爭論的作文（通用42篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的爭論的作文（通用42篇），希望能夠幫助到大家！
爭論的作文 篇1
一天， 語文書上的逗號、問號、句號、感嘆號等都跑出來了，進行了一次激烈的爭論。
“我的作用最大！”感嘆號伸出大拇指自豪地說，“人們高興時就會想到我，優美的句子后面就有我�！�
“不對，不對，人們總是想著我，你看，我在文章中出現的`次數是最多的�！本涮柺肿孕诺卣f。
問號大搖大擺的走上前去，說：“問句后面都有我，如果沒有我，人們就不能提問題，沒有問題也就沒有答案，也就不會有你們倆�！�
“我才是最棒的，我才是最棒的”逗號著急的說，“如果沒有我，人們寫作文時就會遇到困難。讀書時就會揣不過氣來�！�
大家七嘴八舌的爭論著，完全忘了這里是教室。
我聽見了標點符號的爭吵，就輕聲漫步的走過去，說：“不要吵了，你們都是一家人要和睦相處嘛！頓時，教室里安靜極了。就連書爺爺也安靜下來了。標點符號們都愣住了，一動不動的站在桌子上，聽我說，“你們每個的用途雖然不一樣，都是有價值的，尺有所長，寸有所短。文章中因為有了你們，才會精彩。”
我的話音剛落，他們就握手言和，熱情擁抱。從此，符號一家過上了幸福而美滿的生活！
爭論的作文 篇2
我的事中有開心的事，還有委屈的事，不過有一件事使我永遠忘不了的事，大家你們知道嗎？不知道的聽我給你們講一講你們就知道了。
“丁零零，丁零零”上課了，老師講的是一道數學簡便運算，數學老師先讓同桌互相評講。結果我們倆個人的答案竟然不一致，那是46乘以99。他說：“應該是46乘以100才對。”我說：“應該是46乘以100減去46乘以1才對�！蔽覀儌z個人，一直爭論到了下課。
而我依然堅持我自己的意見，而他也是堅持自己的意見。我不由自主的又說：“46乘以100減去46乘以1這樣算才簡便�！彼址瘩g說：“什么呀！什么呀！，應該是46乘以100才對。”我瞟他了一眼說：“要么咱倆把咱們的簡便運算的`結果都所出來，然后，再把46乘以100的得數算出來，再看誰的簡便算法的答案跟46乘以99的答案一樣就能知道誰的對誰的錯，行吧！”最后，我的答案才對，然后我得意洋洋的說：“哈哈！我的對吧！”他氣勢洶洶的說：“那又怎樣？”
我想：可能這件事使我永遠忘不了的，因為這是我生來最激烈的爭論。
爭論的作文 篇3
小溪、柳樹和牽�；ㄊ且粚绵従�。
一天，他們爭論起了誰的本領最大。
牽牛花首先發了言：“我是多么的美麗，來這的人難道不是都來看我的嗎？”柳樹又說：“要是沒有我，人們還會來看你嗎？恐怕你早就枯萎了。”溪水開始發言：“停、停、停，你們的本領算老幾呀！要是沒有我的水，恐怕你們早就完蛋了�！绷鴺鋵οf："；我們不要你的.水，也能夠生長�！睜颗；ㄕf：“我不要你們的幫助，也能生長。
就這樣，溪水不再給柳樹、牽�；ㄋ退�，柳樹也不讓牽牛花纏著他的身子了。
沒過幾天，柳樹和牽�；ǘ伎煲菸�，小鳥的家馬上就要毀滅了。小鳥們對她們說：“你們各有各的長處，就應該團結起來，才能有巨大的力量�！绷鴺�、溪水、牽�；犃酥螅际謶M愧。
從此以后，他們成了好鄰居。
爭論的作文 篇4
一天早上，王曉龍到姑姑家探親，把文具都落在了家里。
一束陽光照到了書桌上，此時，文具們才懶洋洋的起來，活動活動筋骨。一看小主人不在，一個個變的生龍活虎，就連漢堡也哼起了小曲兒，不知誰說了一句：“還哼小曲呢，口風琴的小曲兒最好聽，當心被吃掉！”
漢堡生氣的說：“還不是我讓小主人有了力氣，才能用你鋼筆寫出好看的字！”“什么？我才最厲害，要不是我，沒水的鋼筆可寫不了字！”墨水瓶也加入樂爭論�！安粚Σ粚�，沒有了我，小主人也不會寫字。”原來，語文書也趕來了。“錯。我不在小主人也畫不出漂亮的角、平行線�！背咦蛹易逡舱f的熱火朝天�！安�，也有我鉛筆的功勞！”“大錯特錯！”數學書氣喘吁吁的.跑來，“沒了我，小主人也不可能會畫角、平行線、垂線、正方形……”數學書還在滔滔不絕地說著，沒人搭理它了。哦，它們去課桌那兒報名，比誰最厲害了。
“我！”
“我！”
正在這時字典神父趕來了：“大家都在為小主人的學習努力著，每個人不都很厲害嗎？”大家聽了這番話羞得低下了頭。
從此，大家都和睦地住在一起了。
爭論的作文 篇5
在一個夜深人靜的晚上，人們都睡熟了。這時，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指五個兄弟爭論了起來。
大拇指說：“我本領最大，當主人夸一個人或夸一樣東西漂亮的時候，就會豎起我大拇指叫好�！�
食指生氣地說：“我的本領才最大，每當按開關的時候，都是由我來按�！�
“我的本領才是最大的，主人開心的時候，就會把我和食指豎起來。我覺得我和食指哥倆才是主人心目中最有用的！”中指也不甘示弱。
無名指驕傲地說：“我的本領才最大呢！當有新人結婚的時候，就會把貴重的戒指帶在我的身上……”沒等無名指說完，小拇指搶著說：“我本領最大，當主人耳眼癢的'時候，我就會幫主人清理垃圾，讓主人感到非常舒服。”
正當五兄弟爭論不休的時候，手掌大哥說話了：“不要爭了，聽我說一句，你們五兄弟都有自己的特長，都有自己的用處，少了任何一個都不行�！贝蠹衣犃诉@句話，都很慚愧。
從此，五兄弟再也不爭論，再也沒有怨言了，他們努力為主人做事。
爭論的作文 篇6
在一個安靜的房間里，文具盒發出了一場爭論。
鉛筆傲慢地對擦子和刨筆刀說：你瞧瞧你們自己，你們有寫字的功能嗎？如果沒有我的話，小主人就做不完作業！所以我的功勞最大！
鉛筆話音剛落，擦子就不服氣的'說：鉛筆大哥，就算有寫字的功能，那也會犯錯誤的。沒有我，小主人的作業寫錯的話，沒法改正。久而久之，就會成為一個小馬虎的！
刨筆刀搶著說：你們兩個有什么用？鉛筆要用我刨才能寫字。切，鉛筆有什么用？鉛筆氣得牙癢癢，刨筆刀又開始夸耀自己了。鉛筆恨不得痛打刨筆刀一頓。
小主人過來了，對它們說：你們要團結才能寫好字、改錯。有句話叫：人多力量大呀！
它們聽了小主人的話，都感到恨慚愧，再也不夸耀自己了。
爭論的作文 篇7
