我的學(xué)習(xí)方法作文（精選21篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的學(xué)習(xí)方法作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的學(xué)習(xí)方法作文 1
我向大家介紹一下，我的學(xué)習(xí)方法：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，把不會(huì)的問(wèn)題留到課上解決；上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差，積極回答問(wèn)題，做好課堂筆記。要傾聽(tīng)同學(xué)們回答的問(wèn)題，有不同意見(jiàn)就大膽的提出來(lái)。有不明白的的方，在老師講完課以后，或者下課到老師辦公室進(jìn)行請(qǐng)教；課后要及時(shí)完成作業(yè)，做題時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真，做完了要進(jìn)行檢查；要多做些自己容易出錯(cuò)的題，比如說(shuō)：今天，語(yǔ)文第一單元考試成績(jī)出來(lái)了，我的了九十二分。扣分主要在閱讀理解題上，還錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的，我對(duì)這次考試不滿意。我就要多做些閱讀理解題，讓以后考試不再出這方面的錯(cuò)誤。
今后，我要?dú)w納出更好的學(xué)習(xí)方法，做題又快又對(duì)，準(zhǔn)確率又高，使自己的'每次考試都取得穩(wěn)定的好成績(jī)。
我的學(xué)習(xí)方法作文 2
我給大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，把不可能解決的`問(wèn)題留在課堂上解決；認(rèn)真聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，不要走神，上課積極答題，做筆記。聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的回答，大膽提出不同意見(jiàn)。不懂的話，在老師下課后或者課后咨詢；課后要及時(shí)完成作業(yè)，做題要小心，做完要檢查；我們要多做錯(cuò)題，比如今天語(yǔ)文第一單元考試成績(jī)出來(lái)了，我考了92分。推演主要在閱讀理解上，但應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。我對(duì)這次考試不滿意。我打算多做一些閱讀理解題，這樣在以后的考試中就不會(huì)出現(xiàn)這方面的錯(cuò)誤了。
以后想總結(jié)出更好的學(xué)習(xí)方法，快速正確，準(zhǔn)確率高，這樣每次考試都能取得穩(wěn)定的好成績(jī)。
我的學(xué)習(xí)方法作文 3
我給大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，把不可能解決的問(wèn)題留在課堂上解決；認(rèn)真聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，不要走神，積極回答問(wèn)題，上課做筆記。聽(tīng)學(xué)生的回答，大膽提出不同意見(jiàn)。不懂的.話，在老師下課后或課后征求意見(jiàn)；課后要及時(shí)完成作業(yè)，做題要細(xì)心，做完要檢查；我們應(yīng)該多做錯(cuò)誤，比如今天語(yǔ)文第一單元考試成績(jī)出來(lái)了，我考了92分。推演主要是在閱讀理解上，但應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。我對(duì)這次考試不滿意。我打算多做一些閱讀理解題，這樣在以后的考試中就不會(huì)在這方面出錯(cuò)了。
以后想總結(jié)更好的學(xué)習(xí)方法，快速正確，準(zhǔn)確率高，這樣每次考試都能取得穩(wěn)定的好成績(jī)。
我的學(xué)習(xí)方法作文 4
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃主要有八點(diǎn)：
1、每天早上起床，復(fù)習(xí)前天要背的課文。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做筆記。
3、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一科。
4、做完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容，第二天預(yù)習(xí)課上的內(nèi)容。
5、對(duì)于歷史、地理、生物，每一節(jié)課后都要用心去做。
6、對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理，每節(jié)課或單元后，都要進(jìn)一步加深理解，鞏固講解的部分。并且做練習(xí)，寫(xiě)完后對(duì)比答案，找出錯(cuò)誤及時(shí)改正。
7、如果不知道怎么辦，及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)，直到明白為止。
8、經(jīng)常聽(tīng)英語(yǔ)，訓(xùn)練聽(tīng)力，提高口語(yǔ)。
上了初中以后，一定要把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在上課聽(tīng)課上，只要每次狀態(tài)好，就不怕成績(jī)跟不上。中國(guó)、政治和歷史必須得到貝多芬的.支持。要知道，蜀山有路，學(xué)海無(wú)極限。
上課認(rèn)真聽(tīng)講真的很重要。抓了45分鐘，相當(dāng)于課外努力了幾個(gè)小時(shí)。在課堂上聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)是很容易的。
我的學(xué)習(xí)方法作文 5
