有關選擇話題作文匯總9篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的選擇話題作文9篇，歡迎大家分享。
選擇話題作文 篇1
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。——汪國真
這個月的省級跆拳道比賽沒打成，日期向后推遲……我默默地在場地上訓練著。
“敢還是不敢？”他看著我問道，站起身來，戴上頭盔，我的選擇是：……
七尺戰場，小兒喜戰群英。“開始！”我一個控跨擊軀，隨即轉橫踢如刀劈下去，只見，你不慌不忙，向后輕輕一滑，身子一轉，腿如一陣旋風卷來，右腳輕輕一展，猝不及防，被他的右腳腳心重重地來一個勾擺，我失去重心，跌倒在墊子上，一個鯉魚打挺，躍身而起，沒有因為那一腳的連接不當與大意失荊州而氣餒，而是拉開步距，一個箭步上前，貼靠，我右手撐著他的身體，緊接著，我動了，右手發力推開，一個里合虎撲食，一個外擺龍飛天，后滑轉身后踹急，旋風踢散游鬼魂。他微微向后退了幾步，虎視眈眈地看著我的頭，嘴角抽搐了幾下，手慢慢地由上而下架格了起來。一陣濃烈的殺氣撲面而來，令人喘不過氣，突然，他如一支利箭射了過來，控跨已至，本以為襲擊軀干，手不由地向下架防，誰知一個下壓腿，重重地扣壓在我的肩頭。我一個踉蹌，再次跌倒在地上，這時，我的心中糾結著：到底還堅不堅持了？心中驀然回響起一句話：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我爬了起來，靜靜地等待著。霎時間，我的右腳以迅雷不及掩耳之勢踢向他的軀干，又出其不意地改變了擊打部位，轉向頭部，“啪”，得到了這一場來之不易的第一個頭分。他好像因自己的頭部被擊打而惱怒，效果已達到，是時候動用自己的必殺技了：旋風踢如雷掃，后踹像虎鞭；下劈似驚龍，橫踢奪命鐮。幾招下去，他微微搖晃了幾下向后滑動幾下，迅速站穩腳跟，眼神中多了幾分認真，抬起頭說：“小師弟，注意了！”他的腿飛速地抬了起來，控跨襲在我的軀干上，但那只是一帶而過，我向后滑了一步，想下劈破攻，可終究還是慢了，他的第二腳結結實實的打在頭上，隨后，便知道師哥為啥讓我小心了，好家伙，那幾腿便像扇耳光般架在我的頭上，我的`心顫動了，不知該如何反抗，只知道，前滑，破壞這場攻擊。我成功了，來到了他的面前，腿已經高高的抬起，向下劈去，這一腿，向征著我最終的勝利。我要感謝我自己，因為在最后的那一剎那，我不僅選擇了敢于斗爭，而且也選擇了放手拼搏。
既然選擇了天空，就不要渴望風和日麗；既然選擇了陸地，就不要渴望一馬平川；既然選擇了海洋，就不要渴望一帆風順；既然選擇遠方，便只顧風雨兼程。
選擇話題作文 篇2
每天我們總會或多或少被這樣或那樣大大小小的煩惱所困擾，就像頭皮頭皮屑一樣去了又來。快樂像好動的小鳥總不能抓住它的尾巴;像奔騰的駿馬，在風中飛揚。
與此同時，只有一種觀念——快樂只是一種短暫的狀態，如果我們總不能快樂，必定就是有問題，有矛盾在困擾著你。然而，在我看來，更多的人們所經歷的并不是一種短暫的快樂狀態，快樂是一件普通的事情;是一種被小發明二制作成功的快樂;是攻破一道難題的快樂。
也許你會說自己昨天很不快樂，因為你與同學之間有個誤會，但是就真的沒有快樂而完全安靜的時間嗎?沒有一位陌生人問過你，是在哪兒做的如此漂亮的發型嗎?沒有人問過你這項發明的靈感來自哪里嗎?沒有人問過你，你種的花為什么開得這么艷嗎?……你只記得這一天過得很糟糕，卻忘記在這一天當中，人有很多美好時光。
