回首往事中學(xué)作文（精選37篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的回首往事中學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　回首往事中學(xué)作文 篇1

　　時(shí)光的尾巴掃過(guò)初冬的寒意。

　　抬起頭，總能望見(jiàn)黑板上永遠(yuǎn)擦不完的粉筆字，還有課桌上密密麻麻寫(xiě)滿演算公式的草稿紙，忍不住想要閉上眼睛，逃離那被框進(jìn)作業(yè)本里的黑白線條。想起幾日前還聽(tīng)見(jiàn)有促織張揚(yáng)的歌聲，自由快樂(lè)得讓人滿心向往。

　　周末的時(shí)候，窩在暖意融融的被子里，不愿早起。

　　房門(mén)外響起母親的聲音：“不早了，可以起了。”我翻了個(gè)身，裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　門(mén)外的母親用手拍了怕門(mén)，加大了音量：“都初三了，怎么還賴床。快點(diǎn)快點(diǎn)！”我不耐煩地把自己的頭壓在枕頭下，想阻絕母親的催促聲。

　　可是外面的母親不依不饒：“快九點(diǎn)了，你下午不是還要去學(xué)校嗎？作業(yè)也還多著呢，趕快起來(lái)！”我微微睜了睜眼睛，蹭一蹭柔軟的抱枕，依舊沒(méi)有回應(yīng)。

　　外面好一陣子沒(méi)了動(dòng)靜，以為母親已經(jīng)放棄，正安心地想要再次沉沉睡去，沒(méi)料到卻聽(tīng)見(jiàn)了窸窸窣窣開(kāi)鎖的聲音。然后是窗簾被一把拉開(kāi)，初冬的寒風(fēng)夾雜著陰冷的水汽沖進(jìn)房來(lái)，我一下子清醒了。

　　嘴里碎碎念著母親這般的不留情面，也只能磨磨蹭蹭地開(kāi)始穿衣梳洗，然后面對(duì)課本作業(yè)，心里一下子想到了從前，低聲感慨著那些安然的幸福、任性，以及被呵護(hù)著的時(shí)光，像不知憂愁的促織，一日復(fù)一日地快樂(lè)著。

　　下午，學(xué)校的小階梯教室。

　　科學(xué)老師發(fā)下了那張幾周前的測(cè)驗(yàn)卷，鮮紅的錯(cuò)號(hào)和分?jǐn)?shù)在白色的卷面上顯得格外清晰和猙獰。對(duì)比著周?chē)�同學(xué)的成績(jī)，我默默地安慰自己，其實(shí)這并不算太差。然而轉(zhuǎn)念想到那幾個(gè)令人驚嘆的高分，心情又不由得低到了塵土中去。

　　回到家里，狠狠地甩上門(mén)，然后把卷子揉成一團(tuán)擲在了書(shū)桌上。母親推門(mén)進(jìn)來(lái)，瞥了一眼我的卷子，倒是帶了點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的語(yǔ)氣：“考砸了就生氣，這怎么行？成績(jī)和努力總是在一起的，天天想著賴床怎么能考出個(gè)好分?jǐn)?shù)來(lái)！”

　　我氣沖沖地瞪了母親一眼，看她走出房間，又盯著那一團(tuán)試卷愣神。韶華總是在悄然流去，我怎么不明白，成功要由汗水來(lái)?yè)Q取，只不過(guò)自己貪戀著那一刻的安逸。再回憶起促織的聲音，發(fā)覺(jué)太過(guò)聒噪，也太過(guò)天真，光陰怎么經(jīng)得起我如此奢侈的揮霍。

　　抬頭已經(jīng)能看到這段青蔥歲月的盡頭，母親說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我怎能學(xué)著那促織去肆意年華，落得寒至而亡的落寞下場(chǎng)。坐在臺(tái)燈前低低地淺笑，我伸出手去撫平了那張卷子，然后緊緊地握住紅筆，說(shuō)什么也不能將遺憾留到來(lái)年，再去嘆息今日的荒廢了。

　　時(shí)光難回首，歲月不能留。

　　回首往事中學(xué)作文 篇2

　　里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

　　——題記

　　回憶是一首靜謐的旋律，伴著時(shí)常寂寞的我；

　　回憶是一泓清亮的泉水，伴著時(shí)常感動(dòng)的我；

　　回憶是一曲快樂(lè)的小調(diào)，伴著時(shí)常憂傷的我；

　　回憶是一輪皎潔的彎月，伴著時(shí)常遐想的我；

　　回憶是……

　　無(wú)數(shù)個(gè)回憶，像一條條紛繁的彩帶，編織著五彩斑斕的世界。

　　此時(shí)的我，倚在窗前，望著繁星，思緒飄回到那片廣闊的田野……

　　時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固，我一個(gè)人靜靜地躺在無(wú)垠的田野上，伴著初開(kāi)的雛菊。抬頭看天，看云，它們?cè)瓉?lái)和我一樣寂寞。耳邊滿是溪水歡快的跳躍聲，而在我看來(lái)，那不過(guò)是小溪哭泣的聲音。

　　一次次考試的失利，讓我由奮斗轉(zhuǎn)為漠然，又一次看到了父母失望的眼神。只想靜靜地躺在這片遠(yuǎn)離塵囂的田野。我閉上雙眼，沒(méi)有淚水，沒(méi)有哀嘆，是因?yàn)檫�攀爬不到絕望的峰頂。

　　不經(jīng)意的回首，卻在不起眼的角落，發(fā)現(xiàn)了一株小小的雛菊。已近初冬了，它依然直直挺立，像一位頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，把最光輝的色彩灑向世間。我不禁睜大了眼睛。

　　一株小小的、不起眼的雛菊竟然有這么大的力量，能與狂風(fēng)暴雪對(duì)抗？我悄悄走近它。這時(shí)，它仿佛把胸膛挺得更高了。我驚訝，繼而轉(zhuǎn)為佩服。

　　夕陽(yáng)快要落山了。我恭敬地聆聽(tīng)雛菊的教誨：一次兩次的失敗并不能代表什么，不要為它們而迷惘了自己的雙眼，堅(jiān)信：成功定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你……

　　這是多年前的事了。現(xiàn)在想來(lái)，如品茶一般，讓我陶醉了許久。沒(méi)想到，現(xiàn)在的作文書(shū)中時(shí)常出現(xiàn)的類似一幕，竟成了我小時(shí)立志的縮影。于是，我?guī)е�這個(gè)回憶，走過(guò)了漫長(zhǎng)而短暫的十五個(gè)春秋。

　　回首往事，我不孤單，在走向明天的時(shí)候，我會(huì)更加充實(shí)和堅(jiān)定；回首往事，我不膽怯，在邁向未來(lái)的時(shí)候，我更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；回首往事，我不幻想，在人生路途上，我更加成熟和理智。

　　驀然回首——人生最動(dòng)聽(tīng)的插曲。

　　回首往事中學(xué)作文 篇3

　　龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)：“所謂母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”

　　留一抹冰冷的背影，融在遠(yuǎn)方，為何不回首，捧起淚已縱橫的臉龐？俗語(yǔ)道：“娘想兒，流水長(zhǎng)；兒想娘，扁擔(dān)長(zhǎng)。”簡(jiǎn)短幾句，卻道盡母愛(ài)的悲涼與無(wú)奈。

　　一直向前，身后只有扁擔(dān)長(zhǎng)的距離伸向母親愛(ài)的涓涓細(xì)流，卻不知回首擁抱愛(ài)的流淌。

　　史鐵生幾次回絕母親邀他去賞花的請(qǐng)求，卻在最終答應(yīng)后的不久，與母親訣別。在他看不見(jiàn)的地方，年邁的母親隱藏自己的失望；在他熟睡的黑夜，憔悴的母親被病痛折磨得整夜未眠。史鐵生后來(lái)得知時(shí)，深有悔意，他回憶道：“每次我要?jiǎng)由頃r(shí)，她便無(wú)言地幫我準(zhǔn)備，幫我上了輪椅車(chē)，看著我搖車(chē)拐出小院。”他總用冷淡與暴怒應(yīng)付母愛(ài)深沉而無(wú)言的陪伴。當(dāng)母親在時(shí)，他不知回首擁抱那如流水般不絕而靜默流淌的愛(ài)，當(dāng)母親不在，再回首，一切已成空。

　　高倉(cāng)健同樣也遺憾了，他在母親逝去后回憶道，他因拍戲繁忙，很少回家，回家時(shí)也總與母親吵嘴，然而母親的愛(ài)卻細(xì)微。一次母親讓他少忙些工作，因從他的一張海報(bào)中發(fā)現(xiàn)他生了凍瘡。他驚訝母親能發(fā)現(xiàn)毫不顯眼的肉色凍瘡膏的存在。在母親逝去的那一天，高倉(cāng)健卻未能趕到，事后抱著母親的遺骨嚙咬，不愿分離。只是，從前不知回首擁抱，如今遺憾了，又有何用呢？

　　相比之下，龍應(yīng)臺(tái)的兒子安德烈卻有這樣的感言：“現(xiàn)在我的心，在家人身上了。”他懂得回首感知愛(ài)的存在，做飯給母親看，讓她明白當(dāng)他不在家時(shí)要照顧好自己。看，安德烈身后愛(ài)的距離已不是只有扁擔(dān)那么長(zhǎng)。

　　回首，擁抱，延伸愛(ài)的距離，縮短心的距離。

　　回首，是想一想母親的付出，是念一念母親的關(guān)愛(ài)，是聽(tīng)一聽(tīng)母親的呼喚。

　　回首，讓愛(ài)不留遺憾。

　　一剪閑云一溪月，一世浮生一剎那。浮生若夢(mèng)，稍縱即逝。回首擁抱愛(ài)的流淌，延續(xù)生命的長(zhǎng)度，不留遺憾。

　　再回首，歲月蹉跎盡堆香。

　　回首往事中學(xué)作文 篇4

　　在命運(yùn)面前，我們每個(gè)人不過(guò)是卑微的鼠族。不是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，這場(chǎng)人生之戲不過(guò)是最殘忍的現(xiàn)實(shí)，不過(guò)是我短短十六年悲哀的詮釋。

　　我用這匆匆十余載，去編織那全部的信仰。或許歲月就像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道，幽長(zhǎng)而深邃，我在其中走過(guò)的年年歲歲，朝朝暮暮，注定會(huì)被如雪時(shí)光所吞噬，而身邊的那些歡笑與淚水，如同被鎖在窗中的風(fēng)景，一道窗，兩個(gè)世界。如今，我四下張望，獨(dú)一人耳。

　　在我的印象里，是分不清童年與少年的。在過(guò)去那大段大段的歲月里，我躺在一個(gè)用藥水與淚水相砌合的牢籠里。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，如同生命無(wú)力喑啞的嘶喊，令人窒息。沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有朋友，一切的一切，蒼白到連記憶，都有了難以名狀的寂寞與悲傷。

　　韶華似錦帛，卻落滿了悲傷的淚水。

　　你知道沒(méi)有朋友的孤獨(dú)嗎？那段時(shí)間，我的胃不好，一吃刺激性的食物就會(huì)吐。反復(fù)的嘔吐，以及那令人退避三舍的氣味，把我禁錮在一個(gè)小小的圈子里。每天中午回家吃飯，總會(huì)聽(tīng)到同學(xué)在背后議論，而我只能低著頭，沖出那冷嘲熱諷的重重包圍。你知道被同學(xué)當(dāng)做異類的寒心嗎？你知道沒(méi)有朋友的孤獨(dú)嗎？你不會(huì)知道！你怎會(huì)知道？

　　我去過(guò)北京，看見(jiàn)過(guò)雄偉的天安門(mén)城樓，我還記得毛主席的頭像在陽(yáng)光下透著明媚柔和的光亮，但我也不會(huì)忘記，那個(gè)時(shí)候的我頂著一個(gè)大光頭，在路人好奇的目光下不遠(yuǎn)萬(wàn)里去尋找腦科專家；我到過(guò)上海，看見(jiàn)了書(shū)上寫(xiě)的現(xiàn)代都市，我還記得在東方明珠塔下，我仰頭贊嘆，我還記得我在黃浦江邊，看著對(duì)岸大片大片的夜景，不知天上人間，但我也不會(huì)忘記，就在我笑著在外灘上拍下紀(jì)念照的第二天，我躺在手術(shù)室那巨大的無(wú)影燈下，等醫(yī)生在我肚子上動(dòng)刀；我去過(guò)張家港，去過(guò)許許多多的地方……每當(dāng)同學(xué)羨慕我的游歷時(shí)，我卻難過(guò)得想要落淚，我不知道，這些故事與歷程，是幸運(yùn)還是刻到血肉里的悲哀？我更不明白，為什么那些羨慕我的人，從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我“疼不疼”？

　　不知道，我真的不知道！一切的一切擺在我面前，等著我去面對(duì)，迷茫、無(wú)措和害怕卻像百尺高的海浪，接二連三地向我涌來(lái)，把我吞噬。

　　你聽(tīng)過(guò)心電監(jiān)護(hù)儀的聲音嗎？“嘀——嘀——嘀”一聲一聲，無(wú)比清晰的在病房里回響，就如同深夜中的清潭，從湖心蕩開(kāi)一圈圈的漣漪，不斷地變大、反彈，充斥了整個(gè)空間。就是在這樣的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我閉著眼睛聽(tīng)著、感受著。我時(shí)常在想，這聲音，真的來(lái)自我的身體嗎？它竟是如此平靜。在那一刻，我感受到了一種前所未有的充實(shí)，那些想要逃避的念頭，也變成了月夜的鬼蝶，永遠(yuǎn)的飛向幽冥，永遠(yuǎn)的消失了。

