【推薦】雪景的作文合集5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的雪景的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

雪景的作文 篇1

　　今天我和爸爸在小區(qū)里玩，我們看到地上還有很多積雪，小區(qū)的池塘里都結(jié)了一層薄薄的冰，同時我還發(fā)現(xiàn)小區(qū)里堆了很多雪人娃娃，雪人都堆的很好看的。

　　有個雪人娃娃，樣子很酷的，它戴著太陽眼鏡和鴨舌帽，一只手拿著掃把，一只手還和我們打招呼，嘴里還抽著一根煙，樣子很搞笑的！還有一個雪人娃娃，鼻子是胡蘿卜做的，高高尖尖的，它胸前戴著個蝴蝶結(jié)，脖子上還圍了一條紅色的圍巾，樣子像個圣誕老人，真漂亮！你看第三個雪人娃娃，坐在地上，頭上戴著一頂白色的禮帽，一手抱著個卡通娃娃，一手翹著大拇指，它看上去很可愛的！

　　每個雪人都有各自的特色，它們真美��！

雪景的作文 篇2

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！薄斑b知不是雪，為有暗香來�！薄拔羧パ┤缁ǎ�今來花似雪�！逼纷x古詩，可見古人對雪景的情有獨(dú)鐘。正巧，今年大年初一正好下了一場大雪。

　　一切都白蒙蒙，讓人猶如身在人間仙境。天看不見一點(diǎn)藍(lán)色，地看不見一點(diǎn)綠色，好像全籠著一層白紗。熱情的老奶奶把“年夜飯的炊煙”送上了天空，天好像穿了一件灰白的紗衣。天底下，一個個山丘也披上了一件件白棉襖，山溪像一條條閃光的流蘇，點(diǎn)綴在素白的輕紗上。這時，從遠(yuǎn)方飛來的“海鳥”棲息在樹枝上，頑皮的孩子把雪白的棉花糖撒在條條道路上，一下子，不止山丘穿上了輕紗，樹林、馬路……都穿上。走進(jìn)深林，厚厚的積雪不停地從樹枝上滑落。在雪的映襯下，平時昏暗的樹林里，亮堂了許多。當(dāng)晨曦微露，透進(jìn)絲絲陽光時，整個山林仿佛一座晶瑩剔透的`冰雪宮殿。

　　山路上，身后的腳印好似跳動的音符，又似童心寫出的詩行。雪輕柔地吻著我，落在臉上，涼絲絲的，落在脖子里，麻酥酥的，讓我心醉。閉了眼，我仿佛也是一片雪，在山坡上留下一個痕跡，使樹木不再寂寞。雪還是下個不停，好像在向我們訴說著它想來到人間，在大地身上留下潔白的痕跡;雪，讓樹木有生命的甘泉;雪，讓魚兒有賴以生存的家;雪，讓……此時，我的心像被洗過一樣純凈、透明。

　　雪停了，太陽出來了，陽光照在大地上，亮堂堂一片。樹枝上掛滿了銀條兒、雪球兒，風(fēng)一吹過，銀條兒和雪球兒就簌簌的落下來，摔碎了，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，真是美不勝收。

　　像珍珠一樣純潔的雪呀，愿你為我們帶來幸福美好的一年。

雪景的作文 篇3

　　當(dāng)我醒來的時候，天還沒亮，窗外一片灰暗，我戴上眼鏡起床望向窗外正飄落的雪花，星星點(diǎn)點(diǎn)雪白的雪花在昏暗的燈光中顯得更加的潔白。又下雪了，已經(jīng)記不清這是入冬以來多少場雪了，雪已蓋住整個大地，飄落的雪花靜靜的躺在軟綿綿的雪地上，在黎明前讓世界更加的寧靜，也令這黎明前的雪景更加的美麗。

　　第一陣雪的飄落，給大地裹上了薄薄的紗衣，大地像是害羞而唯美的少女，微風(fēng)一吹，輕輕抖動著她潔白的紗衣，令無數(shù)的大漢沉醉在她剛剛?cè)綦[若現(xiàn)的微笑中。第二陣雪也想為這位少女添上一份神秘感但不慎被攬進(jìn)了大樹的懷抱中，于是樹木戴上了神秘的面紗，在夜幕下，顯得更加的令人好奇，好奇在枯枝敗葉中為何擁有如此魅力。可能是大地和大樹嗅到到春的氣息，于是加快了追逐春天的腳步，于是第三陣，第四陣------無垠的天幕上不斷揮灑著這充滿希望的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄悄的降臨人間，為人們的房屋，路邊的車倆蓋上了雪白的外套。

　　雪還在下，輕輕地路過我的窗戶，輕輕的撫摸著我模糊的眼睛，我陷入了黎明雪的美景中，困意也趁機(jī)占據(jù)了我的大腦，于是我又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)中。

雪景的作文 篇4

　　初春三月，本該是風(fēng)和日麗，楊柳依依的時節(jié)。然而一場大雪不期而至，代替了漫天飛舞的柳絮。原本有些綠意的大地也白茫茫的一片，好似蓋上了一床厚厚的棉被。沒有鳥語，沒有花香，冰涼的空氣仿佛凝結(jié)了一般，生氣全無，只有在寒風(fēng)呼嘯而過時，“咯吱”搖晃的樹枝才宣布它的存在。

