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關于防火演習作文（通用16篇）
為了提高學生的火場逃生技能，舒蘭市于3月29日上午在學校寢室進行消防實地演練。校區校長和副校長等領導到現場指揮。以下是“防火演習作文”，希望能夠幫助的到您！
防火演習作文 1
今天上午，王老師對我們說：“下午我們學校全體學生要舉行一次逃生演練。”同學們聽后都興奮不已，覺得很好玩，大家都沒有一絲逃生的恐懼。
我們今天下午演練的是火災逃生，到了下午上課后，同學們都準備好了，就等著快點開始演練，隨著校長一聲令下，逃生演練開始了。我們班的同學有紙巾的拿紙巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么（當然這些都是事準備好先沾了點水的），一個個以最快的`速度到達操場，然后蹲下來，別班的學生們也以最快的速度沖到操場，演練到此結束。最后校長宣布我們今天的演練只用了4分鐘，還不夠理想，明天繼續演練。
經過多次演練后，有很多同學不愿意再進行演練，有的同學在議論紛紛，有人說“很沒意義，從這么高的樓上跑下來又跑回去累死人了�！庇腥苏f“根本沒有必要，又沒有地震，”當初的興奮變成了抱怨。而我覺得很有意義，因為如果真的發生火災或地震，我們就有經驗，不會驚慌失措，像演練這樣有經驗地抱著頭以最快的速度往操場上跑，這樣我們就安全了，也可以減少不必要的犧牲，因而演練是非常有必要的。
防火演習作文 2
今天，我們學校舉行了一次消防演習。首先，一位消防警官為我們講了一些關于消防以及安全方面的重要知識。
消防員叔叔講了關于火災時應該怎樣逃生；煤氣泄漏首先要做什么；燃放煙花爆竹所造成的損失與傷害……叔叔利用這幾件事向我們舉了一個又一個真實的示例。在這次演講中，還真讓我懂得了不少。接下來，就是我們最最期待的消防演習了！
只聽見“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的`響鈴聲，同學們飛快地沖出教室，按秩序地往下走，我抓住前面的同學，一只手向前摸著走路，另一只手捂住口鼻，免得濃煙嗆入口中。我們迅速地集合在操場上，又開始了滅火表演。
那些警官們在一口鍋上放滿了易燃物品。只聽“噗”一聲，火燃起來了。老師們相繼上去用滅火器中的干粉撲火，轉眼間，火就滅了，這樣來來回回反復了幾次，這個演練才結束。
今天的消防演習不僅讓我學到了許多知識，更讓我體驗到了火災所帶來的災害。我感謝這一天中所帶給我的快樂！
防火演習作文 3
今天早上我一來到學校，就聽說要開展一次消防演練活動，我平淡的心情一下子就變得興奮，好奇起來。在經過教室一陣不小的騷動以后，我們好奇的心才得以平靜下來，心中開始不停地猜想那令人興奮的場面。而那高昂的情緒一刻也沒有松懈下來。
正在這時，火警的報警鈴突然急促地響了起來。老師保持冷靜地組織我們去操場集合，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，這一聲尖銳的`警報將拉開這次活動的序幕。
我們在操場集合以后，聽完校長的致詞后，我們在一位教官的帶領下開始正在訓練了，首先，教官教了我們一首繞口令，這首繞口令不僅簡單易懂，而且教我們怎樣逃生，在火災發生時怎樣有效的應對。而不是慌忙造成大錯。
接著，教官給我們每一個人都發了一個關于消防安全的標志，這些既熟悉又陌生的標志讓我們感到無比的好奇，但在這快樂中也學到了不少的消防知識。
