雷鋒的作文

時間：2024-02-26 22:55:35 賽賽學雷鋒日我要投稿

關于雷鋒的1000字作文（通用26篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關于雷鋒的1000字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于雷鋒的1000字作文（通用26篇）

　　雷鋒的作文 1

　　雷鋒是家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，雷鋒精神激勵著一代又一代的人學習。雷鋒的故事，作為我們這一代人，是故事中的故事，我們這一代人都是從書中讀到故事中雷鋒，了解到雷鋒這個人事跡，過去上學的時候，課本就有雷鋒的故事的一文，老師講雷鋒的故事，從那個時起，雷鋒這個名子就銘記在我們這一代人的心中。

　　我們從雷鋒故事中看到雷鋒短暫的人生，了解到雷鋒一生做好事的故事，從雷鋒故事中真實看到雷鋒不管走到每一處，都是做好事，把微笑留在那個地方，把那春天般的溫暖留下，雷鋒你用那真情，感動你身邊的每一個人。幾十年來，雷鋒的形象已經扎扎實實留在人們心中。在這個偉大的年代中，雷鋒的名子，成為今天歷史的記憶，時代中雷鋒的名子呼喚著多少人那顆美麗的心靈。

　　雷鋒，你離我們遠去了五十年了，在這五十年風風雨雨中，人們把你永遠記在心中，你離開我們那年那月，老天爺對我們說，一個好人，永遠的離開了我們，時代就定格在那天，那天是一九六二年八月十五日，你年輕的生命永遠定格在那天。那是二十二歲年輕的生命，那天你雖說永遠離開了我們，但你的精神永遠長存，也讓人們永遠記憶下了你那和藹可親的臉龐。

　　你的.故事激勵和鼓舞多少人的意志，你那年輕的生命都獻給了你熱愛的事業，雷鋒在今天已成為一種精神，已經感動了無數的人心靈。雷鋒，你在時代的征程中永遠是一面的鏡子，在時代中永遠閃閃發光是你那光輝的一生。雷鋒，你是時代中燈塔，照亮了多少人前進的路程。雷鋒，你是我們前進的動力，當我們遇到困難時，會以你為榜樣，思索著勇往直前。因為你是我們人生道路上的一座航標燈！

　　雷鋒，你是時代的英雄，你把痛苦壓在心底，你把歡樂留給大地的人們，你把博大的情懷獻給了人民。雷鋒，你把人生的誓言寫在你人生的事業中，你創造了一個歷史的傳說，一個不朽的傳說。雷鋒，你一心向著黨，你干一行愛一行的職業品質，是我們學習的榜樣，在這個時代中，學習雷鋒精神成為一個時代的話題目，雷鋒精神又一次成為這個時代前進的動力。

　　雷鋒，你是燃燒的火把，把大地照亮，雷鋒，你是浪花，在濤濤之中涌動著你的身軀，回歸于大自然；雷鋒，你是一個雄鷹，引領天地之間；雷鋒，你是疾風，吹到時代的每個角落；雷鋒，你是閃電，讓世界每一處都閃光到極點。世紀中，你創造了一個新的傳說，讓這個傳說成為永恒的傳說。

　　雷鋒，你是這個時代的榜樣，你對待生活有火一般的熱情，你始終以真情感人，把做好事當成義務，當成你的一種享受。時代的發展，雷鋒精神成為這個時代的精神，成為中國人民的精神，雷鋒的一生的追求，現在已成為廣大人民的追求。雷鋒你是一個象征，是一面永不退色的旗幟，你的思想激勵著千千萬萬的人民群眾做好事的思想，讓那個做好事為人民服務思想在這個時代中的永遠長固。

　　雷鋒你是永恒的傳說，大海鐘情你的故事，大地鐘情你的傳說，你的一切屬于這個時代的傳說，你涌動著那顆紅色的心，把你的故事傳于人世間。雷鋒，你就是一粒種子，深深扎入人們的心里，雷鋒，你是一個崇高的人，你用那為人民服務的思想，為人民做好事，給后世留下了永遠的傳說。

　　雷鋒的作文 2

　　我是二年級三班的向崢，今天我給大家講講我生變的雷鋒。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

　　每次想起雷鋒，我就想起了這段話。今日的世界，由于經濟的高速發展而表現出更為開闊的空間，然而我們曾經火熱的心靈開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變，親情冷了，友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的'通行證。曾經，我們幾十年來所景仰的，崇拜的和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。雷鋒出國了！

　　早晨，揉著惺忪的睡眼，隨手拿起媽媽準備的早餐，邊吃邊向學校跑出，“路上小心……”媽媽的話被拋在腦后，我以光速前進的速度向學校飛奔，“吱……”剎車的聲音響在耳畔，我閉著眼睛蹲在地上等待著厄運的來臨，忽然我覺得身體飛起來了一般，等我醒悟，發現我毫發無損地站在路邊，一個背著書包，穿著校服的大哥哥說：“小妹妹。咱長眼車不長眼，小心點啊！大早晨的，咱可不當背背佳。”我驚恐的心頓時因為哥哥的幽默化為灰燼。“呵呵呵，謝謝哥哥！”哥哥已經笑著走了。

　　本該輕松游戲的星期天被媽媽報的特長班占得滿滿的，我帶著情緒背起畫夾向繪畫班走去，“哐當……”畫夾掉在地上，帶子斷了，離畫畫班還好遠的路程呢，回家讓媽媽縫？可是縫好還得去啊，可是不縫好怎么去啊？“上帝啊，誰能幫幫我？”我欲哭無淚。“小朋友，怎么了，需要幫忙嗎？”一個穿著時髦的大姐姐問道。“需要，需要，太需要了”我毫不客氣的說，“感謝上帝他老人家，他不能親自來，居然配了位神仙姐姐”。“呵呵呵……”姐姐笑著蹲下身，看了看我的畫夾，然后打開她的坤包，掏出來一個好漂亮的發夾，幫我把畫夾的帶子捆好，拍拍手說：“好了，你可以背了！”看著修好的畫夾，畫夾上那個鑲滿水鉆的發夾，我猶豫了，“可是，那個……”，“不想遲到就快走啊！”姐姐說著已經上了一輛車。

　　誰說雷鋒出國了？無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管學習雷鋒好榜樣的口號不再洪亮，雷鋒精神卻沒有被人淡忘，在世界的角角落落，雷鋒被不同膚色的人所敬佩，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

　　雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平凡的英雄，雷鋒從未遠離我們，雷鋒就在我們身邊！

　　雷鋒的作文 3

　　社會上流行著“韓流”、“熱流”等一系列的“熱流”。在我們班里也流傳著一種風氣名叫“雷鋒熱”，那就是每個學生都樂于幫助有困難的同學。

　　下面就先聽我說個小例子吧。我們班有一位同學綽號“猛男”，因為他不僅是一位跑步健將，而且老師交給的各項任務都能認真完成。每天的清衛工作，他總是會帶領著值日的同學們早早的來到學校，認真的打掃衛生。正因為這樣，我們班才一次次奪得了“五項”常規競賽紅旗。別看他外表看似冷酷，心卻熱著呢！

　　那是一個放學后的下午，成老師布置完作業，便離開了教室。同學們紛紛收拾好書包，一個個離去。最后后就只剩下我和“猛男”了。我坐在他身邊的桌子上靜靜地等待他收書包。正當我抬頭向前看時，發現講臺旁趴著一個人。我禁不住情緒，哇哇大叫起來。這一叫可不得了，可把“猛男”嚇壞了。“什么事，這么大驚小怪？”他不以為然，笑笑對我說：“不就是個人嘛。”于是，我們倆來到講臺旁，發現趴在桌子上的他是那么虛弱，那么沒精神！忘了提醒你，他是我們班的同學，名叫小鋒。我上前摸了摸他的`額頭，哇，真燙！“猛男”著急的說：“他應該是發高燒了，必須趕緊送進醫院！”我接了句：“他生病又不干我的事，咱們還是回家吧！到我家打電腦游戲怎么樣？”“你怎么可以只為自己著想呢，你想如果我們不理睬他的話，他將會怎樣？后果你敢想嗎？責任你負的起嗎？”他訓斥道。我聽了他的話，臉是由青變紫，由紫變紅……經過剛才的對話，也耽誤了不多少時間！想想真不應該，他能幫助他，難道我就不能嗎，我不由的問自己，于是我幫小鋒抄好題目，再幫他收拾書包。“猛男”背起小鋒，朝校門口走去，雖然他走的每一步都是那么艱辛，但是這每一步都迎接著希望啊。“小鋒，堅持住，希望就在眼前，加油啊！”我安慰的說。終于走到校門口了。這時我們看到小鋒奶奶來了，我們趕緊把剛才的事說了一遍。小鋒的奶奶兩眼噙滿了感激的淚花，說：“今天，真是謝謝你們了，你們真是小雷鋒啊！對了你們叫什么？”我們笑了笑說：“我們的名字叫少先隊員。”原來幫助別人，我的心竟能這樣快樂，以前我總笑話“猛男”多管閑事，看來今天的“閑事”是管對了，以后我也要做個真正的“小雷鋒”，把雷鋒叔叔的精神發揚下去。

