大雪作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的大雪作文（精選30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大雪作文 篇1
前兒天，天氣溫和得很，仿佛有一種春意綿綿的味兒。可是昨天上午，天氣突變，氣溫驟降，天空灰蒙蒙的、陰沉沉的。夜晚，風漸漸地小了，接著就下起了鵝毛似的大雪。
第二天，天剛亮，我就翻身下了床。衣服還沒有穿好，我就懷著急切的心情打開房門。嗬，好一個粉妝玉砌的世界！空中是漫天飛舞的雪花，地上像鋪了一張柔軟的白地毯，一幢幢房屋像一個個巨大的冰箱。天地一色，蒼蒼茫茫。近處，一棵棵樹的枝條上都挑上了一串雪花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊。
我被銀裝素裹的景色陶醉了。此時此刻，寒冷仿佛飛到了九霄云外。
我佇立在浩瀚的雪海中，羽絨般的雪花，沾到了我的衣服、臉頰和眉毛上。冬雪像一位神奇的化妝師，不一會兒工夫，便將我化裝成了一個步履跳珊的“白雪公主”。我情不自禁地伸出雙手去擁抱這美麗的雪花。啊，雪花！你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來，無私地覆蓋著萬物。你悄無聲息地孕育著綠色的春天！
雪后初晴，陽光普照。放眼遠望，樹木的枝干上像開滿了一朵朵雪白的梨花，四季常青的松柏，也滿身簇擁著松蓬蓬雪團。好一個銀色的世界啊！
大雪作文 篇2
北方的冬天，沒有雪是不算真正的冬天的。那赤條條的老樹的枝丫，那黝黑的僵硬的土地，無不顯露出冬天的蕭瑟與荒涼。但是一下雪，可就兩樣了。
大雪飛舞，放眼望去，天地間全是那狂舞的潔白的雪花，她是那么的瘋狂，那么的粗獷，卻又那么的溫柔，好似北方柔和而又熱烈的姑娘。
丑陋的大地瞬間被那白雪覆蓋，樹上、屋頂上也蓋了一層薄薄的棉被，四周全是白茫茫一片。那是雪，那是雪啊！那是自然賜給我們的禮物，那禮物是那么的潔白無瑕，是那么的純潔美好，是那么的晶瑩剔透。
雪花輕飄飄落在我的臉上了，還沒等我反應過來，它便化了，在臉上涼絲絲的。我伸出手想接住那點白，但是它卻總是離我而去，只留了一顆晶瑩的水珠。我索性躺在雪上，閉上眼，靜靜地傾聽雪落下來的聲音，靜靜的感受雪落在臉上、手上的感覺，靜靜地聆聽雪姑娘美妙的聲音。
忽然，雪停了，留的只有雪給這個世界編織的銀白的被子，但是幾日后，太陽會把這雪留下的最后一絲痕跡消滅……
大雪作文 篇3
今天早晨，當我還在睡夢中時，爸爸在耳邊輕輕地告訴我：“外面下大雪了！”我馬上爬起來，拉開窗簾一看：哇，好大的雪呀！這是今年冬天的第一場大雪。
這雪應該已經下了一夜，像是給大地鋪了一層雪白的毛毯，還給大樹披上了厚厚的棉衣。這讓我很驚奇，也很開心。往天上望去，許許多多的小雪花在空中飛舞著，好美呀！
我趕快起床，用最快的速度吃完了早飯，和媽媽一起拿著準備好的工具沖到了外面。雪很厚，鞋子踩在雪上發出“咯吱咯吱”的音樂，好聽極了！我在雪地上打著滾，還品嘗了雪的味道，冰冰涼涼的，但沒有味道。
我和媽媽堆起了雪人，首先堆起一個大雪堆做它的身體，接下來滾了一個大大的雪球來當它的大腦袋，用胡蘿卜做它的鼻子，最后給它戴上了帽子和紅色的圍巾。這時，漂亮的“雪寶”出現了，它是我這個冬天最好的朋友！
我喜歡雪天，因為雪花很美，更因為下雪天可以堆雪人、打雪仗。下吧，下吧，不要停，冬爺爺，請給小朋友們一個盡情玩耍的大雪天吧！
大雪作文 篇4
今天又是一場鵝毛般的大雪，路上都可以溜冰了，這可是2020年的第一場雪，早上剛起床爸爸說這回下的更大了，我更是高興了，因為昨天還是小雪，晚上下了大雪，今天爸爸又說下了更大的雪，我更是喜不自勝了，我馬上穿衣服起來和這棉花般的雪撞個滿懷，好棉的感覺打在臉上涼涼的冰冰的，今天上午全是寫作業，下午當然就是玩了。
媽媽和我姐姐二點就出發了，把我興奮的不得了，我換完睡衣就激動的拿著媽媽的手機，出發了，我們不騎車就“駕駛”著兩個腳，我們的地點是婆婆家，婆婆家不遠就在朝陽二街，我們就當玩的，在路上我拍了許多照片：看，經過一夜的下雪地面上雪白雪白的，無數人的腳踩過這軟綿綿的雪，一步一個腳印，一步一個印記，非常好看，讓人看見心里舒服。
大雪淹沒了地，厚厚的雪，白白的，像一團棉花。
大雪非常厚，一腳踩下去軟軟的。
到處是雪雪把車都包住了。
我拍照上勁了，這里拍拍那里拍拍，沒注意腳下的雪，一下子滑倒了，閃了腰疼了腿，媽媽和姐姐攙著我，我一拐一拐的走，過了一會終于不疼了，我們三個人看著暗夜慢慢織上天空，終于到婆婆家了，悲催的是婆婆家沒人……
大雪作文 篇5
