學習的作文

時間：2024-12-24 18:26:09 學習我要投稿

[經典]關于學習的作文20篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的[經典]關于學習的作文20篇，希望能夠幫助到大家。

[經典]關于學習的作文20篇

　　學習的作文1

　　事實上，我們一直期待著溫暖的一天。也許這個時候，我們可以放開手腳到外面去玩。

　　雖然過去有機會出去玩，自由逛街，但那時候我們享受的同時也痛苦。這么冷的天氣，感覺有些人無論如何都不愿意出門。

　　更何況現在天氣暖和了，也可以穿自己喜歡的衣服，不用管那么多，穿的像個包子。當然，我們一開始并沒有太注意繁文縟節。

　　而且天氣暖和，我們還可以和關系好的朋友出去玩，一起出去吃飯，一起喝下午茶。那時候我們不太喜歡去看電影，就約定一起看小說或者做話題。

　　畢竟我們現在都是學生，要多注意學習。做題其實挺有意思的，如果真的喜歡的.話。

　　我覺得一切都需要重點。如果你不夠專注，你就不能真正感興趣和喜歡任何東西。

　　就像很久以前，我總是喜歡和關系很好的同學討論那些問題，討論那些問題之外延伸出來的知識點。可能那些本身就很有意思，比如我在網上閑著沒事的時候，就可以搜索一下，了解一下。

　　畢竟都是學習的形式。

　　學習的作文2

　　那一次是星期六，我寫完作業，沒事干，就看見奶奶正準備洗襪子，我連忙跑過去，對奶奶說：“奶奶，您可以教我洗襪子嗎？”奶奶說：“可以呀，不過你一定要認真學！”我又說：“好，我一定會認真學洗襪子。”

　　接著，奶奶語重心長地說：“舒暢，你先端來一盆水。”還沒等奶奶說完，我就接好了一盆水，奶奶也端來了另一盆水，邊教我邊洗。首先沒，奶奶把襪子放入水中泡了3到5分鐘，我見了，也跟著做了起來。泡完了，然后，奶奶又拿來一塊肥皂，在襪子上抹來抹去，我也拿起肥皂，可是，我一拿起肥皂，肥皂在我的手上就像不聽話的孩子亂滾亂跳，差點肥皂就掉水盆里了。可是，我還是認真拿穩，慢慢第，肥皂終于被我控制住了。我這才放心把肥皂在襪子上抹，抹完了，奶奶拿起一只襪子的襪子底搓了搓，很快就被奶奶那靈活的手搓得干凈極了，我也試著搓了搓，可怎么也搓不干凈，我使出吃奶的勁頭搓了搓，終于干凈了一些，可是還有一道道黑色的'痕跡，沒辦法，我洗不干凈，只好擰干，然后再曬好。

　　雖然，我洗襪子沒有洗干凈，但是，我已經學會了洗襪子。

　　學習的作文3

　　那是一個圣誕節，英語學校組織我們在學校玩兒一天，我一聽，真高興。

　　到了那天，教師說第一項游戲要玩兒搶椅子，要選10名同學搶9把椅子。我一聽，心想：沒關系，教師不會叫到我。可是，讓我出乎意料的卻是：老師第一個就叫到了我，我心里一驚，可是又不能不去，所以，我只好從座位上走了出來，然后，老師向我們說了游戲規則：在音樂響起的時候，圍著背靠背的椅子轉，音樂一停，就坐到自己搶的那把椅子上。我一聽，心里一驚：萬一沒聽見音樂怎么辦？萬一音樂一停沒反應過來怎么辦？萬一輸了同學們笑話我怎么辦？這時，我懷里像抱著一只小兔子似的'“砰砰砰”直跳。

