[精]小學五年級作文：雪15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文：雪，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文：雪1

　　現在是2018年的冬天，今天終于下了2018年冬天的第一場大雪。

　　雪花在天上快樂地飛舞著，同學們在地上高興地打鬧著，有的打雪仗，有的堆雪人。還有的在雪地上歡快地打著滾。冬天的寒冷并沒有打斷同學們玩的興趣，還仿佛增加了一些快樂。

　　下了一場雪，所有的事物，物體都變了，原本黑油油的大馬路，現在變成了雪白的了，原本翠綠色的樹木也都披了一件白色的大衣，原本五彩繽紛的花朵，現在也穿了一件白大衣。

　　咦，可愛的動物呢?哦，原來她們都回家了，雖說太陽掛在天邊，白茫茫的雪卻沒有一點要消的.意思。凍的加了好幾件衣服，狗狗們卻像什么也沒發生一樣得意洋洋的走在大街上，

　　瞧那大雪多白呀，白的像棉花糖，白的像空中的浮云。這天氣，聽說還要下呢，我想讓他下是因為：下雪就可以打雪仗，堆雪人。不想讓他下是因為這樣走路困難，給行人帶來了非常大的不方便。就在今天中午我都看見有好幾個人滑倒了呢。所以我們大家為了自己與他人的生命安全，不要推搡打鬧，更不要做危險動作。你們千萬不要在冬天打鬧哦!

小學五年級作文：雪2

　　“喂，你們說今天會不會下雪?”“應該會的，天氣預報說今天有雪。”“那太好了，我們可以去玩雪了!”在課間時，同學們議論紛紛，滿心期待今天能夠過一場雪仗癮。 “丁零零……”上課鈴響了，同學們認真地在聽課。突然，聽到一個同學在小聲地說：“快看!下雪了!”同學們不約而同地將欣喜的目光投向窗外。果然，天空中紛紛揚揚地飄起了雪花，看著漫天飛舞的白雪，同學們連上課的心思都沒了，那顆激動的心早就飛到了操場上，仿佛置身在覆蓋著皚皚白雪的操場中，我們不時用眼睛瞥一瞥窗外的大雪，迫切地想到操場上去玩耍。

　　終于下課了，同學們爭先恐后地沖出了教室，來到操場上。這時，操場被美麗的雪姑娘蓋上了一層薄薄的白毯子，花草、樹木上都有了雪姑娘的足跡，同學們歡呼著，奔跑著，盡情享受雪給我們帶來的歡樂。我看見有許多同學在打雪仗，玩得不亦樂乎，我也開心地打起了雪仗。一陣寒風吹來，感覺挺冷的，積了雪的樹枝搖曳著，仿佛在為我們鼓掌，我們玩得更起勁了。我看見有些同學在欣賞大自然恩賜給我們的美景，瞧!鵝毛大雪從天空盤旋而下，還有的'同學在堆雪人，堆得十分賣力。我用雙手捧起一堆雪花，啊!它是那么純潔、晶瑩!我想：它給大自然帶來了純潔和美，我希望它也能給人們的心靈帶來純潔和晶瑩! 我感謝雪姑娘，是她給我們帶來了純潔的雪花;我感謝雪，是它給我們帶來了歡樂;我更感謝大自然，是它給我們創造了一個銀裝素裹的世界!

小學五年級作文：雪3

　　又是周一，經過一個暖如春天的周末，迎來了今年冬日里第一場大雪。我最愛那潔白無瑕的雪了，早晨還沒有睡醒，就聽到窗外水滴的聲音，開始的時候，以為是下雨了，結果起床之后，卻發現窗外一片白茫茫的景色，哦，原來是下雪了。記得小時候一直以為，下雪只是在12月的冬天才會有，隨著知識的增多，知道了在地球的南半球，在某些國家，冬天是在6月。

