關于雪的抒情作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關于雪的抒情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于雪的抒情作文1
風兒拔動著心弦，奏出一首神奇的月光曲。
在那兒幾乎干裂的琴管上，似乎昨天還是霜痕累累。
今日，陽光下的它，卻愈發的精神抖擻。尋覓不到昨日的凄婉，也收斂了昔日的蒼白。
原來，雪化了便是春！
在干癟的大地上，突然蓬松地炸出了一絲綠。這淡淡的可愛的綠，在母親蒼黃的臉上劃下了一個微微的筆。
在異地飄遙的人兒，跨過了萬水千山，經歷了艱難險阻，而今卻又無端地被帶到了這——他的故鄉，一個魂牽夢繞的家園！是何種神奇的力量在束縛著他？
樹高千丈，葉落歸根。被故鄉的情牽系著，對故鄉的土依戀著！若重新獲得了生命，他們又開始在生活的大舞臺上一展歌喉。
冰封的寂寞，不能隨心愛的浮萍飄游的無奈，終于打破了這死一般的無寥。在妍麗的陽光下，她們又開始了新的航程。涓涓細流，仿佛一條平鋪大地的白綢帶，又如一個潔白如瑕的少女。風掀動著她的衣裳，她只是婉爾一笑。
藍天下的這片熱土，似乎也為之動容！參天古樹，也在瘋狂地搖曳著枝桿。他們是在歡迎著姑娘帶著嫁妝勝利到達。五彩的花兒——這群嬌羞的紅娘，卻躲在了夜間暗暗示懷：鳥兒——這群成功的媒人，卻整天都在歌唱著新生命，歌唱著未來。
這是一個萬物涌動的季節，而她又豈只是一個簡單的季節？
在這春天里，蠕動著青春的活力，隱埋著新生的氣息。衣著彩裝的學子，在這兒匍匐前進。迎著霞光燦爛的方向，他們在奮進著！
春天的風，編織著一個永遠也寫不完的綠色之夢，在夢里高飛，在風里放歌
一切；原來是如此的美妙！
校園的春天，春天的校園，卻在一剎那融成了夜空中一個閃亮的星，伴著月兒，越來越亮！
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鶯，雪化了便是春，在那五色的霞光里展露她的容顏。夢醒了，便是夏，在她七月的熱浪中盡情瀟灑你的蹁躚——寒池
關于雪的抒情作文2
有的人喜歡春天的春雨，有的人喜歡夏天的陽光，有的人喜歡秋天的黃葉，而我，喜歡冬天的雪。
早晨，我剛從被窩里出來，就聽到外面風呼呼的吹著，忍不住打了個哆嗦。吃過早飯走出門，才發現外面烏云密布，狂風卷著落葉，肆意飛舞。媽媽催促道，快走，送你去上學，可能過會兒就要下雪了。果然，到學校沒多久，窗外的雪花就飄飄揚揚的下了起來。雪花飄落到大樹上，像給大樹披上了銀色的大衣；雪花飄落到房子上，像給房子戴上一頂白色的帽子；雪花飄落到地面上，像給地面鋪上了素色的地毯。這樣的雪，真是美的讓人想要親近。
終于等到下課鈴聲響起，老師剛說了下課，小伙伴們就迫不及待地沖出教室，歡笑著跑進紛紛揚揚的大雪中去。操場上的雪已經集了厚厚的一層，我和小伙伴們的手早就癢癢了，大家不約而同地說：“咱們一起堆雪人吧！”說干就干，我和小剛推了一個很大很大的雪球做雪人的身體，小紅和小明團了一個小一點的雪球做雪人的頭，大家一起將雪人的頭放在身體上，又拿來兩個橘子做眼睛，用一個胡蘿卜做鼻子，小剛還從教室拿了個紅色的小桶當作雪人的帽子。雪人很快做好了，大家開心地笑著，直到上課鈴聲響起，才飛速奔回教室。這樣的雪，真是美的讓人不愿離開。
放學后，走在回家的路上，我看到雪給農田蓋上了被子，給小草披上了大衣，給汽車戴上了帽子，還把行人的頭發染成了白色！我好像到了一個晶瑩剔透的童話般的世界，潔白的雪花就像是被誰撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。這樣的雪，真是美的讓人不忍觸碰。