小紅的鉛筆盒里趟著一支彩色鉛筆和一塊四四方方的橡皮。
寫作業時，小紅拿起鉛筆開始寫字，寫錯了，就用橡皮用力地擦，為此，鉛筆很不高興，他想主人在用我的時候，為什么還要讓那小小的橡皮插手。橡皮也很不高興，他自言自語道：主人寫錯的字很多，都要讓我來幫忙，可是寫作業大多數時間都是高個子鉛筆在工作，對我不公平。
就這樣，兩個學習用品便開始了一場激烈爭論，鉛筆抬著頭，傲慢地說：你這個小矮子，能和我比嗎？我在寫作業時一直為主人工作，能吐出讓人開心的文章，而你工作一會兒就要休息，有時把美麗的句子多抹掉了，真像一個多余的'懶胖子。橡皮聽了勃然大怒，氣憤地說：你這個瘦高個子，別以為你很了不起，在寫作業時，我可是有名的殺毒助手呢！兩個學習用品爭論的面紅耳赤，十分激烈，難分上下。
這時，遠處來了一位老人，托著雪白的胡子哈哈笑著說：你倆都是學習上的好幫手，但不能居功自傲呀。鉛筆和橡皮聽了唰地紅了臉，慚愧地低下了頭。從此，鉛筆和橡皮就未吵過架，而且成了好搭檔，盡心盡力地幫助主人做作業。
爭論的作文 篇8
今天我發英語報，由于報紙不全，后面幾個同學沒拿全，王平只拿了兩張很不滿意，氣沖沖地跑來找我：
“黃子靈，我怎么只有兩張啊？”
我一邊收拾書包，一邊說：“剛才我不是講了嗎？報紙不全，拿不到的等下一次補發 。”
“為什么少的是我？”王平不服氣地問。
“我按名單發的，你的.名字排在最后，再說李芳也不全。”我解釋道。
王平似乎還不服氣說：“你為什么要按名單順序發？不能大家平分？”
“不按名單順序發，我怎么知道誰全誰不全呢？等報紙補來了，我給誰呢？”我耐心地解釋道。
“可是，可是……”王平終于平下心來。我趕緊說：
“下次發報紙第一個給行嗎？”
“好吧！”王平高興地和我一起走出了校園。
爭論的作文 篇9
星期天的晚上，我和爸爸媽媽展開了一個“關于多長時間回一次老家”的話題。
其實每個星期天爸爸媽媽不管多忙，都會抽出時間回家看望爺爺、奶奶，陪他們說說話呀，吃吃飯呀�？墒菋寢尠l現我的功課隨著年級的升高作業也多了，檢查很費腦筋了，等從奶奶家回來，功課都做到很晚，還要檢查，搞得第二天精神很不好。于是媽媽想隔一周再回一次老家。我和爸爸也開始搶著發表意見，爸爸說：“必須每周回去一次，我媽多辛苦，需要照顧��！就這么樣了！兒子，你說呢？”聽爸爸說話的口氣沒有商量的'余地，我剛才的氣勢也煙消云散了，于是我小心翼翼的說：“我同意媽媽的意見�！卑职钟酶鼒远ǖ目跉庹f：“就得每周回去一次�！蔽覀兏髡f各的，意見不同。最后我說：“我們還是舉手表決吧�！苯Y果是二票勝一票，我和媽媽達成一致，爸爸很無奈，可是規則一旦定了，就很難收回了，爸爸只好同意了。
我們從小學的就是要尊敬老人，關愛老人，爸爸媽媽給我做了一個好榜樣。
爭論的作文 篇10
那日，曾與弟弟討論一個問題。我與弟弟的討論結果都不相同，都掙著表態自己的答案和想法。弟弟仰起頭，撅起小嘴，兩眼往下瞪，指著自己的胸膛，十分不得了：“我說的是對的！”
“你有依據來確定你的答案是對嗎？”我看著他，嚴肅地問。
“額……我覺得就是對的，沒有為什么�！钡艿芟肓藭䞍海质挚隙ǖ卣f。
“你沒有依據證明你的答案，但我有�！蔽覓曛鴵尨�，“以這道題的類型，應該先……再……所以……”
弟弟說不出話，想了半天十分堅定：“不對，肯定不對，打賭！”
“賭什么？”我歪著頭，翹著眉毛，一臉奸笑。
“賭……一支超全新好寫的`簽字筆！”弟弟大聲說。（那只筆誰都沒有，放在書桌上）
我從書包里取出幾本解題書，翻閱了一會兒，并無那道題在網上查了查，最后答案跟我差不多，是揚手把手機擺在弟弟面前，弟弟氣的臉都漲紅了，像兩個蘋果。我拿下那支筆蹦蹦跳跳地放在我的文具盒里，十分得意。
爭論的作文 篇11
今天學習了一個關于爭論的話題。
在平時的生活中，我們總會遇到與他人爭論的情況。
這種情況分為兩種，一種是你是正確的一方，另一種是你是錯誤的一方。
當然，假使你是錯誤的一方，在爭論的最初你肯定是不知道的，你肯定是認為自己是正確的才會與他們爭辯�？赡茉跔幷摰倪^程中，你會有某一個時間點突然意識到對方是正確的。
這個時候，如果你選擇了停止爭辯，且勇于承認自己的錯誤，可能爭論就此平息，你會得到對方的.贊賞又或者是奚落。
還有一點就是，你礙于面子，就是不愿承認你的錯誤，即使知道自己是錯的一方，還是要爭論下去，那除非是對方停下來，否則你們的爭論就是無休止的。
可如果是對方停下來的話，表面上看似是人家輸了，但你心里跟明鏡似的，勝利的到底是誰，你可能因為佩服人家的大度，心里既感激但又有一絲嫉妒之心，因為他做到了你沒能做到的涵養。
所以，當你和他人爭論的時候，就盡快地停下來。
畢竟，如果你是對的話，你無須去爭論；如果你是錯的話，就算口頭上讓你逞了威風，但事實就是事實，大家伙的眼睛是雪亮的。
所以，仍必在爭論這一件事上，讓自己失去風度與素養呢。
爭論的作文 篇12
有一只手，他有五個兄弟姐妹：大拇哥，食指姐姐，無名弟弟和小拇妹妹。
有一天夜深人靜的時候，房間里床來了五個兄弟姐妹的爭論：食指姐姐和大拇哥嘲笑地指著其他兄妹：“你們太沒用了，只有我們本領最大！”
“你們憑什么說我們沒用？”其他兄妹反抗說。
“憑什么？就單憑主人每次寫作業的時候，我們都要使勁握住筆頭，頭上都留下了深深的痕跡，主人才能寫出一手好字，你們行嗎？”大拇哥趾高氣昂地說。
“你——”其他兄妹被氣的.漲紅了臉。
中指哥哥不服氣地站起來說：“沒有我每天弓著身子支撐筆桿，配合著你們，你們能完成嗎？”……
這一晚在五兄妹無休止的爭論中度過了。
第二天，這只手的主人要提一袋大米，“大拇哥，快，是我們亮相的時候啦！”食指姐姐說。
他們搶先走了過去，一起扣住袋子，合理想把袋子提起來，可是袋子卻一點也不聽話，紋絲不動。這時，另外三個兄弟姐妹也一起涌了上來，默默的伸出小手，一齊用力，很快，米袋被提起來了。
大拇哥和食指姐姐終于醒悟了：“尺有所短，寸有所長。”
從此，這五個兄弟姐妹互幫互助，過上了幸福的生活。
爭論的作文 篇13
碗、筷子、勺子和桌子它們經常一起合作，是形影不離的好朋友。它們把小主人養得白白胖胖，都非常得意。
