【推薦】描寫雪的作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的描寫雪的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫雪的作文 篇1

　　我愛春的盎然生機，但我更愛冬的純潔無暇。

　　冬，有時如一只猛獸，攜著狂風暴雪呼嘯而來。凜凜寒風中夾雜著千萬把鋒利的刀刃，盡情地刮著這世界萬物，讓萬物不得為之屈服。它瘋狂的咆哮著，嘶吼著，想要征服一切。但它卻只能讓樹枝跳著激烈的舞蹈，只能讓空氣發出“呼呼”的聲音，舉辦著一場歡盛的宴會。此刻，雪花也前來助威，它使盡渾身解數，讓自己雪白的軀體覆蓋著一切，想要用自己的溫度去冰凍一切，它似乎是完成了自己的心愿，征服了一切。在太陽出現后，它終究還是融化了，只能眼睜睜地瞧著自己的身體化成流水。萬物也得到解放，紛紛在陽光下沐浴，享受著難得的`空閑。

　　我愛冬，愛它的狂野，愛它的勇敢無畏，愛它的不顧一切。

　　冬，有時得來悄然。它在不知不覺中翩然而至。雪花不斷地在盤旋起舞，跳著一支無聲的優美的卻又極其短暫的舞，讓人們情不自禁地停下腳步駐足觀看，令人深深地沉醉其中，無法自拔。雪花是調皮的，它落在你裸露的肌膚上，讓你感到冰涼，但是不消片刻，它就不見了蹤影。雪花是柔弱的，它瘦小的只能隨風飄舞。雪花是美麗的，它乘著風緩緩降臨，如一位儀態萬千的仙女。當雪花覆蓋地面之后，一切便是潔白的景象。整個世界仿佛一塊毫無瑕疵的上等的白玉，讓你想把它立即收入囊中，好好珍藏。風雖然不如雪美麗，但也是別有一番風味的。風一會兒如一位小提琴手，讓美妙的音樂緩緩飄揚。風一會兒又如一位重傷的病人，不斷的哀嚎著，痛苦的呻吟讓萬物都為之動容。風一會兒又如經驗豐富的舞蹈者，攜著雪花跳著一支唯美的舞曲。

　　我愛冬，愛它的潔白一片，愛它的優美動人，愛它華麗樂章，愛它的優美舞曲。

　　縱觀古今中外，贊美春的詩篇數不勝數，可贊美冬的詩歌，只是寥寥罷了。

　　“梅花香自苦寒來”，沒有冬的酷寒，哪來這陣陣幽香呢?“千里冰封，萬里雪飄。”沒有冬的猛，何來這壯闊的景象呢?“今我來思，雨雪霏霏。”沒有冬的到來，又怎么會有這無盡的愁思呢?

　　我愛冬天，愛它的美麗動人。

描寫雪的作文 篇2

　　風華雪夜

　　20xx年的第一場雪，比往年來的更晚一些。大雪悄然而至無聲無息，大地一片蒼茫，銀裝素裹，好美麗。

　　悠然飄落的雪花很輕盈、很溫柔、也很浪漫。因為有雪花的降臨大地變得潔白且肅穆。可能是風也不忍打擾雪花的寧靜，于是它隱退了。散文吧原創

　　走出屋外的我仰面蒼穹，張開雙臂迎接美麗的雪花，很想親吻她一下，但是她很害羞，來不及張嘴她卻融化了。想把她捧在手心不讓她再受傷害，她卻在短暫的停留后默默離去，給你留下很溫柔的淚花。

　　蒼天賦予大地潔白的禮物，白皚皚的大地像一張白紙，隨你去書寫最美的文字去畫最漂亮的水彩畫。漫天雪花紛紛揚揚，掃去世間一切煩惱與憂傷，洗去你所有懊惱和悔恨。這種意境不由你不重新整理思緒，重新看待整個世界。

　　都說梅花笑傲風雪，也是的，你看那冰雪下的.那點點鮮艷，那是生命對嚴冬的挑戰。沒有雪花的陪襯，哪來梅花撲鼻香？

　　我愛雪花，因為她的溫柔和美麗......

