橡皮擦作文

時間：2024-08-13 23:50:02 志彬狀物我要投稿

橡皮擦作文（通用26篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的橡皮擦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

橡皮擦作文（通用26篇）

　　橡皮擦作文 1

　　這段時間我觀察了一下我們班同學用橡皮擦的情況：幾乎每一位同學從來就沒有把橡皮擦完整、不浪費地用完，包括我自己，要不是用鉛筆把橡皮擦戳得像月球似得，一個個洞；要不是用尺子把橡皮擦剁成一塊一塊的，甚至切成粉末，就是沒用完就扔了……從小到大，我們從來就沒有把一塊橡皮擦完整地用完。

　　我覺得我們這樣做非常浪費，浪費是可恥的，“節約”這個詞是人們經常呼吁的口號，我們也要說到做到。

　　在中國，大部分人都不節約東西，特別是糧食。我在新聞上看了聯合國糧食及農業組織9月11日發布的一份研究報告顯示，全球每年浪費的食物達13億噸，折合經濟損失約7500美元，相當于瑞士的國內生產總值。其中，亞洲地區的谷物、蔬菜和水果浪費問題突出。根據這份報告，世界54%的.食物浪費發生在“上游”，就是生產、收獲后處理和儲存過程；46%發生在“下游”，就是加工、流通和消費階段。總體而言，中等收入和高等收入的國家和地區通常比較嚴重，占浪費總量的31%至39%。“13億噸”是一個多么大的數字啊！如果我們每一個人都珍惜食物，也就不會有“13億噸”這個天大的數字了。

　　現在，我們的生活水平提高，要什么就有什么，飯、菜想吃就吃，不想吃就倒掉，從來都沒有想過要節約糧食，這是多么可恥的行為。我們大家都很熟悉《憫農》這首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們在軍訓時也體會到了在烈日下站著的滋味……我們吃的每一粒米都有農民伯伯用辛勤的汗水換來的，而我們卻不斷在浪費。同時，社會要進步，國家要更富強，還需要每個人處處節約，才能積累財富，更何況，地球上的資源是有限的！

　　讓我們共同努力，做到不浪費，從小事做起，從一塊橡皮擦做起！

　　橡皮擦作文 2

　　鉛筆與橡皮擦是一對形影不離的好朋友，鉛筆每次做錯事，橡皮擦就會心甘情愿地幫它擦掉錯誤的痕跡。

　　一個陽光明媚的早晨，鉛筆和橡皮擦正玩得開心的時候，一個小女孩花了5元錢買走了鉛筆。鉛筆轉過頭對橡皮擦說再見，橡皮擦流著眼淚，依依不舍地看著鉛筆漸漸消失的身影。

　　太陽公公起床了，橡皮擦迫不及待地尋找著鉛筆，可連鉛筆的影子都沒看見。它這才想起原來是昨天那個妹妹帶走了它的好朋友——鉛筆。好朋友鉛筆不在身邊，橡皮擦像是掉了魂似的.，坐也不是，睡也不是，玩也高興不起來。“唉！鉛筆不在，我怎么那么無聊呢？”橡皮擦傷心地嘆著氣說。

　　“喂！這是什么筆啊？這么快就壞了！我要退貨！”只見昨天那個妹妹火冒三丈地跑回店里對著店員大聲地嚷道。橡皮擦感到十分驚訝，頭腦不斷地問這是為什么？

　　鉛筆被店員無可奈何地放回了原位，小妹妹也怒氣沖天地拿著錢走了。

　　看見好朋友鉛筆，橡皮擦又驚又喜，搖著問鉛筆不停地問：“這是怎么回事？”鉛筆眨著眼睛，神秘地說：“因為我在遠方聽見了你的嘆息聲，心里特別難過。后來想了一個辦法，就是把自己的腳弄斷了，好讓小妹妹寫不出字來。而小妹妹在外面又沒有削鉛筆機，拿我又沒辦法，就發火地把我送了回來。嘻嘻！”“原來是這樣哦！你為了跟我在一起玩，寧愿把自己弄受傷，也不愿意去小妹妹漂亮的筆盒家享受。你不后悔嗎？你不后悔嗎？”橡皮擦感動極了，一連問了好幾個不后悔嗎。

　　鉛筆愉快地回答說：“因為你是我的朋友啊！我愿意每天跟你在一起，哪怕我被人拋棄在店里的被人遺忘的角落，也不愿意自己獨享快樂的生活。”橡皮擦聽了感動的淚水一滴一滴地往下落。“謝謝你！鉛筆朋友！”橡皮擦說。“不客氣！”鉛筆興奮地說，隨后拿出紙巾擦去橡皮擦臉上為友誼流下的晶瑩淚水。

　　橡皮擦作文 3

　　自從我被生產出來以后，就一直沒有主人，但今天，奇跡卻發生了。

　　一個三年級的小女生買下了我，她把我放到了她的粉色文具盒里。生活在里面的有鉛筆大叔、尺子小姐、還有我……我每天都會幫小主人干活，每當鉛筆做錯事時我就會給他“背黑鍋”。有一天，小主人把文具盒一蓋上，便出去玩了，但我還在桌子上。“啊，救命啊！”我大聲叫道。這時，一位黑皮膚的小男孩把我拿走了，放到了他的文具盒里。

　　他的文具盒特別臟，鉛筆被染成了黑色，尺子說不清楚是什么顏色了，難道我也要被染成這樣嗎？就在這時，小主人回到了教室，她看到了我，便對小男孩說：“這是我的橡皮！”小男孩回答說：“這是我撿到的，就是我的'！”他們倆吵了起來。這時，小主人的朋友偷偷地帶走了我，把我放到了小主人的文具盒里。

　　“叮鈴鈴……”上課了，鉛筆大叔被小主人拿了出來。“啊，糟了！我一不小心又做錯事了。”鉛筆大叔叫道。小主人打開文具盒找到了我，我又一次為鉛筆背了“黑鍋”。

　　幾年過去了，我變老了，小主人也已經不需要我了，便把我扔到了垃圾箱里。沒過一會兒，我就被垃圾車運到了垃圾場里。這時，一只短鉛筆從一個破舊的書包里跳了出來說：“你好呀！我是鉛筆，你是什么呢呀？”“我是橡皮擦。”我說道。“哎，我們馬上就要被排放大海里去了。”鉛筆悲傷地說道。“人類為什么會把我們倒進大海里呢？”“因為大海一望無際，非常寬廣。”鉛筆說。我驚奇地問：“你怎么知道大海是什么樣的？你去過大海嗎？”“因為我和原來的小主人就生活在大海邊呀！”鉛筆說。

　　鉛筆說完，一輛垃圾車便開了過來，把我們還其他垃圾鏟進了一個洞里，鉛筆又說：“我們馬上要被沖進大海里了。”

　　人類真是太過分了，不僅隨意拋棄了我們，還污染了環境，可我們卻沒有任何辦法。我和鉛筆只能手牽著手等待著被沖進大海。

　　橡皮擦作文 4

　　我是一個訂正錯字的好幫手，不管是老師或是學生對我是又愛又恨，培訓班的老師喜歡拿著我，擦去學生們寫錯或是寫丑的字體，學生恨我，簿子上被擦去的字體又要花時間和力氣，重新寫一次。我擁有纖細的身材及柔軟的身軀，還穿著黑色的西裝，身上散發淡淡的薄荷香，聞了讓人心曠神怡，我不僅方便攜帶，還是家喻戶曉的文具——橡皮擦。

