- 公交車里的美與丑敘事作文 推薦度：
- 相關推薦
關于美與丑的作文（精選38篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關于美與丑的作文，歡迎閱讀與收藏。
美與丑的作文 1
有人說：道德，是一盞明燈，給被黑暗蒙蔽了雙眼的人們引路;有人說：道德，是一株綠苗，讓彌漫著渾濁空氣的世界凈化;道德是文明，道德是奉獻……我眼中的道德，是衡量美丑的權威評委。
記得有一次，我和一位同學去小賣部購買膠水，正是夏天，她穿著一條絲帶很長的裙子，其中一條絲帶脫線。
付完錢后，在離開小賣部幾十米的地方，突然發現她那脫線絲帶上掛著一小袋零食。
她在看到那袋零食的瞬間，眉頭微微皺起，偷偷地把零食放進口袋里。
我吃驚的看著她，她仍然目不轉睛地盯著口袋里面的零食。
從她的眼神我能感覺到她的猶豫和矛盾。
在原地猶豫了會兒，她突然轉身跑向了小賣部。
轉身回來的時候，她頭上沁出了幾滴汗珠，臉上掛著輕松的微笑，直視著我的眼光那樣坦然，在我眼里燦爛而美麗。
記憶深刻的是有次和媽媽一起去超市購物，媽媽要我去稱重臺前排隊，提著媽媽給我的水果站在長長的等待稱重的隊伍后面，好不容易快輪到到我了，這時，來了一個衣著華麗的阿姨，她身材高挑、全身上下掛著顯眼的飾物，耳孔里還塞著耳機，要有多時髦就有多時髦。
可是她接下來的行為讓排隊的人紛紛側目，她直接擠到稱重臺前，一手推開一個小朋友剛開始稱的蘋果，一手把一個大大的榴蓮放在臺上。
原本整齊的`隊伍受到她的影響也亂作一團。
面對這突如其來的狀況，我愣愣地被擁擠上來的人群推拉著，有個好心的叔叔給我讓開一條道，我像驚醒了似的，大聲地說：“插隊是不文明的行為!謝謝叔叔，我不插隊。
與此同時，排在我后面的一位老爺爺也大聲的說：“就是，插隊不文明，連孩子都知道。
人們聽了，都回過頭來看我們，又不好意思地重新排成“長龍”。
剛插隊稱完水果的那個漂亮阿姨回頭狠狠的瞪了我一眼，悻悻地走開。
這個阿姨的背影顯得那么矮小丑陋，讓人再也沒了欣賞她的興致。
道德，就是從身邊做起，從自己做起，從生活中的點點滴滴做起。
每一個人，不論他本身的外表是否英俊、是否秀麗，只要他遵守道德規范，他就會變得越來越美，也會因為他的存在，讓這個世界越來越美好!
美與丑的作文 2
在一個陽光燦爛、風和日麗的早晨，有一位美麗的少女走過，身上穿著一件漂亮的連衣裙，扎著一身烏黑的馬辮，身上還噴了頂級香水，而且還像淑女一樣走路，耳朵上戴了耳機，對路上的人們看了一下，就轉過去了。
老人看見了說：“那女孩真漂亮!”青少年看見了，像蝴蝶見了鮮花一樣地跟在后面。
本來在玩耍的`小孩看見了，停止了玩耍，看著那位少女。
蝴蝶蜜蜂見了，把少女看成了一朵鮮花，緊追不放。
少女看了看手表，說：“得快一點了，不然就遲到了。
剛說完，就匆匆忙忙地跑了，沒看路，就摔了一跤。
少女爬起來一看，原來是一個舊錢包，然后就罵道：“誰這么沒公德心，把錢包扔在地上，想摔死本小姐呀!”說完，少女就踢飛錢包，錢包飛到了一米遠的一棵樹上。
這時，錢包里飛出了一張100元的鈔票。
少女看到了，立刻撿起來就跑了。
人們看著少女的背影，紛紛議論。
有的人說：“那個少女真像一朵枯萎的花呀。
有的人看到了，明白了什么是美，什么是丑。
美與丑的作文 3
有一天，雨停了，街上到處是積水。
空氣變得悶熱，五彩繽紛的雨傘的蹤影已經不見了。
這時，走來了一名美女。
這位美女穿著一條時尚的連衣裙;臉上抹了淡淡的化妝品;留著一頭卷曲的烏黑亮的頭發;身上還噴了淡淡的香水味，引來許多蜜蜂與蝴蝶。
這名美女在蝴蝶與蜜蜂的眼中，簡直是會行走的`花朵一樣香，一樣美。
周圍行走的年輕人個個都瞪著眼睛望著她，有的還留下了口水，從美女身旁走過的幾位老奶奶看見她，仿佛看見了自己年輕時的美麗;花壇的小草看見了她，在為她跳起了華爾滋;花兒看見了臉變得紅撲撲的，這時，美女聽見了一句話：“真是沉魚落雁，閉月羞花啊!”心里美滋滋的。
美女由于一直回頭拋媚眼，沒有注意腳下的東西，一不小心摔了一個大跤。
周圍的行人看見了，哈哈大笑，有的甚至把這一幕拍了下來。
美女一看，發現絆倒她的竟是一個破包，還散發出惡心的臭味。
美女怒沖沖地說：“你這個破包，又臭又臟，不緊絆倒本小姐，還弄臟了我的衣服!“話音剛落，用力的踩了一下包，再狠狠地把包踢出幾米遠，這時，從包里掉出了百元大鈔，她大喜，眼睛發亮，迅速撿起后溜走了。
這一刻，我了解到了美與丑：看一個人時，不光看外表，還要看心靈的內在美。
美與丑的作文 4
我一向認為，臉蛋長的比較美的人，就是美，而臉蛋長得比較丑的人，就是丑，但直到這件事以后，我，才真正的明白，什么是美，什么是丑
有一次，我和媽媽一起上公車回老家游玩，看見車上有兩個售票員，一個是長的美的阿姨，一個是臉上有疤痕的'阿姨。我急著叫媽媽快點把票錢快點付給那位長的比較美的阿姨，覺得那位阿姨臉上有點惡心。
路程到了一半，一位老太爺上來了，他對那位臉蛋長的比較美的阿姨說：我是以前革命的老紅軍，你看看這證，能夠收我少一半錢，對吧？
那位阿姨說：你別想趁我們做著活動，就來騙票，誰明白你這證是不是真的啊！
老太爺說：不是的，這證是真的。
那位阿姨手里拿著化妝鏡，說：去去去！我告訴你啊，你快點付錢，沒錢就滾下車去。
當那個阿姨說出這句話的時候，周圍作者的乘客都在咒罵著那位臉蛋長得比較美的阿姨，阿姨的臉都紅了，漸漸地低下頭去。
這時，臉蛋有疤痕的阿姨說話了：怎樣了，老太爺，你快請坐啊！你是有證件的啊，加上小紅這樣對你，不收你錢了，大不了你的錢我付。
周圍的人說話了：對呀對呀！這才是售票員嘛，像剛剛的，是什么素質啊？
阿姨說：你們不要怪她了，她也是不想我們損失嘛？
原先這才是美，這才是丑。
美與丑的作文 5
我不相信別人是美的；但我相信，只要我認真的去觀察，美就在我們身邊。我相信，只要你愿意，只要你愿意，不管你是美的還是丑的，都不是真的；你愿意，只要你愿意，你也不要做一顆善良的心。
每當你走在街上，看見一個人走馬觀花看，就會感到很幸福。他的眼神里流露出來的是善良的笑顏，而又充滿希望，他的眼神里透露出的是友情，而又充滿愛意。他的眼神是友好的、是寬容的，而且又透露出他對你的信任。
記得一年級的時候，老師教會我們要有一顆善良的心，不要做一個傻傻的自閉的.嘴，不要做一個傻傻的自閉嘴巴，不要做一個沒有自信，沒有勇氣的自閉自閉嘴。
