寫一個(gè)關(guān)于鳥的作文（精選20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫一個(gè)鳥的作文，希望能夠幫助到大家。
寫一個(gè)鳥的作文 篇1
在我們社區(qū)的水果店門口，掛著一只可愛的鷯哥鳥，很討人喜歡。
它的身長(zhǎng)約有20厘米，體重約150克。身上的羽毛黑溜溜的，在陽(yáng)光的照耀下，放射出金屬的光澤，像一位穿著黑色西服的紳士；頭上黃澄澄的肉贅，讓它顯得格外帥氣；兩只眼睛就像兩顆圓圓的黑寶石，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)又長(zhǎng)又尖的橘紅嘴巴；還長(zhǎng)著一雙粉紅的小爪子，爪子上的彎鉤長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)個(gè)月牙；尾巴上有兩條白色的條紋，顯得特別精神。
它活潑好動(dòng)，還特別會(huì)模仿人說話呢！當(dāng)它高興時(shí)，就會(huì)用一口地道的四川口音叫：“鷯哥，鷯哥！”當(dāng)它充滿自信時(shí)，就會(huì)發(fā)出“啾——”的聲音，那聲音非常響亮。當(dāng)有人去碰它的籠子時(shí)，它就會(huì)像箭一般的啄那人的手，它以為別人要霸占它的領(lǐng)地，傷害它呢！它喜歡吃蘋果，對(duì)食物的要求也很高，如果買便宜的鳥食，它寧愿死也不肯吃。
每次從那兒過，我都要走過去欣賞它，跟它對(duì)話，好象是很久沒見的好朋友，我不知道它眼中的我是什么樣的呢？當(dāng)我對(duì)它說話時(shí)，它總會(huì)說：“你是那個(gè)？”在我的心目中，它才是鳥類的王者！
我每次都要看很久，才會(huì)在母親的催促聲中依依不舍的離開。
寫一個(gè)鳥的作文 篇2
星期五早上爸爸出去給大爺送東西。回來時(shí)他左手里有一只小燕子。我看了以后非常高興。爸爸說“看你平時(shí)很喜歡鳥兒，今天特意給你抓了回來……
我接過鳥兒以后我開始制作鳥兒的飼料盒，不一會(huì)大功告成。我找來了一些小米放在了它的飼料盒里。它渾身黑色的毛橘黃一樣的小嘴，和兩只黑色的眼睛。尾巴像剪刀，可愛極了。
可是我為它準(zhǔn)備的美味它就是不吃，只是時(shí)不時(shí)喝兩口水。看著它這樣我想這樣能行嗎？這樣它不就會(huì)死掉嗎？我看著它心里很不安樂。它本是大自然中的一員。它只要看到自己的同類出現(xiàn)在天空中時(shí)，它也會(huì)叫幾聲，好象要追趕上它的同伴。于是我也沒理這一種情況，和它玩了一上午貓捉老鼠的游戲。到了下午它有些郁悶了。飛到一個(gè)角落很長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)地方。這時(shí)我想它會(huì)不會(huì)是思念它的同伴，會(huì)不會(huì)是思念它的母親呢？我想，我是不是應(yīng)該把它放出去呢？我在內(nèi)心里做了思想斗爭(zhēng)。經(jīng)過一番思考，我決定把它放出去。它畢竟屬于大自然。
于是我打開了窗戶對(duì)著鳥兒旁邊的墻拍了幾下，鳥兒好象明白了一樣，飛出了窗戶，它還叫了兩聲好象在謝謝我，我也自言自語(yǔ)道不用謝。你飛走吧！去尋找你的同伴，去尋找你的家吧！我站在窗臺(tái)里久久不愿離去……
寫一個(gè)鳥的作文 篇3
我家有兩只鳥兒，那日，我和爸爸在花鳥市場(chǎng)游玩，突然，二只漂亮的鳥兒映進(jìn)了眼簾，它們一只藍(lán)白相間，白似潔云，藍(lán)似水晶，全身羽毛純潔美麗，棕色的小嘴小巧可愛。另一只全身金黃一片艷麗，尾巴下面一片翠綠，羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光晶瑩剔透。它們?cè)诒姸帏B中鶴立雞群，優(yōu)雅地吃小米，用小巧的嘴巴梳羽毛。我一下子喜歡上了它們。經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)，我終于把這兩只鳥兒抱回了家。
