我最喜歡的人為題目的作文（通用35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我最喜歡的人為題目的作文，歡迎大家分享。
我最喜歡的人為題目的作文 篇1
在茫茫人海中，有對(duì)我關(guān)心愛(ài)護(hù)的親人，有和我玩耍的小伙伴，有相上幫助的同學(xué)，有教我知識(shí)的老師……可我最喜歡的人是我的同學(xué)——易佳壹。
易佳壹是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且也樂(lè)于助人。記得有一次，我有一個(gè)題目不會(huì)，我冥思苦想，怎么想也想不出。我問(wèn)了許多同學(xué)，同學(xué)都不搭理我。我就去問(wèn)易佳壹，易佳壹馬上教我解題，清楚地講述給我聽(tīng)。易佳壹也特別關(guān)心他人。上體育課，大家一起玩游戲，但是意想不到的事情發(fā)生了——我跑步的時(shí)候摔了一跤，我的腳膝蓋摔傷了，就在這時(shí)，易佳壹飛快的跑了過(guò)來(lái)，像離弦的箭一樣快。語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我說(shuō)：“李萬(wàn)德，你怎么啦？沒(méi)出什么大事吧？哪里疼？”聽(tīng)了這些關(guān)心的語(yǔ)言，我被易佳壹的關(guān)心感動(dòng)了，不禁痛哭流涕。我對(duì)易佳壹說(shuō)：“我沒(méi)事兒，只是腳膝蓋脫了一點(diǎn)皮。”然后易佳壹就扶我到教室里。
至今，我還忘不了我的這個(gè)同學(xué)——易佳壹。謝謝你，在我傷心的時(shí)候，你關(guān)心我；在我生氣的時(shí)候，你逗我笑；在我開(kāi)心的時(shí)候，你陪我玩。易佳壹，有你真好！
我最喜歡的人為題目的作文 篇2
我最喜歡的人—媽媽，她一頭烏黑的頭發(fā)，不高也不胖，眼睛亮有神，鼻梁挺挺的，村里人都夸她長(zhǎng)得俊俏。
媽媽很勤快，干起活來(lái)一絲不茍，要是到了傍晚還沒(méi)干完活，她肯定得干完了再回家，媽媽剛鋤過(guò)的玉米地，你去看一下是一片綠油油的玉米苗，一根草也沒(méi)有。到了晚上，媽媽剛從地里回來(lái)，便馬上洗手，做飯。做什么飯呢，要是累了，就做點(diǎn)稀飯，不累的話，就給我們做我們喜歡吃的大米，炒上幾個(gè)拿手菜。媽媽從來(lái)沒(méi)有給我們吃過(guò)剩飯，她說(shuō)剩飯對(duì)身體不好，因此再累也要重新做飯。這就是我勤勞的媽媽。
媽媽也很溫柔，期中考試我只考了全班第二名，很傷心，也很擔(dān)心。媽媽的標(biāo)準(zhǔn)是第一名，這下又要挨訓(xùn)了。回到家后，媽媽知道我考的不理想，問(wèn)我是什么原因，“是因?yàn)槲乙粫r(shí)大意，看錯(cuò)了題。”我慚愧的說(shuō)。“下次認(rèn)真點(diǎn)兒。”媽媽溫和地說(shuō)。“今天想吃什么呢？”媽媽問(wèn)。我不好意思說(shuō)，媽媽便給我做了我最喜歡的炒肉。這就是我溫和的媽媽。
這就是我的媽媽，溫和又勤勞。媽媽我愛(ài)你！
我最喜歡的人為題目的作文 篇3
有人些人喜歡革命先烈，有些人喜歡電影明星，而我喜歡的人卻不一樣，她就是我的媽媽。
我的媽媽是個(gè)和藹可親的人，她總是用她堅(jiān)實(shí)有力的，溫暖的手扶持著我，鼓勵(lì)著我，關(guān)心著我。
我是個(gè)住校的小學(xué)生，晚上睡覺(jué)的時(shí)候我都好想家，好想媽媽。小時(shí)候，每當(dāng)停電或打雷的夜晚，我都是形影不離地跟著媽媽，媽媽溫暖的胸膛是我戰(zhàn)勝恐懼的力量源泉。多少個(gè)晚上，我好想撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱。
每逢星期五，我從學(xué)校回到家，媽媽總是把我最喜歡的飯菜端到我面前，讓我大咬嚼地吃個(gè)夠。這時(shí)媽媽總是安祥地坐在一邊，目不轉(zhuǎn)晴地看著我，那眼神無(wú)疑是在說(shuō)：只要兒子吃得好，就是媽媽最大的欣慰。
最讓我終生難忘的一件事是！有一次，媽媽帶我和翁歡煒去吃飯，有一個(gè)服務(wù)員上湯的時(shí)候，一不小心把我的臉燙傷了，媽媽馬上帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽問(wèn)醫(yī)生：“我兒子的臉要不要緊？”醫(yī)生說(shuō)：“很可能要破相。”媽媽不信，又問(wèn)：“真的？”醫(yī)生又說(shuō)：“真的，我不騙你。”媽媽還不信，就把我?guī)Щ丶遥约河H自認(rèn)真地護(hù)理我的臉，每天按時(shí)給我上藥，在飲食上親自做適合我療傷的飯菜。媽媽每次都很小地喂我吃飯，她舀起一飄湯，放在嘴邊吹了吹，又用嘴抿了抿，確定不燙了，然后才小心翼翼地喂我。我臉上經(jīng)常出水，媽媽總是很小心地幫我清理傷口，用棉簽幫我傷口吸水。一步都不敢離開(kāi)我。過(guò)了一個(gè)星期，奇跡出現(xiàn)了，我的臉長(zhǎng)出了新皮，新皮是長(zhǎng)出來(lái)了，可是很癢，有一天，媽媽要出去買菜，讓爸爸陪我睡覺(jué)，因?yàn)榘职痔中牧耍坏綆追昼娋秃艉舸笏颜疹櫸业氖峦靡桓啥䞍簟寢尰貋?lái)后，發(fā)現(xiàn)我的臉被抓傷了好幾塊，媽媽心疼死了，把爸爸罵了一通。就來(lái)護(hù)理我的臉了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽怕她睡著了，我因?yàn)槟槹W，用手把新長(zhǎng)出來(lái)的皮抓破，她用綁帶把我的手和她的腳綁在一起，我的手稍微動(dòng)一下她就驚醒過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天，我的臉就好了。我的臉是好了，可是媽媽卻瘦了一大圈。
媽媽，謝謝你這么愛(ài)我，我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
我最喜歡的人為題目的作文 篇4
在我成長(zhǎng)路上，有一個(gè)人，像太陽(yáng)，溫暖我，照亮我，愛(ài)護(hù)我這顆小苗。面對(duì)那熟悉而親切的面孔，我常常感受到她那無(wú)私的愛(ài)。她就是我最喜歡的人——媽媽。
水汪汪的大眼睛下，布滿了一條條細(xì)細(xì)的皺紋，仿佛能看透我的心。烏黑的頭發(fā)自然地披在后背，白里透紅的臉蛋，像熟透的桃子，櫻桃般的嘴唇，美麗而動(dòng)人。
媽媽把晶瑩的淚珠，撒下我這顆脆弱的小草，滋潤(rùn)著我。她把溫暖的光芒，射進(jìn)我柔弱的身軀，讓我茁壯成長(zhǎng)，媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)她。
不論炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽都會(huì)接送我上下學(xué)，送我上興趣班，我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽也會(huì)陪著我。每天晚上，我都是在媽媽講的睡前故事中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
有一次，不懂事的我，在小區(qū)玩體育器材，把自己甩到三尺高，一不下心，我手一滑，呯的一下，重重地摔到在地。頓時(shí)，我眼一花，弄的頭破血流，我哇哇大哭，媽媽邊責(zé)備邊焦急地抱起我，直奔醫(yī)院。媽媽那小小的身軀，就像超人一樣充滿了力量，光一樣的速度，我們就來(lái)到了急診室。醫(yī)生看了后，安慰媽媽道：“孩子皮外傷，縫幾針過(guò)幾天就好了。”媽媽連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。”我們跟著醫(yī)生進(jìn)入了一個(gè)小房間，叫我趴下，看他拿出針，我嚇得全身發(fā)抖。媽媽緊緊拉著我的手，給我勇氣。
記憶中，還有很多令我感動(dòng)的事情。在一個(gè)寒冷的冬天，外婆拉著我的手，走在媽媽的前面。我非得去找媽媽，掙脫外婆的手，朝著媽媽的方向跑去。可是我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽，越跑越遠(yuǎn)，結(jié)果我迷路了，遇到了一個(gè)叔叔帶著我找到了心急如焚的媽媽，我向媽媽的懷抱中跑去，卻看到媽媽的頭發(fā)上，睫毛上都結(jié)上了冰。她為了找到我，在寒風(fēng)中不顧一切的找我，仿佛都要變成冰雕了。可是我依然覺(jué)得媽媽的懷抱還是那么溫暖。
媽媽的皺紋就在關(guān)心和操勞下慢慢生出來(lái)的吧！不管媽媽有多少條細(xì)細(xì)的皺紋，有多少根白發(fā)，我都覺(jué)得她是最美的，最能給你溫暖的那顆太陽(yáng)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我要用我那溫暖的心靈，回報(bào)媽媽的愛(ài)。她永遠(yuǎn)是我最喜歡的人。
我最喜歡的人為題目的作文 篇5
我喜歡的人有很多，爸爸、媽媽、朋友……、但我最喜歡的人既不是我的爸爸媽媽，也不是我的朋友，而是我的偶像。或許是因?yàn)槲夷昙o(jì)還小，才會(huì)認(rèn)為偶像是我最喜歡的人。
第一次在電視上看見(jiàn)他是在某綜藝節(jié)目上，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得他很開(kāi)朗，很陽(yáng)光。
我最喜歡的人，他很努力。他有著帥氣的外貌，歌舞全能的實(shí)力。可卻有許多人不知道他經(jīng)歷過(guò)多少挫折與彷徨。在2008年他一個(gè)人前往異國(guó)留學(xué)，逛街時(shí)被星探發(fā)掘，2010年才進(jìn)入公司。2年的等待才換來(lái)一個(gè)進(jìn)入公司當(dāng)練習(xí)生的機(jī)會(huì)。他說(shuō)過(guò)：等待的時(shí)間太漫長(zhǎng)，長(zhǎng)得都快讓人忘記一開(kāi)始等待的意義。他為了自己的夢(mèng)想，即使要等待，也堅(jiān)持了下來(lái)。練習(xí)很苦吧？都習(xí)慣了。想家怎么辦？就只能想。這是在采訪中的一段對(duì)話。謝謝你，那么努力，讓我能看見(jiàn)舞臺(tái)上的你。
我最喜歡的人，他很善良。他總是習(xí)慣笑著面對(duì)鏡頭，一見(jiàn)到鏡頭就想鞠躬。每一次鞠躬都是90°直角。在機(jī)場(chǎng)，即使被人擠倒，站起來(lái)也還是笑著面對(duì)粉絲。他并不是一個(gè)人，他還有他的隊(duì)員。在節(jié)目上，他的話并不多，因?yàn)樗偸前阎v話的時(shí)間留給別人。就像你自我介紹時(shí)說(shuō)的：就像朦朦朧朧閃亮的寶石一樣，心靈也閃閃發(fā)光，像善良的小鹿一樣的男人。謝謝你，那么善良，讓我們感到暖心。
今年4月20日，是你的生日。就是這么巧，當(dāng)天，也是雅安地震的日子。鋪天蓋地的留言向你襲去。8月13日，因?yàn)橐恍┓劢z不理智的行為，你所在的組合的粉絲與另一個(gè)組合的粉絲掀起了罵戰(zhàn)。所有成員的手機(jī)號(hào)碼曝光，最后不得已全部注銷。我不知道你們心里是怎么想的，請(qǐng)你們一定要記住，我們一直都在。
我現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，一切以學(xué)業(yè)為主。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，你不喜歡成績(jī)不好的粉絲，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，要我們好好學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，我有太多的不能。我只能聽(tīng)你的音樂(lè)，買你的專輯。就像李宇春的一首歌再不瘋狂我們就老了。
或許多少年后的哪一天，我突然就不喜歡你了；或許多少年后的哪一天，追星這個(gè)詞就消失在我的世界里了；或許多少年后的哪一天……我也不知道會(huì)是哪一天。但我永遠(yuǎn)會(huì)記得，他，曾經(jīng)陪伴過(guò)我的青春；他，曾經(jīng)是我的偶像；他，曾經(jīng)是我最喜歡的人。
我最喜歡的人為題目的作文 篇6
要問(wèn)我喜歡誰(shuí)？這個(gè)嘛——讓我想想，哦，對(duì)了，是她！
