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心中,那一抹微笑初中生記敘文（通用27篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的心中,那一抹微笑初中生記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中,那一抹微笑初中生記敘文 1
微笑，溫柔堅(jiān)韌地包容了所有。--題記
不須臾。不俄頃。不片刻。不瞬時(shí)。也不會(huì)稍縱即逝。
晚自習(xí)即將結(jié)束，心中的那份興奮卻蕩然無(wú)存，只有默默收拾著那雜亂無(wú)章的桌面，仍未發(fā)覺(jué)窗外哪一張熟悉而又“丑惡”的臉。
隨著窗被推開(kāi)那“吱——”聲，那張臉赫然出現(xiàn)在我的瞳孔里。我難以直視那種犀利目光，仿佛能夠穿過(guò)身體直到我的心靈深處，只好以低頭來(lái)維護(hù)內(nèi)心壁壘的堅(jiān)硬。以沉穩(wěn)掩飾儒弱。
“就是個(gè)玩笑，不要在意。”他生硬的話語(yǔ)中不會(huì)絲絲悔恨，殊不知淚水已爬滿了我心上的紋路，只帶一只螞蟻便可使它徹底崩潰，淚水決堤。可我又能怎樣，虛偽地說(shuō)我沒(méi)有在意？還是號(hào)啕大哭？只有在猶豫不決時(shí)回應(yīng)以沉默。
在這尷尬間，老師好像懂我似的走出了教室。我也感謝上帝的挽救。順意離開(kāi)了那個(gè)充滿他的座位，可在轉(zhuǎn)角時(shí)看見(jiàn)了他的臉膛，不由的停下了腳步，漸漸轉(zhuǎn)為注視。
那是何種微笑，臉上的五官全部擠在一起，眼角的皺紋也露出了深深的痕跡嘴角揚(yáng)起的`弧度給那張被上帝雕壞了的嚴(yán)肅臉上平添幾分滑稽，只是他瞳孔里放射的目光瞬間使整張笑容顯得令人心痛。
整顆心就這么快速地從一個(gè)眩暈的溫度降了下來(lái)，平復(fù)了心中所有的熱度沒(méi)有在驚慌失措的跡象，只有徹底的平和，在周身循環(huán)，血似乎被水沖淡，漸漸喪失了濃稠的特質(zhì)。那抹微笑，已溶入血液。
微笑，有一種無(wú)法想象的力量，尤其在內(nèi)心的壁壘都已經(jīng)崩塌了的時(shí)刻。
有什么緩緩浮了出來(lái)，如同游過(guò)暗藍(lán)色天空的銀魚(yú)一樣。世界以退潮的光影慢慢歸于平靜，只有那微笑永存心底。
心中,那一抹微笑初中生記敘文 2
世界上什么微笑最美麗？
有人說(shuō)，是孩子的微笑。
孩子的微笑，天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)。這微笑，因?yàn)樘幱谛撵`最澄澈的年齡，因而顯得如此動(dòng)人。
在喧鬧的街頭，曾看見(jiàn)過(guò)這樣一幅場(chǎng)面：骯臟的角落中，衣不蔽體的一個(gè)可憐的乞丐，孤獨(dú)地坐著。他的眼睛呆滯茫然，雙袖中空蕩蕩的。而熱鬧的人群，只能給他增添一絲悲涼和寂寞，沒(méi)有人給他一杯解渴的水，沒(méi)有人給他一個(gè)充饑的面包。而在這凄涼的時(shí)刻，一個(gè)六七歲的天真的孩子，手中捧著杯可口可樂(lè)，從肯德基里出來(lái)。看見(jiàn)他，小孩子愣了一下，然后緩緩地，稍加膽怯地向他走來(lái)，小心翼翼的把杯子捧到他嘴邊：“你……喝吧。”
可憐的人聽(tīng)到了，他顫抖的嘴唇碰到了吸管，呆滯的眼睛里忽而閃出了淚光。奇怪地，冰冷的可樂(lè)，卻為這凄涼的秋景添了一股溫暖。見(jiàn)他如狼似虎地吮吸著，孩子的臉上漾出了微笑。他掏出身上僅剩的兩毛錢，輕輕地放進(jìn)乞丐的碗里，笑得更燦爛了。啊！我永遠(yuǎn)不能忘記那微笑！蒼涼的秋風(fēng)中，孩子的微笑融化了乞丐眼中痛苦的絕望，也喚醒了路人久違不見(jiàn)的愛(ài)心。人們默默地走過(guò)去施舍，我的臉上有些發(fā)燒，帶著羞愧，我用二十元錢來(lái)企圖撫平心中的.不安。小孩子撲閃著大眼睛，開(kāi)心地看著我。我低下頭，逃走一般地跑了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這幅動(dòng)人的畫面，我試圖學(xué)習(xí)小孩的微笑，可終究不能成功。是啊，我憑什么擁有這樣美麗的微笑？我并沒(méi)有用純有的憐憫去施舍，只是想用小孩100倍的價(jià)錢去換回我的良心。而小孩子給的雖然只是兩毛錢，卻給了絕望者一顆真誠(chéng)的心。我，只是在慚愧地模仿。
小孩子蹦蹦跳跳地跑了，我的心仍久久不能平靜。他那世界上最美的微笑，將永遠(yuǎn)烙在我的心底，成為我人生中永遠(yuǎn)的告誡。
我要盡我的一切努力，用一顆澄澈的愛(ài)心，去對(duì)待任何需要幫助的人。我相信，只要做到這一點(diǎn)，我也會(huì)綻放出那樣美麗的微笑。
心中,那一抹微笑初中生記敘文 3
眼角一瞇，嘴角一揚(yáng)，這便是最美麗的微笑吧！淳樸的笑容映入眼簾，清脆的笑聲傳入耳中，當(dāng)中暗藏的是人世間最美好的情感。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我下樓去買零食，正巧遇上幾個(gè)小朋友去打羽毛球，“呀！”小弟弟大叫一聲，怎么了？原來(lái)是羽毛球飛到了樹(shù)枝上，我剛好可以把羽毛球摘下來(lái)，可是按照小弟弟的.身高根本不可以。于是，我將球遞給了他，小弟弟笑了，笑得那樣燦爛，那樣美好，笑聲那樣稚嫩，“謝謝！”二字飄入我的耳中。
那天，我走在路上，街上人們匆匆忙忙，這是，一個(gè)大姐姐騎著自行車從路邊走過(guò)，“啪嗒”一聲，一個(gè)書(shū)包掉在了地上，原來(lái)是大姐姐的書(shū)包從車上掉了下來(lái)，姐姐嚇了一跳，車子也不穩(wěn)了，險(xiǎn)些摔下來(lái)。我見(jiàn)了，連忙把大姐姐的書(shū)包撿起來(lái)，拍去上面的塵土，她停了車，走過(guò)來(lái)，清澈的目光相遇，我遞上書(shū)包，姐姐將書(shū)包拿去，朝著我微笑，說(shuō)了聲謝謝。她那么開(kāi)心。
晚上，爸爸回到家，我遞上一杯熱騰騰的綠茶，再把爸爸扶到沙發(fā)上，為爸爸捶捶背和胳膊，爸爸看到我這樣關(guān)心他，很開(kāi)心，笑了，爸爸笑的那樣慈祥，那樣高興。
珍藏微笑，珍藏美好，這些人的笑臉都很平凡，可卻都深深烙印在我的記憶中。我沒(méi)有忘記，他們的笑聲都是那么動(dòng)聽(tīng)，他們的笑臉都是那么的可愛(ài)！
有人說(shuō)情意是最珍貴的，有人說(shuō)金錢是最珍貴的，有人說(shuō)子女是最珍貴的……我卻覺(jué)得笑臉是這個(gè)世界上最珍貴的，因?yàn)槟切δ樦校岛模梢允枪膭?lì)，可以是勇氣，總之，里面藏著的，是人世間，最美好的情感！讓我們一起珍藏住他人給予你的最溫暖、最可愛(ài)的微笑吧！
心中,那一抹微笑初中生記敘文 4
生活中，也許你我都看到過(guò)很多笑。有學(xué)校里的歡笑；有老師上課時(shí)甜美的微笑；有同學(xué)們?cè)谧鲇螒驎r(shí)的嬉笑……這些笑就像夏日里的一陣陣徐風(fēng)，就像藍(lán)天上的一朵浮云。上課時(shí)，老師的一個(gè)微笑，會(huì)使你整天都充滿信心；夜晚，母親的一個(gè)微笑能讓你睡得更加甜美。但令我最難忘的是爸爸的微笑。
記得那一天，天氣很好，和煦的春風(fēng)吹綠了柔嫩的柳枝和細(xì)細(xì)的柳絲，綠如煙，柔如綢，一陣微風(fēng)吹過(guò)，就像少女在梳理自己輕柔的頭發(fā)。這暖風(fēng)帶著芳香把課堂里的.同學(xué)們吹得昏昏欲睡。不知不覺(jué)中，我的思緒也隨風(fēng)神游去了，把老師的課忘得一干二凈。等放學(xué)鈴聲響起，我才把我的思緒拉回來(lái)。正當(dāng)我想著老師上課時(shí)說(shuō)了些什么時(shí)，可老師已經(jīng)把作業(yè)本布置好了，我只好匆匆地抄了作業(yè)便回家了。
回到家后，我拿出老師布置的作業(yè)一看，竟然沒(méi)有一道題會(huì)做，我只好胡亂做完。當(dāng)我把作業(yè)塞進(jìn)書(shū)包時(shí)，被爸爸看穿了我的心思。讓我把作業(yè)拿給他檢查。我聳拉著腦袋，不敢正眼看爸爸，心里只有迎著那暴風(fēng)雨到來(lái)。可沒(méi)想到，爸爸給了我一個(gè)微笑，拉著我的手，無(wú)摸著我的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起來(lái)把它攻破。”爸爸沒(méi)有批評(píng)我，可我卻羞愧了。平時(shí)，爸爸上班忙于工作，下班又忙家務(wù)，照顧我們一家老小的生活起居，現(xiàn)在，還要讓他操心我的學(xué)習(xí)，真過(guò)意不去。