我相信許多同學(xué)經(jīng)常因?yàn)闆](méi)被完書(shū)而被罰抄，當(dāng)考到按課文內(nèi)容填空無(wú)從下手而束手無(wú)策，我以前也被這件事所煩惱。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了有一種辦法可以制服“它”，你別急，聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
今天晚上，我像往常一樣在床上讀了幾遍要背的課文，不知不覺(jué)的睡著了，當(dāng)我起床時(shí)已經(jīng)到了6：40，我心想，糟了，我還沒(méi)背完課文呢!我趕快起床，又讀了幾遍，并試著背，可我即然奇跡般地背出來(lái)了。可我平常都要花上很長(zhǎng)的時(shí)間，這次用的時(shí)間很短，而且聽(tīng)寫(xiě)還得了90多分。因此，我總結(jié)出：在睡前讀幾篇書(shū)，然后早上起來(lái)再讀幾篇，基本就能背下來(lái)。
通過(guò)這次，我明白在學(xué)習(xí)中要不斷的掌握方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來(lái)克服在學(xué)習(xí)道路上的.困難。
我的學(xué)習(xí)方法作文 6
有一次因?yàn)槲疑暇W(wǎng)課不認(rèn)真，所以課后作業(yè)錯(cuò)題較多，這讓爸爸非常生氣，就沒(méi)收我的IPAD。這該怎么辦啊？我用什么來(lái)上網(wǎng)課啊？這時(shí)心里有點(diǎn)著急起來(lái)。
第二天上午沒(méi)有IPAD上網(wǎng)課，只能自學(xué)教材。下午要做家庭作業(yè)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)有些問(wèn)題根本在課本中找不到，也可能是自己對(duì)課本的理解不夠深刻。對(duì)此，爸爸帶我一起觀看上午課程的'錄播內(nèi)容，這次與以往不一樣的地方是：帶著疑問(wèn)快速瀏覽視頻，當(dāng)涉及疑難問(wèn)題的時(shí)間，就停下來(lái)仔細(xì)觀看、反復(fù)觀看。
我發(fā)現(xiàn)這種方法可以很快找到課本上的重難點(diǎn)知識(shí)，在視頻中通過(guò)老師舉例并逐一精彩講解，讓我更容易理解重難點(diǎn)知識(shí)，這是在自學(xué)課本時(shí)難以做到的。同時(shí)，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，可以讓我注意力更集中，這比普通學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)效率更高。
通過(guò)自學(xué)課本、帶著問(wèn)題去看視頻、做作業(yè)檢查并鞏固知識(shí)點(diǎn)，不僅容易掌握重難點(diǎn)知識(shí)，而且還學(xué)會(huì)了更簡(jiǎn)便的解題方法，真的是兩全其美啊！
我的學(xué)習(xí)方法作文 7
我背書(shū)的一個(gè)好辦法：如果要背的內(nèi)容比較長(zhǎng)，當(dāng)天晚上不熟悉，第二天干了5—10分鐘就背，比前一天晚上熟悉多了。如果第二天晚上花幾分鐘背一遍，就能背得很好。
我寫(xiě)作文的好方法是寫(xiě)一些真實(shí)的東西。
我寫(xiě)作文一定要參考生活而不是《作文之王》和優(yōu)秀作文的評(píng)選。生活是我最好的作文參考書(shū)。生活中卑微的東西，就是我作文的素材。我在電視上看到梅花盛開(kāi)的場(chǎng)景。上學(xué)路上，看見(jiàn)柳枝上綠芽；下雨天我去美術(shù)館過(guò)人民公園，小青蛙從池塘跳到石頭路上；當(dāng)天氣晴朗時(shí)，天空中到處都是風(fēng)箏。我把這些早春景色一一列舉出來(lái)，然后按照老師說(shuō)的.順序連接起來(lái)，作文《春天來(lái)了》的框架就出來(lái)了。
可能是我眼中的早春太單純太單調(diào)。沒(méi)關(guān)系。我要長(zhǎng)大，眼里的春天也會(huì)長(zhǎng)大。但是長(zhǎng)大了，寫(xiě)作文還是會(huì)寫(xiě)真實(shí)的東西。
這是我背書(shū)寫(xiě)作文的方法。可能不好，但是比較適合我，但是我還是愿意分享給你，因?yàn)槲蚁敕窒砟愫玫膶W(xué)習(xí)方法。
我的學(xué)習(xí)方法作文 8
現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生，成績(jī)常常不理想，經(jīng)常讓家長(zhǎng)和老師頭疼，不知怎們辦才好。我認(rèn)為，學(xué)生的成績(jī)不理想，是應(yīng)為學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，總是弄巧成拙，到頭來(lái)不僅知識(shí)不好消化，反而使你的學(xué)習(xí)消化功能降低。根據(jù)這四年我對(duì)學(xué)習(xí)的了解，我覺(jué)得，要有制定好的學(xué)習(xí)方法，下面，我把我的幾條學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家分享，希望能對(duì)你們學(xué)習(xí)有所幫助、提高。
1、用一本本子作為讀書(shū)筆記，把聽(tīng)過(guò)的或看過(guò)的好詞佳句、名言警句抄寫(xiě)在小本子上，等到寫(xiě)作文時(shí)找不到好詞語(yǔ)時(shí)，就翻開(kāi)這本小本子，找找有沒(méi)有合適的詞語(yǔ)。等時(shí)間一長(zhǎng)，寫(xiě)作文多用好的`詞語(yǔ)。
2、作文也是學(xué)習(xí)的一類(lèi)，但想寫(xiě)出好作文并不是一件容易的事，要先學(xué)會(huì)寫(xiě)日記。每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，把看到的聽(tīng)到的有意義的事記錄下來(lái)。持之以恒，就筆下生輝。
3、我們應(yīng)該預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。把當(dāng)天上完的課，復(fù)習(xí)好。
