關于雪的作文匯編15篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關于雪的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于雪的作文1
雪在下，已經下了一天一夜了。在這個圣誕節的早晨，瑪婭興奮地跑到圣誕樹下，翻找著自己的禮物。
天很冷，瑪婭的臉凍得通紅。她搓著手，跑進屋里叫醒了大家。
他們出來了，瑪婭在冰面上奔跑。她收到了一雙冰刀鞋。她轉著圈，旋轉舞蹈
“撲通”一聲響，一條魚從一個冰窟窿里跳出來。瑪婭把魚放回冰窟窿里。突然，她腳下一滑，掉了進去。
水冰涼，瑪婭凍得瑟瑟發抖。她手忙腳亂，狼狽不堪地爬了出來。
冰很滑，瑪婭費了好大勁，才站穩。她定睛一看，雪地里的圣誕樹不見了。雪落下來，在那片寂寞的雪地上。
這兒很美，晶瑩的雪花落在每個人的身上，頭發上。冰面很厚，卻看得到冰下的情景。雪國？瑪婭想。
雪國的房子像冰屋。可又比冰屋更具有美感。燭光隱約透出，很是神秘。雪國的燈是燭光燈，燈將人影映在墻壁上，神秘、美！
雪國的孩子也有周末，但要看季節。春、秋休兩天，夏休三天，冬休一天。周末老師從不留作業，讓孩子們暢快玩。培訓班在雪國也是禁止的。雪國人認為，學的時候好好學，玩的時間就該痛痛快快玩。童年只有一次，為什么要填滿學習？
雪國的孩子只休寒假。冬季和雪對于雪國人來說，是神圣的。寒假，是冬季的假期，因此12月初就開始休了。休假前，12月最后上了一周學，這周被稱為“學習周”，進行期末評估。
雪國的國王就是雪。因此，在冬日第一個下雪天，教堂鐘聲響起時，所有人必須走到戶外，在鐘聲敲19下之后，回到室內。19下，代表S（snow）是第19個字母。
雪，下個不停，充斥著雪國，充斥著每一個人的生活。瑪婭看得太入迷，不料，又掉進了一個討厭的冰窟窿。
爬起來時，雪國已經不見了。媽媽招呼瑪婭：“瑪婭，進來啦！換換身衣服，洗個澡，吃飯啦！”
“嗯！”瑪婭答應著，回頭看了一眼冰窟窿。雖然雪國很快樂，但是這里有愛她的爸爸媽媽，還有她愛的老師同學。瑪婭飛快地跑回家，她要趕著去吃熱騰騰的姜餅呢！
關于雪的作文2
不管是“千樹萬樹梨花開”的唯美，還是“燕山雪花大如席”的豪邁，這都說明雪一直是文人墨客的寵兒。這不，這兒也來了個寫雪的文人。可他是個另類，文筆清新淡雅不假，但是思想實在成問題。此人乃張岱，此文乃《湖心亭看雪》。
文章的開頭就很值得咱們說道說道。“崇禎五年十二月”充分體現了他對明朝的眷戀。我都恨不得敲著他的腦袋大喊：“哥兒們，醒醒吧。愛新覺羅早就坐擁天下了。”清朝后來的確沒干什么好事，閉關鎖國、簽訂不平等條約都是它的錯。可是社會總是要發展的，就像你不能因為原始社會天下為公就要求人類裹足不前一樣，你不能停在明朝不求上進啊。世道必進，后勝于今。連爺爺都說“發展才是硬道理”。朝代更替是歷史發展的必然結果，你總要學著面對現實。實在不行你就鼓搗著反清復明去，寫篇酸溜溜的文章發發牢騷沒什么實際作用。
“湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。”哥兒們，不能因為雪大就妄自菲薄啊，這一痕長堤，一點湖心亭，一芥小舟，兩三粒人算怎么回事啊？你要拿出巴爾扎克的“我將粉碎一切障礙”的氣勢，不就是一場大雪嗎？瞧把你嚇得。廣告詞說得好，“山高人為峰”，面對大自然要有勇氣，萬不能被嚇倒啊。
你還沒事晚上一個人跑到湖心亭看雪，乍一聽以為你是個孤芳自賞的清高雅士。仔細一想，那是因為你人緣不好嚴重自閉，就是個孤家寡人。人家蘇軾就能在晚上和張懷民一起在承天寺看月，你只能一個人去。看見亭中有兩人在飲酒，你連忙湊上去跟人家套近乎。不能喝就別裝李白，還上去“強”飲三大白，這不是明擺著想要蹭酒嗎？連撐船的都看不過去了，搖搖頭，說：“這個癡人。”