當(dāng)我和爸爸把作業(yè)全做完、弄懂后，爸爸又一次微笑的看著我，像平時(shí)那樣和藹可親。雖然他的微笑不像早春的楊柳嫩枝，但我心里十分舒服。他的微笑充滿著鼓勵(lì)，充滿著感動(dòng)。
我見(jiàn)過(guò)許多微笑，有老師鼓勵(lì)的微笑，有同學(xué)贊許的微笑，路人感激的微笑，但那時(shí)爸爸的微笑，現(xiàn)在想起來(lái)竟是那么的鼓舞著我，激勵(lì)著我，我會(huì)帶著爸爸的微笑不斷進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)。
心中,那一抹微笑初中生記敘文 5
你淡淡的微笑總是為我綻放，如花兒一般絢麗，如甘源一般滋潤(rùn)，從此，那個(gè)微笑便久久回蕩在我的腦海。
我依稀記得，小時(shí)候稚嫩的我，學(xué)著你的樣子，模糊的發(fā)出“ma，ma”的聲音。而此刻的'你如同吃了蜜一樣微笑著，仿佛是那清晨的第一道微光，越過(guò)渺茫從窗簾的縫里射進(jìn)來(lái)，剛好映出了你紅紅的嘴唇。
時(shí)光從我玩耍間溜走，不覺(jué)間到了邁入學(xué)堂的那一刻。我摟著母親你的腰你半蹲著擁抱著我，紅彤彤的小臉蛋緊貼了在一起，只想這樣容我沉酣在你的懷里，而你卻咬了咬牙，閉著眼把我推開(kāi)。朦朧的眼睛撫弄著我的發(fā)梢，又隨之劃落在我的鼻尖，輕揉著我的小嘴。“孩子，你要長(zhǎng)大了!”你濃重的鼻音混著沙啞的話語(yǔ)聲，澀澀地說(shuō)道。僵硬的小臉硬生生的擠出了一個(gè)微笑。如那正午的烈陽(yáng)，撥開(kāi)層層云朵，驅(qū)使著我的步伐，一步二步，回頭望去，母親依舊笑著……
不記得從什么時(shí)候，我變得叛逆，凡事都大嚷大叫，見(jiàn)面就與你頂嘴，而每次不管是我的任性，還是我的驕傲。你總是不計(jì)前嫌，給予我熟悉的微笑。如下沉的夕陽(yáng)碰到山頂?shù)乃缶�，噴出滿天紅霞，醒悟了我的心靈。
小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默，母親呵，你是那春光么?
心中,那一抹微笑初中生記敘文 6
微笑像雨露滋潤(rùn)著小草，微笑像太陽(yáng)照耀著藍(lán)天，微笑像春風(fēng)撫摸大地……
生活中，我見(jiàn)到許多人對(duì)我微笑，我印象最深的、最喜歡的應(yīng)該是外婆的微笑。
有一次，我不小心摔倒，膝蓋和胳膊肘磕破了皮哭鬧不止，爸爸媽媽怎么哄也沒(méi)用。后來(lái)，外婆聽(tīng)說(shuō)后急匆匆趕來(lái)，還帶了一盆親手做的紅燒肉，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“乖，吃點(diǎn)肉補(bǔ)補(bǔ)吧，越跌越長(zhǎng)呀，男子漢不能哭鼻子。”看到紅通通的紅燒肉閃著油汪汪的光澤，聞著香噴噴的肉香味，我似乎不怎么疼了，點(diǎn)點(diǎn)頭大口吃起來(lái)。外婆高興地看著我吃肉，布滿皺紋慈祥的臉上，笑得像一朵盛開(kāi)的菊花。
放假了，我總想睡懶覺(jué)，當(dāng)我睡眼惺忪地走向餐桌時(shí)，外婆總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“我家的懶羊羊終于起床了，快刷牙洗臉吧。”看著外婆親切和藹的笑容，我不好意思地跑進(jìn)衛(wèi)生間，迅速地搞好個(gè)人衛(wèi)生。
當(dāng)然，外婆不是一味的`寵著我，當(dāng)我因?yàn)橐粫r(shí)取得好成績(jī)，翹起驕傲的小尾巴時(shí)，外婆會(huì)笑瞇瞇地把我摟在懷里，一邊往我嘴里喂水果，一邊說(shuō)：“滿瓶子不響，半瓶子哐當(dāng)，寬闊的河是平靜的，博學(xué)的人謙虛的。你名字里的遜字就是要你謙遜上進(jìn)，做個(gè)博學(xué)廣識(shí)的人啊！”這時(shí)，我會(huì)不好意思抬頭看外婆微笑的臉。
外婆的微笑一直伴隨我成長(zhǎng)，給我關(guān)愛(ài)和激勵(lì)，我愛(ài)外婆的微笑……
心中,那一抹微笑初中生記敘文 7
在人生的路上，我看見(jiàn)了許多笑容，如同在路邊開(kāi)放的花朵，散發(fā)沁人的香氣，讓人生更加美好。
偶然有一次，我在路邊看見(jiàn)一個(gè)流浪漢，他的.臉黑黑的，嘴唇發(fā)紫，他沒(méi)有雙腿，趴在地上，身下一席磨得幾乎變成碎片的草席，身上蓋著一塊破布，拿著一個(gè)小杯子，正在看報(bào)紙，杯子里的錢寥寥無(wú)幾。我走過(guò)去，彎下腰，在杯子里投下了一元錢。
他笑了，笑了，好像好久沒(méi)這樣開(kāi)心過(guò)。他的嘴角彎起一輪新月，臉上卻非常平靜，平靜得像一汪池水，頭又低下去。旋即又抬起頭來(lái)，輕輕說(shuō)了一聲：“謝謝。”然后又給了我一個(gè)微笑。那微笑如同蜻蜓點(diǎn)水是激起的漣漪，如同小徑上開(kāi)放的小花，如同云中出現(xiàn)的朝陽(yáng)，空氣中充滿了和善。好像有人看見(jiàn)他的笑了，他們圍過(guò)來(lái)，把一個(gè)個(gè)硬幣投進(jìn)小杯子，杯子滿了，流浪漢的笑一直掛在臉上，不停地說(shuō)著“謝謝”。
我的心忽然一顫，一個(gè)殘疾人都可以笑著面對(duì)他并不完整的人生，而我們健全人擁有美好的世界，還有什么可憂愁的呢？
用你的微笑去改變世界，一個(gè)小小的微笑，讓你走出困境；一個(gè)小小的微笑，讓人生更加美好！
心中,那一抹微笑初中生記敘文 8
生活中我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的人和事，有一些美好會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里，不論什么時(shí)候想起來(lái)，內(nèi)心都是溫暖的
我六歲那年的冬天，一個(gè)星期天的早晨刮著風(fēng)，天氣很冷，媽媽帶我去洛陽(yáng)。在路邊等了好一會(huì)兒，八十五路公交車終于停靠在站臺(tái)邊，人群一下涌過(guò)去。我一看，車窗上一層白白的霧氣，車?yán)锖孟褚炎鴿M了了人。媽媽領(lǐng)著我最后一個(gè)上了車，果然，連過(guò)道里都站的滿滿的，我們?cè)谲噹镎伊藗�(gè)站立的位置。
晃晃悠悠的車開(kāi)動(dòng)了。個(gè)子小小的我扶著媽媽站在過(guò)道里，只能看見(jiàn)一條條大人的腿，這感覺(jué)真不好。我不知道自己站了多長(zhǎng)時(shí)間，汽車走走停停，我累了就換換腳，后來(lái)覺(jué)的腳麻了。就告訴媽媽累了，媽媽彎腰抱起我，她一手扶椅背，一手抱住我。我覺(jué)得舒服了，眼睛在車廂里到處看著，可媽媽的身體隨車廂的晃動(dòng)有些站立不穩(wěn)，不一會(huì)兒，她好像快堅(jiān)持不住了，我讓媽媽把我放下來(lái)，于是，眼前又是一片腿的森林
車上好像沒(méi)人有讓座的意思，我很盼望有人下車，這樣我們就能休息一會(huì)兒了。突然左邊靠后一個(gè)座位上的叔叔伸手碰碰媽媽，微笑著示意媽媽坐在他的位置上，媽媽和我連忙道謝，讓座的叔叔說(shuō)不用不用，叔叔一大堆的行李給我留下深刻的印象，他背起一個(gè)包雙手又拎了兩個(gè)包費(fèi)力地?cái)D出來(lái)，放下包站在我們剛才站立的位置。
媽媽坐下來(lái)，把我抱在懷里，我覺(jué)得媽媽輕松了許多。車窗外一排排光禿禿的`楊樹(shù)快速向后移動(dòng)，遠(yuǎn)處大片麥田像綠色的毯子，看著單調(diào)清冷的景色，我心里卻很溫暖，我想媽媽的感覺(jué)一定和我一樣。我抬頭仔細(xì)打量叔叔：他的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉黑黑的，穿著一件深色的大棉衣。他微笑的臉看上去很平靜，他和車上的乘客一樣望著窗外一閃而過(guò)的樹(shù)木
這事兒已過(guò)去很久了，后來(lái)我們又在不同的城市遇到不同的但同樣善良的讓座人，可我一直記得這個(gè)黑臉叔叔，也許因?yàn)樗俏矣洃浿械谝粋�(gè)讓座給我們的人。長(zhǎng)大的我現(xiàn)在也會(huì)給別人讓座了，每當(dāng)我在公汽上看到有人讓座時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的叔叔和他善良的微笑
