關于滾雪球的作文（精選13篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關于滾雪球的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　滾雪球的作文 1

　　剛放寒假的第一天，就下起了鵝毛大雪。這場雪似乎老天爺特意安排為我們下的，我開心極了，樂顛顛地踩著積雪，在陽臺上滾起了雪球。

　　我穿上皮手套、戴上帽子、圍上圍巾，全副武裝開始滾雪球。一開始，我捏了個小雪球，在地上不緊不慢地滾了起了，滾著滾著，不知不覺中，地上的雪快要被滾完了，手上的雪球也越來越大了，我高興的一崩三尺，手舞足蹈。我換了一個方位，把手上的`雪球用力地往前一推，雪球“倏”地一下“咕嚕咕嚕”往前面滾了好長一段路，它又變得大了，大的我都快推不動了。外公也在一旁滾了一個雪球，但它的形狀怪怪的，既正方形、又像平行四邊形。我不管三七二十一，請外公把他的雪球和我的雪球合二為一，外公同意了。完畢后，我看了一下雪球，它足足有我一個人那么高，我又滾起來，只見我一彎腰，雙手一拱，雪球又堆積了許多積雪，變成了比我人還高的雪球。但是我一轉(zhuǎn)身，一不小心就把雪球撞成兩半。啊!沒有辦法，前功盡棄了。我得重新來過，不一會兒，我又成功了，一看，白白的積雪上留下了我和外公的腳印，美極了!

　　看著我和外公滾起來的雪球，我一拍腦門想：“可以把它一個白胖胖的雪人!”說做不做，我把外公的大雪球當作雪人的身軀，把我的小雪球當作雪人的頭，再插上一根紅蘿卜作鼻子，兩顆大黒紐扣當眼睛，再扣上一頂西瓜帽。“嗯，雪人像模像樣的，挺帥的”看著自己的杰作，我自言自語地說。

　　雪還在下，我們倆都快成了雪人了，再看看外面白茫茫的一片，我想起了一句話：“瑞雪兆豐年”我相信明年是個豐收年，也希望我的雪人能給大家?guī)�來好運!

　　滾雪球的作文 2

　　“下雪啦’’奶奶站在廚房一邊看著雪景一邊叫著。 睡在床上的我聽到奶奶的叫聲連忙穿上衣服，提上褲子刷完牙洗完臉，就跑到廚房往外一開。呀!多美的雪景啊!到處都被雪給覆蓋住了真是一片銀白。 于是我叫上奶奶帶上手套去滾雪球。到了花壇上，我雙手捧起就往上堆。奶奶見了說“如果按照你這樣子堆不知幾年才能堆成雪人。’’我聽了，停下來想了一想：堆不行那就滾吧!我先把剛才堆好的雪按結(jié)實后，我彎下腰把雪球放在雪多的地方不停地圍著花壇滾動，雪球越滾越大。我把它作為雪人的身體。在向剛才的樣子滾一個小雪球做雪人的頭然后從樹上摘下兩片葉子貼在雪人頭的當中作雪人的眼睛。在摘一片碧綠的葉子做雪人的鼻子。接著我把紅。黃。綠三種顏色的`樹葉疊在一起做雪人的大耳朵。嘴巴嘛!我就用幾根樹枝代替。再撿幾條泡沫塑料當作手。 一個小時過去了一個美麗的雪人堆好了!

　　瞬間，許多人們帶著孩子和照相機贊不絕口地跑下樓給它拍照，我也一樣給雪人拍了幾張照片。 我覺得第一次玩堆雪人，滾雪球就能堆的這么好，引來了許多叔叔阿姨來欣賞真是開心! 雖然她很快就會化我不能把它帶回家，但是這次堆雪人讓我留下了深刻的美好的印象。‘‘雪人我會永遠記得你’’!我輕輕地對他說。

　　雪人，我真希望你能聽到我在跟你說話!