　　這時，音樂響起了，我聽見有很多同學在給我加油，我聽了，頓時精神煥發，突然，音樂停了，我急忙坐在我身旁的一把椅子上，就這樣，我不知不覺地來到了最后一關，這時，我又一次聽見了同學們的加油聲，我心想：我一定要贏，一定要！音樂響起了，突然間停了下來，正好那個時候最后一把椅子正對著我，于是，我一屁股坐在了最后一把椅子上，就這樣，我勝利了！我拿到了屬于我的獎品，心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　回到了家，我告訴了媽媽這件事，媽媽說我很勇敢，我也覺得自己很勇敢，你們認為我勇敢嗎？

　　學習的作文4

　　要想成功，必須得努力無論哪位成功人士，他的背后都有辛勤的汗水，一切的一切都是他努力的結果，都是汗水的`結晶。我們這些90后，也不甘落后。我們要把我們的熱血揮灑到我們成功為止，作家巴金、趙樹理、楊紅櫻、數學家華羅庚……他們都是我們學習的楷模！我們現在正值青春年少，要用我們偉大的理想繪畫出我們祖國燦爛的藍圖。讓我們的祖國枝繁葉茂，讓她開花結果，碩果累累！我們這些90后，肩負著建設祖國美好未來的重任，祖國的建設需要我們，祖國的科學需要我們……祖國的人民看著我們，我們任重道遠！我們這些90后，要用實際行動回報祖國，學好知識。把祖國建設成科學發達，國家繁榮富強的強國。讓那些有野心的大國聽到我們的名字就望而生畏！

　　學習的作文5

　　和學習中往往都要父母們辛苦地賺錢，供我們讀書。大家知道父母這么辛苦賺錢為了什么嗎？他們為了我們能考上大學，碩士，博士，以后成為國家有用的人才，成為國家的棟梁。

　　生活中，學習中，你們知道無夫無母的孩子們的生活嗎？外面冷風微微的吹過，大雨嘩嘩地下著，在繁華的大街你往往會看見十幾個乞丐在馬路旁，穿棉紗那樣薄的衣服，在街道上竄著。就是因為受到其他人的謀騙，而來到番禺，而離開了家，離開了親人溫暖的懷抱。在番禺無家可歸的他們只有在人煙稀少的小角落中造一個家，讓自己安心的睡覺。

　　早上，太陽照耀著大地，被騙的小孩子們也得早起去鍛煉身體。為了維持生活，他們那樣的努力，那樣的辛苦。每天流下一滴滴汗水，來照顧自己，生病的時候只得挨著病魔的攻擊。一些小孩為了有錢，生活而幫助別人販毒，販賣盜版DVD，VCD。他們這是只認為有錢就是快樂，就是生活。

　　現在我們有一個快樂幸福的家我們應該好好地學習，不要在失去幸福的家庭的時候才后悔。

　　生活在一個快樂的家庭中，我們就應該快樂的生活，學習，不留下一點后悔的痕跡。請你笑一笑的.過著快樂的生活。讓我們每天都留著笑容的痕跡。

　　這就是快樂的生活，快樂的學習！

　　學習的作文6

　　你一定有許多同學吧，但你有一個愛學習的姐姐嗎？告訴你，我就有一個。

　　姐姐今年9歲，比我大1歲，上四年級。姐姐的個子高高的，梳著馬尾辮，一對黑眼珠一眨一眨的充滿了智慧，讓人一看就知道她很愛學習。每次星期天她來我家，都是拿著我的作文書看。我叫她陪我玩一會兒，她都不理我。有一次，我做完卷子，丟下筆就去玩了，可姐姐坐在書桌前給我檢查起來。我不以為然地對她說：“別看了，題目很簡單。”可她卻一本正經地對我說：“細節決定成敗！如果不養成檢查的好習慣，怎么能保證得滿分呢？”我聽了姐姐的話，也不敢大意了，便和她一起檢查。果然有幾道題我馬虎做錯了，我吐吐舌頭，連忙改過來。

