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以我喜歡的人為題材的作文（通用32篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的以我喜歡的人為題材的作文，希望能夠幫助到大家。
以我喜歡的人為題材的作文 1
我最喜歡的人是田老師，田老師一頭烏黑的長發(fā)，一對柳葉眉下有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，真美麗！ 田老師是個和藹的`老師，有一次我考試沒考好，田老師過來安慰我，田老師每天教我們新的知識，我很感謝田老師。
如果我們是一扇門，那田老師就是一把鑰匙，為我們開起智慧的大門，讓我們學習更多的知識。
以我喜歡的人為題材的作文 2
我最喜歡的人 我最喜歡的人那就是我媽媽。媽媽有一雙迷人的眼睛，紅紅的櫻桃小嘴，一頭長發(fā)直披腰間。 有時媽媽非常臭美。有一次，我去老家看新修的房子怎樣了。可是我一下樓，媽媽又上去了，我便在樓下等了一會兒。媽媽還沒下來，我只好上樓問媽媽怎么還不下來。我一口氣跑到了樓上，看到媽媽在梳頭，我急急忙忙地說：“媽媽，你怎么還在梳頭呀？”媽媽小心翼翼的轉過頭，生拍弄壞了頭發(fā)似的說：“你先下去吧！”我馬上就下去了。過了十幾分鐘媽媽才下來說：“我們出發(fā)吧！” 有時媽媽也知道我的.心思。有一次我搞完衛(wèi)生大掃除回來，媽媽說：“累了吧！來，剛給你洗完梨子，吃吧！”
我接過梨子，大口大口的就吃完了。媽媽又說：“這么累，一定干了不少的活兒吧！”我回答道：“肯定啦！” 有一次我和媽媽在游樂場玩兒的時候說過：“我們一起去玩打槍吧，不，還是玩走鬼洞吧！算了，還是去坐船吧！”我說：“好呀！”我和媽媽一起去坐了船，開開心心的回家了！ 這就是我的媽媽！怎么樣，我媽媽呀，其實還有很多的秘密，只是我不知道而已。
以我喜歡的人為題材的作文 3
提起我最喜歡的那個人，一個身影就浮現在腦海中，高高的個子，一頭烏黑的長頭發(fā)，臉上總是帶著淡淡的微笑，就是我的語文老師——程老師。
別看程老師相貌平平，她的.知識豐富著呢！程老師講課既風趣又全面，常常逗得我們哈哈大笑，在快樂中學會知識，就連以前上課愛走神的我都聽得入神了呢，真是一等一的棒！
程老師不僅是語文老師，還是一位畫畫特好的美術老師呢！
這一次由于我們的童話故事寫得出色，有些班級想借我們的作文去展示一下，再加上我們的懇求，程老師答應了把我們寫得好的作文集合起來，制作成一本故事書。其中還有程老師幫忙添加的畫呢！
為了讓我們把作文寫好，程老師煞費苦心，每篇作文的寫法都講得細致透徹，為了激發(fā)我們寫作的興趣，她經常將我們寫得好的作文或日記念給我們聽，被念到作文的同學都會喜出望外，我也不例外，格外用心地聽，認真地寫。因為寫景作文不好寫，程老師說如果有機會，她會親自帶我們出去觀賞風景，了解它們的特征和來歷。今后如果是寫關于戰(zhàn)爭的作文，老師還會下載一些電影讓我們了解一下。
現在，我的作文寫得好，也多是程老師的功勞。
程老師的優(yōu)點真是說也說不完，比如和藹可親啦，大方呀，善解人意什么的，多得很哩。我真是越來越喜歡程老師了。程老師，你是我最好的老師，謝謝你將所有的知識毫無保留地傳授給我們，謝謝！
以我喜歡的人為題材的作文 4
我的媽媽是一個普普通通的工人，但是他卻是我最喜歡的人。下面我就給你講講吧。
有一天晚上，爸爸正在加班，而我卻突然發(fā)起了燒。媽媽急忙背起我向醫(yī)院跑去。可是再回來的路上突然下起了大雨，媽媽急忙躲雨但是沒地方，媽媽怕凍住我就把外衣脫了下來給我披上，到了家，媽媽被水淋成了落湯雞，而我身上卻一滴雨也沒有。還有一次，我和媽媽玩捉迷藏，除了樓頂其他地方我都藏過了，所以我準備去樓。頂當我剛上到一半的.時候只聽見媽媽說：“0”。我一著急就從樓頂摔了下來。媽媽見狀就趕緊背起我跑進了衛(wèi)生室。還好有媽媽不然我就遭殃了。
媽媽是我最喜愛的人！
以我喜歡的人為題材的作文 5
我最喜歡的人——媽媽。媽媽高高的個子，白白的皮膚，長得不胖也不瘦。媽媽長著濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，從眼睛里透智慧的光芒。>這就是我的媽媽，怎么樣，長得漂亮吧。
媽媽是我的'第一人老師。記得我第一次寫作文的時候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門，來到野外，走到田邊，讓我寫看到的，聽到的，想到的。每逢星期日，媽媽就會帶我去人民公園，觀察景物和動物的特點；回到家媽媽讓我把所觀察到的寫下來。就這樣我在媽媽的精心呵護下，像一只學飛的小鳥，羽毛一天天豐滿了。
每當我寫完，媽媽總是我的第一有個讀者，讀完后，總是夸我?guī)拙洹＜词刮业脑~句寫錯了，媽媽也會和藹的說：“如果這句話這樣寫就更好了。”我總是做著鬼臉把錯誤改正過來，感覺輕松又愉快。