一天放學的時候，天空下起了傾盆大雨。我和我的好朋友一起回家，在路上我們互相找了一個合適的位置坐下來，我們聊了一會兒，我們便聊到一半時，我突然聽到身后有人在叫我，我回頭一看。是我的好朋友，她看了看傘朝我們這邊傾，就跑了過來。我一看，是我的好朋友，我們一起沖進雨中，可我一不小心就摔倒了，幸好我跑得快，不然我們的朋友就沒命了。我們一起站了起來，看到了我們那個樣子，就說：“對不起，我們都不是好朋友。”她說：“我是不是沒有勇氣站起來？”我說：“那我們都走回家吧，不然我們都走不了了。”她說：“好。”我們就這樣一起走回家了。
從這件事后，我明白了做人其實很簡單。
美與丑的作文 6
隨著時代的發展與變遷，人們又對美與丑有了不的認識。人們各抒己見的發表自己對美與丑的認識，可真正的美是什么，真正的丑又是什么呢？
每當學校放假我都能看到那些身穿名牌，吸著煙化著妝的少年，他們并沒有比我大幾歲。難道這就是所謂的美了嗎？那丑就是長相丑陋，衣著簡譜的人嗎？就像材料里寫的盡管丑，穿上了美的`衣服。可人們還會記得丑的真面目，盡管美穿上了丑的衣服。有人見過它，人們還能記住它。時至今日，世上的人們錯把丑當做美，美當作丑。
《說文解字》中說道，美，甘也。從羊大，羊在六畜主給善也，美與善同意。就如同好看的皮囊，千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。
美就是美丑就是丑，不要用美的衣服來掩蓋自己的丑。心靈美，即使外表丑，它也是美麗的，外表美，心靈丑。就只能算是漂亮的了。
現實生活中，我們要做最真實的自己，一定要自己的心靈美起來。而不是被漂亮的丑所吸引，多讀書，可以讓我們了解各種美與丑。人的內涵，修養，氣質，自尊，自愛自強。應該讓自己處處散發出一種"腹有詩書氣自華"。從里到外給人帶去美的感覺，人的氣質和修養才是最美的。
我希望世上所有的人都有一顆金子般的心，讓我們擺正美與丑的關系。讓我們的生活更美好，讓我們的心靈更純潔。
美與丑的作文 7
世界不是丑的人就不美，只要你的心腸好，那么你有多丑，我們都覺得你很美，如果你很惡毒，不管有多美麗，人們都除去覺得你很丑。
我的鄰居是一個姓張名德力的一位老爺爺。一開始我們非常討厭張爺爺，因為他長得太丑了。所以我們正常看見他就躲他遠遠的，不想看見他。
張爺爺雖然難看，但是對人非常的好。
我家晚上不小心停了電，我在家里正不知道應該怎么辦的時候，我們肚子一直在叫著，好像也吵著要吃東西。我們扭頭看見了張爺爺家有光，我們去張爺爺家，我平時都是躲著張爺爺的，因此心中犯起了嘀咕，爺爺不會不肯讓我去他家里面吧？這個時候張爺爺正好拿著蠟燭來到了我家，對我們說：“到我家去吧！這烏燈瞎火的.，外面又冷，你們到我家吧！”
于是，我們到了張爺爺家，一進屋我就環顧他家一周，收拾得干凈利落整齊，我心里想張爺爺真好，我以前不喜歡和他在一起，他也沒有抱怨我，爺爺把我們叫到飯桌上，又拿來了碗和筷子。讓我們一起坐下吃。我一拿到筷子就迫不及待地開囑了。一口氣吃了一小半碗的飯了，爺爺又是夾菜，又是盛湯。說“慢點吃，慢點吃。別噎著！”這時，我的眼睛濕潤了。這是感恩的淚水。
我們不能因為一個人長得丑，就說他很丑。要看這個人心腸好不好？
美與丑的作文 8
美字的甲骨文是一個帶著羽毛裝飾的人形狀，古人認為這樣很美，而在現在人們的眼中，什么是美呢？
美，大多數人的眼中，流于外表，以為這才是美，比如那些十分火的明星，那些美麗的帥哥美女。
丑，大多數人眼中丑僅只是外表丑，比如那些乞丐，那些打工弄臟臉的人。
一定外表美才是真的美嗎？我認為不是。如龐統、林肯，他們都長得不美，但也流芳百年。如“最美司機”吳斌，為讓乘客安全不惜犧牲自己的性命；“最美教師”張麗莉，為保護學生而不幸被車撞倒，導致雙腿截肢。
有一副漫畫，一位孕婦站著，她的丈夫在一旁哀求著讓個座位，而那一對夫婦在那里趾高氣昂，死活不讓坐，后面一人說：“什么人呀！”前面的夫婦固然可惡，但后面議論的人也并非善類，別人不讓，他們不會讓嗎？真是“有嘴說別人沒嘴說自己”！
這種現象十分常見，但是也無處不在。每天清晨，清潔工們拿著掃把在別人還在呼呼大睡時，默默守護著這個城市的衛生。這是美。
我認為美有外表美和心靈美，丑也是一樣。心靈美讓人贊揚，無論美和丑。心靈丑，被人唾棄，無論你美和丑。外表美只是曇花一現，只有人的'內在美和人的真實才學才能永遠閃光。
美不一定要長久，有時只是短暫的一瞬間，卻足以在人們的腦海里留下深刻的刻痕，美，就在身邊，讓我們去發現它，感受它。
美與丑的作文 9
太陽活像一個大火球，樹葉無精打采地耷拉著腦袋，一動也不動。小狗躲在陰涼處，吐著長長的舌頭喘息著。我和媽媽來到水上樂園，泡在游泳池里消磨時光。
夕陽西下，我和媽媽爬上岸，在渭河公園乘涼。人們三三兩兩的，有的吃冰激凌，有的搖著扇子。忽然，一位年輕貌美的小姐飄入了我的眼簾：一頭烏黑發亮的秀發，眼睫毛彎彎地向上翹起，一身時尚的衣服襯得她像仙女一樣。走近了，我看見她頭發上卡了兩個卡子，還是玫瑰花的呢。我笑著對媽媽說：“她能夠做渭河公園的形象代言人了。”美人邊走邊喝綠茶，“咣鐺”一聲，飲料瓶被她隨手扔進了路邊的草坪。我皺了一下眉頭，立馬跑過去，留意翼翼地走進草坪撿出了飲料瓶。“哼！撿破爛的。”美人用手扇著鼻子嘀咕著。我火了，“是啊，我是在撿破爛人的垃圾。禮貌的說，就是保護環境。”“你會不會說話？！你老師是怎樣教育你們的？！……”美人柳眉一豎，嘴巴就像機關槍似的.響起來。看熱鬧的人圍了上來，我把飲料瓶遞給一個撿破爛的人，又把附近的幾片冰激凌紙塞進了垃圾箱中。我拍拍手，對美人說：“對不起，請你必須堅持做到外表與心靈的統一。”美人狠狠地瞪了我一眼，幸幸地走了。
媽媽給我特意照了一張相留作紀念。我當時樂呵呵地說：“雖然手臟，但是我的心靈是高尚的。”這張被我命名為《吶喊》的相片，告訴我們不要做“金玉其外、敗絮其中”的人。
美與丑的作文 10
主人家有兩只魚缸，一只魚缸里住著一條漂亮無比的紅金魚，另一只魚缸里住著一條丑陋無比的黑金魚，它們每天都會相互對視，但從未說過一句話。
有一天，主人嫌兩只魚缸太占地方，就把黑金魚放進了紅金魚魚缸里。就這樣，黑金魚的日子過得越來越不好……
黑金魚特別想和紅金魚交朋友，可它一直沒說出去。終于有一天，黑金魚忍不住了，便對紅金魚說：“紅金魚，我想和你交朋友。”
紅金魚聽了，哈哈大笑：“就你這個丑八怪，還想和我交朋友？沒把你趕走就算不錯了！”
