選擇的作文

時間：2024-12-15 08:31:25 選擇我要投稿

[推薦]選擇的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的選擇的作文6篇，希望對大家有所幫助。

[推薦]選擇的作文6篇

選擇的作文篇1

　　走過了翠綠的山崗，才會知道漫野山花的燦爛；走過了森郁的樹林，才會懂得婉轉鳥啼的動聽。朋友，如果我沒有選擇你，我又怎會懂得你的價值是無法估量的呢？

　　你知道嗎？選擇了你是我的驕傲。說起我們的相識，也真是奇妙！兩個走在林蔭道上，你向北，我向南，一個禮貌而難言的微笑，一聲輕輕的"Hi"，就這樣，我與你之間便不再有陌生的海。

　　你知道嗎？能夠與你相知是經歷了多少風風雨雨——因為你是男孩，我是女孩。

　　記得那次同學遇上了我，便遠遠地躲開了，嘴上不忘嘟噥了一句："風騷！"她們神秘莫測的眼神藏著讓我難過的詭秘和鄙薄。難道只因為我與你是異性？在辦公室里，老師一遍又一遍地跟我說著"早戀"的危害，一通又一通地跟我說著"理想與愛情"，那深度數的厚鏡片后，有著多少的期望？嘴邊的輕輕嘆息，有著多少的遺憾與無奈？難道只因為你是我的異性朋友？爸爸沒有咆哮，沒有嚴厲的'責罵，媽媽沒有悲泣，也沒有沉重的埋怨，他們突然間變得很愛護我，變得更加關心我的生活，從他們臉上深深淺淺的皺紋，我卻讀懂了他們無言的愛心，特意的彌補，難道就因為我認識了異性的你？

　　可是，認識了你，我是多么幸運啊！你可以幫我“普渡”數學的河，可以陪我攻讀ABCD，可以指導我走向美好的理化的天空，可以一起聊文學，聊人生，聊青春……

　　一邊是愛我的師長，一邊是懂我的你，猶如我的左右手，我能放棄任何一邊嗎？不！我還是選擇了你，因為我相信我們之間的純潔，因為我相信友誼是無界限的，因為我相信知音的難得。

　　選擇了最純潔的你是對的！學業可以證明，見識可以證明，能力可以證明——世界會懂得我的選擇。

選擇的作文篇2

　　作者的理想是當個廚師，并不是大老板，大科學家，敢于說實話，表達真情實感，這是難能可貴的。條條大路通羅馬，有了理想并為之而奮斗，何樂而不為！

　　這條美麗的小路上，有著夢想和快樂。當我來到這條路上,滿眼是琳瑯滿目的美食，耳聞人們的'歡聲笑語，這才是我喜歡的路。

　　小時候，因為父母忙，我只能在爸爸的辦公室里學習玩耍。可我并不難過，因為有婆婆拿飯和小甜點給我吃，還可以在外面玩游戲。爸爸是個廚師，每天在廚房忙碌。可我覺得很快樂。爸爸那兒的食堂做的飯那是美味可口，一頓飽三餐呀！比學校食堂里的飯要有味。

　　那一次，是我第一次進餐廳后廚。那天晚上是因為爸爸值班，媽媽帶妹妹去醫院。所以我偷偷去的。剛一進去就覺得各種新奇“這是什么？這干什么用的？這個長得好奇怪啊！”無數的好奇從心中涌現。爸爸看出我的小心思。有說有笑的告訴我“這是冷藏柜，這是烤箱，這是……”我越聽越有趣。看著他們的菜單不禁使我有了張開獸口大吃一頓的欲望。我死乞白賴的求爸爸教我做，可爸爸就是不同意。我一臉惆悵，但還在小心翼翼地偷瞄他，看他有沒有回心轉意。

　　忽然，我看他嘴微微一笑，我開心得跳了起來，爸爸同意了。他教我做了一道簡單的宵夜“酒釀七彩小元宵”。聽著我就興奮，可熬的過程卻令我耐不住性子。一會要放這個，等了一會又要放那個，我實在耐不住了。可爸爸跟我說只有耐心等待才能抓住時機做出最好的元宵。頃刻間，覺得爸爸好像一個老博士。元宵終于好了，看著我的成果不禁暗暗自喜。“做得不錯！”

