面對挫折記敘文（精選25篇）
相信大家對作文都不陌生吧，特別是記敘文，記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的面對挫折記敘文，歡迎閱讀與收藏。
面對挫折記敘文 篇1
在人生當中，有許多必不可免的，而挫折，則是其中之一種，有的人，能在挫折當中勇往直前；有的人，則知難而退；而有的人，則在挫折來臨時，就先退縮了。而我們，不管以前怎樣，從現在起，就要學會戰勝挫折。
挫折，能使多少人站立高峰，又能使多少人在夢幻的現實中覺醒，努力奮斗。林肯，是美國很有名的總統，他為當時的'社會上作了巨大的貢獻，是美國能更好的發展，更好的統一。可是，在光耀的輝煌的背后，又有多少艱辛是鮮為人知的，林肯在他的生活中，挫折一直在于它陪伴，似乎從未離開過，除去小挫折，大挫折就有十四件，但他卻能戰勝挫折。因此，一個名人的偉大，并不單單是他有著優異的成績，更重要的是，那戰勝挫折的意志與耐心。而當今社會上，有一個不便存在的嚴重現象，家長們都在培育溫室里的花朵，假如這些花朵一旦遇到挫折的話，就會枯萎。是孩子們在社會上生存存在著一個嚴重的障礙。因為在挫折中，能使你不斷的成長起來。挫折，不僅僅磨練人的意志，也考驗人的耐力與耐心。并且從中獲取更多的經驗，能更好的發揮自己的潛力，努力為目標而奮斗。所以，與其培養溫室里的花朵，不如培養無土無陽光的花朵。
挫折，無處不在，我們要戰勝挫折，努力奮斗，做一個堅強的人。
面對挫折記敘文 篇2
每個人的一生中都會遇到或多或少的挫折。大人們常說：“挫折是人生中一筆巨大的財富，人的一生如果沒有遇到過挫折，也就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，就不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。
記得一次數學考試后，老師在課堂上向同學們宣讀成績，這讓同學們個個驚慌不已，開始我并不緊張，可90分以上的讀完了，也沒有聽見我的名字，這時我的心里就忍不住忐忑不安起來。我偷偷地看到念過分數的同學不是滿意地點點頭，就是滿臉笑容興高采烈，個個容光煥發，我的心里更是難受極了。“剩下的同學都是沒上90分的，自己來領走吧”，老師說完，同學們異樣的眼光向我投來，我的臉不禁漲得通紅。拿到卷子一看，我才得了87分，這個數字讓我難以接受，上次我還是全班第一呢。這次怎么回事……我瀏覽了試卷，寫錯的地方我都會，全是因為粗心造成的。
中午放學后，天上的`云漸漸密了起來，遮住了天空，擋住了陽光，一會兒，毛毛的細雨淅淅瀝瀝下了起來。回家的路上，我邁著沉重的步伐，似乎每走一步，都要費九牛二虎之力，耳邊似乎聽到的全是父母的責怪、老師的批評、同學的嘲笑。我走的很慢很慢，全身都淋濕了，我真想一口氣跑回家，但我沒有勇氣，這樣的成績讓我無法面對父母。快到家門口時，我停住了腳步，我真的很怕啊！想了想，沒辦法，我只能硬著頭皮回家。回到家，媽媽已經做好了美味可口的飯菜，正等著我回家吃飯呢，爸爸正在我的臥室里幫我整理書架上的書。真巧啊，這時候，雨也停了，我走到陽臺前，打開窗戶眺望，這時天上的烏云開始散開，太陽
慢慢出來了，吮吸著清新的空氣，一個明朗的天空展現在我的眼前，我突然好像明白了什么，心情也慢慢好了起來。我決定把這次考試成績的情況如實告訴父母，決不撒謊。于是，我就來了個實話實說。爸爸拿起試卷看了看，然后笑著撫摸著我的頭說：“這些錯題都是粗心造成的對嗎？錯了就錯了，找出原因，下次。”爸爸還給我講了《西游記》里的唐僧師徙歷經九九八十一難，才取得真經。又講了當年紅軍不畏艱難險阻、不怕流血犧牲，爬雪山、過草地萬里長征的故事。爸爸不但沒有批評我，反而鼓勵我，使我有了戰勝挫折的勇氣。一份辛勞，一份收獲，經過不懈的努力，在一次又一次的測試中，我的成績就像雨后的春筍節節高。人生的道路上可以沒有金錢，卻不能沒有戰勝挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折，在挫折中變得更堅強，迎來更美好的明天！
面對挫折記敘文 篇3
人的一生中，擁有歡樂；擁有悲傷；擁有成功；也擁有失敗。然而，在成功與失敗之間，還擁有挫折，挫折，是決定人成功與失敗的必經之路。你弱他就強。如果你能夠正確對待挫折，它將會成為人生的寶貴財富。
讓我們回過頭來看一看，從古至今，國內外名人，也就是我們所認為的成功人士，他們在成功的通路上，誰沒有遇到過挫折呢？但是他們往往會選擇勇敢的'名面。因此，他們成功了！正如拿破侖所說：“默認自已無能，無疑是給失敗制造機會”。我國古代大儒學家孔子，從小失去了父親，家境貧困，沒有受教育的條件，只能通過頑強的自學求得學問。他從15歲起開始發奮讀書。因為沒有老師，在學習上碰到難題，就多方請教他人，最終成為了我國儒家學派的創始人！
被譽為音樂之圣的德國著名音樂家—貝多芬在準備大展宏圖時，命運捉弄了他—他的聽覺大大衰退，同時也奪走了他追求的愛情，再次蹂躪他的心靈。可是堅毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。創作了交響樂《田園交響曲》，《第九交響曲》等廣愛好評的樂曲！