黑金魚沒有氣餒，這個愿望也一直在它心中萌發著。黑金魚想通過行為來得到紅金魚的歡喜，所以它處處讓著紅金魚。吃食物時，黑金魚就吃那么一小點兒，其余的`留給了紅金魚。在水缸里，黑金魚也只占一小點兒位置，剩下的位置給了紅金魚。可盡管它這樣，也免不了紅金魚的冷嘲熱諷。
有一次，主人把魚缸放在了窗戶邊，就出去了。這時，一只兇猛的貓爬了上來看，貓看見了又肥又漂亮的紅金魚，便想吃了它。貓把爪子伸進了水里，黑金魚看見了，急忙游過去，用自己的身體擋住了紅金魚，貓抓到了黑金魚。貓打開手掌一看，哪兒來的這么丑的金魚啊！吃了它，一定會污了我的胃？想著，就把黑金魚放了，自己跑走了。
從這以后，紅金魚就再也不嘲笑黑金魚了，并且和它成了形影不離的好朋友。
紅金魚明白了一個道理：外表美不是最重要的，內在美才是真正的美。
美與丑的作文 11
今天一到學校，就聽到主任在廣播里宣布本周三開始“五一”黃金周放假。“耶——”整個樓層發出了震耳欲聾的歡呼聲！音量甚至蓋過了廣播里主任的“高音喇叭”！
主任大人很生氣，便開始了她喋喋不休的訓斥。我們實在是太高興了，沒人去理會主任越來越大聲的訓斥。大概是主任太激動，分貝太高了，只聽喇叭“嘎——”的一聲怪叫，就“死了”！我們又捧腹大笑起來，我一邊擦擦眼角蹦出的眼淚，一邊還不忘對學校那喇叭表示同情——常常要承受主任那超分貝的“高音喇叭”!
小J開始跟周圍的'同學談論著要穿漂亮衣服出去買東西什么的，得意的表情寫滿臉上。我看不過去，又開始惡意攻擊：“你不用穿漂亮，你這樣就挺好的…..”小J以為我在贊美她，臉上開始爬滿紅暈，我急忙接著說：“因為有時候缺陷也是一種美嘛！”小J臉上的紅暈“刷”的一下就沒有了，瞪了我一下，就轉過身去繼續和別人談論著。我還是不依不饒的追著她說：“美與丑是相對的，就像我和你….”小J又轉過來期待的看著我，當然，接下來的話又讓她失望了：“我是美的那一面，而你嘛……”小J的臉開始變綠了！我卻還在繼續說：“你不是班花，是給班花裝飾用的花瓶….哦不對，你比較胖，不能叫花瓶，應該是花盆！”
唉，接下來的情景可想而知。當然是我被追得滿教室跑，最后跑到了走廊，再一次不幸的被請去辦公室“喝茶”！
美與丑的作文 12
在這個精彩的世界里，有美的人，有丑的人；有美的事，也有丑的事。什么是美的`人，丑的人或美的事、丑的事，你也許不知道，聽我慢慢講來。
一個穿著時髦的人一邊吃瓜子一邊扔瓜子殼，走到了車站，他看見一個盲老人過馬路時差點被車撞到，便哈哈大笑起來，邊笑還邊說：“老東西，眼睛瞎了還過馬路，想找死啊？”他美嗎？
西西的外表很丑，同學經常取笑她。看到同學們用化裝品，西西說：“化妝品對皮膚不好，心靈美才是最高境界的美呀！”同學毫不在意她的話，還譏笑她，可她卻漫不經心地說：“美不在乎外表，而在乎內在的精神！”時間一眨眼就過去了。高中時，西西因為多管閑事而成為了“特殊人物”：路上遇見垃圾，她揀起來扔進垃圾桶；看見盲人過馬路她扶著……在班上西西也樂于助人。哪位同學生病了，她悄悄給老師寫紙條……終于西西以自己的行動讓同學們慢慢接受了她，西西心里不再孤單，不好的學習成績也上來了。她從內心感謝同學們，同學們也感謝西西，是她告訴同學們人生的道理：美不應當僅在天然上，更應當在靈魂上！
是的，“心靈美才是最高境界的美”，“美不在乎外表，而在乎內在的精神”，“美不應當僅在天然上，更應當在靈魂上”。這三句名言說得多么好。現在，不用我說，你也知道什么是美的事、丑的事或美的人、丑的人了吧！
美與丑的作文 13
放學后，小麗和小明回家了。當他們經過人民公園時，看見公園里鳥語花香，空氣清新，老人們在精神抖擻地舞劍，小朋友開心地玩游戲，成年人在氣喘吁吁地跑步……好不熱鬧啊！
走著走著，突然，他們聞到一股熏天的臭味。“這是什么味道？”小麗捂著鼻子問。左看右看，他們終于發現前面有一個垃圾筒，垃圾筒周圍全都是垃圾，有果皮、紙屑、飲料瓶……蒼蠅趴在垃圾上嗡嗡地叫，蟑螂在垃圾里爬來爬去找吃的'。
“這些垃圾是怎樣來的呢？”小麗問。“肯定是游人們貪圖方便，看到垃圾筒就把垃圾遠遠地往垃圾筒里扔。有的人扔不中，垃圾就掉到垃圾筒的周圍了。”小麗很生氣，對小明說：“這些人太不文明了，連多走一步也不愿意。我們把垃圾清理干凈吧。”“嗯。”于是，他們把垃圾一一撿起來，丟進垃圾筒里。好不容易把垃圾清理干凈了。可過了一會兒，他們又看到游人像投籃似的把垃圾投向垃圾筒。垃圾筒附近又滿是垃圾。小麗和小明目瞪口呆。怎么辦呢？
小明想了想，說：“我有辦法！”小麗半信半疑地看著小明，只見小明從書包里拿出筆紙，揮筆在紙上寫道：文明——只差一步。然后把紙貼在垃圾筒上。
一個游人拿著垃圾走了過來，剛想把垃圾拋向垃圾筒，看到了“文明——只差一步”這幅標語，面紅耳赤，往前走了幾步，來到垃圾筒前，把自己手上的垃圾放進了垃圾筒里。看到這情景，小麗和小明開心地笑了。
文明，只差一步；美與丑，一步之遙。
美與丑的作文 14
也許在七八年前，你常常能看見有許多外地人在車站擺設攤點，攤上賣的是一種餅。就是這餅，讓我初步認識到了美與丑。
那時，我每天上下幼兒園都是有爸爸接送的，每回到車站，我都能看見那些外地人吆喝著賣餅。這種餅剛做成時，是大大的一塊。餅的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形狀的水果軟糖鑲嵌著。這花花綠綠的水果軟糖把餅點綴地五彩繽紛，看上去惹眼極了。看著這些餅，我心動了，他早已讓我饞涎欲滴。終于有一天，我要求爸爸個我買一塊，爸爸說：“這餅不好吃的.。”可我纏著爸爸，硬要爸爸買下，爸爸執拗不過我，只好為此掏一次腰包。攤販從大大的一整塊長方體餅上切下一小塊，放入袋子里遞給我們。我手捧這塊餅，高興極了。
回到家，我迫不及待地想好好品嘗一下美味的餅。我先吃餅上的水果軟糖，我將它們一掃而光。接著，我就要吃餅了，啊，真難吃!我啃了一口，硬邦邦的，而且幾乎沒有什么味道。我不想再吃了，放下他，一個勁兒地往嘴里灌水。爸爸看見了，說：“我當初勸你不要買，可你不聽，現在你常到這是什么滋味了吧?”我聽了也后悔不已。從此以后，我再也沒有買過這種餅。
通過這件事，我知道了：美與丑也是有聯系的。有的東西，外表美麗動人，可實際上，它是丑的，是不實用的，我們也該美丑分明，千萬不要被外表的美所欺騙;在衡量事物的同時，不可只顧外表的“美”，卻看不見實際的“丑”。
美與丑的作文 15
有時，外表丑并不代表內心丑，外表美并不代表內心美。如果你不相信，那我就舉個例子吧!
