雪高中作文

時間：2025-03-30 08:04:14 雪我要投稿

雪高中作文10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的雪高中作文，歡迎閱讀與收藏。

雪高中作文10篇

雪高中作文1

　　今天，我們去雪鄉。汽車在雪地上行駛，沿途是銀裝素裹的山嶺，有的樹木上長著圓形的雪球。太陽在樹梢上移動，陽光特別明亮，顯得格外溫煦。

　　半路上，導游推薦我們上這里的最高峰——龍江第一峰。

　　我和王老師坐同一輛摩托車，我坐在中間。

　　坐在前面的司機說：“小孩子，把我抱緊了，別掉下去！”

　　“你開得越快越好，那才刺激！”我緊緊地摟著司機的`腰說。

　　雪地摩托車啟動了，司機拉了拉油門，“突突突”， “突突突”……像戰馬出征前的嘶鳴。摩托車的屁股后面立刻冒出一股股白煙。

　　車向山上飛馳而去，兩旁的樹木飛快地向后退。我心里念叨著：再快點！再快點！車越來越快，好像是我肚子的蛔蟲。越快也就越冷了，雖然我戴著帽子，捂了面罩，可是風還是從縫隙里鉆進來，臉上像刀割一般疼。這才真正體會“寒風刺骨”的味道。我的眉毛結了冰，回去的時候，我可以捎給爸爸媽媽幾根眉毛標本……

　　摩托車就像在波濤洶涌的海面上飛馳，很快就到了山頂。那是一塊開闊地，雪又厚又軟又干凈。我迫不及待地揉了一只大雪球，朝盧顥扔去，正中他的大腿。他猛一回頭，也朝我扔來一團大雪球。突然，我的腳下一松，整個人往下陷。不好，我“啊”的一聲驚叫起來。好幾個人跑了過來，把我從雪坑里拉了上來。原來我踩塌了一個地窖。那個地窖是工作人員的休息場所，一個人鉆在里面綽綽有余。真是有驚無險，大家紛紛跑過來鉆地窖，并且從里面伸出腦袋來拍照

　　在雪地上打滾是最愜意的事情了，找一個斜坡，從上面往下滑，倒插蔥著下來，翻滾著下來……我想盡了各種方式。我還在雪地上打太極拳，腳尖在潔白的雪地上劃出一個太極八卦圖來。

　　山坡上有一個滑道，人坐到一個橡皮圈里，雙手一推兩側的雪墻，就哧溜一聲滑了起來。二十元錢可以供你隨便玩，滑下去了，又走回上來；滑下去了，又走回上來……撞在一起了，翻滾出了滑道……我們玩得不亦樂乎，身體竟然一點兒也不覺得冷，滿頭大汗，全身直冒熱氣。

　　又該回來了，坐著雪地摩托車飛馳而下，不一會兒就回到了山腳。可是我的心還在山上。

　　雪鄉到了，只見一個小村莊，就像在動車上看到的。只是這里的房子前都掛著一些紅色的燈籠。我們住在一戶人家里，推開門，一股熱氣撲面而來。原來房子里有火炕。分配了房間后，我們就圍著三張桌子吃中飯，好像一個大家族。

　　雪鄉沒有什么好玩的，一條小街非常短，導游說，嗑一把瓜子就到頭了。走完了這條街之后，下午還有時間，有人打撲克，有人搓麻將。爸爸帶著我，扛了一把鐵鍬，來到村后的一塊雪地上。我們在雪地上挖了一個大坑，橫著豎著插上樹枝，再放上一塊塑料布，最后鋪上雪，一個陷阱就做好了。就等獵物上鉤。我在雪地上走來走去，“撲通”一聲，竟然自己掉進了“陷阱”，這陷阱做得也太隱蔽了！

雪高中作文2

　　那一年的冬天，對我來說無情的是老天，溫暖的是那飄絮的雪。

　　五年前的記憶，早以被時間的清洗與沖刷忘的一干二凈，但那一次的冬天，那一次的下雪，我還是那么的清楚，仿佛在奮力回想起的那一瞬間——如同電影一般放映在我的腦海里，那每一個的動作，每一個的神情都像烙印一般印在我的心坎里。