3月9日的晚上，我和媽媽一起走出家門。哇！世界被雪包圍了！鵝毛般的大雪像云煙一樣輕柔、如玉石一般潔白。朔風呼呼地吹著，把那鵝毛般的雪片翻卷來又翻卷去，就好像一條銀蛇在飛舞。我呆呆地望著鵝毛大雪，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天宮派出的小天使；還是月宮桂樹上落下的玉葉？就在這一剎那，我深深地被天空中飛舞的雪花吸引住了。
我沖進紛飛的大雪中，鵝毛大雪連續不斷地拍打著我通紅的臉頰。
透過閃耀的燈光，我看見對面的園丁街路口上有五顏六色的霓虹燈，于是我向霓虹燈那跑去。霓虹燈下的雪更美了！紅的如火；粉的似霞；黃的像金。真是五光十色，美不勝收啊！你仔細看的話，霓虹燈下的雪最令人驚訝。強烈的光線照射在雪上，雪就像小鏡子一樣閃閃發光；又好像有許多許多的小眼睛在看著這神奇的世界。
看著，看著，我仿佛覺得自己就是鵝毛大雪之中的一員，欣喜地閃耀著，和我的姐妹們一起紛紛揚揚地落到大地上，讓大地在柔軟的床幔底下休息，孕育著新生命的成長。
突然，一只大手搭在我的肩膀上，“可以回家了！”這時，我才被媽媽的叫聲清醒過來。于是，我依依不舍地被媽媽拉回家去了。
3月9日的晚上多美呀！我永遠都不會忘記這一天的。
大雪作文 篇6
童年的記憶，就像一個個五彩繽紛的夢。發生過許多事情。有苦有樂，有開心也有生氣……可是其中有一件事令我久久不能忘懷。
記得，你是一個大雪紛飛的一天。早晨，我依然是先看看表，在慢悠悠的起床。當我穿好衣服后，才發現，我看錯了點兒。我立刻打水洗臉，接著拿著牛奶背上書包匆匆忙忙的跑出家門。這時媽媽還沒來得及說浩琦小心點兒，我就走了。到了車上，擠來擠去的，好不容易坐上座，突然看到書包拉鏈開了，語文書不見了。我恍然大悟。急忙喊：“司機，停車。”我走下車，跑回起點。到站后，我看見一位長發飄飄的阿姨拿著一本語文書。忽然，她的目光轉移到我身上，于是走了過來，對我說：“這是你的嗎？”我點點頭。“那下次注意了”說完，他便匆匆離去。可我連個謝字還沒說。我把書裝到包里。也匆匆的走了。
回到車上，我回想著那個阿姨在大雪天里瑟瑟發抖。到這里，我被感動的熱烈盈眶。雖然天氣很冷，打我覺得很溫暖。
在那時，我已默默的祝福了那位好心的阿姨。
大雪作文 篇7
一年的冬天，星星幼兒園的小朋友們堆了一個又大又圓的大雪人。小朋友們把胡蘿卜當大雪人的鼻子，把兩個黑石子當眼睛，把花生當耳朵……就這樣一個活靈活現的雪人誕生了。大雪人起個名字吧！，大家都七嘴巴舌的討論起來。忽然，一個長得非常可愛的小女孩說：大家都覺得這個名字不錯，就贊同了她的意見。于是呢，大家圍者嘟嘟又笑又跳。嘟嘟呢？也高興得手舞足蹈。從現在起，大雪人嘟嘟和小朋友們成了好朋友。
白天，小朋友們和嘟嘟又蹦又跳，到了晚上，小朋友們回家了，嘟嘟傷心地難過起來。一只小花貓走過來說：小朋友們走了，我來陪你呀，我和你一起玩吧。嬌心地笑了。小花貓玩了一會兒走了，又來了一只小兔子，小兔子玩了一會兒走了……在這個夜里，嘟嘟一點兒也不寂寞，它玩得可高興了。
到了第二天，小朋友們問嘟嘟：嘟嘟說：錛傄蛭昨晚，有許多小動物們和我一起玩耍，一點兒也不孤單，可好玩啦！
從此，每年的冬天，嘟嘟都會在這兒和小朋友們。小動物們一起玩耍，可幸福啦！
大雪作文 篇8
每當到了寒冷的冬天，便大地冰封，下起了白白厚厚的的鵝毛大雪，那就是我最喜歡的小精靈——雪雪，潔白美麗，沒有一絲染色，是那么的潔白，是那么的美麗，是那么純潔，如同一顆顆晶瑩剔透的鉆石。雪又想一個乖巧的孩子，像一只蝴蝶一樣翩翩起舞地落下，當風爺爺走過鵝毛大雪時，雪娃娃也不抵抗，只是順從地跟著風爺爺在空中一起跳起了優美的舞蹈，只見它們一會兒有直沖云霄的氣概，一會兒又有了安恬入睡的意愿，在空中劃下了一個又一個婉轉悠揚的弧線，最后又像一位位有著勇敢氣概的小傘兵們一樣在空中進行降落。天放出了第一道寒光，雪娃娃靜靜地安睡在大地母親的懷抱。
雪，還在漫天飛揚，嬉戲。我伸出手來，接住了一個正玩鬧的小精靈，我仔細觀察它雪花形態萬千、晶瑩透亮，好像出征的'戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好像整個世界都是用銀子來裝飾而成的。在這奇妙的世界里——雪的世界，一個神奇而又美麗的世界，我感受到了真正的快樂。冬天一個神奇的季節；雪，更是一個神奇的小玩意。
大雪作文 篇9
在寒假里，我姐姐度過了一場死亡的的厄運。謝謝那位爺爺救了我姐姐。
那天下午，天空中飄著片片白雪，一心想出去堆雪人的姐姐偷偷地跑出家門，與住在隔壁的我躲在樹下，開始了屬于我們倆的的小天地。當時，我們萬萬沒想到，頭頂上的那棵樹已被積雪壓斷了枝干，快要掉下來了，而無知的我們卻未曾發現。玩了一會兒，我走出大樹下，說是要去再弄些雪來，便跑到家門口去運雪。厄運來臨了，那根樹枝掉了下來，正往姐姐的頭上砸去。我回過頭去大喊一聲："姐，小心！"可姐姐仍然沒有發覺。頓時，正買完菜往家趕的的田爺爺看見了，放下手中的菜跑到姐姐旁，用自己的身軀擋住了從"天"而降的災難，只聽"咚"的一聲，爺爺倒下了，姐姐卻平安無事。受驚嚇的我連忙跑回家把爸爸媽媽喊了出來，就這樣，田爺爺住進了醫院，接受了治療。