我的學(xué)習(xí)方法作文 9
第一，上課聽(tīng)說(shuō)效率高。老師上課講的知識(shí)最重要。老師給你講一些系統(tǒng)全面做題的技巧，你一定要專(zhuān)心認(rèn)真聽(tīng)。有時(shí)候真的是“聽(tīng)你的話比讀十年書(shū)好”！另外，講課的時(shí)候要盡量把知識(shí)點(diǎn)記在心里，這樣平時(shí)復(fù)習(xí)起來(lái)比較容易。
第二，認(rèn)真做作業(yè)。作業(yè)是考察我們對(duì)知識(shí)的掌握程度，所以一定要認(rèn)真做，鞏固課堂上學(xué)到的'知識(shí)，學(xué)習(xí)課堂上不懂的東西，查漏補(bǔ)缺，才能全面掌握知識(shí)。而且作業(yè)題多，可以熟練運(yùn)用，開(kāi)始考試會(huì)更快。
第三，平時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)。“邊學(xué)邊學(xué)”就是每天復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，注意細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，復(fù)習(xí)的時(shí)候，不要覺(jué)得自己學(xué)了，不要認(rèn)真復(fù)習(xí)。其實(shí)有些地方是有疏忽的。有時(shí)候復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)考，所以復(fù)習(xí)的認(rèn)真程度也會(huì)影響我們的成績(jī)。
第四，經(jīng)常做課后練習(xí)。最好買(mǎi)一兩個(gè)課外練習(xí)，少而精。題型各種各樣，各有一兩個(gè)經(jīng)典。每天做幾門(mén)課，跟著課程進(jìn)度走。不需要“海上戰(zhàn)術(shù)”，可以豐富提問(wèn)。
我的學(xué)習(xí)方法作文 10
寫(xiě)改變學(xué)習(xí)方法的 “魚(yú)”VS “漁” 我是個(gè)胖胖的男孩，熱情好動(dòng)，但卻很懶惰。一遇到難題，常常不動(dòng)腦筋，不是問(wèn)同學(xué)，就是問(wèn)媽媽?zhuān)抑灰酝瓿扇蝿?wù)為主，所以學(xué)習(xí)成績(jī)一直不拔尖。 直到有一天媽媽給我講了一個(gè)“既給魚(yú)，又給漁”的故事，才使我逐步掌握了學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。
故事說(shuō)：貓媽媽有兩只小貓，她在孩子可以獨(dú)立時(shí)，送給一只小貓一條大魚(yú)，卻教會(huì)了另一只小貓捕魚(yú)的方法。幾天后，得到大魚(yú)的那只小貓把魚(yú)吃完了，餓得喵喵叫，經(jīng)常饑寒交迫。而學(xué)會(huì)了捕魚(yú)方法的小貓，捕到了一條又一條的魚(yú)，過(guò)上了豐衣足食的'好日子。聽(tīng)了媽媽講的故事，我臉紅了，心想：我不就是得到大魚(yú)的小貓嗎？這種“授人以漁”的方法，才是我真正需要的啊！
從此，我努力改變學(xué)習(xí)方法，遇到難題自己做，從不輕易放棄。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高。我想，以后一定要做那只擁有捕魚(yú)本領(lǐng)的小貓。這樣，我才能收獲到更多、更大的“魚(yú)”。
我的學(xué)習(xí)方法作文 11
第一， 上課聽(tīng)講高效率。老師上課講的知識(shí)是最重要的，老師把一些做題的技巧系統(tǒng)全面地告訴你，所以你必須集中精神認(rèn)真聽(tīng)，有時(shí)真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”！另外，應(yīng)該盡量在講課時(shí)就把知識(shí)點(diǎn)記牢，平時(shí)復(fù)習(xí)就更輕松了。
第二，家庭作業(yè)認(rèn)真做。家庭作業(yè)是考察我們知識(shí)掌握程度的，所以必須認(rèn)真做，把上課學(xué)到的知識(shí)鞏固好，把上課沒(méi)聽(tīng)懂的好好研究一下，查漏補(bǔ)缺，以便全面地掌握知識(shí)。而且，家庭作業(yè)中有很多是考試中的題型，將這些題型熟練地運(yùn)用，考試時(shí)做起題來(lái)會(huì)更快一些。
第三，平時(shí)復(fù)習(xí)要仔細(xì)。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，每天都要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且要注意細(xì)節(jié)，俗話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，復(fù)習(xí)時(shí)不要覺(jué)得已經(jīng)學(xué)會(huì)了，就不去認(rèn)真復(fù)習(xí)，其實(shí)有些地方還有疏忽。有時(shí)你復(fù)習(xí)到了，考試就考了，所以，復(fù)習(xí)的'認(rèn)真程度也影響了我們的成績(jī)。
第四，課外習(xí)題經(jīng)常做。最好買(mǎi)一兩本課外習(xí)題，要少而精的那種。題型全，每種有經(jīng)典的一兩道。每天做幾道，跟著課程進(jìn)度走，不需要“題海戰(zhàn)術(shù)”，也能讓你豐富題型。
我的學(xué)習(xí)方法作文 12
在中國(guó)，漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，不學(xué)好漢語(yǔ)，其他科目都學(xué)不好。然而，我們的一些學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)很差。讓我給你介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。