描寫雪的作文 篇3

　　春 雪雖說春天已經到來，可是地處西北，天氣依舊多變。昨天還是陽光明媚，今天就寒風刺骨。這不，早上起來，窗外漆黑一片，出了家門才明白，哦，下雪啦！只見潔白的雪花漫天飛舞，猶如一群群可愛的天使來到人間游玩。地上純潔的雪花令人不忍邁步，生怕玷污這純凈之地。雪下得格外大，可能是雪寶寶悶得太久，都趕集似的下來玩。天空中的云奶奶手忙腳亂，好像在大聲說：“孩子們排排隊，不要擠呀！”可是雪花就是不聽，云奶奶只好一邊說一邊抓，可是雪花太多了，她抓住這個，放走了那個，追上這個，另一個又從眼皮底下溜走了。雪花越來越多，站在空地中的我一會兒就變成雪人了。我用力拍打全身，可淘氣的雪花沖我眨一下眼，瞬間化為雪水，讓人撲個空。走在路上，我想加速避開它們，它們好像誠心和我過不去，叫來風哥哥幫忙，一下子從我的`前方飛奔過來，我只好低頭投降，迎著風雪去學校。進了教室，只見帽子上蓋了一層厚厚的雪，我一拍，它們馬上又神秘失蹤。望著窗外飛舞的雪花，我想起全國前一段的旱災，仿佛看到雪花已經落入田野，小草笑起來了，小麥苗綠起來了，農民伯伯緊皺一冬的愁容舒展開了……啊！圣潔的雪花，你不僅純潔，更是快樂的天使，是收獲的希望。

描寫雪的作文 篇4

　　題記：北風呼嘯，大雪紛飛，天色已黑，當心雪球，帶來寒流身后追。

　　天空中飄著鵝毛大雪，北風刮著呼呼大風，窗外的矮松在風中搖曳，每根長枝都鋪著一溜白雪，枝干越發的低沉好像完全虛脫了一樣。天色早早的暗了下來，工作一天的人們一個個都閉上了疲憊的雙眼，準備迎接新的一天。

　　六點三十分，鈴聲準時響起，對那些懶惰的人們來說，是那么的刺耳、那么的煩人，可是，也只得睜開了朦朧的雙眼，望向窗外，一片漆黑……只聽“兒子，快來吃早餐吧！”眼看著一杯暖暖的牛奶，一塊法式面包，擺在桌前，讓人的內心十分溫暖，靜靜的享受著冬日早晨的美味。

　　窗外仍然下著大雪，但也阻止不了人們上班上學的腳步，于是，我也背著書包，頂著凜冽的寒風，邁著小碎步出發，生怕被腳底下的滑冰摔倒在地。突然一股寒流，從我褲腳由下往上竄，身體禁不住微微一顫。抬頭看看雪花飄落在每個人的肩上，像傘兵一樣安全著陸，整個小區都被大雪所覆蓋，真是個銀裝素裹的世界！

　　我一路步行來到了109車站旁邊，站牌上面已經結了一層薄冰，不仔細看的人是根本看不到站牌數字的。上了109路車，只見玻璃上蒙了一層氣霧，我用手一擦，外面的雪景展現在我的眼前——嬉戲打鬧的場景。小孩子們打雪仗、堆雪人、在雪里奔跑著，他們都露出了燦爛的微笑，讓人感到他們十分可愛。

　　到站了，下了車，我踩在雪上發出了“嘎吱！”的聲音，是那么清脆，那么的動聽，與風的聲音和落雪的場景的相互配合，展現出了，不一樣的景象。就在我慢步其中，陶醉其中之時，一個雪球如同子彈一樣飛了過來，重重地砸在我的臉上。順勢一躲腳就踩在薄冰上，身體往后一仰，順著慣性就在地上滑了下去，重重地摔在雪堆里。那是掃地阿姨堆在路邊的'雪，我躺在雪里，刺痛和冰涼從不同部位發出了信號。我慢慢的站了起來，身上頭上臉上，布滿雪跡，如同一個雪人一樣站在雪坑旁，我撣了撣身上的雪，害羞的看向周圍，生怕被別人看見我的笑話。幸虧周圍沒有出現我認識得人，于是，我快速的跑向學校，雖然還有些一瘸一拐的。當跨進班門口之感到溫暖之時，我才來得及看了看胳膊，摸了摸屁股與腰，長長的發出一聲感嘆“啊！摔得好痛啊！”