她可真討我喜歡：圓圓的臉，水汪汪的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，總是嘰哩咕嚕講個(gè)沒(méi)完，梳著兩條小辮子，笑起來(lái)咯咯響，還會(huì)露出一個(gè)淺淺的小酒窩，可真逗！
常言道：愛(ài)美之心，人皆有之。她也不例外，可愛(ài)美了。只要一聽(tīng)到有誰(shuí)說(shuō)她胖，她就少吃飯、少吃菜，甚至連自己最愛(ài)吃的巧克力也“戒”了。別人說(shuō)她不胖，她總不信，固執(zhí)得要命。再加上她的矮個(gè)子，被人家當(dāng)成了笑柄，她可生氣了！只要一看到有什么能使她長(zhǎng)高減肥的竅門，就特別敏感。她對(duì)這個(gè)增高減肥還真是“嘔心瀝血”！一次，她在報(bào)刊上得知，要想增高減肥就得做運(yùn)動(dòng)，尤其要數(shù)打籃球最有效。這下子可把小胖妞給樂(lè)壞了，急著打籃球、跑步、跳高……沒(méi)過(guò)幾天，小胖妞就給累壞了！還得去醫(yī)院捅它個(gè)兩三針，花了不少醫(yī)藥費(fèi)呀。唉，一腔熱情“付諸東流”！
俗話說(shuō)得好，“人不可貌相，海水不可斗量”。雖然她個(gè)頭小，但在學(xué)習(xí)道路上名列前茅，在班里赫赫有名。她還有一門好嗓音，唱起歌來(lái)，可好聽(tīng)！經(jīng)常在唱歌比賽中獲獎(jiǎng)，她還想去“星光大道”大顯身手呢！
說(shuō)實(shí)在的，她的脾氣可倔了。她決定的事誰(shuí)也改不了，就算十頭牛也甭想把她拉回來(lái)。記得有一次，作業(yè)很多，她一回家就“埋頭苦做”。要吃飯了，爸爸叫她，她不肯下樓；奶奶“罵”她，還是“罵”不下樓；弟弟拉她，還是沒(méi)能使她“乖乖就范”。直到最后，她才磨磨蹭蹭、一步一步地走下樓去吃飯。爸媽怎么說(shuō)她，她都不在乎，只是笑笑說(shuō)：“下次不會(huì)了，下次不會(huì)了！”
“書(shū)是生命的源泉”，這句話可說(shuō)到她心坎里了。每當(dāng)一本新書(shū)到手，她無(wú)論坐著、站著、走路還是吃飯，甚至連躲進(jìn)了被窩，她還在看書(shū)。這幾天，爸媽剛買了兩本書(shū)，她就愛(ài)不釋手，連睡覺(jué)了手上還捧著書(shū)呢！我看不久，她就得架上一副“望遠(yuǎn)鏡”嘍！
她喜歡自由，喜歡獨(dú)特，不喜歡學(xué)別人樣。她在學(xué)習(xí)生活上，喜歡自由發(fā)揮，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
聽(tīng)了以上的一連串介紹，你對(duì)她已經(jīng)了解不少了吧，你也許和我一樣喜歡上她了吧？告訴你一個(gè)秘密，她——就是我，怎么樣？意不意外？如果一個(gè)人連自己都不喜歡，那么怎去愛(ài)別人、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)世界呢？
我最喜歡的人為題目的作文 篇7
如果問(wèn)我最想要去哪里，我會(huì)說(shuō)我想去那個(gè)漫地櫻花的林芝，去感受粉色的美；如果問(wèn)我最想吃的菜，我會(huì)說(shuō)媽媽親手做的菜，去回味家鄉(xiāng)的味道；如果你要問(wèn)我最喜歡的認(rèn)識(shí)誰(shuí)，我一定會(huì)說(shuō)是他，給我滿懷的愛(ài)。
我小的時(shí)候如同許多孩子一樣，父母為了掙更多的錢，去到遠(yuǎn)家千里的地方務(wù)工，也和許多孩子一樣，我在爺爺奶奶和外公外婆家交替住著，而我又有些許的不同，因?yàn)槲业玫降膼?ài)比任何一般的孩子都更多，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)待我如同親生一般的舅舅。
此事說(shuō)起來(lái)可能也只能歸結(jié)到緣分上，舅舅舅媽有兩個(gè)兒子，可卻沒(méi)有一個(gè)女兒，而舅舅很喜歡女兒，舅媽也是，四歲是我被送到外婆家，那以后我就在外婆家住了四年，這四年中我像手中的寶一樣，被外婆一家人喜愛(ài)，舅舅只要一出門就會(huì)把我?guī)г谏磉叄藡屩灰蝗ス浣志蜁?huì)給我?guī)Щ卦S多好看的衣服，外公加上我有三個(gè)孫子外孫，也只讓我一個(gè)人坐在他的腿上，以至于后來(lái)我的兩個(gè)表哥對(duì)我有很大的意見(jiàn)，可仍然阻止不了舅舅舅媽對(duì)我的喜愛(ài)。
記得有一年過(guò)年，別的家里都是人員滿堂，孩子的手里牽著爸爸媽媽的手，而我雖然穿著新衣服新鞋子手里拿著最喜歡的玩具，心里卻很失落，我知道爸爸媽媽不能回家陪我過(guò)年，一個(gè)人跑回屋里，在床上哭了很久，后來(lái)舅舅到屋里看到我哭的很失落的樣子，問(wèn)我是不是想爸爸媽媽了，我沒(méi)有回答，只是微微點(diǎn)頭，然后舅舅坐到床上，把我抱在懷里，我哭的更加厲害，舅舅抱著我坐了很久很久，等我情緒穩(wěn)定以后舅舅溫柔的跟我說(shuō)：“小宇，我知道你想爸爸媽媽，但是你要理解爸爸媽媽，他們不是不喜歡你，相反他們是愛(ài)你的，才要掙更多的錢，來(lái)給你更好的生活。”那天我的情緒沒(méi)有太大好轉(zhuǎn)，但我牢牢記住了舅舅抱著我時(shí)對(duì)我說(shuō)的話。
后來(lái)，我從外婆的口中得知，在舅舅小的時(shí)候，外婆外公因做生意也不得不離開(kāi)舅舅，后來(lái)幾年錢掙著了，舅舅也長(zhǎng)大了，從那以后我慢慢理解了舅舅對(duì)我說(shuō)那番話的心情，我也慢慢理解了爸爸媽媽的辛苦。
時(shí)隔多年，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子長(zhǎng)成一個(gè)少年，我慢慢知道了生活的許多心酸與不得已，盡管我知道的越來(lái)越多，接觸的越來(lái)越多，我始終都記得，舅舅給我的愛(ài)護(hù)和教導(dǎo)，他一直是我最愛(ài)的人。
我最喜歡的人為題目的作文 篇8
一度蠻橫無(wú)理的孫悟空終究被如來(lái)佛祖壓在了五行山下，對(duì)自稱“齊天大圣”的他是一種恥辱，但是，他也許會(huì)感謝如來(lái)佛祖，感謝如來(lái)佛祖對(duì)自己的教誨，讓他明白了“人外有人、天外有天”的道理。在這漫長(zhǎng)的五百年中，他在后悔中煎熬，在痛苦中學(xué)會(huì)的忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這就是一種成熟，性格頑劣的潑猴懂得了永無(wú)言棄，不再莽撞。五百年的時(shí)間消磨掉了他孤傲與狂妄，也撫平了他的傷痛，樂(lè)觀的態(tài)度，不懈的堅(jiān)持，無(wú)悔的等候給了他希望，讓他看到了燃燒的光明。這就是我心目中的英雄——孫悟空。五百年的磨難不僅沒(méi)有使他意志消沉，反而使他更加智慧，更加神勇，更加懂得堅(jiān)持不懈，忠心耿耿地保護(hù)師父。
在取回真經(jīng)的途中，孫悟空充分發(fā)揮了自己智慧的頭腦和卓越的才能。他從菩提祖師那里學(xué)會(huì)了七十二般變化和駕筋斗云，又在太上老君的煉丹爐里煉就了一雙火眼金睛，能識(shí)辨妖精的一切偽裝，他那根金箍棒更使妖精們聞風(fēng)喪膽。孫悟空并沒(méi)有因?yàn)樽约鹤吭降牟拍芏愿咦詽M，正相反，他經(jīng)常找來(lái)土地老人了解情況，抓住妖精的疑點(diǎn)刨根問(wèn)底，從而可以運(yùn)用各種巧妙的辦法救出師父。
在“智借芭蕉扇”一章中，孫悟空先是化為小蟲(chóng)鉆進(jìn)鐵扇公主的腹中，逼迫鐵扇公主交出扇子，撲滅八百里火焰山，這招不管用，他又變成鐵扇公主的丈夫牛魔王，最終智借到了芭蕉扇，使師父快速上路，取得真經(jīng)。
其次，孫悟空敢于斗爭(zhēng)。他本是靈山一只石猴，但“不伏麒麟轄，不服鳳凰管”，藐視人間一切王府拘束。他曾大鬧東海龍王府，嚇得老龍王膽戰(zhàn)心驚，小龍子魂飛魄散，他敢于向天庭地府一切神仙妖魔挑戰(zhàn)，可謂是“天不怕，地不怕，神不怕，鬼不怕”。永遠(yuǎn)追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活，掃清世上一切妖魔鬼怪，這正是“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬(wàn)里埃”。
再其次，孫悟空不畏艱險(xiǎn)，不管遇到多少挫折，他都信念堅(jiān)定，一路保護(hù)師父，忠心耿耿，經(jīng)歷了九九八十一個(gè)磨難，毫不言棄，勇往直前，幫助師父取回了真經(jīng)。
啊，足智多謀的孫悟空，英勇無(wú)畏的孫悟空，忠心耿耿的孫悟空。
我最喜歡的人為題目的作文 篇9
現(xiàn)實(shí)中的我只是個(gè)一無(wú)所有的寂寞傻瓜。愛(ài)情只是一個(gè)美麗的謊言。不要輕易相信，也不要輕易放棄！曾經(jīng)有一份看似好的不得了的真愛(ài)，回想起來(lái)，也只不過(guò)是而今寂寞時(shí)的一種消遣。世間有了煙火，也就沒(méi)有什么愛(ài)與情。剩下的都是簡(jiǎn)單的過(guò)日子，每一扇門都是通往天堂的起點(diǎn)，我卻只能站在幸福的外面！
喜歡你所以愛(ài)上你，也許我遇上你是一種緣分，就算心破碎也心甘情愿，從擁有到失去，有的只是遺憾，愛(ài)你卻不變！所以，請(qǐng)你珍惜你身邊的我，哭，不代表我屈服，退一步，不代表我認(rèn)輸，放手，不代表我放棄，微笑，也不代表我幸福！刻骨銘心的愛(ài)，需要兩個(gè)人去爭(zhēng)取幸福，如果有一天我消失了，你會(huì)不會(huì)想起我……
分手后不可以做朋友，因?yàn)楸舜藗^(guò)；分手后不可以做敵人，因?yàn)楸舜艘采類?ài)過(guò)。可是我門都沒(méi)有做到我門做了很好的朋友！十二點(diǎn)前美麗的童話，輸了也要微笑，就象一杯咖啡，不小心多放了一包糖，味道卻變得有點(diǎn)苦又有點(diǎn)澀，但那其中的感覺(jué)，卻充滿誘惑，仍誰(shuí)都想去嘗試，沒(méi)有一個(gè)人非要另一個(gè)人才能過(guò)一生，雖然孤單的人總說(shuō)無(wú)所謂，但我又何苦逼自己面對(duì)傷痕！我們都沒(méi)有錯(cuò)，只是不適合，典當(dāng)了愛(ài)情換取了寂寞……
回憶總是美麗的，我寧愿笑著流淚也不愿意哭著說(shuō)后悔，即使我的本能，會(huì)讓周圍的事物跟著我莫名其妙的悲傷，即使我真的認(rèn)為悲傷才夠深刻，只有悲傷才可以刻骨銘心，你卻不知道我有多愛(ài)你，戒不掉的煙癮就象戒不掉的你，在我心里！
突然間我找到一種可以形容自己的遭遇，能夠不去傷害彼此，卻又能夠作為解釋，那是在想盡各種方式，明知沒(méi)有辦法的事。還是真的如此，我們已經(jīng)不在依賴曾經(jīng)需要對(duì)方的日子，過(guò)眼云煙，好像每一朵云都是你的抱歉，別說(shuō)再見(jiàn)，都是眷戀才會(huì)在讓愛(ài)情危險(xiǎn)！
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì)如此在乎你，不管我們的結(jié)局是否完美我都不會(huì)放棄，想用一生來(lái)?yè)Q取這種感覺(jué)，我會(huì)把你一輩子放在心里，無(wú)論你喜歡誰(shuí)，在你的心里給我留一個(gè)位子，我真的好累，好想停下來(lái)休息，卻又怕丟了你，那么的愛(ài)你，不想放棄！
我最喜歡的人為題目的作文 篇10
我最喜歡的人是爸爸，他長(zhǎng)得又高又胖，爸爸說(shuō)他以前是追風(fēng)少年，瘦得只剩下骨頭，肚子是到了中年才發(fā)福的。但在我心里，爸爸一直是我所稱上的“美男子”。他脾氣有時(shí)候很暴躁，當(dāng)然一般都是在我放錯(cuò)而又屢教不改的時(shí)候；但是有時(shí)候又顯得很溫和、特親近。
從小都是爸爸給我洗澡，就拿洗頭發(fā)來(lái)說(shuō)吧，媽媽一直嫌我頭發(fā)太長(zhǎng)太難洗，認(rèn)為我是個(gè)男孩子，留著么長(zhǎng)的頭發(fā)，再加上我不講衛(wèi)生，都可以不化妝去演丐幫幫主了。所以總想“威逼利誘”我去剪掉。幸虧爸爸堅(jiān)定地支持我：“只要頭發(fā)沒(méi)有女生的長(zhǎng)，就不用剪。”于是，洗頭發(fā)這項(xiàng)艱巨的工作就落在了爸爸身上。每個(gè)星期，爸爸都會(huì)耐心地幫我清洗頭發(fā)。首先給我一條干毛巾，擦擦眼睛擦擦臉，然后把頭發(fā)打濕，一點(diǎn)一點(diǎn)地用洗發(fā)露涂抹在頭發(fā)上。輕輕的抓，搓呀洗呀，再用噴頭把泡沫沖得干干凈凈，別提有多舒服啦！這時(shí)候的爸爸，比媽媽還要溫柔。