說(shuō)到我最喜歡的學(xué)習(xí)方法，就是邊玩邊學(xué)。考試前，我們肯定會(huì)讓自己做很多課外題目，這會(huì)讓我們不愿意學(xué)習(xí)。我不是這樣的。考試前，一本喜歡的作文書(shū)或課外書(shū)會(huì)代替課外的題目或參考書(shū)，復(fù)習(xí)課內(nèi)外的所有知識(shí)，思考課文的大綱，思考作者的想法。一旦整理出來(lái)，就可以玩了，而且記憶準(zhǔn)確快速，不需要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)。
玩的時(shí)候經(jīng)常會(huì)看到一些新單詞和生詞。然而，當(dāng)我有求知欲時(shí)，我會(huì)查字典看看這個(gè)詞或它的意思。就這樣，我學(xué)會(huì)了很多單詞，單詞也是。在玩的同時(shí)，我們也能學(xué)到很多有用的、常用的句子。我們很多孩子都喜歡玩游戲，逐漸說(shuō)了很多新的單詞，這啟發(fā)了我們的'孩子。如果我們不玩太久，適度玩一會(huì)兒會(huì)有很大的幫助和效果。
我們背書(shū)的時(shí)候，往往不注意，總是忘記主要內(nèi)容。最重要的是我們記不住文章的意思和作者的想法。所以我用我的方法來(lái)背書(shū)：首先記住文章的大致內(nèi)容，回憶作者的想法，想象書(shū)中的場(chǎng)景......這樣，這本書(shū)不僅又快又好，而且我知道作者的想法和含義。
有一個(gè)好的方法是多么重要！它不僅能讓你事半功倍，還能讓你更加放松。有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，真的比你死記硬背好多了。
我的學(xué)習(xí)方法作文第六篇如果你想問(wèn)我有什么好的學(xué)習(xí)方法，讓我想想告訴你……沒(méi)有特別好的方法。這學(xué)期我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)方法，就是認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做，努力思考，多練習(xí)。
漢語(yǔ)在生活和學(xué)習(xí)中無(wú)處不在。它與其他課程密切相關(guān)。每天上課都要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解和分析。除了完成老師布置的作業(yè)，還要花時(shí)間復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的單詞和古詩(shī)詞，老師要求背誦的課文和重點(diǎn)部分。做一些短文分析題，提高你的閱讀分析和理解能力。其次，要關(guān)注觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多積累素材。充實(shí)自己，提高自己的語(yǔ)文水平。
數(shù)學(xué)不僅要上課記筆記，還要每天回家后整理復(fù)習(xí)。除了詳細(xì)記住所學(xué)的概念和公式，還應(yīng)該在實(shí)踐中應(yīng)用。平時(shí)多練習(xí)，勤思考，加強(qiáng)熟練度和靈活性。及時(shí)糾正錯(cuò)題，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，直到理解為止。
俗話說(shuō)，一分耕耘一分收獲。臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)就像爬山。爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書(shū)就像努力工作，有更多的汗水和更豐富的收獲。我覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有腳踏實(shí)地的每一步！相信總有一天你會(huì)有收獲的！這是我的學(xué)習(xí)方法。
我的學(xué)習(xí)方法作文 13
臨近期中考試，學(xué)業(yè)和作業(yè)負(fù)擔(dān)加重了，但并不是作業(yè)做得越多分?jǐn)?shù)越高，也許做了幾本復(fù)習(xí)資料，卻沒(méi)有完全領(lǐng)會(huì)，做也是白做。因此，更重要的是學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不像打籃球，要有高命中率，良好的防守能力和配合意識(shí)，也不像打游戲那樣，要會(huì)gank，會(huì)偷塔，會(huì)出裝備。確實(shí)，理解一種學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單，但運(yùn)用起來(lái)卻并不簡(jiǎn)單。
讓我印象最深的學(xué)科是數(shù)學(xué)。這個(gè)學(xué)期的前幾次數(shù)學(xué)考試，我成績(jī)不理想，因?yàn)榭偸怯蓄}目不會(huì)做，這讓我很困惑。經(jīng)過(guò)我的分析，我發(fā)現(xiàn)這些題都是由幾種類(lèi)型組成，我對(duì)這些題型掌握較差。于是，我上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，老師一堂課經(jīng)常只講一種題或由一道“母題”發(fā)散出的子題。我理解并學(xué)會(huì)解這種題的`方法，在腦海中對(duì)這種題進(jìn)行思考、記憶，在課下加以少量的練習(xí)，這一塊內(nèi)容就能較熟練的掌握。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月這樣的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)我的幾何題有了顯著的進(jìn)步，還鍛煉出了題感。
