拔河比賽小學敘事作文（通用31篇）

　　相信大家都接觸過作文吧，特別是作文中不可忽視的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象，通過文字方式完整地講述出來的記敘文。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的拔河比賽小學敘事作文，希望對大家有所幫助。

　　拔河比賽小學敘事作文 1

　　今天是元旦。我們學校將舉行拔河比賽。校長希望我們做好準備。

　　下午，拔河比賽正式開始。我們排好隊，開始大步走向草坪。到了我們比賽的時候，我們會抓緊麻繩準備比賽。

　　我們的'對手是3（3）班，本來是弱項，但是他們把陳從3（4）班調過來（他三年級就出名了），這次他們成了大老虎。

　　比賽開始了，第一場我們花了很大力氣，輸了。第二局，我們終于搬回了一局。第三局三班（3）不知道發揮了什么力量，開始拔的時候我們輸了。

　　課間，我看到大部分同學都在哭。直到我詢問他們是因為比賽輸了才知道的。我急忙勸道：“你哭什么？”明年元旦贏回來是大事！”他們立刻停止了哭泣。他們不哭了之后，我說：“3（3）班是‘草’。我們連‘草’都拔不出來。明年一定要打敗他們；再說了，輸贏在軍事上是常有的事！"

　　拔河比賽小學敘事作文 2

　　上課鈴響了，老師走進教室說：‘同學們，我們來玩一個游戲，好嗎？同學們說：“好。”只看見老師在黑板上寫了兩個字“拔河”，但奇怪的是我們沒有看到老師帶著繩子呀。正當我們想著的.時候，老師又在黑板上寫了一個雙引號。這時，我們才明白這不是真的要用繩子拔河。

　　老師向我們說明了游戲規則：先畫一條中線，然后用食指和中指夾住尺子，食指必須碰到桌子上，手指不能縮，也不能騰空，否則就算輸。被拉過中線也算輸。

　　游戲開始了，老師先叫了四個同學，經過三輪激烈的比賽，輸的垂頭喪氣；贏的興高采烈。忽然老師叫到了我，再叫了一個個子比我高出一個頭的同學跟我比賽。我心里想：我怎么跟他比，真有點自不量力，沒辦法，我還是豁出去了。最后，我輸了。

　　雖然我輸了，但我還是很開心。

　　拔河比賽小學敘事作文 3

　　“請五年級同學到大操場上準備進行拔河比賽。”廣播里傳來裁判員老師洪亮的聲音，同學們蓄勢待發，懷著無比興奮的心情來到大操場上。

　　首先，是我們班與五(1)班之間的比賽。五(1)班的同學個個身材高大，滿臉自信。我擔心極了，心跳不斷加速，我深呼吸了一口，調整好狀態，面對比賽。

　　當裁判員老師的口哨響起，比賽正式開始了。頓時，操場上響起了震耳欲聾的加油聲，同學們個個皺著眉頭，咬著牙，連吃奶的勁兒都用出來了。可是那麻繩中的`小紅繩卻悠閑自在，一會兒這邊看看，一會兒那邊瞧瞧，就像個頑皮的小精靈。漸漸地小精靈要到我們班來“玩”啦，可是，不一會兒他又被五(1)班拉過去了，我本想在奮力一搏，可為時已晚，這一局我們班遺憾失敗了。

　　再接下來的比賽中，我們勝利了三次，失敗了兩次，但最后還是位居第二，可同學們頑強不屈的精神令我十分感動。

　　拔河比賽小學敘事作文 4

　　昨天，又舉行了一次激動人心的運動會。快來快來！拔河開始了！我要上場了！

　　我和我的朋友一起走到繩子的一端。對面的強勁對手是五年二班。上次我們輸給了他們。這次，我們不能再輸了！

　　大家抓住繩子，各就各位。我站在最后一個，等著開始比賽。

　　三、二、一個。開始游戲！

　　我開始用力往后拉，整個人往后倒，但還是被拉了很多，一不小心，我倒了一半，因為我搞錯了，只好再來一次。阮老師教我把繩子綁在腰上，不容易被拉走。比賽又開始了，雖然還是拉開了不少，但是我很生氣，就使勁往后拉。我彎下腰，雙腿一個接一個的撐起，一點一點的`往后拉，耳朵里回響著聾子的‘加油！加油！最后我們獲得了一等獎，大家歡呼雀躍，開心地笑了起來。

