小學六年級記敘文：意外的收獲（精選25篇）

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編精心整理的小學六年級記敘文：意外的收獲，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇1

　　在我的腦海中，有一件意外地收獲，就是我在2022年校運會200米比賽取得了一枚銅牌。

　　今天我既開心又緊張，因為我有一個項目就是200米決賽。我緊張是因為我要跟別班的高手比賽，跑進決賽的同學都是高手，我預賽以第一名的`成績跑進決賽，所以今天我要竭盡全力跑好這場比賽老師看到我那么緊張，就走了過來對我說：“小楠不要那么緊張你盡力跑就行了。”我說：“知道了。”

　　我離決賽還有半個小時，我就在我們運動員的大本營上做好準備，我就做好充分的熱身運動，過了一會兒，到我們小組決賽了，我的心里非常緊張我的手掌都是汗，我就深呼吸了一口氣才沒有那么緊張，裁判員點完名字之后就帶著我去200米起跑點，我就站好我的位置望著前方，裁判員點完人數之后就準備說開始了，當裁判員說“預備”我就望著前方，槍聲一響我用了九牛二虎的力氣向終點沖去，我們班的啦啦隊正在為我加油，一眨眼我就跑到了終點，我就拿了第三名。我非常高興，我個人比賽終于拿到獎了，我希望還沒有比賽的運動員繼續為我們班加分。

　　過了一會兒，我就站在頒獎臺上面等待校長為我頒發獎牌，我看到校長手上拿著那些獎牌我非常高興，我知道靠自己的事每一件事都可以成功。

　　這就是我的意外收獲，因為我在中心小學第一次拿到個人獎，我永遠忘不了。

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇2

　　今天，我和姐姐、弟弟、還有媽媽、阿姨一起來江邊玩，可卻遇到了一次意外收獲。

　　我們走了很遠很遠，周圍都是一樣的美景：金燦燦的不知名花、綠油油的不知名草、還有黑漆漆的不知名蟲……可是，當我來到清秀的河邊，卻一眼看到一個黑不溜秋的小東西在水面上慢慢地向我們飄來，很快就飄到我們的面前。

　　咦，原來那是一只既漂亮又結實的小籃子，里面還裝著一個潔白的杯子。

　　我們歷經千辛萬苦，終于找到了一根合適的長棒，我趴在欄桿邊上，用木棒拔啊拔，最后輕輕地把棒頭伸進籃子把手底下，然后使勁挑，終于把它弄上來了。

　　我們高興的得不得了，圍著小籃子哇哇亂叫，媽媽走了過來，仔細一看，：驚奇地說：啊，還有小魚！一聽有小魚，我們立刻安靜了下來，哎喲，杯里果然有兩條可愛的'小魚兒。它們棕色的身體，圓圓的嘴巴，尾巴還一搖一擺的，顯得特別的神氣，弟弟咧著嘴開心地大叫：我們發財嘍，有魚吃嘍——

　　阿姨把籃子拎回了家，小魚兒放到了臉盆里，快樂地游來游去，我們看著這意外的收獲，都甜甜地笑了！

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇3

　　那天，我一不細心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發現仙人球的刺史用來防身的，以免防止敵害的攻擊。

　　我覺得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長在非洲，在非洲很常見，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……它的品種也是十分多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個人走不出去，還能夠把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水能夠作為他們的.生命之源，還能夠把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，能夠起到消炎和補水的作用，它的生命力十分頑強，一個多月不澆水也能夠生存下來。

　　這天，我驚奇的發現仙人球上長出了幾朵小花，花白白的，擴散著淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強的生命力。

　　經過這次觀察，我明白了許多仙人球的知識，明白了仙人球廣泛的功能，明白了仙人球頑強的生命力，明白了仙人球的花擴散著淡淡的清香，更明白了僅有多發現，注意生活中的點點滴滴，才會有更多的發現、收獲、驚喜……僅有多發現才會有完美的未來。

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇4

　　今日我意外的收到了兩本書，這到底是怎樣一回事呢？讓我們來談個究竟吧！

　　今日爸爸很早就回來了，他坐在沙發上看電視的時候，我問他：“爸爸，今日我從信箱里意外的收到了一本書，是誰寄來的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒聽見。我再次問了起來，他說可能是人家放錯了。說完了就一人走到房間里去了。

