【推薦】尋覓春天的蹤跡作文（精選30篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文，希望對大家有所幫助。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
今天我要去踏春了，我非常高興，我叫我爸爸給我了10元錢。
我來到了學的路上，在路上我看到我的同學們，我們一路歡聲笑語走到學校，再由老師帶領我們一起去踏春。
到了目的地，就看見垂柳，它非常的美麗，下垂的枝條，隨著微風的撫摸，微微飄起像仙女下凡一般，白楊樹站的筆直，就好像戰士，無畏的保護者我們。
這時一輛車過去，后面跟著一群黑精靈，張牙舞爪的襲擊我們，好不容易擺脫了黑精靈，我回頭我回頭一看我的小伙伴們個個灰頭土臉的，好不可愛，我在想如果現在沒有那高科技是不是天空明媚，到處都是鳥語花香。
我看見地下有一片花，老師說那是小雞蛋花，這里面的花苞能吃，老師邊說邊拿去吃，我們都半信半疑的把它放在嘴里，啊，真不好吃，邊上的同學都吐了，老師還是站在邊上微笑的看著我們，老師說我們現在的學生都過的太幸福了，應該學會吃點苦，才能知道賺錢不容易，才知道家長們的幸苦才知道家長們的幸苦。
我們的踏春還在繼續，我們突然聞見一陣花香，我們隨著香味去尋找，看見一片油菜花田就在眼前，它無邊無際它無邊無際和遠處的藍天交接在一起，美麗極了，我們大部隊我們大部隊還在前進，不知道那個同學眼尖看見了好多美麗的花，那位看門的老爺爺卻不讓我們進去看，老爺爺說老師可以進去看，老師說不用了，我要和孩子們一起，我們遠遠的看就可以了，謝謝您了。
就這樣我們的踏春就這樣愉快的結束了，得到了很多的感悟，感嘆大自然這么美好，感嘆我們還有機會欣賞大自然大自然，希望手握高科技的人們，可以放下高科技欣賞大自然，保護大自然。
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
在一片茫茫的綠色中，誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉，被忽略，你有認真觀察過自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來看看這篇賞花。
放下手機，我有些無聊，想起樓下的一片綠色，往樓下走去。
陽光親吻著三兩棵老樹，微風撫摸著綠油油的草地，云兒與小鳥嬉笑。漫步于這片草地，我哼著小調，忽然間，一股淡淡的清香撞進鼻間，踏步尋去。
我尋著清香而去，一個不經意間，她!這個小家伙不太顯眼，似乎還有些害羞。那是一朵生長在草叢間的花，小小的。素白的花瓣成了她的舞裙，雖然樸素，但不缺乏溫柔。她在風中搖曳，在陽光下舒展。淡淡的清香，夾雜在濕潤的空氣中，又帶著一點泥土的氣息。如果不刻意品位，似乎很難發現，那令人心醉的味道，竟來自她。
這一片茫茫的綠色，誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉，被忽略，生不帶來，死不帶去。她或許是用來襯托這片綠色，又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。
春有水蓮，夏有月季，秋有幽菊，冬有臘梅。而小小的野花沒有婀娜的姿態，沒有令人心醉的顏色，有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。
太陽不緊不慢往西走，先是整個，現在只剩下半個，天色漸暗，心中卻一片清明，帶著好心情回家去。
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
