選擇作文

時(shí)間：2024-12-17 17:43:56 選擇我要投稿

選擇作文【精品6篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的選擇作文6篇，歡迎大家分享。

選擇作文【精品6篇】

選擇作文篇1

給另一個(gè)自己：

　　人最初的命運(yùn)是無法抉擇的，像家庭，時(shí)代，天賦與能力。如果這一切我可以選擇我一定要的命運(yùn)是----四百年前，清朝建立時(shí)，的`江湖兒女。

　　如果我回到了四百年，我一定要好好看看這個(gè)世界。是不是如此的千瘡百孔。我想四百年前應(yīng)該沒有污染吧？那時(shí)我一定要游遍中國(guó)看最原始的美。

　　梨花，梅花，桃花一定比現(xiàn)在開得更燦爛。一定有清澈的山泉，一定有隨手可挖的竹筍，一定有最干凈的山果。雖然這些不可能一同看到，但我相信走遍中國(guó)一定會(huì)看到。

　　如果命運(yùn)任我選擇，我還愿意回60年前，我要參加到祖國(guó)的建設(shè)中去，如過那時(shí)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)，軍事，高速發(fā)展的話，現(xiàn)在一定比日本發(fā)達(dá)，超越美國(guó)一定更加容易，一定可以。

　　如果命運(yùn)可以選擇，我會(huì)做一些現(xiàn)在不會(huì)想的。

　　比如不去上學(xué)，因?yàn)樵诠艜r(shí)完全可以自學(xué)成才，不用像在一樣天天囚禁在分?jǐn)?shù)和排名之間。我還希望我能找到像桃花源那樣的的地方可以無憂無慮快樂的生活一輩子。

　　我想過快樂的無憂無慮的生活一輩子，也想過精忠報(bào)國(guó)做一番大事業(yè)，但無論命運(yùn)如何安排我都會(huì)欣然接受

　　煩惱忘記。

　　另一個(gè)自己

選擇作文篇2

　　有人說：“退一步，海闊天空�！贝搜缘弥Ｈ松y免遇到一些挫折，而我們面對(duì)這些挫折，有些是可以通過我們自己的決心與信心還有堅(jiān)持來克服的，但是還有一些困難，是我們難以或者沒有希望戰(zhàn)勝的，所以說，放棄，也是一種選擇。

　　但是，一個(gè)人也不能輕易的放棄，必須看清事物、困難的真相或者本質(zhì)，以此來判斷決定。譬如學(xué)習(xí)生活之中，一些人成績(jī)比較差，想要考到全校第一是很困難，所以就不可能一下子去研究難題、重難題與壓軸題。只有通過自己從基礎(chǔ)題開始抓緊訓(xùn)練，牢牢抓住知識(shí)要領(lǐng)，才能夠慢慢進(jìn)步，穩(wěn)穩(wěn)進(jìn)步，獲得成功。

　　并且，放棄也是需要勇氣的。很多人面臨痛苦之事物，眼看著就要成功，也許花費(fèi)許多人力財(cái)力物力就能得到，也許真的到死也是得不到，但就是沒有看清與放棄的'勇氣。又如我們學(xué)習(xí)生活之中，有時(shí)考試的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到難題，但是這并不可怕，可怕的是，我們經(jīng)常會(huì)做“釘子戶”，沒有放棄的勇氣，導(dǎo)致接下來的簡(jiǎn)單題被搞心態(tài)，導(dǎo)致全盤皆輸。所以說，放棄也是需要巨大的勇氣的。

　　放棄，是一種選擇。而這種選擇，并不意味著是消極的東西，而是一種智慧，能夠幫助我們?cè)谌松L(zhǎng)河之中，更加能夠認(rèn)清自己，少走彎路，從而更快地通向成功的大門，駛向遠(yuǎn)方。

選擇作文篇3

　　今天上網(wǎng)無聊之際，拿出通訊錄把班主任的QQ號(hào)加到了我的好友欄上，班主任也上線了，就這樣我們開始聊了起來。

　　我的班主任人不錯(cuò)，教數(shù)學(xué)的一個(gè)年輕小伙子。雖然班里的同學(xué)都在背地里說他表達(dá)能力差，但我感覺他是一個(gè)有實(shí)力的老師，至少我的數(shù)學(xué)沒有被他教得一塌糊涂。我還聽說他高考成績(jī)得了700多分的高分，但終因自愿沒填好，只與重點(diǎn)大學(xué)擦而過。嗨，他的人生也算是多坎坷的了，和他一同大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)個(gè)個(gè)都留在了大城市工作，而他只因?yàn)楸磉_(dá)能力不強(qiáng)的問題，只好回到了這貧窮的地方教書，每月也只能領(lǐng)到不夠1000元的工資。