　　我越想越奇怪，總覺得這件事有點不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個究竟，第二天我悄悄多在一旁，最終等到了爸爸，爸爸又塞了一本書在我的信箱，立刻心里有了一連串的問號：爸爸為什么給我買書？是不是做錯了什么請求我的`原諒？是不是……

　　最終，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒發生，過了一會兒我問爸爸：“爸爸，我今日又受到了一本書，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時竟答不上來，我一看就看出來了，最終我忍不住了，問爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書，為什么……”

　　爸爸低聲說：“你都明白啦！是這樣的，我不細心把你最愛看的兩本書弄丟了，所以我幫你買回來了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發現那兩本書是真的不見了，但我并沒有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什么關系，哪兒能比得上父子的感情阿！

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇5

　　父愛是一塊夾心糖，外表是硬的，里面卻甜甜的、軟軟的。粗心的我從沒真正的體會到父愛的'偉大，那次意外的雨讓我收獲到了濃濃的父愛！

　　那天午時，我和爸爸約好去爺爺家，看望爺爺。出門時天氣還好好的，就是有些熱。人們常說夏天的天氣就像孫猴子的臉說變就變，這不，我們看完爺爺回家的時候，天空就被烏云遮的嚴嚴實實的，似乎雨滴立刻就要掉下來了。我和爸爸都穿得很單薄，走到半路大雨傾盆，我和爸爸的全身都被雨淋濕了，一襲冷風刮來，我不禁打起了冷顫，全身起了雞皮疙瘩。爸爸瞥了我一眼，忙忙把他的襯衫脫了下來，披在了我身上。我看到一向嚴肅的爸爸有如此舉動，我的心里暖暖的，一下子覺得不再那么冷了。見爸爸只穿著背心在雨中淋，我的心里很不是滋味。想起我對爸爸的誤解，總認為他不關心我疼愛我。可今日爸爸的舉動讓我有些羞愧。爸爸似乎看出了我的心思說：“沒事我不冷。我們跑回家怎樣樣？”我們相視一笑開始在雨中“沖浪”，一路狂奔！那時我覺得我是世上最幸福、最歡樂的孩子。有爸爸陪我什么也不怕，什么困難都能克服。

　　意外的雨讓我收獲到了不意外的父愛。爸爸我在那里對你說一句：“爸爸，我愛你！

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇6

　　收獲，是我們在身邊隨時都可能發生，也隨時都可能感受和領悟到的。就比如前不久，我就有了一次意外的收獲。

　　還記得那天，我出去玩了一會，發現在玩的同時也可以學到不少知識。

　　我看到幾個小孩在搭石子，我看他們搭得那么穩當，沒有一個石子倒下來，我非常佩服他們。后來，我才發現，是耐心帶給他們成功的，從而，我也學到了做事要有耐心。

　　我又看見了幾個人在打靶子，他們一打一個準，從來沒有空過靶子，我還發現他們真專注。這讓我想起了周瑜。他把箭投向了一個小瓶子，那個瓶子離周瑜非常遠，而周瑜投了三支箭，都投了進去，他就是靠專注來投箭的。看來，一個人無論做什么，都要專注。

　　我還看到幾個小姑娘在跳皮筋，其中一個個子較矮，跳得也不高，失敗了很多次，不過能看出來她很努力地在跳了。后來，她在同伴的.鼓勵下，縱身一躍，終于跳了過去。這可以體現這個小女孩有多大的決心啊!我又學到了做事要有決心。

　　這這是一次意外的收獲啊!不僅讓我體會了玩的樂趣，還讓我從中汲取了知識，我覺得真是很有意義。

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇7

　　今天是學游泳的最后一天了，就要考試了，我能通過考試嗎？我帶著緊張的心情來到了游泳館。

　　我換好游泳褲，媽媽對我說：“今天考試你要放松，不要太緊張了。”“好”我放松了心情，下了水，練起來.......我練著練著，忽然，戚老師說：“你們都上來，我們一個一個地考，先從這里游到對岸80分，再從對岸游到這里90分，收、翻、蹬、夾和換氣可以加分，中間停一次減1。5分。現在開始考試。”戚老師又對我說：“你下水，再練練。”我聽了，下水練起來。過了一會兒，該我考試了，戚老師說：“你只要游到對岸就行了。”我飛快地游起來，游到一半的'時候游歪了，碰到游泳池邊上了，停了下了，這樣我一共用了兩次游到了對岸，得了78。5分，我聽了，好傷心。媽媽安慰我說：“沒關系，因為你比他們少上4天課，如果你再練4天，那我想你可能比他們還要好．．．．．”

