[合集]雪景的作文5篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的雪景的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雪景的作文 篇1

　　來了，來了，那“潔白的物體”終于來了。一股寒流拂過，眼前一片銀白世間。片片雪花像天使脫落的羽毛凌空飛撒，像遙遠國度的精靈姍姍來遲，像婀娜多姿的少女翩翩起舞。

　　看那！哈哈！我頓時變成“年過花甲人”的“白發人”，像一個活生生的“老壽星”用同學們的話來說，像個“圣誕老人”。“啪”一團物體飛來，砸到我身上。哎呦！是誰偷襲了我？哦！原來是我朋友海生。我十分生氣，竟敢對我搞突然襲擊，于是做了很多“彈x”，也向他反擊。他被我打中頭部，急忙把頭縮回他的“烏龜殼”中。我十分得意，哈哈大笑，兩顆被蛀蟲吃掉一半的牙，招牌似的顯露出來。突然，一團“白色物體”飛進我的嘴里，我為此叫苦不迭，真是“樂極生悲”啊！

　　看那！那早已成為“老光棍”的柳樹，現在也穿上了冬的使者為它量身制作的“衣裳”，真是柳樹落葉，因禍得福啊！此時遠遠望去，全世界仿佛都是銀白色。

　　此時的冬風，像一個身手敏捷的俠客，在你臉上割來割去。風中帶來陣陣梅花的香氣，在這“銀白世界”里，看到一點綠，這就是松柏。梅花與松柏是這個季節所里看到的`植物。

　　啊！“潔白物體”，你帶給我無盡的歡樂！你帶給我美好的回憶，我會永遠珍藏。“有緣自會相見”我自信我們一定會再見的。這是你我之間的約定，你要記住喲！

雪景的作文 篇2

　　1、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

　　2、事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　3、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　4、環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　5、神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　6、前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。

　　7、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　8、詳略安排不當，主次不夠分明。

　　9、內容多為線條式勾勒，缺乏點式的.細描。與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。

　　10、重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　11、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　12、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　13、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　14、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　15、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　16、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　17、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　18、情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

　　19、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　20、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

雪景的作文 篇3

　　瓊花還在盛開，黑暗的光芒已經漸漸朝我照來。

　　所有的一切就像天空沉重的大雪，簌簌落落，冰冷而又厚重，像極了給我送葬的禮花，在空中紛紛揚揚的落下、落下。

　　我的靈魂就這樣被裹挾了，被惡毒的光輪碾壓了，隨著死寂的雪花一起落在冰冷的土地上，腥臭的尸骨里，我永遠的被埋葬在了那里，再也不能掙開這漆黑的鐵鏈，深沉的黑淵里，只有我能聽到來自靈魂的歇斯底里。

　　機械的磨合聲，線條的滾動聲，奏響成了像嗩吶發出的凄婉哀樂聲。

　　我從未聽過這般凄涼的.樂曲。

　　世界已經隨我漸行漸遠，我悄悄的丟掉了靈魂，喪失一樣的被人裹挾著、翻滾著。新年的禮炮從早上一直到黃昏，又到凌晨，從未有過的歡快，它們從來就沒有停止。而我卻覺得世界都停止了呼吸，只有廠房里厚重的機械糾結聲，凄涼、哀痛、以及悲傷。

　　我看著桌上為我準備的生日雞蛋，以及泡面，我突然淚流滿面。

　　我的成人典禮，或者說我的死亡典禮，就這般的濃重而且盛宴。

　　我的靈魂終究不能把控的被誘惑了，被拋棄了，被扼殺了。只留下我的軀殼還在落滿大雪的土地上奔喪。

　　我被一條條鋒利的尖刀切割著，我能聽到來自靈魂最深處的哀嚎，我無法再控制的顫抖著，一遍遍舔著傷口。

　　大雪彌漫得如同包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，它開始吞噬著我，吞噬著受傷的靈魂。我的世界再也沒有了白天以及黑夜，從此昏沉沉永遠無法擺脫的囚牢。只有上班以及下班的交替，仿佛是很多具悲傷的尸體進行的往返，我們都被深深的鑲嵌在了枷鎖上，再也不能掙脫。