　　時(shí)間是一種特別的金瘡藥，無(wú)論是多深的傷口，也都有治愈的一天。而那些灰白的日子，在我身后漸行漸遠(yuǎn)，我也不再是那個(gè)一看見(jiàn)針就哭的孩子了。現(xiàn)在的我和許多同齡人一樣，正常的上課放學(xué)，在這些細(xì)膩溫和的日子里，我貪婪地享受著幸福的味道。我不是神的孩子，卻可以笑著對(duì)每個(gè)或認(rèn)識(shí)或陌生的人說(shuō)：“我很幸福，我很快樂(lè)。”

　　再大的風(fēng)雨，也有停的時(shí)候。我終于從那令人窒息的過(guò)去中跌跌撞撞地走出。如果人生如天，注定陰雨連綿，那么自怨自憐，只為它添幾絲愁雨。不如不再逃避，正視命運(yùn)。窗外濃云密布，風(fēng)雨飄零，但是在那九天之上，定是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光布澤。

　　在命運(yùn)面前，我們每個(gè)人不過(guò)是卑微的鼠族，但即便如此，我們也要勇于面對(duì)，既然我們無(wú)法改變命數(shù)，就改變迎接的姿態(tài)！

　　回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴！

　　回首往事中學(xué)作文 篇5

　　回憶的輕風(fēng)吹散我凌亂的思緒，久違的情結(jié)掀開(kāi)記憶疤痕，曾經(jīng)那位清純的姑娘，屹立在那山村口一棵小樹(shù)旁，時(shí)常對(duì)著那遙遠(yuǎn)的地方默默仰望；年復(fù)一年，日復(fù)一日，唯獨(dú)她在陽(yáng)光明媚晴天，還是蒙蒙細(xì)雨的雨天，她依然會(huì)去那棵小樹(shù)旁，一如既往的守望！

　　那一年我應(yīng)征入伍，踏上北上的列車(chē)呼嘯而去；帶著青春夢(mèng)想，勵(lì)志走出大山的愿望！沒(méi)有告別，沒(méi)有揮手，沒(méi)有回頭……因?yàn)槲业臒o(wú)知，因?yàn)槲业膲?mèng)想，因?yàn)槲蚁朊撾x貧窮，因?yàn)槲蚁胱叱龃笊剑�因�(yàn)槲也桓市恼J(rèn)輸；我匆忙的離開(kāi)，無(wú)經(jīng)意間帶走了一個(gè)人的心，而我未曾察覺(jué)，未曾感悟，未曾在哪最美好時(shí)刻牽起她的手，走我們今生的路。

　　那一年，當(dāng)我手捧千里迢迢而來(lái)的信鴿；滿載著你的祝福，字字含蓄著你的心聲，頃刻間我無(wú)比的激動(dòng)，仿佛你就在我的身旁；從此我小心翼翼的放在手心呵護(hù)，在我滄桑的日子，你陽(yáng)光般的溫馨，在我迷茫的時(shí)候，有你甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我苦澀的心靈，你的柔情為我點(diǎn)亮航道的燈塔。

　　那一年，我以苦為樂(lè)，以你為傲，灑一腔熱血，守候著一方安寧。掉肉掉淚不掉隊(duì)，再苦再累，心里不再孤單，不在寂寞，有你默默伴隨，手捧“優(yōu)秀的士兵”獎(jiǎng)?wù)拢凰�蘊(yùn)含著你的一般功勞，我?guī)е�這份來(lái)之不易的喜悅；踏上回家的路。

　　那一年，燥熱的夏季，我們終于不在用那信鴿傳遞，我們心靈世界的花絮，我們第一次相擁在一起；久違的渴望，那份沖動(dòng)，那份喜悅彌漫在你我的心田。也許是天意，也許是命運(yùn)，也許是這一切來(lái)的太突然！未曾想到父母的反對(duì)，讓我們茫然無(wú)措，頃刻間無(wú)情的洪水；將我們夢(mèng)想的家園洗劫一空，精心編織的家園，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮。我不得不滿懷激情的而歸，濕淋淋的離去。當(dāng)我們用心靈的籬笆捍衛(wèi)，彼此的真誠(chéng)；當(dāng)我們?cè)谕纯嗟穆吠韭�慢煎熬，�?dāng)我們滿腔的熱血慢慢的冷卻，我們舉起雙手；做了一對(duì)溫順的羔羊。

　　那一年我一直以為，默默地守護(hù)時(shí)間可以緩解僵持的時(shí)空，我們可以換取天長(zhǎng)地久的未來(lái)；總以為，傾注所有的眷顧，就可以換來(lái)彼此的伴依；總以為，燃燒的激情，會(huì)是我們愛(ài)情的種子萌生。

　　那一年，你松開(kāi)了我的手，走出了籬笆的柵欄；也許你對(duì)我已經(jīng)是失去等待的信心，也許你對(duì)我已經(jīng)沒(méi)有了留住你的勇氣，也許我已已無(wú)法用任何理由捆住你前行的腳步；尋覓那個(gè)遙不可及的夢(mèng)，轉(zhuǎn)身是如此的容易，那么不可思議。我深深的知道，你帶著憂傷和失望的氣息，裝著堅(jiān)強(qiáng)的轉(zhuǎn)身那一刻，再也無(wú)法掩飾你心靈的痛，傾盆而下的心碎，瞬息淹沒(méi)了自己，迷失在茫茫大霧的路途。

　　從此，知道這杯酒有無(wú)禁的苦澀；腦海中總是浮現(xiàn)你的身影，模糊的視線，可是無(wú)法干擾腦海中你清晰的笑容；端起杯一一喝下，有一種苦澀的味道流入唇間，一如我眼神中的那抹傷痛、明銳而真實(shí)。我的世界一片寧?kù)o，你的離去使我的心靈世界；從此彌漫著懵懵大霧，我只有認(rèn)命的蜷縮在貧窮的角落，感悟著人生落魄，企盼著你的歸期？好比數(shù)不盡的星星，我灰心之下踏上了南下的列車(chē)，加入了下海撈金的行列。就這樣漫步紅塵，隨日出而做，想你成了每日的必修課，想想曾經(jīng)的溫馨，曾經(jīng)的山盟海誓，曾經(jīng)的信守承若。落寞的日子一次次被孤獨(dú)侵襲，無(wú)法排解的病痛，拖著沉重的軀體，掙扎在茫茫人海中，只有那一聲無(wú)力的嘆息！

　　老天爺并沒(méi)有因?yàn)槲业呢毟F，我的善良，我的真誠(chéng)而改變我的命運(yùn)；而我被卷入了傳銷的浪潮，柔弱的我經(jīng)不起傳銷猛烈的浪花沖擊；自然我成了被排擠在沙灘上的貝殼。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己，世界之大，為何沒(méi)有我立足之地；放不下虛榮的尊嚴(yán)，苦苦的折磨自己，也許瞬間能夠騙過(guò)世人的眼眸，能夠給自己一份安慰，卻永遠(yuǎn)無(wú)法騙過(guò)自己傷痛的心，因?yàn)樽蛉漳且荒荒磺逦�身影無(wú)法忘記。總是渴求，時(shí)光能夠倒轉(zhuǎn)，我可以忘卻所有的傷痛；忘了自己，忘了腦海中的你，忘記曾經(jīng)朝幕相處的那些日子；哪怕化作一縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)溫暖著你。

　　回首往事，記憶猶新，春夏秋冬四季輪回；此刻最優(yōu)秀的樂(lè)器手，也彈不出我內(nèi)心的悲傷，忐忑的心隨著季節(jié)的音符飄零。此刻只有那杯杯苦澀的酒精，最能清楚我心靈深出的傷；此刻我只有依偎在凄涼的夜空下，把自己關(guān)閉在黑暗的角落，讓眼淚盡情的灑脫，已經(jīng)記不清有多少次這樣的動(dòng)作，努力找到能夠安慰著自己的理由，卻發(fā)現(xiàn)那顆心在冰冷世界中已經(jīng)變得冷卻。

　　片片猶存的記憶，就像散落一地的琉璃難以拾起，人生旅途的悲哀，莫過(guò)于曾經(jīng)山盟海誓的深愛(ài)，而你，終究成了我今生無(wú)法泅渡的滄海，而我，繾綣于茫茫滄海，獨(dú)自徘徊，就像一葉孤獨(dú)的小舟，找不到海岸的燈塔，四海飄蕩。很想一頭扎進(jìn)無(wú)盡的海域，盡情的洗刷所有的委屈，卻無(wú)力拖起沉重的身軀，想愛(ài)，卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)的樹(shù)葉，已經(jīng)散落滿地，想伸手挽留，仿佛才發(fā)現(xiàn)自己柔弱的雙肩，已是滿傷痕。

　　時(shí)常手握沉重的鼠標(biāo)，面對(duì)空白的文檔，寫(xiě)下凌亂的文字，在一次次撤銷的字跡，所有的文字都難以表達(dá)那一刻的心聲，支離破碎的語(yǔ)句，難以續(xù)寫(xiě)悲戚的殘?jiān)~斷章，那一程過(guò)往，通過(guò)筆端的薄涼，凝結(jié)成了歲月中的殤。

　　封存在心二十年的往事，努力忘記卻偏偏又時(shí)常想起，原來(lái)，你一直住在我的心里，從未離去。無(wú)意間的傾訴，讓我丟失了快樂(lè)，留下的只是滿身的疲憊。望著你、想象著不遠(yuǎn)海岸的你，等待的是時(shí)間的煎熬和下一個(gè)夜晚你的出現(xiàn)，莊嚴(yán)的宣判。

　　月光如馬路上遠(yuǎn)去的車(chē)輪，將視線中渙渙的遠(yuǎn)去，是自己的不小心，把自己葬在這傷疼的墳?zāi)怪小��?/p>

　　回首往事中學(xué)作文 篇6

　　回首往事，曾經(jīng)是多么的無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在面對(duì)著學(xué)習(xí)，真的好想回到過(guò)去。然而時(shí)間不可返回，今天腳下的河流，已不是昨天的流水。

　　高中，是一個(gè)人走向成熟的時(shí)期，很多人在這一時(shí)期轉(zhuǎn)型。但高中只是我們生活的一部分，真實(shí)也是很平凡。

　　都說(shuō)高一的學(xué)生的幻想派，高二是理想派，高在是現(xiàn)實(shí)派。

　　是的，我們高一的同學(xué)還有三年時(shí)間，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)經(jīng)常幻想著自己迷惘的將來(lái)。我們?nèi)绻麑?duì)未來(lái)感到迷惘，就應(yīng)該先走好腳下的每一步。所以我們應(yīng)該打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓美好的將來(lái)離自己更近一步。

　　高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)渡過(guò)了高一，高三正向你們招手，只要用心地學(xué)，幸運(yùn)之神會(huì)眷顧你們的。

　　很多人說(shuō)高三是煉獄，大學(xué)是天堂，其實(shí)高三并非很恐怖，而讀了大學(xué)也絕非是解脫。人生是無(wú)一場(chǎng)馬拉松，高考充其量也就是其中一個(gè)彎道而已。高三是上帝賜予的禮物！雖然要把這禮物收下來(lái)很累，但也很充實(shí)。

　　高中三年，痛并快樂(lè)著，累卻充實(shí)的，苦但愉悅著，讓我們告別了做夢(mèng)的年齡，我們向前走，更要向后看，這樣才會(huì)知道自己走了多遠(yuǎn)。我們不要報(bào)怨路太彎，沒(méi)有腳印的地方，咫尺之外也稱作風(fēng)景，有腳印的地方，走一步也叫人生。有夢(mèng)想腳步就不能停下，帶著夢(mèng)想上路，柳暗花明的日子已為期不遠(yuǎn)。

　　腳不能到達(dá)的地方，志向必可以到達(dá)。我們不可攬星星入懷，但我們可以枕星光入眠，親愛(ài)的同學(xué)們，只要我們有恒心，沒(méi)有什么事可以難倒我們，因?yàn)槲覀兌贾鞠蚋哌h(yuǎn)，努力讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人永遠(yuǎn)是最棒的。

　　回首往事中學(xué)作文 篇7

　　想拿起一支筆，端起一部相機(jī)。照下照片，配上秀麗的方塊字，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，定格讓人難忘的畫(huà)面。

　　在我腦海中的記憶倉(cāng)庫(kù)中，定格著幾幅美好的畫(huà)面，讓我們與你們分享分享。

　　第一幅在醫(yī)院的房間中看到剛來(lái)到這個(gè)世上的我，母親蒼白的臉上多了幾絲的紅潤(rùn)。看著正在呼呼大睡的我，母親臉上多了幾分慈愛(ài)的笑容。

　　我的其他家人在病床的周?chē)�小聲的說(shuō)著話，生怕吵醒正在熟睡中的我，但盡管說(shuō)話聲小，仍阻止不了他們開(kāi)心與激動(dòng)，每個(gè)人的臉上都掛著甜蜜的笑容。哪怕我醒來(lái)，我的哭聲驚天動(dòng)，他們也會(huì)像陶醉在半夜歌神夜鶯的歌聲中一樣，陶醉在我的哭聲中，可能他們會(huì)認(rèn)為這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　將他們甜美的笑容定格在我的記憶中，成為我記憶中的畫(huà)面。

