三年級(jí)寫景作文：春雪
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)寫景作文：春雪，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)寫景作文：春雪1
早晨，我驚奇地看著窗外，到處是一片白茫茫，樹(shù)上、地上披上了一件銀白色的新裝。原來(lái)昨天夜里下了一場(chǎng)春雪。
上學(xué)的時(shí)候，一朵朵潔白的雪花不停地從天上飄下來(lái)，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。我滿心歡喜，一蹦一跳，腳踏著雪地，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我來(lái)到學(xué)校，想到今天有一節(jié)體育課，是個(gè)玩雪的好機(jī)會(huì)！
這不，第三節(jié)數(shù)學(xué)課剛下，同學(xué)們興致勃勃地跑到操場(chǎng)上，打起雪仗來(lái)。但由于我過(guò)度興奮，在下樓梯時(shí)滑了一跤，但并沒(méi)有讓我感到掃興。
同學(xué)們堆“雪山”，打雪仗，捏雪球，做雪人……我們隨手抓起一把雪，你打我，我打你，忽然間，我們把目標(biāo)全部轉(zhuǎn)向體育老師——胡老師。于是，我們拿起一個(gè)個(gè)雪球，去打胡老師，胡老師不但不生氣，而且還高興的像個(gè)孩子。
過(guò)了一會(huì)兒，胡老師開(kāi)始“反擊”了，我們班的同學(xué)慌忙跑回原來(lái)玩雪的地方，以免“挨揍”。個(gè)個(gè)高興得像鴨子見(jiàn)了水。
雪沒(méi)有帶來(lái)寒冷，卻帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。
這節(jié)體育課，是一個(gè)我們從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)的游戲！
三年級(jí)寫景作文：春雪2
“朱羽涵，快起來(lái)啦！下雪了！”一大早，我就被媽媽的叫喊聲驚醒了。
哇，真的耶！外面正下著鵝毛大雪。雪花紛紛往下落，像快樂(lè)的小精靈從天而降。它們像柳絮，似白梅，又宛如翩翩起舞的白色羽毛······晶瑩的雪花飄落在我的手上，輕輕的，柔柔的，涼涼的，轉(zhuǎn)眼間就融化了。雪花飄落在窗框上，一層又一層，潔白、厚實(shí)，像是給窗子鑲上了潔白的哈達(dá)，顯得素雅而圣潔。
放眼看去，到處是雪，成了個(gè)粉妝玉砌的童話世界！皚皚白雪，給大地蓋上了一層潔白的棉被，給屋頂戴上了一頂頂姿態(tài)各異的白色絨帽，給田野鋪上了一條巨大的白毯子，小麥苗們正躲在雪下，甜甜地入睡，似乎還在做著美夢(mèng)呢！咦，“白毯子”上怎么還點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的翡翠呢？哦，原來(lái)那是青菜們的頭哩！一定是它們不愿因睡覺(jué)而錯(cuò)過(guò)欣賞這難得一遇的美麗雪景吧！雪落在樹(shù)葉上，覆蓋在樹(shù)枝上，于是，樹(shù)葉與樹(shù)枝上，便綴滿了一個(gè)個(gè)亮晶晶的小花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊！更引人注目的是那些傲雪凌霜的常青樹(shù)，樹(shù)冠寬大、蓬松的，像一個(gè)個(gè)造型奇特、噴著白色水花的噴泉；樹(shù)冠尖細(xì)、分散的，如碧波上濺起團(tuán)團(tuán)白色的浪花，更顯得頑強(qiáng)不屈。
雪停了，我們?cè)谘┑乩锿嫠＃械脑诙蜒┤耍械脑诖蜓┱蹋械纳踔猎谘┑厣洗驖L兒。雪地上留下了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人，它們千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)：有的是一個(gè)戴著眼鏡的男人，嘴里叼著一根香煙；有的是一只兔子，竟然神情悠閑地站在大灰狼的身邊；有的是一個(gè)美滿家庭，爸爸、媽媽攙扶著寶寶，溫馨極了！還有的是穿著兩排紐扣的“衣裳”、風(fēng)度翩翩的紳士······
春雪真美，還給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。我愛(ài)你，春雪！
三年級(jí)寫景作文：春雪3
都說(shuō)春雨貴如油，那春雪是不是比油還貴呢？不過(guò)春雪來(lái)去匆匆，如曇花一現(xiàn)，更讓人覺(jué)得彌足珍貴。
春天乃是萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)，然而一場(chǎng)春雪卻悄然而至。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從一望無(wú)際的天空飄落下來(lái)，為我們掛起了白茫茫的“天幕雪簾”，抬頭透過(guò)“雪簾”望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈，隱隱約約好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看。耳邊飄來(lái)了這些小精靈們自豪的聲音：“朋友，我來(lái)了。”