　　我住在一間破爛的小文具店里，被放在一個柜子里，四面八方都是蜘蛛網，不但沒有同伴的陪伴，身上還被無數的灰塵所覆蓋；當我看到客人進來時，我的心情就會七上八下，不知道他會不會看中我，還是對我不屑一顧呢？果然，如我所料，客人買完東西后，就離開了這家店，經過一次又一次的期待，一次又一次的失望之后，我放棄了！當客人進門時，我不再引頸期盼了；看著其它的文具一一的被買走，我真的好羨慕它們，能夠找到一位新的主人。

　　今天一早，我一如往常靜靜的等待著新主人的到來，終于，有一位小男孩興奮的跑進來，一把抓起了我，付完錢后，三步并做兩步的沖回家；從此，我有了一位新主人和一個新家了。到了新家，小主人頑皮的把我往墻上丟、往地上摔，雖然我不痛不癢，卻被摔得臟兮兮，幸好小主人的哥哥連忙制止，撿起我，幫我拍去身上的灰塵，握在他的.手掌心，我感到了真正的關心和溫暖，哥哥開口說：“這么可愛的鉛筆，你怎么可以隨便亂丟，不要，給我。”“好啊！”小主人二話不說竟然一口答應了，就這樣，我換了新的小主人。

　　小主人是個愛干凈的小朋友，他的房間井然有序，整理得一塵不染，書桌上的文具擺得整整齊齊，他把我放進鉛筆盒里，這兒有許多兄弟姐妹，我來到了這個大家庭，自動鉛筆哥哥、彩虹筆姐姐、橡皮擦弟弟……個個展開雙臂歡迎我的加入，他們對小主人贊譽有加，要我放心的待在這里，大家齊心協力的為小主人服務；他們說的一點都沒錯，小主人只要拿著我寫字后，一定隨手將我放回鉛筆盒，當我變短了，也不會嫌棄我，他將故障的圓珠筆管接到我的身上，讓我長高，又可以繼續發揮作用，為小主人服務。

　　很快的，我的生命就要走到盡頭了，這一生我過得無怨無悔，能夠發揮我的價值，成就小主人學習更多的知識，交出滿意的作業，這是我最大的滿足和驕傲，這一生，相當的值得。

　　橡皮擦作文 5

　　我是一塊橡皮擦，方方正正的。

　　我為我棱角分明的身形而驕傲，為我一身純正的黑色而自豪。你瞧，那些橡皮打扮得花里胡哨，彎曲的身子多難看！可人們都把它們擺在最上頭，而我卻被壓在了最底下。

　　“我在這，你看到我了嗎？”

　　這是一家文具店，天天都有人來買橡皮，而我一直在這里，連位置都不曾變過。

　　現在是中午，我在午睡，忽然一束光線射中了我的眼睛，我終于要重見光明了嗎？

　　買主是一個七八歲的小男生，他的手在四周挑來挑去，用目光審視著我們。最終他拿起了我，將我帶走了。

　　我被帶到了一個非常簡陋的地方，簡陋到屋子里只有一張床，兩張破凳子。我的主人就坐在其中一張上，還有一張上面鋪滿了紙，紙上寫滿了字。我可以聽見主人沙沙的寫字聲，還看見了我的同類。它被端端正正地擺在“書桌”上，要不是因為它的身子是彎曲的，我倒是愿意與它結為摯友，以聊岑寂。

　　它也看到了我，很明顯地感受到了我厭惡它的目光。

　　“別這么看著我！”他這么說，“別這么看著我，我是被豆豆磨損成這樣的，和那些橡皮擦不一樣！我是因為付出！”他挺起了身子。

　　“哦。”我不以為然地應著，心里卻覺得這也沒什么區別。“可我還是不愿意變成這樣。”

　　“愚蠢的、不懂付出的橡皮擦！”他隨即轉過身子去，沒再吭聲。

　　“啪”，豆豆的鉛筆斷了，字也錯了。果然，他的手向我伸來，雖然他的手很溫暖，但因為我怕變得彎曲，我極力反抗，他擦得異常困難。后來幾天里，我反抗得精疲力竭。

　　豆豆似乎也察覺了，他不再拿起我，就算字錯了也只用那個彎曲的橡皮擦。

　　我被拋棄在那窗臺上，一日復一日地看著彎曲的橡皮擦在豆豆手里快樂地揮灑汗水，由于屋子的`窗沒有玻璃，我也日復一日地和風雨打交道。我越來越明白它的那句話，也越來越想念豆豆溫暖的手掌，可最讓我念想的是付出的滋味。

　　一個月、三個月、五個月……我等了好久，豆豆都沒有把溫暖的手掌落在我的身上。

　　我只好請風幫忙，希望她把我吹到另一個人家。她鼓起嘴巴，呼地就把我吹落了，很不幸，我落在了一個垃圾桶里。

　　橡皮擦作文 6

　　小明的工具盒里，住著一個橡皮擦和一支鉛筆。那個小小的文具盒里，鉛筆和橡皮擦都很高傲，因為小明經常使用它們。橡皮擦又大又白，鉛筆細長尖銳。它們是小明身邊的紅人，因為小明在上課的時候，都是需要用鉛筆來做筆記，而當小明寫錯字的時候，就用橡皮擦來涂抹。就這樣，有一個問題出現了，橡皮擦和鉛筆到底是誰更重要呢？

　　在那個狹小的文具盒里，突然傳了對話的聲音。鉛筆對橡皮擦說：“嘿，橡皮擦，我可是小明最喜歡的鉛筆，他不管寫什么作業做什么筆記都不會離開我，而且小明畫的一手好畫，功勞也在于我，我是小明認為最重要的工具了！”橡皮擦聽到鉛筆這樣驕傲的話，有些不不服氣，橡皮擦連忙說道：“什么啊，明明是我最重要啊，小明在寫作業的時候，常常寫很多的錯別字，每次寫到錯別字的時候，他都需要我來擦干凈，那作業本的潔凈，可是我的`功勞啊，我才是最重要的！”

　　鉛筆又不服氣了，它說道：“你說你最重要，難道你可以讓他寫完那些作業嗎？”橡皮擦聽后，有些無言以對，但是它還是反駁道：“我雖然不能寫出那些字，但是我可以把那些錯誤的地方都給擦掉，給作業本一個干凈的面！”文具盒爺爺聽它們喋喋不休，感覺頭都大了，于是，文具盒爺爺打算勸勸它們，不要讓它們繼續吵下去。

　　“好啦，好啦，鉛筆和橡皮擦，你們安靜點，你們對于小明來說都是很重要的，這誰都有自己的價值，沒有說哪一個比哪一個更重要。”文具盒爺爺說。鉛筆不滿地說道：“可是，我還是不服氣！”文具盒爺爺笑了笑，向鉛筆解釋：“你的價值在于可以讓小明寫字，而橡皮擦的意義在于它可以幫小明差掉錯別字。你們的作用是互補的，你們其中一個離開，便失去了重要性。”