上星期我們的老師說星期天要帶我們去踏春。因為老師讓我們寫一篇關于春天的文章，所以帶我們去踏春。可是到了星期五那一天，老師說：”星期六要去學習，星期天才能去，而且星期天之前得把作業寫完。“星期五我把作業寫完，因為星期六我還要去新華書店買書。
到了星期天那天，我起來刷牙洗了臉吃過飯。還沒有走出家門口我看見了蘇鵬，張文元，高豐啟來找我，說一起到學校那里集合。到了小賣部我買了4包方便面，我們就一起去學校了。我的家里有兩棵大樹，這兩棵樹因為蓋鐵皮房鋸了點。不過我今天看到它的時候，樹的下半部分竟長出嫩芽，連樹都這么頑強，可見大自然是多么頑強啊！
我們到了校門口，有很多人還沒來，我們就在那里等。不一會兒來了許多人，張桐柏拿了個包是女士的，很多人都笑了。有些還沒吃飯，韓一萍的爸爸開車送她來，我問她：”你是不是裝皇族呀！“誰知韓一萍當場就把我推到了門那。
時間到了，老師也來了，人也來齊了。所以老師讓我們8個人一組，隊長是蘇鵬，隊員有馬晨曦、王正陽、韓洋、宋明輝、張桐柏、張遠航、趙宇航，副隊長是張文元。隨后大家快速分成了四隊。
開始出發了，走到大街上，我看見了奇形怪狀的柳樹，王正陽拿手機了，我們讓他把這些樹拍下來。這些柳樹有的亭亭玉立，有的彎彎曲曲。我們一步步的走到了忽莊，忽莊有很多花，有的潔白無瑕，有的紅的鮮艷，有的黃的耀眼，有的是粉紅的非常好看。老師讓我們下去近距離觀察，不過我們都是不大認真觀察，蘇鵬倒非常認真地在觀察。我們也看到了楊樹，到了魚塘，大家說里面有魚，不過好像沒什么了，因為我看到了有污水。我們看見了池塘邊一大片油菜花。
我們到了大馬路上，看見了很多的花和樹，比如櫻花、水常青、郁金香、紫金花、三葉草、紫丁花、熏一草、小雞蛋花、梨樹……我們到了河堤那玩水漂，吃了飯。我又吃了點，大家都說我是只小肥豬。
然后我們又開始玩起來，不一會兒高豐啟不小心把張桐柏的臉上弄了個小口子，老師用了一種草放在了張桐柏的臉上。
老師不讓拿棍，隨后看見了白玉蘭、紅玉蘭、紫荊花這些好看的景物。河也非常清澈，不過那的泥好像沼澤地。那還有一個有點大的小島，好像一條大魚，像魚上面也有花草。于是，我們又在想這到底是什么呢。不一會兒到學校了我們解散了，大家都非常累！
原來，春天的大自然有這么大的們魔力呀！
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
人與自然，向來是一個美好的話題，春，更是自然中最可愛的精靈，今天，為了能一展眼界與精靈交流，去婺源一游讓我達成了愿望。
伴著清風，遠處一座座山吸引了我眼球，忍著心中的驚喜，一路繁花似錦，目不暇接，好像是春的精靈招呼，抬頭一看，“婺源，1KM”幾個大字更加讓我的心激動不已，好像有什么欲穿破我的心靈，但我的心猛然一緊，他便松懈幾分。
“到了！”產生的小小回音竟令人抬起頭來，贊嘆聲便一下充滿了車廂，家長忙著拍照，孩子們正在玩游戲，車里車外到處是春天的足跡，車門緩緩開了，但絲毫影響不了我們的速度，車下是一大片油菜花，因為這是自駕游并且有當地朋友引導，我們去的景區全是未開發的，更顯自然，幾乎沒有什么游人，一條小河靜靜像紗布條一般緩緩流過，中間一塊大石板，將小河劈成兩截！形成落差便又有了小型瀑布，河道旁一排整齊的徽派建筑，當地民眾在河邊洗衣，試一試水，清澈見底，清涼若冰，幾個大人用瓶子裝滿了洗臉，說這里有春天的靈氣，忽然幾個阿姨叫了起來，原來是發現了野生香菜，便每人抓了幾把，放到泉水中清洗，頗有農家的感覺，我也學者試了幾下，抓過幾把后，香菜的香氣便留在了我手掌心里。
第二站我們到了一座明代萬歷年間建的一座古塔，此塔有七層，坐落于山間，平時只有當地人才會游玩，我們可能是前幾批來塔玩的外地人了吧。塔的臺階很陡，走起來有些搖搖欲墜的感覺，“吱吱嘎嘎”地聲音一直伴隨著我們行走，總擔心木制臺階承受不住重量會塌掉，上去便是如此，豆大的汗珠已遍布全身，下去更為恐怖，木板估計只有20厘米長，10厘米寬，中間間隙小得可憐，沒辦法，只好硬著頭皮下來，中途有個小妹妹一直都很勇敢，一路走在前面，好似在做向導，我這個作哥哥的真有些不好意思。