　　從那天開始，我的手疼了兩天，我的腿疼了三天。雖然很痛苦，但是很幸福！

　　拔河比賽小學敘事作文 5

　　抓住秋天的尾巴，我和弟弟參加了“秋收大作戰”的活動。活動結尾，在遼闊無垠的草地上，舉行了一場別開生面的'拔河比賽。

　　我們被分成了四個小隊。第一局我所在的三隊和四隊首先展開比賽。我們的手抓住繩子，腳邁成一個弓形步，準備完畢。隨著裁判員“嘟—”的哨聲一響，在旁邊的啦啦隊發出了震耳欲聾的加油聲，隊員們的手像鉗子一樣緊緊地夾著繩子，紅綢子在中間附近來回擺動，眼看著紅綢子有點向對方那邊移動，我們趕緊使出吃奶的力氣，用力地往回拉，隊員們紛紛頂住了壓力，將身子使勁地往后倒。忽然，隊長喊來了：“一二一，一一一二一！”隊員們聽到了隊長的喊聲，一起有節奏的喊著口號，勁更加往一處使，個個臉漲的通紅。最終紅綢子緩緩地向我們隊移來，我們贏得了這場艱難的比賽。

　　第二局有了前面的經驗，隊員們相對放松了，一鼓作氣戰勝了一隊。

　　通過這場比賽讓我更加懂得了人心齊，泰山移的道理。

　　拔河比賽小學敘事作文 6

　　今天中午，我們學校進行了一年級拔河比賽。這是同學們進入小學后參加的第一次拔河比賽，大家興致高昂。比賽過程中，隊員們發揮了努力拼搏的精神，一路過關斬將，最終獲得了第二名的好成績！

　　“加油，加油……”隨著一陣陣此起彼伏的吶喊，我們學校一二年級學生的拔河比賽拉開了帷幕，各代表隊進行了激烈的角逐。

　　中午時分，在學校操場上，氣氛緊張而熱烈，每個班級的參賽隊員們為了集體榮譽都鉚足了勁。比賽前，孩子們各個摩拳擦掌，等待著比賽的開始；比賽中，孩子們漲紅著臉，使上了“吃奶的'力氣”，觀戰的孩子們也是聲聲吶喊助威，競爭異常激烈！

　　經過兩輪的拉鋸，最后我們班孩子獲得了一年級組第一名的好成績，在以后的學習中，我們要像這次拔河比賽一樣，萬眾一心，齊心協力，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，形成合力，一起把班級建設好！

　　拔河比賽小學敘事作文 7

　　“藍隊，你要在比賽后期加油！”為我們贏得榮譽！”啦啦隊員大聲喊道。比賽將在哪里舉行？原來一群孩子在拔河比賽。他們聚集在草坪上。

　　看！每個人都很勇敢，準備戰斗。看他們大膽的眼睛，像老虎一樣，試圖決定結果。

　　“準備！開始了。在裁判的命令下，藍隊和紅隊開始了激烈的斗爭。我看到運動員用腳撐著繩子，盡力向后靠，把繩子拉回來。他還不時喊“一、二、三、拉”的口號。每個人都跟隨口號并與之協調。繩子像一個頑皮的小精靈，向藍隊和紅隊傾斜。啦啦隊員更瘋狂：手里拿著花，雙手揮舞，尖叫著跳著，都在盡力為他們的隊伍加油，他們在激烈的比賽中。這時，紅隊的.小胖子再也堅持不住了，漸漸放松下來。藍隊利用了這一點，奮力反擊，取得了勝利！”“是的，藍隊高興得跳了三英尺高。擊掌，幸運。

　　天色已晚，小朋友們回家了。當然，失敗者情緒低落，腳步沉重。獲勝者興高采烈，蹦蹦跳跳地回家了。

　　拔河比賽小學敘事作文 8

　　我們班贏了第一場比賽，贏得了比賽。

　　好吧，我們再打一局。

　　在這場比賽中，對手不再輕敵，而是用喂奶和硬拉的力量。（6）班和（1）班是這個年級的兩個“大名”，鉆石切鉆石不分上下。這時，調出后方的五（1）班同學大聲喊著，用力拉緊繩子，慢慢轉身，臉紅得像個番茄，眼睛瞪得像兩個鈴鐺，恨不得能像大力水手一樣扔餡餅。

　　哦，不，紅綾在他們那邊！

　　這一次，我們班的啦啦隊很焦慮。有些人就像熱鍋上的螞蟻，干脆站在椅子上大喊：“5（6）班加油！來五（6）節課！”

