寫雪景的作文

時(shí)間：2024-03-24 14:10:51 雪景我要投稿

寫雪景的作文(通用)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寫雪景的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

寫雪景的作文(通用)

寫雪景的作文篇1

　　雪，悄悄地下了一夜，帶著潔白與寒冷從天國來到人間。

　　早上我起床后，便迫不及待地從窗口向外望去。哇！整個(gè)大地已經(jīng)銀裝素裹，白茫茫的一片了。

　　吃過早飯，我來到樓下。當(dāng)我的雙腳接觸到積雪，立刻感覺到腳底軟綿綿的，隨著邁步還不斷的發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我順手抓起一把雪，感覺白白的涼涼的，真可愛。

　　由于下雪的緣故，路面變得很滑，所以車輛和行人都小心翼翼地行走著。透過車窗，我看見路邊的建筑、樹木、草坪都好像穿上了厚厚的'棉襖。

　　當(dāng)我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園也已經(jīng)白雪皚皚。但在通往教學(xué)樓的雪地中，一條由保安叔叔們清掃出的愛心小路顯得格外顯眼。

　　上午的最后一節(jié)課是體育課，李老師帶著我們?nèi)ゲ賵鰸L雪球，打雪仗。很快，操場變成了一片歡樂的海洋，學(xué)校上空久久的回蕩著我們的歡聲笑語……

　　雪，它不僅僅讓世界變的潔白美麗，還帶給了我們無窮的快樂!

寫雪景的作文篇2

　　雪花一片一片飄落著，看著就像一個(gè)個(gè)潔白的小天使從天而降，雪就是這么美麗的存在......

　　沉默了大半個(gè)冬季的風(fēng)，好像在似乎已經(jīng)萬物復(fù)蘇的春天忽然又肆虐起來，厲聲呼嘯著，用力搖撼著。漸漸地，它顯得精疲力竭，但在風(fēng)中，卻夾雜了顆顆細(xì)微的雪粒。它們劃著明亮的雪道兒，爭著從天空中撲向大地的.懷抱，明明的、白亮的一粒兒，可到了地上，便倏地不見了，再也尋它不著。

　　天還沒亮，我醒了。借著窗外昏暗的燈光，我看見有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飄過——又下雪了。黎明前的大地是寧靜的，黎明后的雪景卻是美麗的。

　　雪漸漸地密起來，大起來，如柳絮，如棉花，如細(xì)毛，無數(shù)多潔白晶瑩的雪花紛紛降落，大地還沒有來得及把它們隱藏起來，更多的雪粒又落在了地上。

　　第一陣落雪過后，大地仿佛披上了一件薄紗衣，但是第二陣也想來湊熱鬧，不慎被攬入樹的懷抱，于是樹木也戴上了美麗漂亮的面紗，雖然已是葉落枝枯，但是在雪的裝飾下卻格外絢麗。我想樹木也一定看到了春的希望，聽到了春的腳步關(guān)于寫雪景的作文600字關(guān)于寫雪景的作文600字。（小學(xué)生作文--寫景作文500字:冬夜）

　　接著又是第三陣，第四陣......無垠的天幕上下不斷地撒下這希望的雪花朵。于是雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，悄悄地往下降。霎時(shí)，滿天、滿地、滿樹都有它們的影子。它們給房屋穿上了白外套，給路燈戴上了白禮帽，給路邊的枯草蓋上了一層雪被子，當(dāng)然，山上的一切景色就更豐富多彩了，簡直就可以跟日本的富士山媲美。

　　觀賞著美麗的雪景，我突然愛上了雪，或許我早就愛上了這冬天的精靈，這么美麗的雪誰不喜歡呢?

寫雪景的作文篇3

　　冬雪，你是潔白的；冬雪，你是神秘的：冬雪，你也是美麗的！

　　盼望著，盼望著，冬天來了，江水結(jié)冰，大地結(jié)凍。

　　春天的新芽是人們眼中報(bào)春的使者，因?yàn)樗o人一種大地蘇醒萬物復(fù)蘇的感覺：夏日的蒼綠惹人喜愛，因?yàn)樗o人以一種生機(jī)勃勃的感覺：秋天的金黃令人向往，因?yàn)樗碡S收的喜悅：冬天的飛雪引人遐思，因?yàn)樗募儩崳斓难┗ň褪俏业淖類郏f不上為什么，可能由于我自己的個(gè)人愛好，使我不由自拔的愛上了那飄逸的飛雪。冬天大自然的景色也變了個(gè)樣兒。桃樹，杏樹，李樹，你不讓我，我不讓你，都爭先恐后地?fù)Q上了銀白的雪裝。青松，綠竹卻穿著白中透綠的衣衫，顯得格外的與眾不同，獨(dú)一無二。臘梅花在雪地中悄然開放，又有幾個(gè)人能真正的分辨出它來呢？能分辨出來的也只是靠它那淡淡的幽香。