筷子是雙胞胎，它們你一言我一語地說：“我們兩個人的作用最大，小主人沒有了我，怎么能吃上好飯好菜呢？”它們邊說邊晃著腦袋。
碗聽后，火冒三丈，嘴張得老大，像個擴音器一樣，大著嗓門兒說：“你們兄弟倆別把牛皮吹破了，我的作用才大呢！小主人盛飯盛湯都用我來裝，你看，誰的作用大呀！”碗邊說邊翹著嘴。
一向穩重的勺子也捺不住氣了，瞪著圓溜溜的眼睛說：“你們別看我個子小，我的作用可不小，小主人都用我來喝湯、吃肉餛飩，人家說要養胖，多喝湯。小主人是我養胖的�！�
大家爭論不休，小小的桌子上變成了餐具們的“戰場”，大家爭得面紅耳赤。
這個時候，一言不發的桌子開口說話了：“在我們餐具王國里，你們的`作用不一樣，但都非常重要。你們是密不可分的，誰也離不開誰，你們要團結一致，這樣的話，小主人會更加健康�！�
它們聽了以后，慚愧地低下了頭。
爭論的作文 篇14
紅綠燈說：“我的功勞可大了，我的交通總指揮官，不管是風吹雨打、日曬雨淋的日子，我都在為人們管理交通安全。我的每一盞燈有不同的指示功能，綠燈代表著通行中，紅燈代表現在禁止通行。黃燈代表著稍作等待。而且它們上面的數字，確保更安全！你們都比不過我的。
滅蚊燈不服氣了：“你們功勞大，有我大嗎？我的`小主人每天開著我，我滅掉了許多的蚊子，可以讓他們睡上整晚的安穩覺，看把我累壞了。！”
這時無影燈從燈群中走出來，不慌不忙地說：“我才是功勞最大的，我每天都要看到人體的內臟，這些畫面讓我心驚肉跳。但我不后悔，我能協助醫生治好那些得了重癥疾病的人。我就滿意了，為了能治好那些病人，我愿意奉獻出我自己的微薄之力�！�
路燈跟著說：“我是功勞最大的，也是最倒霉的，我每天晚上為人們照亮前方，但是有人酒后駕車，我睜大眼睛好好的工作著，諸不知，那家伙還是沖著我身上來了�？窗桑覜]長腳躲不起，差點連命都沒了，所以應該說我的功勞最大了吧！”
……
這時當空照的月亮姐姐發話了，告訴它們：“們都各有各的功能，而且誰也代替不了誰的�！彼鼈兟牶螅汲聊徽Z了……
爭論的作文 篇15
周末，我們去了趟寧波爺爺奶奶家，帶回了一大包爺爺親手種的芋艿。
回到家，姥姥就開始忙活起來，看來晚上有芋艿大餐吃了�！伴_飯啦！”姥姥端著一盤熱氣騰騰的芋艿從廚房走出來。我興奮地跑過去，拿起筷子就要吃，咦？怎么不是菜？盤子里的芋艿像一只只白白胖胖的`小豬，光溜溜整齊地排列著。正想著，姥姥又端來一碗白砂糖，笑瞇瞇地對我說：“蘸白糖吃，可好吃了！”“甜芋艿嗎？可我在奶奶家吃的都是咸的蔥油芋艿�。 眿寢屪吡诉^來，說：“我在北方從小就是這么吃的�！边呎f邊拿起一塊，蘸了白糖塞進嘴里大快朵頤起來。爸爸卻說：“芋艿當然吃咸的啦，甜的多奇怪�！眿寢屄犃藛枺骸澳悄阏f，豆漿吃甜的還是咸的？”“當然是咸的啦！”“撲哧”，媽媽笑出聲來“咸豆漿怎么喝�。 蓖瑯拥奶鹣虇栴}還蔓延到了月餅、粽子、湯圓……爸爸和媽媽你一句我一句，你甜我咸地爭論不休。
聽到爸媽的爭吵，姥爺出來打圓場了：“蘿卜白菜，各有所愛，南北方口味不一樣很正常。一種美食有很多種做法，我們可以嘗試新的口味嘛！”
轉天晚上，一盤香氣撲鼻的蔥油芋艿上了桌，全家人開開心心地吃了起來。
爭論的作文 篇16
在一次午睡的時候，我正要上床時，何晉拿著一根電線向我走過來�！芭尽钡囊宦�，他用電線打了我的腿。當時，他并沒有向我道歉而只是笑了笑就馬上逃走了�！昂螘x你是故意的，我要告訴老師聽！”“告就告唄，我才不怕那個死人付老師呢！”當時把我氣得無話可說，我說：“我要跟你中斷�！闭f完，我便爬上床呼呼大睡起來。
到了下午，何晉向我走過來，對我說：“我們和好吧。”我一聲沒說便躲開了。“不和好就不和好，我還懶得和你和好呢�！彼f�！白詈�，我才不想跟你這樣可惡的朋友玩�！彼终f：“人家一片好心，你不接受就算了。有種你就永遠別跟我和好。”
夜幕降臨，我們上完晚自習，就上床睡覺了。何晉再次對我說：“我們和好吧，邱極燁�！薄澳悴粌H是故意的，而且還沒說對不起�！薄澳俏椰F在對你說對不起行了吧。”說完，他便大聲地對我說“對不起。”“行了沒？”現在心情舒暢多了，心想：多一個朋友總是最好的。我猶豫了一會兒，接受了他的'道歉，并且跟他和好了。
我一生中有無數次爭吵，但最好還是成為好朋友了。從此以后，我在也沒有跟朋友中斷過，只是偶爾吵架罷了。我希望我能堅持下去，也希望我能不再吵架了。
爭論的作文 篇17
一天，院子里的花爭論開了，它們正為誰能當花王而爭論呢！
玫瑰花說：“我的嬌艷、美麗是無人能比的，你們應該選我當花中之王�！�
“什么話？看！我多漂亮，身上的露珠還像珍珠呢，不選我選誰？”牽牛花說。
牡丹開口了：“我比你們都漂亮，不信你們看。”說完，牡丹在微風中翩翩起舞，動作大方、優美。
荷花說：“她有什么稀奇？看我的.！”說完，荷花也跳起舞蹈，晶瑩透亮的露珠嵌在她的身上，在太陽光下閃爍出許多奇異的光，她的動作簡直美若天仙。眾花都看呆了。跳完后，荷花得意地說：“難道我不是花中之王的最佳人選嗎？”別人都說：“是”。
過了幾天，別的花被蟲攻擊，荷花卻一個也不理。她的女仆蝴蝶花一邊服侍她，一邊苦心鉆研，終于發明出了一種藥物，把蟲子殺死了，救了所有的花。
花兒們好了后，把荷花的花冠摘下，給蝴蝶花戴上，并把荷花貶為奴仆。
荷花不服氣，問：“為什么她當了花中之王？”
眾花回答：“我們只要心靈美，有智慧，對困難不屈服的花王�！�
爭論的作文 篇18
星期三的一個早晨，老師走進教室，原來炸開鍋的教室馬上安靜下來。老師說：“同學們，今天我們上的課是《秋天的顏色》�，F在我們來說一說秋天是什么顏色�！�
吳琪把手舉得高高的，說：“秋天是紅色的，因為我看見果園里的柿子紅彤彤的，所以秋天是紅色的。”坤彬神氣地說：“不對，不對，秋天是黃的，因為我看見黃色的樹葉落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。”陳浩馬上站起來反駁：“秋天應該是綠色，因為松柏像解放軍戰士一樣，穿著綠色的衣裳挺著身子�！睆場└吲d地說：“秋天是金黃色的，因為我看見金色的田野像金色的海洋�！薄粗瑢W爭得面紅耳赤，我興奮地說：“秋天應該是五彩繽紛的，因為公園綻放的菊花紅的似火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。”老師聽了，投來了贊許的目光，微笑著說：“吳鴻宇同學說的真棒，秋天就是五彩繽紛的，我們用掌聲鼓勵他一下�！蔽衣犃�，心里高興極了。