　　第二幅，在一個(gè)寒冷的街道上刮著呼呼的寒風(fēng)，有著刺骨的寒意，有一行人政在寒冬中穿梭著。

　　我的父親背著我，媽媽緊隨其后。一邊還安慰著我，誰(shuí)會(huì)想到我會(huì)在半夜突發(fā)高燒？沒(méi)有辦法，父母只好半夜把我背起送往醫(yī)院。

　　寒風(fēng)沒(méi)有絲毫的減弱，但我不再感覺(jué)到冷，因?yàn)槲业闹車(chē)�環(huán)繞著父母對(duì)我的愛(ài)，好似將寒意全部吹走。

　　將他們?cè)诤�風(fēng)中對(duì)我的無(wú)微不至，定格在我的記憶中，成為我記憶中的畫(huà)面。

　　第三幅，六年級(jí)是我小學(xué)六年以來(lái)最悲傷的一年，期末考試結(jié)束，一張?jiān)嚲恚�一支筆，把相處六年的我們遠(yuǎn)隔千里。

　　在最后的畢業(yè)典禮上，同學(xué)們?cè)谧詈蟮目駳g，不舍的眼淚奪眶而出，終究還是沒(méi)有擋住我們分離的腳步。

　　將我們最后的快樂(lè)，定格在我的記憶中，成為我記憶中的畫(huà)面。

　　多定格一些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓將來(lái)的自己回首往事的時(shí)候，有一些讓自己回味無(wú)窮的事情！

　　回首往事中學(xué)作文 篇8

　　每個(gè)人的記憶深處都有一些難忘的事，令我記憶最深刻的是老師給我的微笑。那微笑讓我勇敢地向困難邁出第一步，那微笑讓我擁有燦爛的童年。

　　上三年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)既靦腆又怕生的女孩。上課從不敢舉手回答問(wèn)題，因?yàn)榕麓疱e(cuò)后同學(xué)們笑話我。但我內(nèi)心是渴望在課堂上向同學(xué)們分享的，可總是沒(méi)有勇氣邁出第一步，但老師的微笑卻給了我無(wú)限的力量……

　　那是一節(jié)語(yǔ)文課，課堂上老師請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)講童年趣事。一聽(tīng)到童年二字，我心里就按捺不住想上臺(tái)分享，幾番掙扎之后，最終還是心里的恐懼占了上風(fēng)，只好乖乖的低頭。我的心事好像早已被語(yǔ)文老師看穿，她直接點(diǎn)名讓我上臺(tái)分享，我心里害怕極了，拖著千斤重的腳步緩緩地走上講臺(tái)。此刻教室里早已完成鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們?cè)缫延闷谂蔚哪抗馔断蛭摇��?/p>

　　還有一步就要走到講臺(tái)，我扭頭看向老師，乞求換人，但沒(méi)想到的是老師給了我一個(gè)燦爛的微笑。我從微笑中看到了期待，也感受到了一點(diǎn)怕希望落空的感覺(jué)。我心里暗想：既然老師那么期待，我就不能讓她失望，既然我抓住了機(jī)會(huì)，為什么不能給自己一點(diǎn)勇氣和信心呢？為什么我老是要讓對(duì)我有信心的人失望呢？就這樣，我像打滿了雞血一樣，落落大方地站上講臺(tái)，向同學(xué)們講述童年趣事。故事講完后，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師再次微笑著看著我，并對(duì)我豎起大拇指，我早已高興地語(yǔ)無(wú)倫次。

　　從那以后，我變得自信起來(lái)，上課主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。每次回答的時(shí)候，老師都會(huì)給我一個(gè)微笑。我覺(jué)得這個(gè)微笑是老師送給我最珍貴的禮物，也是最高的榮耀和獎(jiǎng)賞。

　　我感謝語(yǔ)文老師，是她的微笑使我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)、積極向上、敢于面對(duì)一切困難的自信女孩。

　　回首往事中學(xué)作文 篇9

　　往事是大海，快樂(lè)便是那平靜的海面帶著可愛(ài)而活潑的浪花；傷心便是那洶涌的海里混著可怕而兇猛的浪刺。往事是山峰，開(kāi)心便是那雄偉的頂峰帶著自信而興奮的心情；悲傷便是那中途帶著動(dòng)搖而又害怕的心理。

　　現(xiàn)在回憶起童年時(shí)的事，有時(shí)害怕；有時(shí)興奮；有時(shí)后悔；而現(xiàn)在仍在我心中不時(shí)閃現(xiàn)的那件事；那只兔；那環(huán)境讓我傷心不已。

　　妺妹很喜歡可愛(ài)的小兔子，而正是那只兔，破壞了我與妹妹的感倩

　　“姐姐，姐姐，你看白白好可愛(ài)呀！”妹妹不停地叫我。因?yàn)樗�平時(shí)很順著我，所以我對(duì)她更放肆了：“可愛(ài)就可愛(ài)嘛，別煩我行不行呀！真討厭。”妹妹像平時(shí)一樣沒(méi)怎么在意。當(dāng)時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)，但是妹妹突然把白白抱在我的桌子上來(lái)玩。我大吃一驚，像一只母老虎似的呵斥她：“你干嘛，趕快把它給我抱下去。”妹妹不旦不聽(tīng)，還把它抱到我的作業(yè)本上來(lái)，我生氣極了，不顧一切把白白往地上扔。妹妹的兩顆葡萄似的眼睛隨著白白轉(zhuǎn)移在地上，瞼上露岀從未有過(guò)的可怕。她飛快抱起白白向我投向憎恨的眼光。邊哭邊大聲對(duì)我說(shuō)：“臭姐姐，你干嘛扔白白，我恨死你了。”妹妹頭也不回地走了。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)害，我呆住了。那時(shí)我的心里像有千萬(wàn)根針扎著似的。

　　因?yàn)檫@件事，妹妹有兩個(gè)月沒(méi)有理我了。這段日子很寂莫，沒(méi)有妹妹平時(shí)可愛(ài)動(dòng)聽(tīng)的聲音。我感覺(jué)很對(duì)不起她，曾找過(guò)她道歉，但她沒(méi)有理我。都怪我，害妹妺傷心，因?yàn)榘装资撬涝谖沂掷锏摹?/p>

　　后來(lái)也忘了是怎么跟妹妹和好的，就只記得是怎么跟她鬧不和的。從那以后，我一直都很順從妹妹了。

　　現(xiàn)在，一想起那件事，一看到可愛(ài)的兔子就會(huì)不禁傷心起來(lái)。

　　回首往事中學(xué)作文 篇10

　　童年易碎的玻璃，一敲就無(wú)影無(wú)蹤。

　　——題記

　　微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴(yán)、肅穆。紅日初升，一座座山峰呈墨藍(lán)色。緊接著，霧靄泛起，潔白的紗把重山間隔起來(lái)，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽，疏密有致的山水畫(huà)。過(guò)了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹(shù)，綠的田互為映襯，顯得分外壯美。那時(shí)的我年幼無(wú)知，與幾個(gè)朋友相約在山頂下，四處奔跑，貼近山脈，感受觸摸著那擁有巨人一般強(qiáng)壯身體的石頭。

　　接著我們一同爬山，想鍛煉自己的膽子。我們?cè)酵�上爬，情況越不同。或許是到了高地，有一些云霧在山嶺間穿梭，卻又飛得又相當(dāng)快，使得我云里霧里，更加不敢邁步。有云時(shí)，四周一片茫然，人影都模糊，自己也猶如凌空而起一般；無(wú)云時(shí)，腳下的路雖然看清楚了，卻更使人膽戰(zhàn)心驚了。高山大石撲面而來(lái)，向上看是像要倒了的山石，向下看是又高又陡的石階。我平時(shí)膽子就小，現(xiàn)在更別提了，哪還有心思注意大好山河呢？站也站不穩(wěn)，腳下直打滑，心“怦怦怦”的在跳，手腳也直出泠汗，堅(jiān)持走完了這一段，拐了個(gè)彎，又是長(zhǎng)長(zhǎng)一段！我差點(diǎn)沒(méi)癱下去。唉，實(shí)在撐不住了，我開(kāi)始真正的“爬山”，五體投地，一步步下挪。不知拐了多少個(gè)彎，挪了多少路，總也走不完。而現(xiàn)在的我卻一點(diǎn)而不覺(jué)累，心中只被巨大的恐懼所占滿，集中了所有精神，生怕腳下一疏忽，就墜入萬(wàn)丈深淵。云又時(shí)不時(shí)擦到面前，更令我來(lái)不得一點(diǎn)兒大意。真正當(dāng)我來(lái)到山下時(shí)，身上不知是汗水還是水汽，沾了一身

　　現(xiàn)在當(dāng)我再次來(lái)到那，眺望著山脈時(shí)，好像看到了我們當(dāng)年調(diào)皮玩耍的模樣，但已成往事！

　　回首往事中學(xué)作文 篇11

　　一張照片，一張掛在床頭的照片。每當(dāng)我看到他，就會(huì)想起來(lái)對(duì)往事的回憶，那是在一個(gè)暑假的早晨：

　　去年的今天，和今天的天氣一樣；藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵，雪白雪白，像乳汁一樣。我和好朋友方方，一起來(lái)到了一個(gè)美麗的城市——海南。

　　一下飛機(jī)，映入眼簾的是一番不同的景象：海南很干凈、安靜、美麗、整潔，樓房不怎么高，開(kāi)車(chē)想在高速公路上行駛，不想廈門(mén)那么喧鬧，而且車(chē)水馬龍，高樓林立，到處狼藉一片（垃圾十分得多）。當(dāng)時(shí)，如果你在現(xiàn)場(chǎng)，肯定很想：如果廈門(mén)像海南一樣那么美就好了！（地點(diǎn)：海口）

　　昌江的夜晚十分美麗；如眉的新月印在蔚藍(lán)的天空上，似珠的星星稀疏撒布在他的四周，星月呼應(yīng)，相映成輝。坐在庭院里品嘗著鮮美可口的茶水，欣賞著這美麗的星空，這美麗的星空，不時(shí)得令人感覺(jué)到如此陶醉。

　　三亞景點(diǎn)亞龍灣的海水是多么的美麗呀！海水澄碧，滾滾白浪漫上金色的沙岸，鑲成一條蜿蜒的銀白色浪花邊。那浪花一會(huì)兒溫柔得像一個(gè)恬靜的小淑女，一會(huì)兒暴躁的像一匹難以駕駛的野馬；這樣的浪花，就像一個(gè)個(gè)音符，上上下下的音符，匯成了一曲美妙、悅耳的交響曲。正當(dāng)我欣賞的陶醉時(shí)，又發(fā)現(xiàn)瓦藍(lán)的海水與蔚藍(lán)的天空也融為一體，分不清哪是海哪是天。近處，大人們悠閑的躺在沙灘上，孩子們有的在拾貝殼，籃子里裝滿了五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼；有的在捉小螃蟹。我和方方一起用金黃色的沙子堆堡壘，準(zhǔn)備和大家一起玩搶占沙灘游戲呢！

　　……

　　一張照片，一張掛在床頭的照片，看見(jiàn)了它，他能給我?guī)��?lái)那么多美妙、美好的回憶！

　　回首往事中學(xué)作文 篇12

　　往事就像一串串貝殼，五彩斑斕，靜放在大海中，偶爾有些風(fēng)波，便泛起陣陣漣漪，隨手拾一個(gè)貝殼，那滋味不可言喻。

　　苦

　　小時(shí)候，我是一個(gè)非常貪玩的男孩，經(jīng)常到處惹事，所以吃了不少苦頭。有一次，我和表妹因想吃黃瓜，而鄰居家園子正好種有，便和表妹一起攀越那半米高的柵欄。誰(shuí)知，我一不小心掉進(jìn)了臭水溝里，便找急著回家洗澡。本想偷瓜吃，現(xiàn)在竟落得這般底部，真是“苦”不堪言啊。

　　酸

　　三年級(jí)時(shí)，我結(jié)交了一位新朋友，他為人不錯(cuò)，各方面都挺好的，不久，我們便整天形影不離。我們經(jīng)常在生活中、學(xué)習(xí)上互相幫助，我有困難，他主動(dòng)幫我，他有心事，我聽(tīng)他傾訴。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。知道五年級(jí)時(shí)，我和他卻漸行漸遠(yuǎn)了，原因是他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。我屢次勸他認(rèn)真學(xué)習(xí)，他都不聽(tīng)，甚至叫我別多管閑事，我想：這怎么行呢，出了這等事，我不幫她誰(shuí)會(huì)幫。于是，我立馬刪掉了他所有的游戲，被他知道后，他竟大發(fā)雷霆，說(shuō)我沒(méi)權(quán)也沒(méi)資格碰他的電腦，還揚(yáng)言要與我絕交。這令我感到十分心酸，想到昔日的那個(gè)朋友已經(jīng)不見(jiàn)了，更是痛徹心扉。

　　甜

　　上學(xué)期，我在期末考試中獲得了較好的成績(jī)，為此，我爸媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我，問(wèn)我要什么。我想：有此機(jī)會(huì)，何樂(lè)而不為呢？所以便獅子開(kāi)大口，說(shuō)：“要psp機(jī)，最新版手機(jī)……”然而，我所說(shuō)的一切，他們都一一兌現(xiàn)了，這是我第一次受到這么多且貴重的禮物了，所以非常開(kāi)心，感到很快樂(lè)。

