關于法的作文（精選50篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關于法的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　法的作文 篇1

　　犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。

　　而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。

　　不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”

　　不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情。”因為，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

　　曾經有多少人這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的'魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經走進你的生活。

　　與法律作朋友，與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！

　　法的作文 篇2

　　我們身邊的法律無處不在，其中法律里面有著我們不可磨滅的道德行為。誠信是我們中華民族的傳統美德，魯迅先生曾說過：“誠信為人之本。”歷史上關于誠信故事也很多：蘇武牧羊、一千棵櫻桃樹……在我身邊也有一個誠信故事，這件事讓我更明白誠信對每個人的重要意義。古時候的中國就有許多誠實守信的例子：曾子就是個非常誠實守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要殺豬，妻子連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會不信任你。

　　說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養了孩子講信用的品德。在清朝科舉考試中就存在著一個流行詞——作弊工具，科舉考試作弊原理一脈相承。那個時候所有應試人員，都想方設法的從這個所謂的工具中求得“前途”，這些方法無非是請人考、夾帶抄襲、送禮換卷、賄賂批卷官、出錢買題等等，科舉出朝廷的棟梁，科考關系社被的穩定和國運的興衰，因而對科場舞弊者的懲罰十分嚴厲。因而這些都是惘然的想象，由此可見誠實守信已是朝廷選拔人才的標準之一。

　　把眼光放近點，今天的考試你作弊了嗎？回首現實學習生活，儼然也存在著同一個道德問題——不誠實守信。小到坐在課堂上學ABCD的小學生，大到每天受高等教育的大學生，在他們當中或許就存在不誠實守信的一面。進入考場之前，老師都會進行一次誠信考試的教育，可是又有多少人把它灌輸進去呢？記得有一次考試，和我在同考場的一位女同學，因為作弊被老師發現，導致被清除考場，在她離開考場之前留下了后悔的眼淚，這不僅僅對她是個教訓，也可以說是對在場的所有考生的警示。

　　考試結束后，從別人那里得知了她的作弊原由，原來是女同學在考試期間，因為考題不會就在監考官的眼皮下拿出了考試之前做的小抄，她的一舉一動被監考官看在了眼里，為了教育其本人警示他人，經過考官們的`討論，做出了這樣的決定——清除考場。放寬心來說這或許只是個教訓，但嚴肅的說這或許影響了女同學的前途。她因為自己的無知斷送了自己光明的未來，這對她本人來說是一種無法挽回的可惜。

　　再或許在以后的成長道路中這會成為她不可磨滅的陰影。現今的社會，不論你是干哪行的，誠實守信都是必須的，有一定的誠實守信的原則，我相信無論你走到哪里，別人都會以尊重的眼光看待你，所以誠實守信將會成為你我他的“通行證”。誠實守信做人，讓法律、道德與我們同行！

　　法的作文 篇3

　　法，離我們很近，也離我們很遠。說近，是因為生活中處處都要用到法，說遠，是因為我們不懂法律，法，似乎離我們很遠。

　　我看了一本名叫《法在我身邊》的書。讓我受益匪淺，比如：父母不可以隨意打罵兒女，在法律上講這是禁止家庭暴力；父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重他人的.隱私權；同學們犯錯誤了，教師不可以變相體罰、侮辱學生；買到假冒商品要打投訴電話12315；工廠隨意排放污水，是違犯了環境保護法……

　　在現實生活中也有許多例子：江西一個中學，一個學生在上樓梯時，推倒同學后造成6人死29人重傷的悲慘結局；陜西一所高級中學的一個高三級學生，因一件小事與班長發生矛盾，竟然對班長連砍數刀致死，離高考僅僅一個月左右的時間了，學校被迫停課，這嚴重影響了大批學生的學習生活；上海復旦大學也發生了了血案，寢室飲水機疑遭室友投毒。中毒研究生名叫黃洋，不久前曾在耳鼻咽喉科博士錄取考試中取得第一名。

　　由此可以看出，法對于一個人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀守法，試想一下，那時社會將會變成什么樣？朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時代自覺守法的小公民。

　　法的作文 篇4

　　在我們身邊有著許多遵紀守法的事情，我的媽媽就是一個很好的例子。

　　又一次，媽媽送我去上羽毛球班。雖然路比較近，但是，課就要開始了，于是我們就騎電動車去。開了一小會兒，我們要過馬路了，卻發現，直行的.綠燈已經閃爍了幾下，變成了黃燈。當時我以為媽媽也十分著急，會加速沖過去的。可媽媽并沒有加速，反而把速度減了下來，然后，慢慢停住。我又好奇有焦急地問：“媽媽，剛才時間還夠，為什么你不沖刺，沖過去呢？”媽媽回過頭來，說：“我們要遵守交通法則，黃燈要減速，不要為了搶一點時間用自己的命來做買賣。”又過了一會兒，我在媽媽，后面發現別的電動車都開過了馬路，只有我們還在原地不動我怒氣沖沖地對媽媽說：“媽媽你在干什么？別人都走了，為什么我們還不走。要來不及了！”媽媽對我說：“現在還是紅燈呢，我們還不能走。”我頭也沒抬，說：“別人都走了，為什么還是紅燈？”媽媽說：“別人看到左拐彎綠燈就開了。”“別人開了，為什么我們不能開？”我強詞奪理。媽媽又說：“我們剛才如果開了，對面有人左拐彎，我們會被撞上的。”聽了媽媽的一番話，我啞口無言。

　　那次打球，我雖然遲到了，但是我學到了不少交通知識，心里十分開心。

　　法的作文 篇5

　　周三下午，我們有幸聆聽了一位美女法官給我們做的法律知識講座。讓我們懂得了很多以前我們所不知道的法律知識，讓我們受益匪淺。

　　在我們的生活中，法律是不可缺少的。因為有了它，社會才會安定；有了它，人們才能過上安穩的日子；有了它，我們的家園才會和諧；有了它，壞人才會得到應有的懲罰。總而言之，法律是人民安全的保障，是每個人都應該遵守的規范。知法、學法、守法是每個公民應盡的責任，并且每個人都應該學會運用法律來捍衛自己合法的權益，使自己成為一個知法、守法、學法、用法的公民。

　　其實在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會用到法律。例如：在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學校要遵守學校的規章制度，做一名遵紀守法，熱愛學習的好孩子。

　　拾金不昧，樂于助人，尊敬師長，團結同學這些都是優秀品質，我們每個學生都知道，但是能把這幾點做好卻很不容易。一些同學平時不遵守學校的`規章制度，慢慢地養成了不良習慣，長大后就很容易違法亂紀，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經意的小事也許就是你步入歧途的導火索，會讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓。

　　同學們，讓我們知法學法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個遵紀守法的好少年，那樣我們的前途將會一片光明。

　　法的作文 篇6

　　法律是一個國家文明程度的標志，是保證人民安居樂業的前提條件。

　　作為一個新世紀的小學生，我們應知法懂法，不要因無知而犯錯，造成終生的悔恨；作為中國的一名小公民，我們更應懂得國家的法律，了解國家法律的基本常識，時刻做到遵紀守法，知道用法律來約束自己、保護自己。

　　小時候，我們根本不知道所謂的法律是什么東西，以為所有的事都是隨隨便便的，想怎么樣就怎么樣。在一次校本課上，老師告訴我們，“沒有規矩，不成方圓”，做任何事情都有相關的制度和規定，人們要根據規定辦事，這樣，事情才有條理。還告訴我們，國家的.法律中，《憲法》規定人的行為標準，讓我們做一名合格的公民，《刑法》規定犯罪后所給予的處罰，《交通法》主要明確交通規定，保證人民出行的安全……那時我才明白：原來是有了法律的約束，整個國家才有了安定的局面！

　　長大后，才漸漸地明白了“規矩”，也慢慢地了解了法律。只是，那時的是非觀念還不強，不明白用法律來保護自己，那時我的觀點就是：法律是大人的事情，跟我們小孩沒關系。如果有人欺負我，那我會用拳頭來解決一切。我的觀點似乎和同學們不謀而合，就因為這，學生打架事件時有發生。

　　一個偶然的機會，通過一個電視的采訪節目，徹底推翻了我的觀點。那是三年級的一個雙休日，我正在看電視打發時間，忽然間看到一個老記者采訪的回憶錄，他是這樣說的：“8年前，我到一個監獄里采訪一個因殺人而判無期的少年，我問他為什么殺人，他說為了講義氣。口氣之隨便讓人驚訝，就為了幫一個所謂的哥們兒出氣，把自己的后半生送進了監獄！我從心底里為這個孩子的無知和天真而惋惜……”看了這段話，我的心震撼了，原來法律面前人人是平等的，如果我們兒童或是青少年犯了罪，一樣被判刑；同樣，如果別人犯了法，自己也可以報案。就這樣，我對法律有了正確的認識。

　　從小到大，我對法律的看法一直在改變，對法律的態度也一直在改變，但有一點永遠不會改變：法，將永存于我心中。

　　法的作文 篇7

　　"法律，是由立法機關制定、頒布的各種強制行為規則的總稱。"這是《新華詞典》對法律的解釋。但這種解釋對年少的我來說太模糊，太抽象了。法律，它到底是什么？為什么這樣至高無上，人人都要遵守？是兒時的游戲，讓我懂得了規則多制定和遵守；是《青少年保護法》讓我真正明確了法律條文；是學校的普法教育，讓我學到了更多法律常識。漸漸的，我知道了學法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點滴做起。

　　"勿以惡小而為之"，這是三國時劉備告勉兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年，但它的哲理光芒永存。"小惡不制，必然發展"，看看社會中的那些犯罪分子，哪個不是從"小惡"開始一步步走向犯罪道路的'呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發展起來，船就會沉沒。我們青少年預防犯罪要從預防不良行為的發生做起。

　　人們常說，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問："同學們，如果有人欺負你，你怎么辦？"竟然有半數同學回答："打他，跟他拼了。"老師接著問："為什么？"那些同學便說："爸爸媽媽告訴我，人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣。"我慶幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒有用這樣不正當的思想教育我。但是，同齡人的話仍讓我吃驚。

　　再看看社會上的種種現象吧。一些不法商人大肆造假、售假；貪臟法，金錢獲得了很多，但等待他們的是法院的判決書。他們破壞了社會治安，全然不顧法律的存在。試想，如果每個人都自由自在，不把法律放在眼里，那想將來的社會會是怎樣的呢？那些由于缺少知識而心靈受到污染的孩子們，又能做到學法、知法、守法、用法、護法呢？

　　目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多么可怕，對法的無知又更是多么可怕啊！無數事實說明，青少年自身的道德品質和法律觀念起著決定作用。

　　法無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來規范和約束自己的行為。只有現在認真學法，才能在未來做一個懂法的人；因為只有懂法，才能成為一個守法的公民，只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而維護他人的權益，維護法律至高無上的尊言！

　　未來的社會，必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創造出來，正如大哲學家蘇格拉底所說："守法精神比法律本身重要的多"。所以，我們青少年應當把法"根植"在心中。成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。"法在我心中"，我們無愧于自己，無愧于法律至高無上的尊嚴。

　　法的作文 篇8

　　法，他是我們生活安全的保障；是懸崖邊一聲親人的呼喚；是在茫茫大海中的指示燈。法，我們每個人都應了解。

　　在生活中，許多事情我們需要用法律來保護自己，但前提是我們必須做一名遵紀守法的好少年。遵紀守法聽起來離我們很遙遠。但仔細想一想，他就在我們身邊。你是不是遵守學校紀律，你是不是熱愛學習主動思考，你是否按時完成作業，書寫工整，你是不是誠實勇敢，從不撒謊。你有沒有在公交車上主動為別人讓座，有沒有在家里主動為父母洗碗。如果有，你就是一名遵紀守法的好少年，如果沒有，就從現在起，從自己做起，加入這個隊伍中去。當然不只是這些還要學法，守法、用法。

　　學法。通過學習法制知識，才能邁開人生的第一步。我們青少年只有學習了法制知識，才能分辨是非不做違法的事。我們要從小養成遵紀守法的'好習慣，明白法律的重要性。守法，法律是神圣的，只要我們守法就可以在法治的保護下自由飛翔。用法，法律法規無處不在。它向我們身邊的騎士，時刻保護我們。我們應該運用學過的法律只是來保護自己。

