描寫雪的作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫雪的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫雪的作文 篇1
三中的校園里，本來就少有生氣，在這個干燥的季節，拔去了所有干枯衰敗的花，白瓷磚圍砌得花壇，好似一個個空洞得格子，生硬得分割著教學樓前的人群。濃密的柳葉在枯黃中依舊帶著些許的綠意，想必，它還留戀盛夏的茵茵。
零七的第一場雪，似乎比往年來的更從容，或許不是雪得改變，而是我的改變。在清早漆黑得時候艱難的退卻困意，開始固定的兩點一線的挪移，天黑黑，看不見雪的蹤跡，只是那絲絲細紗一般得冰涼，在缺乏光的時刻，皮膚先感知了雪。隨著天的一點點光亮，雪的紛揚漸漸顯現，感覺好靜謐，沒有那種一覺醒來漫天蒼茫的驚訝，而是隨和而溫柔的飄落，靜靜的溶在溫暖的大地里，不堆積，不留痕跡……
伏在班級的窗臺上，獨自一人呆望著雪的肆意，有一種暈的感覺，沒有緣由，那一刻，一扇窗，隔離了喧囂與安靜，窗內，瘋狂的同學們叫喊著“20xx年的第一場雪”，低聲談著自己的事情，聲音疊加，一種極易惱人的噪音。窗外，所有的聲音漸漸在雪中減弱，相比窗內，寂靜得多。而我，就在這兩種境況的中間，呵，又是一種半昏迷得狀態，或許是真的習慣了吧。
每一年的每一場雪，都帶給我不同的深思，因為雪的無意，所以我為它編織了太多的含義。最純白而簡單的顏色，卻可以從中看出無數種韻味。然而雪就是雪，不論是何種比喻，它依舊是下著它自己的美。而今，雪告訴我不要太貪婪，你可以置身雪中，享受它童話般的凄美，但你無法擁有，一旦伸出手---煙消云散，有些東西欣賞就好，在一旁靜靜的看著就好，就算你據為己有，或許才傷害了它的美麗，甚至摧毀，抑或許，那東西你并非有必要擁有……
07的雪繼續，純白了世界，絢爛了人間……
描寫雪的作文 篇2
今天我與媽媽千里迢迢地來到了夢寐以求的地方——雪博會。
這是哈爾濱太陽島一年一度的雪雕藝術博覽會，它令我難以忘記。
莫提那《三羊啟泰》，伴著牡丹的花香，三只茁壯的羊昂首挺胸，向遠處眺望；莫提那《青春吶喊》，對幸福生活的向往與對學習的熱情；莫提那《都市快餐》講述了城市的繁華昌盛；莫提那《鳳凰九洲》寓意著中華之崛起勢不可擋，一飛沖天；莫提那《羊角辮》，兒童的自由歡樂與天真映入眼簾；莫提那抽象的《白日之夢》，一大堆似枕頭形，數不勝數的美好事物；莫提那《歡樂派對》，象征著學生平凡，不甘平庸，擁有樂觀大方，積極向上的心靈；莫提那《萬圣節的禮物》人們的笑臉與高大的高跟鞋烘托出節日的隆重與熱鬧……單單是《乘風破浪》，作者表達出的冒險精神與敢于擔當，挑戰自我就讓我敬仰不已。
然而，這些都不是我最喜歡的。但是，當我走到另一個作品時，它，觸動了我的心房。
雕塑家把這個作品這命名為《和平》。當這位高大的女神穿著一件十分樸素、潔白的長裙，它的頭上戴著一頂王冠，它的微笑令我難以忘記，而背后，是一幅壯觀的畫面：身后是近似蝴蝶的雙翼。不愧是“勝利女神！”身生雙翼，右手攜帶橄欖枝，左肩上站立一只展翅欲飛的和平鴿。這，不正是現代人對和平，幸福生活的向往嗎？這時，我心里油然浮現出一個畫面：大家面帶微笑，手牽手，各國人民和平相處。但是，那些癡心妄想、意想天開的恐怖分*卻處處搗亂，破壞環境，殺人滅口。是啊，這個世界上確確實實需要和平�；蛟S有人問：那么和平到底是什么呢？它雖然看似簡單，看不見，摸不著，但是這兩個字內蘊藏著深奧的道理……觀雪雕，簡簡單單的只是照張像，看一眼，可是在觀雪雕的時候，你盡情的享受與品味時，會有一種意想不到的收獲！雪雕藝術博覽會果真是名不虛傳��！