　　坐在辦公室里，窗外雪花舞蹈，眼前一片蒼茫景象，雪純潔著以曼妙的舞姿，旋轉滑行嫵媚，在天空里縱情，交織密集著。如花似絮，織成炫情涌動的浪漫。

　　生命的季節在新春風景中輪換，雪落雪飄雪消，似緣聚緣散緣盡。把心寫進每一片雪花，融入大地，靜靜平淡、紛飄。

　　用耳聽雪，聽的雪淅淅簌簌的落下，聽的屋檐上的雪撲的一聲落在地上，聽的啪的一聲把樹枝壓斷的聲音，聽的.路人呀呀吱吱走在路上，和兒童們在屋外嬉戲嚷嚷的歡鬧聲，都會沉靜心靈，梳洗四脈，沉浸愉悅。

　　用心聽雪，還可以聽到風聲，那是雪的舞樂，還可以聽到烏云的漂移，聽到天空的暗淡、聽到環境的灰蒙；可以聽到親人們圍坐在火爐旁，火苗突突的聲音，唰唰的輕微翻書聲；可以聽到萬物的和諧聲，聽到國泰民安的鐘鼓聲。

　　用神聽雪，其實是化雪。就如同“莊生曉夢迷蝴蝶”，天人合一。放開四脈，自己就是天空，雪在身中，身在雪中。雪就是我，我就是雪，無我無雪。全我全雪。雪的一陣，是人的一生。

小學五年級作文：雪4

　　今天早晨起床后，天氣異常得冷，我趴到窗戶上仔細一看原來是下雪了。我的心情一下子激動起來，啊！盼了一冬天，終于盼到下雪了。

　　吃完早飯，爸爸送我去上學。一路上，我看見小雪花從空中慢慢飄落下來，我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們。多么可愛的小雪花呀！

　　放學時，雪越下越大，大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來。那雪真大啊！像鵝毛。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶輕輕地扇動著翅膀飛落下來。

　　當我走到煤河的十字路口時，我看見警察叔叔正站在馬路中間，熟練地做著指揮動作。天上的雪花把警察叔叔的身上裝扮得一片潔白，寒風中的`警察叔叔不懼嚴寒，依然一絲不茍工作著。我心想：我也要向警察叔叔學習，學習他們的吃苦精神，學習他們對待工作的認真態度，我要認真學習文化知識，長大了也要像他們一樣做有貢獻的人。

　　雪后的大地，到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話故事。那一排排樹木上都自豪地綻開了滿樹銀花，在陽光的照射下閃爍著微紫色的光芒。在這白茫茫的雪地上，穿著彩衣的孩子們在打雪仗、擲雪球、堆雪人。他們歡快地奔跑著。我從地上捧起一把潔白的雪，融化的雪水順著手指縫滴到地面上。看到這情景，我仿佛看到了，雪水滲進泥土，綠油油的莊稼喝飽了，正茁壯地成長。

　　多么美麗的雪景啊！雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪啊！

小學五年級作文：雪5

　　早晨一覺醒來，睡眼蒙眬的我一看窗外，不禁欣喜若狂。啊！外面正下著雪，成了銀裝素裹的世界。這令我很是興奮，這可是今年的第一場雪……

　　我迫不及待地穿上厚厚的羽絨服，跑到了樓下。天氣雖然寒冷，但是我一點都感覺不出來，我已經被這一片景色所吸引！白雪猶如給汽車穿了羽絨服，給房子戴了大帽子，地上又有一層白色地毯。“地毯”雖然不厚，但是只要腳輕輕一踩，就留下了我的腳印，真是太好玩了！

　　過了一會兒，玩雪的人多了起來，有的在打雪仗，有的在堆雪人……好不熱鬧！忽然間，一片雪花落下來，掉在我的.手心，瞬間變成了一滴清水。

　　快到中午的時候，由于雪沒有再下，我上了樓。從陽臺上遠眺，地面上的雪已經凹凸不平。突然，我眼前一亮，一棵“雪白”的樹下立著一個雪人，它的頭上插了根胡蘿卜，脖子圍了條紅圍巾，雙手是用小樹枝做的，但似乎小了點，可能是這場雪不夠大，只能做這么小的雪人吧！