從那以后，我承擔(dān)了給鳥兒換食物和水的責(zé)任，每天，一大早，我就去給鳥兒們換食物和水。一放學(xué)，第一件事就是換食物。鳥兒要吃的是帶殼小米。所以，我還要把帶殼小米的殼用嘴吹出來。我每次都累得氣喘吁吁。盡管這樣，我看著鳥兒們吃著清水和食物，心里還是充滿了快樂。
有一次，我剛給鳥兒換過食物，正準(zhǔn)備吃飯，突然，鳥兒在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)出了一聲慘叫，我一看地上落滿了美麗的羽毛。原來。鳥兒們正在吃食物，一只大鳥飛了過來。因?yàn)槎亲羽I，所以搶了鳥兒們的食物。鳥兒們和大鳥展開了殊死搏斗，最后鳥兒們勝利而歸，只是犧牲看美麗的羽毛。
我的鳥兒們，兩只可愛又勇敢的鳥兒，我喜歡它們，它們陪我度過看許多快樂的時(shí)光。
寫一個(gè)鳥的作文 篇4
在這個(gè)世界上，每個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度都各不相同，如：人、動(dòng)物、植物……下面這件事，為我們翻閱小動(dòng)物們對(duì)生命的熱愛，一種永不放棄的精神。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們正在上課，一陣陣悅耳的朗讀聲傳進(jìn)我耳朵里，聽了就讓人心曠神怡。突然，一位“貴賓”可能被我們的朗讀聲吸引住了，飛進(jìn)了教室，在我們頭頂飛過，像無頭蒼蠅似的到處亂撞，先是撞到黑板上，接著又撞到墻上，他終于找到一個(gè)可以歇腳的地方了——窗邊，這時(shí)，全班鬧起了“尖叫”活動(dòng)，老師叫了幾位同學(xué)去放走它，同學(xué)們都躍躍欲試，曾經(jīng)多次出“愛心之手”去幫助小鳥，想捉住它，可是小鳥卻一步步后退，似乎受到同學(xué)們的驚嚇了，到最后都沒有成功。小鳥也曾多次極力鼓動(dòng)雙翅，想飛出窗外，但他好似受傷了，真是“竹籃打水——一場(chǎng)空”啊！尖叫聲傳遍了整個(gè)班，最后終于由老師親自出馬了。老師先讓小鳥飛上它的手，然后迅速地用另外一只手握住它，雙手伸出窗外，張開手指。奇跡出現(xiàn)了，小鳥竟撲閃著翅膀飛走了，飛回了它自己的家——大自然。下課鈴響了，全班同學(xué)都擁在窗旁——看小鳥的蹤跡。
小鳥這種永不放棄的精神真是我們的好榜樣。“誰(shuí)都有追求自由，追求生活的權(quán)利。”在這個(gè)晴朗而又美好的下午，小鳥告訴我這樣一個(gè)道理。
寫一個(gè)鳥的作文 篇5
一天，我在姥姥家樓下發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的羽毛還未豐滿，不能遠(yuǎn)飛。
我小心翼翼地捧著它，它嚇得縮成了一團(tuán)，看我沒有傷害它，就探出了小腦袋，小嘴巴一張一張的，好橡在笑咪咪地對(duì)我說：“謝謝你，小朋友。”
小麻雀的樣子很可愛。尖尖的嘴巴，嘴角上有一點(diǎn)點(diǎn)黃色的小東西，像鑲上了一塊漂亮的寶石，頭部和背部的羽毛是淺褐色的，像穿上了一件美麗的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，軟綿綿的，像一個(gè)小線球，好暖和呀！圓圓的頭上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。
咦？小麻雀的眼睛怎么水汪汪的？像哭過了一樣，它一定是想媽媽了？我準(zhǔn)備把小麻雀放回大自然。
我小心地將它放到窗臺(tái)上，想讓媽媽銜走它，我在旁邊悄悄地偷看，看見小麻雀的爸爸和媽媽在窗外嘰嘰喳喳地叫，圍著窗臺(tái)飛來飛去，很焦急的樣子。小麻雀慢慢往前挪動(dòng)，恨不得馬上扎上翅膀，和媽媽一起遠(yuǎn)飛呀！突然，一不留神，小麻雀“撲通”一聲摔到地上，鮮血染紅了它的羽毛。爸爸、媽媽看著可憐巴巴的小麻雀在死亡線上掙扎，自己卻什么忙也幫不上，急得在高空使勁地尖叫，好像在呼喚醫(yī)生，快來救它的孩子。小麻雀張了張嘴巴，好像在說：“爸爸，媽媽再見了！”然后，閉上眼睛永久地睡著了。
