【必備】校園生活的作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的校園生活的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園生活的作文 篇1

　　當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園，在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什么。

　　走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

　　課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語，我們努力著！

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

　　我們?nèi)谌朐诩�體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。

　　我們在學(xué)習(xí)中成長著，我們在成長中學(xué)習(xí)著，現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的.校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

校園生活的作文 篇2

　　時光飛逝，石筍街小學(xué)的生活一轉(zhuǎn)眼就過了四年，回想起曾經(jīng)的往事，真是讓人記憶猶新。

　　記得那是一個秋高氣爽的上午，學(xué)校又給我們安排了新的實踐活動——參觀田園牧歌。

　　按照學(xué)校的要求，爸爸早早的把我送到了學(xué)校。出發(fā)前，我的心就像一只可愛的小白兔，蹦蹦跳跳的。到了那里，我們懷著好奇的心，下了大巴車，首先映入眼簾的是斜前方一個又高又大的柱子，上面寫著“田園牧歌”四個蒼勁有力的大字。走進大門，穿過“小豬賽跑體驗區(qū)”，我們來到了“憤怒小鳥體驗區(qū)”，我們每人一顆子彈，子彈是用透明膠把泡沫緊緊的包在一起，先放在彈弓里面，然后抓緊兩邊，最后彈射出去，必須要打倒小豬才算勝利。之前我們都得意洋洋，自以為是，以為和電子游戲里面的一樣簡單，可是后來我們才知道什么事情都是有難度的，千萬不能小看。

　　接著，我們?nèi)チ恕鞍尾梭w驗區(qū)”，我們進去之后，看見了綠油油的小白菜鋪滿了地面，等待我們?nèi)ナ斋@它們。拔菜的方法可新鮮了，女生要求很高，只挑葉子，只要有一點爛的她們都不要。而我們男生全都是連根拔起，女生看了說：“你們的菜也太臟了吧，把土都一起拔起來了”，男生還不服氣的說只要能吃就行了。 走的時候，我看見王志恒一點也沒有采到到，急的像熱鍋上的螞蟻，管理菜園的婆婆看見了，趕緊拿了一些菜遞到他的手里，可把他高興壞了。

　　那次的實踐活動讓我知道了一個道理，曾經(jīng)我以為上學(xué)就是單純的學(xué)習(xí)，而今天卻改變了我的看法，我覺得學(xué)習(xí)更有趣了，在石筍的學(xué)習(xí)，不光能學(xué)到書本上的知識，還能讓我們感受大自然，鍛煉我們的動手能力，讓我們在石筍的知識海洋里自由自在的遨游!

校園生活的作文 篇3

　　我不想說“再見”，因為“再見”意味著什么，“再見”意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情，實在不能在一朝一夕割舍。這時我才覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

　　六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進龍灣區(qū)實驗小學(xué)，開始了我小學(xué)的校園生活。六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時光里，我不僅學(xué)到了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們吵吵鬧鬧，開開玩笑，就像一個大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

　　學(xué)校一年一度的秋季運動會，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機會，為了給班級爭光，都積極參與，有的報名參加、有的給同學(xué)們加油，無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽感，那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵，互相促進。

　　在我童年的記憶中，老師就象慈母一樣教育我們成長。在課間，你有什么不懂的地方，老師就會慢慢地講解給你聽，直到你聽懂為止。

　　進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我的腦海里，我永遠不會忘記我小學(xué)的校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學(xué)。

校園生活的作文 篇4

　　這一年已是我在校園呆的最后一年了，在這個校園的生活中讓我有許多體會。

　　在校園里有許多給予我豐富知識的老師，有給予我關(guān)心幫助的好同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)對我們生活的幫助。真的太多太多了，讓我這一生中不公忘記，因為這就是別人對我的愛！對我的思惠！我應(yīng)當牢記在心，等有機會再感謝他們。

　　我有許許多對我都很好的老師。在我做錯事的時候，他會把我叫到辦公室提醒我，當我考試差了的時候，他會主動把我叫到辦公室為我分析原因，當我生病了的時候，他會送我去醫(yī)院！我的老師�。∷麄兌际菭奚�了自己的青春，為我們點亮了前進的燈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這就是我們偉大老師為我們犧牲的一切。