　　經過這次學游泳，我發現自已的身體竟然不如同學強壯，本來我還以為我的體質比他們好。我以后每天都要堅持鍛煉身體，讓自已的身體棒棒的。這是我這次學游泳的意外收獲。

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇8

　　在記憶之許多的失敗的。在多如繁星的，有意外的還地印在腦海中。

　　愉快的傍晚，一家人興高采烈地吃著晚飯。飯后我自告奮勇地提議提意由我做水果拼盤當作飯后甜點。老爸欣然同意。當我把蘋果、香蕉、蓮霧、菠蘿等切成塊后，最后少了東西，老爸在外面叫嚷著：“快一點，簡單的東西久還沒，想饞死啊”。我才沒放沙拉醬。我連忙從冰箱里拿出沙拉醬，當我把蓋子擰開時，也擰不開，上次用過后沙拉醬倒干凈糊在瓶口，加上低溫熱脹冷縮扣住了。

　　辦呢?瓶蓋沙拉醬也倒不，我靈機一動，想熱水和熱脹冷縮的辦法。我對老爸說：“看，很快”。沖進洗手間，倒了半臉盆的熱水，把沙拉醬瓶瓶口朝下放了進去，不一會就幾聲“卟”“卟”聲，我連忙將瓶子豎了，沒過多久，瓶里的.沙拉醬也融化了，“卟”我了蓋子。老爸說：“吃你的水果沙拉真難呀”。接著又問：“你是樣蓋子的?”我說：“用熱水，熱脹冷縮的原理”。“哈，你挺厲害的嘛，連熱脹冷縮都。”“那”。我驕傲地答道。

　　一次意外的我簡單的啟示：做，只要動一動小腦筋，你和聰明的烏鴉喝到水，不然的話，你是的

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇9

　　抬頭仰望星空，一朵如絲如縷般的白云漂浮而過。云的后面是什么呢？可能每一個人都想過這個問題，但是為什么不撥開云霧呢？也許你會有意外的收獲，就像他一樣。

　　天是一個富家子弟，他從小就很聽話，上學——考研——最后子承父業，他的未來早已被他們規劃好，細致而妥帖，但在他的臉上從來都不會出現陽光般的燦爛的笑容，在他的記憶里從來都不會有歡聲笑語，盡管在別人眼里他是一個成功的男人。

　　有一天，他和朋友出去玩，因為多喝了一些酒，所以車開得特別快，最終不幸的事發生了，他的車撞到了一棵大樹上，險些要了他的`命。后來，他被一個好人送到醫院，最后他脫離了危險，可是他失憶了，他忘記了自己是誰，他忘記了他的父母，他也忘記了以前枯燥乏味的生活。但是他也很幸運，自從失憶后，他變得開朗了，幾乎每天都很開心。等他記憶恢復時，他不再聽從父母對他人生的安排，他開始反抗了，他要去尋找屬于他自己的夢想，就這樣意外的他收獲了自我。

　　其實有些時候就是這樣，上帝對于每個人都很公平，當他從我們身邊帶走一些東西時，他必定在另一方面給予我們更多更多。所以，別讓眼前的霧擋住你的視線，撥開他你會發現，原來另有一番景色。

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇10

　　星期天中午，我和媽媽一起吃飯，我看見有我最喜歡的魚，就非常高興。于是，坐下來拿起筷子就快速戰斗。吃著吃著，我的一塊魚肉里有一根魚刺，我只顧著吃，沒注意到，直接吞了下去。哎呀！這時我才知道被魚刺卡住了。好痛呀！我無法說話，也無法吞咽，媽媽著急地帶我去看醫生。

　　到了診所，我開始有些害怕了，心想，會不會很痛呢！過了一會兒，醫生來了，媽媽說要配合醫生叔叔，張大嘴巴，伸長舌頭，發出聲音。我按照媽媽說的去做，醫生叔叔用壓舌板一壓，手電筒一照，果然看見了那根魚刺。于是，醫生去柜子里拿了一根長長的，像剪刀一樣的夾子。在他要夾魚刺前，我突然想起了吳老師說的話，去體會夾魚刺時舌根往下壓的感覺，我慢慢忘記了魚刺的痛，想快點兒體會到老師說的發聲秘訣。夾魚刺時，我很配合，使勁把舌根往下壓，終于找到了老師說的.練習秘訣的真正感覺。醫生也能很快地把魚刺夾出來。整個過程讓我完全忘記了疼痛與害怕，我反而有點開心。