　　在教室里坐定，轉頭看窗外，大雪漸漸停了下來，天空響晴，寒流漸漸消退，于是，我懶懶的坐在椅子上，享受著教室帶來的溫度。

描寫雪的作文 篇5

　　家鄉的冬天是美麗的，家鄉的冬天是寒冷的，家鄉的.冬天也是茫茫蒼蒼的。

　　在那茫茫蒼蒼的云霧里，飄灑著亮晶的小雪花，雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上了舒服的棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚實的棉衣，雪花飄灑到大地上，給大地披上了美麗的銀裝。

　　在冰天雪地的環境中，孩子們正在堆雪人、打雪仗、滾雪球，萬得正開心呢!旁邊是一個花園，里面的菊花已被冰雪籠罩。花壇里有一棵雪松，迎著刺骨的寒風傲然挺立，雪松四周掛滿了冰條兒，猶如一朵朵銀色的菊花，晶瑩剔透，在陽光的照射下發出奪目的亮光，美麗極了。

　　雪松冬覆常青，四季不凋。松樹以剛毅常青榮居，“歲寒三友”之首，東北的紅松在極端寒冷的氣候條件下深居林海，身軀健壯，不失英雄本色。黃山松在堅硬貧瘠的山頂，足能扎根石隙，挺直腰身，彬彬有禮地長臂捐客。當嚴冬降臨北國，百花凋謝，萬木蕭條之時，松樹卻蒼翠如故迎風雪，傲冰雪巍然挺立，不枯不憔。松的風度既莊重又高雅，雖高聳入云，而無傲慢輕世之態，松不善婆之起舞，但并不寡言沉默，聽!狂飆過處，松濤如吼，猶如萬馬奔騰，驚心動魄，蘊藏著無窮力量。松樹長壽，少者百歲，長者逾千。被人們譽為“百木之長”，“素有勁松”，“千年松”，“不老松”之美稱。

　　雪松為家鄉增添了無窮的美麗。我也被家鄉那迷人的雪陶醉了。我愛你，家鄉的雪松。

描寫雪的作文 篇6

　　應約著冬至的到來，大雪也來到了。

　　不與往日一樣，這次的雪并沒有在我們身邊駐足長久，只是飄飄灑灑了一陣，帶著兒時的興奮，帶著孩提時候的夢想，悄無聲息的落在大地上，轉瞬即化。

　　曾聽一些長輩說過，冬至后，一九就隨著開始，民間諺語“一九二九不出手，三九四九冰上走……”在大雪紛飛中，我們并沒有感覺到出不了手的冷意，惟有在大雪中奔跑歡笑。

　　下雪的時間是短暫的，但是我們的內心是火熱的。與幾個朋友在樓梯口看著雪，哈著嘴里出來的熱氣，盡管北風很大，但我們的興致很高。

　　與春天的'爛漫山花相比，雪更是純潔，身姿更是瀟灑；

　　與夏日的火熱艷陽相比，雪更是清涼，身姿更是柔和；

　　與秋日的蕭蓑大地相比，雪更是迷人，身姿更是大氣。

　　于是，我愛雪，愛這短暫的下雪時光。

　　試想“封神”中紂王與妲己在鹿臺賞雪，這也是雪的記憶；

　　試想“水滸”中林沖風雪山神廟，這也是雪的記憶；

　　試想“紅樓”中賈寶玉在雪地匍匐，尋找往日的黛玉，這也是雪的記憶……

　　與兩三朋友駐足雪中，唯愿這時光永恒。

描寫雪的作文 篇7

　　南方的冬和北方的冬，可以說迥乎不同的。

　　從小在南方長大的我從未體驗過冬天的寒冷，卻已經冷得哆嗦。雖說每個地方都各有不同，各有自己的特色，我卻始終沒有感覺感受到南方冬天的美，一直認為冬天沒有雪，便不是冬天。