秋天就像小朋友的蠟筆，是五彩繽紛的`……叮呤呤！叮呤呤……這節課隨著響亮的鈴聲結束了，我們卻還在回味著美麗的秋天。我喜歡秋天，因為秋天帶給小朋友的是一支歡樂的歌，帶給農民伯伯的是一首豐收的歌。
爭論的作文 篇19
春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了到人間，小草發芽了，花園里的花兒也開放了。
有一天，桃花說：“這些花中我最美，你們都比不過我，美麗一詞一定是為我而造！”
還沒等桃花說完，梨花就說話了：“你吹牛！我才是最美的，你看看我，穿著一身潔白的衣裳，再聞聞我，還散發著淡淡的清香呢！”
牡丹花不服氣，說：“你們說的都不對，我才是最美的，我還是’國花’呢！你們看我，紅紅的`，說不定人們路過這里，都要看上好一會兒呢！
油菜花聽了，說：“你們有什么可驕傲的呀，比外表有什么用，我們來比比誰的貢獻大。我盛開后，結出籽兒，能為人們炸出油來，供全世界的人們享用，告訴你們，所有的人都離不開我們的油菜家族哦�！�
突然，土地爺爺說話了：孩子們，別吵了。你們各有自己的長處，不能拿自己的長處和別人的短處攀比啊！你們想想，要不是我滋養你們，你們能長得這么好看嗎？
花兒們聽了慚愧極了，低下了頭。從此，她們再也不比美了，把大地爺爺裝扮的更美了。
爭論的作文 篇20
在一個粉紅的文具盒里，住著鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子四個兄弟。老實、厚道的鉛筆藍藍的、細細的，驕傲的鋼筆紫紫的、長長的，一絲不茍的橡皮紅紅的、方方的，精準的尺子綠綠的，直直的。平時，它們不爭不吵，和睦相處。
突然有一天，它們爭論了一個家族問題——誰來當老大？目中無人的'鋼筆，嗤之以鼻地嘲笑道：“鉛筆兄弟，你看你寫出來的東西一擦就掉，一點也不牢固，而我呢！寫出來的東西怎么也擦不掉，所以大哥非我莫屬，你們就別和我爭論�！焙皖亹偵南鹌ば呛堑卣f：“朋友，雖然你寫出來的東西擦不掉，但是，如果你不小心犯了錯誤，就沒法改正啦！我可以幫鉛筆改正哦，難道不是嗎？”“鋼筆兄弟，如果你把橫線畫斜了，不就一直是這個樣子了嗎？”尺子皺著眉頭不緊不慢地說，“而鉛筆擦掉了之后可以重新畫的�！变摴P紅著臉，無話可說。就在這時，一旁的文具盒支著下巴風趣地說：“要是沒有我你們就無家可歸啦，所以，我才是大哥。”四個人聽了文具盒的話，默默地低下了頭。
大家同住在一個屋檐下，每個人都有自己的長處，要互相包容，互相幫助。從此以后，它們快快樂樂地住在一起，過著幸福開心的日子。
爭論的作文 篇21
同學的爭論 小雨淅淅瀝瀝的下個不停，學校放學后，同學們陸續回家了，四（1）班的張春同學因身體單薄。加上路滑剛騎上自行車就連人帶車一起摔倒了。
這時有兩個六（四）班的同學看見了，一個叫李宏同學的'說；“看那個同學摔倒了，我們趕緊去幫他一下�！绷硪粋�叫張偉同學說；“不能幫，下這么大的雨，如果幫了，我們身上會淋濕的，說不定還會生病的。走，我們趕緊回家�！崩詈暧终f；“如果我們不幫他，他在淋著雨，肯定會生病的�！睆垈ビ终f；“我們又不認識，管他生不生病。”正當他們在爭論爭論不休時，他們看見一個穿著紅衣服小女孩，毫不猶豫跑過去扶張春。嘴里還輕輕問到，“哥哥，你怎么了？要不要我送你回家？”張春有氣無力的說；“謝謝你！小妹妹。你比我還小怎么送我回家？”李宏和張偉看見了這一幕，慚愧低下了頭。
這時李宏也跑過去，扶張春，張偉跑過去扶起了自行車。李宏和張偉異口同聲說；“我們一起送你回家吧！”就這樣他們幾個人開開心心把張春送回了家。
這個故事告訴我們幫助別人，快樂自己！
爭論的作文 篇22
有一只愚蠢的豬，可偏偏有只聰明的鳥喜歡跟它做朋友。有一天，小豬和小鳥一起去闖動物們最向往的.，但卻沒有一只動物闖過去的“智勇城”。
它們準備好行李，向“智勇城”前進。一路上，動物們有的祝福，有的倒喝彩。經過三天三夜奔波，它們終于到了“智勇城”，這時，“智勇城”的城衛給他們吃了一塊面包，讓他們休息一天，第二天城衛對他們說；“今天你們要闖兩關才能進去，知道嗎？”“知道”“好！開始，第一關，智力關，身無彩鳳雙飛翼，心有靈心一點通�！拔抑�，是李白”小豬說到。而小鳥卻不緊不慢地說；“不！是李商隱。；“小鳥正確”城衛說，“第二關：勇戰關�！敝灰娝麄兠媲俺霈F了一只大餓狼，他看到了小鳥就撲了過到去，小鳥連忙拿起地上的一根木棒，護在頭上，急急退讓，餓狼打中了木棒，直叫疼，這時，豬一記重拳飛去，將大餓狼打了個腦震蕩，頓時口吐白沫，手腳抽筋，半死不活……這時，城衛說道：“智勇城”其實是沒有的，只是為了考驗大家智勇，以前沒人敢闖關，今天你們勝利了！
爭論的作文 篇23
春天來了，森林里一片生機，哎！那邊怎么了？原來一些春的使者在爭論著有關春天的事。
柳樹不僅不慢地說：“你們看，春天在我那翠綠的發辮上�！�
桃花漲紅了臉說：“不對不對，春天其實在我那粉紅的.臉龐上！”
梨樹自豪地說：“你們看我那雪白的衣裙，就知道春天在哪兒了�！�
小草打了一個哈欠——他剛睡醒問：“你們在吵什么呀？”
柳樹說：“我們在爭論春天的事情。”
小草聽了伸了個懶腰，說“哈！春天不就在我嫩綠的身子上嘛！”
這時燕子銜著泥飛到了柳樹枝上，它對柳樹說：“這個春天我想和大家一起做伴�！�
桃花，梨花小草聽了都說：“歡迎！歡迎！可是春天在哪兒呢？”
燕子說：“春天是我從南方運來的呀！”
小河也不甘示弱地說：“春天是我那叮叮咚的腳步聲！”
這時一只青蛙蹦了過來把大家嚇了一大跳，他和朋友們打了個招呼又蹦到了水
躲在一邊的太陽公公聽見了他們的談話，慈愛地說：“春天就在我們每個人的身上，只要你把經過的事物看清楚了，就會發現他們身上也有春天�！�
爭論的作文 篇24
一天，小主人放學回家了，就睡覺了。
