雪的作文【精品9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的雪的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪的作文 篇1
然而今年的冬天來(lái)的似乎有一點(diǎn)遲，尤其是今年的第一場(chǎng)雪，一直到了立冬的后三個(gè)星期了。可是，遲來(lái)的雪天，并沒(méi)有將我們的快樂(lè)拖遲。早上，我6：00起來(lái)，像往常一樣，洗臉、刷牙……當(dāng)我吃完早飯，背起書(shū)包下樓是，我好像被眼前的景象給迷惑了，我以為是我的幻想，可當(dāng)我揉揉眼睛再次看是，我發(fā)現(xiàn)了，這是真的－－下雪了。我到了學(xué)校，像往常一樣，學(xué)校里依然沒(méi)有幾個(gè)人，但和往常不一樣的，操場(chǎng)上是一片雪白，幾乎沒(méi)有腳印�？粗@一切，真不忍心讓它被同學(xué)們無(wú)情的腳印所破壞。果然，沒(méi)有幾分鐘，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校，這一切已經(jīng)破滅了�！叭松惺ゾ陀蝎@得”這句話說(shuō)的真好。操場(chǎng)上馬上就有了同學(xué)們的嬉笑聲，但畢竟是早上，這愉快的聲音有迅速消失了。很快的，二節(jié)課下了，這天氣是不能上操了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)好消息，同學(xué)們紛紛“武裝”好，準(zhǔn)備下去“開(kāi)戰(zhàn)”。我沒(méi)有下去，以為我害怕收到“攻擊”我爬在窗戶上看著，我沒(méi)有看同學(xué)們“打仗”的情景，我在注視著漫天飛舞的雪花，我陷入了深思：這雪花到底是什么？我突然想起一種非常搞笑的說(shuō)法：雪花是天神的頭皮屑。我好奇怪，雪花這么美的'景象，怎么會(huì)有人將它和那么骯臟的東西結(jié)合起來(lái)呢？依我說(shuō)，雪花是上天賜予我們的快樂(lè)……我回過(guò)神來(lái)，眼前的事情證實(shí)了我的猜想，瞧！同學(xué)們玩兒的多開(kāi)心，他們好像都已經(jīng)忘記了自己是一個(gè)初二年級(jí)的學(xué)生，忘記了自己的學(xué)業(yè)……看著漫天紛飛的雪花，我們的未來(lái)將會(huì)怎樣，一年之后的中考我們會(huì)怎樣，那時(shí)，我們還會(huì)這么快樂(lè)嗎……不說(shuō)這些了，看同學(xué)們玩兒的那么開(kāi)心，我也有點(diǎn)忍不住了，我也要下去�。�
雪的作文 篇2
大自然的景色中，我最喜歡的是雪景。
你看，雪花慢慢悠悠，飄飄忽忽的從天宮降落下來(lái)，每次下雪，都可以凈化空氣，給樹(shù)啊，地面上啊，房子啊，遠(yuǎn)處的小山啊，都蓋上了一層白色的“被子”。
每場(chǎng)大雪過(guò)后，校園的操場(chǎng)上，便是孩子們的樂(lè)園。有的小朋友喜歡堆雪人，雪人堆得各具特色，雪人的鼻子各種各樣，有胡蘿卜鼻子，有鉛筆鼻子，有笤帚鼻子。每一個(gè)雪娃娃都讓人駐足流連，淘氣的`小朋友可能對(duì)雪娃娃動(dòng)手動(dòng)腳，改變成自己喜歡的模樣。還有的同學(xué)則是揮灑雪花，打雪仗是我們大家必選的游戲，最刺激的就是一堆血球順著衣服領(lǐng)子溜達(dá)到脖子后面，那叫一個(gè)透心涼。不過(guò)，一點(diǎn)都不影響大家愛(ài)雪的熱情。
喜歡雪的不僅是我們孩子，看，古代的詩(shī)人柳宗元這樣寫(xiě)到：孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。而我們偉大領(lǐng)袖毛主席在他的詩(shī)中這樣寫(xiě)到：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。