人們都說此文筆墨清新淡雅，體現了作者的清高自賞和對故國淡淡的眷戀。依我看，這就是個想念過去繁華生活想得晚上睡不著只好一個人在大冬天晚上跑出去看雪的孤芳自賞的狂人的自說自話。連那場雪都替他郁悶。
此文僅為個人意見，博您一笑，如有雷同，英雄所見略同。
關于雪的作文3
申雪阿姨、趙宏博叔叔：你們好！
你們一定很意外吧！我這個陌生的小學生怎么會給你們寫信呢！我告訴你們吧，因為你們是我心中的偶像，只要看到你們的報道，我就倍感親切，因為我很佩服你們。寫信是為了告訴你們，感謝你們為了我們中國增添了光彩，我為你們感到驕傲和自豪。
這還得從你們的冰上表演說起……20xx年的2月份，在溫哥華的冰面上，我們中國一共獲得了5枚金牌，我知道每一枚金牌的背后都包含著運動平時付出的汗水和昔日的勤奮努力。眾所周知，充滿了竟爭的比賽秀激烈，各項的冠軍只有一個，能站在最高領獎臺的邊只有一個，所以，取金牌是來之不易的，我為你們感到驕傲！
早雪阿姨，趙宏博叔叔，你們知道嗎，在這次冬奧會上，最讓我歡喜而興奮的是你們的冰上雙人滑表演。聽著委婉動聽的音樂《柔板》，看著你們翩翩起舞的身影和令人眼花繚亂的舞步，我為你們倆的表演而陶醉了。
特別是當我看到你們飛翔在冰面上完成一個又一個高難度的危險動作時，好幾次你們做高難度的拋跳旋轉動作時，我感覺心都跳到嗓子眼了，直到申雪阿姨從容落地時，我這顆懸著的心才落了下來。總之，我的心被你們的每一個動作牽絆，心隨著你們的步伐有節奏的跳動，我緊張地盯著屏幕上的你們，你們的每一個動作深深地吸引了我，并感動著我。你們的每一個動作都那樣干凈利落，憑借你們高超的技術和超強的實力，奪得了冠軍，改寫了中國花樣滑冰冬奧會金牌為零的歷史，我為你們自豪！
當聽到解說員說了你們的經歷：申雪阿姨32歲，趙宏博叔叔37歲時，我更是驚呆了，因為你們的年齡和我的爸爸媽媽差不多了，而你們為了理想而復出加緊練習，我太感動了。可以想像：你們堅持多年的艱苦訓練，付出了超出了一般運動員的幾倍的艱辛，用你們辛勤的汗水澆灌出了這一枚金牌。
頓時，我的心口涌出了一股強烈的敬佩之情，再看你們的精彩表現，我不由地對你們說：“你們是好樣的！我要像你們一樣，學習你們那堅持不懈的毅力和勇于拼搏的精神。”
此致，敬禮！
崇拜你們的人：匡柳豫
20xx年7月1日
關于雪的作文4
一場雪，是天使打翻了上帝的白色顏料盤；一場雪，任性地擋住了通往春天的道路；一場雪，如同唱詩班的歌謠一樣純凈；一場雪，是一群降落凡塵的精靈。
雪，無畏，堅定。一片一片晶瑩，最初落下而消散。純白的肌膚脆弱的比不過一層明紙。但它們的靈魂為滿地的銀白之景積蓄了力量。只是因為知曉了銀白的世界的空靈與純凈，便奮不顧身地融化自己。我看見一抹抹白色的身影，一點點滲入到泥土中。陽光淡淡地微笑著，降低了自己的溫度，轉動出淡淡的金黃色的光暈。仿佛看到了一縷縹緲純白的仙氣，舒展成各種婀娜的姿態，在陽光的指引下，重回天堂。那樣的無畏與堅定，換來了一場寧靜，空靈。它是無畏的精靈。
雪，純凈，美麗。它們是美麗的代言，是純潔的使者。透過它們，可以看到沒有沾染意思不良的最真一面。我輕輕地抬起手指，看見一片雪花跳躍上我的指尖。像一個紳士一般鞠躬，向我行禮。轉了一瞬的圈，便融化在指尖上。一絲絲涼意刺激著神經，朦朦朧朧的感覺十分奇妙。像是被貓的肉墊蹭了一下，依稀能感覺到它的指甲。我睜大了眼睛，透過那滴純凈的水，我清晰地看到一圈圈指紋，放大，再放大，像湖水泛起的漣漪。它是美麗的精靈。
雪，挑戰，試煉。人們在冬日里搓著手，在寒風中把自己的衣服裹得越來越緊。人們都期盼著春日的到來。我走出家門，腳下的雪像是煙花爆炸了一樣，嘭嘭地響著。天還在飄雪。就是這樣一場雪，任性地擋住了人們通往春天的道路。轉個彎，我看見許多凌亂的自行車輪的印痕。原來是一個學騎車的男孩——他又摔倒了。但他迅速地站起來，干凈利落地跨上車子，像是騎上馬的將士。看著那片雪地上的痕跡，那是男孩跌倒后爬起的證明。它是給予每個人挑戰的精靈。