　　有了法律，我們的秩序更加井然；有了法律，我們的生活更加自由；有了法律，我們攀登的腳步會更加堅實。同學們，讓我們做一名學法、守法、用法的好少年。

　　法的作文 篇9

　　俗話說：國有國法，家有家規。是呀，法是治國之本。法將社會變得秩序井然，讓我們安居樂業，把國家變成一個和平美好的地方。所以，日常離不開法。

　　我們的日常日常、工作中都離不開法律。每個人都要養成學法、知法、用法、守法、護法的行為習慣。同時應該學會用法律來保護自己，使自己不受到傷害。法無處不在，但不要將它變成日常的負擔，而要將它作為日常的準則來規范和約束自己的行為。

　　從小到大，長輩們總會在我們身邊教導：在學校，要遵守學校的規章制度；在家里，要遵守家里的規矩；而在社會中，更要遵守人民規則，而這個人民規則便是"遵紀守法"了。

　　以前我一直以為法離我們相隔"十萬八千里"，可直到現在，我才明白了：其實法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法，但是，在我們周圍的人群中，總是有些人為了自己的利益而不遵守法律，比如在交通法規方面，人們違法的事情特別多，他們常常目無法律，顯得很不在乎。有的人騎著小單車，為了貪求速度，竟騎上了人行橫道，且偶爾還與機動車玩搶道競技；還有些行人，明知前方交通信號燈已經變成紅燈了，可他們卻視而不見地自由直行，直到有一輛車驚險地從他后邊來了個40度大挪移時，他才意識到了危險的存在，此時已是捏了一頭冷汗了；還有些司機，明知開車不喝酒，喝酒不開車的.道理，可他們仍舊是明知不可為而為之地做了，我就看過這樣一則報道—————一名司機灑后駕車，失去意識，摸不著方向了，完全由gps導航帶路，結果開進了河里，幸好路人發現將他及時救起，才挽回了生命。

　　還記得有一次，我為了要買一本小人書，掐指一算，媽媽平時給的零花錢不夠買。"這可怎么辦呢？媽媽平時最反對我看這種書籍了，問她要，她也肯定反對了"，我自言自語道。我絞盡腦汁，苦思冥想，可還是想不出辦法，后來我決定趁媽媽晚上做飯時，偷偷去她包里拿了100元。我樂呵著接下來的兩天里，都平安無事，媽媽竟然沒發現那100元不見了，竟也若無其事得了。直到有一天，我和媽媽聊天時，她卻同我講了一個遵紀守法的故事。聽后，讓我頓時感到心虛，想到我在未經允許的情況下拿了媽媽100元時，我感到面紅耳刺了，也意識到那是不對的，在法律上來講，那是范法的行為。或許媽媽講這個故事的用意，也正是要教導我不要誤入歧途吧，不要范錯吧！我也認識到了自己的錯誤，第二天一早，便拿著剩下的60元向媽媽道歉，可媽媽卻笑了笑摸著我的頭，說："要切記小錯不改，大錯難改的道理呀。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”只有從小就養成好習慣，才會換來一個遵法、守法的好孩子，長大后才會受人尊敬，平平安安地過完一生。"媽媽的一席話，讓我毛塞頓開。

　　記得還有一次科學老師問：如果有人故意謾罵你，你會怎么做？竟然有半數同學回答：當然是扁他一頓了，而且還要不留情地罵回他。我聽了以后，很為自己慶幸，因為自己沒有那樣無法律地回答。老師聽了，問道："難道你們只想著怎樣報復？其實對于這種人，完全可以使用法律手段去嚴懲他，這樣也可以避免一些犯法行為。"

　　同學們，讓我們加強法律知識學習，增強法律意識，與法同行，擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩重。法制的社會是和諧的，法制的天空是湛藍而深遠的，讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天！

　　法的作文 篇10

　　首先，我想問大家一個問題：在你們心中什么是法制？我相信大多數人會覺得法制就是法律，其實不然。法制是法律和制度的總稱。統治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務，并且嚴格依法辦事的原則，也是統治階級按照自己的意志通過國家權力建立的用以維護本階級專政的法律和制度。

　　清朝詩人鄭板橋曾有詩云：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關情。這句反映封建時代官員愛民、為民的詩句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用。在中華民族實現偉大"中國夢"的進程中，建設社會主義法治國家，必須要有健全完備的社會主義法律制度，必須依靠法律的力量來完善社會主義體系。我們日常在法制的國度，處處需有法，處處需遵法。而作為一名剛入路的鐵路職工，我們要應該讓法律在心間長駐。我們所做的每一件事都是以"法律"作為開端的'，沒有了法律，我們的社會將會變得一片狼藉，不堪入目。我們社會主義時期的法制、法律以"有益于人民的是好、有害于人民的是壞"的標準作為基礎理念建設的。所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險的境地，我們都得拿出"法律"來保護我們自己，因為法律就是用來保護和保障每個人的權益的。

　　央視《今日說法》有一期欄目叫"冰凍的花季"，講的是一名體育老師因為疏忽大意，將花季少女介紹給一位自稱是某某知名中學選拔"體育特長生"的老師，被這位冒牌老師帶走了多名女學生后，這名老師才明白，冒牌老師是打著招生的旗號從事賣淫的違法犯罪活動，同樣的事情也在當地三所中學發生，時間長達1年之久。這個案例中，犯罪人當然受到了法律的嚴懲，對于這名體育老師，從表面上看，她是疏忽大意，但究其根本原因，還是由于她的法制觀念淡薄，面對外校的招生人員，未核實對方身份，就將學生介紹出去，學生基于對老師的信任，陷入了罪惡的泥潭。

　　有了法律的保障才會有和諧的社會，人民才能安居樂業，國家才能繁榮昌盛。法制在我心，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，就不會做違反國家利益、損害別人利益的事；我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規范了，我們的國家就會和平，我們就能日常在一個自由民主的環境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。

　　法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了；我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的日常，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。我們的小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。

　　中國有句古話叫"沒有規矩不成方圓"，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會就要求人們必須知法、懂法、守法。作為一名剛入路的新職工，我們要將法制意識帶入工作和日常中，時刻以法律來約束和規范自己，以"治山斗水，堅毅致遠"的西工精神來鼓勵自己，努力爭做一名新時代優秀的鐵路人。法制在我心，快樂就在身邊。

　　法制在我心，日常就會一片晴天。

　　法的作文 篇11

　　法律的作用是指法律對人們的行為、社會生活和社會關系發生的影響。我們是二十一世紀的新少年，是祖國的未來、民族的希望。知法、懂法、守法是每個公民應當遵守的基本道德。

　　法律就像是天空中無數的繁星，領導人們從黑暗走向光明；法律就像是一股甘泉，滋潤著我們的心田；法律就像是一個超人，維護社會的和平。

　　今天，大馬路上仍然是有條不紊，沒有一個人、一輛車闖紅燈；公交車上大家都尊老愛幼，交通十分通暢。我走過去，心里高興地想：寬敞的馬路上，大家都遵守法律，我們安全的生活也就有了保障。

　　你可能會認為“在學校一不小心違反了規定沒有什么大不了，只要我以后不違法就行”，那你就錯了，一次小小的放松將可能釀成大禍，為什么要等受到法律制裁的時候才去悔恨呢？

　　每個人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此，但是還有許多人去觸犯法律。幾年前，一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個好朋友騙到山坡上，原來那兩個人早已染上了毒，在無可救藥的情況下，他們想利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒，于是他們就向小男孩的`家里打電話，叫家里拿錢來贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個無辜的生命。當小男孩的父母和警察趕到現場時，小孩已經奄奄一息地躺在地上，只見小男孩的兩手深深地抓在泥土里，并且帶有鮮血的指甲都向上翻了起來，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，看到這種殘忍的情景，他的母親暈了過去。雖然這兩個人受到了法律應有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對社會治安造成了不良的影響。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。現在讓我們一起從一名合格的小學生做起，將來當我們走出校園，融入社會后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

　　法的作文 篇12

　　阿拉法特從小就顯露出了不受他人控制的獨立精神和超乎常人的組織能力，是同齡人中的佼佼者。在反英斗爭中，年僅17歲的阿拉法特自告奮勇，從沙漠部落中購買武器，偷運到巴勒斯坦，一時成為巴勒斯坦人心目中的英雄。

　　1948年5月，第一次中東戰爭爆發，阿拉法特毅然投身于抗擊以色列的戰爭中。在戰火硝煙中，他看清楚了巴勒斯坦人的悲慘命運，認識到革命是惟一的出路。此后十幾年的時間，他一直為保家衛國的理想舍身奮斗。

　　自由，比任何東西都來得更寶貴。阿拉法特朝著理想國度勇往直前，1993年，他與以色列總理拉賓簽署了巴勒斯坦自治《原則宣言》，從而拉開了政治解決巴勒斯坦問題的帷幕。第二年，他結束27年的'流亡生涯，回到闊別多年的加沙。1996年，阿拉法特當選為巴勒斯坦民族權力機構主席，連任至逝世。

　　分析：自由是人們與生俱來的權利，阿拉法特的一生，正是對“不自由，勿寧死”的最好詮釋。

　　話題：“禁錮與自由”“為理想艱苦奮斗”

　　法的作文 篇13

　　在我國，青少年犯罪犯法的占80%以上。青少年作為共和國的公民，享有廣泛而真實的權利。我們要珍惜來之不易的權利，正確行使權利，依法維護自己的權利。在維護自身權利的同時，還要注意不侵犯他人權利。

　　作為未成年人，我們既要維護自身權利又要履行義務；如上學，服兵役等我們必須執行。

　　在現實生活，侵犯他人權利的事件經常發生，我們未成年人涉嫌其中的也有很多。所以，我們既要保護自己，又要做到不傷害他人。

　　16歲的小君和小哲是高一同班同學。小君沉默寡言，愛好數學，一心想做游戲軟件工程師；小哲活潑開朗、思維敏捷，立志當個律師。不過，一時的沖動改變了他們的命運。體育課上，小哲與小君發生爭吵，小君先給了小哲臉上一拳，兩人廝打在一起。被老師和同學勸阻后，小哲自感委屈，在樓道里找到小君理論，再次發生爭執。互毆中，小哲掏出了隨身帶的水果刀。小君的.左肩背部和腰部被扎傷，送醫院無效死亡。法院經審查認為，小哲無視國家法律，故意傷害他人身體，致人死亡，已構成故意傷害罪，鑒于其為未成年人且事后能主動自首，依法判處有期徒刑7年，并賠償小君父母經濟損失，法律為受害人小君討回了公道，加害人小哲受到了法律的處罰。小哲失去了人身自由，他當律師的夢想成為泡影，因為我國法律禁止因故意犯罪而受刑事處罰者從事律師職業。

　　我們在享有生命權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務。任何人不得非法剝奪他人生命，即使大義滅親也不允許，因為這是侵害生命權的行為；任何人不得故意或者過失造成他人受傷、生病，因為這是侵害健康權的行為。

　　侵害他人的生命健康權，既損害了他人的生命與健康，也損害了自己，行為人要依法受到相應的制裁。在日常生活中，人與人之間因故發生了爭執，要懂得控制情緒，寬容他人，以避免因一時沖動而導致傷害事件的發生。

　　法律伴我們同行，讓我們遠離暴力，尊重生命，敬畏生命。

　　法的作文 篇14

　　法律知識就像一盞明燈，指明我們前進的方向。最近，我細細地品讀了《中小學生法律知識讀本》，頗受教育。它讓我知道了許多，歧視殘疾人，開玩笑傷及他人，抄襲作品等嚴重時都能觸及法律。尤其是亂扔廢舊電池，也要罰款，這令我為之一震。

　　三年級時的我，也像寧寧一樣用上了復讀機，利用回家路上的時間聽英語，兩星期不到就要更換電池，每次用完后就把舊電池丟到家門前的池塘邊。有一次，我和往常一樣，換好電池準備去扔，正巧被媽媽看見了，問：“你怎么處理舊電池？”我不假思索地說：“扔門前的池塘里呀。”媽媽聽了，嚴肅地說：“給我！”我有點疑惑了，問：“媽，你要它干嘛？更何況它已用完了。”媽媽一本正經地說：“電視里不是常介紹舊電池不能隨便亂扔，它含有有毒物質，我們要把它存起來。”媽媽的話，讓我似懂非懂，我只好乖乖地給了。存到現在，我家已經有積了很多舊電池了。