我看到這幅情景嚇呆了，心里既內(nèi)疚、又難過。如果當(dāng)初我把小麻雀養(yǎng)大，羽毛長(zhǎng)豐滿些，再把它放回大自然找媽媽也來得及，也不會(huì)有這樣的慘局。
可憐的小麻雀，真對(duì)不起！
寫一個(gè)鳥的作文 篇6
那些鳥，帶給我的那種感動(dòng)，我仍記憶猶新。
今年，我家門前的樹上多了個(gè)鳥窩。這本來不是什么重要的事，卻因?yàn)槟切B而改變了。
上個(gè)禮拜，我正伏案疾書，眼看最后一點(diǎn)作業(yè)即將完成，一只鳥卻從我家窗臺(tái)掉落。我一驚，急忙跑去一看，令人吃驚的是，那只鳥毫發(fā)未傷，隨它掉落的，還有另一只和那只鳥體型差不多的鳥。這一掉，把我吸引住了。
四只小鳥嘰嘰喳喳，不知所措。
緊接著，又掉落了一只小鳥。原來，剛剛掉落的兩只鳥是他們的父母。小鳥掉落下來，很幸運(yùn)地掉到一棵樹上，本來可以直接讓父母來把它接下來，可是他偏偏自己掉下去了。它在灌木叢中翻了幾個(gè)跟斗，然后就沒動(dòng)靜了。
第二只鳥的運(yùn)氣可沒這么好了。它很勇敢地跳了下去，可是徑直掉到了地上，我似乎感覺到了它鮮血直流的慘劇。
最后兩只鳥面面相覷，抱在一起，不敢往下跳。下面一只大鳥飛上來，嘰嘰喳喳不知道說了什么，但是我感覺到了它對(duì)小鳥的鼓勵(lì)。終于，那兩只鳥抱成團(tuán)，一起跳了下去，然后分開來了。它們一只掉到了第一只小鳥的肚子上，第二只也運(yùn)氣不錯(cuò)，掉到了下面的落葉堆中。
我把頭湊到窗外看，我看到掉在灌木叢的鳥翅膀還有動(dòng)靜，掉在地上的鳥體格健壯，在地上抽搐著。另外兩只運(yùn)氣最好，毫發(fā)無傷。
這次掉落的鳥兒們，告訴了我勇敢的道理。
寫一個(gè)鳥的作文 篇7
北極鳥是繞著地球轉(zhuǎn)的一種鳥。當(dāng)北極要進(jìn)入冬季的時(shí)候，它們就從北極飛往南極；當(dāng)南極要進(jìn)入冬季時(shí)，它們又從南極飛回它的故鄉(xiāng)——北極。它們每年大約要飛四十萬公里。
北極的冬天來了，一片銀裝素裹的景象。大海上開始結(jié)冰，白茫茫的。北極鳥開始梳理羽毛，準(zhǔn)備飛往南極，因?yàn)檫@時(shí)候，南極是夏天。他們飛過崇山峻嶺，飛過懸崖峭壁，飛過茫茫大海。
在遷徙的路途中，“砰砰”兩聲槍響，有兩只北極鳥受傷了，從高高的云層中掉落下來，落進(jìn)了湖中。伙伴們受驚了，有的離開隊(duì)伍，向下俯沖，去救自己的同伴，但是自己也被獵人射中了。
看到這里，我不禁為北極鳥的精神感動(dòng)了，它們們是多么團(tuán)結(jié)呀！
剩下來的北極鳥慌慌忙忙地逃離，它們想遠(yuǎn)離傷害。可是，它們的天敵——老鷹飛來了。盡管它們想快速地飛翔，但是，還是有兩個(gè)伙伴成了老鷹的點(diǎn)心。
在遷徙途中，它們要飛過茫茫的大海。在飛越大海的幾個(gè)月內(nèi)，它們只能在礁石上小憩一會(huì)兒，如果沒有礁石，就要堅(jiān)持不懈地飛翔，北極鳥群中，有的鳥因?yàn)轱w不動(dòng)了，而葬身大海。
在飛過森林的時(shí)候，有的鳥因?yàn)樘＞肓耍枷氩患凶苍诹藰渲ι希矔灹恕e的鳥并沒有丟下它，而是幫助它一起前進(jìn)。
北極鳥是一種多么團(tuán)結(jié)的鳥類啊！
寫一個(gè)鳥的作文 篇8
天氣很好，早上我吃著主人給我做的早餐，看著天空中自由飛著的鳥兒，我不由自主的伸出自己肥胖的爪子去摸摸它們，但太高了。
忘記介紹自己了，我是一只貓，我的名字叫香香，是主人起的名字，我聽說人類中有個(gè)學(xué)我的，是個(gè)很漂亮加可愛的女孩子，不過倒霉的是我是一只貨真價(jià)實(shí)的公貓，我記得我?guī)啄昵盀榱诉@個(gè)和主人抗議過，但是在不知不覺中就被那香香的清蒸魚鎮(zhèn)壓下去了，郁悶啊！
聽主人說，小時(shí)侯的我生活在叫農(nóng)村的地方，我的記憶沒那么遠(yuǎn)，只記得小時(shí)侯吃過個(gè)很好吃的肉，媽媽說那是叫老鼠的東西，我來到主人家中后就見都沒見過。說實(shí)話，我就一直沒有想過媽媽，媽媽曾經(jīng)告訴我男孩子長(zhǎng)大了就要出去闖闖，見見世面，我很聽媽媽的話，曾經(jīng)很向往媽媽說的外邊的世界，但是現(xiàn)在我都開始討厭這種生活了。
