雪中送炭作文（通用21篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的雪中送炭作文，歡迎大家分享。

　　雪中送炭作文 篇1

　　人在最困難的時(shí)候最需要幫助，在孤獨(dú)的時(shí)候最需要溫暖。作者巧妙地抓住這一心境，通過學(xué)校給家長的一封信，把“我”的難處、孤獨(dú)很好地烘托出來，從而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感染力。學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)部，要舉辦“當(dāng)我十四歲的時(shí)候”隊(duì)活動，要求家長在事前保密的情況下給自己的孩子寫祝貧信，并贈送小禮物。

　　這襯一個(gè)十四歲的少年，該是多么有意義的事啊又因此，每個(gè)孩子都在渴望著這神秘的時(shí)刻到來。然而“我”的父親卻出差了，毋親上南京照顧病人，哥哥住校又不常回家。對比之下，別的同學(xué)興高采烈，猜側(cè)著父毋將會給自己什么禮物，而“我”卻無限悵惘。

　　看到這里，不由得替“我”愧惜，這難堪的隊(duì)日該怎么過啊。然而作者筆鋒一轉(zhuǎn)，在即將召開大隊(duì)會的前兩天，“我”意外地接到團(tuán)委書記轉(zhuǎn)來的幾位團(tuán)千部私團(tuán)員寫的信，以及五只小瓷貓的禮物。這襯一個(gè)父母不在身邊，正在感到孤獨(dú)和悵惘的少年，該是多么大的安慰和鼓舞啊!作者扣住征文主題，寫了一個(gè)十四歲的少年，在即將走向青年的時(shí)侯，得到團(tuán)組織的關(guān)懷和鼓勵(lì)，不僅寫法感人，而且內(nèi)容具有發(fā)人深思的意義。

　　雪中送炭作文 篇2

　　有一次，我吃完早飯后去等車。過了10分鐘左右，車來了。我上車時(shí)往口袋一掏——錢不見了，我想起來了，原來忘在家里了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐�是不坐這輛車就要遲到了。我不好意思，慢慢地說：“對不起，司機(jī)，我忘了帶錢。”司機(jī)一瞪眼，大罵說：“沒帶錢坐什么車，想坐霸王車嗎！”我聽了低下頭，臉一下子紅了。正當(dāng)我垂頭喪氣要下車時(shí)，一位叔叔說：“小朋友，請等一下。”

　　我轉(zhuǎn)過頭，看見他往錢箱里投了2元錢。又對司機(jī)說：“現(xiàn)在不是坐霸王車了把！”司機(jī)說：“不是。”叔叔又說：“小朋友，以后注意點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校，一看手表還有9分鐘才上課。我心里暗暗高興。

　　回到家后，我和媽媽說了這件事。媽媽：“以后見到他，得好好謝。”后來，我在街上又見到了那位叔叔了，我跑過去對他說：“謝謝您，叔叔。上次要是沒有您，我就遲到了。”說完，我給2元錢給他。他說：“謝我可以，但錢我不要。”

　　我的心靈被這位不相識的叔叔感動了。后來我們常常相見，我們也就認(rèn)識了。

　　雪中送炭作文 篇3

　　我這里有一個(gè)真實(shí)的故事。那是發(fā)生在幾年前，但我現(xiàn)在還記憶猶新！ 在我姥姥家的后面有一戶人家，以前還過著平靜，溫馨的生活，但是一次意外，讓這個(gè)家破了。

　　這個(gè)家里有個(gè)大哥哥，8歲以前還是健健康康，可是，8歲以后，他患上了病，病模讓他走不了路，左腳這要碰上東西就會像一萬根針扎著他一樣疼痛，于是，我的母親帶著他四處求醫(yī)。事情就發(fā)生在求醫(yī)的路上。

　　當(dāng)天，一位母親扶著大哥哥，走在路上。正在這個(gè)時(shí)候一個(gè)非常無恥的小偷走到了這位母親的旁邊，伸手就向這位母親的錢包里拿，當(dāng)時(shí)這位母親知道了，他想伸手抓住小偷，可是他真在要放手的時(shí)候他停住了。這樣可能有人會說；“這是放縱小偷的行為”可是這位母親考慮到的是那為大哥哥，如果他一放手這個(gè)大哥哥就要承受疼痛。

