下雪了_初二作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的下雪了_初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下雪了_初二作文1
早上，我從睡夢中醒來，感覺到房間里的一股寒氣。我想：“今天是最寒冷的一天，有可能下雪了，哦！好高興啊！“我趕緊跑下床，拉開窗簾一看，“��！好美啊。”我情不自禁地贊嘆起來。我太愛冬季了，但是我也討厭冬季，因為這會讓人的耳朵、手、臉上等，都會贊嘆起來。我太愛冬季了，但是我也討厭冬季，因為這會讓人的耳朵、手、臉上等，都會長一點一點的小紅點！
我趕緊穿好衣服，走下樓梯。我知道我家的陽臺窗上有一個架子，雪應該會落在上面，我打開窗戶一看，那一朵朵雪白又干凈的小雪花正在空中跳舞，風就好象在伴奏，唱響了冬天的美妙樂章。當我沉浸在里面時，能想像各種各樣、形狀各異的小雪花在向我揮手，有三角形的、有五角形的、有匹馬的，也有一只小兔的……。突然有個聲音在我腦中炸響了：“今天下雪，你準備好工具去玩雪�！甭牭竭@個聲音，我就開始忙了，我把一個小筒給擦干凈，再去找一個小的鏟子，終于準備完成。我催媽媽快點，因為我想去找回童年玩雪的感受。
我喜歡雪，它能幫我找回童年的快樂！下雪的季節只有這么一個，那就是冬季，所以我得珍惜這一次的大雪，好好地玩一玩，可以堆雪人、打雪仗、滾雪球等。你一定會覺得很快樂。
早上，我從睡夢中醒來，感覺到房間里的一股寒氣。我想：“今天是最寒冷的一天，有可能下雪了，哦！好高興�。 拔亿s緊跑下床，拉開窗簾一看，“啊！好美啊。”我情不自禁地贊嘆起來。我太愛冬季了，但是我也討厭冬季，因為這會讓人的耳朵、手、臉上等，都會贊嘆起來。我太愛冬季了，但是我也討厭冬季，因為這會讓人的耳朵、手、臉上等，都會長一點一點的小紅點！
我趕緊穿好衣服，走下樓梯。我知道我家的陽臺窗上有一個架子，雪應該會落在上面，我打開窗戶一看，那一朵朵雪白又干凈的小雪花正在空中跳舞，風就好象在伴奏，唱響了冬天的美妙樂章。當我沉浸在里面時，能想像各種各樣、形狀各異的小雪花在向我揮手，有三角形的、有五角形的、有匹馬的，也有一只小兔的……。突然有個聲音在我腦中炸響了：“今天下雪，你準備好工具去玩雪�！甭牭竭@個聲音，我就開始忙了，我把一個小筒給擦干凈，再去找一個小的鏟子，終于準備完成。我催媽媽快點，因為我想去找回童年玩雪的感受。
我喜歡雪，它能幫我找回童年的快樂！下雪的季節只有這么一個，那就是冬季，所以我得珍惜這一次的大雪，好好地玩一玩，可以堆雪人、打雪仗、滾雪球等。你一定會覺得很快樂。
下雪了_初二作文2
最后一節課下了，我從學校里走至車站，路途間隱約看見一些微乎其微的白碎片飄在空中，茫然了片刻，才意識到:下雪了。
看見了盼望已久的雪，很是興奮，卻并不決定擇路而行，反而加快腳步愈快地坐上了公交車回家。
回家吃過飯，作業也寫完了。我把燈關掉，推開窗，很有興致的賞起了雪。
外頭的雪借了街上商店門市七彩的霓虹燈的光，在黑暗的帷幕中，像片片閃亮的銀片在細細的微風中斜斜的飛舞著，輕輕了落下來。車上，馬路上，雪無處不在，漂亮極了。
我很是欣喜，索性啟了紗窗，讓最純質的雪往屋里進來，任意的飄落在我的臉上，
鼻子上，手上，感覺涼絲絲的，真舒服！
片刻，我又關上窗，披衣下樓去瞧雪。哦，雪真大！天地之間白茫茫一片，眼到之處，皆搽銀抹素。憑肉眼只見千萬根細絲絳似的雪絲撒在地上，這比空中撒鹽、柳絮因風起更壯觀呢！
終于下雪了，我喜歡雪！在冬日的夜晚，欣賞到美麗的雪景，是那么的美，內心又是那么平和。冬夜聽雪聲，也是一個不錯的消遣呦~
下雪了_初二作文3
“一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片無數片，落到水中都不見�！边@就是討人喜歡的小雪花。”