車發動了，看著遠處的木塔，我心中可以驕傲地說：“我有勇氣征服你。”夕陽也由此落下。
第二天，春風吹著我的臉龐，今天是我們在婺源的最后一日，我們一致決定去爬山，尋覓春天的足跡。
車開上了幾百米高的山，我們須沿著小道一邊欣賞梯田，一邊看著小村莊，勝利的口哨也傳響了山間，父親領我走在前頭，好像在追逐春天的腳步，快樂，是那時我的全部感覺。
坐在回家的汽車上，我望著窗外，盡管風景不如婺源的優美，但我想我不會忘記這一次尋覓春天的腳步。
尋覓春天的蹤跡作文 篇5
春天來了，讓我們一起去尋覓春天的蹤跡吧。
春天的蹤跡在鳥兒那里，鳥兒跟著生活的節拍走出美麗的歌曲，房前的電線桿上，像是自然留給鳥兒的五線譜，每天早晨都可以在動聽的音樂會中起來，生活也因一個美妙的開始變得越豐富多彩了，
春天的蹤跡在早晨，早晨是活躍而舒暢的，太陽的光芒射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的藍天，陽光溫柔的呵護著春天的嫩芽，它們脫下枯黃的舊襖，穿上嶄新的綠衫，在風中跳著歡快的舞蹈，楊柳們又拿起了梳子，斜著頭，埋起絮長的頭發，面對自己婀娜的身子，楊柳不禁陶醉起來，遠處迷人的田野都忘了欣賞。
春天的蹤跡在田野，田野是一個讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境，站在田野里，遠遠地望去，滿眼的綠色，滿眼的生機。遠處是一大片的麥田，經過寒冷的洗禮，它顯得精神抖擻，一個個挺直腰板，努力向上發展，就像是給大地鋪了一層綠毯。進處的小草也不甘示弱，嫩嫩的.，淺淺的。望著眼前的美景，呼吸著如此新鮮的空氣，你會感覺到一股力量在感染你，這天也上的一切都在歡迎春天的到來。
春天已經來到了我們身邊，春天的蹤跡已經遍布真個大地。
尋覓春天的蹤跡作文 篇6
迷人的春天踏著輕快的腳步走來了，萬物復蘇，大地一片生機勃勃。我們脫掉棉襖，沖出家門，去尋找春天，感受春天的美麗。
我們來到公園里。看!柳樹已吐出嫩綠的枝芽，甩著長辮子在春風中搖擺。桃花、梨花在枝頭盡情綻放，引得蜜蜂在花叢中飛來飛去忙采蜜。聽!一群群小鳥，唱著歡快的歌兒，訴說春天的美麗。
我們來到草地上，嫩綠的小草被我們的歡笑聲叫醒了，正從地里探出頭來，和我們一起唱歌、跳舞、做游戲。微風陣陣吹來，正是放風箏的好時候，于是我們手拖風箏奔跑著，天空被我們點綴得豐富起來了，各式各樣的風箏也伴隨著我們的歡笑聲越飛越遠……
春天來了，我們看到了，聽到了，找到了。春天正悄悄地走進我們的生活，帶給我們快樂與美麗。
尋覓春天的蹤跡作文 篇7
春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。“殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸”，目之所及，心之所向，皆是春韻。
湖邊，天空艷陽高照，白云四處飄蕩，像一個嬉鬧的娃娃。春風輕輕地撫摸著人們紅撲撲的臉蛋，讓每個人的臉上掛著一副喜喜洋洋神情。你看，就連那一棵棵柳樹都在春風中舒展著美麗的長發。一朵朵美麗的鮮花競相開放，相互攀比“我才是世界上最美麗的花！”小草們也不甘示弱，爭先恐后地從土里探出腦袋，感受春天的美。遠遠望去，波光粼粼的湖面猶如一面碩大的銀鏡，倒映著藍天、白云、遠山、柳樹……魚兒在水中歡快的嬉鬧追逐著，濺起點點玉珠。哇！春天就在美麗的湖邊和湖中！
