雪趣的作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的雪趣的作文，歡迎大家分享。
雪趣的作文1
一場突如其來的大雪，撩開了冬天的帷幕，冬天好像蓄意好久似的迫不及待的到來，就毫不猶豫的下起了鵝毛大雪，喚醒沉睡中的冬姑娘，不得不穿著白紗裙邁步走來。
早晨，萬物正準(zhǔn)備展現(xiàn)自己的生機，卻被雪無情的壓倒，壓的抬不起來，雪在空中還像羽毛一樣悠哉自得的飄著，可快要到地面時被一股冷風(fēng)吹得變?yōu)榱搜┓�，飄蕩在空中！吹得人們抬不起頭來，把植物上覆郁了白色的衣裳，只有那風(fēng)吹不到的青松和那傲對風(fēng)雪的梅花依然屹立在那里。走進校園，哇！那是一片雪海，那白白的雪覆蓋在操場上，茫茫無際的一片，好像一不小心就掉進去拔不出來，別看它平淡無奇，可深處卻兇險的很，小朋友們可不要去噢！嘿嘿！和你們開個玩笑！
冬天的活動更多了，毋庸置疑，男生首選打雪仗，女生首選堆雪人，可是，我不這么做，我想這么好的天氣不如盡情的投入大自然的懷抱。體育課上大家都在玩游戲，我卻找了一塊結(jié)實的雪地躺了下來，四肢打開，全身放松，閉上眼睛，用耳朵仔細(xì)聆聽著冬的聲音，聲音打著節(jié)拍的演奏著，樹葉被風(fēng)唰唰的吹著發(fā)出一種寂寞的聲音，略感凄涼，北風(fēng)呼呼的刮著，雪粒打在臉上隱隱的有些痛，雪！簌簌的下著，正應(yīng)了張潮的那句“秋聽蟲聲，冬聽雪聲”的意境，冬天的旋律就想音樂大師給冬樂隊擬定的特定音符一樣，音符被演奏的有些寂寞悲涼但卻富有詩意，讓旋律傳播出來變成了隨心所欲的音樂，用自己的心情去做指揮家隨時的調(diào)換，時而歡樂，時而悲傷，而我卻被這特有的旋律和音韻所吸引、陶醉和迷戀！這才是大自然的傾訴，來自大自然的樂隊，是自然的天籟之音。
冬天它不僅景色宜人，還富有音律，不懂它的人享受不到風(fēng)景平淡無奇卻有隱藏，音隨不哄亮，意境卻無所匹敵，這就是隱秘的雪趣�。�
雪趣的作文2
新春的第一場雪，在寒冷的一月降落。課間甚至是課上，同學(xué)們也是“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的模樣，眾望所歸，老師帶領(lǐng)我們踏入潔白的雪地，堆雪人比賽如火如荼。
一踏入這潔白的雪地，才發(fā)現(xiàn)我們是多么渺小，似乎頃刻間就會被風(fēng)雪所吞噬。旁邊的同學(xué)們打雪仗不亦樂乎，我卻一直在做一個旁觀者�？粗麄兺鏄返纳碛�，我也冥冥之中開啟了思維的大門。很快，同組的學(xué)生打斷了我這短暫的思考。
比賽開始了。我們既沒有明確的分工，又沒有高超的技術(shù)，屢試屢敗，屢敗屢試。看看別的組越來越高的雪球，我不禁慌了神。于是坐在地上，用手奮力錘向潔白的地面。然而，于事無補。我很不甘心，小時候，打雪仗總是被灌滿一身雪，大打出手，大哭回家，我厭倦了打雪仗；小學(xué)時，比賽堆雪人，我又如同一個累贅，只得在一旁看著同伴忙碌。
雪已無趣。