夜里，從書包里面傳來一陣陣爭論聲。原來是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業本在爭論�。�
鉛筆對橡皮擦說：“你看我多厲害啊！小主人無論是上語文課，還是上數學課都要用到我，我一刻也不能停留，你呢！小主人不會用到你，閑得沒事做，也就只能乖乖地躺在筆盒里了！”
橡皮檫又對鉛筆說：“你可別小看我呀！上美術課時，你把畫搞亂了，還得由我來幫你擦掉呢！”
尺子對鉛筆、橡皮擦說：“你們別說大話了，小主人一定最喜歡我，上數學課時，主人經常要我幫他量出不知道的尺寸呢，你們這點三角貓功夫，小主人哪會看中你們呀！”
文具盒對鉛筆、橡皮擦、尺子說：“你們都沒有我厲害，要是小主人沒有我，他能把你們放哪里了呀？最后還不是要把你們放在我這里嗎，不然，你們就無家可回了呀！”
鉛筆對作業本說：“如果沒有我，你的里面全是空白，一個字影都沒有！”
在這刺耳的.爭論中，小主人迷迷糊糊地醒來了，對鉛筆、橡皮擦、尺子、作業本、文具盒都非常滿意。說：“你們誰都有各自的本領或優點，不要看別人的短處，要看別人的長處……
爭論的作文 篇25
一天夜里，小主人睡著了，書包里有一陣爭論聲傳出來，我們一起去看看吧！
原來是文具們在爭論。直尺從書包里蹦出來，自豪地說：“我的本領最大，如果沒有我，小主人哪能畫出直直的線？”鉛筆聽見了，生氣地跳出來說：“不，我的本領才大，如果沒有我，主人用什么畫出直直的線？”正在這時，橡皮也大搖大擺地走了出來，說：“有了我，你們根本不算什么，因為鉛筆如果用直尺把線畫歪了，小主人就會用我擦。他們還是不停地爭論著，一直吵到凌晨……”
這時候，熟睡的文具盒姐姐被他們的爭論聲吵醒了，只見她揉著眼睛，伸展著腰，說：“你們在干什么呀？都凌晨了，還不睡覺。”橡皮、直尺和鉛筆把事情完完整整地告訴了文具盒姐姐，文具盒姐姐聽了，哈哈地大笑了起來，溫柔地說：“每個人都有自己的長處，每個人的長處都是獨一無二的，所以沒有辦法比較�！毕鹌ぁ⒅背吆豌U筆聽了，臉都羞紅了，然后互相道歉。
通過這個故事，我明白了，團結的`力量是偉大的。
爭論的作文 篇26
夜深了，屋子里安靜極了，但是書包里卻熱火朝天，熱鬧非凡。
首先打破安靜的是一向自大的墨囊，他說：“我們之中應該有一位隊長，來帶領我們做些什么，不然，大家都這么安靜的呆著，太無聊了。”“哦，那么，誰能勝任這個職位呢？”——一旁的鉛筆問道。
“這還用問嗎？當然是我墨囊了，你看，當主人每次把我插入筆中的時候，連我自己都不知道，下一秒會產生什么東西，可能是許多漂亮的'字，也可能是篇有趣的文章，總之，我的功勞最大！”墨囊神氣的說，但是鋼筆卻不服氣了，他說：“你說的沒錯，但是你只是奉獻了一點點墨水而已，真正的創造者是我。你們都知道，是我鋼筆在紙上寫字的�！�
墨囊聽了，非常不悅，說：“跟我來比，你的經驗真是少的可憐。我已經見了你這種鋼筆不知多少根了，分明就是我比你厲害嘛！”哼，什么？“鋼筆聽了什么惱火，與墨囊大吵起來。然后，橡皮也開始爭吵了起來。
”夠了！“尺子跳了出來，你們包括我都是小主人的工具而已，為什么要吵呢？
是啊，其他文具十分慚愧，風波就此平息了。
爭論的作文 篇27
有一天夜里，我準備進入了甜甜的夢鄉，就在這個時候，我突然聽到了一些聲音，我順著聲音的來源走了過去，走到書桌旁，聽到聲音是從筆盒里傳出來的，我興奮極了，急不可待地把耳朵貼近筆盒聽了起來。
后來我知道了文具們為什么要爭吵了，那是因為它們在舉行“小主人最喜歡誰�！毙°U筆弟弟驕傲的說：“怎么說小主人都是最喜歡我的，他剛開始學寫字就用我寫，如果沒有我，小主人還不會寫字呢！”橡皮擦哥哥不服氣的反駁，說：“如果你寫錯字還不是用我來擦干凈，不然小主人用你亂涂亂畫，他還怎么寫字！”“不光你們！我也有份”鋼筆叔叔氣憤的說。鋼筆又說：“如果沒有我小主人現在還在為作業發愁呢！”就在這時，一個洪亮的聲音劃破了天空，原來是漂亮的涂改液姐姐來了，她氣氣沖地說：“你們以為你們都是最厲害的嗎？如果沒有我，小主人用你們亂寫亂畫，如果沒有我，小主人還怎么做作業！”涂改液姐姐氣得差點喘不過氣來。這個時候，文具們聽見了一陣又一陣的.咳嗽聲，它們回頭一看，是字典爺爺，它們都跑了過去，扶著字典爺爺坐到為字典爺爺特制的搖晃。
爭論的作文 篇28
一天我把這些植物剛澆完水的時候，他們便開始爭論起來了，爭論的是什么呢？答案就是他們爭論自己的好處有多少。
綠蘿說：“我可以凈化甲醛時主人們可以快速住進新家�！逄J薈說：“這個誰不會？我還會凈化二氧化碳呢！″茉莉花說：″切，你們只有一種兩種，我有三種呢！我的第一點是可以做茶，第二點是我的花香非常的好聞，第三是我還可以做糕餅香飄十里呢！這時一株小草發言了“我覺得你們沒有必要爭個高低，因為誰都有誰的好處嗎！你看我，我只有凈化二氧化碳這一個功能。
小草還沒說完，就被茉莉花打斷了�！芭杂^者不要多管閑事�！逍〔莶宦犥岳蚧ㄕf的接著說“你們看外面那一棵桂花樹，他可比你們粗壯多啦！開的花也是一大串一大串的，對人們的好處也很多，可是，他參與到你們的爭論了嗎？沒有！因為他默默無聞，無私奉獻。他們三個聽完小草說的'話，都羞紅了臉，便不再爭論了。
其實社會上也有很多。光只要面子而對別人沒有貢獻的人，也有那種默默無聞，無私奉獻的人，請問你們想做哪種人呢？
爭論的作文 篇29
生活中的爭議隨處可見，而且時有發生。
熱鬧的菜市場隨時上演大戲。你看那個買菜的大媽，一手叉腰，一手指著她面前的菜：你看，你家這韭菜一點都不新鮮，比別人家還貴幾毛錢。賣菜的小販臉上帶著笑容回答：妹子，你不能這么說！這些菜都是今天早上剛送來的，絕對新鮮�？矗�掛著泥！發貨的時候菜堆在一起，看起來沒那么水，但是味道絕對不錯！阿姨趕緊挑了幾片她覺得不新鮮的葉子，然后說：“現在這菜一天一價。再這樣下去，你可承受不起！”小販遞過來一個包，說：“天氣不好。我們去大棚收菜，價格比上個月貴�！睂ξ覀儊碚f也不容易！他們兩個一句一句的說著，夾雜著生活的瑣碎和艱難。這看似爭論，但實際上更像是在談論日常生活。柴米油鹽之爭升起了溫暖的煙花。