英語(yǔ)不同于數(shù)學(xué)，光上課聽(tīng)講顯然是不夠的，還要有足量練習(xí)和積累。曾經(jīng)有一位英語(yǔ)方面的大師就說(shuō)過(guò)，英語(yǔ)是退步最快的學(xué)科。的確，因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)言環(huán)境，不常常復(fù)習(xí)，你會(huì)很快淡忘以前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，因而在考試中無(wú)法取得高分?jǐn)?shù)。教育部曾規(guī)定，初中二年級(jí)學(xué)生一年英語(yǔ)閱讀量要達(dá)到80000字左右，合約每天做1到2篇閱讀和完型，做完后批改，一定要把每一題弄懂，避免知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)漏洞。不必刻意去背單詞，只要記好學(xué)校課內(nèi)單詞和做練習(xí)時(shí)碰到的單詞就好，只有出現(xiàn)在一個(gè)語(yǔ)境中的單詞才更方便記憶。
顯然，這次三校聯(lián)考，題目會(huì)比較難，但各存愚公之意，即可移山；共懷精衛(wèi)之心，不難填海。擁有好的學(xué)習(xí)方法加上自身的努力，沒(méi)有什么是無(wú)法達(dá)到的！
我的學(xué)習(xí)方法作文 14
好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，學(xué)習(xí)亦是如此，一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法使你受益終生，步步邁向成功，而不好的學(xué)習(xí)方法可能會(huì)毀掉你的一生。
許多同學(xué)喜歡“臨時(shí)抱腳”，非不以為恥反以為榮，為“臨陣磨槍不快也光”，其實(shí)這樣不僅影響考試情緒，更影響成績(jī)，所以我們應(yīng)注意細(xì)微之處從小事做起。
勞逸結(jié)合。現(xiàn)在有的同學(xué)白天埋頭苦讀，晚上又挑燈夜戰(zhàn)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，成績(jī)?nèi)圆灰?jiàn)提高，相反，有的同學(xué)睡的早起的也早，成績(jī)卻遙遙領(lǐng)先。這個(gè)事例就說(shuō)明勞逸結(jié)合的重要性，我們學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)該專(zhuān)心致志的.學(xué)，玩時(shí)就盡情地玩。
上課積極。學(xué)習(xí)中，上課要認(rèn)真積極思考，聽(tīng)講。上課時(shí)要把老師所講的知識(shí)都記到書(shū)上，如果在課堂上沒(méi)有好好聽(tīng)講，那么你就可能會(huì)漏掉重點(diǎn)，那么課下你就要花十倍的時(shí)間去理解，學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。而如果你認(rèn)真聽(tīng)講了，那么這十倍的時(shí)間就可以復(fù)習(xí)其它的知識(shí)，這樣，老師講的知識(shí)你就會(huì)牢牢記住。
多讀書(shū)。“讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)”書(shū)讀得越多，知識(shí)就越豐富，對(duì)寫(xiě)作也很有幫助，前提不影響學(xué)習(xí)。
以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的！
我的學(xué)習(xí)方法作文 15
我這次期中考試成績(jī)優(yōu)異，得益于老師的教育、家長(zhǎng)和同學(xué)的鼓勵(lì)和支持。為了取得好成績(jī)，正常的學(xué)習(xí)一定要有效率，高效率的背后一定有好的方法。下面，我將分享我的一些想法：
第一，勤奮的態(tài)度。勤奮，是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是我學(xué)習(xí)中最重要的因素。我們經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)怎么學(xué)語(yǔ)文，怎么學(xué)數(shù)學(xué)等等。，但是今天沒(méi)有講不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和技巧，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)普遍的秘密興趣。興趣是最好的老師。只要你有興趣，遇到問(wèn)題就會(huì)潛心挖掘，遇到疑惑就迫不及待的問(wèn)老師。技巧和方法只是這個(gè)過(guò)程中的中間量。只要你感興趣，它們就會(huì)在你不斷的學(xué)習(xí)、探索和質(zhì)疑中浮出水面。以及如何培養(yǎng)興趣？這個(gè)誰(shuí)都不好說(shuō)。學(xué)習(xí)是一件簡(jiǎn)單的事情，只要用簡(jiǎn)單的頭腦去做，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)有樂(lè)趣。
第二，態(tài)度好。現(xiàn)在我們處于學(xué)習(xí)過(guò)程中最緊張、壓力最大的時(shí)期，容易出現(xiàn)高原反應(yīng)（尤其是成績(jī)好的同學(xué)）。這時(shí)候要從最簡(jiǎn)單最基本的事情（比如上課聽(tīng)課、整理筆記）出發(fā)，制定計(jì)劃，一步一步的實(shí)施，一步一步的進(jìn)行，而不是一味的做夢(mèng)，前后思考，擔(dān)心害怕嘲笑。如果我們?nèi)狈?wù)實(shí)精神，我們很容易消耗自己。
說(shuō)到心態(tài)，大部分同學(xué)可能會(huì)很苦惱，因?yàn)槲乙彩悄銈冎械囊粏T。每一次考試，無(wú)論大小，都會(huì)對(duì)心態(tài)產(chǎn)生很大的影響。這時(shí)，考試的態(tài)度和分析就顯得尤為重要。每當(dāng)你想做一個(gè)小測(cè)試的時(shí)候，這只是對(duì)你平時(shí)態(tài)度的一個(gè)考驗(yàn)。落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，大考是對(duì)你綜合能力的考驗(yàn)。有了這種心態(tài)，你就能看清分?jǐn)?shù)背后的真相，形成正確的態(tài)度，讓每一次小考都能為大考服務(wù)，你就不會(huì)被分?jǐn)?shù)迷惑，白日夢(mèng)，消耗。