雪花時(shí)而飄落，時(shí)而大，時(shí)而小，一朵朵，一片片，像漫天飛舞的蒲公英，又像是潔白的小天使，在空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然，變幻是那樣神奇。又像天女散花，姿態(tài)優(yōu)美，輕盈自如。更像無(wú)數(shù)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小精靈，一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒，最后飛到大地媽媽的懷抱才得以安寧。
萬(wàn)物都白了，成了一個(gè)人們嘆為觀止的世界。房子、汽車、大樹(shù)上都落滿了雪，像穿了一層潔白的素裝。同學(xué)們一個(gè)個(gè)早已按耐不住心中的興奮，一下課便涌出教室。校園里的大楊樹(shù)像雪雕一樣，矗立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我們分不清操場(chǎng)和跑道的邊界線，全被潔白無(wú)瑕，閃閃發(fā)光的雪蓋住了。此時(shí)此刻的操場(chǎng)，變成了一個(gè)天然溜冰場(chǎng)，同學(xué)們興致勃勃地打雪仗，頭發(fā)上、衣服上沾滿了雪，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小雪人。走在雪地上，發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，像一曲雪地里美妙的交響樂(lè)，可真是大自然的鬼斧神工啊！
雪不停地下著，飄落在大街小巷，大人們笑了，孩子們也笑了；飄落在校園里，學(xué)生們笑了，老師們也笑了；飄落在農(nóng)民的莊稼地里，農(nóng)民們笑了，莊稼也開(kāi)心的笑了······
盼望已久的春雪終于讓大地得到了滋潤(rùn)，萬(wàn)物也立刻呈現(xiàn)了復(fù)蘇，空氣是無(wú)限的清新，整個(gè)世界一片生機(jī)盎然。
春雪，讓我們心情更加舒暢！
三年級(jí)寫景作文：春雪4
經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的孕育，在人們滿心的期盼中，春雪終于紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，人們驚喜地轉(zhuǎn)告著：下雪啦！下雪啦！
清晨，雪花便悄然降臨，一片一片的，在空中悠然地飛舞著，好像在細(xì)細(xì)地品味著這世間的靜美，它悄無(wú)聲息地飄落地上，唯恐打破這靜謐的意境。置身于這優(yōu)美的境界，你會(huì)情不自禁地張開(kāi)手，任憑片片雪花落入手掌心，那潔白的雪花便化作清水，潤(rùn)濕你的手掌，讓人忍不住多接幾朵這晶瑩的雪花，留住這美妙的感覺(jué)。更有些調(diào)皮的雪花落入你的衣領(lǐng)里，那絲絲的涼意帶給人們的是初春的清爽，是相遇的欣喜。還有的雪花不經(jīng)意間落在你的頭發(fā)上，當(dāng)你想抓住它時(shí)，它卻和你玩起了捉迷藏，尋不到它。這時(shí)人們的內(nèi)心也被這純潔的雪花感動(dòng)了，在漫天飛舞的雪花中徜徉，欣賞著這小精靈優(yōu)雅的舞姿，從高空中輕盈飄落，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，好像天女撒向人間的花朵，特意來(lái)裝扮這祥和的世界，它們把小小的身軀投入大地的懷抱，就會(huì)化成春水滋潤(rùn)大地，使萬(wàn)物復(fù)蘇，草木萌發(fā)，鮮花盛開(kāi)，難怪人們稱贊：多好的一場(chǎng)春雪！瑞雪兆豐年呀！
午后，雪仍在下著，雪花小了，但更密了，它們爭(zhēng)先恐后地簌簌落下，這時(shí)的大地上、樹(shù)木上、房頂上已臥上一層薄薄的積雪，雖比不上冬雪的那種銀裝素裹，粉妝玉砌，但充滿了勃勃生機(jī)。看，汽車的積雪上，人們寫出豪邁的口號(hào)：20xx，加油！努力！孩子們紛紛走出家門在雪中嬉戲、玩耍；公園里，那憨態(tài)可掬的雪人在微笑著向人們招手，引來(lái)許多人駐足觀看；大人們童心未泯，和孩子們一起打雪仗、滾雪球，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”這場(chǎng)春雪就是報(bào)春的使者，它告訴人們：春天來(lái)了！是的，“一年之計(jì)在于春”，讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑠^發(fā)上進(jìn)，積極進(jìn)取，攜起手來(lái)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)。
三年級(jí)寫景作文：春雪5
最近的天氣總是不正常，都三月份了，居然還下了兩場(chǎng)雪。不過(guò)都是因?yàn)樗蟮膸滋礻?yáng)光普照，我們也和雪來(lái)個(gè)親密的擁抱。
7號(hào)早晨，我起來(lái)時(shí)就發(fā)現(xiàn)外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄滿了雪花，到校時(shí)，雪已經(jīng)覆蓋了整個(gè)校園。巧了，第二節(jié)課是語(yǔ)文課。在劉天馳自告奮勇地去請(qǐng)示校長(zhǎng)后，我們獲得了一次寶貴的雪中校園一課游的機(jī)會(huì)。
大家紛紛沖下樓，把柳柳不要驚動(dòng)其他班同學(xué)的叮嚀忘在了九霄云外。
老師，你看這朵花
咦，這是什么花啊?