　　他們來到了一個(gè)專門看骨科的醫(yī)院，找到了這里的醫(yī)生，醫(yī)生為這個(gè)大哥哥看了病，正要拿藥，可是大哥哥的母親轉(zhuǎn)身就要走，醫(yī)生留下了他們。這位母親說；“醫(yī)生我們已經(jīng)沒錢了，在路上時(shí)小偷已經(jīng)拿走了我的全部的錢。”醫(yī)生知道事情的來龍去脈后，免費(fèi)為這個(gè)大哥哥看病，還將錢借給了他們。在這個(gè)時(shí)候，哥哥的母親跪下了，說；“謝謝你。謝謝……”

　　多明顯的兩件事正義和邪惡，到最后正義一定能戰(zhàn)勝邪惡！

　　雪中送炭作文 篇4

　　那天，由于起得晚，來不及，匆匆吃了點(diǎn)兒早飯，就出門了。

　　“還好沒遲到。”終于，在7：45分時(shí)，我順利到達(dá)學(xué)校，收完作業(yè)，就上課了。時(shí)間過得真快，一眨眼就到了放學(xué)時(shí)間。可我到門口一看，傻眼了，剛剛還睛空萬里的天上此時(shí)下起了傾盆大雨。

　　“糟了，早上出門太急，忘了帶傘，怎么辦呀？”看到同學(xué)們都一個(gè)個(gè)撐開傘走了，我都快急得哭了。“算了，大不了抱著頭沖回家，淋成落湯雞也沒什么。”我自言自語。

　　經(jīng)過一陣思想斗爭，就在我要沖出去時(shí)，一只手拉住了我。我回頭一看，原來是程海蓉，她看了看，立刻說：“你沒帶傘吧！”

　　我紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我沒帶傘，回不了家了。”

　　程海蓉笑嘻嘻地看著我，說：“跟我一起回家吧！”

　　“好啊，謝謝你。”我開心極了。

　　雨越下越大，而我快到家了。此時(shí)，我的心里很慶幸：還好有程海蓉這把“救護(hù)傘”，不然還真回不了家了！

　　到了家門口，我看看程海蓉，她的衣服上有一大塊是濕的，我的心里很感動：“趕緊回家換件衣服吧，別感冒了……”

　　那個(gè)時(shí)候，天氣十分寒冷，我的心里卻暖暖的。

　　雪中送炭作文 篇5

　　錦上添花不如雪中送炭是一句俗語。它的意思是在完美的事情上添加，不如在別人有困難的時(shí)候幫助他。今天，我就做了這么一件事。

　　這是個(gè)晴空萬里的好天氣。我們出發(fā)去了市民公園玩。媽媽先買了兩包魚食，然后我們向著喂鴿子的地方去了。你一定很奇怪，我們?yōu)槭裁匆�用魚食喂鴿子。那是因?yàn)椋�魚食里有一種特殊的東西，很吸引鴿子，所以鴿子才會吃魚食。可是弟弟卻不想喂鴿子，于是我們選擇去橋上喂魚。

　　當(dāng)拿著魚食撒下水的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)魚一點(diǎn)都不想吃。我很苦惱，想不出原因。于是問媽媽：為什么魚不吃魚食呢？因?yàn)樗鼈円呀?jīng)吃飽了，你看水面上還有很多食物。媽媽指著水面上說。那魚食放哪兒？我疑惑地問，難不成要丟掉？爸爸過來回答說：當(dāng)然不用，可以喂給小區(qū)里的魚吃。那里的魚剛好沒有人喂，你可以讓它吃得飽飽的。是呀，與其在這喂吃飽了的魚，還不如喂給小區(qū)里的小餓魚。媽媽也說。我說：這件事可以用‘錦上添花不如雪中送炭’這句俗語來表達(dá)嗎？當(dāng)然可以啦，這句俗語描寫的正好是這個(gè)情景。爸爸回答。我很開心，抱著弟弟轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。