　　就在今天，我看了《保護環境事情大，廢舊電池莫亂扔》一文，才意識到自己的錯誤。原來電池中含有汞、錳、鎘、鉛、鋅等重金屬物質。一顆鈕扣電池棄入大自然后，可以污染60萬升水，相當于一個人一生的用水量。而中國每年要消耗這樣的電池70億只……一節一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的重金屬物質就會滲透土壤，污染地下水、農作物等，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康，有的`還能致癌。在自然界中滲出后，污染土地和水。廢電池丟棄后，電池的外殼會慢慢腐蝕，而其中含有的重金屬物質會逐漸滲漏到水體或土壤中，造成污染。特別的，重金屬污染的一個最大特點就是它在自然界中不能降解，只能遷移。即：一旦水體或土壤被重金屬污染以后，水體、土壤不能夠依靠自身的凈化作用將污染消除。水體、土壤的變質，將直接影響動植物的生存與發展。廢電池無論埋在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，日積月累，會嚴重危害人類健康

　　總之，電池對生物的生長和生存弊大于利，可謂是人類身體健康的“隱形殺手”。所以我們不能忽視對重金屬使用的控制，減少重金屬的污染。同學們，讓我們一起來進行對舊電池的回收吧，一起更好地學習和運用《環境保護法》，讓我們人類生存的唯一家園——地球，天藍地綠水常清！

　　法的作文 篇15

　　時光飛逝，歲月如梭，眨眼間已經是公元2035年了，我的已經長大成人，成了一個企業的小老板。窗外上外的輪船來來往往，我極目遠眺，看著從遠遠地看見一輛貨輪駛向碼頭。＂嗚嗚＂的氣笛聲也伴隨著它，人來了。商人把船停在岸邊，向我們走來。一切都像往常一樣，只是好像多了一點東西多了點什么呢？我半天也沒想起來，只好摸了摸腦袋尷尬地笑。商人們大聲喊：＂驗貨吧！＂我看了看貨物。確定了情況，因為已經是交易多年了，所以很信任，便交了錢買下。

　　交易完之后，我轉過身便進入工廠。準備包裝好這批物品，并售賣。我我掀開表層，發現里面全是假冒偽劣產品時，我氣得火冒三丈趕緊撥打了報警電話。那些罪犯遠渡重洋，不僅更換了國籍，還取得了暫住證，并且摧毀了一切有關于他們的'痕跡，自以為逃過一劫。可他們不知道＂天網恢恢，疏而不漏＂。不一會兒就放松懈怠了。就是很快被警方賬戶，同時公司要變得欣欣向榮了。看著那些假冒偽劣產品，我有感而發：現在越來越多的人，制造假冒偽劣產品以謀取暴利，但這種行為受到了法律的制裁。這一切都要歸功于我國的核心主義中嚴格的法律規定，這同時也是我們社會安定的基礎，＂沒有規矩不成方圓＂，我們的祖國富強了，更要守法，知法，懂法。就像我經歷的那樣祖國幫助了，我保護了我的人生財產與個人安全，我希望祖國能夠更加繁榮富強，人們過上更加安定的生活，讓我們期待著。祖國的富強更需要我們的努力，讓我們付出汗水，讓祖國雄于地球。

　　法的作文 篇16

　　法律就在大家的身邊，生活中處處有法律，大家不僅要學習知法、懂法、守法。

　　作為一個小學生，就要學會用法。曾經就有一個小男孩不懂法而不去上學，整天玩網絡游戲cs：16歲的小興，自打接觸網絡游戲cs后，就著了迷，經常往網吧里鉆。苦于家里管得嚴，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學的旗號，背著書包直奔網吧，差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續了半年多時間，小興不僅把父親給的學費等都送進了網吧，還因為錢不夠，不斷向父親索要周末補習費等各種費用。

　　后來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學校，才知道兒子竟然已經半年沒有上學，學校也沒有和家長溝通！而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個"噩耗"：小興因為上網缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結果被少年法庭判處緩刑。所以，法律對于我們是很重要的。就如列寧所說的'憲法，就是一張寫著人民權利的紙一樣，我們一定要自覺遵守法律！

　　法的作文 篇17

　　作為一名小學生，必須學會守法、懂法、用法。學校也有學校的紀律，但是有一部分同學會認為，紀律、規矩等會限制他們的自由。我必須負責任告訴他們：假如在食堂，排隊買飯如果有人不守規矩，亂插隊，那食堂不就成了市場。如果在圖書館里，大家都在享受這寧靜的時光，偶爾會有一些“沙沙”的翻書聲音，如果在這個時候，有人不守規矩，高聲談話，本來的寧靜瞬間破滅了。俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”

　　可惜，在我們當中，也有部分同學不理解校規的意義，不明白學校依法管理的權利，總覺得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門衛叔叔罵臟話，這些現象都是與學校的.規章制度相違背的，更有損《小學生守則》的威嚴，是與國家所倡導的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號。

　　還有一次，學校一名同學，買了一些文具后，已經沒錢了，他有想吃零食，趁老板正在招呼客人，偷偷地偷走一包薯片。但最終還是被老板發現了，可他還死活不承認。唉！這位同學難道不知道“小時偷油，大時偷牛。”的道理嗎?

　　同學們我們正在打造“美麗廈門，共同締造”的城市品牌，是使廈門市民的行為準則與文明意識達到更高的要求，更高級別的花園城市。作為廈門市的一名小學生更應該文明意識在我們的頭腦里生根。做個遵守學校規章制度，遵從領導老師教導的文明自覺的好學生。別讓課堂上的老師生氣，別讓父母、班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。

　　“法”，它雖看不見也摸不著，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜，保護著人與人之間的本性，“法”其實處處存在我們的生活之中，每個國家都渲染著“法”的氣息，一些改心革面重新做人的人，也充滿著對“法”的知乎。我們作為國家的合法小公民，因當從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個學法、懂法、守法的愛國合格小公民。

　　法的作文 篇18

　　法律是正義之火，法律是和諧之基，法律是文明之花。

　　昨天我們學校來了一位法律老師，老師講課的時間雖然只有一個小時，但是我終生難忘。他講的是一個小孩子在一家玩具店買東西，突然他看見了一個很好玩的玩具，可惜很貴，他悄悄地把那個玩具拿走了，沒有被老板發現。從此，他學會了偷，長大后就去偷錢沒偷東西，看見什么就偷什么，最終走進了監獄。

　　他講完后又談到了自我保護，不能有壞習慣。不能吸毒。吸煙的同學，有的是受壞人的影響，壞人會慢慢地引誘人吸毒，會使人家破人亡。

　　我們學生要學會謙讓，學會禮貌，女生要淑女，不要暴力，不要不講禮貌，不要亂搶東西。男生要紳士，不要太霸道，太暴力，不要違法。男女生之間要和睦相處。不打架，不吵架。

　　法律是維護社會穩定，規定人們的`行為規范的準則。一切法律必須遵照《憲法》而制定。

　　通過這次演講我明白了，做人要遵守法律，不要做違反法律的事。

　　法的作文 篇19

　　大伙兒都知道你很神氣，凜然的架勢令人膽寒，你手一揮，便讓一切成定局。畏你的人比比皆是，無視你的人只能自食其果。善惡皆有果，做一個好少年、好公民何樂而不為？

　　雨嘩啦啦地下著，越來越繁華的晉江，車流量日益增加。大家都想停下來，尋找一處能填飽肚子又暖心的地方。正值秋季，凜冽的風呼嘯著，加上臺風的影響，別提有多冷了。我們一家不得不停在旁邊的一家餐館吃飯。這時，從遠處“跑”來一位身著灰色唐裝，白發蒼蒼，看起來大約六、七十歲的老人，邊走邊喊：“停車收費，5元。”只見她彎下腰取出一個布袋，態度惡劣地向我們收取停車費。我奇怪地問：“以前這都沒有收費的。”“現在有了不行嗎？”老人沒好氣地說。爸爸拿出5元遞給她。這時一輛轎車開了進來，老人接過錢轉身走向那輛車的車主。只聽那人說：“你這是違法收費，我要投訴！”哪知老人一點也不收斂，還理直氣壯地表示這是合情合理的。男司機拗不過老奶奶的胡攪蠻纏，撥通了電話，此時恰逢警察叔叔來執勤，男司機把情況反映給警察，一旁的老奶奶沒有絲毫悔改之意，堅決認為自己收取停車費的'行為是合法的。在一番勸說之下，老奶奶發現情況不妙，要走之前還踹了車門，口里罵著臟話，不堪入耳。不久之后，老奶奶“紅”了，紅得那樣悄無聲息。

　　看了視頻之后，我有些唏噓，我心目中慈祥的老人怎么變成了如此張牙舞爪的人呢？事情還未結束，據了解，老奶奶收取停車費的背后是一段坎坷經歷，雖然她的身世讓人覺得心疼，但是不管怎樣，也不能無視法律，做違法的事情。

　　希望在法律的保護和約束下，世界美好，壞人不會變老。

　　法的作文 篇20

　　我們是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，從小就培養知法、懂法、守法的意識。也只有這樣，祖國的天空才會更加湛藍！花朵才會更加鮮美！

　　少年強，則國強。我們已經年滿十二周歲了，我們長大了、長高了、也很懂事了，我們是祖國的未來，剛剛發芽的祖國花朵的幼苗，我們也有了自己的道德要求，法律就是無論做什么事情都必須要遵守的一種行為規范。

　　記得一天放學時，有些同學拿著零花錢去購買新文具，有些同學在等待著自己的獎章一起回家。就在這個時候，聽到一個婆婆怨恨的對著一個女人和一個孩子吼著：“你！不知好歹！婚都離了，就各過各的！不要老是糾纏著孩子！”后來才知道，那個孩子的父母親離婚了，孩子歸男方撫養，當天是奶奶接孩子回家，但是媽媽來接孩子了，奶奶覺得媽媽不講理，孩子明明是歸男方撫養，媽媽不應該來接孩子。

　　其實那位婆婆理解錯了，即使他們離婚了，孩子還是兩個人的，父母與子女的關系不因為他們的婚姻中斷而中斷的.。

　　那位婆婆的蠻橫不講理只是因為她不懂法，不知法，使得大伙兒們看她的笑話。

　　《中華人民共和國婚姻法》第38條第1款規定：離婚后，不直接撫養子女的父或母，有探望子女的權利，另一方有協助的義務。行使探望權的方式，時間由當事人協議，協議不成時，由人民法院判決。父母探望子女，不利于子女身心健康的，由人民法院依法中止探望的權利；中止的事由消失后，應當恢復探望的權利。

　　老人不懂法，卻并不能導致當今社會的年輕人不知法，更不能讓我們青青幼苗不學法、用法。

　　當然，全球各地有許多人知法犯法。紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象。強要同學錢財，參與搶劫，更有結幫犯罪的惡劣現象。新聞據報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學生溫其，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。來自公安機關的一則統計數字表明，80年代后期到現在，未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。在上海，14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.1%。犯罪，無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護正義。我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性，并要學會捍衛它！

　　我們千萬不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為“現在違反一學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”，現在小小的放松可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才后悔呢？所以們現在只有從一名合格的小學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

　　中國的法律歷程，歷盡千載風塵，吐故納新綿延不斷，法治社會人心所向我深愛的祖國，你的春天鮮花爛漫；法治社會讓你四季如春。

　　我們的法律，爭做法律忠實的守護者。

　　法的作文 篇21

　　法，是我們每個中國人都必須認識的一個知識點。在我們的心里，有兩盞燈，一盞是道德的燈，另一盞就是法律的燈了。在這個信息化時代，法律也顯得特別重要。

　　針對未成年人，國家政府早早地創立了《未成年保護法》。所以我們要知法,學法,遵法，用法。根據自身需求，我們可以選擇不同的法種，保護自己。可是，該怎么學會知法，學法，遵法，用法呢？

　　我們都是祖國未來的花朵，都擁有花季般美好的青春。可是，剛剛步入青春旅程的我們，什么都不懂，不知道法律是什么東西，也不知道用法律來保護自己。這時，我們就必須知法。譬如，我們可以向自己的`爸爸媽媽問一問，通過爸爸媽媽來了解《未成年保護法》；或者主動到網上瀏覽和查找，尋找有關的資料，補充自身對法律的了解。除了這些之外，還可以通過其它正當方式查找或了解。