　　回憶的貝殼又被我放回了大海里流走了，而流不走的是它一直留在我心里。

　　回首往事，滋味萬(wàn)分！

　　回首往事中學(xué)作文 篇13

　　人們都說(shuō)過(guò)去的都讓它過(guò)去了吧。我覺(jué)得非常有道理，但是我卻辦不到。每次當(dāng)我一個(gè)人在房間里面的時(shí)候，一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼簾：“陳鑫”我知道這是胡在叫我，每天都是這樣，偶爾我會(huì)去叫她。這樣的日子總是重復(fù)著，重復(fù)著。當(dāng)時(shí)的我并不知道，這樣平凡的事，總會(huì)在我孤獨(dú)時(shí)使嘴角揚(yáng)起淡淡的微笑。

　　到了初中，由于是封閉式的學(xué)校。每天只聽(tīng)得見(jiàn)，生活老師的催促聲。對(duì)，生活變了，不再那么溫馨了。雖讓我不習(xí)慣，但是老媽說(shuō)：不可能給你換學(xué)校了，太麻煩了。當(dāng)時(shí)的我感到心灰意冷。慢慢的，慢慢的，時(shí)間沖淡這種想法。

　　為什么，我會(huì)突然想起這件事呢？哦！我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩在叫：某某，下來(lái)玩。我居然瘋顛顛地跑到窗子邊，我以為是胡在叫我呢。我再一次失望了。

　　迎新春了，當(dāng)在3次鐘聲之后，人們都在歡呼，而我卻在流淚，回首往事，我想這07我的生活雖讓算不上有了巨變，但總是在惋惜聲中度過(guò)的，至少給我的映像是這樣的。我給她打了一個(gè)電話，問(wèn)她在學(xué)校過(guò)得好不好，問(wèn)她有沒(méi)有找到好朋友，問(wèn)她學(xué)習(xí)如何，問(wèn)她每天早上有沒(méi)有和她一起上學(xué)。可能我很嗦，但真得很想知道，很想，很想。

　　給她打完電話，我真得很擔(dān)心，擔(dān)心昔日的好朋友會(huì)不會(huì)忘記我，會(huì)不會(huì)有了其他的比我更好的朋友，也許我是自私的，但這也是一個(gè)孤獨(dú)者對(duì)朋友的唯一的希望。我嘗試著在新學(xué)校找一個(gè)好朋友，但總覺(jué)得不太適合，張老給我說(shuō)：不能讓社會(huì)適應(yīng)你，要你去適應(yīng)社會(huì)。我努力著，但還是失敗了。

　　難道我真的要在回憶往事中度過(guò)這3年么？不，我不想浪費(fèi)時(shí)間，我想讓這3年虛度。好歹也要留下一個(gè)讓我記憶最最深刻的記憶。哪怕一個(gè)也好。

　　回首往事，還是展望未來(lái)。依舊那句話，我難以抉擇。

　　回首往事中學(xué)作文 篇14

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和委屈的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾經(jīng)令我委屈的一件事吧。

　　記得那回，第二節(jié)課課后，我正準(zhǔn)備去操場(chǎng)做操時(shí)，我的語(yǔ)文老師把我叫住，讓我?guī)退�拿一下作業(yè)，我趕忙幫她拿過(guò)作業(yè)時(shí)，眼看做操快遲了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是，我大步跑向操揚(yáng)。

　　途中，有一個(gè)小男孩踩到了一些水，一不小心滑倒了，并且把皮給擦破了，他疼得放聲大哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，恰好我在那個(gè)小男孩旁邊，看到他摔倒了，我情不自禁地停了下來(lái)，首先我愣了一下，然后我看見(jiàn)他挺可憐的，把他慢慢地扶了起來(lái)。

　　可過(guò)路的值周生恰巧路過(guò)，居然不分青紅皂白非說(shuō)是我把那個(gè)小男孩撞倒的，我強(qiáng)力解釋說(shuō)是他自己滑倒的，可他們不信，這時(shí)，做完操的人都圍了過(guò)來(lái)，我的臉頓時(shí)紅的像一個(gè)大蘋(píng)果，我心里嘀咕著：做好事都能被冤枉了，這可怎么辦呢，早知道就不走這條路了。值周生們說(shuō)要把我拉到班主任那里去，我聽(tīng)了，頭上都出了汗。真是啞巴吃黃蓮一一有苦說(shuō)不出呀！我的眼眶里淚珠直打轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)，學(xué)校主任也來(lái)了，我把事情時(shí)經(jīng)過(guò)述說(shuō)了一遍后，他又調(diào)了監(jiān)控器，這才真相大白了。

　　只要人間充滿愛(ài)，世界是多么美好呀！可有時(shí)也擺脫不了一些小小的委屈，只要互相信任，就一定能解決問(wèn)題的。

　　成長(zhǎng)的路上，如今我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)懂事的大孩子了，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的一些養(yǎng)料，伴隨著我成長(zhǎng)。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”呀！

　　回首往事中學(xué)作文 篇15

　　這個(gè)寧?kù)o的下午讓我突然回憶起一位朋友：豆豆――它是我第一只寵物狗，它小名豆豆，大名黃豆。那是我三四歲生日時(shí)，爸爸送給我的。

　　它剛到我家時(shí)，有點(diǎn)怕生，躲在那個(gè)它自己小小的狗屋里。后來(lái)慢慢的關(guān)系變好了，它常常幫我解決我吃不完的飯，我去幫媽媽買(mǎi)醬油時(shí)，它也和我一起，有時(shí)候我在原地玩轉(zhuǎn)圈圈時(shí)，它也會(huì)跟著我旋轉(zhuǎn)，有人欺負(fù)我時(shí)，它就會(huì)咬那個(gè)人，而媽媽也不會(huì)因此來(lái)責(zé)怪它。

　　中秋佳節(jié)，我的父母帶我去親戚家過(guò)，因?yàn)楸容^遠(yuǎn)，要去兩三天，因此將豆豆放在鄰居家，讓鄰居家?guī)兔φ湛匆幌隆：髞?lái)從親戚家回來(lái)由于太晚了，便沒(méi)有去接回來(lái)，結(jié)果第二天上午醒來(lái)便傳來(lái)噩耗：豆豆被電瓶車(chē)撞了。

　　我和媽媽來(lái)到豆豆的出事地點(diǎn)，我看著它躺在血泊中――那是我第一次看到這么多的血，那全是豆豆的血。我窩在媽媽的懷里，而周?chē)�的人都和我說(shuō)：它死了，你別傷心。我大喊道：它沒(méi)有死，豆豆，我們?nèi)ネ妫�好不好？我掙脫媽媽的懷抱，去推豆豆，無(wú)論我怎么推它都不理我――那是它第一次不理我。至今忘不了那一天，我永遠(yuǎn)也忘不了豆豆的嘴里流出那源源不斷的血。

　　再后來(lái)我了解到，豆豆因?yàn)樵卩従蛹依镫S地大小便，所以鄰居用掃帚把豆豆趕了出去，剛把豆豆趕出去豆豆就被電瓶車(chē)給撞了，然而電瓶車(chē)的駕駛者也在當(dāng)天喝了很多酒，開(kāi)車(chē)特別快。我不信豆豆會(huì)在家里隨地大小便，肯定是鄰居家的那條狗拉的――這后來(lái)得到了證實(shí)。

　　當(dāng)天下午，撞死我家豆豆的犯罪者來(lái)了，來(lái)給我們家賠錢(qián)道歉，有人給我們家送來(lái)狗湯――用豆豆的肉燉的，鄰居一直沒(méi)有道歉仿佛根本沒(méi)這樣的事。

　　回首往事中學(xué)作文 篇16

　　可是那些遠(yuǎn)去的往事果真如此所說(shuō)——如煙淡去了嗎？或許不應(yīng)該是如此吧，至少我的結(jié)論與之有所不同，我不承認(rèn)這回事。也許我并不能算是一個(gè)情深意重的人，但對(duì)于您，我卻增添了那份情有獨(dú)鐘。我只是一個(gè)普通的人，一個(gè)普通的學(xué)生，但在有一點(diǎn)上，我想我又或許是不平凡的，我并不盲目追捧于那些娛樂(lè)派風(fēng)靡一時(shí)的明星，看到他們奢華、洋氣的生活，我只能說(shuō)是“略無(wú)慕艷意”，但在您的身上，我的思念卻成為不可觸摸的網(wǎng)，牢牢牽扯住我的情。

　　那一年，我走進(jìn)了朝高，一所重點(diǎn)中學(xué)，我?guī)е鵁o(wú)窮的好奇與欣喜在學(xué)校里東竄西竄，可我沒(méi)有被氣宇軒昂的教學(xué)樓、五彩斑斕的花草樹(shù)木等景象所致怦然心動(dòng)，只是被眼前一塊刻有“浚哲文明”四字的石碑深深吸引住了，就像是磁鐵吸引著鐵塊，我不由得停下腳步，在那個(gè)地方呆了好長(zhǎng)一陣，就在我打算離開(kāi)時(shí)，您卻出現(xiàn)了，可能是您身上與身俱來(lái)的薔薇花靚麗風(fēng)姿的美感引起了我的注意，我猜想，您一定是一位出色的語(yǔ)文教師，因?yàn)樵谡Z(yǔ)文教師的身上，總能見(jiàn)到那樣高貴而又含蓄的獨(dú)特氣質(zhì)美，也更是勾起了我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的喜愛(ài)之情。我在想，那段與您我有關(guān)的傳說(shuō)故事應(yīng)該就是從那刻埋下了伏筆吧，一切都拉開(kāi)了序幕……直到有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)在您的身上，除了那份迷人的外在美，還有另一份內(nèi)在美更是叫人如癡如醉。

　　那一天天氣略顯悶熱，恰好又輪到我做清潔，看見(jiàn)別的同學(xué)都提著書(shū)包有說(shuō)有笑的回家了，心里真不是滋味，難免有些煩躁，但是接下來(lái)發(fā)生的事，讓我為這一天做清潔而感到萬(wàn)分幸運(yùn)。

　　回首往事中學(xué)作文 篇17

　　“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天 操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面 黑板上老師的粉筆還在拚命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停 等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年 福利社里面什么都有就是口袋里沒(méi)有半毛錢(qián) 諸葛四郎和魔鬼黨到底誰(shuí)搶到那支寶劍……”這首《童年》這讓我也想起了我的童年，回頭想，那是一段多么快樂(lè)的時(shí)光啊！

　　現(xiàn)在總是想挽回那段美好的回憶，可是時(shí)間不等人，沒(méi)辦法，隨著時(shí)光的流逝，這些美好的回憶也逐漸記不真切了！但是仍然有不少快樂(lè)時(shí)光浮現(xiàn)在眼前，我很想去追隨，可是它只是渺渺茫茫的浮現(xiàn)在眼前而已。

　　曾經(jīng)我記的那是在外婆家住的那段幼時(shí)記憶，那時(shí)我還小，在農(nóng)村還不能上學(xué)，然而我就整天和鄰居家的小伙伴們玩兒。有一次，我看見(jiàn)他們?cè)谝粔K空地前彈玻珠，我覺(jué)很好玩，就趁外婆不注意偷偷溜了出去和他們一起玩，那可好玩了！你瞧，我還真調(diào)皮！呵呵呵……

　　還有一件很搞笑的事我還要告訴你們呢！那時(shí)的我因?yàn)殚L(zhǎng)得矮小了點(diǎn)，而且年齡也比其他小伙伴的小，所以呢？他們有時(shí)候總是讓著我，而我呢？不知好歹，還以為自己有多棒！就是有一次，他們一伙人都在草地上玩123木頭人，我呢，被外婆牽的緊緊的，見(jiàn)他們玩，心思思的，心想：要是我出場(chǎng)，肯定將他們一網(wǎng)打盡。回到家后，我撒嬌似的拉著外婆的褲腳：“婆婆，就讓玩玩兒嘛……”外婆經(jīng)不住我的絕招，然后指著我的鼻子說(shuō)：“唉……你這淘氣鬼丫頭，記得不要玩的滿頭大汗哦，小心一點(diǎn)……”“知道啦”我扮了一個(gè)鬼臉，飛奔出去玩了。

　　……

　　是啊，童年的美好時(shí)光永遠(yuǎn)回不來(lái)了，我們只有去追向美好的未來(lái)了！朋友，放飛美麗的翅膀，飛向那理想的未來(lái)吧！

　　回首往事中學(xué)作文 篇18

　　伴隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)算是個(gè)半大女孩，在小學(xué)已經(jīng)待了五年了。六減五等于幾，誰(shuí)都會(huì)做，答案毫不客氣，一！是啊，只有一年了面對(duì)，我有著向往的沖動(dòng)，又夾雜著不舍的流戀。時(shí)間是一去不復(fù)返的，就像現(xiàn)在的這一秒鐘，它是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)在現(xiàn)的數(shù)字。

　　回首往事吧，想想自己的過(guò)去

　　那天，太陽(yáng)大得刺眼，讓人真不開(kāi)眼。我稚嫩的小手被牽著，走進(jìn)了一所小學(xué)：長(zhǎng)壽橋小學(xué)長(zhǎng)青分校。我被帶進(jìn)了一間教室，把我拉到一位女面前，告訴我這次面試很重要，接著便出去了。我號(hào)啕大哭起來(lái)，摸摸我的頭，遞給我一顆糖。我立刻笑逐顏開(kāi)，吃了下去（現(xiàn)在想想我以前真是天真，竟亂吃陌生人的糖，還好是老師。）。老師給了我兩盒七巧板，讓我拼出一個(gè)小房子。我遲疑了一會(huì)兒，便開(kāi)始動(dòng)手，想不到拼了半天還是在老師的幫助下完成的