　　滾雪球的作文 3

　　今天，因為下大雪我放假了。從早上起來到九點我和媽媽一直在讀書，我讀得非常認真，媽媽直接獎勵我去文化宮玩雪。

　　我迫不及待地穿上大棉襖，帶上帽子，戴上手套，和媽媽步行出發(fā)。到處都是潔白的雪，鵝毛大雪還在紛紛揚揚的下著，我們仿佛來到了雪的世界：有臺階的地方像滑坡，我剛想上去就滑倒了。路邊的.樹枝上有厚厚的雪，原來樹也要穿大棉襖啊!腳下厚厚的雪踩上去非常的軟，就像踩在地毯上。躺在上面就更舒服了。

　　我手里一直拿著一個小雪球，把手里的小雪球扔進厚厚的雪堆里，再把它撿起來，反復扔進雪堆里，就這樣我一路走，一路滾雪球，雪球越來越大。等我走到廣場的時候，我的雪球已經(jīng)變成了像籃球一樣大了，但是雪球比籃球重得多。我也舉不起來了，只能彎著腰，推著雪球向前走，這時我的雪球變得巨大無比，瞧，比我姐姐的雪球大得多了。

　　我從來沒有見過這么大的雪，也從來沒有滾過這么大的雪球，滾雪球真過癮。媽媽告訴我瑞雪兆豐年，明年農(nóng)民伯伯一定會有一個好收成。

　　滾雪球的作文 4

　　盼望已久的雪終于如期而至，早晨拉開窗簾，眼前一片銀裝素裹，我真是太興奮，太激動了。

　　我和曉玥約好一起去玩雪。到了學校后操場，滿眼的皚皚白雪盡收眼底，操場上被蓋上了一層薄毯子，真是太美了！我和曉玥都不忍心踩壞這處干凈的雪地，但是轉(zhuǎn)念一想，再不玩雪，雪都要化了，我們就徹底不能玩雪了。于是我們踮起腳尖，小心翼翼地走進雪地，開開心心地堆起了雪人。

　　突然，媽媽說:“端端、曉玥，我們一起來滾雪球吧，看誰的雪球滾得又大又圓。”哇，媽媽這個主意太棒啦！媽媽已經(jīng)開始啦，我們學著媽媽的樣子，先用手把雪聚集在一起，用手把雪團成一個圓球形，然后雙手扶住兩端，慢慢地往前推，推的過程中兩只手給的力量要均勻，否則雪球粘的雪不均勻兩邊重量不一樣就會傾斜倒塌。我們慢慢地把雪球往前移動，只見身后露出了草坪，我覺得我們就像一個除雪小能手。草坪的雪都被雪球粘住，雪球越滾越大，越來越重，我們推得也越來越吃力。最后我和媽媽一起用盡全力往前推，一直到最后我和媽媽都推不動了。

　　看著我們滾的雪球，真是千姿百態(tài)。有的像一個大車輪，有的像超級巨無霸蝸牛殼，有的`像千層餅，有的像樹的年輪，還有的像一條白色的薄被子卷在一起。我們站在雪球上好像站在了井沿邊，接著我們從“井沿”上玩“跳雪海”，還仿佛變成了小蟲子，在“雪海”里拱來拱去。

　　感謝這場雪，下得恰到好處，讓我們“滾”得很開心！

　　滾雪球的作文 5

　　你滾過雪球嗎？滾雪球好玩嗎？今天的語文課老師就帶我們特殊地滾了一次“雪球”。這可不是在雪地上真正的滾雪球哦，你瞧……

　　老師叫了五個人上臺。站在第一個的廖曉雨剛說出了第一個字“我……”，就撓了撓頭想不出來要說什么了。趕緊把第二個劉雨霏往前推了推，嘴上念叨了一句：“你先起個頭吧，讓我再想想。”說著往后錯了一步。前面三個同學說完了，該輪到姜彥竹說了，她說：“我是站在戴著眼鏡的劉雨霏的旁邊的可愛的廖曉雨的旁邊的……”她托起下巴想了想。下面的同學身體都往前傾了一點，生怕她說不出來，她前面的朱玥小聲提醒了一下她：“是愛畫畫的朱玥！”“愛畫畫的朱玥旁邊的愛書法的姜彥竹。”說著她松了一口氣看看后面的范森，好似把緊張的心情轉(zhuǎn)移到了他身上。我也松了一口氣：還幸虧有了朱玥的提醒，要不然雪球就滾不下去了。

　　現(xiàn)在的“重任”落在了范森頭上，看看他怎么承擔。當他不慌不忙地說到“愛畫畫的朱玥”時，眼睛盯著一個地方皺著眉頭想了想，這時坐在我旁邊的包鑫超似乎看出了范森的心思立刻站了起來大聲說到：“愛書法的姜彥竹！”“噢！我想起來了。”范森邊拍著腦袋邊說到：“愛書法的姜彥竹的旁邊的大膽的'范森。”