　　學法，是其中最為重要的一步。學法，主要是讓你牢記于心，在任何場合都能清楚自己或別人的所作所為是否合法。可日久天長，就不管用了。所以，我建議可以每年出版幾冊關于未成年人自我保護的書目。或制作出關于法律的光盤來，并發到學生手中。還要讓各班老師每個星期上1到2節的關于法律的課。希望這些意見能夠對未成年人有所幫助。

　　遵法，是繼學法之后另一個重要環節。即使你會學法，不會遵法也是沒有任何用處的，因為你并沒有遵守它。之所以要學法，就是因為你要學會遵法。

　　用法是最重要的，一在校學生，被學校“老大”欺負。一氣之下，將一名同學誤殺在教室里，使自己的美好前程飛灰湮滅。同學們，你好好想一想，假如他知法用法，就可以嚴懲壞蛋，也不會使自己的大好前程丟失。你看，這一切都應該嗎?所以，從這一點上來看，這一切都是因為這位同學不守法，知法犯錯而造成的。所以，不僅知法，學法，遵法很重要，同樣，遵法也是十分重要的。

　　人生在世，法律二字，人人學法，家庭幸福，社會安定，國家的發展日益前進，朋友們你們是否意識到法律的重要性，請你意識它的重要性吧！因為只有你意識到了他，你才能理解老師們“苦口婆心”的講法律的原因，法律要行動來奠基教育來澆灌教育來澆灌，自覺來支持，讓我們在法律的藍天下健康成長，成為21世紀的棟梁之材。

　　法的作文 篇22

　　生活中，法律有時候似乎離我們很遠，有時候又似乎離我們很近。說遠，是因為我們不知法，不懂法；說近，是因為生活中處處都有法律約束著我們的行為，甚至會不知不覺中犯了法。

　　在我看來，法律其實離我們很近。國家明文規定：未滿十八周歲的未成年人，一概不允許進入網吧。可有些黑心網吧老板為了賺錢，不顧及法律，讓正在上學的未成年人隨意進出他們的網吧。如此，不僅讓那些學生沉迷其中無法自拔，走上了厭學棄學的道路，更是使得法律形同虛設，損傷了法律的尊嚴。

　　鄰居家的亮亮就是一個鮮活的事例。小學成績優秀的他，自從被他的哥哥帶到網吧玩過一次，就似鐵塊遭遇了吸鐵石，戀戀不舍離不開網吧了。每天放學回家路上都是拐向網吧的方向，一直玩到爸媽找到網吧揪著他的耳朵，才迫不得已地跟著爸媽回家。最初他的爸爸媽媽只是苦口婆心地勸說，慢慢地變成了怒氣沖沖的訓斥。隨著去網吧次數的增多，屢教不改，他的爸爸媽媽竟以拳腳相加，并再也不給亮亮零花錢了。隨著亮亮對網吧的沉迷，就像染上了毒癮的人一般。沒了零花錢的亮亮因為缺錢進不了網吧，竟然偷竊爸爸媽媽的錢又去了網吧。事情敗露，少不了又是一頓拳打腳踢。

　　在學校里的亮亮，也不再是之前那個活潑開朗、深受同學歡迎的優秀生了。每天上課都會經常打瞌睡，下課后就坐在座位上沉默寡言，目光呆滯，好似一樁木頭一樣。這所有的變化，難道不是黑心網吧老板違法經營的錯嗎？

　　網吧真的有這么可怕嗎？寒假里，我向爸爸坦露了我的.疑惑。爸爸同意帶我去網吧感受一下。推開門，一股濃烈的煙味和刺鼻的垃圾食品的味道撲鼻而來，昏暗的大廳里，每個閃著熒光的屏幕面前都有一個圓圓的腦袋，真是座無虛席啊！在這樣的環境里，原本該是鮮活的人似乎成了一個個沒有靈魂的動物，只是機械地不停地操作著鼠標。他們有些人呆滯地看著電腦屏幕，目光空洞；有些明顯是學生模樣的男孩兒，躲在昏暗的角落里玩的津津有味，時不時還發出一兩聲怪異的驚叫。

　　我向爸爸使了個眼色，和爸爸一起來到吧臺里工作人員面前。爸爸用半帶開玩笑的口吻說道：“法律規定未成年人不能進入網吧，你怎么讓這些學生都進來了？”那人趕緊遞上一支煙給爸爸，支支吾吾地嘟噥著，并作勢對靠近的二個男孩說：“快點啊，你們時間到了趕緊走啊。”

　　我和爸爸走出網吧，回頭赫然發現網吧門口貼著一張醒目的標語：未成年人不得入內。幾個字是那樣的大，那樣的醒目，可網吧老板的心里真的有這幾個字母？

　　是的，亮亮和那些迷上網吧的學生們，固然缺乏自控力，可那些無視法律規定的黑心網吧老板難道不也有責任嗎？如果所有的網吧老板都能遵守法律不讓未成年人進入網吧，那么一些癡迷網吧的學生，不就多了一絲向上奮進的希望嗎？

　　其實何止是網吧老板，生活中違法的現象不是還有很多嗎？工廠亂排污水，商販制造出售假冒偽劣產品，各種欺騙欺詐事情……生活中如果我們都能知法懂法，不去做一些違反法律的事情，社會是不是會多一些美好呢？

　　讓我們每一個人都從自我做起，從今往后，做一個知法懂法的人！

　　法的作文 篇23

　　法律，只是個很簡單的詞語，但是，我們有沒有遵守它呢？為什么現在的青少年很喜歡做一些犯罪的事情呢？道理很簡單，因為現在的青少年屬于青春期，容易對一些事情感興趣。而且父母又偏于憐愛，包庇而造成的。

　　青少年的.犯罪犯法有很多：學成年人抽煙、喝酒。未滿18歲就去網吧聊天。吸毒、甚至還有人殺人放火，搶劫，偷東西……抓住進行犯罪活動的青年人后。等到警察問：“你知不知道這是犯法的犯罪活動？”大部分青年人都會說：“知道。”警察又問：“那你為什么明知故犯？”大部分的青年人又說：“我就是很想去網吧聊聊天，上上網，玩玩游戲，上QQ嗎……”

　　這些進行犯罪活動的青年人大多都是獨生子女，因為父母沒有讓他們進行心理溝通，沒讓子女受到挫折，引起自己的孩子想進行犯罪的心理。

　　法的作文 篇24

　　俗話說的好，沒有規矩，不成方圓。如今最大的規矩可能就是法律了。作為未來的希望，我們更應該遵守法律，做一名向善向上的好少年。于是今天，我讀了《法律在我心中》這篇文章，對法律重要性的'認識增加了不少。

　　法律，也許能使某一個人一生平安，但也可以使犯罪的人得到懲罰。國有國法，我們應當重視法律，同時時刻將法律記于心中。

　　可就算將法律記于心中，又有多少人能夠正確地履行呢？就舉一個最簡單的例子：闖紅燈。“紅燈停，綠燈行”，這句話相信人人皆知，據北京市交管局不完全統計，4月份全市共處罰非機動車、行人違法兩萬起，環比上升48％。仔細想一想，為了自己能趕一點時間，拿自己的生命開玩笑，這樣值嗎？大多數交通事故就是因為行人或司機心太急或趕時間，闖紅燈而導致的。有一次，媽媽讓我出去買早餐。我看到綠燈就要變成紅燈了，于是急忙跑了起來。跑到馬路邊，還有五秒，于是快速地想跑過去。可跑到馬路中央時，變成了紅燈。怎么辦？我心驚肉跳，眼看旁邊的車就要開過來了！我急忙跑到了馬路對面。呼，好險！但我看著一輛輛飛馳的汽車，心里很不是滋味。畢竟，我闖紅燈了。交通燈上常貼著“寧等三分，不搶一秒”的標語，仔細想想你做到了嗎？所以，不想讓自己“殘缺不全”的人們，請不要闖紅燈吧！

　　我們要遵紀守法，從小做起，從小事做起。讓我們共同努力，共同創造一個更加和諧、穩定的大家庭，愿我們的生活更加們美好！

　　法的作文 篇25

　　“法律”這個詞是神圣的莊重的更是公平的。所以大家要做一個遵紀手法的好公民哦。我們可以用法律懲治壞人，還可以用法律來維護自己的合法權益。

　　我家隔壁住著一位老奶奶。她的丈夫在很久以前就死了，而她卻沒有放棄生活，而是含辛茹苦的把她的三個兒子拉扯大。我一直很喜歡這個老奶奶，因為她身上有著我所向往的堅強。如今她的三個兒子已經長大，而她卻依然住在破破爛爛的房子里。我總是問她你為什么不和兒子們住在一起呢?她也總是用兒子們忙之類的理由來打發我。

　　一個風和日麗的早晨，這本是讓人感到心曠神怡的天氣，可是天不隨人愿讓。這天，我在門口開心地玩耍，碰巧看到了這樣的`一幕：我看到老奶奶正跪在地上說：“我真的沒錢了，真的！！！”我剛準備進去，可突然想到了老師教過我們做事要三思而后行。我又回到原來的地方，靜靜地“偷看”，后來我又看到三個兒子拿著存折逼著老奶奶告訴他們密碼。老奶奶不肯告訴他們，他們就打她。老奶奶的聲聲哀嚎刺痛了我的心，他們怎么可以這樣對老奶奶，她都已經八十多歲了。

　　沒過多久，我看到了三個“討厭”的兒子走了。我第就去安慰老奶奶，我很激動地對老奶奶說：“奶奶，我們老師說過生活有苦有甜，正因為這樣我們才熱愛生活。你的兒子也太可惡了！”老奶奶苦笑了一下又對我說：“沒事我會堅強的。”我又堅定的對奶奶說：“老奶奶我幫你的，我們一起去村部，我就不信村部哪兒不管。”老奶奶含著淚對我說：“我不忍心，他們畢竟是我的兒子啊！”老奶奶不忍心，但是經過我的說道，老奶奶同意了。我和媽媽陪著老奶奶去了村部。俗話說清官難家務事，村書記很公正。村書記派通信員把老奶奶的三個兒子召集到村部，書記用法律法律和身邊孝順的故事教育三個兒子，要求三個兒子好好贍養老奶奶，而老奶奶也不能拒絕，太好了。

　　法律是公正，法律是廉潔，大家一定要遵守法律，學會用法律保護自己。

　　法的作文 篇26

　　我，作為一名學生，讓我感動的事情是很多的，怎么樣才能做到讓別人感動的事情呢？其實很簡單，我相信很多人們都知道的，那是一個炎炎夏日，我走過馬路街邊，遠遠的看見一個人匆匆忙忙的`跑進醫院里，我走到醫院門口，聽見那人詢問護士有沒有專治腿上的藥，后來又聽他說原來是她女兒出車禍了，去醫院檢查腿醫生說著腿差點骨折，幸好還是不算太重，但是還是不能走路。所有的錢都花在包石膏上了。他現在很著急，等他出來以后，我轉了一下頭，看見路中央的左半邊，有一群人圍著圓形

　　像是在看什么，過去一看一個人躺在地上，聽周圍的人，是一輛自行車撞了他，幸好他離醫院很近，但是等醫院的工作人員抬著擔架出來，必定要晚一些。這時，天下起的雨，因為剛剛的天氣也不怎么好，現在就開始下大雨了。突然，一個人沖向躺在馬路上被自行車撞的人，他放下手里拿的東西，立馬背起躺在馬路上的人。那時正好是人們下班高峰時期，來來往往的車很多，那個人差點被車撞到，我看見那個人的東西沒人幫他拿，我就去撿起來，發現是我開始看見那個匆匆忙忙跑進醫院的人的藥，我也急忙追過去，雨越下越大，在我出門的時候媽媽就給我準備了一把雨傘，那個人也跑了二十米了，我也就跟著他跑，看見醫院的人出來了，他立馬放下那個人，隨著自己也倒在了地上。我把他的藥放在他的床邊，突然，他好像喃喃自語的說著什么，一聽，他告訴了他家的地址，讓我們去給他女兒送藥，好心人立即就去了。我向醫院借了張紙，我寫了五個字：好人有好報。我們應該從小事做起，逐漸，越來越多的人就會有道德。做有道德的人，才是人生中最值得去做的事情。