　　原來，今天魚刺卡住了，也有很大的收獲呀！

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇11

　　去年圣誕節，我意外收獲了一艘玩具軍艦模型。

　　這艘軍艦上有長長的欄桿、4個巨大的導彈、2個威力強大的大炮和1個巨大的船倉。船倉里面的第1層有駕駛室、廚房、餐廳、會議室和兩個雄偉的樓梯。第2層有臥室、客廳、巨大的平臺和通往高高的瞭望臺的`樓梯。船頭有一個按鈕，只要一按它，船倉的燈就會亮起來。我還給它起了個名字，名字叫“王者號”。忘了告訴你了，王者號能在水中開，不過得用遙控器。說起來，我和王者號還有一段經歷呢！故事是這樣的——

　　一天早上，媽媽帶我和王者號去運河公園玩。來到小河邊，我把王者號放在水里，開始津津有味在玩起來。王者號一會兒加速，一會兒減速，一會兒急轉彎，好玩極了。可是一次當我正想急轉彎時，王者號突然不動了，無論怎么弄遙控器王者號都不動，可把我急死了。媽媽一看情況不妙，連忙跑到賣魚的地方借來了一根長長的竹桿，可是不管怎么鉤都鉤不回來。我又想出一個辦法，用石頭砸水面，這樣就產生了波浪，王者號在水中漂動起來，再用竹桿鉤啊鉤，最后，我們終于成功的取回了王者號。

　　王者號是我的意外收獲之一，我期待更多意外的收獲。

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇12

　　早上有人說忘記了自己信用社的卡密碼，又要去銀行改密碼。我記得，好像是我信用卡的預留手機號錯了，因為我們綁定不了微信。最后一起去銀行做生意。

　　到了銀行，我習慣性的去atm機查余額。我想，我只是順道來看看，沒想到里面會有錢什么的。說實話，銀行卡還挺多的，但是錢真的不多，每張卡都比臉干凈。

　　沒想到查了一下，發現里面真的有180塊錢。因為我知道我手頭有張空卡，平時也不用，所以肯定不是我自己存的錢。

　　但是不管怎樣？當他拿到錢時，卡里多仍然感到非常高興。完成換手機的業務后，我問銀行職員能不能查到卡里的錢是什么？銀行職員說，你可以關注一個微信號，了解詳情。

　　回國后，據業務員說，他關注了公眾號，綁定了卡。最后建議那100塊錢是前段時間辦理的勞務費，他現在給100，剩下的以后再給。

　　上面直接顯示了2個字，工資。

　　然后不知道自己有什么工作，是那種能拿工資的。

　　不過就像我朋友說的'，不管什么樣的來源，有錢花就好。

　　所以，你想想，這是意外之財。無論如何，意想不到的收獲給我帶來了意想不到的喜悅，想想也是一件幸福的事！

　　我希望我將來能在錢多多玩得開心

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇13

　　收集物資、創編口號、制作海報……經過一個多星期的積極籌備，第三屆“跳蚤義賣”終于開始啦！

　　之前還特別忐忑，對孩子們“信不足”。不是擔心他們膽小靦腆，就是怕他們“經營無方”。可是沒有想到，“戰線”一拉開，真可謂勢不可擋！有買有贈、優惠券、抽獎……各種促銷手段層出不窮，讓人眼花繚亂。我心里暗暗放心：嗯，看這架勢，還行！

　　可沒一會兒工夫，卻發現不少同學忍不住跟小組同學打好商量，紛紛出去“淘寶”，且碩果累累！甚至有孩子大呼：“我的本錢都花完了！”噢，天哪，我怎么就忘記了囑咐上這一茬兒呢？于是趕緊在七個小組中挨個兒提醒：“大家‘淘寶’可以，但別‘光種別人的田，荒了自家的地’啊！”就在這時，一個孩子興沖沖地跑來告訴我：“葉老師，我剛才5塊錢買的'劍又定價8元賣出去啦！”哎呀，原來還有這樣倍兒精的“小鬼頭”呀！

　　我這一下午在忙活啥呢？當然是忙著拍下孩子們快樂的時光啦！左拍拍、右拍拍，還不忘見縫插針地問問：“業績如何呀？”

