查字典比賽作文

時間：2022-07-22 20:04:26 敘事我要投稿

查字典比賽作文（精選22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的查字典比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

查字典比賽作文（精選22篇）

　　查字典比賽作文篇1

　　9月28日，我們班上舉行了查字典比賽。

　　比賽開始了，我們都拿好了字典。李老師教我們查"典"字，大家都聚精會神地翻字典。

　　我們先到部首目錄里找到這個字的偏旁，再去檢字表找到它的頁碼。

　　查字典比賽我得了第一名，是因為我不會寫一個字的時候，就會查查字典。所以字典是不會說話的"老師"。

　　查字典比賽作文篇2

　　今天，我們班很順利的進行了查字典比賽。

　　第一輪：個人比賽。比賽規(guī)則是：白老師喊停就不能站起來了，如果犯規(guī)，對不起，取消比賽資格。白老師說："沒帶字典的不能參加本輪比賽，當(dāng)評委吧！"

　　啊！第一輪的"戰(zhàn)斗"好激烈呀！根本就不分上下，搞得評委們眼花繚亂，最后還是郭宇晨取得了勝利！

　　第二輪：四人小組比賽。比賽規(guī)則是：每一組只能有一個人舉手，誰先查到，就舉手。"老規(guī)矩"沒帶字典者不能參加本輪比賽。

　　第三輪：小組比賽。比賽規(guī)則是：一組中誰先查到先舉手，本輪比賽沒帶字典的也參加，我們小組經(jīng)過大家積極努力，終于得到了五個大拇指。

　　通過今天的查字典比賽，使我懂得小組之間怎樣合作。要想查字典查得好速度快，平時要多練

　　查字典比賽作文篇3

　　今天下午第三節(jié)課，我們班舉行了“查字典比賽”這個活動。

　　我們先是集體比賽。老師在黑板上寫了“我相信，我能行”這六個字給我們查，只聽見老師說：“開始！”同學(xué)們便趕緊拿起字典急忙地查了起來。在這段時間里，我一邊查一邊想：我一定要參加決賽，一定要。我眼看就要查好了，我便自己鼓勵自己，到最后，我終于查好了，進入了決賽。

　　老師讓我們站起來，又讓我們上講臺，然后把幾個同學(xué)的凳子讓給我們坐。老師用粉筆在黑板上寫了“只要努力，就能成功”這八個大字，然后讓我們進入決賽的人查。老師嚴肅地說：“不允許偷看別人的，一定要獨自查好。”忽然，只聽一聲令下，我們便迅速地查了起來。一開始，我非常輕松， 637 、 570 、 365 、 293 ……哇，我一下子查了這么多，我想：咦，我今天的運氣怎么這么好。過了一會兒，我看見張正鳳交了，便開始緊張起來了，接著徐微又交了，正在這時，我的心跳的是越來越快，好象要蹦出來似的，我就要查好了，我便加快速度，哇！我終于查好了，而且還得了第三名！

　　可是我以后還要繼續(xù)努力，爭取得第一名。

　　查字典比賽作文篇4

　　一個彩霞滿天的傍晚，我蹦蹦跳跳地走進教室。

　　“今天舉行小組查字典比賽！”周老師鄭重地宣布。啊！這下可糟了，我都沒來得及練習(xí)呢！怎么說比賽就比賽了呀。難怪周老師在微信上發(fā)了三遍：帶字典！帶字典！帶字典！目的就是這個啊！

　　“愣什么愣，開始比賽了。”周老師生氣地催促道。我們組有三個人，三個人一起用一本大字典。這個藝馨也是的，比賽還沒開始，她就霸占了整本字典，我只能斜著身子看她查。

　　教室里，靜謐中擠滿焦急的氣息，我看到“錯別字大王”駱同學(xué)的汗水情不自禁地從額頭上流了下來。

　　怎么辦？這……死……定了。此時，我的手也顫抖起來，查到“魍”字的時候，它的筆畫我怎么數(shù)也數(shù)不清，心想這下可完了。我又看了看家銳，“快，快，別磨蹭了！”他摸著腦袋不停地催我。