　　班主任先跟我聊了這次期末考的成績(jī)，我，班里13名，文科班93名。說實(shí)話，我著實(shí)對(duì)這次的成績(jī)感到失望，盡管我身邊好友的成績(jī)都不如我好，但我還是覺得實(shí)在太丟人了。班主任問我覺得自己是什么地方不足，我思索了很久告訴他英語托了我的后腿。不過他不這么認(rèn)為，他的一句話提醒了我一件事。

　　“上帝為人打開一扇窗的同時(shí)也會(huì)關(guān)閉一扇窗”他問我懂不懂他想說的話，幸好我理解能力不差，我知道他想跟我說什么事了，早戀唄！我在他面前坦白承認(rèn)了，我覺得既然他已經(jīng)覺察到了什么我就沒有必要再掩飾，畢竟我不是一個(gè)虛偽的人，但這確實(shí)需要一定的勇氣。我知道，班主任就是想告訴我有得必有失這個(gè)道理，但是我并不認(rèn)為早戀就一定會(huì)影響學(xué)習(xí)啊，至少我和他的成績(jī)就不會(huì)下降，他這次考試的分?jǐn)?shù)比我少2分，但這都是我們努力換來的結(jié)果，我們并不會(huì)后悔什么。我和他的感情并不像小說上寫的那樣，也不像其它同學(xué)的那樣，要么愛得死去活來，要么愛得轟轟烈烈……我和他感情建立的前提就是學(xué)習(xí)上的互相幫助，我們每天都會(huì)一起學(xué)習(xí)，遇到難題也會(huì)一起解決，每次月考過后我們都會(huì)拿著自己的成績(jī)相互比較，找出自己不足的地方糾正過來再想辦法超越對(duì)方，我們會(huì)在對(duì)方失落的時(shí)候互相安慰，我們還一起努力考上同一所理想的大學(xué)……

　　班主任說了，失敗的例子總比成功的多，這句話勾起我的深思，或者，他說的是對(duì)的。高三了，這對(duì)我們來說是一個(gè)多么重要啊，它是我們沖刺高考的最后一個(gè)關(guān)口，就像老師和父母說的那樣，高考就是我們命運(yùn)的'一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有誰敢拿它來作賭注呢？但是，我真的要選擇放棄嗎？但是感情不是一種東西，不是說放下就放下的啊，如果在這個(gè)時(shí)候選擇放棄，那將傷害到兩個(gè)人，如果兩個(gè)人因?yàn)檫@件事學(xué)習(xí)成績(jī)受到影響，這不就是更大的犧牲？

　　所以，我決定了，我不選擇放棄，這只不過是一種逃避而已。但我會(huì)讓這段感情休息一年，畢竟在大家眼里高考大于一切，我們會(huì)把所有的精力放在學(xué)習(xí)上，一年時(shí)間也只不過是一眨眼的功夫而已，相信我們的付出會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)的。班主任很滿意我給他的最后答案，最后我想說：“高三，我來了，拼了吧，讓所有的得與失都找到它應(yīng)有的答案！”

選擇作文篇4

　　在人生的旅途中，大家都會(huì)選擇不同的路。所以結(jié)果也不同。

　　一天，上帝看著大地很荒涼，于是他捏了一些泥人，以放到地上就有生命，活了起來。其中一人叫艾爾，一人叫博特。上帝說：＂你們面前的是正惡之路，你們各自選擇一條路，每條路都會(huì)有不同的結(jié)果。＂

　　艾爾和博特看著正惡之路，艾爾說：＂我想到正之路去看看，＂博特卻要走惡之路。

　　艾爾在正之路上克服困難，有了巨大的成就，而博特走在惡之路上，殺人、放火、搶劫．無惡不做。

　　當(dāng)艾爾和博特走到路的盡頭時(shí)，艾爾身價(jià)百萬，享受榮華富貴。而等待博特的.是冰冷的手銬和殘酷的死刑。等到兩人死后，上帝問艾爾和博特：＂你們后悔走自己選擇的路嗎？＂

　　艾爾說：我不后悔，因?yàn)槲易叩穆肥钦_的。博特卻淚流滿面的說：我后悔死呀。下輩子再也不走惡之路了。

　　今后我們要走正確的路，把握好生活的航船，走向輝煌的人生。

選擇作文篇5

　　“嗚嗚……”段宇桐被第四關(guān)的網(wǎng)纏住，動(dòng)彈不得，他擦擦眼淚抹抹鼻涕的，哭得鬼哭狼嚎！“��！”李鑫隆也在第四關(guān)的搖晃木板上搖搖晃晃抱著一根拉繩，嚎啕大哭，看見他們這狼狽樣，我也有些心有余悸。