　　我記得那時我才只是上學前班的時候，那時候我的體質出奇的差，每一到了冬天我就得穿上棉襖，但是就算穿了那么多的衣服，我還是會整天不停的打噴嚏。但是，厄運終究還是到了我的`身旁。

　　那是一個大雪紛飛的冬天，上了年紀的奶奶給我穿上了衣服。我寥寥草草地扒了幾口飯就去上學了。在學校才上了一節課我片覺得涼颼颼的西北風吹進了身體的每一處地方，那感覺真是不好受哩！可這時卻下起了雪。

　　在下課鈴打響后，伙伴們都到操場玩打雪仗、堆雪人。我癡癡的看著伙伴們在自己的堡壘上“打仗”玩的好開心哦！可是我好冷哦，雖然我被衣服裹的很厚像只笨重的企鵝卻擋不住那風大伯和雪老虎的攻擊。只能靜靜的坐在位子上等待著上課鈴的打響……一個上午終于敖完了終于可以躲進被窩了！可還得熬完吃飯和休息的半個小時。飯給了我體力和熱能，也讓我有所準備。

　　在飯后的休息時間里，教室里冷清清的只有我一個人，好孤獨啊！突然一個熟悉的聲音：“立程那！你怎么不出去玩？是冷了吧，來把老師的衣服穿上可是很暖和的哩！”老師說著就迅速的脫下羽絨服，把我裹上，那可以說是一個連衣裙、那么的長，帽子上的絨毛軟軟的，想一只耳套，把耳朵緊緊包住，但我的心卻酸酸的、有一股說不出的感覺，我急忙問：“楊老師，你把棉衣給我了，你就不怕冷嗎？”“傻孩子，老是不怕冷，老師是大人。”我眨巴眨巴著眼睛用癡癡的目光看著老師，眼里充滿了無比的幼稚。“立程，你出去玩吧！”為了做個乖寶寶我向教室門口走去。但心里總有塊石頭落不下來，那種感覺現在還刻骨銘心，我一步三回頭的走去，看著楊老師那瘦小的身軀在教室里走動我的心由不得一酸，眼淚像斷了線的珍珠一般掉了下來。突然一個大雪球飛向我的腦袋在不遠處的伙伴向我揮了揮手：“程程，快來打雪仗啊！”“噢！”我滿腦子里都是楊老師。

　　她眉清目秀的臉旁，1.6米的身高，頭發扎成馬尾辮，瘦瘦的身軀。同學們都喜歡她，當然我也一樣，但是現在我更愛她，看著她在冰冷的教室里艱難的走每一步，那對于我的心靈，都是一種折磨、一種打擊。但我又能做什么呢？我只能在一旁靜靜的守侯，靜靜的守侯著，靜靜的等待著……

　　那個冬天我知道現在都沒有遺忘，清清楚楚的記得并冰冷無情的老天卻給我下了一場異常溫暖的雪。

雪高中作文3

　　時光就如穿梭在重重疊疊的山巒中的火車，它飛快地穿過黑暗的隧道，穿過陰森的峽谷，穿過遼闊的原野。而時光的那頭，是不盡的思戀與牽掛，但我們卻頭也不回地乘坐著時光的火車駛離那頭。驀然回首，月色如水，瀉在我們濕潤的淚眼，留下的是悔恨的淚痕。

　　火車從北面爬上縣界的山，穿過長長的隧道，便出了雪國。暮日的陽光已經熟透了，微弱的光線斜照在乘客混濁的眼睛與凝滯的面孔。火車繞過重疊的山谷，駛向了原野。遠山的杉林在這時泛起了薄薄的寒霧，只看得清杉林模糊的輪廓。山腳下的溪川在冬日里顯得蒼白無力，溪岸枯殘的葦絮在晚風中飄飄悠悠。

　　夜幕悄悄地降臨了，火車的暖氣將窗戶變得模糊而朦朧。火車上的乘客很少，昏黃的'燈光照在乘客疲憊的臉上。情不自禁地，我的雙眼已經模糊，眼淚就要出來了，駒子已經瘋了，我留在雪國也不能做任何事情，我坐上火車決定回東京。這樣寒冷的冬日，駒子在她狐貍窩般的房間該是如何凄慘。想著想著，我竟哭了起來。

