化雪的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的化雪的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
化雪的作文1
那是我十歲的時候，暑假的一天，媽媽買了很多雪糕，放在冰箱里。看到那么多雪糕，我真想一次吃個夠，但是因為我有胃病，媽媽從不讓我多吃，一天只能吃一塊。這可要了我這個小饞貓的命！但是因為媽媽管得嚴，我也無可奈何。這不，下午媽媽臨走時還特地囑咐我：“不準多吃啊，我可知道冰箱里有多少支雪糕，要是敢多吃，以后就別想再吃了。”聽了這話，我失望極了，心想這下可吃不成了。只能垂頭喪氣地回到屋里寫作業，但是滿腦子里想的都是那些誘人的雪糕。
這時，我的小狗睡醒了，過來咬咬我的裙子，讓我和它玩游戲。看著小狗那水靈靈的大眼睛，我突然靈機一動，想到：“如果我把多吃雪糕這個罪名栽贓給小狗的話，不就兩全其美了嗎？既不會挨罵，又能多吃雪糕，而媽媽總不能去打小狗吧。好，就這樣。”我抓緊時間寫完作業，迫不及待地打開冰箱，一口氣吃了三個雪糕。吃完后，便心滿意足地躺在沙發上看起電視來。媽媽快要下班了，我便把雪糕袋都扔在了小狗的窩旁，還在小狗窩內放了一點巧克力脆皮，就當作是小狗沒有吃完的，這下媽媽應該看不出什么蛛絲馬跡了吧？
不一會兒，媽媽回來了，一看雪糕少了三支，就問我：“小若，是不是你吃的？”我若無其事地說：“不是啊，媽媽，我一個都沒有吃，大概是小狗吃的吧。”媽媽聽了我的話，來到小狗窩旁，拿起雪糕袋看了我一眼，沒有說別的，然后又扔掉雪糕袋，做飯去了。我暗自慶幸，沒有被媽媽發現這個秘密。
晚上睡覺時，我肚子突然疼了起來，媽媽給我吃了幾片止疼藥，鄭重地問我：“是不是你多吃了雪糕？”我捂著肚子，后悔地點了點頭。媽媽語重心長地說：“我就知道是你，等你來認錯呢，這次嘗到苦頭了吧，你要記住這個教訓啊！”
雖然這件事已經過去了兩年，但我仍然記憶猶新。那時候，我竟想到把吃雪糕的罪名栽贓給無辜的小狗，多么有趣呀！真懷念小時候那些無憂無慮的日子，雖然有時會遭到一些批評，但那也是快樂的啊！
化雪的作文2
獨自一人，走在寂靜的街道上，欣賞夜晚的雪景。
夜很深，街很靜。走在雪層上，會發出“咯吱咯吱”的聲響。路中間的雪大多都已被汽車碾成了冰碴子。但雪仿佛下的沒完沒了。慢慢地，那些冰碴子上，又漸漸顯露出一層薄紗。抬頭望望路燈，燈罩上是一層蒙蒙的霧氣，雪花在燈光的照射下更加純潔似鵝毛般紛紛飄落，無聲無息。
一片大雪花闖入眼簾，在燈光的照射下，我可以清楚地看見雪花那精美的形狀與輪廓，它似乎在我眼前停留了很久，仿佛靜止一般，繼而慢慢地向下飄落。我慌忙伸手去接，相觸之間，它迅速融化于掌心，瞬間灰飛煙滅。我放下手，微微嘆息，又繼續沿街向前。
在街道盡頭，依稀看見幾只忽明忽暗的燈。這使我不由得想起一個場景：在一大片樹蔭下乘涼，陽光透過綠葉間的縫隙星星點點散落在地上，微風拂過，綠葉在樹上“沙沙”地響，地上那星星點點的陽光也就一閃一閃的。
不知過了多久，我意識到自己該回家了。轉身，凝望雪中夜景，戀戀不舍地離開了。
次日，雪已經停了，太陽終于結束了自己的假期肯露個面。陽光散落在院子里，撒在雪上，使雪不由得增加了幾分金黃，更加耀眼。
下午，雪大多都已融化了。原本被雪覆蓋的一切都已漸漸露出。我注意到，院子里仿佛重新清洗了一番，那樣干凈，那樣讓人賞心悅目。剎那間，我仿佛意識到了什么：冬天并不意味著結束，相反代表著全新的開始，而只有在純潔的雪的洗禮后，才能展現出一個完美干凈的起點。
那一刻，我心中覆蓋的雪仿佛也在悄悄融化，我知道我將要和頹喪告別了……
化雪的作文3
冬，好冷，天天忍受著寒風的冷冽，寒風鉆入心堂的如刀割般的寒。是她，是她的愛融化了我心中的冰雪......