說(shuō)他溫柔吧，發(fā)起脾氣來(lái)又像電閃雷鳴一般可怕。還記得我二年級(jí)時(shí)，玩輪滑時(shí)把腿摔骨折了，還嗑破了嘴巴，鮮血直流。爸爸一回來(lái)就抱起我開(kāi)著車火速?zèng)_向醫(yī)院，沒(méi)想到剛停下保安就說(shuō)停的是救護(hù)車占用車道，要我們離開(kāi)，為此爸爸和保安大吵一架，我和媽媽看的觸目驚心，直到現(xiàn)在都記憶猶新。
在家，爸爸是最寵愛(ài)我的。好吃的，好玩的，現(xiàn)代流行的，只要我喜歡，在爸爸能接受范圍之內(nèi)，他都給我買，連媽媽反對(duì)也沒(méi)用。爸爸做生意可辛苦了，不管多忙多累，回到家都會(huì)抽出空來(lái)陪我打羽毛球、乒乓球、籃球；陪我爬山散步，并且每一年春節(jié)都會(huì)抽出一個(gè)禮拜的時(shí)間帶我出去旅游，這個(gè)時(shí)候的爸爸是最親近的好朋友。
可是，在我的學(xué)習(xí)問(wèn)題上，他可是嚴(yán)格要求，毫不手軟。一次考試太粗心，做錯(cuò)了不該錯(cuò)的題目。爸爸瞬間就擺出了冰塊臉，好可怕！我心中暗想：“要有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了。可爸爸在對(duì)待我的學(xué)習(xí)上又從不以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，也從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槟拇慰荚嚦煽?jī)不好而揍我，主要是以學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài)上為主，大部分時(shí)間都還是循循善誘教導(dǎo)我的，所以我在學(xué)習(xí)這一塊一直沒(méi)太有什么壓力，心態(tài)特別的好。
這就是我的爸爸，雖然他有時(shí)“暴躁如雷”有時(shí)“陽(yáng)光燦爛”但是他愛(ài)我，我也愛(ài)他！都說(shuō)“父母是自己無(wú)法選擇的”，由而我很幸福。
我最喜歡的人為題目的作文 篇11
他，是我最喜歡的人；他，有著精干的短發(fā)；他，一雙炯炯有神的大眼睛帶著粗濃的眉毛；他，一張無(wú)與倫比的大嘴仿佛可以吞噬一切；他，還戴著黑色邊框、類似于博士鏡的眼鏡；他有著像高山一樣挺拔的脊梁，美中不足的是：他，真的太胖了，有著約兩百斤的體重，往人面前一站，仿佛一座泰山似的立在人前，但是卻行動(dòng)敏捷、完完全全是個(gè)靈活的胖子。他呢，就是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師何老師。
何老師并不嚴(yán)厲，也不常發(fā)火，而且十分幽默，總是喜歡開(kāi)玩笑，我們都是在笑聲中度過(guò)他的課，并喜歡著他的課。
何老師雷厲風(fēng)行，做事不帶一點(diǎn)拖拉，我們班在他的教導(dǎo)下，數(shù)學(xué)成績(jī)也越發(fā)的好了。在平時(shí)，他就像我們的大朋友一樣，幫助我們解決種種難題，關(guān)于他的事，三天三夜都說(shuō)不完，在我的記憶中，有幾件印象很深的事，趣味十足。
“=3.1415926”教室中傳來(lái)陣陣讀書(shū)的聲音，那是一天下午，何老師在辦公室批作業(yè)，而我們則在教室讀書(shū)，沒(méi)一會(huì)兒，放學(xué)的鈴聲就打響了，我們紛紛背起書(shū)包準(zhǔn)備閃人，這時(shí)數(shù)學(xué)課代表卻急忙喝止：“停下、停下，數(shù)學(xué)老師還沒(méi)來(lái)，走什么走”！隨后，班上并分成兩派，一邊要走，另一邊要留下，就這樣吵了起來(lái)。突然有人叫了起來(lái)：“何老師！”大家齊刷刷的朝門口望去，此時(shí)的何老師正雙手叉腰、背倚門框，臉上似笑非笑地看著我們，看得人心底直發(fā)毛，估計(jì)是因?yàn)楸话l(fā)現(xiàn)了，他信步走上講臺(tái)，將教室環(huán)視一周，開(kāi)口簡(jiǎn)短地說(shuō)了一句話：“什么情況？”我們都面面相覷、不敢說(shuō)話，有個(gè)膽子大的，站起來(lái)把情況說(shuō)了，何老師沉思了一會(huì)兒，開(kāi)口道：“現(xiàn)在，先把書(shū)包背在身上。”我們暗露喜色，何老師猛地抬起頭來(lái)，半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我的課代表，暴政無(wú)意、不如民主，不然，肯定有被推翻的那一刻，像商紂王一樣，可以嗎？”何老師眨巴著大眼睛，雙手撐在講臺(tái)上，一臉真誠(chéng)地問(wèn)，課代表羞紅了臉，急忙答應(yīng)：“好的，好的。”何老師露出了微笑，喝道：“讓我們卷堂大散吧。”“好。”我們一邊往外走一邊呼應(yīng)著。
這就是我們幽默風(fēng)趣的何老師，也是我們永遠(yuǎn)喜歡和敬愛(ài)的何老師！
我最喜歡的人為題目的作文 篇12
寒假期間，我看了一部良心韓劇――浪漫醫(yī)生金師傅。與大部分韓劇不同，這部韓劇更多的是醫(yī)生們的漫漫行醫(yī)路；并且主角是一個(gè)老頭子，一個(gè)浪漫的老頭子――金師傅。
金師傅，是在鄉(xiāng)下的石坦醫(yī)院擔(dān)任外科主任的金師傅，是憑借高超的醫(yī)術(shù)挽救無(wú)數(shù)生命的金師傅，也是在醫(yī)學(xué)界擁有神之手美譽(yù)的金師傅。但劇名叫浪漫醫(yī)生金師傅，那么金師傅浪漫在哪呢？浪漫就浪漫在他的手術(shù)和他的瘋狂。
盡管金師傅有著神之手的美譽(yù)，但他卻被很多人當(dāng)成瘋子。因?yàn)樗鲞^(guò)許多瘋狂的舉動(dòng)。比如：把有手術(shù)恐懼癥的人帶到自己身邊，再或者是自己也面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候卻在搶救患者但最能說(shuō)明他是個(gè)瘋子的證據(jù)還是在手術(shù)室發(fā)生的事情。
那是個(gè)秋高氣爽的日子，正在更衣室換衣服的醫(yī)生們突然接到急診電話，便立刻趕了過(guò)去，沒(méi)想到病人是個(gè)重量級(jí)人物――國(guó)防部長(zhǎng)。原來(lái)是因?yàn)樵谇巴_(kāi)會(huì)的途中司機(jī)突然心臟病發(fā)作，汽車失控發(fā)生了車禍。司機(jī)經(jīng)搶救無(wú)效后死亡，同車的國(guó)防部長(zhǎng)和隨從人員也受了重傷。你說(shuō)巧不巧，事故地點(diǎn)就發(fā)生在石坦醫(yī)院附近，于是金師傅和他的徒弟們展開(kāi)了一系列的搶救工作。令我印象深刻的片段是，他的徒弟建議先做CT確認(rèn)出血部位和情況，但金師傅覺(jué)得已經(jīng)來(lái)不及了，直接割開(kāi)了他的胸腔用手捏壓心臟。站在外面的人被嚇得半死，他們都覺(jué)得這個(gè)人瘋了，于是便堅(jiān)持說(shuō)要把他送到首爾醫(yī)院。金師傅講明國(guó)防部長(zhǎng)必須馬上手術(shù)，否則會(huì)有性命之憂，那些人只好作罷。總醫(yī)院的教授卻趕過(guò)來(lái)了，是因?yàn)闀?huì)長(zhǎng)命令他來(lái)操刀，但他卻說(shuō)這個(gè)手術(shù)不可能成功，明明就是不想做這個(gè)手術(shù)嘛。金師傅直視著他的眼睛，說(shuō)：那是怕你身上濺污水，所以才后退一步吧。這個(gè)教授被金師傅懟的啞口無(wú)言，便帶著他的團(tuán)隊(duì)回到辦公室談?wù)撍麄冊(cè)撛趺醋隽耍?jīng)過(guò)好幾個(gè)小時(shí)的搶救，終于，國(guó)防部長(zhǎng)在第二天下午脫離了生命危險(xiǎn)。
是啊，誰(shuí)看了都會(huì)說(shuō)他瘋了吧，但在石坦醫(yī)院的人眼里，這叫浪漫。正是因?yàn)槭郎虾芏嗳讼衽浣悄菢蝇F(xiàn)實(shí)，所以才需要石坦醫(yī)院的人們選擇了浪漫。盡管醫(yī)院每年都在虧損，還是對(duì)病人們來(lái)者不拒，任何事情在他們眼里都沒(méi)有救人重要。
我最喜歡的人為題目的作文 篇13
我最喜歡的人，是我的爺爺。我是有一名留守兒童，得到爸爸媽媽的愛(ài)并不多，唯有爺爺對(duì)我付出的最多。
我在上幼兒園時(shí)，爺爺奶奶天天送我上學(xué)，接我放學(xué)。后來(lái)，奶奶去世了。爸爸媽媽也不在我的身邊，爺爺一手把我?guī)Т螅貏e辛苦，我小，不懂事，老是不聽(tīng)爺爺?shù)脑挘鸂敔敁v蛋，我和爺爺相依為命。每當(dāng)我考試成績(jī)好、受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，爺爺特別高興，但是爺爺聽(tīng)到我調(diào)皮，不好好學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)流淚。世上只有媽媽好應(yīng)該改成：世上只有爺爺好，我感悟深觸。爺爺每次寫(xiě)完作業(yè)，都將燈打開(kāi)，戴著眼鏡，仔仔細(xì)細(xì)的檢查我的作業(yè)，一天三頓飯，都是爺爺給我做，玩具、本子、生活用品都是爺爺給我買的。有一次我生病了，爺爺趴在床邊，給我倒水，拿藥，取東西，敖毛巾，爺爺急的像讓熱鍋上的螞蟻。坐不住，一直走藥箱里找藥，然后用放大鏡看說(shuō)明。隨著時(shí)間的推移，爺爺?shù)那嘟z變成了白發(fā)，兩鬢已經(jīng)有些白了，這是由于爺爺日夜不停的操勞而成的，爺爺經(jīng)年已經(jīng)72高齡了，本應(yīng)該坐在家里享清福的，卻要照顧我，為了我，爺爺把所有的錢都舍不得自己花，留給我，爺爺每月有1652元的錢，又少一半都給了我，爺爺每天早晨準(zhǔn)時(shí)叫我起床。上學(xué)。中午，爺爺將飯做好。
快期末考試了，爺爺叫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，我卻捧著課外書(shū)，看的津津有味。爺爺說(shuō)：“快考試了，你這一次月考數(shù)學(xué)考那么差，還不復(fù)習(xí)，小心這一次考不及格。”我卻不以為然。爺爺抽掉我手中的課外書(shū)，將小學(xué)生教材全解數(shù)學(xué)、語(yǔ)文書(shū)給了我，讓我復(fù)習(xí)而且語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，你現(xiàn)在才三年級(jí)那么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，就靠那么差，將來(lái)五六年級(jí)，初中，高中，就會(huì)越來(lái)越難，你怎么能夠考及格呢？”我滿臉的羞愧。身為一個(gè)好學(xué)生，卻在考試之前不好好復(fù)習(xí)，這成何體統(tǒng)？爺爺對(duì)我說(shuō)：“以后路要靠自己走，飯要靠自己吃，錢要靠自己掙，不能坐享其成。”我就當(dāng)耳旁風(fēng)，今天我終于知道了它的重要，他是人生的道理，想起這些，我又想起了爺爺。就說(shuō)到這里了。再見(jiàn)。
我最喜歡的人為題目的作文 篇14
大家都有自己喜愛(ài)的人物，可能是英勇的孫悟空；可能是足智多謀的諸葛亮；可能是多愁善感的林黛玉……可我，卻喜歡一位命運(yùn)悲慘的水滸好漢——張順。
張順是我讀完水滸后最念念不忘的人物。我對(duì)他忠誠(chéng)的精神更是由衷敬佩。
張順是梁山伯的水軍頭領(lǐng)，武藝高強(qiáng)。一次童貫高俅率大批戰(zhàn)船攻打梁山水泊，張順在水中游來(lái)游去，靈活自如，把朝廷的軍隊(duì)打得落荒而逃，潰不成軍，簡(jiǎn)直痛快極了！
他打過(guò)許多勝仗，但令宋江稱頌的，還是他的忠厚老實(shí)。晁天王死后托夢(mèng)宋江，說(shuō)百日內(nèi)宋江必有血光之災(zāi)。果然不過(guò)多久宋江背上就長(zhǎng)了一個(gè)毒瘤，張順挺身而出，愿意尋找神醫(yī)安道全，一路上大風(fēng)大雪，凜冽的寒風(fēng)刮到他身上，就如刀割一般，千里迢迢地終于趕到了神醫(yī)家門前的河，在過(guò)河時(shí)險(xiǎn)被強(qiáng)盜送了命。最后終于找到了神醫(yī)還拉了王定六上了梁山。
他一直都在追求清白。在攻擊郝思文時(shí)，看著高高的城墻和前面平靜、和諧、美好的西湖，吃醉其中，不久，他便站起身來(lái)，握起拳頭振奮不已地大喊：“我生在潯陽(yáng)江上，大風(fēng)巨浪，經(jīng)歷萬(wàn)千，何曾見(jiàn)過(guò)這一湖好水！便是死在這里，也做個(gè)快活鬼！”說(shuō)罷，便帶著滿腔熱血下水去了。