　　這種事其實(shí)經(jīng)常發(fā)生。比如給家里的胖貓吃點(diǎn)心，不如給外面的流浪貓解決溫飽。這一系列的事，其實(shí)就在我們的身邊，只要你有一雙善于觀察的眼睛，你也能成為大作家。加油！

　　雪中送炭作文 篇6

　　在我們身邊、生活里有很多人都在做著許多好事，但在我的記憶里，有一個(gè)人做的好事令我終身難忘，那個(gè)人就是———

　　記得一次，我和爸爸一起去面包店買面包，因?yàn)槟菚r(shí)是冬天，我們都穿著厚厚的衣服。我剛想進(jìn)去買面包，突然看見三個(gè)人在門口蹲著，其中有兩人是成年人，另一個(gè)是還沒滿一歲的寶寶，他們的臉是通紅的，時(shí)不時(shí)還在顫抖著，在他們面前的地上寫了一些字，說他們本來是回家鄉(xiāng)的，可是在半路上被偷了錢包，而且天氣很冷，很餓但又沒錢吃飯，請好心人給我們幾十塊錢吧，我看了就懷疑他們是騙子騙錢的，這時(shí)爸爸卻想也沒想就拿出50元錢給了他們并親切地對他們說：“拿去吧，給小孩子買點(diǎn)東西吃。”爸爸看到寶寶很冷的樣子，還脫下外衣給寶寶披上，看到他們?nèi)�人這么開心、幸福，我也不禁地笑了起來。

　　這件事最大的功勞就是爸爸，爸爸用自己的愛心幫助別人，在他們有困難的時(shí)候伸出援手，也可以說是雪中送炭，爸爸的這種樂于助人的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)啊！

　　雪中送炭作文 篇7

　　在課堂上，老師經(jīng)常對我們說：“同學(xué)之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本。”我時(shí)常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時(shí)，班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎？”于是我下定決心，一定要找個(gè)機(jī)會幫助同學(xué)！

　　在校園里，在班級里常常會出現(xiàn)些助人為樂的事跡，我就有過親身體驗(yàn)。在一次美術(shù)課上，我們班的同學(xué)正聚精會神做著手工作品。而我前排的XXX同學(xué)因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來，向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉(zhuǎn)過身來向我借，我心想：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，XXX平時(shí)雖令人討厭，但他是我的同學(xué)呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心，該多好呀！下課鈴響了，XXX剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

　　助人為樂是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧！

　　雪中送炭作文 篇8

　　在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，路上的人稀少，一層雪厚厚的鋪在地上，仿佛是一個(gè)童話世界。這樣的天氣，想找到食物已經(jīng)非常困難，雞大嬸看著三個(gè)嗷嗷孩子，不知如何是好。

　　在這時(shí)，鴨大媽手里端著熱乎乎的餃子朝雞大媽家走去，因?yàn)樗�知道，雞大媽家境很貧窮，鴨大嬸和自己又是再親密不過的朋友。到了雞大媽家，一進(jìn)屋就感覺到渾身發(fā)涼，兩腿抽筋。鴨大嬸對雞大媽說：‘’這麼冷的天氣，想到你們一家人還沒有吃飯，我就把剛煮出來的餃子給你們送來，快點(diǎn)吃吧。說到這里，雞大媽的淚水像傾盆大雨似的嘩啦啦的往下流，說：‘’天這麼冷，還讓你跑來跑去，真是過意不去，你真是雪中送炭啊！你想去年我們家欠著好幾千元的時(shí)候，還不是你把家里所有值錢的東西賣掉，替我們還上錢，才把你弄得著這樣，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，你有困難，我怎莫能袖手旁觀呢？‘’一團(tuán)”溫暖的火光‘’籠罩了整個(gè)房間。

　　這就是友情，這是心與心真情交流而編織成的繩索，它牽引著人們互幫互助一直走下去，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

　　雪中送炭作文 篇9

　　每當(dāng)看到書柜里的那本習(xí)題集，我的思緒就飄回了小學(xué)二年級、

　　一天，數(shù)學(xué)老師讓我們把不久前發(fā)的一本習(xí)題集帶到學(xué)校，上課時(shí)會用，可我的那本書卻怎么都找不到了，我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老天的心情也和我一樣，原本明媚的艷陽天馬上被烏云遮得陰沉可怕。