　　“我們查完了！”這是鈺涵那一組傳來的聲音。呀！這么快，我用羨慕的眼光望著她們給周老師檢查。他們組全對，真厲害！周老師獎勵給他們每人一份獎品。

　　回家的路上，月白風(fēng)清，皎潔的月光撒在我身上，可我總感覺有一片云朵遮住了月亮，使月色變得黑沉沉的。查字典沒獲獎的遺憾，一直盤旋在我心中。

　　查字典比賽作文篇5

　　課上，字典大賽的序幕徐徐拉開。我和思潔比賽查字典，看誰的速度快。

　　我飛快地拿出字典，又快速地抬起頭，看了看屏幕上的四個大字：“笄”“杓”“囷”“乂”。媽呀，我差點嚇出一身冷汗，在心里默默地說：全都是不認識的字，我可從哪里下手才好呀？我深吸了一口氣，迅速鎮(zhèn)定下來。

　　我從第一個字開始查起，讓我先翻翻，看一看這壞家伙藏哪了？哦，這些壞家伙看來很淘氣呀，像施了魔法一樣。它們身上的“魔法”讓我和思潔很緊張，可不知道為什么，它又讓我有些驕傲。我總翻錯了頁碼，眼看思潔就要查完了，我心里很急很急。一急就老出錯，我左翻翻，右翻翻，就是翻不到。這時，思潔已經(jīng)把所有的字都查完了。就差那么五秒，我也全翻完了，把四個“壞家伙”全揪了出來。

　　周老師一時沒法分辨我和思潔到底誰更快，就說我倆不分勝負，都有獎。我和思潔一聽，高興壞了。可周老師竟然說，獎品是一條毛毛蟲。這也太惡心了吧，他還說毛毛蟲身上有豐富的蛋白質(zhì)呢！周老師不會真帶蟲子來，我到底要等等看，他又在玩什么把戲。

　　我左等右等，果不其然，是一袋毛毛蟲橡皮糖，我和思潔開心地吃起“蟲子”，嘻嘻，周老師的“蟲子”可好吃了呢！

　　查字典比賽作文篇6

　　今天，在作文課上老師跟我們玩了個游戲——查字典比賽。

　　開始比賽了，老師把“凹、斡、魍、棘、騁”幾個字寫在黑板上，讓我們查出它們的讀音和意思。我一看，傻了眼，看見同學(xué)們開始查了，我也連忙動手查了起來。第一個字是“凹”字，我小心翼翼地查找著，很輕松就找到了。“這也太簡單了吧！”我得意洋洋地說，可一看時間，哇，過了兩分鐘了，我又馬不停蹄查著剩下的字。可是，時間一到，我卻只查了兩個字，云菲和曾心獲得了第一名，丹泳獲得第二名，子榆、梓茹分別獲得第三名、第四名。

　　第二次比賽，老師又寫出jī、mào……和一些字的意思，來讓我們查字。我心里想：一定很簡單。可是，一下手，馬上成了大海撈針了。時間一分一秒地過去了，我還是一個字也查不到。但是黃丹泳卻已經(jīng)查到了四個字，我心里想丹泳準能拿到名次，我灰心極了，不過，我以后要向她好好學(xué)習(xí)。

　　通過了今天這場比賽，使我懂得了查字典并不是那么簡單，以后我要多練，養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣，和字典交朋友。

　　查字典比賽作文篇7

　　下午，在教室里，我們一（4）班舉行了查字典比賽

　　李老師告訴我們第一輪是小組比賽，第二輪是個人比賽，讓我們大家都準備好。她在大屏幕（投影儀）上出了“鹿、溫、場、窗”四個字后，就宣布比賽開始，我們就進入了比賽狀態(tài)。

　　我查“溫”的時候很著急，翻開字典先找到聲母“W”，然后接著找到韻母“en”，我看到它就在“529”頁，連忙翻到那一頁，折上角，開始查下一個字了......