　　怎一個冷字了得!已進(jìn)入初三的我看著滿桌的書本和試卷，再看看窗外灰蒙蒙的天空，不禁黯然。難得有雪，出去散散心，釋放一下最近積壓的負(fù)能量吧!想著，我便合上了手中的資料書，走出了教室。

　　獨(dú)自漫步在飄雪的校園，仰望著天空，視線慢慢移到遠(yuǎn)方，才感覺到天地的廣袤，也更加覺得自己是多么的渺小，多么的微不足道。鵝毛般的雪花在空中盤旋著，繼而緩緩飄落，猶如從天堂降落到人間的精靈。如此美景，此刻的我卻絲毫沒有欣賞的興致�？粗�隨風(fēng)紛飛的雪花，總覺著，它們也向現(xiàn)在的自己一樣，茫然無助，不知未來的路在何處。

　　思緒正隨著雪花四處飄飛，腳步也在漫無目的地挪動著。不經(jīng)意間，瞥見了操場旁那被積雪壓彎了腰的小楊樹。它瘦小的枝條上全是厚厚的白雪，在重力的作用下垂向了地面，全然沒有了往日迎著陽光向上生長的勃勃生機(jī)。這不正如此刻的自己嗎?中考的壓力讓我直不起腰，每天的生活都被上課和寫試卷充斥著，耳邊總是回蕩著老師的教誨和父母的殷切期盼，我努力地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不讓自己歇一口氣，可是試卷上的分?jǐn)?shù)卻遲遲不見長，學(xué)習(xí)的狀態(tài)也一直低迷，身心俱疲，卻也無能為力。

　　看著積雪下可憐的小枝條，再想想自己，我無奈地笑了笑，伸手摸了摸楊樹枝，呵，也算是兩個同病相憐的生物間無聲的交流吧。就在我拿開手準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身時，樹枝顫動了幾下，枝條上積雪紛紛散落到地上，楊樹又恢復(fù)了一點(diǎn)生機(jī)。當(dāng)樹枝上幾顆鵝黃中泛著嫩綠的新芽呈現(xiàn)在眼前時，我不由吃了一驚。帶著疑惑又輕輕搖了幾下樹，掙脫了積雪的束縛后，樹上一顆顆的新芽都迫不及待地探出了嫩嫩的小腦袋。黃黃綠綠的，雖不飽滿，卻充滿了生命的氣息。

　　“好頑強(qiáng)的新芽!”我不禁自言自語道。

　　“說什么呢?”不知什么時候，班主任站在了身后，慈祥地看著我。

　　我回轉(zhuǎn)身，怯怯地叫了聲：“老師...老師...好!”

　　“你看什么呢，這么出神?”

　　“新芽呀，老師你看，這么冷的天居然還冒能冒出來，太神奇了!”我驚嘆地答道。

　　“哦，新芽!真有生命力!看來天再冷，雪再厚，還是壓不住生命的萌發(fā)呀!其實(shí)想想也不神奇，這些新芽，經(jīng)歷了一冬的能量 儲蓄，必定會在春天萌發(fā)的，就像你們一樣�！�

　　“像我們一樣?新芽怎么會像我們一樣?”我迷茫地看著老師。

　　“是呀，正如你，十年寒窗孕育正是你的冬天，現(xiàn)在的沉淀正是在為以后蓄勢呢!外面太冷，快回教室吧!”班主任說著就走遠(yuǎn)了。

　　望著班主任遠(yuǎn)去的身影，再看著眼前煥發(fā)著生命光彩的新芽，我恍然大悟。

　　新芽如此，我們也是如此，班主任的話點(diǎn)醒了正迷茫無助的我。是啊，雖然現(xiàn)在是自己的冬天，每天在無邊的題海中苦苦掙扎，但這不也是自己積蓄力量、充實(shí)自己的時候嗎?冬天再漫長，春天也總是會來的啊!只要心中有夢，只要目標(biāo)夠堅(jiān)定，還怕這顆新芽不萌發(fā)嗎?

　　想到這些，心頭那塊壓得自己喘不過氣的積雪仿佛也被搖落了，一身輕松，嘴角不覺微微揚(yáng)起，整個人充滿了滿滿的力量。

　　回教室的路上，看著銀裝素裹般的世界，想著那雪中的新芽，發(fā)自內(nèi)心地覺得真美好!

雪景的作文 篇5

　　冬，悄悄地來到人們心間。她拿起畫筆，在天空上畫了一個溫暖的太陽，太陽發(fā)自內(nèi)心地笑哇笑哇，可是，怎么也擋不住頑皮的雪花，老是從天上跳下來。不過，我感覺到了雪花的溫柔是那樣可愛，在天空中飛舞著，飄呀飄呀，迎來了一陣陣冬風(fēng)給她伴奏，掉下來一塊塊冰雹給她水晶一般的燈光，飄來了一絲絲雪給她穿上潔白的裙子，落下來一滴滴冬雨給她明亮的舞臺，讓雪花更加漂亮!人們看到這一切，嘴上露出了開心的笑容，太陽也笑得合不攏嘴!

　　冬天的雪花讓人興奮，給人們留下美好的回億。

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