寫雪景的作文6篇（合集）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的寫雪景的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫雪景的作文 篇1
1、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
2、事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
3、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
4、環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
5、神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
6、前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
7、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
8、詳略安排不當，主次不夠分明。
9、內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
10、重點突出，中心明確，立意鮮明。
11、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
12、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
13、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
14、中心不夠明確，立意不夠清晰。
15、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
16、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
17、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
18、情節曲折，敘事過程有一定的'起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
19、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
20、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
寫雪景的作文 篇2
暴雪停了，人們進入了一個銀裝素裹的世界。
這一場雪來的比較早，使可憐的葉兒受了凍，并且連累了生養它的樹木�！案吕玻 币豢脴涞摹案觳病北蝗~兒“連”了下來。走近一看，葉尖兒上結了一個個小“硫璃”，輕輕一撥，“嘩”，樹上數十發“雪炮”“冰炮” 向你砸來，落在了頭上，脖子里，比打雪仗更有趣，痛快。
在瓦房檐下，排水管口，電線上，到處都是冰拄的身影。小孩子們把冰柱掰下來，和小伙伴們比冰的'硬度�！芭尽币粋�冰柱碎了，“哈哈哈哈——”，勝方大笑起來。他們勝不驕，敗不餒。還有點火藥味，比壯族的 碰蛋大賽還有趣哪！
在雪地里，柔弱的雪已練就了堅強的身軀，連冰也望塵莫及，這不，一塊冰柱脫離了“母體”，向堅雪“刺”來。“啪”冰碎了，而雪卻露出了酒窩，雪在笑，人也在笑。
而隨著天氣慢慢地轉暖，雪也開始一點一點地融化，我的樂趣也跟著雪飛向了天。
寫雪景的作文 篇3
寒假里，天空上飄起了雪花，雪花這調皮的小精靈，一下子，就把大地變成了白色。下雪了就應該出門看雪景，于是我和爸爸媽媽來到吳山，一睹這銀裝素裹的世界。
我們頂著漫天雪舞的雪花沿著山路往上走，冰天雪地的，人們好像都見不到了，整座山都靜靜的，不時有幾聲清脆的鳥叫傳入耳朵里，但我只聞鳥叫卻不見鳥影。
終于雪停了，整座山又熱鬧起來，許多攝影愛好者紛紛趕來，小鳥飛出來了，小朋友也被雪吸引住了，前來玩耍。一向嚴肅的'爸爸也被雪迷住了，一個雪球向我飛來，冷不防的我被雪球打中，渾身都是雪，我顧不得身上的雪，玩性大發，拾起一團雪就朝爸爸身上扔，一場激戰開始了。我和媽媽一邊躲著爸爸的“子彈”一邊又準備“**”朝爸爸扔去。一個個雪球在空中飛舞著，笑聲在空中回蕩著，這場雪，給我和爸爸媽媽帶來了無限的樂趣。
天空又下起了大雪，我們離開了吳山，雖然我身上都是雪，但我心中卻留下了一個美好的畫面。
寫雪景的作文 篇4
冬日貪睡自是一樂，迷迷糊糊地逃避著寒冷。但惺忪的睡眼卻瞟到了異常的明亮。然后猛地扯開窗簾，闖入眼簾的是初陽鋪映，萬物素裹。
用雪雕刻一顆玲瓏心，把心鑲入自己的胸膛，用雪之高潔體味陳俗。這么，即使身困市井亦可怡然自得，即使身陷囹圄亦可暢然自由，即使身浸銅臭亦可潔身自好。在雪的境界中，可以返璞歸真，仿佛入了桃源仙境，可超然物外，不受任何聲名貨利所誘；可以仿林逋之梅妻鶴子，效岑參之萬樹梨花；可以騎太白之青崖白鹿，觀主席之“頓失滔滔”。雪之高潔滌蕩于心，正如雁排長空，魚翔淺底，使人超然物外。
“長城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔�！毖┲婪派l著大氣的馨香。體味雪之豪放，可以縱論古今，豪飲長風，可以饕餮自然，逸興遄飛，可以聽潮漲潮落，觀云卷云舒，可以洗胸中濁氣，忘世事煩憂，可以伴東坡誦“大江東去”，陪稼軒沙場點兵。可以看岳飛之“餐胡虜肉，飲匈奴血”，可以泣陸游之“家祭無忘告乃翁”。雪之豪放澎湃于心，正如駝走大漠，虎嘯深山，使人飄飄不知所之。雪，驅走了朦朧的睡意，留下了胸中的高潔與豪放。