　　我們班的球員就像裝滿汽油的汽車。他們團結在一起，牙齒咬得很緊，都仰著臉，滿臉通紅。

　　這時，我們班的張中天已經像關羽一樣汗流浹背，滿臉通紅；他的身體盡可能地向后倒，雙腳向前推，好像在生某人的氣。

　　過了一會兒，只聽到“杜——”的`哨聲，讓全校明白，我們贏了！

　　這是個好消息，是最好的安慰，它已經成為球場內外歡樂的海洋。

　　拔河比賽小學敘事作文 9

　　一年一度的拔河比賽來到了，同學們整裝待發，參加拔河的隊伍。

　　拔河比賽準備開始了，我們五（1）班和強第五（3）班對抗，他們個個人高馬大的，我們不禁打了個寒戰。

　　比賽時間到了，我們兩班都上場了，大家快速地排成一字形，拿起繩子，向后壓，老師對我們說："不要看對手，只閉著眼睛，一個勁的向后拉，不然你看到他們身強力壯的樣子，你會膽袪的!"剛說完幾秒，就聽見一聲哨響，比賽開始了。大家仰著頭，閉著眼睛，用全身力氣向后拉，繩子中間的'紅線一點一點的向我們這逼近，就在還剩5厘米的時候，我們忽然被一股強大的力氣拉拉回去，第一場我們輸了，換了一次場地后進行第二場，又一聲哨響，開始了，我們這回有好多人已經使不上力氣了，可是我們還堅持了一下，最后，我們還是輸了。

　　雖然拔河輸了，但是我們沒有放棄，因為明年的拔河比賽在等著我們。明年只要我們齊心協力，就一定能戰勝對手！

　　拔河比賽小學敘事作文 10

　　今天，學校組織了拔河比賽。我們來到田徑場，那里人山人海，那條拔河的繩子，像一條巨大的大蟒蛇，躺在操場上。

　　輪到我們比賽了，我們站在繩子兩邊，同學們抓緊繩子，腳抵著腳，身子向后傾斜著。裁判員吹響了哨子，我們使出渾身力氣，只見同學們一個個把牙齒咬得咯咯地響，臉漲得通紅，有些同學的眉毛也豎起來了，手上的`筋也爆出來了，同學們的腳勾著地，恨不得扒一個洞。那邊的隊員也毫不示弱，繩子一下子移向我們，一下子移向那邊。啦啦隊著急了，用自己最大的嗓門，伸著脖子喊：“加油，加油，四(4)班必勝。”可不知對方突然哪來的力量，一下子把我們拉了過去，我們的手被拉得又紅又痛。我想：如果輸了，就不能進入前三名了，下局一定要贏。

　　第二局，我們真的贏了。決勝局開始了，我們信心十足，也做了充分的準備，可上了比賽場，我們一下子就被拉了過去。

　　我們這次輸了，有很多原因，我們要總結原因，爭取下次比賽的勝利。

　　拔河比賽小學敘事作文 11

　　校園里充滿了和諧的聲音：“加油！”“加油！”為了讓我們的'學生相處得更好，學校專門舉辦了友誼拔河比賽。

　　拉拉隊喊著給班里加油，拔河隊員一邊往后靠，一邊一手抓著繩子。在刺耳的哨聲中，沒有一個隊員不緊張，每個人都在竭盡全力地拉。

　　我們班的人也參加了比賽。因為兩隊實力相當，大家都面紅耳赤。“加油！”“加油！”聲音讓我們班更有活力，拼命往后退。終于一切都有了回報，掛在蛇形繩子上的紅旗漸漸向我們這邊移動。“贏了”！笑聲和笑聲在美麗的校園里蕩漾。

　　但是，沒過多久，這種幸福感就漸漸被緊張的心情淹沒了。結果是最后一場關鍵比賽以1：1平局開始。而紅旗沒聽就挪到了另一邊。我們隊員不得不拼盡全力，用腳緊貼地面，讓紅旗紋絲不動。突然，隊員們想出了一個好主意。放松一會，收緊一會，讓對方筋疲力盡。