雪，多少人歌頌它，多少人喜愛它。因為它無畏、純潔，給人以試煉與挑戰。它讓每個人為之心動，亦讓每個人為它靜心寫一篇小詩。我愿每一個冬日擁抱雪，擁抱這降落凡塵的精靈。
關于雪的作文5
每年冬天，小伙伴們就盼望著下雪，可常常都是以失望告終，于是習以為常，對下雪不再抱太大的希望。令人興奮的是，今年竟意外地下了一場大雪，而且是幾年難得一見的。
記得那天早上，我還躺在被窩里，忽然聽到外面“下雪了！”“下雪了！”的歡呼聲，迷迷糊糊的，我還以為是在做夢，可凝神細聽，沒錯，是有人在喊。雖然起床鈴沒響，雖然外面很冷，為了一睹為快，也不知是哪來的勇氣，一骨碌就起床了，一改以往的拖拉。打開房門，哇！太美了！只見一朵朵雪花就像一個個娥娜多姿的小姑娘在空中自由自在地飛舞，快要落到地面時，一陣大風又把它們卷了起來，小雪花又在空中打了幾個滾兒，最終還是飄落到地上。
雪越下越大，大片大片的雪花飄落到地上，一會兒地面全變成了白色，像鋪了一層潔白的地毯，房子像戴了一頂奇妙的白帽子，樹上也仿佛開滿了白花，一團團，一簇簇，漂亮極了，整個世界成了一個童話的世界。
我和幾個好朋友迎著風雪，來到大操場玩開了。雪花像一個個淘氣的小孩，一會兒鉆到我們的脖子里，一會兒又溜到我們的袖管里，過一會兒還跑到我們的鞋子里。我們根本不覺得冷，還覺得蠻涼快的呢。再抬頭看看，我們的教學樓恰似一個個巨大的冰箱，天地一色，蒼蒼茫茫。我在這白茫茫的雪地里站著，好象也融入到這冰雪世界，我被陶醉了。
白天人在教室，心在外。
雪漸漸地小了，終于下課鈴響了。同學們的臉上洋溢著興奮笑容，雖然沒有大聲的贊嘆，可以感覺得到人們喜悅的心情。等同學們吃完飯，操場就沸騰了。同學們三個一群，五個一伙，打雪仗，堆雪人。你看！戴紅帽子的那位小朋友順手抓了把雪，捏了捏，瞄準一個東張西望的小同學投了過去，“中了！”他高興得跳了起來，瞇起眼，哈哈大笑。挨打的不服氣，捏了個大家伙，悄悄地走到戴紅帽子的同學身后，舉過他的頭頂，猛然一松，說了句“新年快樂！”“啪”的一聲在頭上開出了一朵美麗的大白花，快樂的嬉笑聲在雪地上空回蕩。
我喜歡你，民中的雪
關于雪的作文6
終于，迎來了第一場雪。
走在街上，我會聯想到什么？看著雪紛紛揚揚的落下，我覺得她們好像一個個白色的天使，撒播快樂，收起憂傷。有的安靜的落在草地，放眼看去，一片綠色，久留心頭抹不去；有的俏皮的落在枝頭，看街上行人來去匆匆，微微一笑；有的驕傲的落在樓頂，仰望天空，聆聽北風呼嘯。我揉一個雪球，向同學砸去，聽到輕微的雪球落地的聲音，原來沒有砸到，可那雪球還是開了花，仿佛在向你微笑。又揉一個雪球，在雪地上滾呀滾，滾出一個圓圓的頭，再滾一個圓圓的身子，兩個雪球摞在一起，刻好五官，插上雙臂，再圍上一條粉紫相間的圍巾，一個活潑的小雪人誕生了，她淘氣的望著我，仿佛在向我說：“冬天真美！”也許，那時我會認為雪是活潑的，快樂的。
沿街再走，一直注視著雪兒，我突然感覺到雪是憂傷的。白色，這是最明顯的特點，白色是純潔的，可更多的是憂傷。一片片雪花飄然落下，顯得那么孤獨，那么孤獨。雖然她們成群結隊的下，可好象誰都不認識誰，只有自己一個人，夾在其他人之間，知道落在地上，融化了，才能投進大地母親的懷抱——自己唯一的親人。我回過頭，看看被我走過的腳印，又覺得雪是那么可憐，那么令人憐憫。人們無意從她身上走過，可又有誰能感覺到她的苦楚，被人踩在身上的苦楚。不知不覺，我來到了學校，那小雪花更顯悲涼。那雪靜靜的落在我身上，時而微笑，時而憂傷。連自己也不知何時會消失在這個世界，因為自己隨時會消融在大地上。畢竟，雪的一生是短暫的……
“馬琳豐！”聽到同學的呼喚，我抬起頭，身上的雪自然的落在地上，很快便不見了蹤影。