　　這一場盼望已久的雪給人留下了欣喜，給人帶來了快意！

小學五年級作文：雪6

　　當天氣漸漸變冷，人們穿的衣服越來越 多時，我就知道：冬天要來了。

　　一、二月份，天空中下起了雪。

　　雪飄飄悠悠的，從天空中輕輕揚揚地落 了下來，宛如一片片小小的雞毛，我知道，那 是雪姑娘給大地的禮物。剛開始，雪下得很小 ，一落到地上就無影無蹤了，我經常在想：雪 什么時候才下得大呢？

　　第二天，我推開窗戶一看，哇！大地都 換上了白色的新裝了！瞧，雪還在下呢！我走 出門外，用手接了一些雪花，才發現；雪原來 是有六角形的'，仿佛是一朵美麗的白色小花； 有的卻是五角形的，宛如一個五角星……不一 會兒，雪就在我手中融化了，消失了，成了一 滴水。仰望天空，瞧，雪一片片地還在落，有 的大，有的小，有的斜著落下，輕飄飄的，真 漂亮！

　　瞧，大地萬物被皚皚白雪給覆蓋住了， 山頂上、樹梢上、房屋上、大地上……統統都 可以看到雪的蹤影。雪落在山頂上，給山峰披 上了一件“白皮大襖”；雪落在樹梢上，給樹 木蓋上了一層保護膜；雪落在房屋頂上，給屋 頂蓋上了一層棉被；雪落在大地上，像是想和 那些草兒嬉戲……

　　雪景那么迷人，小朋友們怎么會不動心 呢？瞧，孩子們有的站在走廊上，把雙手伸出 去，準備接雪；有的蹲在地上，準備捏造一個 “小雪人”；還有的，大概是有點怕冷吧，于 是把雙手叉在口袋里，聚精會神地看著正在飄 落的雪花……

　　雪，你是那么潔白、美麗，我永遠喜歡你。

小學五年級作文：雪7

　　2012年的令東，雪下得紛紛揚揚，令東的雪下的纏纏綿綿。使大地在一夜之間變得白雪皚皚。

　　從高處往下望，只見屋頂上一片雪白，大樹上也是一片雪白，大地上更是一片雪白，像是一條細膩柔軟的白毯子。我伏在窗邊，眼神中流露出無限的喜悅，心想：對于我來說，這是雪娃娃在冬天里送給我的最好的禮物了。

　　雪停了，門外就成了孩子們的天下，孩子們三五成群的在門外玩雪。聽見一個五六歲活潑可愛的男孩在興奮地喊著：“下雪啦！下雪啦！”看見有一群男孩子在打雪仗，他們玩的真開心呀：只見一個孩子趁另一個孩子毫無防備，丟了一個雪球過去，“啪”，雪球砸到了那個男孩的手臂，大家的不由自主的哈哈大笑起來。被砸中的`那個男孩也不甘示弱，接連出擊，使得另一個男孩躲都來不及躲。看見另一群孩子在堆雪人，小小的腦袋，大大的身體，胡蘿卜做得鼻子，紐扣做的眼睛，真是可愛極了。每個孩子的嘴角上都洋溢著幸福的微笑。

　　雪對于孩子們來說是快樂的，因為可以盡情的玩耍，對于大人們來說是煩惱的，因為路面濕滑，開車行走都不方便。對于我來說雪是美麗的，是純潔的代表。真希望年年都能下一場紛紛揚揚，纏纏綿綿的大雪。

小學五年級作文：雪8

　　今天早上，我起床一看，外面下起了小雪，雪花小的像沙粒一樣。我穿上衣服就往外跑，我把門打開，雪打到了我的臉上，連感覺很涼。

　　過了一會我向外面一看雪停了，我還以為雪不下了，誰知北邊又來了一片黑云，一下子雪下得更大了，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的.種子一般的雪，在風中飛舞。這樣大的雪可以說是鵝毛大雪。不過這雪下得不長，過了一會雪停了。