　　這時(shí)的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)：似窗花，似星星，似仙女千姿百態(tài)，形狀不一。他好輕，好柔。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像給樹穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。

　　雪花飛舞起來，好像仙女撒下的無數(shù)碎玉分飛，又好像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。操場上，體育館。到處都可以見到有人在玩雪。站著，坐著，三兩個(gè)一伙，四五個(gè)一群打雪仗堆雪人，好不活潑熱鬧。風(fēng)輕悄悄的，雪軟綿綿的，伴隨著你走入一個(gè)甜美的夢。

　　冬天，冷冰冰的面孔，熱騰騰的胸膛。春的美好，夏的.堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻(xiàn)給人類的時(shí)候，自己卻悄悄的隱退了。冬啊！自由給予，沒有索取，不求贊頌，淡薄名利。

　　雪，你外在的素雅與內(nèi)在的高潔，無一不給人一種沒的享受，無窮的回味和思索。啊雪！你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純潔。你鋪天蓋地而來，無私地覆蓋著萬物；你悄無聲息地走來，默默的孕育春天！你純凈，你無私！純潔、純凈的雪花啊！我衷心的贊美你！我真想高聲對全世界吶喊：“我愛你！冬雪！”

寫雪景的作文篇4

　　北方的冬天姍姍來遲，今年也不例外。它拖著白色的紗裙，悄然來臨，給人們一個(gè)措手不及。

　　早晨起來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗外雪花在空中飛舞著，那樣的美。于是迫不及待地沖出家門。外面小雪花紛紛降臨，跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，閃閃發(fā)光。我伸出手托住一片雪花，它晶瑩剔透地躺在我的手心，我還沒來得及看清它的'模樣，它便一眨眼融化了。不一會(huì)兒，一些調(diào)皮的小雪花落在我的頭發(fā)上，像一塊黑布上綴著幾顆鉆石。它們像一群穿著白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙曲，輕輕盈盈地在天空中舞蹈著，旋轉(zhuǎn)著。啊，神奇的小雪花。

　　在去上學(xué)的路上，雪花輕輕地落下來，落在樹枝上，親密地挨著它。它們一定是怕樹木失去綠葉感到不開心，故意落下來裝飾它們吧!

　　到了學(xué)校，校園中已經(jīng)銀裝素裹。天空的雪花絲毫沒有減弱的情形，白茫茫的一片，就像春天里漫天飛舞的柳絮，教學(xué)樓樓頂上、操場上全披上了厚厚的白色，仿佛糖果中白色奶油，讓人見了，就想咬一口。同學(xué)們一下課全都跑到操場上，在雪地上走來走去，發(fā)出“咯吱吱”的聲音。不到一會(huì)兒，便在操場上留下了一只只可愛的小腳印。學(xué)生們不管雪有多冰冷，在操場上跑著，打起了雪仗。每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著快樂。校園了充滿了歡聲笑語。

　　雪花就是冬天的使者，向人們展示了冬天的美麗。它雖然很小，卻能贏得人們的喜愛，它雖然轉(zhuǎn)瞬間化為水滴，但卻無怨無悔。

　　我喜歡冬的純，冬的靜，冬的美。粉妝玉砌的世界如落入仙境般，是那樣與眾不同。冬天沒有絢麗的色彩，卻用素樸的姿態(tài)，展示她的美。

寫雪景的作文篇5

　　一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。

　　冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的這清香，白雪的這冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。

　　一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，這青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；這落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。起初，下的是雪粒，像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會(huì)兒，雪越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。這樣晶瑩，這樣美麗。路邊這些又細(xì)又高的'柳枝，不時(shí)地晃動(dòng)著身軀，把身上的雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣，小學(xué)六年級。夜里，萬籟俱寂，只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時(shí)間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。

　　農(nóng)民伯伯都說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。這場大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死；雪水滲進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長需要。明年能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……

　　不時(shí)傳來他們的歡聲笑語，這聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。但是，冬天過后會(huì)迎來春天，地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。