“呼、呼”輕輕在手心呵一口氣，白色的氣體隨風飄致，指尖觸碰在金屬臉盆上，第一反應般的縮了回去——冷，水流緩緩地從指尖滑過，由冷到暖，由緩到湍，心中像被釋放了一般，暖意直往上涌。
窗外，下著鵝毛大雪，飄飄揚揚，給世界披上了一件白色的盛裝，再看看脖子上系著淡紅的圍巾，這是母親贈的，霎時心中想綻開了一朵花一樣興奮，呵一口氣在窗上，再用手抹掉，看清了窗外的世界，推開記憶深處的窗戶，如同放映錄像般回憶母親為我做的一切......
記得......
冬日的陽光不如夏天的陽光那般張狂、那般橫沖直撞，她只是悄悄地、像貓一樣、一點一點爬上周圍的城市，給城市披上了一件盛裝。但是，冬的風，就如惡魔般張狂，肆無忌憚地纏著人們、冷冽的風如刀割般刺在人們的肌膚上，臉已漲得通紅，火辣辣的。但母親依舊日夜接送我，毫無顧慮那寒冷的風。
“叮鈴鈴”放學了，如釋放般的鳥兒，沖出教室，我背著沉重的書包，慢悠悠地走出教室，掏出書包里的手機，屏幕上多了幾條短信，打開看，是母親的問候。走近母親身邊，望，風霜打在母親憔悴的眼角上刻上了魚尾紋，心中一閃念母親是因我才會此樣。
車子開動了，寒冷打著拍一陣陣鉆入骨子，雖然陽光依舊調皮的碎碎的灑在地面，我貼緊母親的后背，霎時溫暖，雖母親的后背不如父親的結實，母親的力氣不如父親的強壯，但依舊如同父親般溫暖.......
母愛如避風港灣，任風風雨雨拍打，母愛如冬日陽光，融化我心中的冰雪......
樹葉打著圈兒，在面前轉悠，卷起一片淋落的枯黃樹葉，載著母愛融化了冰雪。
化雪的作文4
前幾天冬爺爺送給了我們一件精美的禮物——雪。今天，雪化了，雪化之后，又是一番美麗的景象。讓我們一起來看看吧！
雪化了，美麗的雪姑娘變成了一條條小河，一個個小水洼……校園里，操場上，到處是水。泥濘的路上不時會濺起泥點兒，鞋上，褲腿兒上，隨處可見一滴滴小泥點兒。房子上，屋檐下，一串串斷了線的珠子，滴在地上，一首“滴答滴答”的樂曲就在耳邊響起。地上的一條條小河被太陽公公那燦爛明媚的光亮曬得閃閃發光，好像其它地方都是黑暗的洞口一樣，只有這里是光明的通道。有人說雪化以后是春天，的確是呀！雪化之后就會變成雨妹妹滋潤泥土，相信被雨妹妹“撫摸”過的土地，明年一定會長出漂亮的小花，可愛的小草的。如果這是春天，一定會讓小花小草們喝飽了水，并讓它們爭奇斗艷，開得更加鮮艷；更加美麗；更加芬芳撲鼻……
真是一個美麗的雪后！我喜歡這漂亮的雪化以后的美景！
化雪的作文5
雪化后是什么?有人說雪化后是涼涼的水，有人說雪化后是潺潺的小溪，有人說雪化后是冷冷的春天，而我說雪化后是濃濃的友情。
我和我們班的王宇涵是一對形影不離的好朋友，王宇涵那玫瑰一般的小臉，秋水一般的眼睛，像點了朱砂一般的嫩唇，再加上玉筍一般的小手，真是個美人兒!我和王宇涵的友情用一句話來說，就是“桃花潭水深千尺，不及王宇涵送我情”。可是最近我和王宇涵吵翻了，她不理我了，我們的友情破裂了。