　　從這一回我才明白，這才是我的路，我將來要走的路。

選擇的作文篇3

　　在茫茫的沙漠中，可以看到一個熟悉的身影在荊棘中艱難的行走，在泥濘中攀爬想要突出重圍。

　　這個身影或許是你，或許是我。

　　在沙漠中選擇勇往直前還是選擇放棄等待，或許就是這樣的一個選擇就決定了人的命運。

　　生與死，成功與失敗，僅僅就在轉念之間，

　　縱觀歷史的長河，不難發現，不同的選擇造就了不同的人生。李白的選擇是飲酒作詩，經歷多年的困苦與磨難他最終選擇了逍遙陶淵明則選擇了“種豆南山下”。屈原選擇了自刎以表達對民族對國家的忠誠，杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士具歡言”傳達了他的志氣與氣節，這些都是他們心靈的選擇。

　　雖然，徐本禹沒有李白的逍遙，陶淵明的.閑適，但他用自己心靈的選擇感動了整個中國，他雖然普通，卻做出了不普通的選擇，他勇敢而堅強，他奉獻出自己的錦繡前程給予大山中，卻給孩子們前程錦繡的路。他的奉獻是值得的，他內心的選擇讓人敬重。

　　曾在書中看到這樣一個故事：一位抗日時期的老婦人年近八十，親人在那次戰爭中全部被日本人殺害，殘不忍睹，因此他恨透了日本人，但出乎意料的是他竟收養了日本人留下的一個孤兒。當有人問他為什么時，他說：“我的確恨死了日本人，他們殺了我的全家，但這并不是那孩子的錯。”愛與恨的選擇中，老婦人用他善良的心靈選擇了愛。

　　沉沉浮浮是人生，不要因為苦難而放棄生活，不要因為險惡，而放棄美麗，用心靈作出正確的選擇，讓選擇充滿愛與溫暖的力量，為需要的人打造一個愛的天堂。

　　有愛的選擇更有力量，心靈的選擇更加感動別人，震撼心靈。

　　人生就是一個不斷選擇的過程，生與死，成功與失敗，奉獻與安適，就在一轉念間，在茫茫大漠中一個身影做出了正確的選擇，他選擇了陽光，選擇了光明照亮的未來。

選擇的作文篇4

　　新的一年又開始了，要有更多的新的大學生進入新的.校園。

　　我突然就想起來去年的這個時候，我還是用我之前的一個小姑娘，什么都不知道，還是滿懷希望地往前走。

　　到了新的環境，這邊是摔倒了也不會哭，那個時候滿懷希望做一只成功，所以我得看客。

　　可是后來發現，其實情況完全不是我們想象的那么一回事，我們所有的滿懷希望，最終都會變成以前失望。他在湖樂園里說不出話來，其實那都是現實所迫。

　　可是我們除了接受現實，也沒有什么其他的選擇當然，還有一種選擇就是不要上大學了，輟學回家種地吧。

　　可是那樣怎么可能呢？

　　只能在這一種又一種現實情況發生的過程當中找到自己生命的含義，找到自己想要學習的東西，即便是不像那些偉人一樣過的那一些。風云人物，我沒就可以變成自己普通的生活過的非常精彩。

　　而你又不是老師，為什么要為他們傳道授業解惑呢。

　　陷阱是為了心不誠的善良嗎？

選擇的作文篇5

　　東晉末年，你悄然降世，用閑靜的筆觸書寫恬淡的一生。

　　四分五裂的東晉，亂世殘局注定你人生的不平。翩翩少年身著白衣飄飄欲仙，意氣風發的你堅定的踏出書院。你做出人生中第一個選擇——報效祖國，叱咤官場。你懷著一腔熱血，家國情懷，邁著穩健的步伐踏入混沌的官場，殊不知是人心的地獄。你傾心盡力，憂國憂民，終發覺官場的險惡。你憑借滿腔濟世情懷，努力改變這片混土，卻成為枯河中的一股清流。歷經五仕五隱，負重前行，終無回報。失望，躊躇，隱忍，釋然，你攜著“不為五斗米折腰”的貞潔，憤然辭官。濟世蒼生的選擇成為你生命中的遺憾。

　　你疾書“悠悠上古，闕初生民。傲然自足，抱樸含真”，似是急于證明自己的選擇——歸隱園林，獨居山間。年之墓年，屈原將生命獻于汨羅江，李白將赤心端送朝廷上，韓愈因貶謫抱不平，你卻選擇與靜穆的靈魂歸隱園林。世人不知，這是智慧的選擇。

　　亂世之中，生死攸關，勾心斗角的景況有何值得留戀？你用行動告訴世人，你選擇了僅是一種智慧，是窮則獨善其身的智慧。拋開雜陳，與世無爭，當沉穩冷靜的大國屹立東方，使人望而生畏，自內而外散發強者的光芒。