我們再來看看教室里的爭論。下課后，這道題怎么做就像一塊石頭沉入湖中，讓湖水泛起漣漪�？吹揭粋�同學湊過去，看了下題目，開始講解。他的`臉看起來像中了彩票。但提問者聽到了迷霧，圍觀的人似乎很少理解。問題解決者搓搓手，走到講臺上，拿起粉筆，像一個下定決心要贏的士兵一樣快速計算。你的算法太麻煩了。一個聲音從遠處傳來，我看到說話的人上了講臺，拿起粉筆，他在空白處計算：你看，這個公式可以直接用在這里，但是這個條件很容易被你的算法漏掉。你看平臺上兩個人爭論計算，白塵不斷落下，這就是智慧的花芯。寫完之后發現他們的答案都是一樣的，但是他們給我們提供了兩種不同的解決方案，一種是安全的，一種是新穎的。這種場景只是課后學習的小噴。這種爭論每次都是激烈而有效的。思維的對抗就像火星撞擊地球一樣激烈，產生化學反應一樣神奇的光。
讓我們再次把注意力轉向辯論領域。四方辯手擺事實，講道理，發動凌厲攻擊，滔滔不絕，顯然是有備而來。他一開始就領先，贏得了無數掌聲。對方接過話，沒有怯場，用矛戳對方盾。就這樣，雙方開始了一場沒有硝煙的戰爭。鉆石切鉆石，雙方，一起攀登高峰，把他們的思想推向了一個新的高峰，展現了語言的魅力。
爭論總是讓人想起激烈的爭吵。但是我們可以理解，很多定理和公式都是從論點中推導出來的，同時真理也是隨著論點一起被發現的。正如我們所熟悉的哥白尼日心說，伽利略的鐵球實驗，只要不是毫無意義的論證，往往會以語言碰撞和意識形態對抗讓我們大吃一驚。
爭論的作文 篇30
夜晚，人們都睡著了，黑夜里靜悄悄的。可是，文具盒里并不是這樣，傳出了一陣喧鬧聲。
這時，只聽一個粗粗的聲音傳了過來，鉛筆哥哥驕傲地說：“在這里我是最重要的，其它誰都沒有用。”橡皮妹妹嘴一撇不服氣地說：“誰說的.，我才是最重要的，鉛筆哥哥，如果你寫錯了字，沒有我怎么讓你修正錯誤？”削筆刀弟弟也忍不住地說：“鉛筆哥哥，如果你的筆頭用完了，只有我才能讓你再次寫字，我才是最重要的。”鉛筆哥哥跳了起來，怒氣沖沖反駁道：“如果沒有了我，你們就沒有了任何用途�！闭f完，鉛筆哥哥大笑了起來。大家爭得不可開交，面紅耳赤。這時，文具盒爺爺發話了，它慢吞吞地說了起來：“你們不要再吵了，我們誰都很重要，不要只把自己的優點放在前面，我們應該取長補短�。 边@一句話讓鉛筆哥哥、橡皮妹妹、削筆刀弟弟都慚愧地低下了頭。
從此以后，文具盒里沒有了爭吵，鉛筆哥哥、橡皮妹妹、削筆刀弟弟它們又成為了非常友好的朋友，彼此團結合作，其樂融融，從此文具盒里又有了歡聲笑語。
爭論的作文 篇31
“哎喲！三姐、四姐，你們就別說了！聽我的，就這樣！”舅舅兩手一甩，激動地站了起來。
“不行！你是老幺，這事得聽我的！”三姨放下手中的茶杯，語氣里透著堅定不移。
媽媽也不甘示弱地說道：“你們就是犟，當然是怎么方便怎么來��！”
唉，他們姐弟幾個又在為姥姥的贍養問題爭論不休了。這已經成了我們這個大家庭的“核心問題”。
姥姥今年七十多歲了，有五個兒女。大姨、二姨住得都比較遠，只有我媽、三姨和舅舅離姥姥家最近。姥爺走了，留下姥姥一人，子女們不放心，都想讓姥姥跟著自己住。這不，問題來了。
三姨擺出姐姐的姿態說道：“你們上班都忙，我又沒啥事，媽跟著我，你們不用操心。”
媽媽聽了，心一急，手一揮，仿佛早就準備好了似的說：“你哪有閑工夫��？店里那么忙，全靠你張羅呢。你看，凝凝這都上初中了，她學習也自覺，媽跟著我們，凝凝還能和媽解解悶�！�
三姨不甘示弱，說：“凝凝正是需要你們照顧的時候，媽一去，分你的心。孩子學習成績掉下來怎么辦？媽跟著我，白天到店里坐坐，和周圍的人聊聊天，還能幫我看看店，晚上我們一道回去，多好！”
舅舅聽了半天，說道：“三姐，咱媽這么大年紀了，還去給你‘打工’��？店里待一天，難受不難受？你們都別爭了，媽還是去我那兒吧，家里暖氣足，小區環境也好，出門去哪兒都方便�！�
還沒等舅舅說完，三姨便搶著說：“那不行，你公司離家太遠，早上走得早，還經常加班，哪有時間陪咱媽？”
舅舅似乎有些不耐煩了，雙手托著頭，嘆了一口氣，說道：“那你說怎么辦？”幾個人又都沉默了……
房間里傳來姥姥的咳嗽聲，三姨、舅舅和我媽幾乎異口同聲地問道：“媽？怎么咳嗽了？要不要喝點水？”
姥姥走了出來，眼圈有點泛紅，她說：“我知道你們都擔心我一個人在家，萬一有個啥事連幫忙的'人都沒有。我懂……我哪兒都不想去，在這老屋里住著就挺好的，平時還能和樓下的鄰居說說話，一點都不寂寞。你們要是真的孝順我，沒事多來看看我就行了。”
房間里重新安靜下來。我跳出來說道：“姥姥，要不這樣，您還是在自己家住，周末輪流到我們幾家住上一天兩天的，您也換換環境，就當散心啦。您看好不？”
姥姥摸摸我的臉，說：“行，我聽凝凝的！”
這場家庭爭論因愛而開始，又因愛而平息。我在心里默默說：“我也要做一個有孝心的人！”
爭論的作文 篇32
大家一定聽說過變色龍，今天幾位海洋朋友一早就給我打電話，約我到海洋茶樓談談各自的變色本領。
翻車豚來了，得意地說：“我可是最大的變色動物。我遇到刺激時會把身體變成碧藍或銀白色，與海水融為一體，來躲避天敵�！�
比目魚急了，趕忙說：“我可以隨著土地的顏色變化而變化，比你棒吧？”
章魚：“別說了，該我了�？瓤�！我可是高手呀！可以變出成千上萬種顏色。想變就變，要變得痛快……”
“有什么了不起！”石頭魚說，“你們再怎么變也變不過我。一聽我的名字就知道我會變石頭，還能隨石頭的`顏色變化而變化，不仔細看可看不出來。就算被天敵看出來，我還有毒刺呢！一次可毒死一個成年人�！�
總而言之，言而總之，還是石頭魚厲害。
爭論的作文 篇33
生活中哪有不一件小事兒不動嘴的，那還叫？生活嘛，那只是平淡無奇的日子吧。
你聽早上我和我的好朋友一起攜手相伴去上學，你要晚上作業兩夢里聊完了夢。就沒得可聊了，兩個走在路上。誰也不說話面面相覷，顯得十分尷尬！為了打發一下時間，我提議我們兩個來討論語文和數學把！他也愉快的答應了！畢竟這也只能這樣了
天突然變得陰沉沉，似乎要下雨似的，我們迎著風走，這天氣似乎在為我們打擂場，一半邊是紅霞，另一半邊是藍洋。
