寫關于托物言志的作文（通用58篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的寫托物言志的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　寫托物言志的作文 篇1

　　黑板上，一行行字跡，被黑板擦一抹而掉，那是粉筆的身軀，就這樣失去了。

　　粉筆，它獻出了自己的身軀，奉獻給教育事業，它用自己的身軀，使我們這些無知淘氣的.孩子們學會認字，學會道德，學會理解，也學會謙讓……

　　粉筆，雖說十分普通，但他們一個個用身軀鋪長了我們的教育之路，道德之路……

　　粉筆也是筆，當老師拿著它在黑板上寫字時，它們從來不抱怨直到黑板擦抹掉它的身軀……

　　“刷—刷—”老師有開始寫字了……

　　世間正因為有這些就有粉筆精神的人，正因為他們辛勤勞動，才會使世界變得更美麗。

　　我國正在進行著名的西部大開發，戈壁灘的開發，是千千萬萬的人將畢生的精力開發出來的。他們不斷開墾才使荒涼的戈壁灘變得美麗起來。正所謂：獻了青春獻終生，獻了終生獻兒孫。這是幾代人的傳奇故事，戈壁灘上惡劣的環境是一般人無法生存。但他們堅持下來了。

　　我愛粉筆的精神，我更愛具有粉筆精神的人！

　　寫托物言志的作文 篇2

　　二常常驚羨于巍峨高山的壯美雄奇，也常常驚詫于泱泱江水的煙波浩渺。卻幾乎沒有人想到春天里漫山遍野的的野花。我要大聲的贊美野花。

　　它們只是平凡的野花，普普通通的生活在人們的視野里，幾乎已經被忽略。它們有的生在石縫里，有的攀在墻頭上，有的縮在墻角里，有的長在鮮有人知的荒野上。它們的根可以生長在幾乎每一個角落。只是因為它們是野花，它們被皮鞋踐踏過，被肆意折斷過，也被其它名貴的花譏笑謾罵過。也許連上帝都并不曾眷顧它們，風雨雷電，洪水咆哮，干旱內澇，無一不威脅著它們看似弱小的生命。但是，它們頑強的生活著。它們努力生長，向上，向上，向上！它們努力的，將根扎得更深，伸展自己的葉片，用的雙臂抵擋侵襲，用意志戰勝困難。

　　風雨即將來臨，強健的狂風獰笑著，所到之處將抵抗自己的東西頃刻間化為碎片，因而更加肆無忌憚，一路凱歌。名貴而懦弱的花瑟縮地躲在屋檐下，將頭縮進室內，身體瑟瑟發抖。看似有力的樹葉也任狂風抽打著自己的臉而顯得別無他法。只有那平凡的野花，頑強的昂起頭，挺起自己的枝莖，與惡勢力斗爭。他們的生命是那樣短暫，也是那樣柔弱，轉瞬即逝。但他們從未感到死的恐懼，依然用燦爛的笑臉迎接風云變幻。

　　春日出游踏青時，美麗而多姿的花爭妍斗艷，總能引起大批游人的駐足觀望。這些花兒相互擠著，矜持的揚起高貴的頭，吐出濃烈的香氣，引人心醉。這時，誰也不曾記起渺小的野花，淡淡的.顏色，靜靜地站在路邊吐露清雅的芬芳。也許他們沒有那些高貴的花的美麗，卻有著他們沒有的精神。他們默默無聞，卻無私奉獻。她們將自己的一生都獻給了大自然，獻給了人們。他們的花瓣可以做藥，泡茶。他們的莖葉可以養活牲畜，他們生命結束時，可以當做肥料回歸大地。他們既渺小，又偉大。

　　我贊美這美好的野花，更贊美那些有著野花精神的人。

　　這些可愛的野花，象征著那些經受巨大打擊卻依舊勇往直前的人。他們可以象征雙耳失聰卻創作出不朽樂章的貝多芬；可以象征身患重癥卻用文字照亮人們內心的史鐵生；也可以象征自斷右臂卻依然熱愛攀巖的阿倫·羅爾斯頓。他們用自己的勇敢書寫了自己的人生篇章。

　　這些美麗的野花，象征著那些默默無聞，無私奉獻的人民大眾。它們也許不是一擲千金的富豪，但他們卻用自己的奉獻為他人，為國家盡了自己的力量。他們中有大地震后捐出省吃儉用的錢的貧窮老人，他在鏡頭中的那只放進捐款箱的那只臟乎乎的手曾感動了無數人。有戍守邊疆的戰士，也有日夜工作的快遞員。他們用愛，用美好的品質讓人的心感到溫暖。

　　寫托物言志的作文 篇3

　　苔蘚是一種弱的植物，但它卻自信開放；苔蘚是一種不太引人注目的植物，但它卻逆風生長；苔蘚也是一種令人討厭的植物，但它卻給我們帶來勃勃生機。

　　苔蘚的底色是綠色的，上面長著幾朵可愛的小花，猶如幾個小精靈在用雨水洗它們那飄逸的頭發。

　　一次下了舞蹈課回家，當時正下雨；而且還黑著天，我非常小心地走著。眼看就要到家了，可就在心中暗暗期待的時候，突然在單元口的臺階上滑倒了。媽媽說我太不小心了，可我不甘心；總覺得是踩到了什么東西，我用手機一照，果然有一個綠綠的東西在臺階上。媽媽說那是下雨后會長出的植物——苔蘚。當時，我還在心里罵它呢！

　　這件事后，我很后悔。因為當時沒有仔細觀察苔蘚的樣貌，而是像旁人一樣吐糟它。

　　在一個月后，終于下雨了。我在臺階上，左望望右看看，發現并沒有出現苔蘚。我傷心地走在上學的`路上，好像老天都在為我哭泣。忽然，我轉頭一看發現了一片綠綠的東西。啊，是苔蘚！我高興的恨不得跳起來。我用雙眼仔細地盯著那一片，發現長得并沒有那么丑。

　　雖然苔蘚生長在陰暗、潮濕的環境中，但它們還是在創建屬于自己的一片天地。有時，我常常在想，這樣的苔蘚不就像是含苞待放的我們嗎？

　　有一首歌的歌詞里引用了這樣一段詩句“苔花如米小，也學牡丹開。”這首歌定為了我們班的班歌。我想：老師把這首歌定為班歌，也一定是想讓我們像苔蘚一樣追求夢想、努力奮斗，擁有像牡丹一樣的人生！

　　寫托物言志的作文 篇4

　　我去了小興安嶺的松林。

　　我從未見過那么茂盛，挺拔的松樹林。一顆顆挺拔的松樹朝著天，昂著頭，像巨人一樣頂天立地，又像一個個莊嚴的衛兵，臨著火紅的太陽，挺立著，為人們遮風擋雨。

　　我慢慢地靠近一棵樹，撫摸著枝干上的紋理，突然，我發現了一個槍孔，這一定是子彈打出來的吧，這一定是二戰時期的遺跡吧，我們的先輩們當時一定就在這片松林下保家衛國吧！這棵松樹，雖然受到了子彈的摧殘，但卻仍然頑強地活著，這是多么頑強的生命力啊！我不禁朝著松樹鞠了個躬。

　　那時正值夏天，松樹上染著一點新綠兒，那是葉子的綠色，我輕輕撫摸著葉子，感受著生命的無窮奧妙，接著，起風了，樹葉隨著風擺動起來，帶來陣陣清香，我陶醉在這美妙的微風中。

　　突然想起家鄉的山坡上也有一片松樹林，但是卻被人們嬌養著，并沒有那么挺拔，那么堅韌，而且帶著一股秀氣，好像打一下就會倒成一片。去年掃墓時一把火，把整個山坡都燒沒了。而松樹，自然一棵也沒剩下。

　　與之相比，小興安嶺的松樹就堅韌多了就受到怎樣的摧殘，都能頑強的生存下來，給人們帶來一片生機勃勃的綠色與希望，小興安嶺的'松樹才是真正的松樹。

　　“香遠益清，亭亭凈植”北宋周敦頤描寫蓮的詩句用來形容松也是可以的，松樹帶有一股淡淡清香，它既不像牡丹一樣富麗堂皇，又不像菊花一樣謙謙有禮，更不像丁香花一樣富有詩情畫意。

　　這只是松！

　　寫托物言志的作文 篇5

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩是唐代詩人白居易來描寫小草的詩。小草的生命力是那么頑強。它不像那些名貴的花，如果沒有人照顧就會枝折花落。

　　熱氣炙人的夏天，大地像個蒸籠，要把一切都蒸熟似的。樹木和花兒都懶得一動，只有小草咬緊牙關抗爭著，絕不低頭。呀！暴風雨來臨，這對綠樹紅花來說是個莫大的災難，樹干被刮斷，枝折花落。暴風雨過去了，樹兒和花兒都垂頭喪氣。唯獨小草更加蒼翠，更加充滿生機。真想不到，那小小的'草兒竟有如此頑強的抗爭力！寒氣襲人的隆冬，小草也漸漸入睡了。我真替它們擔心，擔心它會被凍死。一陣春風把小草從夢鄉喚醒，小草又一次回到人間了。這使我感到驚喜，小草竟有如此頑強的生命力。此時，我對白居易的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”這首詩有了更深刻的理解。

　　小草生長在石頭縫里，生長在懸崖峭壁上，生長在荒原灘涂，它的生命是那么頑強。有人做過實驗，把一塊石頭壓在草籽上面，想著這株小草會死掉，沒想到小草竟然倔強的站了起來。

　　其實小草也有為人類默默奉獻的品格。

　　它在草原上任由牛羊踩踏，任由牛羊啃食，讓牛羊個個心滿意足，卻犧牲了自己。小孩子在草坪上蹣跚學步，一步步搖搖晃晃的走在小草上面，小草是多么難受啊！小孩子摔倒在軟綿綿的小草身上，也許不會覺得很疼，可是小草是痛苦的啊！

　　我喜歡小草，喜歡它的普通，更喜歡它的頑強和默默奉獻。

　　寫托物言志的作文 篇6

　　有人喜歡花，喜歡花的嬌艷；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝欲滴，亭亭玉立的竹子。

　　竹子既沒有花兒嬌艷，也沒有柳樹婀娜，卻有著自己獨特的韻味。它流動著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機勃勃的景象；它身姿細長而又英挺，高貴而又典雅。在微風輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿柔美，又像一個綠色的'精靈在搖頭晃腦。

　　我喜歡竹子，不僅因為它全身是寶，更因為他具有從不索取，只會無私奉獻的品質。它為了人類默默地奉獻了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來制作各種美食佳肴、翠綠的竹葉既是大熊貓的美味食物有時人們用來做扇子的好材料。竹皮被削成竹條，用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品……

　　我喜歡竹子，因為他無論遇到狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長在平地還是山間…那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風傲雪，寧折不彎，不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風……就是形容竹子像巖石般堅強。

　　啊！多么令人贊嘆的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實；喜歡它無私的品質；喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質，竹子般的精神。

　　寫托物言志的作文 篇7

　　我家的后園，有幾株向日葵，倔強地抬起頭與太陽對視。

　　那是外婆種下的。外婆說：“如果它好運開了花，那以后就有美味的葵瓜子吃了。”從那以后，我便天天去看它們，可總也不見發芽。日子久了，連外婆都很少關照它們了，只是在照料其它花時順便澆下水。但我懵懂的相信，向日葵一定會開花。

　　在向日葵的不遠處，有一棵月季花嬌艷欲滴，全家人都很喜歡它，覺得它是富貴的象征，亦是好運的象征。

　　可憐這些向日葵，也只有我惦記著它們。

　　終于有一天，它們仿佛知道了我的心聲，當我再去看時，它們終是冒出了頭。那一刻陽光燦爛，連老天都在為它們開心。

　　日復一日，某天清晨，它們開花了！一朵朵金色的'花，猶如一顆顆小太陽，剛出世就想要照亮這世界。它舒展著腰肢，搖曳著淡黃色的花瓣，對身旁的蒲公英微笑，對遠處的月季花招手。

　　這時，向日葵有了真正太陽的氣質，慈善溫和、光照天下！有了一種陽剛、一股執著，一種對熾熱光輝的向往。

　　向日葵轉頭向著太陽微笑，小臉揚起時，帶著一身的正能量，全身都發著光，努力讓自己與太陽同輝。此時的向日葵，有著君王般的氣質，光彩奪目！不遠處的月季與之相比，怕都要黯然失色。

　　我想起了樸樹的歌詞“我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰。我為你來看我不顧一切，我將熄滅永不能再回來。一路春光啊！一路荊棘啊！驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛”。

　　我的向日葵，我的太陽花，依偎著你的光輝，我也聞到了太陽的味道。

　　寫托物言志的作文 篇8

　　月季，是一種隨處可見的花朵。既不像牡丹那樣富貴，也不像玫瑰那樣嬌艷，但它卻獨有一份屬于自己的美。

　　每一次我去公園時，總是會特別留意那月季花。它總是一簇一簇的，開的那么自由。不張揚，不富貴，高高地聳立在那土地里。

　　月季的外形幾乎和玫瑰相似，黃色的'花像穿著一襲黃裙子的少女，白色的花像一個不顯擺、不張揚的少女；粉色的花顯得很嬌羞、很俏皮的少女，當它們聚集在一起時，就好像少女們在開派對。當微風吹過，它們顫動著，它們在一塊就像我們下課時，踢鍵子、跳繩、扔沙包的樣子，歡快極了。

　　在生活中，我就像那月季一樣。雖然我有很多地方沒有別人優秀，但我一直都沒有停止努力。如果遇到不會的題，我也會盡力地想出解題步驟，遇到什么難題，一到下課我就飛奔問老師，直到上課才依依不舍回到座位。

