【精選】學(xué)習(xí)的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
在玩中學(xué)，學(xué)中玩，可是一門不小的本事。共產(chǎn)黨員外公經(jīng)常引導(dǎo)我在玩中學(xué)，學(xué)中玩。這方面的思想。因此。外公經(jīng)常帶我外出實(shí)踐。像掘茅草根，釣魚。種樹，養(yǎng)鳥……我都做到了在玩中學(xué)習(xí)。這個(gè)周末，外公說又要帶我出去實(shí)踐了，我興奮無比，不知這次有什么活動(dòng)。
周末終于來臨了，外公帶我來到了，老年公寓，也就是外公家，外公先試從冰箱拿出了一包用塑料袋包著的紅紅東西，又拿出一個(gè)碗，“叮鈴叮鈴”地上倒出一碗紅小球，小球并不是殷紅的，像玫瑰紅色那樣，上面看上去有鼓起的小包，并沒有指甲蓋大，偌，嘗嘗，“外公指指小球，什么呀？外公，什么味兒？我很怕死，沒毒的，膽小鬼。你不喜歡吃野草莓嗎？這個(gè)叫野草莓，也是野果的一種，“哦”。我畢竟沒吃過這種野果，忐忑不安，小心翼翼夾起一個(gè)果子扔進(jìn)嘴。冰過了，很硬，在嘴里含了一會(huì)兒，野草莓融化了，軟了起來，一嚼，草莓的香味，草莓的酸甜，再次再口中呈現(xiàn)。真是草莓一絕啊！我還以為它很難吃呢，原來這么好吃，一下子把冰過的也草莓吃了個(gè)精光。外公拿了個(gè)呆子和兩副一大一小的手套對(duì)我說：“LET'SGO。”“外公什么時(shí)候?qū)W的英語哇！干什么去？”我還在吃野草莓。“別小看你外公，你外公年輕的時(shí)精通俄語，這句英文難不倒我。去摘也草莓呀！”外公先走了出去。我想起了一個(gè)故事，主人公由于饑渴交加而采食也才，不會(huì)吧，沈楚涵不饑不渴也要去摘野果，為什么啊？因?yàn)樗贸裕医o了自己一個(gè)理由
“一片草地，一片樹叢。”我喃喃自語，接著沖向了那個(gè)地方。仔細(xì)一看，草地上，矮樹從上都有也草莓。地上的如血般的殷紅，樹叢上的是枚紅色的，地上的更是誘人。外公開口說了：“剛才你的吃的是哪一種？”“這兩種不是一樣的嗎？顏色差一點(diǎn)。”我把食指按在下巴上，“可不一樣，地上的有毒，樹上的營養(yǎng)又好吃。你看啊，地上的沒藤蔓，樹上的有藤蔓。有毒的果子比沒毒的總有誘人多了。”外公耐心的教導(dǎo)我，“哦，原來如此。”我撐開口袋，把樹上的草莓摘下。哎呀！一陣刺痛扎進(jìn)我的手指。一看，原來是一根小刺劃破了我的手指。我早知道你會(huì)劃破手指，等著呢！說著，外公遞給我一張創(chuàng)口貼，我不滿地看了外公一眼：“疼痛是最好的老師，以后你就不會(huì)如此魯莽了。我戴上手套，小心翼翼摘草莓。
不久，滿滿一袋野草莓收入我的行囊。我知道，這次我收獲的不只是野草莓。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長的暑假過去了，新的一學(xué)期又開始了。踏著那歡快的腳步，走進(jìn)那我們熟悉而親切的校園，又開始了我們新的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望，新的目標(biāo)，新的開始……
五年級(jí)到了，學(xué)習(xí)一定要抓緊。在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好詞好句，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。掌握課本知識(shí)后，還要做一些課外練習(xí)，例如與課本上有關(guān)的題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)！英語是我比較好的學(xué)科，主要是多讀、多聽，在課堂上要做好筆記，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花一定的時(shí)間聽課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，不僅要在學(xué)校做好，在課外也要學(xué)習(xí)知識(shí)。以下是我在課外的計(jì)劃：我的興趣班有畫畫和舞蹈，學(xué)習(xí)方面有奧數(shù)和英語。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。但愿我在五年級(jí)中能夠做得比以前更好，更棒！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
他來到這個(gè)世界普普通通，離開這個(gè)世界平平靜靜，他身高只有一米五四，體重不足五十公斤，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他就是雷鋒。
人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里，他都會(huì)做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會(huì)想起雷鋒，因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣！