當(dāng)我把臉埋向雪時，一陣冰冷傳入腦中，父親的話傳入腦中：“快樂是短暫的，痛苦卻是自己給予自己的。有時間給予自己痛苦，不如體驗大自然的樂趣，感受大自然的美。”時間很美好，但我卻恰恰缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一場雪，加深了同學(xué)們之間的友誼，滿足了同學(xué)們的貪玩欲。
雪中有趣。
我隨即投身于堆雪人的工作中，有了明確的分工合作，我們的速度突飛猛進，不一會兒，一個萌萌噠“小老鼠”就出現(xiàn)在了我們眼前。我們組也各個挺起了胸膛。
現(xiàn)在回想起來，躺在雪中發(fā)呆，與大自然交融為一體，也不失為一種樂趣。此雪趣非常人可體會。
雪趣的作文3
小時候，幾乎所有人都會經(jīng)歷一些有趣的事兒，我就有一件既有趣又有些“囧”的事兒。
那是個特別寒冷的冬天，雪花像鵝毛般地落下來。我們小區(qū)里有座不高的假山，雪剛一下，山尖上白花花的，好像日本看護婦。越下越大后，竟然埋沒了我當(dāng)時細(xì)細(xì)的小腿。
南方的孩子對雪毫無免疫能力，這幾年不遇的大雪簡直把外面的世界變成了一個天然游樂場。表哥一來，我和幾個小伙伴就開始攻擊他。誰知，雪球兒還沒握好，表哥就給我們來了個下馬威，他的特技——連環(huán)炮�！芭九九尽�，三下兩下就把我們?nèi)齻�小孩打成了“愛斯基摩人”。
我不服輸，拍拍頭上、身上的雪，凍得跟紫姜芽似的小手抓滿一把雪，裝著一臉兇神惡煞的表情，皺起眉，擰起鼻，張開小嘴大叫：“看招！吃我一團雪！”誰知，我手里的“武器”還沒扔出去，一顆雪球冷不防地飛過來，正中我張開的嘴巴。我剛想叫“我拿雪打你臉！”誰知，還沒喊出聲，就被表哥的一雪球打了臉。
我張著塞滿雪的小嘴，跑去向爺爺訴苦。爺爺幫我弄掉了嘴里的雪，和我們一起去打那堪稱“無敵”的表哥。
原來爺爺是臥虎藏龍啊！剛一開始，爺爺打得慢條斯理，捏個雪球都捏老半天。我心想：看來爺爺也沒那么厲害嘛！爺爺卻越打越快。后來我才知道，表哥那是山寨版的“連環(huán)炮”，爺爺?shù)牟攀钦娴模∥夷�，就和伙伴們一起站在旁邊“看戲”。不一會兒，表哥就跟我們一樣，被爺爺打成“雪人”了�?/p>
最后我們也一起加入其中，大家彼此用雪扔來扔去，“哈哈……哈哈”我們的笑聲不斷地在雪地中回蕩，爺爺、表哥、我們，一起沉浸在童年的時光中，是那么的天真、那么純潔、那么可愛……
今年，又下了一場揚揚灑灑的雪。童年這件雪中趣事，又在我心中若隱若現(xiàn)。
雪趣的作文4
雪紛紛揚揚地下了一個晚上，轉(zhuǎn)眼間大地就鋪了一層厚厚的、雪白的地毯。高大的房頂上鋪了一層厚厚的奶油，從遠(yuǎn)處看就像一個夢幻的白色仙境，我強忍著心中的狂喜叫上姐姐，“噔噔噔”地跑下樓，推開大門，潔白的世界映入眼簾，“耶！終于下雪啦！”我再也忍不住了，終于張開了嘴巴，讓那些歡樂的小精靈爭先恐后地跑出來，姐姐的嘴角也揚起來了，是呀，看到這樣美的景色誰不高興呢？