　　那天下雨，我打傘走在路上，忽然又看見一株月季花，雨滴沉重地打在那花朵上，既使那時沒有人去看它，但它卻依然聳立在土地里，堅持自己的美好。我頓時被那種精神所感動了，我頓時想起媽媽經常和我說的一句話“靜侍花開”，我想應該是對我的寄望吧，盡管我現在有很多不足的地方，我一定會改掉的，相信我也能夠像月季花一樣，盛放一片屬于自己的繽紛！

　　寫托物言志的作文 篇9

　　“梅花香自苦寒來”。在冬日飛雪里傲然綻放的梅花，不僅笑得燦爛美麗，而且香氣怡人，沁人心脾。梅花那滲透在骨子里的堅強，不僅讓人敬佩，更值得我們認真學習。

　　在一年中最寒冷的日子里，所有的花兒都沉睡了，唯有梅花傲然挺立。世上有很多花兒都需要綠葉的.襯托，才能顯出美麗，可是梅花不需要這樣，因為梅花是先開花，后長葉的。哪怕是這樣，梅花依然那么美，在凜冽的寒風中，它開得花團錦簇，姹紫嫣紅，為我們彈奏了一首春天的樂曲。看，白梅花好像一團雪被刻成了花的樣子；粉梅花給人多么溫暖的感覺；紅梅花好像一團火掛在枝頭。冬天里，雪下得越大，梅花就開得越美麗，走近細看，它的花瓣上，還有小冰晶在閃爍著。

　　梅花與桃花、梨花不一樣。一般的花兒喜歡在春天展示自己，爭香斗艷，得到人們的贊美。可梅花是謙遜的，在百花齊放的春天，它默默地合上花瓣，站在花叢中微笑。

　　不只是花，人也是一樣的。如果我們每個人都像梅花一樣不怕惡劣的環境，我們一定會成功的。讓我們學會把困境轉化成幫助自己成功的工具，讓困難變成成功的加速器，不是很好嗎？

　　不與別人爭香斗艷，而是堅持自己“凌寒獨自開”，這不就是走向成功的臺階嗎？梅花，我從你身上得到了太多的啟示，我贊美你，梅花。

　　寫托物言志的作文 篇10

　　下課鈴聲響起，我走出教室，聞見一股淡淡的清香。抬頭一看，黃色的小花密密麻麻，一串挨著一串，一朵接著一朵，貪婪地生長著。

　　我站在樹下，靜靜的欣賞著這可愛的小黃花，它們仿佛在歡笑，不停地生長。花的周圍，蜜蜂辛勤地飛來飛去，幫這可愛的.小黃花傳粉。一陣風吹過，芒果花好像跳起舞來，搖搖晃晃，又顯得有些弱不禁風。

　　一個雨后的清晨，芒果花經歷了暴雨的沖刷，顯得憔悴不堪，地上鋪滿了已變色的芒果花。這些經不起風吹雨打的花，已經飄落，而樹上的芒果花，熬過了暴雨，依然高高聳立在樹頂。小水珠停留在花瓣中，在陽光下，折射出閃亮的光芒。

　　我站在樹下，凝望著這些小花，忽然想起了剛才的測驗卷，鮮紅色的數字十分刺眼。多么低的分數！

　　上課了，老師評講試卷，表揚了考得好的同學，我的心像被一塊大石頭壓著，不經意間又看見窗外——樹上樹下成片的芒果花。我突然覺得，我們就像生長在同一棵樹上的芒果花，享受著一樣的營養。只要堅持不懈，不怕困難，努力生長，芒果花就會結出美味的芒果，而我們的學習就會學有所成。相反，如果不好好學習，不努力學習，就會像地上慢慢腐爛的芒果花，經不起風吹雨打，還沒有等到結果的那天，就被大自然淘汰。

　　想到這，我挺直了腰，仔細地聽老師的評講，尋找自己不足的地方，并修正這些不足。

　　不久，又一次測驗，我取得了理想的成績。此時，窗外的芒果花，也結出了芒果。

　　寫托物言志的作文 篇11

　　青春充滿奮斗，我們用鋼筆奮斗在考場，而老師卻用粉筆馳騁在黑板上，用知識教育我們完成人生的考卷，用青春教育我們做人的道理。

　　粉筆在教室中是很常見的。每一根粉筆都能發揮極大的作用——書寫那些無窮無盡的知識。有的人可能會說，鋼筆和水性筆不是也和粉筆一樣能書寫嗎？不，鋼筆沒墨了可以上，水性筆沒芯了可以換。而粉筆的生命只燃燒一次，她在僅僅一次的短暫生命中教書育人，將自己的'身心和生命完完全全地奉獻給了教育事業。一根小小的粉筆，換來兩大黑板的板書，她毫無怨言。

　　在粉筆的身上，有一種為了教育奉獻自己青春的品質，而老師又何曾不是如此呢？

　　多少個日日夜夜，老師在燈下埋頭批改作業、準備教案，甚至徹夜未眠；多少次，老師為了學生的學習，放棄到外地旅游觀光看風景。老師是如此默默無聞又甘于奉獻自己。

　　送走一批學生，又迎來一批新學生。每一批咿呀學語的孩子變成朝氣蓬勃的學生，都離不開老師的教誨。但是每一個老師又何曾要過任何一絲回報呢？而哪一個老師又不是盡心盡力教好每一個同學，想方設法讓學生學好知識，就算自己帶著病也堅持上班呢？

　　我們的肖老師曾經得過一場大病，在醫院住了很多天，我們很想她，卻無可奈何。當她顫抖著出現在講臺上并且站定的時候，臺下的同學無一不熱淚盈眶……由此，我們更加敬佩她，欣賞她。

　　老師的精神，也和粉筆的精神一樣。生命只燃燒一次，她們不求回報，在有限的一次生命里默默奉獻自己的青春。

　　寫托物言志的作文 篇12

　　家鄉的黃角樹是我夢中的樹！

　　家鄉的門前有一棵黃角樹，終年筆直的挺拔在家門前，想哨兵一樣。

　　春天，黃角樹挺直了身體，知道春天來臨了，長出了鮮嫩的綠葉。黃角樹是我們村莊唯一的一棵高大的樹。小朋友們都喜歡和它一起玩耍。放學了，孩子們都到黃角樹下玩，有的捉迷藏，有的追逐嬉戲，有的爬到樹上去玩……等等就連我也和那些可愛的.弟弟妹妹們一起瞎摻口。夏天，傍晚，人們都拎著凳子。抬著桌子到樹下乘涼，有的老爺爺一起下下棋，有的大人圍著桌子喝茶。吹牛……等等。小孩看見也只好眼羨，不時還打打叉。秋天，雖然黃角樹的葉子都飄飄悠悠的紛紛落了下來，黃角樹成了禿頭樹，但它并不孤單，因為有許多小鳥來為它唱歌。跳舞。冬天，黃角樹可就只好孤零零的過嚴寒的冬季了，雖然有點冷，但它還是屈服了困難，它挺過去了。等到春天又綻開新葉。黃角樹為整個村莊的人增添了快樂！

　　時間如歲月流逝，轉眼間，十年過去了，我獨自回到故鄉，第一要緊的是去看黃角樹。

　　啊！黃角樹呢？黃角樹消失了，只留下了根，我熱淚盈眶。黃角樹陪伴我度過了美好的童年，它在我的童年中洋溢了歡聲笑語。

　　啊，黃角樹啊！我夢中的樹啊！我愛你！雖然你已經消失了，但你卻深深的印在了我的心上！這些美好的回憶，我永遠也不會忘記！

　　寫托物言志的作文 篇13

　　夏天到了，江兩旁的柳樹又變得那么茂盛了。在那涼陰處一呆，就能讓人精神十足。

　　我站在柳樹下，用羨慕的眼光打量著這一棵棵婷婷玉立的柳樹。真想自己也有一棵長得清秀的柳樹。媽媽仿佛也知道了我的心思。便說：“這柳樹很好種呀，只要種一枝樹枝便能成活。”我小心翼翼的摘下樹桿上的小樹枝，心里默默想到：小樹枝我一定會把你種成世界上美麗的品種。我雙手捧著樹枝，充滿信心的'把它帶回了家。

　　起先，我先找一找有沒有小點的花盆。找了老半天，才發現了一只裝果凍的包裝盒，沒有辦法只能用它了。我拿著小鏟子在陽臺上土壤最好的一處鏟了些泥土。泥土是不錯可是太干了，我問了問媽媽要澆多少水，她說：“只要把泥土澆得不干燥就行了”“哦”我有了頭緒，心里頓時恍然大悟。我用了小茶壺，把水裝進去，按照媽媽說的那樣，我把水倒出去當水一接觸泥土時，顏色忽然變了變成棕色了，表面也變得柔軟。我再用小棒子在泥土上挖了一個洞，把嬌嫩的樹枝插上去。好啦!多簡單啊。我欣慰地看著這株小樹，仿佛看到了它長大的樣子，它也長成了一棵善良的柳樹。

　　樹枝啊，請你快快長大吧。用你那長長的頭發，創造出服務大家的涼陰吧，成為柳樹中的新品種吧。哦，我真對不起你，讓你離開了媽媽，不過等你長大后我一定把你移栽到你媽媽身旁的!

　　寫托物言志的作文 篇14

　　相信大家都見過松樹吧。松樹不管怎么看，它只是一顆普普通通的樹，可是我認為它也蘊含的許多值得我們學習的精神。

　　一、我認為松樹它的一種精神很可貴，它不管是寒冷的嚴冬，還是炎熱的酷暑，它都挺立在那里，不動搖。而且它和其他的植物不一樣，其他的植物（大部分）都挑選溫暖的南方作為他們的故居，而松樹卻不一樣，它們卻在寒冷的.北方生長，是那萬里的冰封增加的一點綠色。

　　二、松樹的另一種精神是所有的植物都無與倫比的，那就是，它無論在那生長，無論在多么特殊的條件下生長，它的身體都是筆直的往上長的，在黃山的奇松中，就有的是在懸崖上也筆直的向上長，不是像有的樹或小花小草一樣，往這兒歪的，往那兒歪的，都有。

　　從這兩種松樹的精神中我看出了松樹的不畏困難與正直：它不畏困難在于，他愿意在寒冷的北方生長，而且也不退縮、也不掉葉，一直堅持的與冰雪、寒風對抗的最前線；它的正直我從它永遠都是向上長，腰干永遠是直的永遠也不彎腰這點中我看出了它的正直，雖說松樹只是一個植物，不能用正直來形容它，可如果松樹真的是一個人的話，我相信它一定會是一個“正直的人”。

　　如果人人都能和松樹一樣不畏困難與正直，或許這個世界沒有生活中的“嚴冬”。

　　寫托物言志的作文 篇15

　　今天，我們老師給我們布置一個任務：觀察一個小動物，還要說出它給你得到了什么啟示。

　　觀察什么呢呢?我回家放下書包，來到公園，我看尋找靈感。我坐在公園的長椅上，漫無目的地望著遠方。忽然，我的腳下癢癢的，一看，原來是一只螞蟻爬到我的腳上。看著調皮的小螞蟻，我的眼前忽然一亮，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫!就觀察螞蟻。

　　于是我便蹲下來觀察螞蟻。螞蟻的身體小小的，一身黑，一對長長的`觸角。我從口袋里隨手拿出一片小餅干放在螞蟻身邊。螞蟻爬到了面包下來，可是怎么搬也搬不動，它又跑到了餅干的上面，怎么使勁還是搬不動。于是它又繞著餅干四周查看了一番，無奈的離去了。正當我無望之際，一群螞蟻出現在了我的眼前。原來它是回家搬救兵了。不一會兒，它們齊心協力把餅干搬回了家。我驚呆了，比它們自身重好幾十倍的東西它們都能夠搬動，真不可思議，它們真正算得上是大力士了。

　　螞蟻還有一種神奇的能力，那就是它能預知什么時候要下雨。人們有一句諺語常說：”螞蟻搬家蛇過到，明日必有大雨到。“

　　螞蟻的團結精神讓我敬佩，它的預知未來的神奇力量讓我向往。大自然的許多事物不都給了我們無數的啟示嗎?我們還有什么理由不保護好身邊的一草一木呢!

