【薦】寫雪的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的寫雪的作文，希望能夠幫助到大家。

寫雪的作文1

　　窗外不知何時下起了雪。

　　雪漸漸鋪滿大地，冰凍了人們的心。

　　記得小時候，與爺爺為伴，聽他講自己的生平，現(xiàn)在都忘得差不多了。他講他小時候在雪里玩，這種機會很少，幾年才一次，可是一兩個幾年一過就長大了。聽他語氣里滿是懷念，而我倒羨慕得緊。

　　由于爺爺?shù)拇碳ぃ�我對雪產(chǎn)生莫名的感情。見不到雪只能畫，有時心情好了畫兩個雪人，心情不好畫一片白茫茫大地，倒是毫無生機，卻從未想過雪地下也許有即將破土而出的嫩芽。

　　窗外天氣正好，卻也談不上陽光明媚，只是光照在人身上很舒服。

　　聽大人們說，重慶不下雪，若有一天掉了會兒雪渣子都是奇跡。我想著大抵這輩子也看不見雪了。爺爺說那就出去，去看看外面的雪。可我不依，我要看的第一場雪得在重慶看，想一想都覺得神奇；看見自己從小長大生活的城市被冰雪覆蓋，白茫茫一片，人們游走在其中，似真似幻。

　　毫無預(yù)兆的，雪落了。走出門外，感覺手上冰涼，以為是雨。抬頭，看見白茫茫的天地，這才反應(yīng)過來，下雪了嗎？

　　每至冬天，我都期盼著，盼著一次意外，一次奇跡。爺爺陪我一起等，可他突然消失不見，我有些慌。所以放棄等待，開始尋找。終于，我找到了他，在病房里。我在那里找到最想要的純粹，可是這樣的純粹讓我慌張，我害怕了，可沒有人回來救我了。

　　雪越下越大，徹底淹沒了整座城市。

　　我記得他說過，他最喜歡白色，因為純粹也最包容。所以我自欺欺人，想著他會在自己最愛的色彩中離去，應(yīng)該會好受些。后來才知道，人工涂抹的，怎么會有純粹。

　　我記得，他走的那天，我看見了這一生的.第一場雪。那是真的，我知道那就是真的。那是天意嗎？我不懂也不想懂，所以為他高興，為我哭泣。走出門外，落在臉上的冰涼，是雪是淚？我自己都不曾知曉。

　　雪停了，十分突然，如他來時一般。

　　第二天，雪化了，還會有陽光。

寫雪的作文2

　　北風(fēng)呼嘯，吹來了冬天。霜降寒凝，便想起風(fēng)雪相和的情景，想起我們孩子們冒雪嬉戲的往事。

　　然而，自入冬以來，我們這里仍沒下過一場雪。站在窗前，回憶著往年下雪時的一幕幕，令人心生遺憾。

　　去年，約莫和這時差不離，下起了大雪……

　　在我的記憶中，輕盈的雪花剛落地就融化了，只留下雪兒淡淡的腳印。我索性跑出門外，任憑雪花在我頭上作畫，線織的手套上已經(jīng)落滿了雪花。很快，薄薄的雪遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層毛茸茸的地毯。不一會兒，紛紛揚揚的鵝毛大雪從天而降，它們跳著青春的色彩，歡快的`舞動著，四處尋找著自己的家園。

　　曾記得我們學(xué)校高大的白楊樹上積滿了簇簇雪花，晶瑩瑩的，很美的那種。我們在那銀裝素裹的詩一般的景色里，奔跑著，嬉戲著，或打雪仗，或堆雪人。我們的老師也跟著我們一起玩兒，還給我們拍了很多照片呢！我們笑著、鬧著、跑著、舞著，那幅畫面至今還記憶猶新。

　　那是一節(jié)體育課，自由活動。我們由體育老師帶隊，先是在操場中央堆了一個大雪人，然后我們男女生各一組，展開了激烈的雪球大戰(zhàn)。剛開始，男生以攻為主，恨不得一下子就把我們女生全部殲滅。當(dāng)然，我們女生也不甘示弱，以雪人為擋箭牌，讓幾個行動敏捷的女生當(dāng)沖鋒，其余幾個則在雪人背后制作雪球。男生只管沖而不管防守，他們的雪球很快就用完了。我們趁著他們低頭捏雪球的空當(dāng)，悄無聲息的摸進(jìn)了男生營地，用雪球往他們身上猛砸。男生抱著頭灰溜溜地跑向了一邊，緊接著，我們用聲東擊西的方法把男生打的連連求饒。那股子心情別提了，想起來都興奮！