“姐姐，我們來堆一個雪人吧？”“好哇！”姐姐開心地答應(yīng)了。首先，我們找來一些松散的雪一點點的堆成一個小山丘的樣，然后姐姐說：“要不你去找些東西做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴，我來做雪人的頭？”“這……”我猶豫了“哎呀，你就答應(yīng)嘛！”“好吧！”我勉強答應(yīng)了，“找呀找呀找呀找，我要去找東西了。”我唱著自己編的歌，很快就把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴找來了，我興沖沖地走著，心想姐姐應(yīng)該把雪人的頭……“啪”一個從天而降的雪球打斷了我的想法，“哎喲我的頭！”我抹掉頭上的雪，氣沖沖地看看周圍，想找出是誰把雪球扔到我頭上。正這時，我的目標(biāo)鎖定在了正在一旁偷笑的姐姐，“嘿，你竟然偷襲！”我生氣地想道，趁姐姐笑得花枝亂顫的時候，我一個雪球就打過去了，雪球快速的朝姐姐飛去，落在了姐姐的衣服上，姐姐生氣了，將她事先預(yù)備好的雪球一一向我扔來，“打不到打不到！”，我一邊做著鬼臉，一邊看躲著姐姐的攻擊…。
雪花雖然很小，但它仍然可以為我們帶來無限的樂趣，我愛雪花。
雪趣的作文5
美麗的冬天到了，雪紛紛揚揚地飄落下來，好似一只只白蝴蝶在空中飛舞。雪落在房頂上，就像給房屋戴上了一頂白帽子；雪落在了樹上，如同給大樹穿上了白紗裙；雪落在了地上，仿佛給地上蓋了一條被子……
我趴在窗臺上，看著外面美麗的景色，很想去外面玩雪。于是，我打電話給小明，我問：“小明，你今天有時間嗎？”小明說：“有時間�！蔽艺f：“咱們一起出去玩雪吧！”小明說：“好呀！正好我也寫完作業(yè)了�！�
掛掉電話，我就穿好衣服來到我們約好的地點。我到的時候，小明也到了。小明看著地上這么厚的雪說：“咱們先堆雪人吧�！蔽艺f：“好呀，你會滾雪球嗎？”小明說：“我會�！蔽艺f：“咱們滾兩個雪球做雪人的頭和身子吧�！庇谑�，我和小明滾了兩個雪球，一大一小正好做雪人的頭和身子。做完了頭和身子，小明把自己的圍巾和帽子摘了下來給雪人戴上了，我還找了兩個小石頭和一段胡蘿卜，分別給雪人當(dāng)做眼睛和長鼻子。
我們的雪人終于完成了！我高興地一把抱住了雪人，小明說：“你別抱它了，它會化掉的�！蔽艺f：“我又不是火球，它怎么會化呢？”說完，我們都笑了起來。這時小明扔了一個雪球打中了我。“小明，你敢偷襲我！”我喊道，于是我們玩起了打雪仗，在歡笑聲中，一天就這樣過去了。
我最喜歡冬天了！
雪趣的作文6
昨天夜里刮了一夜的大風(fēng)，早上起來雪停了。推開窗戶向外看，啊，好大的雪啊！整個世界白茫茫的，到處是銀裝素裹的景象。我被眼前到景色迷住了，簡直是粉妝玉砌的世界。
我穿好衣服，匆匆吃了早飯就向?qū)W校走去。一進學(xué)校，呵！"學(xué)堂"變成了"雪堂"。早來的學(xué)生在雪地里盡情地打雪仗，幾個調(diào)皮的孩子甚至在雪地上打起滾。一陣風(fēng)吹過，樹上的雪花紛紛揚揚飄落下來，就像白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一位位小精靈頑皮地?fù)沃陚�，自由地在空中玩耍�?/p>
雪花是冬伯伯帶給孩子們最好的禮物，尤其是校園的孩子們。盡管學(xué)校的廣播上再三叮囑不要玩雪，可是中午在學(xué)校就餐的學(xué)生卻已經(jīng)把老師的叮囑忘到九霄云外了。校園不是傳來我們銀鈴般的笑聲，原來是幾個男生因為滑雪不小心，把褲子都蹲得打開了"大門"。幾個愛美的女生則找一片安靜地方，用那白皙的雙手團起一個雪球，然后把雪球輕輕地放在面頰上，好像有什么悄悄話和雪花說呢。我呢，也毫不示弱，找來一個小樹枝，在潔白的雪地上寫下了"ILOVE——YOU，小雪花！"