雪花妹妹特別愛干凈，她把自己打扮得又白又漂亮。北風哥哥要下班了，他使勁一吹把雪花妹妹給吹醒了，雪花妹妹揉了揉眼睛，伸了個懶腰，打了個哈欠，就起床了！雪花妹妹離開了媽媽來到人間工作。
她輕的像羽毛，白的像鵝毛，軟的像棉花，她們紛紛揚揚地飄在天空中，邊走邊唱，發出“沙沙沙”的響聲。
調皮的雪花妹妹有的在空中倒栽蔥，有的翻筋斗，有的跳芭蕾舞，還有的在空中開飛機呢！它們一團團一簇簇，三五成群，一會兒手拉著手，一會兒肩并著肩，一會兒你推我擠，一會兒邊走邊唱，真是個快樂、熱鬧的大家庭呀！
雪花妹妹們有的來到了房頂上，房頂變了樣，就像童話世界里的王宮；有的來到了梅花姐姐的頭上，歡快地說：“姐姐讓我來幫你染一染頭發吧！”梅花姐姐說：“真的太謝謝你們了�！毖┗妹脗冇械膩淼搅舜蟮貗寢尩纳磉叄p輕地說：“大地媽媽，我給你穿身雪白的衣服吧！”大地媽媽說：“謝謝你們，我的孩子們�！�
頑皮的孩子們看到雪花妹妹們來了，高興地直叫，孩子們迫不及待地穿上厚厚的棉衣，立刻沖出了家門。孩子們在雪地上堆雪人，他們先團出一個小雪球，在地上滾呀滾呀，一直把這個雪球滾成一個胖胖的圓身子，又用同樣的方法滾出來一個圓圓的腦袋，再把那圓腦袋放在雪人的胖身子上，接著拿來兩個小扣子當作小雪人的眼睛，又拿來一根胡蘿卜當作長長的鼻子，然后用手指畫出了雪人的小嘴巴，最后在身體左右兩邊各插了一根樹枝，當作他的手，這個可愛的小雪人就做好了。孩子們特別開心，圍著雪人蹦呀跳呀，歡呼聲傳遍了整個天空。
這時一個調皮的小男孩兒，抱著大樹使勁晃了幾晃，搖了幾搖，樹上的積雪都落了下來，落到了樹下小朋友的身上，結果把堆雪人的小朋友都變成了小雪人。還有的小朋友在雪地上滑雪，他們找來一塊木板從斜坡上往下滑，結果一不小心就摔了一個四腳朝天。
“小畫家”們也走出了家門，你瞧！小雞在地上畫了竹葉，小狗在地上畫了梅花，小鴨在地上畫了楓葉，小馬在地上畫了月牙。不用顏料也不用筆，只要走幾步就畫成了一幅畫，他們真是雪地里的天才小畫家呀！
我喜歡冬天，尤其是美麗的雪，雪是那樣純凈，那樣潔白。
下雪了_初二作文4
早晨，我睜開朦朧的睡眼，揭開窗簾的一角，只瞧見外面一片白色。原來，是我盼望已久的雪姑娘在我進入夢鄉之時，悄悄地，悄悄地，來到了我們的世界；我連忙從床上一躍而起……下雪了，真高興！
遠看，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，輕吻著久別的大地�？矗∮竦麅簶拥难┗h落在小草上，不一會兒，一片片枯黃的小草就穿上了暖和，潔白的冬大衣。雪花飄落在大樹上，給大樹披上了一件件潔白的絨衣讓它成為冬天的佼佼者，它們飄到房頂，給房頂涂上了一層厚厚的白奶油……
我穿好衣裳來到戶外：大塊的雪花像撕碎的朵朵棉桃，薄片的像被風吹落的片片梨花，顆粒的玉碎紛紛，六角的飄飄浮浮……我追著雪姑娘一起玩耍，我伸出手去接雪花，看到雪花乖乖地落在我手里，我真高興。但剛把手縮回來，就化了，它怎么這么害羞呢 只見密密麻麻的小雪花打著旋兒紛紛揚揚地飄落下來，還發出輕微的沙沙聲，像無數條蠶在吃桑葉似的，但有的小雪花不愿落地，一會兒“倒栽蔥”，一會兒又像飛機一樣直沖天空……雪越下越大，雪地上的小朋友也越來越多。瞧，他們有些互相追逐著打雪仗，有些圍在一起，堆著雪人，他們對的雪人又白又胖，十分可愛……
我想：雪是怎么形成的？它有什么用？
原來，雪是從云里落下來的而云是由無數小水滴和小冰晶組成的。這些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并，當水滴大倒空氣浮力托不住時，就會落下來，遇到冷空氣形成雪。冬天的雪對農作物的奉獻可大了！鋪在農田上的雪，可以幫助農作物抵御北風，防止凍死農作物。這樣我們明年就可以大豐收了——“瑞雪兆豐年”嘛！冬雪對農作物有利，但是壞處也有哦！上幾天在長江中下游地區下了大暴雪，國內許多地區封了路，飛機，汽車，火車都不能開了！使許多外地民工都回不了家！