　　我再去雪國，已經過了雪國的趕鳥節。我來到那家溫泉客棧，老板娘正在擦拭瓷壺，見到我來了，她顯出很驚訝的神情。駒子瘋了，她大概是以為我不會再來了。

　　“島村先生......”她不知道該說什么才好，很不自在。

　　“唔，東京真是有點乏味。”我苦笑起來。

　　她停頓了很久，難為情地說，

　　“駒子她。。。她不在了。”說著說著，她低下頭垂泣起來。

　　我離開雪國后的不久，一個漆黑的雪夜，仍然刮著凜冽的寒風。村子里傳來女人的尖叫。駒子赤著雙腳從山坡上邊呼喊著“島村”邊跑下來。她跑到了火車的軌道邊，道旁的燈光將雪夜照得格外寧靜而迷人，積雪慢慢地再消融，依稀可以聽到融水在枯草間流動的聲音。從遠方傳來火車的轟鳴聲，微弱的燈光遠遠地照在駒子動人的眼睛，她臉色慘白，烏黑的頭發稍許凌亂，她看到遙遠的光亮，眼睛瞇成了一條線，咧開紅潤的嘴唇，搖搖晃晃地朝那邊招手，明艷的和服在微弱的燈光下黯淡失色。

　　火車疾馳過去，鳴聲越來越遠，村子又恢復了雪國本該有的寧靜。

　　從室內溫泉走上二樓，我躺在床上，昏黃的燈光顯得凄迷。我的愧疚與悔恨越來越深，無法自拔。外面下起了雪，猛烈的寒風將門吹得作響。駒子醉醺醺地撞開了虛掩著的門。

　　“島村，今晚還要去梅花廳赴宴，我就不再來了。”她迷糊地說著，醉倒在我的身上。

　　過了半會，她跟我說，“我就要走了，今晚就太晚了，我明天早上再過來。”

　　“喝成這樣了，你就別回去了吧！”

　　她渾身發熱，柔波的心胸貼在我的胸脯，雪白的臉似火焰般燃燒得通紅。我起不了身，她的嘴唇如水蛭環節般迷人，她閉著眼睛，黒長的睫毛好像她仍然睜開著眼睛似的。我想去觸摸她柔軟而溫暖的臉，可她這時消失不見了。我知道，這只不過是我的幻想罷了。

　　火車穿過長長的隧道，茫茫的雪國漸漸如煙似霧的消失在天盡頭。

雪高中作文4

　　聽說你那兒下了雪了，我的眼睛閃爍雀躍的目光。點擊你拍攝的照片，一片白茫茫的天地將我完完全全吸引，心兒恨不得能插上翅膀飛到那九霄云外的武當山，身上的每一個細胞都在顫動，一種冰涼而又清爽的感覺蔓延全身。

　　由于身處南方，接觸北國的雪是如此不易，雖然無法親身經歷北國的雪之旅，但我卻能盡享視覺的盛宴。樓宇亭臺間，青松翠柏傲然屹立，點白點綠相映成趣，一團一團的雪骨朵兒，像冬季盛開的奇葩，含苞待放。亭內的石桌上，平平地鋪著一席素色的桌布，而周圍亭臺那朱紅的色彩與之相比竟黯淡了幾分。這銀裝素裹的世界將世間萬物都染上了雪的美。如毛澤東的詩詞：“望長城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。”從最高的亭臺俯仰大地，好一片氣勢磅礴的景象。

　　北國的雪是壯美的，而南國的雪是細膩的。紛紛揚揚，如絮，如羽毛。我所想念的雪是無拘無束，是灑脫隨性。尤其記得二零零二年的那場雪，它是我已消逝的難忘的快樂時光。隨著下課鈴聲清脆地響起，白色的世界里筑起一個個五顏六色的夢，支起了孩子們的童話世界。孩子們開始在童話的王國暢游，有的提著桶，有的手握著鏟子，在這里，沒有性別的差異，沒有年齡的差異，有的只是打雪仗歡樂。兩只通紅的小手在草地上胡亂一搓，一團圓乎乎的球就出現了，它以拋物線的形式且伴隨著優美的弧度“吧唧”一聲投向了小伙伴稚嫩的臉龐，他也不惱，只是偷偷地揉了一團更大的雪球一迅雷不及掩耳之勢反擊襲擊者。于是，兩張紅彤彤的臉蛋相視一笑，不服輸地繼續開戰。