當(dāng)然是山茶花嘍。
這么早就開(kāi)了，真漂亮啊
耳畔聽(tīng)著同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論，再看看眼前幾朵在料峭的春寒中開(kāi)放的山茶花，我的心也漸漸明朗了起來(lái)未經(jīng)玷污的雪襯著驚艷于世的紅花，真是遠(yuǎn)離喧囂的繁華啊!我正感嘆著，就被王雨力拽著跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)的草皮上凍結(jié)著一小片一小片薄薄的冰，踩上去除了有沙沙的聲音外，還可以在地上留下痕跡。看著同學(xué)紛紛在雪地上簽上自己的大名，我也忍不住了，獨(dú)自跑到遠(yuǎn)處用腳寫了自己的英文命名Carol。這時(shí)，王雨力在一邊招呼著我她想把我們倆的名字寫在一起，作為友情的見(jiàn)證，于是我們就在操場(chǎng)上開(kāi)拓新的地盤。十分幸運(yùn)，我們找到了一個(gè)不知是誰(shuí)畫的愛(ài)心，于是我們就直接在愛(ài)心中寫下了我英文名Carol開(kāi)頭的字母C和她英文名Rainy開(kāi)頭的字母R。力力，我們的友誼天長(zhǎng)地久!
之后，我們?cè)谘┑厣腺惻埽教稍谘┑厣希醚┣蚺趶椆魧?duì)方也是，除了剛進(jìn)南外的那段時(shí)間外，幾乎我都沒(méi)怎么認(rèn)真地在校園里漫步了，每天只是班級(jí)食堂班級(jí)的兩點(diǎn)一線的生活。謝謝那場(chǎng)雪哦，讓我與你來(lái)了個(gè)親密擁抱，體會(huì)到了幸福悠閑的滋味!
三年級(jí)寫景作文：春雪6
一提起春天，人們的腦海中總會(huì)出現(xiàn)一幅桃紅柳綠、生機(jī)勃勃的景象，其實(shí)，北國(guó)的春天常常另有一番景象。孟春時(shí)節(jié)，江南大地早已是鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，春意盎然了，又有誰(shuí)會(huì)想到，這個(gè)塞外小鎮(zhèn)，還是在皚皚白雪的統(tǒng)治之下。
又是一場(chǎng)大雪過(guò)后，天空像大海一樣蔚藍(lán)，并且比海水顯得更晶瑩剔透。千峰萬(wàn)嶺，極目望去，盡是白色，閃耀著銀光。山頂上的積雪未融，如白銀宮閣，向陽(yáng)的山頭上冒著乳白色的炯霧，它們繚繞、升騰，匯集成云朵，幾朵白云，一半鑲在天空中，一半粘在山峰上，眼前的景色充滿了詩(shī)情畫意。
這是一種多么潔白、素雅的美呀，我情不自禁地步人了冰雕玉琢的山巒。舉目看去，連綿的山脈好似銀鑄玉塑一般，滿山的樹(shù)木在寒風(fēng)中挺立著，粗的、細(xì)的、高的、矮的，密密匝匝。其中，常綠樹(shù)的樹(shù)葉托著的雪和枯樹(shù)上躲著的雪很有差別，前者因?yàn)橛腥~子襯托的緣故，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如開(kāi)滿了白色的山茶花，后者則只有小塊的雪片能夠留在上面，樣子與剛開(kāi)花的梅花相似。
不知不覺(jué)中，我登上一個(gè)高處，極目遠(yuǎn)眺，鄰邦朝鮮的山脈像條銀蛇，在藍(lán)色的天海里蜿蜒游動(dòng)。昔日水平如鏡、清可見(jiàn)底的鴨綠江，蓋上了一層厚厚的棉被，江心的小島被樹(shù)木覆蓋著，放眼望去，有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之感。俯視前方，家鄉(xiāng)競(jìng)?cè)绱嗣利悾撼莾?nèi)四通八達(dá)的馬路像一條條銀灰色的帶子在城中環(huán)繞，道路兩旁，四五層的樓房鱗次櫛比，錯(cuò)落有致，這時(shí)，它們都變成了瓊樓玉宇。現(xiàn)在，我身在山上，真有些“高處不勝寒”的感覺(jué)。
偶然間轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)，在被踩過(guò)的雪的下面，小草已微微泛出淡淡的綠來(lái)。啊，春天就要來(lái)了。
啊，春雪——北國(guó)之春的使者，你委實(shí)太美麗了。雖說(shuō)冬雪潔白可愛(ài)，它哪抵得上春雪瀟灑、自然？冬雪太莊嚴(yán)了，它是沉靜的，它哪有春雪活潑？人們常說(shuō)：“春雪是可愛(ài)的。”大概是因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵著誘人的春色吧？