早上主人上班之前就把我綁在桌子旁邊，還對(duì)自己說，這叫防止我對(duì)家里進(jìn)行大返工，我聽后都快被氣死了，就他那狗窩，我都不想住了，他襪子，內(nèi)衣，外衣，思念都不洗，臟死了，讓我去碰我都不碰；中午的時(shí)候主人下班回來，我就自由了，我就出去找咪咪，她是我的女朋友，我們幾乎是同一天來這里的，我們?cè)诓莸厣媳呐埽螒颍麄�(gè)下午，這是我一天中最快樂的時(shí)候，玩累了我會(huì)躺在草地上看著天邊的太陽(yáng)，看著那些快樂的鳥鳥。
寫一個(gè)鳥的作文 篇9
“嘰喳!嘰喳!嘰嘰喳!”大清早就被一陣?guó)B叫聲吵醒了。不用說我都知道，肯定是小白又在練嗓子。小白是我家養(yǎng)的一只珍珠鳥，它的樣子就跟它的名字差不多，從頭到腳，除了嘴和爪子，其他地方都潔白如雪。它的毛摸起來軟得跟海綿一樣，嘴和爪子摸起來卻硬得像石頭。
小白很喜歡吃小米。每次我給它加完食之后，它總是很奮力地吃啊吃，沒過幾餐就吃完了。每次買的小米很快就會(huì)被它吃得精光，而且有時(shí)候，總是在我一放學(xué)回家，很遠(yuǎn)就能聽到它在那里大聲鳴叫，好像在說：“小主人，你怎么現(xiàn)在才回來?食物都不夠吃啦，快加食!”這時(shí)候，我就會(huì)奔到鳥籠邊給它添上食再去做別的事。
小白很淘氣，常常跟我玩捉迷藏。還記得有一次放學(xué)回家，竟然發(fā)現(xiàn)小白不見了。籠子里什么也沒有，其它地方都被我翻了個(gè)底朝天，也不見其蹤影。難道它飛走了不成?我心里犯著嘀咕：不會(huì)啊，籠子跟早上比沒什么變化呀。當(dāng)時(shí)我都快急哭了，但我隱約聽到籠子里有輕微的鳥叫聲，但就是找不到鳥啊!后來過了好久，才發(fā)現(xiàn)小白其實(shí)一直都在鳥屋里，它縮成了個(gè)“小白球”躲在鳥屋的角落，不仔細(xì)看還真挺難發(fā)現(xiàn)呢。而且由于我太久都沒有找到它，它都在那兒懶懶地睡著了。
小白可真是只淘氣又可愛的珍珠鳥，我喜歡小白。
寫一個(gè)鳥的作文 篇10
“豬……書……”一只白色的小鳥飛進(jìn)了安寧快樂的美麗大森林，小豬以為有人叫它，停下了匆忙的腳步，朝天空中望去，“你是誰(shuí)，我怎么不認(rèn)識(shí)？”小豬親切地問，“我是吃書鳥，再見”。，吃書鳥是誰(shuí)啊，甭說看，連聽都沒聽過，森林可有好戲看咯！小豬邊走邊想。這只吃書鳥的到來，對(duì)森林里的每一個(gè)居民都是一個(gè)謎，大家都等待著村長(zhǎng)――紅鷹來揭曉這個(gè)令大家都關(guān)注的消息。可是，紅鷹卻遲遲不開口，大家急了，便派遣貓頭鷹――紅鷹的親戚去紅鷹家登門拜訪，說一說，可村長(zhǎng)對(duì)貓頭鷹的信任度不高，都沒相信，一天天過去了，大家的共同心愿落空了。
一次，美麗大森林發(fā)生了一起巨大的事件，“博士”白兔所承辦的森林知識(shí)圖書館的書一半都被損壞了，幾千冊(cè)呀，都是大家捐進(jìn)去的。聽到這個(gè)消息，警察小黑犬帶著一群下士慌慌張張，急匆匆的`趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，只見白兔小姐哭哭啼啼地站在一旁，小黑犬也十分心疼，這些書都很名貴，有的只有最后一冊(cè)了，想必這個(gè)損壞者一定是個(gè)常跟書打交道的，“唰唰唰”小黑犬用筆記錄了這重要線索。小黑犬走到白兔小姐面前，拿出手帕，替白兔小姐擦去了淚水，白兔小姐抽泣地說：“昨晚，值班人松鼠有事回家，下班后，大約五點(diǎn)半，我關(guān)了門，上了鎖，第二天一看，就這樣了。書可以光明正大地借閱嘛，這些書都是大家貢獻(xiàn)出來的，還有大家出的詩(shī)集，畫冊(cè)，自傳等，都是大家的心血啊！這個(gè)損壞者怎么忍心的下？”“也許這個(gè)損壞者不是我們村的呢？”
寫一個(gè)鳥的作文 篇11