快樂就像一位和藹、神奇美麗的阿姨——一位來訪者，點上一些昂貴的名酒，然后又消失的無影無蹤，留下散不去的花香，你無法控制它的出現，而只能在她降臨時，感謝她;你不能迫使快樂降臨——但當她在你身邊時，你卻可以使自己感覺到他的存在。
當你滿懷心事，在屋里來回踱步時，試著去看看日落時玻璃窗中所映照出的那火一般的城市，看著同學們在黃昏中打籃球的身姿，聽他們的吶喊聲，看著街上嬉戲的孩子們，你也許會在心中蕩起漣漪般的激情，你臉上花兒般的`微笑，你會感覺到自己的情緒高漲，而這只因為你轉移了注意力。
其實追逐快樂并不是運動，而是尋找發正在身邊每一件可以讓你感覺開心的事。快樂是一種積極樂觀的態度，不是狀態。這種態度在于你清洗百葉窗時聽著詠嘆調，或收拾衣服時的興致勃勃;快樂是家人發生在餐桌上團圓飯的快樂;快樂就在眼前，而不是某個遙遠的承諾……
快樂是一種選擇，像聆聽風鈴般美妙的聲音，快樂來自于心，來自于面部。當她像藍天中怪海上飄蕩的氣球一樣出現時，伸手抓住她!那就是追逐快樂的方式。
選擇話題作文 篇3
一次大掃除，我掃地的時候，遭遇一只在地上爬行的小蟲，由于我剛才的一不小心，它已經爬得東倒西歪了，我沒有給它多少憐憫，只用掃帚扶了它一下，它心急火燎地朝反方向跑去。終于，我找不到它了。
小蟲求生的本能，讓我瞬間窺見了動物的本性，于我而言，很久沒有如此震撼了。本能是一種無可抗拒的東西，戒不掉，趕不走，揮之不去。
于是，我想到了人。往往欲自盡的人在氣竭前一刻忽而產生出對生的留戀，腦中會電閃般反應出－我應該活下去！
醒悟的`時候，通常已經晚了。人們會被他們最后一刻對生命的執著與熱愛所感動，但人們無能為力。這種無奈足以傷懷。生活中有許多東西阻礙我們的進程，甚至可能漸漸積累成對生活的恐懼，對正視自己的恐懼。這些干擾是多么的可怕，當時誰也不知道，但它的后果卻讓人不敢想象－因為我們似乎通常是為別人而活著，為了向別人證明自已活著而活著，當這一切都失去意義時，便沒有活下去的必要了－我覺得可以這么理解。
這樣的觀念通常會隨人到生命的盡頭，當他失去生的權利時，他會吶喊，讓我從頭開始。
有人說過不要動不動就說心如止水這樣的話，太矯情了。的確，同是有血有肉的人，誰生來是能夠抗拒七情六欲，聲色犬馬的，絕塵這樣一種境界，我們誰也做不出。
“生活是一本書，翻得太不經意會錯過許多故事，讀得太認真卻會流淚。”一樣的翻，我選擇一字一句地讀：
活著，就該像那只小蟲一般，選擇生，而不是死；選擇有血有肉，而不是心如止水。
選擇話題作文 篇4
人生有很多很多的選擇，有些選擇能將我們拖向美好的前景，而有些選擇卻能將我們推向無底的深淵，甚至不能回頭。
我曾經做過一個平凡的.選擇，這個平凡的選擇，卻讓很多同學覺得驚異。但是，我無悔我的選擇。那是一次奧數比賽，我們班有很多人參加，在考試過程中，我被一道思考題難住了，想了很久，老師突然說：“快點啊，只剩半個小時了。”我一聽，趕緊揮筆寫完了其它題，然后繼續思考那道思考題。
過了許久，我的手都抓筆抓出了汗，連頭上也泌出了汗珠，可就是想不出來。
忽然，我的頭被一個東西砸了一下。我扭過頭去，發現我們班的某個人朝我擠眉弄眼，我被他齜牙咧嘴的樣子逗笑了，但我還是回過頭繼續思考那到難題。但是我不知為什么，腦子里再也容不下那道難題了。我低頭看了一下地板，有一團紙在地上躺著，它仿佛在對我說：“打開我呀，打開我呀……”我再也忍不住了，我趁監考老師轉身的那一瞬間，迅速把紙團扔進柜桶，在柜桶里慢慢打開，我頓時心跳加速。里面有一行字：哈哈，老弟，有什么不會啊?哥慢慢教你!