不知道哪個班級飄來了一首歌《我愛你塞北的雪》，給這充滿笑聲的校園增添了幾分樂趣。你看，校門口那個雪人也在音樂的陶醉下，好像在給我們笑呢。
雪趣的作文7
明知寫雪也無新，但仍愿寫。一場雪，帶來了無限“趣”。因而每逢冬日，總是癡癡望向窗外，期待雪的到來。
20xx的雪，在多少個企盼中，來了。
窗外，經(jīng)歷一番蹉跎的洗禮，樹梢上積起的薄雪顯而易見，反而把光禿的樹枝，不知怎的添了幾分意境。紛揚飄落的雪也更加烘托氣氛。多么富有詩意，不由吟詩一首：
樹梢斑鬢透晶瑩，紛揚落雪烘意情。
禿干勝似彩玉漆，遙看無暇獨樹出。
這何嘗不是一種“趣”呢？
被困了許久，按耐不住天性的我們，奪門而出，操場才是最終的目的地。那時才發(fā)現(xiàn)自己已是姍姍來遲。但雪毫不吝嗇，照顧著每一個人，即使在操場的一角，也能大口允吸著雪的清芳，也能見到從天而降的震撼。佇立在雪中，悄然閉目，耳畔充滿著歡聲與笑語。霎時，被一陣冰涼促醒，恍惚間發(fā)現(xiàn)，他人頭絲間，都摻雜著還未融化的雪花，別有一番風(fēng)味。而自己也不正如此嗎？不由又詩性大發(fā)：
千千萬萬，飄飄灑灑，亦從天來，造福人間。
滿天漫雪，迎面拂來，震之莫及，心曠神怡。
這何嘗也不是一種“趣”呢？
柳絮般的雪，蘆花般的.雪，輕煙般的雪，流轉(zhuǎn)，追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。千絲萬縷，玲瓏剔透，粉雕玉琢，世上哪一位藝術(shù)家能設(shè)計出如此精巧的紋路？哪一位雕刻者能雕制出如此細(xì)致的藝品？雪天，遐雪，贊雪，何嘗也不是一“趣”呢？
雪，是冬留于人世的記憶，賜予人世的清麗。
一場雪，無限“趣”。
雪趣的作文8
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。新春的鐘聲剛剛敲響，大片大片的雪花便紛紛揚揚地降臨人間，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。
早晨，當(dāng)我推開窗戶，發(fā)現(xiàn)整個世界都白雪皚皚，不禁喜出望外。我叫嚷著要去看雪景，爸爸答應(yīng)了。
一吃過飯，我們就直奔紅梅公園賞雪。偌大的公園銀裝素裹，真有點“千里冰封，萬里雪飄”的味道。雪地里，小朋友們奔跑著，追逐著，打著雪仗，堆起雪人。他們小手雖然凍得通紅，但我們分明看到他們的臉上洋溢著喜悅的笑容。于是，我也毫不猶豫地投身于“雪的戰(zhàn)斗”。
不知玩了多久，我覺得特累，就和爸爸歇息一會兒。一陣幽香襲來，淡淡的，清清的，若有若無�！耙欢ㄊ敲坊ǖ南阄��！卑职纸谐雎晛怼Ｎ覀冓s緊四處張望，踏雪尋梅。繞過假山，跨過小橋，終于在一塊墻角處發(fā)現(xiàn)了幾株臘梅。雪浴的梅花暗香浮動，顯得格外精神。我不禁吟道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”此情此景，使我對這首詩有了更深的了解，梅映襯出雪的品質(zhì)，雪映照出梅的精神。