峽谷中有一種鳥，它的叫聲是很怪異的，好似在叫自身的名稱一樣，它只需叫一聲，全部清幽的峽谷中，所有充斥著著這聲音，而這聲音以一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)“谷”字作結(jié)，脆響洪亮。側(cè)耳傾聽，這聲音便是：
布――谷！
布谷――布谷！
用最脆響的聲音，來完畢那一連串的“布谷”，而迄今截止，我還以為布谷鳥是杜鵑花。
我還在農(nóng)村時(shí)，夜里就是聽著那布谷鳥的叫聲入眠的。在清新與索性的鳥叫聲中，一步一步地入眠。
如同一些古代人寫到：瀟瀟暮雨子規(guī)啼。而只有我自己想像獲得，布谷鳥從一個(gè)蛋到一只鳥，它在這其中經(jīng)歷了是多少艱辛與痛楚。
這小小布谷鳥是以一個(gè)僅有四分之一個(gè)耳光的蛋，經(jīng)歷了暴風(fēng)雨，適者生存，也有各種各樣風(fēng)險(xiǎn)。例如：有蛇來吃小鳥蛋，也有的，要遭遇掉下崖峭……
可是，就喜歡布谷鳥，它的叫聲雖沒有蟬鳴聲有活力，都沒有小青蛙叫聲那麼悅耳動(dòng)聽，布谷鳥那小小嗓子，也只有叫出小聲小聲小聲的“布――谷”的小聲音。
但布谷鳥不有一些與大家一些人類似的地區(qū)嗎？
有些人如布谷鳥，勤奮奮發(fā)向上，而也有的人卻與其說反過來。一生并沒什么豐功偉業(yè)，卻始終如一；而有些人，一生只注重名與利，卻忽略瑣事。
僅有在我們?nèi)缜耙蝗藢W(xué)習(xí)培訓(xùn)布谷鳥的情況下，大家早已感悟到了人生道路的真知。
寫一個(gè)鳥的作文 篇12
今年暑假，我讓爸爸買了兩只叫不出名字的小鳥，還帶個(gè)籠子。
小鳥一只是天藍(lán)的，一只是草綠的，我管它們叫“藍(lán)藍(lán)”和“綠綠”。小鳥非常活潑，可愛極了。它們不時(shí)地鳴叫著，跳躍著，忽上忽下，忽左忽右，還總依偎在一起。可它們就是飛不起來，它們的天地實(shí)在是太小了呀！
每天早晚，我喂它們小米和青菜，還給它們喝點(diǎn)水，然后逗它們玩。這時(shí)候，我什么都忘了，只覺得好開心。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的脾氣很倔強(qiáng)，不大肯吃東西，拼命地咬鳥籠的竹絲，還老從竹絲縫間往外鉆。有一次，它竟然把籠子的小門頂開了，在房間里亂飛亂撞。幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，趕快關(guān)了門窗，它才沒跑掉。我不知道這是為什么……
此后，我就在門上夾了一個(gè)夾子。一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)已經(jīng)奄奄一息了。啊，我的藍(lán)藍(lán)！就這樣，我看著它慢慢地死去。我忍不住“哇”的一聲大哭起來。
兩天后，大概綠綠覺得太寂寞了，往籠外擠時(shí)，卡在竹絲縫間也無聲的死去了。籠子里的小米和水還是滿滿的，菜葉依然是完整的一片。兩只小鳥雙雙走了。這一次，我默默地站在籠子前，抽泣著。
把活蹦亂跳的小鳥關(guān)在籠子里觀賞，逗玩，是讓人開心，但是鳥卻失去了自由。哪怕你照料得在好，鳥終究是被關(guān)在籠子里啊！我越想越痛心，我不該養(yǎng)鳥啊！
寫一個(gè)鳥的作文 篇13
幾天的大雪終于停了，收斂了它寒氣逼人的氣勢(shì)。太陽(yáng)露出了它久違的笑臉，但雪還沒化，仍讓人感到寒冷。空氣干冷干冷的，吸入胸腔。涼得徹骨。鳥兒們?cè)谶@時(shí)就冒了頭，“嘰嘰喳喳”地預(yù)告著春的來臨。我和表弟打算今早去操場(chǎng)捕鳥。
這一天我們起得很早，馬上就在廚房里忙活起來。左手拿一個(gè)簍子，右手拿一根木棍，還拿了一卷棉線和幾把小米。提著這些工具，我和表弟滿心歡喜地跑下樓去。放眼望去，地上還是白茫茫的一片。沒腳跟的雪蓬松松的。我們趕緊來到操場(chǎng)，擺好工具：拿一根木棍撐著簍子的一邊，讓簍子微露出的開口，正好可以讓一只小鳥鉆進(jìn)去，再在里頭撒上一把小米，然后再拿繩的一頭系著木棍，我們又拿著另一頭躲到了水泥柱后頭，等著小鳥“上鉤”。