冬天雖然十分寒冷，但白雪為它增添了溫馨和希望。我愛雪，愛那忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的美景！
關于雪的抒情作文3
冬日里，天空除了雨之外，還會為大地而降落下晶瑩的小寶寶，他的名字叫做雪花。
雪，冬日里的精靈。他隨風的帶領，跟著樹葉間的音樂，開始了屬于自己的舞蹈。
雪，冬日里的傘兵。他愛從天而落，飄飄然然的來到地上，樹上，房上。但他也有不愛去的地方，就是湖中。因為水是他的哥哥，總會以它的才華而淹沒雪的存在。
雪，冬日里的冷血。它雖有美好的外表，同時也有一顆永遠也無法暖熱的心。他討厭人類的無知與愚昧，他更討厭人們想用手接住自己，去暖熱自己心的表現。可以說，他很一切擁有暖熱心的生物。每當不留意落在他們身上時，他都會選擇完結自己的生命也不在他們身上多呆一秒。他永遠是那么孤傲。
雪，冬日里的純潔。因為他自己擁有潔白的身軀，于是他開始厭惡。厭惡人們踩在自己身上的感覺，厭惡人們弄臟自己身軀的雪白。
不過，雪是愛太陽的。雖然太陽是熱熱的，是會將自己殺死的，但雪對它的崇拜卻沒有停過。因為，太陽是自由的，是被人們所崇拜的。太陽總會擁有無窮的力量，讓大地間的一切依賴它，喜愛它，敬畏它。
其實，雪是向往自由的。它不如沙，可以跟隨風而任意飄散；它不如水，可以四處奔流。他就是他，一種禁錮于天地間，被禁錮于落下那一刻的地點，便不能動彈，直至消失。當雪領悟到自己的無能時，便學會了厭惡。其實，他們是善良的，只是環境限制了他們的自由。
在我們的生活中，不也有如雪一般的人嗎？他們的內心深處，其實是需要自由的，關心的。所以，就讓我們去給予他們這些吧！
關于雪的抒情作文4
雪靜靜地飄著，坐在教室里的我，好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界�？粗茄�，我心想：這是多美的雪啊!一切都在過濾，一切都在升華，連我的心也在凈化，變得純潔而又美好，而被這小小的卻又晶瑩的雪?
松的那清香，白雪的那冰香，足以給人一種涼瑩瑩的撫慰。
看著窗外的雪，深切切的，時大時小，時隱時現，這不正是大家千絲萬縷的情緒嗎?但又像海水一般洶涌，無情地在我臉上劃過，我想：雪啊，你足夠淹沒一切吧!但當你平靜時，那乖巧的樣子，足以給人一種溫暖，一種憐憫，讓人不得不心動……
校園里彌漫著無數似花似蝶的六角精靈，他們無聲無息地濕潤了萬物，用纖巧的魔棒將校園打扮一新，淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地，輕盈地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈，也許是在季空中呆久的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來了，渲染了一切……
聽，“丁丁當當”，偶爾有幾片雪花落在了柵欄上，一會兒卻又落在地上，好像跳高選手，時不時發出一些清脆的敲擊聲，似乎在空曠的操場上舉行著一場熱鬧非凡的音樂會，然而，那純潔的雪花最終還是化成了水，依附在柵欄上，風兒呼呼地吹著，它們搖搖欲墜，擺著一副不肯善罷甘休的樣子。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個全新的世界。
直到現在，雪還在下著，一切好像成了透明的，萬物像剛剛洗刷了一樣，那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。