　　“不錯、不錯，賣了不少了呢！”

　　“老師您看，好多錢喔！”

　　“東西都快賣光啦！”

　　……

　　真是太意外了！孩子們的活躍、孩子們的能干真是我意外的收獲啊！

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇14

　　這是一件生活中的小事，它被我深深地刻在腦子里。

　　我坐在自行車上，腳踩著踏板，不停地顫抖著，生怕會掉下來，雙手死死地握著把，一刻都不敢放。“快騎啊！”的聲音不斷地傳入我的耳朵，我迫不得已，只好慢慢地開始騎，那時，緊張和恐懼充滿了我的.血液，那血管似乎都要斷了一樣，停止了流動。我的心臟都要蹦出嗓子眼兒了，可偏偏就在這時，“快點啊！”的聲音又在我的耳朵里不斷地回響，我急得要死，頓時變得面紅耳赤，想從自行車上下來，就一個勁兒地踩著踏板，可我剛剛踏出去一步，“咚！”一聲，我摔倒在地上，腿被磨破了，從里面流出了紅得發紫的鮮血，一下子，我“嗷嗷”地叫了起來，雙手緊緊地抱著傷口，可還是不斷地流出血來。我的叫聲蓋住了所有地喧鬧聲，人群立刻安靜了下來，媽媽把我接回了房間……

　　就這樣，我的傷漸漸好了起來。

　　另一個中午，我獨自來到了小院，騎上了自行車，踏上踏板，騎了起來，雖然我很緊張，但是我還克服了內心的恐懼，那時我是多么痛快，風在我耳邊呼嘯而過，我的心情一下子變得舒暢無比。

　　原來，人要自己去嘗試，才會嘗到痛快的滋味。

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇15

　　啊！終于到家了。國慶節放假，這次回到了老家，我在四周繞了一圈，還是原來的家，家里什么都沒有變，還是小時候那快樂的天地。

　　這時，楊樹的葉子黃了，冬青樹的果實變紫了。我走在田野中的小路上，因為這幾年的雨水多，干旱已久的小溪又淙淙的流淌著，還有許多小魚苗漏出來。

　　而這時，我又有一個發現，讓我欣喜若狂！小溪邊有著一片片茁壯成長的.野菜。還記得小時候奶奶常常給我和妹妹做著吃。這下，我想讓年邁的奶奶挖一些嘗嘗。說干就干，我找了一個小木頭，用力挖。這時，一個小麻煩來到了我的身邊，我挖那么多野菜怎么拿回去呢？就在我心情郁悶時，有一個紅色的盆從干旱已久的小溪里飄了過來，在別人眼里就是垃圾，可在我眼里就如寶貝一般。

　　這下，我有了工具，可以專心致志的挖了。我正在挖時，有一位小同學來到我的視線中，我問他：“你在這里干嘛呢？”他說上這玩。又問我在干嘛？我說在挖野菜。“那你挖了多少了？”我拿起紅盆讓他看。他說：“你太厲害了！”我本來挖不了那么多，可是他這句話讓我有了信心，還給了我面對困難的勇氣。

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇16

　　奶奶家的屋后有許許多多的野花，我每次回奶奶家都不去看他們，就當沒存在似的，因為他們太不起眼了。可一次偶然的發現，使我不敢再忽視他們。

　　那次，我在奶奶家睡覺，到了晚上，雷電交加，風雨異常的大，我躲在被子里不敢伸出頭往外看。第二天雨停了，我爬起床，“咦？昨天晚上雨那么大，那些花肯定已經七零八落了吧。”想著想著我就興奮，真想看看那些花是怎樣的。

　　來到后屋，我驚呆了，那些花并不是我想象中那樣七零八落，而是三朵兩朵的合在一起，他們的生命力是多么的`頑強啊。這時，奶媽走了過來說：“你看，他們連那么大的困難都不懼怕，無論是刮風，還是下雨，他們都傲然挺立，雖然他們只是一株植物，但他們有生命，連一株植物都有如此驚人的毅力，何況我們人呢？有些人，遇到困難就低頭，被困難征服；有些人，遇到困難就不后退，反而前進，化困難為力量。我們一定要做那樣種不向困難低頭的人。”

　　這次，我受益匪淺，小小的野花讓我明白了許多道理：面對困難，一定不要低頭，一定不要選擇放棄，逃避。困難并不可怕，可怕的是我們的心，只要擁有一顆堅強的心，就一定要能戰勝困難。