心中,那一抹微笑初中生記敘文 9
微笑
微笑是什么?今天，我從幾件事得到答案。
今天老天象在跟誰(shuí)賭氣似的，臉陰沉沉的。第一節(jié)下課后，我們排隊(duì)去操場(chǎng)做廣播體操。在排隊(duì)得時(shí)候，由于走廊窄小，所以同學(xué)擠擠挨挨。突然，隊(duì)伍后面?zhèn)鱽?lái)一聲喊叫：“哎喲，是那個(gè)不長(zhǎng)眼的踩了老子的腳?”這時(shí)，另外一個(gè)同學(xué)微微一笑，說(shuō)了聲：“對(duì)不起，我沒(méi)傷到你吧?”那個(gè)被踩的`同學(xué)先是一愣，接著笑了起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剛才我沒(méi)絆著你吧?”“呵呵，沒(méi)有啦。”這就是一個(gè)用文明與微笑解決的問(wèn)題。
放學(xué)后，我急匆匆地趕往公交車站，因?yàn)槲业淖孕熊噳牧耍形缱鳂I(yè)又多，生怕錯(cuò)過(guò)了公交車。我趕到車站后，一輛黃色的1路公交車朝我開(kāi)來(lái)，我急忙打了個(gè)手勢(shì)車門開(kāi)了，我交了錢，找了個(gè)座位做了下來(lái)。這時(shí)又到了一個(gè)站，上來(lái)了一個(gè)阿姨，她交了錢也坐了下來(lái)，她還帶了一把大傘，收了以后，那個(gè)阿姨怕把自己弄濕，便把雨傘甩來(lái)甩去，企圖把雨水甩干。沒(méi)想到，坐在一旁的我，也洗了一次“雨水浴”，我把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，那個(gè)阿姨見(jiàn)了，微微一笑，說(shuō)了一聲對(duì)不起。這時(shí)我的身子雖然冰涼，但心里暖暖的。
是啊!微笑是我們的語(yǔ)言，微笑是我們心連心的線。讓微笑充滿我們的生活，讓微笑之風(fēng)吹遍神州大地!
心中,那一抹微笑初中生記敘文 10
爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上是嚴(yán)厲的，但是他微笑卻對(duì)我有著很大的鼓勵(lì)。
有一次，我的.數(shù)學(xué)考試考砸了，只考了82分。
回家后，我把試卷遞給爸爸，低下頭，輕聲說(shuō)：“爸爸，我考砸了。”便靜靜地等待著爸爸批評(píng)我。
但是，沒(méi)想到，爸爸竟沒(méi)有批評(píng)我，而是用你那雙大手放在我的肩上，輕輕地摸摸我，我緩緩地抬起頭，看著爸爸臉上那溫柔地微笑，心里吊著的一塊石頭放了下來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系，一次考不好不算什么，只要你努力了就行。”爸爸微笑著說(shuō)，我看著爸爸的微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里仿佛涌起了一鼓暖流。
爸爸那微笑就像是天空中光芒四射的太陽(yáng)，每時(shí)每刻溫暖著我的心。
太陽(yáng)漸漸西沉，爸爸帶著我思考題目，每當(dāng)我思考出一道題目錯(cuò)的原因和正確解法時(shí)，爸爸都會(huì)向我投來(lái)一個(gè)代表鼓勵(lì)與贊揚(yáng)的微笑。向微笑就像是我心中的一束微笑，帶給我光明。
從爸爸的微笑中，我知道了做任何事情做錯(cuò)或者失敗了沒(méi)關(guān)系，只要你努力做了，就一定能成功。
爸爸的微笑帶給我鼓勵(lì)，但我不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望，要去報(bào)答他。
心中,那一抹微笑初中生記敘文 11
浪漫人間綴滿微笑，人間才賴以微笑而相依相存。也許只是一抹平平常常的微笑，卻可以給一個(gè)人生存希望；也許只是一抹簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，卻可以給一個(gè)徘徊在低谷，止步不前的人重拾信心；也許你看似尋常的微笑，卻真的像冬日暖陽(yáng)，那般溫暖可人。而也正是她的微笑，成為了我心中的永恒。
歲月靜好，落花微雨，清涼的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，吹起我的發(fā)梢，我感覺(jué)到了一陣癢意，風(fēng)中帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，但我卻與這些格格不入。又是一個(gè)盛夏，從漫長(zhǎng)的假期中回味過(guò)來(lái)，在這熟悉的走廊，蟬鳴聲聲，那是我與她相遇的地方。可能是因?yàn)橥嫘乃萍桑翘焐衔纾业恼n上得渾渾噩噩，若是放在以前，我定會(huì)十分擔(dān)憂，可現(xiàn)如今，我卻絲毫提不起精神。
本想要將接下來(lái)的數(shù)學(xué)課也敷衍過(guò)去，可還是被老師給察覺(jué)到了，王老師在課后來(lái)到我的桌前，修長(zhǎng)的手指輕輕叩響了我的課桌，只見(jiàn)她揮手示意，我便跟著王老師來(lái)到了她的辦公室，在小學(xué)的最后一期還要被老師批評(píng)，想到這里，我不禁自嘲一笑。王老師斜靠在她的辦公椅上，給人一種慵懶與閑適之感，本以為她會(huì)像媽媽一樣，非常憤怒的訓(xùn)斥我，沒(méi)想到，她卻淡然一笑，嘴角揚(yáng)起一個(gè)弧度，她輕啟檀口，悅耳的聲音在耳邊回繞：“你怎么啦？感覺(jué)你的精神狀態(tài)不太好哦，你是不是不太舒服啊？”那抹笑容如同冬日暖陽(yáng)，在不知不覺(jué)之中慢慢融化著我心中的冰雪；那抹微笑似乎也讓我如沐春風(fēng)，悄無(wú)聲息的改變了我的'桀驁不馴；那抹微笑似乎也是清爽的微雨，沖刷掉了我心中的燥熱，留下了一片芳草斜陽(yáng)。王老師見(jiàn)我沒(méi)有搭理她，繼而又發(fā)出了一連串的疑問(wèn)，“你是不是還沒(méi)有適應(yīng)從假期中把心收回來(lái)？”王老師清澈的目光一直注視著我，一眼萬(wàn)年，“既然你不肯說(shuō)話，那么我問(wèn)你學(xué)習(xí)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是什么？是家人的逼迫，再者是一個(gè)枷鎖么？你要知道學(xué)習(xí)是為了你的將來(lái)奠定基礎(chǔ)，沒(méi)有人可以替你學(xué)習(xí)，而且你應(yīng)該去尋找并享受學(xué)習(xí)中的興趣，到了那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。懂了嗎？”我似懂非懂，迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
見(jiàn)我如此，王老師臉上笑意更濃，看向我所留下的信心與信任也更甚，回到教室里，我變得活躍起來(lái)，陽(yáng)光不偏不倚的灑在我身上，驕陽(yáng)正好，那是未來(lái)。可能也正是從那時(shí)起，每天學(xué)習(xí)過(guò)后，我總會(huì)看見(jiàn)漫天繁星，亮麗璀璨如煙火人間。在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，王老師帶著笑意與我們揮手告別，但眼中似乎還泛著一些朦朧的淚光，那張笑顏至今還彌留在我的腦海之中，揮之不去，當(dāng)她再次回頭之時(shí)，耳闊邊伴著男孩們逐漸雄渾的聲音，她再也看不見(jiàn)我們幼時(shí)的樣子，但卻一笑白了頭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
當(dāng)歸宿的晚風(fēng)再次吹向我的時(shí)候，我忽聞淡淡花香，看著路邊的花草樹(shù)木，我不禁眺望遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)方的云霧輕拂過(guò)黛山，橘黃色的日落攤開(kāi)的星光點(diǎn)點(diǎn)，也在不經(jīng)意之中點(diǎn)綴其間。我不禁感慨，天上星辰大海與遠(yuǎn)方的征途，此時(shí)，萬(wàn)家燈火齊亮，江山如畫，只因微笑點(diǎn)綴人間。
心中,那一抹微笑初中生記敘文 12
樸樹(shù)的聲音很低沉很低沉地回蕩在耳邊，一遍遍聽(tīng)，一遍遍想，我的那些花兒如今在哪兒？那些記憶如碎片，早已殘缺不整。