　　小時候的我，總在盼望著冬天的雪，盼望著那條小溪能結冰，盼望那棵一年四季都是綠色的樹，葉子掉光光。雖然也許只要在電視上中，在腦海中才能出現，在想象作文，你在每一幅冬天的畫里。

　　圖畫中的怎能表現出雪的美？不管寫多少字的作文，用了多少修辭手法也不能寫出學的姿色，不管那幅畫得過多少獎，色彩有多么艷麗也只是畫出了雪的一角。

　　下雪那會兒，也許我們會在雪地上玩雪，也可能邊哆嗦邊朝這兒家的方向跑。下雪時能做的事多的數不過來，一個冬天怕是沒能實現所有的愿望。毛澤東的詩中寫到，“北國風光，千里雪封，萬里雪飄。”讀了這兩句詩，我們便感受到北方冬天的寒冷，白茫茫的一片，到處都是雪。如果我們這下雪，估計全城都是白白的一片，但白色的雪花也抵不住“綠城”的`魅力，被雪蓋住的大樹總還會露出一點綠，充滿生機的綠。

　　盼望的雪沒來，討厭的雨又下起來了，每個下雨的早晨都會，被父母叮囑不要踩水，不要玩水，盡量走水少的地方，每天都如此，有時還要穿上又丑又大的水鞋，可別說有多不自在了。雨停后，屋檐時不時會滴幾滴雨水，有時還低到我們的頭上，讓我們感覺很討厭，但滴到路上的水坑上，形成優美的波紋，也會讓我們覺得這比下雪好多了。

　　南方的冬天雖然不會下雪，但氣溫不是很低，我想如果南方這兒下起了雪，溫度太低，也沒什么心情在雪地上多待一會兒了，可別玩雪啦，打雪仗，堆雪人了，在雪地上走一會臉和手也會凍得通紅吧！雖說窗外的白雪很美，但外面，一片綠不也是很美嗎？一顆白白的圣誕樹雖然當時上了許多鈴鐺，卻不如一棵綠油油的松樹，有活力、有生機。綠油油的樹，又不及變了個色點樹美。也許這就是別人常說的，每個人或每個地方都要自己勝過別人的地方。

　　身在南方我北方不是我們可以選擇的，但看到它的美，卻愛上自己所在的地方，愛上我們生活的世界，便是我們可以做的，如果你看到了南方冬天的美，你便覺得自己身處在一個下雪的冬天，瞧，那邊大明山已經結起了冰霜！

描寫雪的作文 篇8

　　雪又紛紛揚揚地從天上飄下來，不論是大如鵝毛的飄雪，還是零零散散的碎雪，總是悄無聲息地在人世間堆砌著，漸漸地，大街、小巷、群山、溪谷都成了一個銀裝素裹的世界。夜更是寥落寂寞的，除了有朔風輕拍門窗以外，整個世界都已酣然人夢了，我便成了什么都可以想，什么都可以不想的雪中情人。

　　鄉村的落雪天可是有滋有味的，那炊煙，北風一吹，便像個頑皮的小孩在大街小巷跑來跑去，遠鄰時而傳來殺豬的豬叫聲，時而狗吠成海，它們總是與大人們呼喊玩雪的孩子回家的聲音夾雜在一起。我們一家人圍著火爐，聽著爺爺、奶奶講著美麗動人或是令人毛骨悚然的故事，爺爺是個有文化的人，講的故事，總是很美的。他說，雪是一個很飄逸很純潔的舞女，為寒冬創造一個明亮的世界。有時，一陣風吹開大門，爺爺望著我們這些吵吵鬧鬧、興趣不減的小孩們說道：“存義堂的二姨娘來了，說不定明早那后門有雪足跡呢！趕快睡覺，明天我們去看二姨娘的.腳印去。”這是流傳于我們村中的一個傳說，說是每年下雪天，存義堂后院厚厚的積雪上印有許許多多深深淺淺的足跡，是那個叫二姨娘而且早已死去的女子的靈魂又來夫家踏雪探梅來了。似乎二姨娘就是雪的化身，故鄉天空中的飄雪蘊含著一些耐人尋味的情愫和憂思。