前些天，我們院子來了一些掏糞工人。他們穿得很臟，他們用手上的工具把化糞池里的糞掏出來，又裝到一輛車上，由車拉走。到了晚上，所有的人都休息了，他們問了不打擾周圍的人休息，就停止了他們的工作，并用一塊藍色的布把化糞池的井蓋全部都蓋上，不讓臭味散發出去。
有一些衣著華麗的人從跟前走過，走得極快，還用手捂著鼻子，嘴里說著：“臭!臭!臭!”甚至還有人說：“真臭，好煩人!”他們不管旁人怎樣議論，依然重復著他們那簡單的動作，沒有絲毫不情愿。
我并沒有跑過去，因為我認為他們的內心是美好的。我緩緩地走過，并朝他們友好地笑了笑，他們也朝我笑了笑，這讓我更加確信他們的內心是善良美好的。
我注意看了看他們，他們不僅從化糞池里掏出了糞，還掏出了一些雜物。我心里想：這可能是人們上廁所時扔到馬桶里的，他們來的.原因可能就是不讓化糞池里有雜物。如果他們不來，化糞池里的糞就有可能滲出來，就會破壞我們這么美好的生存環境。
那一刻，我深深地感到了掏糞工人的偉大。
過了幾天，他們的工作完成了，他們也該走了。但他們并沒有忘記把自己工作的地方打掃干凈，他們用水槍把地上沖得干干凈凈。
看到這里，現在你相信了吧!
外表丑并不代表內心丑，外表美并不代表內心美。在這里，我想告訴大家：不要以貌取人，要有一顆懂得分辨美與丑的心。
美與丑的作文 16
我們每一個人都是一個心靈的工程師，每個人都會有煩惱，但我也有煩惱我的心理總是很煩，不喜歡和人聊天、不喜歡看電視。
我的父母是一個很普通的農民，但很平凡的農民卻給我留下了深刻的印象，因為我爸爸是個很普通的'農民，但是卻有了一個比較罕見的爸爸。因為他的勤勞和努力，讓我的生活變得有意義。
記得在我很小的時候，我就喜歡和爸爸媽媽一起去田里割稻谷，我一路上興奮地唱著歌。一不注意，我就摔了一跤，膝蓋都破了。當時我很疼，爸爸一邊幫我擦臉上的皮，一邊說：“別哭，男子漢就要堅強，你要堅強。”這句話一下子把我的腳給劃傷了，痛得我哇哇叫。爸爸連忙把我背回家，還對我說：“男子漢就要堅強。”我一邊擦著眼淚一邊說：“爸爸你可真是一個堅強的男子漢。”
還有一次，我和媽媽去外婆家，在路上我們看到了很多人，大家都拿著斧頭、水管等等等，我也一樣拿起水管向我爸爸走，我們一起用力地向前走，走到了一個小坡上，這時我看到了很多人在用水把水管都沖到了我們的身上，我們就這樣一起把水管都沖到了我爸爸那里。我覺得很好笑，但是我還是忍住了。
現在想起來，還有點后悔，因為我以前不是一個人在田野玩，而是一個人在田野里玩，我感到很幸福。
我覺得我這段時間很充實，我覺得我的心理很快樂，我很喜歡這段時間。
美與丑的作文 17
十月一日，是一年一度的國慶節，今天是祖國母親的66周歲生日，因此全國都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著國慶假期，我們一家人來到山清水秀的外婆家，途中經過市民廣場，廣場四周彩旗飛舞，人來人往熱鬧非凡，個個臉上露出喜悅的笑容，整個城市隨著今天的喜悅變得更加美麗。
中午，吃完飯，我們一家漫步在田間小路欣賞田園風光，看著那一片片綠油油黃橙橙的稻谷，一眼望去就好象金色的海浪。一群孩子們正在游戲，歡跳似乎像沙灘踏浪。在稻田邊有一個稻草人，是農民伯伯自己扎制的。我發現稻草人是用細竹枝稈做的胳膊，肌肉和皮膚是用黃稻草扎的，它的帽子是用竹葉和細線編織，稻草人沒有手指可手里卻有一把破扇子，是主人直接把閂上去的，原來稻草人是用扇子來趕走偷吃稻谷的麻雀，稻草人整天整夜地站在那里可是十分盡責啊！要是它和牛比，牛可比它懶惰多了，牛有時躺在地上還會抬頭看看天；要是它和狗比，狗可比它玩皮多了，有時到處亂跑，累得主人四處尋找。可稻草人呢，它確安安靜靜地站在那里守護著稻子。只有它知道白天的'太陽是多么的溫暖，夜里的露水是多么甘甜。這田野風光是多么讓人喜愛啊！
今天，雖然沒有出去游山玩水，但我確是樂在其中。因為在鄉村讓我看到了最美的它！
美與丑的作文 18
暑假的一天下午，烈日炎炎，我在游泳館門口等待買票進場。一位環衛奶奶正在打掃門前衛生，門口凳子上坐著一位三十多歲的漂亮阿姨，手里拿著一袋瓜子不停地在磕，地上一會就是一片瓜子皮。只見環衛奶奶默默地走過去，把瓜子皮全都掃到拖斗里，然后對著那位阿姨說：“姑娘，我都掃了三遍了，旁邊就是垃圾箱，你能不能把垃圾扔到那里面？”
那位阿姨把身子扭了扭說：“你的工作不就是掃地的嗎，沒人扔垃圾，你不就失業了。”環衛奶奶說：“這是我的工作不錯，但保護城市干凈整潔是每個人的責任。如果大家都能自覺維護環境衛生，我寧愿下崗；但如果每個人都像你一樣，再多的清潔工也不能保證我們的城市整潔優美。”
這句話可能刺激到了那位阿姨，只見她蹭的一下從凳子上站起來，一邊把袋中的瓜子全部撒到地上，一邊嚷嚷著：“我就扔了怎么著！”她們的行為引起了排隊買票人的注意，好多人圍了過去。
這時，一位十來歲的小女孩從人群中走到她們面前說：“媽媽亂扔垃圾不對，奶奶我替媽媽撿起來。”說著就蹲到地上撿起瓜子來。那位阿姨面紅耳赤，“別撿！走！不游泳了！”說著，抓起小女孩的胳膊拉著走出了人群。環衛奶奶默默地把地上的瓜子全掃了起來。
周恩來總理曾經說過，工作沒有高低貴賤之分，只有分工不同。我們每個人的'工作都是為了創造美好的生活。勤勞、善良是我們中華民族的傳統美德，只有我們團結協作，我們的社會、我們的國家才會變得更美好！
美與丑的作文 19
很多人認為顏值高就是美，但是，到底什么才算是真正的美呢？
一朵用粉色毛巾做的玫瑰花，顏色鮮艷，形態逼真，外面還包著一層紫色的薄紗，給人一種視覺享受，讓人賞心悅目，誰看了都會說它很美，這是美嗎？