　　中午自習(xí)課時(shí)，前排的胡看出了我心情不愉悅，便扭過頭來笑嘻嘻地問我：“你書是不是丟了？如果丟了，我可以幫你復(fù)印一本。”“嗯，那謝謝你了。”可思考了片刻后，我心想：“他這人平時(shí)嬉皮笑臉的，是不是在開玩笑？或者拖拖拉拉不給我，讓我交不了作業(yè)在全班面前出丑？嗯，一定是這樣！”于是下午回家后我讓媽媽在網(wǎng)上幫我買。

　　過了兩天，老師布置了習(xí)題集上的題目，可媽媽買的書還沒到，我急得手足無措，就在這時(shí)，胡走了過來，遞給我一本書：“不好意思啊，這兩天家里復(fù)印機(jī)墨盒出了點(diǎn)問題，印的有點(diǎn)慢，而且有點(diǎn)模糊，希望你能看得清、”我愣住了，望著他離去的背影，既感動又慚愧，感動的是他的真誠，慚愧的是自己對他的.懷疑。放學(xué)時(shí)天空飄起了雨滴，我走在回家的路上，任由那不大不小的雨點(diǎn)打在我的臉上……過了一會兒，雨悄悄地停了，可我的內(nèi)心卻無法平靜下來。

　　人與人之間的友情需要真誠作為前提，只有以誠待人才能得到別人的信任與尊重，讓人感覺到生活的陽光與溫暖。讓我們共同攜手，以我們的真誠之心去構(gòu)筑一個(gè)美好而和諧的社會吧！

　　雪中送炭作文 篇10

　　那是在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，人們急沖沖地趕回家。就在這里，這時(shí)，一個(gè)駝背的老伯伯的三輪車壞在路旁，他希望有人能幫助他，來幫他修理車子。

　　在路上的行人卻沒有一個(gè)愿意幫助他，因?yàn)樗麄兌技敝�回家，誰也沒有注意到這個(gè)老伯伯，伯伯心想沒準(zhǔn)那些人家里有急事呢？再等等吧！于是他又站起來，可是還沒出有人來幫助他。

　　就在他決放棄的時(shí)候，一個(gè)雙腿殘廢的正一點(diǎn)一點(diǎn)的向這邊走過來，伯伯驚喜的一看，只見他的臉上十分的臟，頭上帶著一頂帽子，伯伯剛點(diǎn)燃的小火苗又無情的燒滅了。只見那個(gè)人好像變魔術(shù)一樣，從他那破舊的布包里拿出了工具，開始幫伯伯修車，一分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)，終于修好了，他的臉上露出了一絲笑容。老伯伯一見十分感激，馬上從口袋里掏出了毛毛的，皺皺的錢用他那龜裂的手指數(shù)著，殘疾人一見說：“我不要錢，說完就移動著那不方便的腿走了。”

　　哇！多么的友善啊！是一個(gè)多么樂于助人的人啊！真是太感人了。

　　我以后也要像他這樣富有愛心，幫助需要幫助的人。

　　雪中送炭作文 篇11

　　今天，外面的天氣好冷啊！天空中飄落著鵝毛大雪，這使我擔(dān)心起在外面辛苦工作的爸爸，因?yàn)榘职衷谕ㄟ|市最東郊邊的煤廠工作，每天都要做公交車來回上班，可今天的天氣太糟了，能有公交車嗎？就是打出租車也更難吧！

　　正在我焦急擔(dān)心的時(shí)候只聽見外面的門開了，我連忙跑出去一看，原來是爸爸回來了，一進(jìn)門爸爸就說了一句話：“看，世上還真是有好人啊！”我聽了以后疑惑不解，就問：“爸爸怎么啦！”爸爸邊脫下外衣邊激動的回答說：“今天雪下得太大了，沒有公交車，連出租車也不好打著，幸好遇見了一位好心的出租司機(jī)，才能回到家。”