在媽媽的賞識和認可的目光下，我蹣跚的走出了第一步。我心里是那樣的高興，那樣的自豪！
以我喜歡的人為題材的作文 6
我最喜歡的人是姐姐，我姐姐長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個櫻桃似的小嘴巴。別人都說我的姐姐長得很苗條，我卻覺得姐姐苗條過度了。 我姐姐的職業(yè)是學生，她的業(yè)余愛好有很多很多，有打乒乓球、有跳舞、上網打游戲、看動畫片等等。 姐姐對中國的乒乓球非常感興趣，總免不了看上幾場，哪怕是半夜賽，姐姐都要跳下沙發(fā)給中國隊說：“中國隊加油，中國隊必勝，加油！加油！”我的姐姐有的時候還會像臺上的總教練一樣神情激動。
在姐姐的'影響下我都快成一位小小球迷了！在我的心目當中，姐姐無所不能，她不僅會修各種有趣的東西，而且寫作文的構思也是極大的高手呢！ 有一次我和姐姐去爬山，單車騎得太快，我匆忙剎車要停下來，可是在山中間的一個小口邊有一塊石頭，一不小心我就跌了一跤，我摔在了草地上了，多虧了姐姐幫我。 這就是我最愛的姐姐。
以我喜歡的人為題材的作文 7
我最喜歡的人是郭老師，郭老師是一名幼兒教師。 郭老師有長長的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張常帶微笑的嘴巴。 郭老師帶人熱情，她關愛每一個孩子。 記得在幼兒園里，每個小朋友過生日時，都會得到一份驚喜的禮物。那是我們最快樂的時光。我的生日快到了，我興奮的等待著我的那份驚喜。
生日那天，媽媽把我打扮的漂漂亮亮的，像個公主，然后送我去上學，到了幼兒園，還是和平常一樣，老師把我?guī)淌遥瑳]有任何祝賀的表現。我有些失落，我的那份驚喜呢？心想：是不是老師和同學忘了我的生日？我委屈的想哭出來，到了教室門前，我一推開門，就有彩色的紙屑和略帶香味的`花瓣從空中飄落，撒了我滿頭都是，這是，小朋友們一擁而來，大聲喊著：生日快樂！郭老師笑著把我?guī)У缴盏案馇埃H手給我戴上了生日帽，高興的說：今天是萌萌的生日，大家看她像不像個公主。小朋友們大聲的說：像！那我們一起唱生日歌來祝賀她好不好！此時教室內響起了歡快的生日歌！
這時候，我就像吃了蜜似的，笑的可燦爛啦！過了幾天，我才知道，我的那份驚喜的主策是誰了，就是：郭老師。她在我放學后召集了小朋友，讓小朋友在我沒有來到教室時不要告訴我，又安排了小朋友來布置教室，想給我一個驚喜。當時的情景，我至今還歷歷在目，難以忘懷。 我喜歡你郭老師，因為您總是讓愛哭的我笑起來，總是想著法子讓我開心，你是我的啟蒙老師，也是我最喜歡的人。
以我喜歡的人為題材的作文 8
我喜歡的人有很多，不過，我最喜歡的還是我媽媽。
我媽媽三十多歲，個子不高，身子胖胖圓圓的，臉上常常掛著笑，讓人一看就知道她是一位隨和、可親的人。
她是一位教師，一位數學教師。就單憑這，就夠我自豪的了，從上小學起，只要有我不懂的數學題拿來問她，準可給我一個滿意的答案。
而讓我自豪的還不止這些，媽媽呀，愛好廣泛、學識豐富，簡直可以說是百事通：她愛唱歌，而且唱得有韻有味，為這，學校還讓她教了幾年音樂;她愛講故事，講得有聲有色，隨便給她一本故事書，無論你愛聽粵語版也好國語版也好，都能讓你聽得入迷;她愛玩電腦，用電腦寫文章、畫畫、制作賀卡
這不，三年級時，她就教我做了一個漂亮的個人網站，把我的照片、作文、圖畫放到上面，讓同學們羨慕不已;她還愛運動，跳舞、滑冰、游泳、打乒乓球、羽毛球她都喜歡。
正因為媽媽多才多藝、積極開朗，所以我喜歡她，喜歡和她在一起。和她在一起，讓我覺得生活是多么的多姿多彩和充滿樂趣，就算是和她在一起做作業(yè)，我也不會覺得枯燥，因為媽媽會在我累了的時候、困了的時候來一段搞笑版的音樂或是一段繪聲繪色的夸張的笑話，讓我大笑一通后困乏頓消。
雖然媽媽愛好廣泛，但她從不忘關心我的學習。為了我的.學習，她甚至還節(jié)制了她的愛好。她很愛唱歌，小時候我天天聽她唱，但等到我上學，我回到家里要做作業(yè)后就很少聽到她唱歌了，她說，怕影響我做作業(yè);我需要用電腦查資料，她就會立刻把正在使用的電腦騰出來，讓給我。這就是讓我生活充滿樂趣的、我最喜歡的人——我的媽媽。
以我喜歡的人為題材的作文 9
我最喜歡的人是軍軍, 他今年8歲了，高高的個子，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā)，圓圓的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿卜似的。
他不但外表討人喜歡,而且是個樂于助人的好孩子呢。
記得那是一個夏天的傍晚，天空忽然烏云密布，下起了一陣傾盆大雨，雨點就像黃豆般砸向路面,弄得路上到處都是水，像小河一樣嘩嘩地流著,都能淹沒了小朋友的小腿了!