我愛白雪，我更愛冬季，冬季是心靈的年輪。雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
關于雪的抒情作文5
今天，我上完補習班課的時候，已經是深夜了。剛出大門，一股寒意就撲面而來，就像剛離開溫暖的懷抱，不適應外界的環境。令我不禁打個哆嗦，然后把雙手塞進兜里，縮著身子往家的方向走去。
走著走著，我突然覺得有些不知是什么的細小東西一個個打在我臉上。我伸出手摸了摸自己的臉，有些濕潤。然后抬頭望了望天，想找出來究竟是什么東西。這一看不要緊，要緊的是我透著明亮的燈光竟然發現下雪了！這可是今年第一場雪。那雪如同針眼一般，不對著燈光根本看不出來什么，只知道它是沒有止盡的。一片雪當然不足為奇，可那是成千上萬、數以萬計雪花。如同在空中自由自在飛舞著的快樂精靈，帶動著時間的腳步，來到這里，并帶來了明年生機勃勃承諾和無限快樂的歡笑。
不知不覺，我已經步入了家住的小區。如果說外面的雪是歡樂、活潑的精靈，那里面的雪則是冷靜、嚴肅的精靈。它隱沒在黑暗之中，只有路邊幾盞路燈的光亮才讓它出來幾回。它帶領著凜冽刺骨的寒風，如虎添翼。向著我和路邊的樹發起猛烈的攻擊，我頂著刺骨的寒風行了幾步，勉強抵擋得住。但是樹就沒有這么幸運了。寒風極速的發起攻擊，令有些葉子未掉完的樹的樹枝和樹葉發出嘩啦啦的聲音，似乎在哭泣，也似乎在哀悼自己的不幸。而剩下的幾棵原本俊秀挺拔但現在全身已經光禿禿的大樹，也和我一樣抵擋住了風寒，枝干只略微動了幾下，隨后恢復平常。
過了一會兒，雪下的小了點，估計是之前活潑的時間太長了，現在有些累了，從飛快的落下來變成緩緩地飄落下來。風也是和雪一樣，也小了很多。輕柔地吹拂著我的臉龐，我靜靜的走著，時不時加快腳步，又時不時慢了下來。既想看那雪中的風景，又想快點兒回家吃飯。這樣一直糾結著，很快就到了家門口。我回到了家，站在窗口眺望著美麗的雪中之景。
雪，雖然冰封大地，令出行很不方便。但是又同時造福大地，俗話說得好：“瑞雪兆豐年”雪下的越大，說明來年必定是一個豐收年。
關于雪的抒情作文6
當太陽才剛剛升起時，我就醒了過來�；蛘哒f根本沒怎么睡，一整夜中，窗外的雪不斷下著，讓人著實興奮。
打理好行裝，我很快就出門了。外面果然寒冷。一陣風掠過脖頸，就讓人打一寒顫，但冷得讓人開心呀。正是這么冷的天氣，才能下像這樣大的雪。
在坐車的過程中，我望向窗外。北京現在已經鋪上了白色的一層，望著望著，不禁想起我記憶中的第一次的雪。那時的事大部分早就忘記了，可那片雪卻一直烙在心里。
大概是我五歲的那一年，那一次的雪好像特別的大，積起來的厚度也是非常高。那時的北京沒有現在繁華，而公園中也盡是空蕩蕩一片。但也正是那份空蕩，造就了雪的絕景。
站在雪的中央，環視四周就會發現，周圍的雪上只留有自己剛剛踏過的腳印，而就算是那些腳印，也在雪的填充下慢慢消失。一時間，周圍全是純白的一片。沒有任何雜的雪，只彰顯著它純潔的魅力。就算有著“以其境過清，不可久居”的感覺，但那雪景又讓人看得沉迷。
突然報站的聲音將我拉了會來，我便急忙的下了車。這里就是之前看雪的公園。北京近幾年的雪都沒有再積起來，則今年終于又是一場大雪，或許能再次與那片雪景相遇。
我走進公園，再次來到了那個地方。公園的發展，讓那空曠的地方已經堆滿了游樂設施，而堆積的雪也無力全都遮住。就這樣，雪景變得千瘡百孔似的。
有些失望的我離開了那里，一想到可能再也看不到以前的雪景不禁又嘆了口氣。當我路過天橋時，向遠處望去。北京披上了白銀的雪，而他自身的玻璃又與雪相互呼應，閃閃發光。這樣的景色，或許也是只有現在才能看到的。