　　最后他用盡全力往后拉，紅旗迅速向這邊移動。我們班靠全班同學的友誼和團結取勝。

　　拔河比賽小學敘事作文 12

　　在一個陽光明媚的下午，我們學校的優勝隊挑戰陽光隊，他們進行了拔河比賽。

　　游戲即將開始。地上有一根又長又粗的麻繩。麻繩兩邊是兩隊的隊員。當他們準備好運動的時候，他們緊緊地抓住麻繩，所有人都自信地豎起耳朵，等待裁判的哨聲。聽著“許”的聲音，隊員們用力拉緊繩子，微微錘打，用前腳用力向前推，繩子慢慢移動過來，慢慢向對方移動，僵持了很久，還是綁著。

　　時間久了，好像贏的`隊會贏，但陽光隊也不甘示弱。他們團結一致，咬緊牙關，猛地后退。這一刻，奇跡發生了，他們背對著勝利。他們都很興奮，跳了三英尺高，眼里含著淚水。

　　這場比賽真的很精彩，學生們開心地為他們加油。通過這次比賽，我學會了我應該堅持做好每一件事。

　　拔河比賽小學敘事作文 13

　　“加油！加油！”教學樓前傳來陣陣喊聲，原來是三（1）班和三（2）班在進行拔河比賽。

　　這時，只見這兩個班的同學高度緊張，個個摩拳擦掌。只聽一聲哨響，每個同學用盡渾身力氣，雙腳登地，上身后傾，雙手緊緊攥住繩子，臉憋得通紅，可繩子好象不聽使喚似的，慢慢地向三（1）班劃去，眼看他們就要勝利了。我忽然想起了“人心齊，泰山移”這句話，我帶頭喊起了號聲“加油！加油！團結就是勝利！”大家頓時精神倍增，大家在我的'號子下齊用勁，紅布慢慢向我們這邊移來，超過了我們這邊的白線。啊！我們勝利了。剛才每個人處于焦急狀態頓時來了個180度大轉彎，進入了喜悅狀態，我們班同學開心死了。高興得上竄下跳。

　　第二場開始了，有了上一場的經驗我們不怕了，大家喊著號子，身體使勁向后用勁，終于，（三）1班輸在我們（三）2班的手下。

　　從這件事我們明白了一個道理：團結就是力量！

　　拔河比賽小學敘事作文 14

　　上周五，舉行了拔河比賽。我們班和5（2）班要比賽。

　　游戲就要開始了，班主任看著我們班的隊員，焦急的.像熱鍋上的螞蟻——。我心里似乎在想：孩子，你一定要加油！

　　學生們也不例外，和啦啦隊一起大喊：“5（1）班加油！五（1）班加油！"5（2）班看到了，連忙喊道：“5（2）班必勝！五（2）個班就贏了！”

　　第一場比賽開始了，我們班在五（2）班沒注意的時候用一個“搜索”贏了前五（1）班。

　　第二場比賽開始了，雙方互不退讓，就拼命吃奶。我們班有人驕傲地說：“我們班一定會贏！”雙方僵持了7、8秒，時間不多了。5班（2）用殺——的技能打敗了我們班。

　　比賽結束，5（2）班一起加油，我們班下定決心下次一定要贏！

　　在這個游戲里，我明白了：“只要我們一起努力，就能成功！”

　　拔河比賽小學敘事作文 15

　　今天開運動會。我們在上寫字課的時候，校長突然說下樓比賽拔河，我們飛快的沖下樓，跑到操場。校長說：“我帶你們到一個有利的地形。”我們三（4）斑先到，占據了有利的`地形，其他斑也接二連三的 到了。

　　比賽開始了，第一個比賽的是三（3）斑和三（2）班。我看到他們是站著拔，我邊給三（3）班的同學加油，邊觀察他們的拔河狀況。三（2）班的同學有的松氣了，而三（3）班的同學一直堅持到底。我暗自夸道：“真 是太牛了，如果換做我，我會累的不像樣的。”一共拔了三次，本來他是可以比賽兩次的，可是他們打成平局了。這時，老師叫我們去比賽，開始的時候，校長說：“預備——，開始！”我們應開始往后拔繩子，我們可都 是騎著馬步拔的。我們使出吃奶的力氣往后拽著繩子，可是繩子還是一點一點的向著對方移過過，最后，我們輸了。