是田爺爺救了我姐姐，是他用自己的命換來了我姐姐的生存。頃刻間，我終于明白了這句話的含義：大雪無情，人間有愛！
大雪作文 篇10
早晨，一起床，來到窗前，就看見外面的地面上鋪著一層厚厚的白地毯。哎，原來是大雪覆蓋了整個地面，讓我一時之間有了錯覺。
這時，外面的大雪依然紛飛，彌漫了整個天空，好像一群白色的小天使在天空中翩翩的起舞，真的美麗極了。仿佛進了仙境。學停以后，樹枝上全白了，就像一顆顆美麗的圣誕樹，時而吹來一陣北風，把樹上的積雪給搖下來，就像是大樹頂不住這么多的積雪，故意搖搖頭來減輕自己的壓力似地；房子就好像一個個裝著禮物的小木屋，所有的一切，好像眨眼之間變得潔白而美麗，叫人忍不住要深深地呼吸幾這清新的空氣，就連樹林里的鳥兒也歡騰的飛來飛去，穿梭于大雪蓋頂的樹枝間游戲、玩耍。嘴里還唧唧喳喳地叫個不停。天地里的小麥終于等來了他們期盼已久的棉被，這回他們可以安穩地蓋著這層厚厚的棉被過冬了。小朋友們戴著手套在雪地里堆了好大的一個雪人，有的在打雪仗，這時，他們好像都忘記了寒冷，都沉浸在喜悅當中。
我愛這寒冷美麗的冬天，因為雪可以給我們帶來清新的空氣。
大雪作文 篇11
飄飄灑灑的大雪終于停住了腳步，我把頭探出窗外。呀！樹上、雨棚上、電線上、房頂上全都覆蓋著厚厚的白雪，整個世界一片雪白。地上的積雪厚達三十公分，人們小心翼翼地行走在滿是冰雪的路面上，生怕摔倒；偶爾有幾輛汽車開過來，速度非常慢，可能怕側翻吧。
馬路上有許多解放軍叔叔拿著鏟子在鏟雪，他們一邊鏟一邊喊到：“為人民服務光榮！為社會服務快樂！”我看著他們干得熱火朝天，忽然覺得沒有了冷意。
我抵擋不住外面地誘惑，央求爸爸帶我出去玩雪。爸爸也被這難得一見的雪景迷住了，不由分說地開著車就直奔西子國賓館。一下車，我就被眼前的景色怔住了，我再也抑制不住內心的激動，四處奔跑起來，還趁爸爸不注意，發射了幾枚“子彈”，讓爸爸防不勝防。玩了一會兒打雪仗，爸爸提議來堆一個雪人。我心想：“雪這么松軟，堆一個雪人要堆到什么時候啊？”忽然我腦子里閃過一個念頭，我迅速朝一棵大樹跑去，三下兩下一個高高的大雪人就立在了大樹旁邊。我讓爸爸看雪人，爸爸怎么也不敢相信自己的眼睛，他邊向雪人走過來邊說：“這么快啊，肯定不是你堆的！”當他走進雪人時，我把雪人身上的雪掀掉，露出了兩塊大石頭，爸爸哈哈大笑起來：“我真是服了你了，什么時候你都愛耍小聰明！”
大雪作文 篇12
一直喜歡張岱的《湖心亭看雪》。“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”，這個世界萬籟俱寂，只剩下雪，剩下天地一片大白。于是舟子劃船，主仆去往湖心亭看晚雪。
這則小品文感動我二十余年的，不只是西湖雪景，還有那一晚，在湖心亭上，張岱遇到了一個跟自己相似的金陵人。那個金陵人，在張岱的小舟抵達之前，已在湖心亭上鋪氈煮酒。那個人，見到張岱也大喜：湖中焉得更有此人！
那一晚，張岱也一定感動。他自己，是“余強飲三大白而別”。他的舟子是喃喃道“莫說相公癡，更有癡似相公者”。
那一晚，張岱在凜冽雪氣面前，飲了三大杯酒，內心暫得安慰。他行走在一個上下一白晶瑩剔透的世界里，放眼看，白茫茫一片，江山還是舊時江山，只是大明王朝的盛世是回不去了。飄飄蕩蕩的生涯里，竟還能遇到一個同樣賞雪的人，讓一顆孤寂多年的心忍不住借著三杯酒停泊了一下。是的，那是個金陵人，明朝舊都的金陵啊！
我常想，有一天，我們老了，光陰就像那個大雪三日的西湖，茫茫的上下一白，我們還有沒有張岱那樣幸運，在晚雪面前，在清泠泠的湖水之上，遇到一個癡人，像我們自己一樣癡？兩個人一起，同醉同歸。
我記得，在一個同樣大雪的天地里，寶玉出家了。
《紅樓夢》第一百二十回里，賈政扶賈母靈柩回金陵安葬，回程的船上正寫家書，抬頭忽見船頭微微雪影里一個人，朝他倒身下拜。待賈政上岸去尋，轉過一小坡，人影已是倏然不見，唯剩下白茫茫一片曠野。
寶玉走了。寶玉在茫茫白雪的世界里，飄然遁去。
天地大白，他在雪地上留下的一串腳印，很快會被一夜的飛雪覆蓋，抹平，像他不曾來過，像這個世界真的只是做了一個夢。
寶玉走得那樣決絕，對于父母妻子，他是皆無留戀意。這樣的決絕，讓人覺得他不像是出走，倒像是千里萬里地回家，回另一個真正的家，回到幻境。
最近迷上一個名叫張望的攝影師的作品。他的作品奇美，他的經歷傳奇。據說他賣掉自己的公司，只身進了廟宇，卻不為出家。
張望在寺廟里，舉著相機，拍佛像，拍僧人，拍寺廟后面青藤纏繞的古橋與潺潺流水，拍朝霧里初綻的白花和香爐里裊裊升騰的煙霧……在他的鏡頭里，陽光透過廊檐下的玻璃，斜斜照射在正坐禪的僧人頭頂上、肩膀上、脊背上，仿佛每個僧人都成了佛，無限光明，無限慈悲。