田野，油菜花開得正旺，遠遠望去，金黃一片，給大地上點綴了一塊金黃的地毯。近看，一群群蜜蜂穿梭其中，隨處可以看到它們忙碌的身影，一只只蝴蝶也穿著它們鮮艷的裙子，翩翩起舞，舞姿優美，讓人們忍不住陶醉其中。麥苗悄悄地探出頭來，大口大口呼吸著春天新鮮的空氣，享受著春風的愛撫，像一個個精靈一樣有活力。農民伯伯們拿起鋤頭耕地，汗珠子一滴一滴灑落到了田地，卻澆灌了希望的種苗。他們忙碌的身影與廣闊的田野形成了一道希望的風景線。哇！春天就在生機勃勃的田野里！
我知道了，春天就在天空、在遠山、在江河、在湖海、在田野……。春天是生機勃勃的代表，孕育著生命和希望。啊！春天，我愛你！
尋覓春天的蹤跡作文 篇8
已經是陽春三月了，春天來了，但是春天在哪里呢？我帶著這個問題去尋找春天。
我來到田野里，田野里的小草偷偷地從土里鉆出來，又嫩又綠，我找到了春天；我來到花園里，迎春花悄悄地開放，我找到了春天；我又來到廣場上，看見許多小朋友在放風箏。
啊！春天，你來了，春天真美好。
尋覓春天的蹤跡作文 篇9
踏著花兒的腳步，尋找春天的足跡。春姑娘，你在哪里呢？
聞一聞，花香在鼻尖飛舞而過；我知道，春天已經從那兒走過。
乘著春風的輕紗，尋找春天的足跡。春姑娘，你在哪里呢？
聽一聽，鳥兒在樹林中合唱；我知道，春天已經從那兒拂過。
啊，春天是多么優雅；啊，春天是多么美麗。
踏著春的足跡，我感到了春的可愛與神奇。
尋覓春天的蹤跡作文 篇10
“找到了！找到了！”小燕子邊飛邊叫，正在向大家報告找到春天的喜訊。
看，墻頭金黃的是什么花？噢，原來是一串串金黃色的迎春花，它們正在競相開放呢。
來！我們來看河岸邊的柳芽像一個個音符，那柳條如一根根琴弦，柳條仿佛一只小手正拿著一把提琴，在演奏著美妙的樂曲。
我們再來看爺爺的果園里，那里的桃花正傲然怒放！樹下的小草是那么的鮮嫩。
春天，就這樣悄悄地來到了我們的身邊。
尋覓春天的蹤跡作文 篇11
尋找春天，來到河邊，又泛起細小的波浪，在與小魚兒一同玩耍。
尋找春天，來到山上，又是一片桃紅柳綠，在與風兒一同欣賞；
尋找春天，來到郊外，又是一棵棵樹吐著新芽，在與泥土一同說著悄悄話。
尋找春天，尋找不變的青春，尋找你我共有的年華，一同分享春的美麗與溫暖！
尋覓春天的蹤跡作文 篇12
三月陽關溫暖，是春天來了，我和幾個小伙伴一起去尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我們仔細地找啊找啊，小草從地里鉆出來了，野花開了，桃花開了，小燕子從南方飛回來了。
春天真是個好季節，我們一定要愛護花草樹木，保護我們的大自然。
找春天是一件快樂幸福的事！
尋覓春天的蹤跡作文 篇13
三月到了，春天來了，我和朋友一起去看油菜花，去尋找春天。
我們到了油菜花基地，那里人山人海，肩靠著肩手拉著手的油菜花黃了，花海中有許多稻草人在嬉戲。中午到了，我們戀戀不舍地回家了。
我們找到了春天，在那黃黃的油菜花里！
尋覓春天的蹤跡作文 篇14
星期六，同學們一起到森林里尋找春天。他們來到森林，看見小鳥在唱著動聽的歌，到處是鮮艷的花朵，樹長處了綠綠的芽，好像小朋友張開的笑臉一樣。
小明高興的說：“我找到春天了，春天就在小鳥的歌聲里。”小蘭興奮地說：“我找到春天了，春天就在鮮艷的花朵里。”小紅激動地說：“我也找到春天了，它就在發芽的樹里。”
大家都說：“春天真美啊！”
尋覓春天的蹤跡作文 篇15
來了，到了！
我跑出家門，到中尋找春天。
春天像個美麗的姑娘，又害羞，躲得嚴嚴實實，我仔細地找啊找。
從樹枝里伸出腦袋伸伸懶腰，那是春天的嘴巴吧？
柳枝長出綠綠的嫩芽，在風中飄動，那是春天的頭發吧？
美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，飛來飛去，那是春天的天使吧？
春天來了，我找到了她，我看到了她，我聽到了她，我聞到了她！她在花叢中飛，在小溪里唱歌，在草地上散步，在樹枝尖上笑！
