雪的作文10篇(精選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的雪的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雪的作文 篇1
今天一醒來，奶奶說下雪了，快起來看！我急忙穿好衣服，跑出來一看，鵝毛大雪紛紛飄落，到處一片潔白，樹上披著“銀裝”，地上鋪著“雪毯”，雪越來越大，我激動(dòng)地在陽臺(tái)上翩翩起舞。我快速地吃了飯，趕緊撐著雨傘趕到學(xué)校去。一路上看到行人都是急匆匆的'，都趕著上學(xué)、上班，怕大雪覆蓋了路，不好開車、行走。
到了學(xué)校，如璟叫我一起去堆雪人，我好高興呀！大家一起運(yùn)雪，一起滾圓球。我們做得太慢了，只做好了半個(gè)雪人，就回去上課了。下課的時(shí)候，我和芊合一起拿著照相機(jī)拍了一些照片，中午雪就化了。
下雪很好玩，但是也會(huì)給我們帶來一些小災(zāi)害。去年的一場(chǎng)雪后，我就希望今年也能下一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪就滿足了我的小心愿。
關(guān)于一場(chǎng)雪的初中作【3】
新的一年，伴隨新年的第一場(chǎng)雪，稀稀落落到來了，上海下雪不常有，大雪更是少見，我喜歡雪，時(shí)常盼著能有一場(chǎng)大雪，那么這個(gè)冬天也就算完美了，要是那年的冬天沒有下雪，或者沒有看到雪，我就有種特別的失落感，因?yàn)闆]有雪的冬天不算完美的冬天。雪很漂亮，很白，很純潔，每每看到飄落的雪花，我就忍不住要在雪中歡快的舞蹈一翻，感受這久違的雪。遙想年幼的畫面，是那么的歡快，無憂無慮。隨著時(shí)間的推移，年齡變大了，要想的事情多了，肩上的.擔(dān)子重了，要挑起一個(gè)男人應(yīng)該挑起的擔(dān)子了，生活的重負(fù)讓我每時(shí)每刻都在為未來打拼，奮斗。兒時(shí)無憂無慮的感覺已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。也只有在下雪的時(shí)候，在雪中能感覺一下這久違的童真，忘乎所以的歡呼。所以我喜歡下雪，雪太美了。
在新的一年，新年第一場(chǎng)雪的這個(gè)時(shí)刻，我開通了我的博客，以前有個(gè)要開個(gè)博客的想法，但一直沒有開。為什么我今天會(huì)選擇開我的博客，其實(shí)我自己也不清楚，或許是我女友讓我開的，所以我就開了吧。
雪的作文 篇2
雪像小精靈一般來到我們身邊，她淘氣又頑皮地凝聚在一起，使操場(chǎng)變成了不折不扣的溜冰場(chǎng)。于是我們這些穿著臃腫，走路小心翼翼的人們就變身為了企鵝。雪的到來也賦予了寒冬中臃腫的我們?cè)S多活力，就在體育課上“企鵝雪仗大賽”正式拉開了帷幕。
我正站在操場(chǎng)上跟含聊天，卻突感頭頂上如天女散花一般落下雪花。下雪了嗎？我抬頭環(huán)望四周才發(fā)現(xiàn)老天爺似乎只鐘情于我，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛然回頭，就看見了這場(chǎng)惡作劇的始作俑者——滿臉堆笑，眼里閃著無辜色彩的盧，但是這一切都逃脫不了我那比鷹還銳利的眼神，突然她卻似仿佛我窺見了她不可告人的秘密一般，化身為脫兔，從我眼皮子底下溜走了，原來她也知道“過街老鼠人人喊打”呀！