　　這就是我的'姐姐，一個愛學習的人。她讓我知道學習應該有認真、嚴謹的態度，更讓我知道了“細節決定成敗”的道理。

　　學習的作文7

　　那天，是個下雨的晚上，毛毛細雨，沒有阻擋住我和姐姐去圖書館的步伐。晚上圖書館有“非遺之夜”周末講堂。

　　圖書館地下的講堂人不太多，吳老師已經到了。

　　我和姐姐找了個空位坐下，等待老師開始。老師先進行了自我介紹，老師名字叫做吳志娟，她是中國民間文藝家協會員，我聽了，心里不禁生出一股敬意。

　　她介紹了剪紙的種類，剪紙的技法，剪紙的`步驟。雖然我都聽不懂，不過我還是認真地在聽。我最喜歡的還是后來吳老師教我們剪喜字，向日葵，小蜜蜂。

　　老師對我們說了講剪喜字的口訣，叫做三二一一，可惜我才懶得聽，還是動手最好，但我們坐的位置離老師有點遠，我站起來看老師在前面剪，就剪錯了正反面，姐姐非常生氣地罵了我，說我浪費了一張紅紙，我覺得有些羞愧，頭低下了。

　　姐姐教我把紙折成四折，要折得妥帖干凈。我便折了起來，姐姐又罵我，說我應該在平面上折，而不是在空中隨便對折，折好后，我看著姐姐已經剪好的喜字，剪去方塊，哈哈，我終于剪好了，興沖沖地拿給姐姐干，姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪一個方塊，原來我剛才太興急了，忘了剪最后那個一了。我真是個小馬虎。

　　學習的作文8

　　我認識一個人，她是一個好學習的人，彎彎的眉毛像小船一樣，有著櫻桃似的嘴巴，留著長發，臉不黑不白，身高高等，水靈靈的'眼睛好像小白兔的眼睛一樣，能看見任何東西。她就是——施明彤。

　　施明彤上課認真聽老師講課，不開小差，每次考試或測驗都的到優秀的成績，她寫的字非常好看，要是學校有什么關于字好看的她都能參加，都能得到獎。施明彤不僅語文好，數學也很好，數學課上要是老師說：“誰來回答？”施明彤就會第一個舉手，沒到一分鐘就回答完問題，每一節課上大多數都是施明彤來回答問題，而我要是想問題，想了大半天了還是想不出來。

　　哦，我以后要想施明彤學習，每次考試都名列前茅，好讓父母高興，和教我那么多年的老師高興。

　　學習的作文9

　　在一次考試中，小組成員們都是那樣認真，也是奮筆疾書，可是最后，我們的小組成績是那樣的差，讓我的心像是被雷電猛地劈了一下，不知怎的！我又討厭了我的學習小組，是那樣的討厭啊！

　　小組成員們似乎知道了我的心思，對我說：“我們下次一定會考好的.，組長，對不起，都怪我們沒有努力！”突然之間，我的心又被打擊了，當初我是那樣想的，現在又是這樣想的，到底是怎樣的我啊！

　　早上來學校時，只見同學們大多數都在玩，可是我的小組成員們一直在認真看書，我放下了書包，成員a就叫我：“組長，趕快學習啊！”成員b說：“雖說我們沒資格管你，但是學習方面，我們可是也可以管你的哦！”

　　過了幾天，考試又來臨了！

　　同學們又在認真考試，我對他們的希望不大了！因為上次最后一名，這次也不一定吃撐啦！

　　可是沒想到，我們的學習小組成績竟然得了第一名，我開心極了，小組成員們高興地跳了起來，老師也贊揚我們考的非常好，也是進步最大的，老師還提拔我做了數學課代表呢！

　　學習的作文10

　　今天中午吃完飯后我媽媽睡不著就給姐姐打電話問她在干什么，姐姐說在和馬婷、馬帥他們一起打撲克牌，媽媽忽然想起馬婷今年考大學了，就忙問道：“馬婷大學考了多少分你知道不知道呀！姐姐說：”一共加起來是二百七十多分，“媽媽特別驚訝的問道：”不是吧，這是真的'嗎，那么多門課程加起來的！”姐姐說：”是呀！這些話到了我的耳朵里。