我向同學那邊跑去，邊跑邊想，雪是什么樣的呢？快樂的，憂傷的雪啊，愿你在自己短暫的一聲中，得到無盡的幸福和快樂……
關于雪的作文7
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶著淡淡的清香。雪悠悠地飄著，將天地渲染成白茫茫的一片。
柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉，追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣。粉雕玉琢，可是，哪一位藝術家能設計出如此精巧的紋路？哪一位雕刻者能雕出如此細致的工藝品？與其說是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚！
雪停了，我穿好衣服，決定出去瞧瞧：地上鋪著厚厚的雪，它潔白無暇，純潔得讓人不忍心踩上一腳。好一個粉妝玉砌、冰雕玉琢、銀裝素裹的世界，到處一片白，細看那雪：毛茸茸、亮晶晶，飄到地上還發著耀目而細碎的光，使你要瞇起眼才能欣賞這壯麗的雪景。冷杉蒼松都變成了瓊枝玉珂。榆楊換去了穿了一秋的樸素的中山裝，楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長裙。玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞，大地將剛披上的綾紗換成了毛衣。
我在雪地上蹦蹦跳跳，身后馬上留下了一串深深淺淺的腳印和笑聲，“啊，真美！”天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，仿佛整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
說實話，我喜歡踩雪。雪被踩在腳下軟軟的，并不會倔強地承受一個人的力，而是馬上就出現了腳印。
這種感覺很特別，讓人覺得雪其實是很懂的退讓，很軟弱的，可是踩到后面，會有一個底線，越踩越結實，在踩踏中走向堅強，直到最后你踩不動然后被滑到。而你要把它清除也不會那么容易，就是說越是踩踏，雪就會越結實，越有力量，這力量來自我們，被她汲取，最后轉化為自己的力量，讓我們再也不敢小覷。
因此，雪表面看來逆來順受，會退讓，會隱忍，但卻暗自有一股力量，并且不會退縮。
其實，人生不也是一樣嗎？再軟弱的人也都有自己做人的底線，若他人一旦超過了底線，必然會火山爆發。或許雪正是我們學習的榜樣，學習它的忍讓，學習他的堅強，同時也學習它將自己升華。
雪，深切切的，像海水一般洶涌，能夠淹沒一切。雪花形態萬千、晶瑩透亮，似乎出征的戰士，披著銀色的盔甲，像是一片片白色的戰帆在遠航，載著它的希望與夢想……
關于雪的作文8
雪，多麼美妙啊！潔白，輕盈，千姿百態；如詩，如畫，又如歌！
雪花是一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀聯在一起，就形成雪片。單個雪花的大小通常在毫米之間。雪花很輕，單個重量只有克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的說法。
冬季，大雪紛飛，蒼茫無際。人們在觀賞玉樹瓊花之時，往往忽視了雪的作用。雪對人體健康有很多好處。《本草綱目》李時珍早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進血液循環，增強體質。如果長期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長壽老人長壽的“秘訣”之一。雪為什么有如此奇特的功能呢？讓我告訴你吧！因為雪水中所含的重水比普通水中重水的數量要少1／4。重水能嚴重地抑制生物的生命過程。有人作過試驗，魚類在含重水的水中很快就會死亡。雨雪形成最基本的條件是大氣中要有“凝結核”存在，而大氣中的塵埃、煤粒、礦物質等固體雜質則是最理想的凝結核。如果空氣中水汽、溫度等氣象要素達到一定條件時，水汽就會在這些凝結核周圍凝結成雪花。所以，雪花能大量清洗空氣中的污染物質。故每當一次大雪過后空氣就顯得格外清新。