　　橡皮擦和鉛筆聽后，頓時恍然大悟，原來是這樣啊！之后，橡皮擦和鉛筆不再吵架了，自己懂得了自己的意義和價值，也不再分誰更重要了。每當小明拿起鉛筆和橡皮檫寫作業的時候，它們都會互相看一眼，然后懷著笑意。小明拿著鉛筆在作業本上寫作業，寫著寫著，寫錯字之后，他便會拿起橡皮擦把那錯字給擦掉。

　　因為鉛筆和橡皮擦的合作，小明的作業寫得非常漂亮，小明拿著鉛筆和橡皮擦說道：“真是多謝你們了！”于是，鉛筆和橡皮擦心滿意足的笑了。

　　橡皮擦作文 7

　　我是一塊橡皮擦，軟軟的身子白白的皮膚，十分令人喜愛。我以為我會是一塊一輩子都很開心的橡皮擦，可是自從我有了主人以后，我的悲劇就開始了。唉！這真是一段讓人無法忍受的時間呀！

　　晚上，在寫作業的時候，小主人有一題不會，就拿我出氣。一邊用他那沾滿口水的尺子在我身上左一下右一下地切著我，一邊嘴里念叨著：“我不會！干嘛非要出這種題，真是的！”然后又想了想說：“不會寫就不寫了吧，先玩一會兒再寫，就玩一分鐘不會有事的！”只見“啪”的一聲，哎呦！我的老腰啊！小主人重重的把我往地上一扔，可我還沒晃過神來，他又用鉛筆、水彩筆、鋼筆給我化了一個奇丑無比的妝，唉！我好難受呀！當我正想哭出來的時候，他又將我拿在手中，用鉛筆戳我，啊！好疼啊！這感覺就像在我身上插滿了針一樣疼，嗚嗚嗚…過一會，主人終于把我平放在桌上面了，兩分鐘過去了，我正要停止哭泣時，他再次把我握在手上。“什么！還沒玩夠，你到底有多恨我和那道難題啊！”只見，他又用膠帶把我包裹得嚴嚴實實。“快放了我，我都不能呼吸啦”我大聲叫道。可主人根本沒聽見一樣，把我包裹得越來越緊。

　　接著拿來鋼筆往我身上戳更多的洞，這次可就不一樣了，不僅更疼了而且還弄得我滿身墨。這時，小主人的.媽媽推開門，小主人嚇得兩眼直盯著他媽媽。他媽媽說：“都十分鐘了你一個字都不寫，在玩什么呢？這么三心二意可不行！”小主人點點頭說：“我馬上就寫，再也不玩橡皮擦了。”媽媽走出房門，小主人開始寫作業，寫錯的時候就準備拿起我來擦掉錯字。可他懶得給我解開膠帶，就把我往旁邊一扔，說：“你這破橡皮擦，關鍵時刻掉鏈子！”“嗚嗚嗚，明明是你把我弄成這樣的還怪我！你真是個頑皮的小主人。”我哭喊著。真希望小主人一定要改掉這個壞毛病，做一個會愛護文具的好主人。

　　啊！主人又要來折騰我了，快跑！

　　橡皮擦作文 8

　　童年是多彩的，珍貴的，但它卻又非常短暫，回看童年，當時的時光是那么令人向往和留戀。那時候年少輕狂，所以如初生的牛犢一樣，橫沖直撞，一往無前，但是，內心卻又如水晶一樣，晶瑩澄澈，又敏感脆弱。

　　今天，我讀了一本名叫《成長的足跡》的書，其中的許多作品都讓我感同身受、戀戀不舍，但讓我最受感動的是一篇叫做《人生沒有橡皮擦》的文章，故事的內容講得是一個叫拜蒂的女孩，因為種種原因經常受到同學們的嘲笑和諷刺，導致這個曾經非常善良、優秀的女孩最終神經衰弱并且退學的故事。

　　想到這我不禁想起身邊的事情，小學時，有一些學習不好或者太老實的同學，有時候會受到一些調皮同學的欺負，雖然也許這樣的嘲弄并沒有象故事中那樣引起不可挽回的傷害，但是，我想那些受到欺負的同學，心里一定非常難過。

　　可能我們年少的時候，都會犯一些有心的或無心的錯誤，其中有些錯誤很小，好象只用一個橡皮擦就能輕輕抹去，但是，有些錯誤是永遠也無法彌補的。那時候因為年幼無知，并不知道這樣的錯誤會對別人造成什么樣的傷害，雖然，也許很多人并不是出于惡意，但是，從沒想過對方面對這么多的嘲諷，要承受多大的心理壓力。就象本文的作者，當她再次見到那個連她都不認識的同學，發現她們曾經的.錯誤對這個孩子造成的，永遠無法彌補的，影響終身的傷害時，心里無比悔恨，她一定在想，如果時間能回到過去，她一定不會像從前那樣輕易的去嘲諷別人，隨意的去踐踏別人的自尊。

　　可是，沒經歷過的事誰又會知道呢，當時作者肯定沒想到她的嘲諷可以毀了一個人的一生，更沒想到她當時認為想當然的事情，竟然可以引起多年后如此大的悔恨。就象文章標題所說：人生沒有橡皮擦，很多事發生過了根本無法悔改，所以在人生的道路上，無論任何事，面對任何人，我們都要謹慎對待，不要存輕慢的心，更不能隨意去傷害別人，這樣，當很多年以后，我們回首往事，就會發現，沒有怨恨和悔恨的人生，會了無遺憾，就象山崗上那一輪靜靜的滿月。

　　橡皮擦作文 9

　　徐徐飛風緩緩吹著，小男孩丁丁仰望湛藍的天空，心里覺得很煩、很煩。他是個好學生，深受老師的喜愛。可昨天，他因忘寫了一本作業而被老師狠狠地批評了一頓，還是當著全班人的面。他想死的心都有了。

　　這時，一塊形狀怪異的橡皮跳到他面前，說：“我是時間橡皮，能幫你驅除煩惱，但必須用你的時間作為代價。”

　　丁丁一聽，樂了，想都沒想，就同意了。眨眼之間，他就從一個矮小的小孩長成了一個大帥哥，過去發生的事情全都變淡了。這真是打著燈籠都難找的好事啊！他喜滋滋地想。

　　長大了，就要工作，工作中，難免有坎坷。這天，他，被解雇了。

　　丁丁灌了一瓶有一瓶啤酒，卻怎么也忘不了老板看他的眼神——一種滿含鄙夷、嫌棄的眼神。不知怎的，他突然想起了時間橡皮，恰巧，時間橡皮又出現了。他像看到了一棵救命稻草，苦苦哀求時間橡皮能為他去除悲傷，就像去除衣服上的污點一樣。時間橡皮欣然允諾。

　　就這樣，每當丁丁遇到不愉快的事情，他都會用時間作為代價，請時間橡皮幫他抹掉所有不快樂的記憶。兩個月后，他，變成了一個白發蒼蒼的老者。

　　一天，丁丁遭到鄰居的嘲諷，他覺得很委屈。但，任憑他怎么呼喚，時間橡皮就是不肯現身。他幡然悔悟：自己不應該用寶貴的時間換取毫無意義的快樂，哪個人的生活是一帆風順的？但是，等他想通這一切，已經遲了。螞蟻搬餅干