　　我驚訝的想著：“這不是真的吧，我這次語文考了九十一點五，數學是九十九，加起來是一百九十點五，再加上英語是二百八十四點五，英語是九十四。我們三門課加起來也比她考的高，而我才三門她有八九門呢，真不可思議。想想她竟低于我實在太可怕了。

　　我可不想向她那樣，所以我一定要好好學習，天天向上，不像她那個樣子，讓人看不起。

　　學習的作文11

　　學習這個詞對我來說就是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣，味味俱全。下面就讓我給你詳細講述一遍吧！

　　酸：酸葡萄

　　上課回答問題時，難免會用錯幾個詞兒，這是總會招來“高才生”的白眼，無奈，只得咽下去這一顆酸葡萄。

　　甜：蜂蜜甜

　　“ 該同學在課堂表現中十分突出，大家要多向他學習……“你聽，班主任老師又在表揚誰呢？當然是表揚本帥哥我啦，老天爺呀，下次讓“表揚雨”來得更猛些吧！

　　苦：苦瓜苦

　　回答問題時，老師應該是嫌我回答問題的次數太多啦，于是就叫別的同學來回答，不行，我還年輕，不能讓一肚子才華流失，但這條苦瓜還是得吃下去。

　　辣：辣椒辣

　　上課老師叫我回答問題時，因記憶問題常常把答案忘記，于是老師生氣地叫我坐下。有一次，一位同學回答問題時也把答案給忘記啦，老師笑著對我說：“你的影響力好大。”

　　麻：花椒麻

　　我上課愛回答問題，老舉手，站起來老忘詞。老師對我又愛又恨。因為忘詞挨批評，完事還舉手，老師說我越挫越勇。自從老師講了子路的.故事后，同學給我取了個外號，叫“子路二代”，真的很麻。

　　我的介紹完啦，估計你也笑完啦。

　　學習的作文12

　　周六下午，陽光明媚，春風和煦，我隨小記者團來到澧河一期，參加學習雷鋒精神，保護母親河的活動。

　　老師先給我們講了雷鋒叔叔的很多故事，接著我們就開始活動了——撿垃圾，保護澧河岸邊的環境。

　　我們男生分了三個小組，從不同的路線前進。游園里游玩的人非常多，但我探照燈似的眼睛搜尋了許久，才好不容易眼疾手快地從同學手下搶到了一個小紙團。哎，真寶貴啊!又走了一會兒，手里拿著撿來的垃圾，真不舒服。我左看右看了看，想偷偷把垃圾丟進灌木叢中。突然，剛剛聽過的雷鋒叔叔的故事又在耳邊回響。我的臉不覺一下子紅了。我們學習雷鋒，撿垃圾，但我丟垃圾，這不是背道而馳嗎?而且還弄臟了同學們的`勞動成果。看看沒有同學注意，趕緊又拿緊了差點丟掉的垃圾。

　　我們漫步于澧河畔，欣賞美麗風景，學習雷鋒精神的同時，還明白了一個道理：學雷鋒，保護環境，不是非要我們去撿垃圾。每個人保管好自己的垃圾，不亂丟，也是很好的學雷鋒。就像今天，雖然人很多，但我們撿到的垃圾卻沒多少，因為我們每個人都學到了雷鋒精神，不亂丟垃圾，周圍的環境就干干凈凈的。

　　每天學雷鋒，我們永遠不用撿垃圾!

　　保護環境，保護母親河!