孔子逆境成才與貝多芬勇于面對挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對貝多芬所說：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”有了更深一層的理解。
其實，面對挫折人們有兩種不同的態度：一種是采取積極進取的態度即理智的態度，另一種是采取消極防范的辦法即非理智的表現。
人的一生中難得一帆風順，失利和挫折會常常出現。面對挫折讓我們勇敢地奮進，與挫折同行，創造輝煌的人生！
面對挫折記敘文 篇4
對于每個人來說，青春，大多都是多彩的。是藍色的，像那深遠的晴空，富有著幻想；是綠色的，像那坦蕩的草原，蘊含著無限活力；是紅色的，像那初升的太陽，充滿著希望；是白色的，似雪似浪，如云如月，純潔無暇；是無色的，似風般變幻無窮，如霧般絢麗迷人。可是，當面對暴風雪之時，當面對干旱之時，當面對陰霾之時，你會想什么？
當我面對挫折的時候，我會想起戰國時的.他。
他，一代國君，后人耳熟能詳。他，年少輕狂，卻能忍辱負重，他叫勾踐。在戰國時期，吳國與越國打仗，越軍兵敗，面對國破人亡的危險，他放下尊嚴，攜妻子為吳王夫差做牛做馬整整數十年，但在每個夜晚，他卻會睡在用木材堆積成的床上，嘗一嘗那辛苦無比的苦膽，成就了“臥薪嘗膽”的美名，卻時刻不忘夫差對他的羞辱。最終，當他令夫差放下戒心，回歸越國后，他強兵勵馬，最終傾覆了吳國。
這種精神，是我要學習的。
當我面對挫折的時候，我會想起現在的他。
他，一代精英，國外厚祿挽留。他，埋名二十年，卻奉獻一生，他叫程開甲。1946年赴美留學的他在得知新中國成立后，放棄高官厚祿，在羅布泊整整呆了二十年，為中國核事業傾注了全部心血與年華。最終，他設計了中國第一個具有創造性和準確性的核試驗方案，設計和主持了包括首次、在內的幾十次試驗。
這種精神，是我要學習的。
我們都有著自己多彩青春中所敬佩的榜樣，當你面對挫折的時候，不妨想想他們，正如所言，我們都是追夢人。面對中考這個不大不小的坎，讓我們用自己的“資本”，共同開創那屬于你青春的輝煌。
面對挫折記敘文 篇5
蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風順的，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。
無數歷史的事實和社會的實踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經意間絆你一個或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。當然，我也不例外。
記得在二年級時，母親因為癌癥而永遠的離開了人世。送母親走時，我沒有流淚，只是靜靜地，默默地，看著躺著母親的棺材。因為我知道，死去的母親當然也不會希望，她的親人因為她的.死，而悲痛得痛哭流涕。而在今后的日子里，我也漸漸地悟出了一個道理：面對挫折，自強者終會知道這是人生路上必須搬開的絆腳石，更能從中體驗到戰勝困難，超越自我的快樂。奧斯特洛夫斯基說得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花。”如果我們在挫折面前是勇敢進攻，那么人生就會是一個繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：“挫折就像一塊石頭，對弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對強者來說卻是墊腳石，它會讓你站得更高。”對此，我不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現實，創造未來。從挫折中，我明白了生活來之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時，就是離成功不遠之日。成功是經過多次磨練而成的，所以我應該好好珍惜。遇到挫折，我只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。
學會面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為，人們真正的奮起，往往起于挫折之后。
面對挫折記敘文 篇6
人生有無數挫折。我知道，如果我不勇敢地戰勝這些挫折，我將永遠和現在一樣平庸，和現在一樣驕傲，一樣不甘心，一樣不甘心。
當我面對這些挫折的時候，我希望我能想起我深愛的父母，他們對找女人成為鳳凰的期望，知道如何勇敢的去戰斗，因為我知道我不能讓他們失望，我這輩子要做的就是讓他們驕傲。
當我面臨挫折時，我希望我能想起我尊敬的老師，他們認真的教學，他們的心血，他們永遠明亮的午夜之窗，知道如何努力。因為我知道，我不能讓他們的辛苦消失，我不能為他們的辛苦感到遺憾，“春天的'蠶蛾會一直織到它們死去，每晚蠟燭都會哭掉它們的燭芯”！怎么才能讓他們失望？
當我面臨挫折時，我希望我能想起我親愛的朋友們，一路上他們的幫助和鼓勵，以及他們和我一起經歷的那些痛苦而堅韌不拔的歲月，從而懂得如何去拼搏。因為我知道我不能讓他們陪我傷心，克服挫折，我要他們為我加油，為我驕傲，而不是讓他們忍受悲傷來安慰我，我要的從來都不是安慰。