雪對農作物的生長發育也是有很大幫助的。因雪的導熱本領很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能為農作物儲蓄水分。此外，雪還能增強土壤肥力。據測定，每1升雪水里，約含氮化物7.5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
朋友們，聽了我的介紹，你們對雪有什麼新的認識嗎？
關于雪的作文9
寒風摧樹木，嚴寒結庭蘭，冬日的雪越下越大，仿佛一個受了委屈的姑娘，正在像我傾訴。
第二天雪停了，整個世界成了只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來。寒冷的嚴冬，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡了。
我在街上走著，看著一個個臃腫的行人，自己也不禁縮了縮脖子。
突然我看到遠處有一個肉色的東西，再走近些，好像是一只狗的模樣，“咦?誰會閑得把狗染成肉色呀?”我正嘟囔著，卻被眼前的一切打斷了思路，只見一條渾身無毛的狗，正瑟瑟發抖地臥在地上，脖子上順著一條細繩，另一端正栓在一顆樹上，而樹干上有許多咬痕和抓痕，可見這只狗已經掙扎了很久。
我繼續觀察這只可憐的狗，看見它每次遇見一個人，總是會先跳起來，后腿直立，尾巴拼命的搖著……眼神中透露出他的期盼與無助。而路過的行人則是充耳不聞。更有甚者，裝模作樣的過去，然后趁狗正開心的搖尾巴時，狠狠的踢一腳，隨后哈哈大笑的離開，他們口中噴出的白霧，則化了惡魔的樣子。
天更冷了但——天冷比不過心冷!
可憐的.狗啊，對人的熱情不斷下降，最終在我路過的時候狂吠起來。“別，別叫了”，正驚慌失措的我，不斷的向后退去，這時一只粗糙的大手抵住了我的頭，聲音在我耳旁回蕩“別怕。”我尋聲看去，是一位衣著十分單薄的環衛男子正目光溫和地看著我，我仿佛像吃了鎮定劑一樣，我的心平靜了下去。
只見他方向大步朝狗的方向大走過去，隨后靈敏的躲開了狗的撲咬，迅速地解開了細繩，然后迅速閃到一旁。
正在撲咬的狗，突然間發現自己自由了，先是一怔，然后又疑惑的看看自己身后，轉了幾個圈，開心的搖起了尾巴……中年男子隨后走到了自己的三輪車上，從一堆垃圾中翻出一個麻袋，從中間扯開，隨后拿起一根塑料帶，系在了狗光不溜秋的身體上，然后摸了摸狗的頭就重新跨到了三輪車上緩緩的離開了……那只狗則是快步跟在男子車后。
這時我的旁邊又堆滿了行人，議論紛紛“一定是先設計好的，要不然狗怎么可能會跟著他呢?”“……”
我默默的退了出去，陽光照在我的身上，可是為什么我依然覺得心寒?
關于雪的作文10
不知不覺，已經到了冬天。人們哈著熱氣……
冬天，寒風不停地往衣服的空隙里鉆，許多人都縮成一團……
在江南，雪是多么的少見……晶瑩的雪花，紛紛落下，落在多彩的屋頂，地上……
冬天來了，雪花在空中樂此不疲飄舞著，落到樹的枝丫上……這讓我欣喜……
這個世界，因為CO2排放過多，而引起溫室效應……讓地球，失去了冬天……也許，不久的將來，沒有人會知道冬天……也有可能，那時候，地球變回原來那個多彩多姿的世界……
一切皆有可能……
雪花啊，我任由你落在我的肩上、手上、書包上……我感到了你的溫度，我感覺，失去了你的冬天，不像是我喜歡的那個冬天……
我不喜歡炎炎夏日，也不喜歡寒風刺骨的冬天……但是，誰讓這么可愛的雪花只在冬天出現呢……我等待，下一次的雪……