　　通過這件事，我明白了一個事理：在一個集體中，如果大家團結一致，一心為集體著想，只有靠大家的努力，我們才能營造一個美好幸福的集體。你明白了嗎？

　　雷鋒的作文 4

　　歷史像悠悠長河，在無止境的流淌。偉人們如同河中小船，駛向遠方，崇高優良傳統也仿佛隨船而逝。我在往來得人群中尋尋覓覓，想去尋找它，尋找那可貴的雷鋒精神。偶然的一次，他闖入了我的世界。

　　他只是一個平凡的而不能再平凡的修車大爺。他沒有馳騁沙場的英勇，沒有官居極品的權利，只有一雙靠勞作自力更生的手。

　　那是一個陽光明媚的日子，因為母親答應為我買一件新衣服，我像歡樂的鳥兒一樣，高興地騎車上學去了。由于興奮，一時忘了拉剎車，這個大馬趴，可把我摔的差點找不著東南西北了。我拍了拍身上的泥土，站起來，正想推車走時，車子叮鈴當啷作響。我摸著頭，不知車子壞在哪個地方。

　　突然，一雙破舊的布鞋進入了我的眼簾。我猛抬頭一看，是一位白發蒼蒼，滿臉皺紋的老大爺。我用疑惑的眼光打量著他，，由于不認識，我不敢多說話。正想推著車離開這倒霉地地方，那老大爺一把拉住我的車，我的心一下子懸了起來，生怕他是個人販子。只見他嘴角掠起微笑，和聲細語地說：“小丫頭，摔疼了吧!車子讓我修一下，好嗎?請放心，我可是個老手。”我心想：車壞了，修一下正合我意，天助我也。于是我耐下性子，讓他修。

　　他挽起袖子，露出那皺痕斑斑的枯瘦的雙手。舉起錘子，左敲右敲。他頭上的汗水隨著叮當聲一起流淌下來。看著他嫻熟的手法，我不由問起：“大爺，您學過專業知識了吧!”他搖搖頭，說：“我只上過小學，都怪當時沒這個條件。我這一手，都是看會的。”

　　我不由驚呆了，被一個目不識丁身上卻有助人為樂精神的'老人感動了。許久，我才回過神，可他已徐徐離去，只留下一個勞累的身影。這個勞累的身影留在了我的眼中、腦中、心中，揮之不去，成為了一個美好的回憶。

　　是的，或許你要說我講的太俗了，但雷鋒的精神就是這樣，越是平凡，就越能在平凡中顯出不平凡。此時此刻，我才明白雷鋒并沒有離開我們，他的每一句話都飄繞在我們耳畔，留駐在我們心間。所以說，在當今這個高度物質文明的社會中，活雷鋒還是存在的，只要留意，就會發現。

　　讓我們向這些活雷鋒學習，攜手創造美好明天!

　　點評:雷鋒精神在哪里?就在那些微小卻又很高大的人群里。他們可能是修鞋工人，可能是送水工，也可能是清潔工人，雖然工作看似微不足道，但是他們用自己的行動詮釋了什么是雷鋒精神。作者用犀利的目光捕捉到了身邊平凡又偉大的人，事例生動，言語、動作描寫傳神，使人對老大爺肅然起敬。

　　雷鋒的作文 5

　　我一直認為雷鋒已經去了，但在我經歷了一件事后，我深深地體會到：雷鋒就在我身邊。

　　那是一個星期六上午，爸爸說帶我去公園玩。當時不巧家里的自行車扎了帶，電動車也沒充電。于是，我們臨時決定乘三輪車去中山公園。

　　在路口等了不一會兒，一輛三輪車就向我們駛來，”坐車嗎?“車夫微笑著注視著我們，”坐，當然坐，多少錢?“我和爸爸異口同聲地說道。”三元。“車夫答道。爸爸在錢包里翻找著零錢，露出三百元大鈔。”同志，要不到了那里再付。“車夫仍微笑著。”也好。“爸爸道，同時，把三張一元的紙幣遞給了我。

　　”坐穩了。“車夫說完就向中山公園方向蹬去。

　　一路上，我和爸爸一邊說笑，一邊觀賞著路兩旁的風景，這些年，我們的城市確實發生了很大的變化，道路寬了，高樓多了，綠化越來越好，城市越來越美了。

　　”師傅，你一天能收入多少?“爸爸跟車夫聊了起來。”生意好的時候能收入二三十元，不好的'時候不到十元。“

　　”你們也挺辛苦。“爸爸同情地說。

　　”憑自己的力氣掙飯吃，這樣心里踏實。“車夫好像很自豪。

　　不知不覺中，中山公園到了。我連忙把已在手里攥得發熱的三元錢遞到車夫手中，和爸爸一起高高興興地走進了公園。

　　在公園里，我和爸爸一邊談笑風生，一邊瀏覽著四周的美景。大約過了十分鐘吧，我和爸爸正玩得興起，忽然，車夫的聲音從背后急促促地響起：”同志，同志，等一下。“我們一轉頭，發現送我們來的三輪車夫正頂著這毒辣辣的太陽匆匆向我們跑來。他來到我們面前，我發現他已經滿頭大汗，顯然是他走得急的緣故。他一幅十分著急的神情：”同志，你們丟東西了嗎?“爸爸摸了摸口袋，”啊，我的錢包不見了!“爸爸慌忙著說。”你錢包是什么顏色?錢包里有多少錢?“”黑色的，大概有三百多元吧。“”你看這是不是你的，檢查一下，看里面的東西夠不夠。“三輪車夫遞過了一個黑色皮夾，”正是、正是!“爸爸忙點頭說。爸爸又打開了錢包，”一樣不少。“。我和爸爸剛要說感謝的話，他卻頂著毒辣辣的太陽急匆匆地走了，邊走邊向我們揮手……

　　多好的三輪車師傅啊!送我們一路只要三元;辛苦一天，最好的時候，一天也就只收入30元，而面對垂手可得的300多元錢，卻一點也不動心。這該是一種多么高尚的境界啊!

　　有人說，現在生活中沒有雷鋒了。我要說，不知姓名的三輪車師傅，你不就是活著的雷鋒嗎?經歷了這件事后，”雷鋒就在我身邊“已深深地烙在了我的心上。

　　雷鋒的作文 6

　　如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守崗位?”

　　雷鋒就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食，這一顆最小的螺絲釘。有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”。他真的離開我們了嗎?不，沒有!雖然他離開了，可他崇高的靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們。

　　在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進步的事情。

　　老師總是教導我們說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛崗敬業樂奉獻，俯首甘為孺子牛。近階段來，我們學校積極響應黨中央的號召，堅持教學先教德的教學方針，開展了一系列“學雷鋒，樹新風”的德教活動，使學生們在平日生活學習中不斷提升思想道德素質。現在學生積極學習的多了，積極上進的多了，做好事的多了。

　　今天一大早，就看見操場好像干凈了許多，平日里的果皮紙屑都消失了。哦，原來是六年二班的班長李騰帶領著全班同學正在作值日啊!只見地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀!

　　不只他們班，全校的同學都很認真，只見學校的每一個角落都很干凈。我想，在這種環境里，我們大家會學習得更好，能更加茁壯成長!

