關于做湯圓的主題作文
湯圓也叫元宵，是中國人的一種傳統食物。下面就隨小編一起去閱讀關于做湯圓的主題作文，相信能帶給大家啟發。
關于做湯圓的主題作文【1】
元宵節快來臨了,許多人忙碌起來了,我們一家也不例外。元宵節那天可離不開湯團，以前我們都是去超市購買，今年可不同，我和外婆要準備熱火朝天地大干一場——做湯圓。
外婆從柜子里拿出糯米粉和芝麻餡，先將一部分糯米粉加上適當 的熱開水均勻攪拌，漸漸地它會越來越來粘稠，再用手使勁地將面團揉搓。不一會兒，本是細細的糯米粉，來了個華麗大轉身，變成了軟軟粘粘的面團。外婆又用DAO把面團來個“五馬分尸”，切成一個個小面團，握在手里捏一捏，接著用手把它揉成一個大面團，下一部可重要了，將它用手指摳成一個洞，這可不能太深，這樣皮太薄，餡就會露出來的，要恰到好處，而且邊緣不能太厚了，這做湯圓的講究真是太多了。皮做好了，再將里面填上誘人的芝麻。我小心翼翼地將它合上，用手輕輕地搓一搓就完成了。我的第一個湯圓就因為沒注意，皮太薄了，結果破掉了，餡都露出來了。后來在外婆的細心指導下，我可謂是青出于藍而勝于藍啊，比外婆包得還好，外婆不住地夸我能干，我心里美滋滋的`，比吃了蜜不甜,這種感覺真好！
小巧玲瓏的湯圓擺在眼前，看了你恨不得伸手去捏一捏，馬上去咬一口。通過做湯圓，我體會到了只有付出汗水才能有所收獲。
關于做湯圓的主題作文【2】
今天，我跟著奶奶一起做湯圓。
我見奶奶先用熱水把糯米粉和好，接著搓成長條，再揭一小段搓圓，然后把食指按在上面，大拇指放在下面，在另一手的幫助下一邊用食指按，一邊用大指轉。一會兒就變成了空心的'半圓。最后，往里加入芝麻和豆沙，慢慢地捏攏收成一條小尾巴，一個湯團子就做好了。好像一只特大的蝌蚪。
看了一會兒，我就學著奶奶的樣子也做了起來，可是我捏不出小尾巴，奶奶就叫我加入餡后搓圓。第一個湯圓就完成了。可是奶奶說：“做得太小了，加不了多少餡，不好吃！”我就又做了個大的。奶奶又說：“太大了，皮厚也不好吃！”就這樣，我又做了第三個。這回，奶奶終于豎起了大拇指。看著大小不一樣的湯圓，奶奶笑著說：“等下燒好了給你自己吃。”我聽了這話，想出了一個餿主意：悄悄地把奶奶做好的“蝌蚪”揭掉尾巴后搓圓。我乘奶奶走開的時候，就偷偷地行動了。奶奶回來一看，發現團子少了幾個，而湯圓多了不少。我偷偷地笑了。奶奶恍然大悟，知道是我搞的惡作劇，也笑了。
“哈哈哈……”屋子里一片笑聲！！！
關于做湯圓的主題作文【3】
“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”每當元宵節到來時，大街小巷里都會傳來這首歌，好像在提醒我們該吃湯圓了。
今天我們歡樂谷作文班就舉行了一場有意義的活動－－－－－－包湯圓。
包湯圓的第一步是和面。只見邵老師在一個大盆子里倒入許多糯米粉，這些糯米粉堆在一塊兒，像一座高高的雪山。接著邵老師倒入將近半盆調好的溫水，
說起這調水呀，那還真不容易，既不能是冷水，也不能是熱水。因為加冷水會使糯米粉沒有黏性，而熱水又會使糯米粉太黏。當水沖向糯米粉時，那場景可壯觀啦！像雪山崩裂了一般。
第二步是攪拌，只見邵老師用筷子按順時針方向攪拌。攪了一會兒，只見糯米粉起了許多小疙瘩，接著，邵老師挽起袖子，把這些疙瘩摁壓在一起，揉成團，接著將面團拉起一部分，再摁在另一部分上，就這反反復復地做。
等了一會兒，老師說可以包了，并示范一次，我們就爭先恐后的搶面團，像餓狼撲食一樣，迫不及待地包起來。
由于我離老師比較近，很快就搶到了一個面團，。呀，怎么這么小？唉，沒辦法，只好將就一下了。
輪到我大顯身手的時候了，我將面團放在了手心里，搓圓，然后，用大拇指用力一摁，摁出一個小碗的形狀，再用勺子小心地放了一點芝麻，可是不知道是誰碰到了我，害得我把芝麻放歪了，后果可想而知，我的第一個“杰作”是只“灰老鼠”。
我不甘心，又拿了一個面團，重新開始，這次我吸取上次的教訓，在放芝麻的時候，把勺子拿得穩穩地，果然，第二個比第一個好多了。
接著我又滿懷信心地和大家一起，把剩下的面團都包完。
最后是嘗湯圓了。很快，老師就把湯圓端來了。吃著熱騰騰的，很有韌勁的.湯圓，我心里美滋滋的，因為這是我們自己的勞動成果呀！