　　想必，農(nóng)民伯伯們更比我們期待著下雪吧！人們常說“瑞雪兆豐年”。可見，雪在他們心中是多么重要。每一場冬雪都會給他們增添一份豐收的希望。此時此刻，我仿佛看到農(nóng)民伯伯們秋收后那幸福的笑容。

　　雪，你何時才能再飛揚飄灑在我們的心頭呢？

寫雪的作文3

　　冬天的雪，很簡單，簡單的八角形，簡單的色彩；冬天的雪，很夢幻，華麗的白色鵝毛，飄飄然的柳絮；冬天的雪，很純潔，純潔的一絲不茍，不加污穢。這便是冬天的雪，大自然中最美麗的精靈。

　　古人愛雪，愛的各有千秋，愛的是撒鹽，是柳絮般的雪“撒鹽空中差可擬”“未若柳絮因風(fēng)起”古人愛雪，愛的各有千秋，愛的是“霧凇沆碭，天與云與山與水上下一白”古人愛雪，愛的是雪的純潔，愛的是雪的奉獻(xiàn)。

　　冬天下了一場雪，是一年中的第一場雪。他的到來，標(biāo)志著冬天正式的來臨，象征著萬物的沉眠。

　　雪是可愛的，擁有著自然的力量，調(diào)控著溫度的升降，從天幕緩緩飄落，化為河流的源泉。

　　雪是崇高的'，以自身為代價哺育沉眠的生靈，提供所需的水分。為生靈蓋上一層厚厚的棉被，助萬物做個好夢。

　　雪是高傲的，有自己的驕傲與尊嚴(yán)，對待太陽的照射絲毫不懼，以自身抵擋陽光的摧殘，直到化為烏有，灰飛煙滅。始終堅持著自己的尊嚴(yán)，尊嚴(yán)不容踐踏，驕傲不容退避。這便是雪。

　　雪是短暫的，生命短暫的只有短短的幾個月，在這幾個月中盡情的綻放自己的美麗，即使知道自己的生命苦短，也不就此自哀。

　　冬天的雪，姍姍而來，帶來的是煥然一新的希望和令人振奮的面貌。冬天的雪悄然而下，靜靜地履行著自己的職責(zé)，為萬物帶來希望，為世界帶來純潔的光芒。冬天的雪，靜靜地傾訴衷腸。

　　冬天下了一場雪，一場并不大不隆重但卻意義非凡的雪。它標(biāo)志著秋天徹底的離去，白色駐扎進(jìn)陣地。它意味著世界萬物靜靜地休眠。

　　雪靜靜地飄落，冬天的腳步悄然而至。

寫雪的作文4

　　早在寒風(fēng)吹走了蕭瑟的秋天時，我就期待起了入冬的第一場雪，冬天的第一場雪總是惹人期待的。

　　屋外的寒風(fēng)呼呼的吹著，而睡在被窩里的我一夜好夢。我夢見下雪了，一連陰沉了好些個禮拜的天空泛白了，凄涼的大地也在飛雪的覆蓋下成了純潔的白。夢里的我完全就不知寒冷的奔跑在冰天雪地里，這些雪花都成了我夢中唯美的.背景。我像是不知疲憊般的奔跑著，蒼白的雪地上只有我歡快的腳步。我跑著跑著，突然在耳邊我聽到了一個聲音，“下雪了！”我睡的迷糊，聽到這聲不知道從哪傳出來的聲音心想著，是啊，雪都已經(jīng)下了好厚一層了！

　　再之后，我就被人給搖晃醒了，醒了之后，才意識過來，原來之前我都是在做夢呢？“快點起床了，外面下雪了，下著好大一場雪！”弟弟興高采烈的朝著我比劃著，在說到大的時候，還不忘雙手大大的比劃了一下。

　　我從被窩里起來，穿好棉襖后，我就出了屋子，外面不再是前幾天那種暗沉沉的光了，如今轉(zhuǎn)換成了亮眼的白。白色的雪花覆蓋著大地，此時出現(xiàn)在我的眼前的景象就如同夢中的一樣，只不過，這時的我感受到了刺骨的寒意。被我抓在手上柔軟的白雪像是在做著不屈的反抗一般，化作了一絲絲的寒水饒在我的手心里，一定要讓我感受到它的反抗一樣。