三年級(jí)寫景作文：春雪7
四季伊始，便邀來(lái)了新年的第一場(chǎng)雪。輕盈妖嬈的白色下面悄露著星星點(diǎn)點(diǎn)的生命綠，仿佛是在告訴人們：春雪，其實(shí)是給人新生帶來(lái)希望的精靈；春雪，其實(shí)是祝福你的365天。
返程上班的當(dāng)天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪在豫東平原上空悠揚(yáng)飄落。我站在家門口，看著這大自然的使者從一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)的微粒悄悄地變幻成一團(tuán)輕盈的棉絮慢慢著陸在我跟前，不一會(huì)就給大地蓋上了一層厚厚的棉被。它，就像一位慈祥的母親，在嚴(yán)寒來(lái)臨之前張開(kāi)雙臂緊緊裹著地表的孩子，讓人看著是那么的有愛(ài)跟偉大。以前生活在南方，只知“冷”是雪包含的所有；現(xiàn)在嫁到了北方，才驚覺(jué)雪其實(shí)是暖的，不然怎么會(huì)有“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”的古話呢？
春雪，其實(shí)是帶給人豐收希望的欽差特使。
上班的第一天，伴隨著春風(fēng)，俏皮可愛(ài)的白雪又來(lái)到了江漢平原。目之所及全被白雪覆蓋，整個(gè)大地一片素凈，就連工地上平時(shí)敦實(shí)的橋梁在春雪的裝飾下，此時(shí)也顯得穩(wěn)重又不失大氣。我駐立在國(guó)旗前，站在局旗下，就這樣看著它調(diào)皮地我眼前跳舞，一會(huì)一個(gè)恰恰、一個(gè)一個(gè)探戈，過(guò)一會(huì)又出其不意地為你呈上一段爵士；直把人逗得哈哈大笑。
春雪，其實(shí)是給人新生和快樂(lè)的白色精靈。
小時(shí)候，下雪天最喜歡做的事就是踩踏整片整片干凈的雪地，橫著、豎著、斜著；蹦著、跳著、走著，然后再細(xì)數(shù)腳印，仿佛那樣做就很神奇了。再大一些，喜歡做的事就變成了搖雪花，小伙伴們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙，抱著樹(shù)枝使勁搖，一會(huì)就會(huì)累出了一身臭汗，不免會(huì)被大人們責(zé)備一通，但即使這樣，我們也會(huì)樂(lè)此不疲，因?yàn)槲覀儠?huì)搖出綠色、搖出紅色、搖出黃色、搖出白色，搖出真正的姹紫嫣紅的春天。
是的，春雪，是祝福你的365天。
三年級(jí)寫景作文：春雪8
盼望著，盼望著，雪落下來(lái)了，春天的腳步近了。
小雪輕飄飄地從天空落下，猶如許許多多千姿百態(tài)、輕巧飛舞的小精靈；落到這兒，落到那兒，整個(gè)城市像是被薄薄的潔白的帛紗遮掩起來(lái)，到處都是白茫茫的一片。雖然雪不大，但我依然興奮不已。
沙沙沙……車頂變白了；沙沙沙……樹(shù)枝變白了；沙沙沙……花園里的草地上變白了，沙……沙……由于我上午還有書法課，只得冒著小雪去，不過(guò)這也別有一番風(fēng)趣。和媽媽一起走在這雪的世界里，小雪花不時(shí)落在我的臉上涼涼的，潤(rùn)潤(rùn)的。我輕輕地從停靠在路邊的汽車頂上捧起一小撮一小撮的積雪，把它們小心翼翼地捏在一起，捏成了一個(gè)乒乓球大的小雪球。捧在掌心里細(xì)細(xì)凝望，雖然已經(jīng)不那么潔白，但那種灰色真像我養(yǎng)過(guò)的小倉(cāng)鼠的顏色，好可愛(ài)！就這樣，我繼續(xù)一邊走一邊邊攢捏著，不一會(huì)兒，我就捏成一個(gè)圓圓的有媽媽的拳頭那么大的雪球了。我捧著雪球繼續(xù)往前走著，忽然發(fā)現(xiàn)迎面走來(lái)一個(gè)穿著黃色棉馬甲的小女孩，她的一只手里也攥著一個(gè)小雪球。她停在路旁一輛銀灰色汽車旁，把小雪球放在汽車前蓋上輕輕地滾動(dòng)著，毛茸茸的小雪球漸漸地變大了。我從她的身旁悄悄走過(guò)，她抬眼望了我一眼，我倆的目光有片刻的對(duì)接，雖然我們素不相識(shí)，但是我們的心中都在飛舞著小雪。啊，在這下雪的日子，在這城市不同的角落，有多少像我們一樣喜歡雪的小孩兒在做著同樣的令人欣喜的`事情啊！不經(jīng)意間一抬頭，望到丁香園公園門口上空懸掛著幾個(gè)紅艷艷的小燈籠，每個(gè)小紅燈籠的右上方都頂著一小撮積雪。那一定是冬爺爺送給小燈籠的帽子吧，小燈籠們和小朋友一樣很調(diào)皮，故意都歪戴著，多么有趣！