接下來，我們邊走邊說來到了《快樂方舟》。這是一座以快樂搭載方舟的仙女、動物、城堡等創作元素的雪雕，展現乘風破浪，逆流而上，人與自然和諧共處的美好景象，烘托了喜慶的氛圍。好大一艘船呀！中間豎立著一座城堡，在城堡的下面，船的上面，左邊的小矮人與白雪公主開心的跳舞，右邊的肥貓緊挨著海的女兒�；蛟S是方舟承載不住這么多東西吧；或許是方舟行駛得太急、太快，濺起了許多浪花，泛起了層層波紋，誰也不知道船從哪里啟航，去往哪里，但是，凡是見到這幅畫面的人，都不由自主地笑了起來。雪雕藝術博覽會果真是名不虛傳��！它帶給人們的不僅僅是一種享受，還帶來了一份歡樂——
越往里走，景物就越美。這個《萌寵樂園》里有趣的小黃人，各種各樣穿梭在船舶中的呆萌，另我不由地生起對它們以及太陽島的喜愛之情。那幾個小黃人，有的戴著眼鏡，真是帥氣；有的披著披風，好不神氣；有的拿著火把，令人害怕；有的嘻嘻哈哈，自由自在；有的追逐吵鬧，好不熱鬧；還有的看著大家，自得其樂。我喜歡小黃人忠誠可愛，活潑愛笑，機靈搗亂，矮小的身子，嘴里還不時的嘀咕“火星語”。我喜歡小黃人，也喜愛雪雕。這時，只見一只白兔輕盈地跳入祥云�？吹竭@幅畫面，使我想起了“月里嫦娥舒袖舞，人間玉兔報春來”、“月中玉兔到凡界，陌上金雞報拂曉”的詩句。那祥云，如意，元寶，圓潤修長之手，讓參觀的游客好像真的進入了美好的情境，體會人們對美好生活的向往與期待。
游覽完畢后，我還流連忘返，不時的回想那栩栩如生的雪雕，美好的場面——雪雕藝術博覽會果真是名不虛傳�。�
令人難以忘懷的一天。我愛太陽島，更愛太陽島的雪雕！大千世界，無奇不有。
描寫雪的作文 篇3
雪，是什么呢？她是那樣的白，那樣小巧玲瓏，又是那樣的神秘少見。但，雪到底是什么呢？
也不知從什么時候開始，腦中就有了這荒謬的想法——希望從湛藍的天空中落下幾簇晶霜。
冬日，天氣漸漸從秋高氣爽流淌成了寒風瑟瑟，血梅也替上秋菊，無憂無慮也淌成了寒漠如冰。那些奇怪的想法，也愈加強烈，幾乎到了瘋狂的程度。
時不時望望白云千載的天空，期待著能有幾朵雪色從翠色中一閃而過，日復一日，年復一年，永是晴空萬里，萬里無云。久了，這想法自然就淡了，認為雪確實很神秘，不可琢磨——直到那一天……
仍然是一輪暖陽掛在云朵上，今天，又是沒有雪的一天……正想別過頭，眼角卻閃過一綴寒白，翠竹上染上了顆寒色。是雪？這個疑問橫空問世。玲瓏小巧、那寒色在綠竹下閃著，十分俏麗卻又寒氣逼人，這簇寒色，是雪！
原來我們這有雪！這結論，像晴天霹靂，像恍然大悟，像小橋流水。雪，那小巧玲瓏的寒色，讓我想去了解它那迷人的舞姿。雪大多成六棱形，似花形，只在零下四度及以下才會產生。原來天氣，也是重要的一環呢！
綠意滿滿的春天一步一步走來，卻悄然離去；驕陽似火的夏天疾馳而來，又火速離去；碩果累累的金秋邁著步子姍姍而來，卻又悠然離去；寒氣逼人的漠冬，卻悄悄襲來……
在那抹翠綠之上，和熙的暖陽淌上白云；從湛藍的天空緩緩流下，擦過幾抹寒白。
一覺醒來，樹上，竹上，地上，都插上了許多霜蓮、霜花、霜月。綠白相接，在校園中炸開點點晶瑩，落入手中。
雪花在手中一閃即逝。
我突然發現，雪，很美。
但卻又有與其他的美不同，其他，是追求永恒。
而雪，追求的是一閃即逝、曇花一現�；蛘哒f，是那一刻的綻放！
描寫雪的作文 篇4
面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來�？磥�，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
名師點評：
這是一篇描寫下雪了的文章，開篇點題“�。≌麄�世界變成了白色的童話世界，我愛這場雪”。文章字里行間流露著孩子玩雪的快樂。比喻句“雪花紛紛揚揚地從天上飄了來，像美麗的蝴蝶翩翩起舞”，生動的寫出了雪花的動態美。全文語言流暢自然，是一篇不錯的習作。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇.