寒風(fēng)中我們久久不忍離去。雪趣讓我回味無窮，梅韻更令我難以忘懷。
雪趣的作文9
下雪后，表妹家的湖上，結(jié)了一層厚厚的冰，上面鋪了一層天然的“白色地毯”，我們每當(dāng)?shù)鹊胶娼Y(jié)冰的時候，都會在冰上玩一會兒，這回，可不是玩一會兒的問題了。
下雪后，我們迫不及待地跑到了湖面上，表妹說很安全，因為早晨她還在這上面跳過繩呢！我跑到了冰面上，我們決定痛快地玩兒一場。
我們先玩兒找東西，一個人在任意一個地方畫上、寫上一些東西，然后把你寫上、畫上的什么東西告訴另一個人但（不能告訴他（或她）位置），讓另一個人找。我先寫了2個7，一個寫在最中間，很明顯，一個寫在建筑物的一角，順著方形的邊，很容易被誤認(rèn)為是別人描的邊。然后我表妹畫，畫完后我卻怎么也找不著，因為被玩耍中的男孩兒踏平了。
于是我們換了一個游戲，我們要在冰面上做一個城堡，做一個蛋糕，做一個冰雪世界！我們到處尋找著一種碎冰，都化得像泥一樣了，但是不會化掉，很利于做堅硬的城堡。這種東西很多，在冰面上處處能找到，我們把這種碎冰堆成一堆，然后開始整形，好不容易把它整成了方形，下一步我們就不會做了，因為怎么修出城堡上的窗戶呢？工具呀，表妹回家拿工具，我在這里看著，不讓那幫男孩兒再來弄壞我們的“杰作”。然后，舅媽來了，把我們帶回家了。
雪真好玩！
雪趣的作文10
早晨，我透過窗戶往外看，大地一片銀裝素裹，向下望，街道上幾個行人一走一滑地走著，我知道下雪了，便急急忙忙穿好衣服，吃過飯就去上學(xué)了。
一路上，大雪紛飛，草地上蓋滿了雪，房屋上滿了雪，就連樹枝上也掛滿了雪，那情景真有種說不出的暢快。
吃過午飯，我在教室外面觀賞雪景。大片大片的雪花像玉石一樣潔白，像云煙一樣輕，被風(fēng)刮得漫天飛舞。我又圍著操場轉(zhuǎn)了一圈，一直思考著一個問題：這雪是從天上落下來的小天使，還是月宮那棵桂樹飄落的葉子？
這時，應(yīng)笑萌和周劉超跑過來對我說：“杜威，我們一塊堆雪人吧！”，“好！”。我們選了一塊較厚的雪地當(dāng)作“出生地”，然后我給他們運雪�？墒牵覀兙鸵瓿蓵r，不幸倒了。周劉超說：“我們再做！”于是，我們又行動起來�？墒�，天有不測風(fēng)云，那還用說，又毀了。我們還做，毀了，再做，毀了，再做。到最后，他們都累得不行了，我說：“大家還是玩別的吧！”我們?nèi)炫_上滑冰。因為國旗臺上有雪，雪化了變成水，結(jié)了冰，所以很滑。我們玩得正高興時，只聽“啪”的一聲響，原來周劉超一屁股滑倒了，頓時，我們哈哈大笑。
上課鈴響了，同學(xué)們都進了教室，雪地上只留下那一串串深淺不一的腳印。
雪趣的作文11
昨晚呼呼的北風(fēng)吹了一夜，今早拉開窗簾一看，哇，好大的雪�。�
清早來到學(xué)校，往日充滿瑯瑯書聲的教室今天卻有些躁動。同學(xué)們一邊拿著書心不在焉地讀，一邊不時偷偷瞄向窗外，好希望快點下課啊。
“叮鈴鈴”下課鈴不負(fù)眾望地響起，老師的話聲剛落，我們就一窩蜂地跑了出去。