漫步走在雪中，腳下覺得軟綿綿的，并發出沙沙的響聲，這是雪花精靈快樂的笑聲，這時它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來到人間，對任何事物都懷有好奇之感，在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來，可一旦發現好地方，會迫不及待地飛過去，去這里游戲、歌唱。雪是一位魔法師，她將她這美麗紗衣向上一拋，頓時一股白色的氣息傾瀉而下，人間，頓時成了銀裝素裹的.世界。這白色的世界，是屬于孩子們的，凡是被精靈們覆蓋了的地方，會有孩子們快樂的笑聲。他們跟雪花精靈一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉著手，圍著剛剛堆好的雪人，唱呀，跳呀，這天真無邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。
雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈，去田地里戰斗，去消滅這些毀壞農田的害蟲。這些壞家伙們哪里抵得過英勇的雪花大軍呢，個個都嚇得屁滾尿流，抱頭鼠竄，雪花戰士這會放得過它們，乘勝追擊，把這些“害群之馬”統統消滅掉了�！昂伲！毖┚`們又打了一個大勝仗，情不自禁地歡呼起來。“呼——呼——”風婆婆來了，雪花們又跟著風婆婆去另一個地方戰斗去了。
雪的美，不僅僅是銀裝素裹的外表，雪有豐富的內涵。雪是冬天的使者，也是孩子們快樂的源泉。只要有雪精靈的地方，會充滿豐收的希望。
雪，真美。
寫雪景的作文 篇5
二月份，立春已經過了，卻又忽忽悠悠下了一場雪。三九天也沒下過這么大的雪呀，這是報春的雪。
望望天，灰了，白了；望望山，遠了，淡了。好像打四面涌起了一層濃霧，卻不知霧涌自哪里；似乎從八方扯起了一張網，卻看不到網的經緯脈絡。是頭頂的天漏了吧，掉下來一片一片傲然獨行的或三片五片攜手并肩的雪花來。不，不是掉下來的，有的是挺身游過來的，有的是側身飛過來的，有的是散著步慢慢踱過來的。
仰酸了脖子也看不盡天空中的雪花，雪花像是在空中斷了線，只瞧見前后左右織起疏疏密密的雪簾。你立在哪里，哪里的雪花就沖著你，撞著你，撫著你，吻著你，你成了雪的.旋渦。
小路更瘦了，路旁的樹矮了。一串腳印踩過去，不一會兒就消失了。你想，若是這雪落在茫茫原野上，走遠了怕是要迷路的。走在街上，看到路旁人家的柴垛上端坐著一個又一個圓圓的雪墩兒:有的像白色的大火柴頭；有的像傻乎乎的長毛兔；有的像石膏人像；有的，簡直就是一頭毛發雪白的雄沂。你忍不住把頭湊過去輕輕一吹，投留神，揚起的雪末兒濺濕了你的睫毛，你口中呼出的熱氣感動得雪片凝成一穎顆晶瑩的冰粒。
瓦房頂戴上了翻羊皮帽，紅磚房胖乎乎的像是剛從童話里冒出來。孤單的煙囪，虛幻地冒出一縷佩盆的煙氣，這煙氣鉆進灰色的網里，消失了。
一株虹枝橫伸的老李子樹，仄著身子沉默著，主干、旁枝，凡是有一小塊容身的空隙，都擠擠挨挨地攢著大如饅頭、小似瓶蓋兒的雪團，在黑色的枝條間閃耀著樹的眼。那分明是一樹含苞的玉蘭，又像是醉在陽光里的櫻花。輕輕一搖樹身，大的雪團立刻無聲地墜落下來，留下一樹寫意的“白梅”。望著那黯淡了的枝權，似乎聽到一聲優郁的嘆息，于是，再也不忍去碰它。我們給這棵老樹起了個名字，就叫它“回憶”。
一陣風吹過，空中漫起一股雪煙。它旋轉著，搖曳著，在前面不知什么地方消逝了，緊跟著又起了一股，無聲無息的。雪末兒亂七八糟地飛舞著，一只黃狗在巷道里鵝藕獨行，臃臃腫腫的。
哪家的紅燈籠高高地掛著?誰家的掛旗還在窗子上雙?那紅紅綠綠、鏤刻著吉利話的彩紙是窗的眼吧?
瞧，樂顛顛兒的孩子們竟然用橘子皮給雪娃娃嵌上了兩腮羞報，雪娃娃那胡蘿卜做成的小嘴似乎要開口同你說話，這是心的眼吧?
你捧了滿滿一手雪，用嘴不停地吹，吹落一地“花瓣雨”，吹落一地“蒲公英的小傘”，這是春的眼吧?
寫雪景的作文 篇6
雪花悄悄地降臨人間，飄呀，飄呀轉眼間，地面就成了雪花的舞池�？�！白色的地毯、白色的大樹、白色的草，上面還有白色的精靈在輕風中舞蹈、在草地上跳躍。多么美麗的場景��！或許你要說了：“這要是再來點音樂伴奏，該多好��！”忘記告訴你了，雪也是有喜、怒、哀、樂的。當然，雪花也有自己獨特的聲音。
不過，雪花的聲音可不是說出來的，而是舞出來的。不信，你聽—— 開心地歡唱 一片薄得似紙的雪花，歡快地在空中旋轉著，慢慢降落。當飄到樹上時，一陣風剛好吹過，樹葉被刮得沙沙作響，似乎在向雪花招手呢！雪花輕輕地從樹葉身邊劃過，“刷”，多清脆的聲音啊。我想，這該是雪花的回應吧，要不怎么如此親切。枯黃的葉子聽著雪花的召喚，迫不及待地從枝干上跳下來，與它談心。 雪花飄啊飄，飄到了一個冰封的湖面，緩慢地落在水晶般的冰面上。這時，一個正在滑冰的小男孩調皮地碾過雪花。腳下的冰刀在單薄的雪面上深深劃過一刀，“呲”，它被碾成了兩半。這聲音，是那么悲涼，就像是一個無助的孩子在角落里哭泣。 憤怒地叫喊 雪花生氣了，要不是那白色的`容顏無法更改，它的臉可能是通紅通紅的。為了發泄心中的憤怒，雪花找來了一片花瓣當吉他，積聚起所有的力量，用身子的尖角使勁地摩擦著花瓣�！班赅辏赅辍�，一個個音符是那么剛勁有力、
抑揚頓挫，既像是對那男孩哭訴，又像是對大自然的發泄，希望有人能明白自己的不滿。 萬物皆有靈性，雪也一樣，只要你用心傾聽，就一定能聽到雪的聲音。
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