十幾分鐘過去了，鳥兒們始終沒冒頭，我有些不耐煩了。突然，幾只小鳥飛來了，我看見了一絲希望。鳥兒們低下頭在啄著什么，“哎呀快點(diǎn)來呀！我們這兒的東西可好吃了！”我輕聲念道，表弟也在旁邊催著。我們的身影為白茫茫的雪地怎添了幾分生機(jī)。小鳥兒蹦來跳去的，也似乎聞出了飄香的食物，三兩步跳了過來，一邊低著頭啄著什么，一邊大搖大擺地進(jìn)了簍子，也不知危險(xiǎn)正在逼近。
“再等等吧，應(yīng)該會(huì)多來幾只的！”那只鳥兒啄了沒一會(huì)兒，其他鳥兒真的也順著香味一下一下進(jìn)了簍子。我止不住心中的歡喜，竟笑出了聲。我嚇了一跳，趕緊看看鳥兒們。或許是因?yàn)槌缘谜龤g吧，完全沒在意我那一聲笑，還在那兒“埋頭苦吃”呢？
寫一個(gè)鳥的作文 篇14
他皺著眉頭，望著這幾個(gè)令他眼暈的字，發(fā)著愁。
“唧唧――”幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲打斷了他的思路，他抬頭往去，只見幾只小鳥在樹枝上嬉戲著，很開心的樣子，他不由自主的將手伸向那個(gè)方向，卻不料被一個(gè)透明的東西擋主了――他知道，那是窗戶，緊扣著的窗子，他無奈的低下頭，望著眼前的幾個(gè)字《快樂的星期天》，“連星期天都沒有，還什么快樂。”這當(dāng)然不是問句，這是個(gè)陳述句，是的，他的確不快樂，他的確是一只籠中鳥，他要的不多，他要的只有――自由，快樂！
僅此而以。
提到快樂，人們的內(nèi)心總開始膨脹；提到自由，人們總是笑而不語(yǔ)。然而，親愛的爸爸媽媽，每當(dāng)您們把我們關(guān)在屋子里，自己卻在茶館里喝茶打牌的時(shí)候，你們是否想過我們，我們心里的感受，看著別的孩子在外面玩耍，自己卻只有家具孤獨(dú)的陪伴，我們心里不是滋味。
面對(duì)你們的期盼，我們不驕傲；面對(duì)你們的批評(píng)，我們也不氣磊，然而，面對(duì)你們的振振有辭，我們有的也只是苦笑。也許在你們眼里我們?nèi)阅敲刺詺猓允悄敲礋o知，幼稚，可在這顆幼稚的心靈里裝著怎樣的渴望，您們都知道嗎？不知道吧，你們一定不知道的，你們總是那么言之有理，從不聽取我們的意見，從不......
只想對(duì)你們說一句話：“失去了快樂，自由，還叫什么童年？”
寫一個(gè)鳥的作文 篇15
我的窗邊，多了一盆植物，它叫天堂鳥。
天堂鳥，屬于旅人蕉科。看到了“蕉”字，你想到了什么？沒錯(cuò)，是《西游記》中的芭蕉扇。的確，它是很像“芭蕉扇”。
然而，那只是在遠(yuǎn)處看的模樣，細(xì)觀，它和芭蕉扇完全不同！
天堂鳥的每片葉子都很大，因此，葉子的數(shù)量很少，我眼前這株，只有十四片葉子。在這十四片葉子中，有一片最為顯眼。它很大，有點(diǎn)兒像葫蘆。上面的葉脈，是一波一波的。我感覺它像大海，綠色的大海。上面的葉脈是海浪中的白色泡沫。
這片葉子摸上去也是起起伏伏。葉脈的地方最為凸起。他是那樣美觀，位于葉子的最上方，呈一個(gè)“斜躺”的姿勢(shì)。“它應(yīng)該就是這株植物的首領(lǐng)了。”我想。
一陣大風(fēng)吹了過來，而它，這片最大的葉子，擋在了其他葉子的前面。它是葉子中最大的、最強(qiáng)壯的，它要用這強(qiáng)壯的身軀保護(hù)其他的葉子。
這讓我情不自禁地想到了這次疫情。也許，疫情就是風(fēng)，而我們，就應(yīng)該是其他葉子。奔赴疫區(qū)支援的叔叔阿姨們，正是這片最大的葉子。他們不顧自己的危險(xiǎn)，就為了大家的安全，這種“大無畏”的精神，值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)，去學(xué)習(xí)。
這就是“天堂鳥”的名字由來嗎？我猜，是因?yàn)樗鼈兊拇T大、團(tuán)結(jié)，才取了如此清新、美麗的名字吧！
輕風(fēng)微微拂在我的臉上，“天堂鳥”，我喜歡這個(gè)名字。
寫一個(gè)鳥的作文 篇16