　　今天，我和幾個(gè)同學(xué)跟著爸爸媽媽來玩“勇敢者闖關(guān)游戲”，先去闖關(guān)的他倆就被困在第四關(guān)了。這一關(guān)好難啊，我要是踩不穩(wěn)那個(gè)木板也會(huì)像他們一樣，要是掉在木板下的網(wǎng)里就慘了，怎么爬上來��！可我已經(jīng)走到這第三關(guān)卡了，如果回頭的話豈不是走過的關(guān)卡都白費(fèi)了嗎？可是，如果繼續(xù)走的話……我站在第三關(guān)的最后一個(gè)輪胎上猶豫著，轉(zhuǎn)念一想：不試，怎么知道自己不行呢！我要勇敢闖過去！

　　我咬了咬牙，跳上“接待城堡”準(zhǔn)備勇闖第四關(guān)。那是大概寬十厘米左右，長(zhǎng)三四十厘米左右的用繩子拉著懸在半空中的六塊木板構(gòu)成的關(guān)卡，可以想見稍不小心就會(huì)掉進(jìn)下面網(wǎng)里！我站在"接待城堡"，一手抓著"接待城堡"的欄桿，一手抓著第三關(guān)的網(wǎng)，想著：“到底要不要打道回府呢？不退回去，后面難著呢，掉下去就哭得難看了！……勇敢點(diǎn)，向前沖還可能闖的過，退回去不是個(gè)笑話嗎！"我心里徘徊著，最后壯著膽子下定決心說："我試試吧！"

　　我伸出一只腳拉住對(duì)面的一根繩子挪了過去，木板太窄我沒踩穩(wěn)腳一滑，幸好我抓住了繩子，我喘著粗氣心想：還好我抓牢了繩子，不然就掉進(jìn)下面那像牢房般的繩網(wǎng)里了！我抓著繩子輕輕地移動(dòng)著，每往前移動(dòng)一步就不由得把繩子抓得更緊。我慢如蝸牛般地終于走完了第一塊木板，小心翼翼地跨上第二塊木塊，眼疾手快地抓住上面的'繩子生怕自己掉下去。站穩(wěn)后，我對(duì)自己有了一些信心，來了一個(gè)大跨步，身子向前一挺猛抓住對(duì)面的繩子，就像蜘蛛俠從陡峭的懸崖壁上爬過。我繼續(xù)向第三塊木板跨去，準(zhǔn)備一鼓作氣闖過關(guān)，還沒等我抓住另一頭的繩子，身子已經(jīng)失去平衡，兩塊懸著的木板撞擊著，像夾三明治一樣夾了過來。糟了！我會(huì)不會(huì)被夾成照片啊，我嚇得閉緊眼倒了下去掉進(jìn)網(wǎng)里，我拼命掙扎著想要站起來。旁邊，錢思源連忙說："蔣喬安，要不要我?guī)湍�，那邊有個(gè)洞，段宇桐他們就從那鉆出來的！"我搖搖頭，向上看著這個(gè)網(wǎng)，想起電影《蜘蛛俠》里的網(wǎng)，靈機(jī)一動(dòng)，我可以像蜘蛛俠那樣爬過去啊。想著，我把腳從纏著的網(wǎng)里扯了出來開始手腳并用地向前爬。爬著，爬著又被繩子纏著了腳。我用力向外拔，用力過猛頭又撞到上邊的木板，好不容易拉開網(wǎng)狀的繩子費(fèi)勁地向前爬著。終于，爬過第四關(guān)，爬上了第五關(guān)的鋼絲橋，我擦著額頭的汗松了一口氣。回頭看第四關(guān)，我笑了，這不就闖過來嘛！我就是真正的勇士！