　　你早已不是年少風采，在山間暢飲，游山玩水的你卻比壯年更有風度，更加意氣勃發。“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。”飲酒輒醉，你感慨萬千，詞句間少了幾絲年少輕狂多了幾分安穩恬適，你用筆墨繪就靜謐的畫卷。

　　你先著長衫，在秋風蕭颯中居于山徑，執著著你的選擇。“采菊東籬下，悠然見南山。”晚秋時節，南山氤氳在云霧中，猶如漫患的水墨畫。你是畫中的仙人，沉于閑靜，不理世事；你是人間的.一棵古樹，自然靜穆，依靠雄壯的高山；你是一只日暮時的倦鳥，安靜地停在樹梢，眺望遠方；你是西水中潛游的魚兒，不愿被世俗打擾。你不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，百壇酒，一陋室，享人生。這是你修養的選擇。

　　你的選擇是一種修養。當文人騷客憂讒畏譏之時，你兩耳不聞，看淡世俗與人間的污穢，你在仙境中凈化心靈，濡養精神，將你的高潔貞操，弘揚一世。你用你的一生證明，你歸隱的選擇沒有被官場的困厄吞噬。

　　“靖，安也，靜也”靖節先生用靜穆的筆觸書寫恬淡的一生，告訴世人靜的選擇。

選擇的作文篇6

　　家長們望子成龍，望女成鳳的做法對嗎？理論刷是對的。但大家的做起來全是錯的。

　　有些家長總是想肉自己的兒女考上你理想的大學，于是家長們就整天讓他們坐在一旁坐做作業，絕不允許讓他們看電視，打球等活動。說的這家長都以為自己是對的，事實上，這就是導致孩子厭學的根本原因。

　　家長都以為沒上學的的小孩子沒出息。真的是這樣嗎？不，古今中外，沒上學成才的有很多，如愛迪生。

　　愛迪生只上過三個月的小學。憑他的觀察但他最后不也成科學家了嗎？

　　還有些家長總不讓孩子玩，總是再孩子說：“你就知道玩，應該把學習放在第一位。”家長這樣說對嗎？不，這是片面的，學習固然最要，但不能總是天天呆在家里看死書，馮教授說過：有益的玩就是學。只玩不學是不對的，只學不玩是更不對的。因為，孩子愛玩什么，就是孩子興趣，俗話說：“興趣是最好的老師。”小孩子好奇心強，對任何事物都會打破沙鍋問到底。你們不信？好吧?我舉幾個例子：

　　物理學家牛頓小時候看到蘋果熟了，掉下來很好奇，他想，地球上的東西，失去了支持后為什么都掉到地上來，而不會向其它方向掉呢？后來，他終于發現了萬有引力定律。

　　愛迪生小時候對什么都感興趣。對自己不了解的事情總想試一試，弄個明白。有一次他看見花園的籬笆邊有一個野蜂窩，感到很奇怪，就用棍子去撥，想看個究竟，結果臉被野蜂蜇得腫了起來，他還是不甘心，非看清楚蜂窩的構造才行。愛迪生后來成了舉世聞名的大發明家。

　　瓦特看水壺,研究蒸汽。為歐洲的經濟發展作出了很大的貢獻。

　　其它還有：

　　大動物行為學家古多爾曾經說過：悶熱的雞窩常常和我們兒童時代的回憶交織在一起。小時候，我曾鉆進雞窩一直呆了五個鐘頭，為的是要看看母雞究竟是怎么下蛋的。

　　我國偉大的地質學家李四光小時候常常一個人靠著家鄉的一些來歷不明的石頭出奇的遐想，好奇的自問，為什么這里會出現這些孤零零的'巨石？它們是借助什么力量到這兒來的。后來李四光走遍了全中國山川河流，作了大量的考察與研究，終于斷定這些怪石是冰川的浮礫，是第四紀冰川的遺跡。糾正了國外學者斷定中國沒有第四紀冰川的錯誤理論。）看了以上幾個列子，家長們清楚了嗎？孩子不喜歡做的事你再怎樣強迫他去，最后還是一無所獲。強迫孩子這就像一只鴿子被關在籠子里。家長要想自己的小孩有出息就一定要尊重他們的選擇，如你的孩子喜歡喜歡畫畫，你就不能強迫孩子去學吉他。所有的家長都是把自己的成人一面的想法往孩子身上灌。這這種做法不僅不能很好的教育孩子，反而會傷害孩子。作為家長你們必須先要知道孩子喜歡干什么和不喜歡干什么，這樣才會更好的教育孩子。

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