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇17

　　每個人都會有自己的收獲，每個人都有自己意想不到的收獲。

　　記得中秋節那天，我拿起一根小蠟燭放進我的小燈籠里，用打火機點著，明亮的火焰在燈籠里閃閃，我看著，突然腦子里出現了一個問號，火是在什么情況下燃燒的呢？我馬上去問爸爸，爸爸說：“我們來做一個實驗，實驗后你就會明白。”我說：“好啊！”爸爸讓我去拿實驗材料：一個玻璃杯，一只蠟燭，一個打火機。爸爸吧蠟燭點著，等到蠟燭火苗很大時，爸爸輕輕拿起玻璃杯輕輕蓋在蠟燭上，過了兩秒鐘，火苗沒有發生變化，再過了幾秒鐘，火苗漸漸變小了，再過了一會兒，杯里的.火苗熄滅了。我看了后大吃一驚，馬上問爸爸為什么蠟燭會在杯子里熄滅了，爸爸說：“蠟燭要在氧氣的環境才能燃燒，如果把它蓋住，火焰沒有氧氣后就會熄滅。”我聽了終于明白了，爸爸還說：“每一種事情，只要你去嘗試，就會有意想不到的結果。做人也是這樣，在學習上也是這樣，只要你大膽嘗試，大膽猜想，就一定會成功！”

　　在今天里，我獲得了許多，我獲得爸爸的經驗與道理，我獲得了我大膽嘗試的結果。是的，每一種事情就是這樣的，只要自己勤奮、勇于實踐，就會獲得意想不到的結果。

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇18

　　今天我在家感覺無聊至極，便趁爸爸午睡時，躡手躡腳的拿走了爸爸的魚竿，生怕驚醒了他。

　　我來到河邊，才發現走得太急魚食沒帶。我無可奈何，只好自行去掘地三尺挖蚯蚓。我來到泥土旁，隨手拿些樹枝。開始挖掘泥土，本想著肯定很容易，但現實很殘酷，我竟然挖不動。我開始絞盡腦汁想辦法，我費九牛二虎之力挖，又雙管齊下一起挖，還持續不斷挖，但這種種辦法都失敗了。

　　但就在我失望之時，一個同齡男孩給了我希望。他臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，櫻桃般的嘴巴,一副自以為是的樣子。他從工具箱里拿出專業的工具，先往他附近泥土上灑水，讓后拿起鏟子，開始鏟土。我看他那爐火純青的手法，不一會就挖出了好幾條大蚯蚓。我便上前恭恭敬敬的說：“這位仁兄，你剛剛挖泥土的方法能否傳我一二。”他爽快地答應了。便詳細地跟我解說。我這才恍然大悟。他見我倆有緣，便再樹下結成了兄弟。

　　后來，他又與我一起來到河邊釣魚，我開始鉤蚯蚓，我根據兄弟的說法又一次完成了鉤蚯蚓，我把魚線拋遠了，靜靜地等待魚的來臨。不過一會，魚就上鉤了，我興高采烈的`把魚帶回家。

　　通過這件小事，我意外的收獲了一份可貴的友誼。

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇19

　　一天早晨，我和爸爸媽媽一起去花海看花。

　　我們一走到那邊，就聞到了一股淡淡的清香。我跑過去一看，是一朵紫色的'牽牛花，牽牛花的前面有一朵金燦燦的菊花，菊花上有一只勤勞的蜜蜂。看，蜜蜂停在花朵上，滿身都是花粉，真可愛呀！

　　忽然，我發現有一位老奶奶在河邊拔狗尾巴草。我連忙跑過去，跟老奶奶說：“老奶奶您好，我告訴您，不能亂采花草。”老奶奶聽也不聽，說：“一會兒我給你一個驚喜。”我聽了這句話，非常好奇：老奶奶會給我什么驚喜呢？過了一會兒，一只“小狗”呈現在我的眼前。我很驚訝，狗尾巴草怎么可以做出一只小狗呢？我接過“小狗”觀察了下，發現這個作品需要13根狗尾巴草才可以做成。我連忙贊不絕口，說：“呀！老奶奶您好厲害呀！手好巧呀！”老奶奶笑紅了臉，說：“不后害，不厲害，小朋友，這只‘小狗’就送給你吧！＂我接過禮物后，高興得一蹦三尺高。拿著小狗，我們繼續看美麗的花朵。