雪，一朵朵，一片片玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無瑕。它那婀娜多姿神韻，玉潔冰清的風采，婆沙起舞的風姿，使那么優美動人。它像仙女撒的碎玉，像天宮派出的潔白的小天使，像月宮的桂樹落英繽紛。雪，下吧，下吧……
下雪了_初二作文5
望望窗外，晴空萬里，依舊是個無雪的冬季，依舊是個無雪的冬季的周末。坐在窗前，看著小區中落盡葉的樹杈，看著馬路上裹得嚴嚴實實，疾步行走的人們，心中竟有些失落：似乎少了些東西來襯托。哦，是雪！
已不記得近幾時下過雪了，只是依稀記得那是幼兒園時，一個下雪的日子……
那也是一個同樣寒冷的周末，只不過多了紛紛揚揚的大雪罷了。那場景依然清楚得記得：潔白晶瑩的雪花，如若輕盈的柳絮，打著兒，隨著風兒無聲落下。這時，又有更多的雪花打著兒飄落下來，那么的可愛純潔。不知何時，枯枝杈上堆積著厚厚的雪，不時“撲撲”落下來，斬斷你那無盡的遐想，但不一會兒，望著冬青身上重重的白雪，看著屋脊上搖搖欲墜的銀簾兒，便又陷入了無盡的遐想之中。
窗外，孩子們嘻嘻哈哈，他們不是在打雪仗，而是在比誰用雪捏出的玩意兒最像，看著他們奔跑時有些愚拙的身影，看著他們捏小人兒時的專注神情，年幼的表姐和我在家中待不住了，吵吵嚷嚷要出去玩，拗不過我倆，外婆把我倆“包裝”了一會兒，只留一對小眼睛滴溜溜地在外面。
終于可以在外面玩雪了，我和表姐迅速混到其他小朋友的`隊伍中，專心致志地捏起了小人，把冬青上的雪攏在一起，團成一個十分堅硬的雪球，再用樹枝戳二個眼睛，劃一個彎彎的大嘴巴，一個小人兒就做好了，雖不是太逼真，但甚為可愛。捏了無數個大大小小的雪人，雪也越下越大，外婆給我倆戴的手套也不知何處去了，我倆用通紅的小手重復捏著不一樣的小人，直到肚子餓了，才一人捧一個小人兒回家了�；氐郊椅覀兡昧艘粋�鐵碗，小心翼翼地將自己的杰作放進去，又將鐵碗塞到冰箱中了。
雪漸漸停了……
幾天后，我們踮起腳打開冰箱門，準備將自己設計的冰人拿出來欣賞，卻發現冰人不見了，取而代之的只不過是一小碗水，“我的冰人啊！……”我與表姐放聲大哭，把外婆引來了，得知事情原委后，她安慰道：“下次要放到冷凍室，不能放在冷藏室，等下次下雪了再捏一個�！薄皼]有下次了，不會下雪了！”我更加嚎啕大哭，也下了一個預言。
事隔幾年了，天空依舊晴朗，絲毫沒有要下雪的意思，那一次下雪的經歷依舊刻在腦海中，越來越深。我盼望著，盼望著下一次雪沖淡我的記憶，更盼望著下一次雪粉碎我那可怕的預言。
下雪了_初二作文6
早晨，我睜開朦朧的睡眼，揭開窗簾的一角，只瞧見外面一片白色。原來，是我盼望已久的雪姑娘在我進入夢鄉之時，悄悄地，悄悄地，來到了我們的世界。我連忙從床上一躍而起……下雪了，真高興！
遠看，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，輕吻著久別的大地。瞧！玉蝶兒樣的雪花飄落在小草上，不一會兒，一片片枯黃的小草就穿上了暖和，潔白的冬大衣；雪花飄落在大樹上，給大樹披上了一件件潔白的絨衣讓它成為冬天的佼佼者，它們飄到房頂，給房頂涂上了一層厚厚的白奶油……
我穿好衣裳來到戶外：大塊的雪花像撕碎的朵朵棉桃，薄片的像被風吹落的片片梨花，顆粒的玉碎紛紛，六角的飄飄浮浮……我追著雪姑娘一起玩耍，我伸出手去接雪花，看到雪花乖乖地落在我手里，我真高興！但剛把手縮回來，就化了，它怎么這么害羞呢？只見密密麻麻的小雪花打著旋兒紛紛揚揚地飄落下來，還發出輕微的沙沙聲，像無數條蠶在吃桑葉似的，但有的小雪花不愿落地，一會兒“倒栽蔥”，一會兒又像飛機一樣直沖天空……雪越下越大，雪地上的小朋友也越來越多。瞧！他們有些互相追逐著打雪仗，有些圍在一起，堆著雪人，他們對的雪人又白又胖，十分可愛……
我想：雪是怎么形成的？它有什么用？