每當(dāng)坐公車時(shí)，有一個(gè)年老的老人正提著一籃雞蛋，路很難走，車子搖搖晃晃，老人在車上艱難的站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站起來給這位老人讓座，頓時(shí)我真的感受到雷鋒的精神沒有滅，他的豐碑永固。
當(dāng)提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí)，有的同學(xué)會(huì)嘆息，現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長不放心自己的孩子單獨(dú)行走，因?yàn)樗麄冇X得這世界上的壞人太多了。可這都錯(cuò)了，其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠(yuǎn)去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。每當(dāng)聽見“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。
雷鋒最崇尚的人是保爾R26;柯察金，從他身上，雷鋒學(xué)到了“向往崇高，拒絕平庸，崗位平凡無妨，做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”
青年，他激情一生，奉獻(xiàn)一生。雷鋒精神從此顯現(xiàn)！雷鋒精神是好心，為別人驅(qū)散寒意；是學(xué)會(huì)寬容；是面對(duì)困難奮力攀登不屈不撓的拼搏……
在我們的印象中雷鋒具有崇高的理想和堅(jiān)定的信念，目標(biāo)遠(yuǎn)大、追求執(zhí)著；雷鋒公而忘私、助人為樂，具有偉大的奉獻(xiàn)精神；雷鋒勤儉樸素，有艱苦奮斗之心，無貪圖享受安逸之念，奮斗者、奉獻(xiàn)者的光榮本色常新，他謙遜謹(jǐn)慎、不驕不躁、嚴(yán)格律已、寬厚待人、和藹友善、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，是處理人際關(guān)系的典范；雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，奮進(jìn)自強(qiáng)，凝結(jié)成傳播甚廣的“釘子”精神；雷鋒敬業(yè)愛崗，忠于職守，顧大局，守紀(jì)律，始終是顆永不生銹的“螺絲釘”。
從小我們就在“學(xué)習(xí)雷鋒”的歌聲中長大，他的精神時(shí)刻都在鼓舞著我們一代又一代人，更甚至就連美國著名的“西點(diǎn)”軍校也把雷鋒的畫像高掛其中，成為他們學(xué)習(xí)的楷模。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
源于興趣，我在三年級(jí)學(xué)習(xí)了一門我到現(xiàn)在還不會(huì)忘記的一門藝術(shù)——鋼琴。
那是一個(gè)周末，我去姐姐家玩，一進(jìn)姐姐家的客廳就聽見姐姐房間里傳出的《月光奏鳴曲》，我按耐不住自己的好奇心，偷偷的把姐姐房間的門打開了一點(diǎn)點(diǎn)，我從那條細(xì)細(xì)的門縫里看見姐姐在深情地演奏維也納著名音樂家貝多芬的《月光奏鳴曲》，我被姐姐地演奏深深的吸引了，我陶醉在姐姐深情地演奏里……
事后，我哀求媽媽讓我學(xué)習(xí)鋼琴，媽媽受不了我的軟磨硬泡，便同意了。暑假，媽媽帶我去了一所私人藝術(shù)學(xué)院去學(xué)鋼琴，老師安排我坐在最前面，對(duì)我很好。開始的時(shí)候，我很有興趣，也很積極，不過，學(xué)了一個(gè)星期，我有點(diǎn)不耐煩了，因?yàn)槔蠋熞恢弊屛揖毩?xí)“1、2、3”我都不耐煩了。一次，我走進(jìn)老師辦公室，說：“老師！我不想學(xué)1、2、3了！”老師笑了笑，說：“我很多學(xué)生一開始也跟我說不想學(xué)基本功，可是，不打好基礎(chǔ)怎么練習(xí)后面的曲子呢！”我撓了撓頭，說道：“哦！我知道了。”一個(gè)星期過去了，老師拿了一份《小星星》的琴譜給我，說：“試試看！”我一開始有些生疏，可是到后就熟練多啦！還是基本功的功勞！
我通過這次練習(xí)鋼琴的事，我知道了：凡事要從最基本的做起！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
人們總是對(duì)不管在任何階段的學(xué)生們說，他們的主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，做好功課就是學(xué)生的天職。他們不應(yīng)該再在別的地方花太多的時(shí)間，這樣會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)。
然而，對(duì)于大部分男生來說，他們天生就比較喜歡運(yùn)動(dòng)，他們從小到大總是被老師們指責(zé)花過多的時(shí)間在打籃球或者是踢足球上面，而不是把所有的時(shí)間放在學(xué)習(xí)的上面。