第三，整理的習(xí)慣，這也是學(xué)生最容易忽略的問(wèn)題。沒(méi)有干凈的.環(huán)境怎么靜下心來(lái)學(xué)習(xí)？沒(méi)有干凈的桌面怎么坐下來(lái)看書(shū)？所以在學(xué)習(xí)之前，先把作業(yè)堆砌、整理、編碼，按照一定的順序安排好各科的任務(wù)，整理出線索，編制一個(gè)計(jì)劃表，按照由易到難的順序把當(dāng)天需要處理的事情寫(xiě)在上面，比如先處理困難，先處理容易的，再處理程序。這樣，所有困難和棘手的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。其次，你要把所有的厚、薄、長(zhǎng)、寬的書(shū)分門(mén)別類(lèi)的放好，這樣你在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很舒服（因?yàn)樗械奈锲范挤藕昧耍枰獤|西的時(shí)候可以盡快找到，不要東翻西找。
我失去了一切。這樣一切都會(huì)井然有序，有利有弊。
以上是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。希望大家取其精華，去其糟粕，結(jié)合自己的實(shí)際，形成一套自己的學(xué)習(xí)方法！祝大家下一首曲子都有滿意的結(jié)果！
我的報(bào)告寫(xiě)完了，謝謝！
我的學(xué)習(xí)方法作文 16
我已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，正進(jìn)入第十個(gè)學(xué)期。有時(shí)，隨手翻開(kāi)過(guò)去學(xué)期的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)打“×”的地方不在少數(shù)，但現(xiàn)在已不覺(jué)得很難了。這也表明我們的整體學(xué)習(xí)在不斷提高了，回想以前一接觸到較難的課題，有時(shí)就感到茫然，不知從何下手。現(xiàn)在知道，只要搞懂了，再難的題目也能做。學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)：每一門(mén)學(xué)科之間都是有關(guān)聯(lián)的，一門(mén)學(xué)不好，就會(huì)影響別的課程。所以說(shuō)每一門(mén)學(xué)科都不是單獨(dú)的，都要認(rèn)真學(xué)好。
比如說(shuō)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文吧，數(shù)學(xué)里經(jīng)常會(huì)有一些應(yīng)用題。審題中和語(yǔ)文理解有關(guān)系。如果把一些關(guān)鍵詞意思理解錯(cuò)了，題目自然不會(huì)正確的。還有一些數(shù)學(xué)表達(dá)題，也需要語(yǔ)文理解能力。如果對(duì)字、詞、句的組織能力不夠強(qiáng)，表達(dá)中就會(huì)偏題，失分率很高的。還有語(yǔ)文中的作文啦，閱讀短文啦，課外書(shū)啦，又經(jīng)常出現(xiàn)與數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容，比如單位換算，面積計(jì)算，如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，也會(huì)影響到語(yǔ)文。
語(yǔ)文和數(shù)學(xué)與其它課程也有關(guān)聯(lián)，比如說(shuō)數(shù)學(xué)和科學(xué)。有一句話說(shuō)得好“數(shù)學(xué)是最基本的科學(xué)。”在科學(xué)課上，老師經(jīng)常要讓我們記錄一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，有的還要計(jì)算。數(shù)學(xué)如果不好，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都記錄錯(cuò)了，那是要鬧笑話的。
不僅發(fā)現(xiàn)各課之間的聯(lián)系，我還發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)不能死啃書(shū)本，要用靈活的方法記住一些“死知識(shí)”，讓“死知識(shí)”不再“死”，而要“活”！
“死知識(shí)”中最令人生畏的.便是英語(yǔ)中的背單詞了，也是我最厭煩的事。每一次背單詞，我總想集中思想把它背好，背了一遍又一遍，我以為背熟時(shí)結(jié)果還是不理想。漸漸地，我摸出了門(mén)道：有些單詞的發(fā)音與漢語(yǔ)拼音很像，所以可以通過(guò)漢語(yǔ)拼音的拼讀過(guò)程幫助我們背熟單詞。
要想把數(shù)學(xué)學(xué)好，語(yǔ)文基礎(chǔ)也重要，要?jiǎng)幽X筋，一定要搞懂。要學(xué)好語(yǔ)文，除了課堂學(xué)習(xí)，還要多看課外書(shū)，勤看書(shū)，多做筆記。要學(xué)好英語(yǔ)，就要多下功夫，盡量找適合自己的方法。每一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，就像翻一座小山坡，遇到難題，就像遇到攔路虎，自己想辦法戰(zhàn)勝它。只要多多思考，勤努力，就能不斷進(jìn)步。
我的學(xué)習(xí)方法作文 17
我們馬上就要讀四年級(jí)下半學(xué)期了。在下學(xué)期，我們將通過(guò)上一段樓梯來(lái)學(xué)習(xí)。好吧，我告訴你一些好的學(xué)習(xí)方法：
一、做作業(yè)前復(fù)習(xí)：回家后，認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)課文。
寫(xiě)作業(yè)有幾個(gè)要求：
1、不會(huì)看書(shū)
2、你不能問(wèn)別人
3、一定要有時(shí)間限制。寫(xiě)作業(yè)要像考試一樣對(duì)待，不會(huì)出現(xiàn)“作業(yè)可以，考試不行”的現(xiàn)象