原來，雪是從云里落下來的而云是由無數小水滴和小冰晶組成的。這些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并，當水滴大倒空氣浮力托不住時，就會落下來，遇到冷空氣形成雪。冬天的雪對農作物的奉獻可大了！鋪在農田上的雪，可以幫助農作物抵御北風，防止凍死農作物。這樣我們明年就可以大豐收了——“瑞雪兆豐年”嘛！冬雪對農作物有利，但是壞處也有哦！上幾天在長江中下游地區下了大暴雪，國內許多地區封了路，飛機，汽車，火車都不能開了！使許多外地民工都回不了家！
雪，一朵朵，一片片玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無瑕。它那婀娜多姿神韻，玉潔冰清的風采，婆沙起舞的風姿，使那么優美動人。它像仙女撒的碎玉，像天宮派出的潔白的小天使，像月宮的桂樹落英繽紛。雪，下吧，下吧……
下雪了_初二作文7
天又變涼了，狂風也在肆虐的刮著，人們在不斷的增加衣服。這天——我們的家鄉下雪了！
這雪下了有些時候，放眼向窗外望去，早已是白茫茫的一片。我們家鄉的雪是那樣的潔白，那樣的純凈。不知為什么，在家中的我，竟也感受到了雪的冰涼。
我來到樓下，地上的那層白色地毯又比剛才的厚了。我向那片最白的雪地走去，發出了“咯吱吱——咯吱吱”的聲響。我愛這種美妙的聲音！我伸出手雪花跳到了我的指尖上，剎那間它化了，涼絲絲的。
我想把小伙伴陽陽叫下來，她還很爽快，滿口答應了，不一會兒，就到了樓下。
一開始，我沒管她，自己向人工湖那邊走去。她看我向那邊走，也躡手躡腳的跟著我。冬天，人工河里連一滴水也沒有，雪花也就都紛紛聚集在這兒，人們都在“岸上”小心的急急忙忙的往家走。所以，人工湖底這一大片的雪不經人們踩過，即使雪下了那么久，這里還是那樣平整。自然，也就成了我們小孩子玩兒雪的天堂。
我對陽陽說：“今天我想出個新花樣！”她抓耳撓腮的說了一聲：“好，我倒是想看看！”說著我在雪地中走了圈，形成了一個大大的圓。我雙手舉平，保持平衡。我可不想因為我摔倒了，破壞了這平整的雪地。我又在圓圈中心留了兩個大腳印，在兩個腳印的下方走了一條弧線。我邊走著，，雪地上又發出了那動聽的“咯吱聲”當然，這種聲音只有雪天才會有！“哈哈，大功告成！陽陽你看，我用腳畫出來一個大笑臉！”我自豪的說道�！班�！我看出來了，你在圓圈中央留下的兩個大腳印是笑臉的兩只大眼眼，而那條弧線就是笑臉的嘴巴！”陽陽兩只眼睛中放著亮光說道。她來到我身邊，和我一起在雪地上用“腳”畫出一個又一個有趣的簡易圖畫，小鴨子、蘑菇、愛心…。.這何嘗不是一種風景呢？雪還在下著，風一吹，松樹搖了搖身子，把它身上的雪花抖下了一些，發出了“沙沙”的聲響，難道是它的笑聲嗎？
在雪中，充滿了我們的笑聲。今天很開心，這份開心是我們家鄉的雪給予的，我們家鄉的雪，永遠都會給予我們歡樂，永遠是那樣潔白無瑕。
下雪了_初二作文8
鵝毛般的大雪，紛紛揚揚地下著，形態各異的雪花在空中飄著，猶如一個個白色精靈舞蹈家，在空中展示著自己的才華。
這樣大的雪可是好久不見了，下了幾乎一天，給大地蓋上了一層厚厚的雪被。
當一個小舞蹈家落到我的皮膚上時，我感到涼絲絲、麻酥酥的，好像雪花在給我撓癢癢。
學校里，同學們都歡呼起來。雪把操場蓋住了，同學們堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。我們也不例外，眼保健操一做完，同學們立刻飛出教室，看到眼前白茫茫的景象，不禁贊嘆：“哇！好美啊！”一些女生慢慢地走下去，生怕滑倒，而男生，則不顧路滑，沖到操場玩兒雪。
同學們有說有笑地玩著雪。我抓起一把雪，想握一個雪球，可剛下的雪太散了，捏不起來。于是，我只好用一把雪來當做雪球“攻擊”同學。同學們也不甘示弱，抓起一大把雪，悄悄走到我身后，大聲叫道我的名字，我一轉頭，他用力一扔，扔了我一身雪。我們玩得真開心！