一個是奇形怪狀的土豆，身上沒有一處平整的'地方，身上坑坑洼洼，猶如長滿了臟兮兮的雀斑，身上的干皮也都已經脫落，聞一下，有一股土腥味兒，看土豆的外表，像一個從農村來的鄉巴佬，土得掉渣。它一點都不惹人愛。
難道就因為這個土豆外表不好看，就否定它沒有一點價值了嗎？如果這樣想，那你就大錯特錯了。
它的作用可大著呢，土豆的做法有很多，可以做成土豆片、土豆泥、土豆絲、土豆餅等等。它既可以當中餐來吃，也可以當做西餐，比如薯條，可是我們小朋友的最愛呢！它含有大量的碳水化合物，目前已經被聯合國列為主食，因為吃一個土豆就可以頂飽，在60年代，人們沒有那么多食物可以吃的時候，全靠土豆養活一家人。
不僅如此，土豆還是天然的消炎藥，小時候我們動不動就要打針，扎過針的地方會鼓包，這時候，把土豆切成片敷在上面，過一小會兒就消腫了。
土豆的作用可真是不少，令人刮目相看。是這塊其貌不揚的土豆告訴我，我們不能以貌取人，美在于一個人的內心價值，所以，心靈美才是真的美。
美與丑的作文 20
那是我每天上學都要經過的一個街口，一位皮膚黝黑、身材佝僂、步履蹣跚的環衛工人外加一輛標配的盛裝垃圾三輪車構成了這個街口的一道獨特“風景”。“這位老漢真丑，丑的有點出類拔萃了。”每次路過這兒看到這“風景”我都會這么想。直到有一天，我的想法有了180度的變化。
那是一個烈日炎炎的`午后，我照例上學路過那個街口，照例忍不住朝那個“風景”處望了望。只見那兒好多人在圍觀什么，而且個個神色緊張。我好奇的湊過去，看到地上躺著一位30歲上下的男子，那人雙眼微閉，大汗淋漓，呼吸微弱。圍觀的男女老少面面相覷、手足無措，誰也不敢靠近。這時只見那個環衛老漢擠進人群，俯下身子摸了摸那個倒地男子的前額，像似自言自語地說“是不是中暑了？”說著，動作麻利地起身擠出人群，飛也似的跑向街邊超市那個男子蘇醒了，多虧了環衛老漢買的那瓶冰鎮礦泉水，圍觀人群漸漸散去了，個個向那位環衛老漢投去贊許的目光。那時那刻，在我的心目中，老漢的形象也霎時高大上起來，美的美不勝收了。
事情過去一年多了，我每天上學照舊經過那個街口，照舊忍不住朝那個“風景”處望去幾眼。不同的是，我原來心目中的那道“風景”已完全沒了丑的痕跡，取而代之的是真正亮麗的風景線。
美與丑的作文 21
在此世上，何為美，其外之美，其內之美？此世上何為丑陋的，僅其外之丑而定其內易丑也？為什么呢？在這世上為何會有如此分明之二字？你美僅其表惜無內，丑也，你丑僅其表丑而有內，美也。
在這個世上人們都想要美，那另一半呢？世事往往是一分為二的，有陽亦有陰，沒有可以失去的，失去哪一個也是千萬不可的，這美與丑是相對而言的。
有人說自己的.一生是完美的，這在我看來一生都完美，無怨無悔是不可能的，一個人的一生不可能美都是美，那么自己的貪欲呢？一生中會有那么幾個彼得不“東流”之物，因不舍而去犯下錯誤，這樣的例子還是不少的嘛。
在初見一個人，或一件事時，萬萬不可果斷定下決定，果斷認定，好或壞，其丑或其美，事物如此，物體如此，動物如此，人如此，生命亦如此。
不要因事物其表而決定，看那菠蘿，表面充滿了扎手的，不平的一層表皮，但其內金黃可口。
在世上也不要過早的放棄或肯定，世上最貌美之花，其綻放之前也是平庸的。天暖至春，見其溪邊只野草，都可開成那招蜂引蝶之花。
凡事不要因其美而放縱，玫瑰美吧？可其莖上長有刺手之“針”。也不要聽什么，是什么，這樣往往會失去主見隨風肆意的吹，隨風飄蕩。
在此世上，不要輕信他人之意，但更不要以自己之意去傷他人之意。
如別人以自己之美去對你，你雖不用盡自己之美去附和，但不可以自己之惡丑去見于世。
美與丑的作文 22
我們欣賞美，追求美。美就在我們身邊，這個世界上有許多美也有許多丑。揭露丑言惡行，使我們的生活更加美好。
一次放假，媽媽帶我坐車到奶奶家。在車上，我問媽媽：“媽媽，你說什么是美？什么是丑啊？”媽媽說：“你說呢？”我說：“美就是長得很漂亮，丑就是長得不好看唄。”媽媽說：“你真的認為是那樣的嗎？”
這時，車到站了，上來一位老奶奶，在她旁邊坐著一位年輕漂亮的阿姨，那位阿姨看到老奶奶趕緊閉上自己的眼睛，假裝沒看到。她的身后坐著一位并不好看的`阿姨，趕緊站起身來，對老奶奶說：“大娘，您坐這吧，我馬上下車。”媽媽悄悄地對我說：“你說她們倆誰美？”我說：“那個讓座的阿姨不是要下車了嗎？”可是，車一站站的停，那位讓座的阿姨一點也沒有要下車的意思。我想，我錯了，那位阿姨并不是因為要下車才讓座的。
終于到終點站了，我和媽媽下了車，我對媽媽說：“媽媽，我知道了，其實外表的美并不是真正的美，心靈的美才是真正的美！就像那位長得并不好看的阿姨，我認為她才是最美的。”媽媽贊許的點了點頭，對我說：“女兒，你真的長大了。”
美與丑的作文 23
在我幼小無知時，不明白什么是生活中的美與丑。如果有人問我是明星美還是清潔工美，我會毫不猶豫地回答：“明星美！明星美！”每次聽了我的回答，媽媽總是搖搖頭說：“晨曦還沒長大。”我問媽媽為什么，她只是笑一笑。
今年春節，媽媽帶我去魯南書城買書，我十分高興。但是一到書城門口，一切興致都消失了，除了人以外，只見書城門口到處是垃圾：香蕉皮、食品袋、紙盒等，五花八門地灑滿一地。讓人不解的是，一個完整無缺的垃圾桶就在旁邊。看到這些垃圾，就像看到了扔垃圾的那些人的一張張丑陋的臉、一個個丑陋的心靈。無疑這就是生活中的丑。正當我沉思的時侯，有種聲音把我喚醒了---是清潔工在打掃衛生。多神奇的一剎那，清潔工阿姨拿著一把大掃帚，輕輕一掃，骯臟的地面就像變了魔術似的，垃圾一掃而光，地面露出了它久違的清潔的笑臉。清潔工用自己的辛勤勞動為大家換來了干凈舒適的'環境，不怕臟、不怕累、默默無聞，這不是生活中的美嗎？