　　寫托物言志的作文 篇16

　　這周，我學習了《梅花魂》。我的心靈受到了極大的震撼和洗禮。

　　本文通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人深切的眷戀祖國之情，讓我們體會到他那一顆熱愛祖國的赤子之心。這篇文章讓我明白了一個道理：作為中國人，我們要做個像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。

　　幾千年來，我們中華民族出了許多愛國人士，古有文天祥、岳飛，近有趙一曼、劉胡蘭，現在更有我們廣大的中國人民。

　　野心勃勃的日本一直對中國的一座島嶼虎視眈眈，想霸占我們的領土。他們野心十足、氣勢洶洶;四處惹事生非的美國也橫加干預。但我們中國人是從不會屈服的，不管處境多危險，不管受到怎樣的欺凌，我們仍昂首挺胸、仍不屈不撓、仍據理力爭保衛領土，就像梅花一樣經霜傲雪、不俱嚴寒。盡管那座本。但我們是決不會退讓半步的。為堅守領土、捍衛尊嚴，舉國上下自發舉行了抵制日貨的抗日游行。我們中國已不再是以前任人宰割、隨意瓜分的國家了，我們已是一個強大、不可侵犯的國家。

　　我們學生是未來的希望，是祖國的棟梁。我們在幸福中成長，沐浴著溫暖的'愛的陽光長大。而這一切的一切是誰無私奉獻給我們的呢?啊，是祖國這位偉大的母親呀!我們全靠她，我們更應該保衛她，讓她不受欺凌。

　　讀了《梅花魂》，我細細回想著，這一課教會了我許多，不僅教會我好詩詞和寫作手法，還教給我一個永生難忘、刻骨銘心的道理——要做一個頂天立地、不屈不撓的中國人。

　　寫托物言志的作文 篇17

　　世界上有一種高尚的品質，那就是默默的奉獻自己，不喊一聲苦，也不說一聲累。許多東西都具有這樣的品質：粉筆、黑板、橡皮、鋼筆等都是我們常見的`，但又有誰重視他們呢？

　　我要寫的就是蠟燭，這是一個誰都見過的東西，但誰又喜歡它呢？

　　我曾聽過這樣一個故事：從前，一個人家里有一臺臺燈和一根蠟燭。臺燈經常炫耀自己的光線很亮，也很有用，嘲笑蠟燭的光線很暗，主人也不經常用蠟燭來照亮。有一天，臺燈又在炫耀自己，它說：“蠟燭老弟，你看我多么高大，你是那么小，老哥我都為你感到可惜啊。再看看你的光線，非常弱；而我呢，光線是那么的強，所以主人都不用你啊。”說完，它搖搖頭，繼續高傲的站在那，為主人照亮。突然，電燈滅了，原來是停電了，可它們的主人還有作業沒有完成，他說：“媽媽，停電了，我作業還沒做完，怎么辦？”“你看看還有沒有蠟燭，有就點燃它，沒有就再買幾根。”“噢。”“還有。”它們的主人便點燃了蠟燭。蠟燭對臺燈說：“老哥，你看見了嗎？即使再沒有用，它肯定也有一天會有用的。”聽了這些話，臺燈禁不住臉紅了。

　　多么一個不起眼的東西，卻有默默無聞、無私奉獻的高尚品質。東西都有了如此高尚的品質，更何況我們人呢？人就更要做一個雖然外表不好看，但很有用的人了。s

　　寫托物言志的作文 篇18

　　蠟燭，一樣再也普通不過的東西了。

　　也許，只有停電的時候，人們才會想起它。平時的它，沒有一絲用武之地，終日被冷落在角落里。但是，在黑暗的夜里，蠟燭點燃了。它沒有炫耀自己，也沒有奢望人們給它什么，卻只記得自己的責任——為黑漆漆的屋里里帶來一點兒跳動的光芒。雖然這光芒沒有電燈的`亮堂，也沒有霓虹燈的絢麗，但這足以讓懼怕黑暗的人類感覺到溫暖與光明，

　　很多人喜歡把蠟燭比喻為那些無私奉獻了的人：燃燒自己，照亮別人。生活中又何嘗不是這樣呢？一些默默的人默默地奉獻著，卻從來不奢望什么。他們努力要求自己盡到自己應盡的責任，并且努力做到最好，他們不正如“春蠶”、“蠟炬”嗎？

　　直至生命的最后一刻，他們仍努力地工作著，不做到“絲方盡”絕不罷休，不做到“淚始干”絕不放棄，他們就是最可愛的人！

　　不要認為我們做不到那些事情，每個人的價值都蘊藏在你自己的身體里內，需要你自己去挖掘、尋找。李白有一句“天生我材必有用”，其實仔細閱讀這句話，道理自然就出來了。人生的價值，不僅僅是見義勇為、感動中國等，還藏在你的生活里，有時就藏在一張被人丟棄的廢紙里，一句關心的話兒里，一杯泛著清香的暖茶里……但這需要你有一顆不貪圖虛榮的心，要知道，你做這些事情，不是為了得到表揚，是為了他人的幸福、快樂。

　　時刻都要記著：平凡的生活，平凡的你、我、他，卻各自有著不平凡的價值……

　　寫托物言志的作文 篇19

　　一場風雨之后，天邊架起了一道虹，而正下方，人們倚在橋上似乎在很享受地望著虹，誰也不肯眨眼，難道是怕錯失了這短暫的美?

　　可是這虹，是不是也可以算是橋呢?

　　橋確實是比虹更長久的，然而，人們驚羨的往往是天上那短暫但輝煌的虹，不僅僅是因為虹艷麗奪人眼球，也許虹之前的那場風雨才真正使她價高百倍吧。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹?”虹雖然不能說是罕見的，但至少她是經歷過風雨的考驗的，她奮斗過，也拼搏過，可以說，她是灑下了汗水才得以披上那五彩的裳衣，才得以高高地懸掛于天空。雖然真的很短暫，或者說是曇花一現，不過又有多少人會知道一朵花的`綻放同樣需要四季的煎熬。人們贊美虹，正如很單純地贊美一朵花一樣。虹很美，但那代價只有自己知道。當然對于虹的記憶，人們也就選擇了永恒。

　　至于橋，似乎是平凡得不能再平凡，她只是需要安安分分地做好自己的工作就夠了。縱然人們在橋上來往了上百遍，還是會有人，忘記了這里有一座橋，哪怕他今天正從這橋上走過，他也喜歡納悶——自己只是在路上走罷了。這橋，縱使是再長久，人們終究還是會將她遺忘的。因為她會慢慢變得破爛不堪，然后，再有新的橋來取代她。

　　即然這樣，那么，你更愿意做哪一種呢，虹還是橋?

　　寫托物言志的作文 篇20

　　春天，迎春花為我們“報喜”；夏天，被人傳頌的出淤泥而不染的蓮花綻放在池塘；秋天，美麗的菊花千姿百態；而冬天，天寒地凍之時，唯有梅花迎雪綻放。

　　冬天，百花凋謝，在這銀裝素裹的世界里，有一處美麗而耀眼的風景線，它就是在寒風中盛開的梅花。

　　梅花在冬天里傲雪怒放，有的還是花骨朵，有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘，有的已經張開了花瓣，用自己的“笑臉”去迎接這個美麗的.冬天。

　　梅花艷如朝霞，有的粉撲撲的，像兒童的小臉蛋，有的則是紅艷艷的，是顯得如此的高雅而不俗氣。雖不像牡丹那樣富麗堂皇，但卻不失應有的風度；雖不像玫瑰這樣艷麗妖嬈，蛋撻是那樣的生機勃勃。

　　梅花冰骨玉心，從心里到外散發出一陣陣清香，撲鼻而來，是那樣的芳香，又是那樣沁人心脾。

　　鵝毛大雪再次降臨大地，其他的花朵紛紛收回了美麗的花瓣，連動物們也蜷縮著身子，準備過冬。而梅花盡情地綻放，盡情展示自己的美麗，它把嚴寒地凍置之度外，它要為這個寒冬畫上一道美麗的彩虹。

　　瞧，梅花它那猶如老人的干枯的手臂的枝干，雖然如此干枯，可它無私奉獻，吸取大地的資源來滋潤、養化這些美麗的梅花，使這冬天的驕傲更加絢麗多彩。

　　梅花如此不怕嚴寒，這不就是邊疆戰士所具備的精神嗎？他們在嚴寒的冬天里保衛著祖國。他們也是我們“人中的梅花”！

　　寫托物言志的作文 篇21

　　角落里的草，是那么不起眼，那么渺小，但在它們的生命里，卻蘊含著一股頑強的生命力。

　　角落里的草，它被人遺忘，被人忽視，但它們從沒傷心過，哭泣過，它依然頑強地生長著。

　　人們看到角落里的草都不以為然，沒有愛惜也沒有觀注。它們或許不夠茂盛，但有誰曾想過，角落里的草，它們沒有沃土，沒有充沛的雨水，沒有足夠的陽光，它們通過自己無數的努力，在惡劣的環境中堅強地生活著，它們從角落里那狹窄的縫隙中鉆出身來，誰知道它們付出了多少辛勤的汗水啊?它們的辛酸，你知道嗎?它們的頑強，你知道嗎?它們的喜悅，你體會過嗎?

　　它們曾想放棄過，可是它們不能，它們有自己遠大的目標，美好的夢想和堅定的信念，哪怕再苦再累，它們也要頑強地生長著。它們想從角落里探出頭看這美妙而新奇的世界，哪怕只有短暫的'幾天，它們也不會放棄。

　　有一次，我正在彈鋼琴，這首曲子非常難彈，便不想彈了，便一個人出去散散心。我走在靜悄悄的路上，突然看見角落的那些小草，它們是那么傲然，那么挺立，那么堅強。它們堅持不懈，不放棄，直到露出成功的喜悅。在它們背后，不知有多少挫折、痛苦、困難阻擋著它們，可它們不放棄，一直向著夢想前進。我心想：我難道連它們都不如嗎?想著，便馬上回到家里，再次練習彈鋼琴，經過努力，終于把那首難彈的曲子彈熟了。

　　角落里的草，也許你們在別人眼中是那么的不起眼，但我敬佩你們，我要給你們點個“贊”!

　　寫托物言志的作文 篇22

　　古稱大臘子、臘子。按動物學分類屬魚綱、鱘形目、鱘科、鱘屬。中華鱘是地球上現存的最古老的脊椎動物之一，古鱘的化石出現在中生代白晉紀，距今約一億四千萬年。

　　分布于太平洋西北及中國海南島以東到黃渤海等海區和珠江、錢塘江、長江、黃河等淡水河流。

　　中華鱘是淡水中最大的魚，生理結構特殊。它全身無刺，只靠少量硬骨和背部一列、體側和腹部各兩列共五列漂亮的骨板及軟骨脊椎支撐起龐大的身軀。中華鱘形態威猛，個體碩大，成鱘可達四米多長，體重近千斤，居世界27種鱘魚之冠，被譽為“鱘魚之王”，素有“長江魚王”美稱。

　　中華鱘具有自己獨有的生活習性。中華鱘在江里出生，在海里長大，適宜于鹽度1‰～35‰之間的`水環境中生存。從幼鱘孵出游入大海到成年鱘返回長江繁育后代，最短也需要十年時間，世世代代，周而復始。

　　每年夏秋，成群結隊的中華鱘由生活在長江口外的淺海域回游到長江，歷經3000多公里的溯流博擊，才回到自己的“故鄉”金沙江一帶產卵繁殖。產后，待幼魚長大到15cm左右，這些“游子”又攜帶兒女們，順流而下，旅居海外。它們就這樣世世代代在長江上游出生，在大海里生長，養成了身居海外不忘故鄉的習慣。正是由于這種執著的回歸、尋根的習性，所以人們稱它為“中華鱘”。

　　寫托物言志的作文 篇23

　　水是生命的源泉，我們離不開水。沒有水，我們就不能生存。可見，水對我們來說是多么的重要。 水是無色，無味，透明的液體，別看它很平凡，但它還有許多精神值得我們學習。而奮斗更能體現水的精神。 你看，水沿著小溪流，流入河流中，再流入大海，這一過程是非常艱苦的。水在漂流的過程中，遇到了許多艱難險阻，如石頭，礁石等。

　　但是水并不怕困難，沒有退縮，反而有信心，有毅力地越過了石頭的阻礙，最終到達成功的彼岸———大海。我們也應是如此，像水一樣，具有奮斗精神，才能實現我們的理想。 奮斗是一個人獲得成功的途徑。在學習上，我們要頑強拼搏，積極向上。在生活上，要艱苦樸素，奮斗人生。只有這樣，才能走出我們多彩的人生。由此我想到了我們中華民族，中華民族曾歷經無數考驗，面臨種種巨大的'災難，包括自然災害和外敵入侵。但是，他們都沒有動搖中華民族戰勝困難的意志和信心。

　　中華民族從來沒有在艱難困苦面前退縮過，屈服過，沉淪過，而是知難而進，百折不撓并最終在挫折中奮進。其所以如此，是因為奮斗是鼓舞我們民族迎難而上，團結互助，戰勝強敵與困難的不竭力量之源。 奮斗如水，我們要像水一樣，在困難面前奮斗，拼搏，要有堅強的精神。只有這樣，才能用金鑰匙打開成功的大門！

　　寫托物言志的作文 篇24

　　一簇簇墨綠色的葉子，一枝枝柔韌的莖，加上一排排尖刀般的刺，組成了俊俏剛直的文竹。

　　瞧！它的葉脈上布滿了一根根“細針，”葉子一層層，一疊疊，交織成薄薄的，翠綠的云片，向四周伸展，顯得那樣悠然淡雅。怪不得給它取名“文竹，”“文雅之竹”啊！在陽光的照射下，似乎每一片葉子上都有一個新生命在顫動。我噴了點兒水在它上面，晶瑩的水珠，點點滴滴附在茂密的綠葉上，陽光一照，像無數個奇妙的珍珠在閃亮，用手摸一摸，滑溜溜，毛茸茸，舒服極了！

　　有一天，我突然發現文竹開花了，養了這么久，第一次看見它開花呢！竹子也會開花嗎？上網一查，才知道文竹不是竹子，而是百合科的一種攀援草本植物，平時我們把它種在小盆里，不讓它長大，文竹看起來就好像微型的'竹子，如果你把它種在大盆里，它很快會長得像藤，一點也不像竹子了。回到主題。既然文竹不是竹子，那么它當然不會像竹子那樣在開花后死去。文竹的種子在成熟后呈黑紫色，把種子點播在小盆里，很快會長出小文竹來。而且別看它斯文小巧，綽號別名可真不少：云片松、刺天冬、蘆筍水草……也許還有許多鐘愛者對它的匿稱。