　　法的作文 篇27

　　兩扇門，遮不住梅花嶺下那墓碑的光華。而心中揮之不去的，只有淡淡的悲傷；濃濃的惋惜；和發自內心的尊敬……

　　帶著沉重的步伐，攜著心中那份深深的尊敬。我緩緩地移動著腳步。但那些民族英雄史可法一生的故事，深深的粘住了我的目光。

　　在清軍的誘感之下它他沒有屈服，而是希望快點將自己處死，而不要禍及揚州的百姓。讀到這里，視線早已被水霧模糊……

　　驀然回首間，我望到了一道黑影，在曜日下霸道地橫在那里。我不由自主的抬起手，輕輕的撫上那上面的一道道傷痕。不經意間我瞥到了一處血跡。心中不免震撼。經過歲月的沖刷，依然留了下來。從這可以想到戰爭的激烈，但直到最后一刻，他也沒有放棄他的國家！最后以身殉國！

　　在他的眼里，國家就是他的家。而生活在家里，就要為家貢獻一份力量。甚至是生命！也在所不惜。這點就值得我們尊敬。

　　其實，以前的`我，有一點兒小自私，有一點小驕傲。但現在我覺得我很羞愧。我只在乎小我，從不在意大我。但與他相比，我真的還差很多很多。他這種愛國主義精神也教會了我太多太多。

　　現在，如果我是史可法，我也會義無反顧的為了自己的國家犧牲。國家就是我們的命，如果國家都不在了，那我們活又有什么意義。

　　史可法，我人生中的一個明師，一個亮點。一個轉折。給了我的人生又一個美麗的升華！

　　法的作文 篇28

　　法，離我們很近，也離我們很遠。說近，是因為生活中處處都要用到法，說遠，是因為我們不懂法律，法，似乎離我們很遠。

　　我看了一本名叫《法在我身邊》的書。讓我受益匪淺，比如：父母不可以隨意打罵兒女，在法律上講這是禁止家庭暴力；父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重他人的隱私權；同學們犯錯誤了，教師不可以變相體罰、侮辱學生；買到假冒商品要打投訴電話12315；工廠隨意排放污水，是違犯了環境保護法……

　　在現實生活中也有許多例子：江西一個中學，一個學生在上樓梯時，推倒同學后造成6人死29人重傷的悲慘結局；陜西一所高級中學的一個高三級學生，因一件小事與班長發生矛盾，竟然對班長連砍數刀致死，離高考僅僅一個月左右的時間了，學校被迫停課，這嚴重影響了大批學生的.學習生活；上海復旦大學也發生了了血案，寢室飲水機疑遭室友投毒。中毒研究生名叫黃洋，不久前曾在耳鼻咽喉科博士錄取考試中取得第一名。

　　由此可以看出，法對于一個人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀守法，試想一下，那時社會將會變成什么樣?朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時代自覺守法的小公民。

　　法的作文 篇29

　　古人云：“沒有規矩，不成方圓。”如果天底下沒有法律，世界將會變成怎么樣，還和現在一樣和平嗎？還和現在一樣沒好嗎？不是！我想，每個人將會變成一個個猙獰的魔鬼，打的打，鬧的鬧，罵的罵，互相殘殺，慘不忍睹……世界將會被一場場恐怖的戰爭而淹沒，難道每個人都希望世界變成這樣一個狼狽不堪的世界嗎？那世界就亂套了，成何體統。

　　沒有法律，就沒有我們現在的幸福生活。

　　法律，一個多么簡單明了的一個詞，但它的意義非常重要。可是，有些人卻不懂法，不守法，包括有些青少年。身為一個青少年，法在心中，這是很關鍵的，我們要時時刻刻都想著法律，正所謂，國有國規，家有家規，校有校規。我們不能做出違反這些規則的事情。

　　青少年是人生中的黃金階段，也是很重要的一段時光，然而在這段時光中，也很容易學壞，所以最好不要太過沖動、魯莽。

　　我曾經在新聞中看到過一個真人真事的報導：有一個十六多歲的男孩，因為經常沉浸于網吧，沉迷于網絡游戲，個性也十分暴躁。經常在網吧里玩那種十分暴力的游戲，竟然玩到了那種忘我的.境界，連時間也忘了。

　　因為沉迷于網絡游戲，他陷入了游戲的黑洞里面，再也出不來，越玩越有勁。

　　這個男孩經常玩通宵，打爆機，還經常逃學、曠課，欠了網吧一屁股債，久而久之，也學壞了。因為沒錢還，經常去敲詐，勒索別人。有一次，他和一個同學一起玩暴力游戲，他和他同學定了一個規則：“輸方要給贏方五十塊錢，不能反悔和耍賴，不然加倍。”來比試比試。可他哪知他的同學也是個高手，他同學竟然贏了，這個男孩心里很不是滋味，不想給他錢，可是他的同學一直催著錢，男孩心里很不痛快。

　　第二天早晨，他在路邊攤買了一把水果刀，一刀刺向了那個同學。

　　就因為一場游戲，而殺了人？這值得嗎？真不可思議。

　　我們要去正確的接受生活，享受生活、學習，不能在網絡上結識陌生人，不要沉迷于網絡游戲，這樣既會影響你的視力，也會使你的成績一落千丈。要正確的把握網絡，要認真學習。

　　在青少年時期，我們必須要走上正確的道路，否則會使你引入歧途，影響你人生一輩子！如果有時間，還可以去了解更多有關法律的知識。與法同行，爭當好公民！

　　法的作文 篇30

　　法律，就像一把無形的枷鎖，任何人都要遵守它的規矩。否則就會方寸大亂。俗話說：“不以規矩，不成方圓。”如果你能正視法律，它就像一位摯友，伴你成長。

　　可是還有些涉世未深的青少年，把法律當作耳邊風以致走上了犯罪的道路。為了保障未成年人的身心健康，培養未成年人的良好品質，有效的預防未成年人犯罪，國家發表了《未成年人罪法》，希望那些有不良品質的未成年人，能夠改掉這些壞習慣，對社會做出有益的貢獻。

　　而我的身邊，就有這么一些典型的例子：當我每次放學的途中，就能看到一些初中生在一家網吧里進進出出。他們像社會的人一樣，吊兒郎當，隨口就是臟話，成為名副其實的“小混混”。有一次，我經過這時，看到了驚險的一幕——幾個初中生各拿著一根根沉重的木棒，惡狠狠的盯著一個八、九歲的'小男孩。那個小男孩眼睛都哭腫了，可他們卻始終說著一句話：“快點，把錢交出來！”這時，小男孩才不得以的把口袋的錢掏了出來，正當這些初中生得意洋洋的時候，幾個穿著便衣的警察突然竄了出來，一下就制住了他們，帶上了警車。

　　最終這些不良少年還是逃不過法律的制裁，被送進了勞教所。為什么他們會走到這一步呢?那是因為他們輕視法律，在不良的環境影響下，走上了道德敗壞、違法犯罪的道路。可我們同樣是21世紀的青少年，但人生卻是天與地的差別。他們觸犯法規，以身試法，到時候只能白白的嘆氣，后悔莫及、

　　最近，還有一條新聞，同樣也是未成年人犯罪，但不是勒索錢財，而是報復社會的心理。他是一個中學生，放在自家后院的自行車被偷了，于是感到很憤怒，一股邪惡的念頭在他腦海中浮現，他為了報復，便在社區多次偷盜電動車和摩托車，成了臭名昭著的“大盜”可是紙包不住火，就在一次，他有準備偷盜時，被便衣警察逮了個正著，送進了警察局。這個事例足以證明，誰如果把法律當作兒戲，誰就必定會得到嚴懲，人生便留下了污點，就像一張白紙被滴了烏黑的墨水，永遠都不會被抹去。

　　只要懂得什么是合法的，什么是違法的的，并對社會做有益的事情，俗話說：“有則改之，無則加勉。”這樣才能讓我們的身心健康成長。

　　法的作文 篇31

　　月湖坐落在寧波市中心，那里風景優美，景色宜人。

　　一走進公園的大門，首先映入眼簾的是一條通向月湖的林蔭小道。剛踏上石頭鋪成的小道，一陣略帶涼意的秋風撲面而來，樟樹就像高大的巨人，舉起他粗壯的手臂，歡迎我們的到來。各種樹的葉子飄飄灑灑地落到地面上，有紅的，有綠的，還有黃的，像給大地鋪上了一層彩色的地毯。

　　沿著彎彎曲曲的鵝卵石小路，我們來到了湖邊，湖水平靜得像一面鏡子。這是一潭深綠的湖水，周圍鑲嵌著不大整齊的石頭。水是那樣的綠，綠得仿佛像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。柳樹彎著腰，對著湖水照鏡子，一陣風吹來，蝴蝶結松開了，一片一片往下掉，像一只只小船，在水面上輕輕地打轉，慢慢地飄搖。在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，漂亮極了！高空的白云和四周的景物倒影在水中，把天與地的景色融合在一起，令人心曠神怡。湖里游船上坐著很多游人，他們一邊劃，一邊說說笑笑，游船把平靜的湖面掀起一朵朵淺藍色的浪花。最引人注目的是一座拱形的小橋，它像一條拱起了身子的.蜈蚣，又像兩只媽媽穿的高跟鞋。依水而立的不僅有橋，還有房，水云亭、佛教居士林、超然閣，白墻黑瓦飛檐高翹，門窗雅致精巧，看著它們如同看到了逝去的歲月。

　　過了拱橋，我們來到了九曲橋。放眼望去，荷葉已不再碧綠，恰恰與“小荷才露尖尖角”相反，變得寬闊了，越到秋天，越顯出綠得發黑的色彩。荷潭中，荷花早已枯萎，比起葉兒，她顯得那么脆弱，處處傷枝瓣落，顯得有幾分秋意。

　　秋天的月湖公園真是美不勝收啊！

　　法的作文 篇32

　　在現實生活中法是不可缺少的一部分，它緊緊地約束著我們生活中的行為習慣。

　　它與道德規范、禮儀規范、宗教規范等其他社會相比較，具有如下特征：法律規范是由國家制定或認可并具有普遍約束力的規范：在所有的社會規范中,只有法是由國家制定或認可的。制定和認可是國家創制法律的兩種形式，是統治階級意志上升為國家意志的兩條基本途徑。制定就是國家機關按照特定的程序創制成文法；認可就是國家賦予某些已經存在的有利于統治階級的風俗習慣、道德習慣等以法律效力，法一經國家創制出來就具有普遍的約束力，成為社會成員，包括統治階級的成員，都必須遵守的行為規范。

　　一次我在電視上看到了法制頻道講了一個故事，在一個地方有一個小偷，他每天以偷為生，而且都沒被抓住。不巧的是他有一天偷了一個警察的錢包，并且很不巧的.被抓住了，在警局的審訊室中，他告訴了警察自己是為了生活才去偷的，而警察告訴他要學會“用法來約束自己”。這一句話打動了小偷，并且深深地烙印在了他的心中。于是，在他出獄之后，即使在很貧窮的時候當他看見別人后包中觸手可及的錢包，他都會想起那位警察說的那句“用法約束自己”，他不僅不會去偷，而且還要告訴那位路人，讓他放好自己的錢包。你看，有了“法的約束”連小偷也可以把以前讓眾人痛恨的行為改掉，變為受眾人稱贊的行為是不是太好了呢？

　　所以有了“法的約束”社會會變的更加美好。我們如果每個人都用法來約束自己的話，那么，我們的社會可以說根本不需要用法律來規范人們。

　　法其實并不是那么可怕，這種不可怕的感受就要看你如何利用法律來約束自己啦！所以只要我們同心協力用行動來守護社會，守護法，這個世界，這個社會就一定會變得更加美好的。一起行動，以身作則，用法律來匡正自己的言行，匡正這個社會的無理之處。

　　無論如何請大家在心中千萬要記著這一句“用法約束自己”。

　　法的作文 篇33

　　語文老師說：“法是社會的基礎結構，是社會的中心和靈魂。”

　　數學老師說：“法是社會的定理和規律。有了它，社會才安定，繁榮。”

　　政治老師說：“法是社會建設的指導方針，它引領社會的正確發展”

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　　法變換著不同的角色，既像個演員，又不同與演員。它在不同的人的心中扮演著不同的角色，但唯一不變的是那份公正嚴明。同時，法也是多面的接力棒，在生活的每個角落進行接力賽，完成它的職責。