　　最后，我們大家笑聲一片，開開心心地回家了。

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇20

　　冬日的嚴寒已漸漸隱去，春天的氣息正悄悄來臨，小草又探出頭來，感受著雨露的滋潤。他們有著對春天的執著，對溫暖的追求，對理想的期盼。

　　校園中，地上的小草挺直了腰板，抬頭等待著春天，接受過了于水的洗禮，變得更有生命力。各種花兒含苞欲放，妖嬈動人。一群可愛的孩子在操場上奔跑玩耍，而我仿佛與這個世界隔絕，感受不到這一切。

　　開學來了，地理會考近在眼前，我努力的奔跑著，卻一直落在別人后面好遠；鋼琴十級的考試也觸手可及，而我好像已經沒有力氣再角逐。他們就像兩座大山，壓在我身上沒有一點空隙，每當我睜開眼睛，都是一片迷茫。鋼琴就像我的知己，我舍不得放下它。

　　這時，我看到了一塊體積很大，表面上磕磕巴巴的，棱角很多的石頭。它壓住了許許多多的'小草，讓他們無法生長。突然，在石頭邊上有一棵小草，身體被石頭壓得很彎很彎，但它還是堅持地向上生長著，克服了冬日的嚴寒，挺住了巨大的壓力，在兩重困難下又“綻放”起來。

　　我心中沉睡的“毅力之星”又被喚醒了，我被它的勇敢震撼，意外的發現，讓我有了動力，讓我執著的追求夢想，讓我知道我也可以做到——不拋棄，不放棄。

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇21

　　愛是一塊夾心糖，外表是硬的，里面卻甜甜的、軟軟的。粗心的我從沒真正的體會到父愛的偉大，那次意外的雨讓我收獲到了濃濃的父愛！

　　那天下午，我和爸爸約好去爺爺家，看望爺爺。出門時天氣還好好的，就是有些熱。人們常說夏天的天氣就像孫猴子的臉說變就變，這不，我們看完爺爺回家的時候，天空就被烏云遮的嚴嚴實實的.，似乎雨滴馬上就要掉下來了。我和爸爸都穿得很單薄，走到半路大雨傾盆，我和爸爸的全身都被雨淋濕了，一襲冷風刮來，我不禁打起了冷顫，全身起了雞皮疙瘩。爸爸瞥了我一眼，忙忙把他的襯衫脫了下來，披在了我身上。我看到一向嚴肅的爸爸有如此舉動，我的心里暖暖的，一下子覺得不再那么冷了。見爸爸只穿著背心在雨中淋，我的心里很不是滋味。想起我對爸爸的誤解，總認為他不關心我疼愛我。可今天爸爸的舉動讓我有些羞愧。爸爸似乎看出了我的心思說：“沒事我不冷。我們跑回家怎么樣？”我們相視一笑開始在雨中“沖浪”，一路狂奔！那時我覺得我是世上最幸福、最快樂的孩子。有爸爸陪我什么也不怕，什么困難都能克服。

　　意外的雨讓我收獲到了不意外的父愛。爸爸我在這里對你說一句：“爸爸，我愛你！

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇22

　　有人喜歡炎炎夏日冰涼解渴的啤酒，有人喜歡一醉解千愁的白酒，有人喜歡充滿詩情畫意的`雞尾酒，而我卻對紅酒情有獨鐘。

　　那是上小學六年級的時候，有一次，我去二姨家走親戚。吃飯的時候，大人們都喝啤酒、白酒，不讓我們小孩子喝。我們幾個吵著鬧著一定要喝，而且越吵越厲害。情急之下，二姨說：“家里還有兩瓶紅酒，給你們喝吧。”我們爭先恐后地打開瓶蓋，一股香甜的味道撲面而來。二姨說喝紅酒有許多好處，不僅可以促進血液循環，還可以預防冠心病。紅酒中含有的抗氧化成分，可抗癌、抗衰老及預防血小板凝結血管阻塞。紅酒中含有豐富的酚類化合物，可防止動脈硬化并維持血管的滲透性。紅酒中含有豐富的單寧酸，可預防蛀牙及防 止 輻射傷害。有輕微貧血的女性飲用紅酒可養氣活血、養顏美容，使皮膚有彈性，促進胃的消化能力。每天飲用兩三杯紅酒，可降低心血管病變的發生率。