這時下課鈴響了,同學們都放學了，他們有的打著傘，有的'披著雨衣,軍軍打著雨傘走出了教室，看見我頭頂著書包正想往雨中沖呢，于是,他趕緊跑過來,對我說:|“小明,我倆一起回家吧,我?guī)е鴤隳?”于是,他和我合用一把傘高高興興地往家走去。
軍軍就是這樣的一個愛幫助別人的人,我真喜歡他!
以我喜歡的人為題材的作文 10
爸爸是我最喜歡的人。爸爸個兒有點高，臉上白凈，頭發(fā)烏黑，濃眉黑胡，看上去挺魁梧。
爸爸總是希望我能把作業(yè)做好，考試考好。有一天，我和爸爸在吃飯，爸爸和藹地問我：“作業(yè)寫好了沒有？”我說沒有。爸爸著急地說：“還沒有啊！等一會兒吃完飯就去寫作業(yè)，知道了沒有！”我脆弱地說：“知道了。”我吃完飯就去樓下寫作業(yè)，我再寫的時候，思路根本就沒跟上，我一邊玩一邊寫作業(yè)。后來爸爸走到我房間里，問我：“作業(yè)寫好了沒？”我說就只有一個了。爸爸平靜地說：“這樣子啊，快點寫完。”我說知道了。爸爸又走過了，著急地問：“作業(yè)寫好了沒？”我高興地說寫好了。
原來，爸爸是想帶我一起去散步，出去散步的時候，爸爸叫我抬頭挺胸，養(yǎng)成好習慣：男孩要像男孩樣。
每次我被媽媽責備的時候，爸爸總是袒護我，為我解脫，打圓場。
以我喜歡的'人為題材的作文 11
媽媽是朵牽牛花，每天早早起床，吹起小喇叭，叫我們起床。
爸爸是睡蓮，常常睡到“日上三竿”，我去上學了，他卻睡得正鼾。
我愿妹妹是一枝臘梅，她冬天總生病，像臘梅一樣堅強就好啦。
我是一朵月季，雖然芬芳迷人，卻帶著“刺”——總和妹妹爭吵。
以我喜歡的人為題材的作文 12
媽媽是我喜歡的人，作為一名公務員的媽媽，盡管她平時工作忙忙碌碌，但卻給了我無微不至的母愛。
媽媽對我的生活照顧得很細致。她每次下班后，總是急急忙忙地去學校接我，背起我沉重的書包一起回家。到家以后，安排好我的學習，便抓緊時間做飯。一會兒，媽媽就把香噴噴的飯菜端了上來。吃飯時，媽媽總把有營養(yǎng)魚肉、蔬菜夾到我碗里。有次我問媽媽，為什么總把好吃的讓我多吃？她笑著對我說：“媽媽多吃會發(fā)胖，你吃就會長高的。”慢慢地我明白了，媽媽不是怕發(fā)胖，而是希望她的兒子長得更強壯。
媽媽不僅是慈母，還是“嚴師”。每天放學后，她總是盯得我緊緊地，督促我認真辦完作業(yè)，并不厭其煩地檢查我每一道數學題、每一個生字生詞。有一次，學校布置得作業(yè)太多了，媽媽陪我一直到晚上十一點，才全部完成作業(yè)。為了不影響我的休息，她讓我先睡覺，然后批改我的作業(yè)。第二天早上，當我修改錯題時，發(fā)現正在做早飯的.媽媽的眼睛布滿了血絲，我想媽媽昨天一定睡得很晚。
以我喜歡的人為題材的作文 13
看看這個作文題——我喜歡的人，寫誰好呢？對了，就寫我喜歡的好朋友，任歆鈺吧！
小時候，我們倆在同一個幼兒園。有一次，下課了，我們倆一起玩。我們倆一會兒玩蹺蹺板，一會兒玩滑滑梯，爬高上低的。玩的非常高興！她那很黑黑的臉上，冒出了亮晶晶的汗珠。玩著玩著，我一不小心，把腿摔破了，我的淚珠像斷了線的珍珠從我臉上滾落下來。她看見了，急忙跑過來，把我拉起來，幫我拍掉了身上的灰，關心的.問：“疼不疼？”我回答：“疼。”她看著我鮮血直流的腿，說：“我?guī)闳フ依蠋煟尷蠋熃o你抹點藥。” “好吧，謝謝你。”抹完藥，她又問：“還疼嗎？下次小心點。”我回答：“不疼了，謝謝你的關心。”我心想：她真像我的好媽媽：有一次，我在院子里玩，一不小心，把腿摔破了。媽媽見狀，趕忙把我抱回家，給我擦藥。擦完藥，媽媽也問我還疼不疼了。
過了一會兒，我的腿感覺好多了，我和任歆鈺又高高興興地玩了起來。我們玩了很多：有秋千、木馬、輪胎、走木橋……
你問我為什么寫她，難道你沒有看出來嗎？是因為她樂于助人呀！
以我喜歡的人為題材的作文 14
我喜歡的人是李佳瑞，他不僅是我的同學，還是我的好朋友。他是一個既勤奮好學又多管閑事的人，有時表情看起來很嚴肅。
有一次，同學有道題不會，急得抓耳撓腮。李佳瑞見他半天做不完，就耐心地給那個同學講。但是，他自己的題還沒寫完呢，所以他的測驗就“掛”了，李佳瑞就泥菩薩過河——-自身難保嘍。