尋覓春天的蹤跡作文 篇16
星期四，我們學校組織了一次“春游”。我們一路上歡歌笑語，別提多開心了。
到了花港觀魚公圓，展現在我們眼前的景色是那么美好，空氣中飄來一陣陣花香，叫人心曠神怡。
這里是花的世界，含苞欲放的茶花，迎風開放的迎春花，美麗的桃花盛開著，柳樹搖著綠的枝條，輕輕地從我們頭上拂過。草地上，小草換上了綠色的衣服，晃著纖細的胳膊，和我們打招呼。
我們一路尋找，發現春天就在我們身邊，就在我們腳下，就在我們歡笑的臉上。
尋覓春天的蹤跡作文 篇17
春天來了，人們脫掉了厚厚的棉襖，天氣變得越來越暖和了。
春天來到了馬路邊，小草發出了嫩綠的小芽，就像是張開了手臂，來擁抱春姑娘。
春天來到了田野里，金黃的油菜花都開放啦！春風一吹，金黃的油菜花就像金色的小精靈在翩翩起舞。
春天來到了小河邊，清澈的湖水已經解凍了，里面還有幾只小蝌蚪在玩捉迷藏呢！小河邊還有碧綠的草坪，人們可以在上面野餐，我真想在上面打個滾呀！
春天多美好呀！讓我們一起來尋找春天吧！
尋覓春天的蹤跡作文 篇18
周日上午，我和媽媽一起到裕西公園尋找春天。由于昨天的一場雨，今天的天氣有些陰冷，但是公園里到處都洋溢著春天的氣息。
剛走進公園主路，就發現滿地都是像毛毛蟲的東西，嚇了我一跳！媽媽笑著說：“這是楊樹上的楊絮。春天來了，楊絮掉下來，楊樹很快要長出新葉子了。”
拐下一條小路來到湖邊，一大片鮮艷的小黃花吸引了我的眼球，媽媽說這是迎春花，是春天到來的標志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心，五片黃色的小花瓣非常漂亮，我吸了一口花蕊中的汁水，哇！好甜啊！湖邊的柳樹都長了小芽芽，湖水蕩漾著春天特有的嫩綠色的波紋，見此，我不由得想起宋代詩人蘇軾寫的《惠崇春江晚景》，便和媽媽一起吟誦起來：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”
走過小石橋回到主路，我和媽媽繼續在公園里尋找春天。一顆大櫻花樹長滿了粉白色的櫻花，像是在向我們招手；草地上的小草喝飽了水都長出了嫩芽……春天真的來啦！
媽媽說一年之計在于春，春天是一個充滿希望的季節，我在這個春天許下一個愿望：在新的一年里，我會更加努力學習，爭取更優異的成績！
尋覓春天的蹤跡作文 篇19
星期天，我和小伙伴們約好一起去田野里玩耍，尋找春天的足跡。
爸爸媽媽們開車帶著我們向田野出發。我們在車里高興地唱啊，笑啊！很快，我們便到了田野里。一下車，我就看到了小河邊的柳樹已經長出了嫩綠的葉子。柳枝隨風飄舞，好像小姑娘在甩著長長的的發辮。柳樹旁的兩只小鳥飛來飛去。它們嘰嘰喳喳地叫著，似乎叫著：“春天來了，春天來了！”
地上的野花咧開了嘴，沖著我們笑哇！小草也探出了腦袋，似乎想看看我們在干什么。遠處的幾個小伙伴正在放風箏，他們沿著河邊一邊跑一邊笑。小河里的冰融化了，河水叮叮咚咚地流淌著，似乎在唱著：“春天來了，春天來了！”
我們在田野里高興地唱歌、跳舞、放風箏，而爸爸媽媽們則在一起高興地聊著、笑著！媽媽說：“春天真的來了！瞧，孩子們玩得多開心！”
尋覓春天的蹤跡作文 篇20
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴著小鳥的歡唱，我去尋找春天。
我來到草地上，看到弟弟在踢球，我問弟弟：“弟弟，弟弟，你看到春天了嗎？”弟弟天真地說：“我看到了小草冒出了尖尖的頭，還有在天上自由飛翔的風箏”。我突然想到才學的一首關于春天的詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