我還聽(tīng)到過(guò)一首歌“我愛(ài)你，塞北的雪”。
雪花，是北方獨(dú)有的一道自然風(fēng)光，南方的朋友很難見(jiàn)到真是的飄飄欲仙的雪花降落的景色。雪花的潔白無(wú)暇，讓我們更加喜愛(ài)它。
雪的作文 篇3
“下雪了，下雪了”隨著同學(xué)們歡樂(lè)的叫聲，同學(xué)們一窩瘋的竄出教室，直奔操場(chǎng)，哇！操場(chǎng)已經(jīng)變成雪的海洋，好像給大地穿上了一件白的`盛裝。瞧，房頂上，樹(shù)枝上，地上，成了一片白，真是一片壯觀的景象。雪精靈們抖抖自己的神經(jīng)，從天而降，美麗極了！咦？怎么會(huì)有彩色，原來(lái)是同學(xué)們的衣裳。快看，同學(xué)們打起了雪仗。我們手捏一團(tuán)雪，滾成雪球，向其他同學(xué)擲去，雙手凍得通紅通紅，我們時(shí)不時(shí)在手上“哈”著氣，似乎好玩讓我們忘記了嚴(yán)寒。
這美麗的雪像鵝毛大雪吞噬了整個(gè)世界，玩意消去，走進(jìn)教室，看到語(yǔ)文老師也充滿樂(lè)趣，認(rèn)真的老師在下課時(shí)還不忘同學(xué)們的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們看著雪，背誦關(guān)于雪的詩(shī)集。
啊!我愛(ài)你，你給我們?cè)S多的樂(lè)趣。雪，我愛(ài)你，你讓我們感到雪花的美麗！
雪的作文 篇4
灰蒙蒙的天空中，潔白的雪花紛紛下個(gè)不停，地面上早已是厚厚的一層白雪，只聽(tīng)得風(fēng)呼呼的刮著，雪花也隨之在天空中趁著風(fēng)勢(shì)放肆的飛懸著，漸漸地，漸漸地，雪層厚了。
剛進(jìn)入初冬，雪花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起來(lái)了，從早到晚，晚自習(xí)時(shí)還在不停地下著，這樣突變的天氣，使我們都束手無(wú)策，坐在教室里都感覺(jué)冷的發(fā)抖，更不用說(shuō)外邊了，使我不由得自言自語(yǔ)道：“這么冷的天，我的被子那么薄還沒(méi)來(lái)得及換厚被子，怎么辦呀，”這時(shí)老師突然叫起了我的'名字，說(shuō)外邊有人找，我疑惑了，這么晚了，天都黑透了，會(huì)是誰(shuí)呢？
走出教室門(mén)，眼前的一幕是我吃了一驚，來(lái)的人不是別人，正是我的爸爸，他左手拿著包扎好的被子，右手提了一袋什么東西，我三步并作兩步走到爸爸面前，我打晃著，爸爸的頭發(fā)濕了，上面還零星的飄有潔白的雪花，一張張瘦瘦的臉因?yàn)楹涠l(fā)紫紅，衣服的表層都濕了，看到這，我不忍心再看下去，淚水早已在眼眶中打轉(zhuǎn)，我接過(guò)爸爸右手上的袋子，那是一件棉衣，頓時(shí)，一股暖流流遍全身，穿上它，感覺(jué)很溫暖，就在這時(shí)，種種的疑惑使我不懈，我家離學(xué)校特遠(yuǎn)，坐車(chē)也要一個(gè)小時(shí)左右，爸爸怎么這個(gè)時(shí)候給我送被子呢？“孩子，在學(xué)校冷嗎？”爸爸的話打斷了我的思緒，我疑惑的說(shuō)：
“爸，這么晚了，怎么還給我送被子呢？”“不是，我早都出門(mén)了，雪突然下的這么大，在學(xué)校凍感冒怎么辦呢？”爸爸的聲音有些發(fā)抖：“雪太厚了，在路上堵了好長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)，堵車(chē)堵得太厲害，到半途，我就走著過(guò)來(lái)了，我“哦”著，淚水再次的滑過(guò)臉頰。
雪比剛剛似乎又厚了，爸爸走在前面，我走在后面跟著爸爸的腳印，月光的照耀下，爸爸腳上的那雙棉鞋，分明是濕的�！鞍�，冷嗎？”我喃喃地說(shuō)：“不冷，我不冷”爸爸簡(jiǎn)單的回答，使我感到我的爸爸是多么的偉大，他的愛(ài)如山。