我最愛玩味的是他那幅寺廟覆蓋白雪的照片，層層疊疊的屋頂一片冷白，想必彼時香客寥寥，廟里清寂。覆了白雪的飛檐下，一行身著黃色僧衣的僧人從廟里走出來，他們踏過石階，踏上石橋……畫面冷冽、闃寂、遙遠、莊嚴。讓人忽然頓悟，生命在天地之間，該是這樣珍重以待。
張望的作品，靜寂，空靈，悠遠，又有生機。他住在寺廟里拍寺廟，他的心里住了佛，所以他眼里的世界，纖塵不染，古樸清幽。他的心，純粹得如同白雪覆蓋的世界，也是上下一白。
為張望感到欣幸，在梵音和佛影里，找到了自己攝影藝術的根，也找到了靈魂的根。他是個有歸處的人，看他本人的照片，嘴角上揚，眼神溫和，神情像秋葉鋪滿大地一樣遼闊安詳篤定。
朋友在微信里曬照片，也是一幅雪景，我看了，心疼半天。一望無垠的雪，雪上沒有腳印，沒有……雪的盡頭，是一座飛檐黃墻的房子，大門緊閉——那是一座寺廟。我看了好久，好久，莫名想哭。
有一天，時光如同紛紛揚揚的大雪，而我，長路跋涉，已然是厚厚的白雪在肩。彼時，在白雪盡頭，有沒有一座覆雪的房子，吱呀一聲，深深地打開，為我？
冬天的大雪，在我們的印象中是寒冷、肅殺的代名詞，但它一旦被賦予一種意境和精神，反而能夠呈現出一種極致般的美好——張岱的《湖心亭看雪》，在感嘆世界萬籟俱寂、只剩下天地一片雪白的時候，更體驗到了有一位同樣賞雪的知音的美好；《紅樓夢》結尾處，賈寶玉在雪地里遙拜父親，隨后決絕而去，回歸生命的本真，唯剩下白茫茫一片曠野；攝影師張望那幅寺廟覆蓋白雪的照片，畫面冷冽、闃寂、遙遠、莊嚴，讓人頓悟生命在天地之間，該是這樣珍重以待……
雪景之美，并不一定是美在眼里，更多的是美在心里，美在一種情境，美在一種精神，美在一種對生命的思考里……
大雪作文 篇13
張岱在西湖大雪三日后到湖心亭看雪，那些朦朧的短篇小說也愛幾日小雪后的江南初春。真是可惜，同在江南的蘇州，我還未曾遇到過什么像樣的雪。
翻看日歷，今日大雪。北方此刻應該風雪大作吧，而我，只能在記憶中尋找大雪。
我現在13歲，在我13年的記憶里，有兩次雪讓我記憶猶新。
第一次的雪依稀是在小學低年級吧。那時好像剛剛期末考試完，窗外雪剛停。我和C好奇地趴在欄桿上，從三樓往下張望。這是人生中第一次看到雪吧，當時竟也不驚訝那時我還是個愛讀書的孩子吶，想來那些細膩的文字使我想象出了與實物極為貼切的雪，所以看到下雪，更多的是欣喜吧！兩個小女孩都沒有下樓，就在樓上傻愣愣地看著。不過，就是這樣奇怪的視角，讓我銘記至今，細節都清清楚楚，但又有些模模糊糊幾壇被修剪成球形的小葉黃楊上積滿了雪，可是三分之二處以下又是沒被蓋沒的綠葉。小男孩們有的抓小葉黃楊上的雪，有的抓庭院盡頭的楓樹林中楓樹上的雪，還有手忙腳亂地抓楓樹林地上交雜了泥土和枯楓葉的雪，揉成團，打雪仗。這雪仗打得亂極了，本來還無積雪的庭院磚地上被扔得一片狼藉，那些雪在庭院地上落了單，開始慢慢消融，奔跑著的男孩們開始跌跌撞撞，卻沒有停止戰斗，反而更加起勁。不過也挺好，生在江南的男生，若是長大后不去離家鄉極遠的地方讀書或生活，一輩子也不見得能這樣瘋幾回。讀初中后，我回了幾次小學，再沒碰到過C，倒是看著庭院覺得它小得可憐。但是，在記憶中的那一天，小學庭院是極大的，我深信，能夠讓一群瘋男孩追逐打鬧，亂扔雪團的庭院，是不會小的。
第二次在小學里看見下雪是在四年級的語文課上。快下課時飄起來的雪，被窗邊的同學發現，引起了一陣騷動。語文老師并沒有像很多小說里描寫的那樣立馬停止上課，讓大家出去看雪并寫一篇作文，而是繼續為心不在焉的我們上課。下課鈴一響，一大群同學向走廊哄去，只有幾個人還在猶猶豫豫。老師微笑著看著走廊里的人群，轉過頭來佯裝驚訝地看著還在教室的人：你們不去看看？于是，教室里剩余的人也歡歡喜喜地擠進人堆。雪下得不盡人意黑乎乎，還極小。站在走廊上，我仰頭看，枯枝后的天是暗黃色，暗灰色的雪慢悠悠地向我的臉飄蕩過來。一陣眩暈，好似雪沒動，是我的人在往上升。雪越下越小，我沒趣地回到教室，卻見新轉來一學期的L坐在位子上也挺沒趣。轉念一想，也是，來自長春的人，應該不屑這樣的小雪吧！走廊里人頭攢動，從我這個角度看，人影已遮住了好似還在飄雪的天空。這樣的雪，與L見過的雪相比，可能連小雪都不算吧，應該叫它毛毛雪。但我深信，能夠讓江南的孩子們興奮成一個如此壯觀場面的雪，是不會小的。
這是我記憶里的大庭院和大雪。時間細節或與事實已大有偏差，只是，在大雪這天，忍不住記下。
大雪作文 篇14
一片恍然，寒風從耳邊呼嘯而過，那種冷好像點到為止，與臘月冰刀相去甚遠。
躊躇地走向日歷，徐徐翻開，竟方臨大雪。于住在江南的我來說，雪在大雪前后落下是不常見的，多半是暖晴之日，冷澀中點綴著屬于蘇城的溫度。內心期盼著忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開之景，卻苦等未至，只有風，大雪恐怕還在遙遙千里之外。