　　教室里響起了熱烈的掌聲。臺上的同學圓滿的完成了任務，我心中的大石頭也從嗓子眼兒掉到了肚子里。

　　這節(jié)課我們雖然不是在真正的滾雪球，但這也鍛煉了我們的注意力，我們的傾聽能力，這真是一節(jié)快樂的語文課。

　　滾雪球的作文 6

　　“下雪了”媽媽喊著，她其實也非常興奮，而我更興奮，30秒不到的時間我就穿好衣服起床了。

　　我連忙跑到樓下，只見周圍白雪一片，雪比樹膠漆白，比石灰墻白的純，比白紙亮，就像天上飄下來的棉絮。

　　這時，樂展翼也下來了，他提議我們一起滾雪球，看誰滾的快。“滾雪球”我只聽爸爸說過，但是自己還沒有滾過。于是樂展翼就先示范了一下，原來這么簡單啊：先做個小雪球，然后輕輕推動它，讓他粘上草坪上的雪，體積慢慢的變大。

　　“呀，不好”，樂展翼的雪球已經(jīng)有蘋果那樣大了，而我卻還沒有動，這樣下去，我不輸才怪，我趕緊開始把手中的雪球在草坪上飛快的.滾動，不一會兒，我的雪球有籃球那么大了，而樂展翼的雪球有西瓜那么大了，我還是沒趕上他，就在這時突然樂展翼的雪球散了，原來他不小心碰到一塊石頭，看來他只能重新滾了。我終于趕上他了。

　　又過了一會兒，我們兩的雪球都有3個西瓜大小了，實在推不動了。我想了個辦法，把雪球打小成一個西瓜大小，然后把它推上山坡，然后再滾下來，這招還真靈，最后我滾出了一個1.2米高的巨大雪球，而樂展翼的雪球只有3個西瓜大小，我贏得了比賽。

　　這并不是樂展翼技術差，而是他沒用對方法，不然他肯定能滾出更大的雪球，不管雪球大小，在滾的過程中，我們實實在在的感受到快樂。

　　滾雪球的作文 7

　　清晨起床，打開窗戶。世界就好像穿了新衣服，白茫茫一片，房頂上，汽車上，樹上，當然還有地上。不僅讓我想起小時候和哥哥一塊兒滾雪球的日子。

　　那年冬天，同樣很寒冷。我和哥哥在雪地里玩耍，起初，我們是打雪仗、堆雪人，后來覺得玩的無趣了，哥哥就提議說我們滾雪球吧。因為那時我還小，不知道滾雪球是什么，于是哥哥就在前面演示給我看。他先抓起一把雪揉成一團，然后把這一團雪放在地上，滾了幾下，果然，雪球變大了。我看著特別神奇，就說我也要玩。哥哥就提議說我們比一比看誰滾的大，我也立馬答應了。學著哥哥的樣子，我先抓起一把雪揉成團，然后在地上滾啊，滾啊，但是沒幾下，感覺好累啊。我氣得不想玩了，說哥哥騙人，這樣滾好累。哥哥笑了笑，說，你不要一直蹲著或彎著腰，你可以像我一樣，跳躍似的前行。于是，帶著不甘的心理又嘗試了一下，果然，這樣輕松多了。然后我找了一個雪較多的地方，在那里滾了幾下，雪球明顯的增大了不少，眼看就要追上哥哥的雪球，我高興壞了。心想：哥哥這個笨蛋，就知道在一個地方滾。我生怕哥哥知道我的小秘密，然后偷偷地趕緊又換一個地方，繼續(xù)滾動，不一會兒，雪球大的.我都快抱不起來了，看看哥哥的還是那么大，我喜出望外：“耶！哥哥輸了，哥哥輸了！”多年后，我才知道，那場比賽其實是哥哥估計讓著我的，不然我是怎么也贏不了的。

　　我懷念那場滾雪球，更愛我的哥哥。

　　滾雪球的作文 8

　　臘月的一天，大雪不停的下著。盡管特別冷，我和哥哥還是來到了室外。“哎，哥哥，你快看呀，那邊有個雪球！”我像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的對哥哥喊道。“是嘛。”哥哥饒有興趣地抱起了雪球，讓我把球放在雪地上在滾一滾，這樣就會越滾越大。“好注意。”說干就干，我接過雪球，身子一撅，把雪球按在地上，慢慢地向前推去推著推著，我的腦子里打了個問號：為什么雪球會越滾越大？不行，得去問問媽媽。