二、做筆記：做筆記的時(shí)候，建議你用粗彩筆。在我看來(lái)，這些顏色最適合做筆記。橙色是重點(diǎn)內(nèi)容，藍(lán)色是可疑內(nèi)容，綠色是不知所云的內(nèi)容。記住：一定要問(wèn)清楚自己哪里不明白，哪里有疑惑，然后把答案寫(xiě)下來(lái)。如果平時(shí)沒(méi)有做筆記的習(xí)慣，以后可以把筆記紙對(duì)折，一半記錄老師上課寫(xiě)在黑板上的'內(nèi)容，另一半可以用來(lái)記老師給的一些重點(diǎn)或者舉例。如果平時(shí)可以做筆記，這對(duì)期末復(fù)習(xí)會(huì)有很大幫助。
新學(xué)期，我提倡所有的學(xué)生都給自己設(shè)定一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。你可以根據(jù)自己目前的實(shí)際情況尋找目標(biāo)，一步一步向前。比如過(guò)去不及格的同學(xué)要努力通過(guò)，通過(guò)的同學(xué)要努力成績(jī)優(yōu)秀。一旦有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)就會(huì)有方向感。因?yàn)槟阍O(shè)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，你就不會(huì)覺(jué)得非要學(xué)習(xí)，心態(tài)也會(huì)好很多。有了新的目標(biāo)，就像有了新的方向。小鳥(niǎo)學(xué)起來(lái)會(huì)更輕松愉快。
我的學(xué)習(xí)方法作文 18
我是一個(gè)活潑的女孩子，我最喜歡跑步，因?yàn)樗軌蚪o我快樂(lè)！
說(shuō)起我的學(xué)習(xí)方法，那可是說(shuō)不完的，這次，就說(shuō)我最得意的方法吧！
我的第一種學(xué)習(xí)方法是在暑假或寒假把下一學(xué)期的.書(shū)借來(lái)語(yǔ)文的話利用早晨的一點(diǎn)時(shí)間，把該讀的、該背的都干完，再把讓背默寫(xiě)下來(lái)，這樣在學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)，會(huì)減少很多負(fù)擔(dān)。如果是數(shù)學(xué)應(yīng)該利用自己頭腦清醒的時(shí)候?qū)懸恍⿺?shù)學(xué)題，在老師講課時(shí)候，就不會(huì)聽(tīng)不懂了。如果是英語(yǔ)，應(yīng)該利用你記意力好的時(shí)候?qū)W習(xí)，就不會(huì)感覺(jué)很難背了。
我的第二種方法是玩中學(xué)，學(xué)中玩，在考試之前，家長(zhǎng)一定會(huì)讓同學(xué)做一大堆的課外題目，讓同學(xué)們心不甘情不愿的，我就不是這樣的，在考試之前以自己感興趣的作文來(lái)代替參考書(shū)，把課內(nèi)課外的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，便可以玩了，在玩的時(shí)候我經(jīng)常看到一些新漢字，然后便去查字典，學(xué)會(huì)了很多生字，詞語(yǔ)也是如此，便可以掌握許多知識(shí)。
所謂學(xué)中玩就是在學(xué)習(xí)一些枯燥難懂的題時(shí)，可以通運(yùn)做一些小游戲來(lái)增加學(xué)習(xí)的氣氛，讓同學(xué)科學(xué)得開(kāi)心快樂(lè)，學(xué)習(xí)是靠自己的興趣，而不是逼著你學(xué)這樣反而適得其返，想要學(xué)，必須得激發(fā)我們的興趣，枯燥的學(xué)習(xí)只會(huì)讓同學(xué)們感到無(wú)趣，最后老師白講了，同學(xué)們也沒(méi)聽(tīng)，典型的浪費(fèi)時(shí)間。
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”其實(shí)你的身邊有很多奧秘，只要你會(huì)心觀察，你一定會(huì)成功的。
我的學(xué)習(xí)方法作文 19
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩。也許你會(huì)說(shuō)，學(xué)習(xí)有多煩，不僅要背英語(yǔ)單詞，還要背課文，還要做大腦應(yīng)用題。是的，我以前的想法和你一樣，但現(xiàn)在我的想法和你完全不同。你想問(wèn)我為什么嗎？這很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲铱梢杂酶鞣N快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)方法是作文。最后幾科，我知道最困擾我的是背英語(yǔ)單詞。有些英語(yǔ)單詞太長(zhǎng)了，你記不住。沒(méi)關(guān)系。既然你來(lái)找我，我一定會(huì)告訴你一個(gè)背英語(yǔ)單詞的好方法。
首先，我教你一招。你可以把內(nèi)容變成小品、唱歌等各種形式的.幾個(gè)英文單詞字母，然后和朋友或親戚一起玩、聊天，用這種方式脫口而出英文單詞。有一次，我背不出西瓜的英語(yǔ)單詞，要么是背S，要么是留t，看了一晚上，第二天就背不出來(lái)了，很著急。突然靈機(jī)一動(dòng):我和媽媽為什么不編一首和西瓜這個(gè)詞有關(guān)的歌？動(dòng)手吧。我會(huì)打電話給我媽媽。經(jīng)過(guò)5分鐘的作曲和5分鐘的練歌。
對(duì)了，我再教你一個(gè)笨方法。背之前可以把這個(gè)單詞的字母和單詞大聲讀10遍，我保證你能順利背出來(lái)。我用了這個(gè)方法。記得那天老師讓我們背“貴”的英語(yǔ)。一開(kāi)始沒(méi)看，但是背不下來(lái)。后來(lái)我大聲讀了10遍，不知怎么就背下來(lái)了。
我希望我的好方法可以用在你身上。
我的學(xué)習(xí)方法作文 20
彼岸腐朽，月落；小燈，明亮的月光。閱讀——我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法。
閱讀理解和作文是語(yǔ)文的兩大領(lǐng)域，占據(jù)著舉足輕重的地位。對(duì)此，不要驚慌。讓我提一些建議。
