【精華】雪的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的雪的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雪的作文 篇1
早上起床，推開窗一看：哇，好大的雪呀，整個世界成了一個美麗、純潔的天堂，向我們展現著它獨特的風采。你看，屋檐下掛著晶瑩的雪條，樹枝上結著蓬松的雪球；草地上鋪著柔軟的雪被，這正是我期盼多年的美好時刻！
我激動萬分，正想飛奔下樓，這時，上完夜班的爸爸帶著雪花回來了，他神秘地沖我一笑，說：
“盧藝，給你一樣好東西！”
我好奇地伸長脖子，只見爸爸掏出一雙紅雨鞋。我一見就愛不釋手，多漂亮的雨鞋呀：它有著鮮紅色的身體，頭上還圍著一圈粉紅色的絨毛。我連忙將它套在腳上，涼意頓時飛到九霄云外，原來它不光是雨鞋，還是一雙棉鞋呢！我穿著它飛快地向雪中跑去，不一會兒就和樓下的伙伴打成一片。可是雖然非常快樂，寒冷卻像是故意跟我過不去似的，即使我縮成一團，也無法抵擋冷風的襲擊。我不停地朝手心呵氣，把帽子壓得低低的，準備打退堂鼓。這時，雪中出現了媽媽的身影，她手里還拿著個小熊熱水袋呢！我把熱水袋掛在脖子上，涼意又一次奇跡般地消失了。我再一次加入快樂的人群中……
紅雨鞋、熱水袋把我帶入了一個美麗、純潔、溫暖的天堂！
雪的作文 篇2
隔著玻璃，我聽到了雪的低泣。
前幾天下了一場雪，在天空下，飄飄揚揚地落在地上。
沒下雪時還是陰天，灰蒙蒙的天上，細細碎碎的有了雪花的影子。緊接著，大片大片的雪花夾帶著風的狂嘯聲，從天而降。一會兒又在空中打個旋兒。
假日。我正坦然睡著懶覺，做著久違的美夢。正做著，突然被母親的高喊所嚇醒。“哇！好大的雪花啊！”揉揉惺忪的雙眼，我的眼前模模糊糊地看到了母親之說的“大雪”。
和著清晰的北風咆哮聲，我看到了大片大片的雪花從天而降，悠然自得的做著“高難度動作”。
有些留在樹葉上，安然地打個小噸兒；有的覺得寂寞，和同伴們一起去問候一下殘敗的花瓣；還有的，像體操運動員似的在空中翻起了跟頭——反正離落地還早，那還不如先“顯擺”一下。
我有點急不可耐地跑出房門，不顧嚴冬的寒冷，低頭看著那些即將被溶化的雪。
原本覺得它很恬然的我不再這樣認為了。看它們奮力想覆蓋出土地卻又被土地無情地“吞噬”的樣子，突然覺得它們好悲傷、好凄涼
嗯，就像在哭，在哭訴自己的命運：為什么自己的生命會如此短暫，而最后也只是化為一灘淺淺的水洼。不，連水洼都沒有，只有一滴小小的露珠，悄悄滲入大地，從此安睡
可是它們的聲音又是多么細小，沒有任何人能聽得到。低低地，偷偷地哭訴著
隔著玻璃，我聽到了雪的低泣。我背過身去，緩緩閉上眼睛，不想再看到這么一面。
雪的作文 篇3
今年的雪花似乎買錯了火車票，一直到初五才下下來，但總算下雪了，我已經一年多沒玩雪了。
這場雪在夜幕中悄悄落下，媽媽向我和爸爸報告了這一喜訊。我趕緊透過窗戶往外看，這時地上的磚板路已經被白地毯代替。鵝毛一樣的雪花在路燈周圍飄來飄去，好看極啦。明天有的玩兒了。
第二天早晨，我發現外面的雪大得很，道路幾乎被封鎖。我趕緊穿好外套，跑出去滾雪球。滾雪球是我的第一個任務，我只在傳說中聽說過它。我先用手捏了個小圓球，然后讓他在雪地里滾，沒想到它在雪地里越滾越大，最后我要把這個雪球抱回家當紀念品。但我進單元門后，一只黑色的流浪小狗也跟了進來，我想我有了更好的主意······幾秒鐘后，一只白色的小狗逃出了單元門。
下午，我又給自己布置了一項任務——堆雪人。這項任務我年年都參加，有趣極啦。我的工具十分簡單，連鏟子都沒有，僅有一把尺子和一副手套。靠著這簡單的工具，我在冰天雪地里忙活了一個下午，終于堆了一個小雪人。我因為衣服厚，一點也不冷，但可憐的紅色羽絨服已經被漂的白里透紅，我趕緊回去把它晾了起來。
常言道：“瑞雪兆豐年。”其實這珊珊來遲的雪帶給人們的不止是暫時的交通不便和豐收之年的預兆，還有歡樂。
雪的作文 篇4
同學們一定都見過雪，對雪并不是很陌生。有好多同學都十分盼望下雪。那雪有什么作用呢？
首先，雪有凈化空氣的作用。雪在下降時，可以過濾空氣，將一些空氣中的灰塵與塵埃帶走。所以，雪后的空氣是最干凈、最清新的。不光如此，寒冬大雪還可以凍死一部分越冬的害蟲。雪融化后，還可以供應莊稼所需要的生長養分，保證了莊稼的來年生長。
雪還可以起著保暖的作用。俗話說:冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。這并不是子虛烏有的，而是有著充分的科學根據。同學們一定都見過睡雪窩的人。雪本身給人的感覺是很涼，但雪的內部卻十分暖和。冬天雪下的越厚，地下的莊稼就會越暖和。我想這就是為什么老農把雪比作棉被的原因吧！
雪的作用并不是只有這些，它還可以入藥、可以裝飾世界、可以給孩子們帶來歡樂等等。
瑞雪，吉祥的雪，作用非常大的`雪。這樣一說，你是不是對雪又有了新的認識呢？ 冬季，大雪紛飛蒼茫無際。人們在觀賞玉樹瓊花之時，往往忽視了雪的作用。雪對人體健康有很多好處。《本草綱目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。!