　　后來(lái)我上了一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我十分單純，看見(jiàn)高年級(jí)的大大都帶著紅領(lǐng)巾，很是羨慕。我不知道它代表著什么，便厚著臉皮向爸媽要錢(qián)去買(mǎi)一條，結(jié)果被“痛批”了一頓。一年級(jí)班主任是個(gè)數(shù)學(xué)老師，為人和善，別的班可羨慕我們了。老師開(kāi)始教我們算術(shù)，是最基礎(chǔ)的題。他在黑板上出題：“1+5=？”我一看十分簡(jiǎn)單，毫不猶豫地寫(xiě)下答案：“7”結(jié)果被看了，他大發(fā)雷霆，讓我用手指頭數(shù)。我馬上做出了正確的答案，之后我一直用這個(gè)方法算。可有一天又被難住了，題目是：“3+8=？”指頭不夠多，結(jié)果是和同桌拼著手指頭一起做出來(lái)的。

　　升了二年級(jí)，我的數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了。我轉(zhuǎn)了學(xué)，來(lái)到了勝藍(lán)小學(xué)。我剛來(lái)到這里，只和同桌胡寒玥與后座徐越玩得起來(lái)，其他同學(xué)基本搭不上話。老師我也不太清楚，只認(rèn)識(shí)金老師和徐老師，其他老師都不知道，連校長(zhǎng)都分不清。路也不熟，只知道我們班怎么走。記得一次老師讓我去找個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，結(jié)果找了半天沒(méi)找到。

　　后來(lái)我又升了。時(shí)的我，和以前一樣，仍十分單純。記得那時(shí)的我經(jīng)常做白日夢(mèng)，希望天上能下鈔票雨，五塊、十塊、一百塊，還有空白支票，嘩嘩的全都從天上下下來(lái)。

　　接著我又升了，，越來(lái)越多，對(duì)這里越來(lái)越來(lái)熟悉。可現(xiàn)在只剩下一年了，以前的記憶已越來(lái)越來(lái)模糊，不知道長(zhǎng)大后還記不記得這里的人、事、景。

　　所以，回首往事吧，想想自己的過(guò)去

　　回首往事中學(xué)作文 篇19

　　回首往事，那如煙般飄渺，若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)。看得清楚卻永遠(yuǎn)觸碰不到。

　　回首往事，自己或是笑或是哭，那曾被認(rèn)為幼稚得可笑的往事，也時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著自己的心。

　　回首往事，在學(xué)會(huì)寬容和理解的同時(shí)，試著去妥協(xié)和放棄。那已經(jīng)泛黃的照片，重拾記憶，猶如昨日般清晰。

　　回首往事，那些縈繞心間的幸福是否隨風(fēng)而舞。回首往事，那溜過(guò)指間的心痛是否隨風(fēng)而逝。

　　再次暮然回首，花在秋謝在春開(kāi)，事在逝不可回。

　　回首往事，還曾記得文字間的天真，飄灑著清晨的第一滴露珠，記載著漫天花開(kāi)的場(chǎng)景，鐫刻下最初夢(mèng)想的痕跡。

　　回首往事，將所有惆悵撒于天際，任其飄落。就算還有那些散落的零丁，也無(wú)礙幸福前行的道路。

　　回首往事，將所有冰冷的淚收回眼邊，換上笑顏。就算忍不住淚流，也是感動(dòng)。

　　回首往事，將所有美好攜帶上路，一路歌謠無(wú)限。就算霧雨茫茫，也擋不住那追逐最初夢(mèng)想的心。

　　漫步在記憶的長(zhǎng)廊中，輕哼著一簾幽夢(mèng)。欲看清，卻茫茫一片。

　　回首往事，與世隔絕，望不盡云端。霓虹照耀臉龐，享受著光的溫暖。

　　回首往事，歲月變更滄桑，記憶猶新的夢(mèng)中囈語(yǔ)。閉上眼，已憶不起那時(shí)的純真無(wú)邪。

　　回首往事，曙光微亮，河面上翩然多姿的紅蜻蜓。伸手，卻又不敢觸碰那脆弱而有力的小翅膀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。

　　回首往事，靜靜地聆聽(tīng)著歌曲，感受著音樂(lè)這種語(yǔ)言的沉默。慢慢地走在山路上，棲身在漫山遍野中聞著自然地清香。

　　往事依舊，沉浸在記憶的美好中，卻也不堪回首。

　　再回首，熟悉的笑容，蕩漾著那獨(dú)一無(wú)二的美。春風(fēng)拂面，家門(mén)后的桃花早已不再盛開(kāi)，那寥寥無(wú)幾的樹(shù)干，承載著歲月的痕跡。

　　再回首，水中的波動(dòng)，潑灑著那獨(dú)一無(wú)二的活力。微風(fēng)習(xí)習(xí)，夏日夜晚的那顆夜來(lái)香，依舊芬芳，只是多了歲月的氣息。

　　再回首，秋千上的嬉戲，搖曳著那獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)影。秋風(fēng)微涼，山中楓葉在空中飛舞，艷麗漫天，隱約藏著歲月的身影。

　　再回首，月下的睡顏，呼吸著那獨(dú)一無(wú)二的安詳。冬風(fēng)刺骨，母親懷中的溫暖包圍著我，和諧的'夜，一夜無(wú)夢(mèng)。

　　回頭看看身后，原來(lái)童年的畫(huà)面還在，微微一笑……

　　回首往事中學(xué)作文 篇20

　　每當(dāng)回想起往事，鼻子總是酸酸的，大概這就是懷念的感受吧。

　　整理書(shū)櫥時(shí)，發(fā)現(xiàn)被壓在最底層的相冊(cè)，相冊(cè)的封面是鵝黃色的，清新卻又充滿了歲月的滄桑。

　　翻開(kāi)相冊(cè)，就等于翻開(kāi)了往事：第一張是爸媽的結(jié)婚照，那是家里窮，只拍了這么一張作為爸媽之間愛(ài)情最甜美的回憶；往后翻便是我了，大概有近十張是關(guān)于我的，還記得那是一周歲的我，那是幼兒園時(shí)的我，那是……后來(lái)是弟弟，他的臉永遠(yuǎn)是那么胖嘟嘟的，他的笑永遠(yuǎn)是那么甜美美的，他的眼睛永遠(yuǎn)是那么水汪汪的……再后來(lái)便是我們一家人到處游玩的相片了，每一張都是笑臉，可卻永遠(yuǎn)看不厭那笑，臨近末尾是奶奶的照片，奶奶早已過(guò)世，不明白爸爸為什么突然洗出這些照片，大概是想媽媽了吧！同樣是笑，可為什么看著看著鼻子就酸了？好了，最后幾張是爸媽結(jié)婚十周年的照片，那么多，可我分明在他們臉上看到了歲月的痕跡，后來(lái)的生活便記錄在另一本相冊(cè)中了……

　　想想，小學(xué)畢業(yè)已有三年了，那本同學(xué)錄卻還在我的書(shū)桌上，閑來(lái)無(wú)事，翻翻看看，首先映入眼簾的是幾十個(gè)學(xué)生和數(shù)十個(gè)老師的笑臉，我用手指從他們臉上一一滑過(guò)，渴望再一次當(dāng)年的快樂(lè)和熱情。第二頁(yè)一直到最后都是同學(xué)們給我的留言了，我一直很糾結(jié)該按什么順序排列這些留言，于是，反反復(fù)復(fù)，改了又改，直到初一的時(shí)候才定了下來(lái)，是按他們的生日排的，從年初到年末，每逢一個(gè)同學(xué)的生日，我都要發(fā)個(gè)短信祝福她。如今再翻同學(xué)錄，注意的已不再是這些了，而是每個(gè)人寫(xiě)給我的留言和祝福，翻著翻著，我停了，是一個(gè)叫王曉宇的女生，她說(shuō)她很想做我的好朋友，只是怕我不愿意。我哭了，哭的很傷心，曉宇，你為什么不早跟我說(shuō)，對(duì)不起，我一直沒(méi)注意到你，因?yàn)槟愠煽?jī)平平？因?yàn)槟闶莻�(gè)假小子？還是因?yàn)槟恪�…不不，這些都不重要了，還好，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們是朋友了，盡管早已聯(lián)絡(luò)不上你了……此時(shí)我已泣不成聲，任憑淚水打濕了你用心寫(xiě)下的字……那本同學(xué)錄，我看了整整一天，我用了一天回味了我的小學(xué)生活和同學(xué)！

　　回首往事中學(xué)作文 篇21

　　一段往事，讓我至今難以忘懷。讓我們一起回憶那段美好的時(shí)光吧！

　　小時(shí)候的我，天真無(wú)邪；小時(shí)侯的我，活潑可愛(ài)；小時(shí)侯的我，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)，都會(huì)露出那甜甜的笑容。

　　那時(shí)的我，只有四歲。

　　從五歲起，我就與舞蹈成了最要好的朋友。

　　當(dāng)初，我學(xué)基本功，總是比別人學(xué)得快。沒(méi)有過(guò)半年，我就從小班升到了中班，又升到了大班。最后居然成了舞蹈班里面最棒的。

　　沒(méi)有過(guò)幾天，我們大班又升上了四個(gè)女孩子，其中，有一個(gè)個(gè)子最高，長(zhǎng)得最漂亮的。

　　我很想和她成為好朋友，可是，因?yàn)槲业哪懶。�總是不敢和她說(shuō)話。終于有一天，我們說(shuō)話了，是她主動(dòng)和我說(shuō)話的，因?yàn)椋�每�?dāng)我們過(guò)技巧的時(shí)候，我們倆總是一組。每次過(guò)技巧時(shí)，她總會(huì)和我笑一笑。

　　之后，我們就成了最要好的朋友。

　　可是，沒(méi)有兩個(gè)月，她就對(duì)我說(shuō)，她家要搬到北京了，可能以后就再也不會(huì)回來(lái)了。我聽(tīng)了，別提有多傷心了。

　　后來(lái)，我就上了一年級(jí)，那時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，學(xué)習(xí)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有出過(guò)全班前五名。

　　直到三年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)槟撬鶎W(xué)校的好老師全部都調(diào)到其他的地方了。

　　我所轉(zhuǎn)的學(xué)校是一所雙語(yǔ)學(xué)校，是那里最好的學(xué)校。在四年級(jí)的一次語(yǔ)文考試中，我考了全班第一名，所以，在全年級(jí)也出了名。可是到了四年級(jí)下半學(xué)期，班上的數(shù)學(xué)老師換了，她是我媽媽的同事，也不知道為什么，她總是批評(píng)我，挖苦我。因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷的下降。

　　直到六年級(jí)，數(shù)學(xué)老師由張老師來(lái)教，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才回到了從前。

　　上了初中，學(xué)習(xí)生活又有了很大的變化，我的學(xué)習(xí)成績(jī)只排到了班級(jí)的第十九名，當(dāng)時(shí)班里面只有七十二個(gè)同學(xué)。可是，也不知道為什么，我就成了英語(yǔ)課代表，第一次考試的英語(yǔ)成績(jī)也只有八十四分。

　　于是，我便下定決心努力學(xué)習(xí)，終于在期末考試，取得了一個(gè)好的成績(jī)，從原來(lái)的全年級(jí)二百多名，升到了第三十七名，我別提多高興了。

　　再過(guò)幾天，就要開(kāi)學(xué)了，一開(kāi)學(xué)，我就已經(jīng)是初二的學(xué)生了。也不知道初二的學(xué)習(xí)生活還會(huì)有什么變化……

　　回首往事中學(xué)作文 篇22

　　再回首，我看見(jiàn)了父親的身影。

　　臘月里，粗糙的北風(fēng)吹得沒(méi)完沒(méi)了，而今天，又下起了大雨。

　　放學(xué)了，我原本想打電話給父親，讓他接我。突然想起早晨出門(mén)前，父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘，一步步向家走去。

　　北風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉，一顆雨滴也調(diào)皮地跳入我的衣襟，讓我渾身打了個(gè)顫，我不由地想起了父親，如果他在，他會(huì)讓我躲進(jìn)他的雨衣里。那是個(gè)溫暖的地方，沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有寒冷，只有心與心的溫暖，而如今……

　　我忍不住地回頭去看，通過(guò)朦朧的雨簾，只有幾片落葉和無(wú)盡的黑暗。

　　看到這兒，我心頭不由泛起點(diǎn)點(diǎn)涼意，我多么希望父親能出現(xiàn)在這里啊！但想到父親的身體，我又很理智地明白這幾乎不可能。

　　“小翔……”什么？有人喊我。

　　我再次回首。啊！那……那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中，不顧積水，快速地向我駛來(lái)。那些積水似乎被他急切的心情所感染，忍不住地跳了起來(lái)。車(chē)前的燈在無(wú)盡的黑暗中顯得格外柔和，像深淵里的一束光，帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。

　　我在那一刻感受到了前所未有的幸福，我忘乎所以地奔跑在雨中，絲毫不顧積水濺濕了褲角。

　　“快，把大衣穿上，再把雨衣穿上。”

　　父親的聲音有些沙啞，卻依然充滿著關(guān)心。我很聽(tīng)話地將衣服穿上，穿完后，我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問(wèn)道：“父親，你沒(méi)事吧。”“沒(méi)事。”父親邊說(shuō)邊用準(zhǔn)備好的抹布擦電動(dòng)車(chē)的后座。

　　我懷著忐忑不安的心情坐在車(chē)上。父親的沉默，使我的不安變得更多。

　　夜里，父親吐了。母親在一旁略帶責(zé)備地說(shuō)：“說(shuō)好讓我去，你偏不聽(tīng)。”父親的聲音有些顫抖：“我——我實(shí)在放心不下兒子。”我臥在床上，哭了。