噢，我明白了，明白了什么是真正的美，明白了什么是生活中的美與丑，此刻如果再有人問我這個問題，我的回答必須會讓媽媽感到欣慰的。
美與丑的作文 24
美 它在世人的心中是一潭圣潔的泉水。它是不用任何東西修飾的，它來自于一種自然的，一種凡人所達不到的境界。只有那些不與世俗同流合污，那些心地善良，本質淳樸的人才能配得上它。
它一直是平靜的，可是一件事情卻讓它在我心里泛起了層層的漣漪。
那天，媽媽踩著單車背著我上郵局辦事。因為下過雨，所以地上坑坑洼洼的部分都集滿了雨水和爛泥。辦完事后，我們就準備回家，由于我沒有坐穩，地也滑，我和媽媽就從車上翻了下來。這時，旁邊一個賣鳥的人連忙過來把我們的`車子扶了起來。我們剛想跟人家道謝，旁邊就傳來一陣嘲笑聲。我看見有三個女的正站在一旁捂著嘴巴，旮旯旮旯的笑呢。她們穿著很時尚，把手指甲涂的五顏六色，穿著增高鞋，把自己打扮的漂漂亮亮的。可是有什么用呢？那些華麗、艷麗的外表，根本就遮不住她們自身的丑陋。她們一點也沒有想到自己的這些行為被旁人一點一滴的記在心里，早已丟失了高貴的人格。相反，那個衣著樸素，甚至有點破舊的賣鳥人，卻像若無其事的走了。簡陋的外表，并沒有蓋住這個人熾熱的美麗的 心。
我們會把這份謝意永遠埋藏在心底，用行動來感染其他人，傳遞這種美麗！
美與丑的作文 25
我們都覺得美丑很簡單。一個人漂亮就是漂亮，丑就是丑。真的有那么簡單嗎？我們都被眼睛蒙蔽了。
每天早上，當我們去學校的時候，我們可以看到干凈的街道，我們覺得走在路上很舒服，有些人可能會欽佩它。但是我們看到清潔工的時候就忽略了，連看都不看一眼。我們忘了，忘了為什么我們羨慕的干凈街道那么干凈。我看到了：一個下雨的早晨，我剛從夢中醒來。我打開窗戶，看到幾個人在雨中打掃衛生。細細的雨水濺在他們的藍色雨披上。他們默默地工作。沒有人抱怨。我靜靜地看著它。遠處的.建筑似乎被一個仙女用面紗遮住了。不過，我覺得這是最美的風景。我們也打掃了，但是我們打掃了小房子，但是清潔工打掃了所有人。就像讓你打掃別人家一樣，你會去嗎？我覺得清潔工是最漂亮的人。
你一定要注意花叢中飛舞的蝴蝶！
當你走過公園的花時，你會發現許多蝴蝶在飛來飛去。你會覺得很好看，但我討厭！因為它是害蟲。你
我讀過許多古詩。你知道哪首古詩贊美蝴蝶嗎？因為它是吃著農民種的莊稼長大的，你還覺得它好看嗎？
如果你還這么想，那你就和它一樣丑！
美與丑的作文 26
前兩天看了英文故事《拇指姑娘》，里面有好多生詞，我一邊看翻譯，一邊看英文才把它看完。
對于里面寫的一些觀點，我有點兒不能茍同。
就癩蛤蟆媽媽把小拇指姑娘偷走給她當的兒子當媳婦的行為，的確是不妥的。但是文章中好像特地把它們刻畫的很丑陋，而且說著癩蛤蟆的兒子只會叫喚，不會說話，言下之意就是很傻的意思。然而從癩蛤蟆把拇指姑娘帶回去之后，對她還是很尊重的，只是價值觀不同，她以為自己精心裝飾的`泥屋給新媳婦當洞房，拇指姑娘會開心，而且做為長輩，她居然在見到拇指姑娘的時候還行了屈膝禮。想一想，如果說作者刻畫了小癩蛤蟆的傻，也襯托了他那為他操碎心的老母親的不容易呀。
文章最后是拇指姑娘在花叢中見到了自己的同類，和她一樣小的人兒，其中就是一位帥氣逼人的王子，而在王子眼中她又是讓人驚艷的美的不可方物。
我印象很深的是讀者很多評論道，沒想到最后就是一看臉的結局呀，話語中多了點嘲諷。
也許作者是為了描寫美好的事物，但是對于一本兒童讀物，總覺得有點教會人以貌取人的感覺。
美與丑的作文 27
愛美是人的天性，人人都向往美，追求美，渴望建立一個只有美而沒有丑的世界，這恐怕是幻想中的天國了。在這個世界，有美麗的蝴蝶，也有丑陋的蒼蠅，有芳花，也有毒草，給人喜悅，又帶有遺憾。
美與丑總是形影不離。看，兔子雖然善良，卻又弱小；老虎雖然勇敢，但又太兇殘……歷代名人中也有此類情形，如，龐士元面丑而心智，張易之面秀而心惡……可見，人人皆有美與丑。
而美有內心美與外表美，丑有內心丑與外表丑。當然，寧可不要外表美，也要內心美；寧可外表丑，也不要內心丑。公園里，風度翩翩的男士摘下一朵花獻給情人。他是美還是丑呢？答案是貌美心不美。那每天早起的清潔工一身樸素，貌不驚人，臟兮兮的`，但所到之處卻是一片潔凈。這是美還是丑呢？答案是貌丑心，是真正令人敬佩的“美”。
大家一起做一個內心美的人吧！即使你的外表丑也沒有關系。如果每個人都有一顆美的心靈，那么世界將處處充滿美
美與丑的作文 28
“人人都有愛美之心”。自然之美賞心悅目；藝術之美令人著迷。然而，并不是每個人都能追求和創造美。這里是美丑問題。
自然美是一種美；生來“對不起觀眾”，也算是丑。父母給的樣子很難改變。但在現實生活中，人們對美的追求往往只注重外在的美，而忽略了內在的修養。這樣的美是片面的`，膚淺的，缺乏力量的。不是嗎？有些長得丑的可以通過整容和裝飾暫時給人一種美感，但時間長了還是會覺得丑。
那么，美的重要標準是什么呢？托爾斯泰說：“人不是因為漂亮才可愛，而是因為可愛才漂亮。”可見，“可愛”是美的重要標準。
《巴黎圣母院》中的卡西莫多外表丑陋，但他有一顆美麗的心。人們同情他，被他的行為所感動。而太陽神，雖然有著美麗的外表，卻在做著非常邪惡的事情。還有誰會覺得他漂亮？
事實上，真正生命力的美在于頭腦、思想和能力。俗話說，花之美在外，人之美在內。它體現了古今中外人們的審美體驗。
所有可愛的東西都是美的；可恨的都是丑陋的。
美與丑的作文 29
媽媽去商場購物，我們餓了，我就說：“去那兒吃面條吧！”媽媽答應了。