　　媽媽正在廚房里包元宵，聽了我的提問，是這么回答的：“這個問題，很簡單，這和元宵在糯米粉中滾動一樣，靠的是黏附力的作用。”

　　“原來是這么回事。”當時我還真以為是這樣呢，可自從看了《新編小學生十萬個為什么》之后，我才發(fā)現(xiàn)，答案并不是那么簡單。

　　《新編小學生十萬個為什么》告訴我：雪片和雪球的本身都并不潮濕，它們之間沒有多大的黏附作用。冰雪的.融點只有在大氣壓強下才是0℃，如果加大壓強，融點就會降低，當壓強增加到大氣壓的135倍時，在—1℃，冰就可以融化。當我們把雪壓緊時，加大了雪片之間的壓力。融點下降而變成水。可是，當所加的壓力取消后，水結(jié)成了冰就把雪片連成雪球了。雪球在雪地滾動時，由于雪被壓著的部分不斷融化和重復結(jié)冰，就使雪球越滾越大了。

　　哦，這才是雪球為什么越滾越大的原理。

　　滾雪球的作文 9

　　冬爺爺來了，外面一片潔白，天霧蒙蒙的，北風呼呼地吹，雪紛紛揚揚地落下來。山上堆滿了積雪，樹上也掛滿了雪，銀裝素裹。大地鋪上了白地毯，河面結(jié)冰了，像一面大鏡子，能照到人影。冬天真多姿多彩啊!

　　這時，木房里走出來了一只小企鵝，又高又強壯，頭上戴著黑色的頭巾，眼睛彎彎的，就像一艘小船，也像一根香蕉，嘴巴黃黃的，脖子上戴著白色的圍巾，身上穿著黑白相間的衣服，腳上穿著土黃的靴子，真帥氣啊!這時，小企鵝用鏟子把雪鏟在一起，做了兩個雪球，一大一小。小企鵝一邊跑一邊堆動雪球，它把大的雪球做成雪人的身子，把小的雪球做成雪人的頭。突然，它跑進屋子，過了一會兒，它出來了，手里拿了兩顆葡萄、一根胡蘿卜，還有一個塑料袋。原來，小企鵝想用葡萄做雪人的'眼睛，用胡蘿卜做雪人的嘴巴，把塑料袋做成雪人的衣服。不一會兒，小企鵝完工啦，雪人真可愛啊!

　　小企鵝心想：我不能一個人和雪人玩，我要去邀請我的朋友們一起來玩。于是，小企鵝找到了幾個好朋友，有我、雅睿、喜迎、麗莎、海豹、海豚，我們一起唱歌，一起玩耍。開心極了!我對小企鵝和雪人說：“謝謝你們找我們一起唱歌，一起玩耍，讓我們度過了快樂的一天。”“不用謝!誰讓我們是好朋友呢!”小企鵝開心地說。

　　我希望，明天我可以和小企鵝一起堆雪人。

　　滾雪球的作文 10

　　“你的雪球好大！”“都看這里，拍個照！”

　　周二上午，我們來到了大操場，大操場上銀裝素裹，讓人心曠神怡。

　　許多人都在抓著地上的雪打雪仗，而我跟趙珂嘉一起滾雪球，我們倆個人一起滾雪球，我們兩爭先恐后，你不讓我，我不讓你，都在比誰的雪球大，好不熱鬧！

　　我推著推著，我的.雪球就裂開了一條縫，我趕忙用雪抹平，接著滾。雪球越來越大，這邊的有點少，在滾到對面去，一路上，大家似乎都為之震驚。

　　雪球越滾越大，大的使我費了“半天”才推動一點。我立即叫別人來幫忙，推了一會兒，所有人都累倒在地，我也趴在我的雪球上休息一會兒。我心想：“推到雪多的地方去放一會兒。”

　　想著，我艱難的把雪球推過去，這時，我看到了杜子洋，他一直在艱難的推著，我見了也連忙推，推累了，就坐在雪球上，休息好了再繼續(xù)推。

　　隨后，我站在了雪球上，和大家們照了相。

　　到了回去的時候了。我依然依依不舍我的雪球。

　　是呀，“雪球與我情深何忍別，天上飄下傷心雪。”