每個時期的北京都有著獨自的雪景，有著自己的美。即便可能再也看不到以前的雪景，但那片魅力一直留在心中。
關于雪的抒情作文7
雪，不聲不響地悄然來臨……
從小到大、從慢到快、從干燥的地面到布滿腳印的雪白地面。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！敝辉谝灰怪g，形成了一幅美麗的圖畫。
早晨一起床，我就先跑到陽臺，打開窗戶，眼前頓時一亮：每棵樹上都披上了一件白色的紗衣，地上也像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。那一個個紅豆大小般的雪白的小精靈，在空中翩翩起舞，隨著風的節奏，變成了一個個小小的螺旋。
此時，天也大亮。但天氣依然陰沉沉的，雪花還在飛舞。的確，本來荒涼的冬天世界，鋪滿了潔白柔軟的雪，仿佛顯得豐富了，溫暖了。
我看了好大一會兒，才回過神來，心想“光看怎么怎么能滿足我？”一番“武裝齊全”后，便沖向樓下，撲進了這雪的懷抱。
“太棒了，這么多的雪足夠我玩一天了，我要堆個雪人！”我自言自語著。
“啊，雪好冰呢，我的心都快成冰塊啦！”便又回到家戴了手套，拿了一把小鐵鍬，準備堆雪人
我用小鐵鍬鏟了一堆雪，然后把它修理整齊，雪人的身體快完成了。我跑到遠處看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個不規則的三角形，雪人的身體完成了。我現在開始做雪人的頭。我用手捏了了一個小雪球在草地上滾呀滾，一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭，像一個大氣球。我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把一個紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個紅鼻子。然后把兩根樹枝插在它的身體上當小手。小雪人終于堆好了，圓頭圓腦的，真可愛。我高興地在他身邊跳來跳去。
雪天雖然非常寒冷，但它卻有美麗動人。它來臨時，我有中異樣的感覺；但他走了，我又依依不舍。
我愛雪天，因為它的圣潔，它的莊嚴，它的浪漫……
關于雪的抒情作文8
我熱愛下雪，因為它可愛，因為它純潔。
今年，我終于盼來了下一次雪。
你瞧！一顆顆小小的雪粒，像撒下的白砂糖一樣，它們在空中飄舞著，并不著急落地，好像舍不得離開天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領里，無聲無息的消失了。接著，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，親吻著久別的大地。慢慢的，慢慢的，小雪花變大了，變厚了，變的密密麻麻，就像誰用力搖動玉樹瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛揚揚的落下來；后來，雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我你擁緊，一團團，一簇簇，仿佛無數扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時，整個世界就變的迷迷茫茫，美不勝收。
早晨起來，冬霧彌漫。(.)霧散之后，立即出現一幅奇景：那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的'秋菊；那落葉枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界之中。