我來到花園，看到媽媽在澆花，我問：“媽媽，媽媽，你看到春天了嗎？”媽媽微笑著說：“我看到春天就是花兒露出的笑臉啊！”我覺得花兒們的笑臉真美麗。
我來到田野里，看到爺爺在翻土，我問爺爺：“爺爺，爺爺，你看到春天了嗎？”爺爺笑著說：“我看到了麥苗抽出了新葉，油菜花開得正旺。”看著綠油油的麥苗，我心里想著這是新的希望啊！
我知道了，春天在草地、在花園、在田野，在這萬物復蘇之中。春天是播種的季節，是灑下希望的季節。我要好好珍惜春天，因為“一年之計在于春”，我要好好計劃我一年的學習和生活，不能讓這美好的時光悄悄溜走。
尋覓春天的蹤跡作文 篇21
天氣暖和起來了，我和小伙伴們沖出家門，去尋找春天。
瞧，小草從地下探出頭來；小花露出了笑臉；小燕子從南方飛回來了，青蛙從冬眠中醒來。
百靈鳥在枝頭歡快地歌唱，青蛙在池塘里呱呱的叫……。
各種鮮花也爭著開放，有梨花、桃花、梅花……它們全都散發著清香。
春天還有美食呢，有鮮嫩的竹筍，美味的螺絲，還有我們全家人都喜歡的春韭……。
我們終于找到了春天！
尋覓春天的蹤跡作文 篇22
春天來了，萬物復蘇。天氣變暖和了，大雁也飛回來了。小草從地下探出頭來，朵朵花兒綻開了它們的笑臉。大樹爺爺長出了新的葉子，小動物們也蘇醒過來了。大家都歡迎春姐姐的到來！
在軟綿綿的草地上，有幾只小動物在那兒爭吵著誰可以找到春天。
小鳥得意地飛過來，對大家說：“當然是我可以找到春天啦，我可以飛上天空，看到世界的一切！”
小兔子不服氣的走出來，對小動物們說：“我才可以找到春天，我的耳朵很靈敏，也很長、很靈活，我還可以聽到你們聽不到的聲音！”
小狗生氣地跑了出來，“汪汪”地叫了幾聲，說：“你們說得都不對，我才可以找到春天，我的鼻子很靈敏，可以聞到你們永遠聞不到的味道！”
結果，它們吵來吵去，越吵越兇，好像要吵翻了天一樣。
就在這個時候，森林之王獅子走了過來，對這一群小動物說：“不要吵啦，不要吵啦，這個世界上，缺少的不是美，而是發現美的眼睛，所以，你們爭吵是沒有用的！”小動物們臉紅了，就像一個個
成熟的蘋果。它們不好意思地笑了！
尋覓春天的蹤跡作文 篇23
春天是生長的季節，春天是萬物復蘇、陽光明媚的季節，春天又是鳥語花香的季節。
在哪里找春天呢？在草地里找。你看，一場春雨過后，小草從泥土里探出來小腦袋，換上了翠綠色的新衣裳。春風一吹，小草扭動著身子，好像在跳優美的舞蹈。
在哪里找春天呢？在小河邊找。你看，春風拂過柳樹，千萬枝柳條長出了鵝黃色的嫩芽，而小河里的魚兒正在快樂地游來游去，好像在迎接春的到來。
在哪里找春天呢？在田野里找。你看，油菜花開了，金黃的一片。綠油油的麥子長高了，微風一吹，就泛起層層波浪，而農民伯伯正忙著耕地、播種，用他們勤勞的雙手，播種著春的希望。
在哪里找春天呢？在校園中找。你看，下課鈴一響，同學們脫下棉衣，撒開腿就奔向操場，就像快樂的小鳥一樣飛進操場，做起了游戲，校園頓時里充滿了歡聲笑語……
在哪里找春天呢？其實就在我們身邊，只要你細心觀察，就一定會找到春天的足跡！
尋覓春天的蹤跡作文 篇24
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，走進春天你會發現春天的色彩、瑰麗、燦爛；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”，走進春天，你會發現春天的形象、清新、明麗；“餞深春色幾枝含，翠影紅香半欲酣”，走進春天，你會發現春天是美好的，馨香的！“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，走進春天，你會發現春天是自由的，是靈動的。
春天，是一年最美好的國度，如牛毛般的春雨，甘甜、滋潤，初綻的花朵香和已被雨水沖洗過的泥土，都和著風，飄來縷縷沁人的氣息，像從遠方傳來美妙的歌聲，令人陶醉。春天的色彩繽紛瑰麗，充滿活力，讓人振奮。