還有一次，大哥哥們在打球。突然，球“飛”到一個一年級小朋友的面前，李佳瑞說時遲，那時快，趕緊擋住那個球，小朋友安然無恙，他很高興。
李佳瑞是我的好朋友，我認為他是最高尚的`人。
以我喜歡的人為題材的作文 15
我爸爸是百科全書，他什么都知道，我不知道的問題，爸爸總會告訴我答案。
我是一本漫畫書，爸爸無聊的時候，就會看我的笑話。
媽媽是一本故事書，我睡不著的`時候，媽媽總會給我講故事，讓我睡得很香很甜。
以我喜歡的人為題材的作文 16
我喜歡的人是我的奶奶。他很慈祥，長著一雙烏黑有神的眼睛，她的頭發(fā)很黑，但兩鬢已經白了許多，還有一雙粗糙的手。
小時候，在最寒冷的季節(jié)，奶奶為我織了一件毛衣，怕我著涼，可以像想在她那雙粗糙的手里織毛衣是多么難，但她還是做到了。
奶奶很愛嘮叨，我吃飯要是吃快了，奶奶就忙說：“慢點，小心噎著。”冬天，天氣很冷，我就喜歡不穿褂子出去，奶奶就說：“穿上褂子，出去小心點兒，早點回來，注意安全 ……”一大堆嘮叨的話，聽得我都不耐煩了。現在想起來，從小粗心的我，是多么需要這些嘮叨呀。
每年，我們都要回去看望奶奶，奶奶總是不忘叮囑我：“你要好好學習，和同學和睦相處，要學會自己照顧自己，只要你學習好，同學關系搞好了，你才能快樂……”又是一大堆的嘮叨，奶奶的.話使我牢牢記住，我一定回想著奶奶的話去做每一件事，不忘記她的嘮叨。
看！這就是我的奶奶，你們羨慕吧！
以我喜歡的人為題材的作文 17
我最喜歡的人是媽媽。
她，矮矮的，但我想到“濃縮就是精華”這句廣告語。不愛打扮，頭發(fā)短短的，偶爾燙一下。衣服不經常換，為了方便做事，總是穿一雙拖鞋，做事情風風火火的。對了，還有一雙能說會道的嘴巴，增強了她的工作能力。
我喜歡媽媽的勤勞。是她教我怎樣掃地、拖地、清理垃圾，還讓我懂得勞動最光榮的格言。還有，做事要像寫字一樣細致，不能馬虎，東一下西一下。任何角落，任何灰塵、任何紙屑都不能放過。
我喜歡媽媽為我著想。她的為我著想簡直可以做我的私人專用了呢！當我生病的.時候，媽媽絕對是第一個為我著想的人；當我被欺負的時候，媽媽永遠都是第一個站出來為我打抱不平的人；當我找不到方向的時候，媽媽永遠是第一個為我指點迷津的人；當我成功時候，媽媽永遠是第一個為我開心為我自豪的人；當我失敗的時候，媽媽永遠是第一個給我鼓勵的人；當我做錯了時候，媽媽永遠是第一個給我講大道理的人。
我要認真地對全世界說：“媽媽，我愛你！我喜歡你！我感謝你！”
以我喜歡的人為題材的作文 18
三年級王茜每個人都有自己喜歡的人，有的喜歡自己的父母，有的喜歡自己的兄妹，可是，我最喜歡的是我的安老師。安老師長著烏黑的.頭發(fā)，白白的皮膚，瘦瘦的身材，還帶一副黑黑的眼鏡。她知識淵博，對我們很和藹。有一次，我在收作業(yè)，李必成把語文作業(yè)落家里了，他急得哭了起來。我想：“李必成沒帶作業(yè)，安老師一定會責罰他的。”
可是安老師走到他面前，和藹的說：“李必成你怎么了？”李必成說：“安老師我把語文作業(yè)落家里了。”安老師說：“沒事，落家就落家吧，要是沒有寫那可不行。那就中午拿來再上交吧。”李必成停止了哭聲，長長的松了一口氣。
還有一次，我們班的劉巖，在跑操的時候，不小心摔倒了，安老師趕緊跑了過來，對劉巖說：“劉巖，你摔得怎樣，要不要緊呀？”劉巖說：“安老師，我沒事，就是腿有些疼。”安老師趕緊把劉巖送到了醫(yī)務室，找來醫(yī)生給劉巖診治。這就是我喜歡的安老師。
以我喜歡的人為題材的作文 19
我是一個紅蘋果。一跑累了，臉上紅彤彤的，像蘋果一樣紅。我的臉也圓圓的.，和蘋果一般光滑。
妹妹是一個大西瓜。她很能吃，吃飽后肚子和西瓜一樣大一樣圓，笑起來，和西瓜一樣甜。
媽媽是一個榴梿。當我們姐妹倆不聽話時，她就像榴梿的刺一樣狠狠地扎著我們，生起氣來像榴梿一樣臭，可是慢慢回味又挺香的，因為媽媽很愛很愛我們。
以我喜歡的人為題材的作文 20
我最喜歡的人是我的母親，她總是耐心地輔導我，從來不對我亂發(fā)脾氣。
我的母親長著一頭烏黑秀的長發(fā)，每當一陣風向她佛來，她的頭發(fā)總是飄拂著的，一雙濃密的眼睛更是襯托出母親的樸華的面容，一雙自然的雙眼皮使她的氣質更加突顯，有時，他的嘴角微微上揚，使我心中也不由感嘆一番，我愛我的母親，更愛她那樸實無華的臉，每當她微笑時，我都會靜靜看著她那幅美麗的樣子。