不到深夜三更，何以能說大雪將至。深更半夜，不時清醒，尤其是頭頗感涼意，不禁打了寒顫，稍許將全身蜷縮，可是習習涼風竟打起了游擊戰，從被子的縫隙中且戰且進，無情地掠奪著身上的溫度。我望向蒼茫的窗外，路燈似乎被風吹得有些搖曳，像一個醉漢，神志不清，燈下的草上有一些白色的冰晶，皎潔的月光灑在表面，一閃一閃地透過被水汽籠罩著的半透半明的窗戶，感受著冰凌，一陣寒意在心田鋪陳，穿肌透骨，在清醒與半清醒中徘徊，恍如在一個又一個的世紀中穿梭。
清晨，在樹間踱步緩行，天光自樹杈間澎湃地灑落，葉影稀疏，枝干單一，側耳諦聽，只聽見金雞湖畔漣漪起伏的聲響，清新的寒意在靜謐間充斥著，撫摩著我的前額，一片爽朗。循著鑲嵌在土地上的林間石路，穿過枝干盤桓的樹林，在峰回路轉處，翹首望見那一絲藏在冬日深處的綠意一棵如神木般的青松屹立在群樹之中，松香襲人，綠意薈萃，挺如君子，默默地抵御著寒風，在沉靜中度過屬于自己的大雪，在輪回中彰顯著君子的穩健、信念的篤定。
心滿意足地沿著來時的路悄然歸去，忽然想起大雪時節常吃的腌肉的成香、醇厚，卻并不是那樣的向往，也許是一場雪，一場許久在蘇城落下的雪，勾走了我的冰冷舌尖罷。
大雪作文 篇15
春節到了，我們全家都聚集到爺爺奶奶家放鞭炮。爺爺奶奶買的鞭炮品種可多了，有“溜溜球”、“小蜜蜂”、“一千響”……我們開始放鞭炮了，爸爸先拿出一個“小蜜蜂”，他點著了引線后趕緊跑到一邊。只見“小蜜蜂”放出了強光，“嗞”的一聲飛上了天！，一邊飛一邊放出翠綠色的光茫，突然小蜜蜂掉了下來，哦！原來是火藥用完了。接著我們又拿出一串“一千響”，“噼里啪啦”的如山崩地裂一般響起來，我們趕緊捂住耳朵，開心的又蹦又跳……
放完鞭炮后我們全家開始吃年夜飯了。年夜飯的菜真是五花八門，有紅的大蝦，金黃的貴魚，白的蝦仁和綠的青豆……都是我愛吃的！哈哈我可以大飽口福了。全家人一邊吃飯一邊看聯歡晚會，我最愛看的是劉謙表演的魔術，只見他的手就像施了魔法一樣，穿透堅硬的桌子取出一枚硬幣，太神奇了！
年夜飯后我收到了很多紅包，我祝福爺爺奶奶身體健康，外公外婆萬事如意。大家都說我又長大了一歲，更懂事了！我一邊開心的數著紅包一邊盤算著買些什么東東，可是這個愿望還沒來得及實現，錢全被媽媽沒收了，美其名曰為我交學費，哎，白高興一場！
晚上下起了大雪，一會兒就白茫茫一片。我和爸爸一起堆了個雪人，我們先做一個小雪球，再往地上一拍，接著滾一滾，就變成了一個大雪球。然后再滾一個小一些的雪球放在大雪球上面，這樣雪人的頭和身體就完成了。我找了兩根樹枝做它的手，一個胡蘿卜做的長鼻子，嘴巴就直接畫上去，我還給它帶上了一個帽子，哈哈，一個多可愛的小雪人！
這個春節我太開心了，真希望天天如此！
大雪作文 篇16
12月6日傍晚，天陰沉沉的，一直下著雨，漸漸地，雨變成了雪子，它們歡快地打著奶奶家屋頂上的瓦片，唱出愉快的歌聲。
我伸出手，想抓住雪子，可是它們像我一樣調皮，到了手上，馬上就變成水溜走了。爸爸告訴過我，雪子是雪花媽媽的孩子，孩子來了，那媽媽也會來了。我盼望著下大雪了，就可以像《冰雪奇緣》里的愛莎一樣做一個雪城堡，也可以用雪搭起漂亮的滑梯……可是雪花一直沒有來。
第二天一早，爸爸告訴我，昨天晚上，雪花媽媽已經來過了。我高興地馬上起床，終于看到了屋頂、墻邊、草坪上留下的雪花的痕跡。我用殘雪和爸爸打雪仗，快樂極了。
媽媽對我說，只要我好好學習，她就會帶我去祖國的北方，讓我看看真正的大雪，打一場痛快的雪仗。我多么盼望一場真正的大雪啊！
大雪作文 篇17
大雪是二十四節氣的第二十一個節氣，也是冬季的第三個節氣，這一年就快過完了。大雪節氣標志著仲冬時節開始了。大雪節氣的特點就是氣溫顯著下降，降水量增多。今天早上尤其明顯，媽媽給我拿出來毛線帽子和圍巾，我還嫌媽媽怎么這么多啊，我說這兩件我只選擇戴一件，于是我沒有帶圍巾，結果是個錯誤的抉擇。沒想到一到了樓下這大風已經吹透脖梗，楊樹葉不住地往地上掉落，打在我的頭上還挺疼，踩在地上沙沙作響。雖然每天必戴口罩，但是這寒冷依然穿透，于是我和媽媽說明天我要帶圍巾。
好像每個節氣都有個三候呢？這大雪節氣也有三候，并且每五天一候，第一候是大學之日寒號鳥不鳴，第二候是又五日虎開始求偶，第三候是再五日荔挺生。大雪時節老年人這天在家要吃紅薯粥，天冷不出門，就和紅薯粥，家家戶戶腌肉。我們北方就是不管是哪個節氣都要吃餃子，真是吃不膩的餃子，可以包各種餡兒。晚上等吃餃子了。
說起來這節氣還真是有意思，而且老祖宗怎么這么能掐會算呢？說天冷就真的馬上冷下來了不帶一點含糊的。這個節氣太厲害了。
大雪作文 篇18
雪下得很大
有一天，雪像鵝毛一樣從天而降。樹枝、屋頂和大地都覆蓋著厚厚的雪被。
孩子們跑出房子去玩雪。有的在興致勃勃地打雪仗，有的在開心地堆雪人，有的在拼命地滾雪球！
先說打雪仗。兩個孩子在互相扔雪球。一個孩子大喊：“扔我，扔我！”另一個孩子剛剛做了一個雪球，聽到他的叫聲，他就下了足夠的力氣把它扔了出去。還有一個孩子滾雪球！他的雪球又大又圓，像一個大西瓜。最引人注目的是堆雪人。看，一個胖乎乎的小女孩正在堆雪人！小女孩小心翼翼地把它堆起來。她滾了兩個大小不一的雪球，大的當身體，小的當頭，然后是兩串糖葫蘆當手，兩顆黑黑豆當眼睛，紅胡蘿卜當鼻子。這樣的雪人就要造出來了。看，它在對我們微笑！孩子們圍著雪人唱歌跳舞。