　　而我終歸沒有忍住它給我手心帶來的寒意，又將這一捧雪丟到了雪地里。夾著寒氣的風(fēng)也嗖嗖的吹著，吹過我們一群在在雪地里的小孩子，無一不讓我們一齊打了一個寒顫。

　　入冬的這第一場雪，就在我們睜著的明亮的大眼睛里飄落著，我們瞧著這場初雪像施魔法一樣，將大地全部染成了迷人的白。

寫雪的作文5

　　昨天，刮了一天的北風(fēng)，氣溫也隨之驟然下降，室內(nèi)和室外簡直成了兩個世界。

　　今天凌晨時分，我去學(xué)校，一出家門，就發(fā)現(xiàn)天上零零星星地飄起了雪花。天亮了，透過教室的窗戶，我看到教室外面：雪花還在飄著，遠(yuǎn)處白茫茫一片，分不清那是房屋，那是樹木。

　　下課鈴響了，我和同學(xué)們競相走出教室急于一睹雪后校園的美景。走出教室后的我發(fā)現(xiàn)大朵大朵的雪花還在鋪天蓋地的往下撒，教室門前的桂花樹樹冠上覆蓋了一層厚厚的白雪；校園門前的那棵垂柳，柳枝倒垂，往日的蒼翠不見了，取而代之的是亮晶晶的銀條；地面上已經(jīng)鋪了厚厚一層積雪，整個校園成了一個銀妝玉砌的世界。我踏著地上的積雪聆聽那“咯吱咯吱”的脆響，伸出雙手去迎接那從天而降的圣潔之物。很是愜意。

　　走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)街上的行人明顯少于往日，只有那些桔黃色的身影在緩緩移動，留在他們身后的那潔凈的馬路上零星的`點綴朵朵白雪。馬路兩旁的行道樹，在寒風(fēng)中顫立著。漸漸地，雪下得更小了，路上的行人增多了，小商販也開始放開喉嚨招攬顧客，紅領(lǐng)巾們也排著整齊的隊伍走在那潔凈的馬路上，臉上露出了燦爛的笑容。

　　看著從我身邊經(jīng)過的紅領(lǐng)巾們，我想到了我的童年生活。

　　我的童年生活是在農(nóng)村度過的。我們那個村偏離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)，每逢雨雪天氣，村中道路泥濘，小孩很難獨立行走去學(xué)校，因此，每當(dāng)天降雨雪，我們那個學(xué)校就要放假。我們那些孩子整日里在雪地里，堆雪人、擲雪球、打雪仗。更有趣的是和幾個要好的伙伴在雪地里捕鳥。那段時間里，我常常和幾個小朋友到那空曠的野外，掃出一塊空地，用短棒支起一個大竹匾，撒下從家里偷出來的麥子，看鳥雀來吃時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了，那一刻，我們充滿了勝利的喜悅。

　　童年對現(xiàn)在的我來說，是快樂的、幸福的、令人留戀的回憶。

寫雪的作文6

　　冬天里，我盼望著下雪。入冬以來的第一場雪早已消失在我的腦海中，而第二場雪竟悄悄的在我們上課時紛紛揚揚地從布滿云的天空中飄落。

　　有人贊美和煦的春風(fēng)，而我偏愛這皚皚的白雪。

　　雪是無私的，你從天上來，用自己單薄的身軀給莊稼蓋上一層厚厚的棉被，然后不惜把自己化作一汪清水，澆灌田地，滋潤禾苗。當(dāng)春天來臨，萬物復(fù)蘇時，你便歸隱而去。只留給大地幾許濕潤，幾許輕柔。你的.生命極為短暫，然而在這極其短暫的生命里，你卻展示了自己的價值——“瑞雪兆豐年”便是對你最好的評價。生命的意義不在于長短而在于奉獻(xiàn)，你不正有這種品質(zhì)嗎?