關于做湯圓的主題作文【4】
今天是正月十五元宵節，我和媽媽一起包湯圓。
我和媽媽一起高高興興地去超市買了湯圓粉和糖餡，回到家里，我們就開始包起湯圓。
首先在廚房媽媽把湯圓粉倒進盆子里，加上熱水，開始攪拌，然后用手反復揉搓，形成一團，接下來就開始包湯圓，媽媽給了我一小團的湯圓團，我把它搓成圓形，用大拇指在中間轉了個窩，把糖餡放進去，把口封上，湯圓就做成了。我和媽媽連續做了好多湯圓呢！湯圓煮好后，我們吃了又香又甜的湯圓，心里美滋滋的。
這次包湯圓我是媽媽的.小幫手，我感到很高興。以后我要多做家務活，做個勤勞的好孩子。
關于做湯圓的主題作文【5】
今天，我們一家去外公家吃年夜飯。一到家，我就看見舅媽正在和米粉，我就好奇地問：“舅媽，這是用來干什么的呀？”舅媽說：“這是待會兒做湯圓用的米粉團。”我一聽是做湯圓用的，可高興了。因為我雖然包過很多回餃子，可我從來沒做過湯圓。于是，我自告奮勇地和妹妹一起幫舅媽做起了湯圓。
我先用力抓了一搓米粉團，然后轉頭看看舅媽是怎么做湯圓的。只見舅媽非常熟練地抓了一小團米粉團，搓成圓形，壓扁，再裹上芝麻餡，把湯圓的四周往中間包，雙手揉著湯圓不斷地搓，不一會兒，一個雪白的湯圓就誕生了。看到舅媽怎么做的以后，我心里有了數，就學著舅媽的樣子有板有眼地做了起來。一開始還挺順利的，可是當我放完芝麻準備把它搓成圓形的'時候，芝麻餡卻全都露了出來，把湯圓都給撐破了。舅媽說這是因為我在湯圓里包的芝麻餡太多了，而且我在搓圓的時候壓得不夠緊，餡才會都露出來。經過舅媽的“及時搶救”，雖然外面有很多處都是黑色的，但大致還看得出是個湯圓。我不甘心，又抓了一團粉，認真地包了起來。這一次我總算是成功了，雖然外面有的地方還有些芝麻鉆出來，但這可是我包的第一個湯圓，很有紀念意義。
晚上，外公把下好的熱騰騰的湯圓端上桌來，我開始找起了我包的湯圓。個兒扁扁的，樣子黑黑的，準是我包的。外公說：“第一次能包這樣已經不錯了，味道還是一樣好吃的。”我聽了心里比吃了湯圓還甜。
關于做湯圓的主題作文【6】
2月25日，星期四，我們學校舉行了做圓子活動，教室里，人聲鼎沸！
下午第一節課，阿姨們拿來一大袋湯圓粉，我們一下子興奮起來，興高采烈的跑出去洗手，把準備工作全部做好。這時，老師把一大塊白花花的面團發給我，我驚喜的先欣賞了一番，看著這白花花的面團，就像捧了一團棉花糖一樣開心！
開始做圓子了，我先把面團拽一小塊搓圓，可一搓面團，就把圓子搓碎了；于是，又拽了一小塊，結果一使勁又搓成了渣子。看著其他同學做的熟練又好看的圓子，我心里急得像熱鍋上的螞蟻。這時，轉過身看見楊亦程在不停地揉面團，我也學著開始揉，我用全身的力氣把面團反復的揉搓，哇！奇跡出現了，面團果真變軟了，還熱乎乎的呢，我又開始搓圓子，面軟了果然容易搓，搓成了各種形狀，有長的`，圓的，多角的，方的，各種奇形怪狀，全有啦，有的像海星，有的像雪寶，教室里不時傳出哈哈大笑聲。做好圓子，我們懷著急切的心情在教室里等了一會兒，阿姨就把熱氣騰騰的圓子端上來了，頓時，教室里咋開了鍋，“這是我做的圓子，那是你做的圓子”。
我看著我們親手做的小圓子，好像聽見小圓子仿佛在說：“你們合作得真好，真是又快又好！”
關于做湯圓的主題作文【7】
今天，大家都帶來了自己的平底盤、筷子、扣碗和桌布來到學校，只見老師把桌子分成了一組一組，讓大家跟著組長坐下來。等我們都坐好了之后，老師請家長進來，分發糯米團和芝麻，大家都分到了一大塊糯米團和芝麻。接下來，就由家長來教我們做湯圓。
先剝下一小塊糯米團，然后抓一小把糯米團揉成一個小圓球，最后把湯圓放在盤子里，這樣，一個可愛的小湯圓就做好啦！接著，我們又做了許多湯圓，那些湯圓白白的，胖胖的，像一個小娃娃的臉蛋。
我們把一大盆一大盆的湯圓給老師和家長們。老師和家長幫我們把湯圓烤了一下，拿出來，在上面撒上了一些豆沙粉，然后把湯圓端給我們。
我們開始品嘗香噴噴、好吃的麻糍了。咬一口，甜甜的'。我們還帶了一些回家給爸爸媽媽吃。
啊！自己動手做的湯圓可真美味啊！
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