　　小伙伴們玩累的時候，又搓了幾個球。小的當頭，大的則當身體，兩團泥巴便成了眼睛，小紅桶一蓋，插一根樹枝，一個看著就令人捧腹大笑的“杰作”就出現了。這是我們共同奮戰的第一個雪人，耀眼的陽光丑丑的雪人咧著嘴兒也對我們笑了，而雪人身上那漸漸的`顯現的草根點綴了他潔白的身體。

　　雪對于我來說是及其珍貴的，昔日快樂的時光早已離得很遠很遠，直到隱到我的內心的那一片最柔軟也是深的尋不到的地方。當我多年后再看見雪，雖然仍有心潮澎湃的感覺，但我的伙伴們我卻與你們分別多年，是雪，將我心底里溫暖的回憶再勾勒出來，我親愛的同伴們，你們可曾在雪落的時刻想起我呢？

　　隨著時光的流逝，年齡的增大，心里常常有喘不過氣的感覺，在全球變熱的今天，下雪是那么遙不可及，我的內心總是有悵然若失的感覺，我始終不相信我等不到雪的來臨，因為我的內心總有一塊靜謐的地方，靜靜地等待著，等待著……

　　也許有一天，我會鼓起勇氣，背上行囊，朝著令我心馳神往的雪的國度——哈爾濱出發!

雪高中作文5

　　壬辰年歲末的大寒，一場知趣的冬雪如約而至。

　　20xx年的大寒這天是星期天，昨晚午夜時分，當人們還在酣睡的時候大雪就悄無聲息降落，凌晨已經鋪天蓋地了。早上六點許，我徐徐拉開窗幕，映入眼簾的是一片銀裝素裹的世界，厚厚的積雪覆蓋了周邊的草地、甬道，我樓前的幾株石榴樹、香椿樹上掛滿了雪霜，真是忽如一夜雪花來，千樹萬樹梨花開；舉目遠望茫茫一片，附近的幾幢宿舍樓上面的雪就像一頂白色的帽子，微藍的窗戶仿佛大大的眼睛，儼然是一個圣誕老人，美輪美奐煞是好看。庭院里停放的汽車已經看不出面目，倒像是一個個白色的龐然大物。

　　我凝神一看，雪花還是在紛紛揚揚的飄下。真是一場罕見的大雪。

　　我索性走出戶外，來感受一下直面大雪的心情。

　　戶外還不是很涼，粉妝玉砌的空間里，雪花還在飄飄灑灑的落下。我站在雪地，揚起頭讓雪花降落在我的額頭，這時，那些飄飄蕩蕩的雪花像一個個頑皮的孩子，熱熱鬧鬧的向你撲來，它們飄忽不定，橫沖直撞散落在我的面頰、脖子、衣襟.....我全然不顧，一任它們和我嬉戲。我愿意讓它們作弄我一番。

　　忽然，一陣大片的雪片降臨。這些宛如花朵的雪片婀娜多姿，神形兼備，又像顰顰婷婷的少女從空中向你走來。她們是那么的大大方方，降落得又是那樣緩慢和矜持，仿佛是讓你仔細地審視她們，贊美她們，在小院里飄飄忽忽撞進你的懷中，那些晶瑩剔透的雪花是那樣的純潔無暇、美麗無比。

　　這時，雪花像變魔術一般。剛才還是雪花大如席，轉瞬間變成了小米粒。哦，原來了是來了一陣熱風兒，窸窸窣窣的米粒跳躍著，翻滾著灑下來，又像一個個的凝固的冰粒，更像一縷縷白色玉屑，展示出它那純潔無暇的一面讓你欣賞。飛花濺玉的場景令人娛心悅目。忽然幾個雪粒落入我的口中，涼涼的、甜甜的徹人心脾。我干脆張開口任憑那冰清玉潔的雪粒飄進我的口腔，慢慢融化滋潤。那一個個小米粒真的像一個個的精靈，讓你喜愛有加，心悅誠服。

　　這個時候，一個鄰居的小孫子，跌跌撞撞得跑出戶外，在一個堆滿積雪的石墩上捧起一大捧雪，在手中玩弄著，任其雪花浸濕他那通紅的'小手，散落的雪片掉到他的羽絨服上，他全然不顧。我恐其頑童手冷，上前告誡他不要凍著自己。那小家伙笑哈哈得說，好玩。好玩！