他用眼睛看了我一眼，率先說道，我認為把數學他怎么算出來，它只有一種答案�；蛟S有兩種答案，但是他的方式有很多種，但出來的答案也是固定的。而語文，答案就有很多很多。他對我邪魅的一笑，等待著我的發言。我看了看天上的云朵，說你看這一朵云會想出很多美妙的詩句�；蛘呤莾灻赖恼Z言，例如，像梅子味的晚霞，嘰嘰嘰喳喳喳說了一大堆也說了語文雖然是可以自由答題，但是你答題的區域必須在規定的區域內。若超出了答題區域，最終還是給你算錯誤。我說的火急火燎。頭上直冒汗。
她愣了一下，又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的'說了出來。最終到了學校我們兩個口干舌燥。誰也抵不過誰身不住再說幾句，互相用眼睛瞟著對方，大概心靈的在想我要贏我要贏！
有時候真理就是從爭論中探索出來的。從別人的爭論中不僅訓練了你的口才，還訓練了你的交往之力。
爭論的作文 篇34
一個星期六的晚上，星星眨著眼睛，月夜也有些朦朧。我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶正在家中激烈地爭論著。這究竟是怎么一回事呢?請聽我慢慢道來。
原來，媽媽想讓我拔牙。吃飯的時候，媽媽興致勃勃地對全家人說：“為了讓兒子的牙齒更美觀一些，我決定明天帶兒子去醫院拔牙……”媽媽一致處于極度的興奮中，我和爸爸并沒有想象中的.那么高興。這時，我急的像熱鍋上的螞蟻。媽媽一看形勢不妙又說道：“這也是為了我們兒子好，即使遭一些罪，但是為了兒子的未來，這牙拔定了!”媽媽說完用胳膊碰了爸爸一下。過了一會，爸爸發言了：“我不同意!因為這樣會對孩子造成心里影響，會影響孩子身心健康發展�！蔽乙豢催@場面，似乎聞到火藥味兒，大有一觸即發的勢頭。便不服氣地說：“我才不去呢，拔牙那么疼，我怕。這對我成長不利。“再說了，給我拔牙，你們和我商量了嗎?”就在這時爺爺終于說話了：“大孫子，爺爺同意你的觀點，這樣會影響學習的，即使大孫子長得再難看一點兒，爺爺也愛你。”奶奶緊接著說：“大孫子你去拔牙吧，拔牙不是很疼的，這樣會讓你的牙齒漂亮一些。我同意去”說完，用眼神看了看爺爺，想讓爺爺改變主意。就在無休止的爭論中，這時，媽媽又發話了：“要不然，咱們投票決定?!“好!”全家人異口同聲地說。支持兒子不去拔牙的舉手?立刻，我、爸爸、爺爺都不約而同地舉起了手，奶奶猶豫不決看了看媽媽，又看了看我。最后也舉起了手。我一看，形勢驚天逆轉高興地宣布：“四比一”牙不拔了!此時，媽媽表情有些尷尬，盡管心里不情愿，可還是一言不發。就這樣，關于我是否拔牙引出的這場爭論算是告于段落。
耶，太好了!牙不拔了，我心里如釋重負，抬頭看了看月亮，月亮這時也露出了滿意的笑容。
爭論的作文 篇35
清晨，小螞蟻外出找食物時遇到了大象、長頸鹿、小白兔和小蜜蜂。他們之間發生了爭論。
大象說：“我長得這么高大、強壯，沒有誰敢欺負我!”
小螞蟻說：“我在下雨的時候，只需要采一片小樹葉就淋不到雨了。你那么大，下雨的時候再大的葉子也沒法把你遮住�！�
長頸鹿拉大嗓門高聲地說：“我長這么高，隨便怎么樣，只要我一伸脖子就能吃到高出的葉子。要說本事，我的.最大!”
小白兔不服氣地說：“你長得高有什么了不起的?我雖然長得矮，但我能在地上吃蘿卜、白菜、青菜……那也比你的葉子豐盛多了呀!”
小蜜蜂一直沒說話，其他動物異口同聲地說“小蜜蜂，說說你的本事吧!”
小蜜蜂小聲地說：“我也沒有什么本事。我只會采花粉來釀成蜜給人類�！�
“哈哈哈!”大象、小螞蟻、長頸鹿和小白兔都大笑起來。
這時候，山羊公公從旁邊路過，聽到他們的爭論，他嚴肅地說：“孩子們，小蜜蜂的本事最大!因為她給了人類很大的貢獻�！�
聽了山羊公公的話，其他動物都慚愧地低下了頭。
爭論的作文 篇36
一個夜深人靜的晚上，月亮姐姐躺在軟綿綿的云層中給小星星講有趣的故事，月亮姐姐講得可動聽了，小星星們聽得入了迷，直眨眼睛，一閃一閃的。
我正躺在被窩里做著甜甜的美夢，這時，停車場里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲，我鉆出被窩，打開窗門一看，原來外面停車場里的`汽車在爭吵誰的本領最大。救護車姐姐急吼吼地說：“我的本領最大，只要哪里有生重病的人，我就以最快的速度跑到病人家里，又以最快的速度把病人送到醫院搶救�！�
貨車叔叔用粗重的嗓音說：“我的力氣最大，能把幾十噸重的東西放在身上，能把東西輕輕松松地送到目的地，對我來說是小菜一碟�！毕儡囀迨寮庵ひ粽f：“我身上有很多工具，比如高壓水槍、云梯，哪里有火災，我就能迅速趕到滅火�！鼻鍧嵻嚢⒁滩痪o不慢地說：“我的貢獻最大，我能代替清潔工人掃地，又干凈又快還很省力�！睘⑺囀迨鍞[著手說：“我能在炎熱的夏天給公路洗澡，給它降降溫�！本囀迨鍜甏笱劬φJ真地說：“我的功勞最大，每天認認真真地巡邏，一看到有壞人，便把它統統捉拿歸案。”越野呈哥哥自信地說：“我的功能最大，能翻山越嶺，能在地形復雜的地方開，還能在淺淺的河里開�！�
這時，紅綠燈爺爺說：“你們各有本領，所以，你們的本領都大，希望你們各自做好自已的工作。”
聽了紅綠燈爺爺的話，汽車們都乖乖地各自睡覺去了，準備明天精神飽滿地去工作。
爭論的作文 篇37
生活中，常常聽人夸獎扇子、電扇和空調給人們送來涼爽，空調和電扇心里非常高興，空調更是有些得意忘形，整天把插頭伸進插座不肯出來，以備主人的隨時檢閱。扇子卻沒有一點反應，仍埋頭忙著給人們帶來絲絲涼意。
有一天晚上，趁著夜深人靜，三位“風的使者”終于開始了它們的爭論。空調嘲笑電扇和扇子說：“你們兩個蠢貨，敢跟我比，只要主人遙控器一按，我散發出的冷氣，能一下子讓主人涼爽無比，我在主人生活中的使用率是最高也是最受歡迎的�！�
電扇不服氣地說：“雖然你的工作效率比我們高，但你的用電量很大，一天下來主人就被你花去了幾十塊錢，而且你排出的熱風會污染環境，冷風會抽干空氣，對主人的.身體可不好，我既能令主人涼爽又不污染環境，我才是冠軍�！�
扇子什么也沒說。