雖說母親并不貌比潘安，但我卻認為她是最美的。我愛母親，更愛她那善良的心靈。母親很善良，不管是誰向她問路或問其他問題，她總是熱心的回簽，她那柔各的語言中，摻著許多的真切，懇實。不管鄰居有什么事，她都會盡力幫助他們。
記著一年的`夏天，微風緩緩地吹過，我清楚記得那件事，我因為不小心將花瓶給打碎了，那時心里十分害怕，怎么辦？我將母親心愛的花瓶打碎了，這花瓶起碼得二三百吧！怎么辦？我該怎么辦？心里一片渾亂，要不！瞞著，不行，會被發(fā)現的，母親那么細心。要不！坦白，也不行，媽媽會怪我的。怎么辦？到底怎么辦？“小魁，我剛聽見一聲巨響，到底怎么了？”“沒啥”“怎么可能，小魁到底發(fā)生了什么事？”“好吧！媽媽，對不起，我不小心將花瓶小碎了。”“哎呀！這孩子，怎么不早點說昵！有沒有傷到手？”“媽媽，這到沒有，就是不小心將您的花瓶打碎了！”“孩子，沒事！花瓶怎么能有你重要呢！你說對嗎？”經過這次事件之后，我做事總是小心翼翼，盡量不讓媽媽操心，隨著時間流逝，媽媽慢慢蒼老了，我也在慢慢長大，心想，以后一定要好好報答父母的養(yǎng)育之情，不然，就辜負了父母的良苦用心。
誰言寸草心，報得三春暉，怎么！看我作文的你，做到了嗎？
以我喜歡的人為題材的作文 21
“一友勝過千萬榮華富貴。”一個朋友對于人一生來說太重要了。但是要交到一個好朋友也是不容易的，所謂“近水識魚性，近山知鳥音”嘛！經過長時間的觀察，我就交了一個好朋友。
他叫張湯圓，當然，這是我們給他起的外號。因為他長得白白胖胖的，個頭又不高。對于這個外號，他還是很喜歡的。他性格陽光，和他相處就會讓人覺得心中光亮。他在學習上真可謂“考試勢如破竹，考后穩(wěn)定前行”。平時的他學習特別扎實，總是穩(wěn)穩(wěn)當當的'。無論任何同學問他問題，他也總是細心指導，能讓問題的同學茅塞頓開。“小人交利，君子交心。”他就是這樣一個人，無私地幫助其他同學。我們老師經常夸他說，他可是“居高位而謙”。
還有一次，我在上樓梯時不小心把腳扭傷了。這時已經快上課了。恰巧張湯圓從我身邊走過，就要背著我上樓。我說：“你怎么背的動我呢？馬上要上課了你可別因為我遲到了！”“怎么看不起我，別看我個子低，勁兒可大著呢？”就這樣，一半背一半走，把我送到了教室。結果我們兩個都遲到了。好在老師不但沒有批評我們，還表揚了我們。這事讓我感動了好久呢！“路見不平一聲吼，該出手時就出手”，他其實也是一個小英雄。
“路遙知馬力日久見人心。”我們一路走來，我一直覺得他是一個正直、無畏、努力向前的人，也是我的最好的朋友。
以我喜歡的人為題材的作文 22
我喜歡的人是王明偉，他有兩顆寶石般的眼睛，高高的鼻梁從側面看就像一座小山，而且它還有敢于擔當、善于幫助別人的優(yōu)良品質。
有一次，我們在踢足球，我和他分到了不同的隊伍，我是守門員，他是前鋒。剛一開始，王明偉帶著球踢到了我們門前，他向后退幾步，然后快速一沖，使勁把球往球門方向踢。雖然球沒進，但由于他用力過猛，一下子把我給踢傷了。
其他小朋友一見，都跑沒影了，只剩下王明偉一人，他把我背到了醫(yī)院，還用自己的'壓歲錢付了醫(yī)藥費用，我本來想幫王明偉付錢，可他卻搖搖頭說：“韓懿軒，不用你付費，這件事是因我而起的，當然要我自己付費，你就安心養(yǎng)傷吧！”我聽了之后，感動的留下了眼淚。
還有一次我們在打籃球，我把球傳給王明偉，王明偉接到球，然后膝蓋彎曲，重心放低，突然一跳，雙手一投，球就飛了出去。可是球并沒有飛向球籃，而飛向了一戶人家的玻璃，把玻璃砸了個稀巴爛。
別的小孩兒一見，大驚失色，他們知道自己闖禍了，便一溜煙跑沒影了。可王明偉還是留下了，他先給那家屋子的主人賠禮道歉，然后幫他們修好了玻璃。
通過這兩件事，我看出了王明偉做事敢于擔當、善于幫助別人的優(yōu)良品質。
同學們，聽了我的講述，你們喜歡王明偉嗎？
以我喜歡的人為題材的作文 23
每一個人的身旁，都有許多喜歡的人。比如我，最喜歡的人莫過于媽媽送給我們全家的禮物――弟弟。
一個天氣晴朗的早晨，一聲啼哭打破了病房的安寧。呀！我的弟弟出生了。