我一直走著，雪一直下著。
沙……沙……那是大自然悅耳的天籟之音！
可現(xiàn)在，這樣的天籟之音，我們還能聽(tīng)到多少呢？
三年級(jí)寫景作文：春雪9
雖然早已立春了，可是我的家鄉(xiāng)陜西安康，萬(wàn)物卻還沒(méi)有復(fù)蘇。盡管有少許的花開(kāi)，可它們并不象是春的使者。直到今天，我才知道為什么萬(wàn)物沒(méi)有復(fù)蘇，因?yàn)槎瑺敔斶�眷戀著人間，春姑娘就讓冬爺爺在春天里下了一場(chǎng)大雪，就算冬爺爺送給人間的禮物吧。
星期六的天氣還是陽(yáng)光明媚，星期天天氣突變，北風(fēng)呼嘯，我透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的竹子被大風(fēng)吹得亂搖，這可能是冬爺爺?shù)睦习轱L(fēng)婆婆來(lái)向大家通知明天要下雪。今天早上，媽媽告訴我下了小冰碴，讓我上學(xué)時(shí)小心一點(diǎn)。我出了門，一個(gè)小小的冰碴打到我臉上，涼絲絲的。第一節(jié)課下了，我走出教室，同學(xué)們歡呼起來(lái)原來(lái)下雪了。雪下得很小，地上還沒(méi)有積雪，就上課了。上第二節(jié)課時(shí)同學(xué)們都有些心不在焉，叮――下課了，同學(xué)們一百米沖刺的速度沖向了門外。雪下得更大了，天上由中雪下成了大雪。一片片雪花落了下來(lái)，鵝毛般的大雪成了冬天特有的銀色蝴蝶。樹(shù)上，屋頂都有了厚厚的積雪，放眼望去，房頂上的積雪就像鋪滿了一層厚厚的白毛毯；樹(shù)上像開(kāi)了一朵朵可愛(ài)的梨花，這時(shí)松柏樹(shù)成了一座銀白色的寶塔。一些低年級(jí)的同學(xué)抬起頭，張開(kāi)嘴，鵝毛大雪就從空中飄進(jìn)了他們的嘴中，有的同學(xué)把一雙小手伸出，想看看是不是六角的。我也伸出了手，雪剛落到我的手上就融化了，雪可真是個(gè)羞澀的小
姑娘呀！我們高年級(jí)的同學(xué)則撿起積雪，滾成小雪球，開(kāi)始打雪仗。不一會(huì)兒，手中的子彈打完了，再看看對(duì)方，渾身都是雪水，滿臉冒著熱氣，也不管是贏是輸個(gè)個(gè)都了樂(lè)開(kāi)了花，同學(xué)們的笑著、鬧著、整個(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái)
下午上學(xué)時(shí)還有雪花飄灑，放學(xué)時(shí)雪停了，也慢慢融化了，冬爺爺戀戀不舍的離開(kāi)了我們。
俗話說(shuō)：瑞雪兆豐年，今年我們一定會(huì)幸福安康！
三年級(jí)寫景作文：春雪10
寫雪的詩(shī)不少，古有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，現(xiàn)有毛澤東主席的《沁園春·雪》，不論是剛勁有力還是嬌嫩柔弱的風(fēng)格，雪都能駕馭住，更何況，傲立的梅花也需要皚皚的白雪陪襯。
雪，悄悄地來(lái)了，不聲不響。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，整個(gè)世界仿佛都被她披上了一層潔白無(wú)瑕的輕紗，我好像看到了我所向往的冰雪世界，沒(méi)有擁擠的人流，沒(méi)有喧囂的噪音，只剩下一番壯麗的景象。春雪是無(wú)痕的。
雪，悄悄地下著，飄飄點(diǎn)點(diǎn)，宛如白色的精靈在不停的舞蹈。雪花落到鼻尖上，涼涼的，很快就化了。是春天的味道，是大地的味道，是幸福的味道；雪花飄到我的頭發(fā)上，也化了；雪飄進(jìn)了我的心里，她沒(méi)有化，而是作為大地饋贈(zèng)給我們珍貴的禮物留在了我的心里。春雪是無(wú)痕的。