　　我喜歡文竹，雖然他不想牡丹那么高貴，也不像玫瑰那么艷麗，更不具有茉莉的芳香，但它的生命力頑強，給人一種清新潤澤的感覺，所以我喜歡他。

　　寫托物言志的作文 篇25

　　夜，靜悄悄的，萬籟俱寂。我坐在陽臺上，一陣涼涼的風吹過來，輕拂著我的臉。

　　我坐在搖椅上深呼吸，只覺得心曠神怡。黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時隱時現，窺視人間。在它們中間有個銀盤似的月亮——一個十五的月亮。她圓圓的，大大的，像一個滾圓的月餅。我想天狗的口水一定已經“飛流直下三千尺”了吧！月亮剛剛從睡夢中醒來，臉微微發紅，又有些黃，還有些白，就像調和在一起的顏料。她像個十五歲小姑娘的臉龐，可是，這臉龐上又布滿了深深的'皺紋，像個老太太的臉龐。是啊，月亮的年歲，誰也說不清楚。月亮那圓圓的臉上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜地望著大地。幾朵銀灰色的云縈繞在她的身旁，宛如仙女翩翩起舞。皎潔的月光給大地披上了銀灰色的輕紗，把世界裝點得好似夢中一樣。月光照在了我的搖椅上，就像魔術師一般，把躺椅變成銀子做的了。

　　我緊緊地盯著皎潔的明月。月光如水，從九天傾瀉下來，忽然我覺得，月臉是那樣無奈。她歪著頭，望著遙遠的天邊，好像天地間的一切都與她無關。發射月光只是為了傾吐心中的情懷。好月亮，你到底有什么心事？是不是和嫦娥一樣，在等后羿，在等太陽？其實，你一點都不孤單“嫦娥一號”給你帶去了不少快樂吧！它就是地球的使者——衛星！

　　從古到今許多年，世界上的一切都變了。唯一不變的就是月亮你的愁容。好月亮，快把你的嘴角向上彎一彎吧！

　　寫托物言志的作文 篇26

　　小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花。那是一種在雪中才顯得更加純白的花。是的，那就是梅花，那是一種雪花壓不倒的花。

　　在冬雪中，傲然挺立著的花。五月份，春與夏交接的季節，陽光明媚，姹紫嫣紅，迎春花和木蘭花才剛剛開放，月季也隨著露出了小小的花蕾，還有那一串串粉紅的桃花，綠草如茵，這都是人們說的那樣。是的，我也同意。春天確實是一個萬物復蘇的季節，它給人的感覺就是嫩嫩的綠、淡淡的綠、無邊無盡的綠。而夏天，綠得更深了，那是翠綠的，綠的更加深沉。而冬天，是這四個季節中最沒有生氣的，給人的.感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來。

　　而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現了，在這雪地中傲然挺立著，它那高而細的枝干，絲毫受不到雪風的影響，傲雪凌霜，在風雪中怒放。充滿了豪情，挺立著挺立著。任憑風雪的吹打。這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的冷，連人門都懶得出門，而這小小的花，所象征的精神卻遠遠超過夏天中的艷麗多彩的花。

　　人們贊美牡丹，是由于他的富貴。贊美荷花，是由于它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而我贊美梅花，是由于它堅強不屈、傲雪凌霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭越挫越勇的人們！

　　所以我愛梅花。

　　寫托物言志的作文 篇27

　　不知什么時候，母親端來一杯水，輕輕地放在寫字臺上，望了望我的作業，便又悄悄離去了。

　　一只透明的杯子盛著一些沒有加糖的水。細小的波紋在圓形水面上蕩漾，銀白色的光線在水與杯之間折射。沒想到杯子與水竟有這般情趣。

　　咕咕喝下這這杯水。雖說不是什么仙露瓊漿，但確可以讓人精神活躍些。

　　杯子還擺在桌子上，好像在等待著什么。它那薄薄的、透明的杯壁，如一層淡淡的霧氣，透過它，眼前的景物依稀可見。還有那渾厚的杯底，如加工過的水晶，又似因多年盛水而沉淀下來的清水。

　　住在東頭屋的媽媽輕輕咳了幾聲。這好像教給了我什么，我的心猛得抽搐了一下。

　　大悟。

　　輕輕的，我端著杯子向暖壺走去……

　　我手托著一只盛水的杯子，慢慢走到媽媽面前，她竟然忍俊不禁，高興地接過這杯水。她的嘴角微微向上，臉上的酒窩被拉了出來。水被喝完了。我也似乎懂得了什么。

　　還是那只杯子，輕輕擺在茶幾上，顯得更剔透，更可愛，因為我和母親都撫摸了它，親吻了它。

　　如果說那只杯子是母親，而那杯子滿載著的則是沉甸甸的愛呀！

　　你的家中有杯子么？如果有，就不要讓它有角落里沉默，被塵土掩蓋。輕輕地把它捧出來，只要盛上清涼可口的`水，和你最真摯的關愛，你就配成了一杯最可口的愛之飲料。

　　母親的心，和剔透的杯子一樣，純凈、無雜質，是只盛著對兒女的愛的。

　　寫托物言志的作文 篇28

　　十幾年的經歷讓我不禁覺得，本該精彩的人生卻淡而無味。每一天都在重復著同樣枯燥的事情，讓我厭煩。

　　經歷過幾次不順心的事，我開始想逃離這塵世。

　　我對母親說：“我不想再這樣下去了。再多的努力看來也只是徒勞，那么多人在我之上。我不如返璞歸真，學習古人，過隱居的生活。”母親沒有說話。過了幾天，母親帶我來到一座山前。那是一座我不知名的山，雖算不上高，卻可用險來形容。我望著母親，猜測著她的意圖。

　　“你看到那棵樹了么？”母親指了指山崖。我抬頭望去。陡峭的山崖間，赫然有一棵樹，似已被山崖的細縫擠得彎了腰，卻不乏生機。

　　“嗯，看到了。那是······”

　　“走，我帶你上去。”母親拉著我，尋了一個較緩的山坡，一步步向上走。

　　看著母親額頭上的`汗水，我雖不解她的用意，卻告訴自己一定要走上去。山頂。這確是一個人跡罕至的地方。

　　母親拉著我，來到了那棵樹前。“你看。”我愕然。那棵樹竟是從石頭中生長起來的！

　　“這，怎么會······”

　　“你看，這棵樹要生長，就必須穿透堅硬的巖石。你是個聰明的孩子，我想你會懂的。”母親不再多說。我小心地俯下身子，看著山崖上的那棵樹。它的根確是生長在巖石中，堅韌有力地向四周伸展，似乎要汲取周圍所有可以利用的養分。

　　寫托物言志的作文 篇29

　　冬日，如此寒冷，如此漫長，昔日富貴的牡丹也低下了頭，就在深邃秋天怒放的菊花，也經不起白雪的考驗。唯有梅，在冬日依舊充滿生機，開出那或紅或黃的小花，分外的美麗，有分外的幽香。

　　牡丹盛開的季節，正是百花爭艷之時，如此好的環境，若不開出一朵美麗的花兒，未免也說不過去，畢竟那時氣候是那么好。可是梅卻完全不同，梅花盛開之時，正是嚴冬，大地上只有白茫茫的一片，沒有花鳥魚蟲作伴。她就像是一位君子不與其他花都芬芳，只是安分守己，完成自己報春的任務，也只是應為這樣，他頑強的生命力才得以體現，那沁人心脾的幽香，也因此更加寶貴，更加令人神往。

　　世人都慨嘆“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家。”然而“春風一家“是無法與“歲寒三友“相提并論的。“春風一家”只有春天才會美好，才會有生機與活力。而“歲寒三友”卻是在折磨中頑強抗爭，痛苦中孕育而生!

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在雪后賞梅，是別有趣味的。厚厚的積雪壓滿了她的枝丫，陽光映照在上面，白的邊緣鑲上了一道銀金邊，給人以美的享受。被雪包裹著的`梅花，花蕊豎立著，在百丈冰原之中，依舊生機勃勃。

　　梅，是十分樸素的。他沒有玫瑰那么妖艷，也沒有牡丹那么富貴，她就是一位清純的的少女，這或許就是林逋要這樣贊美她的原因吧：

　　眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。

　　疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。

　　寫托物言志的作文 篇30

　　夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風飄蕩蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香、并發出一縷縷幽馨。

　　荷花的種類可多啦!有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺、熱帶紅睡蓮等，琳瑯滿目，令人目不暇接。

　　荷花之美，牽動古代無數詩人的心，他們贊美荷花天生麗質，氣質高潔，為我們留下不少膾炙人口的詩篇。有唐代詩人李商隱寫的《贈荷花》;王昌齡寫的《采蓮曲》;宋代詩人陸游的《夢行荷花萬傾中》;還有宋代詩人蘇軾和清代詩人曹寅的《荷花》等。

　　春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好像在觀察周圍的春色，真如唐代詩人楊萬里詩中所說“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”慢慢的，尖尖角伸了個懶腰，原來像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。

　　夏天，可是荷花表現才華的時候，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴嚴實實的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的.仙桃，花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來。

　　秋天到了，荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種——也就是蓮子。

　　冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土進而，等到明年再吐芬芳。

　　荷花——我愛你，愛你出污泥而不染的品質。

　　寫托物言志的作文 篇31

　　說到梅花，相信大家都熟悉吧。梅花，是最超凡脫俗的花。論外表，它并不出眾，構成它的只是五片樸素的粉紅花瓣，讓我有一種不同尋常的感覺。它有一種都淡淡的清香，如果清晨聞到的話，那么一天都會心曠神怡。

　　梅花，是最堅韌的花。“古人常用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來形容梅花的堅韌不拔。

　　梅花也是最無私的花。在寒風吹來的時候，它也有被吹得東倒西歪的時候。但它既不叫苦，也不叫屈。

　　在五年級的我們學習了《梅花魂》這篇課文，講的是爺爺想讓作者當一個具有梅花品質的人。通過我認真地學習這篇課文，仿佛我就是作者，在感受著梅花那堅韌不拔的品質。漸漸地，我從幻想中走了出來。后來，老師告訴了我們梅花的精神就是我們民族的`精神。之后，我搜集了擁有梅花精神的人，如：王安石、屈原、文天祥、鄧世昌、于謙、王冕、陸游、岳飛、周恩來等等。通過老師介紹上述名人的事跡后，我從此暗下決心，一定要做有梅花品質的人。

　　一提起梅花，大家就會想起那些著名詩人的詩句吧，王安石的“遙知不是雪，為有暗香來》”毛澤東的“俏也不爭春，只把春來報。”。詩人在描寫梅花的同時，贊美了梅花可貴的品格。

　　梅花，迎著寒風而綻放的花朵，它沒有月季的艷麗，沒有牡丹的高貴，沒有蘭花的淡雅，沒有荷花的高雅。但是，它擁有不畏嚴寒、獨步早春、傲立雪中的精神。

　　寫托物言志的作文 篇32

　　我們經常看到這樣的景象，在陡峭的山崖上，挺立著一棵松柏，它那么直，根扎的那么深，一點也不像長在崖壁上的樹，一點也沒有受到惡劣環境的影響。

　　古往今來有多少文人墨客曾經贊美過它：

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——鄭板橋

　　巖壁上的松柏已經成為了一道亮麗的風景線。它雖立于巖壁，卻從沒因為環境惡劣而枯萎，它永遠不會因為春暖花開、酷暑難耐而停止生長；更不會因為霜降風吹、銀裝素裹而停止扎根。仿佛它的體內有一種永不停歇的動力，在催促它、在鼓勵它、讓它快快長大。

　　每當看到巖壁上的松柏，我心里送含著一絲敬佩和一份決心，我要發揚松柏不停歇地生長，不停歇地扎根的美德，讓我的學習旅程也像松柏的生長一樣不停歇，我要將我學業大樓的.地基打得又深又穩，以便撐起我學習的大樓，使它成為眾多大樓之中最堅固的一個。

　　我要拍下一張立在陡峭石壁上的松柏，并在背面寫上鄭板橋先生的詩擺在我的課桌上，用來提示，警醒我自己，永遠不要忘了自己向松柏學習的承諾。我相信以后我不認真學習時，看課外書時，松柏可以警醒我，使我好好學習。

　　要記住：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

　　寫托物言志的作文 篇33

　　我不由得停下了腳步，望著黑板前，桌子上的一些零零碎碎的粉筆，這些粉筆幾乎都要走到生命的盡頭，它們已經小到不值一提了。

　　叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，規規矩矩坐著等老師邁著大步走了進來，將文件放在桌子上，開始了這節課的內容。

　　老師拿著粉筆轉身在黑板上為我們寫著內容。“沙沙沙”粉筆化為粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下自己的痕跡后，一點點的消失了，這一只粉筆為我們傳播了知識，為我們寫出最后一個字，為我們傳播了最后一個任務后，便消失了。

　　它雖然小，但是作用大，它使學生們增長知識。每次在黑板上留下自己的痕跡，但還是經不住黑板擦的輕輕一滑，但它沒有抱怨因為它已經完成了自己的任務。

　　粉筆啊！你的美是無私的，也是偉大的，奉獻自己，助于他人。泰戈爾說：“果實的事業是尊重的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業吧”。這是對你的贊頌，你是多么的偉大，你雖渺小但值得被尊重。