下了第三節課，我們又涌到操場上，這回有同學提議堆雪人，我們一致同意。然后，一部分男生一組，一部分女生一組，開始堆起來。我們各自分工，4名女同學輪流鏟雪、送雪，1名同學扶板子，2名女同學給雪做定型。在大家齊心協力下，我們的雪雕——小城堡就完成了。
過了一會，我看了看男生們的“戰果”，他們堆得真不錯，是一個五邊形，他們說是五角大樓造型的雪雕。雖然我們的臉凍得通紅，手也凍僵了，但看了看我們的作品，心里還是甜滋滋的，很高興。
正當我們要為對方的雪雕做評價時，上課鈴聲無情地響起來。唉！我們幾個意猶未盡，極不情愿地站好隊準備上體育課。
等老師宣布解散時，我們迫不及待地跑過去，才發現我們的“五角大樓”和“雪雕堡”已經被低年級的小同學破壞了！唉！他們真是太淘氣了，我們的作品前功盡棄了。
放學了，我看到美妍西餅屋門口有一個可愛的小雪人，不知是誰堆的？而煤場里的煤也由黑變白了，整個大地一片白茫茫。
我喜歡雪，喜歡她的形狀，喜歡她的姿態，喜歡她為大地的貢獻。雪，總是能給世界一片圣潔。
下雪了_初二作文9
朦朧中，躺在床上，“一月三十一日……”嘴里嘟噥著，一翻身，還想睡去，等等，三十一日，今天期末考！
一骨碌爬了起來，拉開窗簾，哇，下雪了，好美！潔白的雪花一片片從空中飄落，紛紛揚揚，自然，唯美……
生在南方的我，見到雪的機會真是少之又少。內心十分盼望下雪，可老天爺似乎有心要逗一逗你，今年，各地雪花紛紛揚揚，只有這兒，連雪的影子都沒有。正當你失望至極的時候，雪，卻悄無聲息地來了。
癡癡的望著窗外飄飄灑灑的雪，心里不停的在呼喚：“再大點，再大點！”這雪也仿佛聽到了我的心聲，雪，越下越大。
是老媽的呼聲喚回了沉浸在雪中的我。我急忙換好衣服，洗漱完畢，吃好早飯，匆匆催促老媽上路。
先跨出門，身后傳來老媽的嘀咕：“這孩子，今天動作咋那么快？”
一路上，人們都行色匆匆。刺骨的寒風迎面撲來，我毫不在意，眼中，只有那飛揚的雪。
柏油馬路旁的一棵棵參天大樹早已被園林工人修剪了枝丫，現在，數量不多的一片片綠葉積上了一層薄薄的雪。綠中一點白，白中一點綠，自然，唯美……路上有些小水洼結了冰，在不知什么光線的照耀下，閃耀著銀色的光輝。我忍不住輕輕掐了掐自己的臉，倒吸一口冷氣，疼，不是夢！
媽媽一改平時的“橫沖直撞”，放滿了速度。我們穿梭在各種各樣的車中間，大多數車上都有了一層層薄薄的積雪。紅綠燈。我輕輕張開手，撫摸離我最近一輛車上的雪。涼涼的，卻并不刺骨，一種奇特的感覺在指尖蔓延開來，不反感，很舒適，心，更加歡悅了。
隨手抓起一捧雪，感覺到原本暖暖的手上的熱量正在慢慢流失。無視，注意力完全在手中的雪上，實實在在的觸感，冰，但澆滅不了我內心的火熱。抬頭，雪花飄飄灑灑，紛紛揚揚，撲面而來。美，真的美，美的無法用語言來表達。我閉上了眼，任由雪花落在我臉上，真的就像母親的手，輕輕撫摸我臉龐，陶醉，沉醉……
到了學校，跨下車，回頭，媽媽微笑著望著我，眼神中滿是鼓勵。抿嘴一笑，頂著漫天的雪花，邁著輕盈的步伐，踏入學校。
雪，不斷的飄落，頭頂，滿是雪花。冰涼，淹沒了焦慮。神清氣爽……
坐在凳子上，猛然回首，窗外，雪花漫天飛舞……
下雪了_初二作文10
從前天夜里到今天，天上一直下著鵝毛大雪，雖然杭州不是重災區，但是，今天早上，積雪已經達到了三十厘米，而雪卻一點也沒有要停的意思，反而越下越大，就好像一個貪玩的孩子，沒玩夠，不想回家似的。整個世界都成了雪的天下，停在小區里的汽車成了一個個的雪包子；小區里的樹都成了一個個棉花糖；小區里的地上都鋪了一層白色地毯
現在已經到了晌午，我終于忍不住了，看著早已在樓下打雪仗的小伙伴們，放下沒動幾筆的作業，穿好衣服，戴好帽子和手套，準備穿鞋時，爸爸跑過來對我說：兒子你看，一邊說一邊指指窗外，我們小區里的一些樹都被雪壓倒了，你帶上那根爬三清山的時候用過的木棒，玩的時候順便把樹上的雪打下來，免得讓更多的樹被雪壓垮。