路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建筑物像瓊摟玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，有仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。
雪，以她素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的變幻，不知博得了多少文人的鐘愛，留下了數以萬計的千古絕唱。真是"有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。"柳宗元的"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣含江雪"在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風景畫！
雪，依然下著，空中的雪花，就像扇動著翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄飛……
關于雪的抒情作文9
每年冬天，小伙伴們就盼望著下雪，可常常都是以失望告終，于是習以為常，對下雪不再抱太大的希望。令人興奮的是，今年竟意外地下了一場大雪，而且是幾年難得一見的。記得那天早上，我還躺在被窩里，忽然聽到外面“下雪了！下雪了！”的歡呼聲，迷迷糊糊的我還以為是在做夢，可疑神細聽，沒錯，是有人在喊。雖然起床鈴沒響，雖然外面很冷，為了一睹為快，也不知是哪來的勇氣，一骨碌就起床了，一改以往的拖拉。打開房門，哇！太美了！只見一朵朵雪花就像一個個婀娜多姿的小姑娘在空中自由自在地飛舞，快要落到地面時，一陣大風又把它們卷了起來，小雪花又在空中打了幾個滾兒，最終還是飄落到地上。
雪越下越大，大片大片的雪花飄落到地上，一會兒地面全變成了白色，像鋪了一層潔白的地毯，房子像戴了一頂奇妙的白帽子，樹上也仿佛開滿了白花，一團團，一簇簇，漂亮極了，整個世界成了一個童話的世界。
我和幾個好朋友迎著風雪，來到大操場玩開了。雪花像一個淘氣的小孩，一會兒鉆到我們的脖子里，一會兒又溜到我們的袖管里，過一會兒還跑到我們的鞋子里。我們根本不覺得冷，還覺得蠻涼快的呢。再抬頭看看，我們的教學樓恰似一個個巨大的冰箱，天地一色，蒼蒼茫茫。我在這白茫茫的雪地里站著，好像也融入到這冰雪世界，我被陶醉了。
白天人在教室，心在外。
雪漸漸小了，終于下課鈴響了。同學們的臉上洋溢著興奮笑容，雖然沒有大聲的贊嘆，可以感受得到人們喜悅的心情。等同學們吃完飯，操場就沸騰了。同學們三個一群，五個一伙，打雪仗，堆雪人。你看！戴紅帽子的那位小朋友順手抓了把雪，捏了捏，瞄準一個東張西望的小同學投了過去，“中了！”他高興得跳了起來，瞇起眼，哈哈大笑。挨打的不服氣，捏了個大家伙，悄悄地走到戴紅帽的同學身后，舉過他的頭頂，猛然一松，說了句：“新年快樂！”“啪”的一聲在頭上開出了一朵美麗的大白花，快樂的嬉笑聲在雪地上空回蕩。
我喜歡你，民中的雪！
關于雪的抒情作文10
宜昌的冬天已經好久沒下雪了，每當冬天來臨時，只有時而低時而高的氣溫和陣陣寒風。要不是這寒風，我總會以為冬天從來就沒來過宜昌。其實宜昌也不是沒下過雪，那已經是好幾年前了，估計那么大的雪，是永遠也不可能出現了吧