當我面臨挫折的時候，我希望我能想起自己，想起自己的堅持不懈的努力，想起自己一路走過來的痛苦，想起自己過去悲慘的歲月。我知道我應該克服挫折，不辜負自己。
此生別無選擇，只能奮力拼搏，殺出一條血路，哪怕前方布滿荊棘，但不進則退。退，死，進，也許還有機會活著。即使前方風雨重重，我也要不負眾望，不負自己，勇敢戰勝磨難，做一個黑暗騎士，為前方的光明而戰，為一路的熱血而戰，為一路的陪伴而戰，為余生而戰。
面對挫折記敘文 篇7
人生的道路是多彩的，面對不同的道路，一定會有不同的態度。微笑是人類樂觀的積極表現。
很久很久以前，在一個貧窮的小縣城里，有一個普通人。當他高中畢業時，他是最優秀的。但由于家庭收入不佳，他無法繼續讀書，不得不外出打工。他來到了一個經濟稍微發達的城市，但是他很窮，所以直到衣服被撕破了才會考慮要不要買新衣服。由于他剛到一個陌生的'城市，他不得不在街上游蕩，但每天醒來時，不同的學生從他身邊經過。他的同學們談笑風生，這讓他感到奇怪和不解，因為他找不到笑的理由。在這樣的日子里，他似乎每天都覺得天氣頭暈。
他沮喪地走在路上，沿著一條大路走下去。突然，一個陌生人引起了他的注意。那個陌生人坐在輪椅上，腿骨折了。這時，那個人（當時正要出去工作）就站在那里，盯著輪椅上的人，直到輪椅消失在拐角處。
他為什么盯著坐輪椅的人看？雖然殘疾人身上少了點什么，但是殘疾人微微揚起的嘴角引起了年輕人的思考。他是殘疾人，為什么能笑得那么輕松？然后，他緊鎖的眉頭突然放松，面部表情微微濕潤。這時，天空開始閃耀著太陽的光芒。
改天，他會開始自己的任務。他去市場買了一件有點惹眼的衣服。他戴上后很好看。所以他走到哪里都笑。他去找工作，老板見他喜歡笑，就當了服務員。隨著時間的推移，他的地位越來越高。
自從他看到殘疾人，他對生活的態度就變了。他不再對自己的處境感到困惑。他突然明白，笑其實是一種無味的藥，讓人覺得世界美好。
他的生活改變了很多，因為他嘲笑生活。
面對挫折記敘文 篇8
微笑使人美麗，真誠使人高尚，挫折使我的人生熠熠生輝。人的一生不會總是那么一帆風順，經歷的挫折也沒有想象中的那么悲慘。也許是因為挫折，我才體會到生命的意義。
記憶中最深的創傷應該是中考。現在回想起來，還是有悲傷和遺憾。我還清楚地記得我為中考奮斗的那些日子。每天看一本書到深夜，堅持每天6點早起背書，在學校在座位上呆一個上午，經常犧牲午休時間去讀一本書。不管我媽怎么勸我，我還是堅持，我也一直熱愛數學9年。我總是反復做題，整天為一道難題苦苦思索，在模擬考試的時候努力克服粗心的壞習慣。這一切可能只是為了考上好的高中，為了讓
終于到了中考，人生第一次重大挑戰。盡管我很緊張，但我會克服它，從容應對。我一努力，第三年就努力彌補這兩年浪費的時間，但還是失敗了。當我聽說我的總分是B+和數學B+的時候，心里就像是一顆詐騙炸彈爆炸了。很痛苦很痛苦，感覺很失落。我太難過了，眼淚像泉水一樣流下來，浸濕了我的臉頰。這是我汗水的盡頭？我無奈的笑了，好無奈！原來夢和顯示器差距這么大。原來只要努力，是不可能實現的。總有差距，總有你不得不面對的'殘酷現實。
哭過之后，眼淚就干了，心里漸漸平靜下來，努力反思自己。雖然我盡了最大努力做最后的沖刺，但是和別人比起來我起步太晚了。雖然我出汗了，也許別人流的更多。雖然我有和別人一樣的夢想，但和別人相比，我還是有那么多的缺點。雖然輸掉了這場比賽，但我堅信，失敗不代表永久的失敗，總有一天我會贏回我那份榮耀！
挫折總是客觀存在的。當你再站起來的時候，你會發現并沒有你想象的那么慘。有了它你才能前進，生活才更有意義！
挫折，生活給我最好的禮物，苦中帶甜！
面對挫折記敘文 篇9
如果一個孩子生活在快樂之中，那么他就會學會樂觀；如果一個孩子生活在真誠之中，那么他就會學會平靜的生活；如果一個孩子生活在恐懼之中，那么他就會學會憂慮；如果一個孩子生活在諷刺之中，那么他就會學會自卑……而我就生活在挫折之中。
挫折是人生道路中必不可少的，當人們遇到它時，大多數會選擇放棄或逃避，而那少數人正是因為獲得了他人的鼓勵，而擁有面對挫折的勇氣，毅力與自信，從而打敗挫折。
古人云，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。梅花自古的是在寒霜的冬天，迎著霜雪，堅強的活下來的。而寶劍也是需要磨礪的.，才能使自己變得更加鋒利，有時挫折也不得不說是一件好事。
挫折可以磨練人的意志，可以判斷一個人遇到挫折時是否擁有骨氣。每個人的一生所遇到的挫折太多太多了，使我們的人生道路上充滿了坎坷，處處都充滿了危險。但正因如此，挫折才能讓我們學會面對現實和擁有毅力。
為學生的我們，在接觸學習的過程中，必然會遇到很多的挫折，但是我們不能因此放棄，我們應該再接再厲，努力學習。
記得有一次我遇到了一道難題，那時我并沒有像以往一樣放棄，而是堅持了下去。我絞盡腦汁，竟然連午飯都忘記吃了，才終于解出來了。看一下時間，可把我大吃一驚了，竟然下午五點了，我竟然花了這么長的時間，那種感覺真是自豪而又激動，隨后是肚子“咕咕咕”的聲音。
當遇到挫折時，我們應該選擇面對。在成長的道路上，我們還會遇到很多的挫折，很多，很多……
面對挫折記敘文 篇10