　　拔河比賽小學敘事作文 16

　　我們班的新鮮事兒可多了，讓我說也說不完，就從我們的拔河比賽說起吧！

　　那天我們迎來了拔河比賽，大家都很興奮，也高興地說我們班一定能贏。

　　在賽場上，我們班的同學有的把袖子卷起來；有的正鍛煉肌肉，還有的在想：面對強大的隊手，我們能贏嗎？

　　“嘭”比賽開始了。首先我們的對手是五（一）班，他們班對于我們來說不費吹灰之力就能打敗，果然，不到五分鐘，他們就甘敗下風了。

　　第二個對手是五（二）班，他們班雖然有幾個力氣大點兒的同學，但還是不一會兒就被我們給打敗了。

　　最后的一個對手是五（三）班，他們班跟我們班一杰也是一個好勝心強的`班級，雖然有幾個力氣又大的，但是在幾次活動中，我班都取得了勝利，不知這次是怎么了，我班竟然輸給了他們班，這消息對于我們來說真是天打雷劈，回到教室后，我們既傷心又難過。

　　這還是我班的一樣，其他的下次再講給你聽吧！

　　拔河比賽小學敘事作文 17

　　操場上，一場精彩的拔河比賽正在進行。只見兩個班的同學分別站在繩子的兩邊，他們雙手握著繩子，做好了比賽的準備。

　　一聲哨響，比賽場上頓時熱鬧起來，兩個班的同學都使出了全身的力氣來比賽。兩個班的同學緊緊抓住繩子，腳掌蹬著地面，身體往后傾，像一張緊緊繃起的弓。繩子中間象征勝利的紅繩頑固地一動也不動。

　　拔河的同學有的咬緊牙皺著眉，有的鼓著腮憋著氣，有的`漲紅了臉冒著青筋大家恨不得把勝利一把拽過來。只見紅繩朝著一邊慢慢地挪動，另一方的同學被繩子拽著一寸一寸地往前移。有優勢的那一方，突然猛一用勁，繩子猛地一抖，另一方就被拉過來了。

　　勝利方的啦啦隊歡呼起來，他們有的擊掌慶賀，有的跳起來擁抱，慶祝勝利的聲音像海浪一樣，一陣高過一陣。

　　失敗的那一方雖然沮喪，但是他們很快調整隊形，準備下一輪的比賽。這就是拔河讓我們看到的一種精神：團結是勝利的力量，堅持努力更是勇者的風范。

　　拔河比賽小學敘事作文 18

　　隨著此起彼伏的吶喊聲，精彩的拔河比賽拉開了帷幕。

　　只見一號大力士解開來，蹲著馬步，手背上青筋暴起，臉憋得通紅，脖子仿佛也比平時大了一圈，隱約可見額上沁出的`細密汗珠。大家眼中都流露出一種必勝的信念，動作規整。拉拉隊員們的眼睛都跟著那黃色的綢結來回移動，恨不得這時把繩子拽到自己的那面。不好！繩子被拉了過去，我的心陡然提到了嗓子眼，大氣都不敢出，小解的眼中閃過一絲慌亂，可隨即又鎮定了下來。嘴中喊著口號鼓勵大家，隊員們也卯足了勁，齊心協力將繩子扳了回來。呼――我緊繃的身體放松了下來。比賽已經到了白熱化，我們班暫時占上風，突然間，不知怎么的，解開來腳底一打滑，手微微松開了繩，對方順勢憑著一股勁，猛的一拉，繩躍過了白線，隊員們一下子力不從心全摔倒。裁判的哨聲顯得格外刺耳……

　　殘陽灑在操場上，我不禁有些惆悵。

　　拔河比賽小學敘事作文 19

　　我走著走著發現有只母雞向我奔來，它還叼著一條東西，一只公雞在后面緊緊追趕。看母雞的眼神，好像在說：“幫幫我吧！”我仔細一看，叼著的是一條小蛇。我想：“我如果趕走公雞，食物就會被母雞獨吞，這又對公雞不公平。我看還是少管閑事好，可能還有一場好戲看。”我就跟著母雞與公雞。公雞追上了母雞，母雞叼著蛇頭，公雞叼著蛇尾，名往各的方向拉，像拔河比賽似的`。另外的雞跑來叫個不停，好像在喊“加油”。母雞被公雞拉了過去 。觀眾席中的一只雞特別響地叫了一聲，然后叼住蛇頭，仿佛在說：“我也參加。”這時，雙方不相上下。那只雞忽然松了嘴，公雞往后一退，那只雞又叼住蛇頭往后拉。公雞不示弱，一站穩就開始猛烈地反擊，可一時沒好好發揮。