我們還舉行了一次火災高樓逃生的活動，這些都讓我們足夠興奮了。不僅是這樣，我們還在教官的帶領下參觀了消防車的各種工具，讓我們增長了很多知識。
通過這一次有趣的消防演練活動不僅讓我增長了不少知識，還讓我懂了在危急時刻，一定不能慌忙地做出決定，而要謹記冷靜才是危急時刻最好的選擇，凡事一定要冷靜，沉著應對。
防火演習作文 4
今天上午，王老師對我們說：“下午我們學校全體學生要舉行一次逃生演練�！蓖瑢W們聽后都興奮不已，覺得很好玩，大家都沒有一絲逃生的恐懼。
我們今天下午演練的是火災逃生，到了下午上課后，同學們都準備好了，就等著快點開始演練，隨著校長一聲令下，逃生演練開始了。我們班的同學有紙巾的拿紙巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么（當然這些都是事準備好先沾了點水的），一個個以最快的速度到達操場，然后蹲下來，別班的學生們也以最快的'速度沖到操場，演練到此結束。最后校長宣布我們今天的演練只用了4分鐘，還不夠理想，明天繼續演練。
經過多次演練后，有很多同學不愿意再進行演練，有的同學在議論紛紛，有人說“很沒意義，從這么高的樓上跑下來又跑回去累死人了。”有人說“根本沒有必要，又沒有地震，”當初的興奮變成了抱怨。而我覺得很有意義，因為如果真的發生火災或地震，我們就有經驗，不會驚慌失措，像演練這樣有經驗地抱著頭以最快的速度往操場上跑，這樣我們就安全了，也可以減少不必要的犧牲，因而演練是非常有必要的。
防火演習作文 5
今天下午，我們學校舉行了一次消防疏散演練。我不以為然，因為已經搞過好多回了，都沒啥意思，就沒太在意，但是一聽說要放煙霧彈，精神就來了。
準備開始了，我拿好被水澆過的濕毛巾捂在鼻子上，楊老師開前門，高老師開后門，我是最后一排，就從后門出，高老師一聽到有響聲，就示意讓我們趕快出去，我下了樓道，沒想到有一股汽油味，原來樓道里全是綠色的煙霧，我的鼻子雖然隔著濕毛巾但是還是聞到了味，我就以最快的速度向前沖，終于下樓了，原來不光我們啟智樓放了煙霧彈，博學樓、宏基樓也放了，我馬上奔向操場，跑到了隊伍里，蹲下了。博學樓的煙最多，啟智樓和宏基樓不是很多，但是我一跑到操場就發現濕毛巾外圍全部變成了黃色，怎么會這樣呢？我不管三七二十一，站了起來，這玩意太新鮮了！我要再試一回！可是沒趕上。這時候，張云超老師開始向李校長匯報，匯報完畢之后我們就回教室了。
在回教室的.路上，發現博學樓的一面墻底下有一個罐子，順著罐子向上全是黃色，哦，我明白了！原來煙霧是從罐子里冒出來的呀。回到了教室，由于窗戶開著，教室里面全是煙霧，我們只好又一次捂上了鼻子。等了一會兒，煙霧散了，我們才把濕毛巾拿下來，唉，這次消防疏散演練終于結束了。
真難望呀！這次比起上次來有很多不同，我覺得煙霧彈很新鮮，就很想再試一次，可是那些綠煙有毒，所以我們最好不要接觸。
防火演習作文 6
今天，太陽把地烤的很燙，就像是一個在灶上的鐵鍋。學校里舉行了一場驚天動地的防火演習。
班級里都是說話聲，就像是在開演唱會，他們一點也不緊張，他們討論著防火演習是怎樣的，嘻嘻哈哈。
