選擇的作文6篇【優秀】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的選擇的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇的作文 篇1
如果人可以選擇，那你會做什么樣的抉擇？
如果可以，我希望自己是一棵樹、一支花或者只是路邊的一株沒人注意的小草。在自然中生，在自然中悄然的長，又毫無聲息的死去。在自然中，享受自然的風、自然的光，哪怕偶爾的狂風暴雨，也是自然的恩賜。它可以沒有人的思維，沒有人的情感，沒有人的希望與失望。就那么自然的自生自滅，來沒人知道，走沒人知曉。可以不懼怕，可以不苦痛，麻木的也是快樂的走過一個春秋。
如果可以，我希望自己是一片云，縹緲在廣袤的天空，自由自在，無牽無掛，在風中游走自己的腳步，沒有牽絆，沒有寄托。累了、倦了就輕輕的墜落，化作雨滴滋潤大地，永遠的回歸大地的懷抱，回歸永遠的家。然后又會在風中，慢慢的`升騰，飄蕩，漫步在天宇之間。一生可以有無數次的選擇，有無數次的升騰與墜落，今天可以選擇一片無垠的原野，明天還可以去浩瀚的大海、江河中奔騰，走到那里那里就是你的歸宿。
如果可以，我還希望自己是一條魚，自由的遨游在水中，因為傳說魚的記憶只有7秒，7秒一過，它就忘記了它之前的一切恩怨情愁，在這短暫的7秒之中，哪怕全部都是苦難與哀痛，那又算什么，僅僅只是一瞬間就會淡忘。而它的淚水，世人沒有能夠看到的。也許是記憶的短暫，也許是它在水中，你分不清哪是水、哪是淚。
可以選擇的人生，會是什么樣的情景？可以選擇逃避、可以選擇放棄；可以選擇沒有記憶、可以選擇沒有過去；還可以選擇沒有淚水、選擇沒有苦痛……
有人說過：可以選擇的人生是不健全的，只有人生的酸甜苦辣都嘗到，那才是真正的人生。可是，如果問世人：誰愿意體會那苦與辣的人生？如果可以，我們寧愿放棄，也不會做出那種選擇的。因為人都希望自己能快樂的生活，希望快樂充斥人生命的全程。
所以，如果可以，我會做出選擇……
選擇的作文 篇2
如果還有來世的話，我還愿做一團冰山上的雪球……
我從小生活在皚皚白雪間，習習寒風里，放肆的風兒讓我成長，無情的冰凌使我堅強。我總站在山顛展望著世界，偶然間我看見了春雨為萬物無私地散布著恩澤，從此我下定了決心，我不甘愿做雪山上的無名雪球，我要去滋潤大地生靈……
轟隆隆一陣巨響!雪崩，瞬息間我明白了這是千載難逢的時機，于是我一躍而上，乘著理想的翅膀起程了……我來到了溫暖的山腳……
我大吃一驚，原來山腳的世界與上頂截然不同，這里有氤氳的氣息和旖旎的春光，可無情的太陽曝曬著我，我漸漸的融化了，化成了春水!我的奇幻旅程就這么結束了嗎?不，我努力地奔流不惜著，終于我來到了小河邊，我一躍而起，融入了嘩嘩的世界，融入了奔騰的空間……
我流過安逸和諧的草地，草兒輕柔地舞動著他們纖細的小手，在雋妙的春天里舞蹈著，我給了他們滋潤，他們開心的笑了……
我流過繁花似錦的花苑，花兒輕輕地托著他們可愛的腦袋，在輕緦的愛撫下擺動著，我給了他們濕潤，他們樂開了花……
我流過豐茂富余的樹林，樹兒盡情的揮動著婆娑的枝條，在旖旎的.春天里搖曳著，我給了他們潤澤，他們美滋滋地……
看著這一切我有一種成就感油然而生，我也能象春雨一樣恩澤萬物福澤大地……
我繼續奔騰著，我流過了怪石嶙峋的戈壁，這里一點生氣也沒有，惟有幾根野草艱難的吮吸著春天的乳汁，我流過他們身旁，他們好象看到了希望，臉上充滿了希冀，我望望天空，原來春雨高傲地從不光臨其貌不揚的這里，一股怒氣涌上心頭。我決定了，我毅然決然的留在了這里滋潤著這里的萬物。
不懂人情的太陽依舊暴曬著我，我覺得好輕好輕，霎那間我騰空而起飛向了無盡的蒼穹，野草望著我嘶啞地呼喊著，聲嘶力竭撕裂天際。可是我無怨無悔，我愿化作空中的雨滴福澤戈壁的生靈……
我選擇了這里我無悔，如果還有來世我還愿做冰山上的一團莫名雪球，經歷千難萬險來到這里潤澤荒蕪……
選擇的作文 篇3
在選擇面前，你有猶豫過嗎？正義和利益之前，你會如何選擇？善良與邪惡之間，你又會如何選擇？
今天是星期六，天氣明媚，我走在街上。看見一個衣衫襤褸的乞丐，他飽經滄桑的感覺讓人心疼，我走過去站在他的面前，久久凝視著。我猶豫了，手放在口袋里遲遲沒有動作。我想起我們老師問過我一個問題，我們應該給乞丐錢嗎？當時我的回答是應該。
后來老師解釋給我說這個世界上有很多乞丐都是假裝的，他們消費別人的善良來獲得利益。她也非常糾結這個問題，后來她說無論他是不是真的乞丐，但起碼你是善良的。試想一下如果他是真的乞丐，那么你的錢就有了極大的用處，幫助到了應該幫助的人。但如果他是假的乞丐，那你也僅僅只是損失的幾塊錢而已，而他卻永遠失去了他的`信譽。想到這里，我掏出我的零花錢遞給眼前這位乞丐。他鞠躬，向我表示了感謝，我笑著離開了。