　　這時(shí)，陽光照在我的臉上，我重抖精神、鼓足勇氣，向下一關(guān)沖去……

選擇作文篇6

　　孟子語：“生，我所欲也，義，亦我所欲也；兩者不可得兼，舍生而取義者也�！薄}記

　　雄鷹選擇了翱翔長(zhǎng)空，劍魚選擇了刺破海面，落葉選擇了歸屬大地，猛虎選擇了咆哮森林，面對(duì)人生，我將選擇什么？

　　雄鷹選擇翱翔長(zhǎng)空，是因?yàn)樗幸粚?duì)堅(jiān)硬的翅膀；劍魚選擇了刺破海面，是因?yàn)樗袌?jiān)韌的長(zhǎng)刺；落葉選擇歸地，是因?yàn)樗幸环N眷戀母親的情懷；猛虎選擇咆哮森林，是因?yàn)樗畜@天動(dòng)地的氣魄；而我呢？既沒有粱秋文的才華橫溢，一文下來，讓人回味無窮，感慨萬千；也沒有馬政通的思維活躍，數(shù)學(xué)課上，滔滔不絕，讓人感嘆不己，驚訝他的“頭大是寶”；既沒有梁汝琪的全面發(fā)展，尤其是她一口流利的英語口語；更沒有黎穎欣的堅(jiān)持不懈，持之以恒的勤奮刻苦……面對(duì)那些優(yōu)秀的`同學(xué)，我無言，因?yàn)樘煜轮螅í?dú)我渺小。

　　如此駑鈍又不求上進(jìn)的我，面對(duì)前途，我該如何選擇？我很迷茫。

　　“笨鳥先飛”的道理，我懂； “逝者如斯夫，不舍晝夜”的道理，我也懂：“心動(dòng)不如行動(dòng)”的道理我更懂，懂了，行動(dòng)了，結(jié)果如何？結(jié)果依舊是學(xué)習(xí)成績(jī)的慘不忍睹！明天的曙光會(huì)到來嗎？希望真的在明天嗎?我內(nèi)心渴望!

　　夜正長(zhǎng)，路也正長(zhǎng)。抬頭是低沉的黑夜，低頭是渺茫的微光，我是選擇放棄呢，還是選擇堅(jiān)持？說實(shí)在的，我不敢選擇，心里隱隱約約傳來掙扎的苦楚，那滋味——是膽汁的苦不堪言，是黃連的記憶猶新。

　　剎那間，我突然覺得我自己真的很像Q，在自我麻醉，自我墮落，面對(duì)明天，我始終不敢選擇。迷茫的我該何去何從?

　　上了高中，命運(yùn)之神突然光顧于我，我終于有資格可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的優(yōu)班，擺脫蔑視我的人給予我的恥辱，心里萬分欣喜！亢奮！激動(dòng)！足有一個(gè)晝夜，我不能入眠！但是，此時(shí)的我又陷入了選擇的痛苦中，是進(jìn)一班，還是進(jìn)三班？

　　一班和三班都是優(yōu)班，都是人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍，師資力量雄厚，有良好的學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)壓力，都是培養(yǎng)自己走成功之路不能錯(cuò)過的好地方，一班常規(guī)管理嚴(yán)格，三班學(xué)習(xí)環(huán)境寬松，但“魚與熊掌不可得兼”，我又不會(huì)分身術(shù)，我該如何選擇呢？就我個(gè)人而言，我更多的是想去一班，但還是猶豫不決。正當(dāng)我愁腸百結(jié)，躊躇不前的時(shí)候，我的朋友、同學(xué)、老師都紛紛給我建議：

　　”去三班好,學(xué)習(xí)氣氛比一班好,尤其是學(xué)生自主學(xué)習(xí),說不定不用一個(gè)月,你就能馬首是瞻!”

　　“一班也好啊，紀(jì)律是最優(yōu)秀的，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是成功的一半，而且教師隊(duì)伍目前是最雄厚的!你不是愁自休時(shí)，同學(xué)討論問題嘰嘰咋咋的麻,一班晚自習(xí)可是很安靜的�！�

　　“來我三班吧,我有時(shí)間幫你補(bǔ)補(bǔ)理科,在優(yōu)班理科不行,地位站不穩(wěn)啊,如果你去了一班，不要談學(xué)習(xí)了，就一個(gè)余老師的嚴(yán)格要求也能把你擊垮。”

　　“對(duì)，來三班吧，有熟悉的老師教你，也不用費(fèi)盡心機(jī)去適應(yīng)新老師的教學(xué)風(fēng)格。”

　　“有壓力才有動(dòng)力，去哪個(gè)班都好，關(guān)鍵是你要明白自己到學(xué)校是干什么的。”

　　……

　　面對(duì)這么多的關(guān)心，我都不知道該如何選擇，心靈也備受煎熬，經(jīng)過痛苦的選擇，最終，我來到了一班。

　　經(jīng)過這次痛苦的心靈選擇，現(xiàn)在我才知道選擇一班是我正確的選擇。我悟出只要付出更多的汗水與辛酸，今天的不得志，又算得了什么?今天的暫時(shí)落后，又算得了什么？

　　我相信：因?yàn)橛薪裉斓倪x擇，我必然會(huì)有明天的輝煌!

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