　　雪，我們這里并不常見，也不罕見，但只要一下雪，那景色便真是無法用語言來形容的。

　　一陣風(fēng)吹來，從地平線上漫過來一片輕霧。霧漸漸多起來、厚起來。在不禁意間，就下起了羽毛一般輕而薄的雪花，先是零零落落，然后就逐漸大起來，四周好像拉起了銀白色的帷幕。好似“撒鹽空中差可擬”，又仿若“未若柳絮因風(fēng)起”，雪花片片飛來，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞。遠(yuǎn)處，群山銀裝素裹，幾朵棉絮般的白云從山峰上掠過，天空更顯寬廣了。幾縷淡淡的雪霧緩緩升騰，縈繞飄蕩在半山腰的霧，宛若一條潔白的哈達(dá)輕輕地掛在仙女的脖子上。眼前幾根干枯的樹枝上，雪花千姿百態(tài)，有的像棉花團，有的像毛茸茸亮晶晶的云朵，風(fēng)一吹過，樹枝上的雪花紛紛揚揚，玉屑似的雪末兒落在地上，映著清晨的陽光，更加晶瑩剔透了!

　　天未放晴，只聽下課鈴一響，同學(xué)們便歡呼雀躍地?fù)沓鼋淌遥�奔向操場，大家便在這粉妝玉砌的世界里盡情玩耍。堆雪人，打雪仗…雪給蕭瑟的冬天帶來了歡樂，帶來了生機。

　　啊!我衷心地贊美你—潔白無瑕的雪。

寫雪的作文7

　　不經(jīng)意間，抬頭向窗外一看，到處白茫茫一片。天地間一片混沌，空氣都仿佛變成了白色。一個個屋頂都鋪上了白地毯，十分好看。各種樹的樹枝上仿佛一夜之間開滿了梅花，還散發(fā)著梅花特有的清香。再看小草坪，那上面的雪都有一尺厚了，草坪中立著幾根已干枯的樹枝，上面也開滿了“梅花”，就好像有人在雪地上特意插了幾株梅花一樣，十分引人注目。

　　雪還在下著，鵝毛般漫天飛舞，最后悄然落地，沒有一絲聲音。我穿上衣服，來到外面，雪花飄飄，不一會，我滿頭滿身就都是雪花了。小雪花們親昵的依偎在我身上，好像在說：“這里真溫暖，還很舒服呢！兄弟姐妹們，你們快來這玩玩吧！”殊不知，沒一會兒，它們就因為有了太多的溫暖與舒適而幸福的融化了。

　　雪形態(tài)各異，在世界上，如果不出意外，是找不出兩片完全相同的雪花的。你瞧，這片大雪花如同鵝毛般，卻又像一顆白的發(fā)亮的星星飄落在地，而這片與白芝麻沒什么兩樣的小雪花也相繼飛到地上。這些白的無一絲雜質(zhì)的雪花究竟是怎樣的美，是怎樣的令人難以忘懷呀！

　　不過多久，就有幾個小孩出來玩雪了。小雪花披在他們身上，散落在他們頭上，把無窮無盡的.快樂帶給了這些可愛的孩子們。他們在雪中跑步，在雪中摔跤，甚至躺在了松軟的雪上。雪帶給孩子們的快樂是數(shù)不盡的，是永遠(yuǎn)的。

　　過了很久，這場罕見的大雪才慢慢停下來。不一會兒，一群孩子的尖叫就打破了雪后的一片寧靜。我望著窗外已一尺多厚的雪，筆尖一動，流瀉下一時的感受：雪，是大自然的寶藏，是地球的給予，是孩子們的天堂！

寫雪的作文8

　　雪，多么神奇的東西!你們一定覺得我非常可笑!雪有什么神奇的?可我就覺得是那么神秘!當(dāng)我呀呀學(xué)語的時候，每當(dāng)寒冷的冬天空中飄著白白的雪花，那是什么?我焦急的咿咿呀呀的指著外面，想弄明白那是什么，可媽媽總是不明白我的意思，“好了，好了，寶寶是要好吃的嗎?”嘿，真沒辦法!什么時候媽媽才能告訴我那白白的，到底是什么呢?在媽媽寸步不離的保護(hù)中，終于熬到了上幼兒園的年齡。我焦急地問媽媽那是什么?媽媽笑呵呵地告訴我。“那是雪，寶寶”“什么是雪，雪是什么做的”“寶寶，雪可不是做的它是大自然的'一種現(xiàn)象”。我含糊的點點頭，大自然?大自然又是什么東西，可不多問了，至少現(xiàn)在在媽媽的保護(hù)下可以好好玩一玩雪了。