爸爸抱著弟弟到他的小搖籃里，吸引了許多人的關注。親戚、朋友們都在談論著，每個人的臉上都開心無比，我也迫不及待地擠進去瞧瞧。啊！烏黑的頭發(fā)、圓圓的臉蛋、粉嫩粉嫩的皮膚！讓我不禁親了他一口。哇！皮膚像水那樣光滑、透亮，忽然，他動了一下，我趕緊學著媽媽搖了搖。我的動作非常笨拙，不過我視線從來沒有離開過他，很害怕他醒來看不見我，所以我一直留在他身旁，也許這就叫喜歡吧。
幾個月后，弟弟已經會爬了。有一天，我正在專心的寫作業(yè)，弟弟總愛爬過來，咿咿呀呀的喊我，但我一句也聽不懂，看著他可愛的'的樣子，忍不住放下筆，不管作業(yè)多不多，我都陪她玩一會兒，也許這就叫喜歡吧。
后來，他已經會走路了，但總是踉踉蹌蹌。有一次，他沒有注意摔倒在地，我趕緊把他扶了起來。弟弟趁我不注意，親了我一口，我盯著他看，他也盯著我看，然后我們就一起大笑起來，也許這就叫喜歡吧。
今年弟弟已經4歲了，開始學會和爸爸媽媽頂嘴了，也越來越黏人了。比如今天，弟弟在我聽音樂時，用他那小柔拳頭來騷擾我了。我不理他，他竟然樂此不疲，這種感情，也許就叫喜歡吧。
這就是我的弟弟，他天真、可愛、淘氣……
以我喜歡的人為題材的作文 24
青霞仙子說，我最愛的人是一位蓋世英雄，總有一天，他會駕著七彩祥云娶我。
而我喜歡的人，并不是一位蓋世英雄，他僅僅一位一般的教師，他在我的人生中飾演關鍵的.人物角色，不但是一位嚴師，也是一位良友。
去年夏天，大家第一次相遇，他又高又俊秀，是女孩心中中的高冷男神，每日都是有一群女孩圍住他手忙腳亂，那時候的我，自命清高，對誰都很氣，尤其是他，要每日惦記著方法惹麻煩，可他卻從來沒有一件事動怒，我更為反感他，更反感他周邊的一些女孩，我期待她與我講話，但是他好像也在等著我去找他，兩人如同誰也不愿認輸，相互都惦記著自身會贏。總算，還是我沒能憋住，決策要和他好好地交往，在這里最后的日子里，他學習方面引導我前行，在最終的一段歲月里，在學習上考試成績飛速發(fā)展，這都多虧了有他。
他身旁一直有很多女孩，更是由于他那風趣的性情，他的一句話都能逗得大家開懷大笑，但鄰近考試十分焦慮不安的情況下，他總是講些幽默的話語，來使大家情緒釋放壓力，最后我們班的考試成績一直遙遙領先，這都多虧了有他。
無論嚴師還是良友，我還非常愛她。
以我喜歡的人為題材的作文 25
我喜歡我的好朋友，是一個默默無聞的小男生，他就是——杜高源。
杜高源的身子不高不矮，長得肥肥胖胖的，不像我是一個小身板，她的眼睛烏黑烏黑的`，臉紅彤彤的就像兩個紅紅的大蘋果，誰看見都想摸一下，可愛極了！
他很愛看書，幾乎把吃飯的時間都忘了，我記得有一次，他在看書，他媽媽喊道：“飯好了，快來吃飯，”沒有回聲，原來，他在看書呢，他媽媽拍了他一下，她才會過神來，馬上去吃飯了。
除了這一點，他還很愛發(fā)脾氣，有一次上體育課，我們想撿奶盒當飛鏢，說干就干，我們倆跑得比兔子還快，我看見杜高源撿一個了，我也不落后，也撿了一個，我們又在操場上奔馳，突然，我發(fā)現了一個奶盒，在我發(fā)現的同時，杜高源也發(fā)現了，于是我們馬上跑上前去撿奶盒，結果我們一人拿住了一半，杜高源斗不過我，奶盒被我拿走了，我看見杜高源兩臉一沉，默默地站在那里，這時下課鐘打響了，我們飛快的跑回教室。
這就是我喜歡的人，你們喜歡不喜歡？
以我喜歡的人為題材的作文 26
每個人心中都有個最喜歡的人，我們把這個人稱為偶像，我的偶像有個“超能力”他似乎什么事都能解決，我現在就給大家介紹一下我的偶像。
我的偶像，我平時稱呼他為爸爸，他不止什么都能解決，他還有多重身份，他能幫我解決很多問題。
有時，爸爸是個“書法家”拿著筆在紙上飛快的寫著，工工整整，仿佛像哪位著名的書法家在練書法，我看了之后都很自卑，一定要好好學習，長大后一定要像爸爸一樣寫一手漂亮的字。
有時，爸爸像“英國人”每次看到有英國人來爸爸公司買家具，爸爸說的英語非常流利，像英國人一樣。
有時爸爸又像個“大作家”每天在電腦前打著長篇大論，仿佛在寫著小說，我多希望和爸爸一樣在寫作方面有天賦。
有時，爸爸又是個《嚴格的老師》眼神十分犀利的樣子都能把我嚇哭了，但是爸爸有時又是個非常和藹的父親，我想買的玩具爸爸都會滿足我，不管在什么時候爸爸都是我的超人，我愛我的爸爸。