時(shí)鐘滴答滴答地走著，望著窗外，被雪覆蓋著的群山，一瞬間淚水積滿了眼眶。想忘記得總是如烙印般深深刻入腦海，不想忘記的卻如風(fēng)兒般一拂而過(guò)。
不知從何時(shí)起，愛(ài)上了黑夜。總愛(ài)在深夜寫屬于自己的文字，總是一遍遍的告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，總是捧著熱茶看窗外滿天的繁星，總是……這是不是“偽歌特”的表現(xiàn)？我不知道，也不想知道，或者懶得知道吧！
曾經(jīng)，有個(gè)人給我說(shuō)，你應(yīng)該做真實(shí)的自己，真實(shí)！不要偽裝得很深。真實(shí)？我懷疑，這個(gè)世界還存在著真實(shí)的東西么？我輕聲問(wèn)自己。記憶慢慢翻開(kāi)它的扉頁(yè)，在我的那些碎片中尋找。是的，曾經(jīng)存在過(guò)，那時(shí)很久很久以前的事情了，我笑著對(duì)自己說(shuō)，那是過(guò)去了，過(guò)去！
有一段時(shí)間，自己愛(ài)上了很華麗的那種文字，很美卻很假！努力的去追求虛假的東西，卻又自嘲，自己是不是瘋了！后來(lái)想想，那些很假的文字有點(diǎn)像那些記憶！不知道這樣的比喻合不合適。我一直都不太清楚自己到底在追求什么，很彷徨，15年來(lái)，第一次有這樣的感覺(jué)！什么原因？鬼曉得！
木然發(fā)現(xiàn)，那些碎片有點(diǎn)像累贅，想徹底清除。就像按了刪除鍵，就再也找不回來(lái)了一樣痛快！那些笑聲，那些歡樂(lè)，那些疼痛，都可以忘記吧！但愿如此！
依舊不知道是從何時(shí)起，愛(ài)上了非洲！那里美麗與邪惡共存，神秘與死亡共存，痛苦與快樂(lè)共存！那將是個(gè)什么地方？真的了解了，卻另我心疼！那些孩子們的眼神讓我看到了世界的丑陋，世界的不公，以及我不愿相信的真實(shí)！這也許也是一種記憶吧！
突然之間領(lǐng)悟了。我的那些記憶碎片里會(huì)有歡樂(lè)，會(huì)有笑語(yǔ)，會(huì)有幸福，可是那些非洲的'孩子們的記憶中有什么？痛苦？絕望？還是悲涼？
若木打來(lái)電話，告訴我她想我！我笑了，至少還有人記得我，我還有什么理由再去疼痛？沒(méi)有！我應(yīng)該是快樂(lè)的，不是么？
樸樹(shù)的聲音依舊在耳邊回蕩，唱著他的那些花兒。
擁有了就足夠了。這是我寫得最都卻從不厭煩的一句話。回憶是我們應(yīng)該微笑，微笑著詮釋曾經(jīng)的歡樂(lè)，曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)，曾經(jīng)的遺失以及悲哀。因?yàn)樗槠?jīng)是完整的，只不過(guò)不經(jīng)意間破碎了……
心中,那一抹微笑初中生記敘文 13
微笑，只是人表達(dá)方式的一種，但所有的表情里，只有微笑是最美的語(yǔ)言。
這幾周的天，就像小孩的臉，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼之間就風(fēng)勢(shì)來(lái)襲。走在大風(fēng)中，塵土飛揚(yáng)，卷土涌來(lái)，迎風(fēng)而走，寸步難行。
周圍的小攤也刮得東倒西彎的，我想買一本教材，我喊了好久，但聲音都被大風(fēng)埋沒(méi)了，書(shū)攤的人都在忙活著自己的`東西，大風(fēng)席卷涌來(lái)的塵土，使人“人物略不相睹”，每個(gè)人心中都有不快。
是啊，誰(shuí)會(huì)在這里擺攤時(shí)遇上大風(fēng)把自己的東西刮的東倒西歪時(shí)還會(huì)高興，看著那書(shū)頁(yè)被刮的亂翻，我的心也跟著翻動(dòng)了起來(lái)，唉！遇上這種天，我自認(rèn)倒霉。
我轉(zhuǎn)身正要走，“哎，賣書(shū)的，我買一本書(shū)。”，我抬頭望去，忽然看見(jiàn)了一位老婆婆，她一身粗布麻衣，上身穿著墨綠色的大衣，一頭的短發(fā)像罩一了一層白霜，嘴里的牙也已經(jīng)快脫完，一雙手布滿了老繭，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載著她多年來(lái)的千辛萬(wàn)苦。
而她手里牽著一個(gè)小男童，大約六七歲左右，正抬頭仰望那個(gè)老婆婆，估計(jì)是他的奶奶吧，我心里嘀咕。書(shū)攤主這才回過(guò)神來(lái)，“有那小孩看的漫畫書(shū)么？哎，俺這孫子，非得要漫畫書(shū)，鬧騰著，這不，在家時(shí)天還晴著，一出來(lái)就刮開(kāi)風(fēng)了，唉喲，這天變得真快啊，你說(shuō)是不。”
她笑著裂開(kāi)嘴，滿口的黃牙有的也已經(jīng)光榮的下崗了，可她依然還是笑著，在呼呼的大風(fēng)中笑得親切，滿臉寵愛(ài)，她金黃色的牙在塵土飛揚(yáng)的空中黃的燦爛，散發(fā)著迷人的光芒。
接著她買了幾本漫畫書(shū)，領(lǐng)著他孫子，在呼呼的大風(fēng)中兩個(gè)身影顯得那樣單薄，慢慢的走出了我的視野。
之后我的腦海里總會(huì)想起她那寵愛(ài)的微笑，她沒(méi)有潔白的牙齒，沒(méi)有迷人的臉蛋，可那笑里是濃濃的親情！
心中,那一抹微笑初中生記敘文 14
有人會(huì)說(shuō)，笑誰(shuí)不會(huì)，但每天和我形影不離地生活在一起的媽媽就不會(huì)。生活中的媽媽總是非常嚴(yán)肅，從來(lái)不對(duì)我笑。可在眾人場(chǎng)合的時(shí)候，她卻總是掛著迷人的微笑，對(duì)此，我總是疑惑不解。
有一次發(fā)生的事情著實(shí)讓人出乎意料。那天，我數(shù)學(xué)考了一個(gè)難得的一百分，我心里暗自得意：這下媽媽一定會(huì)邊笑邊表?yè)P(yáng)我。放學(xué)后，我高高興興地背著書(shū)包，但是一想到媽媽的笑，我肩上沉重的書(shū)包似乎輕了許多，可是接下來(lái)發(fā)生的事情，卻讓我感到很意外。
一進(jìn)家門，媽媽就問(wèn)我：“你今天考試怎么樣？”我故作難受，哭喪著臉說(shuō)：“很差！”媽媽一聽(tīng)，就開(kāi)始念“緊箍咒”了：“你呀！你呀！叫你好好學(xué)習(xí)！你看現(xiàn)在成績(jī)差了吧？……”果然一切不出我的所料，我實(shí)在受不了了，就大聲說(shuō)：“我考了一——百——分！”媽媽立刻止住了溜到嘴邊的話，愣在了那里。我馬上從書(shū)包里拿出試卷給她看。這時(shí)，媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái)，淡淡地說(shuō)：“那下次再保持，不要驕傲。”還是一如既往的嚴(yán)肅，一如既往地伴著臉，沒(méi)有一句表?yè)P(yáng)，更不用說(shuō)贊美了。我想：這是因?yàn)閶寢屌挛因湴粒阉械谋頁(yè)P(yáng)和開(kāi)心都放在心里了吧！其實(shí)媽媽是滿意的，也是高興的`，媽媽的微笑是藏在內(nèi)心里的，這種深藏不露的微笑深深地感動(dòng)著我。
但我也多么想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您可以把自己的微笑表露在臉上嗎？我看到別人的媽媽都開(kāi)心地笑著說(shuō)：‘你真棒！’的時(shí)候，我的心里是多么羨慕、多么向往。所以請(qǐng)你多多地表現(xiàn)出您的微笑吧！”
媽媽的微笑是難得的，是溫暖的，是美麗的，這樣的一個(gè)微笑能融化我整個(gè)心靈，能讓我天天開(kāi)心！
心中,那一抹微笑初中生記敘文 15
微笑面對(duì)每件事
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆;因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交;吃飯插隊(duì)引起眾怒……
這些現(xiàn)象，有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的'在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……
我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè)，全對(duì);我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔;大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)!
