有關熱愛學習作文四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的熱愛學習作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

熱愛學習作文 篇1

　　她是我的一個好朋友，通過和她在一起的這段時間里，我覺得她很愛學習，也很會學習。

　　現在我們倆成了同桌。我發現，每次不管上什么課，她總是把雙手平放在桌子上聚精會神地聽老師講課。我有時候開小差，她趕緊提醒我認真聽講，我也就立馬坐正了，認真聽老師講課。她還有一個好習慣——記筆記。每當老師講到重點、難點等地方時，她就會拿出一個筆記本給記錄下來。每次一節課終了，她總能記上滿滿的一頁紙。和她在一起，不知不覺地我也養成了記筆記的習慣。這樣，學過的東西以后還可以看一看。

　　她每次都能充分利用課堂的四十五分鐘。老師講的東西都能記住。不像我一樣，因為不專注，難免會出現前頭說了、后頭忘了的現象。因為課堂上學的知識都弄明白了，所以她寫起作業來十分輕松。出錯率那是十分十分……（此處省略無數個十分）地低的。所以，不用說你們也知道她學習很優秀。

　　她還有一個愛好——看書。有一次，我和她在一起看書，我看到有趣的地方，就喊她。我喊了好幾遍，結果她……沒聽到！噢買尬！氣死偶也啦！我只好接著看我的書。過了一會兒，語文老師來布置作業。老師有個習慣：布置作業從來不往黑板上抄。我們只好專注地聽。而她卻還在看她的書。我便貼近她的`耳朵說：“語文作業是把……”她頭也不抬，說了一個字：“哦。”過了一會兒，我們都開始寫語文作業了，她卻還不知道寫什么。我便笑著逗她：“這就是看書太入迷的下場！”

　　她不僅愛學習，也十分熱愛集體。每次課外活動踴躍參加。她還是一個孝順、樂于助人的好孩子，誰不喜歡和她在一起玩呢？說了這么多了，我還沒向大家揭曉她的名字呢！你們想知道么？那就告訴你們吧。她，就是我最好的朋友：孟曉萌！

熱愛學習作文 篇2

　　我是一個熱愛學習的人，可就是不會安排時間，每天都要學到晚上十點至十一點。瞧！現在不就九點多了么！你肯定以為我是應為貪玩才會寫到這么晚的，才不是的呢，我是因為我寫著寫著，看到旁邊有一本書我就情不自禁的那起來認真的看起來，直到把這本書讀完了才想到寫作業這回事。

　　還有每次進到廁所就能看見一大摞的書，那時我們家人上廁所時遺留下的書。其中我遺留下得最多，因為我拿不到是堅決不上廁所，并且看各種的書。小升初。初升高。高升大是遲早要攻的三關小時候多用功不比長大了再用功差。“小時多用功，長大少用功”我就是以這句話定目標的。只有這樣，才能不讓父母買學校。

　　還有一次，我記得是在四年級的時候我的一個好朋友叫我去給他去開生日聚會下午6：00到8：00，結果到了那天5：30的時候，正準備去，突然看到了一本非常“誘”人的書叫《世界之謎無其不知》，結果看也看直到把那本書看完才記起生日聚會的事，一看表，呀！8：30了怎么辦他的生日怎么辦！這件事過后，那個同學對我冷漠了一個星期之多。

　　“兒子，該睡覺了。＂好，馬上去了，等我把我的這篇作文給周發去就去睡了。＂

熱愛學習作文 篇3

　　小A是我的好朋友，她很愛學習，因為她一個有著一顆熱愛學習執著的心。

　　記得上次，她上完數學課，有一道數學題還沒有弄明白，他就馬上跑去辦公室去找宋老師，但可惜宋老師她不在，這下她可著急了，沒弄明白這道數學題，這可讓她怎么安心的去上下一節課呢？

　　這時她坐在座位上開始想這道題了，只見她一會兒在紙上打起草稿來，一會兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道：“就那么一道題嘛，何必要那么認真呢？”她看了看我，嚴肅地說道：“今天一題，明天一題，到以后你會有許許多多的題都弄不明白的，還不趁現在抓緊起來！”這么一聽，我還真覺得有些道理。

　　我一轉身要問她這題時，只見她已經跑去問數學成績優秀的同學了，看著她一個個問過來，心里覺得她就是我學習的榜樣。

　　小A不僅僅在學校里那么努力地學習，在校外還是那么的用功學習。

　　去年冬天的那一天，我和小A一起去看電影，由于電影還沒有開場，我和她只好是去外面坐一會兒。當我們找到座位坐下時，小A從包里面拿出來一本書，津津有味地讀了起來。我見了，問她：“看電影也帶書來，你可真行啊！”她對我說：“書是我的好朋友，我每天都有固定的時間來讀書，一天不讀，我心里就難受。”說完就讀了起來，直到電影開場，她才肯放手。

　　這就是小A，那么的愛學習，愛看書，真不愧是我的好榜樣。

熱愛學習作文 篇4

　　她又活潑又可愛，黑黑瘦瘦的臉蛋上，長著一雙水靈靈的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。眼睛下面長著一個小小的鼻子，還長著一張能說會道的小嘴。她就是我們班的學習大王——朱靖琳。

　　上課認真的朱靖琳

　　星期四的下午第一節課是英語課。我們全班最討厭的一節課。老師嚴肅地走進教室，開始上課了。我們心不在焉，正在玩小動作，全意被老師逮了個正著。我們繼續開小差，我只看見朱靖琳目不轉睛地看著老師，教師走到哪，她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認真呀！

　　學習認真的朱靖琳

　　語文課下了，我們都做《學練王》，我寫著寫著就停下手中的筆把書收拾到書包里，去找朱靖琳玩，我來到她位子旁邊，拍了拍她的課桌，說道“小朱，我們一起去玩吧！”小朱沒有理我，過了幾秒，小朱說“你去玩吧，我把《學練王》給寫完。”我噘起嘴巴，跑出教室，找其他同學去玩了。通過這件小事，說明朱靖琳學習上很專注認真。

　　這就是學習大王，朱靖琳，你想認識她嗎？想的話，就來找我吧，我一定給你介紹。

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