事情是這樣的，我星期一放學時，王宇涵告訴我：“徐暢，我昨天已經和我的媽媽說了，媽媽說可以去你家”。“真的嗎”?我問。“當然是真的咯”!王宇涵回答。我牽著王宇涵的手，蹦蹦跳跳地走向家。到了家里、我的舅舅和舅母來了，他們給我買了很多好吃的，我便拿著吃了起來。我完全把王宇涵忘了。第二天，王宇涵來到教室里，看到我不和我說話。王宇涵她生氣了，我們之間就像隔了一座大雪山。當王宇涵和我在其它地方偶遇時，她都不理我，還故意避開我。這時，我的心里就像下著雪一樣，仿佛那些積雪都堆在了我的心里，冷極了。
王宇涵不和我說話了，見到我，也不理我了，看到她和別的同學有說有笑，我的心里酸溜溜的，有了嫉妒心，真如在那冰天雪地里一般寒冷，我的心在顫抖。
幾天下來，我再也無法忍受這樣的寂寞了。我找到了王宇涵，對她說：“王宇涵，對不起，是我錯了，我不應該那天對你不理不睬的”。可能是我的真心打動了她吧，她原諒了我。從此，我倆又和好如初了，那座擋在我們之間的大雪山融化了，我覺得溪水更加清澈了;小花更加美麗了;樹木更加茂盛了;天空更加湛藍了;云朵更加潔白了……
我和王宇涵這雪化后的友情更濃了!雪化后的友情更美好!
化雪的作文6
剛進入冬天，剛換上毛衣，連毛褲還沒還沒換上呢，天氣預報有雨夾雪。媽媽看了天氣預報叮囑我要穿上棉衣。早上就換上了還真有點不習慣。
哪里下什么雪了？分明就是下雨。這天下了一天的雨。對雪也就沒了多少期待。晚上到院子里看了看。還在下雨。
呵。下雪還要過幾天。晚上就這么想著睡著了。
第二天早上，與往常一樣刷牙，洗臉。吃完飯，打開屋門，一陣寒風襲卷而來，弄的我咪上了眼睛。睜開眼睛，呀！還真下雪啦。盡管我見過好多場雪，但是還是被這來的很早的雪震撼了。是的，樹上，房頂上都白啦。但是由于天氣還不是多冷，樹上，房頂上的積雪在融化。水滴滴了下來……
我被這雪深深地感動了，是啊。人生如雪，有的鵝毛大雪，有的點點小雪，有的好多天都還沒融化，有的隨下隨化。但是這都是為了證明自己啊！
化雪的作文7
艷陽交替著暖風，間或有一兩場夾雜著陰冷的小雨，整個冬天，就這樣忽閃一下就過去了。沒有經過雪凈化的空氣，到處飄蕩著讓人窒息的濁流，攪了人們一季的好心情。
既然冬天不像冬天，那就收拾好心情等待春暖花開吧！前幾日，立春了，可氣溫卻又驟然下降。反常了一冬的天氣，在春天即來之際，又開始返回冬天般的寒冷。
雨，或緊或慢地下了幾日后，昨天早晨起床后拉開窗簾，看到漫天飄揚著潔白的雪花！多久沒看到這樣讓人欣喜的雪了？久久地注視著它們曼妙的身姿，不由自主把手伸出窗外，想接住這些可愛的精靈，可還沒落入我的手掌，它們就在零度以上的空氣中，化成了細小的水珠，靜靜地躺在我的掌心，隨著我的溫度成煙成霧。
漫天雪花沒有駐足之勢，可落到地面卻都化為烏有！有些心疼，有些失落，盼望了一個冬天，它都沒能如期而至，如今在春的大地剛一露面，卻又極速的消融，消融......隨風吹進一絲寒意，喚醒我對春雪遏制不住的追尋。
站在露臺上，我仰著渴望被雪撫摸的臉，就像小時候渴望母親的親吻。雪，悄悄地落在我的臉上，似乎還帶著溫暖的濕潤，細密如絲，馨香如梅，慢慢滲進我的肌膚，流進我的心里，融進我的血液中......