　　我無法再分辨對與錯，我再也不能捧著紙片朗朗有聲，而記憶深處的那些楓樹葉片再也不能落在我的頭頂，我的肩上，我的身體發梢。我只能想念、留戀、以及懷念，我無法控制的猩紅了眼，默默的哀嚎。

雪景的作文 篇4

　　真不知我為何如此愛雪！如果把初雪比作動人的樂章，我更加喜愛那令人眼睛一亮的音符——雪花。這不，老天有眼，今天就下了場我盼望已久的雨加雪。

　　一大早，我覺得天灰的厲害，就仔細地向外瞧，這一看不要緊，竟然下雨了！雨像一絲絲銀線，垂落下來。咦？不對，里面好像有雪呀！一粒粒如同芝麻大小的雪花夾雜在小雨中從天而降，漫不經心的飄落著。漸漸的.，雪大了，大的幾乎看不見雨了，柳絮般大的雪一朵朵，一簇簇紛紛飄落，仿佛要把世界都披上潔白的大衣，只可惜地面溫度較高，雪花一落地就煙消云散，無影無蹤了。

　　雪花就像一個個穿白色大衣的小精靈，似銀花，如白梅。他們像美麗的白蝴蝶，似舞如醉；像被風吹落的蒲公英，似飄如飛；又像游遍了世界的小傘兵，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，真不愧是大自然的杰作！

　　我去上學了。路上，我踏著輕快的步伐，踩著稀稀薄薄的雨露，一面欣賞著雪景，一面呼吸著新鮮空氣，實在有種久違的心曠神怡。

　　放學時，我偶然發覺大雪已經變為小雪，說大不大，說小不小。我沒帶帽子，雪紛紛落到我的長發上，看起來像個白發老人。妹妹一見到我就忍不住抿著嘴笑，我好生奇怪，就問：“妹妹，你笑什么？”“姐姐，哦，不對，應該是奶奶，奶奶您好呀！”妹妹哈哈大笑。我頓時火冒三丈，跟她打起嘴仗來。媽媽無奈的看著我們姐妹倆。

　　俗話說的好：瑞雪兆豐年。對農民伯伯來說，大雪預示著來年是一個豐收年，對孩子們來說，大雪預示著能好好的玩一場雪了，但是對我來說，雪則送給我一個童話般的世界……我想，這應該就是我愛雪的原因吧。

雪景的作文 篇5

　　整整下了一夜的雪，馬路上、大樹上、屋頂上都是白茫茫一片。地上像蓋了一塊厚厚的白地毯。

　　我和媽媽來到了西湖斷橋，整個西湖披上了銀裝。這里已經有許多比我們還心急的人，他們穿著厚厚的冬裝，戴著手套和圍巾。而且這里還有許多童心未泯的大人堆起了雪人。有的堆小狗、有的堆小兔、有的堆著千姿百態、奇形怪狀的東西。這時我們這些并不認識的人居然也相互打起了雪仗，他們把雪扔到我的脖子里，冰得我直哆嗦。正在這時我突然想起了“斷橋殘雪”，就問媽媽說：“斷橋殘雪是什么意思?”媽媽說：“因為在這座橋向陽的地方的雪溶化了，而不向太陽的.雪就沒有溶化，這樣看上去就像一段一段的，這就是斷橋殘雪。”我又問：“媽媽雪有那些形狀?”媽媽不緊不慢的告訴我說：“雪的形狀非常多，有片狀、星狀、針狀、柱狀等等，但基本上是六角形。”我點點頭說：“哦，我總算明白了。”

　　今天我不光玩的非常開心，還懂得了西湖“斷橋殘雪”的來歷。

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