　　我喂狗的'餅干屑掉在地上，引來了一群螞蟻。

　　不一會兒地上便有了密密麻麻的一堆螞蟻。小螞蟻的數量眾多，還有十來只大一些的螞蟻，我猜它們應該是負責指揮小螞蟻的螞蟻官。

　　每只螞蟻都很賣力地搬運著食物，其中有一塊“巨大”的餅干屑被十幾只小螞蟻搬著，運到了一處小縫。我大致在心里筆劃了一下，縫比餅干屑小一些，這是這一點，注定了螞蟻

　　不可能從這道小縫將餅干屑塞進去。

　　螞蟻們開始嘗試，餅干屑來到了縫前。但顯然離進去還差了一點。這時螞蟻們似乎有了些困惑，對這個大塊頭拿不定主意，于是再試，又試，還試……

　　我看看地上，兩邊還各有一個洞，左邊一個稍微大些，右邊一個最大，離小縫都不到一指的距離，我不禁有些好奇，它們為什么不從大的洞推入餅干屑呢？抱著一種看熱鬧的心態

　　，我饒有興趣地看著螞蟻一次次試圖將餅干屑運入小縫中……

　　終于，在無數次嘗試后，螞蟻改變了策略，集體搬著那個“龐然大物”轉向了大洞，不一會兒，餅干屑就落入穴中。

　　螞蟻讓我明白，凡事學會轉變。

　　橡皮擦作文 10

　　從前，筆盒、鉛筆和橡皮擦是好朋友，他們都有超能力：筆盒會功夫、鉛筆會變形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他們的超能力只有在最危險的時候才會生效，所以在平時，它們只是普通的文具。

　　有一天，鉛筆突發奇想，對它的兩個好朋友說：“我們去攻打圓珠筆王國吧。”橡皮擦一聽大驚失色，說：“可圓珠筆王國是世界第一強國啊！”鉛筆又發話了：“我們不是有超能力嗎？”“對。”只見筆盒張大嘴巴回答。它們倆一副天不怕地不怕的樣子，橡皮擦雖然心不甘情不愿，但也只能垂頭喪氣地答應下來了。

　　第二天一早，風和日麗，它們來到了赤壁戰場上。最初它們看不見圓珠筆王國，到處都是一片風沙，找了很久，它們終于看見圓珠筆王國了。圓珠筆國王發現有人攻城，連忙下令說：“圓珠筆王國的士兵聽令，立即將一萬大軍調到城外迎戰！”不一會的功夫，圓珠筆王國城門外出現了一萬個士兵整裝待發，正等待著國王的指令。“殺！”圓珠筆國王一聲令下，一萬大軍立即沖了過來，鉛筆、筆盒、橡皮擦三個臨危不亂——準備使用超能力！只見鉛筆變成了大炮，把兩千大軍給轟死了。橡皮擦使出了控制能力，五千大軍跳進海里，轉眼間就被食筆魚給吃光了。剩下的三千大軍，被筆盒的大氣功和如來筆掌給干掉了。一萬士兵全軍覆沒，圓珠筆國王見狀，嚇得瑟瑟發抖，它用顫抖的聲音說著：“全體士兵聽……令……令，向敵人進攻……”圓珠筆王國剩下了一億大軍沖了過來。說時遲那時快，意想不到的事發生了：在國王發令之前，鉛筆早就已經變成隱形核彈，轉眼間就炸掉了圓珠筆王國。那些所謂的大軍其實就是逃出來的兵。于是乎，那一億大軍一下子就被干掉了。世界以強大著名的國家——圓珠筆王國，就這樣結束了36年的.歷史，經后人重建，又形成了一個新的國家——筆禁城……

　　筆禁城的命運又會是怎樣的呢？鉛筆、筆盒和橡皮擦的后代又會不會將筆禁城破壞呢？這還是一個謎，需要學習用品世界的科學家去研究、探索。

　　橡皮擦作文 11

　　我的名字叫橡皮擦，大家都叫我擦頭，當用鉛筆寫錯了字的時候，用我一擦，寫錯了的字就飛灰煙滅了，以便您改正錯誤。

　　我的外形很酷，有長方形的、三角形的、梯形的……我的設計者和制造者為了讓我吸引人們購買使用，流了很多汗水，費了很多精力，把我制作得有模有樣：有熊貓、花生、字母、波浪……總之一句話：我們這個橡皮家族的成員具備了所有逗人喜愛的物體形像。我們的顏色更是光彩奪目；更可愛的是我們家族有的成員還散發出使人心曠神怡的香氣。

　　其實我的主要成分就是橡皮。人們寫字的時候，鉛筆的石墨只是附著在紙面上，并沒有滲透進紙里面去，而橡皮具有很強的摩擦力，輕而易舉地就可以把從鉛筆里寫出來的石墨擦掉。因此寫錯了的.字，很容易把它改正過來，不再為寫錯的幾個字就要把這一頁全部撕毀而重寫的煩惱，為人們節省了許多的時間和精力。我還在不斷地改進我的品質，增強我的本領。我的設計者和創造者甚至把我制造成了鋼筆擦頭，可以擦去墨水的痕跡，使我進一步地去幫助更多的人們，改正他們書寫中的錯誤。我還要告訴小朋友們：一些人企圖制造出涂改液來代替我，其實涂改液這個東西可千萬不要亂用，因為涂改液里面可能有對人體有害的物質，吸進去一丁點……，會生很難治的病，甚至會因此而導致死亡呢！雖然我的效果比涂改液好，而且價錢也比涂改液便宜，但是還是有很多的人出于好奇，買涂改液來用，所以小朋友們可千萬不要買來用呀！

　　提起可以擦剛筆的我，那可是人人皆知。我可以擦鋼筆，讓你非常吃驚吧，鋼筆擦雖然比普通的我價錢貴些，但是效果非常好，馬上就能見效。如果用涂改液來涂的話，會傷害人體，對身體不健康，也很不方便，一不小心弄到手上，洗也洗不掉，還要等上好幾天它自己才會脫落，而且，寫錯了字被涂改的那個地方，還會有一片白色痕跡，所以說，用我才是更好的。

　　我非常地方便，操作簡單，最重要的是效果非常地好，能馬上把寫錯的字擦掉，從而立刻就能改正過來。這樣，既環保又方便，稱得上兩全其美了。

　　現在，我已經有強大的生命力了，但是，如果我的主人不愛惜我，我仍然會衰老病死的，所以請主人們愛惜我！

　　橡皮擦作文 12

　　橡皮擦，那是很久以前兒時的極微小的物事，若不是今天幫兒子改作業，也絕不會再去注意它。忽然明白，原來它竟是可以抹去錯誤的依介。小時候我總不明白為什么一二年級必須用鉛筆寫字，到了三年及以后才可以用鋼筆圓珠筆，如今了然了，原來這是在讓我們適應知錯與知悔這兩件事的不同之處。

　　童言無忌，童錯自然可容，錯時憑一塊橡皮抹去，依然是白紙一張。這時的錯，這時的改，都算不得悔，但是人慢慢都會長大，都會犯錯，都會后悔，可人生那一張白紙被留下的痕跡不會永遠是用鉛筆涂畫，也終不會被一塊橡皮抹凈。那時的錯自然便會牽動悔意。