　　轉(zhuǎn)眼之間，我到了上學(xué)的年齡，我進(jìn)入了美麗的校園，我突然覺得自己長大了，媽媽的言語也起了變化，“孩子，你是一名小學(xué)生了，是一個頂天立地的男子漢了。不管遇到什么事都要勇敢堅強”。我高興地點了點頭。這年的冬天特別美，大概這一年的冬天是我一生中最難忘的吧。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，你追我趕，大家快速地做了一個雪人，兩人一組，三人一伙，你做雪人的頭，我做雪人的身體。不一會兒，一個大雪人誕生了。上課的鈴聲響了，我們高高興興地跑進(jìn)了教室。透過窗子，看著外面大大的雪人，感覺他在沖著我們微笑，好像在對我們說：“孩子們，一定要好好學(xué)習(xí)啊!”

　　雪不僅給了我快樂，而且它也讓我悟出了許多道理，在漫長的人生中永遠(yuǎn)做一個堅強、勇敢、快樂、積極向上的人!

寫雪的作文9

　　雪何以畏死，雪不知死可畏。

　　雪清澈皓白，比天空亮，比白瓷透，比眼眸凈。雪是天和地的交流，堅韌的來，無形的離開，風(fēng)找不到，你我不知道。也許大多在城市里熙熙攘攘著的人是不知道雪的好的，雪也不明白他們的不好，雪帶來的每一場循環(huán)都略顯文藝和憂傷，駐足停下的人是否能讀出些什么結(jié)束的希望？

　　雪只是偶爾很美，從九霄而來，滲入塵埃離開，像一個無觸感的輕吻，帶上道別，又是滲入骨髓的寒涼，只不過是短暫的往來，觸膚即消亡，沒在甘心隕落于塵埃，似無顧忌的追求。

　　雪或許真的很無賴，某一刻還歇斯底里的沖擊一草一木，邪惡的欺壓枯寂的樹枝和殘葉，任萬類霜天在白光里冰封不為動容，剎那間便揚起明媚的裙擺換來陽光普照，她悄然順叮咚而下，讓人見不得意思可以傷害的痕跡，像突然變作無害的少女，朦朧的看著你，小心地說，不是我干的。

　　雪著實讓人很無奈，調(diào)皮的鉆進(jìn)衣袖探求微微的`體溫，甚至讓人不能找她算賬，你尤感照顧老年癡呆的大爺滿下巴濕漉漉附上衣袖的哭抽，那似有似無的冰涼在一篇文熱力如同小孩無理的尖叫，你深深地苦愁，深深地?zé)o可奈何

　　縱爾她消亡在瞬間，嬉戲在一剎，她也有叫做“一生”的故事，她從寒而來，享受溫?zé)岜汶x開，十萬八千里的奔波與墜落，胡忙地品味凡塵一刻，有哪里有太多的美與丑，好與壞，優(yōu)點與缺點讓人來評說，不過還有人記得她片刻的體溫，留得那一份未曾籌謀的態(tài)度就好。

　　雪飄飄而來，感得幾分人情冷暖，又豈是我等可以為之嘆然的？

　　高二:劉藝珂

寫雪的作文10

　　秋天在刺骨的寒風(fēng)中死去，冬天攜著雪花來為它送行并暫時代替它在人間的職位，代替它為人們造福。下著一層又一層的雪，讓人們在第二年里收獲更多的麥子，讓人們過上幸福生活。

　　可它的到來卻也讓這個世界孤獨，原本生長茂盛的樹木沒有一點綠意，原本色彩繽紛的花朵全部都枯萎了，一切都變得寂靜冷清。它固然沒有春天的勃勃生機，夏天的宜人景色，秋天的碩果累累，它以自己獨特的姿態(tài)活著。它堅強，勇敢，雖無翠樹無百花，卻有松柏長青，有暗梅獨開，不與世爭。

　　冬天的早晨是寒冷的，人們都換上了厚重的衣服，戴上了暖和的圍巾，耳帽，穿的直到自己覺得暖和了才往出走，把自己圍得像個“球”似得，可有人依然愛著冬天，不是因為它冷，而是因為那一片潔白。樹上，房屋上，地上，到處都是白茫茫的，一片銀裝素裹。給人們帶來歡笑。