　　你用自己瘦小的'身軀在黑板上寫著知識，為我們傳遞知識的過程中自己在一點點縮短，越來越微不足道，這種奉獻是無私的，是悄無聲息的，是無處不在的。

　　粉筆是這樣的無私，用自己一生的生命來傳遞淵博的知識。我贊頌你，粉筆。

　　寫托物言志的作文 篇34

　　我心愛的花兒有許多，有雪白的茉莉，有素雅清新的水仙，有紅似火的玫瑰，還有沁頭心脾的百合……它們不僅有著優雅的氣質，還有著濃郁的芳香。

　　花我雖為這些兒如癡如醉，可是我更喜歡遇風霜而不低頭的花兒——菊花。

　　菊花的秋天才開放。它不但有著淡淡的芳香，而且還有著頑強的生命力，它那楚楚動人的身姿，使人一見傾心，看了它不由產生愛慕之情。

　　我家窗臺上就擺著一盆菊花。嫩綠色的枝桿外抽出好幾片綠色的嫩葉，那嬌小的葉子可愛極了。在枝干的邊有朵正在盛開的菊花。它那又嫩又小的花瓣，一瓣連著一瓣。從里到外，一層包著一層，最外面的一層向里面圈著，包著里面一層，不知有多少層，它的花瓣不知多少？花的顏色，從里到外都是黃色的就連中間嵌著的花蕊也是黃色的，散發出淡淡的芳香。一陣風吹過，花兒點點頭，似乎在穿著黃色的水晶衣裙在翩然起舞，使我對菊花不由產生愛慕之情。

　　菊花到秋天，它依舊生長著，依舊枝繁葉茂，生機傲然，站在寒冷的秋風中，仿佛在和寒冷搏斗。你看，那夏日的.荷花固然佷美。而它那種出淤泥而不然確實讓人感到它的優雅。可是夏日一過，它便凋零了，比起菊花來它就太軟弱了。菊花是那樣的堅忍不拔，難到不令人欽佩嗎？

　　我每天看著窗臺上的菊花，看著它那秀麗的身姿，聞著那沁頭心脾的芳香。我心中感到欣慰，使我更喜歡菊花了。

　　菊花長得多美啊，怎能不使我鐘愛它，贊美它呢！

　　寫托物言志的作文 篇35

　　一大半的銀杏葉被屋主掃落在地，落在隔壁屋頂上。

　　只想感嘆這就是無常。想想命運多舛的銀杏，經歷了發芽、長葉、結果幾個過程。沒人知道有多難，但現在只是輕輕的敲一下棍子，把血肉分開，落到地上。生命如此脆弱，我不覺得難過。

　　銀杏葉，黃色的葉子，靜靜地躺在地上，沒有生命的跡象。

　　我繼續看著這棵樹，但似乎有了新的發現。不是所有的銀杏果都掉了，這是不可避免的事實，但是你會發現長得高的果實更致密更結實。他們強壯而長，盡管風雨交加，他們也從不跌倒。更重要的是，他們高，雖然不是特別高，大概三層樓。就是這個高度，業主比不上，因為周圍都是平房，不高。即使你有梯子，那么一個高度，對于80歲的老奶奶來說，有勇氣和力量。所以這些銀杏樹一直沒有煩惱。

　　就因為他們高，就有活下去的資本。他們選擇高處作為生存的起點。你看了這個覺得他們很幸運，一直都很幸運？至少，風暴過去，最先淋濕的是上面的人。它們阻擋風雨。為了保護自己，里面傲嬌的枝葉在離開前都是感恩的。然而，在他們被擊落的那一刻，他們發現自己被高高的'銀杏迷住了。

　　不得不佩服銀杏居高位的“遠見”。他們是銀杏中的強者，也代表著生活中的強者。

　　當你處于絕對高度時，你就不用擔心被擊落。永遠不要放棄追求最高的地方，向那個高度的銀杏學習，向著更高的地方前進。

　　寫托物言志的作文 篇36

　　每當我沿著小路走的時候，我總是停下來，看著路邊不知名的草地。它們很短，有些形成小花。你看，他們擠我，我把你們拉在一起，把綠色的衣服放在地上，把綠色的邊緣放在河上，讓我們的家鄉有了迷人的景色。

　　冬天的身影還停留在高高的紅石梁頂上，小草語重心長的告訴大家，春天來了！他們偷偷溜出院子，來到荒野。它們又嫩又綠。在微風下，在陽光和雨水下，他們呼喚春天，迎接春風。

　　炎熱的夏天來了，草長得更厚，更旺盛。這時，大地一片翠綠，連學校操場都覆蓋了一層厚厚的草地。校園里的學生都喜歡在柔軟舒適的草地上追逐嬉戲，穿著最新最艷的衣服。聽，蜜蜂在你耳邊輕聲歌唱；看，蝴蝶在你身邊飛舞。校園成了花園，草是美的使者。

　　金秋時節，各種樹木在秋風中哼著豐收的歌。飛舞的樹葉像飛舞的蝴蝶，似乎在夸耀它們的.輕盈和壯麗。而小草也由綠變黃，悄然沉入落葉。這時，它們的根深深扎根在土壤中，以迎接風、霜和雪。

　　當寒冷稍減時，草先昂起頭，冷冷地面對漸退的風霜，微笑地看著逼近的春風，就像白居易的詩中說的“野火不會完全吞噬它們，它們在春風中又長高了”。

　　有人贊美松樹，但不是草那么簡單；有人贊美美麗的月季，為美麗而戰的牡丹.但是他們沒有草可以戰勝風暴的堅強性格。我贊美草，也贊美那些有高尚情操的人！

　　一天晚上，我夢見自己變成了草，把大地染成了綠色。我甜甜一笑。

　　寫托物言志的作文 篇37

　　丁香白如雪，星般綴滿枝，從墻窺行人，惹得人回望。蟬鳴半夏，在這綠葉的襯托當中，只要你仔細觀察，便能夠不難地發現過綠葉包裹下的一簇又一簇的小仙子——丁香花……

　　只見它們在互相挽扶著，競相開放，那又細又嫩的葉柄上連粘帶幾片淡綠的花瓣似的小葉子，包著一個個白天使，那花瓣實在是小巧玲瓏，它們用盡全力向外舒展，想要去天空翱翔，在風中跳舞，去探測外面的世界，從而露出了零零點點的花蕊，正面看去就像夜空中閃閃亮亮的小星星，帶著一種神秘之美之蘊，那花瓣一瓣挨著一瓣，一朵接著一朵，一簇挨著一簇……忽然，一陣微風吹來，一簇簇的花隨風搖擺著，似一小串風鈴，而再近看每一朵又像一個正在播音的小小喇叭，輕輕與我耳語著什么……

　　丁香花纖小文弱，花筒稍長，給人欲盡未放之感，歷代文人墨客皆以丁香為媒傳接典雅莊重，情愁雋永之感，牛嶠有著名：“自從南浦別，愁見丁香結”；尹鶚也有名句：“欲表傷離情味，丁香結在心頭”……

　　這，讓我想起了那年夏天，那時老家幾棵稀稀疏疏的丁香開了，那是幽幽淡紫，和她一起賞花的情景，霎時，眼前那白丁香忽閃過一片淡紫。紫丁香雖稀疏，卻也開的熱烈，而也正是那稀疏使它如江南姑娘般，撐著丁香一樣的油紙傘翩翩而來，與她的身影也有幾分相似，淡雅清新，這夢幻的一幕在我心里留下了深深的`痕跡……

　　這丁香確如結，是解不開的愁緒與離別。紛紛揚揚的仿佛片片白色與淡紫“雪花”悄悄地、靜靜地飄落在霏雨纏綿的五月，淡淡的幽香貯著淡淡憂傷的丁香，懷著對未來的憧憬和幾分惆悵的留戀就這樣“孕育”了一個溫情的夢。戀，與她一起的時光；思，丁香樹下的佳人；愿，她在等我……如戴望舒筆下之詩：“丁香就像結著愁怨的姑娘”。

　　寫托物言志的作文 篇38

　　梅的生命力旺盛，不講條件好壞，不論環境優劣，小院里、山坡上、懸崖邊，都有她頂天立地的身影。改革家王安石稱她“凌寒獨自開。”被稱為“梅妻鶴子”的林逋贊梅詩更是膾炙人口，令人叫絕：“眾芳搖落獨喧妍，占盡風情向小園，疏影橫斜水清淺，暗香浮動月昏黃。”

　　而盧梅玻似乎對梅有獨特感受，他說：“梅雪爭春未有降。”“有梅無雪不精神。”“有雪無梅俗了人。”梅雪相斗，梅更顯得有氣魄、有精神。“驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風和雨。”則寄托了詩人的思想感情。鑒湖女俠秋瑾在“天下興亡”的年代，唱出了“天涯淪落無人惜，憔悴欺霜傲雪姿。”我以為梅的傲霜斗雪、頂天立地之精神，今天也應得到發揚光大。報春的使者。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”形容春天來了，梨花在春風吹拂下才開放的.盛景。而梅花則不同，在嚴冬就生機勃勃，吐出嫩嫩的幼芽，把春的信息最先報告給人們。“桃未芬菲杏未紅，沖寒先喜笑東風”。其花開五瓣，象征快樂、幸福、長壽、順利、和平。當大地百丈冰凌，她仍然花枝俏麗，且“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。”不擺動，不爭利，不為名，仍忠于職守，默默裝飾春天，獨具花早、品謙、質堅、格高、名遠、神清、性曠、魂忠之風韻。我想，今天的人們也應該學習這種精神。

　　寫托物言志的作文 篇39

　　突兀地，一道清香從左邊傳了過來，只見它在我的手上溜達了兩步，猛地一跳，緩緩的飄入我的鼻子。順著清香尋覓，一名“舞者”冉冉升起。

　　在暖洋洋的春風中，她跳著美妙的舞蹈。她有些羞澀，花苞略微張開。青綠的妙曼身軀上，粉紅的面龐上好似罩了一層淡白的紗巾。萬花叢就是她的舞臺，她像一位花中皇后，露出甜美的微笑，蓋過了千萬花朵，其它的`一切好似都不復存在，有的，僅是這株優美的郁金香。

　　深浸在花的意境中，對成績平平的懊惱飄散如煙，口中喃喃“花、花……”

　　去年夏季，我到這里時，它還在休眠，與現在相差甚遠，一直到冬季，它還才剛剛生根，發出一點新芽卻還埋藏在土地之下，我對他很失望，認為他已經是無用的了。可到了幾個月前，翠綠的新芽開始蓬勃生長，沒過多久，一只郁金香長了出來。我驚了！

　　花和人一樣，會慢慢積蓄能量，那時，他們平凡、無光，可經歷了漫長隱忍，它終會綻放美麗的花朵，他終會釋放耀眼的光彩。

　　我笑了，笑得很燦爛，轉過身，加快了腳步……

　　寫托物言志的作文 篇40

　　記得幾年前，放學回家的路上，我在草叢中看到一小盆松樹。

　　我俯下身，發現它被深深地埋藏在雜草叢里，和周圍高高的雜草比起來，它顯得是多么得弱小。它的枝條向下垂著，樹皮上干巴巴的，枝頭只有一兩片枯黃的松葉，它腳下是破爛不堪的小塑料盆，盆中的泥土也沒有任何水的痕跡。它就像一個被主人丟棄的小嬰兒。

　　我對它心懷同情，就鉆進草叢，將它抱起，小心翼翼地帶回家中。我把它的破塑料盆拆下，換上一只閑置著的雪白瓷盆，撒上肥料，澆透了水，放在陽臺的一角。

　　我每天對它精心照料，它卻生長極慢。幾個月后，只是長出了一點綠枝。一年后，也才長到我膝蓋那么高。我漸漸開始對它喪失了期望與信心，我終于明白了它的前任主人為什么要遺棄它了。

　　與我養在陽臺上的其他的高壯的`，有著旺盛生命力的植物比起來，它是多么不討人喜歡啊！

　　一次臺風襲來，窗外異常陰沉，仿佛正在宣告一場世界末日的來臨。我聽見風在狂吼，似乎又聽到植物們在呻吟。第二天風平息了，我走到陽臺上，發現有些高大的花草的枝節被折斷了，葉子落了滿地。可那盆小松樹安然無恙，它的枝葉都還緊緊地貼在一起呢。不過它還是遇上了點麻煩——它的花盆被風刮來的雜物砸裂了。那時，我已無新花盆，只好用鐵絲將花盆裂開的地方捆扎緊，防止泥土和根須露出來。

　　大概有一兩年，我因為學業太忙，就忘記了照顧那堆我曾很喜愛的植物。那棵松樹，我也不如往日關注它了。

　　前段時間一直待在家里，我又走到了陽臺那個養花的角落，發現那兒的植物已凌亂不堪。突然，一個直直高聳的枝干吸引了我的眼球，它和別的樹木的枝條不同，是那么健壯、筆直。我屏住呼吸，湊上前去，想看個究竟——這熟悉又陌生的枝干到底是哪盆植物的。天哪，竟然是原來的小松樹主干長高了。如今，這棵松樹已有陽臺圍墻那么高了，枝干十分粗壯，松葉繁茂，充滿了蓬勃頑強的成熟氣質。它再和旁邊的花木比起來，顯得多么與眾不同，多么討人歡喜啊。

　　這不僅是松樹對于我的報答，更是松樹通過自身努力獲得的成長。

　　其實我們每個人也是一棵小松樹，在生活中時常遇到困難、挫折，我們或許會得到他人的關懷和幫助，但他人的幫助也只是一時的，他們不可能時刻保護我們，每一次都能及時幫到我們。我們應該感謝他們，但不應當依賴他們。自己的道路，主要靠的是自我的付出，我們只有憑借自身持久而頑強的努力，才能迎接成功的曙光，不斷實現自我價值，做一棵不斷茁壯成長的小松樹。