　　然后爸爸就述說了事情的經(jīng)過，原來爸爸打了好幾輛出租車一聽說去市里都說路太遠(yuǎn)，不好走，看不清路的方向，不愿意拉，正在爸爸愁眉不展時(shí)，一輛出租車停在了爸爸的身邊，知道爸爸要去市內(nèi)。竟然毫不猶豫地讓爸爸上了車，上車后爸爸一再地感謝他，司機(jī)卻說：“這沒什么，天氣不好肯定不好打車，誰還沒有難處呢！這樣吧，我也不收你車錢了，就當(dāng)是一路上寂寞，陪我說說話聊聊天吧！”爸爸聽了之后激動地不知道該說些什么。

　　聽了爸爸的講述，內(nèi)心非常的澎湃和感慨，更加讓我看到了做為一個(gè)人最重要的本質(zhì)，就是心靈的美好、正直、純潔和善良，這比什么都珍貴和重要！我從心里默默地祝福著“好人一生平安。”

　　雪中送炭作文 篇12

　　今天，外面的天氣好冷啊！天空中飄落著鵝毛大雪的，這使我擔(dān)心起在外面辛苦工作的爸爸，因?yàn)榘职衷谕ㄟ|市最東郊邊的煤廠工作，每天都要做公交車來回上班，可今天的天氣太糟了，能有公交車嗎？就是打出租車也更難吧！

　　正在我焦急擔(dān)心的時(shí)候只聽見外面的門開了的，我連忙跑出去一看，原來是爸爸回來了，一進(jìn)門爸爸就說了一句話：“看，世上還真是有好人啊！”我聽了以后疑惑不解，就問：“爸爸怎么啦！”爸爸邊脫下外衣邊激動的回答說：“今天雪下得太大了，沒有公交車，連出租車也不好打著，幸好遇見了一位好心的出租司機(jī)，才能回到家。”

　　然后爸爸就述說了事情的經(jīng)過的，原來爸爸打了好幾輛出租車一聽說去市里都說路太遠(yuǎn)，不好走，看不清路的方向，不愿意拉，正在爸爸愁眉不展時(shí)，一輛出租車停在了爸爸的身邊，知道爸爸要去市內(nèi)，竟然毫不猶豫地讓爸爸上了車，上車后爸爸一再地感謝他，司機(jī)卻說：“這沒什么，天氣不好肯定不好打車，誰還沒有難處呢！這樣吧，我也不收你車錢了，就當(dāng)是一路上寂寞，陪我說說話聊聊天吧！”爸爸聽了之后激動地不知道該說些什么。

　　聽了爸爸的講述，內(nèi)心非常的澎湃和感慨，更加讓我看到了做為一個(gè)人最重要的本質(zhì)，就是心靈的美好、正直、純潔和善良，這比什么都珍貴和重要！我從心里默默地祝福著“好人一生平安。”

　　雪中送炭作文 篇13

　　在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，人們急沖沖地趕回家。就在這里，這時(shí)，一個(gè)駝背的老伯伯的三輪車壞在路旁，他希望有人能幫助他，來幫他修理車子。

　　路上行人卻沒有一個(gè)愿意幫助他，因?yàn)樗麄兌技敝�回家，誰也沒有注意到這個(gè)老伯伯，伯伯心想沒準(zhǔn)那些人家里有急事呢？再等等吧！于是他又站起來，可是還沒出有人來幫助他。

　　就在他決放棄的時(shí)候，一個(gè)雙腿殘廢的正一點(diǎn)一點(diǎn)的向這邊走過來，伯伯驚喜的一看，只見他的臉上十分的臟，頭上帶著一頂帽子，伯伯剛點(diǎn)燃的小火苗又無情的燒滅了。只見那個(gè)人好像變魔術(shù)一樣，從他那破舊的布包里拿出了工具，開始幫伯伯修車，一分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)，終于修好了，他的臉上露出了一絲笑容。老伯伯一見十分感激，馬上從口袋里掏出了毛毛的，皺皺的錢用他那龜裂的手指數(shù)著，殘疾人一見說：“我不要錢，說完就移動著那不方便的腿走了。”