不知是雪花聽見了我的呼喚，還是它剛好路過宜昌。宜昌的雪景我見過，可天問的雪景我還沒見過呢！發現雪的時候還是剛起床，那時天還是暗的，只有教室里的電燈是亮的，通過教室里散發的光，我似乎能看見葉子上微微散發的點點雪白堆積在一起，能感受到空氣里飄出的陣陣寒意，能感受到落在鼻尖上的絲絲清涼。帶著激動的心情，我走進了教室。
上完早自習，天已經亮透了，周圍的景也都呈現開來。四處都爬上了白色，像一位年邁的白發爺爺。葉子上，屋頂上，車上到處都是。這雪說小也不小，說大也不大，可對于我來說，就已經夠大了！學校在雪的裝扮下也更漂亮了。前往食堂的路上，我們總忍不住這里摸一摸，那里碰一碰，果然冬天里有雪，是讓人高興的一件事！
不止是我，同學們也很興奮，每上完一節課，我們都會跑到操場上堆雪球，打雪仗，打得滿身都是雪，最后感覺冷了，又匆匆趕向教室取暖。為此班主任還批評了我們。雖然被批評了，可我們依舊很快樂。其實我們要的也不多，有時只需一場雪帶來的歡樂便足夠。操場上嬉鬧的同學多了，這點小小的雪花可承受不了，不一會兒，白雪的地面又恢復了原樣。站在樓上看著雪一點點消失，又是失望又是難過，于是我們便在各個角落里尋找雪花的蹤跡，只要見到哪里還有一點兒白，我們都會高興得手舞足蹈�？匆娷嚿线�堆積著雪，我們便在車上畫畫”，畫愛心，畫三角那都是屬于同學們的形狀。眼見學校里沒什么雪了，我們就望著遠處的房檐，上面堆積著好多雪咧！看了真讓人心里癢癢。每到夜晚睡覺前，我們都會默默的盼望，希望明天醒來又能看見厚厚的一層雪！
雪持續了2、3天便又匆匆離去，留下了一個有趣的冬天和一片美好的回憶。我多希望明年再下一場雪，不用大，下了就行了
關于雪的抒情作文11
“不知天上誰橫笛，吹落瓊花滿世間”。等到年末，終于下了一場鵝毛大雪，一夜之間，大地鋪上了一層厚厚的棉被，我們利用課間時間痛痛快快地玩了三十分鐘。
“我打中你啦！”我在遠處打雪仗正高興時，忽然看到一群人圍著寧老師，我百思不得其解：為什么那么多同學圍著老師呢？難不成有新奇事？于是我把打雪仗的朋友拋到了九霄云外，快速地朝老師那兒直奔過去，結果看到一位同學堆了一個小雪人，寧老師正給她照相呢！旁邊的同學都說：“這雪人真可愛！”于是我放棄了打雪仗，開始了堆雪人。我在心里一點都不服氣，心想：“這有什么了不起的，不就是堆個雪人嗎，簡單！我一定要堆個酷酷的雪人，讓他們瞧瞧什么叫正宗的小雪人！”
我找到了一個地形平坦而且雪很厚實的地方，就開始堆，首先我抓起一堆雪用手輕輕一團，就形成了一個小雪球，我拿起小雪球在松軟的雪地里滾來滾去，我想在滾雪球的過程中，小雪球肯定在說：“哎呀你都要把我滾暈了！”終于滾好了！我大叫一聲�，F在的雪球和以前的雪球比起來就像“小巫見大巫”��！不久我的手被凍得通紅，真想把我的手放在口袋里暖和暖和，但我沒有放棄，繼續做，我做好了它那圓滾滾的小腦袋，然后我把兩個雪球疊在一起，我看了看總感覺少了點東西，于是我找來樹葉的葉柄和小樹枝還有葉子裝飾了一下它的五官�！鞍パ剑@樣差不多了！”還給它圍上了一點線，這樣它好賽一個酷酷的小雪人，寧老師看到了跑過來說：“這小雪人好！”說著也并給我拍了一張照片。我得意洋洋，感覺好有成就感啊！我的心里也美滋滋的，就像偷偷品嘗了一口雪那樣爽。
很快，三十分鐘到了。我看了看身邊的小雪人，又看了看滿地凌亂的腳印，我期盼著：可以讓雪下得再大點嗎？
關于雪的抒情作文12
下雪了！雪花悠閑地慢慢落下來，我信步走到外面，頓時感覺仿佛來到了一個晶瑩剔透的仙境之中。
我不由得全身心地投入到這個潔白的仙境里，看！花變白了，草變白了，萬物都變白了！地下白茫茫的一片，我在這里仿佛找到了一個快樂的玩伴，我雖然看不見它，但我能感覺到它卻在暗暗地看著我，我急切地四處尋找著這個快樂！