晚上，孩子們回家，在雪地上留下了一串小腳印。這串小腳印似乎告訴我們，孩子們今天過得很開心。
大雪作文 篇19
下雪了，雪花飛舞，有的像櫻花，有的像梨花，有的像梅花，有的像蘆花，還有的像棉絮﹍真是千姿百態啊！不一會兒，房頂、樹枝、馬路上都披了一層厚厚的銀白的冬裝，成了一個銀裝素裹的世界。
孩子們在雪地里興高采烈地對雪人。他們先堆了一個大大的雪球作雪人的身體，然后搓了一個小小的雪球作它的腦袋，接著拿了兩個煤球作它的眼睛，用胡蘿卜作它的鼻子，最后給他插上一把掃帚，遠遠望去，就像士兵在站崗放哨。
他們在雪人周圍仍雪球，玩得真開心。
大雪作文 篇20
一陣歡呼打破了教室內的緊張和乏味。
不知是哪個沒有用功的學生開起了小差，看見窗外的白茫一片高呼著：“嘿，你們看，外面下雪了！”話音剛落，教室里就炸開了鍋。似乎我們口中都在談論著同一個話題：太好看了，下課出去看雪去！按捺不住的我們開始默默的倒計時。終于聽到“同學們，下課了···”再次聽到這段熟悉的聲音，滿是親切和喜悅。
走廊里人頭攢動，不由感嘆：我們學校原來有這么多人迫不及待地等著看雪吶！剛踏進雪地里，就聽到霹靂啪啦的節奏，這聲音與我們內心的澎湃顯得如此搭調，滿是歡樂，期待和焦急。
伴隨著“同學們，上課了···”，屋外又恢復到了原來的寧靜，沉睡的大地被這雪白裝點，漫天飛舞的雪花旋轉、落下，向世人展示她曼妙的舞姿，沉甸甸的白雪掛在松樹上，向我們闡述了“大雪壓青松，青松挺且直”的真諦，光禿禿的樹干是白蒙蒙中成為一個亮點。就連平時愛裝嚴肅的數學老師都經不起這般誘惑，趁著我們做題的時間幾次向窗外張望。
紛飛的大雪謝幕了，我們趁著30分鐘大課間打起了雪仗。不管手被凍得多紅，都不忘記“報仇”。有的竟把雪攥成雪球往別人脖子里塞，不管是有多過分我們從不曾翻臉，因為我們知道這是表達友好的一種“另類方式”。看，就連平時愛擺班干部架子的劉大班長也陰險的在別人背后搞“偷襲”。僅幾分鐘而已，黑板上，地板上，同學們的課桌上都是冬帶給我們的“驚喜”。
下午的體育課，使得我們更加放肆：群攻體育老師，體育老師被嚇得縮著頭狼竄，顯露出一副狼狽的樣子。我不禁疑惑：這還是那天對我們破口大罵的體育老師？只聽見白雪皚皚的操場上的歡聲笑語。一節課下來，渾身濕漉漉，雖然冷卻很溫馨。
銘記2020的那場大雪，是它，使我們緊繃的神經得以緩遲，使我們能與老師們像同齡人一樣嬉戲，使我們牢牢銘記彼此……
大雪作文 篇21
雪，下得那么大。在雪中，臘梅已悄悄地綻放，大地也披上了銀裝；雪中，一切都變得那么地神秘莫測……
下雪也不足為奇。可這一場大雪對我有著一種特殊的意義：因為，這是我在自己的家鄉見到的第一場雪。她來得是那么的突然，還沒等我準備，就已經來了。我終于領略到了大自然的美與神奇。
過了一會兒，越來越冷了。天也開始灰了，一朵朵潔白無暇的雪花就從天空中飄落下來。有的落在了樹上，有的落在了草叢中，也有的落在了我的身上。雪下得越來越大了，覆蓋了這座山間小城，覆蓋了每個人的心。房頂。山頭。草地都成了銀白世界的一部分，我也漸漸地與他們拉進了距離……
雪停了，冰化了，可留給我的是無限的向往與憧憬……
大雪作文 篇22
冬日的天空中，飄零著片片飛雪，在陽光的照耀下閃現出銀白色的光芒，如淘氣的娃娃，趁云朵兒不注意，一起舞動著潔白的翅膀來到了人間，給大地悄悄織上了一件棉襖……
雪正下著，那鵝毛般的飛雪很快便在地上去上了一層潔白的床單，給大樹換上一件雪白的大衣，把整個世界都漂白了，就如童話般的夢境，讓人心醉。
雪飄啊飄，一棵棵大樹身上堆滿了積雪，樹枝上覆蓋上一層薄冰，葉子上也一樣，可謂“瓊枝玉葉”，顯得異常美麗，就如詩中所說：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”美不勝收。
但到了第二天，當第一縷陽光照向大地時，雪花飛啊飛啊，回到天上去了。但它那種犧牲精神，那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質，會永久的留在大地上。
大雪作文 篇23
今天，我終于看到了盼望已久的大雪。
早晨，我打開窗，看見寒冷的天空中，卻有美麗又精致的“棉花”，正飄落下來，我驚喜的地伸出雙手來接著美麗的“棉花”。可是，它也只有一瞬間的美麗，很快便融化了。哇！那一個又一個的小精靈正向地上飄落，我急忙穿上鞋，下樓去找我的同學打雪仗。
隨著那一片又一片的雪花飄落，我們也很快變成了“雪人”。天空中的雪也越來越大，像是下個三天三夜才肯罷休的勁頭！可這不正是我們打雪仗的時候嗎？一眨眼的瞬間，大雪迷茫了我的眼睛，仿佛進入了另一座童話般的宮殿，地上的雪，足可以把我們淹沒在雪海之中了。