我們來到面條館，可是，面條館已經沒有座位了，唯一的辦法就是在別人的`桌子上和別人共同進餐了。我們來到一個人旁，他是一位黑大漢，我一看，就覺得這人好黑呀！真難看！我就忍著不說，我們吃完飯，媽媽這位購物狂說：“趕快去購物，不然就沒有時間了，我和媽媽以風馳電掣般的速度跑出了面條館，而那個黑大漢卻一聲不吭地吃著面條。
我和媽媽左看看右看看，好不容易才看中了自己想要的東西。媽媽突然問我：“錢包呢？我的錢包呢？”我說：“會不會放在面館里了？”我們倆又飛速跑到面條館，快速地搜尋起來，我們發現黑大漢不見了。我想：會不會是那個黑大漢拿走了包？我們尋找著，突然一個熟悉的背影出現在我們面前，原來是黑大漢，他說：“你的錢包丟了，我去找你們，原來你們在這里呀！”他把錢包遞給媽媽，“拿好！別再丟了！“我和媽媽連聲道謝，說完，他就走開了，看著他消失在人群的背影，我想：”他人真好！“
看來，看一個人美不是要從外表來看，而是要從一個人的內心來看。
美與丑的作文 30
丑惡，一個個看不起的詞。它是人類社會的一個縮影，它不會使人們覺得它不完整。但丑惡也有可能使人覺得它丑惡。只要你善于發現它并發現它并改變你的生命，就會讓你得到別人的尊重。
丑惡也是一種可惡的惡果。比如說那些被認為是美德敗給他人的惡人，比如說被認為是丑陋的惡人他們都是殘酷的。丑惡的人們為了得到別人的尊重，而把它們的生命也置之不理。
丑惡就是惡人。比如說那些受到了別人的侮辱，被認為是沒有尊嚴可以被人重復的惡人。那些受到的人們，他們就是因為自己是丑惡。但是有些人，卻沒有被認為是美德敗給了他人。
在我們的.生活中，這樣的一種惡果有很多，如果你不認為它丑，那你就要像丑惡一樣去傷害別人，而且也不能去傷害別人。
我們都說丑惡是一種可恥的行為，因為丑惡會給我們帶來麻煩，讓我們失去自信，失去對自己的信心。但我覺得它并不壞。因為丑惡是美麗的，也是可怕的。丑惡只是一種表面現象，它可以讓我們更加痛心。如果我們不認為它美，那么丑陋也是可以讓我們更加痛心，更加痛心的事。所以說，不管丑有多大，都會有它的一個缺點。
我們要做一個善于發現它的人、一個善于發現它的人，因為只有我們善于發現。
美與丑的作文 31
一天，陽光燦爛，我哼著歌走在放學回家的路上。
迎面走著一位非常漂亮的大姐姐，她長得就像洋娃娃一樣，不過她卷卷的頭發是黑色的，如果有那白雪公主一樣的皮膚，就顯得人更精神了。而且她穿的衣服也很時尚，穿著高跟鞋走起路來“嗒嗒”響，她連吃雪糕都是一小口一小口的，動作真優雅。
終于她把雪糕吃完了，可她卻把雪糕紙隨手一扔，只見那張雪糕紙飄飄蕩蕩地落在地上，漂亮姐姐早已踩著高跟鞋“嗒嗒”地揚長而去。我有些驚訝，更多的是失望。而旁邊剛好就有一位清潔工在掃地，順手就把那位姐姐扔的紙撿起來，并把地上的灰塵掃得干干凈凈。這位清潔工穿著橘黃色的制服，制服有些臟兮兮的，如果是以前我肯定會覺得這個清潔工很丑，但是這個時候我卻覺得她才是最美的！
通過這件事，我知道了：美與丑也是有聯系的。有的東西，外表美麗動人，可實際上，它是丑的，是不實用的'，我們也該美丑分明，千萬不要被外表的美所欺騙；在衡量事物的同時，不可只顧外表的“美”，卻看不見實際的“丑”。
美與丑的作文 32
在我幼小無知時，不知道什么是生活中的美與丑。如果有人問我是明星美還是清潔工美，我會毫不猶豫地回答：“明星美！明星美！”每次聽了我的回答，媽媽總是搖搖頭說：“晨曦還沒長大。”我問媽媽為什么，她只是笑一笑。
今年春節，媽媽帶我去魯南書城買書，我非常高興。可是一到書城門口，一切興致都消失了，除了人以外，只見書城門口到處是垃圾：香蕉皮、食品袋、紙盒等，五花八門地灑滿一地。讓人不解的是，一個完整無缺的垃圾桶就在旁邊。看到這些垃圾，就像看到了扔垃圾的那些人的一張張丑陋的.臉、一個個丑陋的心靈。無疑這就是生活中的丑。正當我沉思的時侯，有種聲音把我喚醒了---是清潔工在打掃衛生。多神奇的一剎那，清潔工阿姨拿著一把大掃帚，輕輕一掃，骯臟的地面就像變了魔術似的，垃圾一掃而光，地面露出了它久違的清潔的笑臉。清潔工用自己的辛勤勞動為大家換來了干凈舒適的環境，不怕臟、不怕累、默默無聞，這不是生活中的美嗎？
噢，我明白了，明白了什么是真正的美，知道了什么是生活中的美與丑，現在如果再有人問我這個問題，我的回答一定會讓媽媽感到欣慰的。
美與丑的作文 33
人世間萬物皆是對等的，美與丑，善與惡，真與假……如果事物只有一面，反而顯得太單調。每件事情都有正反兩面，前些天，我就遇到了一件“真假”事件。
那是一個中午。我和朋友小冰走在街道上，正準備去飾品店看看，突然發現前面有一位老爺爺摔倒了。過往的人們都對他視而不見，有的.人看了倒在地上的老爺爺一眼，就匆匆走掉了。我有點憤憤不平，跑上前去想幫老爺爺一下，卻被小冰一把拉住：“別去，說不定是個騙子呢，現在騙錢的人多！”我遲疑了一會，沒敢走上前去。又過了十幾分鐘，老爺爺只能無助地躺在地上。
就在這時，一個戴著紅領巾的男孩走了過去，扶起老爺爺，輕輕地拍掉他身上的塵土：“老爺爺你沒事吧？”“沒事，沒事！”老爺爺顫顫巍巍地說：“過了那么久，終于有人扶我起來了。”這時圍觀的人們都鼓起了掌，我拉著小冰，鉆進人群中，也為那個男孩鼓掌。
扶一下，就是那么簡單。而有人卻不敢上前一步，比如說我，比如說小冰。可是，當今社會的不良風氣實在是太多了，如果沒有那些所謂的訛詐事件，又怎會引起人們的恐慌？
所見，所聞，或許都不一定是你所想的那樣。或許，看似以為“假”的事情，其實本質是“真”的吧。
美與丑的作文 34
嗨，大家好。我今天又來坐公共汽車了，在公共汽車上我見過許多人和事，有善良的讓座人；有對老人站在自己身旁，毫不理睬的人……這不，又上來三個人，我要看看他們會有什么樣的舉動。