　　記得那是一個炎熱的夏天中午，太陽高高地掛在天上，仿佛要把大地烤化了。我和媽媽上了公交車發現車廂里非常擁擠，過道里也站滿了人，憋悶的環境和汗濕的'氛圍幾乎把我的游興給淹沒了。我和媽媽只好站在上車門附近。車走了一半，上來了一位老得連眉毛都白了的老奶奶，她佝僂著身子，拄著拐杖，顫顫巍巍地上了車。司機看到這種情況，回頭喊了一聲：“上來一位老人，誰給讓個座?大家把司機的話都當做了耳邊風，整個車廂隨之陷入了沉默。突然，車廂深處傳來了一個清脆的聲音：“老奶奶，來我這里坐吧!”隨即擠過來一個小姑娘，拉起老奶奶的手來到自己的座位前。望著這個只有十二三歲的小姑娘，老奶奶既感激又愧疚地說：“小姑娘，謝謝你。”“老奶奶，到站了，我先回家了，再見!”說完，小姑娘就向門口擠去。

　　你看，在祖國廣闊的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒的精神，他們實踐雷鋒的精神，在平凡的生活中做出了不平凡的貢獻。雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被人們一代又一代地流傳下去。

　　雷鋒的作文 7

　　“學習雷鋒好榜樣……”在這高亢嘹亮的歌聲中，充滿了對雷鋒的欽佩之情，雷鋒不但是時代的楷模，還是助人為樂的代名詞。懷著對雷鋒的敬重，我翻開了《雷鋒日記》，希望循著他的行行字墨，回到那個久遠的年代，感受雷鋒的悲與喜。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”讀完這段話，我深深地被雷鋒的高尚品格所折服。雷鋒的生命雖然很短暫，在歷史的長河中只不過是曇花一現，但是他的偉大精神，卻如同星空中的一顆璀璨明星，永不暗淡。

　　雷鋒是一個平凡的人，做著也是平凡的事，但平凡中卻閃爍著偉大的精神。在我的心目中，他是一個可親可敬，可歌可泣的好榜樣。

　　歲月在指縫間悄悄的流逝，幾十年來，我們的生活是越來越好，可周圍的人們為什么都變得自私冷漠呢？一個小小的舉動，就能給別人點上一支心靈的蠟燭，溫暖而透亮。可是我們卻總是遲遲不能伸出雙手，幫助他人。我細細地冥想，我們愛自己的親人，愛身邊的朋友和同學，可為什么不能愛周圍的人們呢？雷鋒之所以那么無私和助人為樂，是因為他忠于黨，熱愛祖國和人民，他要把自己的畢生精力和熱血都奉獻給這片熱土。所以，他每一次的默默付出，心中都會感覺無比的愉悅。我們在陽光下長大，更應該熱愛這里的一草一木和一人一物，發揚雷鋒的精神，為祖國的建設事業添磚蓋瓦。

　　“釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和善于鉆……”所謂擠，就是要擠出時間，以只爭朝夕的精神，努力學習，分秒必爭，利用一切可以利用的時間刻苦學習。而鉆，則是要刻苦鉆研，以“釘子”樣的'鉆勁攻克難題。這兩樣正是我們學習中的必勝法寶。只要運用好，那么我們學習將會事半功倍。所以，雷鋒的螺絲釘的精神對我們學習有相當大的益處。我們要爭當一顆螺絲釘，它雖然很小，但是成千上萬的螺絲釘是支撐機器正常運轉的重要力量。我們雖然很單薄，但凝聚在一起就能創造輝煌的明天。

　　讀完《雷鋒日記》，我的心久久不能平靜，我不甘于做河畔之柳，我要像雷鋒一樣做高山巖石之松，雖然經歷風霜雨打，可是在困難、艱苦中不斷成長；我還要像雷鋒一樣熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，把自己的一生都獻給這片熱土；我更要像雷鋒一樣在平凡的事情中，做出不平凡的功績。我鄭重的呼吁新時代的青少年，伸出自己的雙手，去幫助身邊的每個人，讓雷鋒的精神在你我之間涌現和流傳。

　　雷鋒的作文 8

　　雷鋒是好人的像征，是好人中的代表。一提起雷鋒，就想起他無私奉獻，一心為別人著想的精神。雖然雷鋒已犧牲50年，但他的精神仍然千古傳承，流芳百世。而現在，在我們的身邊，也有一位這樣的人，他就是當代活“雷鋒”——郭明義。

　　他——1958年12月出生，是鞍鋼礦業公司齊大山鐵礦采場公路一名普通的管理員。他30年如一日熱心公益事業，幫助身邊弱勢困難群體化解矛盾，給300余個瀕臨絕望和無助的家庭帶來新的希望。他還是180多名特困中小學生的.資助者;他無償獻血累計相當于自身總血量的10倍，而近16年來，他為貧困兒童捐款助學超過工資總額的一半。總之，他做的好事一火車，數也數不清。

　　他在同事心中，既是一個真正能夠幫助別人的人，也是一個永遠為別人著想，干于奉獻，不求回報的“郭傻子”。他曾說：“雷鋒的道路，就是我人生的選擇，雷鋒的境界，就是我人生的追求。”我也說：“他難道不是‘傻子’嗎?如果正常的人誰會去選擇走雷鋒的道路呀?”但是，等我真正的知道他這樣做的原因時，我不會這樣想了，反而被他的行為深深感動。也許，你有時候會懷疑：世界上真有這么好的人嗎?還是因為媒體們的炒作使他的事跡更感人?不，那你就錯了。如果像你所說的那樣，他干嘛不抓住這個機會讓自己名揚天下呢?他是真心，毫無雜念的為社會做貢獻，并且不給予一絲回報的“活雷鋒”。郭明義那種崇高的精神，無不包含著他對黨的宗旨和深刻領悟，無不體現著他對人類文明和社會進步的思索，詮釋的是人與人之間的和諧。

　　對于他的那種精神，我非常欽佩!沒有誰會像他那樣瘋狂獻血;沒有誰會像他那樣瘋狂捐款;也沒有誰會像他那樣瘋狂的為社會做貢獻。如果換作是我，我才不會一天傻兮兮的為別人擔心。自己吃自己的稀飯，別人吃別人的海味，兩者互不相干。

　　但是，我有時也反省自己，為什么自己身上卻沒具有像郭明義那種崇高的精神呢?我作為一名中學生，社會上的一份子，是不是也應該心系社會，奉獻社會呢?我想，沒必要談這么遠。我應該從身邊的小事做起，如：在車上時，看見老人、弱、殘、孕的時候，主動讓座。或在街上看見乞丐，主動的掏出自己的一片愛心等......如果你能做到，我想你也是“活雷鋒”吧!

　　社會上更加需要像郭明義那樣的人，才能使這個社會更加和諧，更加溫馨!我相信，在以后能涌現出更多的新一代的活雷鋒!

　　雷鋒的作文 9

　　王琳在圖書館借了一本《雷鋒的故事》，回家后發現書里面有幾頁破了，如果不補，這幾頁就有可能掉落，使書變得殘缺不全。如果補了，圖書館的管理員也許會誤認為是她把書損壞的，于是王琳心想："我該怎么辦呢?哎，管他的呢!還是先看我的書吧。"王琳邊看書，邊敲著二郎腿兒，好不悠閑。

　　過了好一會兒，又出現了意外：那本書有幾頁脫落了。王琳自言自語："怎么回事呀，我還是先補上看看吧。"王琳拿來了最牢固的502膠，仔細地粘起來。十分鐘過去了，十五分鐘過去了，可是書還是老樣子，不停地脫落。王琳急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這可怎么辦呀，我本來就是轉學生，才剛來這個班兩天，把書補成這個樣子，怎么交差呀!王琳急中生智，歡喜地拍著腿："我可以到書店買一本新的呀!"她翻到書的背面，一看標價，頓時傻了眼兒："30元!這可是我一個月的.零花錢呀!"他又想：如果不買，那其他同學就看不成了，開學的第一天，老師對全班同學說過，要學習雷鋒的精神，多做好事，這一點錢跟助人為樂比起來不算什么，嗯，我還是買了吧。"王琳不知為什么，心里很高興，他拿著三十元向書店走去。

　　第二天，王琳早早地來到了圖書館，她笑吟吟地把書遞給了圖書館的管理員，管理員一看，便微笑著問王琳："小同學，這本書是你新買的吧!"王琳低下頭支吾著說："這…我…"管理員說："小同學，怎么以前沒見過你呀?""哦，我是新來的。"王琳說。管理員接著說："不瞞你說，其實那本《雷鋒的故事》本來就是壞的。""本來就是壞的?"王琳驚奇地問。"是的，前幾天有幾個小朋友在這里瞎弄，我制止了他們，可他們偏不聽，還不承認是他們弄壞的。小同學，謝謝你啊，你這種精神非常值得我們學習，對了，你叫什么名字?"王琳說："阿姨，我還要上課呢，先走了啊!""哎，等等，你還沒告訴我你叫什么名字呢!"還沒等管理員問完，就沒了人影。管理員看看手上的東西，"雷鋒!"