雪，悄悄地吟唱著，在我們的歡聲笑語(yǔ)中吟唱著。這是升初中以來(lái)第一次在雪天和相識(shí)僅一個(gè)學(xué)期的同學(xué)玩，種種憧憬與期待涌上心頭，怎么能錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)春雪呢？我們歡呼雀躍的奔向雪地，隨便抓起一把雪往天上揚(yáng)，雖然幼稚，但這不就是屬于孩子的童真嗎？我捧起一些雪，用手攥緊它，顧不上它帶來(lái)的陣陣涼意，丟向了我“仇恨已久的人”，見(jiàn)雪球在她身上“開(kāi)了花”，笑得我合不攏嘴。就這樣在雪地中奔跑著，嬉戲著，歡笑著，很快，光滑似玉的雪地，印滿了我們的腳印，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……數(shù)也數(shù)不清，總算沒(méi)有辜負(fù)這場(chǎng)春雪，我們?nèi)谌氲搅诉@場(chǎng)似驚喜般的春雪里。春雪是無(wú)痕的，不！她來(lái)了，便深深地留在了我們的心里，春雪不再是無(wú)痕的，而是變成了一種情，真摯的情，種在了我們的心里……
秋葉飄零了一季枯萎的蒼老，年華繾綣了一紙疏離的盛宴，聽(tīng)一種熟悉的聲音，隨著跳動(dòng)的旋律，呆呆的望著遠(yuǎn)方的天邊，總會(huì)想起那一年，那一次，那一瞬，一場(chǎng)春雪帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。
三年級(jí)寫景作文：春雪11
江南的早春，清新而亮麗，宛似淡雅的水墨山水畫。
臨窗而立的我，滿眼的淚水幻化成漫天飛舞的雪花，飄在心中。
傷心的淚水，冰涼的雪花，因?yàn)橐槐緯粋�(gè)美麗的名字。
《花田半畝》——田維。
十五歲，春花般燦爛的年華，連笑容里都充滿了陽(yáng)光。
但一切的美好，卻被疾病的魔杖在瞬間點(diǎn)化成了一串串的冰凌，碎裂滿地，尖利而寒冷。
“是絕癥。”
醫(yī)生無(wú)奈地說(shuō)。
生命的花季，面對(duì)的不是料峭的春寒，而是痛徹心扉的冰窟。
在愛(ài)的溫暖里，生命之花沒(méi)有凋零，而堅(jiān)強(qiáng)選擇了綻放，如早春的雪花，躍動(dòng)生命之舞，雖短暫，卻美麗。
“生命是跌撞的曲折，死亡是寧?kù)o的星。歸于塵土，歸于雨露，這世上不再有我，卻又無(wú)處不是我。”
寫作，成為了她留給世界以美好的方式。
十八歲那年，她接到了北京語(yǔ)言大學(xué)的錄取通知書。
一瞬間，春日的陽(yáng)光又重新照亮了她如花的笑靨。但其中的艱難，不言而喻。
她創(chuàng)建了一個(gè)名叫“花田半畝”的博客，字里行間，無(wú)不透出她的愛(ài)與堅(jiān)忍。
“當(dāng)生命也隨浮華淡去，我終于得到安寧。”
她愛(ài)安寧，更愛(ài)生命，但無(wú)奈：病魔無(wú)情。
她喜歡一句詩(shī)：蓮葉何田田。而蓮，是一種淡泊的情懷，更是一種生命無(wú)限延續(xù)的狀態(tài)。
我明白：蓮，是她對(duì)生命的渴求。
但死神終究收網(wǎng)了。
三年前，在一個(gè)夏花綻放的夜，她化蝶而去，唯余下半畝花田，任人憑吊……
一個(gè)女孩，在生命的花季，與死神波瀾不驚的對(duì)視中，手中的這本《花田半畝》問(wèn)世了。
沒(méi)有任何征兆，我的淚化成了心中漫天的雪花，無(wú)聲地、靜謐地飄灑在我的心房，只覺(jué)得有一種唯美的生命感動(dòng)在天地間蕩漾，滌去了我心頭的塵埃。
此時(shí)，春花正爛漫。
田維姐姐，你的世界下雪了嗎？
三年級(jí)寫景作文：春雪12
前言雪，猶如鵝毛一般輕盈，騰揚(yáng)在潔白的天空中，如在執(zhí)筆的一幅名畫。雪，又有如晶瑩而圓潤(rùn)的珍珠，輕輕一抖動(dòng)，如變魔法似的，轉(zhuǎn)眼便成了白嫩粉末。人若走在其中，那種仿若闖入如詩(shī)如畫般的感覺(jué)，便會(huì)立即萌生。我想那種美妙的感覺(jué)，是無(wú)法用優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)形容的。就讓山也蛇舞，河也銀裝的山河大地，在潔白的雪花下，伴著新年的鐘聲，再次想起。
我很怕黑，但卻喜歡冬天里那漫長(zhǎng)且無(wú)盡的黑夜。這種矛盾，我想可能是與生俱來(lái)的吧。
今年的第一場(chǎng)雪，是在沒(méi)有任何征兆下，悄然降落的。這無(wú)形給了人們暗自驚喜的感覺(jué)。本以為，過(guò)早的來(lái)臨，就預(yù)示的匆匆的離去。可沒(méi)想到，這臨近年關(guān)了，居然又飄起了雪花。一切都顯得那么協(xié)調(diào)；那么美好；那么的具有年味。
一推門，看到洋洋灑灑地雪花。心中難免會(huì)有些激動(dòng)。因?yàn)檫@春雪，似乎與我久經(jīng)別離了許久。今日一見(jiàn)，卻讓我猛然想起了小時(shí)候，想起了那些年的童與真。