在他們說話的時候，警報響了“吱吱吱”警報聲打破了我們的笑聲，我們一下子就安靜了下來。我們把手巾，蹲下來，匍匐出去。我靠著墻，慢慢前進。漸漸地，白煙彌漫過來了，就像是一個惡魔，對我們吐氣。我們緊張得不敢出一點聲音。煙霧越來越濃了，到樓梯口的時候，煙一下子成了橙色，真像是火災的煙，我們一下子就被鎮住了，我們不管三七二十一，沖�。∥覀兠鍪�，繼續走下去橙色的煙使我們什么都看不見了，伸手不見五指��！樓梯上不時傳來一陣陣咳嗽聲。我的心像磁鐵一樣懸了起來，我恐懼地想著：完了，這回真的.完了！我還不想死！這時。前面出現了一點點亮光，我們就像是籠里的馬，飛奔出去。我們走出樓梯后，就直奔操場而去。此時的內操場就像是千軍萬馬騰出的風沙。路的周圍都是油漆桶大水的煙霧彈，噴著滾滾濃煙，路上到處是橙煙。路上好像是在地獄一樣，我的鼻子嗆死了，眼睛掙也睜也睜不開，我快要窒息了。跑到草叢后，我們才呼吸到來之不易的新鮮空氣。我們終于走出來了，我那懸著的心終于放下來了。
學校這次的防火演習真是太逼真了。
防火演習作文 7
篇一：防火演習
今天防火演習，老師讓我們捂住鼻子彎腰的走，老師說我們做的不好，讓我們坐第二遍，老師說我們第二遍做的`好，表揚了我們。
今天很有意思。
篇二：消防演練
今天舉行了消防演練，我看到了大哥哥被困在四樓，消防員叔叔成功的解救了大哥哥。
學到了如何使用滅火器，還學到了如何逃生，今天學到的防火知識可真不少��！
篇三：防火演習
今天我們防火演習了。
老師對我們說：明天是正式演習，有云梯、還有119的消防車，在二、三、四、五、六年級要放火，一年級要在樓梯上放一氧化碳，甘老師為了我們的安全所以讓我們帶兩個濕毛巾。
篇四：防火演習
星期五我們進行了防火演習。同學們先在過道上排隊，我們都拿著濕毛巾捂上嘴巴，毛巾一定要疊三層。
走路的時候要彎腰，低姿捂口鼻。同學們一起下樓逃生。我學到了火災逃生的方法。
篇五：防火演練
今天，學校組織我們防火演練，教育我們發現火情要撥打119，并且要捂住口鼻迅速有秩序的逃離，不能擁擠。
在我們演練的過程中，兩輛消防車來到了我們學校。老師還教育我們要懂得防火知識，不能玩火。
防火演習作文 8
星期五下午，我們學校舉行了一次別開生面的防火演習，你們可能就要問了，防火演習搞過很多次了，為什么這次是“別開生面”的防火演習呢？因為這次要放煙霧彈，模擬真的火災，讓我們為以后的事情打好基礎。
我下午剛來到學校，就把準備好的小毛巾打濕，疊好，靜靜地等待著吹哨聲，喧鬧的校園霎時間變得鴉雀無聲。不一會兒站在門口的高老師就聽見了吹哨聲，對我們示意了一下，我們就迅速地沖出了教室，我們前三排走前門，后三排走后門，一走進樓道，一縷縷嗆人的黃煙就慢慢地升起，于是我們趴下身子，匍匐前進快速跑向操場，以我們最快的時間到達了操場。
到操場一看我潔白的毛巾上面有很多黃的`地方，我想是被黃煙熏黃的吧！讓我真正感受到了火災的威力。
回教室以后還是有一陣陣煙味，于是我們打開窗戶讓煙味快快散去，等煙味慢慢散去，楊老師講了火災對人類的危害，并且讓我們看了她自己的毛巾，毛巾的兩層都被黃煙熏黃了，讓我感到火災真是太可怕了。
參加了這次逃生演習，讓我懂得了怎樣逃生，也讓我認識到了火災對人類的危害。
防火演習作文 9
語文課剛剛上到一半時，突然，警鈴“叮鈴鈴”的急促地響起。老師說，今天下午要舉行防火、防震逃生演習。原來如此，嚇了我一身冷汗，我還以為剛才真的發生了什么重要的事。現在，語文老師開始指揮我們等下要怎樣逃離，首先是A、B兩個計劃，來看哪個速度快。A計劃是前三排座位的`同學往前門跑，后面四排的同學往后門跑。老師一聲令下，像一個指揮士兵的軍官，而我們則像老鼠見了貓，慌亂了手腳，四處亂竄，甚至還有同學摔了跤。第一次嘗試比較亂，再試第二次的時候明顯就沉穩多了，用時是9.96秒。