我是一只啄木鳥，生活在美麗的森林里，被獅子國(guó)王封為“救死扶傷”的醫(yī)生，我當(dāng)然要對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)！軍人以服從命令為天職，醫(yī)生就得以救死扶傷為天職。
這天，我又出門巡診了。我來不及梳理羽毛就拍拍翅膀起飛了。我看了看這里的樹木都還健康，陽(yáng)光透過樹枝、樹梢上的露珠，折射出一道道美麗的彩虹，在森林中架起一座座七彩的橋梁。照在大地上的陽(yáng)光，斑斑駁駁地，也極為爽心悅目。
“篤！篤！篤！”從遠(yuǎn)處傳來沉悶而有力的聲音，該不是我的同伴們?cè)诮o樹治病吧！我又起飛了，我要看一看究竟。咦！怎么又是伐木工人呢？今天，我一定要給他“治治病”。只見他長(zhǎng)著一段木頭般的頭，戴著一頂鴨舌帽，高挽著袖子，同時(shí)揮舞著那把邪惡的斧子向大樹砍去。看啊！那漫天飛舞的木屑就像是大樹飛濺出的鮮血，那滴淌著的樹汁就仿佛大樹在傷心地流淚，此時(shí)此刻，我再也按捺不住了。我生氣地?fù)溥^去，使勁地啄著他的頭，并大聲地喊著：“這段木頭一定有蟲！”他腦袋里的貪婪蟲、自私蟲、金錢蟲？都成了我的“營(yíng)養(yǎng)大餐”。
伐木工人漸漸清醒了，他決定洗心革面，做一位護(hù)林工人，為保護(hù)森林出力。我也要到別處巡邏去了。
我還要去告訴更多的人們：珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色，為拯救地球而行動(dòng)吧！
寫一個(gè)鳥的作文 篇17
一個(gè)冬天的清晨，閏土從睡夢(mèng)中醒來，打開窗子，揉揉醒松的眼睛一看，啊！下雪了！房子上、地上、樹上……到處都是銀白色，大地成了雪的天地，閏土顧不得那么多，三下并兩下的穿上衣服，叫醒了小伙伴們，因?yàn)樗麄兿卵┝艘ゲ而B去。他們一起跑到海邊的一片雪地上，閏土拍拍腦門說：“唉呀！來的太急，什么也沒帶，你去拿竹匾，他去拿繩子和短棒。”閏土對(duì)伙伴們說，自已則躡手躡腳的回家棒出自家的包谷，飛快的跑回雪地，小伙伴們?cè)缫训烬R。閏土雪出一片空地，用短棒支起大竹匾，在下面撒些包谷，閏土一手拿著繩子起出幾米遠(yuǎn)，爬在雪地里。
過了一會(huì)，只見幾個(gè)鳥一個(gè)個(gè)的飛來，停在竹匾的周圍。剛開始它們只在竹匾邊上徘徊，只見一個(gè)鳥兒小心謹(jǐn)慎的向竹匾下面移動(dòng)，閏土沒有拉繩子，伙伴問為什么不拉繩子呢？“等所有的鳥兒都進(jìn)竹匾了再拉繩子，這樣那些麻雀，藍(lán)背……就會(huì)都被我們捉住的。”閏土說，同伴們聽了，覺得一道理，都挺佩服閏土的，一會(huì)工夫，鳥兒們果真都進(jìn)去了。閏土果斷的把繩子一拉，嘩，的一聲，竹匾倒下，大伙跑過去一看，稻角，藍(lán)背，角雞。
哈哈，真是大好了，伙伴們興奮得在海邊飛奔，笑聲隨著海風(fēng)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
伙伴們都得到自已喜歡的鳥，興高采烈的回家去了。
寫一個(gè)鳥的作文 篇18
我是一只可愛的小鳥，圓圓的腦袋，大大的眼睛，尖尖的小嘴，小小的翅膀在空中揮舞，這就是我，一只無憂無慮的小鳥。
我住在一個(gè)干凈、舒適的“世界”里。啊，春天來了，溫和的陽(yáng)光照在我的“世界”里，我感到十分溫暖。我和小伙伴們可高興啦!展開翅膀，在蔚藍(lán)的天空下自由飛翔，我們?cè)谔炜罩谐鴥?yōu)美動(dòng)聽的小曲，唱累了，我們就躺在柔軟的白云上，津津樂道著飛行中看到的好風(fēng)景。天空是我們的歡樂天地，天空是我們的快樂天堂，我們?cè)谔炜罩斜M情的嬉戲、玩耍，是多么自由，多門歡暢呀!
不知什么時(shí)候，來了一群捕獵的人。這時(shí)我正在天空中巡邏，看見他們，我下的心驚膽顫，慌忙逃回我的“世界”里躲了起來。自私的人類一個(gè)勁的向空中開槍，同伴們四處逃散，可是，還是有許多同伴命喪黃泉。天啊!人類真是太殘忍了!從這以后，經(jīng)常有人類來到這里，向我們的“歡樂天地”開槍，我們的“歡樂天地”變成了“死神的樂園”。同伴們逃的逃，亡的亡。頓時(shí)，草叢中的一處小河邊成了血泊，我的心都快碎了!