可惜，一個(gè)真正的好漢的生命也要結(jié)束了，張順一路摸到了水道口便，但見(jiàn)水道緊鎖，上面掛著一個(gè)鈴鐺，突然間，張順摸到了鈴鐺，霎時(shí)間，一個(gè)帶著死亡和恐懼的聲音來(lái)到了哨兵們的耳里，張順心焦不妙。少頃，張順便死于了亂箭、亂石之中，但是他的眼睛卻還睜著，死不瞑目。我讀到這兒差點(diǎn)哭了，可關(guān)于張順的故事仍未結(jié)束。因?yàn)樗啦活浚瑥堩樀撵`魂飄進(jìn)了弟弟張橫的身體里，張橫（張順）一氣之下直接殺死了方臘，向宋江獻(xiàn)上了人頭。宋江那可是驚訝不已，連忙詢問(wèn)，張順只說(shuō)了一句：“公明哥哥，我是張順，不是張橫。”話音剛落便魂飛魄散，只留下痛苦不止的宋江和張橫。
我喜愛(ài)張順，是因?yàn)槟侵艺\(chéng)的報(bào)孝大志，也是為那死也要做快活鬼的淡泊名利，更是那死不瞑目魂穿張橫也要?dú)⑺婪脚D的責(zé)任感。我喜愛(ài)張順，喜愛(ài)為清白作斗爭(zhēng)的每一個(gè)人。
我最喜歡的人為題目的作文 篇15
我最喜歡的人，便是我們和藹可親的語(yǔ)文老師——蔣老師。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課，一走進(jìn)門，她那和藹可親的面孔吸引了我。老師的眼睛雖然很小，不過(guò)，透過(guò)那眼神，我看到了知識(shí)的光芒。老師跟我們說(shuō)，她教書(shū)二十多年了，所以，我能看出她已步入中年了。不過(guò)，她身上依然擁有一種蓬勃的青春氣息。
第一篇課文，我們學(xué)的是《散步》這一課。老師以一種很有感情的語(yǔ)調(diào)，為我們朗讀了一個(gè)小片段，那語(yǔ)音把我?guī)нM(jìn)了溫馨的畫(huà)面中，仿佛我就站在文中人物的身旁，深切的感受到作者的情感。她生動(dòng)地給我們展示莫懷戚先生他們一家人互敬互愛(ài)、和睦相處的深厚感情和生活情趣。
現(xiàn)在，我的父母還年輕，我已步入中學(xué)，成了一名小大人，我也要趕緊孝敬父母，不讓自己錯(cuò)過(guò)這段人生最好的時(shí)光。蔣老師的第一節(jié)課，就已經(jīng)讓我深深記住了這個(gè)道理，或許是因?yàn)樗v課太生動(dòng)，或許是因?yàn)槲蚁矚g她和藹可親的笑容。
讓我喜歡蔣老師的原因還有一個(gè)，就是不管講到什么樣的課，她總會(huì)以這堂課所蘊(yùn)含的感情來(lái)教我們。
《再塑生命的人》（美國(guó)海倫·凱勒《假如給我三天光明》的節(jié)選）是蔣老師講的課當(dāng)中，給我印象最深、悟出的道理最多的一課。她先播放了課文的朗讀視頻，視頻中，我看到海倫·凱勒的一張張照片。在這一張張照片中，我竟看不出一個(gè)如此柔弱的身軀下，竟然能潛藏著如此強(qiáng)大的生命力量，讓我認(rèn)識(shí)到上帝給了我健全的四肢和五官，意在讓我用毅力去撐起整個(gè)家，撐起我的一片美好未來(lái)，撐起父母的一片天！
其實(shí)，蔣老師在上《王幾何》這堂課的時(shí)候，我并沒(méi)有很認(rèn)真地在聽(tīng)，而是在幻想：要是蔣老師像王幾何那樣矮胖的話，我們的語(yǔ)文課一定很有趣。想了一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)，沒(méi)想到，蔣老師上這堂課的時(shí)候，恰恰就在模仿王幾何的動(dòng)作讓我們欣賞。但是，蔣老師高高瘦瘦的，怎么看都不像他。不過(guò)，老師講課的語(yǔ)氣，足以讓我暢游（想象）在課文的每個(gè)細(xì)節(jié)里而久久不能自拔了。
這，就是我最喜歡的人——我們的語(yǔ)文老師。
我最喜歡的人為題目的作文 篇16
一個(gè)人隨著年齡的推移，從別人身上獲得的幫助也越來(lái)越多，要感謝的人也隨之多了。但是，有一個(gè)人，無(wú)論在什么樣的情況下我都會(huì)感謝她。她是我一切的給予者，她，我的媽媽。
媽媽對(duì)我的照顧是無(wú)微不至的，在每天的起床都把衣服放在我的床前，準(zhǔn)備好美味的早餐；在我生病的時(shí)候，她總會(huì)在喂了藥后，都會(huì)往我的嘴里放顆糖；在我開(kāi)心的時(shí)候與我分享我的快樂(lè)；在我傷心的時(shí)候，她會(huì)傾聽(tīng)著我的哭訴，我所有的苦水，媽媽永遠(yuǎn)都是這樣細(xì)心體貼。
媽媽總是把決定權(quán)交給我的手中，她永遠(yuǎn)堅(jiān)持地支持我的選擇。在我選擇音樂(lè)的時(shí)候，在所有人都認(rèn)為，一個(gè)9歲的孩子應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，在竭力反對(duì)的時(shí)候，媽媽沒(méi)有聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，而是一味鼓勵(lì)我。萬(wàn)事開(kāi)頭難，一開(kāi)始的學(xué)習(xí)，總是枯燥無(wú)味的。媽媽每次都是默默地聽(tīng)著我的牢騷，一句話也不說(shuō)，直到一次，我實(shí)在堅(jiān)持不下來(lái)了，丟開(kāi)琴，負(fù)在地上哭，媽媽走過(guò)來(lái)，為我拭干眼淚，說(shuō)：“孩子，人生的每一條都是坎坷的，重要的不是結(jié)果，而是路途上堅(jiān)持前進(jìn)，過(guò)程總比成功更美麗。”媽媽教會(huì)了我堅(jiān)持不懈地走好每一步，做好每一件事，無(wú)論結(jié)果如何。
時(shí)間見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也許我有了我自己的思想，也許是希望獨(dú)立的通行證，我和媽媽的意見(jiàn)中有很大的分歧。很小的事情也會(huì)引起我們的沖突，作業(yè)上的字體，一道題上的不同解法，單詞的拼寫(xiě)，練琴的時(shí)間……都能讓我們吵上了架。終于，由一本書(shū)引起了積累已久的戰(zhàn)火，她認(rèn)為我只能在假期看書(shū)，我卻認(rèn)為只有完成當(dāng)天的工作，也可以做適量的休息……從那以后，我們的關(guān)系也時(shí)好時(shí)壞，我對(duì)媽媽的責(zé)怪更是愛(ài)理不理，甚至還會(huì)吵上一架。
改變這一切的是我患有了慢性咽炎，醫(yī)生告訴媽媽，這種病很難根治，一旦處理不好，會(huì)影響聲帶，媽媽很著急，她知道我一直以來(lái)只是把彈琴當(dāng)做興趣，我的夢(mèng)想是唱歌，對(duì)于我來(lái)說(shuō)聲帶的確是很重要，為了讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，她注意這一切影響病情的因素，小心的照顧我，這些我都看在眼里，我明白了，媽媽之前的每個(gè)做法都是怕我處理的不夠完善，用自己的經(jīng)驗(yàn)教育我，都是因?yàn)樗龕?ài)我，原諒到今天才讀懂你的心。
媽媽永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的人，也是最愛(ài)我的人！
我最喜歡的人為題目的作文 篇17
對(duì)我具有很深影響力的人除了我的爸爸媽媽以外，還有一個(gè)讓我非常敬愛(ài)又喜歡的人便是我最好的朋友——樂(lè)樂(lè)的爸爸，我親切地稱呼他——樂(lè)爸。
樂(lè)爸和我一樣戴著一幅眼鏡，不過(guò)樂(lè)爸是一位博士后，他是tcl集團(tuán)的精英，長(zhǎng)得白白胖胖的，最引人注目的是樂(lè)爸長(zhǎng)著一對(duì)和如來(lái)佛一樣的大耳朵，我經(jīng)常愛(ài)摸摸他的大耳朵。樂(lè)爸總是笑呵呵的，在我的記憶里從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)樂(lè)爸陰著臉的時(shí)候。小時(shí)候我在深圳長(zhǎng)大，每天傍晚和樂(lè)樂(lè)在一個(gè)大草坪上曬太陽(yáng)，樂(lè)爸每天一下班總會(huì)來(lái)到草坪找我和樂(lè)樂(lè)玩，陪我們做游戲，樂(lè)爸的背是我和樂(lè)樂(lè)當(dāng)馬騎的，當(dāng)他的下屬看到了他們的老總在草坪上讓倆個(gè)小孩當(dāng)馬騎的時(shí)候，好奇地問(wèn)樂(lè)爸這個(gè)小男孩是誰(shuí)？樂(lè)爸風(fēng)趣地說(shuō)我和樂(lè)樂(lè)是他的雙胞胎兒女，因?yàn)槲液蜆?lè)樂(lè)長(zhǎng)得很像。每當(dāng)樂(lè)爸開(kāi)著車帶我們出去玩的時(shí)候，盡管他開(kāi)車的技術(shù)很好，但是他總是開(kāi)得很慢，開(kāi)得小心翼翼。當(dāng)我和樂(lè)樂(lè)慢慢長(zhǎng)大，樂(lè)爸帶我們?nèi)サ淖疃嗟牡胤降厣钲跁?shū)城，我們?cè)诶锩婵梢源舭胩鞎r(shí)間看書(shū)，然后買好書(shū)去公園玩，樂(lè)爸陪我們做游戲，當(dāng)我們自己玩的時(shí)候樂(lè)爸就在一旁靜靜地看書(shū)，每次去公園我總記得樂(lè)爸會(huì)隨身帶一本書(shū)的。我愛(ài)閱讀的習(xí)慣也是受樂(lè)爸的影響?zhàn)B成的。
樂(lè)爸最愛(ài)吃的食品是花生豆和土豆絲，無(wú)論他帶我們上多么高檔的酒樓用餐，這兩道菜是樂(lè)爸必點(diǎn)的，同時(shí)每次他都允許我和樂(lè)樂(lè)每人分別點(diǎn)一道菜。在菜還沒(méi)有上來(lái)之前他會(huì)陪著我和樂(lè)樂(lè)一起玩，哪怕是陪著我們一起圍著桌子轉(zhuǎn)圈。只要能逗我們開(kāi)心，他什么都愿意，完全沒(méi)有一個(gè)老總的架子，也從來(lái)不嫌我們吵。
前年樂(lè)爸把樂(lè)樂(lè)的爺爺奶奶從西安接來(lái)深圳的時(shí)候，邀請(qǐng)我們參加了家庭聚會(huì)，當(dāng)我們吃好飯從飯店出來(lái)的時(shí)候，讓我一直記在心里的事是你爸一路和樂(lè)樂(lè)的奶奶手拉著手，一路陪著奶奶有說(shuō)有笑，奶奶臉上洋溢著幸福。我拉著媽媽的手走在他們的身后，我把媽媽的手拉得更緊了一下，對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，當(dāng)您老了以后，我也會(huì)象樂(lè)爸一樣和您手拉手的”媽媽高興地笑了！
雖然我現(xiàn)在不能和樂(lè)爸經(jīng)常見(jiàn)面，但是我非常想念樂(lè)爸。因?yàn)闃?lè)爸是我最喜歡而且對(duì)我的成長(zhǎng)具有很大影響力的一個(gè)人。不知遠(yuǎn)方的樂(lè)爸會(huì)不會(huì)一樣想我？也許您不知道，您一直是我心中的榜樣！
我最喜歡的人為題目的作文 篇18
在我認(rèn)識(shí)的人中，我最喜歡的人是我的媽媽。在旅游時(shí)，她是我的好伙伴；在學(xué)習(xí)時(shí)，她是我的好老師；在打撲克牌時(shí)，她是我的好朋友，也是我強(qiáng)勁的對(duì)手，在家里她是我最親的親人。
我的媽媽，在我心中，可是一個(gè)“全能選手”哦！她雖然不是老師，卻有教師資格證；在體育方面，她會(huì)打乒乓，還拿過(guò)獎(jiǎng)……而在現(xiàn)實(shí)生活中，她教會(huì)了我打網(wǎng)球的正確方法；教會(huì)了我畫(huà)素描的基本要領(lǐng)；教會(huì)我寫(xiě)作文時(shí)怎樣開(kāi)闊思路……她是那么優(yōu)秀又那么耐心；那么聰明、心靈手巧。
而今天我給大家介紹的是一個(gè)有愛(ài)心的媽媽。有一年暑假，我和爸爸媽媽一起去歐洲旅行，媽媽負(fù)責(zé)旅行的準(zhǔn)備，從訂機(jī)票、酒店到買歐洲鐵路票、路線規(guī)劃都一手操辦。在整理行李的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽準(zhǔn)備了很多熊貓的鑰匙圈，我很納悶，旅行帶這個(gè)干嘛？難道我們有很多鑰匙？媽媽笑而不答，說(shuō)等到了法國(guó)就知道了。
在米倫小鎮(zhèn)，旅館的主人每次都把房間打掃得很干凈，做可口的早飯招待我們，臨別時(shí)，我看見(jiàn)媽媽從包里拿出鑰匙圈，送給旅館主人，并向她介紹中國(guó)的國(guó)寶，她高興地?fù)肀Я藡寢專窒矚g這份小禮物。媽媽說(shuō)別人付出了辛勤的勞動(dòng)，我們要予以回報(bào)。