　　哇！多么的友善啊！是一個(gè)多么樂于助人的人啊！真是太感人了。

　　我以后也要像他這樣富有愛心，幫助需要幫助的人。

　　雪中送炭作文 篇14

　　“我的文件袋呢，文件袋呢?”早讀課上，我一邊翻著書包一邊自言自語地說道。

　　“你是不是忘帶了啊？”浦浩偉在一邊奇怪的問道。

　　“有……這個(gè)可能，不會吧？這么倒霉。”我拍著腦門直嘆氣。

　　“算啦，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧，不要再翻了。”浦浩偉在邊上勸我。可固執(zhí)的我還是不死心地把書包翻了個(gè)底朝天，唉，終于認(rèn)輸了。

　　“算了，我借你吧”。說完他立刻把尺子、鉛筆送到我手里。“謝謝，謝謝。”我連忙道謝，“你可解了我的燃眉之急，真是雪中送炭啊。” “不足為提，不足為提。”浦浩偉謙虛地說道。隨后，陸怡又借了我橡皮……

　　唉，真是倒霉到家了，可這又能怪誰呢?還不是因?yàn)槲姨�急躁了，昨晚整理書包時(shí)沒好好檢查，以后千萬不能再出錯(cuò)了，但是有這么多同學(xué)的幫助，我感到特別溫暖，真該好好謝謝他們！

　　雪中送炭作文 篇15

　　那是一個(gè)大雪紛飛的日子，媽媽肚子里懷著的弟弟，還有一個(gè)月就要出生了。爸爸帶著幼小的我和臨產(chǎn)的媽媽到馬跑泉去，準(zhǔn)備住在那兒，等弟弟出生時(shí)方便去醫(yī)院。

　　我們到了以后，爸爸準(zhǔn)備將行李放在之前租好的房子里，看到房門緊鎖著，他便向房主要鑰匙，房主卻冷冷地說：“房子租給別人了，你到別處去找吧。”爸爸只好出來，看到大著肚子的媽媽和小小的我在雪地里凍得瑟瑟發(fā)抖，卻束手無策，急得在雪地里踱來踱去。

　　正在這時(shí)，有一位老奶奶小心翼翼地走過來，她和藹地湊上前對爸爸說：“上周有一家人剛把我們的房子退了……”還沒等老奶奶說完，爸爸急忙打斷老奶奶的話：“多少錢？租給我吧！”老奶奶卻不慌不忙地說：“不要錢，你們只要把水費(fèi)電費(fèi)交上就可以了。”

　　以后每次爸爸說到這件事，都很感慨。我不知道爸爸當(dāng)時(shí)是怎樣謝謝老奶奶的，至今我也不能完全體會爸爸當(dāng)時(shí)的心情，但我知道爸爸遇到好人了——一位雪中送炭的老奶奶。爸爸回憶說，他謝過老奶奶之后，急忙抱起我就走，媽媽也拿著行李緊跟過去。

　　時(shí)隔多年，每當(dāng)下雪天，我就會想起那位陌生的老奶奶。我忘不了雪天爸爸帶我們租房子，忘不了老奶奶。

　　雪中送炭作文 篇16

　　中午，我聽見媽媽和奶奶在廚房一邊做飯一邊聊天，說家里的庫存蔬菜、糧食又快沒了，明天又要去采購了，但是現(xiàn)在外面疫情那么嚴(yán)重，每一次出去買菜都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好害怕啊。

　　吃完午飯，媽媽突然接了一個(gè)電話，接著跟爸爸說了幾句。爸爸就戴上口罩、手套全幅武裝地下樓了。過了一會，爸爸手里提著滿滿的三個(gè)大購物袋氣喘吁吁地回來了。一進(jìn)門便說：“這些都是昕昕舅舅給買的，小區(qū)封閉管理了，他進(jìn)不來，我跑到小區(qū)唯一進(jìn)出卡點(diǎn)跟他接的頭。”