　　由于今天不是很冷，下在汽車通道上的雪在悄然融化，踏上去會有松軟發澀的感覺。相信在那廣袤的原野，麥苗兒會心領神會地感受著濕潤和溫暖。

　　是啊，這場雪真的是好玩。難怪人們有厭惡狂風暴雨的，卻沒有膩煩雪花的。今天的這場雪也的的確確的有靈性，在最嚴寒的季節，大雪卻是給人帶來了溫情一片，讓人感覺不是那么冰冷，而是格外的溫暖。

　　一場寒冬的暖雪！

雪高中作文6

　　雪整整下了一夜。接著，映入我眼簾的是一幅奇特的“畫卷”：千里冰封，山舞銀蛇，原馳蠟象，山川，樹木，房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界，真可謂是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”，好一派銀色王國的風光。

　　吃過早點，我背上書包，邊走邊唱著“20xx年的第一場雪……”走在去學校的路上。

　　銀灰色的天空飄起了點點雪花，像輕盈的絲帶，像漫天的白蝴蝶在飛舞，又如撒落的粉末，一片一片的。一頓飯的`時間，千變萬化的雪花，有時像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時又像朵朵楊花前擁后擠。在天地之間，為我們掛起了雪簾。小路上就好像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。腳下的積雪隨著我的步伐，好似唱著節奏鮮明歡快的歌曲。自行車與馬車在雪地上小心翼翼地行駛著，汽笛聲、車鈴聲還有馬車那吱吱的響聲，組成了一曲和諧動聽的交響樂。我漫步其中，那些楊樹、松樹全都披上了銀裝。楊樹那千萬條毛茸茸銀枝直直地伸向空中，毛絨絨，亮晶晶。微風吹來，樹干巍然不動，而那柳樹的枝條卻早以搖頭晃腦，你擁我擠地跳起舞來。你看：她們舒腰展袖，舞姿輕盈，宛如仙女下凡。青松翠柏掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪塊，屋頂上、路上、汽車上到處都是雪，簡直成了雪的世界，雪的海洋。

　　看，那雪是仙女撒下的碎玉，那雪是桂花樹上純潔的花絮，那雪是嫦娥打翻的胭脂；那雪是冬天特有的蝴蝶。雪降落在樹枝上，毛茸茸、亮晶晶的，想訓鹿探出的腳；想慈母的銀絲迎風飄舞。一群群如蝴蝶翩飛的雪落在屋頂上、樹杈上，為路旁的松柏編織了一條潔白的禮服。遠遠望去，巍巍的群山好象起伏的波濤，美麗極了，好一個粉裝玉砌的世界；好一個動人的瑞雪園！登錄作文庫，你也可投稿。

　　雪還在下著，本來非常安靜的校園，頓時熱鬧起來，同學們都抓住這大好時機，痛痛快快地玩上一天。一年級剛入校的小家伙，一看見雪花，便伸出胖乎乎的小手去抓那些“白蝴蝶”，急著打雪仗、堆雪人呢！到了晚上，再次拉開窗簾，我頓時真正體會到了“窗含西嶺千秋雪”的情景，大地白茫茫的，銀裝素裹，一個白色的世界映著皎潔的月光，閃閃發亮，顯得更純潔，更美麗了。房頂上好象鋪著潔白的羊毛地毯，看上去軟綿綿的；樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。偶爾走過來一個人，嘴里、鼻子里都冒著熱氣，有趣極了！多么美的一幅月下雪景圖啊，我被這幅畫深深地陶醉了……

　　我想：這真是“好雪知時節，當季乃發生”啊！俗話說：瑞雪兆豐年。明年必定又是個豐收年！

雪高中作文7

　　學生高中畢業前的最后一節課，我一般都要出一個看似簡單通俗的問題：雪化了是什么?

　　學生不加思索，異口同聲回答：是春天!