　　從那以后，我就愛上了紅酒。每逢節假日，媽媽都會買紅酒，我們一起為青春加油！

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇23

　　那天下著小雨，我們一群小記者撐著雨傘、哼著歌來到集郵協會采訪。

　　一進門，暖氣撲面而來。林爺爺和陳爺爺笑容滿面地迎接我們。我們進去以后，找了一個位置坐了下來，爺爺給我們每人發了一個禮物。喲，挺沉的，我想那么沉，肯定是個好東西，等一下再打開，給自己一個驚喜。這時，爺爺又給我們每人一個袋子，打開一看，里面全是郵票，有動物郵票，有煙花郵票，有風景郵票，有偉人郵票……數不勝數，待大家看了一陣子之后，爺爺要把郵票收回去，我們雖極不情愿，但也還是還了回去。

　　接著，爺爺給我們介紹了“第三屆郵票伴我行”集郵活動里得到一等獎的人，其中有五個人為中山爭得了榮譽，我真為他們感到高興。爺爺還介紹了很多郵票的`知識，讓我們受益匪淺。接著，到了采訪的時間，我們蜂擁而上，提出了很多個問題：什么郵票最珍貴，發行量最少的郵票是什么等等。陳爺爺接著又回答了好多好多問題。

　　郵票是個大詞典，郵票面積很小，但是包含著大世界。這次集郵協會之旅，我們既學到了知識，又獲得了樂趣。

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇24

　　我在電視上看到過這樣一個故事：一只饑寒交迫的北極熊在冰上行走著。

　　突然它發現了一個海豹的呼吸口。北極熊便躡手躡腳地走到呼吸口邊，靜靜地等待可口的海豹來呼吸。厚厚的冰層下，有只海豹正在尋找呼吸孔。它剛想到那個危機四伏的呼吸孔呼吸，卻似乎察覺到了什么。原來，那只善于觀察的海豹發現了北極熊。它立刻潛入水中，尋找其他呼吸孔。可老天不給力，那只海豹一個呼吸孔也沒找到。肺中的氧氣快用完了，它只好回到原來的呼吸孔，冒著被北極熊吃掉的危險來呼吸。沒想到，岸上的北極熊見海豹這么久也沒來呼氣，終于按捺不住，走了。后來，那只北極熊因缺乏食物，導致體內熱量不足，可憐的'死去了。

　　看了這個故事，我不禁感慨萬千：北極熊因沒有足夠的耐心，而讓一只海豹逃之夭夭，使自己的生命結束。生活中我們也是一樣。

　　一次買面包，排隊的人很多。眼看快要上課了，我按不住性子，放下面包走了。后來，我餓了一節課。

　　老話說得好“堅持就是力量”。北極熊要是多堅持一會兒，就不會被餓死了。生活中的我們也是一樣：多一份堅持，多一份收獲，多一份回報，也多一份快樂。

　　小學六年級記敘文：意外的收獲 篇25

　　今天，我和我們班的五個同學在社區里打掃衛生，順便看看有沒有新鮮事兒。

　　我們擦了樓道和窗戶，掃了地。在路上，我們碰到了和我們一個學校的學弟。我們一起毫無目的的瞎逛著。

　　走著走著，忽然，我在一幢樓的樓道墻上發現了一幅畫，畫得非常逼真。正當我舉起相機想拍下來的時候，一樓的一扇門打開了，從里面走出來了一位慈祥的老奶奶。據她介紹，這里的.畫都是她的先生曹老師畫的。她還招呼我們進去坐坐。我們爭先恐后得擠進門去，只見滿室畫作，像是走進了畫展中心。我們參觀了一圈后，坐下來，津津有味的聽著曹老師講中國獨一無二的書法和國畫。之后，曹老師又教了我們畫中國畫時應該選擇什么樣的筆和墨，還特意拿出他保存著的作品給我們看哩！最最重要的是，曹老師還給了我們每個人兩幅書法作品呢（有一幅還是在現場寫的呢）！今天的意外收獲可真不小哦！

　　我們捧著墨寶禮貌地跟曹老師道別，老人家亦囑咐我們在書畫上有任何問題都可以隨時找他。

　　今天唯一令我遺憾并汗顏的是：我們七個人竟然有十四只腳穿著鞋子走進曹老師家，或許是當時太興奮，竟然忘了最基本的禮節。正如媽媽所說的：“在渴求知識的同時，更應該注意自己的一些行為細節。”

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