在阿維尼翁，正好趕上一年一度的戲劇節(jié)，一家人忙著看各式各樣的演出，錯(cuò)過(guò)了回酒店的末班車，一位和藹可親的當(dāng)?shù)厝藥覀冋业焦卉囌荆Y(jié)果開(kāi)車時(shí)發(fā)現(xiàn)他就是公交車司機(jī)。
我仔細(xì)地打量了一下這位司機(jī)，他的穿著很樸素：只有一件工作服，一副黑色的眼鏡，有一點(diǎn)兒微胖，一條深褐色的皮帶，緊緊地綁在褲子上，憨態(tài)可鞠，有點(diǎn)兒像真人版的維尼小熊。
上車時(shí)，媽媽掏出了鑰匙圈，謝謝這位好心人，這位叔叔十分高興，并用英語(yǔ)告訴媽媽：他有兩個(gè)兒子，都是熊貓的小粉絲，收到的禮物他十分喜歡，于是他說(shuō)不用我們付車費(fèi)了。可這時(shí)媽媽堅(jiān)持付了車費(fèi)。在車上，媽媽對(duì)我說(shuō)，我們乘了車，就要付車費(fèi)，這是基本的道理，也是支持叔叔的工作。送給叔叔的小禮物，是對(duì)這位好心人的感謝，而不是用來(lái)抵車費(fèi)的。到站了，我們?cè)撓萝嚵耍霈F(xiàn)了感人的一幕：司機(jī)叔叔特意下車與我們揮手告別，我們依依不舍……相信這一定也是這位叔叔難忘的一次回憶，對(duì)中國(guó)友人的一次美好，終身難忘的回憶。
現(xiàn)在我明白了，媽媽帶上鑰匙圈，是用來(lái)答謝旅途中幫助過(guò)我們的人，一份小禮物既不讓受者覺(jué)得負(fù)擔(dān)，又能讓他們感受到來(lái)自遙遠(yuǎn)東方文明古國(guó)的一份情誼。在每一次的旅行中，媽媽都會(huì)告訴我一個(gè)在生活中微不足道的小道理，這就是我喜歡媽媽的原因。
我最喜歡的人為題目的作文 篇19
要說(shuō)我喜歡的人可多了，最最親愛(ài)的爸爸媽媽、很很敬愛(ài)的曾老師江老師、特特崇拜的小江流兒……可我最喜歡的人還是我最要好的朋友、最親密的哥們兒――邱東雄。
他有一雙炯炯有神的濃眉大眼，尖尖的鼻頭，大大的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的“烏鴉嘴”（為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槊看慰荚囍灰任铱嫉煤茫@張嘴準(zhǔn)會(huì)在我老媽面前小廣播；一旦他不如我時(shí)，那張嘴便會(huì)鴉雀無(wú)聲了。但這并不能影響到我們的友誼）。他還有一腦子的知識(shí)，一肚子的力氣和一身的正義與勇敢。記得有一次，天灰蒙蒙地刮起了大風(fēng)，正好趕上深秋時(shí)節(jié)，吹得樹(shù)枝光禿禿的，落葉滿街亂“跑”，塵土四處飄蕩。我和邱東雄手挽手地走在放學(xué)的路上，我們順著風(fēng)追著漫天飛舞的落葉，歡快地跳起了拉丁舞，這時(shí)，邱東雄突然來(lái)了一個(gè)大剎車，我正準(zhǔn)備取笑他腦子進(jìn)水了，可他那欲哭的表情實(shí)在令我驚訝。順著他那同情的目光，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶舉著一把超大號(hào)的掃帚艱難地掃著地上的落葉與灰塵，累得大汗淋漓。于是他不由自主地跑到老奶奶面前說(shuō)了一聲：“我來(lái)吧！”就奪過(guò)又大又沉的掃帚，賣力地掃起來(lái)。我被感動(dòng)了，也不甘落后地跑到那兒拿起一只簸箕，幫著清理地上的垃圾，直到把落葉全掃干凈為止。還有一次，一下課，我就跟邱東雄下了“挑戰(zhàn)書(shū)”，看看誰(shuí)的知識(shí)更淵博，誰(shuí)就能把對(duì)方PK掉。
這次我們比賽的是地理知識(shí)，我拿出我的殺手锏――歪門邪道，和他開(kāi)戰(zhàn)了。他得意洋洋地考我他的新得――墨西哥、巴西的首都？這哪能難倒我嘛，我毫不猶豫答道：“墨西哥城和巴西利亞！看我的――赤道幾內(nèi)亞是在赤道的南面還是北面？”“啊――”這下邱東雄傻眼了，他撓頭抓腮了半天終于啞口無(wú)言了。我輕松地取得了這個(gè)回合的勝利！第二天一早，沒(méi)想到他就拿著《世界地圖冊(cè)》把我出的題的答案指給我看。當(dāng)時(shí)，我真佩服他對(duì)知識(shí)的一絲不茍啊！那天放學(xué)后，我們倆趁著監(jiān)督同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)趕緊做家庭作業(yè)。一會(huì)兒，曾老師進(jìn)來(lái)了，邱東雄立刻站起來(lái)對(duì)著老師大叫：“老師，老師，我的作業(yè)做完了張川還沒(méi)做完呢！”我把頭埋得低低的，心里那個(gè)恨啊，真想把他煮了吃！只聽(tīng)老師笑呵呵地說(shuō)：“你是做完了，可你沒(méi)張川做的認(rèn)真！”雖然，我有些反感他的沾沾自喜，但自那次以后，我盡量加快了速度，他也提高了作業(yè)的質(zhì)量。我們倆總在你追我趕！邱東雄，我們永遠(yuǎn)是最佳的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、最好的鐵哥們！我喜歡你！
我最喜歡的人為題目的作文 篇20
如果有人問(wèn)我：你最喜歡誰(shuí)？“當(dāng)然是我的媽媽了！”我定會(huì)脫口而出答道。
我的媽媽對(duì)我特別關(guān)心。記得我上二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校開(kāi)展課前三分鐘演講活動(dòng)，我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的人，不善言談，自然，課前的三分鐘演講活動(dòng)我很少主動(dòng)參加，除非老師叫我。即使參加，我的聲音也是小得可憐，同學(xué)們很難聽(tīng)得到。媽媽知道我的情況后，告訴我：一個(gè)人無(wú)論做什么，首先要有信心，而信心靠的是實(shí)力。演講既鍛煉你的膽量，又鍛煉你的口才，何樂(lè)而不為呢！抓住演講的機(jī)會(huì)，多加鍛煉，才能和別人交流時(shí)談笑自如。從此，媽媽要求我把喜歡的故事認(rèn)真看幾遍，力求記在腦子里，再講給她聽(tīng)。有時(shí)她沒(méi)時(shí)間，就讓我面對(duì)墻壁講，反復(fù)講，直到基本能用自己的話講下來(lái)為止。課上演講時(shí)，我會(huì)積極爭(zhēng)取，有時(shí)輪不到我，我也會(huì)設(shè)法爭(zhēng)取機(jī)會(huì)：老師，我有個(gè)好聽(tīng)的故事講給大家聽(tīng)，好嗎？老師每次都被我感動(dòng)，就允許我講。就這樣，我講的故事越來(lái)越多，視野開(kāi)闊了，習(xí)作水平不經(jīng)意間提高了，就連課上同學(xué)們回答不上來(lái)的問(wèn)題，我也會(huì)流利地回答出來(lái)，普通話水平不斷地提高，這一切令老師、同學(xué)對(duì)我刮目相看，我心中暗暗高興。媽媽，這一切功勞都應(yīng)該歸功于你啊！沒(méi)有你，哪有我今天的成績(jī)？
二年級(jí)剛開(kāi)始寫(xiě)日記時(shí)，我都是記流水賬，寫(xiě)的事不少，但一點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě)具體，媽媽看了我的作業(yè)后，沒(méi)有批評(píng)我，反而耐心地開(kāi)導(dǎo)我，寫(xiě)日記要把一件事寫(xiě)明白：當(dāng)時(shí)是怎么說(shuō)的？怎么想的？怎么做的等寫(xiě)清楚。剛開(kāi)始寫(xiě)，要注意仔細(xì)觀察，不但把看到的寫(xiě)出來(lái)，不懂的地方問(wèn)他人或者查資料，還要展開(kāi)想象，那樣寫(xiě)出來(lái)的文章會(huì)更有情趣。于是就端來(lái)我家養(yǎng)的吊蘭讓我觀察，引導(dǎo)我仔細(xì)觀察吊蘭的葉子、莖、花、名字的來(lái)歷，并鼓勵(lì)我大膽想象。“吊蘭的葉子微微向下垂著，多像我們小朋友玩的滑梯呀！澆水時(shí)如果澆到葉子上，水定會(huì)順著滑梯流到花盆外……”我脫口而出，媽媽聽(tīng)到后，直夸我的想象力豐富呢！我還看到：吊蘭莖的頭上長(zhǎng)有四五片細(xì)小的葉子，由于它的莖也是朝下長(zhǎng)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是秋千，真好看。就這樣在媽媽的指導(dǎo)、鼓勵(lì)下，我寫(xiě)的日記越來(lái)越好，老師經(jīng)常在班上讀我的文章，有時(shí)老師還把我的文章張貼到墻上，引來(lái)同學(xué)們不住的贊嘆聲。我深知：這都是媽媽給我的！
在此，孩兒對(duì)你說(shuō)一聲：媽媽，你辛苦了！你的大恩大德，孩兒無(wú)以回報(bào)，只有加倍努力，好好學(xué)習(xí)，才是最好的報(bào)答！
我最喜歡的人為題目的作文 篇21
在生活中，有許多令我喜歡的人，但我最喜歡我的妹妹。
我的妹妹很可愛(ài)。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)上總是別著一個(gè)小蝴蝶發(fā)卡，一雙水靈靈的“寶石”眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，說(shuō)起話來(lái)，眼睛總愛(ài)一眨一眨的，還有她的一張小嘴巴，特別甜，總是姐姐，姐姐的叫個(gè)不停。喊得我心花怒放，別提多開(kāi)心。
我和妹妹是心靈相通的。
記得妹妹剛生不久的時(shí)候，別人都在她的身邊，可她不知為什么一直“哇哇”的哭個(gè)不停。我過(guò)去想看一看妹妹長(zhǎng)的什么樣子。誰(shuí)知道，我剛湊過(guò)去，她就不哭了，而且還把手伸了出來(lái)。她要干什么？我不解地伸出手去。誰(shuí)知，她竟一下子握了我的手，莫非，她知道我就是她的姐姐？我就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)“因?yàn)槟銈兪且粋�(gè)媽生的，所以心是連著的。”怪不得她那么小就和我親呢？
后來(lái)，隨著漸漸長(zhǎng)大，妹妹她也變得更可愛(ài)了。
有一次，妹妹去了托兒所，回來(lái)的時(shí)候，妹妹向我跑來(lái)，給我了一些東西。我一看是托兒所的小點(diǎn)心，經(jīng)過(guò)我的詢問(wèn)，我才知道原來(lái)妹妹是看我整天給她留東西，便不舍把老師發(fā)的點(diǎn)心吃掉，留給了我，我感動(dòng)地說(shuō)：“我不吃你吃吧！”可妹妹不依硬是塞到了我的嘴里，當(dāng)她看到我全吃完的時(shí)候，臉上笑出了一朵花，這不還叮囑我多喝開(kāi)水呢！ 妹妹真是懂事了。
其實(shí)，妹妹有時(shí)卻是一個(gè)“小吃貨”。
夏天的時(shí)候，我們都非常渴，于是爸爸就買了一個(gè)大西瓜。回來(lái)之后，我們切了一半，分成了5小份，我們每人吃了一塊，還剩下一塊怎么辦呢？我剛要拿那一塊給爸爸，妹妹卻拿走了，我在后邊追她，我追著說(shuō)著：“博博，你能不能吃完？”妹妹跑進(jìn)屋里，把門給關(guān)上了。過(guò)了一會(huì)兒，她出來(lái)了，看著她手上的西瓜皮，連白色的都給吃完了，我們都哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的妹妹，她天真、活潑、可愛(ài)、令人喜歡。
我最喜歡的人為題目的作文 篇22
提起電的發(fā)明，人們首先會(huì)想到愛(ài)迪生；提起無(wú)線電的應(yīng)用，人們第一個(gè)會(huì)想起馬可尼，但是在他們的身后卻隱藏著一個(gè)鮮有人知甚至被公眾遺忘，卻曾經(jīng)夢(mèng)想著為全世界提供無(wú)限能源輸送電力的天才，他的名字是尼古拉特斯拉，他是我最喜歡的人物。
特斯拉是個(gè)偉大的天才科學(xué)家，卻是個(gè)淡泊名利的人。他一生有過(guò)600多項(xiàng)專利研究發(fā)明，他發(fā)明的交流電如果按費(fèi)用每千瓦時(shí)2。5元來(lái)計(jì)算的話，在短短的一個(gè)月內(nèi)特斯拉很快就會(huì)成為世界首富。但是，他無(wú)償向社會(huì)提供了這項(xiàng)發(fā)明。特斯拉曾多次提名諾貝爾獎(jiǎng)，但都被拒領(lǐng)，他看待錢的方式和其他人不一樣，他所有的錢都是用來(lái)繼續(xù)發(fā)明創(chuàng)造，以此來(lái)改善人們的生活，推進(jìn)人類歷史的發(fā)展，他的一生致力于為人類提供永不枯竭的資源，并從永不枯竭的能源中獲取能量。盛舉之下，特斯拉卻一生貪困潦倒。