雪依然不停地下著，風(fēng)依然呼呼的刮著，風(fēng)雪中的震蕩我只感覺(jué)一股股暖流在流動(dòng)，我周?chē)难┧坪跻苍诖藭r(shí)此刻停下了，溶化了，在我心中，這個(gè)冬天的雪在燒。
雪的作文 篇5
瑞雪兆豐年，這場(chǎng)冬雪來(lái)的不適時(shí)，卻依舊盛大。
窗外屋瓦參差，還留有幾分未化的春雪，我想起老家積雪的屋檐，與院里的梅。
那盆梅大抵陪了我十三個(gè)年頭，開(kāi)花次次在雪季，說(shuō)來(lái)奇怪，它跟在我邊上與我近在咫尺的時(shí)候，我從未念想過(guò)它，后來(lái)搬了家，一年見(jiàn)不到三倆回時(shí)，倒被我不時(shí)念在心頭，以冬季最甚。
初初下雪，雪片不會(huì)太大，也不會(huì)太密，像柳絮，像牛毛，后來(lái)就密集了，像棉花往你身上撲來(lái)，我家那盆是黃梅，不艷不俗，在棉花中顯得鮮明。
風(fēng)卷著雪花，往屋檐上砸，往磚頭上撞，樓層下的黑色小轎車(chē)像被鹽粉蓋住的甲蟲(chóng)，屋外只有那幾顆不知名的綠樹(shù)依舊挺拔，像禁衛(wèi)軍，我在房?jī)?nèi)，開(kāi)著暖氣，在欣賞雪景。
我把窗戶打開(kāi)，硬生掰下掛在防盜欄上的雪，不，我想那不能被稱(chēng)之為雪，比起這名號(hào)我更愿意叫它冰柱，畢竟它通體晶瑩，又硬。冰柱不大，比上我的小指還差了幾分，我粗略看了兩眼，沒(méi)有細(xì)量，它看上去輕巧，握在手里卻添了幾分重量，我覺(jué)得是寒氣的加持。
這冰柱像姑娘家秀氣的小拇指，川端康成在雪國(guó)里寫(xiě)下“你連指尖都泛起好看的顏色”這樣的一段文字，我覺(jué)得用來(lái)形容這玩意正巧合適。把玩一陣，它化的劇烈，大約縮小了一倍的'分量，我便把它放回防盜欄上，隱約生出一股怪異的歸屬感。
友人曾經(jīng)給我出了一道謎，說(shuō)是什么“江山一籠統(tǒng)，井上黑窟窿。黃狗身上白，白狗身上腫�！蔽衣�(tīng)的云山霧繞，摸不清道理，只得說(shuō)些什么“好詩(shī)，好詩(shī)�！北慌^蓋臉一頓笑“傻，謎底是雪�！比�(shī)是剛才找到的，記不真切，覺(jué)得應(yīng)該是這首，現(xiàn)在趕在這天氣里又讀了一遍，頓時(shí)，生了一股“只緣身在此山中”的意境。
雪是容易迷惑人的，我早前寫(xiě)了一篇關(guān)于霧的文章，里面提到霧的讓人摸不清的虛實(shí)，與它獨(dú)獨(dú)喜愛(ài)蒙蔽事物的特性，當(dāng)時(shí)寫(xiě)來(lái)只覺(jué)得可惡，現(xiàn)在看了一遍，又覺(jué)得摸不清或許也沒(méi)什么壞處，畢竟被雪片掩埋的地下的不一定只有草坪，也許是墓地。
這場(chǎng)春雪把今年的開(kāi)端掀了個(gè)轟轟烈烈，老舍在文章里用到的話經(jīng)了我的篡改，安徽也受不住大雪，那些人們太秀氣。
雪的作文 篇6
那年的雪，唯一的那場(chǎng)雪，這是我兒時(shí)最難忘、最期盼再下的雪，那是最美的雪
那年的雪，在我不知情中下。歲月像海浪一樣沖刷著我記憶的金色、無(wú)邊海灘，不斷卷走記憶的同時(shí)，也帶來(lái)新的'記憶。因?yàn)椋m然卷走了我關(guān)于雪的某些記憶，但那場(chǎng)雪，我仍清楚地記得。
一個(gè)冬天的晚上，突然莫名其妙的寒冷涌到我的心里，我并沒(méi)有理它，繼續(xù)睡去。早上醒來(lái)，那寒冷更加刺骨，似乎把我的心都給凍住了�！霸趺磿�(huì)這么冷呢？”我打著哆嗦嘀咕著。出門(mén)一看，哦，原來(lái)是下雪了，院子里、地上、樹(shù)上到處一片白雪茫茫。
