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在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的冬天的雪景作文8篇，希望對大家有所幫助。
冬天的雪景作文 篇1
春天生機勃勃，夏天驕陽似火，秋天碩果累累、五彩斑斕，可冬天卻別有一番樣子。
冬天，不僅寒冷還會下雪。檔雪花洋洋灑灑的從天而降時，大地蓋上了一層厚厚的棉被，世間萬物都變成了白色。屋頂戴上了一頂頂白色的雪帽，小樹穿上了白色的外套。小朋友們的頭上也都掛滿了小巧玲瓏、晶瑩剔透的小頭花，白茫茫的一片好看極了！
雪越下越大，調皮的雪花落到了人們的衣服上，好像在和人們捉迷藏一樣，不一會兒就不見了，走在雪地里，聽著腳下咯吱咯吱的聲音，讓人們心里癢癢，想彎下腰去探索雪花到底有什么秘密。
雪花是調皮的，是美麗的，更讓人喜愛的，雪花在世間飛舞，構成了一幅寧靜而優雅的圖畫，讓世界變得銀裝素裹起來。
冬天的雪景作文 篇2
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。到了冬天，雪就成了最常見的事物，而下雪后的雪景也被人們所鐘愛。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”描寫的就是我國北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗，可大家是否對雪花還有更深層次的了解呢？下面就讓我來帶領大家走進雪花的世界！
首先，我先來給大家說說什么是雪花。雪花是一種晶體，結構隨溫度的變化而變化，其又名未央花和六出，一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀聯在一起，就形成雪片。單個雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕，單個重量只有0.2——0.5克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出‘獨雪花六出”的說法。總而言之，雪花是冰晶與水滴的結合體，又輕又小，形狀多為六角形。
其次，我再來給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發成為水蒸氣升到了天空中，在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴，這些小冰晶和小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞，使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低，這些小冰晶和小水滴的結合體落下時不會熔化，就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大，就會出現萬里雪飄、天下一白的壯麗景象，這樣的美景置身其中，怎能不給人一種如夢似幻的感覺？多么美的雪花世界！
最后，我再來告訴大家一些雪花的作用。《本草綱目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進血液循環，增強體質。如果長期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。不僅如此，地面積水還有減少噪音的能力；為地面保溫的能力……
聽了我的那么多的介紹，大家應該對雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的，是奇妙的，值得我們去親近她，感受她……
冬天的雪景作文 篇3
今天早晨起床后，我拉開窗簾一看，哇！窗外一片潔白，雪花紛紛揚揚的在空中飄著，好像天女散花；樓后的塔松象銀裝素裹的新娘子，亭亭玉立，真美！
我不禁大聲說：“媽媽，外邊下雪了”，這一下驚醒了熟睡的爸爸、媽媽和哥哥，媽媽說：“瞧你，大驚小怪的，昨晚就開始下了。”我不解地問媽媽：“為什么春天了，還下雪呢？”媽媽說：“天空中的水蒸汽凝結成水珠從天空中降落，因為剛到春天，天氣還比較寒冷所以變成了雪花！”，一聽說“寒冷”二字，我首先想到了門前草坪磚里剛發芽的小草，于是，趕緊穿上衣服，拿起笤帚跑出去。
掃開草坪磚上厚厚的積雪，扒開枯萎的黃葉，呀！綠綠的嫩芽看上去很堅強，好像在說：“真冷呀！但我不怕”，還有的看樣子還真有點神氣呢！好像在和枯萎的黃葉說：“瞧我多精神，而你們都黃黃的，真難看”，我又看看小樹，嗬！小樹挺直了腰板真威風，象守衛邊疆的軍人，英姿颯爽；我又來到大門口，路兩旁的玉蘭花正含苞欲放，一副若無其事的樣子，溫暖的春雪沒有一絲寒意，悠然的雪花反而給這早春的清晨帶來了一種詩意的寧靜。
當我回到院子時，小伙伴們都出來了，我們一起打雪仗，堆雪人，玩得好開心。突然，媽媽喊我說：“傻孩子，老師留的日記還沒寫呢”，于是，我立即跑回屋子，拿起筆，記下了這美好的景色。
冬天的雪景作文 篇4
雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數不清的蝴蝶在飛，又象是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真象是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上象鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。
雪，仍然不停得下著，象珍珠，晶瑩剔透，象鵝毛，紛紛揚揚，象天空中的小精靈，調皮可愛，象柳絮揚花，從天而降……
此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！
雪，就象那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
冬天的雪景作文 篇5
今天，又下雪了，只一瞬間，萬里江山就變成了粉妝玉砌的世界。
我和雪似乎有緣，一見到雪，就由衷的喜悅；一見到雪，所有不愉快的心情都消逝了；一見到雪，我就什么都忘記了，只想撲進雪的懷抱，和雪融為一體。
此時已臨近黃昏，朋友約我去玩雪，來到了樓底下，我被眼前的美景深深的陶醉了：夕陽給銀色的雪上度上了一層柔柔的橘黃色的.光，雪在夕陽的照映下，反射出銀色的光芒。那種美，用什麼語言也無法形容。走在被雪覆蓋的路上，發出咯吱，咯吱的聲音，只感覺到腳底下軟綿綿的。雪花從天空緩緩的飄落，一片接著一片，輕輕的，緩緩的，軟軟的，冰冰的，涼涼的。
雪是純潔的，那麼白，那麼美，像小孩子純潔的心；雪是晶瑩的，潔白無暇的身軀映著昏黃的燈光，閃閃發亮；雪是無私的，俗話說：瑞雪兆豐年冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡，柔弱的雪花用自己嬌小的身軀為小麥撐起一片無憂無慮的天空，讓小麥安全度過嚴冬，讓農民伯伯來年獲得好收成；雪是有生命的，它們可不是老老實實的往下落，瞧，有的打著旋兒落下來，有的幾個包成團往下墜，有的東飄西飄了半天，才戀戀不舍的落下來，有的……
這場大雪也給人們的生活帶來了不便。但是，比起雪給我們帶來得喜悅和快樂，它帶給我們的麻煩就顯得微不足道了。
想著，走著，不知不覺來到了約定地點。一抬頭，望見了朋友，隔著紛紛揚揚的大雪，我們相視一笑。
冬天的雪景作文 篇6
一年有四季，四季都有不同的景色，而我最喜歡冬天的雪景。
當秋天過后，冬天的寒冷便包圍了整個世界，這時我便盼望著下雪了。
盼望著盼望著，有這樣一個晚上，雪花終于悄無聲息地飄落下來，早上醒來時，地上已經鋪滿了一層厚厚的積雪，遠出的房屋像蓋上了一層厚厚的棉被。陽光照在樹上，細枝上的積雪像鉆石一樣閃閃發光，當我們用手輕輕觸碰它時，積雪便像蒲公英的絨毛一樣紛紛飄落，美麗極了。
雪停了，小朋友們迫不及待地跑向雪地，他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，高興極了。
這時我發現，有些樹還是綠的，哦，原來他們是松樹和柏樹，怪不得人們稱松樹和柏樹四季常青，因為他們有頑強的生命力
冬天的雪景作文 篇7
冬天是四季最美的一個季節，我愛冬天，更愛冬天的雪景。
早上的雪最美啦。樹木剛剛蘇醒，就被披上了銀裝。大地也被蓋上了厚厚的棉被。放眼望去，美麗極了。
晚上的雪最優雅。晚上，人們都進入了夢鄉。雪還在紛紛揚揚的下，月光下的雪，美麗無比。月光灑在雪上，夢幻般，可漂亮了。
白天，我和朋友們玩打雪仗和堆雪人。我忘不了這雪景。
我愛雪，更愛雪景。
冬天的雪景作文 篇8
一年有四個季節，每個季節都有不同的風景，我喜歡冬天下雪的壯麗景色。 冬天的大雪似乎來到了一個優雅而安靜的狀態，來到了一個清晰的童話世界。 松樹的香味和白色的冰一樣清涼。 一切都在過濾。一切都在升華。連我的頭都在凈化，變得純潔和美麗。 冬天有許多美麗的小天使，天空中的小雪花。 它們就像玉葉和金銀花，沉浸在雪世界里，像跳舞的蝴蝶一樣令人陶醉。 當這些小天使降落在世界上時，地球上覆蓋著白色的外套。我們可以看到白色的房子，白色的樹和白色的土地。 讓人覺得整個世界是多么的純潔。 小雪花落在人們的手上，突然融化了，雖然它在我們手中停留了很短的時間。 但是我們可以清楚地感受到寒冷，看著這些美麗的雪景，不要出去一次，所以我們決定出去玩，在山上找到一片平坦的土地。
一場精彩的雪戰馬上就開始了。 不，我被砸了。然后我旁邊的一個同學看到我被打了，立刻把一個大雪球扔給了同學。我不想表現出軟弱，立刻把一個扔了出去。 所以當我們厭倦了玩的時候，我們追著我，互相打架，發現我們的身體是濕的，但一點也不冷。 在這一點上，我們決定堆積一個雪人。 如果我們這樣做，讓我們把兩個雪球放在基礎上。哦，這是最后一個過程-做五個特征。 把它處理好。 一個栩栩如生的雪人出現在我們面前。 然后我去了一條冰凍的河。 當我來到河邊時，我拿起一塊石頭砸了這條河。 河上的冰沒有移動。 嗯，這個冰真的很厚，大約有幾厘米厚。 我馬上就沖下去滑冰。 玩完之后，我覺得很無聊，所以我去找了幾個朋友一起玩。 當我們來的時候，我們在冰上玩貓捉老鼠。 有人摔倒了。 然后我摔倒了。 那很好。每個人都一個接一個地跌倒。 我不知道我是故意還是無意中一個接一個地摔跤。 我喜歡雪。
我喜歡雪。我喜歡冬天。 冬天是的戒指。 冬天很冷，但它有著無與倫比的溫暖和希望。
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