　　“啊！”蛇身被拉成兩段了，一段長一段短。母雞它們得到的是長段。個人的力量到底還是集體的力量大呀！

　　拔河比賽小學敘事作文 20

　　周末的早上，秋雨綿綿，我們相約來到白鶴公園——大金牛腳下，那座大橋像母親一樣為我們遮風擋雨。

　　拔河比賽馬上就要開始，準備參加比賽的'同學個個摩拳擦掌、欲欲躍試。繩壓在場內的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領巾。比賽規則是：誰能把繩子中的紅領巾拉過靠自己一邊的白線，誰就贏了。

　　比賽開始了，我們所有人側著身子，腳抵著腳，身子都向后傾斜，老師在排兵布陣，運動員們都在目視前方。只聽裁判一聲令下，賽場變成了戰場，我們雙方互不相讓，都竭盡全力的向后拉。再看看啦啦隊蹦著喊：“加油!加油!”那紅領巾一會兒向我們這邊移，一會向對方移去……最終，紅領巾還是移向了我們這邊。我們拋下繩子，頓時歡呼雀躍，高聲大叫“我們勝利了!”、互道喜訊，還有的緊緊擁抱……這次拔河比賽，真是非常的精彩，也令我感悟到一個道理：心往一處想，勁往一處使，終將戰勝一切困難!

　　拔河比賽小學敘事作文 21

　　第一場比賽是7班對3班的比賽。兩班都有三四位胖子，實力非凡，只見兩班龍爭虎斗，最后以7班失敗而告終。該我們班上場了，我們一上場，便干掉了兩個勁敵，打入決賽。這時老師說如果贏了的話，今晚沒作業！于是，我們勁兒大多了。與3班的比賽開始了，只聽一聲哨響，兩班比賽正式開始，只見我們班隊員漲紅著臉，身體向后傾斜，腳不住的往后蹬，可力不從心，3班的人太厲害了，盡管我們使出了九牛二虎之力，仍然敵不過他。第二盤開始了，我班的啦啦隊叫得更厲害了，（只不過是怕晚上有作業罷了！）我們又開始了緊張的戰斗。這回，大家使幾勁兒往后拉，胡家豪白白胖胖的臉漲成了紅蘋果，吳畏皺著眉頭，豆大的.汗珠順著我們的額頭滴到地上，功夫不負有心人，這盤我們贏了。

　　雖然第三盤我們輸了，但我們今天有了很大的收獲：團結就是勝利！

　　拔河比賽小學敘事作文 22

　　今天下午，我們班在程老師的組織指揮下，舉行了一場別開生面的.拔河賽。

　　程老師一聲令下，就見我們班的“胖子們”各個躍躍欲試，摩拳擦掌，志在必得。

　　第一輪比賽，程老師親自點人，薛熠、劉沐田、魏恩渝……哇，全在我們組，這下我心里有底了。比賽哨聲響起，只見薛熠一邊指揮大家使勁拉，一邊牟足勁自己拉，眼看繩子一點點被對方拉走，薛隊長急了，使出渾身的力氣，猛得一拉。耶！我們贏了。接著換場地，第一局旗開得勝，第二局便信心滿滿，但我們也不敢掉以輕心，在薛隊長的指揮下，沉穩作戰，耶！我們又贏了。我們開始歡呼，開始擊掌，緊緊相擁一起。

　　程老師為了激勵我們，給我們每個人發了一個冰淇淋，我們吃在嘴里，甜在心里……

　　期待更多的活動，期待更多的精彩。

　　拔河比賽小學敘事作文 23

　　就在上周四，我們在操場上舉行了一場激烈的拔河比賽。

　　為了培養學生的集體精神，學校上周決定舉辦拔河比賽。周四的第一場比賽是我們班和10班的拔河時間，給我留下了深刻的印象。

　　比賽規則是每班20人，男生10人，女生10人，每局三局兩勝，一局后場地互換。

　　精力充沛的同學們，按照班主任的指示，來到講臺上付錢的塑膠跑道，我們班站在講臺的'右邊。那雙動人的眼睛一動不動地盯著對方，裁判一下令，學生們就用吃奶的力氣往后拉。這時，我們的啦啦隊大聲喊道：“1，2！加油！”在歡呼聲中，我們班贏了第一場！但是到了第二第三局，第一局就應該把力氣都用光了，所以我們班最后還是輸了。

　　這一次，我們誰也沒有氣餒，有的人哭了，因為胡老師說：“這次一定要輸！”