　　我還有許多許多在學(xué)習(xí)中給予我?guī)椭�的同學(xué)，我在學(xué)習(xí)的時候，常常會遇到許多困難，他們都會主動來幫助我！給我細細地講解！直到我聽懂！記得最深的一次，我得了感冒，因住校同學(xué)們都為我找了熱水，還給我倒水、端飯，甚至還喂我，哎！想起我真的好感謝他們！在每個方面都幫助我，但就因為一些小小的矛盾，而他走了，再也不會來幫助我了！連聯(lián)系方式也不為我留下。校園里這三年！哎，給予我希望的老師，同學(xué)們都在為我加油！我一定好好努力學(xué)習(xí)！跨入別一個學(xué)校的時候，我也不會忘記，在這里有一堆幫助、關(guān)心我的老師！有一群可愛天真的同學(xué)。

　　三年，快過去了，我的初中生活也快離開而去了，現(xiàn)在我一定要和同學(xué)一同努力，準備好這次中考，好為高中的生活奠定一個基礎(chǔ)，啊！我這難忘的初中生活！再見了！我永遠也不會忘記你！忘記你對我的一切好！

校園生活的作文 篇5

　　校園，是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比快樂。

　　清晨，金色的陽光灑滿了大地，我們一踏進校園，在學(xué)校的大門口，和藹可親的值日老師向同學(xué)們親切地問好，學(xué)生們也恭敬地向老師敬禮。校園里到處飄散一股股花香，學(xué)校干凈、美麗，空氣清新，我們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動。

　　進入六年級的學(xué)習(xí)，同學(xué)們早早地走進教室，老師也很早來到學(xué)校，給我們一起上早自習(xí)。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，老師響亮的說話聲，同學(xué)們清晰回答問題的聲音，融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲。

　　第一節(jié)課是語文課，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一起遨游在知識的海洋里，老師繪聲繪色地講解，語言生動、感人，我們都聽得津津有味。

　　第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們開動腦筋思考題目。認真聽講，積極回答問題，分小組討論問題，我們學(xué)得很快樂。

　　轉(zhuǎn)眼間，體育課上，同學(xué)們都在操場上按照課程安排活動著。在操場上的一角，低年級小同學(xué)在做游戲，他們玩的就是“老鷹抓小雞”這是我們童年時候玩過的游戲，回想起來挺有趣的.....

　　不知不覺的，中午的下課鈴聲響了，同學(xué)們迅速收拾書本，準備在學(xué)校吃午餐，大家專心地用餐，學(xué)校營養(yǎng)午餐葷素搭配得當。閉餐后，我們有的同學(xué)趴桌上午休；有的同學(xué)在看課外的作文書；有的同學(xué)在畫畫，各得其所。

　　下午美術(shù)課，我們也準備好繪畫工具。老師在黑板上畫了一個圖案，我們也臨摹老師的圖案畫輪廓，涂顏色�！扳彙⑩�、鈴”，上英語課了，我們認真地讀著英語，熟練分角色朗讀英語課文、認真地做筆記。

　　放學(xué)了，值日生清掃教室，把教室打掃得干干靜靜。同學(xué)們背著書包回家了，多么充實的一天。

　　我們的校園生活是那么多姿多彩，我們要更努力地學(xué)習(xí)，我愛我的第二實驗小學(xué)！

校園生活的作文 篇6

　　今天早上，我起了床，和爸爸去東華小學(xué)。

　　我到了東華小學(xué)，下了車，啊，這里好漂亮。我喜歡這里。你看，這里的校園美如花。高大的教學(xué)樓好像一座城堡，美麗的花壇像一個大蛋糕，綠茵茵的草地像一個大地毯。啊，東華那么大，那么美麗。這樣好的還是第一次見。

　　我情不自禁地唱起了校歌。到了教室，郎郎的響亮的讀書聲真好聽，如同一支樂曲。小鳥吱吱叫，好像在伴奏樂曲。

　　蝴蝶到處飛，好像在跳舞。

　　這里好美。

校園生活的作文 篇7

　　我們的校園,一年四季都非常美麗.

　　春天,校園里生機勃勃.剛睡醒的小草,迫不及待地探出小腦袋,愜意地享受微風(fēng)的撫摸和親吻.宣傳欄下的麥冬、花壇里的黃楊,也換上了漂亮的綠裝,神氣地向別人打著招呼.圍著升旗臺的向陽花,在陽光的邀請下羞澀地露出臉兒,引來蜜蜂嗡嗡地穿梭其間.脫下棉襖的孩子們,快活地做游戲或大聲喊叫,完全沉浸在美好的春光里.