A計劃成功了，B計劃則是前兩個大組走前門，后面兩個大組走后門�！叭�，二，一，開始！”老師大喊著，剛聽到開始的一剎那，我們就瞬間就破門而出，可是最后卻用時10.96秒比A計劃慢了一秒，最后，老師決定采用A計劃來逃離“火災”和“地震”。就在老師說完決定的時候，警鈴就在這個時候突然響了。我們一手抓住紅領巾捂著鼻子，一邊邁開腿大步地向操場跑去，操場上頓時擠滿了人�！敖酉聛硎堑卣鹛由�。”校長拿著話筒宣布道。老師告訴我們，一會兒警鈴一響，我們就得雙手抱住頭，向外面跑。不一會兒，警鈴再一次響起，這次，我們班第一個跑到操場。到了操場，之間許多人并沒有雙手抱頭，而是拿著書擋住頭部。
最后校長讓我們記住了:發生火災時，要及時撥打119，要那是毛巾捂住口鼻，盡量爬著，放低身體逃生；地震來臨時，要走安全通道，不能乘坐電梯，要跑到空曠的地方……
這一次演習，給我留下了深刻的印象。
防火演習作文 10
今天，我們學校組織了一場防火災演習。
演習的開始，教導處主任先告訴我們：“防火災演習很重要，學校組織你們防火演練，就能掌握逃生技能。比如，四川某校發生一起火災，但上千名師生安全逃離，沒有傷亡。他們的經驗就是每星期做一次防火演習。”說完后，主任讓我們先排好隊伍，等著警鈴響。排好隊伍后，忽然，警鈴的聲音響了起來，我們在老師的.指導下彎腰捂口跑出教室。老師讓我們再來一遍，我們又回到了教室，等警鈴響。一會兒，警鈴又響了，我們按著前一次的要求飛速跑出教室，到操場集合。這時候，我聽見學校的喇叭里說：“本校成功完成了這次防火演練，同學們在1分10秒就逃了出來，已達到目標，本次防火演習圓滿完成�！�
通過這次演習，我知道無論在什么地方，遇到火災發生時，都要臨危不亂，有序地逃離火場。
防火演習作文 11
早上，我飛快地沖進了教室�？赡阒罏槭裁磫幔康谝粋�原因是：我忘帶紅領巾了，只能低著頭沖過去。原因之二：今天要進行一個防火演習，我太興奮啦！
來到教室，我先在語文書上做了簡單的預習：圈生字，組詞......但是我覺得這樣還不夠，于是我進行了第二步，也就是“高級預習”，比如寫寫自然段的段意，道理......。當我做好第二步后，我開始朗讀《朱德的扁擔》這篇課文了，但只讀了三遍，我的心思就沒了，沒哪兒去了呢？原來，我的心思全跑到一會要進行的防火演習那兒了。
我低下頭看了看表，呀！防火演習的時間馬上就要到了，我的思緒情不自禁的就被帶到了防火演習的現場，我的眼前仿佛出現了老師在墻壁上畫的火和煙的圖案，他們還在走廊里點起了火.......。
當我還沉浸在演習情景的時候，突然一陣警報聲響起。原來是演習開始了，我們快速到走廊集合，在演習之中，我看見了好多濃濃的煙往這邊沖來，我一害怕，連忙彎下腰去。不料，跑太慢了，脫離了班級的'隊伍。于是，我用盡全力快速向班級隊伍跑去。心想：班級同學這時候會不會已經到了操場呢？一想到這里，我就加快了腳步。很快我就趕上了班級的隊伍。
這次的防火演習給了我不一樣的體驗和經歷。也讓我對這次防火演習又有了更深刻的了解。
防火演習作文 12
昨天下午，我們舉行了一場防火演習，我不太在意，因為已經搞過好幾次了，但是這一次卻與眾不同，因為這一次是放煙霧彈，模擬真的火災。