　　到了中午這雪都開始化了，我們以為這學肯定不下了，在說太陽都出來了。可是過了一會，這雪又紛紛揚揚的下了起來，這雪越下越大，不一會雪又下得像蒲公英的絨毛，過了一會兒雪又停了，我出去一看大地像被雪覆蓋了一樣。這時雪時下時停，時大時小。到了晚上院子里像鋪滿了棉花糖一樣。我出去一嘗，像棉花糖卻不甜。

　　到雪停了以后，我出去一看雪花，它給大地蓋上了棉被，給樹木穿上了厚厚的棉襖，把村莊都摟進了懷抱。一夜之后，外面已變成了一個銀裝素裹的世界。

　　好美啊！

小學五年級作文：雪9

　　像天使的淚絮，夾雜著碧落的絨白，和著無音節奏，從那最深處最遙遠飄來，落到最寒冷最黑暗的角落，蕩起黑夜雙眸地微蹙。

　　夜里，悄無聲息！睡夢中的我朦朦朧朧地用手不住的拉著被子。夢，越來越小，{中學生作文輔導}，越來越小……似乎被什么擁起，我睜開眼，一股淡淡地香味拉著我走出門外。我，驚呆了！鋪天蓋地的絨裹，像白云的尾巴，悠長的拉遠，蔓延到天邊。站在空曠的田野上，若站在大地的中心，閉上眼，{關于努力的'英文作文}，盡情地呼吸，享受偷竊到心底的絲白。那不住飄落的雪花，一瓣一瓣，雖沒有牡丹之雍容，冬梅之傲骨，菊花之淡雅，蘭花之清幽，但，冰潔，似乎就是它凌駕于百花之上的最好緣由。望見它，仿佛得到靈魂的凈化，不言而喻的寵愛涌上心頭。我小心翼翼的落下腳，輕輕地放在那薄薄的一層“珍珠粉”上，微微地把身體拖到它上，卻聽“嘎吱”一聲，誤以為踩住了白雪公主的衣裙，嚇得趕快將已在那上邊“落戶”的雙腳抽了回來，心里一上一下的。旁邊的母親看見，不住的笑。我裝作沒看見，然后又小心翼翼的鼓起勇氣，再次將腳落在了那上邊。大步向前邁，撲向向往了已久的心巢。大自然的鬼斧神工，總是帶我震撼，帶給我無盡的喟嘆。在這個繁華逝寧的今日，能有這樣的安慰和共鳴，我復何求？雪，真好！

小學五年級作文：雪10

　　當秋天最后一點陽光被烏云遮掩時，上帝就派來一群淘氣的精靈來裝點色彩單調的大地，讓大地充滿詩情畫意。

　　烏云密布的天空像一只黑洞洞的大匣子，大把大把的向大地傾倒著潔白的雪。我站在屋檐下，看著奇跡的發生。我茫然的望著天空，天上的飛雪好像一只只小眼睛用淘氣的目光望著我。

　　我走到一片空地上，抬頭仰望天空，淘氣的雪花在天空中自由飛舞，有的在空中盤旋著，有的似箭一般飛向大地，有的象過山車一樣在空中翻著跟頭。我一動不動的站在原地，望著白茫茫的天空。

　　不一會兒，我的周圍就鋪上了一件白色的大衣，就連自己都成一只小北極熊。俗話說：“站的高望的遠”我既然想一覽雪景，何不登到高處去一探究竟呢？樓上雪景還真是名不虛傳，周圍的.風光盡收眼底。潔白的雪花為大地鋪上一件潔白的大衣。路邊的綠樹被裝扮成了一棵棵圣誕樹。就連房子上、車上、馬路上也都鋪了一層厚厚的雪。這不禁讓我想到一句話：北國風光，千里冰封，萬里雪飄。