　　孩子們帶著手套自由的在這一片雪海之中打鬧，把“手榴彈”對到對方身上，看著它在對方身上“炸開”，自己在這邊笑得那么滿足，直到最后兩敗俱傷才停止“作戰(zhàn)”。大家一起聚成一堆在一塊堆雪人，個個都笑得不亦樂乎，笑得那么燦爛。雖然與可能回去會挨罵，但他們依舊很高興，他們有最純真的笑容，最美好的時光。

　　松柏，暗梅堅強的盛開，他們不畏懼冬日的寒冷，依舊開出自己最獨特的一面。

　　踏雪漫步，獨自一人走在一條幽靜的小路上，雖有腳下“吱吱”之聲伴奏卻仍舊凸顯孤單寂寞。一陣攜著梅香的風(fēng)微微吹過。突然感覺一陣詫異，停下腳不，循著花香，在一個院子的角落，一枝梅花在驕傲的.盛開，縱然它身上已被雪蓋滿，卻仍舊蓋不住她那妖嬈的身姿與滿身的花香，她堅強，勇敢，絲毫不屈服于命運對她的不公，依舊開出自己最獨特的魅力。

　　抬頭望著雪花飄飄揚揚落下，在昏黃路燈的照耀下變成了一幅美麗的星辰畫，似置身于銀河系中，伸出手看著雪花落在手上緩緩融化成水，蒸發(fā)，消失。

　　原來，冬天已悄然來臨……

寫雪的作文11

　　今天，天空中從早到晚一直在下著大雪。

　　第一節(jié)下課后，我看到許多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到這一些雪在他們的手上慢慢地在受到手上的熱氣而融化，他們趁這一個時候，把雪捏成一團，變成雪球扔著玩了起來。我看到他們玩得是那樣的高興，于是，我也跟著玩了起來。我不扔到別的同學(xué)的身上，因為我想到扔到身上雪散開后會飛到人的脖子里面去的，這樣會使人不好受的，于是，我只是把雪球扔到地上，讓它在地面上散開，飛濺到其他同學(xué)的.腳上。

　　這時，孫濤被沈臻杰的雪球扔中了頭部，雪花四散飛濺，弄得孫濤的耳朵里面都是雪，雪化成了水，耳朵因此紅得出奇，非常難受。于是，孫濤火了，和沈臻杰大打了起來。還有一些人也是因為這一種事情而在吵架。我想這樣不好，會影響到同學(xué)之間的團結(jié)友愛。

　　第二節(jié)下課后，我們?nèi)ナ程梅棚埡小Ｎ易叩蕉�樓的時候，發(fā)現(xiàn)走廊上面也有許多雪。有的人走在雪上不注意還滑了一跤。我想，這好象是在溜冰場上，為什么不抓住這一個大好機會來滑一次冰呢?于是，我便在雪上面滑了過去。這樣做，我比他們走路的快了許多，還玩到了滑冰，真是一舉兩得。回來的時候，我用同樣的方法滑著回教室。有的同學(xué)看到我滑得是那么順利，紛紛向我學(xué)了起來。

　　回到教室前面，我用雪做了一個雪球，叫幾個同學(xué)來當(dāng)足球踢。可是，這一個足球是用雪來做的，不一會兒工夫，就被同學(xué)踢碎了，沒有了。我想再做一個，可是，上課的鈴聲響了起來，我只得回到了教室里面去了。來到教室里，我覺得手冷得很，可是，一想到玩雪的高興勁，我就又在盼望早一點下課好去玩雪了。

寫雪的作文12

　　關(guān)于好多年前的那個俄羅斯的冬天，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，因為那是我所見過的最美麗，最盛大的初雪。

　　前一天上床睡覺前，世界依然如故，可當(dāng)?shù)诙�天醒來時，卻驚喜的發(fā)仿佛屋子好像掉到了另一塊純白的陸地上，就像女巫的魔法那樣神奇。窗外，一片片雪花輕輕飄落，像一個個輕盈的芭蕾舞者，在空中舞蹈。他們時而旋轉(zhuǎn)，時而跳躍，有時幾片雪花連接在一起，再伴隨著風(fēng)的響聲，像極了俄羅斯的舞臺劇上那輕盈舞姿的芭蕾舞者。