　　四個字都查完了，我連忙站起來了，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)都站起來了，但我相信自己一定能上名次的。后來李老師讓我們把字典交上去，我就把我的字典上交給了老師。

　　今天的查字典比賽，我很開心。

　　媽媽小語：整理時，在孩子一年級下學(xué)期的一個寫話本上發(fā)現(xiàn)有八篇寫話“蘋果和香蕉”、“雨中的快樂之樹”、“查字典比賽”、“跳大繩”、“養(yǎng)蠶日記”、“迎接六一兒童節(jié)”、“寫給丑小鴨的話”“我喜歡的一本書”，慶幸當(dāng)初自己沒有把它當(dāng)作廢品丟掉，畢竟那是孩子寫話成長的點滴記錄，索性把它一并發(fā)到博文上，讓孩子留作永久的紀念吧。在這次查字典比賽中，孩子名列全班第15名，李老師發(fā)了封表揚信，孩子蠻開心自豪的。

　　查字典比賽作文篇8

　　今天，在作文課上，老師給我們舉行了一次查字典比賽。

　　比賽開始了，首先，老師把“凹、斡、魍、棘、騁”這幾個字寫在黑板上，要求我們查出它們的讀音和意思。我一看，傻了眼，這些字我可都是素味平生呀！這時黃老師叫了一聲“開始了”，我迅速打開了字典查了起來，我首先查“凹”字，查呀查，終于查到了。輪到查“斡”字時，用了很長時間，可是在不懂讀音，又不知道部首的情況下，我怎么也查不到，我急得頭上開始冒汗了。

　　過了20分鐘，云菲和曾心大聲地告訴老師說查完了。老師宣布她們倆得了第一名。老師宣布完畢，分別獎給她們了一個“智星”，她們倆高興極了，馬上貼在作文教材上，接著同學(xué)們陸續(xù)查完了。只有我和我的同桌抒芮還沒有查完，但我們一點也不灰心，經(jīng)過緊張的查找，到最后我們倆也完成了。

　　通過這次比賽，使我認識到自己的不足之處：平時沒有注重查字典，使用字典去查找自己不認識的字，跟同學(xué)們查字典的速度相比，我還有很大的差距，我要向同學(xué)們學(xué)習(xí)，努力奮進！以后要養(yǎng)成查字典的習(xí)慣，和字典交個好朋友！

　　查字典比賽作文篇9

　　今天，下午第三節(jié)課，我們舉行了激烈的“查字典比賽”。

　　裁判一聲令下，比賽開始了。我看了試題一眼，第一個字是盎。“盎，Y-ang，Yang”盎的拼音迅速地在我的腦海里閃過。我拿起字典，飛快地翻閱起來，找到了，找到了，我在心里美滋滋地叫著，迅速將頁碼寫上。

　　我繼續(xù)努力著，不一會兒，完成了試題的一半，沒想到幾位“飛毛腿”似的同學(xué)居然宣布已完成全部試題。我一聽，立即緊張起來，生怕拉小組的后腿。于是，我更加拼命的查：狽、狽……由于太緊張，我怎么也想不起狽的拼音。“bei”不知是誰小聲說了一下，立即“點亮”了我的思維，我連忙拿起字典，翻查了起來，“狽”字找到了，我很高興，心情也平靜了許多。

　　幾分鐘過去了，我只剩下一個“彰”字，而大多參賽隊員已宣布查好，再加上我對這個字不太熟悉，心急之中，我竟把“彰”的拼音想成了“zang”。我怎么查也查不到，這時，有同學(xué)鼓勵我：“葉一帆，加油！”我一聽，將“彰”的拼音回憶了一遍，改正了錯誤，將彰的頁碼快速地寫上……

　　“第三小組獲勝！”裁判說道。“太棒了！酷！”同學(xué)們興奮地叫著，歡樂的笑聲傳遍了教室的每一個角落。

　　查字典比賽作文篇10

　　星期四下午，我們班舉行了一場查字典比賽，同學(xué)們都使出渾身解數(shù)，開始了緊張激烈的“對決”。

　　老師先給我們復(fù)習(xí)了“音序查字典法”、“部首查字典法”以及“筆畫查字典法”。又給我們講了比賽規(guī)則：老師在黑板上寫三行字，每行十個，在規(guī)定時間內(nèi)，分別用三種查字法查出字的頁碼，并寫在紙上，速度最快并全對的人勝出。

　　只聽“預(yù)備，開始！”一聲，同學(xué)們立即低下頭查了起來。教室里除了翻字典和寫字的聲音，再沒有其他聲音了。我一路過關(guān)斬將，順利地進入了第二輪。可當(dāng)我查到最后一個字時，卻把我難住了。這個字的部首非常復(fù)雜，我查了三個可能的偏旁都不對，眼看時間就快到了，我心急如焚。這時，我想起媽媽對我說過的話：“做事要有耐心，不能急，一步一步慢慢來，越急事情越辦不好。”我便靜下心來，仔細地想著。對了，會不會整個字就是它的偏旁？我一下子翻到那一頁，果不其然，我迅速把頁碼寫在紙上。最后，我成功得到了一名。