　　我神色凝重，手一擺，壓低聲調說：不對。

　　學生小聲嘀咕，互相詫異的眼神。我用威嚴的目光使他們安靜下來。

　　“雪化了是春天，這是一個充滿詩意的答案，但它是現成的。你們脫口而答，說明未經自己的思索。詩意是別人體會的，答案是誤人的。你們沒有帶自己的腦子來。”

　　學生面面相覷，有幾個同學想站起來反駁。我將手往下一壓，繼續說：

　　“也許你們覺得老師在給你們潑冷水，但應該知道，水雖冷，但至少還未結冰，天氣還沒有到朔風凜冽的.程度，你們都沒有進入‘冬季’的思想準備。”

　　我停頓一下，舉手并往上呵氣。有些學生大概想到冬天的寒風砭骨，不禁打了一個哆嗦。

　　“真正的寒冷冬天，是呵氣成霜的季節。你們跟我一樣，都沒有看過雪，只從課本間接體驗岑參所寫的詩句，‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’，你們就以為雪就象綻放的美麗的梨花一樣。知道一個凍僵的人應該怎么救治嗎?”

　　學生生活經驗有限，有人遲疑一下，低聲回答：穿棉衣，用暖水泡。

　　“你們錯了，”我斬截地說，“一個人凍僵了，需要以寒制寒，用雪擦拭他，讓他慢慢回暖。”

　　學生睜大了眼睛。“就象你們不知道雪一樣，在走進社會前，大家都為自己設計好花朵一樣美麗的前景，但是——”

　　學生似乎聯想到社會生活的艱辛，不自覺低了頭。

　　“夜深知雪重，時聞折竹聲。雪是具有破壞性的，能讓堅韌的竹子折斷。在冬天來臨時，你們要做好防寒防凍的準備。衣服要暖和，還要給自己的心靈保溫。柴門聞犬吠——”

　　學生很整齊地讀出下句：風雪夜歸人。我贊許地點點頭。

　　“是的，你們也許要在現實中不斷奔波，做一個風雪夜歸人，所以你們不要耽于雪化了是春天的夢想。”

　　我放慢語速：“雪化了，說明天氣回暖，但離春天還有一段歷程。即使是初春，也還有春寒料峭的時候，不做好御寒的準備，你們不流淚，也會大把大把的流鼻涕——因為你們都感冒了。”

　　學生哄堂大笑。“現實是殘酷的，它會迫使你放棄許多的詩意和夢想。也許你們將是孤獨的，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。但在逆境中，不要冷漠，讓激情的血冷卻。”

　　我眼前仿佛出現了柳宗元的《江雪》圖，聲音陡地昂揚：“人生的孤舟上，你們是那位身穿蓑衣頭戴斗笠的漁翁，你們要記得帶一顆心，獨釣寒江雪!”

　　教室里響起了雷鳴般的掌聲，我知道，這掌聲不只是給我的。

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雪高中作文8

　　我的世界……下雪了……

　　用玫瑰色的文字，描述我的落寞……

　　不知不覺的，愛上了你。也許我當時對你的欣賞實在是不應該。我恨自己怎么卷入這種無助的無間中。讓我如此的欲哭無淚。我是如此的脆弱。卻又如此的希望被愛。被一個人認認真真的愛。從小，我在一個只給我物質而不給我精神上的愛的家庭中長大。我尋找屬于我一個人的愛，可是我找的全是不正常的或者是……不愛我的……為什么，僅僅是因為我不是一個長相漂亮的女生嗎？為什么長相可以包括所有呢？為什么心靈上的美不能說明我是一個什么樣的孩子呢？有太多的問題，我只能問問上帝，可是并沒有答案。我想哭，可是，眼淚只能在沒有人的時候才能流出來，我不想要別人看到我的脆弱。我有的不是一個女孩子的身體，想從我這里得到的是肉體的，我會立刻離開的。我在這個骯臟的世界中，盡力的使自己不被污染。我苦苦的努力，想要讓自己實現自己的價值。我曾經在恩師的面前狠狠的下了決心，是個女孩子，我就一定要用才華來掩蓋自己的外表。誰都不會知道，那個在臺上演講的學生代表，那個在大學里彈鋼琴的女孩子，那個長相平凡的我是如此的脆弱。我愛的.人，卻不能完全的愛我……我苦笑，我只有能苦笑的權利。