心中,那一抹微笑初中生記敘文 16
微笑是什么？微笑就像春天里的一朵花，燦然開(kāi)放。微笑是什么？微笑猶如秋天里的一片楓葉，隨風(fēng)飄落。微笑是什么？微笑好似夏天里的一片荷葉，襯托出荷花的美麗。在我的記憶里，有那么一個(gè)微笑，讓我難以忘懷。
在一個(gè)星期六的下午，我和我的好朋友一起去踢足球。我們來(lái)到仙桃二中的足球場(chǎng)上，鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔，花兒在對(duì)我們微笑，草兒們?cè)谙蛭覀冋惺郑髽?shù)伯伯也在與天空談笑風(fēng)生。我們看見(jiàn)了我們的伙伴在足球場(chǎng)上練習(xí)，像一群海鷗，非常有默契。我看見(jiàn)了一個(gè)天才級(jí)的人物，他是一個(gè)守門員，別人把球踢過(guò)來(lái)，他總能用力一踢，把球踢飛了，飛出了球場(chǎng)。他們隊(duì)的人都給他豎起了他大拇指，他露出了微笑。
我們看著看著，也被吸引了，因?yàn)閷?duì)方有了這么一個(gè)守門員，哪一個(gè)人不想挑戰(zhàn)一下呢？我心想：我一定要打敗他，我能行。我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在為我加油鼓勵(lì)，白云把它的朋友叫了過(guò)來(lái)，來(lái)給我助威，大樹(shù)伯伯也用了一個(gè)肯定的眼神，來(lái)給我信心。我看見(jiàn)了它們，信心大增，身體里充滿了力量。我心想：它們都這么信任我，我怎么能讓它們失望呢？我一定行。
他們注視到了我們，我們連忙趕上去。我們猶如兩只豹子，一秒鐘就奔到了他們那里。
一開(kāi)始是他們發(fā)球，他們隊(duì)的隊(duì)員非常猖狂，好似一個(gè)狂妄自傲的巨人。不過(guò)他們一過(guò)中場(chǎng)，就被我們這邊的`主力一個(gè)旋轉(zhuǎn)，把他們的球給搶了過(guò)來(lái)，這一下子就把他們的傲氣給壓下了下去。我們一個(gè)個(gè)都迎了上去，突然，帶球的隊(duì)員一個(gè)妙傳，把球傳給了我，我立刻一個(gè)強(qiáng)勁有力的射門。我踢出去的球，猶如一支利箭，快速地射了出去，可是沒(méi)想到球踢到了球門邊框，球被彈開(kāi)了。來(lái)不及多想，我快速飛奔，直撲目標(biāo)，又補(bǔ)射了一球。這個(gè)球好似第二次發(fā)出的導(dǎo)彈，戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。球直接飛入了球門里的網(wǎng)子里。他們的守門員，好似一只受驚的貓，被嚇住了。
這時(shí)，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒高興地飛翔，大樹(shù)來(lái)為我們歡呼，小草把它的身體從土里鉆了出來(lái)，花兒把頭抬了過(guò)來(lái)，我們臉上浮現(xiàn)了微笑，那種微笑，好似到達(dá)彼岸的輪船，讓我們歡呼雀躍；那種微笑，猶如成功找到家的小貓，滿心無(wú)比高興；那種微笑，宛如孫大圣找到能讓自己使用的兵器，喜不自禁。
這些微笑就像春天里的一朵花，猶如秋天的一片楓葉，好似夏天里的一片荷葉，給我的成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)限美好的回憶，我永遠(yuǎn)忘不了朋友們那燦爛的微笑。
心中,那一抹微笑初中生記敘文 17
秋天來(lái)得好快，讓人措手不及，懵懂的我一晃就上七年級(jí)了。
步入校園，映入眼簾的是一條栽滿了花草樹(shù)木的水泥道，平整潔凈卻溫馨。
一棟棟教學(xué)樓里，書(shū)聲瑯瑯，久久回蕩。
初進(jìn)教室，一切的一切對(duì)我而言，都是陌生的。桌椅板凳，老師同學(xué)，難免會(huì)很生疏。但，這種陌生的氣氛，卻又很快被打破了，是一位老師和她治愈的一抹笑容……
一縷陽(yáng)光透進(jìn)窗隙，灑在講臺(tái)上，衣著樸素?zé)o華，陽(yáng)光似乎也會(huì)辨事，故意匯集在您身上，樸實(shí)中的典雅，清新了我們的眼目，凈化了我們的心靈，單看這溫文爾雅的外表，內(nèi)外透露著文化氣息，這難道不討人喜?
清澈的雙眼，高挺的鼻梁，飽滿的蘋果肌，櫻桃般大小的嘴，還不錯(cuò)的身高，一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴，怎能不惹人喜?