春天如此美妙令人追求和向往，那春天在哪里呢？
走在校園小路上，那一陣緩緩吹來的風，那風中夾帶的花草香再熟悉不過。風中有一絲清涼透過你的衣服，滲進你的皮膚，清爽的感覺在你全身上下竄動，讓你更加毫無顧忌的放開胸懷迎接它，擁抱它。春天已經被你發現，它就在清爽你的心靈的微風中。
漫步在球場上，你也會發現，春天在每一個人的身上跳動著、奔跑著、雀躍著。那持球上藍突破的氣勢，那三分線上跳起投球的姿勢，那帶球轉身一瞬間的勢不可擋的魄力，都充滿了春天賦予的活力；還有晨練的老人，打著太極和詠春，全身柔美而徐緩的動作，都呈現出了春天的優柔和美麗。來到籃球架下，籃球架框上綴滿正要滴下的雨珠子，它們排成一排，安安穩穩，不緊不慢有序地下落。你喜歡用手去接它們，讓它們停留在手心里，讓它們落在手背上，那種清涼的感覺更順勢而來，因為那就是春天。
坐在教室里，風不停地吹進來，老師的頭發被風撩起，課桌上的書被風吹得作響，春天已經漫進了你的教室，給你帶來了活力，趕走瞌睡，帶你一起踏入知識的天地，絆著它一起飄向知識的海洋。
春天無時無刻不在身旁，只要細心，卻不難發現它，它的色彩，它的形象，它的美好的品性，都呈現出來。
這是一個播撒種子的季節，種下知識的種子，等待收獲成功的果實。你在這里灑下了汗水，付出努力，精心培育，用心栽培，你的付出就會有收獲。你一指間的點綴，春天的色彩，春天的形象，春天的品性，會更加瑰麗、更加清新、更加美好。
不用找，它就在你眼前！
尋覓春天的蹤跡作文 篇25
這周王老師布置的日志題目是“尋找春天”。看到這個題目我非常高興，因為媽媽說要帶我出去找春天。
周六爸爸單位有事，于是我們決定周天出門去找找春天。一早下樓，我就發現了春天的影子。小區里種了好多柳樹，今天有風，我看到柳樹長長的頭發隨風舞動著，真好看。我想這就是春天的影子吧。我們開車來到山邊，我發現原本光禿禿的山，有了一片片嫩綠色，我想這就是春天吧。來到一家垂釣園，路邊一大片黃色的迎春花開的真好，我想這也是春天吧。媽媽說：“春天，是一個萬物復蘇的季節、是一個播種的季節、是一個希望的季節。”春天真美麗！
我們帶了一個風箏，準備找地方去放風箏。媽媽告訴我這也是春天，因為春天的風是向上吹的，適合放風箏，所以在春天有很多人會放風箏。
哦！原來春天的影子這么多姿多彩呀。我喜歡春天。
尋覓春天的蹤跡作文 篇26
冬姑姑不知不覺地走了，春姑娘無憂無慮地來了。
春姑娘剛一來，小草綠了，花兒開了，小朋友們也迫不及待地拿著各種各樣的風箏在草地上、公園里放飛了，冰雪融化了，小魚兒又可以在水里自由自在地游來游去了。
我一出門就聽到了小鳥在嘰嘰喳喳得叫，好像在說：“春天來了！春天來了！”我一聽到小鳥的叫聲就立刻跑出院子，哇！柳樹發芽了，迎春花也開了，沉睡了一冬的萬物蘇醒了，大地到處都是春暖花開的景象。可沒看多久爸爸就讓我上車了，我想：在車上我也可以看到美麗的風景呀！于是我上了車，看到了人們脫下了棉衣換上了五顏六色的春裝，看到了粉紅的桃花、雪白的梨花都盛開了，很多蜜蜂在辛勤的采著花蜜，大大小小的蝴蝶在花叢中飛來飛去。小朋友有的滑滑板，有的騎自行車，還有的在玩捉迷藏。我好喜歡春天呀！
啊！這一天真的很難忘。
原來這個世界有這么美麗！
尋覓春天的蹤跡作文 篇27
近幾日，大人們都說春天來了，春天在哪兒呢？我決定自己去找找看。
我來到池塘邊，看見一群孩子挽著袖子在水邊玩耍，池塘里連一塊薄冰都看不見了，微風吹來，水面泛起了魚鱗般的波紋。路的兩邊有一排排柳樹，遠遠望去，就像一團團朦朦朧朧泛著綠的云彩。走進一看，柳條上長出了嫩綠嫩綠的新芽，微風吹過，軟軟的柳條隨風搖擺，就像少女的長發。