　　我不是沒有尊嚴的女生。但是我只能等，我沒有辦法，我實在沒有勇氣再找了，我——Tkarus的羽翼，已經在找愛的過程中，不停的折損。留下的是我的傷痛。結果你，也是這樣一個和我一樣被傷害的體無完膚的孩子……我看著你，看著你承受著那么多的壓力，我的善意使我接近了你。我試圖能讓你溫暖，即使我并沒有多少溫暖，在愛的路途上一樣的寒冷。發現了你選擇的人，竟然對你不是完全的心，我只能哀嘆……我實在看不下去你的癡和她的畸形的喜歡你。我終于把自己的羽翼遮在你的背后

　　。可是……她，我明明可以感覺出是謊言，你卻一點也不曾懷疑，你在我的理解下愛上了我。你竟然能相信她為了你，去出走，去暈倒……我看能相信的僅僅只是她因為你挨打。看著你不愿意去揭穿的樣子，我哭，我無助的哭，我，和她相比是沒有她可愛的，只是我不會去騙人，我不喜歡這么作事情。我對誰都是一樣的公平。你不去這么理解我，你狠心的告訴我，你愛她比我更多……我哭，我只能哭，我記得你告訴我不喜歡哭的女生，可是，我太傷心了。她傷害你，你傷害我，最后，我應該傷害的是誰？我愛你，卻不能告訴誰，我只能埋在心中，當一個秘密。我可以作到理解別人，卻沒有人能理解我。記得沒有公主和公主為王子去征戰的。

　　但是，我可能要做這種事情了……我的世界在下雪，下的好大，雪，一片一片的訴說著我的痛。我已經決定，要為你揭穿一切，我不允許你屬于別人，我不允許她欺騙你，我不能繼續容忍我的愛就這么被你放在一般的位置，我不能容忍你……麻木的回答我的問題。

　　請原諒我的自私吧……因為我的心里不能容下第2個人。

　　我的每一滴血和每一次心跳都見證著我的愛。

雪高中作文9

　　寒風呼嘯，天色暗淡，厚厚的棉衣已緊貼人們的身體，平日里小姑娘靦腆臉頰，在此時也變的紅通通，如一個成熟已久的蘋果，讓人羨慕，等待著最后的“采摘”，冬來了，它帶來了寒冷，也帶來了下一個春天的開始，

　　在寒冷的冬季里，我在等待，我在等待著滿天飛舞的雪花，屋頂和曠野里鋪滿乘積雪粒，我好走出封閉嚴實已久的小屋，去感受在冬日里那潔白的一景，我默默的等待和期盼著，但冬總是和我開著那段許久未了的“玩笑”，只聽到雨滴打落在窗戶上的聲音，不見雪花漫天飛舞的“身影”。

　　我的等待，以一次次雨滴的落下而告終，我有些抱怨，有些失望，我期待許久的飄雪，也在我的翹首期盼中不易而飛了，夜里躲在嚴嚴實實被窩里，我依然在盼望著明天飄雪的到來。

　　在這種對雪的祈禱中，我漸漸的入睡了，夢給我帶來了雪的愿望，在冬日里的一天，當我睜開沉睡的眼睛，驀然的望向窗外，潔白的讓我心動，一瞬間讓我走進它的“世界”，融入到它的“懷抱”，我在這片潔白無責的雪地中翩翩起舞，放聲高歌，用雙手捧起鋪在我身邊的積雪，輕輕的讓它“親吻”我的臉龐，此刻的寒冷也會變得溫暖，此刻的“親吻”也會變得瀟灑。

　　在剎間一刻，我又來到了生活中夢想旅程的圣地——林海雪原，我在雪原中奔跑、吶喊，讓我用自己的行動告訴上天潔白“生靈”——雪，我愛你。

　　累了我就躺下來和雪一起打個“滾”，渴了我就讓雪在我的口中慢慢的融化，彼此間能來一次親密間的接觸，那可是何樂而不為呀!

　　清晨的一縷陽光，從窗外照了進來，我醒了，我的夢也醒了，留下的只是夢中美麗的雪景和現實生活中對雪景出現的等待，

　　一直酷愛雪景的我，每個冬季的到來都是我的等待，每個下雪的日子都是我的期盼，每次夢境中雪景的`出現都是我對生活中雪花飄飄的祈禱。

　　雪也能勾起我對往日童年的回憶，在冬天有雪的日子里，父母會帶著我在這片潔白的土地里，滑雪橇，堆雪人，和鄰家的小伙伴一起打雪仗，有時候想起這些，我都會不經意走到窗戶前向下望一望，重溫那段天真無暇的童年，父母緊隨身后的那種相伴。