一想到她竟敢在“太歲爺頭上下雪花”，我就氣不打一處來，我從草叢中抓了一把雪，揉成小團(tuán)團(tuán)，我施展出凌波微步，又炫了一把冰上漂，終于悄悄地潛伏在她身邊，我把全身的內(nèi)力都集中在雪團(tuán)上，手似彈弓一般把雪團(tuán)發(fā)射出去，只可惜2個(gè)雪團(tuán)正中靶心——盧的`后背，但有1個(gè)卻跑偏了，砸到了菲姐的屁股，菲姐的屁股打不得，菲姐扯著她公鴨似的破鑼嗓子大叫：“是哪個(gè)小子？”我十分抱歉地正在一旁隔岸觀火，只見這時(shí)可憐的替罪羊雪出現(xiàn)了，菲姐老遠(yuǎn)地就看見了雪，她誤認(rèn)為是雪用雪團(tuán)偷襲她的，于是她從草叢中抓了一大把雪，向雪跑去，只可惜她這只大企鵝行動(dòng)太不靈敏，重心十分不穩(wěn)，一會(huì)向前傾，一會(huì)又向左歪，樣子十分滑稽，突然大地仿佛顫動(dòng)了一下，只見她坐在了地上，雪撒了一褲子，真是“搬起石頭砸了自己的腳”。
很快，有更多的同學(xué)加入了這場(chǎng)雪仗大賽，大家歡天喜地，一邊忙著找準(zhǔn)機(jī)會(huì)去偷襲他人，一邊還要防止自己變成“白發(fā)蒼蒼的老太太”，操場(chǎng)似乎變成了一個(gè)露天游樂場(chǎng)。
雪仗大賽不僅使我們?cè)趪?yán)冬中獲得了一份開心與歡笑，也為我們枯燥的生活畫上了豐富多彩的一筆。
雪的作文 篇3
有趣的事情有很多，但我今天要寫最喜歡的一件事。
20xx年整個(gè)冬天都沒有下雪，因?yàn)闆]有下雪，空氣不新鮮，而且很干燥，這樣的天氣人們很容易生病，終于，我期盼已久的雪花飄向大地、飄向大樹、飄向小草、飄向汽車……早上還沒起床，就聽見姑姑大聲喊姐姐去玩雪，我立刻起床開始穿衣服，一邊穿一邊叫姑姑等我，很快我們就穿成大棉包，竄到了樓下。
啊！這么多的雪，汽車上的雪光滑、柔軟而潔白，就像香甜的.糖粉，用手一拍，雪上立刻印出了我的小手印，接著我又在雪上寫起字來，轉(zhuǎn)眼間，整潔的雪面上被我弄得亂七八遭。
抬頭看見遠(yuǎn)處的地面像蓋了一張雪毯，我走上前去看，沒有一個(gè)腳印，不忍心踩壞小草的雪毯，于是，我用自己的腳為小草的雪毯壓了一圈花邊。
時(shí)間過得真快，我和姐姐馬上要回家了，臨走前，我讓姑姑照了幾張相，為有趣的一天留下了紀(jì)念。
雪的作文 篇4
雪，它是冬爺爺?shù)乃徒o人們的禮物，它像白色的天使那樣潔白無暇，它是美的化身，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，又像一只只小蝴蝶在空中飛舞。
雪，像一個(gè)頑皮的小孩和我們捉迷藏，有的一落下來就變成了水，讓我們找不到它，它卻在那里偷偷的'笑。雪后銀色的天堂，就成了兒童樂園，一些人玩起了打雪仗，你瞧，一些高年級(jí)的正在互相發(fā)動(dòng)“攻擊”呢!還有這邊，一位小學(xué)生拿著一個(gè)“大炮”，好像是要對(duì)別人進(jìn)行“猛攻”。樹上、樓頂銀裝素裹，好像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)士披上了白色的披風(fēng)，看到這里，我不禁想起了“瑞雪兆豐年”這句俗語。
雪，給我們帶來了無窮的樂趣，白茫茫的雪，代表了冬季的來臨，它是紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑、晶瑩透亮的六角形，給我們帶來了快樂。它還可以除去空氣里的細(xì)菌，是空氣的清新劑。雪!