漫漫人生，茫茫人海，我們生活道路上存在許多坎坷。如果經濟困難，陷入困境，體質不佳等等。不管你喜不喜歡它，不管你是否滿意，挫折是隨時有可能降臨的。
如今，我們應當怎樣面對挫折呢
許多的歷史人物在與挫折作斗爭中作出了不平凡的業績。如司馬遷受宮刑之后，發憤圖強寫出了被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷。”《史記》的名著。還有音樂家貝多芬。因少年失聰，讓他從此聽不見聲音。但他并未氣餒。他對自己說：“我要扼住命運的喉嚨，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。”他至始至終頑強的生活，艱難地完成了自己的音樂夢想。為后人寫出了許多名著，成為一代不朽的音樂家。
挫折雖然會給人帶來痛苦，但他是磨練人意志的最高學府，激發人的斗志，促使人們完成自己的夢想。也可以使人學會思考;學會行動;學會以最佳的方式去實現自己的目的，成就事業。科學家貝弗利說：“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的。”可以說：挫折時造就人才的`一種特殊環境。
當然，挫折也能自動的造就人才，也不是經歷挫折的人都能有所作為。法國一位作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說是墊腳石，是你站的更高。”只有抱著崇高的生活目標的，樹立崇高的人生理想，并自覺地在挫折中進行磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求得人，才有希望變成現實中的強者。
其實挫折并不可怕，只是在于你是否敢于去面對它并戰勝它。
讓我們在逆境中生活每一次挫折都是磨練我們自己的意志，不要錯過每一次挫折，它會讓我們變得更強。
面對挫折記敘文 篇11
人的一生，總有遇到許多不稱心如意的事兒，“失敗”與“挫折”親密的像一對兄弟，常常合伙對人心理發起攻擊。一個人的成敗往往看他是怎樣對待“挫折”和“失敗”的。
全國各的有不同的人對挫折和態度不同。貝多芬曾說過：“我要扼住命運的`咽喉，絕不能讓命運使我屈服，”還有，我們的大文學家魯迅說過：“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接命運的挑戰，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。”
古往今來的名人們，大多經過打擊，但沒有像挫折低頭，而將挫折當墊腳石，不斷攀登，百折不撓，用雙手創造輝煌。
有精神分裂癥的約翰。福布斯。納什向學術上最高層次進軍的輝煌歷程的故事；前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基像個殘疾人，但還是用將近5年的時間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著作；家庭貧窮的談遷用8年的時間來寫《國榷》這本明史巨著。
“挫折”和“失敗”會使身體出現缺陷。心理脆弱的人、害怕失敗的人才不敢堅持下去。
通往成功的道路并不是一帆風順的，在往成功走去的同時，肯定會遭遇挫折。其實挫折并不可怕，可是，如果你不向挫折低頭，繼續前進，那么這次挫折會使你信心倍增。
海倫·凱勒她是一個舉世聞名的作家，慈善家，她在一歲那年發了一場高燒，從此又聾又啞，可她不向挫折低頭，堅持前進，她終于為人類作出了偉大的貢獻。由于她在挫折中磨練了堅強的意志，使她遇到挫折時會堅持下去。
挫折考驗人，磨練人的意志，使人生更有價值。如果你不愿碌碌無為，虛度年華，那么就不要逃避挫折，害怕挫折，而是要用笑去面對挫折：在遇到挫折時自強不息，至死不諭地奮斗，將人的一生貢獻給人類。
面對挫折記敘文 篇12
很多人只記得幸福、快樂，往往去逃避悲傷，倘若一個人的一生沒有挫折，難道還會有戰勝挫折后的喜悅嗎？
失敗者說：“挫折是一座山，而山的后面還會有另一座山。”勝利者說：“挫折是一座山，而山后會有美麗的風景。”弱者說：“挫折是一條布滿荊棘的路，走過去就會使身上都傷痕累累。”堅強者說：“挫折是一條布滿荊棘的路，只有一直向前沖，勇敢地把前方的荊棘砍掉，才會有勝利的`曙光。”所以面對挫折，每個人有不同的看法，有的是樂觀，有的是悲觀。
曾經有一名學生，他在學校的成績很差。有一次，他不小心被老師不經意的眼光掃到，他就想：肯定是老師嫌他成績太差而藐視他，從而想入非非，最終自殺了，多么令人痛惜啊！悲觀的人抱著悲觀的態度面對挫折，最終被挫折打敗，跌入萬丈深淵，使得一個生命在世界永遠消失。
巴爾扎克曾說過：“挫折對天才來說是一塊墊腳石，對于能干的人來說是一份財富。”你看明朝名醫李時珍從小體弱多病，長大成人后，二十一年跋山涉水，風餐露宿，走遍大江南北，潛心貫注于研究藥草，最終完成了一本醫學著作《本草綱目》，被多個國家作為經典贊揚。李時珍依靠著他自己頑強的毅力，克服了一道又一道挫折，最終獲得成功的喜悅。
著名的發明家愛迪生收集了成千上萬種材料馬上就要發明出燈泡的時候，一場火災，把他的材料都燒光了，而他面對挫折，沒有放棄，從頭再頭，經過無數個日日夜夜的探索與實驗，最終獲得了成功，發明了電燈，使得全世界明亮起來。可見，面對挫折還需要有不畏艱險的勇氣，才能戰勝挫折。