特斯拉是個(gè)堅(jiān)持的人。他初到美國(guó)時(shí)是在愛(ài)迪生的公司工作的。他發(fā)明的交流電比愛(ài)迪生發(fā)明的直流電功率要強(qiáng)很多。愛(ài)迪生本來(lái)答應(yīng)給特斯拉建一個(gè)工作室，用以進(jìn)行交流電的研究發(fā)明。后來(lái)卻園某種私心，愛(ài)迪生食言了，只許諾給他上漲工資，還美其名曰："你不懂美國(guó)人的幽默。”特斯拉很惱火，從愛(ài)迪生那里辭職，但因沒(méi)有地方上班，只能當(dāng)苦力，但他很頑強(qiáng)地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最終在簡(jiǎn)陋的工作室里，特斯拉在電流大戰(zhàn)上擊敗了愛(ài)迪生，讓交流電走向了千家萬(wàn)戶。這是一種夢(mèng)想的力量，足以支撐著他堅(jiān)強(qiáng)地工作著。
特斯拉輝煌成就之一是發(fā)明了特斯拉線圈，有了這個(gè)線圈的產(chǎn)生才有了現(xiàn)代的無(wú)線遙控技術(shù)，和霓虹燈等許多發(fā)明，他身高離兩米，很有異性緣，卻終生未婚，一生獻(xiàn)給了科學(xué)。
當(dāng)我看完《特斯拉傳》這本書(shū)后，就充滿了深深的教佩，我敬佩他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，敬佩他的淡泊名利，敬佩他把一生投入了自己所喜愛(ài)的科學(xué)領(lǐng)域。
我最喜歡的人為題目的作文 篇23
我喜歡的人有許多：媽媽、爸爸、弟弟、老師……但我最喜歡的還是我的弟弟了。
我的弟弟名叫黃偉清。他今年7歲，一張圓圓的臉上總是帶著笑容。他有兩道濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)大耳朵，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
弟弟的性格變化多端，有時(shí)他很開(kāi)朗，有時(shí)他很頑皮，有時(shí)他還十分膽小……
先說(shuō)說(shuō)弟弟的開(kāi)朗吧。有一次，他在家里悶得慌，于是，他做出了一件讓我想都不敢想的事——打電話叫教他的李老師出來(lái)陪他玩。怎么樣，我弟弟開(kāi)朗吧？不然，怎么會(huì)想出這個(gè)主意呢？
再說(shuō)說(shuō)弟弟的頑皮吧。弟弟天性好動(dòng)，除了看漫畫(huà)書(shū)時(shí)在那一動(dòng)不動(dòng)外，其他時(shí)候總是活蹦亂跳。沒(méi)人陪他玩時(shí)，弟弟會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，不得不自己找一些自認(rèn)為有趣的游戲玩。這有趣的游戲就是——搞惡作劇。有一次，我放學(xué)回家，剛走到樓下，就感覺(jué)到在滴水，我以為下雨了，連忙打開(kāi)雨傘。到了家，一進(jìn)門，外婆就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“君鈺，你的衣服怎么濕了？快去把衣服換下來(lái)。”說(shuō)完，外婆就去廚房了。我看看窗外，沒(méi)下雨呀？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，突然，從門口傳來(lái)一陣笑聲。只見(jiàn)弟弟拿著一把水槍走進(jìn)來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你太笨了，這明明就是水槍噴出來(lái)的水嘛。”我氣沖沖地說(shuō)：“你……”沒(méi)等我把話說(shuō)完，弟弟就做了一個(gè)鬼臉，蹦蹦跳跳地跑了出去。我的弟弟是不是很頑皮？
弟弟雖然開(kāi)朗、頑皮，但他還是有最怕的人——他爸爸。有一次，弟弟聽(tīng)說(shuō)他爸爸要回來(lái)了，就像老鼠見(jiàn)了貓，嚇得連忙躲起來(lái)。我連忙把他捉弄我的事一五一十地告訴了他爸爸，弟弟被狠狠地批評(píng)了一頓。那一天，弟弟見(jiàn)了任何人都不敢說(shuō)話……
我喜歡我的弟弟，因?yàn)樗坏_(kāi)朗，逗人喜歡，而且還是我傷心時(shí)的開(kāi)心果。我喜歡我的弟弟，你們喜歡他嗎？
我最喜歡的人為題目的作文 篇24
從小到大，我在銀幕上見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)張面孔。有美麗的，有陽(yáng)光帥氣的，有丑陋的等等。我最喜歡的卡通形象他有著濃濃的眉毛，大大的黑眼睛。他經(jīng)常兩手酷酷地插在褲兜里，然后冷不丁地搞一些惡作劇，人們見(jiàn)了他都害怕的要命，而他本人卻不以為意。你們猜到了嗎，他是誰(shuí)？他就是哪吒。哪吒本是靈珠，卻因一些失誤，投成魔珠。他那不受人管教的性格，就連他的師傅對(duì)他都“懼怕”三分。后來(lái)他交到了一個(gè)名叫敖丙的朋友。敖丙是東海龍王的兒子，是顆靈珠，他表面看起來(lái)冷冷的，實(shí)則是個(gè)很熱心的家伙。
在我孤單無(wú)助的時(shí)候，就會(huì)想到哪吒，他不也是孤單的嗎？他只有父母和倆個(gè)哥哥，每當(dāng)他走到街上，別的小孩子想和他玩，卻被小孩父母制止住不讓和他玩，還說(shuō)他是什么妖魔鬼怪，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他只能到海邊找敖丙吹螺號(hào)，他們倆個(gè)一邊吹，一邊還不誤在水里嘻戲打鬧，只有這個(gè)時(shí)候他才是最開(kāi)心的。我難道不比哪吒幸福嗎？有父母的陪伴呵護(hù)，朋友的相隨，一想到這些我就不覺(jué)得自己孤單了。
有一次，我自己在玩拼裝玩具剛開(kāi)始拼得很好，到最后就怎么也拼裝不上了，氣得我想要打退堂鼓。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄，不拼了，這個(gè)時(shí)候腦海里突然就浮現(xiàn)出哪吒的身影，他為了讓村民不怕他，便想要為民除害，就把一個(gè)水怪從村莊趕到水里，這中間的過(guò)程是多么的困難多么的費(fèi)勁，沒(méi)有人看到也沒(méi)有人知道。哪吒堅(jiān)定的信念，無(wú)畏無(wú)懼的精神，給了我極大的精神鼓舞。想到這兒我安靜下來(lái)仔細(xì)琢磨，認(rèn)真觀察圖紙，最后終于拼成功了，當(dāng)時(shí)別提有多高興了。
人活在世界上，哪有那么多的一帆風(fēng)順？不經(jīng)歷風(fēng)雨挫折，怎么能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？哪吒經(jīng)常說(shuō)的一句話：“我命由我不由天，是魔是仙我說(shuō)了算！”是啊！一個(gè)人活著就不能向困難低頭，不能向命運(yùn)屈服，要像哪吒一樣遇事要冷靜，不畏困難艱辛，靠自己的能力把事兒做到最好！在學(xué)習(xí)中我們更應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真，善于思考，在生活中要尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母！好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望！
我最喜歡的人為題目的作文 篇25
在我們學(xué)校，有一位和藹可親的老師。那是我們的語(yǔ)文老師王。她教的所有學(xué)生都會(huì)喜歡她。她留著黑色的短發(fā)，明亮的眼睛充滿了學(xué)習(xí)的氣息，嘴巴明亮健談，充滿了活力。
王老師從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始給我們上課，一直教到六年級(jí)。她每次上課都會(huì)給我們認(rèn)真分析課本上的例子，鼓勵(lì)我們多練習(xí)，多獨(dú)立思考。她先給我們分析每一類問(wèn)題，然后讓我們獨(dú)立完成。每次我們獲得一點(diǎn)點(diǎn)成功，她都會(huì)不斷地鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我們。自從她教我們以來(lái)，我們班的語(yǔ)文成績(jī)直線上升。有一次，她在環(huán)市街抽查考試中獲得總分第三名。
她的性格開(kāi)朗，對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格。她是我們嚴(yán)格的老師。俗話說(shuō)，嚴(yán)師出高徒。這句話正是她的教學(xué)方法。然而，她分配了適量的家庭作業(yè)。她總是耐心地和有缺點(diǎn)有錯(cuò)誤的同學(xué)講道理，而不是輕易發(fā)火。她讓我們做的事，她總會(huì)做得更好。
但是有時(shí)候，王小姐會(huì)很生氣。事實(shí)并非如此。一個(gè)同學(xué)在課堂上小聲對(duì)同桌說(shuō)，王老師看到了，瞪著同學(xué)。他的眼睛閃著光。對(duì)于學(xué)習(xí)不努力的學(xué)生，她總是像秋風(fēng)掃落葉一樣嚴(yán)厲地給予批評(píng)和教育。有同學(xué)說(shuō)王先生認(rèn)真的時(shí)候脾氣大，我也覺(jué)得有點(diǎn)。但是經(jīng)過(guò)一件事，我改變了主意。
有一次，我去辦公室交作業(yè)的時(shí)候，碰巧看到班里有幾個(gè)同學(xué)在那里補(bǔ)課。他們好長(zhǎng)一段時(shí)間都不會(huì)幾道題，這時(shí)王老師看著他們，把他們都叫了過(guò)來(lái)。我想：嗯，這些人要小心。我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。這個(gè)時(shí)候怎么補(bǔ)習(xí)？我相信我會(huì)得到王先生的教訓(xùn)。出乎意料的是，王老師耐心的幫他們分析解題思路，他們笑得很開(kāi)心，直到看得透徹。嗷！原來(lái)這些同學(xué)因?yàn)橐?xùn)練踢毽子，錯(cuò)過(guò)了講課時(shí)間，所以來(lái)這里補(bǔ)課。
我已經(jīng)是初中生了。我已經(jīng)離開(kāi)了熟悉的校園和王小姐。但是，王小姐，你知道嗎？我多么想對(duì)你說(shuō)：你辛苦了！小學(xué)的時(shí)候，我為有你這樣的老師而驕傲。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，那個(gè)帶領(lǐng)我走向成功的老師。王小姐，你永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師。
我最喜歡的人為題目的作文 篇26
我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，塌塌的鼻梁上面架著一副眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，頭發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)，那也許是她辛勤的見(jiàn)證。媽媽不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等方面也尤為關(guān)心。媽媽讓我從小就又愛(ài)又恨。愛(ài)在，她對(duì)我關(guān)心是時(shí)候，表?yè)P(yáng)我的時(shí)候；恨在，她批評(píng)我的時(shí)候……隨著時(shí)間推移，我漸漸的明白了媽媽的辛苦，媽媽你是我最喜歡的人！
小時(shí)候，在我心里，媽媽一直是我最不喜歡的人。因?yàn)閶寢尶偸菒?ài)嘮叨我和罵我，總是說(shuō)大人都是為你好的，只有自己的錯(cuò)，大人才會(huì)罵你。記得二年級(jí)暑假里的一天，我好不容易把作業(yè)寫(xiě)完了，準(zhǔn)備去玩玩。剛要出門的時(shí)候被媽媽看到了。她問(wèn)我去干什么，我如實(shí)告訴了她。“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”媽媽嚴(yán)厲地問(wèn)道。“寫(xiě)完了。”我回答。“那你就不會(huì)看看書(shū)嗎？就知道玩兒。”看著媽媽那不大的眼睛，睜得像銅鈴一般，我的腦中回憶起了媽媽打我時(shí)的樣子，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我心想：唉，為了不挨打，還是回去復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)吧。從那以后的一段時(shí)間里，我看到媽媽，像一只遇到貓咪的小老鼠，趕快回屋了。從那以后，我就更不喜歡我的媽媽了，甚至可以說(shuō)開(kāi)始怕她了。