一場春雪，一場讓人們看到希望的雪！雖然它的到來猶如曇花一現，可也足以了卻我對雪的思念。細想想，人生的路不也正是如此嗎？在歷盡坎坷失望之時，哪怕可以看到一絲渺茫的希望，也可以成為支撐我們走下去的動力。也可以拓寬我們腳下的路，勇敢再勇敢一點。
雪的融化帶去了我對陰霾的沮喪，此刻，我也正在經歷著某種磨練。我相信自己一定能一如既往地走下去，走過濕滑，走過泥濘，走進雪融后的春暖花開！
化雪的作文8
一大早我們一行八人出發奉化雪竇山游玩。
到了那里，我們游玩了三隱潭、千丈巖瀑布、妙高臺，在妙高臺我學會了兩個成語：妙不可言和高不可攀。還參觀了張學良幽禁地和雪竇寺彌勒大佛。在瀑布那里我做了輕功水上漂，真有趣。結果我把鞋子全都搞濕了。
最好玩要數坐纜車了。那是我第一次坐纜車。坐的人可多了，排著長長的隊，我很緊張，看這么細的纜線，人坐上去會不會突然斷掉呢？終于輪到我們了，我擔心地坐了上去。纜車慢慢地開動了，越開越快，我緊張地閉起眼睛抓住纜車里的把手，不敢往外看。坐我旁邊的哥哥開心地大叫：“快看，哇，太高了，好漂亮啊！”我也終于忍不住睜開眼往下瞧。呵！還真高呀！下面的樹木小極了，房子就像玩具一樣，盤山公路彎彎曲曲，我感覺自己像老鷹翱翔在天空正捕抓獵物。
天色漸晚，我們幾個小朋友意猶未盡的與雪竇山說再見了。今天玩得真是太開心了！
化雪的作文9
2月18日上午，我在家看電視，無意中翻到體育頻道便看起了女子自由式滑雪空中技巧決賽的重播，這一次中國隊派出了徐夢桃、程爽、張鑫和參加過4屆奧運會拿了2枚奧運會銀牌的李妮娜。 這次奧運會比賽實行新規則，一跳定勝負，決賽有3輪，前兩輪徐夢桃和李妮娜都順利過關進入了獎牌輪的爭奪。 爭獎牌的一共有4名選手，中國兩名，澳大利亞一名，白俄羅斯一名。
中國選手李妮娜在第三個出場，她選擇的動作難度系數為3.9，這個動作是二周臺的極限難度而在資格賽和決賽前兩輪她選擇的動作難度系數均為3.525，這對她來說是個挑戰。 起跳，在空中翻騰在一些列的動作之后在著陸時李妮娜沒有站穩重重的摔在了地上，沒有爬起來，過了一會隊醫過去了，李妮娜被隊醫扶起來。扶起來后，李妮娜在對鏡頭微笑，當裁判分數出來的那一刻，李妮娜沒有哭泣而又是給了電視機前的觀眾一個最美的微笑。 從溫哥華到索契，李妮娜這四年走得太不容易。溫哥華奧運會之后讀研究生，因為歲數和腰傷的問題，雖然沒有宣布退役，但至少是淡出了空中技巧這個項目。
但在2012年5月，迷戀在空中翻轉騰越的快感的李妮娜還是重新回到了賽場。2013年1月份，李妮娜膝蓋前十字韌帶斷裂，全家人圍攻懇求她放棄。但李妮娜還是選擇了堅持。 李妮娜，一個讓中國女子自由式滑雪空中技巧值得驕傲的名字。四屆奧運會，2枚銀牌和一次摔倒，雖然李妮娜沒有實現自己的夢想拿到奧運金牌，但是她在索契的微笑讓人們銘記。 李妮娜冰雪公主般的迷人笑容融化了冬奧的雪場。
化雪的作文10
一千年的長度等于一條河的長度，我在這頭，回首，發現我在那頭。