我又扭頭看了一下那個同學，他向我發出了一個邪惡的微笑。我不懷好意的在紙條上回了一句：謝謝你的好意，我不用了。然后我也用紙條砸了一下他的頭，并向他笑了笑。他朝我吐了吐舌頭，還發出哼哼聲。比賽結束后，我仍沒有解出那道題，但時間已經到了，我只好悶悶不樂的交卷了。事后，那個同學在我們班傳了起來，當同學們問我這件事時，我總是閉口不答，只是微微一笑。因為，我知道，誠實可貴。
曾經的選擇，曾經的決定，我無悔我的選擇。
選擇話題作文 篇5
我一直以為是人在選擇生命，真正使我認識到生命的威力的是一只鳥。
住在我家對面的爺爺，退休回家后，養起了鳥，那是一只非常漂亮的鳥。
鄰居家的爺爺非常愛它，每天早晨很早就帶著它一起去“散步”，每當我早晨上學的時候，爺爺和鳥兒都已精神飽滿地回家了。
爺爺愛它，我經常看到爺爺給它換籠底的沙，小心翼翼地喂水喂食。
在爺爺的精心喂養下，它長得精神而漂亮，羽毛整齊地蓋在身上，光亮光亮的，時常向人們展示它的歌喉，尤其是它的眼睛，有神得很，似乎會說話，充滿了生命的歡樂，我總是對爺爺說：“它可真幸福!”
然而，我沒想到，它也沒想到，生命突然來了個180度大轉彎—鄰居家的爺爺因心臟病突然去世了，大家為了懷念他，決定把他養的鳥放了。做出這一決定的時候，我是舉雙手贊成的，我以為它也會同意，因為大自然才是它真正的家呀!
然而我錯了。一個從來沒有自己爭取過，沒有經受過大自然風雨洗禮的鳥兒，是那樣的'軟弱，以至無力去選擇生命，最終被生命放棄了—幾天后在放學的路上，我看到了它——它被一群好奇的小學生圍著，已毫無知覺了。我也湊了上去，我看到了那只可憐的鳥，我認得它，但它的羽毛已失去了光澤，它的眼睛已失去了生命的神采，充滿了無奈，也充滿了悔恨……（初中作文）
我突然被一種力量震撼了—這是生命的力量，我第一次感到生命竟然有如此巨大的力量，它在不停地選擇著它的擁有者，它也在不停地放棄無權擁有它的人。一個人以為自己把握著生命，貪圖享樂，而不再進取，總有一天會被生命拋棄的。
生命屬于不斷爭取它的人!
選擇話題作文 篇6
這是一個模范家庭。父親勤勞認真，母親溫柔體貼；兩個兒子的成績也是數一數二的。家里常年其樂融融，歡樂無窮。
但幸福的時光總是短暫的。在工地，父親不幸被鋼材砸傷，需要高位截肢。而兩個兒子都考上了大學。昂貴的手術費和兩個孩子的學費成了母親最大的開支，只能靠掃地維持生計的母親實在無力支撐，必須讓一個孩子退學來掙錢。母親有些為難，但又不得不這么做。 母親思索著：其實小兒子是領養的，但從未讓他知道。該怎么辦呢？母親落下了晶瑩的淚珠。
第二天，是考驗兒子們的時候了。母親想了想，伸出手：“你們誰能找到父親給我的手環，誰就可以繼續上學。”兒子們疑惑的看著微笑的母親，母親又給了他們一些錢。兒子們相繼走后，母親立刻打扮，變身成了乞丐，偷偷跟著大兒子進了集市。
熱鬧的集市人山人海，聲音喧鬧無比。母親手端一個破木碗，一臉烏黑，衣衫襤褸，彎腰駝背地站在大兒子面前：“好心人，給點錢吧！”大兒子不顧一屑地繼續走著，扯高氣揚地抬起頭：“哼，老太婆，要飯的。滾開！”還踢了一腳母親。母親搖搖頭，嘆了口氣。朝小兒子的方向走去。
小兒子走在廣場上，母親同樣向小兒子乞討，小兒子的.反應截然不同：他把母親給他的錢全給她，還把早餐——僅有的兩塊面包遞給了她：“老婆婆，您吃吧。”“好兒··不不不，好心人，謝謝你，這個送給你了。”母親從衣兜里掏出了一個戒指，往小兒子口袋里塞：“好孩子，這個給你了。”小兒子連忙揮手表示不要。母親堅持要送他。