很快雪把房子蓋住了，變成了一座座的“白色宮殿”，雪又給人們辛苦載種的菜，穿上了一層“外衣”；雪幾乎還要把大樹伯伯彎不下的腰給壓彎了呢！
神秘而美麗的雪花，不知道它已經給多少人帶來了快樂和喜悅。
大雪作文 篇24
城市里的汽車多如牛毛，就是高樓大廈也是不計其數，而鄉村，到處都很靜謐，沒有汽車鳴笛，隨你怎么望，幾乎都望不到樓房，因為它們太矮了，被蒼天大樹擋住了哩！反正，鄉下也有一番特別的風景。
你們一定都覺得鄉下很苦吧，其實鄉下也是很有趣的。在鄉下，你可以放牛呀，喂雞呀，采茶呀……也可以像我一樣？？玩雪。
去年寒假過年，我就去了一趟鄉下，我大伯的家。
去年的雪下的很大，都快有膝蓋深了。風吹的很大，但我不覺得，因為我很高興，我又可以玩雪了。
回鄉下的路上我一直興致勃勃，一到那里我便迫不及待的跳下了車。
我馬上和表弟玩起了雪，我們先玩的是打雪仗。我快速抓起一團雪，揉得緊緊的，朝我表弟扔過去啪嘰一聲，打偏了。趁我又在揉雪團，我表弟找準時機，啊，打中了，冰涼的雪水直沁脖子。后來，有人要向我們發起攻擊，我們顧不得“內戰”了，迅速準備好，開始了了“護城之戰”。我表弟負責揉雪團，而我負責攻擊，但另一邊只有一個人，有點不公平，可是另一邊的那個人比我們兩個中的每一個都厲害，要是單挑肯定輸，只有不公平一回了。幸好我們兩個把他打輸了，要不就太丟臉了。
然后，我和表弟開始了堆雪人。我們選擇了一塊兒很平坦的坡地。我照著電視里看的方法，先揉一個小雪團，再放在雪上滾。咦？雪團怎么越來越小了？原來電視上都是假的呀！我只好用另一種辦法：慢慢堆。就是先在地上搞一個雪堆，然后慢慢加雪，就會越來越大了。費了九牛二虎之力，終于堆好了身子，然后就是手。手是最難堆的啦，因為手懸在空中，稍不小心就可能全體挎掉，以前的力就白費了，但是不堆就成不了一個雪人，唉！只好賭一把了。轟，果然我出我所料，雪人化成了冰水。我實在沒有耐心再堆了，便回去了。
鄉下其實一點都不苦，甚至還會讓你很快樂。因為在鄉下，你可以干你在城市里干不了的事情。
大雪作文 篇25
不妨從《報任安書》開始說奮斗，“蓋文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋”是司馬遷筆下偉人們在苦難中的奮斗史，不論是“韓非囚秦，說難孤憤”還是“不韋遷蜀，世傳呂覽”，古之成大事者，非唯有超世之才——
亦必有堅韌不拔之志。
人，生來無所異。真正改變人生軌跡，引領人奮勇向前的，是每一個人的獨特經歷，這其中，適當的磨難必不可少。
每一個人從蹣跚學步開始，跌倒、爬起來、再跌倒就是一個成長的過程。永在襁褓，永不摔跤，怎么可能用自己的腿，走出自己的路呢？通往羅馬的路很多不假，但是每一條路，都有它的艱難困苦。若一味想繞行，想尋求捷徑，那失去的苦難經歷的價值，或許猶在一城一池的成功之上。
都說《平凡的世界》照亮了一代人的心路，詮釋了那不悔的青春，其實真真正正照亮孫少平前行道路的，不僅是日復一日的艱難跋涉，更是個人在苦難生活中靈魂的磨練和樂觀心性的培養。
一如法國詩人策蘭在《站著》中寫道，“站著，在傷痕的陰影里”，艱難困苦繁霜鬢的生活我們無法避免，但是每一個人都可以選擇長風破浪，而不是潦倒新停濁酒杯。
說余光中先生來大陸聽朗誦《鄉愁》，對演員賣力的表演五味雜陳：《鄉愁》原本表達的是淡淡的哀愁，但聽見朗誦的聲調，總是激動，甚至凄厲，有樣板戲的意味——朗誦不真切的原因，就在于這些“學藝術”的高材生并為真切地感受困難，并未在兩岸三地摸爬滾打五十載。因為缺少經歷，所以缺少堅韌的心性；因為不是發自內心，所以“回報以歌”終究只能淪為表演。
“偉大的事業是根源于堅韌不斷的工作，以全副的精神去從事，不避艱苦。”這是羅素的觀點。經受苦難，打磨人生，在任何年代看來，都應該是通向成功——不僅指向成功，還有更高遠的人生——的不二法門。
人生永遠前進，苦難也永不過時——畢竟，它是人生的羈絆，是汗水的果實，是經歷，是痛，是長風破浪的風帆，是成功前的豐年好大雪。
大雪作文 篇26
不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開。宋之問筆下，雪美如花。是，漫天飛舞的雪花讓人間變得如仙境一般。雜亂無章的，落到世界的每一處地方。落到葉上，葉子白了；落到草上，草白了；落到瓦上，瓦白了。落到路上，路晶瑩剔透了。每一條小路都被白色的大筆刷得蜿蜒曲折，仿佛那一頭是仙境。
不經意的一轉眼，一抹金黃在雪中越發燦爛。漫天大雪中，一朵朵梅花在枝頭綻放，金鐘似的小花在花枝間點綴著光彩，小巧玲瓏，裊裊娜娜，一股由內而外的秀美之氣……是臘梅。冬日的梅花在這個無色的季節，盡顯自己的芳香。而它的美乃至于她所有的好都并非是天生麗質的。窮冬烈風，她依然無畏懼地所站在那里，飽受煎熬的她最終散發出誘人的香味。枝頭一片枯葉搖搖欲墜，其實，臘梅不需要任何枝葉的襯托，它自己本身，就是絕世風華。