青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未溫。我的心緒在午夜徘徊。我不知在游離什么。我是個孤獨者吧。我沉湎于往昔的記憶，這也使我時常回首遙望歷史。我樂意這樣，看那萬年積雪悄無聲息地埋葬我。
我在那頭。
我是那逝川之上的范蠡，是那解不開的千古之謎。煙波涌處，不見扁舟，不見西子，但見愈傳愈奇的傳奇。
我是那少年封侯的霍去病，遠征匈奴，開疆拓土，十八歲勇冠三軍，少年功成，肝膽照人。
我是那流芳千古的李白，龍中試吐，御史調羹，貴妃捧硯，力士脫靴，只為我手中筆一揮。
我是那蘇聯女詩人茨維塔耶娃，我創作的《致一百年后的你》使多少文人流連。我想著在一百年后會有一位手捧玫瑰的英俊男子來尋謁我的墓地。
萬年積雪埋葬了我，卻見一顆火紅炙熱的心在雪地跳動。
我在這頭。
范蠡，曠世無儔的智者，你把自己的情人送予越王做餌，我問你，西子是出宮前好，還是出宮后好？你又可曾在某一午夜驚醒后會出此謀略？
霍去病啊，霍去病，若是你沒有衛青這么一個后盾，你又怎么有遠征的機會？而衛青若沒有這么一個好姐姐——大漢皇帝的夫人，你又將如何？
古代宗師李白，大筆一揮，曠世名作誕生，然摧眉折腰事權貴，又怎能使你開心顏？依舊是壯志未酬。
茨維塔耶娃，你是如此浪漫，想象力如此開闊，但未免過于凄涼罷。玫瑰凋謝，心中的愛又怎是易損的喬木？我愿化為你心中的男子，在有生之年，做你的知己，情人。
雨不知什么時候停了，透過窗，看到墨跡的天有了一團濕漉的暈圈。我想到了張愛玲，她說的三十年前的月亮該是銅錢大小，她又是在怎樣的一個晚上，想到怎樣的事？
也罷，也罷，故人已逝，然他們的足跡卻真真切切地留著。
我不羨，我不羨。這一千年的長度里，定會有屬于我的長度！
一千年的長度已流過，這頭的我，調轉頭，豁然開朗，眼前的迷霧終會被陽光蒸融。
化雪的作文11
母親常說：“下雪不冷，化雪冷。”大概真的是這樣的吧。化雪的日子，每根骨頭都凍得“咯噔噔”地響，陽光雖然強烈地刺著眼睛，卻沒有使天氣暖和起來。我從心里，默默地討厭著這樣的天氣，被那些風肆意穿透的衣裳。
Jm再顧不了發型之類的，她的頭發有些長了，瑣碎地險些遮上眼睛，那雙明眸卻依舊很亮，黑黑的，那樣的漂亮。她戴上了白色的眼鏡，又使她擁有了一些書生的'儒雅氣。我挽著她的胳臂，緩緩地走在滿是踩碎的雪的操場上。那里，也許是一道很亮麗的風景吧。一塊塊雪被腳步肆意地踩踏，又被那些淘氣的同學扔來擲去，在陽光下碎成粉末，隨風飄散，亮閃閃的一片，從眼前飛過。我和jm用力地踩踏著那些雪，我們都一樣的喜歡，雪發出的“咯吱咯吱”的聲音，那是一種最真實的聲音，敲擊著每一根心弦。和jm一起，用厲害的雪狠狠地回擊朝我們丟雪塊的人，然而笑得很開心。我還是那么笨，總無法擊中目標。
風吹著眼睛，痛著痛著，忽然想流淚了——午間的時候，和天使在一起，或許真的很久沒有那么相互依偎的感覺了吧，因為與不相識的人在一起，我想要離開。但是，她看出了我的難過，緊緊地拉住我的手：“別走。陪我一起。”因為這一句，我再沒想過離開，即便有多么的不適應，我也會默默地陪伴著天使。這是我們友誼的定律，我注定是那個，因為一點點滋潤，就會開得燦爛的孩子。我感覺，我們又回到從前了，變得一樣的乖巧和愛逗鬧。