　　早餐時，我又不由得眼前一亮，僅僅才過了幾分鐘，外面的世界就發(fā)生了翻天覆地的變化。太陽剛剛從地平線上升起，柔和的光芒在地面上蔓延開來，雪地染了一層淡淡的粉，窗外的小樹矗立在這暖暖的`陽光中，樹枝落滿了淡粉色的雪花，大地被巧妙的裝點著，現(xiàn)在的窗外就似一幅櫻花落滿的日式圖片。漸漸的，太陽露出了整張臉，。于是透過花園、雪地，直至遠(yuǎn)處低低的山丘，大地都散發(fā)著耀眼的光芒。有風(fēng)吹過，遠(yuǎn)處樹干上那厚厚的積雪被風(fēng)吹落，露出了它那原本的深棕色，深色的樹干整齊的立在金黃色的雪地中，就好像準(zhǔn)備迎接檢閱的士兵一般一動不動。

　　雪越下越大，眩目的光芒，排列整齊的的士兵都沒有了，在一朵朵巨大的柔軟的雪花下，花園也不見了，只剩周圍的小籬笆在厚厚的積雪中露出個小角。再向遠(yuǎn)處望去，樹枝壓彎了，倒是有點像燙了卷發(fā)穿著白棉襖的小姑娘；那些尖頂教堂、圓頂小屋，像糖果一樣的彩色玻璃，到現(xiàn)在全都不一樣了，屋頂上的雪堆的更厚了，彩色玻璃也不見了蹤影；隔著窗戶望去，你幾乎看不見遠(yuǎn)遠(yuǎn)山丘下那淺淺的溝痕。透過灰蒙蒙的天空，遠(yuǎn)處那鄉(xiāng)村教堂標(biāo)志性的十字架也被掩蓋在密密麻麻的雪花中，偶爾有一兩個人走過，好像都變成了安徒生童話中的人物。什么紅色啊、綠色啊、棕色啊全都沒有了，剩下的就是純凈的白，安靜的世界。

　　窗外，雪還在輕盈飄，像調(diào)皮的精靈，又像圣潔的天使，將美麗的童話盡情展現(xiàn)在我眼前，將最美麗的俄羅斯深深應(yīng)在我的腦海里……

寫雪的作文13

　　一點點灑下來了。晶瑩剔透，紛紛揚揚。一點一點，落到地上，便不見了。似在跟我玩捉迷藏。藍(lán)色的天一點點被染白。春花秋葉，荏苒風(fēng)塵，被漫山遍野的純潔攝取了靈魂。這個被掩埋的世界，這個世界墓場的圣潔的花環(huán)，萬物的喧嘩停止了，到處都是雪的精靈，被作為最后的生機存在著。

　　雪壓在松枝上，像一根根閃爍的銀條;雪壓在柏樹上，滿樹的郁郁蔥蔥不見了，只有一個個白白胖胖的小球;雪在屋頂上留下了蹤跡，紅色的房屋有著白色的點綴，就像童話里公主的城堡。在這沒有百花的世界里，只有雪——能為世界添一份生機。白色的精靈舞動，白色的夢幻舞動，在時間的空谷中，跳蕩著，穿行著，馳向遙遠(yuǎn)。

　　就像李白在《北風(fēng)行》說的：燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。雪是冬的靈魂，沒有雪的冬天始終是干澀的，雪花漫天飛舞，掠過屋檐，掠過樹枝，掠過層層陰翳，把片片歡樂鋪展在塵埃上，卻又羞澀的不占滿整個大地。沒有一個會背叛雪的盛情，沒有一個人不喜歡雪，他們也都是天然的寫好文章的高手，是畫好畫的畫家，只要他們喜歡雪，能體會雪的盛情，就一定會。

　　雪像輕飄飄的羽毛一樣睡下來了，落在地上，化了，留下一灘清亮的水，跟世人述說著它的痕跡;雪像扯落的棉絮一樣散下來了，飄到地上，化了，留下一些清冷的冰，跟世人闡述著它的秘密;雪像盛放的`蘆花一樣飛下來了，躺在地上，化了，留下一堆秘密的物語，跟世人解說著它的愿望。

　　最美麗的就是黃昏了。陽光懶懶地灑在小雪上，五指張開對著小雪看看顏色多變：粉色的，暖暖的;金色的，耀眼;藍(lán)色的——啊，不對。那是天空。折射在雪上，彩虹的顏色像畫家染上去一樣，使人無法把眼光從那里移開，珠光琉璃。晚上的雪也讓人難以忘懷。銀光如水，白雪如冰。就好像在品一杯酒，堇色的水，白色的冰塊，上面又是一層銀色的。一杯仙露瓊漿，一次大雪紛飛，一段美好的回憶。

寫雪的作文14

　　那美麗又潔白的雪，雖然是鋪天蓋地而來，但卻是那樣的樸實無華。它來得悄悄，去得無聲，卻給人們留下一片驚喜······——題記

　　清晨，我拉開窗簾，啊!下雪了!展望天地之間，唯見雪花飄舞，一朵朵,一簇簇，像仙女散花，漫天飛舞。冬天的鬧鐘正式地敲響啦!