雪還在不停地下著，像撕碎的羽毛一樣從天空紛紛揚揚地落下來，操場已經(jīng)全被白雪覆蓋了，像一層厚厚的毯子。遠(yuǎn)處原本灰撲撲的房頂也都落滿了雪，變成了童話里的冰雪小屋。校園里的大樹也穿上了毛茸茸、軟綿綿的白大衣，看起來漂亮極了！
我正看得入神，突然后脖頸一涼，原來是一團雪飛了進來，回頭一看，朱宇翔拍著手邊笑邊沖我扮鬼臉。“別跑，看招！”我大喊一聲，抓起一團雪捏成雪球扔過去，他扭頭就跑，邊跑邊用雪球向我“還擊”。在我們追逐的時候，其他小伙伴們也加入進來，大家分成兩個陣營，有人負(fù)責(zé)進攻，有人負(fù)責(zé)防守，還有人專門捏雪球。大家你來我往，玩得好不熱鬧，操場上不時響起陣陣歡樂的笑聲。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們依依不舍地回到教室去，坐在座位上，我和小伙伴你看看我，我看看你，會心一笑，那是我們在約定：等到下課了，再大戰(zhàn)三百回合！
雪趣的作文12
凜冽的北風(fēng)，終將漆黑的夜送走，伴著起床的鈴聲，開始了新的一天。
我匆忙拉開窗簾，期待與冬雪的傾心之約。房屋上，地面上干干凈凈，卻絲毫尋不見雪的蹤影。幾縷淺紅色的飛霞，映襯著清新而淺藍(lán)的天空，又是一個晴朗而清冷的冬日。
依稀記得去年的今天，空中飛舞著輕盈的雪花，排排混凝土的建筑樓層，統(tǒng)統(tǒng)披上了潔白的頭紗，整座小城沒有了往日的喧嘩，如同待嫁的少女，一臉純潔的晶瑩，柔美而嬌羞。我行走于漫天的飛雪中，用心靈與雪花私語，用眼睛捕捉著純凈的童話，歡快的如同孩童，故意踏響咯吱咯吱的節(jié)拍，回眸望著身后那行七扭八扭的大腳印，喜悅頓時溢滿心懷……
此刻，打開朋友的圖片，欣賞著初雪的情懷。初雪，是冬季與人間一場美麗的約定。今年的雪，以霏霏細(xì)雨引路，告別了多情的秋，毅然開成北國冬季里冰冷的花，洋溢著它獨有的溫柔和安謐。
雪，之所以被人們寵愛，是因為在雪天里人人都能找到自己最快樂的事。孩子們喜歡在雪地里堆出怪異可愛的小雪人，打雪仗，相互瘋狂嬉鬧；老人們喜歡圍坐在爐火旁話家常，盼豐收，或是搓搓麻；年輕人喜歡三伍成群去劃劃雪，尋求冒險的樂趣；文人雅士喜歡踏雪尋梅，登高賞雪，或是烹茶作詩。而我，卻獨喜窗前聽雪，伴著古曲悠悠，偶爾雪夜讀書也不錯。無論做什么，都特別有情趣，甚至在小街巷里遇到一串紅燦燦的糖葫蘆，都變得無比詩意和驚喜。因為有了雪，凡塵中便有了許多的清福與愜意。
踏著今日的明媚陽光，走在上班的路上，盡情享受這冬日最美的一抹暖陽，我也只有徒然羨慕遠(yuǎn)方落雪的風(fēng)情與雅致了。
雪趣的作文13
早晨起床我推窗一看；哇；下雪了；雪花在空中歡快的舞蹈；大地好象穿上了節(jié)日的盛裝；玉樹在風(fēng)中搖曳；世間所有的事物都沐浴在這白色的世界里；我的心也隨著這歡快的雪花向外飛；向外飛；
打雪仗去了；打雪仗去了；哇；是爸爸在喊我；我樂得一蹦三尺高；
我和爸爸全副武裝；出發(fā)了；出發(fā)了；
馬路上鋪了一層厚厚的雪毯；街上的行人有的穿著雨衣；有的打著雨傘；好象是一朵朵移動的小花；車輛好象是一個個膽小的孩子；為了不再摔跤；小心而緩慢的行駛；我正看得出神；突然我感覺腦袋有點疼；原來是