風吹落了枝頭的最后一片落葉，落在我平鋪的宣紙上，每一條清晰的脈絡都記載著生命的痕跡。葉，總有隨風入土的時刻，但這雪中臘梅，金黃依舊。
不知不覺，雪漸漸停了，我坐在窗欞邊，一抹陽光照在雪上，又反射在那株臘梅上。也不知是那家的小姑娘，輕折了一株，歡蹦著走了，只在雪地上留下一串金色的腳印……
“梅花香自苦寒來”吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風，而是刺骨凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的陽光，而是嚴冬里的一縷殘陽。梅花是經過與嚴寒風雪做斗爭才綻開美麗的花朵。是那靜悄悄地花默默地散發出醉人的香味。
謝謝你，雪，成就了一片金黃……
大雪作文 篇27
冬爺爺悄悄地降臨了，這意味著人們又會被陣陣寒風吹得瑟瑟發抖了。人們不喜歡冬天，但人們喜歡冬天的雪。
看來新聞上說得沒錯，這幾天要下雪了。瞧，一場大雪剛剛降臨。那是前天下午，我們正在上英語課，突然天空中下起了鵝毛大雪。一開始我還以為是飄落的紙屑呢，聽別人一說，我仔細一看，呀，真下雪了！
等我們放學時，看見窗外的一棵松柏上全是積雪，如果你不仔細看的話會誤把穿著白衣裳的松柏看成一堆高大的“雪山”。我向遠處眺望，我的目光被房頂深深地吸引了，你們快看呀！雪姑娘親手編織了一頂又白又柔軟的帽子送給了小房子，這樣，小房子就更“溫暖”了；她還給小汽車蓋上了一條厚厚的棉被，希望人們不要多開汽車，要保護環境；她還給窗戶的那件“透明的衣裳”釘上了幾顆花“紐扣”，美極了。
夜晚，馬路上的燈亮了，在燈光的照耀下，潔白的雪花變了，變得五顏六色的了，她們像美麗的花仙子在空中飛舞，白的、黃的、紅的、綠的、紫的，真是美不勝收。
深夜，大地冰封，大片大片的雪花像千百只蝴蝶一樣漫天飛舞著，整個大地成了粉妝玉砌的世界。
大雪作文 篇28
清晨，我一睜開眼睛，就被窗外一些奇怪的，在空中飄飛的東西給吸引住了。它有點像潔白的棉花，又有點像美麗的鵝毛。我推開窗外一看，呀！原來是下雪了。我馬上從被窩爬起。
窗外紛紛揚揚的雪花，如同蒲公英的種子，在空中隨風飛揚。那薄薄的雪花從空中飄落，時兒向西飛；時兒向東飛；時兒打轉兒。像一群群頑皮的小天使。更有趣的是，它們有時還會連續做好幾個動作，它們先是旋轉，接著翻騰，最后飄落在地，就像一位技術高超的雜技演員正在表演它那驚人的技術。
美麗的雪花飄落在地，就給大地穿上了潔白的冬裝，美麗的雪花飄落在樹上，把一棵棵樹裝扮得圣誕樹。我走出門外，便看見一群小朋友在堆雪人。他們有的滾雪球；有的拿著水桶；有的拿著圍巾，有的拿著掃把。過了一會兒，一個漂亮的小雪人一邊唱歌，一邊轉圈。我高興的伸出舌頭嘗了嘗雪的味道，說它像糖，它卻不甜，說它像鹽，它卻不咸。
雪，你外形獨特，顏色潔白。雪，你像軟泥，可以讓我們用你堆雪人，打雪仗。雪，你是裝扮用的材料，你把大地裝扮成一片潔白。我希望你能匆匆來到，慢慢離。能讓我們再多欣賞一下你的美麗。雪，是你給我們帶來了歡笑，我非常感謝你。
大雪作文 篇29
今年我老家下了一場難的一致大雪。家鄉的冬天是美麗的，家鄉的冬天是寒冷的，家鄉的冬天也是茫茫蒼蒼的。
在那茫茫蒼蒼的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上舒服的棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣，雪花飄灑到大地上，給大地披上了美麗的銀裝。
大人們，因為這場雪而恢復了童心。他們用手去刮雪，打雪仗。“啪！啪！……”大家互相扔來扔去。花園里傳來一陣陣歡樂的笑聲。他們用手去推雪球，做雪人。公園里，馬路邊都站著神態各異的雪人。有幾輛汽車上也堆著一個個可愛的雪人。它們像衛兵一樣，威武地站立在汽車頂上，招搖過市。我老家的大雪可真美麗！
大雪作文 篇30
就在前幾天，我們鹽城下了一場大雪。
早晨，我剛醒來，媽媽便告訴我：“快起來，外面下大雪了。”我拉開窗簾，哇！白茫茫的一片，我趕緊穿好衣服，興高采烈地沖出去。叫上妹妹，直奔綠草地。
綠草地被披上了雪白的“棉襖”，可美了！于是，我提議：“不如，我們堆雪人吧。”“好啊，好啊！”妹妹高興地直跳。我抓起一堆雪，朝空地上按按，妹妹又抓來一把雪搭在我的雪上，就這樣，我抓一把，她抓一把，周圍的雪都被抓光了。我說：“哎！不如我們到遠一點的地方抓雪吧！”“好！”妹妹先跑過去，抓了雪，說：“姐姐，我扔給你吧。”“別！！”`啪！一堆雪打在我的頭上。“好啊，竟敢砸我，我也讓你嘗嘗被砸的滋味！”我拿起一把雪“還給”她，她嚇得直跑。“好啦！快堆雪人吧。”就這樣，我們忍著冷，堆出了一個大雪人。
啊！雪花真美！
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