李宗盛說(shuō)過(guò)一句話“春風(fēng)再美，也比不上你的笑，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的人不會(huì)明了”，喜歡微笑的您，嘴角上揚(yáng)，似彎月般輕輕一笑，如冬日的暖陽(yáng)，溫暖了我的心田;如沙漠中的一眼清泉，讓我在饑渴時(shí)看到了希望;又如黑暗中的明燈，指引我前進(jìn)的道路。一絲笑，是一種自信的陽(yáng)光，鼓勵(lì)我們向上。
每次看見(jiàn)您的微笑，我就像沐浴在春風(fēng)中，溫暖如初見(jiàn)，溫柔如輕水。
初次見(jiàn)面，您那不同于陳舊厭俗的獨(dú)特眼光，和那與群花爭(zhēng)斗，卻毫不費(fèi)力的自信，使我喜歡上了您——陳群，您的名字，比任何教師都優(yōu)秀的您的名字，多么響亮。
驚鴻一瞥，微微一笑。眉毛彎成了月牙，清澈的眼睛也瞇成了一條縫，嘴角上揚(yáng)露出了似有似無(wú)的酒窩，使空氣都變得甘甜了。秋風(fēng)吹拂著，吹著您的一縷青絲，拋一束金光，照在您身上，照在您那治愈的笑容上……
九月的天，初見(jiàn)的是您，是您的和藹可親，是您那獨(dú)一無(wú)二治愈的笑容。
課如其人，您講的語(yǔ)文課更是栩栩如生，饒有趣味，粉墨提筆兩行字，永遠(yuǎn)記住您名字。喜歡語(yǔ)文課的我又對(duì)它多了幾分期待和熱愛(ài)。
璀璨星辰不及您的美，蜂蜜甘露不及您的笑。您的那份治愈的笑容，永遠(yuǎn)定格在我稚嫩的心中。
心中,那一抹微笑初中生記敘文 18
甜甜的微笑，是最美的花朵;甜甜的微笑;是美味的糖果;甜甜的微笑，是舒適的云朵;甜甜的微笑，是動(dòng)人的音符……在剛剛轉(zhuǎn)到無(wú)錫新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，因?yàn)閾Q了新環(huán)境，從前那個(gè)愛(ài)笑的我，竟不知道哪里去了。仿佛之前會(huì)有的那些細(xì)碎的情感，隨著自己慢慢的長(zhǎng)大，漸漸被浮躁淹沒(méi)了。忽然開(kāi)始明白，人們?cè)谌找沟某砷L(zhǎng)里，慢慢學(xué)會(huì)了很多事，也忘記了很多事，那些笑，也漸漸被自己這些“豐富的認(rèn)知”裝點(diǎn)、遮蔽起來(lái)。所以，我沒(méi)有朋友。因?yàn)橐患拢屛覈L到了微笑的巨大力量。變得開(kāi)朗，讓我重拾微笑。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：日本教育家鈴木認(rèn)識(shí)過(guò)一個(gè)五音不全，但對(duì)音樂(lè)十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂(lè)遭到無(wú)數(shù)人的奚落，使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的情況后，讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開(kāi)始拉，開(kāi)頭的幾個(gè)音符就難聽(tīng)地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽(tīng)完了這首曲子，臉上浮現(xiàn)出一個(gè)微笑。孩子仿佛從這個(gè)微笑里明白了什么似的。回家以后，孩子更加勤奮地練習(xí)。有朝一日，孩子終于成為了當(dāng)?shù)厥浊恢傅摹靶∧亍！?/p>
有一節(jié)語(yǔ)文課上，老師問(wèn)了我們一道問(wèn)題，沒(méi)人能回答。雖然老師一再的提示、啟發(fā)，可是同學(xué)們還是回答不上來(lái)，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策。這個(gè)問(wèn)題我懂，可是我缺少自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是，當(dāng)我看到老師那溫和的神情，便鼓起了勇氣，怯怯地舉起了那只手，畏畏縮縮，心里猶如吊了十五個(gè)水桶般，緊張得七上八下的，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師似乎已注意到了我，她用信任的眼神注視著我。我低下頭，頓時(shí)兩頰發(fā)熱，老師從我的這個(gè)動(dòng)作中似乎讀懂了一切。繼而報(bào)以了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑。這個(gè)微笑使人釋懷，我就像一只在風(fēng)波里不知去向的小船，重新又揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。我堅(jiān)定地舉起了手，并勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。老師再次向我同去了贊許的目光，和相信的微笑，讓我感到心里暖暖的。
從那以后，微笑常常掛在我的嘴角，因?yàn)槲抑溃⑿Φ?力量是巨大的。我與同學(xué)們敞開(kāi)心扉，不再是原來(lái)的那個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人。我的身邊有了一大群活潑可愛(ài)的好朋友。在我遇到困難時(shí)，我會(huì)給自己一個(gè)自信的微笑，因?yàn)樾θ荩敲總�(gè)人做獨(dú)特的美。
甜甜的微笑，是最美的花朵，走進(jìn)聞它，是芬芳的香氣吸;甜甜的微笑;是美味的糖果，心里想吃了蜜一樣甜;甜甜的微笑，是舒適的云朵，柔軟而又舒服;甜甜的微笑，是動(dòng)人的音符，美妙的旋律，吸引著無(wú)數(shù)的人群……
心中,那一抹微笑初中生記敘文 19
奶奶的微笑在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。
去年，我奶奶的腰扭傷了，一連幾個(gè)月都在床上躺著養(yǎng)病。后來(lái)，奶奶的病情有了一些好轉(zhuǎn)，就下床做一點(diǎn)力所能及的事情。我時(shí)常看到奶奶臉上露出笑容：煮飯的時(shí)候，奶奶臉上有微笑；聊天的時(shí)候，奶奶臉上也有微笑。在我的眼里，微笑是奶奶最自然的表情。雖然奶奶有時(shí)腰也疼得厲害，但她總是堅(jiān)持著，用微笑帶給自己快樂(lè)。
有時(shí)，我看到奶奶一瘸一拐，佝僂著身子還在坡上干農(nóng)活，就關(guān)切地問(wèn)：“奶奶，您有那么嚴(yán)重的腰傷，就在家里好好休息吧！”奶奶淡淡一笑，對(duì)我說(shuō)：“閑著無(wú)聊，不如有點(diǎn)兒活干充實(shí)，做事情就會(huì)忘了病痛。”我真是佩服奶奶的'這種生活態(tài)度。
奶奶的微笑還時(shí)時(shí)感染著我。
有一次，我的腳上劃有一個(gè)小口，其實(shí)并沒(méi)流血的，但我還是在那痛苦地叫著：“疼死我了疼死我了。”奶奶知道后，用酒輕輕地擦我的傷口。“疼——我怕疼，不擦——”我大聲鬧道。奶奶帶著微笑鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，孫兒，奶奶原來(lái)病得那么嚴(yán)重，奶奶都沒(méi)屈服啊！”聽(tīng)了奶奶的話，想到奶奶帶著腰傷還干活的情形，我漸漸平靜了下來(lái)。
奶奶的微笑，讓我感受到了她老人家堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活態(tài)度，更讓我明白如何面對(duì)未來(lái)道路上的困難。
心中,那一抹微笑初中生記敘文 20
外婆的微笑像春天里的一束花香；像夏天里的一陣清風(fēng)；像秋天里德一絲收獲；像冬天里的一縷陽(yáng)光。小時(shí)候的我，一直和我外婆住在一起。
小的時(shí)候，我經(jīng)常躺在外婆溫暖的懷抱，在那溫暖的`懷抱里，我都能感覺(jué)到外婆對(duì)我深深地關(guān)愛(ài)。記得有一次，我在院子里和小伙伴們玩捉迷藏，我躲在一顆枝葉茂盛的大樹(shù)后面，看見(jiàn)小伙伴們一個(gè)個(gè)被揪出來(lái)了，突然，那個(gè)小伙伴朝我走來(lái)，我一步一步的往后退，哎呀我一聲慘叫，我不小心被那狡猾的石頭絆倒了。膝蓋忍不住大哭起來(lái)，血紅的眼淚流了出來(lái)。疼疼嗚嗚嗚我以后不玩捉迷藏了嗚嗚嗚我一聲聲慘叫聲，小伙伴們嚇了一大跳，馬上把我外婆叫來(lái)。外婆看見(jiàn)躺在地上的我，馬上把我抱進(jìn)了屋子里，輕輕地放在椅子上。提來(lái)一桶熱水，慢慢的用柔暖的毛巾?yè)崦沂軅膫冢魂囮嚨奶弁矗屛也挥傻慕谐鰜?lái)，外婆抬起頭望著我，充滿疼愛(ài)的話語(yǔ)，說(shuō)：很疼吧？以后啊，不要去玩了，要不然在又摔倒了！我一臉無(wú)辜的表情，讓外婆看我的眼神充滿疼愛(ài)與關(guān)心，說(shuō)：好好好，以后啊，出去玩的時(shí)候要小心啊！我的臉上流露出幸福的表情。外婆看了很開(kāi)心。以后啊，我和小伙伴們玩耍的時(shí)候，很小心，我不想在讓外婆為我操心，為我難過(guò)！