過了幾天，飛來了一只灰雀，空調要求灰雀評評理，灰雀聽了空調和電扇的話，問扇子：“你怎么不說上幾句呀？”“有什么可說的。只要人們需要，我會隨時為他們服務，哪怕是換來一身煤灰，我也不求回報，這是我的職責�！被胰赋了剂艘魂�，清了清嗓子說道：“空調雖然能給人們送來快速的涼爽，但耗電量大，對室內空氣也有不良影響，長期使用會使人抵抗力下降，容易得空調病。電扇雖然不會污染環境，但也要有電才能運行，而且風的范圍也不大，搬來搬去也麻煩。扇子扇風雖然費力，但它發出的卻是自然風，又環保又節能，使用起來也方便，走到哪就能用到哪，一直都是不怕臟不怕累，默默無聞地為人類作貢獻。我覺得它才是最值得你們學習的。不過你們三個各有各的優勢，以后還是好好和平相處吧。”
電扇和空調聽了灰雀的話，羞愧地低下了頭。從此以后，三位“風的使者”各趨所需，各就其位，再也不爭了。
爭論的作文 篇38
今天是陽光明媚的星期六，家里的氣氛卻是“陰沉沉的”。
早晨，我和哥哥起來不到一個小時，干凈整潔的家就已經變了樣：客廳的地板上到處都是積木，玩具車，連走路也得小心翼翼，不然說不定就會被絆倒；沙發上橫七豎八地躺著遙控，故事書，衣服；餐桌上也是杯盤狼藉。看著亂糟糟的家，爺爺陰沉著臉，大吼道：“玩的'時候應該到外面去玩，別在家里鬧！”奶奶連忙從陽臺跑進來，笑著說：“別這樣，我們這樣生活不是挺好嗎？何必發火了！”爺爺不同意，聲音更大了，嚷道：“這是住人的地方，又不是豬圈。”奶奶也不服輸，吵道：“想怎樣住，就怎樣住！難道為了干凈好看，要把人折騰死嗎？我每天天不亮就起床……”奶奶開始念咒語了，她把她每干的一件是都數落出來。站在一旁的哥哥和我終于忍不住了，小聲地說：“你們別吵了。我們錯了，我們以后會到外面區玩。”爭吵聲一下消失了，爺爺和奶奶臉上露出了微笑。
我和哥哥四目相視，難道爺爺和奶奶是商量好了的嗎？誰知道呢？可我們真的不敢再論扔東西了。
爭論的作文 篇39
自古以來，倉頡創造了文字，之所以，文字成為了中國人民的必要的語言交流工具，他是人類最早的文字之一——漢字。
有一天倉頡在他的洞里練完字就出去散步了。過了一會兒，文字們紛紛議論起來，馬字說話了：“我字形多，也很深博，還是人類的好幫手。”日字不甘示弱的說：“如果沒有我，人類怎么知道日子在哪��？”如果沒有我，人類就不知道月亮了，難道你們不知道嗎？”月字用她那細細的聲音說著。突然，行書說：“你們給我老實點，要不是有我，你們也不會存在這個世界上。”甲骨文氣憤的說：“我可是世界上最早的文字，你們都要聽我的�！薄盀槭裁�？”金文說。就這樣，文字們你一言我一語的吵了起來。
突然，倉頡回來了，他說：“你們各有各的好處，各有各的壞處，任何事物都是有兩面性的。所以，如果你們團結起來，就可以滴水能把石穿透，要給后代一個好的語言，讓這個世界發揚光大，那么就有一大堆書給大堆的.孩子看�！�
三千年后，人類有了書籍，人類有了科技，有了學校，有了一切新的知識，都是因為有文字，有漢字，有了文化。
現在的日、月、馬、行書，甲骨文和金文都懷念以前的倉頡；以前的倉頡跟文字他們說的每一句話每一個字都記得清清楚楚，他們也對以前說的話感到后悔、感到無知，他們明白了，文字是平等的這個道理。
我們要感謝倉頡，感謝倉頡對我們說的每一句話和教誨它們，任何文字都是平等的，我們出現在世上就是為了造福人類。
爭論的作文 篇40
有一次上英語課，老師叫同學們在座位上表演課本上的內容。我和我的同桌秦文韜是一組。我強先說：“我要當山姆！”他也說：“我要當山姆！”其實當山姆就是因為他的`語句簡單，不那么難背，而鮑比的話更難背一些。
終于我想出一個辦法，我們用“剪刀、石頭、布”來決定勝負。我贏了。我得意洋洋地說：“還是我來當山姆吧！”他嘴巴偏了偏說：“有什么了不起的�！�
我們開始表演了，但是因為他很不配合，說了幾次都沒說好。就在這時，老師喊到我們這一組上臺表演，我們頓時就有口難言了。
下課了，我們倆個誰也不理誰，鬧得很不開心。不過，過了幾天，我們漸漸地忘掉了這件事，又成了好朋友，好伙伴。
爭論的作文 篇41
在一個農夫家飼養著一群小動物，有可愛的小白兔、謙虛的小貓、兇猛的小狗……
有一天，動物們在為誰的功勞最大爭吵。老鴨子第一個開口：“嘎!嘎!嘎!主人最喜歡我，因為我的蛋營養豐富，主人吃了還會變得聰明呢!”聽了老鴨子的話，小兔子連忙說：“主人最喜歡我，看我多漂亮：長長的耳朵、紅紅的眼睛、雪白雪白的毛。主人看了就像吃了蜜一樣甜�！毙」凡环䴕饬�，叫道“漂亮有什么用呀!主人最喜歡我!如果小偷來了，你們都派不上用場，哈哈!我只需要吼幾下子，他保證拔腿逃跑，我厲害吧!”謙虛的小貓說：“你們還是別吵了吧!還是像以前那樣和睦相處吧!”小馬嚷道:“反正我跑的快，是主人運東西的好幫手。”
這些話全都被主人聽見了說：“我們都是一家，缺一不可。我們應該向小貓學習。要謙虛，不要驕傲。要多看別人的長處，要正確對待自已的'不足。
聽了主人的話，除了小貓，別的動物都慚愧地低下了頭。
爭論的作文 篇42
一天晚上，我家的玩具全活了起來，它們吵吵嚷嚷的，說話的聲音越來越大，吵鬧聲打破了寂靜的.夜晚。仔細一聽。噢!原來是為了爭當“玩具之王”。
小狗首先說：“應該由我來當玩具之王，因為我是人類的好朋友”。
田鼠沒等小狗把話說完，就搶著說：“我可以鉆地洞，在泥土里生活，應該我來當——”
小藍龍搶嘴道：“就你整天在泥里竄來竄不去，還能當王?我可以在天空中自由自在地飛著，人類還把我當龍王供著，大王應該由我當。”
小象不屑一顧地說：“就體型而言，我才是玩具之王，而且我力大無窮，別人做不了的事，我能做到，無論什么事我都能來幫助大家。我才是當之無愧的�！泵q玩具們互相爭吵著，誰也不讓誰。
最后，毛絨玩具熊貓慢悠悠地走過來。非常有禮貌地說：“大家晚上好!都不要再吵了!我明白大家的心思，我們每一位，都是小主人從千千萬萬的玩具中挑選出來的，各自都有獨特之處，都是玩具之王。我們大家曾陪伴著小主人度過了很多個幸福的時光。今天，我們還要團結起來，不要爭吵，一起為小主人帶來開心和快樂吧!”
其他毛絨玩具聽了熊貓的話，再也不作聲了，但最后熊貓卻被大家選為玩具之王了!
小朋友，你們知道為什么嗎?
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