　　人誰無錯，人誰無悔？但是錯總可改，悔終難平

　　當我在抱怨自己的人生時，也會不經意的責備自己，也就是后悔：當初若是勤奮，若可置身后于一條策鞭，豈會如今日般落寞？

　　時間如水，從容離去，沖刷清理的第一個人生垃圾就是“悔”字。很小的時候已聽過“世間沒有賣后悔藥的”那一句話，卻總不能理解。隨著時光慢慢的逝去，眼睜睜看它帶走數不盡的.無法可施的痛悔，才慢慢明白它這是為了讓抱憾的人活下去所盡的綿薄之力。所以身體漸長，心智漸熟，錯漸少犯，悔漸少生。緊抱知足的大腿，平凡的活著。誰也不當面嘲笑這樣一種人生？無人嘲笑，自然就可心安理得，又何必發出這種無病呻吟的感慨？——呵呵，嘿嘿，嘻嘻，哈哈哈！！！

　　無人嘲笑？果然無人嘲笑？，自己難道不是一個人嗎？自己難道不嘲笑自己嗎？想來想去，不得不羞恥起來，沒臉面對自己的人生。但又能怎樣呢？很小的時候已經知道世上沒買后悔藥的了，即使命運賜我一塊橡皮，也抹不去人生已被涂了半篇莫名其妙的痕跡。因為我長大了，早已不是用鉛筆來書寫人生。不過還好這人生能夠包容一切活著的人的錯，濃濃的墨遮得住無奈的悔~~~~~~~

　　橡皮擦作文 13

　　在人的內心深處，有一塊“魔力橡皮擦”，這塊橡皮的作用是：當人改正錯誤的時候，“橡皮擦”就會把你的錯誤擦掉。

　　王偉是我們班成績優異的同學，可近日來，王偉上課總發呆，作業也經常拖拉，即使寫完作業可還是字跡潦草，沒對幾個，成績一落千丈。老師看在眼里，急在心里，趁著晚上空閑的時候，給王偉的父母打電話了解情況，才得知王偉這一陣子喜歡上網吧，還有時罵父母，第二天，王偉被老師叫過來談話，才知道原因，一次考試，王偉沒有正常發揮，考得不是很理想，心情本來就低落，加上父母的一頓罵，心情糟糕透頂了。王偉漫無目地走著，走著，不經意，來到一家網吧，就想去玩一下，釋放自己的壓力。玩了一會兒就迷上了一種《英雄聯盟》的游戲。從此，王偉無心學習。老師聽完這些對王偉說：“你不要傷心難過。這件事情，其實你父母也有責任，不就是一次考試嗎，下次努力就行了。這件事你也有責任，就算你心情不好，可以來找我聊聊天呀！”王偉覺得老師說得非常有道理，就不去網吧了，并且向父母道了歉。從此以后，無論什么考試王偉都能考第一。這時，“心靈的橡皮擦”把王偉的壞毛病擦去了。

　　李力是我們班上有名的“衛生破壞機器人”。又是一次大掃除，與先前一樣不見李力的蹤影。但是，我們才掃完，只見他踏著小碎步，拿著一張雪白的紙撕碎，然后，拋到空中說：“天女撒花，天女撒花！”正巧，老師來檢查我們有沒有打掃干凈。看到地上如此多的`碎紙，問道：“這是誰干的？”李力跟著老師來到辦公室。老師不問李力為何要弄臟地板，而是問：“你想要當衛生委員嗎？”“當然想！”要知道，當“官”可是李力做夢都想的。“好，現在你就是衛生委員了，以后就由你帶領同學們搞衛生了。”一開始，李力熱情十足，可漸漸地覺得太累了，就想“辭職”。他來到老師辦公室，說明自己不想當衛生委員。老師問：“現在你知道同學們勞動的辛苦了吧！”“嗯！老師我知道了，我不會破壞衛生，而且會主動幫助同學搞大掃除的。”之后，每次大掃除都能看見李力忙碌的身影。這時，“橡皮擦”把李力的壞毛病擦去了。

　　“心靈的橡皮擦”你是我們心靈的守護神。我們會多使用你，讓你忙不過來，不斷提高我們的道德素質！

　　橡皮擦作文 14

　　未來的橡皮擦是什么樣子的呢？有什么功能？有什么好處？……我帶著滿肚子的問題和好奇心，坐上了時光穿越器，來到期待已久的未來世界。

　　剛到未來，我就坐上了多功能汽車飛馳在公路上。沒過一會兒功夫，就到了文具店。我迫不及待地走進店里，店里的學習用具玲瑯滿目，各式各樣，看得我眼花繚亂。花了好長時間，才找到我滿心期盼的橡皮擦，橡皮擦真是大變了樣呀！

　　我喜上眉梢，心里有種說不出的欣喜，心想：我找了這么久，好不容易找到了。我一定要探個究竟！

　　經過老板的介紹，我才知道未來的橡皮擦具有多種功能。橡皮擦里暗藏了紅，黃，藍三種顏色的按鈕，每一個按鈕代表一種新的功能。比如在寒冷的冬天，室內溫度很低，同學們長時間坐著學習會感覺手腳冰涼，這時候只要你輕輕按下紅色的按鈕，橡皮擦就會散發出陣陣熱氣，讓整個屋子暖和起來，同學們就可以在一個良好的環境里學習了。

　　藍色的.按鈕就更有意思了。同學們長時間學習容易疲勞，這時只有按下藍色的按鈕，橡皮擦就會飄散出沁人心脾的清香，讓昏昏欲睡的同學恢復精神，又可以聚精會神，專心致志的學習了！

　　紅色、藍色按鈕這么神奇，那黃色呢？我將橡皮擦來回研究，情不自禁地按下了黃色按鈕，這時一個聲音響起：“目前尚未檢查到錯別字，請您仔細做題！”嘿！這是怎么回事啊？

　　正當我二丈摸不到頭腦的時候，文具店老板笑呵呵地對我說：“這可是橡皮擦特有的提醒功能。好多同學愛寫錯別字，反反復復改不掉這個壞毛病。現在只要用這橡皮擦掉一個錯字，它就會在自己的內存庫里記下這個錯字，下次再寫錯就會提醒你，大大減少了同學們的錯別字！”哇……我簡直是愛上這個未來橡皮擦了！

　　同學們，這未來的橡皮擦真是太奇特了！如果你也好奇的話，那就趕緊去未來看看吧！

　　橡皮擦作文 15

　　今天一回到家，軒軒就非常自豪的拿出鉛筆盒給我看！我一瞅，恩，昨天放進去的橡皮擦還好好地躺在里面呢。原來他是向我炫耀呢。從開學到現在，鉛筆原來準備的6支，現在早已經不知去向了，后來又增加了幾支，現在僅僅只有兩支了，橡皮擦是三個，都不見了。加上鉛筆頭上面的橡皮擦，也都被他用得精光。

　　完全就是不會管理自己的文具，批評教育了幾次后，見沒有效。就一氣之下說：再不給你準備橡皮擦了！兩天后，他體會到沒有的嚴重性。這才對他說：怎么樣？你能不能看好自己的東西呢？“試試唄！”拿出一個新的'給他。現在過去一個星期了，依然還在他的鉛筆盒里，看來，他還是有很大的進步的。他告訴我，橡皮擦還在，也是希望得到我的肯定。