唯獨善良是不能作假的，我一直堅信這是正確的，因為你獻出去的，是你的愛和你的心。
選擇的作文 篇4
宦海沉浮和荷鋤歸田之間，陶淵明無悔走向東籬南山；蹉跎余生和搏擊風浪之間，迪亞士率領船隊駛向大海與星辰……
——題記
我站在人生的十字路口，智者先賢的選擇給了我勇氣和力量，我選擇了夢想和遠方，便只顧風雨兼程。
回溯歷史的長河，我且行且思——生與義，孟軻主張舍身而取義；樂與憂，范文正公慷慨為民而憂；偏安與北伐，祖狄揮師中流擊楫；沉淪與吶喊，魯迅提筆戰斗終身……
智者先賢的生活經歷告訴我們——站在人生的十字路口，堅持理想，走向大義，方能無愧于此生。
在浩瀚的生存之旅中，我總能看到那些在歷史畫卷中濃墨重彩的身影——那些在人生旅途上灑脫行走的靈魂：屈原縱身一躍，是他為成就愛國情懷的選擇 ；陶淵明躬耕于野，是為實踐淡泊人生的.選擇；諸葛亮六出祁山，是為詮釋忠誠大義的選擇……
生活中許多普通而不經意的場景，都隱含著心靈的選擇，心靈的選擇一定要擇善而從。像花蕊選擇奉獻蜂蜜，像春蠶選擇贈與青絲，選擇與人為善，無私奉獻，方能體悟到人生的真味。
每當你看到原本應該有盲人行走的盲道上停著輛輛共享單車時，你可曾選擇挪動幾步；每當你看到老人在泥濘的道路上不慎摔倒而其他過路的人都冷眼旁觀時，你可曾選擇毅然上前；當你看到在寒風 中瑟瑟發抖的孩子時，你可曾選擇奉獻自己的微薄之力……
站在選擇的十字路口，我徘徊不定，徘徊，在痛苦、堅持、放棄和享樂之間，我思考猶豫，但最終我選擇了在痛苦中堅持！
選擇是一次又一次重塑自我的過程，站在選擇的十字路口，我終究選擇遵從自己的內心聲音，選擇正確的方向，能力的強大不能彌補道德的倫桑，干涸的心田不能長出夢想的青芽站在人生的路口，我們應當選擇的是善的方向。
選擇的作文 篇5
長大了，干什么。這個一直困擾著我們的問題。從小到大我有過很多夢想，或幼稚或天真或可笑，多是意想天開而不切實際的，但每個理想都是我當初心底最真的驛動，都曾伴我走過或長或短的一段悠悠歲月。如今想起，也不乏一場美麗回憶……
還記得，曾經的那些個夢啊！
7歲的時候，我的理想是當一名科學家。
因為老師說，好好學習，天天向上，努力工作，建設祖國。9歲的時候，我的理想是當一名老師。
因為媽媽說，老師是花匠，與花為伴是我童年的夢想。
11歲的時候，我的理想是當一名警察。
因為欣賞電視中女警察干練與瀟灑的形象。
13歲的`時候，我的理想是當一名舞蹈家。
因為迷戀舞臺上華麗的裙裾飄飄和柔美的仙樂幽揚。
現在，我的理想是當一名記者；
因為好奇的心決定了我對新事物追求與對探索的向往，在夢想和現實中我徘徊倘佯。
這就是我的理想，世間萬物都有自己的一個屬于自己的一個夢想，花兒的夢想是開出美麗的花朵；鳥兒的夢想是建造堅固的巢穴；而我的夢想是成為一名記者.
同學們，我們都有選擇未來的權利，未來掌握在我們的手中。
選擇的作文 篇6
人生就像趕路，有的踏上平坦的大道，雖一生平安，卻碌碌無為；有的人闖入充滿荊棘的小路，雖一路傷痕累累，卻在最后達到人生的巔峰。人只有選擇一條合適的路，努力攀爬，才會有輝煌的一生。
“生當作人杰，死亦為鬼雄。”一代霸王項羽，在還是平民百姓的時候，就選擇了自己的路，他指著秦始皇，對伯父項梁說：“這個位子，我能替代。”于是，他從此開始了傳奇的一生，拉起八百子弟兵的他高呼著：“推翻秦朝的暴政。”便南征北戰，將秦朝勢力打的一蹶不振，卻在最后被劉邦擊敗，在四面楚歌的危機下，他吟著“力拔山兮氣蓋世”與漢軍拼死斗爭，最后拒絕船夫的搭救，烏江自刎，舍生取義。
項羽選擇了兵戎一生的路，選擇了舍生取義的路，雖烏江自刎，卻千古留名，世代相頌。
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”一代名相王安石，不顧歐陽修、蘇軾等名望極高的大臣的反對，毅然開始了變法，他選擇了為民造福路，在蘇軾入獄后，他念蘇軾為百姓做過許多好事，是一個愛國愛民的好官員，不顧蘇軾以前反對過他，不顧自己的`面子，上書請奏皇上饒其死罪。直到最后，他被司馬光推翻變法時也無怨無悔，退居山林，仍舊關心國家大事。
王安石選擇了為民造福的路，雖被推翻貶為庶民，卻無怨無悔。
若項羽沒有起兵造反，那他霸王的名號將不復存在；若王安石沒有實行變法，他正直、兩袖清風的改革實干家的形象就不會留存于世人心中。
人只有選擇合適自己的路，不斷拼搏，才能達到萬人矚目之地。
我們每個人都應該選擇順應本心，適應自己的路，在這條路上發光發亮，實現自己的價值，照亮別人，活出一個精彩燦爛的人生。
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