雪化了，真的化了，我開始看見那些光在雪上旋轉著耀眼的光亮……
化雪的作文12
“你那里下雪了嗎，面對孤獨你怕不怕？想不想聽我說句貼心話，要不要我為你留下一片雪花……”每當聽到這首歌，我腦海里立即浮現出一副冬日飄雪的美景：那紛紛揚揚的雪花懶懶地落下，屋頂，地面，遠山，近綠，都點綴著這白色精靈，四周雪亮，反射出無限光芒，雪在融化。然而，將雪放在手上，不一會兒，雪化成了水，從固體變成液體，從包含走向流失……
是的，雪在融化，它的融化正如時光流逝，人的變化一樣，飛快，無奈。
我喜歡懷舊。雖然知道這話聽上去很矯情，尤其現在的我不過是個十二三歲的在校初中生，還在為讀書和考分心力交瘁時，卻還有心思為那種無端感傷風花雪月或因幾句煽情的話而唏噓不已的心緒，中學生作文《雪在融化》。然而，如今物是人非，所有的過去都成為遺失的美好，雖然以往看來是些微不足道的事，與今天的整日空虛相感到比，卻感到無比親切。
“年華似水，匆匆一撇，多少歲月，輕描淡寫……”沉浸在昨日的喧囂和歡樂中的我，卻不知今日的時光正在我指尖悄然而逝，猛然間的醒悟使我讀懂時光一去不復返。
正如時間一樣，下雪是美麗的，雪的融化同樣是美好的，只有雪的融化才會有蓬勃的春的來臨。只有忘記過去，正視現在，才會有更加美好的未來，才不會無限度的浪費青春，才能創造充滿希望的明天。
“你那里下雪了嗎，面對孤獨你怕不怕？想不想聽我說句貼心話，要不要我為你留下一片雪花……”依然是這首歌，雖然雪在融化，但是不一樣的心情，不一樣的感受……
化雪的作文13
俗話說的好：“下雪不冷化雪冷。”這不，今天從早上8點多太陽一出來，就開始大面積地化雪了。我穿著一件很厚的毛衣和一個皮襖外罩羽絨背心還是覺得十分冷。
中午，雪已經化了不少，但又刮起了大風，風把房頂上的凍雪沫打到臉上，覺得比冬天還要冷。大街上一半是雪，一半是水，一有汽車或摩托車經過，就濺起黑泥點子，弄得人們褲腿上很臟很臟的。但我還是冒著寒氣自己騎車來到了我的學校，一看，這校園全成了水的世界了。只見滿操場都是雪水，值日生也在掃雪，把雪水掃到花壇里。同學們鞋上全是水和泥，教室里也被踩得全是泥水。但一進教室十分暖和，象是剛從冰箱出來，一下子又來到了爐房似的，十分舒服。
下午放學，已經不太冷了，因為雪化得不多了，但是路上卻被薄薄的冰覆蓋了一層，只要明天太陽一出來，就馬上又會恢復往日的樣子。
啊！這一場大大的春雪，真是下得大又化得快啊！
化雪的作文14
窗外，雪下了整整一天，鵝毛大雪，飄飄揚揚，給世界披上了一件白色的盛裝，已經上晚自習了，坐在教室里，再看看身上穿的厚厚的棉衣，這是母親買的，霎時心中像綻開了一朵花一樣興奮，呵一口氣在窗上，再用手抹掉，借著屋子里的燈光看到了窗外雪白的世界，推開記憶深處的窗戶，如同放映錄像般回憶母親為我做的一切......