冬天來了……我真正的感受到了冬天的雛形……記得大人們說過，現在的小孩子都沒有看過真正的冬天了……
在大地上鋪上了一層厚實的銀色地毯……他給孩童們帶來了一個天然的游樂場……它帶給了我快樂，曾今達不到的快樂……
可惜冬天少了……雪花少了……
冬天，好像失去了翅膀一般……
而失去了銀色翅膀的冬天，還能飛嗎？能！一定能！我想，一定會好起來的……
冬天，在將來，一定又會拍打著銀色的羽翼，來看我們的！那時候，冬天的翅膀，一定會像曾經那樣健壯有力的！
我希望，以后可以看到，銀色的地毯鋪滿街道……樹枝被壓彎，屋檐上結著小小的冰棍……河水上覆蓋著那微微透明的冰塊……
雪花……帶給我的并不是寒冷……而是永不枯竭的快樂……
我仿佛看到……遠方，有一個雪人……咧開嘴笑著……我仿佛夢到……盡頭，有一片片雪花……盡興的跳下……
雪花，還會來的……我相信它不會丟下冬季，讓冬季孤獨的獨自演出……
關于雪的作文11
雪，你有著玉屑的冰清玉潔；有著銀末的晶瑩透亮；有著蘆花、絲絮一樣的輕柔;久別之后，我們又見面了――雪。
雪花從天而降，有如成千上萬的白色精靈簇擁著來到人間參加聚會。雪花們有的在空中打著轉兒，像一個個頑皮的孩子，一路歡歌，一路笑語；有的在微風拂袖下，忽上忽下、忽急忽緩、忽高忽低，猶如翩然起舞的快樂仙子，正向人們展示著優美典雅的舞姿哩！有的不喜歡嘩眾取寵，不喜歡炫耀自己，只是默默無聞，安安靜靜地落在大地上;它們似鵝毛；如玉屑銀末；像飛舞的棉絮;我癡癡地望著雪花漫天飛舞，伸出手掌，它們便來做客，盡管寒風呼嘯，但看著那六角形的雪花，心中充滿暖意。片刻，雪花慢慢地融化了，一絲涼意便布心頭。再仰天一躺，望著晶瑩如玉的雪花，神思遐想;不一會兒，這些來自天空的小精靈們便給大地送來了最美的禮物。
大地白雪皚皚，銀妝素裹。進處，枯黃的草兒，耐寒的花朵，挺拔的雪松，都被積雪覆蓋了厚厚一層，仿佛是一幅迷人的圖畫。再看看，那是什么？挺拔高大的梧桐樹，枯黃的葉片掛滿枝頭，加以積雪的襯托，猶如被能工巧匠精心修飾了一番，又似玉啄冰雕，為城市增添了一道美倫美奐的風景線！遠處，無論是高大的樓房，還是低矮的平房，都披上厚厚的銀裝，雖說這兒地處江北，卻使我感到頗有些北國的味兒！真是“江山如此多嬌”！
當然，雪中最亮麗的風景莫過于我們——這些天真純潔的孩子了！我們用柔嫩的小手抓起一團團白雪，你追我趕中，互不相讓里，雙管齊下上，左右開弓下;扔起一團團雪球，玩起打雪仗，頓時，雪花四濺。可我們卻全然不顧寒冷，繼續嬉戲，用笑容融化冰雪。瞧，我們正在那兒滾動雪球，齊心協力中，欣喜若狂里，精誠團結下;堆起一個個笑容滿面的雪人，用快樂感染了雪人們，看，他們正向我們微笑哩！不一會兒，這片粉妝玉砌的雪花世界里便留下了我們樂不思返的足跡。
雪，你給大地帶來禮物，你使花草更加奪目，你讓我們更加快樂，你給我無限遐想的天空，我喜歡你——雪！
關于雪的作文12
今天寫這篇隨筆，是以什么樣的心情呢，有開心，有激動，也有遺憾，簡直是五味雜陳啊！這些情緒都是以一場雪引起的。
——題記
每一個地方，都有自己別樣的風格，獨特的景色特點，這就意味著每個地方的雪景都不同。我覺得，雪，它是冬天的使者，也最為純凈，它能夠把每個地方冬季獨特的美表現地淋漓盡致。經雪點綴過的地方都會披上一件銀衣，看起來清雅，素凈。
這天，院子里，我靜靜地坐在秋千上，閉眸休息。忽然，周圍似乎有什么動靜，我被驚醒了，但卻沒有睜開眼睛，而是靜靜地聆聽著這奇妙的聲音。“叮——咚”這好像是什么東西相互碰撞而發出的聲音，很清脆，類似于玻璃的聲音呢。我又靜靜地聽了一會兒，腦海里漸漸浮起一物的樣子，我想，我知道這是什么了，嘴角輕輕勾起了欣喜的弧度。慢慢睜開眼睛，不出所料，映入眼簾的是漫天飛舞的雪花，說是雪“花”，其實看過去就是一些小白點兒，如果沒有科學家的細心研究，誰也不會想到，這些看似普通的小白點竟會在顯微鏡之下呈現出那么美的狀態吧。晶瑩剔透，如水晶般美麗透明，仿佛映出了七彩的光芒，每個都千姿百態，好似花朵般嬌艷亮麗，我想，這便是雪花的由來吧。