　　雪的潔白，也讓我想起了父母指著白雪教育子女做人要像雪一樣干干凈凈，清清白白，做人、當官廉政清明。

　　我也在為，明天以至于明天的明天做人、做事如雪一樣的“品格”努力著，奮斗著。

　　下一個冬季是否會迎來我夢中的“雪景”，我還在等待，希望我的夢想如愿，雪花飄飄，滿地積雪，帶著好的心情，邁著輕盈的步伐，向著我為之“情深意長”的雪地進發。

雪高中作文10

　　今天在周報上看到一封宿管阿姨的“勸學信”，不經莞爾一笑。眼前便浮現出那位永遠梳著高高的發髻、有著自成一派的高貴氣質的宿管阿姨，向我點頭著，微笑著。

　　至今，我猶記得那個清淺如水的素秋里，那抹無法抹去的離愁如苦茶一般縈繞在我與悅妃心間。叫人揮之不去，也無法忘卻，不管，你有多么的回避它。

　　往事浮華，落如指間沙。

　　昔日的我們，嘴巴一刻也不停，總有說也說不完，道也道不盡的話要傾訴給對方聽。某一瞬間，我以為我會和悅妃這樣永遠在一起，從未想過，某一年某一月某一日某一時，我會離開她的家。

　　我們都是開朗沒心沒肺的孩子，好似任何關于“憂傷”的詞語都不該用來形容我們。當我們得知我將于下學期住校時，雖不至于如耆卿那般與悅妃“執手相看淚眼”，卻也“無語凝噎”了。我們都不約而同地選擇回避“離別”那個字眼，但我們心里誰都明白，只是不愿面對、不愿說罷了。

　　考試花匆匆開了又謝，還來不及留戀，時光就這樣無情地流逝，不因任何人而做短暫的停留，逼著我們作出最后的離別。

　　盡管有多么不舍，我都會將與悅妃這段友情珍藏在我的心間。隱隱約約，我聽到閃閃爍爍的聲音自遠方布達拉宮純凈湛藍的穹蒼飄來：“你曾對我說，相逢是首歌……”那純美恬靜的藏謠定是我那西藏小伙伴索朗措姆為我輕聲吟唱的吧。

　　聽，多美的一支歌，我收藏著這首歌，攜一身清涼，背上行囊，前往我未知的宿舍。

　　臨行前老媽和師父的.千叮嚀萬囑咐，聽得我都能倒背如流咯。盡管如此，我仍是有些不安。畢竟這是第一次住校嘛，人、環境什么的都不大熟悉。但心里仍懷著些許激動，因為可以認識更多的好朋友啊！

　　老媽幫我收拾好床鋪，順便再將臨行前的話再嘮叨幾句，這才滿意地走掉。沒過多久，那位梳著高高發髻的宿管阿姨便耐心地過來告訴我注意那些，而我卻關注著她的云鬢。耳際如銀如毫的白發在天邊勾勒出一條曲線，濺出白色的水花，卻不減她的風韻。

　　我一直很好奇，永遠笑容恬淡，氣質高貴如她為何新添一抹愁，可憐白發生呢？

　　朝如青絲，暮來覆雪紗。

　　自從我的新到來，宿管阿姨便常常和我聊天，問我是否住得習慣如此云云。那時候大家都抓緊時間備戰小高考，有時熬夜什么的，也是在所難免。

　　某日夜里，我仍在自習教室挑燈做習題，被半夜醒來的宿管阿姨碰見，她倚著門看著我寫，一面又催我趕快睡覺。我知道，阿姨她是心疼我，我也不能讓她操心，便飛快地解決題目，乖乖聽話上樓睡覺。轉身，我聽見她溫暖的關心：“學習固然重要，但也要注意身體啊！”

　　某日清晨，睜開惺忪的睡眼，瞧見她眉皺到一塊兒，仿佛沒睡好的人是她似的。我知道，阿姨是想讓我多睡兒，所以才不忍心叫我。

　　某日晚自習，她出去的片刻，教室便炸開了鍋。她緊鎖眉，頓時，鴉雀無聲。我知道，她希望我們都能為自己各自的夢想而奮斗。而我也漸漸明白，為何朝如青絲暮來覆雪紗。

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