　　雷鋒的作文 10

　　2月22日，我們學校開展“走訪雷鋒故里，學習雷鋒精神”活動。在校長和老師們的帶領下，我們每個班的中隊長和部分小記者出發了。我拿著隊旗，腦子里想著一些這段時間開展雷鋒活動，看到了許多關于雷鋒叔叔的一些事跡和話語，心里對雷鋒叔叔的故里充滿著期待。

　　沒過多久，我們順利的到達了紀念館，首先映入眼簾的是雷鋒叔叔的雕塑，塑像英姿颯爽，骨子里透著一種不屈的力量，讓我也受到了這種力量的感染。急切的來到雷鋒叔叔生平事跡陳列館，這里電子書和許多影像，我也從中看到了，雷鋒叔叔成長道路上的每個足跡，也是雷鋒叔叔平凡而偉大的一生。看著一件件雷鋒叔叔生前用過的物品，想著一個個動人的故事，讓我十分感動。聽著講解員阿姨，不厭其煩的給我們講解著，雷鋒叔叔的一切，就如她親身經歷一般，心里也是佩服之至。瞧瞧雷鋒叔叔那補了又補的襪子，敬仰之心彌漫在心。看那一篇篇的日記， “多幫助人民做點好事，就是我最大的快樂和幸福。”“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”“真正的青春只屬于那些力爭上游的.人，永遠忘我的勞動，永遠謙虛的人”。“一滴水放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合一起的時候，才能有力量。智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”等話語，讓我感受到了雷鋒叔叔的不平凡，他的精神是多么的崇高，和他相比，自己是多么的慚愧呀!

　　雷鋒叔叔家的簡陋讓我吃驚，是怎樣的力量讓他有著這么高尚的自我，在我的腦子里，雖然對以前貧窮的中國有些懵懵懂懂，但對以前毛澤東年代的那種激情，從我的外婆那里感受到了，外婆每次唱起：“偉大領袖毛主席……”就激情萬丈。也許我不能真正理解他們那時的心情，但我能感受到這樣的精神是多么的難能可貴。在現在的社會里，我們應該把雷鋒叔叔的那些無私、樂于奉獻的精神傳揚下去，讓我們這個現實的社會多一些善舉，多一些激情，再多一絲精彩!

　　“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園”這是雷鋒叔叔在日記里寫的，我們不管在什么樣的集體里，都應團結、向上，這樣才有春滿園的喜悅，這是我的認知。

　　迎著隊旗，耳邊響起“學習雷鋒好榜樣……”，我看到了一個少先隊員該有的品格，向上的精神及奮斗的目標!雷鋒叔叔，向您敬禮!

　　雷鋒的作文 11

　　“學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的歌曲又在我耳畔響起。可是，在今天，我們要向雷鋒叔叔學習什么呢？

　　雷鋒叔叔，噢，他應該和我的爺爺一樣老了，可是他永遠留在了那年輕的二十二歲。雷鋒叔叔，就像一滴水，一粒糧食，一縷陽光，一顆最小的螺絲釘，雖然一生平凡，但意義非凡，雖然一生短暫，卻精神長存。

　　雷鋒叔叔，不滿七歲就成了孤兒，很小就上山砍柴，經常受欺負。雖然童年經歷過很多的不幸，但他圓圓的臉上始終洋溢著快樂的微笑。他喜歡學習工作，喜歡幫助身邊任何一個有困難的人。“活著，就是為了讓別人生活得更美好。”雷鋒叔叔熱愛著新生活，關愛著他身邊的熟悉和陌生的人。

　　為了當一名拖拉機手，他不僅白天跟著師傅出車，晚上還坐在燈下閱讀有關拖拉機的書籍，經過一個多星期的努力，試車就成功了！

　　他喜歡寫詩、唱歌、吹口琴、說快板；每天堅持寫日記，雖然篇幅不長，可記錄的都是怎樣為人民服務或對自己的行為思想的反思。

　　衣服、褲子和襪子都是補了又補，還用廢木頭做了一個“聚寶箱”，把撿到的螺絲、螺帽、牙膏皮、鐵絲條都放在里面；而買書和捐助別人時他卻非常大方。

　　他幫助別人，不求回報，永遠以一顆寬容博愛的心去對待他人。他總是以快樂認真的心對待生活，堅持不懈地做有益于公眾的平凡小事；他不僅為自己五彩的生命增添一分春色，也給別人帶來春天般的溫暖。

　　想到這兒，我似乎離雷鋒叔叔更近了。學會愛自己，學會愛他人，學會愛生活——學習雷鋒其實是一件很簡單的事情，而且是我們每個人都應該堅持做的一件事。

　　我想起了我的鋼琴老師——我心目中最美麗的天使，為我插上了音樂翅膀，讓我在音樂的天空自由翱翔。媽媽說，是我的琴聲讓她享受到了生活的美；我說，是老師的教導讓我學會了創造美麗。我希望像老師一樣擁有一雙充滿魔力的手，在我的指間能變幻出悠揚的'流水、絢麗的云霞、快樂的牧童，讓更多的人走進音樂無比美妙的世界。我在音樂中獲得了愛，我更愿意用音樂來傳達我對生活的愛。

　　我們的校園、社區、街道處處唱響了“雷鋒之歌”。那張春天般的笑臉，那身樸素的綠軍裝，那顆永不生銹的螺絲釘，那一火車的好事，又回到我們的身邊。我慢慢走出那悲傷的故事結局，因為我知道雷鋒叔叔一直都未曾離開。

　　雷鋒的作文 12

　　都市生活的快節奏，讓我們一刻不停的忙碌，充實了我們的生活，可也讓我們我們忽略了許多。在人來人往的社會中，你遇到過無數的人，你不曾注意過他們，可你只要仔細觀察便會發現的他們的美好的心靈，他們個個都是你我身邊的雷鋒。

　　三月我家的大兔子病逝了，我不敢相信曾經那么精靈，活躍的他就因一場感冒而走了。四年來，我與他生活的點滴就這樣結束了。正是為他哀傷，落淚的日子。我想好將他葬在小區的綠化帶，和小兔子在一起。我帶著小鐵鏟子，去幫他挖坑了。

　　正巧，遇到植樹隊在綠化帶植樹，我看到他們正在離小兔子墳很近的地方翻土植樹。

　　我有點惶恐，我怕他們會把小兔子的墳刨出來。我連忙奔到綠化帶中，對正在植樹的植樹工說：“先別刨這塊，我家的小兔子埋在這，”我的話還未說完，他便笑笑明白了：“放心，我們只是翻一下上面的土，不會碰到的。”我向他點點頭。

　　頭一低，看到他們手中的鐵鍬，心中想到了什么。頗躊躇了一會，輕聲問道：“能幫個忙嗎？我家的大兔子走了，我想能幫他挖個坑嗎？我想埋了他。”我覺得他應該會拒絕，提出這個唐突而奇怪的要求，況且是為一個你素不相識的人。可他竟毫不猶豫，干脆的說：“沒問題，要多大多深？”而且他也并未因為我的突然出現，擾亂了他的工作而有絲毫不悅。我有點不好意思，畢竟人家都同意幫你忙了，又怎好要求這么多，旋即說：“差不多就行了，一只兔子的大小。”話說完，他立馬干起來，很快一個坑就挖出來了。坑很寬，也很深，可以看出他并不是隨意敷衍了事的。我把大兔子放進去了，“要埋了。”他不忘提醒我。我點頭。看到土一點一點掩埋了大兔子，我忍不住泣不成聲。“姑娘，別哭。不過是個兔子，再養一只就是了。”他的話并不高深，簡單明了，帶著一種特有的淳樸，也正因為這一句簡單的話安慰了我。最后他不忘細心的把蓋上的土，踩上幾腳，將土給夯實了。