來到樓下，我不小心中了一彈——原來一個小伙伴聽到開門的聲音猜到是我下來玩了，早有埋伏！于是，我迅速躲到柱子背后，籌集準備反擊，我繞到一輛汽車的后面，從車窗瞄準正在籌集的小伙伴——颼颼兩顆被我磨得晶亮的雪球飛了出去，正中他的脖子，他被冷得嘎嘎叫，看著他冷成那樣，我趕快加強防護，又戴了一層帽子（我有兩層帽子）我馬上融入了游戲中。
終于，我手凍僵了才記起去救樹的事。于是，我對小伙伴說：我爸爸讓我把我們小區里樹上的雪打掉，否則它們會被壓斷的。我們一起去吧。嗯，好的。我們抄起各自的木棒，朝最近的一棵樹走去。呯呯呯呯，嘩嘩嘩嘩我們高興地做著平常被視為破壞樹木的動作，漸漸的，我們覺得沒意思了，便開始比賽誰打下來的雪多。比賽開始了，我先用力打了一下，轟，嘩雪紛紛落下，樹枝慢慢挺起，雪在我旁邊堆起了一個小雪堆這次我贏了。我們圍著小區玩了一圈，發現不止我們倆在救樹，還有許多住戶拿著衣叉、木棒、竹竿在救樹，平常連話也不說一句、看也不看對方一眼的鄰居，現在都好得親人似的：我看見你的車開不出去，就放下木棒，拿來鏟子，幫你鏟雪；你看見我沒帶傘，就把自己的傘給我，還說不用還了；看見誰滑倒了，大家都去扶
雪是冷的，人心卻是熱的。這場大雪后，鄰居們不再像以前一樣，而是更加親如一家了。這場大雪后，我也學到了，以后應該主動幫助別人。
下雪了_初二作文11
“冷呀！冷呀！”一大早，我剛從暖烘烘被子中鉆出來就叫開了。今天是大年初一，凜冽寒風不停地刮著，冷得我籠著手，縮著頭，嘴中還不停地叫“冷呀！冷呀！老家冬天真是太冷了”今年過年回江西老家，我多么想看到一場雪呀，扳著手指頭算來，我已經五年沒看到下雪了。我看看天上鉛色陰云，嘴中叫冷，心中卻巴不得再冷些，要是能下場雪多好啊。
一上午天都陰沉沉，到了中午，突然一些白點從天上飄落下來，一點、兩點、三點……“下雪了，下雪了！”堂姐端著個飯碗一邊叫著一邊沖出了門外�！罢嫦卵┝艘�，好小雪哦！”我與堂哥、堂弟也歡呼著沖到了院了中。一開始雪下得好小，小雪如同一粒粒雪白雪白小米粒從天上降落下來。慢慢地，雪越下越大，雪花如同一朵朵小小棉花緩緩飄落，不一會兒就看見了鵝毛般雪花從彤云密布天空飄落下來。雪花一落地，就慢慢地溶化了，到了下午兩、三點鐘，地上已經是濕漉漉一片。再看看樹枝上，室外石桌上，已經是覆蓋了一層厚厚白雪，屋頂瓦片如同蓋上了一床白色棉被，白茫茫一片，好美呀！
我們呢，則戴上帽子，圍上圍巾，打著傘在雪地中蹦呀跳呀，不一會兒，我那把紫色小傘已經繡滿了“白花”。后來我們干脆放下傘，跑到雪地中頭往上仰，張開大大嘴巴，等待雪花飄進口中，雖然身上全是一片片雪花，我們仍然高興地“咯咯咯”直笑。呀！一片雪花飄到了我舌頭上，冰冰，涼涼，仿佛吃了冰淇淋一般，冰倒了牙，涼透了心。再嘗一片，��！我嘗到了家鄉味道，嘗到了大自然味道……
我從室外石桌上抓起一團雪，小心翼翼地拿到室內，輕輕地用紙板壓成一塊塊各種形狀冰片；再做一個小雪人頭，兩粒黑瓜子做眼睛，一�；ㄉ资潜亲�，再加一片胡蘿卜做嘴巴，頂個小糖果盒當帽子，怎么樣，不錯吧。我們玩呀、笑呀，盼著雪再下大些，到明天就能堆雪人，打雪仗了。可惜到了下午五、六點鐘，雪漸漸變小了，停了。
第二天一早，樹上，房屋上積雪已經融化了一半，路邊，田野中已經看不到什么積雪了，但空氣中依然還留有雪氣息。俗話說“瑞雪兆豐年”，這場大雪一定能給農業生產帶來更大豐收！
下雪了_初二作文12
今天中午，當我們剛剛在學校吃完午飯時，天上突然飄下一群精靈——雪花。它們如同是仙女手中飄下的精靈來觀察整個兒世界。開始只是飄下一點，漸漸地越來越多，每顆雪花都很小很小，晶瑩透白，好像珍寶一樣，一觸摸到就立刻融化。
可能是托雪花的福，老師讓我們排隊到底樓去看雪。這群雪花好像認識我們一樣，知道我們下去就越下越大。老師讓我們下去的消息，讓全同學興奮了好一陣子。