所以說：“有了毅力，才能爬過高山，去看美麗的風景；有了勇氣才能跳過懸崖，抵達人生的巔峰。只有這樣才能戰勝挫折，才能收獲成功。”
面對挫折記敘文 篇13
當生活中遇上失敗時，給自己一個微笑吧！因為它可以給你面對困難，挫折的勇氣。
前一周，有一場年級大考極為重要！要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎么重要的考試中丟臉。可是天不從人愿，唉，在考場上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就但時間已經不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀？我只好帶著遺憾步出考場。
幾天后，成績公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒用，66分，意料之內呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒有意料之內的'怒罵。責怪，她一臉慈祥的說：“孩子，不要被一時的挫折擊垮，給自己一個鼓勵的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！
很快，期末考試到了，我努力的復習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優異的成績，老師同學都替我高興，向我道賀，看著一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話。但不同的是，這次給自己的應該是戰勝挫折后欣慰開心的微笑。要更加努力呀！回到家，我我把成績告訴了媽媽，媽媽也替我開心：“孩子，記住媽媽的話，成長需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂！”
遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會用微笑面對它。因為我認為，微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！
面對挫折記敘文 篇14
挫折就像人生的絆腳石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的龍卷風。挫折能豐富我們的人生，能鍛煉我們的理智，能培養我怎么面對人生。因為人生不會道路平坦，不會風平浪靜，更不會一帆風順。
小時候我是個脆弱的孩子，只要碰到點什么事，如：摔倒、下輸棋……我都會哭鼻子。有一次，我和媽媽下棋，我輸了，很不服氣，哭著說：“我沒輸，再來一盤！我就不信了。”媽媽說：“都下了幾十盤了，我沒空了！下次再來吧。”我不依不饒地說：“不行……我一定要贏你！”媽媽還是沒陪我下。我生氣地拿起棋子往地上摔。媽媽見狀一下子生氣了，罰我去站壁。我站在墻邊，越想越不服氣：別人的媽媽都會讓孩子，就我媽媽從來不讓我，輸了，還不陪我下，我心有不甘，大聲哭喊：“我沒輸！我要下棋……”
等我哭累了，媽媽拿來一把小椅子，坐在我面前說：“孩子，輸了并不可怕，你這種不服輸的精神，本應該表揚，但你先得學會，給自己思考的時間，想想為什么輸，從失敗中吸取教訓，并認真總結經驗這樣才能成功！而不是像現在這樣，耍賴、哭鼻子，這是弱者的表現。每個人一生都不可能一帆風順，像這樣的`失敗與挫折，你還會常常碰到，媽媽希望你能變得堅強，學會笑對挫折。要迎難而上成為生活的勇者。”聽了媽媽的話，我感到非常慚愧，我告訴自己要勇于面對挫折。
現在，我和高手下棋，就算輸了我也不會像以前那樣哭了，我會去研究對策，爭取下一次打敗他。人生的道路不可能一帆風順，只有不斷地鍛煉自己度過一道道的難關，經過一次次風雨才能成功。
面對挫折記敘文 篇15
“于玲同學，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是91.78分。”
當我如沐春風般得從講臺上走下來的時候，迎來的卻是我那令人不屑一顧的分數。主持人那委婉的語言似乎還夾雜著一股秋風般得凄清。我愣了，坐在聊得熱火朝天的同伴當中，我的心就如深藏在海底的大冰塊。似乎這件事早已在意料之中，我的眼眶里噙滿了淚水，淚滴一顆接著一顆，順著我的臉頰拂過，我并不想擦拭，只愿它能流向我脆弱的心田，給予它一些安慰。痛苦與失望在我數不清的記憶里凝結成一快透明的小晶體，憂傷就如一縷薄薄清煙在里面獨自起舞。
放學回到家以后，我把自己關在臥室里，只是呆呆的望著窗外，凝視著昨日還依舊光彩奪目的月季花，卻因為一夜的風雨而漸漸凋零，昔日美麗的.花容也隨著時光而一去不返。難道它也在為我努力了卻沒有成功而惋惜，為人世間的變化無常而嘆氣，為我歷經了挫折就一蹶不振而生氣？我不知，也不愿知。
不知什么時候媽媽回來了，臥室里一下子亮了起來，溫暖的燈光射到我淚痕斑斑的臉上，媽媽撫摸著我的腦袋，一手指著窗外，慈祥的對我說：“女兒，你瞧。花朵再美麗也掩蓋不了它的脆弱，一場微不足道的小雨就可以讓它們轉眼即逝。你明白了嗎？”“嗯——哦，不不！”半疑半解分明已經寫在了我的臉上。母親笑了笑，一臉嚴肅的對我說:“玲兒，你愿意成為這樣的花兒嗎？”“不!”我從母親身旁跳了下來，一本正經地說:“我要成為一朵永不凋謝的花!母親你說好嗎？”母親望著我，欣慰地點了點頭。