描寫雪的作文 篇5
冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來。
仿佛千千萬萬的珍珠粉散落人間。有大的，有小的，大的像一團團棉花，小的像一顆顆鳳仙花種子。我想：一天之后，就會有積雪了吧！那時候一定處處有孩子們的歡笑聲，他（她）們一定在堆雪人，打雪仗，玩得特別開心。別人高興我也高興。那時候我和同學們也一定玩得非常高興。冬姑娘看見我們這么高興，也一定非常開心。
我愛冬天！
描寫雪的作文 篇6
我特別喜歡打雪仗。每當冬天下雪的時候我就十分高興，因為又可以打雪仗了。打雪仗的玩法是先揉雪球，球揉的又大又圓最好。然后拿雪球用力向對方的人扔去，只要把他們全部打中，你們就勝了。
噢！終于下雪了！我跟小伙伴們一起去打雪仗。
我首先抓起雪球向對方的一人扔去，哎！差了一點點，雪球擦著那人的腰，“嘣”的擊在了樹上。這時我發現另一個雪球帶著呼呼的風聲向我飛來，我奮力一跳才躲開那個雪球。我順勢扔出一個巨大的雪球，一個對方的人剛從樹后探出頭來，發現我的雪球的時候，還沒做出反應就被那雪球擊倒在地。當他站起來的時候，滿臉都是沮喪的表情。這時對方有一個人突然跑了起來，他不跑不要緊，一跑可就完了，我方的其中三個人扔出的雪球全部擊到了他的背上，隨著“嘣、嘣、嘣”三聲巨響，我不知道同時被三個巨形雪球擊中的背有多疼，還真想切身體驗一下。這時我又發現一個大雪球向我飛來，“不好，快反擊”，于是我飛快地扔出一個大雪球，“嘣”，我扔出的雪球跟那個雪球在空中相撞，墜毀了，好險！我又揉了一個一斤多的巨大雪球，然后奮力朝向我扔雪球的人拋去，那顆巨大的雪球呼嘯著朝那人飛過去，重重地把他擊倒在地。那人好像發怒了，又拋了一個大雪球擊中了我的手，又冰又痛，真難受。我惱羞成怒，氣極敗壞的揉了一大堆雪球，最大足有三斤重。我拿著雪球一個又一個的朝那個人拋去……
雖然我們一個個累的氣喘吁吁，大汗淋漓，但是我們都快樂極了。我期盼著下一個冬天的到來。
描寫雪的.作文 篇7
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，把世界刷得楚楚動人。你看，雪梨已被染成淡黃，還點著許多小斑點，不就是它的花衣裳？楓葉被點紅，好似一團燃燒的火焰。小菊花說，是秋天的雨讓它綻開了黃燦燦的笑臉
秋天的雨，蘊藏著非常好聞的氣味。農民伯伯的汗水，也是金燦燦的，香香的，滋潤著大地。田野也滲出了一股香濃的氣味。蘋果說，是秋天的雨把它哄得香香的，誘人極了。路邊的小野花把它清香的口吻賜給了人們
秋天的雨，吹起了小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小樹苗，喝足了雨水，靜靜地等待著冬天。松柏，它們挺立著雄壯的身姿，一動不動地讓冬天為它蓋上一件雪白的被子。小松鼠呢？采集松果，準備冬眠
小弟弟的生日在秋天，秋雨的澆灌，他又長了一歲。
描寫雪的作文 篇8
春天到了，但令我不可思議的是，又下了一場鵝毛大雪，算是對冬天的留戀吧！
雪飄飄悠悠地從天上落下來，落在臉上，涼絲絲的，落在脖子里，冷冰冰的。那飛舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是無數幼小而又不可名狀的生命，在茫茫的天空中蕩漾著。
瞧，路面上已蓋上了一條巨大的地毯，那么純潔，那么晶瑩，誰忍心把腳踩上去呢？馬路就似一條白色的綢帶，而馬路上的車輛就像綢帶上的花斑，十分美麗。
雪給麥芽帶來了滋潤，給草地帶來了乳汁，給大樹帶來了美麗……雪給我們的太多了。然而，它從來沒有向我們索要什么，這不正是雪的精神嗎？
陶醉了的我，沖入片片雪花中，在這個銀色的世界里飛翔！我醉了，在雪中醉了！我似乎變成了雪！
描寫雪的作文 篇9
白白的雪花漫天飄灑著，漂亮極了！雖然雪很大，但遮掩不住我們的喜悅！此時此刻真想投入到打雪仗、堆雪人的快樂之中！
第二天一早，來到校園時同學們都在玩雪，我匆匆忙忙放下書包，也下去玩了。我抓起一把雪，在手里捏了捏投了出去，剛好投中牟文萱。沒想到牟文萱一下子來了一次反擊，我變成了名副其實的‘‘雪人’’。我又做了一個‘‘大”雪球，開始尋找“目標”終于，我拿起雪球投了過去，不過被李亞楠發現了，她剛想跑就被我的“無敵小雪球”擊中了。正當她準備反擊的時候，我早已不見“蹤影’。
當我跑到體育器材那邊的時候，我又發現了一處好玩的地方，一個雪堆。我趕緊叫來其他人來玩。我站在雪堆上，一只腳踩在雪堆的斜坡上，一滑“咚”一聲坐在了雪堆上，屁股都摔疼了，不過不要緊，倒是挺好玩的。
隨后，我們又在籃球場邊緣開通了一條道路，再把一些雪移到中間，踩平它然后玩了起來，先在腳上踩點雪，然后跑，快到的時候再滑，一下子滑出去好遠，被雪擋住，就停了下來。這樣玩了一會，就戀戀不舍的回教室了。
今天玩了這個又玩那個，好開心��！不過這些雪早晚也要融化，可是這快樂的一天，我永遠也不會忘記!滿校園的歡笑，只因那漫天飄舞的雪花！
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