雖然我們很冷，可是看到了久違的雪花，冷點兒也值得。到了底樓雪花一下子飄滿了同學們的頭。許多同學把它比作頭皮屑，當然，這只是開玩笑。同學們都在對雪花微笑，我似乎看見雪花們也組成了一個笑臉，感謝我們熱情地迎接它們到來。
老師又把我們帶到操場，雪花似乎和我們成了好朋友，跟隨著我們布滿整個操場，寬闊的操場頓時成了雪花的世界。同學們有的追逐著飛舞的雪花；有的靜靜地站在原地，欣賞雪的美景；有的三三兩兩一隊和頑皮的雪花追逐著、打鬧著。老師，此時正站在葡萄架下看著雪中快樂的我們。
我看著滿天飛舞的雪花，仿佛又見到了一位知己。在我快樂時，和我分享快樂；在我傷心時，是我的傾訴者；在學習上，既是我的良師又是我的益友，分享知識，共同進步。
再美好的時光，總有溜走的一刻，我們心不甘，情不愿地走回教室。雪花也接到仙女的命令，飛回去了。再見了雪花，我們相約下次見……
雪花好像戀戀不舍，所以他們下午第二節課，又回到我們的周圍，老師然我們享受“VIP”待遇，又讓我們到操場上觀看雪景。到了操場，同學們又興奮起來，過了一會兒，同學們不是變成“老爺爺”，就是變成“老奶奶”。因為雪布滿了每個同學的全身，尤其是頭。同學們瘋啊，全班同學簡直變成了“瘋子班級”。漸漸地，雪下得越來越大，葡萄架下的長椅上積滿了冰，花壇里的植物上也有了結晶。
我們雖然又回教室了，但是雪依然下著。像是我們身邊的守護神一樣。守護在我們身邊。
直到放學，雪還一直在下。我想它們一定在彌補之前的遺憾。放學回家路上，我與幾個同學，抓雪玩打雪仗。雪，真美！我愛你！
下雪了_初二作文13
雪柔和地落到地上，來到學校，眼前一片白茫茫。樹上，屋頂上，都是白色的雪，一片銀裝素裹地景象，美麗極了！
下午，在指定的時間里同學們一起玩雪。一些同學在堆雪人，“我們堆個大一點的雪人吧！”說罷，他們便開始行動了。他們把雪一把把地搬到一大堆厚厚的雪上，“喲，真冷啊！”同學們的手都變得紫紅紫紅的�？墒�，這么好的機會，怎能錯過呢？于是，我們又開始了奮斗。
經過同學們的努力，一個“大雪堆”已經堆好了，可上面坑坑洼洼的。一位戴著手套的同學用手把雪拍平。頃刻間，雪人的輪廓出現了。接著，他們就開始做“頭”了，他們從地上收集起雪花，就在這時，許多同學發現了雪堆里有好多閃閃發光的東西，走近一看，沒有什么東西，他們把眼睛貼到那里才發現，原來是一粒粒雪花，每一片雪花都是獨一無二的，但大都和圣誕節時裝飾教室時用的假雪花差不多，美麗極了！
一個同學搓了一個雪球，把它滾成了一個大雪球，做成了雪人的頭，同學們分頭去找當雪人五官的東西，“這根細樹枝可以用來當眉毛1”“這些小小的豆子可以用來做嘴巴！”……。同學們七嘴八舌的提著建議。一個同學在嘴巴的地方挖了一道痕，在雪人眼睛的地方挖了兩個孔，把枯葉塞了進去，一雙活靈活現的眼睛成型了。
一些同學在打雪仗。進了操場，就迫不及待地把地上的雪壘起來，再按實。然后把雪球扔向大家的目標——毛師傅，這毛師傅真夠機靈，馬上就要砸到他了，他卻靈巧地彎下了腰，躲過了同學們的“攻擊”。哦，金老師閃亮登場了，班上的男同學興奮極了，爭先恐后地把雪球砸向金老師。一位男同學可調皮了，在金老師和別的老師談話時，搓了一個雪球“啪”的一聲砸到了金老師的背上。金老師一驚，馬上轉過身來，他卻悄悄蹲下身子，害得金老師誤以為他在堆雪人。這時，一大群男生一起將雪球扔向金老師，金老師被槍林彈雨般的雪球砸得狼狽不堪，跑回辦公司去換衣服了。
“五一班，進教室！”同學們戀戀不舍的離開了操場，明天還可以繼續嗎？
下雪了_初二作文14
今天，北京又一次下了一場雪。
雪，真是個千奇百怪的東西，瞧！多么美麗、精致的藝術品：小巧玲瓏的，每一瓣雪花都有很靈巧的刻紋。啊！這也許是大自然贈予我們的禮物吧！
下雪時，大家都以十分高昂的情緒去面對，上課也心不在焉。這不，剛一下課，同學們便一蜂窩的跑了出去。
“哇！好一片白雪皚皚的景色啊！”
“是呀！是呀！多么美麗啊�！�
“來，咱們玩打雪仗吧！”（說話間，已向被人砸去）