　　兔子的葬禮就這樣結束了，就只有我和植樹工。“我們家兔子真是好福氣，”我暗自慶幸到，“在他生命的`最后一刻能碰上這樣的人，能這樣幫助我們的人。”

　　植樹工——我身邊的雷鋒。熱心幫助我們的人，卻不求回報，到最后我甚至連他們的名字都不知道。愈是普通，平凡，不起眼的人，就愈可能是你身邊的雷鋒。只要仔細留心身邊人，盡可能最大限度的幫助別人，你就是雷鋒。

　　雷鋒的作文 13

　　雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從我做起，從關心身邊的同學做起。

　　在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

　　身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？

　　老師們、同學們，讓我們從我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的.人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

　　雷鋒叔叔只活了22個春秋，但雷鋒精神像三月里的春風吹遍了祖國大地。直到現在，我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。

　　有人說：雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車。也有人說：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過時了。但他的精神卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會需要雷鋒，時代更需要雷鋒……

　　雷鋒的作文 14

　　生命不會永恒，但精神可以永存。

　　——題記

　　“學習雷鋒。好榜樣，忠于革命忠于黨，”在這陰雨纏綿的三月，這熟悉的歌聲，飄揚在整個校園，我們不只是要學好這首歌，更要學會雷鋒那高尚無私舍己為人的精神。

　　雷鋒做的好事，不計其數，雖然都是一些很普通的小事，既沒有像林則徐的虎門銷煙那樣震驚中外；也不會成為像“兩彈”元勛鄧稼先那樣的歷史功臣，但正是這一件件不起眼的小事，體現了他全心全意為人民服務的崇高思想，在黑暗的地方，他是一縷陽光，在干旱的地方，他是一股清泉，正是這樣一位把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的雷鋒，正是這樣一種謙虛謹慎、不驕不躁艱苦奮斗的精神。所以，雷鋒是我們學習的榜樣，雷鋒出差一千里，好事做了一火車，哪里需要，那里就會有他的身影，一年365天，亦復如是，就像燦爛的朝陽每天都會從東邊升起一樣，也許是因為他出生于貧窮家庭，小小年紀父母相繼去世，他沒有家的溫暖，沒有父母的關愛，不得不寄人籬下他熟知那是怎樣一種凄涼痛苦的感受。所以他滿腔熱枕幫助了無數需要幫助的人，給予別人溫暖與關愛，在他真正高尚無私與堅強意志背后，或許也需要別人那真切的微笑與深情地感激來填補自己內心的空虛。

　　三月是學雷鋒月，雖然這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了？他的身體會化作塵埃，但他的精神，永遠活在我們心中，這樣就會有第二個。第三個……雷鋒。46年前，解放軍戰士劉英俊為使受驚的馬匹不傷到群眾而獻出了自己年輕的生命。事后，人們從她的日記中找到這樣的話：“一個人無論活多長時間，他的死，只要是獻給黨的壯麗的共產主義事業，那就是無限光榮的，有價值的。雷鋒能，我也能。”

　　1980年，身患癌癥的彭加木以“讓我的骨頭，為新疆的`土壤多添一點有機質”的無畏精神，帶領科學考察隊走進羅布泊腹地，永遠留在了他鐘愛的那片土地……

　　而對于我們，學習雷鋒其實只要從身邊的小事做起。當老奶奶過馬路時，我們是否幫助了她？當新種的樹苗倒了，我們是否把它扶起；當小動物受傷時，我們是否會為他們精心的包扎……所以讓我們學雷鋒，做雷鋒，讓我們把雷鋒這種“有一分熱發一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，讓他成為祖國——這個五彩繽紛的百花園中，一道獨特的、永存的，風景線！

　　雷鋒的作文 15

　　老師就叫我們唱《學習雷鋒好榜樣》，那時的我，只會照本宣唱，根本不會去體會歌詞中的含義，對雷鋒叔叔的一些事跡只是大致的翻一翻，根本就沒有從本質上去學習他那種“毫不利己，專門利人”的精神……

　　小時候老師就叫我們唱《學習雷鋒好榜樣》，那時的我，只會照本宣唱，根本不會去體會歌詞中的含義，對雷鋒叔叔的一些事跡只是大致的翻一翻，根本就沒有從本質上去學習他那種“毫不利己，專門利人”的精神。

　　雷鋒在日記中詳細的記錄另外他在不對的點點滴滴，他在入伍第一天寫道：今年1月8日，是我永遠不能忘記的日子，我光榮地參加了中國人民解放軍，實現了自己最崇高的.愿望。祖國啊!到處都有我慈祥的母親——中國共產黨對我的親切關懷和照顧。我到達部隊的頭一天，因為乘火車時車廂里熱，我脫掉了衣服，下車受了涼。深夜睡不著覺，止不住地咳嗽，發燒，有時還發冷。下半夜了，營長來到我們宿舍，有的同志被子沒有蓋好，他輕輕地給蓋好。他發現我還沒睡，走到我身邊見我咳嗽，就輕聲問：“你感冒了么？”我說：“沒什么。”當時我想，這點小病還是不告訴首長好，以免麻煩首長。營長連夜查鋪兩三次，發現我一直沒睡，知道我感冒了，就從衛生連叫來一位醫生給我診治，吃了藥，叫我好好睡覺。親如爹娘的營長啊，怕我凍著，脫下自己的棉大衣，還送來一床新被子，都蓋在我身上。我激動的淚水流濕了枕頭，我真想掏出自己的心來獻給黨，我下定了決心，入伍了，一定要好好地為人民服務。

　　就這樣，雷鋒實現了這個愿望，他一生都在默默的為人民服務，做一個永不生銹的螺絲釘。即使他的人已經不在了，但他的“為人民服務”的精神，已經深深的烙在我們的心里，體現在我們的行動上。如，那一場驚天地的5？12大地震，事情已經過去了半年多了，但那受災的一幕幕仍在我的腦海中閃過。地震地二天，人民解放軍投入到了救災的行列中去，全國人民為災區捐錢、捐物，幫助人民災后重建，我們也拿出自己的零花錢，捐給了災區的小朋友們。

　　雷鋒精神永遠激勵著我們成長，我們不需要別人的提醒，我們已經把他的種種精神深深的烙在腦海里，這種精神將是我們的人生目標，人生信仰。三月是全國掀起學雷鋒的高潮，我認為雷鋒他并沒有離我們遠走，他時刻和我們生活在一起，我們的周圍涌現出許許多多的活雷鋒。可有人說雷鋒是三月來了，四月走。我想這種錯誤的思想一定要改正。因為我是生活在相親相愛的大家庭里，我們一定要把雷鋒精神永遠傳下去。

　　雷鋒的作文 16

　　他，是誰？一張紅潤富有光澤的瓜子臉，兩眼如電，現得烏黑有神，眉宇間透出英氣，高鼻梁，小嘴緊抿，流露出一種自信的神情，嘴巴下有兩道勾紋，更突出了一種堅強、剛毅的氣概。

　　可謂是儀表堂堂、英姿颯爽。

　　他就是我的好友---小強。

　　他---各科成績名列前茅，做事風風火火，卻心思慎密。他---樂于助人，仗義執言，不受拘束，說到做到。

　　曾有一次放學回家時，突然電閃雷鳴、狂風怒號，四面八方的烏云快速聚攏，遮蔽了天空，大家只好退避三舍，不一會，家長紛紛將他們接走，小強已有先見之明，居能未卜先知，便輔導完差生和我一同回家，轉身便問了一下小張：“小張，怎么還不走呢？不如我們一起回家吧，”小張望了望那把小傘，苦笑著，沒敢作聲。小張家在鄉下，父母在外地打工，生活貧困，經常在作文里流露出對父母的埋怨和對命運不佳的悲嘆。

　　雨，淅淅瀝瀝的下著，依舊在下。風，呼呼啦啦吹著依舊在刮。天地間一片蒼茫，教室里只剩小張獨自一人，他默默的等著，等著......