上中學后離家很遠,媽媽怕我住在學校受苦,正好附近處有一家人有接送孩子上下學的小車,母親便毫不猶豫的讓我也在放學后搭便車回家,但必須給人家交600元錢,就這樣我在每天放學后就能吃上母親親手做的飯菜,但隨著冬日的一天天臨近每天上下學都是很黑的夜晚,冬夜的風，就如惡魔般張狂，肆無忌憚地纏著人們、冷冽的風如刀割般刺在人們的肌膚上，火辣辣的疼。但母親依舊每天接送我，毫無顧慮那寒冷的風。
冬，好冷，天天忍受著寒風的冷冽，寒風鉆入心堂時如刀割般的疼。是她，是她的愛融化了我心中的冰雪......
“呼、呼”輕輕在手心呵一口氣，白色的氣體隨風飄致，指尖觸碰在金屬臉盆上，第一反應般的縮了回去——冷，水流緩緩地從指尖滑過，由冷到暖，由緩到湍，心中像被釋放了一般，暖意直往上涌。
“叮鈴鈴”放學了，如釋放般的鳥兒，沖出教室，我背著沉重的書包，慢悠悠地走出教室，擠在那輛駛向家的小車上，面前浮現出母親站在寒風中等待我的單薄身影，恍惚中走近母親身邊，借著遠處昏暗的燈光看見母親憔悴的眼角的魚尾紋，心中一閃念母親是因我才會此樣。
車子開動了，寒冷打著拍一陣陣鉆入骨子，在這樣的冬夜里我卻被融融的母愛包容著。
母愛如避風港灣，任風風雨雨拍打，母愛如冬夜暖爐，融化我心中的冰雪......
化雪的作文15
如果自己是一片雪花，那么老師就是溫暖的手掌，能夠融化你心中的堅冰。即使現實如此冰冷堅硬，但只要懷著一顆柔軟的心，就足以感動。
——題記
我曾經聽說過一個讓我感動的故事：一個遭到大家嫌棄的丑女孩，因為害怕他人的嘲笑，蒙著面紗去見心理老師。但老師卻溫暖的笑著，鼓勵她解下紗巾，并擁抱了她，那一刻，女孩心中所有的戒備瞬間瓦解，就如掌心化雪，滴滴晶瑩。
之所以會被感動，是因為我也有類似的經歷。
我的成績不好不壞，媽媽卻總要拿學習尖子與我對比，天天把“別人家的孩子”掛在嘴邊，這讓我很苦惱。我把這一切歸結到學習尖子身上，整個人都散發著戾氣。于是，我決定去見心理老師。了解事情之后，老師淺淺地笑著。那是什么樣的目光啊！像一汪清水，我看不到一絲嘲諷，只能看到鼓勵。她輕輕地問：“你是不是想超越他們？”我使勁地點頭。老師輕輕的起身，握住我的手，一直用堅定的目光看著我，即便不言語，卻給了我力量。掌心的溫暖，足以化雪。那一刻，我有些想哭。老師輕輕的告別我，臉上的笑容如春風般和煦，我的心也正如初春的樹枝，柔柔的舒展開來。因為老師的鼓勵，我慢慢變得活潑而開朗，總是笑意盈盈，眉眼彎彎。
是老師教會了我怎樣學習、怎樣做人，也是老師教會我怎樣釋然。多年過去了，許多事就像沙灘上的貝殼，被海浪沖刷成細小的沙粒。老師掌心的溫暖，像蚌殼里的珍珠，歷久彌新。在我失意時給我一絲溫暖，讓我變得堅強。
又下雪了，我伸手接過一片雪花，冰冷的雪花在我掌心融化。雪水，當真晶瑩。
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