是啊，挫折無處不在，勝利也不會時時都有，關鍵我們要堅強地面對，將失敗永遠蹋于腳下！
面對挫折記敘文 篇16
面對挫折記敘文 篇17
寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來，不經歷風雨怎么見彩虹，人生難免會有風風雨雨的時后。那蒼翠欲滴的大樹不經歷嚴寒的考驗怎么會永不變色，那雛鷹也不是克服了恐俱展開翅膀向天空翱翔，梅花的香氣不是經過了一個寒冬的考驗才向我們散發出香氣。
記得有一次學校組織同學去煉。我硬著頭皮去了，那時事秋天爬山，我本不想去的煉。我硬著頭皮去了，那時事秋天可是老媽讓我去，說：這是我的鍛煉。我硬著頭
去了，那時是春天，天氣特別好，陽光明媚，風和日麗。本來不樂意的我也隨著這天氣快樂起來，一大早就向學校奔去了。在老師的帶領下我們全班同學來到了山腳下，我抬頭望山頂，這時老師說如果你們想領略杜甫的“當凌絕頂，一覽眾山小”頂沖吧|。到半山腰的時后我真是累極了，老師說：“讓我們休息一下。”十分鐘后我們繼續出發了，快要到山頂時，我被一塊石頭絆倒了把膝蓋給磕破了，鮮血流了出來，我覺得真的很疼，可是我不能哭出來，就在原地坐著，老師忙過來看我，著急的問我:要不要緊。”我說不要緊，她又問要不要在這里休息先，為了不讓同學們被我拖累我也免強說不用了，心里想著我不會被困難打倒的`，我一定要繼續往山頂走去，領略山頂的風景。就這樣我小心翼翼的走上了山頂，來到山頂我知道我的選擇不是錯的。站在山頂上真有杜甫說“當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺了，春風暖暖的吹來，大地一片綠色，鳥語花香，沉盡在大自然的春意中。
此時我也明白了：面對挫折要像那永不變色的綠樹,要像那勇敢的雛鷹，要像那堅強的梅花。
面對挫折記敘文 篇18
在我們成長的過程中有遇到很多困難，就連小花小草也有困難，我們不經歷風雨怎么能見到彩虹呢？我們不能做溫室里的花朵，要做在海面上翱翔的海燕。
記得一次數學小測驗，我已經把題做完準備做附加題了（以前附加題都是爸爸和我一同做出來的），但是現在為了爭取高分我要自己面對敵人了。先做第一題，按爸爸說的方法把原題讀三遍后來分析給 出的一個個“線索”，沿著思路走經過驗算，我很快把第一題做完了 。我有很多的勇氣做第二題。
開始讀第二題，一看題就知道這是一個題中題，我的信心一下子減了一半，因為這樣的題目對我來講很難的。該怎么辦呢？困難像只攔路虎，就虎視眈眈盯視著我，若不戰勝它，我就會被吃掉的。又轉 念一想沒有題中題哪里還有高分人呢？加油！我暗暗下定決心。我重新鼓起勇氣，按照老師教給我們的方法一步步試算，先畫一張草圖看看會更清晰，再……“不行，除不盡！”我非常著急，汗珠子直 往下掉，眉頭緊皺。快快快，我一定要克服這個難題。正當一籌莫展的'時候，我往窗外一瞥，看到了教室外面的小鳥在樹林里左右飛翔，對呀！我何不可以換一種方法試一試呢？頓時我就笑了，時間一 分一秒的流動著，心里很著急、很緊張，只聽見我手中的鋼筆在紙上沙沙作響，按照我的思路一行行算式整齊排列著。“好，交卷子了”老師喊道。就在這時，我也順利把最后的答案寫完，也上交了一 份滿意的答卷。在人生的道路上，挫折往往是個絆腳石，只要你獨立思考，認真理解，成功一定是屬于你的！
這件事告訴了我一個道理，雖然世上多苦難，但是苦難總是能戰勝的。
面對挫折記敘文 篇19
在這個世界上，有陽光就一定會有烏云，有晴天就必定會有風雨。只有經歷烏云后的陽光，才會更加耀眼。只有經歷過風風雨雨，才會有彩虹。
每個人都希望自己的生活多一點明媚，多一點陽光，少一點挫折，少一點磨難。可是命運卻似乎總愛捉弄人，折磨人。給人更多的失落，和挫折。我曾經聽過一個故事：一位屢屢失意的年輕人請教一位高僧。高僧知道了他的來意后便在他的面前放了兩個裝滿了茶葉的杯子，高僧用溫水泡了一杯叫年輕人喝。年輕人細細喝了幾口，發現一點香味都沒有。高僧又用沸水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會兒，一絲細微的清香從杯里溢了出來，接著高僧又往杯里加了一點沸水，一共加了三次，里面的茶葉一次比一次沉浮的厲害了。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香，他細細品嘗了一會兒，滿意的點點頭，說他明白了。
人生猶如一片茶葉只有在困難艱險中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真真實實體會到生活的幸福。在一次次沉浮與磨礪后，生命才會變得光彩照人，芳香四溢。
當困難來臨之際，我們開始選擇，甘瓜苦蒂，世上沒有完美的東西，大的橘子偏偏就是酸的，甜的橘子偏偏就是小的。我們可以選擇放棄，繞道而行，不必為了困難而煩惱，也不用付出什么力氣。相反我們也可以選擇勇敢面對，毫無畏懼地去努力，去改變。我們為此付出了辛勤的勞動，可我們也收獲了很多，有戰勝困難的喜悅和興奮，有風雨過后的彩虹，也有了一顆面對困難險阻的`勇敢的心。