下午我剛從小飯桌回來，楊老師就說要把我們早已準備好的毛巾弄濕了，然后在疊幾層，放在抽屜洞里，要放到伸手就能摸到的地方，因為我的毛巾特別大，所以我一共疊了十一層�；顒訙蕚溟_始了，我們班的學生個個都很興奮，而且鴉雀無聲，我們聽見了幾聲聲音，好像是煙霧彈的聲音，然后煙氣彌漫了整個學校，高老師聽見了一聲哨聲，就示意我們快點跑下去，我拿起毛巾，捂住口鼻，從后門出來，到了樓梯口，雖然我的毛巾已經疊了十一層，但是我仍然聞見了煙霧彈的味道。煙太濃了，下樓梯時我看不見樓梯，只能摸索著下樓，當我覺著腳下已經沒有樓梯時，我飛快的沖了出去，然后有秩序的到了操場，然后蹲下，這時，我看見了所有的樓道都有煙霧，我知道了不只是我們一個樓道里放煙霧彈，宏基樓、博學樓也放了。這時，我還看見我的毛巾有一大塊已經是黃色的了，過了一會，校長講完話后，我們又回去了，在樓道里，我看見了一個桶，那桶的旁邊全都是黃色的'，我想這黃色的東西應該是空氣中彌漫的煙吧。我們回到教室，因為教室的窗戶沒有開，所以教室里全都是煙，我們打開窗戶，過了好一會，煙才散去，我們又上課了。
通過這次活動，讓我知道了怎樣逃生，同時也知道了火災對我們的危害。
防火演習作文 13
和平常一樣，我早早地起了床，吃完早飯后便趕到學校進行早讀天空陰沉沉的。
八點整，這本應是我們做早操的時間，但廣播里卻傳來了火災的警報聲——原來是學校要進行一次防火演習！我們立刻有點不知所措，每個人的本能反應就是趕快往外跑，但還好，我們很快定了神，馬上想到了防火知識里說的.那幾點，我們拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，排著隊有序地離開教室，在樓梯道，我發現同學們有的神情很緊張，有的根本就是無所謂，還有的面帶笑容，把這次演習當成一次演戲…。在我的周圍，全都是同學，人雖多，但大家卻是井然有序，沒有一個人加塞或是到處亂跑，高年級的學生也總是讓著低年級的學生。我的耳朵里聽到周圍除了腳步聲，還是腳步聲。“快，快”老師的聲音傳了過來，原來這次演習還是有時間限制的，我們趕緊加快了腳步。很快我們來到了操場上，這時校長說話了：“這次的演習很成功，希望我們的同學樣在遇到真正火災的時候也可以像今天一樣，臨危不亂�！蔽覀兟犃碎L長吁了一口氣。
防火演習作文 14
我們學校又迎來了一次防火演習。防火演習中，我們井然有序的逃離。
上午，我們得到通知，說今天下午要進行防火演習。老師給我們講了演習的注意事項，蔣老師說：“防火演習要像真的一樣，逃離的時候要井然有序，不能斗毆，用手捂住嘴，頭低下去，有序逃到大操場。在第一節課前，我們在寫作業。這時廣播里傳出了聲音：“20XX年吳橋中心小學，防火演習現在開始。”緊隨其后，又發出了嗚嗚的警報聲，有的同學瘋了似的'都沖了出去了，我也趕快把椅子推了進去，用手捂著嘴，低著頭，沖出教室。我趕緊找到隊伍，隨著隊伍有序逃到二樓，只聽見喇叭聲不停地在響著，第老師驚慌地說：“快走，快下去，用袖子捂住嘴巴！”我們趕緊跑到大操場上。整理好隊伍，有的同學說：“還好沖了出來，不然就燒死了�！币灿械耐瑢W說：“我的媽呀，還好只是演習，這簡直就像真的一樣！”老師說：“開始報數�！薄耙弧⒍�、三、四……”報完數。小操場那邊傳來了馬校長的聲音：“我們演習這次防火演習中表現最好的班是哪個班，看看是哪一個。我們防火逃生，為的就是真的遇到火災能安全逃離現場……”我們到班之后，我正準備拿作業寫，又一次“嗚嗚~~聲”聲響起來，我想：怎么又來了啊。我又跑了出去，這次出來排隊有好多人都在說：“這次怎么都沒說要演習？都沒準備好�！蔽矣眯渥游嬷欤忠淮闻艿搅瞬賵錾�，同學們好像沒有上一次積極了。