　　起初，只是一些零零星星的小雪花像柳絮似的落下來，親吻著大地。漸漸地，雪越落越多，天空也變得越來越暗了。大地立刻變得銀裝素裹。我不禁吟道：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”

　　你看，那雪花像頑皮的小精靈，隨著風(fēng)向時而向東飛，時而向西飄，時而兇猛，時而溫柔;潔白如玉的小雪花，像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，飄飄悠悠地飛到了行人的頭上、身上、臉上，路上行人仿佛變成了會舞動的雪人。

　　遠(yuǎn)望去，銀裝素裹，好像雪姑娘把世界萬物都涂上了白色的顏料，空氣變得格外清新。雪中的車緩慢地行駛著，雪中的樹穿上了雪姑娘給它織的白毛衣，房屋都穿上了雪姑娘為它縫制的白棉襖，大地媽媽也蓋上了雪姑娘為她準(zhǔn)備的銀毯了。

　　風(fēng)停了，雪住了。經(jīng)歷了一場風(fēng)雪后，空氣清新得沒有一點兒雜質(zhì)，可以看得很高，很遠(yuǎn)。勤勞的人們開始清理路面的積雪。小朋友們在廣場上堆起了雪人，堆砌了雪城堡，打起了雪仗。瞧!大人們的.鏟雪聲和小朋友們的歡笑聲正傳到太陽公公的耳朵里，它發(fā)出輕柔的光，照在忙碌的人們身上，暖暖的。

　　啊!“瑞雪兆豐年。”我愛冬天，更愛那給人世間留下一片美景，給人們留下驚喜和歡樂的雪!

寫雪的作文15

　　在作家的筆下，春天風(fēng)和日麗，草長鶯飛；夏天綠樹成蔭，荷香縷縷；秋天鮮果飄香，落葉金黃；而唯獨冬天，是那么的寂寥。也曾發(fā)現(xiàn)過寫冬的名句——冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？但細(xì)細(xì)一想，這也是盼春罷。

　　但我卻喜歡冬天，由愛下雪的冬天。西湖畔，雪在縹緲的空際。仰起頭，只見雪花零零星星地鋪散與天空，如繁星點綴的夜空一般寧靜；視線稍往下移，立即改變了姿態(tài)，那是紛揚的大雪，仿佛是一場流星雨呢；捧起雪花，它竟是如此無暇，在我書中一點點消融……冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜的世界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的.那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而美好。

　　看著窗外的雪，深切切的，時大時小，時隱時現(xiàn)，這不正是我們千絲萬縷的情緒嗎？但又像海水一般洶涌，無情地在我臉上劃過，我想：雪啊，你足夠淹沒一切吧！但當(dāng)你平靜時，那乖巧的樣子，足以給人一種溫暖，一種憐憫，讓人不得不心動……

　　校園里彌漫著無數(shù)似花似蝶的六角精靈，他們無聲無息地濕潤了萬物，用纖巧的魔棒將校園打扮一新，淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地，輕盈地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈，也許是在天空中呆久的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來了，渲染了一切……

　　聽，“丁丁當(dāng)當(dāng)”，偶爾有幾片雪花落在了柵欄上，一會兒卻又落在地上，好像跳高選手，時不時發(fā)出一些清脆的敲擊聲，似乎在空曠的操場上舉行著一場熱鬧非凡的音樂會，然而，那純潔的雪花最終還是化成了水，依附在柵欄上，風(fēng)兒呼呼地吹著，它們搖搖欲墜，擺著一副不肯善罷甘休的樣子。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個全新的世界。

　　直到現(xiàn)在，雪還在下著，一切好像成了透明的，萬物像剛剛洗刷了一樣，那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。

　　我愛白雪，我更愛冬天，冬天是心靈的年輪。雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

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