雪的作文 篇5
今天又下了一場(chǎng)像鵝毛般的'雪，在大風(fēng)中飄下來，過來兩三個(gè)小時(shí)才慢慢變小了。停了一會(huì)兒，我出去看見大街上。房子上。樹上蓋滿了白白的雪，我和哥哥想堆一個(gè)大雪人，可是在這個(gè)時(shí)候天空忽然 又下起了大學(xué)，我的頭發(fā)和衣服被大雪淋濕了，只好回家換衣服了。
雪的作文 篇6
大雪紛飛，親吻在大地的肌膚上。
是個(gè)冰冷刺骨的吻。夜就在雪的籠罩下悄無聲息地流去。
清晨，大地上的空氣褪去了往日的渾濁，洋溢著說不清的空靈和干凈，再揉進(jìn)了孩子們?cè)谘┑刂锌鞓返臍庀ⅲ諝夥路鹦迈r得馬上就要破裂一般。
雪，就像是大自然雕刻出的毫不做作的藝術(shù)品，恣意地搓揉，雪身上渾然天成的高貴純凈，任外界各種阻力，都抹不去浸在骨子里的淡然典雅。
放眼觀望，滿地的落雪墜入了眼底，心情變得異常平靜，猶如踏在輕柔的云朵上。不，就連潔白的云朵，遇見這純的令人心碎、憐惜的皓雪，都要自嘆避讓三分。
所以，我愛雪。
猶如從水墨畫中走出的雪景，讓旁觀者不忍打破這份幽靜的美，卻又情不自禁地想輕輕觸碰這像陶瓷娃娃般光滑、純凈的雪。我在這矛盾的思想中，身體早就先一步做出了反應(yīng)，我深一腳淺一腳地讓自己陷在這一片白中，薄涼的感覺透過厚重的衣裳，仍是清晰地傳給了我的體溫。掌心中的一小簇雪，在我微熱的體溫的'包圍中，越來越小，只剩下一灘水，仿佛是一個(gè)委屈的女孩，抬起了她含淚的眼眸。
偶爾的幾陣微風(fēng)，使積壓在樹枝上的雪搖搖欲墜。我走上前去，輕輕拂開了那堆積雪，樹枝立刻挺直了自己傲人的腰骨，恢復(fù)了原先的驕傲，那灑在空中的白雪，瞬間在空中分裂成許多個(gè)小的“玉珠”，迸濺在本是毫無瑕疵的雪面上。大珠小珠落銀盤，煞是給這寧?kù)o的場(chǎng)面多了幾份盎然的生機(jī)和情趣。
雪，又開始密密匝匝地下著，它鉚足了力，那么稠，那么碎，緊緊地相擁在一起，地為臺(tái)，天為幕，雪在這自然的舞臺(tái)上，酣暢淋漓地舞著，醉人的氛圍定格在空中，久久才盡興離去。
第二天，陽光破云層，雪就像安靜地來，又安靜地消失了。過眼云煙中，它留下的是什么呢？曇花一現(xiàn)里，人們抓住的又是什么？莫急，莫急，她所給予的，只不過是在人們疲憊的心中，留下一方凈土，一方別人觸摸不到的凈土……
所以，我愛雪。
雪的作文 篇7
今天下了第五節(jié)課該吃飯了，我們排著隊(duì)去餐廳發(fā)現(xiàn)了雪花翩翩飛舞可真的是好漂亮呀！我身著手在那里接雪花可是沒有發(fā)現(xiàn)雪花票在手上，我就一直在哪里接忽然我恍然大悟發(fā)現(xiàn)了手上有一些涼就看見了雪花飄在我的手上了。
中午睡醒了以后我們回到教室，發(fā)現(xiàn)了雪下得更大了，我們回到了教室看見了馮老師在教室里面我們女生不約而同的問：“馮老師您今天不歇息嗎？”馮老師回答說：“一會(huì)就回家了。”馮老師又看了看窗外又是那么大的雪能回家嗎？我們下了數(shù)學(xué)課我們上廁所的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)了雪下的大了，第三節(jié)課下了我們發(fā)現(xiàn)地下室皚皚的大雪能在下面寫字我就寫了幾個(gè)字，寫了很多然后我感覺不好玩，我就去回到了教室。
晚上回宿舍的時(shí)候雪下的越來越小了。
今天可真高興呀！
雪的作文 篇8
漫步于雪地中，踏出了一個(gè)又一個(gè)的腳印。樹上光禿禿的沒有一片葉子但掛上了花白的雪，像是長(zhǎng)出來的的一樣。抓一把雪冰冰涼涼的，讓我想起了那一年的那一天。
——題記
我以前認(rèn)為老師是天底下最無趣刻板的人，從來不會(huì)理解我們的快樂。只會(huì)在我們快樂玩耍之后狠狠地批評(píng)我們一頓，讓我印象深刻的便是這件事。