　　通過這次比賽，我明白了一個道理：做任何事都要有耐心。

　　查字典比賽作文篇11

　　星期天晚上，我參加了一場查字典比賽。

　　比賽開始了，屏幕上出現(xiàn)四個我們從來沒有見過的字，男同學(xué)七嘴八舌地在叫：“這是什么字呀！這個字又在哪啊？”女同學(xué)急得不作聲，額頭皺起來可以夾死一只蚊子。周老師把手機上的計時器打開，那“滴答滴答”的聲音像戰(zhàn)鼓在催，我感覺自己的心跳在不斷地加速。

　　還沒等我緩過神來，就有一個同學(xué)舉手說查完了。我聽了，更加手忙腳亂，連忙加快翻頁速度，可越急越亂，感覺字典的兩頁紙好像故意粘在一起，怎樣翻也翻不開，真是見鬼了。

　　我深吸了一口氣，調(diào)整心態(tài)，暗暗對自己說：“不緊張，慢慢來才不會出錯。”這個辦法真管用，我心平氣和地把最后一個“笄”字查完，飛快地跑上講臺，把字典交給周老師檢查，著急地等著“好消息”。

　　可周老師卻說：“周俊豪，你只查到兩個字。”

　　怎么可能？我聽了心驚膽戰(zhàn)地拿著字典又回到座位上，繼續(xù)查起來，原來是有兩個字我沒有折角作標記，還是忙中出錯了！還好，這段時間里沒有別的同學(xué)搶在我前面，我又檢查了一遍，把字典交給周老師。

　　周老師說我全部查對，并獎勵給我一個魔術(shù)道具“乾坤袋”。

　　我拿著魔術(shù)袋像風(fēng)一樣地回到座位上，小心臟像戰(zhàn)鼓一樣“咚咚”地跳個不停，我暗暗感嘆：這小小的查字典比賽如同戰(zhàn)場一般，真是緊張又刺激呀！

　　查字典比賽作文篇12

　　我仰天長嘯：“oh，my god！”究竟是什么事情令我如此絕望？

　　那是一個寧靜的晚上。

　　教室里，周老師舉辦了一次查字典小組賽。

　　呼，不要緊張，沉著冷靜，認真仔細，我在心里面為自己打氣。

　　我等待著隊友上座，心里想著隊友可能是誰。凌睿？凝曦？不，不可能，這兩個強者加上我這個次強者，我們不贏定了？周老師不會這樣分組的。康樂？智濤？不，我不要跟這兩個“錯別字大王”在一組。我相信周老師是有眼光的人，不會挑錯人的，可心里仍然有點后怕。

　　抬頭一望，希望我的隊友不會太糟，oh，my god！康樂！婧源！周老師的眼力是真的很“拽”，難怪戴副大眼鏡。

　　開始比賽了，我自然而然地當(dāng)了主力軍，負責(zé)查字，也就是說，最最重要的環(huán)節(jié)在我這里，心里不得不捏著一把汗，如果我的速度慢了，整個團隊就垮了。

　　婧源負責(zé)幫我看每個字的部首有多少畫，看她的樣子似乎實力還可以，不知道能不能用相貌來確定她的實力，我只希望她的眼力沒有周老師那么差，能把筆畫數(shù)清楚。

　　對于康樂，我基本上就不抱太大希望了，免得到時候竹籃打水——一場空。他負責(zé)看除部首以外剩下的那個字的筆畫，哎！基本沒希望了！

　　果不其然，他們“不負眾望”的搞砣不清，筆劃數(shù)錯，該查部首的不查部首，該查旁邊那個字的不查旁邊的那個字。真是“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”。

　　不出所料，我們得了第一名，不過是倒數(shù)第一名，我仰天長嘯：“oh，my god！”

　　查字典比賽作文篇13

　　字典是一位默默無聞的“好老師”它可以讓我們知道一些不認識的字，在我的床頭，有一本字典，在我的桌子里也有字典，字典在我的心中非常偉大，每當(dāng)我有不會的字時，就會第一個想起字典。