在我的眼中，這樣的想法是非常的錯(cuò)誤的。首先，適量的運(yùn)動(dòng)能夠幫助我們擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，并且運(yùn)動(dòng)也是有益于學(xué)習(xí)的，運(yùn)動(dòng)是可以幫助學(xué)生們放松他們的身心，經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)，他們的身體非常的疲憊，需要一些適量的運(yùn)動(dòng)來放松自己的身體，在放松完之后，他們可以擁有一個(gè)更好的'狀態(tài)來學(xué)習(xí)，這將會(huì)提高他們的學(xué)習(xí)效率，除此之外，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)之后可以睡得更好，如果他們能夠休息好，就會(huì)有更多的精力可以放在學(xué)習(xí)上。所以說運(yùn)動(dòng)是可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的。但是我們不能花過多的時(shí)間在鍛煉上，這就會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不好的影響了。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
學(xué)習(xí)的道路上，成功者的過程中，一定會(huì)有酸甜苦辣，這些味道需要我們?nèi)ヂ穱L。
苦：復(fù)習(xí)期間，使我們最后沖刺的階段，需要把我們平時(shí)的漏洞全部補(bǔ)上。所以，每天的作業(yè)都要寫到深夜，特別辛苦。不過，我時(shí)常安慰自己：“這是最關(guān)鍵的時(shí)刻，苦就苦點(diǎn)吧。”
辣：盡管這么辛苦，但是這幾次期末摸底考試都不是很理想，那些平時(shí)嫉妒我的同學(xué)，走到我面前故意顯擺：“哼，殷榮登這次連我的成績都不如。”每當(dāng)我看到他們得意洋洋的樣子，我心里火辣辣的。
酸：這次考試考得太差了，老師、家長對(duì)我都很無奈，覺得最后期末考試絕對(duì)考不了全年級(jí)前三名了，第一的夢(mèng)想肯定破滅了。想到這兒，我心里酸酸的，情不自禁難過起來。
甜：最后的這一晚，我連覺都沒睡好，反復(fù)不停地在梳理知識(shí)點(diǎn)，把該背的公式和課文背誦的滾瓜爛熟。
考試當(dāng)天，所有題我都對(duì)答如流，昨天這些題好像都復(fù)習(xí)過的。發(fā)試卷的時(shí)候，一個(gè)天大的驚喜降臨到我頭上。“我考了全年級(jí)第一。”我大聲叫道。蒼天有眼，因?yàn)榭吹搅宋业呐Γ詻]有辜負(fù)我的期望，此時(shí)，我心里甜甜的。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
有一個(gè)孩子，中等個(gè)頭，烏黑頭發(fā)，高高的鼻梁上戴著一副漂亮的藍(lán)色眼鏡。他就是我——一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。
我從小就愛學(xué)習(xí)。
一年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，每天要抄寫5遍百數(shù)表，雖然百數(shù)表我都能倒背如流，但還是要抄。有一個(gè)周末，我在家里奮筆疾書，窗外傳來了伙伴們的嬉戲聲。媽媽見了，走了過來：“我?guī)湍愠桑磕愠鋈ネ嬉粫?huì)兒！”“不！學(xué)習(xí)是我自己的事！”我斬釘截鐵地說。“可是百數(shù)表你都會(huì)了，干嘛還要寫呢？玩去吧！”“勤有功，戲無益！”我理直氣壯地說道。媽媽聽了，欣慰地笑了！第二天，老師在班上夸我百數(shù)表抄得最工整，真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，我的心里像吃了蜜一樣甜！
二年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了很多字，喜歡上了閱讀。每天只要一有時(shí)間就捧著書如癡如醉地讀起來，沒時(shí)間就絞盡腦汁地想辦法擠時(shí)間讀。吃飯時(shí)讀，睡覺時(shí)也讀，一讀我就愛不釋手。媽媽擔(dān)心我視力下降，就總是大聲喊：“休息一下！”管她呢，我要繼續(xù)讀下去！“高爾基說過：‘我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。’我還沒吃飽呢！”我抗議道。媽媽聽了雖然有些無奈，但總會(huì)微笑著說：“你真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子啊！”
現(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了，愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。我一定要一直做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子！
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