太陽從東方轉到了西面，兩個兒子也回來了。“你們，誰找到了我的手環？”衣著整潔的母親注視著兒子們。“我找到了。”小兒子拿出了手環，大兒子目瞪口呆。“那么·······” “憑什么！憑什么！難道在您眼里，我連一個孤兒也比不過嗎？！”大兒子猛地站起來。其實，你們今天遇到的乞丐，就是我。威宇（哥哥），你在街上趕我走，對吧？“母親平靜地回答，”新宇（弟弟），從你施舍，推讓，認出我的手環。我可以看出你有愛心，禮貌，孝順。所以是他上學。“
母親的選擇，跨越親緣關系，從做人上看待。你們覺得母親的選擇，明智嗎？
選擇話題作文 篇7
清晨的大霧擋去了你前進的方向，是糊涂繼續向前，還是尋找新的方向，還是原路返回？人生就是這樣，面臨的多種選擇，使得每個人的人生都不同而又卻相似。
選擇是我最不想面對的問題，到底會遇到什么樣的生活，這是選擇時的困惑。對于上面的問題，我想大部分人會選擇在大霧中繼續前行，因為他們內心懷疑自己，他們不敢拋棄自己所擁有的，只想沿著這個糊涂的路，一步一步走下去，但是誰能知道他們內心的掙扎，他們也不想這樣，但是又迫于現實和內心的怯弱。也許模糊的視線并不是想要的，但是不得不說這是最簡單的逃避方法，他們不像另外一些原路返回的人，這些人更加隨性，也更加的大膽，糊涂前行的人不想要糾結，他們也害怕放棄所有的，他們不敢回頭，因為過去的他可能還不如現在的自己。
我知道最明確的方式是尋找新的`方向，尋找光明的地方，但是這又談何容易呢。每個人心里都有一桿秤，他們不是不知道最佳的方法和路徑，只是沒有勇氣和精力而已。從小到大我們都聽過無數的勵志故事，故事中人物總是那么勇敢那么灑脫，我想努力的變成他們，拋棄現在擁有的，尋找新的，一個你能堅持下去的方向。首先，需要戰勝的不是環境而是我們內心的膽怯，相信自己吧，會找到出口，會走出迷霧。
一個正確的選擇會肯定幫助你找到光明，一個錯誤的選擇也許會使你淪陷其中，做出選擇如此重要也如此困惑，所以我們需要極大的信心與勇氣去做出正確的選擇，使我們離光明更進一步。
選擇話題作文 篇8
炎炎夏日，藕蕩斷橋邊，看楊柳依依，看荷風漫漫，看陽光透過樹影跳躍著，看晨曦開出一天中最美的斑斕。靜守一窗琉璃時光，端坐一隅，描一紙清淺，聽風中絮語飄落。雙腳像踩了沙，陷入了回憶。
望著你漸漸遠去的背影，恍惚了整個的曾經。一陣風，吹起了記憶的小舟，沾濕了杏花雨般的心房。謝謝你，因為有你，我才勇敢地做出這個選擇。
“這一次，你上吧！”一回頭，你笑著對我說。那是一次小組活動總結，作為萬花叢中一根草，我自然認為怎么也輪不到我來做這次總結。你看看我，似在等待我的回答，眼神中充滿期待。
我似乎有些恍惚，猶豫著，不知該如何選擇。
上臺向來是我的“禁區”，不曾想過有什么改變。曾羨慕過別人在臺上端莊自如地發表見解，只是仍斷定臺上的一寸三尺終不屬于我。我也似乎心甘情愿的`做那永遠的觀眾，為他人喝彩。這次機會來了，上，還是不上？心中的兩個聲音在爭斗，糾纏在一起，讓我不知怎樣做出選擇。
你拍拍我的肩膀，從鉛筆盒中取出一個U盤遞給我，剛想拒絕，就聽到你溫柔中帶有不可抗拒力量的話語：“你要多鍛煉鍛煉。你看，我就是鍛煉出來的，你可以的！”再一回頭，看見你燦爛的笑靨與你眼中堅毅的光。
滿天的黑夜，遇見你以后，變成了滿天的星，照亮我的全世界。
