拔河比賽作文

時間：2021-08-16 16:16:12 敘事我要投稿

拔河比賽作文五篇

　　篇一：親歷拔河比賽有感(隨筆)

　　拔河比賽是一項參與廣泛的集體項目，但是光靠蠻勁兒不能取得最后的勝利.

拔河比賽作文五篇

　　5月10日下午第三節(jié)課,初一年段6個班在學校的操場上進行著激烈的拔河比賽。課間操時,團委書記就先組織我們抽簽. 我們采取的是淘汰賽,6個班分成3組,獲勝者再進行決賽,進入決賽的班級再進行循環(huán)賽.于是心想只要不跟(2)班比,都有機會獲勝.當我抽到與(3)班對決時心中暗自竊喜.因為(2)班有全年段最壯和最重量級的兩選手,(3)班是全年段最“嬌小玲瓏”的了，能“坐鎮(zhèn)”的大個子寥寥無幾。當學生得知我們與(3)班PK時,跟我是一樣的感受,總覺得自己班勝算在握,不說第一,至少也有第三.

　　比賽正式開始了。第一場，(6)班與(2)班在裁判的一聲“各就各位，開始”聲中拉開了比賽的序幕。最扣人心弦的當屬這一場，勢均力敵的兩班人員，頗有些沙場排兵布陣的架勢，腳靠腳，鞋并鞋，一看就知會有場“惡戰(zhàn)”。果然，在僵持了約3、4分鐘后，眼看(6)班就要勝利了,那跟紅繩眼看就要到(6)班的場地了,也許有些急于看到結(jié)果的隊員選擇了放棄，才有一方險勝。經(jīng)過一番反復(fù)較量，好容易才決出了結(jié)果,(2)班獲勝了.第二場是(4)班與(5)班的較量,因為實力懸殊較大，這一場的比賽稍顯平淡。第三場,輪到我班與(3)班了,也許是我們太輕敵,也許是還未準備好,第一局我們措手不及，糊里糊涂地就失敗了。如果說第一局我們沒準備好, 那在第二局的'比賽中，盡管同學們用盡了力氣，盡管我的嗓子都喊啞了，真是兵敗如山倒，誰也無能為力去挽回敗局。

　　最精彩的瞬間還是在決賽一刻。只見(3)班與(2)班的頭繩人在比賽的僵持階段不約而同地練著“橋式”瑜伽，為了避免自己的隊伍不被對方一下子拉過去，身體都與地面成約45度角，后面的隊員則個個成了“茄子”，因為使勁用力滿臉憋得通紅通紅的。而對面的隊員們也個個有如腳下有千斤，有人拼命咬緊牙關(guān)，有人為了保持重心身體向后傾，每個人的臉上都仿佛寫著兩個字——“拼搏”。太精彩了,最“嬌小玲瓏”的戰(zhàn)勝了最“強壯”的,(3)班奇跡般的戰(zhàn)勝了所有對手,場場贏.真是讓我佩服的五體投地!

　　在場邊的拉拉隊，也很是盡心盡力。不管哪一隊，兩邊總有一群狂熱的擁護者，有領(lǐng)導(dǎo),有班主任,有科任老師,有自己班的同學,有他班的同學.有的緊緊站在隊伍旁邊吶喊聲不絕于口，有的揮舞著手配合著加油聲有節(jié)奏地做著往后走的手勢，有的站在稍遠處探著腦袋露著笑意，別有一番熱鬧景象。尤其是在雙方僵持時，各班旁邊的拉拉隊員們，恨不得上場幫一把的勁頭將本來有些雜亂的吶喊自動調(diào)整為整齊有力的吶喊助威，真是有些不可思議。

　　雖說只是一場普通的比賽，但是從中倒也能領(lǐng)悟些道理。通過觀看比賽以及運動員在比賽中精彩表現(xiàn)的全過程，使我悟出∶此項運動不光是力的較量，更是“團結(jié)一致”的結(jié)果。通俗地說，就是“團隊精神” ，《士兵突擊》中有這樣一句經(jīng)典的話：不拋棄，不放棄！希望每個人在追求自己的夢想實現(xiàn)自己的目標過程中，都能全力以赴，都會堅持到底。