　　雪不僅裝扮好了大地，對農民的好處也大著哩！

　　俗話說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。可見，雪對莊稼來說是不可缺的。

　　雪是美麗的，更是寶貴的。一年之計在于春，有了雪，才有生機勃勃的春天。

小學五年級作文：雪11

　　我家有一只小狗，它的名字叫雪瑩，是從我姥姥家抱來的，特別可愛。

　　我們之所以叫它雪瑩，是因為它有著一身既晶瑩又雪白的柔毛，一雙天真無邪的眼睛一眨一眨的，如同一顆明亮的星星閃爍不定，在加上一對毛茸茸小耳朵和一條如絲帶般的小尾巴就更加可愛了。

　　雪瑩不僅長得可愛，而且還非常調皮。

　　記得有一次我在旁邊玩，媽媽在旁邊包餃子。雪瑩見了后就急忙跑過來，可憐兮兮的，好像對我說；小主人，快來陪我玩吧，我好無聊呀。’’于是，我和雪瑩就在院子里開心的玩耍。就在玩的'最嗨的時候，我不知被誰拌了一腳，一不小心一頭扎進了面粉盆里，臉上全部都是面粉。媽媽見了后哈哈大笑起來，就連雪瑩也好像在笑我；小主人真笨，臉上全部是面粉，哈哈哈~。

　　還有一次，我正在認認真真的寫作業，雪瑩突然跑過來，嚇了我一大跳。我沒有理會它，繼續埋頭苦做。大概是因為我不理它的原因，它生氣了，以迅雷不及掩耳之勢，把我寫的作業撕了。當時我也很生氣，正當我拿起拳頭準備打它的時候，雪瑩立刻裝出可憐巴巴的樣子，好像在懇求我不要打它。唉，真是無藥可救。

　　怎么樣，雪瑩可愛吧。

小學五年級作文：雪12

　　20xx年12月5日，我們整個臨安地區被突如其來的大雪籠罩著。

　　雪花一大朵一大朵地落在地面上。這雪景雖然是那么漂亮，可又有誰會想到雪后是誰在辛勞地鏟雪呢？當然是環衛工人了。

　　一場鵝毛大雪過后，環衛工人們便要開始辛勞地工作。他們要拿上鏟子，到有積雪的路上用鏟子一下一下地把地上的雪一點兒一點兒地鏟完。他們每一次往下鏟的時候，都要使出多大的'力氣啊！可是，他們沒有喊過累。在路上遇到自己的同事或親友時，他們會放下鏟子，和同事親友打招呼，聊幾句家常。之后，又投入到辛勞的工作中。不管有多累，環衛工人不會露出憤怒的神態，他們不會埋怨自己的工作崗位。

　　這里的雪鏟完后，環衛工人又要到另外的地方去鏟雪了。他們拿著笨重的鏟子，雖然手上戴著手套，但是手還是被凍得僵硬了。他們沒有停下來，依舊在鏟雪。積雪都被鏟完了。這時，環衛工人的臉上露出了喜悅的表情。他們可以休息了。這時的他們已經忘記了寒冷，開心地回家了。

　　環衛工人們是多么辛苦啊!但是，他們從不抱怨。我們要向他們學習這種無私奉獻的品格。

小學五年級作文：雪13

　　望著天空，一朵朵魔花紛紛揚揚的飄飛。如此純潔，如此晶瑩，又如此美麗。一片片雪花似一顆顆珍珠，又似一位位白衣仙女。一陣風吹過，把漫天的雪攪的迷迷茫茫，又似乎散發著清香。

　　那小小的雪花紛紛揚揚的降落，如煙一樣輕，似霧一般薄，像仙女一般飄飄悠悠的來到人間。我調皮的伸出舌頭，品嘗了一下那令人著迷的雪花。像奶油，卻不甜；像味精，卻不鮮；像鹽沫，卻不咸。