被逼上臺的我，顯得窘迫尷尬，不敢看臺下，只略略地掃了幾眼，怕是看到他人失望的目光。但，又一次碰到了你那期待的眼神。
鼓起勇氣，講完了所有的內容。下臺后，長舒一口氣，好似如釋重負。
“不是講的挺好的嗎？”背后又傳來你的聲音，一回頭，又對上你那有光的眼神。
“謝謝你，因為有你，我才勇敢地做出這個選擇。”我笑著對你說。
仍記得那窗前閃爍著的，是星光，也是你眼中的光。
選擇話題作文 篇9
夜悄悄降臨。腦子一直在轉，很多事情攪進來。走？還是不去？我該如何選擇？我真的不知道。
上周四去“瑞遠教育”上奧數課。老師給我們每個人發了一份清單，結果是一份申請表。上面的單子上寫滿了每一項，我看了一眼。六年級只有《六升和七暑假英語和數學》，我也只有這兩種項目。看完之后，我把它放進書包里，繼續認真聽著，思考著。我已經忘記了申請表。
回到家整理書包的時候，很不幸的看到了這張紙，眼睛鎖定在“六升七”。我心想，我奧數英語基礎不好，應該馬上進初中，趕緊補上，這樣初中應該不會太累。于是我拿著這張紙去找我媽解釋。我媽看了看，淡淡的說：“只要你愿意拿，我們就報名交費。明天上課的時候，放學后再報。”雖然是自愿的，但我的心在波濤中迷失了。但我想，小河會回去報名嗎？如果是這樣，暑假一起去就好了！但是如果她不去.帶著如此混亂的思緒，她睡著了。
第二天(今天)，爸爸送我去學校，匆匆道別。我跑到教室問小河：“你上六升七夏班嗎？”小何搖搖頭，點點頭，最后吞吞吐吐地說：“我媽答應過我，暑假不報任何班。而且我聽說當時就占了暑假，最后一次隔一天，暑假……我想好好過……”我沉默了，小學最后一個暑假誰不想好好過？擺脫學習的壓力？不過初中壓力大，現在上課可能會輕松一點。最后我還是說：“我想，上去，六升七。暑假，我媽已經給我報名了。”小河無奈地搖搖頭說：“可憐的孩子！”我又沉默了，心里有點糾結。
快放學了，我們問隔壁班的文東新要不要報。他說不想舉報。我們一起下二樓吧，我媽上來給我報名。這時，文東新意識到我要去上“六升七暑假班”，疑惑地對我說：“你真傻！”我沒有搭理威爾和文東新，撇了撇嘴，依依不舍地和媽媽上樓。
我媽問了“六升七暑期班”的課表，我靜靜地聽著。心里除了無奈還是無奈。你到底要不要舉報？我真的想去嗎？一個小個子男人從心里跳出來，堅定地說：“報紙。”
我又陷入了沉思。那些數學英語好的同學就不要想這個了。他們根基深厚，可我呢？是誰讓我在數學和英語語法上成了一個不可救藥的傻孩子？一個奧數題要花很長時間才能透徹理解，口語夾雜著錯誤。我自己也在失去信心。
為什么我不想有一個沒有煩惱的美好假期？都說初中時間緊，考試多，加了好幾個科目。小學可以分主課和副課，但是初中，每一科都是主課！我能承受這么大的`壓力嗎？目前的輔導可以緩解我的壓力。這是我為了初中不掉隊唯一可以選擇的方式。為了明天的希望，現在就受苦，忍一次就過去。
我媽問的時候，對我說：“曉，你舉報了嗎？”我咬著嘴唇，從牙縫里蹦出一個字，“報紙！”我媽立馬掏錢，我徹底進了“六升七暑期班”。
回家的路上，我感到很失落，很難過。我想出了很多讓自己快樂的方法，并思考什么對我有好處.
現在我只能對自己說：你做了一個明智的決定，為了明天，現在受苦算什么。好好學習，天天向上！
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