困難就像一顆沙礫，有了它的打磨，才能變成一顆璀璨的珍珠。我們成長的過程坎坷，總是伴隨著辛酸和煩惱，不經歷風雨怎會看到彩虹，經歷了挫折我們的成長才有意義。
面對挫折記敘文 篇20
生活中，充滿著大大小小的挫折，在挫折中，堅信“乘風破浪會有時”的人往往更優秀。如果一個人想要成功，就必須學會怎樣面對挫折。
成功的人往往樂觀面對挫折。劉禹錫是一個成功的人，從他在現在的知名度也能體現出，況且他是個古人。劉禹錫的仕途卻不通暢。他雖有才能，卻屢次遭貶，參加了王叔文的“永貞革新”后失敗，于是遭貶。后知縣強迫他搬三次家，最后僅是斗室。劉禹錫面對這些挫折，沒有放棄，也沒有抱復，而是用樂觀的心態，善于發現的眼睛，觀察生活之美，提筆寫下流傳至今，至未來的《陋室銘》，提出陋室因有他而不陋。劉禹錫的樂觀心態，成就了他的詩作方面的巨大成功。我們在面對生活中的挫折時，亦要學習他這種樂觀精神。
但是，面對挫折光有樂觀也不是很有用，改變現狀只能靠等下一個機會。
所以，成功的.人還會理性應對挫折。在上世紀美國大蕭條時期，到處出現聚集貧民的“胡佛村”，人民生活難以果腹。這算是美國歷史上巨大的挫折，顯然不能僅靠樂觀度過。這時，羅斯福上臺，推行“新政”，加強國家對工業的計劃指導，對經濟的宏觀調控能力。新政讓美國經濟開始緩慢的復蘇，工業有所恢復，改善了人民的生活，增強了人民的信心，深遠地影響了整個資本主義世界，新政是美國避免了走上法西斯道路。羅斯福在美國大蕭條時能理性應對這種挫折，這是真正成功者面對挫折的做法。有時候，挫折更需要理性應對。
人人都渴望成功，成功之道便是學會以樂觀，以理性面對挫折。
面對挫折記敘文 篇21
人生的路上總有許多的挫折和失敗，而你為了成功，為了給人生畫上一個完美的句號，每回都奮力前進，拿出自己的利劍去拼博，面對困難你總會以堅強的毅力去對抗，但你何曾想過你的一次次勝利代表的是你一次又一次的成長，以及別人對你的幫助。
雨下得很大，望著窗外的雨，我沉默了，思緒不由得飄蕩在遠方，記得那一晚雨也是這么大，我與幾位同道中人站在屋檐下都覺得很失望。考試的失利我都能壓住，但這次卻是一種意想不到，成績如坐滑梯般的差點溜到谷底，我們的其中一個人甚至想到了以死來解脫。兄弟們別緊張，不就是成績嘛，沒什么大不了的，我強撐著為他們開導。不就是一場考試嗎，誰能笑到最后才是王者，一名打傘少年向我們走來，那你為什么這么認為，其中一人問，這還不簡單嗎，你們看那株植物，他弱小的身軀被雨點打得落花流水，但即使這樣，它的根莖卻牢牢抓住地面，盡力并站直。
“對，你說的對，這么頑強的生命力，它看似弱小，卻有如此精神，令我著實慚愧，我們若連這小小的'挫折都抗不過，只能迎接那狂風暴雨，又怎能看見那雨后彩虹呢，我們要堅強，”我說，這時，雨停了，他洗去了我們之前的煩惱，也洗去了那沉默的氛圍，更洗去了我們一些污垢，使我們心平氣和。“是啊，爭取下次努力”，我們齊聲道，“不知這位仁兄為何幫助我等順利渡劫，貧僧自東土大唐而來，特意來此。幫爾等渡動。”“多謝，”“無須，貧僧走呀”，“哈哈你們還演，逗我啊？經過這一次的人生挫折，我覺得我又多了一項面對挫折的技能。
心平氣和坦然面對挫折，人生哪里有一帆風順呢，只有那無限前進和勇于面對的背影吧，挫折只會讓人越戰越，勇哪怕拼死抵抗。
面對挫折記敘文 篇22
楊柳不會總是那樣的碧綠，它總會有枯萎的時候；花朵不會總是那樣的燦爛，它總會有凋謝的時候；人也不會總是那樣一帆風順，因為總會有遇見挫折的時候……
記得是那一次的數學測試，令我久久難以忘卻……
“叮鈴鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起了，“好，最后一個同學往前收卷。”只聽見數學老師那響亮的噪音大聲一喊“呀！怎么辦，還有兩道解決問題空著，不會的沒寫呢，這下可好，晚上回家老爸問到定會臭罵我一頓，說不定一會兒下課，老師還會把我叫到辦公室里去“喝茶”，可這有什么辦法，誰叫自己不爭氣呢？”
考完試后，我沒有和以前一樣，去和同學們一起討論數學題答案，只是靜靜地坐在座位上，一聲也不吭，而我也知道，在此時，定會有幾家歡喜幾家愁。果然，不出我所料，第五節課下課后，便被數學老師叫到了辦公室里去。
“鈴鈴鈴…”放學鈴聲響了，今天放學，我不和往常一樣，我沒有等平時一同與我一起放學回家的同學找到我，便自己獨自一人先回家了。教學樓中沒有以前那種放學的喜悅，也少了些歡聲笑語，走在回家的路上，我抬起頭看了看天空，不知是為何，沒有了以往的那般湛藍。
在不遠處，有著一把長騎，此時，我坐了下來，靜靜地回想著在辦公室的情節，也幻想著晚上可能會發生的一切。這時，以往與我一起回家的.同伴下了樓，看見了我一臉苦惱的樣子，便知道了我在為何而發愁了，便對我說：“你呀，就別再想那些令人發愁的事了，不會就不會嘛，查漏補缺就好了，陽光總在風雨后，那美好的晴天馬上便會來到的。”對呀！陽光總在風雨后，不經厲風雨，怎能出現彩虹？
那一次挫折，讓我懂得了許多。
面對挫折記敘文 篇23
“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”面對困難是一把打開成功之門的鑰匙。人們如果少了頑強面對挫折的精神，那么這條人生之河就會干涸。