　　寫托物言志的作文 篇41

　　又到了一年豐收季，山里的核桃成熟了，一個個青綠色的小圓球掛在樹枝，一串串，三五個聚在一起，互相議論著秋的到來。遠遠望去，那些青綠色的小圓球，躲在綠葉之間，很難叫人發現，往近了一瞧，一個個都咧開嘴露出調皮的笑臉，風一吹，又藏起來，好像在和你玩捉迷藏的游戲，笑得越燦爛的果子，說明核桃越成熟。這時，果農們或爬到樹上采摘核桃，或用長竿去打核桃，聽爸爸說，打得越厲害，來年核桃結得越多，將核桃收回家后，去掉外面那層綠色的果皮，里面是褐色的'硬殼，凹凸不平，坑坑洼洼，似圓非圓，摸上去并不光滑。

　　初見核桃時，內心是抗拒的。它既沒有像蘋果那樣光滑鮮艷的果皮，也沒有像石榴、雪梨那樣清甜可口的味道。一副并不好看的外表下，酷似人腦形狀的果仁吃起來也澀中帶點苦。

　　這時，爸爸走過來，拍了拍我的肩膀，意味深長地說：“核桃的樣子雖然不好看，但它的功效是其他很多水果不能媲美的。它含有豐富的蛋白質，可以補腎，潤肺，還可以黑發，還能促使我們大腦的發育。經常腰酸腿軟的人，堅持食用核桃，也能有效緩解。所以，不要小瞧了核桃，它雖然樣子普通，但卻很實用。”

　　聽完爸爸的話，我頓時明白了，任何事物都不能只看外表，更應該注重內在，就像我們人一樣，不能只顧外表美麗，更重要的是要做一個對社會有用的人。而這個道理，人們可能還尚未完全領悟。

　　寫托物言志的作文 篇42

　　古人詩云：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”一根根青翠筆直的竹子深深地扎根在巖石中，毫不放松，在惡劣的生長環境下，依然頑強不屈。

　　竹子四季常青，枝干挺拔修長，有的粗壯，有的纖細，但都亭亭玉立，一節一節一直延伸到竹子頂端。竹葉又細又長，脈絡清晰，仔細一看，你會發現，葉的背面還覆蓋著一層薄薄的絨毛，摸上去會感覺有點粗糙。有的竹葉翠綠欲滴，綠得仿佛在流動，有的竹葉呈淡綠色，說明是剛抽出來不久，若是在炎熱的夏天，看到這一片深深淺淺的綠，一定會感覺到一股涼意，加上竹林中散發出來的'沁人肺腑的清香，散步在竹林中，讓人心曠神怡，神清氣爽！

　　抬頭看，陽光從葉的縫隙間照射下來，在地面灑下一片斑駁的影子。天空中，藍天、翠竹，和隨風而動的白云，完美地融合在一起，形成了一幅“藍天白云翠竹圖”，讓你忍不住想高歌一曲，表示你滿心的愉快。

　　梅、蘭、竹、菊，花中四君子也，而我獨愛那一片翠竹。它生而有節，筆直挺拔，即便是在惡劣的生長環境中，也能頑強生長，不輕言放棄。正如竹子一樣，不管是在學習中，還是生活中，我們也應該迎難而上，堅韌不拔。

　　寫托物言志的作文 篇43

　　昨天，我是一個孤獨無助的小女孩，對生活感到了倦意，充滿了失望和無奈。獨自漫步在林蔭小道上，我緩緩走向那林蔭深處。

　　漸近黃昏，夕陽的余暉穿過叢林，悄然撒下一地的黃金。太陽花向著太陽，最求夕陽的余暉。一陣秋風吹來，枯黃的樹葉從枝頭滑落，金光閃閃，這些叢林的舞者，在生命的最后階段，懷著對母體的無限眷戀，默默地隨風飄蕩，尋找新的歸宿。

　　忽然，一陣狂風驟然而至，葉兒上下翻飛，唱起“嘩嘩”的歌。仿佛在宣泄著長久的`郁悶，又似乎在肆無忌憚地表達對對新生界的渴望，眼前一切使我驚呆了。我感到無地自容，我不禁潸潸，默默地向著前方，緩緩前行，不忍心打擾風兒的曼舞，我輕輕地伸出雙手托著一片輕盈至極的葉兒。

　　瞬間，在我的眼前滑落一滴雨滴，一滴又一滴，當冰涼的雨滴浸濕整片樹葉，直至我感到手心也有點冰涼，我猛然間抬頭，卻發現，所有的舞者早已停息，他們靜靜地躺在地上，將化為泥土。

　　我感到傷心，為什么？難到大自然也要我孤獨？難道我注定要像這手中的樹葉，孤獨的飄向陌生的地方？不，我不要。我要離開這里，我要陽光，我不要做樹葉，也不要風雨，我要像太陽花一樣啊！

　　我拼命地揮動雙手，任樹葉從我指尖滑落，飄落亂葉叢中，我再也不回頭，再也不停息，一直沿著那條無名小道，跑啊跑，不知踏過多少片落葉不知跑了多遠，我遠離了飄滿落葉的濃蔭。

　　從此我不再哭泣，不再悲傷。

　　又是一陣風，又是一場雨，太陽花朝著陽光放開笑容，樹木青翠欲滴，鳥兒為我歌唱，夕陽西下，我又來到林蔭處，摘下一片樹葉，我把它對準陽光，它是那么美麗。哦，還有一條彩虹，在雨中，悄然出現在天空。鳥兒唱的清脆，一切開始朗潤起來。今日，我不再悲傷，我向著陽光，懷戀彩虹，向往明天。我要像太陽花一樣活著。

　　寫托物言志的作文 篇44

　　清晨，天色蒙蒙亮，初升的太陽散發出并不刺眼的光芒。這時街道上已擠滿了人群，他們行色匆匆，沒有絲毫的停留。我也是其中一員，忽然一抹翠綠乍現，瞬時吸引了我的注意，那鮮活玉翠的顏色和綠意盎然的姿態留住了我倉促的腳步。

　　那是一片我從未留意過的爬山虎。它從高高的城墻上偷偷地探出了頭，悄無聲息地蔓延著，攀爬著，深深淺淺的綠，隨著微風輕輕地搖曳著，一片欣欣向榮之姿，沒有人知道它來自哪里，也沒有人知道它將要飄蕩到何處。

　　我情不自禁地走近，只見它們緊緊的簇擁在一起，互相推著擠著，好不活潑熱鬧。一片碧綠之中，仔細觀察偶爾還會冒出幾朵粉嫩的牽牛花，淺淺淡淡的著色，為這片綠的海洋注入了不一樣的生機和活力。晨曦的陽光傾灑在那一片碧綠上，柔和的光圈暈染著青色的莖，深綠色的血液奔騰在纖細的葉脈中，似乎在流動著，花葉伴隨著微風輕輕顫栗著，好似在與陽光互相挑逗。無論來往的`行人是否為它們駐足停留，它們都在盡情的生長著，嬉戲著，熱鬧著。

　　爬山虎沒有山岳的高聳入云，沒有青草的柔和平靜，沒有桃花的灼灼其華，盡管它生的平凡，多數發根在陰暗的角落里，但是它們從未失去生長的勇氣，利用身邊一切條件，依附攀爬，努力生長，不斷攀登，在平凡的世界里綻放生命的姿彩，這是何等的勇氣，何等的堅強，何等的不屈，何等的向上。

　　爬山虎，一直在展示著自己的生機活力，它沒有鮮艷的顏色，沒有粗壯的枝干，也沒有驚人的美麗，但它堅強不屈，努力向上，正直自信，它在我眼中就是植物中的偉丈夫，是生機活力的代名詞。

　　當您走在街路上，請您放慢腳步，稍稍看一看，那依附在城墻、房屋、大樹上一團團翠綠的顏色，你也許就會懂得什么叫生命的風采。這就是生命的魅力所在，無論你多么的平凡，只要你堅持不懈，勇敢不屈，你就會綻放出屬于你自己的獨一無二的生命的姿態！

　　寫托物言志的作文 篇45

　　金色的黎明尾隨著子夜的腳步從容地到來了，一抹柔美的流光灑到了碧綠的葉片上。微熹很快變為了晨曦。慢慢地，從葉片里的葉脈，到上上下下的整個植株，都隨著溫暖的晨光蘇醒過來。

　　這是一株擺放在書房一隅的綠蘿，碧綠清脆，枝繁葉茂。盛放它的瓷盆上緊湊地蓋滿了心形的葉片。它們與和煦的陽光交相輝映，透射出道道青綠色的光；密密匝匝的綠葉外銜接著幾條修長的藤蔓，安然地沿著桌沿下垂，好似綠色的汩汩泉水，讓原本中規中矩的書房平添了幾分綠意。而那藤蔓上的幾片寥若晨星的葉子，也好像通體碧綠的小舟，張滿了帆，在這生意盎然的河流上航行。

　　但這幅良辰美景，也是一個頑強生命用血和淚換來的。

　　還記得它剛來到這里時的模樣。那時，它還只是一棵瘦小的綠色植物，沒有緊湊而碧綠的葉片，也沒有蒼翠欲滴的細蔓。整天病懨懨地躲在角落里，若不細看，和花園中的野草也并無二致。

　　有一次，我隨家人出門遠行，臨行時竟忘記了給它澆水。當我回來再次看到它的時候，它的樣子簡直令人不忍直視：葉子因為缺水而變得枯黃干癟，莖也像缺水的人一樣傴著身子。就連盆底的泥土都因為水分流失而皸裂。當時，我就認為它躲不過這一劫了。于是，除了給它澆了一點水，就沒有給它更多的`關愛。心中頓時充滿了愧疚和惋惜。

　　但數日之后，我無意中發現了奇跡：原本已經毫無生氣的植株又活了過來。枯黃的莖和葉又重獲新生。碧綠的葉在午后的斜陽下微微頷首，好像亭亭玉立的少女一般溫柔、寧靜、美麗。這是生命的奇跡，是最美麗的風景。綠蘿用它頑強的生命和不屈不撓的毅力戰勝了死亡的威脅！

　　一株綠蘿雖然看起來微不足道，但在困境之中，它沒有退縮，而是抓住每一絲希望無畏生長；在危難面前，它不露畏懼，而是堅守內心的希望披荊斬棘。想想成長中的我們，在成功與失敗的天平上，也許堅強的品質就是令天平滑向成功的最關鍵的砝碼。

　　綠蘿，看著你那么自豪得熠熠生輝，我必須為你點贊！

　　寫托物言志的作文 篇46

　　西域，那曾經騰燃的狼煙，飛旋的胡舞，激奮的羯鼓……千年，只剩下三五杯血紅的酒，兩三曲英雄逐霸的故事，一支如泣如訴的羌笛……當然，還剩下胡楊。因為它是一世絕景，一名戰士，一種精神，我為它而點贊。

　　因為是一世絕景，我為它而點贊。秋天，是它最耀眼的時節。十月的金秋，它的金黃震顫了游客的眼，一瞬間，一剎那，光的影，葉的景，水的綠，樹的'形，它在陽光照耀下的樹葉以湛藍天空為背景于風中婆娑起舞，或如犀牛望月，或如孔雀曼舞，或如麒麟抱笙。神奇的光影倒鏡，足以令任何語言文字顯得蒼白無力；也有無數的人選擇與它一道風餐露宿，看夕陽西下，聽黑河追訴，觀大漠日出，沐暖陽東曬。

　　因為是一名戰士，我為它而點贊。它守護在祖國西北角，綠了一片又一片，用生命見證綠洲的奇跡，用歲月刻寫千年的神話。它從春到冬，從冬到春，它用年輪一遍一遍粉刷時代的蒼桑與它對綠洲無限的眷戀。無論狂風肆虐無論飛沙走石，它把自己的使命銘記在蒼穹之間，雖九死而不悔。上蒼每一滴憐憫的淚，只要灑在胡楊林入地即干的沙土上，就能化出漫天的甘露，就能化出沸騰的熱血，就能化出清白的正氣，就能讓這批戰士前赴后繼地奔向前方。

　　因為是一種精神，我為它而點贊。走近它，認知它，讀懂它，它們為精神而從容赴義，它們為理念而慷慨就死。雖斷臂折腰，仍死挺著那一副鐵錚錚的風骨；雖痕傷累累，仍顯現著那腔硬朗朗的本色。它們將一切浮華虛名讓給了牡丹，讓給了桃花，讓給了所有稍縱即逝的奇花異草，而將這摧肝裂膽的風沙留給了自己。它在等，等拯救它生命火種的行動，它在等，等挽救綠洲的舉措，它在等，等綠滿沙丘情譽乾坤。

　　一世絕景，一名戰士，一種精神，一千年不死，一千年不倒，一千年不朽——胡楊，我為你點贊！

　　寫托物言志的作文 篇47

　　憶不完那云端的夢，賞不夠這塵埃里的花。一題記

　　塵囂之中，歡歌和囈語，總有一些風景。化遙遠為咫尺，總有一種姿態，旖旎為生命的佳音，醉于萬物紛擾。

　　晨陽，徒步，溫潤熹光中安然守候自己的一方清隅，我靜立于池畔，不言不語，任周圍詩意層層包裹。那高低錯落的荷花，纖塵不染，盈盈水間，因水而生。喜歡這不濃不淡的顏色，不染、不媚、不俗，它亦或在煙雨微茫中，深遮霓裳，亦或在薄風霏雨中，迎霖出浴，嬌姿百態，淺笑嫣然，宛如在水一方的佳人，玉膚凝脂，洗盡鉛華，盡顯本色，只為這一盛夏，這出于塵埃的樸素之美，需要多高潔之本性，才可玲瓏如玉。這其間姿態，舒顏怒放，高雅不染。