找來找去我還是一無所獲，這時我身邊響起一個聲音親切地說：“我告訴你吧！我叫雪娃娃。讓我來陪你玩好嗎？”我如獲珍寶，興奮地點點頭，說：“好�。∽屛覀儊矶蜒┤税�！”于是，我就飄飄忽忽地感覺到自己忙乎起來，我們先把雪人的身體堆了起來，我再拿兩個掃把當雙手，最后再用一個大桶里裝雪，把雪裝滿后再踏踏就好了，我問那個快樂的雪娃娃：“雪人可不可以活呢？”雪娃娃微笑著說：“這里的雪是活雪，能變成很多種小動物呢！”我聽它這么一說，立刻興奮地跳起來，馬上就和雪娃娃做起變化小動物的游戲，我倆一會兒讓活雪變成小青蛙，一會兒又變成小金魚、小狗……我倆在不斷的笑聲中，快樂地游戲著。
我正沉浸在快樂的游戲中，可是天忽然晴了，太陽出來了，快樂的雪娃娃消失了，我著急地四處張望，也不見它那快樂的蹤影，突然間我發現了一張潔白的紙條，在上面寫著：“親愛的伙伴，我走了，下次下雪我會再回來找你的！”看到這里，我感到嘴角咸咸的，原來是我的淚流了下來……
教師評語：一次似乎真實又夢幻的仙境的奇遇，讓你體會到了和伙伴快樂游戲的情景，從文字中看出了你心中的一種渴望，那就是一種和伙伴默契的那種溫馨，這也是你們這些獨生子女共同的一種渴望，因為你們缺少玩伴，缺少那種同齡人的相伴的體驗，孩子你的愿望在你的作文中實現了。文末點出自己在雪人離去后的一種無限傷感之情，叫人讀后心中不免有意思傷懷。
關于雪的抒情作文13
這是入冬以來，膠東半島上第一場雪，
第一場雪作文700字。雪紛紛揚揚，下得很大。開始還伴著一陣兒小雨，不久就只見大片大片的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來。地面上一會兒就白了。冬天的山村，到了夜里就萬籟俱寂，只聽得雪花簌簌地不斷往下落，樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。
早晨，我緩緩的走在上學的路上，房頂上樹枝上有昨夜下的雪，馬路上的雪大多化了。一片片輕柔的雪花向我撲來，陪雪這個朋友走在路上，腳下很滑，我仔細一看，原來是雪在向我打招呼，它好像在說：“哎，看見我了嗎？我要讓你摔上一跤。”哎，它還真調皮，沒辦法只有小心的走了。到了學校，操場上一片雪白，一群小伙伴正在哪兒招手讓我過去呢，于是，我跑回教室，書包一放，撒腿就往操場跑。我跑到操場，我的好伙伴雪落在我的臉上，手上鉆在領子里，舔著我的皮膚涼涼的，爽爽的，雪真是一個愛惡作劇的頑皮孩子。這時，一個雪球砸到我的頭上，立刻在我的頭上開了花，雪塊紛紛鉆進我的脖子，順著我的脖子向下滑，我立刻冷得縮到一起。原來是調皮蛋蟲蟲砸的，我經常拿他沒辦法，這次也只好算啦。我的好伙伴雪也落在他的嘴里，脖子里，他的反應也和我一樣。算是雪這個朋友在替我報仇。雪仿佛在說：“你這個軟弱的家伙，堅強起來�！�
俗話說，“瑞雪兆豐年”。這個話有充分的科學根據，并不是一句迷信的成語。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；融化了的水滲⒅進土//層深處，又能供應⒆莊稼⒇生長的需要。我相信這一場十分及時的大雪，一定會促進明年春季作物，尤其是小麥的豐收。有經驗的老農把雪比做是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚，明春麥子就長得越好，所以又有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�
關于雪的抒情作文14
雪，又來了。前幾天還是陽光明媚，二月的春天有了初夏的感覺