　　滾雪球的作文 11

　　上周星期六晚上，雪下得很大。星期天早上上完鋼琴課回家的路上，路過小區(qū)的停車場，看到一片白雪。我突發(fā)奇想：我想滾一個大雪球。

　　一開始我用雪做了一個小圓雪球，然后在地上滾，越滾越大。我把它從停車場的東端滾到了西邊。過了一會兒，雪球越滾越大，我自己也滾不動了。爺爺和我一起滾雪球。一個路過的阿姨說：“哎呀，好大的雪球！到孩子們跟前來，我給你照張相。”過了一會兒，幾個叔叔也給我拍照。舅舅說都這么大，我就讓舅舅指著東邊。我很自然的回答。他們不知道他們在一起談論什么。然后舅舅說：“孩子，我們提前走了。再見！”我說了再見，叔叔。

　　時間不多了。我已經(jīng)把雪球滾到停車場中央了。然后我遇到了一個障礙。多虧一個路過的'大叔幫忙，我翻過了這道坎。我繼續(xù)雪球，雪球越滾越大，幾乎和我一樣高。我爺爺說200多公斤。我和我爺爺不會滾雪球。享受了一段時間后，我們不得不告別雪球。

　　聽到了嗎！兩百斤！太重了，但是我很喜歡。我來對比一下。哇！都在我眼里！我真的很喜歡我的大雪球！

　　滾雪球的作文 12

　　小花狗來到了一片森林，這時正是冬天，樹木、房子、地面都變成了白色。此時的森林就是白色的天堂，雪花的世界。

　　這天，小花狗滾了兩個小雪球，堆了一個可愛的`小雪人。可是在滾第三個時，小花狗滾不動了，就想：我去找朋友滾雪球吧!

　　小花狗興致勃勃地去找小刺猬，它走到小刺猬門口“汪汪，汪汪!”的叫小刺猬出來。小刺猬出來了!小花狗說：“小刺猬你和我去堆雪人吧!”

　　小刺猬說：“不去，不去，我要冬眠，你去找小烏龜玩。”

　　小花狗心平氣和的說：“好吧!”說完就走了。

　　小花狗又去找小烏龜，它找了很久才找到小烏龜，小花狗把小烏龜叫起來問：“小刺猬為什么要冬眠?冬眠是什么?”

　　小烏龜說：“刺猬要冬眠是因為冬天寒冷，小刺猬撐不到晚上，就在家里睡覺，有許多動物都是這樣，有：兔子、小熊、刺猬、青蛙……不過呢，小雞、小鴨、小馬不要冬眠，你去找他們玩吧!”說完烏龜就睡覺了!

　　小花狗去找來了小雞、小馬、小鴨玩。他們玩了雪上畫畫，堆雪人，打雪仗。玩的可開心了!

　　從此小花狗每年冬天都會去找小雞、小馬、小鴨玩它們成了形影不離的好朋友!

　　滾雪球的作文 13

　　就在上周的星期六的夜晚，下了一場好大的雪，我星期日早晨學完鋼琴回家途中，路過小區(qū)停車場我看到有一片潔白的白雪，就突發(fā)奇想——我要滾一個大雪球。

　　開始我就用雪做了一個圓圓的小的雪球，然后放在地上滾了滾，它就更圓了更大了，我就從停車場的東頭往西滾，就一會雪球越來越來大了，我自己滾不動了，爺爺就和我一起滾雪球，一個路過的阿姨說：“呵，好大的雪球啊！來小朋友，我給你拍張照片。”一會又過來幾位叔叔也為我拍照，叔叔說從哪里滾過來的都這么大個，我告訴叔叔一指東邊。我很自然的'回答，他們還一起不知道議論了什么，然后叔叔說：“小朋友我們有事先走了，再見！”，我說：“叔叔再見”。

　　時間不大，我已經(jīng)把雪球滾到了停車場的中間，這時碰到一個坎，多虧了一個路過的叔叔幫忙，才翻過了這道坎，我又繼續(xù)滾雪球，雪球就更大了，快與我一般高了，我爺爺說得有二百多斤，我和爺爺已經(jīng)無法滾動雪球了，欣賞了一會，只好戀戀不舍與雪球告別了。

　　聽到了吧！二百斤！太重了吧，不過我很喜歡，我一比，哇！它都到我的眼睛那里了！我真的喜歡我的大雪球！

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