幾個(gè)孩子慢吞吞的走向教室，鞋子上沾了雪，一看就知道是在雪地里玩忘記了時(shí)間。老師盯著那幾個(gè)孩子，那幾個(gè)孩子中就有我。我大氣都不敢出，生怕會(huì)惹急了老師。老師嚴(yán)肅的在同學(xué)們面前告訴我們：“你們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，整天就知道玩。高中是玩出來的嗎！那我們都去玩好了，還學(xué)習(xí)干嘛！”老師的訓(xùn)斥嚇壞了我，眼淚不由自主的流了出來。“哭有用嗎，哭能把這節(jié)課不會(huì)來嗎！”老師大聲地說。“明天把家長(zhǎng)叫來，我要和他們談?wù)劊 崩蠋熡盅a(bǔ)了一句。我們知錯(cuò)的回到座位上，坐下。
盡管是那么嚴(yán)厲的批評(píng)，但是孩子們是不記不住事的。雨過天晴后，就照樣出去再玩一通，回來接著被批。就這樣反復(fù)反復(fù)，我們對(duì)老師的怨恨在我們幼小的心靈中一點(diǎn)點(diǎn)的增加。
那一天下了好大的雪，學(xué)校操場(chǎng)上堆滿了雪。我們盼望著下課鈴的打響，好飛奔出去。老師望著我們一個(gè)個(gè)祈求的小眼神，好像讀懂了我們的心似的，一向不同意我們玩雪的老師竟然奇跡般的放我們出去啦！
可能真是小孩子，心中對(duì)老師的怨瞬間消失了。我們狂奔著笑著來到操場(chǎng)，展開了猛烈的`“攻勢(shì)”。在休息時(shí)，我的余光看見了一個(gè)身影，那么熟悉，那就是我們的老師啊！她竟然來了陪我們一起，在驚訝中我們也不把她當(dāng)外人。男生抓起雪球朝我們打來，打中了我們女生中的一個(gè)，我們女生當(dāng)然不甘示弱。有的準(zhǔn)備雪球，一個(gè)個(gè)圓圓的雪球擺在那里。有的拿著雪球邁著大步滿操場(chǎng)跑著去追男生。老師加入了我們的隊(duì)伍，一個(gè)雪球打中了，是老師扔的。我們高興的歡呼起來，老師臉上也洋溢著歡樂的笑臉。
在這時(shí)意外出現(xiàn)了，一個(gè)男生忽然摔倒了，手上磨破了十分嚴(yán)重。老師飛快的跑過去，拽起那個(gè)男生就往身上扛。老師瘦弱的身體哪能扛得動(dòng)呢，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生迅速趕來在旁邊護(hù)送著，我們幾個(gè)女生在后面小步跟著，一路跑到醫(yī)務(wù)室。幸運(yùn)的是那個(gè)男生沒什么大礙。
從那以后，老師在我心目中的印象有了翻天覆地的改變。我明白了老師也有不善于表達(dá)的時(shí)候，使我們與老師之間有了一層無形的障礙
但我們又何嘗知道，老師在講臺(tái)上大聲講課只為我們能多聽見一分。老師的手常年被粉筆侵蝕，晚上很晚卻依舊握著紅筆給我們判卷。
手里的雪漸漸化成了水，眼眶也有淚水在打轉(zhuǎn)。我轉(zhuǎn)身笑著向前走著，留下一句話讓它隨風(fēng)飄走。“老師您辛苦了，我好想念您！”
雪的作文 篇9
冬天插著翅膀飛來了，帶來了許多美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的豐收果實(shí)。而冬天，卻默默不語，帶給了人們陣陣歡笑。
冰冷凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，大地頓時(shí)變成了粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成了一顆顆晶瑩剔透的小露珠，美麗極了！