　　法國相連。萬世帝王，千古將相，最終也難免淪為歷史的一紙云煙，在朝代的更替中，法，作為治國的核心，卻從未被忘掉。即便是暴政，也仍存一絲法情。起初，法本是空空如也的白卷，但歷史為它寫下點點篇章。終于，它成了權利的最高象征。奠定國家的基礎，砌就治國大道。

　　法社相存。古往今來，多少仁人志士曾追尋那不滅的真理，他們渴望平等社會，反對昏庸的帝王。有的人，寧可撒下熱血，也不愿自己的靈魂被玷污。因為有了他們，法才被喚醒，才有了雛形。人們更賦予它內涵，在社會中保護人民的自由平等，構建起了穩定的社會。

　　法人相依。哪里有壓迫，哪里就有反抗。每個人心中自有公道，有一把衡量正義的標尺。法，必然是維護人們的利益的，否則，法不就失去了它的`意義嗎？因此，人民心中的法，是道德的象征，是正義的化身。它存在與人們的心中，時時刻刻警醒人們。

　　法的傳遞，從古到今，從現在到將來，將永不停息。你我都是接力者中的一員，在國家與社會這個賽場上，一起努力。一棒一棒傳承，一步一步努力。法的傳遞在你我心中劃出一道燦爛的彩虹。

　　法的作文 篇34

　　媽媽給我講有關法律的事，我小，完全聽不懂，但畢竟是孩子，什么事都要圖個新鮮。就坐在椅子上靜靜地，聆聽法的聲音。

　　不知幾歲，曾在電視上看到過一個這樣有關法律的事。

　　澳大利亞一家庭澳大利亞一家庭3日起訴肯德基，稱其女兒在食用了一款被沙門氏菌污染的肯德基雞肉卷后大腦受損并導致殘疾。但那家餐廳的經理卻不承認說：“那根本不是被污染的，而是雞的血管。”

　　饒女士說：“我女兒吃了之后，就一直嘔吐。我們當時帶她上醫院，結果發現她嘔吐的時候有那么小的蟲。”

　　但經理依然反駁說:“那根本不可能。”經過說了一陣話后，經理居然順手拿起一個花瓶朝饒女士頭上砸去，饒女士頓時鮮血噴涌。這時，饒女士的`丈夫趕緊打120，送饒女士上醫院。

　　隨后撥打110，警察來到現場，卻沒發現經理的蹤跡。原來，經理乘混亂之際，畏罪潛逃了。經過一番折騰，找到了經理。并判了有期徒刑三年。

　　看完了這篇文章，我滿腔怒火。那個經理竟如此喪失人性，知法犯法。相信讀過這篇文章的人，都唾棄他。我為社會上有這樣的人而感到蒙羞，我代表全國人民鄙視他。

　　法，沒有人不尊重它，它是世界的天平，是世界上最公正的“執行官”，是人類的守護者。我們離不開它，就像離不開手和腳。

　　讓我們繼續聆聽法的聲音

　　法的作文 篇35

　　他叫什么名字，我已記不太清了，只知道他復姓“端木”。那時他就住在我家的隔壁，每天見到他時，他嘴巴里總是在不停地嚼著口香糖，倒“八”字的粗眉，酷似燕人張翼德。除此之外，他臉上還有一道猙獰可怖的刀疤。

　　大人們正告我不要親近他，一看就是好勇斗狠的不良青年。

　　我卻偏偏是個不信邪的主，堅信“人不可貌相”。我決定去“跟蹤”他。

　　剛開始，一無所獲，“偵探，就是要與獵物比比誰更細心，誰更耐心”，我強迫自己一定要冷靜。

　　終于有一天，那個家伙終于在我的視野里露出了馬腳。

　　雪夜，小巷里，身材魁梧的'他邁著方正的步，逼近深處的老太太，那個靠在冰冷的墻上的。老太太身上衣物單薄，叫賣花生。“他想干嘛？”

　　一老一少兩個人似乎起了爭執。巷子太深，我聽得不太真切。反正是老的不情愿，壯的卻偏偏是硬要。此時的我，氣不打一處來，覺得自己真是看錯他了，對老弱者“強買強賣”，太可惡了！

　　之后我便再不去跟蹤了，他已被釘上了“惡霸”的標簽。

　　再后來，我被一群真正的地痞流氓欺負的時候，卻是他一聲大吼喝退了混混，救下我，并一路護送回家。

　　在一棵大樹下的長椅上，他掏出了一把花生，用手一搓，吹去褐棕色的外皮，手上只剩白白的花生米。他把其中的一半塞到我的手中，自己則捻起。一粒粒拋進嘴里咀嚼。

　　兩個人就這么坐著，看雪花一點點飄飛，看著萬家燈火盞盞明亮。我不解地問他，“你臉上的疤，是哪次失手時留下的？”

　　他朝我笑笑，用著最坦然，最無所謂的語氣告訴我，刀疤是他在見義勇為的時候被人砍傷后留下的；那一次他買花生，是想讓老太太早回家，免遭天之寒，地之凍。

　　現在，我坐在課桌前，抬頭仰望著那灰蒙蒙的天空，仰望著那明亮的萬家燈火，現實與回憶相互交合，我腦海里留下了這樣一句他曾經說過的話：“不必在乎世人的看法，走自己的正道，哪怕是做一個不被理解的壞人。”

　　這句話不知陪伴了我多少年，它時常縈繞在我耳畔，提醒著：我應該做個什么樣的人。

　　法的作文 篇36

　　誘讀，激發興趣。一年級學生剛從幼兒園走進學校，自主行為習慣沒有養成，事事都要教師代勞，更沒有主動讀書的意識。課上可與學生共同讀課本上的內容，教師讀一句，引領學生接下一句，激發學生的興趣。對于能將課文讀通順的學生，可獎勵一個積分，十個積分換一個章，兩個章換一個獎品。教師可用此法引導學生主動把課文讀通、讀順、讀懂，激發學生讀書的興趣。

　　勸讀，養成習慣。一年級學生識字量小，基本上沒有讀書習慣，通常是由父母講故事，很少自己看書。因此，教師要善于勸讀，可要求學生午休時讀15分鐘自己喜愛的故事，回家讀給父母聽；睡覺前讀15分鐘自己喜愛的書，第二天轉述給教師聽。雙管齊下，使學生養成看書的習慣。

　　促讀，親子共讀。為了讓學生克服讀書的困難，教師要及時在班級的微信群里發通知，請各位家長配合，監督孩子讀書，并陪孩子進行親子閱讀。家長讀一頁，孩子讀兩頁，調動孩子的讀書興趣，慢慢養成樂于讀書的習慣。教師可把學生讀書的.影像發到班級微信群里，讓其他家長了解其他孩子讀書的情況。引導被表揚的學生主動讀書，讓沒讀書的學生受到感染，自己主動讀書。定期評選讀書小狀元，激勵學生提高讀書的興趣。

　　法的作文 篇37

　　法，是每個人都要遵守的，因為守法后，社會會更加美好，如果不守法會得到相應的刑法。

　　有一些同學有偶爾小偷、小摸的習慣。但是如同魚看見了魚食，卻看不見魚鉤，只看見好事卻看不見危險。從那一枝鉛筆，一本書，一塊橡皮，變成了偷別人的財物，向違法的路一步一步走去。一般偷竊是一種心理成癮，就像成癮，無法自拔的。同學們一定要養好習慣，不要小偷小摸，做一個品德高尚的人。《刑法》中記到：盜竊公私購物，數額較大的，或者多次盜竊，入戶盜竊，攜帶兇器盜竊，扒竊的，處三年以下的`有期徒刑，拘役或者管制，并處單處罰金呀！所以同學們一定要磨煉自己，不陷入小偷小摸的陷井里。

　　許多低年級學生被高年級學生欺負，但要記住，有勇氣，我們的膽小反而會令不良行為更加壯大。但是不要寡不敵眾卻還要以卵擊石，這樣一定會傷到自己。冷靜會化解一切矛盾，打人、罵人都不道德的。當有人圍著你要保護費時，事一過，立刻向家長，老師，有關部門報告情況來消滅這些不良行為。而《刑法》中曾記到：為了使國家，公共利益或者他人的人身財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害，屬于正當防衛，不負刑事責任。

　　法的作文 篇38

　　曾經，我問過爸爸什么是“法”？爸爸告訴我“法”是一種制度，它規定了人們什么事可以做，什么事情不能做，如果做了違法的事情就要受到一定的懲罰。對于小學生來說，當你來到一片草坪上面豎著一塊“請勿踩踏”的標志時就繞著走；當你過馬路時看見紅燈亮起就停下腳步；當你看見有人落水就大聲呼救；當你撿到東西主動交給警察，這些都是法。聽了爸爸的一番話我才知道，原來法就在我們的身邊。

　　我又想起了幾天前看到的一則新聞：一位司機開著一輛裝滿蘋果的卡車在路上行駛，避讓行人時一個急轉彎，車子翻了。車上的蘋果散落一地，路邊的`人蜂擁而上，哄搶蘋果。司機哭喊著：“求求你們，求求你們不要搶啊，這可都是我養家糊口的錢啊！”可是人們并沒有停止哄搶，一小會兒功夫蘋果就被哄搶一空。我問爸爸這些人的行為是不是很可恨。爸爸告訴我，他們的行為不僅不道德而且已經觸犯了法律。

　　聽大人們說，現在創建法制社會，對于我們小學生來說要做到心中有法，學法守法。

　　法的作文 篇39

　　法律是一國之規，法律是一個國家的標志。有人說，法律是鳥籠，是魚缸，是一種束縛。而我卻覺得，法律是一個能讓人不去做錯事，也害怕做壞事的“筋”，只有人人都緊繃這根“筋”，那這個視覺就會變得更加美麗。

　　這周，我們學校請來了一位李警官，為我們全校師生講解法律條例和真實的犯罪案例。讓我記憶猶新的，就是講解故意傷害罪的案例。只不過是過一個生日，卻因為和別人起爭執便引發了一場血案。隨之而來的.便是朋友間錯誤的“包庇”，“窩藏”等一系列的自作聰明的逃避做法，卻沒想到引發了更為嚴重的后果。

　　由此可見，“懂法”是多么的重要。如果懂得法律，小王就不會那么沖動。如果懂得法律，小謝和小蔣就不會這么糊涂。因為一時的口舌之快而動刀，傷人傷己；因為自作聰明，斷送了自己的大好前程。這樣的真實案例，聽的我們唏噓不已。同時也讓我們明白了，人與人之間應該多一份體諒和容忍，多么大不了的事情，何必動刀？這樣的做法非但解決不了矛盾，反而激化矛盾，更是把自己和對方都推向犯罪的深淵！

　　法律，是韁繩，當我們在錯誤道路上行走奔跑時，它能一把打醒我們！警醒我們不要再犯錯。懂法，是從小事做起，“不以惡小而為之”。

　　法的作文 篇40

　　別以為現在的生活已經更上一層樓了，什么樣現成的都有賣。才不呢，你想真真正正的體會一下生活的話那你也可以考慮去燒菜，這燒菜的學問可大了，燒菜中包含了很多燒法，每種燒出來的味道也不相同，燒法里面分：紅燒、干燒、糖醋等等。

　　大家一定都吃過以上幾種燒法做出來的菜吧，那種體驗是不是還在心中？如果不是，那你就把燒菜給你吃的人辜負了，其實吃的了，其實吃的人必須得知道品嘗別人的作品，要嘗得很仔細，一定要體會出里面的真諦，我倒是體驗出來了，大家要不要來分享一下，來嘗一嘗呢，心動不如行動，快跟我一起來吧。

　　紅燒的味道大家知不知道，色澤上閃著光，那種味道永遠保持著鮮的`本來面目，吃去很是爽口，要是還入了味，那味道就更別提。

　　我很是喜歡這種紅燒的排骨，味道很濃，不但很鮮，而且還有點甜，就像那些靠自己努力得到的錢，看著欣慰，用起來還有點驕傲，有點甜絲絲的，雖然沒有像那些靠貪污得來錢的人們富有，可是自己賺來的錢，比貪污來的錢用得塌實，用得心安理得。