美麗的雪花打著旋兒飄下來了，雪很大，我們歡呼雀躍，高興的難以形容，雪成了一道麗的風景線。
下課了，大家一擁而出，去迎接雪花，突然，我發現了一個很奇怪的事情，這些雪一落在地上就融化了，根本就積不起來，樹上也沒落多少，葉子有的居然有沒落的地方，怎么會這樣呢？上課了，魏老師說這是過路的雪，地上的溫度很高，雪一落就融化了，積不起來，加上溫度正在逐漸升高，而且天氣預報說明明天是晴天，雪馬上就化了，他是順路過來的，來和我們道別的，他是冬天最后的一場雪，也是過路的一場雪，明天就會無影無蹤。
聽了魏老師的這番話，我有一種莫名的悲傷，或許是為再也見不到雪了，雪也是如此的短暫，幾個月的時間已過，��！時間過的可真快，在你的不經意間流走，在你看電視時流走，在你等待時流走。望著紛然而至的雪花，我靜靜的看著，“雪來告別了”，朋友自言自語道，告別？雪要到那里去呢？又是從那里來？雪就這樣輕輕的走了，走的突然，走的輕松，“你也去和雪道個別吧~！”朋友對我說，“好啊�！蔽一卮稹�
走出了教室，我在心里對雪花說：“再見了！雪，過路的雪�！毖┫碌母罅�，鵝毛般的雪下了下來，飄到我的頭上，衣服上，這些淘氣的雪還不知道明天就要走了，地上依舊未積一片雪，雪走了，就這樣的走了，雪帶給我太多美好的的回憶，我真希望再下一場雪，這場雪太短暫了，這過路的雪終歸要走的，一路順風，雪！
潔白無暇的雪走了，至少一段時間不會再下了，無奈，雪，走好！
關于雪的抒情作文15
昨天晚上，哥哥告訴我下學了。第二天一早，打開門一看，哇！外面全是雪白一片，房頂上、陽臺上、地上……處處都有雪的身影。我又驚又喜，沒想到雪下得這么大，學校一定會組織打雪仗和堆雪人，這樣也可以緩解青島的災情了。
果然，學校組織第二節課課間來堆雪人。
我們班到了下操場，同學們就發出了驚呼聲“哇，太漂亮了！”雪像一塵不染的毯子鋪在地上。我、王曉菲、劉欣田、王艷一組在靠墻的地方劃分出了我們的“領域”。
我們被分到的地方可是“戰爭多發地”，為此可沒少受罪。
我們正在堆雪人的身子，咦？天上怎么下雪了？往上一瞧，原來是幾個低年級的小孩再往下撒雪。忽然一個雪球飛過來，我往右一閃躲過了這顆“炮彈”。正當我得意時，又一個“炮彈”已經來到了我的身邊。我一看，糟了，沒法躲了！我也只能站著來等待這“炮彈”的“洗禮”了。再往上看，那幾個孩子正搖頭晃腦，幸災樂禍地笑我們呢！他們臉上的表情分明是在跟我說：“哈哈，打中了！你真沒用！”真是氣死我了！可是他們在上面，也不能把他們怎么樣。心里有氣出不了。不過，旁邊的幾個人也和我情況差不多。王艷被砸的帽子都濕了。王曉菲更倒霉，鮮紅的衣服上已經多處留下了雪的痕痕跡，頭發上的雪變成水珠弄得濕漉漉的，很狼狽。王艷先忍不住捧腹大笑，劉欣田也捂著肚子，笑出了眼淚。我忍著笑，走向尷尬的王曉菲幫她拍身上的雪。
快樂的時光總是過得最快的，我們一組已經堆好了雪人，它是一個小兔子，三個一毛錢當它的眼睛和鼻子，在陽光的映照下，眼睛發出閃閃的銀光。它用好奇的眼光打量著這個世界，周圍還有它的朋友大頭兒子、冰糖葫蘆娃、大熊貓……小白兔高興地和他們說起了悄悄話。
我們戀戀不舍地離開了，可是那份快樂卻依舊盤旋在上空，久久沒有離去……
【關于雪的抒情作文】相關文章：
關于雪贊的抒情散文11-22
關于抒情作文12-02
關于友誼的抒情作文03-02
春節的“雪”-關于雪的作文800字04-13
關于珍惜的抒情哲理作文11-02
關于成長的抒情作文【匯編】12-15
關于放開的抒情散文作文08-12
關于春天的抒情作文三篇06-03
關于春天的抒情作文八篇04-16
關于老師的抒情作文四篇04-03