　　緊張，刺激的查字典比賽要開始了，我和姚子弈一組，我們下定決心要得第一。比賽開始了，老師在上面寫了幾個字，當(dāng)老師列出一個個陌生的漢字時，我想這還難得了我！小菜碟（雖然不認識）說的容易做著難，這不一下子我的頭就不知去向了！我的那搭檔查字典真是比蝸牛一樣慢，還有那個“斡”字更讓人頭暈，怎么查也查不到，第一輪比賽結(jié)束了，我們組得了第一，哈哈不錯吧（倒數(shù)的，嘻嘻！叫你多嘴！看我的！“啪，啪，吧”）可惡呀！

　　新一輪的比賽開始了，這次比賽變樣了，老師給的是5個字的意思，我們又要開始戰(zhàn)斗了。我一定要查出來，得不到第一，第二也行。第一個是ji意思是衣服的料兒，我一邊查著字典一邊想：可愛的小寶貝快出來吧。這個字道是很聽話，一回便蹦了出來。可是下面沒有那么好查了，我們一路跌跌撞撞的查完了所有的字，卻有一組先完成了，我們雖然的了第二，但我們還是很開心。

　　比賽過后，我趕到查字典讓我們長了不少的知識，通過了這次比賽我們知道了做事要團節(jié)一制才能成功。

　　查字典比賽作文篇14

　　老師不說話，肚里學(xué)問大，你識不識字，可以請教它。沒錯！就是字典，字典是無聲的老師。今天，我們302班就比了一場有趣的查字典比賽。

　　第一輪比賽開始了，袁老師在屏幕上出示了五個字：凹、搟、魍、棘、騁。一出現(xiàn)這幾個字，我就傻眼了：這么難的字，要怎么查呢？規(guī)則是這樣的：要以最快的速度查完，還要寫出頁碼。還沒等老師一聲令下，我們就以迅雷不及掩耳之勢打開了字典。

　　開始比賽了，我急得抓耳撓腮，這些字就像攔路虎。我查到第四個字的時候，就把我給困住了，這個“棘”的偏旁是什么呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。還沒等我想出來，第一名邱瑜晨就誕生了，第二名張丹寧，雖然我沒有贏，但是還有緊張的第二輪比賽。

　　第二輪就更難了，比賽規(guī)則是：要根據(jù)字音和字義來查字。我決定和俞詩依配合。我的心里像裝了十五只吊桶——七上八下，我查到第D字的時候，把字典翻來覆去地翻了一遍，怎么也找不到這個字，老師對我們說：“在第10版字典里面沒有這個字。”我向賀愷雯借了11版的字典，終于查完了所有的字，只可惜，我晚了一步，第4名是鄧懿軒。雖然我沒有贏，但是我依然很開心。

　　在這次查字典比賽中，我懂得了一個道理：“如果想要贏得查字典比賽，得在平時多多練習(xí)。雖然這次別開生面的查字典比賽結(jié)束了，但是我們還沉浸在歡樂的海洋中。

　　查字典比賽作文篇15

　　今天，我在智星培訓(xùn)中心學(xué)作文。上課時，老師讓我們進行了查字典比賽。

　　比賽開始了，老師在黑板上寫上了“凹、斡、魍、棘、騁”五個字。一看到這幾個字，我就傻了眼，這些字我素味平生，怎么查呀！一打開字典看見密密麻麻的字行，我頭腦里就一個字“暈”！我心里想：這不是大海撈針嗎？我愁眉苦臉的，想著怎么才能贏得這場比賽。我想：我是班里大名鼎鼎的查字典大王，我怎么能輸給這幾個小字呢！于是我認真地查起字典來，我認識第一個字，就用拼音查字法，不到一分鐘就查出來了。第二個字可就難了，我又不認識它，怎么辦呢？我靈機一動，就用部首查字法，我先數(shù)了數(shù)它的筆畫，果然，很快查出來了。后面這幾個字可就難了，我絞盡腦汁，好不容易查了出來。可是還是被云菲姐和曾心姐她們搶先完成了。老師公布結(jié)果：第一輪比賽云菲和曾心第一名，丹泳第二名……

　　第二輪比賽開始了，這回可跟第一輪不一樣。老師把拼音和意思寫出來，讓我們查。全班同學(xué)異口同聲說：“我暈，我暈，我暈暈暈。”聲音比火山爆發(fā)不要大！說歸說，同學(xué)們的手可一刻也不停。不一會兒我就剩兩個字了，不知道有沒有人超過了我？我心里想：太爺、太太爺、太太太爺……千萬要讓我得第一名。讓我意想不到的是我又是第二名。呀！看來我還得加強練習(xí)了！