　　干燒魚頭可是我的最愛，雖然看著平平淡淡的，可是吃起來卻又有一番滋味，就好像生活中的平淡家族，雖然沒有那些富家子弟的家族有錢，可是生活的也不差啊！平平淡淡可是又富有樂趣的度過一生不是蠻好的嗎？我也很向往，只要原滋原味的就行了，生活得不亦樂乎。

　　糖醋大白菜大家吃過沒有，我可是天天吃，吃出味道了呢！

　　那種又酸又甜的味道實在是讓人難忘，聞起來酸酸的，可是吃到嘴里又有點甜，讓人蕩氣回腸，一切都是那么的難忘，就像生活里的好事，或者壞事，都是讓人難忘的，做好事得到的表揚比吃了蜂蜜還甜，和大家一起分享更是樂趣無窮，這種時候是最甜的時候，這個甜是非常難忘的，以后還可以拿出來品嘗品嘗呢！做壞事總是要受到批評的，躲的過初一躲不過十五啊，那種被人罵的感覺實在是很酸，雖然下定決心，可是也不能保證下次不犯，一次次的酸味讓我體會到了做壞事不分大小，只要你去做了，那你就是不對的，既然你自己要做，就應該知道后果，如果你執意去做，那就等著，呵呵，品醋吧！

　　你那小小的肚子該滿足了吧，要是不夠還來找我：鹽煨、清燉、飄香火鍋……包你吃到滿意，啥也別說了，我研究燒法去了，你也好消化一下了吧。

　　法的作文 篇41

　　古人道：“沒有規矩，不成方圓。”如今，各種規章制度正在不停的規范人們的行為，約束我們的犯罪心理，但某些人經不起誘惑最終走上犯罪的道路。

　　語言沒有說服力，只得通過事實來驗證我的話。

　　那是一個中秋佳節，處處洋溢著快樂的氣氛，殊不知一件偷竊事件正在發生……街上的'人好似一道河流，川流不息。我和爸爸、媽媽、奶奶、舅舅、舅媽等親人一起外出游玩。我帶著強烈的好奇心徑直向前走去……嘿！那有一個人群，一向愛湊熱鬧的我以百米沖刺的速度跑了過去。人太多我看不見里面的任何情形，但我隱約聽見一句話：“有三個小孩偷了三部手機耶！好大膽！”

　　我聽完向后打了個趔趄，心想：我的天那！小孩？手機？還偷？我的耳朵是不是有問題？正巧這時我看見表妹利用身體嬌小的條件鉆到人群里看見了那個情景，出來告訴我說：“三個小哥哥他們偷手機勒！你沒聽錯，三個小孩偷三部手機。”

　　我明白了，點了點頭走開人群，然后聽到警察疏散人群的聲音，人們雖然離開了現場，但心仍然在那里嘴里還在議論紛紛：“哎，社會不好，小孩也犯罪。”“這三個小孩肯定很窮，迫不得已才……”說罷，還搖了搖頭。

　　我聽了心里似有無數種味道在一起攪拌：酸酸的，因為我替那三個人感到惋惜；苦苦的，因為我明白了人最大的致命的弱點是錢！偏偏人就最愛這個弱點；辣辣的，因為我也愛這個弱點，我曾無數次從爸媽的錢包里偷拿過錢，現在想想心里就很不是滋味；甜甜的，因為我知錯了，下決心一定要改，我知道知錯能改才是好孩子！

　　從這件事中我悟出一個道理習慣是從小養成的，法律意識是要從小就灌輸的，這樣我們才有更好的明天！

　　法的作文 篇42

　　記得小時候，村里婦女罵人時說道：“你真是個死人啊！罵起來，面不改色心不跳。鉆頭鉆起來都不見血。”

　　還聽過家人催促時對我說：“你就快點哦，一次性把事做完啰，為什么干什么事都不主動，總是像推磨一樣，一推一動，不催不動呢？”

　　而今想來，這種“推磨”一樣的“死人”還真是可怕。單純“推磨”那樣，反倒好些，無非是多催催，讓他多動動。或是懶得催他，自己動手就好啦！但對于“死人”，你還“動不得”，動了就是“大不敬”——是要挨罵、挨打、挨批判的。

　　“死人”——那是很罵人的話。當然，但凡還有點意識與知覺的人都不是“死人”，同樣的，真要是那種無人性意識無和羞恥知覺的人，那他們不是死人又是什么呢？難道他們會羞愧地臉紅嗎？難道他們會慚愧地悔過嗎？難道他們會自贖地懺悔嗎？不！他們不會，他們會像“鉆頭都鉆不出血”那樣地“毫無反應”。因為他們占據的是“風水寶地”，是“千年龍脈”。所以，他們便甘心情愿地做“死人”。

　　而今中國的法律也是這樣的。不主動修善，不適時改進，不“懺悔”改過——錯誤就算禿子頭上的虱子那樣明擺著，它也不會有所修善，更不見有所改進，至于“懺悔”，它好像沒學會，在它的“世界觀”里，它永遠不會有錯的'時刻，錯的，永遠是別人，法律永遠不會錯。

　　法律為什么像“死人”一樣無動于衷呢？因為法律也是一些人的“風水寶地”，也是一些人的“千年龍脈”，所以，他們齊心協力地“無人性意識和無羞恥知覺”。對于法律這個死人，你要是敢說一說、動一動，那你就是“大不敬”，是要挨罵、挨打、挨批判的。誰來罵你、打你、批判你呢？當然是“風水寶地”的占有者和“千年龍脈”的繼承者啦！

　　所以，中國的法律可謂是“死人法”，像死人一樣為某一部分占據了“風水”的“龍子龍孫”而設定的保護網——它不可說、不可動，就那么“死死”地“無人性意識和無羞恥知覺”地“執行、貫徹”下去！

　　法的作文 篇43

　　什么是人？人性多一點是人，狗性多一點是狗，有人有時是人，有人有時是狗，自古多見人變狗，現在多為狗變人。人到底是個什么東西呢？人應該是具有人性美的同時也富有動物貪婪和自私。所以人就是人性和動物性總和的產物！

　　什么是法律？對國民具有普遍的約束力的一種強制性手段？或許是吧，法律是用在人的身上，法律為什么不對動物來進行限制和約束呢？或許是人比動物智商高，亦或是動物不具有人性，無論你再怎樣限制與約束，都無法使動物具有人性。法律之所以作用在人的身上，可能也就是因為使是人更具有人性，使人更像一個人，使人的動物性得到限制與約束。但人的動物性是不可消除的！

　　人有你想象不到的好，更有你想象不到的惡，沒有對錯，這就是人。所以說，法律的效應就顯現出來了，它不管你能好到哪兒，就是限制你不能惡到沒邊兒，它清楚每個人心里都有那么點臟事兒，想想可以，但做出來不行。法律更像人性的低保，是一種強制性的修養。它不像宗教要求你眼高手低，就踏踏實實的告訴你，至少應該是什么樣兒。我不認為法律是可愛的.，也不認為法律是講人情的，法律它就是殘酷無情的。一旦觸及，必然悔不當初，當然萬事都有例外，也有那種打碎了牙往肚里咽的人！

　　人與法是共存的，試想沒有法律存在的情況下，人是會一個什么樣的人？

　　法的作文 篇44

　　有一種武器，摸不到，看不著，但是它卻永遠的站在正義的一方，保護弱者，那就是法律。我們的生活越來越美好了，那就是因為我們的生活有秩序了。但還是有些人過得不好，那是因為他們不守法，胡作非為所造成的。

　　前幾日，我在新聞上看見了一個盜竊團伙，他們盜竊了珠寶店里的金銀珠寶。警方趕來時，抓住了這個盜竊團伙的所有人。當警方抓住時，大叫一驚：盜竊團伙共四人，全是未成年的中學生，經過詢問才發現，這四人因家境窮苦，才做出這種事的。

　　看到這兒，我就想起一句話：“十四歲以上十六歲以下的兒童一但做出犯法的事，是要負刑事責任的'！”

　　在我八歲時，我親眼目睹了一件讓我一生難忘的事，它發生在一個炎熱的夏季。一位母親推著一個孩子從樓梯跑下，那位母親手拿衣架，雙眼惡痕痕地瞪著那個像受了委屈的男孩。那位母親張嘴就對男孩破口大罵，一邊罵還一邊毫不留情地抽打男孩。過路人好心勸導，那位母親卻冷冷地拋下一句：“我們家的事不用你管！”看到這兒，我再也不想看了。世界上有這么痕心的母親么?她這可是家庭暴力呀！是犯法的呀！

　　在我們生活的這個法治社會里，一切都是要講法的，但很多人對這些不以為然，這種想法是不對的，如果大家都不管秩序，那這個世界將會變成什么樣子?我們心中都應有法。只要我們前進一小步，國家就會前進一大步！

　　法的作文 篇45

　　也就在這期間，由于在學校校刊當編輯的特殊身份，一些大學生詩人經常拿著詩稿向他請教。通過多次的面對面交流，海子結交了諸多熱衷于詩歌創作的法大校園詩人。

　　相比較于學科綜合性的北大，法大的學科專業性則強得多。各種組織建立的學生社團，也都偏向專業化。當時的法大還沒有屬于本校園的一個詩社，一份詩歌刊物。許多校園詩人建議創辦詩歌刊物。

　　創辦詩歌刊物自然是件好事，它便于詩歌作者之間的交流互動，開放作者與讀者的視線。但創辦詩歌刊物卻并不是那么簡單的事。

　　它首先須經得法大黨委宣傳部、團委等學校相關部門的批準。作為大學校園的刊物，它面對的讀者群體主要是大學生們，所引起的政治問題應該足夠引起校方的重視。

　　但最重要的還是資金問題，學校給予的經費微乎其微，出版過程當中的排版、打印等費用需要靠海子和其他學生湊一部分。學生每月就那么點生活費，都拿來支持刊物了，日子怎么過？

　　海子能夠體會到學生的難處。

　　作為一名老師，他認為自己有義務多奉獻一些。

　　一切都在緊鑼密鼓中進行。

　　星塵詩社終于推出了創刊號《星塵》———這是法大人創辦的第一本詩刊。這本冊子油印出來后，在法大校園被傳閱著，受到廣泛的好評。于是，又有一批詩歌愛好者加入到他們的隊伍中來，形成了較好的詩歌藝術氛圍。

　　后來有大量作品發表在《詩刊》、《星星》上的作者之中就有一批人出自《星塵》詩社，像八二級的王彥、八三級的張國森、八四級的李青松等等。

　　這時，以法大詩壇為代表的《星塵》詩刊直接或間接地被傳到北大、清華、人大的校園。法大的《星塵》詩刊以其發表的作品大氣、渾圓、注重探索等特點在首都高校的大學生詩刊中占據了重要的一席之地。

　　海子是《星塵》的顧問，在他和同事的熱情協助下，他們與活躍在北京詩壇上的.一大批優秀詩人有了廣泛接觸。這些詩人包括北島、顧城等。

　　海子大量創作，他渴望自己的詩歌在官方刊物上發表。這有點類似高中畢業生在決定報考公辦大學還是民辦大學時的心態。

　　實際上，當時有些民刊也非常有名，民刊的地位并不一定比官刊低。

　　剛開始工作，海子的工資也不是很低，如果他能和其他人一樣，安心地上班、下班，簡單地填充日子，打發業余時間，生活過得一定不會太差。

　　可是，他的生活還是捉襟見肘，經常充滿著生存危機。除了定期向家中寄些錢，他的大部分工資主要用于購買書籍。海子自我安慰那也是一筆存款。

　　海子對物質的追求低得怕人，只需要填飽肚皮，哪怕是半飽也行，但他一旦看上了一本有價值的書，會不惜血本買下。他不會考慮這一個月的工資買了書，余下的日子該怎么過。

　　海子不會考慮得過多，他是個單純的大男孩。

　　詩歌，是他生命血液流動的載體，他要借著詩歌的力量維持血液的循環。沒有詩歌，不知道海子的日子將如何持續下去。

　　而書又恰恰是他血液里的養分。

　　法的作文 篇46

　　我們的校園是個美麗的地方，孩子們在這里游戲，在這里學習，感到非常幸福！

　　一早，我來到校園，高大雄偉的大門右邊雕刻著幾個金光閃閃的大字——“江西師范大學附屬小學”。

　　一進大門，映入眼簾的是一棵高大挺拔的松樹，那么精神，那么蒼翠，像尖尖的寶塔直插云霄，像一把撐開的巨傘，為大家遮陽擋陽。在松樹下，有許多孩子在快樂地嬉戲著。

　　松樹的右側是升旗臺，五星紅旗迎風飄揚，鮮艷的紅底配上幾顆金黃的小星星，顯得那么醒目，那么耀眼。每當紅旗從同學們手中冉冉升到空中時，我們都面向著國旗，舉起右手敬禮，自豪感油然而生：我們的`中國真偉大啊！