　　門忽然開了,小強拿著兩把雨傘出現在他的'面前,他喘著粗氣,雙腳濕透,被淋成了“落湯雞”，他遞給了小張一把傘，說：“船的命運在于漂泊，帆的命運在于追逐。人生的命運在于把握，把握住人生，方能青春無悔。別在樹枝下排徊，別在黑暗中落淚，別在雨中沉思，別再埋怨命運的不佳，錯過了太陽，我不哭泣，請別再錯過月亮和星辰。”這番話，這把傘，如同一場春雨滴落在小張早已枯竭的心中。如同一支火柴點燃了他心中的希望。

　　第二天，小強沒有去上課，因為他感冒了。

　　夜里，小張輾轉反側，耳邊的蟬鳴蛙噪聲，令他難以入眠。忽然，一只螢火蟲從門縫之間穿過，劃成了一條金色的弧線，他驚呆了，一只弱小的螢火蟲都能穿越阻礙，我為什么不能呢？我不曾努力，又怎能穿過。

　　慢慢的，他變了，他的性格越來越開朗，朋友越來越多，一個月以后，小強收到了小張寫的一封工工整整的信：只有你知道，我的改變緣于一個夏天的下午，你的一把雨傘，一番發人深省的話：使全身冰涼的我恢復了溫暖，因為，那場雨足以讓我感動一生。

　　于是，在他的幫助下，小張的成績如芝麻開花----節節高。

　　他，讓我歡笑讓我哭，他是我一生的朋友，也是我一生的榜樣。

　　雷鋒的作文 17

　　爺爺是一個靠賣雞蛋為生的小商販，可是他卻是我最崇拜的人。

　　爺爺今年59歲，是一位成天臉上掛滿笑容的人。記得在我很小的時候，奶奶因病離開了我們。后來，我入小學的時候，爸爸媽媽到外地打工也離開了家。五年來和我相依為命的就是我的爺爺。

　　我開始上小學就一直在爺爺家住著。在我的記憶里，爺爺每天早上總是在我還沒起床的時候就已經把早餐做好，他也總是先吃，吃完就騎著他的三輪車出去了。有一次，在他騎上車要出門的時候，我急忙從屋里踩著鞋跳出來，好奇地問爺爺：“爺爺，你為什么總是這么早出去呀？”爺爺先是愣了一下神，接著馬上瞇起眼睛笑著說：“爺爺這是去早鍛煉呀！”“為什么要早鍛煉呢？”我不解地問。“爺爺要鍛煉好身體才能養活我的乖孫女呀！”說完爺爺用他那粗糙的大手把我的腦袋攬進懷里……

　　當時只有七歲的`我就這樣輕易地相信了爺爺的“謊言”。直到我上了二年級，我才知道，原來爺爺的“早鍛煉”就是要騎著三輪車，跑遍周圍三個村子挨家挨戶收雞蛋，然后趕九十點到附近鎮上的菜市或集市賣。“為了乖孫女能吃飽飯，爺爺不累！”每次在我關心地詢問爺爺時，他總是這樣說！

　　就在我讀四年級下學期的時候，村里的耕地被征收了。分錢那天，爺爺拿到了近十萬元回到家，看著這筆巨款，我興奮地說：“爺爺，爺爺，我們有錢了，您再也不用早鍛煉了！”可爺爺只是笑了笑，啥也沒說。那天以后，家里似乎什么也沒發生，爺爺照常會騎著他的三輪車“早鍛煉”。終于有一天，我忍不住疑惑，問爺爺：“爺爺，為什么咱家有錢了您還要這么辛苦呢？”爺爺似乎早知道我會問這個問題：“爺爺賣的雞蛋都是爺爺親手挑的，是最好的，市場上的老客戶就認你爺爺的雞蛋，爺爺要是不賣了，那么那些老買主想吃雞蛋怎么辦呀？”爺爺語重心長地說……

　　這學期老師讓我們學習雷鋒，我們學習了好多關于雷鋒的事跡，可我還是不太明白雷鋒精神。有一次寫作文，我問爺爺什么是雷鋒精神。爺爺說：“雷鋒精神就是能自己養活自己的時候，就要自己養活自己，不給國家添負擔，這就是雷鋒精神；有能力服務他人的時候，就要服務他人，給國家減負擔，這就是雷鋒精神……”聽完爺爺的話，我高興地摟住爺爺的脖子，跳著說：“爺爺，你就是雷鋒。”

　　雷鋒的作文 18

　　三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，一定不要忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒，一個名字響鐺鐺的人物。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的`那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

　　然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不像雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

　　我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。

　　我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

　　雷鋒的作文 19

　　在我們的印象里，雷鋒永遠是那么偉大，他一直都是在奉獻……雷鋒精神總結起來就是無私奉獻、艱苦奮斗、從小事做起。

　　雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”中國共產黨的宗旨就是全心全意為人民服務，雷鋒同志就是中國共產黨的典型楷模，中國共產黨黨員的基本要求就是有一顆為人民服務的心。也許，并不是每個人都是中國共產黨員，但是“助人為樂，為人民服務”作為中國的傳統美德，是一個人應該擁有的基本素質。

　　“雷鋒精神精髓”里面講到我們每一個人的幸福我們每一個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人都得不到幸福。我們互幫互助，社會才會和諧，套一句很老的話，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。人是需要一種正確的價值觀，在為社會做貢獻、為人民服務過程中來獲得幸福和快樂。關于艱苦奮斗，任何人的成功都是艱苦奮斗的結果，雷鋒同志向來崇尚節儉，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，積極完成自己的工作，他不拿群眾一針一線，發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，這種精神體現在每一個成功人士身上。人需要進步，不能永遠停留在自己滿意的程度。學習雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢牢地為自己定下宏圖偉志。

　　雷鋒同志確實是我們的楷模，他的精神是我們的為人準則，但是有些人并不懂得它的真諦。學習雷鋒，并不是突然某一天到敬老院幫他們打掃打掃衛生，然后打亂他們平靜而又平凡的生活。助人為樂是從一點一滴做起的，無私奉獻是從內心展示的`，不是大張旗鼓地宣揚。默默地奉獻，默默地奮斗，這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

　　今年是是雷鋒同志逝世50周年，他的精神已經傳承了五十周年，這是做人的意義所在，人生的意義在于你影響了多少人，而不是多少人影響了你，雷鋒同志的精神正告訴我們這一個道理。人活著真的需要有一種精神，這種精神就像我們的靈魂，如果沒有精神，物質的生活條件再好，那也不可能體會人生的幸福與滿足。雷鋒精神是一種正確的精神，當今這個社會需要這種精神，我們每個人都應該義不容辭地學習這種精神。做好應該做的點點滴滴，就是對雷鋒精神最好的呼應。

　　雷鋒的作文 20

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”聽著這首熟悉的歌謠，我的腦海里浮現一個人——“雷鋒”。這個曾經陌生的名字，在小時候爺爺講的故事中漸漸地清晰起來，從那時起，知道怎樣學習雷鋒。

　　雷鋒，他沒有高大的體魄，卻能幫助人們在沒有橋梁的情況下，想方設法讓人安全渡過；他，沒有淵博的知識，但他會盡力為學生們解決力所能及的問題；他，并不是什么偉人，卻能在極其平凡的崗位上鑄就不朽的功勛。

　　其實，雷鋒精神的偉大見于平凡的一些小事中。

　　在一次訓練結束后，雷鋒剛坐在椅子上，鄰近小學的學生就來找他了，請求給他講解難題。可能，我們大家都以為雷鋒會說：“等一下啊，我太累了，先讓我休息會兒吧！”等等這之類的話，其實不然他欣然接受這光榮的“職務”，認真地為他講解起來。

　　除了堅持做好事之外，雷鋒精神最感動我的是刻苦努力、積極向上的優秀品質。

　　在一次身體素質檢測中，由于身高和各項測驗都不達標，所以未能通過體檢，這對于一心想成為一名軍人的雷鋒猶如晴天霹靂。當他得知此事后，立即找到指導員，請求指導員讓他繼續留在部隊，哪怕是端茶送水、遞毛巾也行！在他的再三請求下，指導員答應了，在閑假的時候，雷鋒總是一個人在訓練，烈日高照時，他在那兒練習扎馬步，汗水浸透了他的整件衣服。傾盆大雨時，他在那練習站軍姿。有幾次指導員叫他回去，天晴再練，他仍一動不動。經過刻苦訓練，雷鋒的愿望實現了！