看著這漫天飛舞的雪花，我不禁想，如果把白晝換成黑夜，把背景墻換成一塊黑幕布，那這雪花會很容易讓人誤會成是星星吧。只是星星是在天上的，永遠都觸碰不到，而雪花，不用你去摘，它自己就飄落下來了。伸出手來，接一顆雪花，仿佛天上那遙不可及的星星落下來了，落在我身上，落在我手中，閃著燦爛光輝。指腹中傳來一絲涼意，剛剛那美麗的雪花就化成了一滴水，從指尖滑落下去，想留也留不住。果然，美好的事物都是短暫的，就像彩虹一般，絢麗多彩卻又轉瞬即逝。彩虹是要經歷過風雨才會出現的，才會展現出它那傲然的風姿，那這皚皚白雪又是經過怎樣的磨難，怎樣的洗禮才來到這里的呢？想到這里，我不禁掩面嘆息了。那嘆息在空氣中漸漸凝成了一團霧氣，卻又漸漸消散了……
關于雪的作文13
下雪了。
北京不是座常下雪的城，尤其是這兩年，我的記憶里好像沒有雪花飛舞。對于預報中的雪也不以為然，以為下下便停。
還不知雪是什么時候來的。閑暇時偶然看一眼窗外，便看見漫天的雪花向大地飄去，地面上已然有了一層雪。本有出門游賞之意，然而生性好靜，便以外面的寒風凜冽為名而在家閑居，究竟沒有出去。但是外公出門了，于是問他雪有多厚，答道：“一寸深。”
我不知應該歡喜還是悲哀，倘若歡喜，如此厚度實在無法娛樂；倘若悲哀，畢竟久沒下雪，若下也少到一寸，如此之勢已然不差。唯有苦笑一聲，繼續工作。
忽的想起，古時有“瑞雪兆豐年”一說，不知這雪是否也算“瑞雪”？如果是，那的確是個不小的喜訊。在農夫的眼里，這雪應不是雪，而是綠油油的苗吧。可惜孩子們卻沒有如此認識，他們抱怨這雪，因為知道父母肯定會故作嘆息的說道：“這么冷，看來又不能出去了。”
這對我倒并不是什么壞事，往常嘈雜的小區安靜起來，冬恢復了沉默，天地間仿佛沒有一人。這不是人們心中的雪景，沒有起伏的山巒，也沒有傲雪的古松；然而玉蘭樹披上了銀裝，高低不平的大地向遠處伸展，在雪的暈染下顯得一馬平川，這是冬的氣魄，誰又能說這不是美呢？
白日的陽光照耀在雪上。若有人在這里，想必會感到很寂寞吧？往日的荒穢消失不見，人心也隨著平靜。雪花滿天飄搖，連著天地之間的潔白，讓人們忘記了世間的污濁。
然而雪因時興滅。這爛漫的雪景，也是終要消失的！于是我們竭力忘記的污濁又現在大地上，樓下重現往日的嘈雜，記憶中的雪景變得珍貴起來。人們還在工作，剛才的雪已然無蹤跡。雪有何用？
然而若沒有雪，又是否有地方寄托我們心中的那份沉靜呢？還是說，你以為這雪所壓住荒穢，其實不過是自欺欺人呢？
快樂，是獨屬于孩子的，打雪仗，堆雪人，雪中，雪后，孩子是沒有如此煩惱的。這是閱歷的痛嗎？
不！我們的追求是真實的，我們的志向是堅信不疑的，那為何這亮麗的雪卻總能勾起遐想呢？沉靜在哪里？
“問君何能爾？心遠地自偏。”
漫天飛舞的雪沒有屬于它們的顏色，這是你來填充的。
雪停了。但那獨屬于你的雪從未停過，它還在下。
關于雪的作文14
天，在不知不覺中變得有些昏沉，有些灰暗，我知道，要下雪了。
雪精靈似乎是悄無聲息地走來的，除了有些發沉的天，沒有任何太大的征兆。以至于很多人都沒有發現它的蹤影，因為那時雪不大，只有仔細地聽，才能聽到一點兒“沙沙”聲，雪又那么小，幾乎看不見，需要很專心地感受才能發現它的痕跡。
雪，漸漸大了起來，它在不知不覺間已將大地覆上了一層薄薄的白色輕紗。世間的一切都在這輕紗籠罩下變得很夢幻、很純凈，我坐在已被白雪輕掩的石頭上，靜靜注視著潔白的大地。恍惚中，我仿佛看到了一位身著雪白長袍，肩披白紗的少女輕輕地、緩緩地自天而降。她肩上的白紗披肩慢慢化成了一片片雪花，同天上紛紛揚揚的大雪一起融入大地；而那位少女也隨風漸漸消失，變成了那純潔的雪花，在空中飄舞……