一天我被這自私的人的無情的槍打中了，我試著向上飛，企圖逃開那惡人的爪子，可是我還是落了下去，我掉進(jìn)了一處草叢中，獵人們到處尋找我，我十分著急，突然，悠悠的白云世界，被黑漆漆的烏云占領(lǐng)了!這，是我生命的最后一刻。
此時(shí)此刻，我仿佛呼吸到了清鮮的空氣，吃到了美味可口的食物，和伙伴們?cè)谖覀兊臍g樂小天地里談笑嬉戲，迎接著新一輪的太陽(yáng)，過著辛福美滿的生活。
寫一個(gè)鳥的作文 篇19
傳說，依爾特戈?duì)柨珊拱阉缴聒B的故事講給了他那個(gè)寶貝女兒安娜黛麗爾。她是一個(gè)什么都要和別人比個(gè)高低的女孩，不過她很善良。聽說了這個(gè)故事后，覺得沒有什么了不起，決定到萬年古松下去捉神鳥。
路上她心想：“不就不能嘆氣嗎?大不了不嘆氣就行了!”
到了萬年古松下，她好不容易才捉到了神鳥，神鳥路上說：“尊敬的公主，我給您講個(gè)笑話，你只要一笑，我就會(huì)逃走。”說完，神鳥就開始講了：“有很多的動(dòng)物在一艘船上，但是那艘船嚴(yán)重超載了，眼看船就要沉下去了，在這時(shí)，不知哪個(gè)動(dòng)物說：‘我們來比賽講笑話，誰(shuí)的笑話讓大家都笑了，他就可以留下。如果有一位動(dòng)物沒有笑就把它扔下河里。’它們都同意了，黃牛哥哥先講了一個(gè)很好笑的笑話，它們都笑了，只有豬沒有笑，它們一起把黃牛哥哥扔下了河。
“下一個(gè)講笑話的是山羊公公，它講的一點(diǎn)也不好笑，它們都沒笑，只有豬笑了，它們不解地問為什么。豬說：‘我剛剛才想起了黃牛哥哥講的笑話。’”
神鳥話音未落，只聽見公主哈哈大笑了起來，神鳥見公主笑得這么開心，撲棱一聲就飛走了。
安娜黛麗爾公主回家后，把捉神鳥的經(jīng)過給爸爸依爾特戈?duì)柨珊拐f了，她的爸爸哈哈大笑起來說：“我們還是打消這個(gè)念頭吧，神鳥會(huì)有很多辦法讓你無法把它捉回來的!”
寫一個(gè)鳥的作文 篇20
正月里，我們?nèi)ゾ斯野菽瓿赃^午飯后我便央求爸爸帶我們?nèi)ド缴贤妗?/p>
一到山腳下，我們發(fā)現(xiàn)一群人在一片小竹林里地起同往一邊驅(qū)趕小鳥，仔細(xì)一看原來小竹林邊張掛著一張用細(xì)絲線編織成的網(wǎng)，不仔細(xì)看還真看不出來，哦！原來他們是在捕鳥，我正納悶：“這兒那會(huì)有鳥呢。即使有鳥，鳥也不會(huì)這么聽話往網(wǎng)上鉆啊。”我正想著，一只大鳥“撲騰”一下從竹林里飛起，往旁邊的大樹上飛去了，接著又一只鳥從竹林中竄出，這只可沒有前面那只幸運(yùn)，一頭撞在他們架設(shè)的網(wǎng)上，并被網(wǎng)絲牢牢地纏住了，他們一擁而上，捉住了那只可憐落網(wǎng)的鳥。我也趕緊跑上去看個(gè)究竟，原來是只漂亮的畫眉。他們整理好網(wǎng)，又開始驅(qū)趕鳥了，竹林中又“嗖”、“嗖”地飛出幾只小鳥，三、四只從網(wǎng)的縫隙中逃走了，也有幾只還是落到了網(wǎng)上，被他們捉住了。
我向他們要了一只最小的鳥。我小心翼翼地握著小鳥，這是一只小山雀，長(zhǎng)得十分漂亮，烏溜溜的眼珠可憐惜惜地看著我，一只腳斷了，黑色和金黃色的羽毛相間著，全身都在發(fā)抖，大概是腳痛的吧，也許是怕我的吧，望著手中全身顫抖的小山雀，我終于明白了，為什么國(guó)家不允許亂捕鳥類，鳥兒在自然環(huán)境中能不斷地繁殖生存，可我們捕了它，它就意味著死亡，因?yàn)椴皇俏覀兂粤怂褪撬皇沁m應(yīng)我飼養(yǎng)的環(huán)境而死亡。
如果每個(gè)人都這樣做的話，那么鳥兒還會(huì)生存在這個(gè)世界上嗎？