　　松樹的左邊有兩個美麗的花壇。春天，鮮花盛開，許多女孩子會到邊上欣賞花兒。夏天最美麗的是那一片綠綠的爬山虎，在墻上鋪得那么均勻。秋天里最迷人的是桂花，“桂子花開，十里飄香”。此時，整個校園里會飄滿香味，真是沁人心脾，令人神清氣爽那一簇簇灌木就像一個個小衛士守衛著美麗的桂花公主。冬天里，最引人注目的是棕櫚樹，它身披綠色鎧甲，真是精神抖擻呀！

　　花壇邊上是兩棟高大的教學樓，在這里面有一間間寬敞、明亮的教室；有一扇扇閃閃發光的窗戶；有一塊塊油黑發亮的黑板；有一張張擺放整齊的桌椅。同學們就在這里面快樂地學習。

　　我們在這美麗的校園，就像是一個大花園，又是大家學習知識的殿堂。

　　法的作文 篇47

　　一走進我們的校園，令你最注意的就是我們校園里的假山。

　　這座假山小巧玲瓏，它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰”三個大字，遠遠望去，怪石嶙絢，參次錯落，挺拔峻秀，情趣宜人。假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底邊，端座著一個袖珍小亭，幾株不知名的花草將它團團圍住，日光隔了濃密的花草照下來，亭院里便落下參差斑駁的陰影，螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著，蝴蝶和花兒翩翩起舞。假山中央有一條蜿蜒而下的水流，細水潺潺，輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚。走進細看，假山各部分的'樣子都不相同。或像一頭靜靜蹲著的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似蒼鷹展翅高飛，或有點獅身人面像的味道，有如獅子昂首挺立，……

　　真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想連篇。假山周圍，環繞著橢圓形的水池，池水清澈見底，池里荷花裊娜地開著的；睡蓮下面是是脈脈的流水，遮住了玩耍的魚兒，一條曲折的小石子路包圍著水池，這是一條熱鬧的路，同學總愛在這里玩耍。假山四面，長著些楊柳和一些不知道名字的樹，蓊蓊郁郁的。真水繞假山，假山映真水，這座假山真是給校園增添了許多情趣！

　　法的作文 篇48

　　又是秋天，一樹黃葉一樹秋，不知在遙遠天國的外公可好？

　　外公的長相放在現在，也是一標準美男子，將近一米八的身高，絲毫不駝背，在印象中都是器宇軒昂的樣子，被太陽曬的微微泛紅的面頰，絲毫遮擋不住膚色的白皙，常年的短平頭襯得臉色愈發精神，一雙不大也絕不小的眼睛好像永遠不會疲勞，有外公在的地方，總能聽到他那爽朗的笑聲，雪白的牙齒使我羨慕的長久的凝望他，感覺他身上有事不完的力氣。現在想來，孩子眾多他也必須有使不完的勁。

　　外公夏天愛穿白粗布大褂，沒袖子的那種，胸前一排長細盤扣，經常敞著懷；冬天穿一件黑色羊皮大氅，里子不知出處，衣面是媽媽一手縫就。記得當時為這件大衣，媽媽在地上鋪張席，比呀，畫呀，外公也是試了脫，脫了重試，我則在旁邊不知疲倦地看，聽，仿佛那是一件極其貴重的物品。外公去世后，這件大衣一直放在我家，我想一是留作紀念，二是與媽媽的用心分不開的。外公只要穿上它，像是換了一個人，簡直就是威風八面了。

　　媽媽姊妹兄弟九個，排行老大，離娘家又近，加上爸爸在外上班，外公一有點大事小情，就往我們家跑，而我們家的地也幾乎成了他家的，農活忙時，外公總讓兩個舅舅來幫忙，哪個敢不來，外公就會發脾氣，他們來了，我也極力的招待他們，做飯永遠都是我的活，我也是老大呀！

　　大概每個小孩童年都有戀外婆家的情節，我也不例外。小時侯幾乎在外婆家長大，以后上學了，每到星期天也是必去。那時每個生產隊都圍紅薯苗，就是在地上挖一大坑，掏一個大土炕，然后把挑選好的紅薯挨緊碼好，蓋上草苫，在炕下生活，火大或火小都不行，得恰到好處。等到紅薯的芽長到快一筷子高了，就熄了火，挨戶分了，移摘到田地里，秋后就能見到大個的紅薯了。外公是圍苗的高手，每次去了，外公會把我們喊去，笑瞇瞇的從炕下摸出烤的香甜的紅薯，而等待的過程是那么神秘，美好。

　　外公是個任勞任怨的人。現在誰家有兩三個孩子就不好過了，更何況過去，九個不大不小的'孩子，艱辛可想而知。聽媽媽說外公會織洋襪子，一幅挑子串遍了大街小巷。外公是個勤快的靈巧的人，姐妹幾個的陪嫁，一人一個一人高的衣柜，漆成喜慶的大紅色，實用又順手。經常碰見他在家修凳子，桌子。外公總該吆喝姨：“妮子，把那馬扎子給我搬來”。姨還沒動，我便飛快地跑去拿了來，看見外公贊許的笑容，是對我那時最大的獎賞了。

　　外公是溺愛我們的。那時燙發剛剛興起，小姨想去做，又懼怕外公，便拉上我，回來時天已黑了，姨蒙著頭巾進了屋，早上憑他們怎樣喊叫也不出門，外公在窗戶外說：“要是敢燙發給你點了。”我出了屋門望著他笑，外公看我一眼說；"看那有多好看“。扭頭走了。這就意味著沒事了。老一代的人免不了有老思想，扎個馬尾，他會輕輕地揪揪我又黑又長的頭發，說：”有恁好看嗎“？我則撒嬌的甩甩頭：”就是“。他就笑著過去了。姨和舅都說我，還是你行啊。如此幾次，再有啥標新立異的事，外公也不說他們了。

　　那一年，六十多歲的外公不顧孩子們勸說，種了兩畝西瓜，在西瓜掛果的季節，地頭的庵棚成了他的家，眼看就要收獲了，記得那天外公站在地頭說：”我感覺著咽東西咋不對勁呢“？第二天就上洛陽我爸那去了，后來說是食道癌。大舅沒結婚，小舅也不過十七歲，一大家子呀！爸爸和媽媽絕對是孝順的，在醫院住了幾個月之后，外公出院回家了，走的時候氣夯夯得，回來時虛弱的說話都費勁。不管怎么說，外公的身體一天天好起來了，大舅結婚了，外公抱上孫子了，又聽見外公的笑聲了……

　　幾年過去了，那年冬天很冷，外公看戲的時候傷了風，感冒，咳嗽，輸液吃藥也不見效。聽他們私下里議論，醫生說好像轉癥了，就是他的病復發了，沒藥可治了。媽媽他們竭盡了全力，還是沒能留住外公離去的腳步，那個夏天，我們正在場里打麥子，妗子來了，站在媽媽面前，就說了三個字；讓你去。我們都明白了。親愛的外公，善良的外公，辛勤了一輩子的外公就這樣去了！聽姨說，臨走時外公說：”你們都快點收麥啊，怕給你們闖個啥事“。據說，臨去的人心里什么事都是最清楚的！

　　秋風起，落葉黃，酒灑茱萸香。一襲黃花瘦綠衣，月圓后人傷。幾番夢中似相望，醒來猶聞笑聲朗。猛回緒，驚心傷，一壺清酒遙對月，菊花更寄思念長！

　　法的作文 篇49

　　我喜歡大自然的神奇美麗、絢麗多姿。不必說茫茫無際的草原，更不必說遮天蔽日的大森林，單是我們蛟河的拉法山就有無限的美景。

　　前不久，我與奶奶來到了拉法山，領略了大自然的美景。素有“七十二洞，八十一峰”之稱的拉法山，以其獨特、誘人的魅力，深深的吸引了我，令我向往。遠望拉法山，群峰巍峨，植被繁茂，氣勢磅砣，有泰山之雄，華山之險，黃山之氣的優勢。近看拉法山，怪石嶙峋，莊嚴險峻。似人、似物、似獸，真是鬼斧神工，活靈活現。我們邁著輕盈的腳步向山里走去，一條曲折陡峭的石徑，把我們引入山中。時而陡峭，時而平緩，時而左拐，時而右拐，大有尋幽探險之感。十八山路曲曲折折，在它兩側的峭壁上，有兩個深達三寸的腳印，這就是“仙人足跡”。它還有一個美麗的傳說呢！它又給美麗的拉法山增添了神秘的色彩。

　　我們繼續攀階而上，峰回路轉，內山們又在我們腳下重現。方圓百里坐落著一個個現代山村，一排排錯落有致的新型農舍盡收眼底，像在虛無縹緲的云霧中若隱若現。許多奇形怪狀的石頭散在路邊，這也是拉法山的另一個自然景觀。駱駝石、老熊石、觀天石、飛來石、大象石……形象逼真，以那威武豪邁的雄姿迎接四面八方的游客。妙境與魅力讓我們更加感到拉法上的神奇與美麗。

　　我們的目地“穿心洞”近在眼前了。“穿心洞”是拉法山所有山洞的洞中之王。它三面貫穿山峰，面積達800多平方米，東西北三個洞各有特點，東觀日出，西看日落，北望茫茫云海。清冽的涼風吹著霧氣飄進洞內，加上洞口濃重的回音，是人恍惚置身于人間仙境。

　　我們經過“仙境”終于來到主峰——云罩峰。站在山巔的涼亭上，向山下俯視峰奇谷幽，漫山樹林郁郁蔥蔥，山風陣陣，巒峰重重，真有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的'非凡感受。瞬間一種前所未有的自豪感油然而生我情不自禁地大喊：“我來了——！我在這里——！”“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高語，恐驚天上人。”現在更加體會到這首詩真正的含義了。

　　黃昏已至，伴著夕陽的余暉走下山來。晚霞映照雄偉神奇的拉法山，它的英姿絕險，讓人心曠神怡，都說“桂林山水甲天下”，拉法山靚麗的身姿可要勝高一籌了。

　　法的作文 篇50

　　時光流逝如今的社會法律對我們來說已經不陌生。而法律的法？與情？在我們的概念里你又支持哪一方？法與社會的情......

　　偶然的一次經歷讓我心里有種莫名的痛恨現在這個社會！為什么？！法與情不可以并從呢，難道這個社會真那么慘無人道？

　　悲催的音樂把我拉回那個場景——蘇爺爺滄桑的面容，那雙深深凹陷的眼眶，古銅色的皮膚，鬢邊已經花白了的頭發？——他的一生只為了那個撿來的孩子，蘇花兒。那個女孩天真的笑容，稚嫩的臉龐，也深深在我的'腦海，我的心。

　　偶爾的不注意釀成了一場悲催的命運——花兒出車禍了......蘇爺爺原本滄桑的臉顯得更加衰老不堪，那個肇事者是個腰纏萬貫的老總答應給蘇爺爺六萬元補償。但蘇爺爺的心默默不語。

　　這是孩子的父母出現了——她們？他們的出現讓這場情理的糾紛顯得更加撲朔迷離。呵！只是為了那六萬塊錢？逼到蘇爺爺家門口？值得破口大罵？值得在花兒的葬禮上大鬧一場？他們若是還有一絲一毫父母的情誼就不會這樣。在花兒出車禍時？他們人呢！人呢！

　　看到的只有在醫院焦急等待的爺爺，聽到那句話“對不起！我無能為力！”手里的玩具撒了一地，包里的零錢也撒了一地.....那大大小小的硬幣，沾染了多少心血，沾染了多少世俗的糾紛......

　　但法律卻不能維護正義，只為了那一份所謂的親子鑒定？所謂的依據？沒人能幫到爺爺......我好想幫他卻無能為力，只有撕心裂肺的痛，只有恨！

　　法律的法？理？你又堅持什么？這個社會的真情都去哪了？

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