雪，越下越大，大地已看不出它原有的顏色，世間的一切事物都一起披上了純潔的白裝，使這個世界變得那么柔和，那么唯美。
銀裝素裹，我仿佛看到萬里雪飄的北國景象；我仿佛看到千里沃野被雪水滋潤，瑞雪兆豐年的豐收景象；我仿佛看到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯麗景象……
雪已深深地埋住了鞋，我從石頭上站起來，拍拍帽子和衣服上的積雪，如果再不把它們清理一下，我就可以和雪人相提并論了。
我望著空曠的白雪草坪，心里不由得想起了柳宗元的那首詩：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”我就是那個“蓑笠翁”，一人獨享那白雪皚皚的美景。耳邊只有雪聲，整個世界異常地安靜。
但不一會兒，這安靜就被一群孩子打破了。
已有幾個孩子拉著大人的手來玩雪了，大大的，天真的眼睛，滿是雪的潔白。他們有的堆起了雪人，有的三三兩兩地打起雪仗，還有些用手去“迎接”雪花，接住時，一臉的喜悅；可看到雪花漸漸融化，又有了些許失望。但他們卻可以迅速地拋開失望，去“迎接”下一次喜悅……
我也學著他們的樣子去“迎接”雪花。看著那唯美潔白的雪花，在手心中化為一小汪純凈的清水，那真是一種奇妙的感受。
雪，因為有你，讓世界變得多么神奇。你讓冬季成為了一首頌歌，在我心中反復回響。雪花，繼續飄吧！
關于雪的作文15
聽大人們講，今年是暖冬，這些天的天氣的確暖和得如同陽春三月，可冬至一過，老天爺竟耍起威來了。這不，今天早晨，天就陰沉沉的，凜冽的寒風呼呼地刮著，過了中午，就下起了淅淅瀝瀝的小雨。我走在上學的路上，發現雨中還藏著米粒似的“冰雹”，于是，我加快了步伐向學校走去。
走進教室坐下不久，便聽見“下雪了，下雪了！”的歡呼聲。我急忙打開窗子向外張望，只見朵朵雪花從彤云密布的天空中紛紛揚揚地飄落下來。我把手伸向窗外，不管寒風刺骨地刮來，也不管手被凍得通紅，只想著接朵那潔白可愛的雪花，立刻，一朵六瓣形的小白花落在我手上，又即刻融化，變成了一滴晶瑩剔透的小珍珠了。
“鈴鈴鈴┅┅”上課鈴響了，第一節是數學課。我依依不舍地關上窗子，回到了坐位上。同學們難得盼來這入冬以來的第一場雪，上課也心不在焉了。有的同桌在小聲議論著雪，有的不時朝窗外觀賞著雪景，有的甚至情不自禁地哼起了刀郎的《20xx年的第一場雪》。可見，同學們那高興的心情真是難以言語。唉！這一節課怎么這么漫長啊！
盼呀，盼呀，終于下課了。聽著鈴聲也悅耳，鈴聲似乎也理解我們的心。正當同學們準備下樓玩雪的時候，語文老師來到了教室，對我們說：“下節課玩雪！”大家在一陣“耶”的歡呼聲中飛快地向樓下跑去。我站在樓梯上，望著粉妝玉砌的校園，欣賞著這美麗的雪景：學校的操場上，教學樓前的空地上，像鋪了一層潔白的地毯，松樹和柏樹在滿地白雪的映襯下，顯得更加蒼翠了，玉蘭樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，遠遠望去，就像是一朵朵剛開放的玉蘭花。
操場上就更熱鬧了。男同學也不怕手冷，有的滾雪球，有的打雪仗，有的奔跑著，追逐著，跌倒了爬起來，再跌倒了再爬起來。那歡笑聲，都快把樹上的積雪震落下來了。那叫喊聲，回蕩在校園上空。
看著清新可人的白雪，我想：這雖然不是化肥，但比化肥更珍貴，常言道：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”明年的小麥一定回有好收成的。望著耀眼閃亮的白雪，我感到陣陣暖意。雪，使世界變得安詳、神圣、寧靜。此時，耳邊不禁響起了那首歌謠：“雪霽天晴朗，臘梅處處香；騎驢壩
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