　　學習的作文13

　　1、謙受益，滿招損。————————《尚書》

　　2、不可自暴自棄自屈。——————陸九淵

　　3、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且這個陷阱是我們自己親手挖的。—————老舍

　　4、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。————高爾基

　　5、君子可招而不可誘，可棄而不可誘。———————王通

　　6、仰不愧于天，俯不怍（慚愧）于地。—————孟子

　　7、喪失了自尊心的人，是一個沒有出息的個人；喪失了自尊心的民族，是一個無望的'民族。—————陳祖芬

　　8、人不可有傲氣，但不可無傲骨。————————徐悲鴻

　　9、知識是引導人們看到光明和真實境界的燈燭。————李大釗

　　10、知識是人生旅途中的資糧。—————雨果

　　11、明日之帝國將是智力之帝國。—————求吉爾

　　12、沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋。————高爾基

　　13、無知是迷信之母。————巴爾扎克

　　14、人有多少知識，就有多少力量，他的知識和他的能力是相當的。——————培根

　　15、人的知識越廣，人的本身也愈臻完善。————高爾基

　　16、愛護書籍吧，它是知識的源泉。—————高爾基

　　學習的作文14

　　3月是學雷鋒月，我們要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神。在我身邊我要如何做一個活雷鋒呢?我想就從身邊的小事做起吧。

　　下課時，我看見張澤愷還坐在座位上，臉上一副沉思狀，我就走過去問他，我說;“張澤愷，你怎么了?你在有什么不開心的.事?”張澤愷抬起頭來，說：“一道數學題，我怎么想也做不出來，真是郁悶。你會不會做呀?”我仔細看了那道題，原先是這樣呀，剛開始我都想把答案直接告訴他了，后來一想，這樣做的話，我會害了張澤愷;我對他說：“我來幫助你吧!你只要仔細把這幾個數的質因素分解出來，結果就有了!”于是，張澤愷就按照我的方法去做，這道題被他解出來了，他臉上一下子露出了開心的笑容。我心里也美滋滋的。因為我今天用自己的知識幫助了同學，并且教會張澤愷一種解題的方法。

　　雷鋒叔叔也就是對身邊的人，從點滴的小事開始做好事。我也要像他學習堅持做好事。

　　學習的作文15

　　姐姐上六年級的時候，全家人都視她為珍寶，給她送腦白金，學習電腦，還有學英語的點讀機。

　　我好羨慕她，擁有那么多好東西。等到我上六年級了，迎接我的不是快樂生活，而是繁重的學習壓力，一本本書壓得我喘不過氣來，家長和老師的話不停的砸過來，無形的學習壓力把我牢牢地圍住。

　　我覺得自己好茫然，少了課間的十分鐘，多了一些背英語的聲音，少了操場上的.歡聲笑語，多了一大堆數學概念，只是機械的上學，背英語，寫作業，看書，書桌上不再是一大堆言情小說，取而代之的是一本本學習書。老媽除了讓我吃飯以外，其余的時間都是學習，看電視，要看學習欄目，玩電腦，要看作文庫頁，正在我瀏覽這一網頁時，我不由自主的寫下了這篇我的學習生活。

　　學習的作文16

　　我一直覺得自己在虛度光陰。曾經信誓旦旦要考上某某大學，要成為某某人物，要做多大的貢獻，為家為國。可是當時間過去，我已經長大卻突然發現自己一事無成啊。我知道“要知今日，何必當初呢!”可是身邊的誘惑態度，我的自制力不是太強，如果時間可以倒流我想我也不能保證自己能夠全副精力的去學習、朝我的夢想無良的前進。

　　曾經的我是這樣的有豪情：云城有路志為梯，山登絕頂我為峰。世上無難事，只要肯攀登。在這樣的意念下，我開始拼搏，可是好景不長，我終究被周邊的美景給迷花了眼，我的大學終究不是我夢寐以求的。可是至今我已經知道了，知道沒有知識是寸步難行的，而且隨著“活到老，學到老”的風氣的實行，我覺得“亡羊補牢，為時未晚。”從即刻啟程，趁春色正好，太陽正晴。”

　　我知道自己以前是那樣的放蕩不羈，可是現在我正要一本正經的學習呢。我會本著一本正經的態度去完成我光榮的使命的。我現在涉身書海，突然覺得他真是個好東西，是值得終身珍惜的好朋友。

　　我最近對自己的學習做了個詳細的規劃，在今后的'日子里，我會按部就班的去實行。自信是帆，勤奮是通行證。在知識的海洋里，我會以他們做我的左膀右臂，奮力使向我鮮花如織的彼岸的。