　　夏天,校園里綠樹成蔭.在熾熱陽光的照耀下,棕櫚樹展開了一把把蒲扇,讓夏姑娘刷上深深的墨綠色,泛出柔滑的光澤,為學(xué)生送上一片陰涼.挺立的廣玉蘭,開出一朵朵雪白的花.吸吸鼻子,可以聞到它散發(fā)出的陣陣清香.三葉草也不甘示弱地抬起頭,用盡全力張開小小的心形葉片,給校園增加一些點綴.此時,校園似乎成了一個活力四射的少年,蹦跳著,渾身有使不完的勁.

　　秋天,校園里涼風(fēng)習(xí)習(xí).操場旁的樹葉被染成金色,打算回報大地母親.秋風(fēng)郵差把它們一個接一個地送上特快郵車,它們在空中跳起輕盈美妙的舞蹈,準備踏上歸途.樹葉落在地上發(fā)出輕微的沙沙聲,好像在說：“我們又回家啦!”

　　冬天,校園里白雪皚皚.雪地上靜悄悄的,只有教學(xué)樓仍佇立在風(fēng)雪中沉思,回味著一年的點點滴滴,憧憬著來年的新生活.在這美麗的校園里,我們一天天長大,我愛我們的校園!

校園生活的作文 篇8

　　三年級時，有一個外號叫“牛人”，因為從學(xué)期剛開始，就有一次算術(shù)考試，我沒有準備，就考了一個“66”，我當時愣了。第二天數(shù)學(xué)老師笑著對我說：“昨天你媽沒有說你很牛嗎？”這句話帶著點玩笑的口氣。我搖了搖頭�！傲R你了嗎？”我也搖搖頭�！安贿^我媽給我用香腸煮了個“6”字！”我淡定的說。就這樣“牛人”就成了我的外號，而今天有點反常，試卷發(fā)下來時，我呆呆地盯著分數(shù)看了好一會兒，突然，我們班的“大喇叭”撇了一眼我的分數(shù)，扯著大嗓門嚷了起來：“啊，牛人不再是牛人了，她盡破例考了100分！”

　　“牛人，你怎么一下子牛到天上去了！”我們班的“大喇叭”激動地說�！芭Ｈ�，你不會是哪里抄來的答案吧？”班長舉了舉眼鏡說。這有一人以前跟我分數(shù)差不了多少，今天她考了54分，一副撲克牌的數(shù)“依我看，一次不算數(shù)，要是你以后回回都考98分以上，我就拜你為師！”數(shù)學(xué)課代表不服氣地說。

　　這天，我放學(xué)回家，把書包掛在了門背后，跑到陽臺的秋千上，整個人躺在了上面，時間仿佛就在這一刻停止了，我緩緩的睜開眼，望著天空出了神唉，怎么辦呢？干脆把前因后果講出來，假的就是假的，反正我本來就不行，但轉(zhuǎn)念一想，難道我就一直都只配有這個稱號嗎？想到這里，我從書包里拿出數(shù)學(xué)課書看了起來，不過仔細地一看，竟把老師教過的內(nèi)容全部弄懂了。以前就是不用心，真正用心了，也并不難嘛。

　　就這樣，我每天寫完作業(yè)就在秋千上看書，我想：只要這樣努力下去，我定會擺脫這個稱號，拿到真正的100分！三個星期后的數(shù)學(xué)測驗結(jié)果，我又得了100分：這個消息一出來，教室里“嗶”地鬧哄起來。而我卻趴在桌子上哭了‘’班長看見了這情形，趕快把班主任數(shù)學(xué)老師叫了過來，蔣老師把我叫到了辦公室，五分鐘后，我們一起回到了教室�！巴瑢W(xué)們，趙佳怡同學(xué)己經(jīng)兩次得100分的經(jīng)過告訴我了，現(xiàn)在請她再詳細地說一遍。我羞愧地走上講臺，堅強的說：“我第一個100分是偷來的�！眲x那間，教室里鴉雀無聲，靜得連一根針掉地上都能清楚地聽見�！斑@張試卷隔壁班已經(jīng)考過了，我向隔壁班的一個同學(xué)，要了這張試卷，讓表姐幫我講解，使我在考的時候?qū)γ恳坏李}都格外的熟悉，就這樣我得了第一個100分。但我覺得很羞愧，之后我每天寫完作業(yè)，都會在陽臺上理解一些深奧的數(shù)學(xué)題，幾天下來，我自然就都會做了。

　　這件事結(jié)束之后，漸漸也沒有人叫我“牛人”了，而我也變得更加努力了。

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