　　“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”，這是雷鋒的勵志名言，也是他的精神實質。

　　我們大家應學習他那干一行，愛一行的“釘子精神”，認真做好每一件事，不馬虎，不粗心，自己選擇的事就應勇于負責；學會獨立思考、勤學好問、學會自主學習、善于動腦；學習他人的.經驗，擴大視野，修正自己的思維方式；心胸寬闊，理解體諒，嚴于律己，寬以待人；積極參加集體活動……這些都是值得我們大家學習的。

　　學習雷鋒，其實很簡單，一個簡單的微笑，一次微小的讓座，一句溫馨的話語……這些都能讓你成為別人心中的“活雷鋒”。就讓我們攜起手來，以實際行動去踐行雷鋒精神吧！

　　我深信，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加溫馨、更加精彩。

　　雷鋒的作文 21

　　歲月極美，在于它必然的流逝；花瓣舒展，展示出它驚鴻的舞姿；嫩芽抽條，扭動著它柔韌的身軀。一切事物，處處展示著它們的美好，處處溫柔著我們的世界。當那一顆流星劃過天際之時，雖然只是一顆普通的隕石罷，但卻成了一顆最亮的星，照耀整個世界……

　　天氣陰沉得厲害，萬物仿佛都被罩在了一個巨大的黑色玻璃罩中，密不透風，讓人沉悶的很。坐在教室中的我早已按捺不住，只等下課鈴一響，便沖回家，這實在是一個再美好不過的事了，可窗外似乎有個聲音告訴我，不想讓我離開教室，“嘩—”下雨了，我那逃離教室的完美計劃，一下下，就被潑了冷水，心寒得很。

　　“鈴—”鈴聲響起，我開始慢悠悠地走到教室門口，卻又不想沖入雨中，只得祈求著，上帝啊，先讓你那淘氣的孩子別玩水了，會著涼的'，別玩水了！可這雨來勢洶洶，絲毫沒有減退之意，無奈，只得坐在座位上，教室已經快空了，同學們也走得差不多了，我聽到雷公也來湊熱鬧了，非來點伴奏，“啊，太糟糕了！”我在心里掙扎著……

　　“沒帶傘吧！”一個關切的聲音蹦入了我的耳朵，抬起趴在桌上的頭，前桌的同學站著，微笑著朝向我，“額”，我有些窘迫，不知該怎么說。“沒帶傘就和我一起走吧！”她揚揚水中的傘，大聲沖我說道，臉上始終掛著那淡淡的微笑。

　　風有些大了，雨四處亂跳著，淘氣地蹦到人們身上，跳到人們頭上，天幕下，我與她共舉著一把傘，慢慢走在雨中，倒有一種雨中漫步的悠閑，只不過，這意境，額，雨貌似有些太大了呃。

　　走在路上，有些冷，衣服穿得有些少，所幸，雨水幾乎就沒淋到我，我開始哼著小調，十分輕松，她也始終掛著那一臉淡淡的笑……

　　與朋友在一起的時間總是很短，一會兒，車站到了，一輛空車停在路邊，等待著乘客，我與她微笑著道別，上車了，她走了，我在車上，心中滿滿是幸福感。

　　望著她遠去的背影，我的心蕩起了點點漣漪，不對，不對，啊，我開始疑惑了。

　　她朝著原路返回了，她，她難道并不和我順路，原來她為了我走了那么多冤枉路，原來這一切的一切，她都無私為我奉獻著，看看她的衣服，一肩上早已濕透了，我卻毫不知情，我的心中突然有一種難以言狀的壓力，那么重，那么沉，久久，我才回過神，車已開動了，她也逐漸遠去了……

　　車上，我的心久久不能平靜，她給我的溫暖，太暖，太暖，我的心靈深深觸動……

　　她用她那雷鋒般無私奉獻的精神感到著我，劃過天際，她是那最亮的流星，照耀我的世界，溫暖我的世界，永遠，永遠……

　　雷鋒的作文 22

　　三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣。但也不要忘記一個人他只是一位普普通通的戰士，他做事總是不求回報總是默默奉獻著。他的名字就是--雷鋒。一個中華民族響當當的人物。

　　下面我就給大家介紹一下這個很有名氣的人物吧！

　　雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣（現長沙市望城區雷鋒鎮）一個貧苦農民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去。時年7歲的雷鋒淪為孤兒，在窮鄉親的拉扯下，掙扎著活了下來。

　　一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“我叫解放軍，家就在中國。”

　　雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人大代表，出席過沈陽的軍區首屆共青團代表會議，他的照片，日記和模范事跡。通過報紙。電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續收到來自全國各地熱情贊揚他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是非常不夠的'……”

　　看看雷鋒這種精神吧！我從小時候就聽媽媽講這些故事，從三月份起老師就讓我們學習雷鋒這種的釘子精神。我一開始沒在意但……

　　一次一位小朋友再過馬路時不小心摔倒了，這一幕正好讓我看到了，于是我就跑過去把她扶了起來，我一看，呀！她的膝蓋被擦破了，鮮紅的血直往外流我看見了對她說：“你沒事吧！疼不疼？不要緊吧？我帶你回家吧！你家在哪？”她用微弱的聲音對我說：“我……家在景龍花園！”我扶著她一步一步的走著。她走得很艱難，我看她很難受就把她背了起來，我邁著沉重的腳步背著她走在馬路上。把她送回了家。

　　她媽媽說：“謝謝你。”我聽了得意洋洋的。但當我氣喘吁吁的趕到學校時，已經上開自習了。但老師聽了我的經過后不但沒有批評我反而表揚我。使我感到了做好事的結果與心情！那就是興奮不已，得意洋洋！

　　同學們，還記得嗎？雷鋒曾說過的名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。讓我們永遠向雷鋒同志學習！讓世界上的雷鋒多一些吧！

　　雷鋒的作文 23

　　雷鋒精神代代傳，助人為樂我爭先!

　　從小，我們就知道，學習雷鋒，要從小事做起，從身邊做起。而在新時代，我們要緊跟時代步伐，充分利用現代化途徑，讓雷鋒精神，更好地傳承、發展!

　　記得有一個下雨的日子，我回家路上，忽然看見一個白發蒼蒼的老人，坐在馬路邊，不停地向遠處焦急地張望，臉上一副痛苦的表情。

　　我覺得，他似乎需要幫助。便過去問他怎么了。老人對我的熱情，一開始，感覺有點意外。但，很顯然，他很不舒服，捂著胸口，緊擰著眉頭，終于結結巴巴地告訴了我情況—— 原來，老人一個人在家。今天他突然胃病犯了。正急著去醫院，可是，我們這邊那段時間因為修路，不通公交，又一直沒看見出租車過來，胃疼的.厲害，身上又冷，實在吃不消!

　　我聽說后，馬上想起，媽媽給我的手機上裝過一個”嘀嘀打車"軟件，我干嘛不用軟件給老大爺叫一輛車呢?事不宜遲，我馬上掏出手機，開始訂車。沒過兩分鐘，車就來了。老大爺看見出租車，驚訝得有點兒不敢相信，等他坐進車里，緩過神來，忍著痛，舉起大拇指——呵呵，那是再給我點“贊”呢!

　　還有一次，我家鄰居開小賣部的李大媽，因為老店要拆遷，一時找不到合適的新門面，急得團團轉。我聽說這件事以后，對大媽說，別急，“58同城”上有許多租房信息呢!我幫你在網上找找，好吧?大媽將信將疑，說網上騙子多吶，靠得住嗎?我告訴她，正規網站，是可靠的，要不我們試一試?

　　我打開網站，根據大媽要求，很快便找到了合適的房源，大媽按照網上電話撥打過去，很容易，就連上了聯系上了滿意的門面，當天下午就找人把店里的貨給轉運了過去。

　　以后，大媽逢人就夸我有學問、本事大，說我是”網上活雷鋒“，夸得我都不好意思。不過，大媽說的話倒提醒了我:在新時代，我們助人為樂也應該跟上社會發展，借助科技、利用網絡，更好地發揚雷鋒精神呀!