第一，多讀書(shū)。古人云：“讀百遍，義不言而喻。”當(dāng)你讀更多的書(shū)時(shí)，你自然會(huì)明白其中的含義。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，由此可見(jiàn)閱讀的重要性。
朱德看書(shū)的時(shí)候，因?yàn)樯岵坏梅畔聲?shū)，誤以為旁邊的墨水是蘸醬，卻蘸了面包吃得津津有味。正是因?yàn)橹斓碌那趭^，他成為了革命領(lǐng)袖之一。
第二，讀好書(shū)。“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也能唱。”詩(shī)歌是中國(guó)耀眼的文化寶庫(kù)。經(jīng)常吟詩(shī)作對(duì)，細(xì)細(xì)品味字里行間揮之不去的情感，一種浪漫的古典感在心里悄然滋長(zhǎng)。
或者是對(duì)愛(ài)情的追求，或者是憂郁的嘆息，即“當(dāng)你無(wú)法擺脫悲傷時(shí)，你只能皺眉而去你的心”，或者是感傷的感覺(jué)，“如果生活就像第一眼，為什么秋風(fēng)會(huì)悲傷？”或者是對(duì)愛(ài)情的渴望，也就是“所謂的伊拉克人民在水邊”，或者除了讀詩(shī)，著名文學(xué)、經(jīng)典散文、哲學(xué)故事都是不錯(cuò)的選擇。每次打開(kāi)一本書(shū)，我都陶醉于情節(jié)的曲折。有了書(shū)中人物的經(jīng)歷，我或笑，或憂，或恨，或。
第三，他會(huì)讀書(shū)。我們不妨在閱讀的時(shí)候準(zhǔn)備一個(gè)閱讀筆記本，遇到漂亮的單詞和句子的時(shí)候，把它們摘抄下來(lái)，這樣我們就可以細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢欣賞。
如果我們能堅(jiān)持做下去，日復(fù)一日地逐漸積累我們的詞庫(kù)，將會(huì)大有裨益。把一些句子恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到作文中，一定是錦上添花，效果相當(dāng)不錯(cuò)。
第四，多練習(xí)。朱有句詩(shī)說(shuō)：“紙上談兵，心淺。我從來(lái)不知道我必須實(shí)踐這件事。”閑暇時(shí)，懷念天空，靜靜地看星星，欣賞明月；走在田野里，游覽鄉(xiāng)村，欣賞風(fēng)景；摘花，種樹(shù)苗，傾聽(tīng)自然。
在當(dāng)今物欲橫流、高樓林立的.社會(huì)，我們應(yīng)該保持一顆平常心，親近自然，這樣我們的精神才能更有活力和朝氣。
這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)拿起筆，寫(xiě)下大自然中隨處可見(jiàn)的風(fēng)景，日常生活中的小事，親朋好友之間的感情。這些都可以成為我們寫(xiě)作的素材，靈感的源泉從筆尖流出。
明月驚喜鵲，燈火闌珊，溪水潺潺，淚如泉涌。我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法是閱讀。讓我們手拉手走進(jìn)書(shū)里，傾聽(tīng)他們的心聲，一起提高我們的語(yǔ)文成績(jī)！
我的學(xué)習(xí)方法作文 21
期末考試已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次考試，我的感受就是：學(xué)習(xí)一定要有方法。
學(xué)習(xí)要抓住基礎(chǔ)知識(shí)。在做題、做卷子時(shí)，不能一味地想提高，要腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，如果基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，做再多的題也沒(méi)用，反而容易和掌握的知識(shí)混淆。可以先把課本上的'題做好，做明白再去做課外的題。以往我只顧著做課外的題，而忽略了課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，在一次考試時(shí)，我就把一道很簡(jiǎn)單基礎(chǔ)題想復(fù)雜了，想成一道在其它卷子上的題而做錯(cuò)了。
學(xué)習(xí)要及時(shí)復(fù)習(xí)。如果一直學(xué)不復(fù)習(xí)，基本就等于無(wú)用功，把之前的知識(shí)忘得一干二凈，在考試前根本復(fù)習(xí)不過(guò)來(lái)。要及時(shí)整理錯(cuò)題，看筆記，有不會(huì)的題要及時(shí)問(wèn)，不能一直拖，在學(xué)完一單元，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的情況下，還要做一些類(lèi)似單元小測(cè)的卷子，總之就是再鞏固一下。
學(xué)習(xí)要主動(dòng)、堅(jiān)持。如果是別人硬逼著你學(xué)習(xí)就不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，更別說(shuō)想要考好，有想要考好的心很重要，但也要為之行動(dòng)，應(yīng)該主動(dòng)地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上取得些小成就，便會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生興趣，找到快樂(lè)。但是一曝十寒的主動(dòng)學(xué)習(xí)也不行，要堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦，我相信成功一定不屬于三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人，而是留給持之以恒的人。
我們不僅在學(xué)習(xí)中要有方法，做任何事都要有不同的方法，當(dāng)有了方法后再去做一件事就很容易成功，不能胡亂地做一件事。
最后，祝大家在下次考試中取得好的成績(jī)。
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