可是，爸爸的苦我都知道，但他從來不向我提，他為了能讓我有個良好的生活環(huán)境，拼命的工作賺錢，我知道爸爸不容易，所以決定以后在也不買玩具了，把錢省下來給爸爸，替爸爸分擔生活壓力。
我覺得我的爸爸是世界上最好的.爸爸，我為有這樣的爸爸感到自豪和驕傲，我永遠愛我的爸爸。
以我喜歡的人為題材的作文 27
我叫陳雨涵。我是一個女孩子其實呢…我是一個可愛的碗我還很小，很容易破碎和受傷。一家人都很愛護我。
這是我的媽媽——楊鳳女士。其實呢…她是一口大鐵鍋，不管什么菜，一到她的鍋里都會變成美味的食物。我很喜歡媽媽做的菜。
這是我的爸爸——陳華先生。其實呢…他是一口高壓鍋，平時沒怎么用，但是煲湯的時候可帶勁了，就像他搬東西上四樓，跑得可快了，還要跟我比賽誰跑得快。他平時最喜歡和我一起玩游戲。
這是我奶奶——福玉女士。其實呢…她是一個電飯煲，她總是給人一種溫暖的感覺，就像熱騰騰的米飯一樣。我最喜歡溫柔的奶奶。
這是我的爺爺——陳永紅先生。其實呢…他是一個大湯勺，因為他有一個大大的.圓肚子，爺爺還當過海軍。他最喜歡做的事就是跟我玩耍。
這就是我的大家庭，歡迎大家來我家做客，我會準備美味的食物和零食哦！
以我喜歡的人為題材的作文 28
一說到我喜歡的人，我第一時間想到我們高大而俊壯的藍禮俊體育老師！他的名字里有俊，所以才英俊！
藍老師個子不高，身材健壯；力大無比，短短的頭發(fā)陪著一雙“貓眼”，不高不矮的鼻子配著一張小嘴！我喜歡他的原因是：第一，力大無比；第二，既英俊又帥；第三，他可以說是一個籃球高手！
我就拿一件事說明：有一次，我們上體育課，藍老師要和我們一些人群挑籃球。我們愁眉苦臉[注:皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。的接受了藍老師！游戲開始，首先，我們邊先發(fā)球。我接住了籃球，只顧往籃筐奔去，沒想到，藍老師一個箭步沖過來，球被他奪去了！我趴在地上大喊：“蒼天沒眼啊！太不公平啦，不玩了！老師太皮了！”我話沒說完，“哐啷”，球進啦。當時，我們發(fā)著喪氣的表情大叫：“哼，不公平啊！”再一次，是藍老師拿球，我們人太多，藍老師只能用耍人的方法來耍人，因為藍老師個子高，所以我們碰不到球，只能防御，我像剎車不靈的一樣沖過去搶老師的球。說遲時，那時快。我就把老師的球搶到手了，我高興得不要命，嘴里還發(fā)出：嘻嘻嘻、哈哈啊哈的'笑聲。我再次沖向籃筐，藍老師一伸手，我的球又沒救啦！我又裝哭起來！而藍老師還笑哈哈的，“魚尾紋”都出來了。用老話說，以大欺小，自欺欺人[注:欺騙自己，也欺騙別人。！呵呵。我們人人汗流浹背[注:浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。氣喘吁吁。
輕而易舉[注:形容事情容易做，不費力氣。投進球的藍老師是平心靜氣[注:心情平和，態(tài)度冷靜。像無事不做的樣子！最后，我們還是敗給藍老師。
藍老師可以說是一個多才多藝[注:具有多方面的才能和技藝。]的人；我們人人都佩服他！這就是我最喜歡而又最崇拜的體育老師！
以我喜歡的人為題材的作文 29
每個人都有自己的偶像，我呢也不例外。
郁雨君，我更喜歡叫她辮子姐姐。梳麻花辮的人，辮子老長老長老長，已經超過腰啦！眼睛和嘴巴都很大的人，笑起來要露出八顆牙齒以上，燦爛燦爛！出版過70余本作品，厲害厲害！
你可能會問我為何崇拜她，那是因為我看她的許多許多的作品，都會被那感動的故事而留下“金豆豆”來。
就比如說《閃著淚光的決定》講述的是一個小女孩身患白血病，與她一起治療的小男孩，將生的希望給了她，她苦苦尋找，最后放下過去了的故事；還有《天使知道我愛他》講述了“我”被媽媽領養(yǎng)，媽媽生下弟弟，卻是患有自閉癥的孩子，媽媽不但沒有放棄，并且讓她的孩子學會了說話，書的第一個字是“媽”。
這些作品都令我十分感動，那“金豆豆”也時不時的不請自來。
辮子姐姐也就是雨君，我最喜歡她的一句話“長大是全神貫注于自己的目標，特立獨行，擁有堅定的內心，用自己的方法，一心一意地去努力，去前進”。是啊，長大是自己的事與目標。正是“走貓的路讓狗去說吧”這句話，讓我明白了堅定意識，還有“每個長大······”這些平凡的話語，卻給了我不平凡的啟發(fā)。