　　陽光灑在每一片花瓣上，霧氣升騰，幾分晶瑩與光芒融于一體，這美好開始彌漫，氤氳于微風之中。融情，融景，輕嗅，淡淡的，絲絲縷縷，若有若無，這是融于時光的`不僅僅是靜好，亦有流年的詩意。荷花亭亭，不飲而醉，滿眼全是那水墨寫意，柔軟的娉婷。后來，這詩意濃烈了寧靜，芬芳夏花，那灼灼色彩，綿香馥郁，是記憶深處初識的溫暖。所有途徑的安暖都凝于芬芳，不言時光薄涼，暗自清歡，芳香四溢。這其間姿態，碧葉流珠，暗香襲人。

　　“鏡湖三百里，菡萏發荷花”，好像我們只記得它的美，卻忘卻它了深處的高雅脫俗。論花，可活血止血，清熱解毒；論葉，可升清降濁，去濕解暑；論子，可清心養心，促進睡眠，甚至連淤泥深處的藕節都可散淤。正如屈原《離騷》所提“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”，縱無人理解，也只要內心的芳柔。回眸，一朵笑意，以淡雅的姿態緩緩流淌陣陣暖意。側目，那荷香滿徑的水墨丹青彌漫著悠悠香氣。一池荷花，暗自清歡，淡生暖。這其間姿態，默默奉獻，端莊儒雅。

　　“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”。銀瑟年華，回首處，心靈的園地，依然是芳香四溢，花開明艷。夏日未央，姿態依舊。

　　寫托物言志的作文 篇48

　　白云蒼狗，這世事不過是飛螢流水，甭管是長調還是短調，快板還是慢板，歲月光陰一曲也就唱完了，但記憶深處的那片粉色，是我歲月悠悠一曲中最美的音符。

　　奶奶家的院子后有一片桃花林。

　　小時候，那里是我的樂園。

　　春天，十里桃花，煙霞灼灼，樹上的煙霞起伏成一片粉色的波浪，樹下一片青蔥的綠色，坐上去軟軟的，觸手一片茸茸的春意，陽光從樹葉間的縫隙中撒下來，在樹下籠成一片綠色的光。一陣風吹過，樹枝起起伏伏，帶著滿樹的繁花輕輕搖動，帶起一片粉色的雨，猶如天邊長明不滅的霞光。

　　我曾以為，這盛極荼蘼的景色便是萬物最美的姿態。

　　直到我離開奶奶家，才漸漸遠離了那片桃花林。盡管如此，我的心里卻長久地蕩漾著那粉色的波浪，和那樹下螢螢的`綠。

　　前段時間，母親卻突然告訴我，那片桃花林被挪到一片遠離奶奶家那個小村莊的一片空地，我的心忽地墜了下去，都說樹挪不得，那樣大的一片桃花林，難道今后再也看不到了嗎？想到這，心里那片連綿的海浪，此刻卻像結了冰，直直扎進心中最柔軟的地方。

　　我對母親說，讓我回去看看那片桃花林吧，母親似乎也想起了什么，便說好。

　　到了奶奶家，我便飛身前往那片桃花林的新址。

　　當我再次踏上那片土地，果然，樹沒有以前那樣多，也沒有那么健壯了。同樣是春天，樹上卻只有幾朵可憐而瘦小的花骨朵，那美麗的景色真的不復存在了嗎？我惋惜，卻又懷念。

　　我蹲下身，輕輕撫摸著腳下的土地，我的手又觸到了那茸茸的春意，依舊那樣軟，那樣綠，我的心釋然了，再抬頭看去，那幾朵小小的花蕾仿佛閃著點點微光，我心中的那片桃花林，此刻，與眼前的重合在一起。

　　這便是最美的姿態了吧，無論經受了什么，依舊努力地活，努力地讓自己迸射出美麗的光。

　　花開時盡管駐足，花謝時不嘆匆匆，任它周而復始化作春泥，來年依舊百媚千紅。

　　我想，那幾朵花苞，終會成長為滿樹的灼灼煙霞。那小小的花苞，卻永遠是我心中最美的姿態。

　　寫托物言志的作文 篇49

　　冬日的暖陽自窗口投射在泛黃的書頁上，我凝神，看書頁中夾著的一片枯葉，思緒不由飄向了遠方。

　　春日里，我總好去看枝丫上的點點嫩綠，那是多么可愛的小生命啊！所以在夏季中，我最享受的莫過于在樹影婆娑中，捧一本書來細細品讀。那些綠葉在陽光的照射下泛著細碎的銀光，遠遠望去，真是一樹的輝煌。那時候，風輕輕掠過，耳畔響起颯颯的聲響，就連鼻端也好像漂浮著綠色的氣息。

　　時間總是過得很快，那時的我早已明了，在秋風蕭瑟中，我看見風卷起一片片黃葉，而后將它們小心翼翼地放下。那些綠葉，早已褪卻了舊日里充滿生機的顏色，復而換為枯黃——如一位垂垂老矣的婦人，再也回不去從前少女時期的明媚。那時的我常常想：明明如此生機勃勃的綠葉，為何最后卻要離去得如此凄涼？明明曾是那么美麗、那么輝煌，為人們付出一生最美的`韶華，為何最后卻要被深埋地下。但，四季的輪回并未因我這小小的悲嘆而改變，我曾最愛的綠葉，終被一片雪白覆下。只是，我卻在秋末時，摘取了一枚樹葉，小心地夾在書頁中，讓它陪我一同思考著、嘆息著。

　　來年春天，我又一次看見了枝頭嫩綠的芽，一如從前的它們。我慢慢拿出那片被我收起來的葉，糾結了一個冬季的我，心中忽然釋然了：那些綠葉，默默忍受風吹雨打，不過是為了孕育一個生命的降臨。而那滿樹的輝煌，不也正是生命的延續嗎？四季的輪回中，綠葉用生命鑄就了永恒。

　　收起過往的思緒，我想：人生也是如此吧，用一生去演繹最華美的樂章，然后在歷史這本厚重的書里，留下一抹永恒的絢麗。而那片小小的綠葉，在我的心里留下了深深的印跡，即使是時間，也無法抹去。我看著漫長時光中一抹淡綠泛著銀色的光輝，我想，這，便是生命的痕跡了吧。

　　寫托物言志的作文 篇50

　　蓮，被人們冠以“花中君子”的雅稱。自古以來，更是為文人墨客們歌頌了千百遍。那么，蓮的身上，究竟帶有什么，讓人們如此稱贊？

　　夏日里，我也曾看過蓮花比肩接踵地立于池塘之中。蓮花競相開放，本該是艷俗的場景卻生生被蓮詮釋出了高雅與圣潔。它們沐浴在清晨的陽光之下，純白的花瓣被鍍上一層金邊。那時，風悄悄撫過，池中的蓮，動了，好像活了一樣，花瓣微顫著，帶著淡金色的邊，好像是一名女子，在滿塘盛開的蓮中，微微笑了起來——美麗而圣潔。好像用這俗塵之眼去看，去欣賞，都是一種對這美的玷污，一種極大的'罪過一樣。我想：怪不得，這圣潔的花本就該為人傳頌的。

　　可哪那么簡單，若只是外表，又怎么可能讓那些心高氣傲的文人為之折服呢？我百思不得其解，然而，在我的目光轉向那池塘時，心里想起了家中的盆栽————對了，盆栽！我這才恍然大悟：清雅高傲的蓮，從來都不愛與他人攀比，更不愿一生只待在一個狹窄的地方。所以，蓮選擇在自然中生活——那是它原本的家。想起文人們贊頌它的一首詩：世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。是啊，只有那蓮，還保有那份天真，那份自傲，所以它絕不會同其它花一樣，因為極高的待遇，便屈居在一個小小的盆中。

　　佛家有這樣一個偈子：“一心念清凈，蓮花處處開。一花一凈土，一土一如來。”其實，蓮又何嘗不是心中的一方凈土呢？人心啊，在經歷過那么多的事后，對生活，總也或多或少地有了絲絲抱怨。但值得慶幸的是，在心中，總有一朵蓮，在盛開著。蓮，總是心中那一處最美好的風景。古往今來，人們寫蓮，又何嘗不是寫這份珍貴，這份美好呢？

　　寫托物言志的作文 篇51

　　齊魯大地，人杰地靈。東岳泰山，巍然屹立。

　　跳躍在眉宇的希翼，是多么渴望一覽泰山風采，當希翼飛出了瞳孔，泰山就在眼前漸漸清晰起來。它崛起于齊國以北，凌駕于齊魯平原之上。抬眼望去，只看見重重疊疊的遠山次第向天邊延伸過去，漸漸模糊起來，消失在遙遠的天際。早晨，千山初醒，朝云出岫，在青青蒼蒼中，乳白色的云紗飄游山腰，像仙娥在輕輕起舞，只見青黛色的山頭隱伏在迷蒙的晨曦中。拔地倚天，鼎足而立，它仿佛一條青色的巨龍蜿蜒飛舞在齊魯天地間。這是何等的雄偉壯觀，站在其上似乎舉手可摘日月星辰。山之大，胸懷寬廣，心為之暢，我不禁喟然長嘆：“岱宗夫如何？齊魯青未了。”

　　這泰山仿佛凝聚了造物主所有心血與厚愛，創造出這般神奇，這般秀美的杰作。細細望去，它那聳入云霄的高峰好像是光陰的分界線：向陽一側已是早晨，初升的第一道光芒射在峭壁上，我從未見過這鮮紅如此之紅，也未見過這鮮紅如此之鮮，凝眸處彩霞掩映；背陽一側卻似乎已是黃昏。我久久凝望，寫意揮灑起筆墨：“造化鐘神秀，陰陽割昏曉。”

　　走近泰山，山外一切平泛的景象突然不見了，涌現出無數奇麗的山石和蒼勁的古樹，把聒噪拒之門外，而又舍不得把里面的寧靜勻出一點。忽而山風呼嘯，云霧彌漫，如墜混沌世界；俄頃黑云壓城，霧重重的落下來，層層的壓在我的頭頂，我的雙肩，我的.胸前，霧裹住了身子，裹住了心，也裹住了視線。宛如在夢中，到處都是一片虛幻和迷蒙。這云霧或散或聚，群峰則忽隱忽現。浮云一直把天邊變成云海，而那座座峰巒恰似海中仙島，云外仙山。遠處，淡淡的古樂隨云霧飄來，悠揚聲中，仿佛讓我置身于夢幻。滿心壯志翻滾在茫茫云海的天際中，不禁仰天長嘯，暢快淋漓，吟出：“蕩胸生層云”，下一句該如何是好，我在原地輕踱。耳邊忽而傳來鳥兒的啁啾鳴叫，我駐步凝望，此時已夕陽西下，飛鳥回歸山林，我睜圓眼睛目送它們飛到極遠處，漸漸不見蹤影，隨即吟出：＂決眥入歸鳥＂，只覺滿心歡喜。

　　今日，我與頂峰無緣，立于泰山腳下，無法領略到山林深處的景色。終有一天，我會登上這巨山之巔，傲視群山，俯視大地。我也將像泰山般，驕傲的屹立在人生之巔！

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

　　寫托物言志的作文 篇52

　　一抹橘紅色一點點漫過來，像一卷橘紅色的柔紗細縵，將世間萬物朦朧在一片柔情中。獨坐黃昏，對一片蒼茫滿感空曠，盡情享受黃昏的靜美。

　　遠處是被黃昏籠罩的高山，在天際中由深紅幻化為橘黃，又漸漸變幻成青紫色，像一幅正在融化的水彩畫，迷幻朦朧。天邊和山脊迷茫成一片，分不清山脊輪廓，仿佛兩者本應在一起，在暮色中演變著，含蓄著，訴說著，像是用水暈染開來，自然清奇。一會兒，又像是被人用畫筆輕點，天際與山巒之間出現幾抹嫣紅，一瞬，將天與山分開。天際愈發燦爛，山巒卻逐漸退卻顏色，一點一點黯淡下去，最后罩上鐵青色，輪廓愈發清晰，神情卻更加肅穆。在一片天色中，孤獨的沉默著，滿懷著誰也猜不透的心事。

　　山腳下，一條暮色籠罩的小河鋪敘在河灘上，不急不徐地舞動著，飄渺著。隱隱約約，似真似幻，在山的腳畔纏繞，流動，將人間與仙境，眼前和遙遠，生活和詩意，現在與未來連接起來。清澈空明的流水打破黃昏的寂靜，那細碎的流水聲如孩童的謠曲，似母親的叮嚀，從黃昏深處飄來，從心底涌上，喚起甜蜜，喚來溫情。伴著黃昏柔和的暮色，悄悄然潛入心底，周身散發著光，盈潤著溫暖。原來，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。

　　幾只鳥兒落在不遠處的草地上，它們翩翩飛來，被暮色渲染的影影綽綽。一個個像快樂的音符，在草坪上踩出小曲，漫天靜謐的`弦音緩緩鋪開。抬頭，又有幾只鳥兒無聲地飛過，背靠黃昏飛來，飛出空蕪黯淡，闖進我全部的固執與大膽。

　　黃昏，一個如詩的意境，一個如畫的風景。與黃昏相融，同歸沉寂，沉浸在迷茫的暮色中……

　　目光醉，時光碎，真是愛極了記憶中的黃昏。獨坐黃昏里，感悟人與自然的和諧美妙，用晚霞將思緒撫平，將生活中的小美好娓娓道來。

　　寫托物言志的作文 篇53

　　生活在都市的你可曾注意過傍晚，西邊的一抹斜陽，那余暉，照亮的半邊天，照亮了喧鬧的城市，也照亮了巍巍長城。

　　入秋，我隨家人來到慕田峪長城腳下，準備“”勇攀長城做好漢。”