經常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減少疾病，而且能促進血液循環，增強體質。如果長期飲用潔凈的雪水，有助益壽延年。這是那些深山老林中長壽老人長壽的“秘訣”之一。
雪為什么有如此奇特的功能呢﹖因為雪水中所含的重水比普通水中重水的數量要少1／4。重水能嚴重地抑制生物的生命過程。有人作過試驗，魚類在含重水30～50％的水中很快就會死亡。雨雪形成最基本的條件是大氣中要有“凝結核”存在，而大氣中的塵埃、煤粒、礦物質等固體雜質則是最理想的凝結核。如果空氣中水汽、溫度等氣象要素達到一定條件時，水汽就會在這些凝結核周圍凝結成雪花,因而雪花能大量清洗空氣中的污染物質。故每當一次大雪過后空氣就顯得格外清新。
雪的作用就介紹到這里，你們喜歡上它了嗎？
雪的作文 篇5
“下雪啦！快來看雪呀！”小區頓時沸騰起來，家家戶戶都跑出陽臺觀看百年一遇的佛山雪景！
我和媽媽也被群眾的歡呼聲騷動起來了！穿上了家里面最厚的棉衣，戴上圍巾、手套、帽子，準備到小區下面跟雪兒冰兒嬉戲了。
“啪啪啪！”冰兒姑娘下地的聲音清脆悅耳，米雪兒在空中飄飄灑灑，翩翩起舞，好像在上演著一場《冰雪奇緣》呢！也好像是在合奏一曲動聽的冬日交響樂。
雖然手指、臉和耳朵這些裸露的部位都凍得讓人發紫，可還是難以掩蓋我們心中的激情似火。我們興奮地到處亂蹦亂跳，跟冰雪姑娘玩捉迷藏，與漫天飛雪共舞……不一會兒，冰雪姑娘為大地披上了一層純白的面紗，神秘迷人！
我們收集了一大堆冰雪，打算開始堆雪人。捏起大小兩個雪球，大的放在下面當做雪人的身子，小的在大的上面當做是雪人的頭，用樹葉給雪人添上眼睛和嘴巴；最后用樹枝給雪人添上一雙小手，可愛的小雪人馬上瞧著我們微笑起來：“HELLO，小朋友，很高興認識你！”
我順手抓起一把冰雪，搓成圓形，向媽媽投擲過去，一下子砸到媽媽棉衣上，圓形的冰球掉在地上，真像天女給大地放了一個美麗的白煙花。遠遠望去，冰雪像一只只小白蝴蝶，在空中自由自在地飛舞；近看，冰點兒就像一顆顆小西米般，可愛極了！
陽臺上的仙人球，你會不會也覺得特別的寒冷呀？當你看見下雪時也很興奮吧？世界是多么的美好呀！大自然是那么的迷人啊！讓我們一起去見證吧！雪姑娘，你什么時候再來這里探望我們呀？
雪的作文 篇6
今天，我們院里的小朋友玩了一場打雪仗的游戲。
我們先分組，我、劉時周、劉洋是一組；易洲、潘稻翰、陽洛恒是一組。兩組隊長分別是我和易洲。就這樣，一場“惡戰”開始了。我們先搶占了一輛車后面的位置，準備好了大量雪球，他們則占了我們對面車后的位置。我先走出了我們的“領地”，他們見了立刻用雪球仍我，我及時躲過并拿了個雪球仍向他們，陽洛恒因為躲閃不及，被我們砸中，退出了比賽成了第一個“旁觀者”。易洲也用了這招，但我們不但沒有上當還將計就計砸中了潘稻翰，他也退出了比賽。雙方剩下的雪球不多了，我們兩組馬上制造了更多的雪球，我們又開始了新一輪的大戰，由于我們驕傲過頭，導致劉洋被砸中，他也只得退出比賽，一場激戰結束后，我方剩下兩人，我們吸取教訓，制定了多種方案，終于把“敵人消滅”了，我們勝利了。
打雪仗真有意思
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