我慢慢長(zhǎng)大，知道了媽媽的苦心。
媽媽的愛(ài)就是冬天里的太陽(yáng)。我有一段時(shí)間生病，吃不下東西，整個(gè)人像個(gè)小黃面包似的。媽媽心里很著急，為使我能夠吃下東西，想方設(shè)法地為我調(diào)節(jié)“胃口”，有紅燒排骨、鮮美可口的魚(yú)湯……每次都讓我很有食欲，我在媽媽的精心照顧下，身體逐漸強(qiáng)壯起來(lái)。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“你是我最喜歡的人！因?yàn)橛心悖也拍芙】党砷L(zhǎng)。生病時(shí)，總有你忙碌的`身影；快樂(lè)時(shí)，你陪我一起樂(lè)，但快樂(lè)過(guò)好，你總會(huì)給我潑一盆涼水，讓我更加向上；傷心時(shí)，你讓我不要?dú)怵H，不怕困難……是你讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、感恩，謝謝你！”
我最喜歡的人為題目的作文 篇27
如果你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)一個(gè)人，我一定會(huì)說(shuō)：“那當(dāng)然是我爺爺！”
敬告我的爺爺住在農(nóng)村，是一個(gè)擅長(zhǎng)寫(xiě)毛筆字的人。他的毛筆字全村人沒(méi)有一個(gè)不知道的，他的字介于隸書(shū)與行書(shū)之間，每一筆都是那么有力，那么美觀，村里人家門上貼的、墻上掛的都是他寫(xiě)的新春或喜日的對(duì)聯(lián)、提句。爺爺還是一個(gè)懂得很多中國(guó)民間習(xí)俗、經(jīng)常幫助村里人操辦各種節(jié)慶之事、也十分關(guān)心下一代的人呢！
一次，我正在練字，爺爺忽然走過(guò)來(lái)，看了看我的字，說(shuō)：“你的字不夠漂亮，有大有小，有上有下，要像我那樣工整一些！”我聽(tīng)后，滿不在乎的地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師又沒(méi)叫我們寫(xiě)得一模一樣，一定要把字寫(xiě)得大小一樣！嘿！”爺爺并沒(méi)有生氣，笑瞇瞇地說(shuō)：“司晨，話可不能這么說(shuō)，我們中國(guó)的毛筆字是全世界獨(dú)有的，所以，我們的硬筆字本來(lái)就得學(xué)好，毛筆字更要一代一代地傳下來(lái)！讓我們的子孫后代看到民族文化的輝煌成就，讓他們看到中國(guó)人民的聰明才干！”我聽(tīng)了使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，真沒(méi)想到爺爺還懂那么多大道理。
爺爺不但關(guān)心下一代，還經(jīng)常幫別人改正錯(cuò)誤呢！記得有一次，一位阿姨向他借錢打麻將，爺爺一聽(tīng)，平常笑瞇瞇的臉立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)。“你如果是打麻將的話，那就請(qǐng)找其他人借，我是不會(huì)借給你的！”那位阿姨自討沒(méi)趣，灰溜溜地走了，從此以后再?zèng)]賭錢。
爺爺他平時(shí)的最大愛(ài)好就是練字。練字是他每天的必修課，真有點(diǎn)像王羲之了，不知道他的心愿是不是想成為像王羲之那樣的大書(shū)法家呢？可他喜歡書(shū)法這點(diǎn)是無(wú)可否認(rèn)的。在村里，沒(méi)有一個(gè)人比他的字更好了！這一點(diǎn)我非常非常地佩服他。差不多每次和他吃飯他都會(huì)講有關(guān)書(shū)法呀、兒童呀之類的東西，可見(jiàn)他真的十分關(guān)心下一代。我真為有那么一個(gè)好爺爺而感到自豪和驕傲！
這就是我最喜歡的一個(gè)一個(gè)人。
我最喜歡的人為題目的作文 篇28
看到這個(gè)題目，我就想到了她。她有一張鵝蛋臉，明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，由于近視，所以她常年戴著一副眼鏡，她還經(jīng)常提醒我說(shuō)：一拳一尺一寸！我最喜歡的是她的嘴巴，因?yàn)樗龝r(shí)常把微笑掛在嘴邊，露出潔白而健康的牙齒。你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我最喜歡的人——媽媽。
媽媽就像愛(ài)漂亮的玫瑰花，可愛(ài)臭美了，她總愛(ài)化化淡妝；她又像一頭很能吃苦的大黃牛，家里的家務(wù)事她都干；她還像一個(gè)鬧鐘，當(dāng)我在做美夢(mèng)的時(shí)候她總是會(huì)叫醒我，不停的吵著我起床，弄得我又做不成好夢(mèng)了！如果不起床的話，那么我就要擔(dān)心我的小屁屁了！
媽媽是個(gè)助人為樂(lè)的人。每次她乘車時(shí)，看到需要幫助的人，總會(huì)讓座。她還尊敬老人，當(dāng)她看到樓里有老人拿著很重的東西時(shí)，就會(huì)幫她送到家。
媽媽的奶奶，也就是我的老太太已經(jīng)90多歲了，媽媽還經(jīng)常幫她洗頭、洗腳、洗衣服。從我懂事起，她每周都回去幫老太太洗澡，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，每次都非常認(rèn)真，我看到她總是先把水準(zhǔn)備好，然后再幫老太太脫衣服，她要把老太太扶到浴缸里，因?yàn)槔咸葖寢屩兀詪寢屢钩鋈砹猓浅Ｐ⌒模吕咸樱铱此看味祭鄣脻M頭大汗。老太太最喜歡媽媽幫她擦背，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你媽媽擦的背最舒服了！讓你媽媽擦背就是一種享受！”我看著媽媽，心里默默地想：我長(zhǎng)大了也要像媽媽一樣孝敬老人，做個(gè)善良有愛(ài)心的人。我現(xiàn)在有時(shí)也會(huì)幫老太太洗腳、穿襪子、倒痰盂了。
我媽媽還很節(jié)約，她會(huì)用洗菜水來(lái)打掃衛(wèi)生，打掃完衛(wèi)生的水再去沖馬桶，她一直吩咐我要隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，也許你們會(huì)覺(jué)得她很小氣，但媽媽告訴我說(shuō)節(jié)約是一種美德。
我最喜歡的人是媽媽，我以后也要像我媽媽一樣，做一個(gè)漂亮、勤勞、善良、節(jié)約、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的人。
我最喜歡的人為題目的作文 篇29
讀了一本書(shū)就像你交了一個(gè)朋友，我有許多朋友，有溫柔體貼，有陰險(xiǎn)狡詐，還有美麗動(dòng)人的，他們個(gè)個(gè)都令我難以忘懷，早在我心中有了一席之地。但最要我喜歡的，那就非同喜喜莫屬了。
我倆是在《嘭嘭嘭》中認(rèn)識(shí)的，在和她交往的過(guò)程中，我從她身上發(fā)現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點(diǎn)。童喜喜活潑，因?yàn)樗诤蛯殞殬?shù)認(rèn)識(shí)的階段每天都去看它；童喜喜有愛(ài)心，因?yàn)樗龢?lè)于幫助貧困的孩子們；童喜喜身上有種犧牲自己，把幸福傳遞給他人的精神，為了寶寶樹(shù)，她寧愿自己變成隱形人……而這些都是我做不到的：要是我認(rèn)識(shí)了寶寶樹(shù)，我都不會(huì)主動(dòng)去找它。要是我的朋友有危險(xiǎn)了，我二話不說(shuō)肯定立馬去救他，可是不會(huì)犧牲自己。
《嘭嘭嘭》是著名兒童文學(xué)作家童喜喜所寫(xiě)的，她把自己代入到這本書(shū)里面去了，因此故事那么的生動(dòng)形象，栩栩如生，內(nèi)容曲折離奇，包含著真情實(shí)感。故事主要講的是一個(gè)叫童喜喜的小女孩和隱形人寶寶樹(shù)相識(shí)的故事，讀到最后發(fā)現(xiàn)寶寶樹(shù)用自己的生命換取童喜喜在隱形世界的三天時(shí)間，我感動(dòng)的痛哭流涕，眼淚像暴風(fēng)雨一樣嘩啦啦的流下來(lái)，要怪可不怪我，就怪書(shū)的內(nèi)容太好太豐富了。
而我也在這本書(shū)中獲得了不少的收獲，不朽的成績(jī)，我還從童喜喜身上學(xué)到了好的寫(xiě)作方法，讓我寫(xiě)的更加精煉豐富了。不僅僅是這樣，我還懂得了愛(ài)，其實(shí)，爸爸媽媽只是長(zhǎng)了皺紋的小孩，他們也有煩惱，也有憂愁，只是比我們懂事，不愿意說(shuō)出來(lái)罷了，所以，我也一定要多陪父母，多陪我的爺爺奶奶。而且我還從她身上學(xué)到了不屈不撓的精神，一個(gè)上四年級(jí)的小女孩都已經(jīng)這么努力了，我又有什么資格抱怨呢？
我也要當(dāng)一個(gè)像童喜喜這樣的女生，學(xué)習(xí)她不屈不撓的精神，即使遇到了再難的數(shù)學(xué)題，我也要靜下心來(lái)，努力的算，即使是兇猛的狂風(fēng)暴雨，我也要逆流而上，勇往直前，多陪父母，好好學(xué)習(xí)就是我現(xiàn)在要做的了。
再見(jiàn)，我的好朋友！我們書(shū)里見(jiàn)！
我最喜歡的人為題目的作文 篇30
“猴哥，你真了不得，五行大山壓不住你……”聽(tīng)到這首歌曲，我就不禁想起來(lái)了，我最喜歡的人物——齊天大圣孫悟空。
孫悟空一雙大大的眼睛不停的轉(zhuǎn)來(lái)賺去，不一會(huì)兒就能給你想出一個(gè)鬼點(diǎn)子來(lái)。由于太上老君的煉丹爐里待了七七四十九天，因?yàn)樘焐弦蝗盏厣弦荒辏运蚕喈?dāng)于待了七十四年啊！那一雙眼睛早已練成了，可以看出是人妖神的火眼金睛。他全身長(zhǎng)有棕色的毛，腰間系著一件虎皮襖，腳上還蹬著一雙黑皮大靴，手里有著一萬(wàn)八斤重的金箍棒，然自得意氣風(fēng)發(fā)，還有著七十二般的變化，筋斗云等等。
孫悟空護(hù)送師傅唐僧來(lái)到一個(gè)林子里，唐僧被一群山上的強(qiáng)盜吊在了樹(shù)上。孫悟空看到了，又記住師傅說(shuō)的大人，出家人因慈悲為懷，不能殺生。所以他變成了小和尚從口袋里拿出一塊金子丟在地上，們拿了金子后揚(yáng)長(zhǎng)而去，孫悟空就下了師父。
一次，他們來(lái)到了一座大山里，餓了許久的他們要孫悟空去找尋一些水果來(lái)吃，這座大山里有一個(gè)白骨精，你從小要口中知道唐僧在此。吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老，這就捉了一家農(nóng)民。三口，他們的血附在農(nóng)民女兒身上，冒充農(nóng)民女兒去給自己丈夫送飯吃，然后看見(jiàn)了唐僧沖上去給他們吃包子，剛好摘桃子回來(lái)的孫悟空，用他的火眼金睛看出來(lái)，這是白骨精，一棒子。給打死了，以為孫悟空殺了活人把他痛罵了一頓，白骨精又變成了一位大媽來(lái)尋女兒，又被孫悟空識(shí)破后打死了，唐僧忍不住念起了緊箍咒，是孫悟空頭疼萬(wàn)分。第三回。白骨精又變成了老爺爺，又被孫悟空打死了。事后，把孫悟空趕走了，聲音由于沒(méi)有孫悟空的保護(hù)，最后被白骨精捉走了，得知后又跑了回來(lái)，把他師傅救了出來(lái)，后來(lái)他們平安無(wú)事地向西天前進(jìn)。到最后嗯，經(jīng)歷了九九八十一難，孫悟空保護(hù)了唐僧，來(lái)到了西天真經(jīng)，孫悟空被封了佛。
孫悟空重情重義，機(jī)智過(guò)人，愛(ài)憎分明，最重要的是他忠誠(chéng)不二，不怕困難，這是我們最值得學(xué)習(xí)的地方。
我最喜歡的人為題目的作文 篇31
提起自己喜歡的書(shū)中人物，大家應(yīng)該炸開(kāi)鍋了吧。有人喜歡《三國(guó)演義》中英勇無(wú)畏的趙云；有的喜歡《西游記》中神通廣大的孫悟空；也有的喜歡《哈利·波特》中阿不思·鄧布利多教授……而我則喜歡《水滸傳》中的天傷星行者武松。
首先光是身形就十分魁梧：“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)；氣宇軒昂，吐千丈凌云之志氣：心熊膽大，似撼天獅下云端；骨健筋強(qiáng)，如搖地貔貅臨座上。”如此健壯之身材，有誰(shuí)能與其媲美，如何不讓我喜歡？