我又來到了花壇邊，兩棵生長茂盛的小樹吸引了我，枝條上結滿了許許多多的小豆豆，紅的、粉的、白的……那是含苞待放的迎春花，有幾枝已經搶先開放了，仿佛是在告訴我：“春天來了，春天來了。”我再往地上仔細一看，哦，嫩綠的小草已悄悄地從地面鉆了出來，正隨風跳舞呢。
春天真的來了，她就在我們身邊，給我們帶來了溫暖、清新和勃勃生機。
尋覓春天的蹤跡作文 篇28
寒冷的悄悄過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步開始了她的旅行。
你瞧，嫩綠的草芽兒伸了一個懶腰，挺著身板開心地開始了她的新生活；一旁的小樹,原來那光禿禿的樹枝上已經長出了嫩綠的芽兒，它們在風中揮舞著它們那強勁的枝桿。種子在它的泥土里早已睡醒，迫不及待地鉆出地面，沐浴著春風快樂地成長；花苞笑著張開了小嘴兒，飽含著一滴滴的露水。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”一片草色遠遠望去是碧綠碧綠的，近看卻才發現只長了一點點小芽。開了，它那金黃色的花朵在春光下顯得格外引人注目，它像一個個小喇叭，催促著人們趕快播種，待到金秋，來個大豐收。綻開了它那嫩黃的花朵，好像在說：“來了，春天來了”。
小溪樂了，嘩嘩地唱著歌；溪里的小魚兒活蹦亂跳著，小蝦嬉戲著，它們一會躥到這兒，一會躥到那兒，快活自由。是春天最常見的客人，一下就是一個星期。看，像牛毛，像花針，像細絲，淅淅瀝瀝地落在臉上很柔。“沾衣欲望雨，吹面不寒風”。春天來了，一切都是那么光彩照人，清新活潑，洋溢著勃勃生機，在這個季節中，不用人們說，也都心照不宣，那就是“春天來了，春光美！”
尋覓春天的蹤跡作文 篇29
春天到了，可是，春天在哪里呢？我們一起去尋找春天吧！
于是，我們來帶了森林里，在這里找到了春天的蹤跡：
我們先看到了柳樹，柳樹發出了嫩嫩的芽，掛在長長的枝條上搖擺著，像是飄蕩在風中的綠色頭發！
我們又看到了五顏六色的野花，在草地上開放著，像天上的星星一樣，眨呀眨！
我們又來到了田野里，地里的小麥苗掀開白色的棉被，快樂而健康地成長！
我們還到了小河邊，看見了河里的冰已經融化了，小魚兒已經開始了呼吸，快樂地在河里游來游去！
小燕子在天空中自由自在地飛翔，它們是從遙遠的南方追隨春姑娘而來的！
我們又來到了公園，公園里的上空飄蕩著各式各樣的風箏，小朋友們正在地上興奮的奔跑著，比賽誰的風箏飛的最高！
回到了家里，我們還看見了桃花，粉粉嫩嫩的還散發著桃子的甜香！
啊，原來春天無處不在啊！
尋覓春天的蹤跡作文 篇30
冬爺爺即將離去，春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來了。
今天，我的任務就是前往人民公園——尋找春天！
剛來到人民公園，感覺好像這地方比家里暖多了，于是我把外套脫了下來。一個冬天以來，整天穿得粽子似的，這下子輕松多了。
我來到池塘邊，這里養著很多五顏六色的魚兒。我試著往池塘里撒了一把魚料，只見魚料還沒有完全落到池塘里，魚兒們便已擠作一團搶食了。看著它們那種爭先恐后的樣子，我可開心了，于是又往池塘里多撒了幾把魚料。在前段日子來的時候，你們還是懶洋洋的呢，看來，春天一到，你們也跟著心情好起來了！
走在公園的大道上，路兩旁的柳樹都長出了許多新芽，嫩嫩的、淺綠淺綠的，不仔細看還真沒發現，看來柳樹芽在春姑娘的幫助下，就像一個貪玩的孩子在母親撫育下也開始偷偷地長大了。
柳樹旁的牡丹花也慢慢張開了自己的花瓣，那花瓣外面紅紅的，往里看粉里透白，那張開的花瓣就像一個女孩張開雙手，羞答答地迎接來參觀的游客，美麗極了！
公園四周種滿了松樹，樹上掛滿了剛長出來的針芒，就像一個個拔出利劍的衛兵在大聲地喊著：春姑娘要來了，這個春暖花開的公園從此由我來保衛，誰也別想破壞它！
忽然，一陣風吹過，我縮了縮脖子。春天是來了，不過，還是有一點涼意。