那一簇簇雪花，潔白剔透。它是玉皇大帝派下的小天將，還是月宮桂樹上落到凡間的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，如舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄似飛；像天使賞贈(zèng)的小冰花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧為天地間的杰作！
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來是冬姑娘好心地給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，麥苗弟弟正舒服地睡覺呢！就好像孩子安詳?shù)靥稍趮寢尩膽驯Ю铮M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
校園里，回蕩著銀鈴般甜美的笑聲。原來，是一群群孩子正在操場(chǎng)上堆雪人。他們動(dòng)作熟練，不一會(huì)兒，便堆起了一個(gè)大雪娃娃。可是，它沒有鼻子呀！一個(gè)機(jī)靈的小男孩彎腰撿起了一塊小木條，插在雪娃娃臉部中央，這下總算是解了難。他們手拉手，高興地圍著雪人盡情歌唱。還有的'同學(xué)在擲雪球，天空中的雪球縱橫交錯(cuò)，形成一道白彩帶，成了校園亮麗的風(fēng)景線。
雪給大地帶來春天沒有的美麗，也給農(nóng)作物帶來了勃勃生機(jī)。白茫茫的雪，代表了冬季的來臨，是冬天的象征。它紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，可以除去空氣里的細(xì)菌，是空氣的清新劑。潔白剔透的雪，你是宇宙萬物間的驕子，是大自然最美麗的使者！
雪的作文 篇10
雪在每個(gè)人的童年里，都曾留下過美好的記憶。
“啊”！好大的雪呀，白茫茫的一片，這是今年的第一場(chǎng)雪。老師說：“今天領(lǐng)你們玩兒雪，看誰玩的開心又精彩”！我們高興的涌到院子里開始堆雪人。在他的`臉上插一根胡蘿卜做鼻子、塞兩個(gè)核桃當(dāng)眼睛、用大棗做她的甜嘴巴，把我的圍巾給他圍上，戴上一頂牛仔帽兒，一個(gè)時(shí)尚的雪人閃亮登場(chǎng)了。“嗨！你好啊小牛仔！歡迎你的到來。”雪人的眼睛總看著我傻傻的笑卻不說話，看得出來他很喜歡我的。
突然一個(gè)雪球打在雪人的帽子上，我抬頭一看，正有一張頑皮的臉和挑釁的眼神在等我的反應(yīng)。好像在說：“打你了，看你怎么著吧！”我心想：“我是班級(jí)里的“投彈能手”，敢動(dòng)我的雪人？你貪事兒了！”不聲不響的捏了幾個(gè)大雪團(tuán)，猛地站起身來揚(yáng)起手，朝那個(gè)還在得意的臉上使足了勁兒，接連扔出幾個(gè)又大又硬的“重磅”雪球！還沒等他反應(yīng)過來，快速奔馳的雪球，像定好了目標(biāo)的流星直奔過去，在他臉上連續(xù)“砰砰”的“綻開了”幾朵漂亮的“雪菊花”。他應(yīng)聲倒地，又迅速爬起來跑沒了蹤影。哈哈哈。。看你還敢惹我！在我為此還洋洋得意時(shí)，無數(shù)個(gè)雪球像蝗蟲一樣的朝我飛過來。戰(zhàn)場(chǎng)上可真是瞬息萬變啊，緊急時(shí)刻我好像聽到雪人在喊：“快到我的后面去！”我急忙一個(gè)滾翻躲到雪人身后。這時(shí)，伙伴們冒著槍林彈雨沖過來和我一起猛烈的回?fù)簦糯虻盟麄儭袄仟N逃竄”。我們乘勝追擊！身后留下了一片笑聲、喊聲和歡呼聲……
我喜歡冬天的雪，它讓我的童年過的豐富多彩、有趣難忘！
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