　　今天的查字典比賽真有意思！

　　查字典比賽作文篇16

　　“沙——沙——”喂，那是什么聲音？哦，原來我們班正在舉行一場有趣的詞典比賽。

　　字典搜索比賽規(guī)則是：按單詞順序、部首、筆畫各搜索10個單詞，在對應(yīng)單詞旁邊寫頁碼。誰快誰對誰先來。

　　比賽開始時，老師給了我們每個人一張白紙，并在白紙上標記了序列號。過了一會，話題就出來了。是山、甩、解、探、兀等十個字，按字序查。我趕緊把這些話抄在紙上，只聽老師吩咐：“準備——開始！”突然，教室里鴉雀無聲，只有“薩沙武賈西奇”翻字典的聲音，甚至還有一根針掉在地上的聲音。學(xué)生們很忙，有的一手拿著字典，一手拿著筆，一找到就寫；有的已經(jīng)寫好了，一邊牽著手，一邊盯著卷子，時刻準備著改正錯誤；其他人快速翻字典，看起來很擔(dān)心。這時，老師喊道：“時間停在——！”然后，老師開始宣布答案。我和同桌換了卷子，老師開始匯報：314頁，450頁。“再換紙的時候，我的心怦怦直跳，好像隨時都會跳出來。當(dāng)我看到它時，我松了一口氣。哦，那是不對的。然后，第二輪和第三輪馬上開始了。最后老師數(shù)了一下，五個學(xué)生都還好。我數(shù)了一下，錯了兩個問題。沒事的。哦，都是因為粗心。把0寫成6真可惜！這時，我聽到說錯兩個問題的同學(xué)站起來，我立刻站了起來。老師記下了我們的名字。一節(jié)課在我們的笑聲中結(jié)束了。

　　雖然字典比賽結(jié)束了，但我的興奮還在！我想克服自己的粗心，繼續(xù)努力，爭取在接下來的字典比賽中取得更好的成績。

　　查字典比賽作文篇17

　　今天早上上語文課的時候，楊老師笑著對我們說：“今天，我們來舉辦一個有趣的字典比賽！”在課堂上，學(xué)生之間有很多討論，有些學(xué)生很開心，有些學(xué)生的緊張心理難以形容。

　　老師終于讓大家冷靜下來，很好地向大家宣布了游戲規(guī)則：一個垂直小組，每個小組選一個人參加比賽，每次有8——10人參加比賽，找到的'字要快準確，前三名同學(xué)贏了，還可以拿小獎！聽完游戲規(guī)則，我感到緊張和興奮。我緊張是因為怕拿不到獎，我激動是因為拿了獎就有小禮物！

　　第一輪比賽終于開始了，教室里鴉雀無聲。楊老師在黑板上寫了“潮小”的拼音。讓我們尋找“超”這個詞。參加比賽的學(xué)生有的鼻尖上出現(xiàn)了汗水，有的緊張得仿佛失去了知覺，手根本不聽使喚。一些學(xué)生慢慢來，保持冷靜。觀眾中的學(xué)生不斷為他們的好伙伴歡呼。

　　我是第五個參加比賽的，最后輪到我了。老師在黑板上寫下了“陪呂”這句話，我心怦怦直跳地走上講臺。當(dāng)老師說“開始”的時候，我的心平靜了很多。我迅速找到了單詞序列查找表，找到了單詞序列“l(fā)”，然后找到了“l(fā)v”。我趕緊翻到正文，313頁，一個字一個字看。終于，我找到了“情侶”這個詞。我趕緊拿起粉筆，在同伴后面寫了“情侶”兩個字。最后，