光是魁梧可不夠，《景陽(yáng)岡武松打虎》這一章中，更是顯得武松勇武過(guò)人，趁著酒勁，上了景陽(yáng)岡。遇了老虎后，非但一丁點(diǎn)不怕，反而鐵下心與其斗爭(zhēng)。而看那白額吊睛猛虎，煞是嚇人，換做一般人的話，呵呵，那么這人可就慘了。光是看上一眼，都能把他嚇的魂飛魄散，跑都來(lái)不及，更別說(shuō)打了，就是讓老虎站著給他打，估計(jì)都不敢。再怎么說(shuō)，老虎也是獸中之王，渾身鋼筋鐵骨，力氣、氣勢(shì)更是無(wú)人能敵。而再看武松能鼓起勇氣打，已是勇敢至極，并且還能打得七竅出血，甚至不用任何武器赤手空拳的打。可見(jiàn)武松力氣之大，武藝之高強(qiáng)，諸如此般勇武之人，天下又有幾人能敵？又怎能不令我喜歡？
僅憑這兩點(diǎn)，便可體現(xiàn)武松形象之高大，而他遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這兩點(diǎn)。他不畏強(qiáng)暴權(quán)貴，發(fā)配的一百殺威棒本可給銀子了事，而武松堅(jiān)定自己信念，不阿諛?lè)畛小Ｔ诓顡艿谋破认拢闳痪芙^給銀子，此乃豪杰之氣魄。怎能不令我喜歡？
“路見(jiàn)不平一聲吼。”說(shuō)的便是武松，他見(jiàn)義勇為。見(jiàn)蔣門神強(qiáng)奪施恩快活林，并不像他人一般袖手旁觀，毅然幫施恩奪回快活林，討回世間公道。
武松不僅如此，敢做敢當(dāng)也是一大特點(diǎn)。殺西門慶，潘金蓮自首，殺蔣門神等人留名……
天傷星行者武松，乃真英雄也。
我最喜歡的人為題目的作文 篇32
媽媽，這世上我最喜歡的人。
她是位語(yǔ)文老師，長(zhǎng)得五官端正，戴著一副時(shí)尚的銀框眼鏡，小麥色的皮膚閃著健康的光澤。額前劉海輕拂，肩頭長(zhǎng)發(fā)輕盈，這一切都使她看起來(lái)還挺年輕的。無(wú)論何時(shí)，她渾身都散發(fā)著我最愛(ài)聞的香氣息。 不過(guò)，她有時(shí)對(duì)我特別嚴(yán)厲。 學(xué)校因中考放假三天，安排我們?cè)诩覐?fù)習(xí)功課。“過(guò)來(lái)背書(shū)！”媽媽板著面孔大聲把我叫到身邊。我把匆匆忙忙抓在手里的書(shū)呀、筆呀、讀書(shū)卡什么的，輕輕往她桌上一放，就立即乖乖地背起課文：“從琴弦上流瀉下來(lái)”“停，停，停！”我正背得挺得意的，被眉頭緊皺的媽媽打斷了話頭，“這句話背得不對(duì)，‘出來(lái)’與‘下來(lái)’差遠(yuǎn)了。‘出來(lái)’是指由里到外，下來(lái)’是指自上而下。
琴聲怎么會(huì)順著琴弦自上而下地流瀉”媽媽的分析讓我啞口無(wú)言。雖然心里有點(diǎn)覺(jué)得不舒服，認(rèn)為她小題大做，可我倒也不敢在背書(shū)的時(shí)候做那有口無(wú)心的“小和尚”了。于是，我打足精神，從頭來(lái)過(guò)。 背完書(shū)，我又忙著作練習(xí)題。唉，忙啊！ 我終于擱下筆，舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。還沒(méi)來(lái)得及歡呼呢，忙著批改作文的媽媽馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，詫異地問(wèn)我：“都做完啦？”“對(duì)！”我極其肯定地回答。媽媽稍微停頓了一下，笑著說(shuō)：“那好，陪我到街上逛一圈。”我嘟著嘴，心里有點(diǎn)不高興，因?yàn)楸疽詾榭梢钥纯础伴e書(shū)”、過(guò)過(guò)“書(shū)癮”的。 媽媽一路都牽著我的手，與我相擁而行。一種熟悉的幸福感覺(jué)涌上我的心頭。短短的街路，我走得特別安心。當(dāng)我們倆一人一口咬著對(duì)方手里那甜蜜可口的冰激凌時(shí)，我就覺(jué)得自己像口中的冰激凌一樣，已經(jīng)在媽媽的愛(ài)意里徹底融化了。哪里是我陪媽媽逛街呀？是媽媽陪我在散心呢！
媽媽會(huì)因?yàn)槲乙粋�(gè)粗魯?shù)呐e動(dòng)、一次計(jì)算的疏漏、一次小小的懶惰而狠狠數(shù)落我。但是我仍然深深地喜歡她，愛(ài)她——因?yàn)樗热魏稳硕级迷撛鯓訍?ài)我。
我最喜歡的人為題目的作文 篇33
《西游記》是四大名著中的一本，也是我最常看的一本書(shū)。他的電視版我也看過(guò)，其中里面我最喜歡的人物，就是孫悟空。
他是在一個(gè)叫傲來(lái)國(guó)的石縫里蹦出來(lái)的石猴，他個(gè)頭小，身上全是毛，長(zhǎng)著一個(gè)可以辨別是非的眼睛，我喜歡的不是她的外貌，而是內(nèi)在美。
他勇敢無(wú)畏。當(dāng)師傅被妖怪抓走時(shí)，他想盡辦法把師傅救出來(lái)，《大戰(zhàn)紅孩兒》這一片中，孫悟空先是自己與紅孩兒戰(zhàn)斗，紅孩兒突出三昧真火，他衣服著火然后自己撲滅，又繼續(xù)戰(zhàn)斗，最后發(fā)現(xiàn)不是對(duì)手，又連忙去東海叫龍王下雨，誰(shuí)知三昧真火抗水，沒(méi)辦法只好請(qǐng)來(lái)觀音來(lái)降服，最后救出師傅，這樣的悟空我喜歡。
他忠心耿耿，西天路上斬妖除魔，護(hù)送唐僧取經(jīng)，在《三打白骨精》中，悟空去化齋白骨精想騙唐僧，卻被歸來(lái)的悟空識(shí)破，他一眼就看出女子是妖怪，便想打死她，白骨精使個(gè)解尸法化為一團(tuán)白煙走了，隨后又出現(xiàn)兩次，悟空都認(rèn)出來(lái)了，并打死了他，唐僧氣得把悟空趕走，在花果山道遙自在的他回到花果山，得知師傅被妖怪抓了，又急急忙忙騰云駕霧地飛去解救師傅。這樣的悟空我更喜歡。
他神通廣大，會(huì)72變。他的第一個(gè)師傅是菩提祖師，他在教悟空72變，悟空聽(tīng)的專心致志。一天悟空犯了錯(cuò)，祖師跳下高臺(tái)，手持戒尺將悟空頭上打了三下，然后倒背著手走入里面，隨手將中門關(guān)了，悟空第二天三更時(shí)在中門前跪著祖師，祖師看到問(wèn)為何這么早來(lái)到這兒，他說(shuō)：“你昨天打我三下把中門關(guān)了，說(shuō)明你讓我明天三更在中門門口等著教我絕術(shù)？”祖師看他這么聰明又好學(xué)，就教了他72變，這樣聰明的悟空我更喜歡。
我喜歡悟空的勇敢無(wú)畏，喜歡他的忠心耿耿，喜歡他的神通廣大，他的火眼金睛讓我明辨是非，他的勇敢無(wú)畏讓我不再膽小，是我的偶像，我最喜歡的人物。
我最喜歡的人為題目的作文 篇34
我的爸爸黑黑的、高高的、壯壯的，身材很魁梧。你們只要一見(jiàn)到我，就知道我爸長(zhǎng)啥樣，因?yàn)槲液臀野痔窳耍野謫挝坏氖迨灏⒁潭歼@么講。
記得有一次我放學(xué)回家，媽媽正在大掃除，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一堆紅本子，于是我就問(wèn)：“這些紅本子都是干什么的呀？”媽媽說(shuō)：“這些都是你爸的榮譽(yù)證書(shū)。”我很好奇，數(shù)了數(shù)總共17本呢！我就打開(kāi)看了看：有“雙文明先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀管理者”“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”“勇挑重?fù)?dān)”獎(jiǎng)等等。我心想：哇塞！平時(shí)爸爸有時(shí)兇巴巴的，此時(shí)覺(jué)得爸爸真了不起，在我心中是那么的高大。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，等我長(zhǎng)大了，我也要拿好多好多的獎(jiǎng)狀！”媽媽笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，好好做人，將來(lái)長(zhǎng)大了，就一定能拿獎(jiǎng)，努力超過(guò)你爸得的獎(jiǎng)。”
雖然我與爸爸在戶外運(yùn)動(dòng)的次數(shù)不多，但令我印象最深刻的是爸爸媽媽帶我去西郊水庫(kù)滑冰。那是我第一次滑冰。爸爸幫我穿上冰刀鞋，把我送到滑冰點(diǎn)，然后對(duì)我說(shuō)：“你先在冰上試走一下，等會(huì)兒爸爸過(guò)來(lái)找你。”我先試了一下，結(jié)果還沒(méi)走一步就摔了個(gè)嘴啃雪。我又練了很長(zhǎng)時(shí)間，終于可以連續(xù)走幾步了。我想挑戰(zhàn)一下自己，圍著滑冰點(diǎn)繞一圈，結(jié)果一圈下來(lái)我摔的鼻青臉腫，走著哭著自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可惡的滑冰，我以后再也不想學(xué)了。”這時(shí)爸爸向我迎面走來(lái)，把我扶著，擦著我的眼淚對(duì)我說(shuō)：“兒子，別哭了，站起來(lái)，別放棄，男子漢流血不流淚。”我聽(tīng)了這番話，站了起來(lái)，一步一步地和爸爸走了過(guò)去。這時(shí)爸爸又對(duì)我說(shuō)：“看，爸爸給你買了你最愛(ài)吃的烤腸子。”吃完烤腸后，我和爸爸繼續(xù)練，最終在每一天的堅(jiān)持下，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
與爸爸待在一起，我感到有很強(qiáng)的安全感。雖然他平時(shí)對(duì)我有點(diǎn)嚴(yán)肅，但他和媽媽一樣愛(ài)我，我愛(ài)我的爸爸媽媽。
我最喜歡的人為題目的作文 篇35
踏進(jìn)小學(xué)校園大門已有五年了，在這五年來(lái)，我學(xué)到很多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué)；我也從一個(gè)一無(wú)所知的內(nèi)向小孩，變成一個(gè)全面發(fā)展的自信小學(xué)生了。我心中十分感謝學(xué)校、班級(jí)、老師對(duì)我的幫助、關(guān)愛(ài)。而此刻，我最感謝也最喜歡的人則是我們班的班主任——覃老師。
五年了，很多事也許已經(jīng)被人遺忘，但在我們班里發(fā)生的每一件事，我的腦海都像一部攝影機(jī)，“咔嚓咔嚓”地把那一幕幕精彩的畫(huà)面記錄了下來(lái)，至今還令我歷歷在目……
初次見(jiàn)到覃老師是我與父母來(lái)金五小報(bào)名注冊(cè)的時(shí)候，她梳著齊眉劉海，扎著馬尾辮，微笑地與前來(lái)報(bào)名的小朋友交談著。當(dāng)輪到我時(shí)，我緊張得躲到媽媽身后，媽媽強(qiáng)拉著我出來(lái)與覃老師問(wèn)好。我極不情愿地從媽媽的身后探出小腦袋來(lái)怯生生地跟覃老師問(wèn)了個(gè)好。而那時(shí)我看到覃老師對(duì)我笑了，那笑容好似融化冰封的一縷暖陽(yáng)，燦爛明媚，包含著關(guān)心關(guān)愛(ài)……
之后的學(xué)習(xí)如同一座沉重的大山壓得我透不過(guò)氣，覃老師發(fā)現(xiàn)了，專門在下課時(shí)間輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。那段時(shí)間里，我記著覃老師說(shuō)的一字一句，努力學(xué)習(xí)著……現(xiàn)在，想起覃老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的鼓勵(lì)話語(yǔ)，就像一陣陣清澈的溪水，溫柔地流過(guò)我的心田。
還有一次上課時(shí)，我突然感到一陣眩暈，肚子如刀絞般劇痛，大滴大滴的汗珠從臉頰滑過(guò)，我硬忍著撕心裂肺的痛，祈求著痛苦快些散去。當(dāng)覃老師經(jīng)過(guò)我身邊，那雙洞察人心的眼睛帶著擔(dān)憂、關(guān)懷地問(wèn)我：“是不是身體不舒服？”之后，覃老師馬上背著我到校醫(yī)室，并通知我的父母過(guò)來(lái)接我回家休息。這個(gè)過(guò)程中，我看到覃老師眼里深深的關(guān)切……
老師，多么偉大的人啊！而覃老師，是我人生中第一位恩師，她像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮他人；她像園丁，整日辛勤地培育著如花朵一樣的我們……我最喜歡的人，就是那一位整日為我們付出關(guān)愛(ài)的覃老師。
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