　　再回首，我不僅看見(jiàn)父親的身影，還有父親無(wú)私的愛(ài)。縱使再冰冷的雨，再放肆的風(fēng)，也阻擋不了的愛(ài)。它像傘，把陰晦留給自己，把晴朗留給兒女；它像蠟燭，把痛苦留給自己，把光明留給兒女；它像玉石，把所有的傷害都留給自己，而把再美的良玉留給我們。

　　回首往事中學(xué)作文 篇23

　　放下值周班，卸下經(jīng)袖章，忽然間一絲不舍的感覺(jué)涌上心頭。今天，是我們值周的最后一天了，此刻，這一周的值日也結(jié)束了。回首這幾天的值日，腦海里浮現(xiàn)出那一幕幕難忘的場(chǎng)景……

　　場(chǎng)景一：校門(mén)口值勤的我與其余與5位同學(xué)抬頭挺胸，立下姿勢(shì)站著，如同六棵挺拔的松樹(shù)，與松樹(shù)一點(diǎn)不同的是我們每個(gè)人的臉上都撫養(yǎng)最純真的微笑，嘴角揚(yáng)起了最美麗的孤度，向每位進(jìn)出校門(mén)的老師同學(xué)問(wèn)好。正因?yàn)槲覀兊奈⑿Ω腥玖怂麄儯�他們也�?huì)投來(lái)贊許的眼光，回復(fù)我們真誠(chéng)的微笑，這，或許就是文明禮儀的傳遞吧！

　　場(chǎng)景二：天上下著淅淅瀝瀝的小寸，檢查衛(wèi)生的同學(xué)冒著雨，手拿衛(wèi)生工具，穿梭于校園的每一個(gè)角落，任憑雨水打濕他們?nèi)崮鄣哪橗嫞�鮮艷的衣服，雪白的鞋子，他們都毫不在意，因?yàn)樗麄冎�道：校園衛(wèi)生勝于一切，自己的一點(diǎn)犧牲又算得了什么呢？這，或許就是無(wú)私的奉獻(xiàn)吧！

　　場(chǎng)景三：檢查教學(xué)樓情況的同學(xué)一下早自習(xí)就如離弦之箭，飛快地射向各教學(xué)樓，駐扎在各班級(jí)，拿起手中的筆，詳細(xì)記錄著各班的情況，雖然有時(shí)會(huì)遭那些班級(jí)同學(xué)的驅(qū)趕、責(zé)罵，但是他們都毫不在意，一笑而過(guò)，用寬闊的胸襟去包容那些同學(xué)。這，或許就是寬容的體現(xiàn)吧！

　　這樣的場(chǎng)景還有許多，數(shù)不勝數(shù)，它們將成為我腦海里永恒的記憶！

　　細(xì)細(xì)品味這些回憶，真覺(jué)得這是一件樂(lè)事，仿佛覺(jué)得是在看一部精彩絕倫的電影一般，而當(dāng)電影結(jié)束后，我受益匪淺。

　　首先，我學(xué)到了微笑的力量與美麗，它能使人們的心靈得到滋潤(rùn)，使文明之花得以傳遞。使心情多云轉(zhuǎn)晴，使大氣中彌漫著一股清新的香氣，聞著心曠神怡。

　　再者，我學(xué)到了語(yǔ)言的魅力，這是我們語(yǔ)文書(shū)無(wú)論如何也學(xué)不到的，都說(shuō)得體的語(yǔ)言能增加人的魅力值，讓對(duì)方心情舒暢，尤其是給別人提意見(jiàn)時(shí)，雖然在語(yǔ)文中《鄒忌諷齊王納諫》《公輸》等課文中學(xué)到了我們要委婉巧妙地提意見(jiàn)，但在實(shí)際生活中，我們可就不知道怎么做了，這次活動(dòng)讓我在這方面得到了鍛煉，原來(lái)語(yǔ)言如此美妙。

　　回首這一周的經(jīng)歷，我沉浸在充實(shí)的海洋里，帶著經(jīng)驗(yàn)滿載而歸。

　　回首往事中學(xué)作文 篇24

　　有一句話說(shuō)得好：“人之所以有感動(dòng)，是因?yàn)樗�生活在�?ài)之中。”生活中愛(ài)無(wú)處不在，感恩也無(wú)處不在。就有這樣一件往事深深地觸動(dòng)了我。

　　說(shuō)起這一件事，細(xì)算已經(jīng)過(guò)去八年了。八年前的一個(gè)夜晚，當(dāng)時(shí)天空下著暴雨，窗外噼噼啪啪的下個(gè)不停。而我，拿著一根棒棒糖坐在椅子上吃。這時(shí)，正在洗澡的爸爸叫我?guī)退�拿衣服。我急匆匆地跑進(jìn)臥室問(wèn)媽媽拿了一件爸爸的衣服向衛(wèi)生間跑去。而悲劇就在這一瞬間發(fā)生了—因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房是連在一起的，而因廚房地面濕滑，我打了個(gè)趔趄摔倒在地，而下巴就正好磕在門(mén)檻上。鮮血一滴一滴地從下巴緩緩落下。被嚇到的我竟手足無(wú)措，沒(méi)哭，沒(méi)鬧，卻呆住了。聞聲而來(lái)的媽媽連忙用手托著我的下巴，不讓鮮血流出。媽媽一邊用手托著我的下巴，一邊呼喊爸爸。爸爸一聽(tīng)連身上的水都沒(méi)擦就穿上衣服飛快的過(guò)來(lái)。坐在一旁的奶奶被嚇了一大跳，但馬上意識(shí)到要去醫(yī)院，就讓爸爸把摩托車(chē)推到樓下。媽媽和奶奶也馬上拿傘下樓。可是外面的雨實(shí)在太大了，一把傘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但為了不讓我的下巴淋雨發(fā)炎，一把傘便全撐在了我的頭上。

　　到了醫(yī)院，媽媽爸爸還有奶奶渾身都被雨淋濕了。但即使是這樣，他們也仍然連身上的雨水都不擦一下，就掛了急診，讓我縫合傷口。而被嚇呆了的我，躺在病床上，呆呆的等待醫(yī)生縫針。就在我縫合傷口的時(shí)間里，爸爸媽媽奶奶都在一旁焦急的等待，猶如三只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，醫(yī)生已經(jīng)拿針開(kāi)始縫了，通過(guò)蓋在頭上的白紗，我依稀能看見(jiàn)媽媽和奶奶不忍直視的樣子。我被這一情景感動(dòng)了，連針在我的皮膚上刺來(lái)刺去都感覺(jué)不到。我感受到的只有愛(ài)，沒(méi)有痛，漸漸地兩排眼淚從我的皮膚上滑落……縫補(bǔ)完傷口，回到家已經(jīng)很晚了，我也在媽媽爸爸輕聲安慰下入睡了。

　　在接下來(lái)的一個(gè)月里，媽媽爸爸奶奶每天輪流帶我去醫(yī)院換藥；每天都為我煮一鍋?zhàn)萄a(bǔ)的湯，吹涼后送入我口中；每天都為我煎藥、泡藥，看我喝下……一個(gè)月后我的傷口愈合了很多，但是爸爸媽媽奶奶卻在一個(gè)月內(nèi)消瘦不少，我知道了，愈合我傷口的不是湯，不是藥，而是家人對(duì)我的愛(ài)！

　　直到今天，我想起這件事，仍然深受感動(dòng)，一股暖流再一次溫暖了我的全身……

　　回首往事中學(xué)作文 篇25

　　翻開(kāi)相冊(cè)，一張畢業(yè)照片映入眼簾，記憶回到小學(xué)，回到那時(shí)那地。想起了他，不禁一笑。那時(shí)的他……

　　生活的圈子真的很小，學(xué)校的圈子更是小之又小。在小學(xué)，他可謂是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铮�在學(xué)校是出了名的調(diào)皮、愛(ài)搞惡作劇，是老師最頭疼的學(xué)生，更是讓班主任操碎了心。

　　上天真是眷顧我，讓我倒了八輩子霉，老師偏偏讓我和他同桌。唉，免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。

　　同桌總愛(ài)“挑釁”：在我想題時(shí)，用筆敲一下我的頭，同時(shí)大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來(lái)大聲朗讀，說(shuō)些讓人哭笑不得的話，當(dāng)我又氣又笑滿臉通紅話都說(shuō)不出時(shí)，他便哈哈大笑，得意得跟什么似的。

　　他最偉大的事業(yè)就是睡覺(jué)。他醒來(lái)時(shí)往往是下課時(shí)分。他的嘴也不閑著，整天嘰里咕嚕哼著“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米”。有次我正在想題，被他那“動(dòng)聽(tīng)”的歌曲打斷了，怒不可遏的吼道：“唱什么唱?如果老鼠愛(ài)大米，就讓他唱給大米聽(tīng)，難不成你是老鼠?”

　　“吼什么吼?眼瞪得跟牛眼似的，我方堅(jiān)決執(zhí)行睦鄰友好政策，況且好男不跟女斗。”

　　“狗嘴里吐不出象牙來(lái)。”

　　“你倒是吐一個(gè)給我看看。”好啊，這等于罵我是……是可忍孰不可忍，既然敵人以如此囂張的點(diǎn)燃了戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線，反正和他糾纏不清，何苦多費(fèi)口舌，我怒目圓瞪準(zhǔn)備動(dòng)手。

　　“君子動(dòng)口不動(dòng)手。”

　　“我不是君子，接招。”他嘗過(guò)我的厲害，不敢招架，灰溜溜的逃之夭夭，嘴里還不忘喊著“好漢不吃眼前虧，三十六計(jì)走為上計(jì)。”

　　想想以前同桌的趣事真是一種享受，只可惜現(xiàn)在我們應(yīng)經(jīng)各奔東西，想到這兒，心里麻酥酥的，萌生出絲絲不舍……

　　回首往事中學(xué)作文 篇26

　　時(shí)間隨著梭環(huán)移動(dòng)，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在整理這些日日夜夜陪伴我的書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)過(guò)去半年的每一點(diǎn)點(diǎn)都像波浪一樣拍打著塵封的記憶。一張?jiān)嚲韽臅?shū)上滑下來(lái)，比如一只小船停在我腳邊，輕輕的撿起來(lái)。鮮紅的60擊擊中了埋藏在心里很久的痛苦和遺憾.

　　那是一個(gè)炎熱的下午。班主任劉老師拿著一疊試卷進(jìn)來(lái)了。“考試！”話音剛落，大家紛紛拿起筆。一陣慌亂之后，大家埋頭答題。只有我擔(dān)心刺眼的陽(yáng)光，因?yàn)槲译x窗臺(tái)很近。我的臉被嚴(yán)重曬傷。我歪著臉看了一眼同桌，卻看到她埋著頭，筆尖在紙上飛快地移動(dòng)。這時(shí)，劉老師走過(guò)來(lái)，輕輕敲了敲我的桌子。然后她指著教室后面的角落說(shuō)：“搬過(guò)去做！”我已經(jīng)準(zhǔn)備好高興地搬桌子了。但我聽(tīng)到身后有低語(yǔ)：“看，她考試作弊終于被老師知道了！”也就是說(shuō)，怪不得我比之前幾次考的分?jǐn)?shù)都高。數(shù)學(xué)課代表在她旁邊能不犀利嗎？“天哪！我的頭腦突然變得模糊了。在全班同學(xué)的注視下，我機(jī)械地從窗口移到角落。刺眼的陽(yáng)光沒(méi)有了，可我的臉更熱了，全身都在打架。結(jié)果我辛辛苦苦干了幾十個(gè)日日夜夜都被他們拒絕了。連一向和藹可親的劉先生都不信任我？為什么前幾天在同學(xué)面前夸我進(jìn)步？一切都讓我心灰意冷。我能做的就是向他們證明我自己。我提起筆向他們證明，但剛才的一幕幕依然像揮之不去的東西一樣一次又一次地出現(xiàn)在我眼前。

　　令人眼花繚亂，這學(xué)期結(jié)束了。你可以想象那次考試的結(jié)果。后來(lái)我冷靜下來(lái)，劉小姐出于關(guān)心讓我去后面。學(xué)生誤解了老師的意思，我也誤解了老師的好意。想想我的幼稚，我的脆弱，心里還有多少痛苦和遺憾。

　　回首往事中學(xué)作文 篇27

　　隨著社區(qū)對(duì)流動(dòng)人口普查工作的開(kāi)始，為了進(jìn)一步做好流入人口服務(wù)與管理工作，通過(guò)走訪和排查對(duì)轄區(qū)的流入人口每戶做好“一戶一卡”的流動(dòng)管理工作。

　　今天走訪了轄區(qū)7號(hào)樓租房戶岳香家，一進(jìn)門(mén)岳香的母親熱情地打招呼，以前就知道岳香離婚了，不知又在7號(hào)樓租房了。因?yàn)樵老愕哪赣H說(shuō)話只能理解一半的意思?計(jì)生專干“直搖頭”聽(tīng)不懂?我當(dāng)起了臨時(shí)的翻譯了。岳香自離婚以來(lái)，說(shuō)是離婚了，其實(shí)是那男人跑了一直沒(méi)有下落嘛?岳香的母親給我解釋“那個(gè)男人跑了不知去哪里了萬(wàn)一在結(jié)婚或者有了孩子這可咋辦呢?”雖然這個(gè)“棘手”問(wèn)題不屬于我們計(jì)生“范圍”。可是居民有了困難了，作為社區(qū)勞動(dòng)保障員就要伸出援手幫助每一個(gè)需要幫助的居民。計(jì)生專干想了半天：最終上網(wǎng)查找一下，看看計(jì)生平臺(tái)是否查到呢?可是社區(qū)三天沒(méi)有電，只好過(guò)后了。第二天岳香來(lái)到社區(qū)，直接就找我來(lái)了，可是社區(qū)還是沒(méi)有來(lái)電，正好跟岳香好好解釋一下吧。雖然我也不懂什么法律程序?岳香的意思還是想通過(guò)網(wǎng)上的平臺(tái)來(lái)查找，我在問(wèn)她就不想通過(guò)法律嗎?不要想他現(xiàn)在是否結(jié)婚了是否有孩子了，最重要的你們還沒(méi)有離婚呢，你不想離婚嗎?通過(guò)律師所問(wèn)一問(wèn)律師像你這樣的情況是否告他“重婚罪”，或者分居幾年了是否可以辦“離婚“呢。知道岳香“很固執(zhí)”好像還是沒(méi)有明白我說(shuō)的意思啊!可能這好幾年了，以前的丈夫帶給她太多的傷害了吧?