　　原來是舅舅送來的啊！我和弟弟趕緊湊上前看看舅舅給我們送來了些什么。哇！三個(gè)大購物袋里裝的滿滿的。有里脊肉、黃花魚、武昌魚、春卷。

　　還有各種各樣的蔬菜。更驚喜的是，舅舅居然還給我們買了一大包零食。

　　我心想：非常時(shí)期，能吃上飯就不錯(cuò)了，居然還有這意外驚喜，還是舅舅最疼我們啊！

　　雖然我們都呆在家里隔離病毒，等待疫情過去，但是愛并沒有被隔離。在這樣一段難熬的日子里，瘟疫固然很可怕，但我們也依然體會到了真情和幸福。

　　雪中送炭作文 篇17

　　當(dāng)我想起那件事，當(dāng)我想起那位老伯伯，我便會對他說謝謝。這位老伯伯在我最無助時(shí)，給了我最大的幫助。

　　有一天，天空中烏云密布，好像隨時(shí)都有可能下起大雨。我放學(xué)后，趕快去拿自行車。我想：我可不想當(dāng)落湯雞，還是趕快回家吧。可我沒想到的是，我剛騎到一半還沒有的路程，車的輪子破了。我焦急地走來走去。我想這下真要成落湯雞了。

　　但是，后來旁邊有一個(gè)修車伯伯好像看到了我的難處似的。一邊向我招手，一邊對我說：“小朋友，你的自行車是不是壞了？”我看到這位修車伯伯就像黑暗中看到了一盞明燈一樣。我對修車伯伯說：“是的。”我當(dāng)時(shí)很開心地想：這下不要變成落湯雞了。

　　我把自行車推到了那一位伯伯的旁邊。他手腳麻利地拿出工具箱掏出工具，沒有幾分鐘他就修好了。

　　我往口袋里一掏，我一下子就難堪了起來，那位伯伯看出了我的心思對我說：“不要了。”說著收完了攤就走了。

　　下一次有人需要幫助，我也要向今天老人幫助我一樣，幫助他。

　　雪中送炭作文 篇18

　　生活中，學(xué)習(xí)中，都會遇到各種各樣的困難，有的是自己克服的，有的是借助他人的力量。

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，上體育課時(shí)，大家在一起跑步。忽然，我感到腿在抽筋，十分疼痛。由于我的緣故，隊(duì)伍漸漸地松散下來。

　　后來，排在我后面的同學(xué)都責(zé)怪我，而這時(shí)，在我前面的那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的情況后，報(bào)告體育老師讓我休息一下。體育老師猶豫了一下，慢吞吞地答應(yīng)了。她把我拉到能遮住太陽的籃球架下面。輕輕地讓我揉揉，又從口袋里掏出了一張濕巾教我將水?dāng)D掉一點(diǎn)，慢慢地將濕巾貼在腿上，又緩緩地幫我揉了揉、捶捶……等濕巾的一面熱了將另一面貼上，一陣心曠神怡的清爽氣直刷身子。還親切地問：“還疼嗎？”“好多了！多虧了你。”她為了逗我開心來講笑話、猜字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎，我們說說笑笑、談笑風(fēng)生，不一會兒，我的腿就不疼了。漸漸地她讓我站起來一起一路小跑跟上隊(duì)伍。

　　她雖然在我們二年級時(shí)就轉(zhuǎn)學(xué)了，但她那樂于助人、為人善良的品質(zhì)刻在我的心中。直到現(xiàn)在，我還跟她用電話溝通呢！

　　雪中送炭作文 篇19

　　雪中送炭的故事有很多，但我覺得這一篇值得讓大家聽一聽。

　　這是一個(gè)晴空萬里的早上，我翻開鉛筆盒一看，我滴媽啊！修正帶沒有帶。完蛋了，今天要雙考啊！我耷拉著腦袋，一籌莫展地望著窗外。

　　下去跳繩了，我邁出沉重的腳步，連雙飛都不會跳了，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴的過去了。“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們的桌子上都擺著“考試三神寶”等待試卷降臨只有我的桌子上缺了一寶。

　　考試開始了，不出我所料，第一個(gè)字就寫錯(cuò)了，怎么辦？我焦急萬分“用我的吧！”我耳朵里突然飄進(jìn)像蚊子一樣的聲音：“我借你吧！”轉(zhuǎn)扭過頭，原來是我的好朋友姜葉想的聲音，她眼睛盯著試卷，悄悄地把修正帶推到我旁邊。我不好意思拿，她自己就剩下那么一點(diǎn)了還要借我，被我用完了，她怎么辦？我不能拿，看著她的修正帶，我沒去拿。