在廣闊的天空中自由翱翔的雄鷹讓人羨慕，可它在們在學會飛翔之前，都會經過一次死亡的洗禮;當小鷹的羽毛豐滿到時候，它們的母親會把它們帶到懸崖邊上，無情地將小鷹推下懸崖。如果小鷹勇敢地張開翅膀，便會學會飛翔，然后展翅高飛。如果小鷹選擇放棄退縮，便會墜下懸崖摔得粉身碎骨，遍體鱗傷。
人的一生不可能總是風平浪靜、平平坦坦的，在這條漫長的道路中，我們難免會遭受挫折。但沒有激流的沖刷，就沒有鉆石的璀璨;沒有風雨的洗禮，就沒有彩虹的美麗。人也一樣，沒有困難與挫折的考驗，就沒有不屈的人格。巴爾扎克曾經說過：“挫折與不幸，是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵。”
愛迪生是家喻戶曉的大科學家，他在發明電燈的時候，用極大的耐心與毅力，反復試驗，挑選了無數種材料做燈絲。雖然最后多都是以失敗告終。面對困難，他沒有輕言放棄，別人都說他失敗了，而他說：“不!我沒有失敗，我找到了許多不能成功的原因。”之后，他經過一年多的'艱苦奮斗，試用了六千多種材料，試驗了七千多次，終于發明了耐用的碳絲燈泡，使電燈進入了平民百姓家中。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們在遇到困難的時候，我們不能退讓，要積極地去面對困難，直至把困難打敗。
如果把生命比作一把披荊斬棘、乘風破浪的刀，那挫折就是一塊必不可少的頑石。為了使生命的刀更加地鋒利，就要讓我們勇敢地去面對挫折的磨礪吧!
面對挫折記敘文 篇24
那天，我第一次覺得這個世界是灰暗的。
當一張被改得慘不忍睹的試卷放在我面前，我已經呆若木雞。我簡直不敢相信自己的眼睛——這是我的試卷？所有的畫面都定格了，我能感覺到四面八方射過來幸災樂禍的目光和一切對于我成績的竊竊私語，它們像利劍一樣刺穿了我的心……
這次考試使向來成績優異的我，自尊心受到了極優秀作文大的.打擊。我不知道應該如何去面對父母、老師、同學、朋友……我永遠也忘不了老師投來的那失望的目光。那目光足以讓人最后的心理防線徹底崩潰。
父母一直擔心著我，直到有一天，爸爸把我拉到書房，找我談心：“孩子，我知道你很難過，雖然這次沒考好，但你千萬不要氣餒！人生的道路上，永遠不可能是平坦無阻的，路上的荊棘會阻撓你前行，石頭會將你絆倒……挫折其實并不可怕，可怕的是你不敢同它斗爭，可怕的是向挫折低頭。孩子，你聽說過梭羅的名言嗎?”聽完爸爸的話，我木然地搖了搖頭，“他說過一句富有哲理的話‘要是展現在我面前的路是一馬平川，那簡直是怪事，實際上它是一條崎嶇不平的羊腸小路。’你看，成功之路是坎坎坷坷、困難重重的，也許你現在認為成功是遙不可及的，但每個人都經歷過挫折，只要你與之斗爭，付出努力，那么你離成功只有一步之遙。孩子，跌倒了沒關系，只是你要爬起來繼續走。你好好想想吧！”說完，爸爸起身走出書房，將門輕輕關上，讓我靜靜地思考。
我愣在那兒許久，恍然間，我好似明白了什么。對啊，人生的道路怎么可能是一馬平川，沒有任何挫折呢？的確，挫折并不可怕，重要的是要鼓起勇氣去面對它，因為人生的道路是坎坷不平的。
我一定會堅韌而執著地面對挫折。因為，我注定會成為一個堅強不屈的人。
面對挫折記敘文 篇25
蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風順的，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。 無數歷史的'事實和社會的實踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經意間絆你一個或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。
記得在我三年級的時候，期末考試只得了89。5分，這是我考的最不好的一次，是我最黑暗的一天，班主任拿起我那張89。5分的語文卷子，那一聲：“怎么搞的”?我實在是堅持不住了，淚水就要流出來，但我強忍了回去，是啊!前兩回考試都能保證優分，這次下降如此之多，是怎么考的呢?這下降幅度也太大了。當老師笑著瞅我一眼的時候，我的臉在發燒，真想到什么地方去躲一躲，躲開那強烈而有力量的目光，這時眼淚就象等待命令的士兵，命令一下，立即出發。又好比手榴彈已打開的后蓋，一拉即爆炸，但臉上還是裝出一副笑嘻嘻的樣子，這種笑不是勝利后的喜悅，更不能防聲大笑，這真是臉笑心不笑，那窘境，真使我無地自容。后來，我努力學習，終于在下一次考試中取得了良好的成績!面對挫折，我們不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現實，創造未來。
從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時，就是離成功不遠之日。成功是經過多次磨練而成的，所以我們應該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學會面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。
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