　　雖然網(wǎng)上查到了關(guān)于岳香以前丈夫的“消息”好像又結(jié)婚了，不知岳香能不能通過(guò)法律來(lái)“告發(fā)”他呢?曾今往事一直在折磨這弱女子，那曾經(jīng)愛(ài)情也隨之破滅。“那美好的愛(ài)情讓多少癡男癡女走向幸福呢?又有多少癡男癡女在愛(ài)情路上畫(huà)上不完整的句號(hào)呢?”

　　回首往事中學(xué)作文 篇28

　　今天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)家里的桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)假牙套，我拿起它，便回想起兒時(shí)的一件往事……

　　那是我三歲的時(shí)候，媽媽把我接到姥姥家住，每次姥爺刷牙的時(shí)候，總會(huì)把假牙從嘴里拿出來(lái)刷，我很好奇，就試著從自己嘴里把牙拿出來(lái)，結(jié)果怎么也拿不出來(lái)。氣的我直跺腳。

　　后來(lái)我想，是不是我的力氣太小了？結(jié)果我找了一個(gè)小鉗子，正要拔，媽媽制止了我，她訓(xùn)斥了我一頓，說(shuō)這是假牙，我才恍然大悟……

　　這件事回想起來(lái)，還真有點(diǎn)可笑，但它是我人生中成長(zhǎng)的一部分。

　　回憶過(guò)去，每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛(ài)、故鄉(xiāng)的明月、兒時(shí)的趣事，都珍藏在我們的記憶中。回憶往事，可以使我們重溫歡樂(lè)，也可以以使我們認(rèn)識(shí)生活；可以提醒我們珍惜今天，還可以鞭策我們更加努力地創(chuàng)造明天。

　　往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè)，仿佛又回到從前。回顧自己的經(jīng)歷，可以看清湛江成長(zhǎng)的足跡。

　　我有一件最難忘記的一件事，這件事讓我十分的傷心。

　　去年我的爺爺因?yàn)榈貌。�最后……我傷心的不知道怎么說(shuō),小時(shí)候爺爺對(duì)我最好，因?yàn)檫@個(gè)我十分的想念我爺爺，他生前，對(duì)我最好，我也愛(ài)我的爺爺可是自從我的爺爺走后，我不知道哭了幾次。不過(guò)我想這件事一定會(huì)過(guò)去的。我一直在努力的讓自己開(kāi)心，我現(xiàn)在變的開(kāi)心多了。我想告訴大家，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，讓這件的父母對(duì)你失望，我們是21世紀(jì)的花朵，我們一定要為這件的祖國(guó)爭(zhēng)光，不丟祖國(guó)的臉。

　　當(dāng)我們傷心的時(shí)候，你們一定要想：我一定會(huì)努力的，這次做的不好，下次做的好一點(diǎn)。我一定會(huì)努力的。

　　回首往事中學(xué)作文 篇29

　　今天，回憶再次喚醒了我。

　　晚上，我們回到了家，當(dāng)時(shí)沒(méi)有開(kāi)燈，媽媽十分困難地拿著鑰匙對(duì)著鑰匙孔開(kāi)門(mén)，讓我回憶起一件往事。

　　當(dāng)時(shí)，我在爺爺家。爸爸和爺爺一起去除草，只有我和奶奶在家里。奶奶正在廚房里準(zhǔn)備午飯，我卻愁著沒(méi)事干，“唉，真無(wú)聊。”我抱怨著，便在奶奶家“游逛”。忽然，我隱隱約約看見(jiàn)房間門(mén)口上，有一個(gè)小洞，洞里有一天黑乎乎的東西。我仔細(xì)瞧瞧，弄不清楚個(gè)所以然，就打破砂鍋弄到底，打算搞出個(gè)水落石出。我跑到門(mén)口前，試探著看了看，用小手去碰碰。可是，我個(gè)子小，夠不著。無(wú)可奈何之際，我掃視四周，看看有什么好東西能派上用場(chǎng)。我找來(lái)了一根細(xì)長(zhǎng)的稻草桿，小心翼翼地去捅小洞，全神貫注地盯著小洞。忽然，稻草桿碰到了那個(gè)黑色的東西。我屏住呼吸，慢慢地去拉那個(gè)未知物品。黑色的東西一個(gè)倒栽蔥，掉到了了地面上。我立馬撿起來(lái)，看看自己夢(mèng)寐以求的東西究竟是什么，一看，原來(lái)是一條又粗又大的東西，是一把與眾不同的鑰匙，我立馬失去了興趣。

　　突然，奶奶走向房間，我趕緊把鑰匙藏在身后。奶奶伸手到那個(gè)小洞里，似乎摸索著什么，但是把手伸出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有。我有些害怕，怕奶奶誤會(huì)什么，我就只好把手伸出來(lái)，遞給奶奶這把奇怪地鑰匙。奶奶見(jiàn)了，先是一愣，當(dāng)只是笑了笑，和氣地對(duì)我說(shuō)：“哦？是你拿了。來(lái)，奶奶教你開(kāi)一下這個(gè)門(mén)。”說(shuō)著，奶奶拉我過(guò)來(lái)，把鑰匙插進(jìn)去，輕輕一扭。

　　我也有些驚訝，奶奶不但沒(méi)有對(duì)我發(fā)脾氣，反而教我開(kāi)門(mén)。于是，我也認(rèn)認(rèn)真真地去注視著奶奶，學(xué)會(huì)了開(kāi)鎖。

　　回首往事中學(xué)作文 篇30

　　后來(lái)，我每天坐23路公交車(chē)去上學(xué)的時(shí)候都會(huì)碰到他們倆，只要遇見(jiàn)他們倆，我就會(huì)想盡辦法使出一些怪招去整蠱他們。有時(shí)我神不知鬼不覺(jué)地在他們倆背后貼一些辦證廣告，有時(shí)我會(huì)和我一起坐車(chē)的同學(xué)一起給他們?nèi)ゾb號(hào)。我就一直實(shí)施著這些“無(wú)傷大雅”的報(bào)復(fù)行動(dòng)，但隨后的一次整蠱，讓我至今回憶起來(lái)仍覺(jué)得慚愧。

　　一天下午放學(xué)，我和一個(gè)朋友坐車(chē)回家，那個(gè)朋友手里拿著彈弓，就在這時(shí)我看到了他倆。于是我“靈機(jī)”一動(dòng)，就對(duì)我朋友說(shuō)，“不如用彈弓彈他們吧”，我朋友拍手叫好。我倆就坐在他倆的后面，我拿起彈弓向他們其中一個(gè)彈過(guò)去，結(jié)果他沒(méi)有生氣。我更肆無(wú)忌憚了，拿起彈弓瞄向那位曾經(jīng)說(shuō)我“沒(méi)有公德心”的中學(xué)生。當(dāng)時(shí)，他臉上有傷，貼了一個(gè)創(chuàng)可貼，我不管三七二十一依舊實(shí)施我的報(bào)復(fù)行動(dòng)，讓我無(wú)地自容的是，他不但沒(méi)有生氣，還回頭沖我微微一笑，打了個(gè)招呼。從那以后我再也沒(méi)有實(shí)施我的報(bào)復(fù)計(jì)劃了。

　　這件事以后，我本想找個(gè)機(jī)會(huì)向他們道歉的，但是在23路公交車(chē)上已不再見(jiàn)他們的蹤影了。小學(xué)畢業(yè)，我如愿以償?shù)乜忌狭怂麄儌z就讀的那所中學(xué)，一直以來(lái)，我希望哪天能在校園碰到他們，我要真誠(chéng)地向他們說(shuō)聲“sorry”！

　　也許他們?cè)缫淹�記了那個(gè)曾在23路車(chē)上愛(ài)搗蛋的小妹妹，又或者他們?cè)诨貞浧痍惸甑耐�事時(shí)，也只是一笑而過(guò)，就像一個(gè)年老的長(zhǎng)者寬容地對(duì)待幼稚的孩童一般的情緒。不管他倆記得與否，今天我還是借助手中的這支筆真誠(chéng)地向他們說(shuō)聲：“對(duì)不起”，希望他們能看得見(jiàn)，聽(tīng)的到。

　　回首往事中學(xué)作文 篇31

　　童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光，多少往事，回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜，溫馨，我的童年就是在這歡樂(lè)和幸福中度過(guò)的。

　　記得，那是在我七歲那年，有一次，媽媽讓我?guī)退�包餃子，我心甘情愿的答�?yīng)了媽媽。開(kāi)始包餃子了，我拿著餃皮兒，東張西望，只見(jiàn)桌子上放著幾個(gè)盆，盆里裝滿了餡兒，卻不知從何下手，那時(shí)的我，只會(huì)做一些力所能及的事兒，哪會(huì)做這些，媽媽看見(jiàn)我焦急的樣子，便走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她拿起餃皮兒，在餃皮兒上夾一些餡兒，把餡兒放在餃皮中間，然后把餃皮對(duì)折，捏幾個(gè)梭，這樣一個(gè)小而又漂亮的餃子就完成了。

　　我按照剛才媽媽演示的步驟，一步一步的完成，首先，我拿了一片餃皮，然后夾一小塊餡兒，放在餃皮中間，然后對(duì)折，再捏幾個(gè)梭，我使勁一捏，由于捏的位置有些不對(duì)，所以中間的餡兒露了出來(lái)。媽媽在旁邊直說(shuō)我是個(gè)笨蛋。

　　我非常不服氣，又進(jìn)行了第二次，因?yàn)榈谝淮嗡�有的步驟都做的非常好，只是最后一步有點(diǎn)兒失誤，我又有點(diǎn)兒驕傲了，哼著歌拿起餃皮，連餡兒都沒(méi)放，就把餃皮像玩具一樣捏了起來(lái)，嘴里有時(shí)哼著歌，有時(shí)還喊著口號(hào)：“我捏，我捏，我捏捏捏；”等我徹底醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候，一個(gè)充滿水份的餃皮，已經(jīng)被我捏干了，這時(shí)，我心里又想笑，又有點(diǎn)憤怒，我又進(jìn)行了第三次，第四次終于成功了，做出了一個(gè)非常漂亮的餃子，我高興極了。

　　小時(shí)候的快樂(lè)使我終生難忘，我的童年像一個(gè)彩色的夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)使我快樂(lè)無(wú)比！是個(gè)在天堂中的夢(mèng)！我要將這個(gè)夢(mèng)保留終生！

　　回首往事中學(xué)作文 篇32

　　記得四個(gè)月前，我正用著一枝枝素描筆在素描本上一筆一筆慢慢的雕刻出人物生動(dòng)活潑的表情。這時(shí)畫(huà)室中收音機(jī)里的廣播電臺(tái)正播放著一首歌：“無(wú)誤”。雖然只是短短的五到十秒，但這首歌卻像回音一樣，一遍又一遍地在我的心中回蕩著。我頓時(shí)像被石化了的石像，杵在厡地一動(dòng)也不動(dòng)地，回想著那十秒鐘的“無(wú)誤”。

　　“我想我是愛(ài)你的無(wú)誤，風(fēng)為你改變顏色無(wú)誤，看不見(jiàn)未來(lái)，找不回歸途。在淪陷的邊緣，我的是視線漸漸模糊……”回家后我一遍又一遍地播放著這首歌，我像被附身了一樣，雙手不停地在機(jī)器上重復(fù)的按鍵上盤(pán)旋。聽(tīng)著聽(tīng)著，我忽然想起了小學(xué)時(shí)的同學(xué)，眼淚便像止不住的瀑布一樣留了下來(lái)，當(dāng)音樂(lè)結(jié)束時(shí)，我又突然停止了動(dòng)作，鉆進(jìn)了往事。這首歌就像是我的一生，播出時(shí)就會(huì)讓我想起一連串的往事。

　　有一回，我在上美術(shù)課時(shí)遇到了瓶頸，我很粗心大意地把該畫(huà)的物品畫(huà)錯(cuò)了，但是一切為時(shí)已晚，已經(jīng)接近下課了。我的心頓時(shí)焦急了起來(lái)，這時(shí)耳熟能詳?shù)男�律在我耳邊響起了，歌詞中的字句深深的打進(jìn)我的耳朵里，我忽然想起了“無(wú)誤”這個(gè)詞，世界上并不是所有的人、事、物都是無(wú)誤，我們?nèi)瞬豢赡懿粫?huì)犯下錯(cuò)誤，所有的事情也并非都是正確的。我想我不是十全十美的，犯下錯(cuò)誤就要改正，不是抱怨著自己能力不足、太笨，而是要問(wèn)問(wèn)自己是否已付出了最大的努力，再來(lái)檢討自己的缺失。