“啊,啊。你太不厚道了，看我來給你個回馬槍�！�
“啊，我中彈了�！�
“活該，哈哈”
“婷，你發現了嗎？”
“發現什么��？”
“今天的雪好浪漫那！”（溫馨）
“切，這有什么浪漫嗎”
“哎呀！不要那么煞風景嘛！人家只是想搞搞氣氛嘛！”
“額�！保o語中）
雪，還在飄飄的下，歡快的身影處處在。
雪停了，留下了男生們余下來的雪球；留下了女孩們未堆玩的雪人；也留下了那經久未息的歡笑。
“哇！又下雪了！這次的雪更大咯！”
“是呀！這雪多美��！對了，你聽說了嗎？”
“聽說什么！”
“下節課全校比賽堆雪人�！�
“是嗎！好期待好興奮哦！”
雪還在不懈的下著，大地鋪上了潔白的地毯。唉，真不忍心破壞、踏踐這大自然的藝術。
“孩子們，圍過來，咱們討論下方案。這樣吧，男生堆雪人的頭，女生堆身子，來。孩子們開工羅！”劉老師像個童心未泯的孩子熱情的招呼著。
“老師，老師！瞧，我弄了一桶雪，您快來看看！’’剛收集完雪的同學歡快的叫喊著。
”呀，寶貝，涼不涼��！”
“沒事兒，沒事兒！”
大家在老師的帶領下都十分熱情的堆身子或滾腦袋，沒有人因為天冷，而在旁邊閑著。相反，大家都積極的投入這項有趣的“任務”。( )
雪！依然在下，把我們剛才的腳印覆蓋住了，把樹枝也給覆蓋住了。卻覆蓋不住同學那火熱的心。
雪人最終在大家的努力下完成了，這時，大家總算松了口氣，每個人都露出一抹有心而發的笑。這是成功的笑，是歡快的笑。
最后，大家的這抹微笑被老師定格在相機中。
這精彩的瞬間，塑造了精彩的人生。
下雪了_初二作文15
早上，我起床，開窗。忽然，我興奮地大叫：“下雪啦！”只見眼前滿是銀白色，白得純凈，白得似乎沒有一絲雜質�？磥砝咸鞝斦娴臎]有辜負孩子的期盼。果然給我們送來了一場鵝毛大雪。
雪之趣，在于它帶給我的驚喜。向遠處望去，對面房頂上的雪完整、潔凈，蓋住瓦片，只露黑色的方形邊框。所以，房頂上就出現了一個個排列整齊的“井”字，邊框為黑，中間為白，有趣極了。車頂上的雪結了厚厚一層，拱在那里，恰似奶油蛋糕，卻叫人舍不得吃一口。車窗上的雪被雨刮器刮干凈了，只留白色的一圈，恰似銀條鑲的畫框。偶爾有大塊小團的積雪沿著玻璃窗打著旋兒滾下，仿佛巨型沙漏在進行著精彩絕倫的表演。少年宮的操場上也有薄雪，遠沒有雪被子的厚度。球場和跑道被淺淺鋪了一層，微微露出點紅，透出點綠，倒像白花花的鹽堿地。教學樓的欄桿鍍上“白銀”，綿延數十米，甚是壯觀。芭蕉樹，廣玉蘭那肥厚的葉片上，托著一朵朵雪花，活像隆起的小饅頭。銀杏樹落光了葉子，一根根裸露的枝條鑲滿白雪，像銀條，像鹿角，像珊瑚……黃楊圓球樣的身子被雪花簇擁著，包裹著，顯得更加蓬松可愛。
雪之趣，在于它帶給我的歡樂。雪停了，我迫不及待地來到博物苑玩耍。小池塘表面結了一層極薄的冰，冰上還有薄雪。我帶著剛剛完工的船�！皷|方號”破冰前行！幾塊雪堆被水流推著走，打著轉兒，一會兒聚攏，一會兒分散，猶如六月里盛開的白荷。這時，我發現國秀亭的美人石上，有小籠包大小的雪，還算蓬松，便用隨身攜帶的工具插進雪團底部，輕輕一挑，到手了，好完整好干凈的一團雪��！我小心翼翼地切去了一個多出來的角，再抹平，一顆光滑圓潤的雪珍珠誕生了！撥開依然茂盛的沿階草叢，我找尋它的藍果子。有一粒還很小的，竟被封在了冰塊里！晶瑩的白里包裹著純凈的藍。是“剛好遇見你”，才有了這冬天的“琥珀”嗎？不像雪的堆積需要一整夜，那么漫長，雪的消融正以數倍的速度進行著�？磥�，馬上要無雪可玩了。果然，“滴——答——”“滴答！”“滴答滴答！”……從雪變水，大自然的兩種物質形態轉變之間，奏出了絕美的音效，倒也令無雪可玩的我不遺憾了。
雪之趣，在于它帶給我的無限驚喜和無窮歡樂；雪之趣，在于雪后初霽的早晨，心中那份簡單的滿足；雪之趣，在于這一份大自然給人們的饋贈。
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