　　小時候，天下大雪了，我也帶著一顆好奇心去找過幾回足印，可什么也沒有發現，只是存義堂人去樓空，出墻的古梅在雪中傲然挺立，時而飄出一股股幽香。到了現在，我無論在何地，只要天一下大雪，二姨娘的足跡就如浮云一般，在我的腦海里飄來又飄去。

　　今日，天又飛雪了，我在陽臺上和侄兒捷捷、女兒靈靈在玩雪，小家伙們在全神貫注地堆砌著他們最喜歡的小雞、小狗，嘴里時而背起古詩“一片二片三四片，飛進蘆花都不見。”而我望著飛雪憶著故鄉，母親是不是和以前一樣在火爐邊取暖？存義堂的古梅是否又在迎雪怒放？那飄零的二姨娘是否又輕輕裊裊來到故鄉踏雪賞梅？長長的裙子后面留下許多深深淺淺的足跡？幾聲驚起的鳥鳴打斷了我的思路。我推開西窗，多么希望這些無法歸巢的生靈能看到家里通紅的火爐，飛進我這溫暖的小屋，讓它們度過寒冷的夜，可外面只有黑漆漆的夜，“呼呼”敲窗的北風，明天又是一個天寒地冷、銀裝素裹的世界。我突然想起了白居易的詩：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐，晚來天欲雪，能飲一杯無？”我給自己倒上一杯酒，淺淺地飲著，漸漸地雪花化作枕頭、棉絮陪我進入沉沉的夢，夢里二姨娘的足跡漸漸地淡去消失，雪原里出現了很多梅花、雪花，還有二姨娘那淺淺的微笑……

描寫雪的作文 篇9

　　驚蟄過后竟然又下了一場雪！

　　清晨，我早早地起了床。拉開窗簾，卻看到了仙境一般的景色。潔白的雪花撒滿地面，厚厚的，是那么平整、那么均勻。晨輝灑在這柔軟的地毯上，反射出淡淡的藍光，看上去，這雪地沒有一點冷意。我高興地沖到院子里，腳下的雪便歡快地撲到鞋子四周，給鞋子鑲了一圈白邊。每走一步，腳底下就會發出清脆的咯吱咯吱的響聲，像一首節奏明快的曲子，好聽極了。我哪里是踩在雪地上，分明是踩在棉花上呀，每一步，腳底下都是那么柔軟，那么柔軟！

　　來到校園，操場上滿是歡奔的孩子們，他們三個一群五個一伙地堆起了雪人。 這春雪最好堆雪人了，因為氣溫升高的原因，雪似乎很有粘性，所以很輕松就可以滾出一個大雪球。體育課上，我和同學們滾了一個又一個的大雪球，然后又組裝成好幾個大雪人。有一個雪人比我們的個子都高出好多，是我們五六個力氣大的男同學合力堆成的。給它往上裝頭時，是一個同學事先爬到了它的身子上，我們一起用力往上推才成功的。整個操場都被大大小小的`大白占領了，我們仿佛置身于一個神秘童話的世界里。

　　中午，隨著氣溫的升高，地上的積雪已變成條條細流，在孩子們跳躍的腳下歡唱著。屋頂上的積雪也愉快地參加了這場春的演奏，“無根”之水盡情地從屋頂傾瀉而下。那一條條細細的水柱，像無數根銀項鏈，在太陽公公熱情的注視下閃著耀眼的光芒，璀璨著這個即將繁花似錦的季節。屋檐上飛落而下的雪水竟然把地面砸出一個個小坑，真可謂“水滴石穿”啊！

　　寒冷的冬天已悄悄離去，春天又來到了我們身邊。

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