在我印象里，很多次，它都是趕在年關(guān)時(shí)，不緊不慢地飄落。雪落之后，便把整個(gè)大地用銀色的亮片精心點(diǎn)綴，就連著道路兩旁的枝枝上，也亦是如此。那個(gè)時(shí)候，我總喜歡清晨早早地起來(lái)，把自己裹得像個(gè)雪人一般，然后走在沒(méi)有被踏過(guò)得雪面上。一遍又一遍，一圈又一圈，來(lái)來(lái)回回地，就是為了聽(tīng)到那曼妙且動(dòng)聽(tīng)的咯吱咯吱聲。如今回想時(shí)，還覺(jué)得曾經(jīng)是那樣的可愛(ài)。
記得以前，我總是和朋友討論冬天適合做什么的話題？尤其是在落雪的日子里。曾記得，我要的是間小房子，在房子中，有一群伙伴們圍著火爐，暢想著自己未來(lái)的夢(mèng)想。我想，也許生命，就是需要象心中的那把炙熱火炬才能點(diǎn)亮，我想生命，也許只有讓雪花作為泉水，才能滋養(yǎng)出美好的未來(lái)。
如今，望著窗外雪色彌漫的冬季。我只想守著屬于我的那份寧?kù)o，蘸著些許雪光，將它們仔細(xì)的埋進(jìn)我的心河濕地。也許有一天會(huì)意外的。雪，會(huì)同我的心聲一起搖曳生姿。
此刻，你看。窗外的雪，就正隨著我的心，在一起共舞；在一起談笑；在一起熱熱鬧鬧的踏入春節(jié)。
三年級(jí)寫景作文：春雪13
立春，天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年，這是一個(gè)好兆頭！
我喜歡雪，因?yàn)樗儩崳谘┑募易謇铮腋姁?ài)特別的春雪。這，不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì)，而是在于特別的春雪還擁有自己所獨(dú)特的優(yōu)良個(gè)性。
特別的春雪是不招搖的，它下起來(lái)不象冬雪那樣扭著身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著芭蕾，極力地表現(xiàn)自己優(yōu)美，盡情地展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而特別的春雪，你看不到它悠然自得地表現(xiàn)自己的場(chǎng)景。相反，它下起來(lái)，給人們一種百米賽跑，渴望早點(diǎn)到達(dá)目標(biāo)的個(gè)性，你瞧它身姿那樣的矯健，每一步似乎蘊(yùn)涵著全力拼搏、一直向前的堅(jiān)定信念。
特別的春雪讓人看不到不浮躁情緒。在特別的春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種霸道氣息，它的每一次行動(dòng)，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫文爾雅和穩(wěn)重適度的感覺(jué)。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢(shì)的惡念。
特別的春雪還有一種不放縱的個(gè)性。下起冬雪來(lái)，它好像總喜歡占山為王，獨(dú)霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹(shù)，它也要占為己有，讓自己坐在樹(shù)的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而特別的春雪則不同，它所到之處，大地很快得到滋潤(rùn)，萬(wàn)物也立刻呈現(xiàn)復(fù)蘇，只要下了特別的春雪，我們就能立刻感受到無(wú)限的清新，整個(gè)世界一片生機(jī)盎然。
特別的春雪就是特別的春雪，它雖然具備冬雪的品質(zhì)，帶有冬雪的精神，但特別的春雪就是特別的春雪，它每走一步，總能體會(huì)到凝結(jié)著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚(yáng)、不表現(xiàn)、不任性的個(gè)性總能讓你留下深深的記憶。
特別的春雪的魅力，讓世間萬(wàn)物都為它而傾倒。
三年級(jí)寫景作文：春雪14
冬天都不曾見(jiàn)過(guò)幾次的白雪，卻在這樣一個(gè)春天不期而至。
夜暮降臨，風(fēng)迅猛無(wú)情地抽打著樹(shù)枝，紅旗、還有我們的窗戶，那聲音，比一個(gè)無(wú)家可歸的浪人還要凄慘，風(fēng)中夾著咆哮，震天動(dòng)地。一夜之間，風(fēng)將整個(gè)學(xué)院吹得凌亂無(wú)比，卻帶給我們一種極溫柔的春雪。