　　登上長城，放眼望去，夏意殘存，秋味漸濃，雖沒有“萬山紅遍，層林盡染”的感覺，但也有一種雙草萋萋秋蟲切切的景象。

　　抬頭向西邊仰望，一輪紅日正徐徐落下，圓圓的，紅彤彤的，在它的背后天呈現出七種顏色，向遠方延伸，在天與林的盡頭交融，消失。

　　走上烽火臺，向遠方眺望，看到幾處農田里還有在辛勤的忙碌。收獲的喜悅，向四周洋溢著。飄揚在夕陽的.余暉里。

　　登上最高點，落日變得莊重幾分，就連萬綠叢中隱隱約約的“二月花”在夕陽的映照下，也變得格外鮮紅，格外醒目，好像周圍的綠林，只為了等待她的降臨而生。一絲微風拂過臉頰，送來秋的氣息，萬物開始泛黃，泛紅，準備迎接那銀裝素裹的考驗，待到雪融化后一株株新鮮的生命又將萌發出來，再為大地披上新裝。

　　在下山的路上看到一棵棵松樹挺拔的矗立在那里，年復一年地仰望著長城，仰望著長城落日。偶然抬頭，忽見數頂上一只肥碩的松鼠拖著他那蓬松的大尾巴在樹之間來回的跳躍，似乎在忙碌著準備它過冬的食物，為再見到那生氣勃勃的春天儲蓄著生命的力量。樹干上一只小蟲正在作蛹，它也在為變成美麗的蝴蝶為了點綴那經冬之后的絢麗春天而努力著。

　　那長城落日的時刻——夕陽映照下天色相映——巍峨壯麗一直留在我的腦海！

　　長城的落日是美麗的，長城的落日也是悲壯的。長夜過后，它將再次噴薄而出！普照大地。我不禁詠嘆：長城風煙直，層林落日圓。夕陽又西下，雄壯且徘徊。

　　寫托物言志的作文 篇54

　　今天早上，奶奶從超市給我帶來一包薯條。白色的梯形紙包裝特別干凈。我拿起包裝盒仔細地瞧了一瞧，發現是香辣雞翅味的。哇，這一定很好吃吧！突然，我的嘴巴里好像溢出了許多許多的口水。我迫不及待地拆開包裝盒。我以為直接就可以吃了，沒想到里面還有一層銀色的“衣服”。雖然，我很著急但是我還是耐心地解開了里層的“拉鏈”。哈哈，一根根長長的赤裸裸的薯條暴露在我的眼前。頓時，一陣噴香撲鼻而來。我太喜歡了，連忙捧起薯條親了又親。我再也等不及了。我快速地把番茄醬擠到小碟子里。紅色的番茄醬可誘人了！我輕輕地把一根薯條捏出來蘸上點番茄醬就往嘴里送。酸甜的味道填滿了我的嘴巴。我一咬下去薯條脆脆的，香香的，可好吃了。接著，我又拿了三四根一同蘸了番茄醬塞進嘴里。我的舌頭好滿足呦！好快，一下子就只剩下幾根了。我真后悔剛才吃得太快。這回我慢慢的`吃，我蘸一下番茄醬咬一小口，再蘸一下又咬一小口，直到薯條全部消滅在我嘴巴里。奶奶笑我真是個小饞貓！哈哈，今天的薯條真好吃啊！

　　媽媽感言：我是50群的寧波弦媽，孩子9月份就要讀二年級了，口頭表達能力還可以，但是寫作文的時候會變得詞窮，會跑題偏題，寫一篇作文花時間長。今年7月有幸加入YY語音，一邊認真學習非常老師的《作文多大點事》，一邊聽YY語音網絡課。這幾周來輔導孩子的過程也是自己學習寫作的過程，很有意思。

　　孩子最喜歡吃肯德基的薯條，但是一想到是油炸食品不怎么讓孩子吃。這天孩子的奶奶給他開了后門，孩子有幸吃到了薯條。既然孩子對薯條情有獨鐘，我就順勢讓孩子把吃薯條的過程與感受寫下來。我引導孩子觀察薯條包裝特點：顏色、形狀等；看到薯條時的心情；薯條的樣子，顏色，香味。吃薯條的過程，孩子回憶說他先一根一根的吃，接著三四根合起來吃，等快吃完的時候舍不得吃。我覺得孩子太有意思了。這個吃法正把他特喜歡吃薯條暴露出來了。我鼓勵孩子這種吃法挺真實的，咱們就如實的寫下來。可能是孩子太喜歡這個薯條了寫作的時候似乎還在咀嚼味道。文章寫得很稚嫩，但是我覺得很實在，我們一起學習一起觀察一起捕捉生活的點點滴滴，用上非常老師教的那些好方法，作文一定會進步的。

　　寫托物言志的作文 篇55

　　前幾天，我又掉了一顆乳牙，至今，我的乳牙已經全部光榮“下崗”了，最難忘的是還是第一次掉牙的情景。

　　那還是我上幼兒園大班的時候，有一天放學，媽媽和我以幼兒園出來后，便上了一輛公交車，我坐在車位后，悠閑地接過媽媽早在家就削好皮的蘋果，正當我津津有味地吃著蘋果，突然嘴里一陣巨痛襲來，嘴里還參著一絲咸味，我吐了一口發現全是血，再看看手中還沒吃完的蘋果也被血染紅了，我下意識不禁叫了一聲，“哎呦，不好，媽媽我吐血了。”聽了我的叫喊聲，車上不少乘客都用眼光掃了我一眼，也許是這些叔叔阿姨見多識廣，根本沒有把我這個小屁孩掉牙之事放在眼里。這時，媽媽從包里拿出濕餐巾紙，幫我擦著牙齒上的血，面對這突如其來的的情況，笫一次看到流血的我，還是被掉牙帶來的疼，“整”成一個淚人。媽媽在車上不停地安慰我的情緒，她一邊和我說著話。一邊不時用眼光在車廂內搜尋著什么，終于，媽媽從我吐出的一口“血”蘋果里，找出我那顆“退休”的門牙，媽媽用餐巾紙把這顆牙包起來放進口袋里。

　　其實，我這顆門牙早幾天就己經發“脾氣”了，不好好踏踏實實“工作”，整天邁著搖搖晃晃“步伐”吵著要“下崗”。我根本沒有理睬這顆“病牙”，可它對我卻是不依不撓，似乎跟我有仇一樣，不停的踩我，踢我的.牙齒，疼得我捂牙直叫，這時，我才真正理解到“牙疼不是病，疼起直要命”的含義。從此，我每天跟盼星星，盼月亮似的希望我的蟲牙快點掉，早日脫離“苦海”，沒想到是我平時最喜歡吃的蘋果‘挺身而出’，幫我把“病牙”給“鏟除”，雖然蘋果幫我“報仇”了，但我仍然不能原諒“病牙，是它讓我白白流了很多血。

　　回到家里，我捂著受傷的嘴躺在沙發上休息，媽媽走到床前，從床下拿出一個小盒子，把我的掉的牙放進盒子里。我迷惑的問媽媽：“為什么要把牙放進盒子里？”媽媽有些不好意思的說：聽老年人說，孩子第一個乳牙掉了以后，要把牙齒收藏好，人換牙后，牙齒就會長得整齊好看。”嘿嘿，沒想到媽媽還挺迷信的。

　　如今，我的乳牙已全部退休，家里那只盒子還裝我掉過的乳牙，這些乳牙不就是我長大的標志嗎？

　　寫托物言志的作文 篇56

　　遠處，一座座山峰相連，綠樹覆蓋像翻著巨浪的大海。

　　有一棵高大的樹，孤零零的像一個被遺忘的哨兵，挺立著枯干龜裂的身軀，沒有悲歡的姿勢，非常沉默，但很驕傲，眺望著遠方。

　　冬天，葉隨了風，樹站在那里一語不說，樹枝依舊伸向天空。

　　春天，樹展開了一片新綠。風使枝條輕輕搖晃，有兩片葉子微微飄下來，落土中安詳。

　　夏天，樹的葉子郁郁蔥蔥，陽光透過樹的縫隙，留下點點痕跡。大雨將至，給路人、給小鳥，一個棲息的驛站。

　　秋天，云淡風輕，樹不再像從前那樣綠那樣密，但也富有生機，樹努力往下扎根，努力向上生長，只為抵御將要到來的朔風凜冽。

　　路邊的花兒爭奇斗艷，迷住了蜜蜂，吸引了蝴蝶，引得路人駐足停留，大樹自然被遺忘，可大樹怎么會在意這些？他也許是不懂，也許是不想，他一如既往的為往來的人們撐開巨傘，給疲倦歸來的'飛禽一個家。

　　眺望遠方，我曾經在那個角落里栽過一棵小樹苗。此時此刻，他有沒有長得偉岸、茂密？他有沒有向風雨低過頭？此時此刻，他是否把樹枝向著天空，向著陽光，驕傲地挺立著，微微舞動枝干，表達對我的祝福與問候？

　　今日路過，我看了看這棵樹，撫摸了一下那樹干被歲月的蒼穹刻出的一道道刀疤，滄桑的樹枝見證了一路風雨，他撐開了綠色的巨傘，灑落著陰涼。

　　如果有來生，我愿做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢，一半在土里安詳，一半在風里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠從不尋找。——三毛

　　夢里，我做了一棵樹，樹枝依舊伸向天空，非常沉默，非常驕傲，從不驕傲，從不尋找。

　　寫托物言志的作文 篇57

　　沒有淤泥，如何襯托出荷花的高潔，沒有環境，又如何映襯出我們的品質。在對荷花的觀察里，我看到了追求的方向。

　　夏天是荷花開放的季節，也是我的爸爸帶著我和媽媽去看荷花的季節。每年一到夏天，我便會跟隨著爸爸媽媽去到荷花盛開的地方，去看一看那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。

　　荷花，也可以叫做蓮花，有粉紅色的，也有白色的。我喜歡白色的蓮花，她們開在荷塘里的模樣，讓人看到了更加潔凈的世界，看見了我們所向往的地方。荷塘的水，因著有許多淤泥的緣故，看起來像是黑色的`，上面還飄著一些浮萍，這更加襯托出來白蓮花的白，讓人不禁聯想到高潔的詩人。

　　《愛蓮說》里，周敦頤用荷花為我們塑造了一個生長在淤泥質中，卻不被淤泥污染的形象。這不正像是我們每一個人應該有的向往嗎？在生活中，或者說在世界里，我們總是不可避免要遇到許多的“淤泥”，這些“淤泥”甚至都沒過了我們的膝蓋，但只要我們心里有著那一朵朵蓮花，是不是我們就能夠更加保持自己干凈純潔不被污染呢？

　　或許活在這個世界上，沒有人能夠做到不被污染，但我想我們還是得像那一朵朵白色的蓮花一樣，生長在淤泥中，也能開出潔白的花朵，她們用她們的潔白芬芳吸引來了人們的目光，也用她們的力量為我們結出了可以清火去熱的蓮子，我們應該學習她們的這些品質，我們才可以在這個世界上變成更好的自己。

　　這個夏天，爸爸又帶我去看蓮花了。我和蓮花拍了照，我要講照片掛在我的書桌前，提醒著我向蓮花學習，學習她那出淤泥而不染的精神！

　　寫托物言志的作文 篇58

　　“南軒有孤松，柯葉自綿冪。何當凌云霄，直上數千尺。”

　　——題記

　　小時候，我常聽媽媽講起松樹的故事。在我的記憶里，它四季常青、生命力頑強，被人一次次提起，就像陳毅的詩“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時。”歌頌它的性格，贊揚它的精神。

　　后來在一座大山上，我真實地見到了它。樹皮與其他樹一樣是那么粗糙，可是樹干是那么筆直，如一把直指天空的利劍，劍光懾人；如一位守衛著邊疆的戰士，毫無懈怠。周圍別的樹葉早已經落下，隨風而去，化為塵土，只剩下光禿禿的樹干，而它那如針一般細長的葉，卻依然碧綠無邊。

　　我原本在樹邊挖筍，卻一根也沒有找到，休息時再次注意到它，我問媽媽：“這是什么樹啊？”媽媽看了一眼，回答：“這就是松樹呀！”媽媽的這一句“就是松樹呀！”在我的心里激起千層浪，抬頭仰望許久，情不自禁吟誦起李白的“南軒有孤松，柯葉自綿冪。清風無閑時，瀟灑終日夕。陰生古苔綠，色染秋煙碧。何當凌云霄，直上數千尺。”就是眼前的山頂松樹，把這種高潔傲然、心懷凌云的.品質演繹得淋漓盡致！

　　這舊日松樹曾經只不過是荒山野嶺邊側的一株小樹苗，賤生賤長，被人忽視，但它毫不在意別人的看法，雖然是一棵平凡又孤苦的小樹，卻心懷參天大樹的夢！

　　它無依無靠，在烈日吐炎時苦苦支撐夢想，在狂風襲來時自覺鍛煉自己，在大雨滂沱時緊緊抓住地面，只為十年如一日等待“開花結果、出人頭地”。終有一日，它長成一棵大樹，無比粗壯，無比茂盛，被人們敬仰。

　　人，是不是也應該像一棵松樹一樣，不受挫折的影響，心向高遠，時刻磨煉自己，闖出自己的天地？

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