　　雖然字典比賽結(jié)束了，但我的興奮還在！我會繼續(xù)努力，爭取更好的結(jié)果。

　　查字典比賽作文篇18

　　今天，老師舉行了一個查字典比賽。我拿出字典翻翻找找，尋找有可能“參賽”的字寶寶。這次的比賽我可沒什么把握，平時不怎么查字典的我這次可遇上了一大天敵。

　　老師出示了五個字，令我暗暗叫苦，第一個字是“斡”，這看起來熟悉的字卻怎么也想不出它的讀音，是“gan”？不對不對！是“耗”？這，也不像呀！我嘆了口氣，算了，只能用部首查字法試試吧！那這個字是什么部首呢？也許是豎，試試吧。我在“部首表格”中的1畫里找到了豎。再翻到“檢字表格”，咦？這不對呀！根本找不到“斡”，那這個神秘人到底是什么偏旁的呢？這個字不會是卓字這個偏旁的吧？一不做二不休，再找一次！果然是這個偏旁的！在523頁，太棒了！

　　查完“斡”字，我松了口氣，再查下一個字，這個“魍”字對別人來說十分復(fù)雜，可我早就知道它的字音了，它是傳說中的怪物。為了進一步確認，我決定查一查這個字，不一會兒，我便利用音節(jié)查字法查到了這個“魍”字，字義在字典里更加準確，是：傳說山林中的怪物。我又查了后面3個字，“祿”的意思是：古代官員的俸給，在320頁。“騁”字義為奔馳、奔跑，在59頁。最后一個字是“凹”字義：于凸相對，在第五頁。這次我得了第3名，真不錯。

　　這次的查字典比賽讓我受益匪淺。

　　查字典比賽作文篇19

　　星期五下午，我班舉行了一場激烈的。大家賽前帶上字典做好了充分的準備。只聽鈴聲一響，大家把字典快速翻到音節(jié)表處只等比賽開始。第一輪比賽開始了，只聽老師剛念完第一個字，大家趕快查找，只聽"唰唰"的翻字典聲此起彼伏。我還沒找到就聽到評委們喊1、2、3。前幾名同學(xué)役獲勝。真快呀！白老師又依次念了9個字，大家每次都是趕快查找，教室里只能聽到"唰唰"的字典聲和評委的報數(shù)聲。第一輪比賽結(jié)束了，我只有一次在前十名當(dāng)中查到，看來我平常要多練習(xí)查字典，才能熟能生巧呀！

　　大家休息了一會兒，又開始了第二輪四人小組比賽。只聽老師剛念完第一個字，我們小組趕快找，只見我們小組的一個孩子找到了，她趕快舉手，可是很遺憾，我們小組有一個同學(xué)沒帶字典，所以我們組只有榮譽沒有獎勵，不過，我想：雖然我們不能獎勵，但我們可以當(dāng)作練習(xí)，讓我查字典速度更快點兒。"三個字查完，第二輪比賽結(jié)束了。

　　最后，第三輪八個小組比賽開始了，老師剛念完第一個字。我們小組還沒有人查到，其他小組已經(jīng)有人查到了，沒有取上名次。又念了第二個字，很遺憾，我們還是沒有取上名次，大家都有點兒失望，看來只有下次努力了！

　　比賽結(jié)束了，雖然我只得了一個大拇指獎，可我并不灰心，相信我多次聯(lián)系，熟能生巧，下次一定爭取得更多的大拇指獎，我一定會努力的。

　　查字典比賽作文篇20

　　今天上午上語文課的時候，楊老師笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們來舉行一場有趣的查字典比賽！”教室里同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)非常開心，有的同學(xué)緊張的心理無法形容……

　　老師好不容易讓大家安靜下來，和顏悅色地向大家宣布了游戲規(guī)則：一豎排為一組，每一組選一人參加比賽，每一次有8——10人參加比賽，查出的字要又快又準，前三名同學(xué)獲勝，還可以獲得小獎品呢！聽完比賽規(guī)則后，我的心情既緊張又興奮。緊張的是因為怕自己拿不到獎，興奮的是因為如果得了獎，還有小禮品呢！

　　第一輪比賽終于開始了，教室里頓時鴉雀無聲。楊老師在黑板上寫了“chao笑”的拼音，讓我們查找“chao”字。上臺參加比賽的同學(xué)，有的鼻尖上冒出了汗，有的緊張得像失去了知覺，手一點都不聽使喚，有的同學(xué)不慌不忙，沉著冷靜。臺下的同學(xué)不停地為自己的好伙伴吶喊助威。