郁雨君，一個專心的`兒童作家。她的家庭生活并不非常富裕，但她能用一些詞，一些句子讓人身臨其境，讓人感受到那種有苦有樂的滋味兒，讓讀者得到新的感悟。這，也許就是我為什么也想當一名作家的原因了吧。
正是因為如此，我得到了雨君得到的豐富的生活經驗，我變得更加成熟。雨君似乎是我們女生的知音，我們內心中每一個小心思都能被她一點一點發(fā)掘，為我們一點一點解答。
雨君，一位平凡的作家，不似明星熱火朝天，不似書中人物多嬌，她卻是我們兒童的傾訴對象。一個默默付出的人，不值得崇拜嗎？
以我喜歡的人為題材的作文 30
你要問我最喜歡的人是誰？我一定會毫不猶豫地告訴你：我喜歡我的爸爸！我的爸爸個子中等，身材胖胖的。他長著一張橢圓形的大餅臉。高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼鏡下藏著一雙炯炯有神的大眼睛。
爸爸是我的“大肚玩具”。小時候，我經常趴在爸爸那圓鼓鼓的大肚子上睡覺、玩耍、聽故事。長大后，我也總是喜歡抱一抱、摸一摸爸爸的大肚子。開心時，爸爸的大肚子是我的“游樂場”；傷心時，爸爸的大肚子能帶給我力量。雖然現在我想讓爸爸減肥，但是又舍不得他的大肚子。
爸爸是我的“大暖男”。媽媽不在家的`時候，總是爸爸陪著我。他會和我一起寫作業(yè)、看書、畫畫、做游戲，也會安靜地聽我說悄悄話。他不僅心靈手巧，會做手工，還多才多藝呢！上學期，他和我一起參加魅力家長的比賽，成為了班里的明星家長。
爸爸還是辛勤工作的“老黃牛”。聽媽媽說，爸爸以前是電線線路的“醫(yī)生”。只要一接到單位的電話，爸爸就會立即趕去現場救援。不管是冰天雪地還是暴雨傾盆，爸爸都會和單位的叔叔們整天整夜地搶修電線線路。他儼然是我心目中的超人。
這就是我的爸爸。有這樣一個爸爸，我覺得既幸福又自豪。
以我喜歡的人為題材的作文 31
我是一只荊棘的鳥，一只平凡的荊棘鳥。從我出生那一刻，我就立志用一生的時間去尋找，追求一個屬于自己的天堂。-------題記
張棟梁，男，身高1、77米，體重以前是63公斤，近幾日由于通告太多，據說是58公斤。
這個一臉寫滿真誠的男生或許沒有其他藝人無與倫比的天王地位，或許沒有富可敵國的億萬身家。可是，他溫暖的微笑可以融化每一顆冰冷的心。他迷人的聲線可以打動每一個孤獨的靈魂。那種霸氣中帶著自信，溫柔中流露著羞澀的氣質足以征服每一個注視他的人。
《北極星的眼淚》是我最喜歡的一首，他的歌聲如顆顆淚珠掉在心上，觸動心弦，余音裊繞。總之，張棟梁在我眼里就一個親切的'偶像，一個努力的歌者，一個高調做事、低調做人的藝人。
09年6月5日張棟梁發(fā)行了他的第四張純愛專輯《沉默的瞬間》，《沉默的瞬間》講述的是愛與被愛，在沉默的瞬間，該如何選擇。同時還有《低調》、《說你也一樣愛著我》《我們都有錯》、《愛你勝過自已》、《sempurna》、《男人不壞》《就是愛》、《平靜曲》、《幸福下一站》、《不要再聽他寫的歌了》，你看，我是多么的喜愛他啊！
我依舊默默支持張棟梁，我是快樂的。也許前方有痛苦（別人對他的批評謠言），我依舊不會放棄，因為我是一只荊棘鳥，只會穿越荊棘，把背影留給地平線。
以我喜歡的人為題材的作文 32
《瘋狂的鸚鵡》里哈里的媽媽是霍茲沃斯太太，她是一個溫和的人，經常在哈里泄氣的時候給他鼓勵。她還是一位美食家，經常給一家人做好吃的。
貓咪馬丁的媽媽是達爾西·莫德，她非常的'嚴格。但是也很愛自己的孩子。她比較喜歡羅賓和馬克，因為他們會自己抓老鼠，而小兒子馬丁抓不住老鼠，她怕馬丁會餓死，所以她非常生氣，常常逼著他去抓老鼠。
小老鼠沃爾夫的媽媽是瑪麗，她很溫和，也很愛她的孩子，但她不用擔心別的孩子會不會餓死，因為他們很強壯，就是沃爾夫很弱小，他是十三只小老鼠最小的，所以他是跟媽媽一起生活的。
我的媽媽是做衣服的，她經常跟我說：“要認真學習。”她很忙，但是她很關心我，不過我做錯事的時候，她會批評我。她也經常輔導我，教育我少碰電子產品。
我最喜歡的就是我媽媽，她在如此忙碌的情況下還關心我的安全和學習，我愛她。
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