爸爸在偷襲我；我毫不示弱；奮起反攻；我雙手抓起兩個大大的雪球朝爸爸狠狠的砸去；打得爸爸落花流水；不斷求饒；我還不過癮；哎吆；哎吆；肚子好疼��；爸爸趕緊把我背起來；我趁機把一個大大的雪球塞進爸爸的衣服里；爸爸才知上了當(dāng)；我高興的又蹦又叫；
雪越下越大；望著這美麗的雪景我不禁想起一句話；今冬麥蓋三層被；來年枕著饅頭睡；這真是一場及時雪啊；
雪趣的作文14
清晨，清脆悅耳的鬧鈴聲聲響起，我拉開窗簾一看，白茫茫一片。頃刻之間，我尖叫起來：“哇，下雪了！”爸爸也很開心，馬上提議帶我去雪地走一走，看一看。
昨晚的雪下得太大了，我剛邁出的一只腳整個兒都陷了下去，還沒走多遠(yuǎn)，我感覺腳尖涼涼的。呵呵，一定是淘氣的雪娃娃偷偷溜進了我的鞋子里，正在親吻我的腳指頭哩！
雪地行走，“嘎吱嘎吱”爸爸身后的一個個大腳印，勾勒出一條彎彎曲曲的小路。我喜歡跟在爸爸后面踩著他的腳印走。大腳印里包著小腳印，多么快樂呀！
到了公園，那里很靜，只有我和爸爸。雪地出奇的白，我都分不清哪里是路，哪里是草坪。地上，樹上，長椅上，廣告牌上……都積了一層厚厚的雪。此時此刻，我被這童話般的白雪世界陶醉了！感覺我和爸爸也成了這白雪世界里的精靈。
我輕輕地?fù)u動身邊的一棵小樹，樹上的積雪滑落下來，頓時有一種大雪紛飛的感覺。小樹下的雪地上，還有很多小動物的腳印。原來它們和我一樣，也被這美麗的雪景吸引住了，起了個大早來欣賞呢！
我們踩著來時的腳印往回走，一步三回頭，久久不忍離去。
雪趣的作文15
20xx年就這樣匆匆過去了，記得農(nóng)歷臘月二十七，我和爸爸、媽媽回到闊別已久的老家——沁河北岸的一個小村莊。農(nóng)歷二十八早上一起床，哇，院子里鋪了厚厚的一層雪。以往每次回老家，爸爸總會帶我去沁河沙灘玩耍，可雪中的沁河我卻從來沒有見過，今天遇見這好景致，怎能錯過！吃完飯，爸爸、媽媽便帶著我和叔叔家的兩個弟弟直奔沁河而去。
我們心中充滿了期待，一路哼著歌，踩著松軟的積雪，很快來到沁河大堤。站在大堤上，向南眺望，哇，往日的沙灘不見了蹤影，只剩下白茫茫一片，沁河似乎也消失了。仔細(xì)尋找，才見隱隱約約中一條蜿蜒的玉帶，原來沁河和沙灘在雪的覆蓋下幾乎融為一體。我們迫不及待沖下大堤，在雪中奔跑著、叫喊著。一不小心，弟弟摔了個跟頭，渾身沾滿了雪，像個小雪人似的。他笑呵呵地站起來，一點也不在乎，繼續(xù)跑著。
終于到了沁河岸邊，水面中間蕩漾著微微的漣漪，岸邊平靜的水面倒映著灰白的天空，干枯的衰草，使水天幾乎成了一色。河水靜靜地向前流淌著，像一位安詳?shù)睦先�。突然，受到驚嚇的幾只小水鴨嘎嘎地叫著，飛向天空，又在不遠(yuǎn)處的水面上落了下來，不知是在嬉戲還是在捉魚。
我和弟弟在沙灘上奔跑著、玩鬧著。爸爸、媽媽在一旁一邊欣賞雪景，一邊看著我們游戲。我和弟弟抓起一把一把的雪向?qū)Ψ缴砩先尤ァＭ蝗�，我眼前一亮——被我抓開的一片雪地上露出幾片嫩綠的葉子，它的顏色與周圍白色和枯黃形成了鮮明對比。我明白了，春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
不知不覺，已經(jīng)中午了，雖然已踏上了回家的路，但我還沉浸在讓人回味無窮的沁河雪景之中。