　　學習的作文17

　　媽媽希望我是一個多才多藝的孩子，說是為了我將來有好的發展，媽媽就讓我學了電子琴，就這樣，我的電子琴生涯就開始了。這條路真的'是不好走啊，路上布滿了荊棘。

　　你知道嗎?我媽媽對我很嚴格的，每天練半小時的琴，不練完就不準吃飯，于是原本很快樂的我就變成了心事重重的我，我不再是我了，我的生活開始復雜了，漸漸的我就厭倦了電子琴，每當我彈電子琴的時候都想睡覺了!就這樣，我再三提出不學電子琴了，可是媽媽說做事不能半途而廢，我只好勉強接著彈。

　　通過這次學電子琴讓我明白了要學就學自己想學的東西，這樣才會有動力去向新的一天前進!興趣很重要，希望媽媽讓我們學我自己感興趣的東西，我一定可以學好的!

　　學習的作文18

　　你過你想要的生活嗎？如果不是，你一定要說你難過，因為你是被生活選擇的，而不是被你選擇的。這樣的人只能靠生活推動前進！這是你想要的`嗎？

　　大多數人都不想要這樣的生活，是嗎？那我們來說說如何擁有選擇人生的權利。

　　是的，作為一個中學生，努力學習的方法只有一個。在中國教育背景下，學習可以改變命運！

　　當你被一所好大學錄取時，你的機會就來了。你會找到一份令人羨慕的工作。過自己想要的生活！

　　等你成功了，你就不會后悔中學時代的努力了！好好學習！

　　學習的作文19

　　之前了解的一個學習方法，提到了一個“真”字。

　　意思就是，當我們學習時，要達到一個真懂，真明白，真理解的程度。

　　這個很淺顯的道理，我想大多數人都聽過的，但卻不是大多數人都能做到吧。

　　老師最常說的一句話就是：不要不懂裝懂，不懂就要問。

　　最近的課程在最初的時候沒趕上進度，那個時候看到好多同學在問老師問題的時候，真的深刻明白一件事：別說不懂裝懂不懂就問了，是你沒有基礎知識不了解連問什么都不知道，這樣仍來的學習熱情？

　　這件事也更讓我明白了學習上的“真”，有沒學到真知識，真的只有你自己最明白，是表面上的`敷衍還是真的內化吃透，其實不用裝，因為有真知識的人一探就了解了。

　　后來為了完成作業，才硬著頭皮把落下的課一點點補上，于是所謂的知識體系漸漸有了雛形，也會開始就不同的問題去提問，可能問的很初級，自己也很不好意思，可如果因為羞怯而不懂裝懂，那是我自己的損失，而且如果越積壓就會越難，久而久之，就忘而怯步了。

　　想想以前的學習習慣，再對照這次學課程的了解，我更明白“真”的魅力！

　　學習的作文20

　　每當我看見有人在助人為樂時，都會想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”這是雷鋒生前說過的一句話，也是一句讓我銘刻在心的話。所以我也來爭當“雷鋒”了。

　　我要當同學中的.好雷鋒。從現在起，我要從我身邊的一些小事做起。有些同學學習比較差，我要用我那綿薄之力來幫助他們；在同學有困難的時候，我會向他《她》們伸出援手，使他《她》們從困難中脫險而出；當別人要和我吵架時，我一聲不吭，不愿與他吵架，并且與他和好。

　　我不僅現在要當小雷鋒，我長大后也要當一名志愿者，讓雷鋒那奉獻生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來的錢都捐獻給那些災區的孩子們，讓這些孩子們獲得更多的愛，更多的幸福；我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們，不會再讓他們睡在冰冷、堅硬的地板，而是睡在柔軟舒適的被窩里……

　　我一定要當一個人人稱贊的好“雷鋒”！并且我希望全社會的人都能向雷鋒學習，為國家作出貢獻，讓我們這個中國變得更加秀麗，更加偉大！

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