　　拔河比賽已經(jīng)過去一段時間了,但相信咱班的所有人都不會忘記這次失敗的教訓(xùn).成績并不重要,重要的是我們都得盡力,奮斗,拼搏,全班要擰成一股繩，就象(3)班表現(xiàn)出讓人意想不到的“韌”勁，那樣每個人都是第一,那樣我們還會不成功嗎

　　篇二：拔河比賽

　　今天下午,在學校里傳來的不是瑯瑯的讀書聲,而是一浪高過一浪的加油聲,原來這時操場上正在舉行“六一”拔河比賽。

　　“加油、加油！”操場上響起了一片助威聲，三年級和四年級的同學正在緊張地進行拔河比賽。比賽剛一開始，三年級的同學先發(fā)制人。只見他們一個個像小老虎似的使足了勁，雙手緊握繩子，身子往后傾，雙腿用勁蹬著地。我們班的.同學沒有防備，繩子一下子移過了中點，向三年級那邊慢慢移動。這下，助威加油的同學們?nèi)滩蛔×耍艉奥曇魂嚫哌^一陣。“四年級加油！四年級加油！”他們一邊跺腳，一邊揮舞著拳頭，仿佛自己也是參賽的隊員。

　　頓時，我們班的同學不知從哪兒來的一股勁，只見他們咬著牙，繃著臉，瞪著眼，用足勁把繩子往這邊拽。眼看繩子一點點朝中點移過來了。突然，繩子不動了，我們班的同學也不示弱，比賽進入了堅持階段。這時，操場又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學揮著小紅旗，有節(jié)奏地喊著：“一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同學也都跟著喊起來。

　　雙方大約僵持了七、八秒鐘，我們班的同學齊心合力，迸發(fā)出一股巨大的力量，猛地將繩子拉了過去，紅色的標志一下子過了河界。隨著裁判的哨聲一響，四年級的同學扔下了繩子，全都跳了起來。

　　“哦，我們贏了！我們贏了！”一旁助威的同學也跑了過來，大家抱在一起又喊又跳，那高興勁就別提了。

　　篇三：精彩的拔河比賽

　　今天下午,在學校里傳來的不是瑯瑯的讀書聲,而是一浪高過一浪的加油聲,原來這時操場上正在舉行“六一”拔河比賽。五年級的對手是六年級，他們身強體壯，又精明，真是強敵呀！

　　“嘟”隨著一聲哨響，決賽里的第一場比賽開始了。只見五年級的隊員都鼓足了勁，一只腳挨著一只腳，用力地往后拉。對方也不是好惹的，不過，五年級的隊員還是把繩子上的鐵鎖拉出了我們這邊的底線。真好，五年級棋開得勝！

　　接著，第二場比賽開始了。這一回，對方顯得厲害了，鐵鎖一直在對方的領(lǐng)地里徘徊，對方的拉拉隊有規(guī)律地喊著“一、二，加油。”圍觀的同學也在自發(fā)地大聲喊著：“加油-- 加油-- 。”可是不一會兒，五年級就敗下陣來。

　　決勝盤開始了。黃老師和梁老師帶著同學們齊聲喊道：“加油！加油！——”這震耳欲聾的加油聲使得場上場下的同學們心往一處想，勁兒往一處使。只見六年級參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊的`加油聲越來越響亮了，參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了XXX一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五年級拉出了中線外。在大家頑強的拼搏下，我們終于贏得了決勝盤，奪取了冠軍。場下同學為隊員們的勝利而歡呼，場上的隊員們也都個個樂的合不攏嘴了。

　　團結(jié)就是力量！這次比賽真讓我受益匪淺。

　　篇四：拔河

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。

　　我高興得中午飯都沒吃好。媽媽說：你不好好吃飯，怎么有勁抜河呢？

　　好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的`力氣。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。預(yù)備裁判大喊一聲。雙方抓起了繩子。“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。

　　結(jié)果我們贏啦！