我的童年都是在外婆的陪護(hù)下成長(zhǎng)了！如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要外婆的陪護(hù)。可是，我那不滿周歲的弟弟卻需要外婆的關(guān)愛(ài)，有時(shí)，我去看弟弟，看著外婆抱著弟弟那瘦小的背影，我的淚水就不由自主的流下來(lái)，想起當(dāng)年外婆的微笑是那么甜美，而現(xiàn)在，外婆的身體一天不如一天了，我何時(shí)才能報(bào)答那溫暖的微笑？外婆，這些年，您辛苦了！
心中,那一抹微笑初中生記敘文 21
俗話說(shuō)，“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”生活也許有許多不盡如人意的地方，但當(dāng)你試著微笑的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情并不是那么糟糕。
“學(xué)校要舉行第十一界學(xué)生會(huì)競(jìng)選，希望有能力的同學(xué)可以去試一下。”老師的話音一落，教師里便談?wù)撻_(kāi)來(lái)。哎！又是競(jìng)選，我該不該參加？如果我參加了，萬(wàn)一我落選怎么辦？如果我不參加，老師會(huì)怎么看我？雖說(shuō)她沒(méi)有指明某位同學(xué)，但我畢竟是班干部呀，連這點(diǎn)事都不能帶頭，這……
想那么多干什么，競(jìng)選又不是一定要成功，給自己爭(zhēng)取一次機(jī)會(huì)，不好嗎？我考慮再三，還是去報(bào)名了。
經(jīng)過(guò)幾天的精心準(zhǔn)備，我終于通過(guò)了初選，進(jìn)入復(fù)眩面對(duì)臺(tái)下眾多的老師與同學(xué)，我的心始終不能平靜，眼看就要輪到我了，我下意識(shí)地嘴角上揚(yáng)45°，帶著平靜的笑容走上了演講臺(tái)。我笑著向那個(gè)角落望去，與她的目光隔空交會(huì)，她向我微微一笑，投來(lái)鼓勵(lì)的眼神。我的內(nèi)心依然緊張不安，但是卻也平靜了許多。
“老師們，同學(xué)們，大家好！……”演講開(kāi)始了，臺(tái)下幾十雙眼鏡專注地望著我，我依然用45°的笑容面對(duì)著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)微笑面對(duì)的時(shí)候，我突然感到了自信的力量，此時(shí)的內(nèi)心，終于恢復(fù)了平靜。演講接近了尾聲，我抬起頭來(lái)，帶著那一抹還未曾消失的笑顏深深地鞠了一躬，臺(tái)下響起了熱烈的.掌聲……
很快，評(píng)選結(jié)果出來(lái)了，雖然沒(méi)有我的名字，但是那一刻，經(jīng)不起挫折的我卻能很坦然地對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)呢！”這坦然一笑猶如一劑心靈的良藥。它雖然對(duì)體力沒(méi)有消耗什么，但是內(nèi)心卻得到了放松、理解。
讓我們實(shí)踐常常喜樂(lè)，只有溢出真誠(chéng)的微笑面對(duì)生活，這個(gè)世界就會(huì)更加燦爛！
心中,那一抹微笑初中生記敘文 22
我非常欣賞一句名言：“用微笑面對(duì)生活，不管一切如何！”生活中，抬頭，瞇眼，嘴角上揚(yáng)，給自己一個(gè)漂亮的弧度；生活中，無(wú)論成敗，無(wú)論得失，都要。不僅是一種表情，也代表一種心態(tài)，更表現(xiàn)一種智慧。在成與敗時(shí)，都要。人生中那么多的失敗，像一道道坎，阻擋了前進(jìn)的腳步，為何不，將失敗當(dāng)做人生的助推器？當(dāng)67歲的愛(ài)迪生面對(duì)實(shí)驗(yàn)室燒成灰燼時(shí)，他微笑著說(shuō)：“以前的謬誤都被燒得一干二凈了”。于是三周后第一部留聲機(jī)問(wèn)世；當(dāng)“中國(guó)最成功的失敗者”史玉柱一夜間竟負(fù)債高達(dá)2.5億，在絕境中，這位“中國(guó)首負(fù)”，于是巨人重生。失敗時(shí)何以？他們是把人生中一次次的失敗，歸結(jié)為一次次嘗試。失敗時(shí)，是給自己一個(gè)豁達(dá)的心態(tài)，是給自己一個(gè)鼓勵(lì)，如此才會(huì)百折不饒，如此才會(huì)咬牙再一次努力，如此才會(huì)失敗后再一次力拼。充滿自信的微笑，永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光。在成功時(shí)，還，這微笑是對(duì)自己的肯定，也是告誡自己不能沉迷于頭頂?shù)?光環(huán)。居里夫人把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)滤徒o女兒當(dāng)玩具，對(duì)獲獎(jiǎng)的自己淡淡一笑，繼續(xù)埋頭她的研究，二度獲諾貝爾獎(jiǎng)殊榮；學(xué)貫中西的大學(xué)者錢鐘書(shū)面對(duì)成功淡然一笑，繼續(xù)深覽古籍，做學(xué)問(wèn)，寫專著。成功時(shí)何以？他們是把人生中一次次的成功，想象為一種幸運(yùn)。成功時(shí)，就是給自己一個(gè)淡泊的心態(tài)，就是給自己一個(gè)清醒的頭腦，如此才會(huì)將浮華放飛，如此才會(huì)將被蒙蔽的雙眼擦亮，如此才會(huì)繼續(xù)保持對(duì)事業(yè)的謙卑。寵辱不驚的微笑，凸顯崇高的境界。在得失之間，都要。當(dāng)擁有時(shí)，帶著心底的微笑，心懷感恩之情，珍惜這一份份美好。面對(duì)失去時(shí)，還，不要為失去的追悔傷心，并不是一切失去都只意味著缺憾。
自嘲“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”的史鐵生，表達(dá)出“存在的明朗與歡樂(lè)”。芭蕾舞演員阿麗西婭?阿隆索雙目失明，不甘演藝生涯終結(jié)的她，絲毫沒(méi)有一絲悲傷與氣餒，最終成為享譽(yù)全球的“黑暗中的舞者”，帶給世界美麗。失去時(shí)何以？他們是在看到溝坎的同時(shí)也看到遠(yuǎn)方的燈火。失去時(shí)，就是給自己一個(gè)打開(kāi)另一扇門，就是給自己一個(gè)生活的哲理，如此生命就會(huì)豁然開(kāi)朗，如此當(dāng)一道幸福之門關(guān)閉時(shí)，另一扇門被打開(kāi)時(shí)才不會(huì)熟視無(wú)睹，如此失去也許意味著更好的得到。成熟坦然的微笑，足以彰顯非凡的氣度。成敗得失之間，請(qǐng)記得，這道弧線將造就塵世中最美的風(fēng)景；成長(zhǎng)路上，請(qǐng)記得，我們將成為自己命運(yùn)的主宰，我們將贏得整個(gè)世界。
心中,那一抹微笑初中生記敘文 23
我與母親朝夕相處，最不能忘記的是她甜甜的笑容。
母親幼年吃不飽穿不暖的，家境貧窮。小小年紀(jì)，就承擔(dān)起家中重任，還得兼顧學(xué)業(yè)。好在母親爭(zhēng)氣，越過(guò)了每一道坎兒，最后如愿以償，找到份好工作，過(guò)上安安穩(wěn)穩(wěn)平平淡淡的日子。
自我記事以來(lái)，母親給我的印象就是愛(ài)笑。她的笑是有感染力的。在我還是個(gè)小寶寶的時(shí)候，她就總是用她那笑瞇瞇的.臉對(duì)著我，哪怕是我氣鼓鼓的，又或是哭咧咧的。這時(shí)候，我就總是被她的情緒帶動(dòng)，哭著哭著就笑了，煩惱通通忘掉。
小學(xué)時(shí)，一回到家就是父母親切的臉龐。到了初中，出息了，到外地讀書(shū)去了，與父母見(jiàn)面就少了。九月初開(kāi)學(xué)，是我第一次離家這么遠(yuǎn)。一大早，就被“鈴鈴”響的鬧鐘給振醒，穿衣洗臉，踏上“求學(xué)”的征途。
我們開(kāi)車到了車站。母親給我找了個(gè)好位置，使勁把書(shū)包抬上去，然后下車和家長(zhǎng)們閑聊起來(lái)。母親永遠(yuǎn)是那樣，聽(tīng)到一點(diǎn)兒好的事情就咧嘴大笑，像個(gè)天真活潑的三歲小孩，不知道長(zhǎng)大是什么。