我趕緊穿上衣服，下樓去玩雪。美麗的雪花，還在不停地從天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，落在手上，不見(jiàn)了。仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)每一片小小的雪花都形態(tài)不一，大小不同，一片片，一簇簇，持續(xù)不斷地從天空中飄降，美麗極了。
我們?nèi)?shù)上搖雪，想把它們做成雪球，然后再打雪仗。可是，雪球還沒(méi)扔出去，便在手中就化了。因?yàn)椋@雪一直在我們手上，舍不得扔出去。我們渴了，想喝水，剛燒的水熱，所以不喝。直接吃雪，剛?cè)肟诰突耍茄┧�，十分涼爽。玩累了，就躺在雪地上休息。哦，有雪，真棒�?/p>
雪，帶來(lái)了美麗，也帶來(lái)了快樂(lè)。我們愛(ài)雪！雪，你真棒，希望你永駐人間。
雪的作文 篇7
今天下了一場(chǎng)鵝毛大雪，雪積在地上足足有五六厘米厚。下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)里歡快地喊叫著：“呀！好大的一場(chǎng)雪！”我輕輕地踩在雪地上，一排腳印清晰可見(jiàn)，腳底下軟軟的，還咯吱咯吱的響呢。雪照舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，漫天飛舞著，看來(lái)今年的雪來(lái)得早，也來(lái)的猛啊！
好不容易等到第二節(jié)下課，我約了幾個(gè)要好的同學(xué)去打雪仗。我和“小曹操”一隊(duì)，另外三個(gè)女生一隊(duì)。準(zhǔn)備工作開(kāi)始了，我們一口氣包了十幾個(gè)“子彈”。包“子彈”可不簡(jiǎn)單，手被凍得麻麻的。但為了我們隊(duì)的`勝利，我一咬牙忍著冰冷，繼續(xù)包了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)我不覺(jué)得冷了。我把包好的“子彈”放進(jìn)了我們的“子彈倉(cāng)”，雪仗開(kāi)始了。
我們隊(duì)先發(fā)制人，我拿了一個(gè)硬彈，放到“遠(yuǎn)距離硬彈發(fā)射器”的“發(fā)射口”上，我說(shuō)了聲發(fā)射，飛彈就打了出去，剛好打在一個(gè)女生的頭上，那個(gè)女生氣的滿臉通紅，可不一會(huì)就找不到了，我剛要給“遠(yuǎn)距離硬發(fā)射器”上彈，聽(tīng)到后面有人叫我，我一轉(zhuǎn)頭，一個(gè)雪球就送到了我的臉上。我一著急，就把想要發(fā)射的硬彈打到了她的頭上，她笑著轉(zhuǎn)身跑了。我想，可能是那個(gè)女生來(lái)報(bào)仇了。我們?cè)陔x“敵人”不遠(yuǎn)的地方，“小曹操”拿了一個(gè)軟彈放在“”近距離軟彈發(fā)射器的發(fā)射口上，說(shuō)：“發(fā)射”。軟彈剛好打中了正在包雪球的三個(gè)女生身上。我們高興地叫起來(lái)：“我們勝利了！我們勝利了�！迸鷤兾刈分鹬亓私淌��？晌覀儏s仍然興致勃勃地繼續(xù)制造著“子彈”準(zhǔn)備下個(gè)課間的繼續(xù)戰(zhàn)斗……
聽(tīng)，這煩人的鈴聲又響了，不然，還可以多做一些雪彈呢。不過(guò)，你說(shuō)，這雪仗打得是不是很痛快？作文
雪的作文 篇8
今天早上，我正在寫(xiě)作業(yè)，老師到我家說(shuō)：“一會(huì)兒去堆雪人”！我高興得跳了起來(lái)。
老師說(shuō)男生女生各堆一個(gè)，我們男生撮地撮、堆地堆忙的熱火朝天。女生也很快就堆完了雪人的身體。我們男生可不甘示弱，眾人齊心合力！不一會(huì)兒，就堆了一個(gè)虎背熊腰的身子，我和一些人奉命去做頭，先捏個(gè)小雪團(tuán)在雪地了推來(lái)滾去的，雪人的`頭“滾”出來(lái)了，做好了頭，放了上去，然后我們澆了點(diǎn)兒水，讓頭固定。再用核桃扣當(dāng)眼睛，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，畫(huà)個(gè)嘴……整個(gè)過(guò)程大家都洋溢著快樂(lè)的笑容。