　　我在網上搜了搜，還真有不少助人為樂的網站呢，還有些公眾號什么的，也常利用網絡發起助人、捐贈等活動。當然，爸爸也提醒我，有些網絡信息是不可信的。在通過科技手段、途徑，學雷鋒的時候，也要確保安全可靠呀!

　　總之，新時代，新途徑，我們今天也該進入了“學雷鋒互聯網加"時代，高科技時代啦!愛心加科技，可以讓我們在更廣闊的領域，更及時地“幫助別人、快樂自己”!

　　雷鋒的作文 24

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”大家都知道雷鋒叔叔再世的時候常常幫助別人，比如說那次，“雷鋒正在部隊駐地附近擦洗汽車，突然陰云聚攏，下起了雨，他連忙拉起帆布蓋車，一抬頭，看見公路有個婦女帶著兩個孩子，懷里抱著小的，手里領著大的，在大雨中吃力地走著，他連忙跳下車，迎上前連忙脫下雨衣給她們披上，還冒著風雨把她們送回家。”雷鋒叔叔生前幫助別人好事還有好多好多。

　　現在每所學校都在號召學習雷鋒，可是有些同學是這么說的卻不是這么做的。有一次，我們剛補習完英語要回家，“雨神”像跟我們“捉迷藏”一樣，剛停下來，便又下起來了，幸好我早有防備！我剛打開雨傘往外走，便看見王燕兒用央求的語氣對李浩說：“李浩，我沒帶雨傘，這雨下得太大了。我實在回不去家了，咱倆一起打傘回家好嗎。”“哎呀！我還得送你回家！真是的！煩死了別找我。”李浩不耐煩地說道，我想她們兩家離得遠嗎?不就是李浩在一單元，王燕兒在二單元嗎，只差一步之遙就不能把她送回家嗎！我把秀氣的眉頭皺成了“川”字形，這時李浩已經自己打著傘回家了，只把王燕兒獨自留在了雨中，大顆大顆的雨點打在了王燕兒俊俏的臉孔上，她的背影顯得孤獨又無助。我連忙跑上去吧，把小巧的雨傘打在我們頭頂上，王燕兒吃驚地轉過頭，她渾身早已被大雨淋濕了，成了一只“落湯雞”我對她露出了一個溫柔甜美的笑容：“我送你回家吧，別跟李浩一般見識，他是‘八百畝地一根苗兒——嬌貴無比’還是我送你吧！”王燕兒水靈靈的.大眼睛里閃過一絲希望，“走吧”！“嗯！謝謝你。”王燕兒哽咽著說，最終還是我把她送回家，我也高興地回家了。

　　每個人都應該盡自己的能力去幫助需要幫助的人，今天，我在報紙上看到這樣一則新聞：3月5日一早鉆探工程公司鉆井一公司信息文化中心青年志愿服務隊隊員拿著水果和營養品來到員工姜升的家里。姜升因工傷癱瘓在床，妻子劉桂云幾乎失明，他們的孩子先天智障。4年來，一直是青年志愿服務隊在幫助他們。“一方有難，八方支援”這件事不正是表現出了這句話真正的含義了嗎！

　　雷鋒，這個耳熟能詳的名字，給了多少人溫暖啊!學習雷鋒，響徹每個學校及各行各業。做好人，做好事，學習雷鋒好榜樣！“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”

　　雷鋒的作文 25

　　當下，我國經濟快速發展，人民物質生活水平得到很大提升，可人們的道德素質與此相比，卻有不小的落差：為商者，三聚氰胺、地溝油、速生雞事件層出不窮；為政者，房叔。表叔，屢見報端；百姓者，“各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜”，見死不救，漠視生命，碰瓷者，救人反被咬之現象隨路可見……凡此種種無不在叩問人們深處的靈魂！自己在痛恨和感慨之余，不自然的想起了道德楷模——雷鋒！

　　幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、到掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢……所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。雷鋒叔叔的種種精神我都銘記在心，雖然他的生命很短暫，但是很光輝。《學習雷鋒好榜樣》這首歌我們從小就開始聽，但根本沒當回事。如果人人都像雷鋒叔叔那樣，有優良的品德，社會就不會是現在這樣了。

　　作為小學生，更應該學習雷鋒叔叔的高貴品質。可是，現在的學生只顧著自己，不考慮別人。那一天，我正在學校教學樓的走廊里。我看見了一個小同學在走廊上跑，又有一位大同學看見了一個奇怪的東西就跑過去撿，就在這一剎那，兩人迎面相撞，都不約而同地蹲在了地上。這就是不顧危險，胡跑亂蹦的后果。那是一個雨過天晴的下午，我正要去扔垃圾，看見了一個小朋友，拿著一張廢紙和一些包裝紙，便扔在垃圾箱變就跑了。這種行為太不道德了，我見此情景立刻走上前拾起了垃圾扔進了垃圾箱。如果每個人都像那個小朋友一樣，后果將會不堪設想。

　　人人都希望社會會變的更美好，可是沒有實際行動，那是不可能的。在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己。那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只要人人都奉獻自己的`愛，就像《愛的奉獻》里的某一段歌詞所說：愛是人間的春風，愛是生命的源泉，在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。啊，只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間……只有這樣，我們的世界才能充滿快樂！

　　雷鋒的作文 26

　　身邊的小雷鋒真不少。在三月里，他們如繁星般閃閃發光。我們班的章家瑜也是這個群體的一份子。

　　我們班的窗口是一個春意盎然的“植物園”，蝴蝶蘭、仙人掌、小青蓮……無論有名的還是無名的，都欣然怒放。是誰照料出如此婀娜多姿的“植物園”。當然是不辭辛勞的章家瑜。

　　他總是停留在“植物園”邊，給嬌嫩的花兒“喝水”，讓它們能生機勃勃，這個澆多少，那個灑多少，他心知肚明，毫無差錯。有時晴空萬里，他要把一盆盆弱小的花兒和那株粗壯的仙人掌在課前端出去，課后再捧回來。仙人掌好像粗了一圈兒，蝴蝶蘭又綻開了一張可愛的笑臉……別瞧他在課后忙得不亦樂乎，心意滿足的，可上課可他卻焦躁不安，生怕突如其來一場暴雨淋壞了他的心血。

　　有一次，可把他累壞咯！那天先是陰雨綿綿，到了中午，又突然晴空萬里。章家瑜見了，樂呵呵地把花花草草都搬了出去，他大汗淋漓，但滿不在乎。休息了一會兒便開始自習。可天公不作美。突然！又刮來一陣風，雨像斷了線的珠子向下墜。聽見一聲齊刷刷的“嘩嘩啦”，他就顫抖一下，他的目光逐漸從作業到了盆栽上，他憂愁的眼睛里，是急不可待，想把一切都拋開，一勁兒撲上來去抱住花花草草。

　　他的一舉一動終于被老師發現：“章家瑜，怎么了？你的眼睛都盯著哪里？作業做好了嗎？你怎么可以最后一個完成？”

　　“我……我……”章家瑜滿臉通紅，一扭頭發現組長桌上一大堆的作業本，羞愧地低下了頭，“老……師，我可……以把花拿回來……嗎？它們……很弱小，會淋死……的。”

　　老師嚴肅地點了點頭，心里不太滿意。但卻支配了幾個人去做幫手。他們有的一手抓一盆，直接投進窗臺，我們如看雜耍；有的不想淋雨，不管三七二十一，稀里糊涂地抓上一盆就跑；有的則隨心所欲地踱來踱去，根本沒有用處，只是空擺設罷了。但章家瑜卻格外細心，找來幾盆最不能淋雨的，一個人捧了進去，又認真地擦著那豆大的.雨滴，千方百計的把土里那些多余的水吸走。

　　后來，花倒還是那么美麗，可他卻淋壞了，在那個雙休日打了好多吊針，服了好多藥，才好了些，剛有了精神，他又終日奔波“植物園”和水泥地之間。

　　這是一個多么有奉獻精神的人啊！花一盆都不是他的，也沒有他最心愛的，而他，卻為這些普普通通的花草付出了那么多。啊，雷鋒精神永存在我們的心中！

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