在這次的防火演習中我明白了：做事要沉著冷靜，認真對待！防火演習不僅是在讓我在現實生活中真的遇到火災，要安全逃生外，還讓我懂得了演戲雖然是小事，但也是防一時之需，要認真對待，不能馬虎。
防火演習作文 15
今天，我們學校下午第二節課舉行了預防火災演習，你可不能把這次演習看成一場游戲哦！
我們迎接著第二節課的到來，時間過得很慢，但是第二節還是到來了。我們以為現在就可以演習了，但是沒想到的是：還要看消防隊的叔叔先演習一遍，看好后，老師說：聽到了短的`鈴聲，就表示就要開始了，聽到了長的鈴聲，就表示演習開始了。
過了一會兒，輕微的聽到了短的鈴聲，我們全班就把凳子放到桌子底下，放好后，一聲長的鈴聲響了起來，我們就到走廊上排好隊，拿著毛巾捂住鼻子，貓著腰，扶住墻壁，演戲就算開始了。在路上，別的老師說我們班做得非常好，聽了這句話，程老師嘴邊露出了一絲微笑。到了操場，消防隊的叔叔挑出了我們的缺點，一是：在排隊下來的時候講話，二是：我們走得太快，容易發生踩踏世界。叫我們重來一次。全校同學聽了消防隊叔叔的話，第二次明顯比第一次好多了，我們真是太厲害了！
我們絕對不可以把預防自然災害的演習看做是一場游戲，一定要把它看得重視些。
防火演習作文 16
在全國消防日就要到來的時候，我想起了學校為我們組織過的一次消防演習，提醒同學們時刻注意防火安全，也使我學到了很多知識。
“嘟——”一聲警哨響起來了！“請各班班主任迅速組織同學們下樓！注意請用濕毛巾捂住口鼻！一定要沿著咱們的墻根下樓，要有秩序，不要擠，如果發生什么事，要找每層的輔導員老師幫忙……”學校的喇叭里傳出洪亮的'廣播聲音。同學們躁動吵嚷起來，“孩子們男生一列，女生一列，迅速出教室！”班主任馬老師立刻說道。大家于是沖出教室，用事先準備好的濕毛巾捂住自己的口鼻。馬老師一揮手，我們便沿著墻根貓著腰迅速而有序地往下樓跑，我邊跑邊想：這雖然是一次消防演習，但如果遇到了真的火災，那時候就不至于手忙腳亂，束手無策了，也就可以逃生了。想到這兒我便格外注意自己的動作是不是做得準確到位�！疤由敝幸粋�同學邊跑邊喊：“我快熏死了！”“怎么回事？”周圍同學都很好奇�！斑@布子也太熏人了，我沒被煙熏死了，快要被布子的臭味鬧死了！”“哎呀，是布子被捂了幾天的餿味！”一個同學拿來聞了一下肯定地說，“一定是我媽太著急了，所以才給我帶了這個布子！”“嘻嘻，太有趣了！”周圍的同學們都忍不住竊笑了起來！
跑跑到樓下，學校的白老師總結了這次防火演習，并給我們講了一些防火安全的知識。她說火災事故發生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。一般地說，火場逃生的方法主要有：①利用登高消防車，掛鉤梯兩節梯連用逃生；②利用建筑物通道或建筑物內設施逃生；③自制器材逃生；④尋找避難處所逃生；⑤互救逃生；⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生。白老師還特別告訴我們怎樣使用濕毛巾防煙，折疊層數要依毛巾的質地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達60％。毛巾在有條件的情況下一定要弄濕，使用時要捂住口和鼻，使慮煙的面積盡量增大。她還提醒大家有火災時千萬不可走電梯或盲目跳樓。
搞笑的小插曲讓我深深記住了這次防火演習，也使我懂得了著急起來，不管什么布子，只要能起到濾煙作用就行了。
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