雪仗開(kāi)戰(zhàn)了，對(duì)方的“炸彈”幾乎都傾瀉在了我方的王藝霏身上，不一會(huì)兒，王藝霏的頭上、臉上、身上全都掛滿了白色，王藝霏只好退回屋里。我們?cè)鯐?huì)善罷甘休，快速準(zhǔn)備好充足的“武器”，趁對(duì)方稍有停頓，我一聲吶喊“打”！大家群情振奮、士氣高昂，迅速?gòu)难┤撕竺鏇_了出來(lái)，一邊喊道：“打呀……沖啊……”一邊快速投彈，打得對(duì)方猝不及防，急忙躲閃。我把注意力放在了林俊甫身上，我瞄準(zhǔn)了“啪”地一下打在了林俊甫身上，他來(lái)追我，“嘭”的一下又被左照宏準(zhǔn)確擊中，他轉(zhuǎn)身又去追左照宏，薛雅航捧著一個(gè)大雪球，從側(cè)面猛地砸向林俊福，只聽(tīng)“媽呀”一聲，把他砸趴下了。之后，我們幾個(gè)人發(fā)起猛攻，對(duì)方看勢(shì)不妙只好落荒而逃了……我回想起剛才的一幕幕，就大笑不止。
玩雪，重在那個(gè)充滿歡樂(lè)的過(guò)程，打雪仗時(shí)，打人的和挨打的都是一種快樂(lè)，不管怎樣，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這場(chǎng)熱鬧的雪！
雪的作文 篇9
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，來(lái)自梨園的香味隨之而來(lái)，將我包圍在著無(wú)邊的思念中。拾起地上一束剛剛隨風(fēng)墜落的梨花，嗅著，仿佛又回到了從前，回到了那個(gè)有他的日子。
我家門(mén)前有一棵活了很久的梨樹(shù)，每一次在那樹(shù)下走過(guò)都有一股清香撲鼻而來(lái)。小時(shí)候，不懂事的我常常會(huì)叫他上樹(shù)，只為了摘下一束新鮮的梨花。他也一直很遷就我。
“爺爺，上樹(shù)唄，梨樹(shù)開(kāi)花了呢，好白的`呢。”他笑了笑，不做聲，繼續(xù)擺弄著手中的小茶壺。我一直在旁邊喚著他。他被我磨得不耐煩了，出門(mén)，上樹(shù)，不一會(huì)兒一束新鮮的梨花便落到我的手中。
沒(méi)過(guò)幾天，我還在上課，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外媽媽的聲音和哽咽的抽泣聲。我心中立即有種不祥的預(yù)感，他出事了。怪不得，怪不得他那天和我說(shuō)了這么多話；怪不得，怪不得這兩天爸媽一直都不在家；怪不得，怪不得好幾次媽媽對(duì)我欲言又止；怪不得，怪不得……
回到家，他還沒(méi)有被抬進(jìn)棺材，他安靜地躺在梨樹(shù)下，蓋著雪白的單子。一陣微風(fēng)拂過(guò)，似雪的花瓣落滿他的全身。梨樹(shù)下，他這么安靜的躺著，任由似雪的花瓣落滿他的全身。
葬禮的過(guò)程中，我不曾落過(guò)一滴淚。背后，有人說(shuō)我冷血，有人說(shuō)我不知感恩。我不在乎，因?yàn)槲抑浪幌矚g眼淚。葬好了他，所有人都回去了。獨(dú)留我一人，順手扯下一把梨花瓣撒在他的身上。一股微風(fēng)拂過(guò)，我笑著，我笑著落下了第一滴為他而流的眼淚。
一股微風(fēng)拂過(guò)，似雪的花瓣隨風(fēng)飄舞，舞動(dòng)出它們的感情。院中，梨樹(shù)依在，而那個(gè)為我摘過(guò)一束束這似雪的梨花的他卻已經(jīng)不在了。爺爺，你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？
微風(fēng)拂過(guò)，將我已在眼眶中存留已久的淚水引出。我笑著，希望這微風(fēng)能將這笑容和這似雪的梨花帶給他。
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