　　我是第5個參加比賽的，終于輪到我了。老師又地黑板上寫了“伴lv”這個詞組，我懷著怦怦直跳的心情走上了講臺。當(dāng)老師說“開始”時，我的心反而平靜了許多，快速地找到了音序查字表，找到音序“L”,再找到“l(fā)v”,我飛快地翻到正文，313頁，一個字一個字地看，終于查到了“侶”字，我飛速拿起粉筆把“侶”字寫到伴的后面，最后，我獲得了第一名，我領(lǐng)到獎品后，懷著高興地心情回到了座位上。

　　查字典比賽雖然結(jié)束了，但我那興奮勁依然還在呢！我要繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績。

　　查字典比賽作文篇21

　　下午語文課我們班要進行查字典比賽。

　　中午，我趕緊練習(xí)，直到姑姑催我吃飯。我后悔極了，平時，爸爸總是說：“字典是一本百科全書，常用字典可以豐富各方面的知識。”要求我寫作業(yè)時不要用拼音代替不懂的字，但我一直就沒有按爸爸的要求去做。

　　下午上課，老師宣布了規(guī)則后，比賽開始了。

　　第一場是全班個人比賽，查10個課本生字。一開始，全班同學(xué)就緊張地翻起了字典，課堂上只聽見沙沙的聲音，我的心都快要跳出來了，腦海飛速轉(zhuǎn)動，用盡了我平時最快的速度，一個字，二個字……但是就在我查到第8個字時，謝嘉慧已高高地舉起了她的小手，她獲得了全班第一。她神氣地昂著頭，好象在等待著同學(xué)們的祝賀。

　　第二場是小組賽，每四個人一組。由于協(xié)助默契，我們小組獲得了勝利。跟著是以同桌為一組對另一同桌小組的擂臺比賽。雖然我們?nèi)σ愿傲耍仓皇谴虺闪似骄帧?/p>

　　比賽結(jié)束后，我的心情仍然久久不能平靜，想起爸爸常常對我的要求：“知識是積累，天才是勤奮，你要養(yǎng)成查字典習(xí)慣，字典是學(xué)習(xí)最好的朋友。”字典是課外最好的老師，它所包含的知識有歷史、科普、教育等等，是一本百科全書，它也是一本最基本的語文工具書。知識是積累，如果我平時能夠按照爸爸的要求多練習(xí)，在今天的比賽我就會獲得第一名了，這次比賽使我找到了自己的差距。

　　今后，我要與字典交個好朋友！

　　查字典比賽作文篇22

　　陽光明媚的一天，當(dāng)你走進我們作文課堂上的時候，就能聽到一陣快樂的歡呼聲：“我們贏了！”想知道怎么回事嗎？那我就讓我悄悄地告訴你吧，半個小時之前，我們剛剛進行了一場查字典比賽，事情的經(jīng)過是這樣的：

　　一上課，作文丁老師走進課堂，神秘地說：“你們猜今天我們要干什么？”同學(xué)們本來很開心，當(dāng)老師說要查字典時，有的同學(xué)信心滿滿，有的愁眉苦臉，還有的緊張的直冒汗，我的心里感覺像有只小兔子在那亂跳。

　　要開始了，我們每個人都全神貫注地看著老師，我只能默默祈禱這些字我一定要認識，當(dāng)老師在黑板上寫下第一個字時，我開心極了，心想：這個字我認識，查出它豈不是小菜一碟。可當(dāng)老師再往后一寫，我傻眼了。這時只聽老師倒計時：“五、四、三、二、一！”同學(xué)們迫不及待地打開了字典，突然，一位同學(xué)大叫了一聲：“還沒開始呢！”我們目瞪口呆，立即把字典合上放在了自己的面前。

　　過了一會兒……老師的一聲“開始！”使我們積極起來，第一、二個的時候我們查得很順利，這時候，我心里的那只小兔子休息了起來，到了第三個，一個可怕的“攔路虎”向我們沖了過來，我心中的小兔子又開始跳了起來，我們先用音節(jié)來查的時候撲了個空，當(dāng)用部首查的時候也沒查對，我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我仔細觀察，我的小腦瓜靈機一動，把它查到了，我們隊頓時士氣大振。這時，我聽到同學(xué)問到了最后一個，我又開始著急了起來。第四、第五個的時候我們也算順利，我再一看那組，原來他們是把第三個跳了過去，當(dāng)我們得了第一名的時候非常開心。

　　這個歡呼聲就是我的隊友發(fā)出的。通過這次比賽，我知道團結(jié)才可以勝利，而且我還知道，一定要勤于動手。

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