　　我立刻好好的表揚了下他。他也覺得很自豪。希望從小事做起，讓他成為一個有責任的人。

　　橡皮擦作文 16

　　學校附近一家文具店，我經常在哪兒買橡皮擦。

　　我很喜歡收集橡皮擦，文具店里的橡皮擦很多，有紅的、黃的、白的、綠的……顏色五彩繽紛；有扁的、圓的、長圓的……形狀；還有可愛的`、漂亮的、多功能的各種造型的橡皮。

　　我是一個小小的藝術家，我買的橡皮擦都是有個性很特別的。有一個是骨頭形狀、白花花的；有一個是巨無霸，有一塊磚頭那么大；還有有一個是小不點，只有小手指的指甲蓋那么大……我仿佛成了橡皮擦收集專業戶，你如果來到我家看到我收集的擦皮擦，你也會很喜歡的。

　　我經常把橡皮擺弄著玩。有時，我把橡皮擦拋到空中，它飛起來又落下來，好像一個雜技演員在表演空中飛人；有時，我把橡皮擦擺好，在上面畫唐僧、孫悟空、豬八戒和沙合唱，當然還有很多妖怪，拿著它們演起了西游記的故事；有時，我把橡皮擦們堆起來，變成一個小屋，讓積木里的小人兒住在里面。

　　每次，我都會和它們在一起寫作業，字寫錯了的時候，橡皮擦就會跑出來，幫助我想“消滅”錯別字。少了它們，我就只能掉錯別字，結果就會被老師批評。你看，橡皮擦可真是我的學習好伙伴。

　　有時我和朋友用它來下棋。我把幾個小橡皮上寫上1號、2號和3號，當作棋子。再那一塊白色的橡皮，在上面畫上1-6個點點，當作骰子。在一張四四方方的白紙上畫一個紅點當作起點，在另一邊畫上一個藍點當作終點。一切準備，我們開始玩橡皮游戲了，誰先到終點誰就贏了。這個游戲給我帶了許多快樂，多虧了這些小橡皮啊。

　　我喜歡我的橡皮擦，收集橡皮給我的童年帶來了無窮的樂趣！

　　橡皮擦作文 17

　　晚上，在寫作業的時候，小主人有一題不會，就拿我出氣。一邊用他那沾滿口水的尺子在我身上左一下右一下地切著我，一邊嘴里念叨著：“我不會！干嘛非要出這種題，真是的！”然后又想了想說：“不會寫就不寫了吧，先玩一會兒再寫，就玩一分鐘不會有事的！”只見“啪”的'一聲，哎呦！我的老腰啊！小主人重重的把我往地上一扔，可我還沒晃過神來，他又用鉛筆、水彩筆、鋼筆給我化了一個奇丑無比的妝，唉！我好難受呀！當我正想哭出來的時候，他又將我拿在手中，用鉛筆戳我，啊！好疼啊！這感覺就像在我身上插滿了針一樣疼，嗚嗚嗚…過一會，主人終于把我平放在桌上面了，兩分鐘過去了，我正要停止哭泣時，他再次把我握在手上。“什么！還沒玩夠，你到底有多恨我和那道難題啊！”只見，他又用膠帶把我包裹得嚴嚴實實。“快放了我，我都不能呼吸啦”我大聲叫道。可主人根本沒聽見一樣，把我包裹得越來越緊。

　　接著拿來鋼筆往我身上戳更多的洞，這次可就不一樣了，不僅更疼了而且還弄得我滿身墨。這時，小主人的媽媽推開門，小主人嚇得兩眼直盯著他媽媽。他媽媽說：“都十分鐘了你一個字都不寫，在玩什么呢？這么三心二意可不行！”小主人點點頭說：“我馬上就寫，再也不玩橡皮擦了。”媽媽走出房門，小主人開始寫作業，寫錯的時候就準備拿起我來擦掉錯字。可他懶得給我解開膠帶，就把我往旁邊一扔，說：“你這破橡皮擦，關鍵時刻掉鏈子！”“嗚嗚嗚，明明是你把我弄成這樣的還怪我！你真是個頑皮的小主人。”我哭喊著。真希望小主人一定要改掉這個壞毛病，做一個會愛護文具的好主人。

　　啊！主人又要來折騰我了，快跑！

　　橡皮擦作文 18

　　我的書包就像一個百寶箱一樣，里面有文具盒，有書本，有鉛筆，還有一塊粉紅色的橡皮擦。

　　說起橡皮擦，它可是我的心愛之物。自從媽媽給我買了這塊粉紅粉紅的橡皮擦，我就特別喜歡它，它是正方體的，像一顆香甜的糖果。它每天都陪伴著我，我們就像好朋友一樣。我老愛寫錯字，特別是寫語文作業時，每當這個時候我的橡皮擦就像會說話一樣，說道：“小主人，別怕有我呢，讓我來幫一幫你吧！”我笑嘻嘻地拿起它來，輕輕一擦，寫錯的字就不見了。哈哈！我的.小橡皮神奇吧！

　　我最想保護的就是我的小橡皮擦了。因為每次我寫作業時，弟弟都會趁我不注意時悄悄地“偷”走它，當我發現它不在時，我急得像熱鍋上的螞蟻似的，左看看右看看尋找著它，不看不知道一看嚇我一跳，我那調皮的弟弟正用他鋒利的牙齒啃著我的橡皮擦，等我接過來時它已是遍體鱗傷，滿身布滿了牙印。

　　我很喜歡我的橡皮擦，它總是無私地幫助我。

　　橡皮擦作文 19

　　有人說在寒風中挺立的梅花最頑強；有人說為他人遮風擋雨的傘最懂奉獻；還有人說那兩岸屹立的橋最有用……可我說是默默無聞地用身體給紙帶來干凈的橡皮最高尚！

　　今天數學考試要用鉛筆畫圖，可我不小心畫錯了，又忘帶橡皮，我心急如焚，考試一分一分都是關鍵啊！這時，同桌遞給我一塊橡皮，真是雪中送炭！我立刻擦掉錯誤點，成功地做完了試卷。

　　我看著手中這塊橡皮，這塊橡皮是淡紫色的，有些透明像塊紫水晶，上面用黑色打出了“真彩”的字樣，旁邊還有一朵桃花散發出淡淡的清香。可能是用得多的'緣故吧，橡皮的八個腳全磨得圓圓的。

　　這樣一塊橡皮，它用自己的身體一點一點擦掉別人的錯誤，自己卻一點點地縮小。當它化為烏有時，它的生命就完結了，紙卻干干凈凈的。當我們把贊美的目光放在了梅花、松樹、蠟燭身上時，而忘記了為我們默默做貢獻做服務的橡皮。

　　看著手中的橡皮，我又想起我的老師——梁老師。她不就是一塊橡皮的化身嗎？她上課十分專注，沉浸在課堂的境界里，下課又熱情地幫了我們不少寫作的忙；下班后又要幫我們改作文、做課件。可以說在老師的職位上，她勤勤懇懇盡了一個老師的職責。粉筆染白了她美麗的頭發，長期工作讓她十分勞累，但她仍然堅持站在講臺上，如今已經是桃李滿天下。