　　我從這場比賽中得到啟示：人生總會有挫折和困難，所以失敗是成功之母！

　　拔河比賽小學敘事作文 24

　　今天下午，我們五年級六班進行了一場有趣的拔河比賽，學生們喜出望外。

　　在老師的指揮下，有趣的拔河比賽開始了。

　　看，兩邊工作人員的手緊緊抓住繩子！他們的腳在地上很硬，如果地面很軟，真的.能推出一個坑；他們的身體應該倒著寫。旁邊的同學使勁喊：“加油！加油！”繩子就像一個搖籃，搖擺不定。

　　哈！真不敢相信我們的女生贏了第一輪！現在我們女生實力能上來，大家都躍躍欲試了。老師說：“這次是五個男生五個女生。”哼，每五個人有五個人。如果我們女生一起努力，一定會打敗男生！的確，這一次我們的姑娘們又贏了。我們高興的像兔子一樣跳啊跳，但是那些開始跳啊跳的男生呢？但就像被霜打的茄子，他很沮喪。

　　有趣的拔河比賽結束了，學生們一跳一跳，一天的疲勞都消失了。

　　拔河比賽小學敘事作文 25

　　“嗨喲，嗨喲！”每個人都在為今天下午的拔河比賽做準備！我戰戰兢兢地完成了上午的'課程，下午的拔河比賽越來越近了。我的心臟像兔子一樣狂跳不止。

　　首先，在四年級，他們準備好了去，一個班比另一個班好。

　　乍一看，輪到我們了。我像蚯蚓一樣走到前面。我只聽到裁判吹了一聲口哨，雙方就開始退出了。我喊道，“來吧，四班！”來吧，四班！堅持就是勝利！“第一盤，我們輸了。然而，我們沒有放棄。由于我們不懈的努力，我們贏了第二輪。其次，是最重要的決策者。我們滿懷信心地準備著，我總是為我們的班級歡呼。30厘米，20厘米，10厘米。我們班又贏了。第三輪結束時，我們班的學生都筋疲力盡了，每個人都坐在他們旁邊喘氣。然而，我們仍然非常高興，并大喊“耶！"

　　這場拔河比賽非常有趣。同時，我真正體會到了“團結、堅持就是勝利”的真正含義。

　　拔河比賽小學敘事作文 26

　　一年一度的金秋運動會即將開始。經過許多困難，拔河比賽終于來了。

　　我將與你分享給我印象最深的東西。這是我們四年級和三年級之間的最后一場“冠軍爭奪戰”。我們將與相對弱勢的'三年級學生斗爭。我們都有足夠的信心去贏。

　　它被分成三個游戲。第一場比賽就要開始了。我們都開始戰斗，并腳踏實地。隨著哨聲響起，一場激烈的戰爭開始了。

　　雙方都鋼牙握緊拳頭，虎視眈眈。所有在場的人都憋得滿臉通紅。不知不覺中，他們都變成了紅臉公關。我們歡呼著喊道，“加油，加油……”最后，一切都為我們解決了。紅線，淘氣的“小娃娃”，來到我們身邊。我們相遇后，我們用盡全力讓它作為客人來到我們家。

　　最后我們贏了，我們都非常高興。我明白一句諺語，“三個臭皮匠，三個諸葛亮”。只有團結起來，我們才能成功！我希望我三年級的弟弟和妹妹不要生氣。畢竟，友誼第一，競爭第二。

　　拔河比賽小學敘事作文 27

　　學校又要舉辦一年一度的拔河比賽了。我們班準備爭奪冠軍。

　　學校告訴我們下午要舉行拔河比賽，我們很開心，也很興奮。

　　下午到了，拔河比賽即將開始。讓我們抽簽決定哪個班先和哪個班競爭。結果，我們班領先于62班。在體育老師的命令下，我們班和他們班打起來了，打了15分鐘。在這個關鍵時刻，我腳下一滑，摔倒了，因為我的`錯誤是我們班前半部分輸了。我自責。當我自責的時候，老師走過來拍了拍我的肩膀，笑著說：“你下半場加油沒關系。還有希望。”聽了老師的話，我的勇氣一下子提高了很多，就是同時組員也想出了一個好辦法。我們用這種好方法打敗了62班，獲得了冠軍。在這件事上，我們都激動得哭了。