春雪的到來(lái)令農(nóng)民們歡天喜地，令藝術(shù)家們喜地歡天，帶給我們小孩子一片歡鬧的樂(lè)園。
來(lái)到院子里，簡(jiǎn)直是“天與云與山與水，上下一白”的景色，白雪為我們?cè)鹤愉伾弦粔K銀白色的毯子，那顏色，真是純潔無(wú)瑕，使得我們都不忍踩上去，樹(shù)枝上結(jié)了一根根晶瑩剔透的冰簾，形成了小形的冰雕。實(shí)在是美極了！春雪的到來(lái)為藝術(shù)家?guī)?lái)一幅自然美景園。
春天，本應(yīng)是一個(gè)春暖花開(kāi)、陽(yáng)光普照的時(shí)節(jié)，但春雪卻來(lái)了，我相信這應(yīng)該是應(yīng)了那句“瑞雪兆豐年”的話了吧！有了這么好的開(kāi)端，農(nóng)民伯伯就不用愁了，今年的莊稼一定會(huì)有個(gè)好收成。春雪的到來(lái)給大地帶來(lái)了營(yíng)養(yǎng)，使大地可以更好地哺育它的子民們——莊稼。莊稼長(zhǎng)的好，農(nóng)民也就可以過(guò)上好日子。啊！春雪的作用大著呢！春雪的到來(lái)令農(nóng)民們歡天喜地。
雪，是孩子們喜愛(ài)的玩具了。下雪后，一片片歡聲笑語(yǔ)洋溢在校園內(nèi)，他們?cè)谘┑乩锬阕肺腋遥词够乖诒希部薏怀鲆稽c(diǎn)聲來(lái)，站起來(lái)繼續(xù)追跑，女孩子們堆雪人，有的堆得不規(guī)則，有的堆的太小，奇形怪狀，各有形態(tài)；男孩子們則玩點(diǎn)刺激的，有打雪仗，也有滑冰的。這是屬于春天的雪趣。是春雪的到來(lái)帶給孩子們一片歡笑。
下午，太陽(yáng)出來(lái)了，但是春雪也隨著來(lái)了，在陽(yáng)光的照耀下，雪顯得更加潔白，就像一個(gè)個(gè)小精靈飄在空中跳舞，美麗極了！
這時(shí)我看到任何事物都是美的，在雪的映襯下天更加湛藍(lán)，樹(shù)木更加富有生氣，人們更加愉悅。春雪，美極了的景色！
三年級(jí)寫景作文：春雪15
雖說(shuō)冬天的雪很美，讓人很留戀。但春雪的美與樂(lè)，一點(diǎn)也不比冬天遜色。今年，我總算見(jiàn)識(shí)到春雪的美與樂(lè)！
那天早晨，我正躺在溫暖的大床上，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在門外大喊著：“下雪啦！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我迫不及待地從床上爬了起來(lái)，奔到窗前。看到窗外白茫茫一片，我不禁像詩(shī)人一般感嘆了一聲：“春雪真是太美了！”只見(jiàn)從地上，到花草上，到樹(shù)木上，到高樓上，到處都鋪滿了雪。我想也許：雖然春姑娘已經(jīng)來(lái)了，但是，雪姑娘還是擔(dān)心冬爺爺遺留下的一絲絲寒氣會(huì)把它們凍壞了，想給予它們“溫暖”，于是，便為它們披上了一層白色的披肩。
再仔細(xì)看，這天空中還飄著雪花呢！這雪花還真頑皮。一會(huì)從屋檐上跳到窗子上；一會(huì)又從窗子上奔到地上；一會(huì)落到行人的肩上；一會(huì)飛到蒼老的樹(shù)上。它總是不停地跳著，當(dāng)它跳累時(shí)，就隨著風(fēng)飄蕩，飄呀，飄呀，漸漸地落在地上。
雪花停止了飄動(dòng)，人們開(kāi)始了行動(dòng)。
當(dāng)我來(lái)到樓下時(shí)，看見(jiàn)了一道道人們用鐵鍬鏟出的道路。向道路的盡頭望去，那些用鐵鍬鏟出道路的人們還在繼續(xù)鏟著。他們把鐵鍬往雪里一插，腳一推，手一撥，雪就順利鏟出了，再把它往積雪里一倒……就這樣，路上的積雪漸漸少了。人們不停地重復(fù)做著同樣的動(dòng)作，用自己辛勤的勞動(dòng)，為別人鏟出一條安全的道路，讓行人走得安心，愉快。我越看越心動(dòng)，很想去幫他們鏟雪，沒(méi)想到還有一個(gè)和我志同道合的伙伴也想去幫忙。我們一起向身旁的大嬸要了一把鐵鍬，兩手端著鐵鍬，開(kāi)始鏟雪活動(dòng)。你一鍬，我一鏟，路上的積雪漸漸被我們鏟完了，看著對(duì)方臉上流下的汗水，我不禁感到無(wú)比欣慰！
哦！這就是春雪的之美與樂(lè)！
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