　　看著這場雪，人們都聚集在一起七嘴八舌的議論起來；有的.說今年麥蓋三層被，明年枕著饅頭睡。有的說瑞雪照豐年啊。大家都開心的望著外面紛紛盈盈，飄飄灑灑快樂飛舞著的精靈。

　　遠處白茫茫一片，讓心胸分外舒暢｀豁達。雪花似一塊塊晶瑩剔透的水晶石，又似一只只在冬天盡顯美麗的雪碟。將樹和房屋穿上棉衣，線條是如此柔美。置身于此，仿佛漫步在童話王國，

　　這冰雪世界雖不如長城｀運河的雄偉，也沒有山舞銀河｀原馳蠟像的壯麗，但它的輕柔與寧靜是無以媲美的。

　　看著看著，不知不覺入了迷。感覺自己就是一片晶瑩的雪花，點綴萬物。那不用說也是非常愜意的呦！

小學五年級作文：雪14

　　大學紛紛揚揚，天地之間蒼蒼茫茫。

　　山被大雪覆蓋若影若現，仿佛失去了往日的色彩。矗立在大雪之中。大樹們也不見身影。而是被那茫茫大雪所包裹著。全身都是白茫茫的。鳥也不知哪去了。我想它們會不會回樹洞冬眠呢？以前小路上全鋪滿了雪，已經看不到它的蜿蜒。路上連一個人都沒有，也對，那么冷的天，誰會出來散步嗎？肯定在家里的被窩里睡覺呢！

　　江面上好像凝固了一般。在江面上停著一只小船，船頭坐著一位老翁，他穿著蓑衣，頭戴斗笠，身上還掛著一個葫蘆，身邊放著個魚簍。大雪落到他的身上，蓑衣已滿是雪。他手撐魚桿，盤腳坐著，獨自在江上釣魚。但是他好似又不是在釣魚，而是在欣賞著美麗的景象，他偶爾喝一杯烈酒，暖暖身子。

　　這老翁在江上獨自垂釣，好像和天地融為一體。我想這位老翁非常愜意。他不是在乎魚，而是在于江上的`美景。這景仿佛畫一般。

　　老師點評：你的擴寫很有味道，你對文中的老翁進行了傳神的描寫，寫出了老翁在江雪中怡然自得的心境。雪景也要寫豐富一些。

小學五年級作文：雪15

　　“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”“遙知不是雪，為有暗香來。”真的！我們在2010這一年的冬天也體驗了一把雪的風采。

　　在12月的某個星期三，大雪好像先是給我們響起了警鈴，下起了雪米。老師一而再，再而三地跟我們講只是下雪米，而我們偏要從這教室里擠出來。沒辦法，老師一張嘴總斗不過我們這四十八張嘴吧。下課，老師讓我們仔細地摸一摸是不是雪米，在同學們一聲聲“哇”的感嘆之后，上課鈴緊接著響了起來。上課，同學們的眼睛不時的都要看一看，自然注意力也容易已被分散，在同學們不認真的情況下，老師尷尬的上完了整堂課。期盼已久的下課鈴聲，終于來了，一個個已坐不住的同學們，都一齊站了起來，沖出教室，奔向操場。我也不例外，像野獸一般，來到操場。唯一不同的是，沒有像其他同學一樣，拾起整塊的雪米向另一個同學砸去。而是先往校園里一看，校園依稀成了雪的海洋，雪的樂園雪越下越大，在上課鈴的催促下，同學們又返回教室。

　　星期四，同學們更是玩的不亦樂乎。我早早的.起了床，裹上衣服，來到陽臺。哇！被雪覆蓋的電線上，猶如一條窄窄的小路。我輕輕拂下一些雪，用舌頭舔了舔，一股涼意入了嘴。

　　雪，是個神秘的“人”。悄悄來臨又悄悄離去，給人一種回味無窮的味道，它可以讓校園變成雪的樂園。我不禁贊嘆道：“雪，真奇妙！”

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