趁他們在買票，我看了看。一位姑娘，一個中學生，一位老大爺。我看了一下四周就剩一個空座位了，他們誰會坐呢？還是中學生跑的`快，先坐了下來。他會不會給老大爺讓座呢？要是那位漂亮的阿姨可能會。過了一會，中學生聽到老爺爺的咳嗽一聲，趕忙把老爺爺扶到座位旁，準備讓老爺爺坐下，忽然有個人坐在了這個座位，一看竟然是那位漂亮的阿姨，我沒做夢吧，那為阿姨怎么會這樣做？中學生愣了一下，然后有禮貌地說：“阿姨，這個座位是我準備讓給老大爺的，請您起來讓老大爺坐吧！我聽了想：要是我會說話我一定答應。車上的人像風吹過樹林一樣討論了起來。大家雖然敢討論，但沒一個人敢出來當面指責。中學生說：“雖然不是我的座位，但是我應該給一位老大爺讓座。”車上乘客聽了也當面指責那位阿姨，那為阿姨聽后無地自容，站起身來走下車去。
同過這件事使我真正懂得了世間的丑與美。
美與丑的作文 35
美，自古就是每個人心中的一個特大的愿望。美的分支詞在人們心中越來越豐富，形容男子的'英俊瀟灑，玉樹臨風；形容女子的沉與落雁，閉月羞花。正是所向往的。話說回來，誰不想美，誰不想出眾。可往往在美的背后又是什么呢？你可曾想過？
丑，人們所厭棄的一種糖衣。丑，并不代表一切。
美與丑，它們永遠是一對胞兄。
當美在前，丑在后時，那是什么？是蛇蝎“美”人；如果丑在前，美在后，那才是真正的天“仙”下凡。
在用淺顯的眼光看來，美就是外表，就是一副招人喜愛軀殼。可用深遠思想去體會，美的巨大魅力在于整個風度，氣魄，力度，寬容……
它是心靈紅色的具體表現。
丑，有什么好自卑的，它只是不入眼糖衣罷了。當我們拆掉糖衣，呈現出無與倫比的氣質時，還會丑嗎？
當我們去培養內在美，丑也會自然而然的消失，消失于無形中。
這才是美。美與丑的互轉。
人生，我們要“丑”后的美，美后的美！
這種美，你注意了嗎？
看看丑與美的人生，期待我們去互轉。
讓我們去脫繭，蛻變吧！
美與丑的作文 36
在很久很久以前，一個小村莊里住著一對相依為命的姐妹，姐姐長得奇丑無比，妹妹卻是美若天仙。她們的性格也不一樣，姐姐心地善良，妹妹心眼小還很自私。
一天，妹妹惠惠正在做飯，一位老婆婆來到她的身邊，可憐兮兮地說：“小姑娘，你能給我一點東西吃嗎?我已經餓了好幾天了。”妹妹聽了，擺著一副兇巴巴的'樣子說：“你這個又老又丑的老太婆，憑什么到我們家里來要飯，快出去!”老婆婆聽了，失望地走了。
過了一段日子，那個老婆婆又來到了村莊，這時，姐姐玲玲正在水井打水。老婆婆走到她身邊，說：“孩子，你能給我點水喝嗎?我已經渴了好幾天了。”玲玲聽了，同情地說：“老婆婆，請您稍等，我馬上給你水喝。”說完，就急忙從水井里打上了清澈甘甜的水，遞給老婆婆。老婆婆看到了兩個姐妹的所作所為，決定詛咒妹妹只要一開口說話，嘴里就跳出又臟又丑的癩蛤蟆，讓姐姐吐出又白又亮的珍珠。老婆婆施展了魔法，便轉身離去。當姐姐想追上她時，老婆婆已經走遠了。
從此以后，妹妹只要開口說話，嘴里就會跳出癩蛤蟆，姐姐如果開口說話，嘴里就會吐出珍珠。
美與丑的作文 37
什么是美呢？美不僅是外貌美，還是心靈美。那么丑又是什么呢？丑是外貌丑，還是一個心靈丑。
美與丑到底有什么區別呢？心靈美與外貌美合在一起是美，心靈美與外貌丑合在一起也是美。心靈丑與外貌美合起來，叫做：“金玉其外，敗絮其中。”可見心靈美是最重要得。
歷史上有許多故事是說人的心靈美和外貌丑，如：三國時期，諸葛亮是個才華橫溢，風度翩翩的風流人物，他完全可以利用些條件娶一個窈窕淑女做妻子，但他并沒有這樣做，他考慮著為自己做大事的助手，于是他娶了一個內心美但外貌雖丑的，而有才華的女子。
還有一個事例僅僅只有外貌美，但心靈不美，這個事例是：俄羅斯的偉大詩人普希金，才華非凡，但他有個重要的錯誤——就是一為的`追求外貌美，因此就是在一次宴會上，偶然遇見一個女子，被她的外貌吸引了，應此，這個女子花光了他的錢。就離他而去。所以詩人在30歲就死去了。
從上面兩個例子中，我們知道心靈美的重要性。因為這樣，生活才會有意義，才會更幸福。
美與丑的作文 38
生活中有許多美麗與丑陋，有些人長得漂亮，心靈也很高尚，而相反，生活中也有長得不漂亮，心靈“丑陋”的人。在生活中，我便遇見過這樣的事。
在一輛擁擠的公共汽車上，司機在一個車站旁邊緩緩的停了下來，原本擁擠的汽車上，又上來了許多人。司機站起來不停地喊：“乘客朋友們，請向后邊移動移動。”可是沒有一個人向后邊移動。司機把嗓門提高后，向乘客們有大喊道：“麻煩向后移動。”這時才有人向后稍微移動移動。
汽車緩緩的開動了，一個急剎車，“哎喲！”一聲，一個面黃肌瘦,骨瘦如柴的`老年人差點摔倒，可沒有一個人遵守中華民族的傳統美德——給老幼病殘孕讓座。我心里來回在思考一個問題：給他讓座嗎？如果我讓坐了，我就要在人群里擁擠。如果不讓座，我又與心不安？我左右為難，苦苦的思考著
一陣微風吹來，胸前的紅領巾飄揚起來。我又在反問自己：“身為一名少先隊員，難道要違背少先隊員的守則嗎？
我站起身，對爺爺說：“爺爺，您請坐!”
爺爺笑呵呵地坐下，：“你真是個好孩子！”
聽了爺爺的話，我心里甜滋滋，想吃了蜜一樣甜。雖然我在擁擠的車廂內被擠得前后踉蹌，但我覺得我讓了座比不讓座更開心，更高興！
【美與丑的作文】相關文章：
美與丑作文（通用32篇）02-08
公交車里的美與丑敘事作文07-29
關于美與丑的議論文05-12
關于美與丑的作文600字（通用29篇）11-25
改寫《丑公主》05-22
傾聽丑姑娘的故事童話作文04-08
丑橘作文300字（精選19篇）11-05
西湖的“美”作文01-19
美是寬容作文04-24
初中初一作文：發現美，感悟美01-22