準(zhǔn)備發(fā)車。我坐在靠窗口的位置，看著母親，她穿著白T恤，黑色闊腿褲，烏黑的頭發(fā)不知不覺(jué)已夾雜著幾絲銀白，湛白的皮膚又爬上些許皺紋，眼睛明亮如初，依舊那么精神。她眼神閃爍，我知道，母親哭了。可是，她是帶笑的，是寵溺的笑，是自豪的笑，是欣慰的笑。我一臉感動(dòng)的看著她，誰(shuí)知她忍不住了，淚水在一剎那如江水奔流不息。母親忙背過(guò)身去，雙手擦著眼淚，重心向前傾，仿佛下一秒就要墜落。“人的優(yōu)雅在于會(huì)控制自己的情緒”母親理了理妝容，回過(guò)頭來(lái)，滿臉歡笑地對(duì)著我說(shuō)：“一路平安，還有，我在家等你！”聲音不大，但是口齒清晰，我聽(tīng)得清！車開(kāi)動(dòng)了，我的淚水止不住了。在車上，好不容易不哭了，一想到母親，卻又留下了不值錢的眼淚……
現(xiàn)在，我在外地一切都好。每到周末，和母親打電話，都會(huì)嘮嗑好久，最后都得說(shuō)十幾個(gè)“拜拜”才肯罷休。我也常詢問(wèn)母親狀況，她總是帶著笑腔說(shuō)：“我在家身體健康，平安幸福，不要太想我。”
說(shuō)不想哪能啊，唉！母親，我又念起您那甜甜的笑容咯！
心中,那一抹微笑初中生記敘文 24
“丁零零——”上課鈴響起了，教室上一秒還像菜市場(chǎng)，下一秒就安靜得只聽(tīng)得到陽(yáng)光在窗外樹(shù)葉上悄悄爬過(guò)的聲響。
老師慢慢地出現(xiàn)在了教室門口，臉上帶著神秘的微笑。“好，坐好。”老師笑瞇瞇地看著我們，她好像有什么話要說(shuō)，可是老師偏什么也沒(méi)說(shuō)。在課上，老師講她的，我想我的，就是這個(gè)讓人捉摸不透的微笑——直覺(jué)告訴我，這個(gè)笑一定有秘密，但究竟是什么呢?我猜想了整整一節(jié)課，害得我一點(diǎn)兒沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去老師講了些什么。
終于，在離下課還有幾分鐘時(shí)，老師又開(kāi)始神秘地笑起來(lái):“對(duì)了，給你們講一件好消息。
聽(tīng)到有好消息，大家趕忙坐直了身體，豎起了耳朵。老師清了清嗓子，停頓了三秒：“我們學(xué)校下星期要去春游。”不等老師說(shuō)完，全班就炸開(kāi)了鍋，幾乎都在喊著：“耶，太好了啦!”老師悶咳了幾聲，大家安靜下來(lái)，老師接著又說(shuō):“去的地方是七彩云南歡樂(lè)世界。”
“轟”的`一聲，全班像原子彈爆炸了。不用想，肯定有的激動(dòng)得“直按人中”，有的手舞足蹈，還有同學(xué)左轉(zhuǎn)右看激烈地討論著如何分組呢。
哎!終于知道了這笑是什么了，可我卻好討厭老師這個(gè)笑啊!因?yàn)椋@個(gè)神秘的微笑讓我又一次在課上走神了。
心中,那一抹微笑初中生記敘文 25
一個(gè)夜晚，月亮把清涼如水的月光撒向大地，我獨(dú)自躲在小房間里，淚水如珍珠般地落在地上摔成碎片，我心中充滿委屈……
今天選隊(duì)委，我報(bào)了文娛委員，可是最后我和小紅同票，要重選一次，當(dāng)紙發(fā)給我，我陷入了沉思：投給自己？自己可能會(huì)勝出，投給小紅？小紅一直努力，很想要這個(gè)位置來(lái)為班級(jí)服務(wù)，我真是騎虎難下。最終猶豫地要寫小紅，當(dāng)筆離紙有一毫米時(shí)，我又想那么我就要全盤皆輸了，思量片刻，還是寫了小紅，在念票時(shí)我不敢看，果然小紅贏了，我心中充滿了苦澀。放學(xué)正好辦板報(bào)，我更也不可能與我的愛(ài)好──畫板報(bào)親近了，我像泄了氣的皮球一樣跑回家，一股冰冷酸楚的液體不由自主地從眼中流出……
想到這，我不禁哭出了聲，媽媽聞聲走進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”我哭著道出了事情的原委，媽媽聽(tīng)了把我扶起來(lái)，坐在床上說(shuō)：“你認(rèn)可你投的這票嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，同學(xué)們沒(méi)選你，你必然會(huì)有缺點(diǎn)。”我有些茫然，媽媽指著月亮說(shuō)：“你看，月亮也會(huì)有陰晴圓缺，不可能一直是完美的，這像人一樣，一生會(huì)有許多坎坷、失敗，不能一直順心如意。”媽媽看著月亮，深深地沉默了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)：“你懂嗎？”我點(diǎn)頭“你知道嗎？上帝給人最美好的禮物那就是微笑，微笑是一種樂(lè)觀的態(tài)度，你會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)困難挫折的`，你會(huì)覺(jué)得困難也不過(guò)如此，挫折只是腳下的一塊小石子。”媽媽微笑著看著我。我心中傷心沒(méi)有了，迎著月光，露出了一個(gè)最真心的微笑。
微笑是上帝賜給人們最寶貴的財(cái)富，跟我做，嘴角向上翹，眼睛里露出微笑，讓我們帶著微笑出發(fā)吧！
心中,那一抹微笑初中生記敘文 26
紅十字精神是樂(lè)于助人，這種精神教會(huì)了我成長(zhǎng)，給予了我快樂(lè)。每次看見(jiàn)柜子里那枚閃閃發(fā)光的紅十字會(huì)會(huì)徽，我就想起了那抹動(dòng)人的微笑。
那是個(gè)明媚的早晨，我和家人踏上了開(kāi)往黃山的長(zhǎng)途汽車。列車搖搖晃晃，突然，“哇!”的一聲，原來(lái)是車廂后座的一位小女孩吐了。隨后，女孩便撲到她的媽媽的懷里，捂著肚子“嚶嚶”地哭了起來(lái)。
“哎呀!惡心死了，你家孩子怎么這么沒(méi)教養(yǎng)，臟死了!”一位身材魁梧的中年男子一臉厭惡地看著那對(duì)母女。我實(shí)在看不下去了，立馬站了起來(lái)，先走過(guò)去詢問(wèn)了小女孩的情況，隨后平靜地對(duì)那位中年男子說(shuō)：“大叔，大家都是同一輛車上的乘客，也算是一種緣分，這位小姑娘也抱病在身，請(qǐng)你不要再責(zé)怪她了。”中年男人聽(tīng)了我的一番話后，也有些不好意思。
其他乘客也都被我的行為感染，紛紛拿出自己的物品贈(zèng)予小女孩，有的拿外套，有的`拿藥品，有的拿食物……女孩的母親不停地說(shuō)謝謝，感動(dòng)得熱淚盈眶。
不一會(huì)兒，人群就紛紛散去。那個(gè)小女孩看著我，露出了甜甜的微笑，眼角還掛著未干的淚珠。那抹微笑仿佛是清晨盛開(kāi)的雪蓮花，仿佛是冬日的一輪暖陽(yáng)，猶為珍貴，一下子照亮了我的心房，觸動(dòng)了我的心。它讓我明白：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。
心中,那一抹微笑初中生記敘文 27
伴隨著悅耳的鈴聲，語(yǔ)文老師邁著矯健的步伐走進(jìn)了教室。“一臉燦爛的笑容，肯定有什么好事。”大家都在心里默默地想著。
“同學(xué)們，今天我們來(lái)改變一下上課的方式。從今天起，我們將抽出一部分時(shí)間來(lái)，由同學(xué)們來(lái)當(dāng)老師，我在下面當(dāng)學(xué)生……”還沒(méi)等老師把話說(shuō)完，好多同學(xué)就舉起了手，“我！”“我！”“我！”……第一次，誰(shuí)不想嘗試？
老師遲疑了一會(huì)兒，臉上露出了滿意的笑容，用手示意大家安靜，好一會(huì)兒，才點(diǎn)了一個(gè)平時(shí)不怎么活躍、這次又沒(méi)舉手的同學(xué)上去了。她的臉紅一陣、白一陣的，站在講臺(tái)上忸忸怩怩，用手使勁搓著衣角。
“你講啊，快講啊！”好多同學(xué)都在下面替她捏了一把汗。
她慢慢地抬起頭，喉頭動(dòng)了一下，想說(shuō)什么，但隨即又把嘴給閉上了，頭又緩緩地低下去了。“唉！”……教室里一陣嘆息聲，接著又是一陣抱怨聲：干嘛把她給點(diǎn)上去，班里這么多“語(yǔ)文高手”不點(diǎn)，偏偏點(diǎn)她這么個(gè)“丑小鴨”，真是浪費(fèi)時(shí)間！
她窘迫地抬頭望了望講臺(tái)下的語(yǔ)文老師，只見(jiàn)老師面帶微笑，正用一雙期待的眼睛看著她。終于，她鼓足了勇氣，用自己都仿佛聽(tīng)不見(jiàn)的聲音開(kāi)始了她人生中的第一次講課。她的`普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，因此講得很吃力，眉宇間充滿了歉疚。但每次當(dāng)她抬起頭向下望時(shí)，她總能看見(jiàn)老師的微笑，那微笑里充滿信任和期待，她仿佛還看見(jiàn)同學(xué)們也在不住地點(diǎn)頭……終于，這一課講完了，當(dāng)她走下講臺(tái)時(shí)，教室里響起了經(jīng)久不息的熱烈的掌聲。
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