　　呀！又有好多個(gè)字寫錯(cuò)了，我眼睜睜的看著分?jǐn)?shù)消失在我的眼前。“咚”的一聲，一個(gè)修正帶飛了過來，我想：老天真是隨心所欲，要啥有啥。我用著來之不明的修正帶，心里暖暖的。

　　考試結(jié)束了，我才知道那修正帶是姜葉想的，我眨了一下眼睛，流出了兩行熱淚。一縷暖暖的陽光照在我的身上，剛才的緊張煙消云散。

　　雪中送炭作文 篇20

　　雪冷酷無情地降臨大地，用行為告訴人們他的存在；泥土被迫蓋上了一層雪白的棉被，奮力伸出身子想看看這個(gè)成為雪的犧牲者的世界。大地上，一所學(xué)校正在放學(xué)。

　　一個(gè)小女孩急匆匆地穿梭在家長人群里，她的樣子并不像是在找家長。果然，她鉆出人群，筆直向馬路邊走去，打算步行。在這大雪紛飛的日子里，她要去哪兒呢？

　　五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘過去了，女孩依然穿梭在皚皚白雪中。她的腳印時(shí)而深，時(shí)而淺；她的腳步時(shí)而急，時(shí)而緩。

　　女孩快到府新花園門口的公交車站頭了。忽然，一輛86路公交車闖入視野。這時(shí)，準(zhǔn)備上公交車的乘客只有兩人了。

　　女孩突然急速向公交車跑去，這時(shí)候公交車就要關(guān)門了。如果公交車在這時(shí)離開了站口，女孩將在寒冷的風(fēng)雪中顫抖著等車； 如果女孩上了這輛86路公交車，將會延誤一車人的時(shí)間。此時(shí)，女孩離公交車還有整整200米！

　　在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，公交車司機(jī)決定等女孩一下。女孩上了車，凍僵的手指收不住雨傘，前排的乘客主動幫她收了雨傘。公交車向前方緩緩駛?cè)ァ��?/p>

　　那個(gè)女孩就是我。現(xiàn)在，雪還在瘋狂地侵蝕著大地，我一想起這些陌生人對我的熱心幫助，就像雪中送炭一樣，讓我心里充滿溫暖。我在心里默默地祝福這位公交車司機(jī)和那位幫我收雨傘的乘客。

　　雪中送炭作文 篇21

　　今天第三節(jié)是美術(shù)課，老師已經(jīng)說了要帶油畫棒，我卻忘了帶。

　　第一節(jié)課下課后，我四處借油畫棒，都沒有借著。這時(shí)，我把目光投向了那群正在跳繩的女生，“他們肯定有”，我想。于是我急急忙忙地向他們走去。“黃涔，油畫棒借我用一用行嗎？”我迎到她面前問。我坐第一組，你坐的第四組，咋個(gè)給你嗎？”她反問道。“這……唉！”又失敗了。我垂頭喪氣地回到座位上，上課鈴馬上就來報(bào)道了。“下節(jié)課再借吧！”同桌安慰道。“只有這樣了。”文無奈地說。

　　下課鈴響了，王老師仍然龍飛鳳舞地在黑板上寫著，我盯著黑板希望王老師寫快點(diǎn)。她寫啊，寫啊，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我的心里使勁一抖，“怎么辦？怎么辦？”我急得跺腳，而王老師呢，才戀戀不舍不舍地離開教室。我望著她的背影，心中升起一股怨氣。

　　美術(shù)老師來了，他一進(jìn)教室就大聲說：“今天沒帶工具的去借，借不到的去沖廁所，我來檢查。”我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊向前后左右的同學(xué)借，都沒有借著。眼看老師就要走過來了，我焦急地四處張望，見馬藍(lán)心有，就大聲喊：“馬藍(lán)心，用一用油畫棒。”馬藍(lán)心猶豫地看著手中的油畫棒。我心想：“完了，完了。我完了！”就在這時(shí)候，馬藍(lán)心遞出了自己的油畫棒，我感激不已，小聲地連聲說：“謝謝，謝謝！”我順利的度過了難關(guān)。

　　雪中送炭，多么高尚的品質(zhì)啊！

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