　　現(xiàn)在的我，依舊惦記著這首曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)我的歌，我也在上次的過(guò)失中了解到無(wú)誤的定義，慢慢的也不再責(zé)備自己的過(guò)錯(cuò)了，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總會(huì)想起它，讓我原本失落的心情，轉(zhuǎn)化為新希望的能量。

　　回首往事中學(xué)作文 篇33

　　最近不知道怎么回事，特別喜歡想起以前還沒(méi)有上學(xué)時(shí)跟姐姐和弟弟一起玩耍的場(chǎng)景。在那個(gè)時(shí)候我們姐弟三人是無(wú)憂無(wú)慮的，好像在那個(gè)時(shí)候根本不會(huì)思考在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，每天腦子里想的就是今天吃什么，還有就是跟小伙伴們?nèi)ツ睦锿嫠！Ｇ皫滋焱蝗豢匆?jiàn)了幾個(gè)班里的同學(xué)因?yàn)橐患�玩具而發(fā)起了爭(zhēng)執(zhí)，這件事情讓我想起了之前也是因?yàn)橐患�玩具的事情讓我媽媽打我�?/p>

　　在那個(gè)時(shí)候我和姐姐弟弟都沒(méi)有上學(xué)，因?yàn)榻憬愕艿苁俏掖缶思业暮⒆印Ｎ掖缶撕痛缶藡層忠驗(yàn)楣ぷ鞯脑�因，所以將姐姐弟弟放在老家里面讓舅奶奶帶著。我們家跟大舅奶家是鄰居，所以�?jīng)常和姐姐還有弟弟一起玩耍。有一次我爸爸給我買(mǎi)了一件非常好玩的玩具，我自己一個(gè)人在家里的沙發(fā)上獨(dú)自玩耍。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐帶著弟弟來(lái)找我一起玩。一開(kāi)始的時(shí)候姐姐和弟弟也想玩，但是我那個(gè)時(shí)候是不懂事的，也可以說(shuō)是比較自私的一個(gè)人并沒(méi)有同意。姐姐生氣之下就想要帶弟弟回家，并且不跟我以后玩耍。這時(shí)候我是非常想要和他們一起玩耍了，但是我又不想要自己的玩具跟他們一起分享。當(dāng)他們走了之后，我在那時(shí)候我唯一知道的辦法就是失聲痛哭。

　　其實(shí)這個(gè)時(shí)候媽媽一直在旁邊看著這件事情的發(fā)生過(guò)程，媽媽看到我這副模樣一下子就打我了。還跟我說(shuō)要想姐姐和弟弟跟我一起玩耍，那么就要分享自己的玩具。如果不分享的話，那么姐姐弟弟自己玩耍你又不想讓別人回家。也正是因?yàn)檫@一件事，在我的心里埋下了要與別人分享的事情。只有和別人分享自己的玩具，才能夠收獲他人的友誼。

　　回首往事中學(xué)作文 篇34

　　雖然我們現(xiàn)在年紀(jì)不大，但是我們總是會(huì)記得小時(shí)候的事情，因?yàn)橛幸恍┦虑檎娴氖欠浅５碾y以忘記，尤其是快樂(lè)的童年。在今年我即將上初中了，在初中以后我的學(xué)習(xí)責(zé)任會(huì)變得越來(lái)越大，以后玩耍的時(shí)間會(huì)變的非常的少，而且上初中以后我就不能每天都回家跟家里面的小伙伴一起玩耍。

　　我記得在小時(shí)候，剛剛上小學(xué)一年級(jí)二年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常跟同村的小伙伴一起出去玩耍，無(wú)論是去海里摸魚(yú)還是去一些田間抓青蛙，我們都過(guò)的非常的快樂(lè)。雖然現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)這些玩耍的樂(lè)趣都是非常危險(xiǎn)的，但是我們是有自己的分寸，我們也知道哪里危險(xiǎn)哪里不危險(xiǎn)。所以那時(shí)候我們的父母對(duì)我們的看管只是說(shuō)不要去一些危險(xiǎn)的地方，而其他地方其實(shí)他們的放任程度還是非常大的。

　　這也導(dǎo)致了我們的性格非常的開(kāi)朗，有些人他們比較內(nèi)向，而我們屬于比較開(kāi)朗的那一部分，因?yàn)槲覀儚男【徒佑|到非常多的朋友，也跟很多的人一起交流過(guò)。我們?cè)诖謇锩娓�同鄉(xiāng)的朋友一起游玩，真的是非常的快樂(lè)，每天去別人家蹭飯也是非常的開(kāi)心，因?yàn)楸舜酥�間都非常的熟悉。我們那一個(gè)村的人簡(jiǎn)直就是一個(gè)同宗的家庭，每個(gè)家庭之間都相互有著一點(diǎn)關(guān)系，也知道哪個(gè)小孩是哪家人的，所以我們?nèi)ケ舜思页燥垼�基本上就是等同于回家�?/p>

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，這些快樂(lè)的往事可能很快就會(huì)煙消云散，因?yàn)槲覀兗磳⑸铣踔校�上了初中以后我們就不可能有這么多時(shí)間的去游玩。最重要的是，上了初中以后，我們玩耍的樂(lè)趣可能就不一樣了，而且接觸了形形色色的人，也不再是像我們以前的關(guān)系那么的友好。所以童年的時(shí)候才是最真實(shí)最美好的，也是最快樂(lè)的，這也就是為什么那么多的人想懷念童年的時(shí)光，因?yàn)橥�年是天真無(wú)邪，想玩什么就玩什么。

　　回首往事中學(xué)作文 篇35

　　在人生道路中，往往會(huì)有一些往事讓你回想。在往事中，你會(huì)笑，會(huì)心酸，也會(huì)激動(dòng)。一路上你會(huì)嘗遍酸甜苦辣各種味道。現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的往事吧！

　　在一個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，一間教室鴉雀無(wú)聲，他們?cè)谧鍪裁茨兀苦福≡瓉?lái)是在考試呢！同學(xué)們做的很認(rèn)真，也很仔細(xì)。連秋風(fēng)阿姨都舍不得打擾他們。知道嗎？其中的一個(gè)小女孩就是我，我當(dāng)然也很認(rèn)真的做試卷，下課了，考試結(jié)束了，我緊張的心終于放下了。覺(jué)得自己考得不錯(cuò)，但第二天，考試試卷發(fā)下一看，分?jǐn)?shù)比我想象的低很多，這時(shí)天空像有一個(gè)晴天霹靂向我襲來(lái)，一向很自信的我，盡然會(huì)這樣高估自己。放學(xué)了，天空突然下起了小雨，我一個(gè)人走在回家的路上。慢慢的走，慢慢的走，似乎連地上的小螞蟻都能超過(guò)我，回到家中，打開(kāi)電視，故意把聲音放大。讓那些刺耳的聲音把我腦海里分?jǐn)?shù)帶走。讓它們從我腦海里徹底清楚。可是無(wú)論怎樣，它們還是在我腦海里徘徊。

　　外婆看見(jiàn)我這樣消極，給我上了“一課”。最后，我終于想通了，自己才知道這樣做是不對(duì)的，我從外婆的話中感悟到了，其實(shí)我這只算是一個(gè)很小很小的挫折，在以后的道路中還有很多的挫折。我要學(xué)會(huì)怎么去克服它，而不是生氣就能克服的。

　　我知道這是我自己平時(shí)沒(méi)有學(xué)好，這次沒(méi)考好，下次再來(lái)吧！其實(shí)我很佩服考得比我差還很高興的同學(xué)。因?yàn)樗麄冎�道，考差了，難過(guò)也沒(méi)有用，也不會(huì)發(fā)生奇跡，只要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一切都會(huì)過(guò)去，只要通過(guò)努力，一定會(huì)好的。

　　至今，這件事還會(huì)從我腦海里浮現(xiàn)！是它讓我懂得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服困難！

　　回首往事中學(xué)作文 篇36

　　靜靜的躺在一望無(wú)際的大草原上，呼吸著新鮮的空氣，望著蔚藍(lán)的天空中一朵朵棉花糖般的云朵，聽(tīng)著身旁牛吃草的聲音，這樣的場(chǎng)景難免會(huì)引起人們的遐想，但我卻回憶起了去年放風(fēng)箏的一件事。

　　就在楊柳剛剛抽芽的季節(jié)，我和同學(xué)們商量去放風(fēng)箏，大家異口同聲的答應(yīng)了。

　　我們爭(zhēng)先恐后的跑出家門(mén)，穿過(guò)馬路，來(lái)到了一片綠油油的麥田旁邊，于是a和b搶先一步拿著風(fēng)箏開(kāi)始玩。a在前邊放著線，b在后面拖著風(fēng)箏，你還別說(shuō)，他們配合得還挺默契呢！在柔風(fēng)的帶動(dòng)下，風(fēng)箏漸漸飛了起來(lái)，而且越飛越高，舞動(dòng)著她那妖嬈美麗的身子。起初，風(fēng)箏就像一只受傷的的小鳥(niǎo)躊躇不前，還差點(diǎn)跟電線桿接吻，后來(lái)，慢慢的，風(fēng)箏仿佛感覺(jué)飛翔的感覺(jué)很爽，越飛越高。可他們倒是痛快了，一點(diǎn)也不懂得憐香惜玉，讓我在后面猛追啊，速跑啊，緊趕慢趕，終于趕上了。

　　輪到c和d玩了，那風(fēng)箏好像跟d是冤家似的，剛飛起來(lái)一點(diǎn)，讓我們大家欣喜若狂，可是一轉(zhuǎn)眼，一盆冷水又頃刻而下風(fēng)箏又耷拉下來(lái)了。一連試了好幾次，結(jié)果一模一樣，這可把d氣的啊，那叫吹胡子瞪眼！最后，她干脆使出她那股潑勁，哈果然，最后一次老天不負(fù)有心人，風(fēng)箏飛了！

　　當(dāng)大家都坐下來(lái)休息的時(shí)候，我悄悄地走到風(fēng)箏旁邊，把風(fēng)箏套到我的腰上，心想也許，風(fēng)箏能帶我飛上藍(lán)天，或者玩?zhèn)�穿越什么的也行啊！，我展開(kāi)雙臂飛翔的動(dòng)作，腳也開(kāi)始狂奔起來(lái)，我就好像真飛到了藍(lán)天，和白云握手，和太陽(yáng)擁抱。春風(fēng)拂面，如果這是個(gè)夢(mèng)，我寧愿永遠(yuǎn)的活在夢(mèng)里。

　　我剛睜開(kāi)眼，不料換來(lái)的卻是朋友們的捧腹大笑。

　　回憶著以前的種種往事，感覺(jué)自己就像在做夢(mèng)一樣，然而當(dāng)這個(gè)夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候，你才會(huì)真正地懂得往事的美好！

　　回首往事中學(xué)作文 篇37

　　小時(shí)候的我也是一個(gè)調(diào)皮的孩子，連家里的爸爸媽媽也得讓我三分。正因這調(diào)皮還我犯了大錯(cuò)。也是我收獲了選多知道。

　　在我小時(shí)候的一天，我們?nèi)�家人聚在一起吃飯，�?dāng)爸爸給我叔叔敬酒的時(shí)候，我的腦海是立刻浮現(xiàn)出一個(gè)惡作劇：悄悄地把爸爸的椅子挪開(kāi)，想到這我便悄悄的繞道爸爸身后，把他的椅子往后挪了幾步，這是爸爸坐了個(gè)空，一下子摔在了地下，爸爸的臉立刻放白了，坐在地上半天沒(méi)起來(lái)，我也被當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面驚呆了，不知怎么辦，大家一看我的神情，便知道這件事是我做的，之后大家一個(gè)勁的罵我，爸爸一邊說(shuō)一邊從冰冷的地上慢慢的站起來(lái)，溫柔地摸著我的頭說(shuō)：“這也不能全怪孩子啊！他只是開(kāi)了一個(gè)有點(diǎn)大的玩笑罷了，而且我也有錯(cuò)啊，誰(shuí)叫我自己不小心呢！做了個(gè)空！”這是我傷心的低下了頭，在大家的再三勸說(shuō)下，爸爸最后同意去醫(yī)院做個(gè)檢查，還好醫(yī)生說(shuō)爸爸沒(méi)有大的問(wèn)題回家休息幾天就可以了。

　　晚上我和爸爸睡在一個(gè)床上我愧疚的摸了一下爸爸的屁股，爸爸疼的叫了一聲我便問(wèn)：“爸爸疼嗎”“當(dāng)然疼了，傻孩子”。爸爸會(huì)打折“那你為什么當(dāng)時(shí)不打我”我激動(dòng)的問(wèn)到“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，再說(shuō)這樣做會(huì)讓你面在上過(guò)不去你，你也已經(jīng)學(xué)會(huì)控制自己，控制了自己，我還打你干什么，你說(shuō)是不是啊”我顫抖的身體一下子撲進(jìn)了爸爸那溫暖的懷抱，小聲的抽泣著卻在不知不覺(jué)中睡著了。

　　有一句話在我的心里憋了很久，今天就借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)吧：爸爸，以后我再也不會(huì)這么調(diào)皮了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)控制自己了，不會(huì)你們?cè)诓傩牧耍?/p>

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