　　橡皮已還回原主，可橡皮的品質在我腦海中縈繞，要是人人都學習橡皮的精神，世界該多么美好、多么幸福呀！

　　橡皮擦作文 20

　　說起這個“橡皮擦”，可不是平常我們學習用的橡皮擦，這個“橡皮擦”是我的好朋友——蔡舒欣。她總能在我不愉快的時候，輕輕地擦掉我的不愉快，還我快樂的笑聲。

　　舒欣是我們班的班長。她個子較小，頭上扎起三束小小的馬尾辮，鼻子上架著一副粉紅色邊框的眼鏡，樣子既可愛，又有班長的那種雷厲風行的氣勢。

　　“試卷發下來了！”班里的同學說。我頓時心跳加快，手心冰涼，心里想：英語、數學都考得不怎么樣，就看語文了。這時，一個同學把我的試卷放在桌子上。我假裝鎮定，定睛一看：７６.“７６分，應該算不錯的吧。”我正自言自語呢，舒欣跑了過來，興高采烈地說：“嘿！你語文考幾分，我考８０分，三科的總分進Ａ班了！”

　　舒欣這句話對我來說猶如晴天霹靂，我想，哎喲，我進Ａ班可能性不大了。想到這兒，淚水便好像斷了線的珠子，不爭氣地流了下來……舒欣見狀，慌了神，不停地安慰我：“沒關系沒關系的！這只是一次考試，不代表什么的，我們還可以加油呀……”聽了舒欣的話，我才止住了淚。

　　可是，我仍舊悶悶不樂的。舒欣又開始發揮她的`橡皮擦功能了——“一甄，我來給你講個笑話吧。叫《吃飯睡覺打豆豆》，話說有一位記者在南極采訪企鵝……”舒欣在我身邊眉飛色舞地講著，講著講著，她竟半蹲著學起企鵝來了，那可愛的樣子令周圍的同學捧腹大笑……“撲哧，哈哈哈……”我終于忍俊不禁，破涕為笑了。舒欣見我笑了，便停止了動作，對我說：“你看，什么事只要笑一笑就好了，我之前讀了兩次Ｃ班，其實也沒什么的，學的東西也和Ａ班一樣呀……”上課了，舒欣沖我調皮地一笑，又回座位去了。

　　我的心暖暖的，被舒欣一說，讀Ｂ班好像也不是一件多痛苦多丟臉的事。

　　你看，這就是我們班里的“橡皮擦”，我很喜歡這“塊”“橡皮擦”！

　　橡皮擦作文 21

　　有個小朋友叫玲玲，很聰明很可愛，但是學習成績不是很好，父母越來越不喜歡她了。因為不管她做什么，她都很慢。爸爸媽媽天天罵她，吼她，以為她是慢吞吞的蝸牛。她真的很無聊！

　　有一天放學，她沒做作業，就在院子里忙著玩，遇到了一個外星人。兩個人一起玩游戲，很開心。玩啊玩，天黑了，玲玲該回家了，她會愁眉苦臉的。外星人很急切的想問玲玲怎么了，玲玲告訴了她煩惱。外星人給了玲玲一份禮物。他神秘地笑了笑，說：“這是一塊神奇的橡皮擦。會讓你開心的。”玲玲看了看，發現橡皮擦是一塊黃色的方形橡皮擦，和普通的橡皮擦沒有什么不同，但她高興地沖回家。

　　幾天過去了，一切還是和以前一樣。玲玲做的事情很慢，每天都被父母罵。有一天，她做作業的時候，已經快晚上十一點了。爸爸媽媽站在她身邊嘮叨她：“你寫一個字，別人就能寫一百個字！慢成這樣，我不知道怎么快點，一個字寫不完很久，一塊橡皮能彈很久。”玲玲的心真的很痛。她抓起外星人送的橡皮擦，不小心碰到了額頭。啊，我馬上聽不到父母的罵聲。我看見他們的`嘴在動。玲玲的心里很高興。這個橡皮擦真的很神奇。它可以抹去那些討厭的侮辱。

　　玲玲的生活越來越好了。雖然她做事還是極其遲鈍，但是有了魔法橡皮擦，她再也不能被罵了。看到爸爸媽媽暴跳如雷，就動動嘴，卻沒有聲音。每次她笑的時候肚子都疼。她覺得自己真的找到了失去已久的幸福。

　　沒過多久，玲玲又不高興了，因為魔法橡皮擦用多了，很快就用完了。每天她做什么都是父母罵她慢，說她永遠改變不了自己的壞習慣，成績只會落后。她氣得下定決心要改變自己行動遲緩的性格，但沒有成功。玲玲真的很苦惱。

　　一天放學后，玲玲又在院子里遇到了外星人朋友。她趕緊問外星人是不是換了那個做事慢的魔法橡皮擦。外星人問玲玲：“你害怕痛苦嗎？”玲玲大聲說：“只要能擺脫工作慢的問題，我就再也不怕吃苦了。”外星人拿出一塊紅色的橡皮擦，在她額頭上擦了擦，然后說：“以后你慢點，她額頭上會自動長出紅包，又癢又痛。越拖越久，紅包越長越大，越癢越痛。只有你動作快一點，紅包才會自動消失。”玲玲半信半疑地回到了家。

　　她一進門，媽媽就叫她做作業，玲玲不慌不忙地說：“我先喝口水。”喝完水，媽媽馬上催她做作業，玲玲不慌不忙的說：“我先吃個蘋果。”吃完蘋果后，玲玲沒有做作業，不得不去廁所。上完廁所，她又打開電視，看起來像動畫片。看起來很開心，她突然感到額頭又痛又癢。她一摸，額頭上就出現了一個大包。當她照鏡子時，那個大袋子變得越來越鼓了。她想起了外星人的話，慌慌張張地跑向自己的辦公桌。很快作業就寫完了，玲玲額頭上的紅包不見了。母親不敢相信自己的眼睛。她看了幾次作業，然后高興地表揚了她。玲玲的心比喝蜂蜜還甜！爸爸回來了，興高采烈地夸玲玲。玲玲的心像過年一樣快樂！

　　后來只要玲玲磨蹭，額頭馬上就腫起來一個又丑又不舒服的大紅包。為了紅包早點消失，她不得不加快動作。過了一段時間，玲玲漸漸改掉了拖延的壞習慣，每天在學校做完作業，成績越來越好。

　　后來玲玲考上了清華北大，成了著名的科學家。她研究并制作了許多神奇的橡皮擦，幫助許多孩子擺脫了拖延癥的壞習慣，使他們成為頂尖的學習者。

　　橡皮擦作文 22

　　我是一塊橡皮。每當我的小主人寫錯一個字，他就用我的'頭擦。每次擦的時候都感覺瘦了一層皮。

　　我的小主人是個糊涂蛋，總是忘記帶我去學校，把我一個人留在家里。師傅寫錯字的時候很著急，不知道怎么辦，只好向旁邊的同學借橡皮。

　　有一天皮蛋師傅無聊，上課不注意，就看見了，用一把滿是牙的小尺子給我切。我被撕成了碎片，疼得喊不出來。我好難過。為什么我的主人對我這么殘忍？

　　直到主人打錯字我才想起我。雖然師傅有點后悔，但我已經認不出來了，師傅后悔也來不及。希望大師能吸取教訓，以后好好照顧東西，不要虐待我們。

　　橡皮擦作文 23

　　橡皮擦是我們形影不離的好伙伴，無論寫字、畫畫我們都需要它。我有一塊小橡皮擦，它是媽媽在開學前給我新買的，用了好幾個月了，我非常喜歡它。接下來，我就為大家介紹一下它吧！