　　通過這次努力，我明白了兩個原因。第一，團結就是力量。第二，包容也是力量。

　　拔河比賽小學敘事作文 28

　　前些日子，校園舉辦拔河競賽，這是咱們第一次參與拔河競賽，同學們都目不斜視的聽教師闡明競賽的規矩和技巧，并牢記在心。

　　第一場和六班比，咱們帶著嚴重的心境到了競賽場地，競賽行將開端，兩隊都躍躍欲試，預備一較高下，哨聲一響，咱們緊緊的握著大繩，身體往后仰，男生使出渾身解數的'拉，女生也不甘示弱的用力往后拉，哨聲二響，當裁判宣告三年五班贏了，全班都歡天喜地的跳了起來，為這場成功喝彩。

　　接下來是和八班、七班競賽結果卻是不幸落敗，有些同學放聲大哭，登時，我的視野含糊，眼淚不斷的在眼睛周圍打轉，看到咱們都哭成一團，心里有種莫名的感動。

　　競賽完畢了，盡管成果不如預期，可是看見同學們方針共同，團隊的精力，一同共享成功的高興，一同為落敗而哭，這份感動將成為咱們永生難忘的回想。

　　拔河比賽小學敘事作文 29

　　拔河比賽是很傳統的老項目，但在這次學校2——5年級拔河比賽時卻換來了超前的效果。因種種原因學校好久沒開設這種體育活動了，可以說這久違了的傳統項目仍是學生的最愛。在比賽中學生和老 師的助威聲，比賽選手們的齊力使勁的吶喊聲，無不讓人激動興奮。在那一剎那老師和同學融為一體，學校和學生融為一體，人和大自然合為一體。讓人無法控制住自己的情感，讓人興奮在場景中，幸福在勝利 的'喜悅中。在那一刻學生知道了什么是集體，在那一刻學生知道了什么叫為集體榮譽奮戰到最后一刻。是啊，這種過程真的很必要，孩子們都特別喜歡。只有在這一刻老師喊破了嗓子不覺得疼，只有這一刻學生 拽破了手流著鮮紅的血還不覺得痛，也只有這一刻學生輸了也是輸個心服口服。孩子們釋放出的實感給他們帶來無限的快樂，必然能成為童年里最最美好的回憶。

　　拔河比賽小學敘事作文 30

　　運動會上，我最喜歡的項目是拔河比賽，因為這是一個靠全班同學團結合作才能獲勝的比賽。

　　好不容易等到我們四年級比賽了，同學們做好了一切準備，每個運動員都摩拳擦掌，隨時準備出擊。該輪到我們四七班上了，同學們心里又激動又緊張，大家鼓起勇氣拿起地上粗粗的繩子，老師把口哨一吹，我們腳挨著腳，把力量全部放到手上，身體向后倒。別看對手個頭不大，力氣卻大得狠呢！不一會兒功夫，繩子中間的紅領巾慢慢地向他們移去。這時，我們班每個運動員都拿出了吃奶的力氣，拼了命地往后用勁，有的同學臉都有漲得通紅，班上拉拉隊的`同學邊打手勢邊提著噪子大聲地喊著“加油，加油”，同學們的噪子都喊啞了，好不容易紅領巾才拉過來了一點點。大家不放棄，堅持、堅持再堅持，最后，我們班終于取得了勝利。

　　雖然我們班這次拔河比賽只得了全年級第三名，但是，我們每個同學都非常高興，大家覺得名次不是最重要的，重要的是參與、團結與堅持！

　　拔河比賽小學敘事作文 31

　　今天上午，老師讓我們三一班和三二班在操場上舉行拔河比賽。

　　我們高高興興地來到了操場上，我們男生站一排，女生站一排，然后老師給我們講了游戲規則，又在地上畫了三道線。

　　男生站在大繩兩側一個個躍躍欲試，摩拳擦掌。這時，哨聲一響，他們迅速地把地上的大繩緊緊地抓在手中，使足勁、手挽手、腳頂著腳，把目光都集中在對方身上。兩隊的拉拉隊在兩旁大聲喊著：“一二加油！一二加油！”男生們憋足勁，兩腳使勁往后蹬，用力地拉著繩子……過了一會兒，手麻了，腳也軟了，真想松手歇會兒。可是，一陣陣“一二加油”的鼓勵聲、加油聲，像進軍的'號角，頓時給他們增添了力量。他們一定在想：一定要堅持到底，絕不能松手。只見對方一個個站立不穩，這時，我們班一個同學使勁一拉，我們勝利了！

　　一瞬間，操場上回響著我們勝利的歡呼聲。

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