　　瞧！我的橡皮擦是愛心形狀的，淡粉色又有些透明的外衣中包裹著一件深粉色的'愛心小內衣，小巧玲瓏，可愛又美麗；再用鼻子聞一聞，味道可以說是臭臭的，沒有一絲香味；輕輕摸一摸，非常光滑，柔硬相結合；用手掂一掂，感覺很輕巧，使勁擦起來，能聽到“嗔嗔”地聲音，像風吹響樹葉的聲音，多有趣啊！

　　每當小橡皮擦消滅本子上的錯別字時，總是會留下一滴滴汗水，它是多么勤勞啊！辛苦了！我可愛的小橡皮擦，你真是我的好幫手。我以后要少寫點錯別字，來減輕你的負擔。

　　橡皮擦作文 24

　　魯皮皮是五年級學生，因為魯皮皮不愛學習，且喜歡打架。所以，大家很討厭他，都命他為“魯天王”。他常常不做作業，做了也是個全錯。上課又搗亂，使老師對魯皮皮很惱火。

　　一個明朗的星期六中午，魯皮皮好不容易安靜下來睡午覺。一會兒，仿佛自己從學校快樂地向家里奔。忽然，一個東西把魯皮皮絆倒在地，讓魯皮皮做了個狗吃屎的動作。魯皮皮迅速地站了起來，怒氣沖沖地大叫：“是哪個缺德的，竟把我絆一跤，找死呀！”只見身后是一塊漂亮的人形橡皮擦。魯皮皮一見，趕快拾起橡皮，拍了拍，高興地說：“哈！昨天買的橡皮剛用完，這塊夠我擦半天了，我真是太走運了！”說完，快快樂樂地回家了。

　　魯皮皮回到家，打開門，叫媽媽炒飯，可是，家里沒有一個人。魯皮皮這才想起媽媽和爸爸上夜班，12點才能回家。魯皮皮很無聊，就做作業去了。很快做完了，回頭一看，有10多處全有錯的，當他拿出拾到的橡皮擦時，橡皮竟說話了：“這位先生，請不要驚訝，我是上帝的一塊橡皮，叫月月，請你別用我擦字，如果不擦我，我會讓你實現三個愿望的。”魯皮皮本來十分驚訝，可聽月月一說，便平靜下來對橡皮說：“橡皮，不，月月，你真是一塊神奇的橡皮……真能實現我的三個愿望？”橡皮月月不高興地說：“怎么，你不相信，你試試。”魯皮皮說：“那好，你把我變成世界上最聰明的人吧。”好的，哄嗎咪哞呀呢（咒語），只見一道光，全世界的家具、房子都變成了廢品，人（除魯皮皮外）都變成了類人猿。的.確，人猿的智力十分低，1+1等于幾都不知道。看見滿世界的類人猿，可把魯皮皮急壞了。“但也好，我就當一個小時的最聰明的人吧，等當夠了，再把人變回來吧。”突然，魯皮皮的肚子開始咕咕叫，他還沒有吃晚飯，他想煮飯吃，可家里全是廢品，而且又不會生火，想烤東西吃也不行。他又想把世界變回來，世界變回來了，可皮皮又沒玩夠，于是又想了一個壞點子。讓全世界的人都打起來，看著精彩，又可應付肚子。月月念了念咒語，全世界的人都互相暴打了起來，短短一會兒，人們大多都被打成重傷，呻吟聲，救命聲傳進皮皮的耳朵里，魯皮皮的心象被刀刮似的。魯皮皮大哭起來：“我只是想開個玩笑，不想傷害大家，嗚嗚，我再也不打人了。”魯皮皮哀求橡皮擦月月把全部變回來，可月月說，我只能實現你三個愿望。皮皮嚎啕大哭起來。

　　“皮皮寶貝兒，起床了。”魯皮皮聽見媽媽叫他，皮皮才想到剛才做了一個可怕的夢。從此以后，皮皮決心發憤學習，戒掉打人的壞習慣。一年后，他還當上了班長，也深受大家的喜愛了。

　　橡皮擦作文 25

　　小時候我有一個形影不離的朋友-橡皮擦小黃，我和我橡皮擦的故事便讓我的生活變得豐富多彩起來。

　　記得那是小學一年級時，我正在專心做卷子，我一不小心把我的一塊白色小橡皮擦擠下了桌子。可是我的反應慢了兩三拍，在我回神的時候，我的橡皮已滾到了冰箱底部，我像熱鍋上的螞蟻在冰箱旁來回走動。媽媽問：“你怎么不寫卷子啦？”我仿佛像落水者看見了救生圈似的，把剛才發生的事情一五一十地告訴了她。得到了媽媽的諒解后，我拿起錢三步并兩步飛奔到文具店。我一眼就看中了一塊黃色的橡皮，它圓圓的.，小小的，像個小太陽般吸引著我，我一把拿起它，付了錢沖回家。在它的幫助下我很快寫完了試卷。我輕輕撫摸著它，對它說：“小黃我會好好保護你的”。暑假過后，我把這張卷子交給老師，老師見我的題錯的少，字也很好，請滿意地寫上了個“優”。我開心地捧著小黃親了又親。

　　在以后的日子里，小黃一直陪著我，它擦起來既干凈，擦出的皮屑又少，非常好用。由于長時間使用讓它全身都是黑漆漆的，像一塊被烤糊的餅干似的，很臟。到后來它越來越小，越來越臟臟，于是我就毫不猶豫把它扔進了垃圾桶里。

　　后來，我又買了其他形狀的橡皮檫，可這橡皮讓我心灰意冷，一點不好擦，擦一會兒就擦出數不盡的皮屑，很快把它擦壞了。我心中異常郁悶，便想起了曾經的那塊橡皮，它雖然很臟，但擦得很省力，還能減少皮屑。它曾經幫我擦試卷，還取得好成績呢！我真后悔，為什么沖動就把它扔了呢！

　　珍惜陪伴在你身邊默默為你服務的每一件東西吧！“敝掃自珍”自有它的道理，也不要用外表的美和丑來評價每一個物品或一個人，內在美才是最重要的！

　　僅僅一塊橡皮擦，讓我明白了很多很多道理！

　　橡皮擦作文 26

　　我的橡皮擦黑黑的，我可喜歡它了。

　　它的外形黑黑的，像一個小黑塊。被我擦過的地方像一個笑臉，好似在說：“我的功勞可大了。”它中間印著一朵小梅花，真像一顆黑色的鉆石。我真有點想給它取個名字叫“黑旋風。”

　　“黑旋風”可謂是橡皮界的“人中呂布，馬中赤兔”啊！每當我有困難時，大將“黑旋風”就會立刻出現，把我寫錯的字擦掉，霎時，錯誤的字消失得無影無蹤。

　　我的“黑旋風”還是我十足的好幫手呢！記得有一次，我想不出名言。正當我大難臨頭時，“黑旋風”從書桌上掉了下來，正當我不經意地撿起“黑旋風”時，我驚奇的發現書桌下有一本《好詞、好句和名言大全》，我欣喜若狂。原來，這就是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！這可多虧了“黑旋風”啊！要不是我的'好幫手“黑旋風”那我可能仍然沒有發現那一本好書呢！

　　我的橡皮就像我的好兄弟一樣不離不棄的陪伴著我，也用它有限的一生不離不棄的幫助我，它就是我的好伙伴——黑旋風。

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